導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇美麗家庭，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

從狹義上講，SPA指的就是水療美容與養(yǎng)生，它的形式各異，包括冷水浴、熱水浴、冷熱水交替浴、海水浴、溫泉浴、自來(lái)水浴，每一種浴都能在一定程度上松弛、緩和緊張、疲憊的肌肉和神經(jīng)，排除體內(nèi)毒素，預(yù)防和治療疾病。另外水療配合各種芳香精油按摩，會(huì)加速脂肪燃燒、具有瘦身的效果。從廣義上講，SPA包括人們熟知的水療、芳香按摩、沐浴、去死角等等。現(xiàn)代SPA主要通過(guò)人體的五大感官功能，即聽(tīng)覺(jué)（療效音樂(lè)）、味覺(jué)（花草茶、健康飲食）、觸覺(jué)（按摩、接觸）、嗅覺(jué)（天然芳香精油）、視覺(jué)（自然或仿自然景觀、人文環(huán)境）等達(dá)到全方位的放松，將精、氣、神三者合一，實(shí)現(xiàn)身、心、靈的放松，如今SPA逐漸演變成現(xiàn)代美麗補(bǔ)給的代名詞。

SPA小常識(shí)：SPA一詞源于拉丁文“Salus Per Aquam”（Health by water）的字首，Salus（健康），Per（在），Aquam（水中），意指用水來(lái)達(dá)到健康，健康之水，是由專(zhuān)業(yè)美療師通過(guò)水、光線、芳香精油、音樂(lè)等多個(gè)元素組合而成的舒緩減壓方式。

SPA的要素

SPA所需的氛圍：在輕音曼妙、芳香又裊裊的雅致空間里，精心營(yíng)造出別具情調(diào)的氛圍享受水滴、花瓣、綠葉、泥土的親撫，吮吸自然森林原野的植物所散發(fā)出的清新氣息，一切是如此溫馨寧?kù)o。

SPA的內(nèi)容：包含臉部護(hù)理、音樂(lè)按摩、芳香療法、淋巴排毒、水療、泥療、海洋療法、瑜珈、五感療法等，以養(yǎng)生、美容、健身、舒心為主旨，利用水、顏色、聲音、光線、植物芳香精油、死海礦物泥，甚至熱乎乎的石頭做美療工具，帶給人愉悅享受，讓人身心舒展。有的側(cè)重排毒舒壓、有的側(cè)重美容瘦身、有的側(cè)重草本療法等等。

在家可以做嗎

很多人都覺(jué)得去美容院做有些奢侈，其實(shí)如果家里有浴缸的話，利用家中現(xiàn)有的浴鹽、精油及小道具等，在家也能DIY。可以利用柔和的燈光、翠綠的植物、芬芳的蠟燭、輕靈的音樂(lè)等營(yíng)造溫馨、浪漫的氛圍。還可以根據(jù)自己的心情制造不同情調(diào)的SPA。如果喜歡法蘭西式的海水浴，那就配上一袋浴鹽和一瓶海藻精華素，用42℃以上的水將其沖開(kāi)，便可感受法蘭西海水浴的浪漫。若是中意土耳其浴，只要選購(gòu)茉莉花精油或可可油，在水中滴上幾滴，就可以在煥膚的同時(shí)給肌膚留香；要想感受英格蘭的燭光泡泡浴，也只需一瓶質(zhì)量?jī)?yōu)良的泡泡浴液和制造浪漫氣氛的香味蠟燭。且不同的精油具有不同的功效。如玫瑰精油能收縮微血管，是治療微血管松弛的神奇之寶。薰衣草精油可促進(jìn)細(xì)胞再生，幫助傷口愈合，并可平衡油脂分泌，治療灼傷與曬傷，對(duì)心臟有鎮(zhèn)靜效果。茶樹(shù)油具有凈化效果，可治療膿瘡、粉刺，改善皮膚濕疹，去除頭皮屑等。

什么精油適合你

頭部刮痧精油：適用于頭痛、頭暈、失眠等癥狀的復(fù)方精油

配方：百里香、甜橙、羅勒、葡萄籽油

功效：滲透性佳，能改善微循環(huán)、提神醒腦、舒緩減壓、養(yǎng)護(hù)頭皮、香氣清新怡人，可平靜心情。

用法：每次5毫升用于按摩刮痧。市場(chǎng)上常見(jiàn)的類(lèi)似精油還有神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)理精油。

面部淋巴排毒精油：適用于面部排毒的復(fù)方精油

配方：乳香、薰衣草、迷迭香、甜杏仁油

功效：其能滲透至肌膚深層，有效促進(jìn)皮膚微循環(huán)，加速代謝毒素及污垢，平衡油脂分泌，消除面部浮腫，改善面部黃氣及晦暗，令肌膚更有活力，白皙透明。

用法：用于面部淋巴按摩及刮痧。市場(chǎng)上常見(jiàn)的類(lèi)似精油還有排毒養(yǎng)顏精油。

養(yǎng)眼修護(hù)精油：適用于眼部黑眼圈、眼袋的復(fù)方精油

配方：檀香、天竺葵、薰衣草、迷迭香、甜杏仁油

功效：改善眼周微循環(huán)，促進(jìn)肌膚新生，調(diào)理、滋養(yǎng)眼周肌膚，消除黑眼眼圈及眼部浮腫，迅速恢復(fù)眼周皮膚彈性和滋潤(rùn)。

用法：潔膚爽膚后，取本品適量均勻涂于眼周輕柔打圈至完全吸收，用后避免強(qiáng)光照射。市場(chǎng)上常見(jiàn)的類(lèi)似精油還有緊致瑩采修復(fù)美目精油、養(yǎng)眼瑩采精油。

SPA除了提供臉部、手部、腳部美容之外，更有養(yǎng)生、塑身、減肥的各項(xiàng)療程，客戶(hù)群除了女性客戶(hù)來(lái)做瘦身之外，還能讓男性客戶(hù)做身體健康保養(yǎng)。而SPA館內(nèi)的溫泉通常也可飲用，此類(lèi)溫泉一方面可治療胃腸道疾病，另一方面可促進(jìn)淋巴循環(huán)，代謝身體內(nèi)部多余的脂肪及廢物，從而使身體的消化系統(tǒng)更加強(qiáng)健。

不同問(wèn)題“對(duì)癥”做

1想擁有白嫩肌膚的人

添加美白精油的SPA水療，能幫助去除化學(xué)色素沉淀，呈現(xiàn)光滑肌膚，恢復(fù)彈性、防止老化、活化細(xì)胞、收斂皺紋。還可進(jìn)行牛奶浴，只要在浴缸里加適量的牛奶，讓淡淡的奶香滋潤(rùn)你的每一寸肌膚，幾次下來(lái)，白皙細(xì)嫩的好肌膚吹彈可破、人見(jiàn)人愛(ài)。

2痘痘肌人群

某些精油（如茶樹(shù)精油）具有殺菌功效，可以幫助快速清除毛孔阻塞物，避免細(xì)菌感染，改善全身肌膚，幫助你免遭痘痘及其他皮膚問(wèn)題的困擾。

3 容易痛經(jīng)的女性

俗話說(shuō)：通則不痛，痛則不通。只要在月經(jīng)前一個(gè)星期，天天享受水療浴，就能有效緩解痛經(jīng)。因?yàn)闇嘏腟PA水流可以使血液循環(huán)順暢，經(jīng)期正常，減少痛經(jīng)現(xiàn)象的發(fā)生。

4特殊人群的保健、理療

如有風(fēng)濕、關(guān)節(jié)炎、腰酸背痛等疾病的患者，可定期享受一次SPA水療，能達(dá)到松弛肌肉、消除酸痛、促進(jìn)血液循環(huán)的目的。

SPA常見(jiàn)誤區(qū)

ASPA就是洗個(gè)花瓣澡

洗澡只是SPA的形式或者過(guò)程之一。抱著這種看法去美容院做SPA，你可能會(huì)覺(jué)得洗這樣的“澡”，又貴又麻煩，還浪費(fèi)時(shí)間。這樣做的SPA，可能只會(huì)達(dá)到清潔肌膚的最表層作用而已。

B做SPA太悶，邊做邊用手機(jī)聊天

有人說(shuō)如果李白生活在現(xiàn)代，腰間別著手機(jī)，估計(jì)他就成不了“詩(shī)仙”了，因?yàn)樗赡軇傆幸稽c(diǎn)寫(xiě)詩(shī)的靈感，就被各種各樣的手機(jī)鈴聲煩死了，還談什么寫(xiě)詩(shī)？做SPA也是同理，帶著手機(jī)，各種煩瑣事務(wù)隨時(shí)有可能在SPA的過(guò)程中打擾你，讓你不能真正享受SPA的樂(lè)趣。

C一種SPA適合所有人

篇2

“這是我們第一次進(jìn)電視臺(tái)，也是第一次跟爸爸一起進(jìn)國(guó)家大劇院，一起看戲！”東城區(qū)環(huán)衛(wèi)局職工尚斌的女兒饒?zhí)鹛鹋d奮地拉著家長(zhǎng)對(duì)著鏡頭合影。今天，饒?zhí)鹛鸬?00個(gè)來(lái)自環(huán)衛(wèi)職工家庭的子女，由家長(zhǎng)陪同參觀了北京電視臺(tái)，并走進(jìn)國(guó)家大劇院欣賞了一臺(tái)親子舞臺(tái)劇。這是“華夏銀行助力環(huán)衛(wèi)子女成長(zhǎng)基金”成立后，為環(huán)衛(wèi)職工家庭舉辦的首個(gè)大型公益活動(dòng)。

活動(dòng)邀請(qǐng)的環(huán)衛(wèi)職工都來(lái)自北京市環(huán)衛(wèi)工作的第一線，這些首都的“美容師”，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天穿梭在大街小巷，用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)城市的干凈和整潔，但他們很少有機(jī)會(huì)能和孩子一起享受快樂(lè)的假日，環(huán)衛(wèi)職工子女的成長(zhǎng)與教育問(wèn)題也比較突出。

北京市政市容管理委員會(huì)和北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)數(shù)據(jù)顯示，目前北京市環(huán)衛(wèi)一線工作的員工共有48，000余人，近三分之二的人員是外地來(lái)京人員。他們?yōu)榍鍧嵤锥辑h(huán)境默默奉獻(xiàn)，但生活條件、工作環(huán)境相對(duì)比較差。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，北京一線環(huán)衛(wèi)工人在京上學(xué)子女共計(jì)16，618人，其中義務(wù)教育階段（小學(xué)、初中）女學(xué)生3，553人，占總數(shù)的21%。在這一階段的孩子最需要家庭的關(guān)愛(ài)，而由于環(huán)衛(wèi)家庭的工作性質(zhì)，孩子們往往得不到父母更多的關(guān)愛(ài)和輔導(dǎo)，迫切需要社會(huì)的幫助。

“華夏銀行助力環(huán)衛(wèi)子女成長(zhǎng)基金”由此誕生。記者了解到，該基金由華夏銀行每年向北京婦女兒童發(fā)展基金會(huì)捐贈(zèng)善款一百萬(wàn)元，并將持續(xù)捐贈(zèng)三年，共計(jì)三百萬(wàn)元人民幣，款項(xiàng)主要用于對(duì)北京地區(qū)家庭條件困難的環(huán)衛(wèi)一線職工子女進(jìn)行助學(xué)幫扶等系列公益活動(dòng)，進(jìn)而緩解環(huán)衛(wèi)一線職工家庭生活壓力，使他們的子女在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下圓自己求學(xué)的夢(mèng)想，激發(fā)他們更好地服務(wù)首都的熱情，為共同為美麗北京加油。

華夏銀行相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次公益活動(dòng)由華夏銀行、北京電視臺(tái)、北京婦女兒童發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合舉辦，希望能喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人及其家庭的關(guān)注與關(guān)心，關(guān)心環(huán)衛(wèi)事業(yè)，為“美麗北京”加油。

一方面，北京婦女兒童發(fā)展基金會(huì)以關(guān)愛(ài)婦女兒童身心健康、幫扶救助困難婦女兒童、改善優(yōu)化婦兒發(fā)展環(huán)境等為宗旨，是北京市百家社會(huì)組織示范基地，2009年以來(lái)已募集款物8200余萬(wàn)元，先后向2余萬(wàn)名婦女兒童提供了幫扶救助，為緩解首都貧困婦女兒童生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等方面的困難作出了積極的努力，與此次華夏銀行對(duì)環(huán)衛(wèi)工人及其家庭的關(guān)注與幫扶公益活動(dòng)非常契合。另一方面，本次公益活動(dòng)也是華夏銀行與北京電視臺(tái)攜手發(fā)起的“筑夢(mèng)有我――為美麗北京加油”大型公益新聞行動(dòng)的一部分，為提升此專(zhuān)項(xiàng)基金的社會(huì)影響力，吸引更多的社會(huì)大眾對(duì)一線環(huán)衛(wèi)工人及其子女在京生活的關(guān)注，活動(dòng)將在北京電視臺(tái)推出系列公益宣傳片，呼吁更多社會(huì)人士加入公益行動(dòng)當(dāng)中。

篇3

年輕家庭最需要理什么

除了存款、車(chē)房這些看得見(jiàn)的東西，財(cái)富還來(lái)自于一種看不見(jiàn)的東西――無(wú)形資產(chǎn)。所謂無(wú)形資產(chǎn)就是指年輕父母的掙錢(qián)能力。這種能力來(lái)自哪里？是由個(gè)人的素質(zhì)、技能，以及自己跟別人不一樣的地方?jīng)Q定的。能夠在這個(gè)社會(huì)生存、競(jìng)爭(zhēng)，包括在職場(chǎng)發(fā)展中能夠領(lǐng)先別人一步，都需要這種無(wú)形資產(chǎn)的支撐。對(duì)年輕的家庭來(lái)講，也許有形資產(chǎn)在目前的整體財(cái)富比例中不高，但無(wú)形的能力資產(chǎn)比例卻是很高的，一定不要忽視。打理自己的能力資產(chǎn)就是非常重要的一種理財(cái)方式，比如進(jìn)修、學(xué)習(xí)、更多地開(kāi)發(fā)自己的潛能。這種資產(chǎn)是別人拿不走的東西，是完全屬于個(gè)人的。存款、股票都會(huì)受資本市場(chǎng)波動(dòng)的影響，只有自己的能力不會(huì)。世界上不確定的因素非常多，唯一能確定的就是世界是不確定的。怎樣才能在不確定的狀態(tài)里生存得很好，在各種突發(fā)事件以及意外發(fā)生時(shí)提高小家庭的防御能力，就要靠這種看不見(jiàn)的財(cái)富了。

另外，能力資產(chǎn)也是需要配置的，比如丈夫可以選擇從事工作壓力大但同時(shí)收入較高的行業(yè)，但他受經(jīng)濟(jì)的影響也會(huì)比較大；太太則可以做比較穩(wěn)定但收入少一些的工作。這也像債券投資，配比是最重要的智慧。

學(xué)會(huì)看資產(chǎn)負(fù)債表

理財(cái)，不光要看有多少有形及無(wú)形資產(chǎn)，還要看有哪些負(fù)債。對(duì)于一個(gè)三口之家來(lái)說(shuō)，最直接的開(kāi)銷(xiāo)是孩子的教育，這就是我們未來(lái)的負(fù)債。另外，整個(gè)家庭的生活方式也決定著負(fù)債的情況。有的家庭比較節(jié)儉，從不去外面吃飯，買(mǎi)東西都是量力而行，那么它的負(fù)債就少一些；有的家庭花錢(qián)大手大腳，總是透支，那么隱含的負(fù)債就多。

現(xiàn)在有很多“80后”父母本身是獨(dú)生子女，將來(lái)要贍養(yǎng)4位老人，這個(gè)倒金字塔的沉重負(fù)擔(dān)，也是隱性的負(fù)債。在年輕的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得這些離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)在理財(cái)時(shí)要把這些全部歸納到計(jì)劃之中。也就是說(shuō)，在進(jìn)行資產(chǎn)配置的時(shí)候就要想到，誰(shuí)的父母是不能享受到單位的醫(yī)療保障的，那么也許要考慮上一些商業(yè)保險(xiǎn)。這種考慮要提早做，因?yàn)樵诟改干眢w還好的情況下買(mǎi)保險(xiǎn)會(huì)比較便宜。不早規(guī)劃，等生了大病時(shí)再去找保險(xiǎn)公司，條件就會(huì)很高，還有可能被拒絕。所以，這類(lèi)隱性債務(wù)對(duì)于一個(gè)小家庭來(lái)說(shuō)，是要特別被關(guān)注的，這才是具有全局的理財(cái)觀念。

關(guān)于保險(xiǎn)的3點(diǎn)建議

給孩子買(mǎi)保險(xiǎn)是種浪費(fèi)

教育險(xiǎn)

教育保險(xiǎn)的定義是幫孩子籌措教育資金，但對(duì)于一兩歲的孩子來(lái)說(shuō)，到他上大學(xué)還有18年左右的時(shí)間，這是很漫長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，而保險(xiǎn)的投資方式是“烏龜慢行”，所以這么早就給孩子買(mǎi)教育保險(xiǎn)無(wú)疑是種浪費(fèi)。保險(xiǎn)公司是通過(guò)把投保人的錢(qián)放在股市來(lái)賺取利潤(rùn)的，但一般來(lái)說(shuō)，法律規(guī)定它的投資絕大部分要穩(wěn)，只能有很少一部分去做高收益的股票，因此它的投資方式、資產(chǎn)配置不可能非常激進(jìn)，可想而知它能夠帶給被保人的收益也不會(huì)是非常高的。所以，建議在孩子還很小的時(shí)候，把預(yù)備給他上保險(xiǎn)的錢(qián)投放到比較激進(jìn)一點(diǎn)的市場(chǎng)中去，賺取更多的收益。比如在中國(guó)，那種能分紅的藍(lán)籌股就非常好，資本和分紅都是可以積累的。這樣的投資在10年之內(nèi)，收益一定比保險(xiǎn)公司能給到的收益多。

人身保險(xiǎn)

給孩子買(mǎi)人身保險(xiǎn)就更是完全沒(méi)有必要。人身保險(xiǎn)的起源，是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代只有男人在工作，養(yǎng)家糊口，女人待在家里沒(méi)有任何生存技能，給男人上保險(xiǎn)是為了一旦他出了什么意外，這個(gè)家還能有一些收入，不至于完全傾塌。因此，從投保的真正含義上看，給孩子上人身保險(xiǎn)沒(méi)有必要的理由就一清二楚了。就像一件商品，本身沒(méi)有價(jià)值就沒(méi)有保它的必要，等他能夠有能力掙錢(qián)的時(shí)候，才是需要上人身保險(xiǎn)的時(shí)候。所以國(guó)外基本沒(méi)有人購(gòu)買(mǎi)兒童人身保險(xiǎn)，賣(mài)這種保險(xiǎn)的也很少，市場(chǎng)上沒(méi)有需要。另外，孩子發(fā)生重大意外的幾率非常低，即使發(fā)生了，在那個(gè)時(shí)候，情感上受到的打擊和人身保險(xiǎn)能夠給到的索賠是不能均等的。

父母要購(gòu)買(mǎi)“合適”的保險(xiǎn)

如果說(shuō)上人身保險(xiǎn)的話，父母自己倒是應(yīng)該上才對(duì)?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，一旦父母有意外，可投靠的親戚很少，所以父母可以考慮給自己購(gòu)買(mǎi)人身保險(xiǎn)。但是這需要一個(gè)平衡，不是說(shuō)去買(mǎi)最貴的保險(xiǎn)，因?yàn)橘Y金使用的時(shí)候要最有效益才最合理。以美國(guó)家庭為例，一般一個(gè)月購(gòu)買(mǎi)人身保險(xiǎn)的費(fèi)用在100美元左右，美國(guó)家庭收入的中等線是每年4萬(wàn)～5萬(wàn)美元。一個(gè)30歲左右身體很健康的年輕人，人身保險(xiǎn)的支出可能一年不到1000美元，比例還是很低的。保險(xiǎn)只是保萬(wàn)一，所以沒(méi)有必要買(mǎi)很貴的保險(xiǎn)。

投保時(shí)，各種條款一定要看清楚，盡管它的字很小，否則當(dāng)你領(lǐng)保的時(shí)候就會(huì)有很多麻煩。保險(xiǎn)公司是一個(gè)盈利機(jī)構(gòu)，是要賺錢(qián)的，所以它肯定不會(huì)只為投保人的利益著想。

要有敏感的稅務(wù)概念

現(xiàn)在中國(guó)正在跟國(guó)際接軌，很多政策可能會(huì)有變化，包括保險(xiǎn)中涉及的個(gè)人所得稅這部分內(nèi)容，也會(huì)不斷完善，關(guān)注稅務(wù)也會(huì)慢慢變成理財(cái)中很重要的一部分。如果有這方面的政策變動(dòng)，一定要及時(shí)關(guān)心，及早利用。像美國(guó)，一般保險(xiǎn)理賠是要納稅的，但是不同的險(xiǎn)種會(huì)有不同的差別，這在購(gòu)買(mǎi)前就要考察清楚。心里有這個(gè)概念和意識(shí)，當(dāng)有這種信息出現(xiàn)時(shí)就能非常及時(shí)地捕捉到。

組合投資的學(xué)問(wèn)

金字塔型的合理配比

小家庭中的當(dāng)家人要對(duì)家庭開(kāi)支情況非常清楚，對(duì)近、中、遠(yuǎn)期的需求也應(yīng)該比較了解。如果確實(shí)有一些閑錢(qián)的話，建議把資金分成幾部分來(lái)運(yùn)做：第一部分，存款，這是絕對(duì)要設(shè)置的。這部分要保證你隨時(shí)能根據(jù)需要把它取出來(lái)。第二部分，投放到貨幣市場(chǎng)中，比如貨幣市場(chǎng)基金。它比較安全，而且這種方式會(huì)使你的收益相對(duì)高一些。但是不要把所有的錢(qián)都放進(jìn)去，因?yàn)檫@種投資的贖回是需要一定日期的。第三部分，放一些在股票市場(chǎng)里，但建議投資藍(lán)籌股或表現(xiàn)穩(wěn)定的股票，這類(lèi)股票不會(huì)有很大波動(dòng)。這一部分的分配比例要少一點(diǎn)，就好像我們做菜，加一點(diǎn)調(diào)味料，提一點(diǎn)味足矣。尤其是資金規(guī)模并不是很大，成就沒(méi)有那么高的時(shí)候，股票配置的比例就更要低一些。

不投資也要關(guān)注

對(duì)于年輕的家庭來(lái)講，更多的精力要放在培養(yǎng)自己的能力資本上，這才是將來(lái)能帶來(lái)持續(xù)收入的“潛力股”。但是，在有形資產(chǎn)這方面，也要培養(yǎng)自己的意識(shí)，不要覺(jué)得錢(qián)不多，股票、基金之類(lèi)的話題都與我無(wú)關(guān)，反而更要經(jīng)常地接觸和關(guān)注，用以積蓄理財(cái)智慧。很多事物都是要積累很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)有感悟的，平時(shí)碰都不碰，指望用的時(shí)候得心應(yīng)手很難。保持對(duì)投資的好奇心，在增加能力資本的同時(shí)，也會(huì)無(wú)形中使自己的理解力、判斷力有很大提高。

定投基金的秘密

被平攤的成本

基金定投是一個(gè)很好的習(xí)慣，對(duì)于在家庭支出方面沒(méi)有計(jì)劃的人是一個(gè)非常好的強(qiáng)迫儲(chǔ)蓄的方式。但如果本身計(jì)劃性和投資意識(shí)都很強(qiáng)，倒不一定采用這樣的投資方式。因?yàn)槎ㄍ痘鸬氖找娌粫?huì)特別好，只是因?yàn)橥斗庞幸?guī)律，而股市又在不停地波動(dòng)，所以可能這次投的時(shí)候趕上高點(diǎn)，但下次又恰巧趕上最低點(diǎn)，因此成本就被攤低了?；鸲ㄍ吨笠惨P(guān)心它的表現(xiàn)，不要投了以后就放手不管了，至少一年要重新看看這些基金是不是還值得保留，判斷它有沒(méi)有繼續(xù)上升的空間。

需要組合投放

目前中國(guó)市場(chǎng)上有很多支基金，因?yàn)橥顿Y手段有限，基本上都是隨著大勢(shì)上下。這樣的基金能夠帶來(lái)的價(jià)值其實(shí)是很少的。因此合理配置它們更為重要，所投基金的風(fēng)格應(yīng)該盡量有所差別，并不是只看它的業(yè)績(jī)排第幾就去投。如果所有投的基金都是集中在小盤(pán)股就很危險(xiǎn)，還應(yīng)該選擇一部分大盤(pán)股去投放，再配上一點(diǎn)債券基金，這樣的組合投資風(fēng)險(xiǎn)比較分散，收益也會(huì)比較高。大盤(pán)藍(lán)籌股的基金有可能有時(shí)表現(xiàn)不太好，很多人不愿意投，但其實(shí)在一個(gè)經(jīng)濟(jì)周期（3～5年）來(lái)看，大盤(pán)股的單位風(fēng)險(xiǎn)與獲得的收益相比，很有可能比中小盤(pán)股好，風(fēng)險(xiǎn)大的投資要和風(fēng)險(xiǎn)比較平穩(wěn)的投資搭配來(lái)做。

受益伴隨風(fēng)險(xiǎn)

不同類(lèi)別的品種相關(guān)性可能會(huì)比較低，因此有時(shí)大盤(pán)不好的時(shí)候小盤(pán)可能很好，投資就會(huì)一直比較穩(wěn)定，整個(gè)組合的波動(dòng)性可以相互緩沖。如果完全不考慮配置，只找業(yè)績(jī)最好的基金全投進(jìn)去，其實(shí)是非常危險(xiǎn)的做法，因?yàn)樗^的業(yè)績(jī)好可能只是暫時(shí)的，它跌起來(lái)也是很厲害的。在投資得到較大回報(bào)的同時(shí)，一定要弄清楚風(fēng)險(xiǎn)所在，如果光拿高回報(bào)而不知道風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里，是件很可怕的事，也許接下來(lái)就會(huì)是資產(chǎn)莫名其妙地縮水。

孩子財(cái)富觀的培養(yǎng)

孩子很小的時(shí)候財(cái)富觀是很難培養(yǎng)的，這個(gè)時(shí)候父母的榜樣作用更為重要。如果父母非常注意節(jié)約，比如隨手關(guān)燈，孩子就會(huì)從小養(yǎng)成不浪費(fèi)電的觀念。如果他看到大人花錢(qián)大手大腳，想要什么都可以買(mǎi)到，也就會(huì)形成“我想要的東西都會(huì)有”的觀念。

財(cái)富觀的培養(yǎng)也在一點(diǎn)一滴的生活中，是伴隨著人生觀、世界觀同時(shí)傳遞給孩子的。大人在購(gòu)物的時(shí)候，會(huì)有意無(wú)意地跟孩子講，為什么會(huì)選擇買(mǎi)這個(gè)，而不買(mǎi)那個(gè)，那么孩子也會(huì)在實(shí)際生活中慢慢地對(duì)錢(qián)有一些觀念，甚至對(duì)物品的價(jià)值有一個(gè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)。比如我?guī)鹤映鲩T(mén)，有時(shí)渴了要買(mǎi)飲料，我就只買(mǎi)礦泉水而不買(mǎi)可樂(lè)，盡管可樂(lè)還更便宜一些，然后告訴孩子我為什么買(mǎi)水，因?yàn)榭蓸?lè)雖然便宜，但可能給身體帶來(lái)更大的危害，水是健康的，健康也是有價(jià)值的。再比如有時(shí)候我會(huì)買(mǎi)減價(jià)的東西，也會(huì)跟兒子講其實(shí)減價(jià)的東西是一樣的，只是外表難看了一些或者不夠新鮮，但并不影響它的價(jià)值，而且可以省不少錢(qián)。孩子都是很愿意和父母待在一起的，可以利用很多生活中的事情教給他很多東西，完全沒(méi)有必要嚴(yán)肅、認(rèn)真地教給他什么財(cái)富觀或理財(cái)方法。

篇4

大家好!

今天我給大家?guī)?lái)的題目是“美好家庭動(dòng)力之源”?？偢杏X(jué)這次演講比賽更象是我們女同胞共同分享創(chuàng)建美好家庭心得體會(huì)的盛會(huì)。因?yàn)檫@次演講是為女同胞舉辦的關(guān)于探討美好家庭創(chuàng)建，以及家庭對(duì)生活、對(duì)事業(yè)的影響。

家庭的范圍是什么？美好家庭又包括那些內(nèi)容？家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上我想家人關(guān)系、事業(yè)、感情、生活是美好家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關(guān)系營(yíng)造美好和諧的家庭呢？

首先，美好家庭源于責(zé)任。在我的概念里，責(zé)任的同義語(yǔ)就是付出。有人說(shuō)，一個(gè)家庭有男主人背負(fù)責(zé)任足矣，女性談責(zé)任問(wèn)題似乎力不從心。因?yàn)榕栽谌藗兊挠∠笾幸话闶潜徽疹櫟膶?duì)象，但如果從另一個(gè)角度，從付出的角度談一個(gè)女性對(duì)家庭的貢獻(xiàn)又是合情合理的。另外，還需要明確的是，我們是否還可以這樣詮釋美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其樂(lè)融融才是真正的美好。

我是家里的長(zhǎng)女、父親的掌上明珠。1969年出生于山東泰安肥城。我?guī)缀跫狭穗p親的所有優(yōu)點(diǎn)，母親的聰惠，爸爸的堅(jiān)毅。1986年我便順利考取葛州壩水電工程學(xué)院，工業(yè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)17歲。90年7月畢業(yè)后，分配到電業(yè)局檢修公司繼電保護(hù)班，從電檢修、調(diào)試及安裝。1996年競(jìng)聘電力設(shè)計(jì)院從電設(shè)計(jì)，這個(gè)時(shí)候是我從實(shí)踐到創(chuàng)作的開(kāi)始。那個(gè)時(shí)候工作地挑戰(zhàn)性時(shí)常給我巨大壓力，也正是在這個(gè)時(shí)候母親的身體出現(xiàn)了問(wèn)題，初步確認(rèn)為癌癥。對(duì)于工作和母親的選擇上，我透支著去平衡雙方。記得當(dāng)時(shí)我時(shí)常帶著圖紙穿梭于省城濟(jì)南山東省腫瘤醫(yī)院、單位和家三個(gè)地方，除了照料母親就是研究圖紙，工作到深夜2點(diǎn)也是常有的事兒。好在家庭的支持，我才堅(jiān)持下來(lái)。不久，在我們的精心照料下，母親的病情得到了控制，在未來(lái)的三年里，母親幾乎隔每隔一段時(shí)間就要從德州趕到濟(jì)南治療。那個(gè)時(shí)候，從濟(jì)南到德州的客車(chē)也不知道乘過(guò)多少次。就在這種情況下，我并沒(méi)有丟掉工作，在這三年里，我接到了第一套220KV變電設(shè)計(jì)，獲得了“東郊變電站改造工程設(shè)計(jì)”省級(jí)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，積累了常人難以積累的知識(shí)財(cái)富。然世遷，盡管我們無(wú)微不致的照料母親，她也并沒(méi)有逃出病魔的連連侵襲，99年春節(jié)，母親被突發(fā)的腦益血奪走了生命，時(shí)隔一年爸爸也倒在了他奮斗一生的工作崗位上。雙親的離去讓我沉侵在悲痛之中，沒(méi)有成家的妹妹、正在讀書(shū)的弟弟顯的有些恐慌。也許繼承了爸爸的東西太多，我用不太堅(jiān)實(shí)的肩膀挑起了這個(gè)家。為了照顧他們，我對(duì)丈夫給予的確是少了許多，直到現(xiàn)在我沒(méi)有回過(guò)婆家過(guò)春節(jié)，不是不想，只是想給弟弟妹妹一個(gè)家的感覺(jué)。對(duì)于這些公婆還是支持，這讓我對(duì)他們存在太多的感激。幾年來(lái)，妹妹出嫁，弟弟工作也都順暢，這對(duì)我心理是種莫的安慰。操心歸操心職業(yè)生涯，也并沒(méi)有因?yàn)榧彝サ膿?dān)子而中結(jié)。2002年5月，我由變電設(shè)計(jì)到供電公司生技部專(zhuān)工，從事項(xiàng)目資金管理；2003年2月通供電公司中層干部崗位競(jìng)爭(zhēng)，被聘為電力設(shè)設(shè)備廠生產(chǎn)廠長(zhǎng)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)管理工作。體會(huì)工作上的歷程，看著小妹的孩子，自已的女兒，一家人其樂(lè)融融，一種幸福的感覺(jué)也有此而生。幸福就是付出，付出就一定會(huì)有回報(bào)。

其次，美好家庭更源于一個(gè)平和包容的的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，這個(gè)包容可以理解為給對(duì)方犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我們沒(méi)有理由去強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，更不可不去包容尚存缺憾的現(xiàn)實(shí)。棚戶(hù)弄堂縱然不如豪宅別墅，但只要生活舒展也別無(wú)它求?，F(xiàn)在，收入提高了，手頭寬裕了，更要平和好自己的心態(tài)。心態(tài)平和了，思想就會(huì)冷靜，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)清晰。有了一顆包容的心就不會(huì)盲目去追究對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。對(duì)于丈夫和女兒，我允許他們犯錯(cuò)誤，也不排除低級(jí)錯(cuò)誤，但有一點(diǎn)，那就是得知道改正，自己改不了，我可以幫他改。就像女兒待人處世的禮貌問(wèn)題，一個(gè)是她會(huì)犯不懂禮貌的錯(cuò)誤再個(gè)就是我們從嚴(yán)要求，現(xiàn)在她無(wú)論接受誰(shuí)的幫助，那怕是一丁點(diǎn)，那怕是我的還是她爸的幫助，她都會(huì)說(shuō)聲謝謝。另外，平和、包容也是維系家庭感的重要條件。版權(quán)所有

這樣，一家子的平和包容便形成了整個(gè)家庭的和諧和健康。

最后，美好家庭是動(dòng)力之源。健康和諧是美好家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。正所謂內(nèi)憂外患。內(nèi)憂是外患的有利條件，外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒(méi)有弱點(diǎn)，外部不良動(dòng)機(jī)也不足矣形成禍害。這樣內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，也就形成了安居樂(lè)業(yè)的良好局面。

多年來(lái)，家庭責(zé)任，以及平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更樂(lè)于我的工作和學(xué)習(xí)。

自2003年2月走上電力設(shè)備廠生產(chǎn)管理崗位，接任生產(chǎn)管理工作以來(lái)，不習(xí)慣總是有的。畢竟以前是自已動(dòng)手，也總以自己的思維去考慮下屬的工作，不習(xí)慣。但從另一個(gè)解度看，這種不習(xí)慣應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)槿忠饬x上的把握以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督指導(dǎo)。每天，我都提前半小時(shí)上班，推遲半小時(shí)下班，現(xiàn)在仍是如此。如果說(shuō)以前是為了適應(yīng)工作，那么現(xiàn)在是為了更好的做工作。

篇5

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”，指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的，有意義的、富有挑戰(zhàn)性的。真正的數(shù)學(xué)是豐富多彩的，不是復(fù)雜的數(shù)字游戲，它有著實(shí)實(shí)在在、生動(dòng)活潑的生活背景。在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中如何設(shè)計(jì)好數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，給學(xué)生提供富于實(shí)踐性、探索性、開(kāi)放性、趣味性、層次性的作業(yè)材料，提供自主活動(dòng)、自主探索的機(jī)會(huì)，是提高數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重要一環(huán)。

一、作業(yè)內(nèi)容生活化，呈現(xiàn)開(kāi)放性

從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是“活”的數(shù)學(xué)、有意義的數(shù)學(xué)。家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)，要聯(lián)系孩子的生活實(shí)際，要使孩子感到喜聞樂(lè)見(jiàn)。另外，數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創(chuàng)造力等方面有著獨(dú)特的作用，因此，在家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)中要依據(jù)學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平適度地引入一些具有探索性和開(kāi)放性的題目，不僅有利于學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和能力的形成，而且可以使學(xué)生在解題過(guò)程中形成積極探索和力求創(chuàng)造的心理態(tài)勢(shì)。如：教學(xué)“千克的初步認(rèn)識(shí)”后的安排學(xué)生的作業(yè)是：（1）去超市找一找1千克重的物品有哪些？（2）調(diào)查：1根火腿腸、一包方便面、一瓶礦泉水、一袋醋、一個(gè)雞蛋等的重量。（3）和爸爸媽媽一起先猜一猜1千克的花生大約有多少粒？然后稱(chēng)一稱(chēng)，數(shù)一數(shù)。又如教完“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”后的作業(yè)：（1）小紅的媽媽準(zhǔn)備買(mǎi)4千克蘋(píng)果，每千克蘋(píng)果6.5元，如果買(mǎi)5千克或者5千克以上可按八折優(yōu)惠，小紅的媽媽可以怎樣買(mǎi)？（2）小強(qiáng)家準(zhǔn)備買(mǎi)一臺(tái)彩電，爸爸事先去兩大商場(chǎng)調(diào)查了一下，情況如下表：

爸爸請(qǐng)小強(qiáng)根據(jù)調(diào)查情況確定買(mǎi)哪一種彩電？（如果班級(jí)學(xué)生整體水平較高，可以布置學(xué)生自行調(diào)查，并得出結(jié)論）從中充分讓學(xué)生體會(huì)到“數(shù)學(xué)源于生活”，“生活中處處有數(shù)學(xué)”。

二、作業(yè)過(guò)程活動(dòng)化，突出實(shí)踐性。

“活動(dòng)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，智慧從動(dòng)作開(kāi)始”。學(xué)生只有在活動(dòng)的過(guò)程中才能感悟出數(shù)學(xué)的真諦，才能逐漸養(yǎng)成自主探索、親身實(shí)踐、合作交流、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣，才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)生在課堂上、書(shū)本里所學(xué)到的理論知識(shí)，只有與豐富的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能變得鮮活起來(lái)；只有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿、深刻。心理學(xué)的有關(guān)研究成果也表明，聽(tīng)和看雖然可以幫助學(xué)生獲得一定的信息和學(xué)識(shí)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如動(dòng)手操作給人的印象那樣深刻，不如動(dòng)手操作掌握得那樣牢固，不如動(dòng)手操作更能將有關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為和能力。因此，學(xué)生的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)應(yīng)該活動(dòng)化、具有實(shí)踐性，在實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、探索、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，自主完善知識(shí)建構(gòu)。例如：教學(xué)“長(zhǎng)方體的表面積”后，安排這樣兩道題：（1）通過(guò)度量、計(jì)算，求出制造一個(gè)火柴盒的外殼至少需要多少平方厘米的硬紙板？制造一個(gè)火柴盒的內(nèi)盒又至少需要多少平方厘米的硬紙板？（2）如果每平方米墻面需2千克油漆，重新粉刷你的臥室，100千克油漆夠嗎？（本題學(xué)生要知道先測(cè)量出自己的臥室的長(zhǎng)、寬和高，再求出自己的臥室四壁和天面的面積，最好還應(yīng)扣除門(mén)窗的面積，然后再計(jì)算出100千克油漆夠不夠。）通過(guò)這兩題的實(shí)踐操作，使學(xué)生能進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在鞏固知識(shí)的同時(shí)，其思維在深度和廣度上得到發(fā)展，實(shí)踐能力得到提高。

三、作業(yè)形式多樣化，具有趣味性

“兒童是有主動(dòng)性的人，所教的東西要能引起兒童的興趣，符合他們的需要，才能有效地促進(jìn)他們的發(fā)展”。作業(yè)本來(lái)是一種操作，它不僅限于書(shū)面作業(yè)，它還可以是一項(xiàng)活動(dòng)，也可以是一件制作。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)正應(yīng)還其本來(lái)面目。

1、書(shū)面作業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新，要講究圖文并茂，運(yùn)用學(xué)生感興趣的圖片、表格、“對(duì)話”、情境圖等形式，做到“寓做作業(yè)于興趣中”。例如：教學(xué)“加和減”后，設(shè)計(jì)的家庭作業(yè)有：

（2）一只書(shū)包38元，我付50元，應(yīng)找我多少錢(qián)。

2、數(shù)學(xué)家庭作業(yè)還應(yīng)注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值，布置閱讀一些數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)知識(shí)，開(kāi)展一些數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，做到“寓做作業(yè)于游戲中”。比如像《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》《小學(xué)數(shù)學(xué)》等報(bào)刊書(shū)籍中有很多數(shù)學(xué)童話故事（如“丁呱呱和他的伙伴們”、“八戒分桃”等）、數(shù)學(xué)游戲（如數(shù)學(xué)跳棋、搶“30”游戲、模擬購(gòu)物等）、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)史的知識(shí)（如高斯求和、畢達(dá)哥拉斯定律等）。

3、設(shè)計(jì)一些操作、實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，做到“寓做作業(yè)于實(shí)踐中”。例如：學(xué)了統(tǒng)計(jì)之后，可以布置調(diào)查所在的居民小區(qū)（或村民小組）各戶(hù)的月用水量和用電量，并完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)表或者調(diào)查報(bào)告。又例如學(xué)習(xí)了“三角形具有穩(wěn)定性”的知識(shí)后，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷峰，做好事”活動(dòng)（修理學(xué)校桌椅，扶正小樹(shù)苗等）。

4、設(shè)計(jì)一些制作或者創(chuàng)作，做到“寓做作業(yè)于創(chuàng)作中”。例如教學(xué)“有趣的七巧板”后，布置學(xué)生用七巧板拼出一些有趣的圖案。又例如學(xué)了“圓的認(rèn)識(shí)”以后，布置學(xué)生用若干個(gè)圓創(chuàng)造一幅美麗的圖案。（如：奧運(yùn)五環(huán)圖、肥豬“嘟嘟”等）。

四、作業(yè)數(shù)量個(gè)性化，迭現(xiàn)層次性

篇6

【關(guān)鍵詞】家庭倫理劇 丈母娘 再現(xiàn) 象征性殲滅 男權(quán)意識(shí)形態(tài)

一、研究背景與目的

2013年1月，“丈母娘成社會(huì)問(wèn)題的替罪羊”入選了“2012年十大國(guó)內(nèi)家庭事件”。上海社科院家庭研究中心主任徐安琪指出，將公務(wù)員職位的搶手、房?jī)r(jià)的瘋長(zhǎng)怪罪于“丈母娘”的“剛需”，顯然是打錯(cuò)了板子，成為“女人禍水”的翻版。

大眾傳播媒體是女性主義研究的重要場(chǎng)域。電視劇作為電視媒介的產(chǎn)品，是當(dāng)下中國(guó)最重要的大眾文化形態(tài)之一，不僅是使原子化的個(gè)人與外部社會(huì)相聯(lián)系的擬態(tài)符號(hào)系統(tǒng)，同時(shí)還具備建構(gòu)并強(qiáng)化社會(huì)主流倫理價(jià)值觀的功能。

當(dāng)“婆媳矛盾”的題材由于被開(kāi)發(fā)過(guò)度引發(fā)審美疲勞，“丈母娘與女婿”便成為大眾審美的新燃點(diǎn)。本文以2012年的熱播劇《丈母娘來(lái)了》作為典型文本，檢視“丈母娘”這一形象的媒介再現(xiàn)，拆解其中男權(quán)意識(shí)形態(tài)的運(yùn)作機(jī)制，從而探討媒介是如何維護(hù)男權(quán)社會(huì)的主流價(jià)值觀，將家庭關(guān)系、代際關(guān)系的失諧歸罪于丈母娘的。

二、理論探討

（一）家庭倫理劇

家庭倫理劇是以家庭生活為背景，敘述家庭成員生活狀況和生活經(jīng)歷、表現(xiàn)劇中人物之間的矛盾和情感糾葛，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)道德倫理的電視劇。家庭倫理劇“更多地把重心橫移到個(gè)體婚姻的狹小空間中，有著明顯向內(nèi)轉(zhuǎn)、私密化的趨勢(shì)。對(duì)人倫親情、兩性關(guān)系、婚姻質(zhì)量、家庭責(zé)任的關(guān)注明顯超過(guò)對(duì)社會(huì)歷史宏觀問(wèn)題的揭示與表現(xiàn)?！?/p>

家庭倫理劇作為類(lèi)型劇的一種，常常遵循已經(jīng)成型的一套敘事模式。例如，以“丈母娘”為題材的類(lèi)型劇幾乎都是這樣的套路：一對(duì)小夫妻是如在女方母親的阻撓下，數(shù)次聚散離合，最終過(guò)上了幸福的生活。這一類(lèi)的電視劇借助“丈母娘”這一形象，構(gòu)造了“老年”與“青年”、“保守”與“文明”、女人”和“男人”、“鄉(xiāng)村”和“城市”等模式化的二元對(duì)立關(guān)系，來(lái)構(gòu)造影片的敘事框架以及價(jià)值體系。

（二）女性主義影視批評(píng)

1978年，美國(guó)社會(huì)學(xué)者蓋伊?塔奇曼在《壁爐與家庭：媒介中的婦女形象》一書(shū)的《前言：大眾媒介對(duì)婦女的象征性殲滅》中指出，在諸多大眾傳播媒介中，尤其是電視以及電視廣告中，婦女注定要遭受象征性殲滅。她從三個(gè)方面闡釋這一概念：被責(zé)難，被瑣碎化，被忽略。這篇文章被認(rèn)為是女性主義影視批評(píng)的奠基之作。

家庭倫理劇中以女性為目標(biāo)受眾，主要情節(jié)也圍繞女性的日?，嵤潞颓楦行膽B(tài)展開(kāi)。一方面，觀看家庭倫理劇被認(rèn)為是女性在男權(quán)話語(yǔ)的包圍下尋找自身話語(yǔ)空間的“愉悅政治”，另一方面，女性在觀看過(guò)程中又再次被裹挾進(jìn)家庭倫理劇構(gòu)建的男權(quán)意識(shí)形態(tài)之中。

三、“丈母娘”的媒介再現(xiàn)

《丈母娘來(lái)了》是2012年梁山導(dǎo)演的一部家庭倫理劇。該劇講述了北京男青年劉波和上海女白領(lǐng)趙蔓蔓攜手克服趙蔓蔓媽媽為代表的一撥人的重重阻撓，最終幸福地生活在一起的故事。電視劇中的“蔓蔓媽”這一形象是當(dāng)下家庭倫理劇中丈母娘形象的典型代表。

（一）敘事空間

敘事空間分析起源于文學(xué)批評(píng)，后逐漸成為電影研究的重要范式。敘事空間理論認(rèn)為，敘事是“日常生活的實(shí)踐”，電影電視中的“空間”并不僅僅是對(duì)日常生活空間簡(jiǎn)單、機(jī)械的復(fù)制，而是物理空間與隱喻空間的結(jié)合，影視作品的物理空間建構(gòu)中，隱含了錯(cuò)綜復(fù)雜的權(quán)力關(guān)系，與性別、階級(jí)、種族等壓迫機(jī)制緊密勾連。

女性主義媒介研究重視對(duì)媒介文本中女性的活動(dòng)空間的考察，女性的活動(dòng)空間常常與公共生活相隔絕，被置放進(jìn)閉塞、私人的家庭空間之中。電視劇《丈母娘來(lái)了》中，丈母娘蔓蔓媽這一角色的活動(dòng)空間則是以“家”為中心的向外輻散，哪怕她出現(xiàn)在公共場(chǎng)合，也都是與家事有關(guān)。

1.家庭：上海的老房子、北京的新房子。在電視劇的開(kāi)頭，蔓蔓媽出現(xiàn)的場(chǎng)景是在一座老房子里與鄰居聊天搓麻將。她在上海的家位于老街深處一條狹長(zhǎng)逼仄的弄堂中。

而在女兒趙蔓蔓和女婿劉波北京的小家里，蔓蔓媽為了不讓北京的婆婆欺負(fù)自己的女兒，再次從上海老家搬到北京，和婆婆一起常駐這對(duì)小夫妻家，兩個(gè)人展開(kāi)拉鋸戰(zhàn)，唇槍舌劍互不相讓?zhuān)瑢?dǎo)致小夫妻倆關(guān)系也變得緊張。

除了在上海的房子搓麻將、在北京的房子與婆婆斗氣，劇中還多次出現(xiàn)蔓蔓媽在家中晾曬衣物、養(yǎng)護(hù)花草、打掃房間、買(mǎi)菜做飯的鏡頭，她的主要活動(dòng)都在家庭中為繞家事、家務(wù)展開(kāi)。

2.社會(huì)：銀行、公證處等。劇中也有少量場(chǎng)景描述了蔓蔓媽的社會(huì)生活，但都是為了“家事”而不得不進(jìn)入社會(huì)。例如，趙蔓蔓前男友突然造訪并贈(zèng)送了一百萬(wàn)給蔓蔓媽?zhuān)麐屚现幌洮F(xiàn)金去銀行。這是丈母娘這一角色第一次與社會(huì)生活產(chǎn)生交集。然而，當(dāng)蔓蔓媽咨詢(xún)存款事宜時(shí)，她與銀行職員打交道一改平時(shí)的自信張揚(yáng)，表現(xiàn)得噤若寒蟬，對(duì)存款之類(lèi)的事沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。同樣第11集，蔓蔓媽拿著女兒女婿的房產(chǎn)證去公證處檢驗(yàn)，與工作人員交流時(shí)她畏畏縮縮?？梢?jiàn)，在家庭之外的社會(huì)領(lǐng)域，蔓蔓媽被塑造得沒(méi)有社會(huì)生存能力。

綜上，在電視劇里由家庭、家事、家務(wù)搭建而成的物理空間中，丈母娘這一形象被再現(xiàn)成一個(gè)遠(yuǎn)離社會(huì)的邊緣人物。她似乎已被外部世界“開(kāi)除”了，成了被家事纏繞、無(wú)法進(jìn)入社會(huì)的人。

（二）家庭關(guān)系

《丈母娘來(lái)了》將丈母娘蔓蔓媽這一角色置入了三組關(guān)系，分別是她和趙蔓蔓的母女關(guān)系，和劉波的“丈母娘-女婿”關(guān)系，以及和劉波的媽媽王老師的“丈母娘-婆婆”關(guān)系。這三組關(guān)系折射了“青年-老年”的代際對(duì)立、“女性-男性”的性別對(duì)立以及“寡居普通市民-城市知識(shí)分子”的階層對(duì)立。

1.“母親-女兒”的代際對(duì)立。在第一集，當(dāng)蔓蔓媽在麻將桌上與牌友談?wù)撆畠夯榧薜膯?wèn)題時(shí)，其中一個(gè)牌友稱(chēng)要給蔓蔓介紹對(duì)象。并強(qiáng)調(diào)對(duì)方是有房子的。這時(shí)，蔓蔓媽的臺(tái)詞是：

“明天，明天我就讓她回來(lái)。我什么時(shí)候讓她回來(lái)都可以?！?/p>

接著在隨后的劇情發(fā)展中，蔓蔓媽因?yàn)樨澵?cái)收下了蔓蔓的前男友嚴(yán)小武送的一百萬(wàn)，因此多次強(qiáng)迫女兒從北京回上海來(lái)見(jiàn)嚴(yán)小武。蔓蔓媽在和女兒的相處中，表現(xiàn)得強(qiáng)勢(shì)、霸道。

在劇中，起初，女兒趙蔓蔓對(duì)母親幾乎是言聽(tīng)計(jì)從的，但到了最后，經(jīng)歷了一系列坎坷挫折，趙蔓蔓不再依賴(lài)母親，變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

家庭倫理劇中青年一代往往象征著獨(dú)立、自由、文明和開(kāi)放，而老年人卻往往扮演著迂腐、守舊、落后的負(fù)面角色。電視劇中蔓蔓媽和趙蔓蔓的關(guān)系可以概括為“控制-被控制-反控制”，母女關(guān)系的前后轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了“老年人-青年人”代際關(guān)系的對(duì)立和沖突。

2.“丈母娘-女婿”的性別對(duì)立。劇中“丈母娘-女婿”這一對(duì)關(guān)系之間，除了和母女關(guān)系一樣有代際沖突外，同時(shí)還隱含著女性和男性的性別刻板印象。

丈母娘蔓蔓媽和女婿劉波初次交鋒是在第二集，第一次見(jiàn)面時(shí)，蔓蔓媽盛氣凌人，千方百計(jì)阻撓婚事，對(duì)買(mǎi)房子提出諸多不合理的要求。最初在女兒未出嫁時(shí)，蔓蔓媽和劉波的相處模式表現(xiàn)得“女強(qiáng)男弱”。

但一旦女兒出嫁后，兩人的相處模式反轉(zhuǎn)成“男強(qiáng)女弱”。按中國(guó)傳統(tǒng)觀念，嫁出去的是“別人家的人了”，所以必須要討好女婿，才能讓女婿對(duì)女兒和自己好一點(diǎn)。

家庭倫理劇建構(gòu)出這樣的性別秩序：作為老年婦女的丈母娘是蠻不講理的，而是作為青年男性的女婿則是理性、有素質(zhì)的。丈母娘在最初之所以表現(xiàn)得具有壓迫性，但那是因?yàn)榕畠荷形闯黾?。一旦結(jié)婚后，女婿成為擁有支配權(quán)力的家長(zhǎng)。因此，丈母娘的強(qiáng)勢(shì)是一種表象，其實(shí)質(zhì)上仍然是“男尊女卑”。

3.“丈母娘-婆婆”的階層對(duì)立。作為遵循著一定敘事套路的類(lèi)型劇，家庭倫理劇除了重復(fù)再現(xiàn)“老年-青年”“女性-男性”等對(duì)立關(guān)系外，還常常構(gòu)造“農(nóng)村-城市”“南方-北方”“貧民-富人”等地域和階層上的二元框架，具體到這部電視劇中，則是“底層普通市民-中產(chǎn)知識(shí)分子”的階層對(duì)立。

劇中蔓蔓和劉波婚后，王老師（劉波的母親）和蔓蔓媽先后住進(jìn)了夫妻倆的新房。蔓蔓媽是寡居的普通市民，而劉波的母親則是教師出身。由于兩人在興趣、性格上有著巨大的差異，于是她們?cè)诼蛣⒉ɑ楹笠恢睕_突不斷。

盡管這部電視劇中的丈母娘是“小市民”，婆婆是“知識(shí)分子”，二者之間存在階層對(duì)立關(guān)系，但無(wú)論是丈母娘還是婆婆，她們?cè)趧≈卸及缪葜瑯硬挥懞玫慕巧旱笮U，刻薄，精明世故，插手下一代婚姻。男權(quán)意識(shí)形態(tài)下的家庭倫理劇對(duì)女性形象的刻板再現(xiàn)并不分社會(huì)階層。

（三）社會(huì)角色

前文從敘事空間的維度論述了“丈母娘”這一角色是如何被緊密地捆綁在家庭、家務(wù)與家事上，而與社會(huì)公共空間脫節(jié)。接下來(lái)，將試圖進(jìn)一步探討為何“與世隔絕”的丈母娘會(huì)成為社會(huì)問(wèn)題的替罪羊。

電視劇中，“房子”是丈母娘蔓蔓媽這一角色幾乎所有行為的動(dòng)因，這似乎隱含著這樣一個(gè)信息：處于社會(huì)邊緣的丈母娘是房?jī)r(jià)上漲的幕后推手，也是年輕人“婚房之痛”的始作俑者。男權(quán)意識(shí)形態(tài)的支配手段體現(xiàn)往往體現(xiàn)在對(duì)行為主體和客體的“反轉(zhuǎn)”與“錯(cuò)置”上：

將一組互動(dòng)關(guān)系中兩方的結(jié)構(gòu)關(guān)系對(duì)調(diào)，形成原先弱勢(shì)者反轉(zhuǎn)為強(qiáng)勢(shì)者，或者強(qiáng)勢(shì)者反轉(zhuǎn)為弱勢(shì)，這就是意識(shí)形態(tài)運(yùn)作中的“反轉(zhuǎn)”策略。以丈母娘為代表的老年婦女是社會(huì)的邊緣人群但在劇中，卻被再現(xiàn)成一個(gè)刁蠻、霸道、欺軟怕硬的人，而女兒女婿為代表的青年一代，他們本應(yīng)該是社會(huì)的主流人群，在劇中卻成了受母親擺渡、受婆婆（丈母娘）欺負(fù)的弱者。

“錯(cuò)置”（displacement）是在論述層次的歸罪過(guò)程中，將另一行動(dòng)者置放于肇因者的位置，或以抽象性的代名詞代表，使真正的肇因者得以隱形。具體到這部劇中，是將“婚房之痛”的真正原因隱藏了，簡(jiǎn)化了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾，將房?jī)r(jià)高這一個(gè)社會(huì)問(wèn)題簡(jiǎn)單地歸罪于丈母娘對(duì)女婿的逼迫。

四、結(jié)語(yǔ)

前文通過(guò)對(duì)《丈母娘來(lái)了》這部劇總“丈母娘”這一角色的活動(dòng)空間、家庭關(guān)系和社會(huì)角色進(jìn)行了分析。

在女性主義媒介研究領(lǐng)域有蓋伊?塔奇曼提出的“象征性殲滅”這一視角下，研究發(fā)現(xiàn)，在家庭倫理劇的敘事模式中，“丈母娘”的敘事空間往往局限在家庭內(nèi)部，其主要活動(dòng)是“家事”與“家務(wù)”，她的主體性“被瑣碎化”了。同時(shí)，她與社會(huì)公共生活脫節(jié)，在社會(huì)中被“被忽略”了。在家庭中，她和女兒、女婿以及婆婆呈現(xiàn)出代際、性別與階層的對(duì)立，是家庭失諧的主因，同時(shí)，在主流意識(shí)形態(tài)的“反轉(zhuǎn)”和“錯(cuò)置”下，成為“婚房之痛”這一社會(huì)問(wèn)題的替罪羊，是被責(zé)難對(duì)象。

不可否認(rèn)的是，家庭倫理劇所構(gòu)建的價(jià)值體系中往往有懲惡揚(yáng)善、批判物質(zhì)主義、倡導(dǎo)人與人之間和睦相處互相關(guān)愛(ài)的道德教化功能。但同時(shí)也應(yīng)該重視，對(duì)傳統(tǒng)倫理道德的捍衛(wèi)以及對(duì)社會(huì)強(qiáng)勢(shì)主流人群的迎合，極有可能會(huì)導(dǎo)致男權(quán)意識(shí)形態(tài)的悄無(wú)聲息地嵌入其中。

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篇7

“計(jì)時(shí)隔離”的時(shí)間

“計(jì)時(shí)隔離”的時(shí)間和孩子的年齡成正比：即一歲一分鐘。比如2～5歲的孩子應(yīng)接受2～5分鐘的“計(jì)時(shí)隔離”時(shí)間，如果是6歲的孩子，那么“計(jì)時(shí)隔離”就是6分鐘。孩子一旦進(jìn)入“計(jì)時(shí)隔離”區(qū)域，父母就開(kāi)始計(jì)算時(shí)間，而不是等到孩子完全安靜下來(lái)才開(kāi)始計(jì)時(shí)?！坝?jì)時(shí)隔離”的時(shí)間不能很長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，孩子很快會(huì)使用自己的想象力，把隔離懲罰變成一個(gè)有趣的活動(dòng)。

“計(jì)時(shí)隔離”的地方

“計(jì)時(shí)隔離”的地方選擇在父母能夠看到，便于監(jiān)控的地方。如果孩子和家人大多數(shù)活動(dòng)發(fā)生在客廳，那么“計(jì)時(shí)隔離”的地方可以在客廳。在客廳的角落，放一把椅子，讓孩子坐在椅子上。對(duì)于年紀(jì)較大的孩子，父母可以讓他們回自己的房間里。但是，父母會(huì)先告知孩子在“計(jì)時(shí)隔離”時(shí)，不能進(jìn)行其它活動(dòng)，如看電視、玩玩具、閱讀等。

“計(jì)時(shí)隔離”的過(guò)程

在實(shí)施“計(jì)時(shí)隔離”之前，父母會(huì)給孩子一個(gè)明確的警告，讓他們知道什么樣的行為是錯(cuò)誤的，是不可接受的。比如父母對(duì)孩子說(shuō)：如果我數(shù)到三，你還不把你的玩具撿起來(lái)，放進(jìn)盒子的話，我會(huì)給你們“計(jì)時(shí)隔離”。

如果孩子聽(tīng)到警告后停止了不良行為，那么父母一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)孩子，鼓勵(lì)他們的正確行為。反之，如果孩子拒絕接受父母的警告，那么父母會(huì)在給出警告以后的1分鐘內(nèi)，冷靜地把孩子帶到設(shè)定的“計(jì)時(shí)隔離”的地方。

在實(shí)施時(shí)，父母會(huì)用鬧鐘，定好“計(jì)時(shí)隔離”的時(shí)間。有了鬧鐘的幫助，父母就不用記掛著“計(jì)時(shí)隔離”的時(shí)間有沒(méi)有結(jié)束，也避免孩子在“計(jì)時(shí)隔離”期間，不停地詢(xún)問(wèn)父母：時(shí)間到了嗎?

篇8

關(guān)鍵詞： 家庭倫理劇 時(shí)代化 多元化 審美化

近年來(lái)，家庭倫理劇作為電視劇類(lèi)型中的主力軍，在不斷熱播的同時(shí)，其收視率也隨之一路走高，成為當(dāng)下業(yè)界關(guān)注的對(duì)象之一。在引領(lǐng)大眾化電視消費(fèi)的同時(shí)，它所具有的精神內(nèi)涵與審美意蘊(yùn)成為學(xué)界研究的重要內(nèi)容。

一、世俗生活的時(shí)代化書(shū)寫(xiě)

隨著改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變革。從文化層次上來(lái)講，上世紀(jì)八十年代盛行的精英文化逐漸退居次席，取而代之的是大眾文化，亦稱(chēng)為平民文化。當(dāng)下，世俗化的市井文化、普通人的生活和通俗化的語(yǔ)言，成為受眾關(guān)注的焦點(diǎn)。在電視劇創(chuàng)作方面，作為以家庭生活為主要描寫(xiě)對(duì)象的倫理劇，承載了人們對(duì)于大眾文化的審美訴求，滿足了觀眾的潛在的審美期待。近年來(lái)獲得較大影響的家庭題材的電視劇有《金婚》、《媳婦》、《孝子》、《更年期的幸福生活》、《新結(jié)婚時(shí)代》、《我的丑娘》、《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》、《蝸居》，等等，都是將人物置于社會(huì)的巨大變革之中，讓主人公在新舊的變革中，在社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的交織中，在價(jià)值觀的選擇上，作出自己個(gè)人的判斷，具有鮮明的時(shí)代觀念。

在家庭倫理劇的創(chuàng)作過(guò)程中，僅僅局限于反映家庭圈子里的故事是不夠的，因而創(chuàng)作者大都試圖通過(guò)家庭這一社會(huì)的細(xì)胞來(lái)反映時(shí)代的變遷，在基于對(duì)婚姻、家事、愛(ài)情、親情等內(nèi)容表現(xiàn)的同時(shí)，來(lái)尋求家庭與社會(huì)的內(nèi)在聯(lián)系，從而增強(qiáng)作品的厚重感和文化內(nèi)涵。如在《新結(jié)婚時(shí)代》中，時(shí)間的跨度很小。電視劇一開(kāi)始的時(shí)間便是當(dāng)下，是對(duì)男女主人公結(jié)婚以后種種問(wèn)題的表現(xiàn)，并沒(méi)有對(duì)兩個(gè)人美好的感情進(jìn)行過(guò)多的描寫(xiě)。2009年底熱播熒屏的《媳婦的美好時(shí)代》，它的編劇是一直以創(chuàng)作婆媳、保姆題材聞名的王麗萍。而她最為擅長(zhǎng)的，則是將故事背景立足于當(dāng)下社會(huì)，用新視角講述老話題，對(duì)看似瑣碎的日常生活細(xì)節(jié)進(jìn)行篩選和雕琢，展現(xiàn)出普通家庭、婚姻中的種種現(xiàn)狀。如今，“80后”的婚戀問(wèn)題早已相當(dāng)普遍，社會(huì)中出現(xiàn)了大批的“剩男剩女”。另外，離婚率居高不下，離婚后的重組家庭又衍生出新的問(wèn)題。于是“80后”的媳婦如何處理好與多個(gè)婆婆、小姑子等關(guān)系的問(wèn)題，得到了越來(lái)越多的關(guān)注。編劇正是緊緊圍繞這一社會(huì)形態(tài)和受眾心理進(jìn)行創(chuàng)作，與觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。又如《金婚》就是用時(shí)代的變遷來(lái)構(gòu)成故事的外部結(jié)構(gòu)，導(dǎo)演巧妙運(yùn)用編年體的形式，講述了文麗與佟志這對(duì)夫妻五十年坎坷婚姻路。本劇在男女主人公情感的曲折發(fā)展過(guò)程中反映了建國(guó)五十年我國(guó)社會(huì)發(fā)生的重大變化，深深地烙上了時(shí)代的印記。對(duì)于觀眾來(lái)講，特別是那些同樣經(jīng)歷過(guò)、、、改革開(kāi)放的觀眾，欣賞電視劇的過(guò)程就是回憶自身經(jīng)歷或者身邊人經(jīng)歷的過(guò)程，類(lèi)似的人生體驗(yàn)極大地影響著他們的審美接受，自然能夠引發(fā)他們的審美共鳴。這樣將人物置于特定的年代下的特定環(huán)境來(lái)表現(xiàn)，把普通家庭平凡的世俗生活與時(shí)代的更替、社會(huì)的巨變緊緊地捆綁在一起，充滿了歷史的厚重感和時(shí)代的認(rèn)同感。

二、傳統(tǒng)倫理的多元化重構(gòu)

近年來(lái)，進(jìn)入小康社會(huì)的中國(guó)發(fā)生著重大的變化。在物質(zhì)文明提升之后，精神文明勢(shì)必成為當(dāng)下人們的訴求之一?，F(xiàn)代社會(huì)在不斷的轉(zhuǎn)型與變革中，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)多元化的時(shí)代。特別突出的是對(duì)家庭成員的關(guān)系、倫理道德觀念發(fā)生了巨大的影響，傳統(tǒng)的倫理規(guī)范在不斷被解構(gòu)的同時(shí)，也必然會(huì)呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。因此，對(duì)于傳統(tǒng)家庭的反思和新型家庭關(guān)系的建構(gòu)，以及對(duì)傳統(tǒng)家庭倫理的懷舊等，就成為家庭倫理劇在創(chuàng)作上所體現(xiàn)的必然趨勢(shì)。同樣地，正是由于其在精神文明所承擔(dān)的責(zé)任，造就了家庭倫理劇的收視保障，掀起了家庭倫理劇的一個(gè)又一個(gè)收視熱潮。

如電視劇《半路夫妻》描寫(xiě)的是當(dāng)代都市人的再婚現(xiàn)象，它所關(guān)注的是社會(huì)上日益漸長(zhǎng)的離婚后再婚現(xiàn)象，給了觀眾一個(gè)新的觀看視角。劇中人物胡小玲與丈夫江建平離婚，并不是由于第三者家庭暴力等因素，只是為了結(jié)束一段兩人都厭倦的這段命中注定的婚姻。這樣從一開(kāi)始就給觀眾一個(gè)全新的感受，把兩人的感情破裂建立在一個(gè)并不消極的觀念下，可以說(shuō)這是對(duì)于傳統(tǒng)的顛覆。同樣，也使觀眾充分理解了他們之間的難處與苦衷，能夠理智地對(duì)待自己的婚姻與愛(ài)情，特別是離婚問(wèn)題成為社會(huì)的關(guān)注的焦點(diǎn)之一的情況下，具有更加典型的積極意義。雖然《半路夫妻》講述了一個(gè)婚變的故事，也是對(duì)原有婚姻價(jià)值的否定，但是它從中體現(xiàn)出的對(duì)婚姻價(jià)值的再認(rèn)識(shí)是傳統(tǒng)倫理價(jià)值的回歸。婚姻雙方不再只是承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任，也開(kāi)始追求和享受權(quán)利，這是其創(chuàng)作的內(nèi)涵所在?！栋肼贩蚱蕖凡皇呛?jiǎn)單地去演繹一個(gè)離婚與再婚的故事，而是深入到婚姻的內(nèi)涵和更深刻的文化內(nèi)涵中，表現(xiàn)出當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)代觀念與傳統(tǒng)觀念雙重影響下的個(gè)人的婚戀觀，符合受眾的期待視野，滿足受眾的心理需要。

此外，《我的丑娘》、《親兄熱弟》、《孝子》、《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》分別以母子關(guān)系、兄弟手足、父子及夫妻關(guān)系的視角，向觀眾展示了不同的家庭中的各種倫理關(guān)系，在不斷結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)道德的同時(shí)，也以不同的視角展示著人性的回歸和多元化的倫理重構(gòu)。其中《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》選取了四個(gè)不同類(lèi)型的現(xiàn)代都市家庭，通過(guò)對(duì)四個(gè)家庭各自產(chǎn)生出來(lái)的不同矛盾，力圖展現(xiàn)在當(dāng)下社會(huì)家庭生活中，由于新式家庭問(wèn)題引發(fā)的新式家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，并從這些家庭戰(zhàn)役中，為婚姻中的夫妻雙方總結(jié)出如何保衛(wèi)家庭、保衛(wèi)婚姻的全新生活理念。這些構(gòu)成了新型社會(huì)條件下對(duì)傳統(tǒng)倫理價(jià)值觀念的全新闡釋?zhuān)浩鋵?shí)婚姻中的夫妻矛盾，大多都只是由雞毛蒜皮的小事引起的，沒(méi)有什么不可調(diào)和的真正矛盾，關(guān)鍵在于用一種什么方式、什么心態(tài)去面對(duì)這些問(wèn)題。

三、美善統(tǒng)一的審美化關(guān)照

在我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)日益成熟的今天，電視劇發(fā)展在日趨產(chǎn)業(yè)化的同時(shí)，深深地進(jìn)入了我們的生活。家庭倫理劇作為電視劇類(lèi)型中的主力軍，它在審美價(jià)值上所表現(xiàn)出的人性關(guān)懷、生命意識(shí)，撫慰了人們的心靈，滿足了人們對(duì)真、善、美的追求，成為最具審美化關(guān)照的劇種之一。它的大部分作品所表現(xiàn)出來(lái)的正是將以“仁”為核心的人文關(guān)懷貫穿于審美形象的營(yíng)造之中，通過(guò)從平民化的視角來(lái)塑造倫理化的人物形象，把濃重的人情味注入其中，達(dá)到對(duì)“善”的一種真實(shí)還原，滿足觀眾的審美要求。在這樣的審美訴求下，家庭倫理劇勢(shì)必會(huì)在“人性善”、“善惡有報(bào)”等方面下足功夫，以達(dá)到創(chuàng)作者的意圖，即將自己的藝術(shù)主張注入作品中，通過(guò)中國(guó)各式各樣的家庭倫理道德問(wèn)題，完成在審美價(jià)值層面上的美善統(tǒng)一。

為了更好地實(shí)現(xiàn)美善統(tǒng)一的原則，導(dǎo)演都會(huì)從親情、善良等方面入手。大部分作品的審美價(jià)值恰恰是展示人物的道德境界即人物的善良來(lái)贏得人們的審美同情從而實(shí)現(xiàn)作品的審美價(jià)值的。［2］《我的丑娘》這部電視劇講的主要是兒子因?yàn)槟赣H丑娶不上媳婦而“拒絕”認(rèn)母，母親以其人丑但心美最終與兒媳兒子相認(rèn)?！段业某竽铩芬鹩^眾共鳴并取得高收視率的核心所在，便是一個(gè)個(gè)與“孝”相關(guān)的文化符號(hào)，被觀眾解碼產(chǎn)生選擇性注意，進(jìn)而選擇性理解，再選擇性記憶。“百善孝為先”，“孝”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具東方特色的倫理思想之一。這也是這部劇的核心所在。

總之，家庭倫理劇作為一個(gè)熱門(mén)的電視劇創(chuàng)作劇種，由于其承載著獨(dú)特的審美價(jià)值，一直備受?chē)?guó)內(nèi)電視觀眾的厚愛(ài)，這也是我們對(duì)其探研的意義所在。

參考文獻(xiàn)：

篇9

關(guān)鍵詞 離異家庭青少年 媒體形象 偏見(jiàn) 糾正

〔中圖分類(lèi)號(hào)〕C9135 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕0447-662X（2013）04-0117-07

一、問(wèn)題與背景

《父母離婚孩子易患濕疹》《父母離異，孩子得了多動(dòng)癥，誰(shuí)之過(guò)！》《父母離異致孩子心理失衡 單親家庭子女差生多》《調(diào)查顯示：離異家庭孩子數(shù)學(xué)成績(jī)和社交能力差》《離婚家庭易致孩子性格缺陷交往能力減弱》……這是一些我們從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視新聞等媒體報(bào)道中讀到的信息。其主體聲音是父母離婚會(huì)給孩子帶來(lái)一系列的不良后果，影響孩子身體健康，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題，損害孩子學(xué)習(xí)能力等，總之，父母離異對(duì)孩子的負(fù)面影響極其嚴(yán)重。媒體的大聲疾呼可能引起社會(huì)對(duì)離異家庭青少年的高度關(guān)注，敦促政府、社會(huì)各界對(duì)青少年施予援手，更要警醒為人父母者保護(hù)婚姻，關(guān)愛(ài)孩子。應(yīng)該說(shuō)媒體的初衷是善良的，動(dòng)機(jī)是積極的，但是結(jié)果一定好嗎？

多病、厭學(xué)、低能、缺陷、偏差、問(wèn)題等字眼撞擊著我們的神經(jīng)，這就是離異家庭青少年的媒體形象嗎？這樣的媒體形象是如何形成的？當(dāng)社會(huì)以這樣的刻板印象看待與解讀離異家庭青少年時(shí)，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)到底是積極的還是消極的，需要我們進(jìn)行全面、理性、深刻的思考與探討。

二、文獻(xiàn)回顧

圍繞著離異家庭青少年問(wèn)題國(guó)內(nèi)研究基本形成了兩大關(guān)注點(diǎn)：一是父母離異對(duì)青少年的心理健康與成長(zhǎng)發(fā)展的影響，二是父母離異與青少年犯罪之間的關(guān)系。研究者們?cè)诔尸F(xiàn)、梳理、解釋、分析上述兩個(gè)關(guān)注點(diǎn)的過(guò)程中，基本形成了三派觀點(diǎn)：“家庭殘缺論”、“家庭沖突論”和“有限影響說(shuō)”。

“家庭殘缺論”認(rèn)為，“青少年健康成長(zhǎng)需要一個(gè)保障機(jī)制，即家庭結(jié)構(gòu)的完整。父母在家庭中扮演角色各不相同，對(duì)青少年有重要的意義。擁有雙親撫愛(ài)、健全家庭的青少年更有利于其身心的健康成長(zhǎng)。反之，父母離異導(dǎo)致的家庭破碎，對(duì)青少年而言是一種家庭結(jié)構(gòu)的殘缺，將對(duì)他們的心理發(fā)展產(chǎn)生不利影響”。葉文振、徐安琪：《父母離婚與子女福利——西方學(xué)者的研究成果及學(xué)術(shù)啟示》，《國(guó)外社會(huì)科學(xué)》2002年第2期。循著這一研究路徑，眾多研究著力凸顯父母離異對(duì)青少年心理健康和成長(zhǎng)發(fā)展的消極影響，驗(yàn)證父母離異與青少年犯罪之間的相關(guān)性等。④韓曉燕、魏雁濱：《離婚家庭青少年研究——一個(gè)獨(dú)特個(gè)案的反思》，《青年研究》2004年第7期。研究者大多使用定量研究法，采用引進(jìn)或自編量表對(duì)離異家庭青少年進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并將其與完整家庭的青少年進(jìn)行比較，父母離異——家庭殘缺——孩子出現(xiàn)問(wèn)題是最為常見(jiàn)的線性解釋?！凹彝埲闭摗钡膬?nèi)在理論基礎(chǔ)是結(jié)構(gòu)功能主義，結(jié)構(gòu)決定功能，結(jié)構(gòu)殘損必然導(dǎo)致功能損傷是其基本傾向。近年來(lái)，這一傾向受到了一些挑戰(zhàn)，有研究發(fā)現(xiàn)，結(jié)構(gòu)損傷并不必然導(dǎo)致功能缺失，父母離異反而激發(fā)了孩子的成長(zhǎng)潛力，這樣的案例也不少見(jiàn)。

“家庭沖突論”認(rèn)為，與家庭結(jié)構(gòu)破碎相比，離異家庭青少年產(chǎn)生問(wèn)題更多歸因于離婚前的父母沖突。父母之間的敵意和對(duì)抗導(dǎo)致家庭關(guān)系惡化，使孩子經(jīng)歷緊張、痛苦和不安全感。青少年長(zhǎng)期生活在父母的爭(zhēng)吵與打罵中，即便在離婚后，父母間還互相指責(zé)、埋怨甚至推卸責(zé)任，最嚴(yán)重的是把子女當(dāng)作要挾對(duì)方、控制對(duì)方的籌碼，將婚姻沖突的惡果轉(zhuǎn)嫁于孩子，導(dǎo)致孩子長(zhǎng)時(shí)間生活在父母沖突的陰影中，嚴(yán)重影響到他們的身心健康和正常生活。蔡志海的調(diào)查研究顯示：“37%的孩子在父母離婚五年后仍非常的郁悶和沮喪，在他們中間發(fā)現(xiàn)了許多越軌行為，如吸毒、偷竊、濫交和酗酒等。家庭結(jié)構(gòu)對(duì)于青少年犯罪的影響甚至比貧困等因素的影響更大。”蔡志海：《父親缺位與青少年犯罪的因果關(guān)系》，《中國(guó)青年研究》2002年第2期。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)父母沖突及其“剪不斷，理還亂”的糾纏給孩子的心理造成嚴(yán)重干擾，父母之間的“拉鋸戰(zhàn)”、“持久戰(zhàn)”使孩子左右為難，不得安寧，倍感煩惱，這是最大的負(fù)面影響。

“有限影響說(shuō)”是相對(duì)較新的觀點(diǎn)。徐安琪等研究者不完全同意“家庭殘缺論”、“家庭沖突論”的觀點(diǎn)，認(rèn)為父母離婚對(duì)青少年的負(fù)面影響并不像想象的那般嚴(yán)重。透過(guò)千余名中小學(xué)老師的視角評(píng)估父母離婚影響孩子的最主要因素，結(jié)果發(fā)現(xiàn)并非離異事件本身對(duì)孩子的影響最為顯著，而是父母離婚后對(duì)孩子是否盡職最具解釋力。④該研究力圖消除以往把夫妻倫常與國(guó)家社稷相關(guān)聯(lián)的思維定勢(shì)以及將單親家庭子女等同于問(wèn)題兒童的刻板印象，認(rèn)為“以往的研究著力于推論或驗(yàn)證離婚的負(fù)面效應(yīng)及其對(duì)孩子的不良影響，許多學(xué)者及一些傳媒對(duì)離異家庭青少年的偏頗思路與夸張渲染，強(qiáng)化了受眾對(duì)離異家庭孩子的消極、否定評(píng)價(jià)，乃至影響到社會(huì)政策的制定和法律的修改，離異家庭的子女也因此受株連而遭遇不公正待遇”。徐安琪：《父母離婚與子女犯罪關(guān)系的學(xué)術(shù)撥正》，《青年研究》2001年第9期。徐安琪、葉文振2001年開(kāi)展的對(duì)上海500名父母離異的孩子及其家長(zhǎng)、班主任的定量研究結(jié)果顯示，婚姻破裂雖對(duì)學(xué)齡子女的生活福利、學(xué)業(yè)、品行、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)有消極影響，但其負(fù)效應(yīng)并非如一些學(xué)者所推測(cè)或傳媒所渲染的那么嚴(yán)重，不少孩子在家庭變故的挫折經(jīng)歷中成長(zhǎng)、成熟。徐安琪：《問(wèn)題兒童？缺陷兒童？異常兒童？——千余名教師視角中的父母離異學(xué)生》，《青年研究》2002年第3期。還有學(xué)者認(rèn)為父母離婚對(duì)青少年子女具有部分積極意義，“離婚家庭使孩子擺脫了離婚前的紛擾狀態(tài)，為青少年帶來(lái)了和平的成長(zhǎng)環(huán)境，這為子女的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件”。王世軍：《單親家庭及其對(duì)子女成長(zhǎng)的影響》，《學(xué)?！?002年第4期。離異家庭的青少年自立愿望得到加強(qiáng)，與單親父母之間增進(jìn)了情感交流，而且部分子女在父母離異后生活技能提高。王金云：《我國(guó)特殊結(jié)構(gòu)家庭子女問(wèn)題研究綜述》，《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)版），2009年第1期。

持“有限影響說(shuō)”觀點(diǎn)的研究者指出了媒體報(bào)道離異家庭青少年時(shí)的偏頗思路與夸張渲染，導(dǎo)致了社會(huì)對(duì)離異家庭青少年的消極認(rèn)知與否定評(píng)價(jià)。但此類(lèi)報(bào)道的視角、數(shù)量、性質(zhì)、影響究竟如何，相關(guān)梳理很少，更缺乏對(duì)這種媒體偏見(jiàn)的深刻分析，這正是本文力圖推進(jìn)的地方。

三、基本思路與研究設(shè)計(jì)

1基本思路

本文采用內(nèi)容分析研究法，收集整理2002-2012十年間大眾媒介中關(guān)于離異家庭青少年的報(bào)道，進(jìn)行篩選分類(lèi)，呈現(xiàn)新聞報(bào)道中建構(gòu)的離異家庭青少年的形象及主要表現(xiàn)。在對(duì)新聞報(bào)道整理分析的基礎(chǔ)上，選取有代表性的篇章，對(duì)其報(bào)道的方式、內(nèi)容和推斷邏輯作深入解讀，以考察新聞媒介評(píng)價(jià)離異家庭青少年的思維邏輯與推理機(jī)制，揭示媒介報(bào)道方式與離異家庭青少年形象建構(gòu)之間的內(nèi)在關(guān)系。

2研究設(shè)計(jì)

（1）限定條件搜索新聞報(bào)道。大規(guī)模搜索統(tǒng)計(jì)之前，我們進(jìn)行了預(yù)先的探索性搜索，結(jié)果表明：百度搜索所得到的結(jié)果與谷歌、新浪愛(ài)問(wèn)等搜索系統(tǒng)所得的結(jié)果基本相似?？紤]到研究的可行性與媒體資料的代表性，本研究分析樣本全部取自百度新聞搜索系統(tǒng)。筆者對(duì)搜索條件進(jìn)行了設(shè)定。首先是新聞報(bào)道橫亙時(shí)長(zhǎng)，選取2002-2012十年間的媒體報(bào)道。其次是查詢(xún)關(guān)鍵詞位置，選取離異家庭青少年、離異家庭子女、單親家庭子女等關(guān)鍵詞，在百度搜索查詢(xún)關(guān)鍵詞位置設(shè)定在“新聞標(biāo)題”中搜索，結(jié)果顯示5279篇新聞，實(shí)際打開(kāi)閱讀的報(bào)道是1034篇。

（2）篩選新聞確定研究樣本。在搜索到的1034篇新聞中，存在較多與研究主題、研究對(duì)象不符或重復(fù)篇章。經(jīng)過(guò)篩選與剔除符合要求的報(bào)道有316篇，作為本研究的最終樣本。

（3）整理分析設(shè)定研究編碼。根據(jù)研究目標(biāo)，我們?cè)O(shè)立了6個(gè)內(nèi)容分析變量，作為對(duì)新聞樣本進(jìn)行編碼分析的線索，6個(gè)變量及取值分別為：

變量一，新聞來(lái)源。取值分為：網(wǎng)絡(luò)與報(bào)紙。

變量二，新聞來(lái)源媒體的性質(zhì)。取值分為：主流和一般。主流媒體指中央媒體、各省、市黨委機(jī)關(guān)報(bào)及相應(yīng)網(wǎng)站，如人民日?qǐng)?bào)、新華社、光明日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等；其他則是一般媒體。

變量三，新聞來(lái)源媒體的級(jí)別，取值分為：國(guó)家級(jí)和地方級(jí)。

變量四，新聞標(biāo)題中體現(xiàn)的評(píng)價(jià)。取值分為：正向、負(fù)向、中性。判斷依據(jù)主要根據(jù)標(biāo)題出現(xiàn)的關(guān)鍵概念及基本傾向與社會(huì)主流價(jià)值判斷的契合程度。例如“堅(jiān)強(qiáng)”、“獨(dú)立有主見(jiàn)”、“體諒父母”等為正向評(píng)價(jià)；“心理障礙”、“自私冷漠”、“違法犯罪率高”等為負(fù)向評(píng)價(jià)；“需要被關(guān)愛(ài)”等為中性評(píng)價(jià)。

變量五，新聞內(nèi)容中表明的評(píng)價(jià)。解讀新聞報(bào)道的具體內(nèi)容，提煉出對(duì)離異家庭青少年的評(píng)價(jià)。取值分為：正向、負(fù)向、中性。

變量六，新聞動(dòng)態(tài)分析。分析2002-2012十年間的新聞動(dòng)態(tài)，從中發(fā)現(xiàn)相應(yīng)特征，并對(duì)與之相關(guān)的關(guān)鍵事件進(jìn)行分析描述。

（4）深入解讀呈現(xiàn)媒體形象。為了提煉媒介中離異家庭青少年的形象及表現(xiàn)，我們對(duì)316篇新聞進(jìn)行了深入分析和解讀。其一是計(jì)詞法，對(duì)報(bào)道文章中與研究問(wèn)題相關(guān)的關(guān)鍵詞出現(xiàn)的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。其二是概念組分析，將與研究?jī)?nèi)容有關(guān)的關(guān)鍵詞分成群組，設(shè)定為理論假設(shè)的相關(guān)變量，作為深度分析的依據(jù)與支撐。

四、媒體建構(gòu)的離異家庭青少年形象

筆者對(duì)研究樣本中的新聞標(biāo)題和新聞內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，媒體對(duì)離異家庭青少年的總體評(píng)價(jià)結(jié)果如表1所示：

表1 新聞標(biāo)題和新聞內(nèi)容所體現(xiàn)的媒體評(píng)價(jià)

新聞標(biāo)題新聞內(nèi)容媒體評(píng)價(jià)頻數(shù)百分比頻數(shù)百分比正向評(píng)價(jià)185.7226.9中性評(píng)價(jià)4615.1247.5負(fù)向評(píng)價(jià)25279.227285.5合計(jì)316100.0316100.0

表1的統(tǒng)計(jì)表明，無(wú)論是新聞標(biāo)題還是新聞內(nèi)容，對(duì)離異家庭青少年的負(fù)向描述都占絕大部分，比例在75%-85%之間，媒體中的離異家庭青少年基本形象為負(fù)面。究竟有哪些負(fù)面形象？具體表現(xiàn)如何？呈現(xiàn)如下：

1受害者

新聞報(bào)道敘述中，父母離婚對(duì)青少年意味著“心靈的創(chuàng)傷”、“不散的陰霾”、“揮之不去的陰影”，離異家庭青少年普遍很“受傷”。

（1）生理健康受損。此類(lèi)新聞報(bào)道大多引用國(guó)外相關(guān)調(diào)查研究數(shù)據(jù)，證明青少年在父母離異后有身體健康受損的風(fēng)險(xiǎn)。他們?cè)谏钪型唤】碉嬍?、缺乏鍛煉，容易過(guò)早發(fā)生、濫用及酗酒，罹患中風(fēng)、多動(dòng)癥、過(guò)敏性皮膚病等病癥及死亡的幾率較一般家庭成長(zhǎng)的青少年更高。

（2）學(xué)業(yè)表現(xiàn)受害。新聞報(bào)道認(rèn)為離異家庭子女更容易出現(xiàn)學(xué)業(yè)受損，在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣等方面表現(xiàn)不良。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)差。經(jīng)歷父母離異的青少年，學(xué)習(xí)成績(jī)退步較為明顯，差生較多。令人好奇的是出自父母離異家庭的青少年最常見(jiàn)的是數(shù)學(xué)成績(jī)差。威斯康星大學(xué)麥迪遜分校研究人員金賢植稱(chēng)離婚對(duì)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)影響最顯著，離異家庭孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)比同班同學(xué)要差?！峨x異家庭子女?dāng)?shù)學(xué)差》，中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)站，2011年6月4日。其次是學(xué)習(xí)能力弱。報(bào)道稱(chēng)離異家庭子女的學(xué)習(xí)能力較弱，存在更多的學(xué)習(xí)障礙。單親環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)能力比來(lái)自普通家庭的孩子弱一些，存在更多的學(xué)習(xí)障礙?！秵斡H家庭孩子學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱》，人民網(wǎng)，2008年9月9日。離異家庭子女遭遇父母爭(zhēng)吵不休、糟糕的心情、生活不穩(wěn)定等因素，會(huì)嚴(yán)重影響他們的閱讀、理解、計(jì)算和邏輯思維能力?！墩{(diào)查顯示：離異家庭孩子數(shù)學(xué)成績(jī)和社交能力差》，《長(zhǎng)春晚報(bào)》2011年7月15日。再次是學(xué)習(xí)興趣低。報(bào)道稱(chēng)離異家庭子女學(xué)習(xí)興趣降低，“不愛(ài)學(xué)習(xí)”、“厭學(xué)情緒重”、“逃避學(xué)習(xí)，沉溺網(wǎng)絡(luò)”。最后是退學(xué)率較高。有媒體引述丹麥公布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果：不管父母的社會(huì)地位如何，父母離異的孩子比與父母同住的孩子更容易退學(xué)。在父母離異的孩子中，306%的人經(jīng)過(guò)9年義務(wù)制教育后退學(xué)；而在與父母同住的孩子中，這一比例僅為138%?！陡改鸽x異的孩子更容易退學(xué)》，青島新聞網(wǎng)，2005年3月22日。

（3）心理情感受傷。新聞報(bào)道認(rèn)為，經(jīng)歷父母離婚的青少年心理籠罩著一層陰影，無(wú)論在心理層面還是情感層面都蒙受著巨大的創(chuàng)傷?！跋窀荨薄缓鲆?、被遺棄感。有媒體渲染稱(chēng)，父母離異青少年的身世凄楚可憐，心靈遭受創(chuàng)傷，“像根草”一樣被家長(zhǎng)忽視，感覺(jué)自己是多余的，被人遺棄感滋生?！安Ａ颉薄睦泶嗳?，不堪一擊。離異家庭的孩子被媒體描述成“玻璃球”，心理脆弱，不堪一擊，經(jīng)歷父母離異后往往心理失衡，自我調(diào)節(jié)及適應(yīng)能力差，輕者產(chǎn)生心理偏差，重者產(chǎn)生心理問(wèn)題，甚至心理扭曲。“含羞草”——過(guò)度自我保護(hù)。媒體描述的離異家庭青少年，因?yàn)楹ε率艿絺?，像含羞草一般稍有風(fēng)吹草動(dòng)就閉合，自我保護(hù)意識(shí)與自我防御機(jī)制極為敏感。這些孩子往往自尊心很強(qiáng)，不想讓老師和同學(xué)們知道他的單親身份，更不需要大家的憐憫，他們會(huì)把大家的同情看成是對(duì)自尊心的嚴(yán)重侮辱?！稖\談單親家庭子女教育的突出問(wèn)題和對(duì)策》，中國(guó)婦女網(wǎng)，2011年5月5日。

（4）成長(zhǎng)發(fā)展受阻。我們?cè)谛侣剺颖局姓页霰碚鞒砷L(zhǎng)發(fā)展層面的關(guān)鍵詞，并對(duì)它們?cè)谖闹械某霈F(xiàn)頻次作了相應(yīng)統(tǒng)計(jì)。如表2所示。

從表2的統(tǒng)計(jì)中可以看出，媒介塑造的離異家庭青少年在情緒、性格、人際交往等社會(huì)性發(fā)展層面存在重重阻礙，影響了他們的健康成長(zhǎng)。負(fù)面情緒嚴(yán)重。通觀316條新聞，描述離異家庭子女負(fù)面情緒的字眼比比皆是。占前三位的分別是：痛苦、孤獨(dú)、仇恨和焦慮。此外還有悲傷、煩躁、自責(zé)、恐懼等，嚴(yán)重干擾了青少年的成長(zhǎng)發(fā)展。性格缺陷明顯。離異家庭青少年性格表現(xiàn)出內(nèi)向自卑、多疑偏激、自私冷漠、任性叛逆、固執(zhí)逆反等特征。其中自卑在新聞樣本中出現(xiàn)的次數(shù)最多，為139次。很多新聞報(bào)道引用“研究結(jié)果”、“專(zhuān)家觀點(diǎn)”支撐此結(jié)論。人際交往偏差。報(bào)道認(rèn)為，離異家庭子女在社會(huì)生活中承受著巨大壓力，外人異樣的眼光、同情與嘲笑，加劇了他們的自卑內(nèi)向，人際交往受到限制。不僅如此，來(lái)自離異家庭的青少年還常常自我封閉，自我保護(hù)機(jī)制突出，表現(xiàn)出較高的防備心，甚至影響到他們成年階段的戀愛(ài)與婚姻。許多單親家庭發(fā)生變故時(shí)，恰恰是在子女的青少年時(shí)期，他們有著比同年齡孩子更強(qiáng)烈的自卑感、被遺棄感、對(duì)環(huán)境的怨憤感。這些情感易導(dǎo)致他們?nèi)穗H交往能力下降，與同伴結(jié)成友誼關(guān)系困難，如果得不到及時(shí)的調(diào)整和幫助，這些不良情感會(huì)逐步積累起來(lái)，導(dǎo)致心理上的交往障礙?！督處熖寡詥斡H孩子五大“欠缺”》，新華網(wǎng)，2004年3月31日。在單親家庭中長(zhǎng)大的孩子，后來(lái)發(fā)生非婚生育和遭遇離婚的可能性高于完整家庭的孩子?！吨袊?guó)高離婚率調(diào)查：6成少年犯來(lái)自離異家庭》，《民主與法制時(shí)報(bào)》2008年4月27日。

表2 離異家庭青少年新聞報(bào)道的關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)

成長(zhǎng)發(fā)展層面關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次排序情緒痛苦551仇恨502孤獨(dú)483焦慮483消極424抑郁405恐懼336暴躁277怨恨248悲傷159厭學(xué)159煩躁1210自責(zé)1011易怒612厭世313悲觀214性格自卑1391敏感612孤僻543脆弱414內(nèi)向335冷漠316自私287任性238自閉189叛逆1710多疑1411偏激1112固執(zhí)513以自我為中心414人際交往缺乏安全感301仇視112敵對(duì)93不信任他人84攻擊性55婚戀難36

2缺失者

新聞報(bào)道中，離異家庭青少年的“缺失者”形象尤為顯著。具體在以下四方面：

（1）家庭關(guān)愛(ài)缺乏。大量的新聞標(biāo)題折射出離異家庭青少年缺乏關(guān)愛(ài)。如《缺愛(ài)的羔羊易迷途：六成工讀生來(lái)自殘缺家庭》《父母離異缺乏關(guān)愛(ài)害他一生，青少年犯罪家庭原因占七成》《離異家庭缺關(guān)愛(ài) 少女盜竊入班房》。大眾媒體對(duì)離異家庭青少年的報(bào)道，形成了一種模式化的敘事邏輯：父母離異——缺乏關(guān)愛(ài)——出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致犯罪。

（2）家庭教育缺位。媒體認(rèn)為，社會(huì)文化對(duì)人的性別角色有一定的要求，健全的家庭教育是陽(yáng)剛之美與陰柔之美的天然結(jié)合，沒(méi)有父親的男孩或沒(méi)有母親的女孩，在性別角色的學(xué)習(xí)中缺乏最直接的模仿榜樣。缺少非撫養(yǎng)方父母的教育與陪伴，單親父母的教養(yǎng)方式容易出現(xiàn)偏差，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展極為不利。家庭教育功能的發(fā)揮與家庭結(jié)構(gòu)的完整與否有直接的關(guān)系。夫妻離異，家庭結(jié)構(gòu)變得不完整，勢(shì)必會(huì)使家庭教育的功能出現(xiàn)缺損。《為離異家庭子女療傷，學(xué)校能做什么》，《中國(guó)教育新聞網(wǎng)-中國(guó)教育報(bào)》2008年6月29日。

（3）家庭功能缺損。結(jié)構(gòu)功能論主張，完整的家庭由父親和母親共同組成，父母雙親在孩子的健康成長(zhǎng)中缺一不可。媒介遵循傳統(tǒng)的家庭功能論，認(rèn)為家庭功能依賴(lài)家庭結(jié)構(gòu)存在，家庭結(jié)構(gòu)的瓦解，家庭功能必然隨之喪失。在離異家庭中，孩子由于失去了父母一方甚至雙方的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，穩(wěn)定與安全的基本需要長(zhǎng)期得不到滿足，因此在情緒和性格的發(fā)展上，極易出現(xiàn)各種問(wèn)題與障礙?！秵斡H家庭的孩子能力更強(qiáng)》，《每日新報(bào)》（天津）2011年4月14日。

（4）家庭關(guān)系失調(diào)?；镜募彝リP(guān)系包括夫妻關(guān)系與親子關(guān)系，夫妻離異，婚姻關(guān)系的解除意味著夫妻關(guān)系解散，伴隨而來(lái)的是家庭關(guān)系的失調(diào)。媒體認(rèn)為，父母離異之所以會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)產(chǎn)生一系列消極影響，根本原因是由于家庭結(jié)構(gòu)破裂導(dǎo)致家庭關(guān)系失調(diào)，親子關(guān)系發(fā)生了消極變化造成的?！峨x異家庭孩子的感情世界》，新華網(wǎng)寧夏頻道，2009年9月13日。

3越軌者

新聞媒介建構(gòu)的離異家庭青少年的第三個(gè)形象是“越軌者”，具體表現(xiàn)為：

（1）偏差行為多。根據(jù)對(duì)新聞樣本的統(tǒng)計(jì)，離異家庭青少年存在較多偏差行為，出現(xiàn)頻次較高的依次是網(wǎng)癮、輟學(xué)、厭學(xué)、離家出走、拉幫結(jié)派、抽煙、喝酒與自殺等。

（2）犯罪率較高。新聞報(bào)道顯示，離異家庭青少年犯罪率高，主要的犯罪行為有偷盜搶劫、聚眾斗毆、故意傷害與殺人、賭博、猥褻、縱火綁架、投毒吸毒販毒等。越來(lái)越多的惡性事件與單親家庭子女聯(lián)系在一起。與日俱增的“單親”孩子，被視為青少年犯罪的“重點(diǎn)嫌疑”群體、需要重點(diǎn)關(guān)注的“問(wèn)題”少年?！秵斡H子女被視為我國(guó)青少年犯罪“重點(diǎn)嫌疑”群體》，新華網(wǎng)，2004年3月31日。通過(guò)對(duì)新聞樣本的分析，我們發(fā)現(xiàn)與離異家庭青少年犯罪相關(guān)的新聞報(bào)道呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)趨勢(shì)，一些典型案件與關(guān)鍵事件的出現(xiàn)導(dǎo)致新聞報(bào)道數(shù)量激增，對(duì)離異家庭青少年負(fù)面刻板印象的夸大與渲染力度也隨之加重。例如，2002年1月29日、2月5日和23日，22歲的清華大學(xué)機(jī)電系學(xué)生劉海洋在北京動(dòng)物園先后用硫酸潑傷了5只熊。事件曝光后引起極大社會(huì)反響，犯罪嫌疑人劉海洋離異家庭的背景與清華大學(xué)學(xué)子身份引發(fā)社會(huì)極大關(guān)注。又如，2008年7月1日，楊佳攜帶尖刀等作案工具闖入上海閘北公安分局機(jī)關(guān)大樓，持刀捅刺、砍擊樓內(nèi)數(shù)名公安民警及保安人員，殺死6名民警。媒體報(bào)道稱(chēng)楊佳的父母早年離異致使其性格孤僻是其犯罪行為的重要原因。

五、總結(jié)與討論

1主要結(jié)論

通過(guò)對(duì)媒體新聞報(bào)道的系統(tǒng)解讀與內(nèi)容分析，不難發(fā)現(xiàn)大眾媒介中離異家庭青少年主要呈現(xiàn)為一種負(fù)面形象，受害者、缺失者、越軌者成為三個(gè)高頻使用、集中表述、反復(fù)出現(xiàn)、典型報(bào)道的“標(biāo)簽詞語(yǔ)”。誠(chéng)如我們?cè)谏衔闹姓故镜模?/4的媒體新聞、報(bào)道文章普遍采用這三個(gè)“標(biāo)簽”描寫(xiě)與建構(gòu)離異家庭青少年的形象。事實(shí)確實(shí)如此嗎？離異家庭青少年有如此多的問(wèn)題嗎？?jī)?yōu)秀、正常的離異家庭青少年這般稀少嗎？都是我們不得不發(fā)出的疑問(wèn)。

基于日常經(jīng)驗(yàn)和生活觀察，我們認(rèn)為“離異家庭青少年的媒體形象”出現(xiàn)了明顯的偏差，即媒體對(duì)離異家庭青少年形象的建構(gòu)帶有偏見(jiàn)。我們強(qiáng)烈感到，上文中呈現(xiàn)的媒體對(duì)離異家庭青少年形象的敘述與解釋是不全面的，口徑與視角有所偏頗，邏輯與推理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，行文與標(biāo)準(zhǔn)有待糾正。

城市化進(jìn)程的加快，人口流動(dòng)的頻繁，社會(huì)轉(zhuǎn)型的加速，離婚率攀升已經(jīng)成為一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)。離婚率升高，伴隨而生的就是離異家庭子女的出現(xiàn)。如何看待離異家庭青少年？如何敘述離異家庭青少年？如何解釋離異家庭青少年？從而反映和影響社會(huì)受眾對(duì)這個(gè)群體的關(guān)注與愛(ài)護(hù)，這是我們做出以下糾正的初衷所在。

2若干問(wèn)題的討論

需要指出的是，由于新聞報(bào)道不是學(xué)術(shù)研究，本文試圖予以糾正的重點(diǎn)不是對(duì)其闡述觀點(diǎn)與研究方法的探討，而是對(duì)媒體新聞報(bào)道所采用的觀念視角、敘事方式和推斷邏輯進(jìn)行反思與省察，以期達(dá)到糾正的目的。

（1）避免先入為主的觀念習(xí)慣

媒體為了吸引公眾眼球，對(duì)父母離異的負(fù)面影響進(jìn)行夸大與渲染，給離異家庭青少年貼上負(fù)面標(biāo)簽，形成一種先入為主的思維習(xí)慣，將離異家庭青少年等同于“問(wèn)題青少年”、“缺陷青少年”。使人們談及離異家庭青少年，不自覺(jué)地就會(huì)想起“心理缺陷”、“偏差行為”。舊觀念一旦形成便會(huì)自我強(qiáng)化，掌握輿論導(dǎo)向的媒體如此建構(gòu)強(qiáng)化了受眾對(duì)離異家庭子女的消極評(píng)價(jià)、負(fù)面印象，容易導(dǎo)致社會(huì)大眾對(duì)離異家庭青少年的誤讀與偏見(jiàn)日益加深。

（2）擺脫以偏概全的推理邏輯

由于新聞采集常常只限于能使事件突出的事實(shí)，因而選取的事實(shí)常常是片面、典型和特殊的。媒體在解讀離異家庭青少年時(shí)也是如此，通過(guò)選取一些極端個(gè)案、典型案例，由此推而廣之，從個(gè)別推論到整體，從特殊延伸到普遍，解讀邏輯上犯了以偏概全的錯(cuò)誤。例如個(gè)別離異家庭青少年產(chǎn)生偏差行為，則判斷“離異家庭青少年犯罪率高達(dá)40%以上”。實(shí)際上，在此類(lèi)新聞報(bào)道的特定事實(shí)與所得出的普遍性結(jié)論之間，往往不能建立起合乎邏輯的聯(lián)系。

（3）警惕觀點(diǎn)先行的新聞習(xí)氣

通過(guò)分析316篇新聞樣本，我們發(fā)現(xiàn)媒體主要遵循的是觀點(diǎn)先行的驗(yàn)證邏輯，即報(bào)道離異家庭青少年時(shí)，首先認(rèn)為父母離異勢(shì)必造成青少年“受傷”、“缺失”甚至“越軌”，再以此尋找相應(yīng)的事實(shí)依據(jù)佐證先前觀點(diǎn)，驗(yàn)證所持結(jié)論。大眾媒介對(duì)離異家庭青少年的評(píng)價(jià)、分析與結(jié)論通常依賴(lài)于傳統(tǒng)、常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威，而不是源自實(shí)際調(diào)查。這種觀點(diǎn)先行的驗(yàn)證邏輯是導(dǎo)致公眾對(duì)離異家庭青少年產(chǎn)生誤讀與偏見(jiàn)的病穴。

（4）兼顧雙向本位的新聞立場(chǎng)

傳統(tǒng)的社會(huì)本位論強(qiáng)調(diào)婚姻當(dāng)事人的家庭義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，離婚不僅影響個(gè)人名聲和職業(yè)前程，還會(huì)被視為影響社會(huì)穩(wěn)定的不良因素。新聞媒體站在社會(huì)管理、社會(huì)控制、社會(huì)監(jiān)督的立場(chǎng)上，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的治理動(dòng)機(jī)。社會(huì)是個(gè)體的集合，脫離了個(gè)體的社會(huì)就成為虛無(wú)飄渺的空洞。表現(xiàn)個(gè)體生命的鮮活與靈動(dòng)，傾聽(tīng)個(gè)體內(nèi)心的真實(shí)與渴望，傳達(dá)普通大眾的聲音與表白，也是新聞媒體的責(zé)任與義務(wù)。

（5）淡化家庭本位的文化慣性

中國(guó)傳統(tǒng)文化十分注重家庭完整，“寧拆十座廟，不毀一樁婚”、“勸和不勸分”、“沒(méi)媽的孩子像根草”等家庭本位觀念已經(jīng)深入人心。媒體作為公眾的代言人，在報(bào)道離異家庭青少年時(shí)也未能免于這種文化慣性，將離異家庭青少年建構(gòu)為破碎家庭結(jié)構(gòu)下的“受害者”、“缺失者”與“越軌者”形象，以此警示社會(huì)，告誡父母謹(jǐn)慎離婚，注重家庭的完整。為了家庭的完整維持破損的婚姻，緣于維持的無(wú)奈，父母爭(zhēng)吵打罵、相互指責(zé)，對(duì)孩子的傷害更大。

篇10

[關(guān)鍵詞] 梅尼埃??；利尿劑；倍他司?。谎?/p>

[中圖分類(lèi)號(hào)] R255.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-4721（2016）03（b）-0150-03

[Abstract] Objective To analyze the clinical value and effect of diuretic combined with betahistine in the treatment of vertigo due to Meniere disease. Methods 112 patients suffering from vertigo due to Meniere disease who were treated in our hospital from October 2012 to September 2015 were selected as research samples.According to different therapeutic regimens，they were divided into research group and control group.In the control group，Ginkgo leaf preparation for injection was used.In the research group，diuretic combined with betahistine was applied.The clinical effect and prognosis were evaluated between the two groups and the clinical related time indexes were also recorded. Results In the research group，time of treatment and clinical symptoms disappearing was greatly shorter than that of the control group respectively，with statistical differences（P

[Key words] Meniere disease；Diuretics；Betahistine；Vertigo

梅尼埃病又稱(chēng)膜迷路積水，是一種特發(fā)性的內(nèi)耳疾病，臨床表現(xiàn)為耳悶和耳鳴、波動(dòng)性聽(tīng)力下降及旋轉(zhuǎn)性頭暈[1]。臨床上常采用傳統(tǒng)的注射銀杏葉制劑進(jìn)行治療，但其臨床效果偏低，且病情易反復(fù)發(fā)作，不能特異性的針對(duì)病癥予以根治[2-3]。為此我院新開(kāi)展了利尿劑聯(lián)合倍他司汀的療法，并與傳統(tǒng)銀杏葉制劑療法進(jìn)行比較，分析其臨床表現(xiàn)及應(yīng)用效果，以期選出更為高效安全的治療梅尼埃病所致眩暈的藥物。

1 資料與方法

1.1 一般資料

根據(jù)用藥種類(lèi)及治療方法的不同將2012年10月～2015年9月接受我院治療的112例因梅尼埃病所致的眩暈患者隨機(jī)平均分為研究組和對(duì)照組。研究組56例，其中男31例，女25例，年齡32～57歲，平均（41±3.2）歲，平均發(fā)病時(shí)間（3.2±0.9）d。對(duì)照組56例，其中男29例，女27例，年齡31～59歲，平均（40±3.6）歲。平均發(fā)病時(shí)間（3.1±1.1）d。兩組患者在年齡、性別、發(fā)病時(shí)間等一般資料方面比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

所有患者在保證常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上均嚴(yán)格按照分組執(zhí)行用藥種類(lèi)及用量。對(duì)照組患者采用靜脈滴注銀杏葉制劑的方法：銀杏葉提取物注射液（悅康藥業(yè)集團(tuán)有限公司，國(guó)藥準(zhǔn)字H20070226，17.5 mg/支），每次取52.5 g銀杏葉提取物注射液混配250 ml生理鹽水靜脈滴注，1次/d，療程7 d。研究組患者采用利尿劑聯(lián)合倍他司汀的方法：利尿劑[氫氯噻嗪片，世貿(mào)天階制藥（江蘇）有限責(zé)任公司，國(guó)藥準(zhǔn)字H32020254， 25 mg/片；螺內(nèi)酯片，杭州民生藥業(yè)有限公司，國(guó)藥準(zhǔn)字H33020070，20 mg/片]，倍他司?。}酸倍他司汀氯化鈉注射液，石家莊四藥有限公司，國(guó)藥準(zhǔn)字H13023754，0.02 g/500 ml）。研究組患者于每日早晚口服氫氯噻嗪25 mg、螺內(nèi)酯20 mg，并靜脈滴注鹽酸倍他司汀氯化鈉注射液500 ml，療程7 d。治療過(guò)程中持續(xù)監(jiān)控并記錄兩組患者癥狀改變情況，評(píng)價(jià)兩組患者療程結(jié)束后的康復(fù)情況。

1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)

記錄兩組患者的實(shí)時(shí)病情改變及生理狀態(tài)，用以評(píng)價(jià)藥物的作用療效。顯效[4]：患者的耳鳴、眩暈等臨床癥狀消失，聽(tīng)力恢復(fù)正常狀態(tài)，患者可正常參與工作、學(xué)習(xí)、生活；有效：患者眩暈等臨床相關(guān)癥狀得到緩解或減輕，聽(tīng)力水平較以往得到提高，患者可參與簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)、工作；無(wú)效：患者臨床癥狀基本無(wú)變化，病情延續(xù)。總有效率=（顯效+有效）例數(shù)/總例數(shù)×100%。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料用百分率（%）表示，采用χ2檢驗(yàn)，以P

2 結(jié)果

2.1 兩組患者臨床癥狀消失時(shí)間、治療總時(shí)間的比較

研究組患者臨床癥狀消失時(shí)間、治療總時(shí)間均顯著短于對(duì)照組患者，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2 兩組患者臨床療效的比較

研究組患者的總有效率（92.86%）顯著高于對(duì)照組（69.64%），差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

表2 兩組患者臨床療效的比較[n（%）]

2.3 兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率的比較

兩組患者接受治療后，部分患者出現(xiàn)不同程度的頭痛、出疹、心悸等臨床并發(fā)癥，兩組并發(fā)癥發(fā)生率比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）（表3）。

3 討論

梅尼埃病是一種類(lèi)似膜迷路積水的內(nèi)耳疾病[5]，臨床表現(xiàn)為耳聾、耳鳴、突發(fā)性眩暈、眼球震顫等癥狀[6]，且患者的眩暈癥狀有明顯的間歇期和發(fā)作期?；颊叨酁橹心耆?，發(fā)病原因多認(rèn)為是內(nèi)分泌障礙、變態(tài)反應(yīng)、精神神經(jīng)因素及缺乏維生素等引起患者神經(jīng)自主功能紊亂，因之使患者毛細(xì)血管滲透性增加，血管神經(jīng)功能失調(diào)，致使膜迷路積水，球囊及蝸管膨大，刺激耳蝸及前庭感受器時(shí)，引起耳聾、耳鳴、眩暈等一系列臨床癥狀[7-9]。目前對(duì)于該病的治療，臨床上多采用靜脈滴注銀杏葉制劑的方法。銀杏葉提取物具有擴(kuò)張腦血管和冠脈血管的作用，可改善機(jī)體微循環(huán)，促進(jìn)心、腦組織的代謝過(guò)程，保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞，對(duì)失眠、頭痛、頭暈等癥狀有緩解作用[10-11]。但臨床研究結(jié)果顯示，其臨床治療有效率不高，且易復(fù)發(fā)，治療周期長(zhǎng)，不適宜被廣泛應(yīng)用[12]。我院結(jié)合相關(guān)研究結(jié)果，特引進(jìn)利尿劑聯(lián)合倍他司汀這一新療法，以期改進(jìn)臨床治療梅尼埃病引起眩暈的方案。

比較兩組患者接受治療后的臨床療效發(fā)現(xiàn)，采用利尿劑聯(lián)合倍他司汀療法的患者治療總有效率達(dá)92.86%，顯著高于采用銀杏葉制劑組的69.64%。利尿劑聯(lián)合倍他司汀療法患者的臨床總治療時(shí)間及臨床癥狀消失時(shí)間也顯著短于銀杏葉制劑組患者，從而在一定程度上降低了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[13]。利尿劑是一種療效顯著的降壓藥物，主要表現(xiàn)為血管擴(kuò)張作用[14]。在聯(lián)合用藥時(shí)，當(dāng)其他降壓?jiǎn)嗡幹委煙o(wú)效時(shí)，應(yīng)用利尿劑，其療效可以得到顯著提升[15]。倍他司汀可有效擴(kuò)張毛細(xì)血管，改善血液微循環(huán)，并擴(kuò)張心腦血管，達(dá)到增加心、腦及周?chē)M織血流量的作用。同時(shí)可以松弛患者內(nèi)耳的毛細(xì)血管前括約肌，增加前庭以及耳蝸的血流量，從而消除耳鳴及眩暈感；此外該藥物還能增加患者毛細(xì)血管通性，使細(xì)胞外液內(nèi)吸，從而消除患者內(nèi)耳淋巴水腫，緩解梅尼埃病引起的眩暈[16]。比較兩組患者的并發(fā)癥發(fā)生率，發(fā)現(xiàn)利尿劑聯(lián)合倍他司汀療法的并發(fā)癥發(fā)生率（7.14%）較銀杏葉制劑療法（14.29%）有所降低，但并未達(dá)到顯著水平，其可能與研究樣本太小有關(guān)。理論上認(rèn)為利尿劑聯(lián)合倍他司汀療法可顯著降低患者的并發(fā)癥發(fā)生率。

綜上所述，利尿劑聯(lián)合倍他司汀治療梅尼埃病引起的眩暈療效顯著，患者治療時(shí)間短，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)輕，復(fù)發(fā)率低，較銀杏葉制劑療法有更高的臨床實(shí)用價(jià)值，值得臨床推廣應(yīng)用。

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