導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在進(jìn)行了不斷的探索之后我院引進(jìn)了多臺(tái)工程機(jī)械仿真培訓(xùn)設(shè)備，以仿真培訓(xùn)為主輔以真機(jī)操作。該方式解決學(xué)生多、訓(xùn)練機(jī)器少造成的上機(jī)時(shí)間不足等問(wèn)題，通過(guò)模擬操作培訓(xùn)環(huán)節(jié)的增加，不僅延長(zhǎng)了學(xué)生上機(jī)時(shí)間，而且解決了因訓(xùn)練機(jī)器少、上機(jī)時(shí)間短而產(chǎn)生的學(xué)校與學(xué)員矛盾。

許多人對(duì)仿真培訓(xùn)存在疑問(wèn)，操作教學(xué)儀不就是游戲機(jī)嗎？會(huì)對(duì)教學(xué)有幫助嗎？玩游戲能學(xué)到知識(shí)？工程機(jī)械培訓(xùn)以最典型的挖掘機(jī)培訓(xùn)為例。工程機(jī)械操作培訓(xùn)最重要的就是熟練程度，只有操作的比較熟練才可以安全有效的工作，因?yàn)樵诠ぷ髦须S時(shí)都會(huì)發(fā)生緊急情況，要求動(dòng)作要快于大腦及時(shí)的做出反應(yīng)，避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。操作教學(xué)儀的好處在于可以在操作真機(jī)前，安全的體驗(yàn)和實(shí)際操作一樣的操作流程，保證工作時(shí)的安全、熟練。

從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，挖掘機(jī)操作教學(xué)儀的培訓(xùn)可以幫助學(xué)生很好的熟悉挖掘機(jī)的各個(gè)部件，在真正操作過(guò)程中不會(huì)因?yàn)椴涣私鈾C(jī)器而手忙腳亂。操作教學(xué)儀并不是像有些人說(shuō)的一無(wú)是處的，因?yàn)椴僮鹘虒W(xué)儀不是用來(lái)提高技術(shù)的，而是讓學(xué)生熟悉挖掘機(jī)各個(gè)部件之間的配合。通過(guò)操作教學(xué)儀的練習(xí)讓學(xué)生熟練掌握大臂、小臂、挖斗和挖掘機(jī)行走之間的配合，在實(shí)際操作過(guò)程中能比較好的掌握力度。在挖掘機(jī)操作過(guò)程中力度，以及各部件之間的配合非常重要，如果配合不好，挖掘機(jī)的操作就不流暢甚至無(wú)法正常工作。就像挖土這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就需要大小臂和鏟斗之間的配合，在臂伸出去的時(shí)候，小臂要前伸大臂下壓然后翻斗，收回來(lái)的時(shí)候需要抬大臂收小臂而后收斗。這么一個(gè)基礎(chǔ)的動(dòng)作，沒(méi)有經(jīng)過(guò)練習(xí)也可以做出來(lái)，但是即使會(huì)做了，也會(huì)做的很不流暢，沒(méi)有一氣呵成的感覺(jué)，就會(huì)讓人感覺(jué)剛學(xué)習(xí)操作挖掘機(jī)或操作挖掘機(jī)技術(shù)不過(guò)關(guān)。

從學(xué)校角度考慮，學(xué)生在真機(jī)操作前，通過(guò)操作教學(xué)儀已經(jīng)熟練掌握挖掘機(jī)的各種操作技能及技巧，通過(guò)完成十幾個(gè)培訓(xùn)課題，延長(zhǎng)了培訓(xùn)時(shí)間，從而有效的彌補(bǔ)了真機(jī)訓(xùn)練時(shí)間短等缺陷，達(dá)到熟能生巧的目的，提高了培訓(xùn)效率；操作教學(xué)儀在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，有效節(jié)省了真機(jī)培訓(xùn)時(shí)間，一臺(tái)操作教學(xué)儀每小時(shí)的培訓(xùn)成本僅僅為幾毛錢(qián)，從而為學(xué)校節(jié)省龐大的教學(xué)開(kāi)支；學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)不會(huì)對(duì)自身、教員、機(jī)器以及學(xué)校財(cái)產(chǎn)帶來(lái)意外和風(fēng)險(xiǎn)，避免因使用真機(jī)操作不熟練可能造成安全事故；使用操作教學(xué)儀培訓(xùn)靈活不受時(shí)間天氣等因素的影響，培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)學(xué)校情況靈活調(diào)整，徹底解決因地點(diǎn)、天氣的原因造成的教學(xué)不便。

當(dāng)然操作教學(xué)儀和真機(jī)還是有一定的差距，如果只是使用操作教學(xué)儀進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生習(xí)慣了虛擬的環(huán)境，一旦上真機(jī)操作，視角的改變，空間的改變，環(huán)境的改變、操作時(shí)的感覺(jué)等等都會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)不適應(yīng)，學(xué)生需要一定的時(shí)間來(lái)適應(yīng)這種改變。但是這個(gè)時(shí)間要比一開(kāi)始上真機(jī)操作進(jìn)行適應(yīng)所需的時(shí)間要短得多，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)操作教學(xué)儀的學(xué)校已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。當(dāng)學(xué)生熟悉了這種改變之后，就會(huì)很快的進(jìn)入角色，運(yùn)用之前在操作教學(xué)儀上所學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行工作。所以在進(jìn)行操作教學(xué)儀教學(xué)之后就要輔以真機(jī)操作，讓學(xué)生真正的體驗(yàn)工程機(jī)械操作的過(guò)程，加深知識(shí)的掌握。

篇2

【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生認(rèn)知邏輯；實(shí)踐課程體系；快樂(lè)學(xué)習(xí)；思路

現(xiàn)在的工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)高職學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口率一直保持著很高的水平，但將時(shí)間拉長(zhǎng)了來(lái)看，3年后還從事本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生卻大大的減少，為何學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)消退了呢？回溯到教學(xué)中來(lái)，特別是建立感性認(rèn)識(shí)的實(shí)踐教學(xué)體系對(duì)學(xué)生一生擇業(yè)的影響功不可沒(méi)。

1.工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系教學(xué)的認(rèn)知邏輯現(xiàn)狀

現(xiàn)在的實(shí)踐教學(xué)體系，基于不同的立場(chǎng)，各所學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知思路是有所差異的。有的學(xué)校是將工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)從工程機(jī)械的生命全過(guò)程去考慮，從制造、裝配、調(diào)試、使用、維修、回收再制造，從全周期的角度去認(rèn)識(shí)工程機(jī)械，也可以說(shuō)是從設(shè)計(jì)人員的角度去完成認(rèn)知過(guò)程的。同時(shí)也有一部分是從維修人員的角度來(lái)認(rèn)知工程機(jī)械的，認(rèn)知的思路從檢測(cè)、使用、維修、管理來(lái)安排課程，角度的變化當(dāng)然是各個(gè)學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和社會(huì)資源差異造成的。不同的認(rèn)識(shí)角度，多是建立在教師或校企合作專(zhuān)家的角度，設(shè)計(jì)全面的為學(xué)生著想，希望學(xué)生學(xué)習(xí)更多更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，為行業(yè)，或者可以說(shuō)是為學(xué)生的就業(yè)需要來(lái)開(kāi)發(fā)和建設(shè)實(shí)踐課程體系的。

但細(xì)看具體的給定的課程，一般就是，先開(kāi)制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電路等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，然后是構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、液壓、電器為主的專(zhuān)業(yè)核心課，再來(lái)就是駕駛和維修課程等專(zhuān)業(yè)提升課程，最后就是頂崗實(shí)習(xí)。似乎從知識(shí)體系上是從下至上的過(guò)程，應(yīng)該不錯(cuò)。但從3年后的職業(yè)穩(wěn)定學(xué)生比例來(lái)說(shuō)，為什么不高呢？究其原因，職業(yè)熱情消退了，從建立認(rèn)識(shí)邏輯的時(shí)候就是從老師或?qū)＜业慕嵌葋?lái)看問(wèn)題的，以知識(shí)和技能為本位，考慮的是工作結(jié)構(gòu)邏輯，不從認(rèn)知邏輯出發(fā)。[1]如同將現(xiàn)在思維活躍的學(xué)生強(qiáng)架到職業(yè)的道路上去的教學(xué)模式，不是太符合學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程，面對(duì)著不同的實(shí)踐課程體系，相同的是學(xué)生是否能夠順利并快樂(lè)的學(xué)習(xí)一直不被重視，學(xué)生熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的意愿會(huì)逐漸降低。

2.高職學(xué)生認(rèn)知的邏輯順序

現(xiàn)在高職學(xué)生的特點(diǎn)都是思維活躍，興趣廣泛，但是對(duì)單一事物的關(guān)注度保持時(shí)間短，現(xiàn)在提倡的在學(xué)中作，作中學(xué)，建立以實(shí)踐項(xiàng)目貫穿的教學(xué)體系。把理論課程和實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，吸引學(xué)生的注意力，從單門(mén)課程的角度講，沒(méi)有問(wèn)題，體現(xiàn)的是現(xiàn)在的項(xiàng)目化、一體化教學(xué)的特色，也符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)邏輯。但是從整體的課程設(shè)計(jì)來(lái)看，還是從下向上的學(xué)科體系下的教學(xué)安排，每門(mén)課之間的認(rèn)知邏輯是學(xué)科階梯式的。也就是在這種短期融合，長(zhǎng)期割裂的認(rèn)知邏輯下，沒(méi)有形成連續(xù)的認(rèn)知邏輯上的遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)熱情會(huì)漸漸低落。

從高職學(xué)生的認(rèn)知邏輯來(lái)看，和一般人們的認(rèn)知邏輯都一樣，從感性認(rèn)識(shí)再到理性認(rèn)識(shí)，而且認(rèn)識(shí)不是一次就形成的，而是要不斷的重復(fù)認(rèn)識(shí)—理解—驗(yàn)證—再認(rèn)識(shí)這樣的過(guò)程，最后才成為學(xué)習(xí)得到的經(jīng)驗(yàn)，從而產(chǎn)生滿(mǎn)足的情感，對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象產(chǎn)生好感，只有這種好感不斷的延續(xù)下去，才能保證高職學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情的持續(xù)。在這里認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證的過(guò)程都是通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)來(lái)完成的，這種認(rèn)知的邏輯會(huì)在一門(mén)課程中不斷的加深，求知欲不斷加強(qiáng)。[2]但是課程相關(guān)性的降低，不能夠產(chǎn)生持續(xù)的熱情，往往反映在換課程之后，有的同學(xué)就打不起精神，對(duì)新課程失去興趣了喪失了求知欲。

3.基于學(xué)生認(rèn)知立場(chǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系建立的基本思路

如何將好不容易激發(fā)起來(lái)學(xué)生的求知欲延續(xù)下去了，不會(huì)由于課程的轉(zhuǎn)換而下降。從整體的學(xué)科式的工作結(jié)構(gòu)邏輯轉(zhuǎn)換為學(xué)生認(rèn)知為紐帶的認(rèn)知邏輯，應(yīng)該從認(rèn)知過(guò)程的內(nèi)外條件來(lái)分析。

3.1 能力獲取成本低廉是建立認(rèn)知實(shí)踐體系的必要保障

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)或者企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，最容易打消學(xué)習(xí)積極性的就是不知道如何獲取學(xué)習(xí)資源，或者是不容易獲取學(xué)習(xí)資源而產(chǎn)生的。對(duì)于現(xiàn)在高職學(xué)生都普遍存在的容易放棄，不易堅(jiān)持的特征，保證他們?cè)诘统杀緱l件下完成學(xué)習(xí)，掌握技能是必要的保障。讓學(xué)生在最短途徑獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是保證求知欲的最佳方法。比如可以在課程中增加工程機(jī)械專(zhuān)業(yè)資源獲取方法的傳授，引導(dǎo)學(xué)生有效的利用互聯(lián)網(wǎng)資源，建立良好的師生互動(dòng)關(guān)系，建立豐富的教學(xué)資源庫(kù)，以及專(zhuān)業(yè)化程度高、開(kāi)放性強(qiáng)的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地等等，甚至是開(kāi)設(shè)人際溝通、心理學(xué)等課程，都會(huì)從客觀上解決學(xué)生會(huì)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中遇到的非技術(shù)性瓶頸，并且建立學(xué)生對(duì)外界信息的溝通管道，是保證學(xué)習(xí)不斷積累的必要條件。

3.2 保持不斷獲得的成就感是認(rèn)知實(shí)踐體系的動(dòng)力源泉

從實(shí)踐課程體系在高職教育中發(fā)揮的重要作用來(lái)看，不光是項(xiàng)目化、一體化教學(xué)的落實(shí)，實(shí)踐教學(xué)體系從認(rèn)知上的整體設(shè)計(jì)才是貫通工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知邏輯的，是擺脫學(xué)科體系的真正的高等職業(yè)教育?，F(xiàn)在的實(shí)踐體系中幾乎都還沒(méi)有實(shí)踐這種思維的安排教學(xué)方式。雖然我們現(xiàn)在還達(dá)不到德國(guó)雙元制教學(xué)的第一年的工廠的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)，但是我們可以在教學(xué)初始就把企業(yè)員工要求作為學(xué)生培養(yǎng)的基本參考，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)投入到工程機(jī)械的行業(yè)中來(lái)；其次要全部教學(xué)階段滲透專(zhuān)業(yè)的影響，如在低年級(jí)多組織企業(yè)參觀，假期到企業(yè)見(jiàn)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)駕駛、維修技術(shù)，并獲取相應(yīng)的技能證書(shū)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

更重要的是在實(shí)踐教學(xué)體系上進(jìn)行改革，將原來(lái)一根桿子插到底，不斷的深入的階梯式的教學(xué)，改成從認(rèn)知角度出發(fā)，先學(xué)使用，在進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，成為種子發(fā)芽式的教學(xué)，從這個(gè)角度來(lái)實(shí)現(xiàn)整體認(rèn)知邏輯設(shè)計(jì)的教學(xué)。即是將教學(xué)內(nèi)容以不同類(lèi)型的機(jī)器來(lái)進(jìn)行整合，從認(rèn)知角度去發(fā)散的知識(shí)能力體系，不像現(xiàn)在以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)整合方式，來(lái)解決認(rèn)知被動(dòng)性的局面。從不斷的提問(wèn)為教學(xué)的邏輯，引導(dǎo)學(xué)生去思考，從而不斷的深入，而不是現(xiàn)在的被動(dòng)的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放到學(xué)生上去，從學(xué)生學(xué)習(xí)的思路上去考慮教學(xué)安排，而不是重點(diǎn)在知識(shí)點(diǎn)上，強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，老師的角色也要從主導(dǎo)者，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檩o導(dǎo)者。這種嘗試才是真正的素質(zhì)教育，能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題。

3.3 學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)是認(rèn)知邏輯的最優(yōu)體現(xiàn)

讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓教學(xué)目標(biāo)以能力目標(biāo)為核心，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為中心，教學(xué)以團(tuán)隊(duì)化為特征，在符合的環(huán)境中實(shí)施，直接在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真實(shí)的技能，讓學(xué)生不斷獲得成就感，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。[3]在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中職業(yè)素養(yǎng)是在潛移默化的形成，專(zhuān)業(yè)的熱情一定不會(huì)泯滅。

4.客觀多元的考核方式和開(kāi)放的反饋體系

任何課程體系的建立都離不開(kāi)科學(xué)的考核方法來(lái)檢驗(yàn)。一是將原來(lái)的階段性考核可以用項(xiàng)目化甚至每天從知識(shí)技能點(diǎn)上考核，把以課程結(jié)果為考核目標(biāo)的方式為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐赃^(guò)程考核為主。二是將從理論與技能掌握情況結(jié)合起來(lái)考核，不僅要考核理論也要和資格考試一樣，也要考核技能。三要增加考核的實(shí)用性，既然是為企業(yè)、行業(yè)培養(yǎng)高級(jí)職業(yè)人才，一定要結(jié)合企業(yè)、行業(yè)要求不斷改革校內(nèi)的考核方式，不斷向用人單位靠攏。[4]

同時(shí)也要建立多方聯(lián)動(dòng)的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。從校內(nèi)外，不同尺度來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，短期從能力水平上著手，教師和學(xué)生形成評(píng)價(jià)機(jī)制，長(zhǎng)期以學(xué)生為主體的主觀評(píng)價(jià)，企業(yè)為客觀的評(píng)價(jià)體系建立，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

綜上所述，要提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣和增強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情，應(yīng)該從學(xué)生角度出發(fā)，以認(rèn)知邏輯來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性，讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，對(duì)改善教學(xué)質(zhì)量大有裨益。

參考文獻(xiàn)：

[1]沈旭.高職工程機(jī)械專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革之實(shí)踐[J].職教論壇，2010（20）.

[2]賈新征.多元智能理論在中職德育課教學(xué)中的應(yīng)用[J].職業(yè)，2012（30）.

[3]邱晨輝.讓職業(yè)教育變得生動(dòng)有趣——專(zhuān)訪職業(yè)教育分級(jí)制度提出者、北京市教委委員孫善學(xué)[N].中國(guó)青年報(bào)，2012-01-09.

篇3

機(jī)群智能化工程機(jī)械提高了工程的效率和優(yōu)化了資源配置，與傳統(tǒng)的施工相比明顯提高了工作，適合現(xiàn)代化快節(jié)奏的、程序性的工程建設(shè)。機(jī)群智能化工程機(jī)械關(guān)鍵的不但是快，更是質(zhì)量。現(xiàn)代化技術(shù)的成功運(yùn)用實(shí)現(xiàn)了工程施工的質(zhì)量與速度同舉。機(jī)群智能化工程機(jī)械最大的特點(diǎn)是機(jī)械代替人工。建筑行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，不管怎么預(yù)防，工地事故仍然頻發(fā)。在施工中，工作人員的生命安全受到嚴(yán)重威脅。工程機(jī)械在施工中的應(yīng)用取代了傳統(tǒng)的純?nèi)斯ぷ鳂I(yè)，只需要小部分的專(zhuān)業(yè)人員操作機(jī)器，即可實(shí)現(xiàn)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工。工程機(jī)械在施工中的運(yùn)用，一方面明顯提高了工作效率；另一方面機(jī)械取代人工，能完成工作人員不能完成的危險(xiǎn)工作，并在一般的常規(guī)工作中減少工作人員直接接觸工程，能避免人員的傷亡，從而減少施工中發(fā)生的事故。工程機(jī)械的高效性與安全性促進(jìn)工程機(jī)械應(yīng)用于鐵路的工程建設(shè)。

一、可維修性

由于科技進(jìn)步，工程機(jī)械設(shè)備正在向高速化、連續(xù)化、現(xiàn)代大型化、機(jī)電液與計(jì)算機(jī)一體化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化發(fā)展，現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備要用現(xiàn)代手段來(lái)維護(hù)保養(yǎng)，但施工現(xiàn)場(chǎng)落后的設(shè)備檢測(cè)手段遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與之相匹配和適應(yīng)，知識(shí)更新緩慢，維護(hù)技術(shù)陳舊，感官診斷比比皆是，經(jīng)驗(yàn)管理比較普遍。但是我們可以運(yùn)用鐵譜儀、內(nèi)燃機(jī)工況檢測(cè)儀、油水化驗(yàn)儀、齒輪軸承檢測(cè)儀、液壓系統(tǒng)測(cè)試儀等多種先進(jìn)的檢測(cè)儀表、儀器，以彌補(bǔ)感官診斷的不足。工程機(jī)械設(shè)備維修與保養(yǎng)工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和效益密切相關(guān)，機(jī)械零件會(huì)在工程機(jī)械日復(fù)一日的運(yùn)作中磨損，從而降低工程器械的壽命。但是我們可以用科學(xué)的方法對(duì)工程器械進(jìn)行技術(shù)保障，降低工程器械的磨損，預(yù)防故障發(fā)生，以保持機(jī)械設(shè)備處于完好技術(shù)狀態(tài)，減少事故率和不必要的停工損失。

工程機(jī)械的可維修性還體現(xiàn)在工程機(jī)械設(shè)備的日常維修，只要加強(qiáng)工程器械的日維修，能對(duì)工程器械的整體狀況有清楚了解，防患于未然。日常維修可分為日常檢查，定期點(diǎn)檢，精度檢查。日常檢查是指作業(yè)周期在一個(gè)月以?xún)?nèi)的點(diǎn)檢為。日常點(diǎn)檢的對(duì)象為在用的主要生產(chǎn)設(shè)備，由設(shè)備操作人員根據(jù)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，以感官為主借助便攜儀器，每日一次或數(shù)次對(duì)設(shè)備的關(guān)鍵部位進(jìn)行技術(shù)狀態(tài)檢查和監(jiān)視，了解設(shè)備在運(yùn)行中的聲音、振動(dòng)、溫度、壓力、動(dòng)作等是否正常，并對(duì)設(shè)備進(jìn)行必要的維護(hù)和調(diào)整，檢查結(jié)果記入日常點(diǎn)檢卡中。日常點(diǎn)檢的作業(yè)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，作業(yè)時(shí)間也較短，一般可在設(shè)備運(yùn)行，所以對(duì)聲場(chǎng)影響不大。日常點(diǎn)檢的目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常，防患于未然，可保證設(shè)備正常運(yùn)行。

定期點(diǎn)檢是指作業(yè)周期是在一個(gè)月以上的點(diǎn)檢。定時(shí)點(diǎn)檢由設(shè)備維修人員和專(zhuān)業(yè)檢察人員根據(jù)點(diǎn)檢卡的要求，憑感官和專(zhuān)用檢測(cè)工具，定期對(duì)設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)進(jìn)行全面檢查和測(cè)定。除包括日常點(diǎn)間的工作內(nèi)容外，其檢查作業(yè)主要是測(cè)定設(shè)備的劣化程度、功能參數(shù)和精度，查明設(shè)備異常的原因，記錄下次檢修時(shí)應(yīng)消除的缺陷。定期點(diǎn)檢的主要目的是確認(rèn)設(shè)備的缺陷和隱患，定期掌握設(shè)備的劣化狀態(tài)，為進(jìn)行精度調(diào)整和安排計(jì)劃修理提供依據(jù)，使設(shè)備保持規(guī)定的性能。

精度檢查是指對(duì)設(shè)備的加工精度、幾何精度及安裝水平的測(cè)定、分析、調(diào)整。這項(xiàng)工作由專(zhuān)職檢查員按計(jì)劃進(jìn)行，它的目的是為確定設(shè)備的實(shí)際精度，為設(shè)備調(diào)整、修理、驗(yàn)收和報(bào)廢提供參考依據(jù)。工作人員必須對(duì)設(shè)備進(jìn)行各項(xiàng)檢查、準(zhǔn)確地記錄設(shè)備的狀態(tài)信息，為日后維修提供可靠的依據(jù)及維修成本。工程機(jī)械的可維修性在一定程度上延長(zhǎng)了工程機(jī)械的壽命，節(jié)省了工程支出，增加工程的盈利，工程機(jī)械的經(jīng)濟(jì)實(shí)用性在一定程度上促進(jìn)工程機(jī)械在施工中的廣泛應(yīng)用。

二、完善的租賃制

工程機(jī)械在工程施工上已經(jīng)形成一定的規(guī)模。專(zhuān)門(mén)的企業(yè)按照企業(yè)化和商業(yè)化、規(guī)?；脑瓌t，成立機(jī)械租賃公司，把大中型精良機(jī)械調(diào)往租賃公司集中管理經(jīng)營(yíng)，以租賃機(jī)械為主導(dǎo)，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧。工程機(jī)械設(shè)備則一律實(shí)行有償使用，無(wú)論對(duì)內(nèi)外一律實(shí)行租賃制。單位內(nèi)部租用施工機(jī)械，要求操作人員認(rèn)真、客觀、及時(shí)地填寫(xiě)機(jī)械設(shè)備使用記錄表。

篇4

關(guān)鍵詞：工程機(jī)械；設(shè)備管理；維修保養(yǎng)；措施分析

引言：工程機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量決定企業(yè)的健康發(fā)展，設(shè)備也是公司的固定資產(chǎn)，在使用壽命方面也是決定設(shè)備的使用價(jià)值，固定資產(chǎn)的費(fèi)用折舊和分?jǐn)?，決定著企業(yè)的生產(chǎn)成本，設(shè)備的性能穩(wěn)定決定企業(yè)是企業(yè)安全生產(chǎn)的保證。企業(yè)的相關(guān)管理人員一定要意識(shí)到工程機(jī)械設(shè)備對(duì)于企業(yè)生存的重要性和價(jià)值性，才能重視機(jī)械設(shè)備的管理與保養(yǎng)措施，根據(jù)企業(yè)施工的實(shí)際情況，有效地進(jìn)行設(shè)備管理，并且不斷地創(chuàng)新管理模式，找到一條符合企業(yè)自身發(fā)展的管理維修保養(yǎng)之路，提升企業(yè)的綜合管理實(shí)力，為企業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障，

簡(jiǎn)述工程機(jī)械設(shè)備管理與維修保養(yǎng)的作用

在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的前提下，我國(guó)的工程施工模式從傳統(tǒng)的人工模式，向機(jī)械工業(yè)模式轉(zhuǎn)型，當(dāng)前的建設(shè)施工規(guī)模也不斷增大，建設(shè)速度也是日益提升，工程機(jī)械設(shè)備扮演中重要的角色，要想確保工程機(jī)械設(shè)備的在實(shí)際施工過(guò)程中，能發(fā)揮安全、穩(wěn)定、高效的運(yùn)行，就必須做好機(jī)械設(shè)備的管理與維修保養(yǎng)工作，不斷提升機(jī)械設(shè)備的使用性能，延長(zhǎng)機(jī)械設(shè)備的使用壽命，降低企業(yè)的運(yùn)行成本，提升企業(yè)的施工運(yùn)行效益。

在傳統(tǒng)的人工施工模式下，效率提升的速度非常慢，施工中一些特殊的因素制約著企業(yè)施工的速度，而運(yùn)用工程機(jī)械，不僅能克服施工難度，提升效率，還能降低施工中的安全事故。比如，在我國(guó)的一線城市--深圳，由于市場(chǎng)發(fā)展的速度過(guò)快，城市建設(shè)發(fā)展的速度已經(jīng)滿(mǎn)足不了城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，一些先進(jìn)的工程企業(yè)當(dāng)時(shí)運(yùn)用了大量的工程機(jī)械設(shè)備，提出“一天一變樣，一天一層樓”的施工理念，被工程建設(shè)行業(yè)譽(yù)為“深圳速度”，這是機(jī)械設(shè)備提高施工效率做好的案例，而且在施工中，安全事故的發(fā)生率也大大降低，為項(xiàng)目建設(shè)，節(jié)省的施工周期，為城市的發(fā)展，提供了基礎(chǔ)保證。

“深圳速度”的發(fā)展，是有著良好的機(jī)械設(shè)備性能作為保障提前，那么，機(jī)械設(shè)備的管理與維修保養(yǎng)必不可少，定期地檢查與保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，受損的部件要維修保養(yǎng)，并且通過(guò)檢查預(yù)防管理措施，有效降低機(jī)械設(shè)備在運(yùn)行中發(fā)生故障問(wèn)題，保障企業(yè)工程建設(shè)的順利開(kāi)展。

二、影響工程機(jī)械設(shè)備管理和維修保養(yǎng)的因素

2.1 、工程機(jī)械設(shè)備管理責(zé)任不強(qiáng)，影響正常施工運(yùn)行

在工程建設(shè)施工過(guò)程中，工程項(xiàng)目周期長(zhǎng)，環(huán)境復(fù)雜，內(nèi)容繁瑣，機(jī)械設(shè)備的管理與維修保養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)，設(shè)備的價(jià)值過(guò)大，責(zé)任相對(duì)也比較大，企業(yè)的負(fù)責(zé)人在管理意識(shí)上認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)負(fù)責(zé)管理工程機(jī)械的專(zhuān)業(yè)人員，頻繁地崗位調(diào)動(dòng)，甚至是在工期緊張的前提下，管理機(jī)械設(shè)備的人員，身兼數(shù)職等現(xiàn)象，導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備的管理與操作運(yùn)行脫節(jié)。相當(dāng)一部分的建設(shè)企業(yè)，管理機(jī)械設(shè)備的制度健全，但落實(shí)執(zhí)行的力度不夠，缺乏有效監(jiān)督管理機(jī)制與獎(jiǎng)懲制度，直接影響著相關(guān)管理人員的責(zé)任意識(shí)，影響企業(yè)工程機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)行。

2.2 、設(shè)備的管理與維修保養(yǎng)的制度不完善，缺乏有效的監(jiān)督體制

我國(guó)很多建設(shè)企業(yè)，重視機(jī)械設(shè)備的使用價(jià)值，忽視了設(shè)備的保養(yǎng)價(jià)值。沒(méi)有健全專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)備管理與維修保養(yǎng)的制度與措施，或者在管理執(zhí)行方面缺乏有效的監(jiān)督檢查體系，對(duì)出現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題，不能對(duì)應(yīng)解決機(jī)制，影響設(shè)備的使用性能和使用價(jià)值。企業(yè)在工程機(jī)械設(shè)備的管理與維修維護(hù)方面，要建立完善的管理商制度，比如建立《機(jī)械設(shè)備管理操作流程及注意事項(xiàng)制度》、《機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)章程》《機(jī)械設(shè)備預(yù)防與應(yīng)急維修制度》等，在監(jiān)督檢查方面，要職權(quán)分開(kāi)，健全監(jiān)督檢查部門(mén)度與管理保養(yǎng)部門(mén)，要分開(kāi)，避免出現(xiàn)，既是裁判，又是球員的現(xiàn)象發(fā)生，并建立檢查考核制度，比如《機(jī)械設(shè)備考核檢查標(biāo)準(zhǔn)及若干獎(jiǎng)懲機(jī)制》等，全面保證設(shè)備的運(yùn)行性能，保證企業(yè)的效益提升。

2.3 、操作工程機(jī)械設(shè)備流程缺乏標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

很多企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)不高，專(zhuān)業(yè)技術(shù)不合格，對(duì)工程機(jī)械設(shè)備操作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠，忽視設(shè)備使用的承載強(qiáng)度等原因，導(dǎo)致是操作工程機(jī)械設(shè)備長(zhǎng)期不間斷的運(yùn)行，以致超出設(shè)備的使用承載度。工程機(jī)械設(shè)備滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)行，缺乏有效的檢查和維修保養(yǎng)工程，導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備故障頻繁，影響安全穩(wěn)定的施工運(yùn)行，出現(xiàn)浪費(fèi)了人力與費(fèi)用，欲速不達(dá)的情況發(fā)生。機(jī)械設(shè)備的技術(shù)操作人員，要按照設(shè)備的使用說(shuō)明，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的操作流程。對(duì)工程機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行周期，性能檢測(cè)，部件更新注意事項(xiàng)，要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作，保障工程機(jī)械設(shè)備的有效運(yùn)行，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，提升設(shè)備的使用價(jià)值。

三、優(yōu)化工程機(jī)械保養(yǎng)和維修的相關(guān)措施分析

3.1 、強(qiáng)化維修人員和操作人員的技術(shù)能力

現(xiàn)代化的工程機(jī)械設(shè)備，牽涉的專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容比較廣，對(duì)管理與維修保養(yǎng)工程機(jī)械設(shè)備的專(zhuān)業(yè)人員，也提出更高的要求。在高效率的工程機(jī)械設(shè)備的使用下，可克服傳統(tǒng)人工模式下作業(yè)難度高、工作量大的施工問(wèn)題，在傳統(tǒng)的人工模式下，“不懂管理，缺乏維修”的意識(shí)，在現(xiàn)代化工程機(jī)械設(shè)備的應(yīng)用中，達(dá)到很好的解決。為了避免工程機(jī)械設(shè)備故障后，出現(xiàn)的“缺乏維修”的局面，企業(yè)要注重技術(shù)人員的培養(yǎng)機(jī)制，提升工程機(jī)械管理與維修保養(yǎng)人員的技能水平，對(duì)企業(yè)的所有員工，要求掌握工程機(jī)械設(shè)備的常規(guī)故障問(wèn)題的判斷能力，和應(yīng)急處理方式，并在企業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程中，組織形式多樣的參與活動(dòng)，比如，技能考核比賽，專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核比賽等有獎(jiǎng)活動(dòng)形式，提高企業(yè)員工的參與熱情，也是提升企業(yè)工程機(jī)械設(shè)備管理與維修保養(yǎng)的綜合水平，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.2 、做好工程機(jī)械設(shè)備定期保養(yǎng)和維修工作

企業(yè)要時(shí)刻注重提升工程機(jī)械設(shè)備的管理與維修保養(yǎng)意識(shí)，做好相關(guān)工作的配套條件，創(chuàng)新設(shè)備管理機(jī)制，做好部件庫(kù)存預(yù)備工作，按損耗周期和更新數(shù)量，配置庫(kù)存機(jī)制。要定期地保養(yǎng)和維護(hù)工程機(jī)械設(shè)備，并建立維護(hù)臺(tái)賬，對(duì)應(yīng)相關(guān)的維護(hù)責(zé)任人，保障工程機(jī)械設(shè)備的性能維護(hù)工作，做到企業(yè)需求，立刻投入的局面，不影響施工工期的正常開(kāi)展，提升施工效率。

3.3 、嚴(yán)格執(zhí)行交接管理制度

在施工交接中，按照企業(yè)制定交接管理制度，對(duì)工程機(jī)械設(shè)備應(yīng)用清單形式交接，交接的清單上，要注明交接時(shí)設(shè)備的具體情況，從而保證設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，分清責(zé)任，有效保障工程機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量。

3結(jié)語(yǔ)

在社會(huì)基礎(chǔ)事業(yè)大力發(fā)展中，工程項(xiàng)目數(shù)量也不斷攀升，滿(mǎn)足施工需求，工程機(jī)械設(shè)備的管理與維修保養(yǎng)工作，也越發(fā)重要。

參考文獻(xiàn)

[1]劉金璐.現(xiàn)代工程機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)[J].南方農(nóng)機(jī)，2019，50(17):119.

篇5

關(guān)鍵詞：工程機(jī)械；智能化；技術(shù)

中圖分類(lèi)號(hào)： F407 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

目前，工程機(jī)械的智能化主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即工程機(jī)械單機(jī)集成化操作與智能控制技術(shù)，工程機(jī)械的智能監(jiān)控、檢測(cè)、預(yù)報(bào)、遠(yuǎn)程故障診斷與維護(hù)技術(shù)，以及基于網(wǎng)絡(luò)的機(jī)群集成控制與智能化管理技術(shù)等。

單機(jī)集成化操作與智能控制技術(shù)

工程機(jī)械集成化操作與智能控制技術(shù)包括：電液控制自動(dòng)換擋變速器技術(shù)、機(jī)電液一體化控制技術(shù)、負(fù)荷傳感全功率控制技術(shù)和無(wú)人操作技術(shù)等。

自動(dòng)換擋系統(tǒng)在工程機(jī)械上的應(yīng)用越來(lái)越普遍。它在提高工程機(jī)械的使用效益及作業(yè)質(zhì)量，改善使用性能，減輕操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度等方面顯示出優(yōu)越性。它可分為液壓式和電式。液壓式是將車(chē)輛的行駛速度、油門(mén)開(kāi)度等行駛狀態(tài)參數(shù)轉(zhuǎn)換成油壓信號(hào)，由油壓信號(hào)控制換擋閥完成自動(dòng)換擋。而電液式是將行駛速度、油門(mén)開(kāi)度等行駛狀況參數(shù)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)后輸人電子換擋控制器，由電子換擋控制器控制換擋閥而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)換擋。電液式具有與工程機(jī)械的控制相兼容的優(yōu)點(diǎn)，是目前工程機(jī)械機(jī)電液一體化的一個(gè)發(fā)展方向。

負(fù)荷傳感全功率控制是一個(gè)具有壓差反饋的伺服系統(tǒng)，由于泵的輸出流量和壓力能根據(jù)負(fù)載的變化做出相應(yīng)的變化，克服了恒流量和恒壓系統(tǒng)中的能量損失，從而提高了系統(tǒng)的工作效率。負(fù)荷傳感系統(tǒng)具有節(jié)能、控制性能好、壽命長(zhǎng)和元件規(guī)格小等特點(diǎn)。應(yīng)用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)，可以依次確定負(fù)荷傳感系統(tǒng)中發(fā)動(dòng)機(jī)與變量泵的匹配特性，并采用負(fù)荷傳感微機(jī)節(jié)能控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全功率控制，達(dá)到最佳的經(jīng)濟(jì)匹配。

無(wú)人駕駛技術(shù)也是工程機(jī)械的一個(gè)發(fā)展方向。在特定的施工作業(yè)，如危險(xiǎn)礦井區(qū)、易塌方區(qū)、易燃爆區(qū)、輻射或有害健康的作業(yè)區(qū)、深海作業(yè)甚至外界星球等地方作業(yè)，就需要帶有遙控裝置的，采用專(zhuān)用的、高智能的、無(wú)人駕駛的工程機(jī)械。隨著自動(dòng)控制、機(jī)器人以及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)對(duì)工程機(jī)械領(lǐng)域的不斷透，采用定向?qū)Ш胶臀恢谜T導(dǎo)原理，依靠無(wú)線/有線通信、自身機(jī)械操作和自身監(jiān)控信息反饋處理系統(tǒng)，通過(guò)計(jì)算機(jī)控制和自行判斷，無(wú)人操縱的工程機(jī)械正在逐步的得到應(yīng)用。

智能監(jiān)控、檢測(cè)、預(yù)報(bào)、遠(yuǎn)程故障診斷與維護(hù)技術(shù)

電子監(jiān)控與故障診斷技術(shù)主要是指對(duì)工程機(jī)械進(jìn)行在線的智能監(jiān)控、檢測(cè)、預(yù)報(bào)、遠(yuǎn)程故障診斷與維護(hù)，實(shí)現(xiàn)工程機(jī)械的監(jiān)控與故障診斷數(shù)字化、自動(dòng)化和智能化。國(guó)外有關(guān)研究?jī)?nèi)容及其今后的發(fā)展方向主要體現(xiàn)在智能化的電子監(jiān)控系統(tǒng)、多傳感器融合技術(shù)和故障預(yù)測(cè)、診斷與維護(hù)技術(shù)等方面。

傳感器是電子監(jiān)控與故障診斷技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵部件。隨著世界傳感器市場(chǎng)漸趨成熟，給工程機(jī)械的發(fā)展提供了有力支持。多傳感器融合技術(shù)是在診斷系統(tǒng)中設(shè)置多種類(lèi)型的傳感器，用來(lái)探測(cè)工程機(jī)械部件由于磨損、疲勞斷裂、彈性或塑性變形而在振動(dòng)、溫度、壓力、流量等物理現(xiàn)象上的不同反映。對(duì)參加施工作業(yè)的工程機(jī)械，一般都要求具有很強(qiáng)的工作能力和較低的故障率，因此在作業(yè)中要求對(duì)多目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位、跟蹤和分類(lèi)識(shí)別。多傳感器融合技術(shù)包括數(shù)據(jù)融合、信息融合以及數(shù)據(jù)與信息的融合，它是把從多個(gè)信息源得到的數(shù)據(jù)結(jié)合起來(lái)，以獲得數(shù)量更多、質(zhì)量更高的信息。

虛擬現(xiàn)實(shí)與機(jī)群控制技術(shù)

機(jī)群控制技術(shù)指的是機(jī)群的最優(yōu)配置或最佳組合，即以機(jī)械化作業(yè)機(jī)群系統(tǒng)為對(duì)象，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、模擬仿真等方法，經(jīng)分析、判斷，建立系統(tǒng)目標(biāo)函數(shù)，進(jìn)而采用最優(yōu)化的方法求得系統(tǒng)的最佳結(jié)果，使系統(tǒng)中各種機(jī)械與設(shè)備之間在作業(yè)施工中相互協(xié)調(diào)，在施工方法上相互配合，從而獲得技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、運(yùn)行可靠、工作效率高的機(jī)群控制系統(tǒng)。

虛擬現(xiàn)實(shí)與機(jī)群控制技術(shù)是對(duì)工程施工進(jìn)行分析與控制的兩種手段。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是對(duì)實(shí)際施工過(guò)程的動(dòng)態(tài)仿真，為機(jī)群的多種組合尋找最佳配置；機(jī)群控制技術(shù)是對(duì)多種施工機(jī)械所組成的施工群體進(jìn)行優(yōu)化調(diào)度和實(shí)時(shí)監(jiān)控，確保施工安全、高效的完成。計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)是虛擬現(xiàn)實(shí)的重要手段之一。隨著全球定位系統(tǒng)和地理信息系統(tǒng)的發(fā)展，對(duì)地理位置、工程施工的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)顯得越來(lái)越重要。

智能管理系統(tǒng)

大型工程項(xiàng)目具有投資大、工程復(fù)雜、作業(yè)點(diǎn)多、涉及面廣和建設(shè)周期長(zhǎng)等特點(diǎn)，在項(xiàng)目開(kāi)工前必須做施工組織設(shè)計(jì)，將工、料、機(jī)等多種資源以及整個(gè)工程的施工進(jìn)度計(jì)劃安排好。在工程的實(shí)施過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些不可預(yù)見(jiàn)的突發(fā)事件，直接影響工程的正常進(jìn)行，因此需要對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，對(duì)施工機(jī)械（車(chē)輛）進(jìn)行調(diào)度，重新配置各種資源，實(shí)現(xiàn)工、料、機(jī)的優(yōu)化組合和最佳協(xié)同工作方式，以達(dá)到靈活運(yùn)用施工資源、提高施工效率、降低施工成本的目的。這就需要建立一個(gè)與之相適應(yīng)并且具有擴(kuò)展功能的施工機(jī)械（車(chē)輛）智能化管理系統(tǒng)。

全球定位系統(tǒng)

GPS在工程施工中的主要作用是用于顯示各工程機(jī)械的工作位置，向中央控制系統(tǒng)發(fā)送各車(chē)輛的位置信息、地理信息，以便于中央控制系統(tǒng)對(duì)工程進(jìn)行智能管理，它是機(jī)群控制體系得以實(shí)現(xiàn)的技術(shù)支持之一。具體來(lái)說(shuō)，它主要完成以下工作：

施工工地地況信息的高精度測(cè)量；

施工工地多臺(tái)工程機(jī)械的位置、作業(yè)速度和時(shí)間等信息的采集；

根據(jù)需要，在屏幕上實(shí)時(shí)地顯示所需測(cè)量數(shù)據(jù)；

記錄目標(biāo)的原始測(cè)量信息，經(jīng)事后處理得到精確的目標(biāo)數(shù)據(jù)；

對(duì)多目標(biāo)采集的信息和數(shù)據(jù)具有事后回放、顯示記錄的功能。通過(guò)GPS可以實(shí)時(shí)地對(duì)施工機(jī)群實(shí)行定位和地貌測(cè)量。

總之，工程機(jī)械的智能化將會(huì)為我國(guó)工程建設(shè)帶來(lái)許多的便利，我們應(yīng)了解其基本知識(shí)，并對(duì)其加以科學(xué)、合理的應(yīng)用。

篇6

0 引言

所謂項(xiàng)目化課程，是指以工作任務(wù)（項(xiàng)目）為中心，選擇、組織課程內(nèi)容，并以完成工作任務(wù)為主要學(xué)習(xí)方式的課程模式。項(xiàng)目化課程改革，以工作過(guò)程為導(dǎo)向的項(xiàng)目化課程教學(xué)模式淡化了理論的說(shuō)教，可以為學(xué)生營(yíng)造較為真實(shí)的工作環(huán)境，使學(xué)生在完成各個(gè)工作任務(wù)的過(guò)程中，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，提高實(shí)踐操作技能，鍛煉綜合職業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)。工程機(jī)械電氣設(shè)備作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，也實(shí)行了課程改革。

1 課程設(shè)計(jì)理念

1.1 課程服務(wù)于專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，掌握本專(zhuān)業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，熟練掌握現(xiàn)代工程機(jī)械產(chǎn)品的使用、維修、安裝、調(diào)試、管理和銷(xiāo)售的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)的典型就業(yè)崗位是工程機(jī)械維護(hù)、維修、設(shè)備管理、銷(xiāo)售等，這些崗位都需要具備工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、液壓、電氣方面的知識(shí)與技能，工程機(jī)械電氣設(shè)備作為該專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程，是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的必要保證。課程設(shè)計(jì)圍繞專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，著力于培養(yǎng)學(xué)生熟悉工程機(jī)械電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理，能對(duì)電氣系統(tǒng)各部分的工作狀態(tài)進(jìn)行檢測(cè)、檢修，并具備一定的故障分析與排除能力。同時(shí)逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問(wèn)題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題的能力。

1.2 尊重學(xué)生的主體地位

在教學(xué)過(guò)程中，改變以往教學(xué)中教師的主角地位，學(xué)生是課程的主人，把課堂還給學(xué)生，教學(xué)以學(xué)生為主體，教師為輔導(dǎo)，建立學(xué)生為中心的二元主體的互動(dòng)模式。教學(xué)是教師與學(xué)生以課程為主渠道的溝通過(guò)程，是教師的教與學(xué)生的學(xué)的互動(dòng)過(guò)程，通過(guò)這個(gè)溝通與互動(dòng)，獲得教學(xué)相長(zhǎng)，教學(xué)過(guò)程是教師和學(xué)生平等主體間思想和行為的對(duì)話(huà)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師提出電氣系統(tǒng)檢修、拆裝或故障診斷任務(wù)，學(xué)生自己查找資料、制定計(jì)劃并實(shí)施。教師在此過(guò)程中只是答疑、指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。而不是單純的示范、演示，從而激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

1.3 強(qiáng)化過(guò)程考核方式

采用多元化評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化過(guò)程考核，從各個(gè)項(xiàng)目的完成質(zhì)量、平時(shí)考勤、勞動(dòng)態(tài)度等多個(gè)方面進(jìn)行考核。促進(jìn)學(xué)生技能及職業(yè)素質(zhì)的提高。

2 課程設(shè)計(jì)思路

本課程設(shè)置依據(jù)是工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)典型工作崗位的工作任務(wù)對(duì)職業(yè)能力和知識(shí)的要求，典型工作崗位有工程機(jī)械維修技術(shù)員、工程機(jī)械營(yíng)銷(xiāo)員、工程機(jī)械零部件管理員和設(shè)備管理員等。本課程按照“工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替”的改革思路，以常用工程機(jī)械電器系統(tǒng)為載體，以設(shè)備維護(hù)能力培養(yǎng)為中心，將現(xiàn)代工程機(jī)械電器系統(tǒng)分為電源系、起動(dòng)系、柳工裝載機(jī)電氣系統(tǒng)檢修、柳工挖掘機(jī)電氣系統(tǒng)檢修四個(gè)模塊，最終是學(xué)生具備保養(yǎng)和維修工程機(jī)械電器系統(tǒng)的能力。

本課程模塊結(jié)合本系實(shí)訓(xùn)條件，按“任務(wù)布置、計(jì)劃、決策、實(shí)施、評(píng)估、信息反饋”一個(gè)完整的過(guò)程實(shí)施教學(xué)。教學(xué)過(guò)程做到全過(guò)程開(kāi)放，主要課程內(nèi)容在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完成，同時(shí)結(jié)合校外實(shí)訓(xùn)基地完成部分模塊，通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境相結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)踐能力，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力。我們?cè)O(shè)計(jì)出的項(xiàng)目情境用以說(shuō)明本項(xiàng)目所要完成的任務(wù)，在能力要求中，明確本項(xiàng)目學(xué)生所要達(dá)到的實(shí)踐能力，在知識(shí)要求中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本次項(xiàng)目所設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)給出參考學(xué)時(shí)，根據(jù)學(xué)校學(xué)期的整體安排，建議有10%的課時(shí)浮動(dòng)量。

3 教學(xué)效果總結(jié)

3.1 學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性得到了極大提高

由于每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都是以后工作中經(jīng)常遇到的工作任務(wù)，學(xué)習(xí)情景貼近工作情景，大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了；采用了多元化的過(guò)程考核方式，每個(gè)項(xiàng)目都要考核，每時(shí)每刻都有考核，學(xué)生一刻都不能懈怠，學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的少了。還有很多學(xué)有余力的學(xué)生利用課余時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟老師學(xué)習(xí)額外的知識(shí)和技能。

3.2 學(xué)生動(dòng)手能力增強(qiáng)了

課改以來(lái)實(shí)訓(xùn)室添置了大量的實(shí)訓(xùn)器材，聘請(qǐng)了多名來(lái)自生產(chǎn)第一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅、老專(zhuān)家作實(shí)訓(xùn)教師，教學(xué)過(guò)程中又采用了分組教學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有充足的動(dòng)手機(jī)會(huì)，學(xué)生的動(dòng)手能力提高了。

3.3 課堂紀(jì)律好了

課改之后，學(xué)生不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是混文憑，而是學(xué)習(xí)謀生的技能，學(xué)習(xí)態(tài)度得到了很大改善，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極動(dòng)手，上課不再開(kāi)小差，吃零食、玩手機(jī)的現(xiàn)象少了，遲到早退的少了。

3.4 團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了

每項(xiàng)任務(wù)都是小組共同完成，小組之內(nèi)又有分工，大家需要團(tuán)結(jié)合作，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了，先進(jìn)幫后進(jìn)，共同進(jìn)步。本課程設(shè)計(jì)實(shí)施以來(lái)，學(xué)生對(duì)工程機(jī)械電氣系統(tǒng)的維護(hù)、檢測(cè)、故障診斷等方面的能力得到了極大提高。畢業(yè)生供不應(yīng)求的就業(yè)狀況以及用人單位對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的高度認(rèn)可也從另外一個(gè)方面驗(yàn)證了課程改革的顯著效果。

4 結(jié)語(yǔ)

篇7

(1)優(yōu)化選擇施工機(jī)械設(shè)備。

公路施工方案的經(jīng)濟(jì)性能夠于不盡相同的方案之間實(shí)施優(yōu)化選擇,結(jié)合工程量的大小程度和工期的長(zhǎng)短來(lái)選擇機(jī)械設(shè)備之規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量及進(jìn)入退出場(chǎng)地時(shí)間,以實(shí)現(xiàn)工程進(jìn)展程度與設(shè)備高效利用的協(xié)同和控制。對(duì)于施工機(jī)械的選擇,不同類(lèi)型的機(jī)械與同一類(lèi)型的機(jī)械之不盡相同的型號(hào),均有本身最佳的作業(yè)范圍。若是超越了此范圍,不是出現(xiàn)機(jī)械資源浪費(fèi)現(xiàn)象,就是出現(xiàn)工期浪費(fèi),施工質(zhì)量不能保障等現(xiàn)象。因此,在施工時(shí),要依據(jù)機(jī)械設(shè)備本身之性能特點(diǎn)。同時(shí),根據(jù)施工的條件、手段以及經(jīng)濟(jì)效益方面,實(shí)施對(duì)機(jī)械的種類(lèi)、型號(hào)的科學(xué)選擇,以促使機(jī)械施工實(shí)現(xiàn)效益最大化。施工機(jī)械設(shè)備之配套機(jī)械化施工,不但存在單機(jī)操作,而且愈加重要的是存在配合作業(yè)。所以,除了對(duì)施工機(jī)械設(shè)備正確選型之外,還應(yīng)結(jié)合施工工藝、組織實(shí)施科學(xué)搭配,組成單項(xiàng)工程機(jī)械化。例如公路施工量過(guò)大時(shí)要選擇使用大型機(jī)械設(shè)備,而施工量比較小時(shí)則要選擇使用中小型機(jī)械設(shè)備?？纱瞬⒎墙^對(duì)的,應(yīng)當(dāng)做到具體狀況具體分析。對(duì)于公路土方施工,應(yīng)尤其注重掘挖機(jī)與運(yùn)輸車(chē)輛、推土機(jī)等重要設(shè)備之優(yōu)化選擇;對(duì)于路面施工,應(yīng)尤其注重瀝青混凝土拌和設(shè)備與攤鋪機(jī)、運(yùn)輸車(chē)輛等重要設(shè)備之優(yōu)化選擇,若是拌和設(shè)備生產(chǎn)抑或運(yùn)輸?shù)哪芰Ρ葦備佋O(shè)備能力小,必定會(huì)給施工的連續(xù)性帶來(lái)影響,如若處理不當(dāng),則會(huì)給路面平整度帶來(lái)影響,及至給工程質(zhì)量進(jìn)度帶來(lái)影響。

(2)選配機(jī)械設(shè)備應(yīng)注重效率。

所謂機(jī)械設(shè)備的條件,從一方面來(lái)講即機(jī)械設(shè)備本身設(shè)計(jì)制造時(shí)的條件,也就是機(jī)械設(shè)備的科技含量大小與性能強(qiáng)弱。此便要求應(yīng)用者在使用時(shí)要選擇適宜企業(yè)本身發(fā)展以及公路施工發(fā)展趨勢(shì)之設(shè)備,不僅應(yīng)具備公路工程機(jī)械之管理超前理念,而且應(yīng)當(dāng)防止盲目性。從另一方面來(lái)講即運(yùn)用期間的本身?xiàng)l件,主要指機(jī)械設(shè)備之完好率、工作效率之發(fā)揮等。而正確的操作及時(shí)的維護(hù),則可以從根本上化解問(wèn)題,防止因機(jī)械設(shè)備的技術(shù)水平差抑或維修率高而給工程的質(zhì)量與工期帶來(lái)影響。公路工程施工單位要處理好機(jī)械設(shè)備科學(xué)合理配套關(guān)系,具體主要包括如下三方面的內(nèi)容。①以機(jī)械設(shè)備配套中主要機(jī)械設(shè)備為基準(zhǔn),其余配套機(jī)械設(shè)備以保證主要機(jī)械設(shè)備有效發(fā)揮效率作為選擇配置標(biāo)準(zhǔn)。②以機(jī)械設(shè)備配套數(shù)量達(dá)到最小為原則,也就是盡量選擇部分綜合型設(shè)備,以縮小配套環(huán)節(jié),提升機(jī)械設(shè)備配套運(yùn)行之可靠性。③次要機(jī)械設(shè)備并列原則,也就是在可行狀況下盡可能注重配套中之薄弱環(huán)節(jié),達(dá)到局部施工機(jī)械設(shè)備之并列實(shí)施。

二、公路工程機(jī)械設(shè)備的維護(hù)要科學(xué)化

施工機(jī)械設(shè)備在施工應(yīng)用期間難免會(huì)產(chǎn)生故障,其中部分故障給機(jī)械設(shè)備帶來(lái)的影響是較為嚴(yán)重的,可這部分嚴(yán)重的機(jī)械故障通常是因忽略對(duì)那些小故障的及時(shí)處理而導(dǎo)致發(fā)生的。所以,在機(jī)械設(shè)備維護(hù)方面,必須對(duì)小故障要及時(shí)處置,不能因故障很小耽誤機(jī)械設(shè)備使用,而使機(jī)械設(shè)備帶病工作,結(jié)果釀成大的故障,導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備不能再利用。此不僅會(huì)耽延工期和工程進(jìn)度,有時(shí)或許能導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備的報(bào)廢,給建設(shè)企業(yè)帶來(lái)重大財(cái)產(chǎn)損失。具體應(yīng)注重以下幾個(gè)方面的工作。

2.1對(duì)機(jī)械設(shè)備檢查要做到日?；?/p>

實(shí)踐表明,機(jī)械設(shè)備之大部分故障若能在平時(shí)檢查中做到早發(fā)現(xiàn)同時(shí)采取處置措施,則可以及時(shí)地避免故障的出現(xiàn)。因此應(yīng)搞好機(jī)械設(shè)備之預(yù)防檢查,可通過(guò)日常維護(hù)與巡檢兩部分進(jìn)行,日常維護(hù)通過(guò)機(jī)械設(shè)備操作者來(lái)進(jìn)行,就是將“十字作業(yè)法”切實(shí)履行機(jī)械設(shè)備的全部運(yùn)行過(guò)程,直至停機(jī)。巡檢工作則由負(fù)責(zé)檢修的員工來(lái)進(jìn)行。應(yīng)依據(jù)施工場(chǎng)地的實(shí)際狀況,將所運(yùn)行的機(jī)械設(shè)備管理責(zé)任落實(shí)至每一個(gè)人的身上,建立機(jī)械設(shè)備綜合檢查日志,同時(shí)把對(duì)所有機(jī)械設(shè)備的巡檢狀況與當(dāng)月此機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行及維修狀況予以對(duì)比,在經(jīng)濟(jì)方面構(gòu)建機(jī)械設(shè)備維修人員獎(jiǎng)懲機(jī)制。

2.2科學(xué)合理維護(hù)機(jī)械設(shè)備

對(duì)機(jī)械設(shè)備實(shí)施科學(xué)合理維護(hù)是其正常使用、工作之基本保障。對(duì)機(jī)械設(shè)備維護(hù)要嚴(yán)格依據(jù)機(jī)械設(shè)備使用說(shuō)明的規(guī)定科學(xué)實(shí)施,防止盲目維護(hù)產(chǎn)生的危害。例如在公路施工場(chǎng)地為機(jī)械設(shè)備換劑時(shí)不依據(jù)牌號(hào)、不依據(jù)周期等不合理的方法換劑,盡管其后果沒(méi)有即刻顯現(xiàn),可卻給機(jī)械設(shè)備的有效利用壽命帶來(lái)一定的影響,也為機(jī)械設(shè)備突發(fā)性故障落下了隱患。因此,必須合理選擇劑維護(hù)機(jī)械設(shè)備。

2.3定期對(duì)機(jī)械設(shè)備實(shí)施檢修

對(duì)機(jī)械設(shè)備維護(hù)要堅(jiān)持以預(yù)防為主,保養(yǎng)檢修并重的原則。結(jié)合零件與機(jī)械損壞規(guī)律,定期對(duì)機(jī)械設(shè)備采取強(qiáng)制性維修;同時(shí)還要實(shí)施預(yù)防性維修,也就是依據(jù)維修對(duì)象之實(shí)際安排情況來(lái)掌控維修模式,如此可防止強(qiáng)制維修導(dǎo)致的浪費(fèi)現(xiàn)象。要對(duì)機(jī)械設(shè)備嚴(yán)格履行機(jī)械維護(hù)制度實(shí)施定期保養(yǎng),讓機(jī)械始終維持良好的工作姿態(tài)。特別是部分利用率高同時(shí)極易發(fā)生故障的設(shè)備要搞好跟蹤診斷,如是發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要馬上停止機(jī)械運(yùn)行,同時(shí)快速組織維修人員實(shí)施檢查與現(xiàn)場(chǎng)搶修。機(jī)械設(shè)備的定期檢修是維護(hù)計(jì)劃的一個(gè)主要構(gòu)成部分之一。目前,機(jī)械設(shè)備施工產(chǎn)生的故障大多是依賴(lài)維修工依據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷,即實(shí)施解體——替換配件——再組裝之工藝流程,此種作業(yè)方法不僅達(dá)到及時(shí)、方便、同時(shí)也導(dǎo)致故障判斷失誤率提升,返修率較高等缺點(diǎn)。在維修期間更多的運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)的無(wú)需解體檢修,同時(shí)強(qiáng)化工程修理應(yīng)急車(chē)的運(yùn)用,以及時(shí)對(duì)故障機(jī)械設(shè)備進(jìn)行隨時(shí)隨刻的維修,有效減低了維修時(shí)間與費(fèi)用,相應(yīng)地提升了機(jī)械設(shè)備之應(yīng)用效率。要借助必需的儀器設(shè)備來(lái)檢驗(yàn)機(jī)械設(shè)備的技術(shù)狀況、明確機(jī)械設(shè)備之性能,及其對(duì)其檢修的內(nèi)容、時(shí)間等。特別是目前施工中機(jī)械設(shè)備的配套等狀況愈來(lái)愈多,專(zhuān)業(yè)性的定期檢修則愈發(fā)顯得重要起來(lái)。

三、結(jié)語(yǔ)

篇8

關(guān)鍵詞：工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)；職業(yè)能力；崗位

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)及建筑行業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)工程機(jī)械產(chǎn)品的需求不斷增加，使得對(duì)高素質(zhì)技能型工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才供不應(yīng)求。而同時(shí)，因工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)涉及機(jī)械、電子、液壓等多學(xué)科的專(zhuān)業(yè)，很多高職畢業(yè)生很難完全滿(mǎn)足用人單位的需求，通常單位需要付出較多的成本花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間培訓(xùn)，學(xué)生才能勝任工作崗位。究其原因，這在很大程度上跟學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)置有關(guān)。因此，明確工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位設(shè)置情況并分析崗位職業(yè)能力要求，以此修改人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置體系，重置人才培養(yǎng)目標(biāo)，以使做到教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容相結(jié)合、課程開(kāi)設(shè)與企業(yè)需求相對(duì)應(yīng)，從而使畢業(yè)生的能力符合用人單位對(duì)其的要求，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才具有重要意義[1]。

1職業(yè)崗位設(shè)置情況

工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是綜合應(yīng)用型技術(shù)人才,學(xué)生掌握了工程機(jī)械相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí)后，可從事工程機(jī)械保養(yǎng)、維護(hù)、運(yùn)行、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)與管理等工作。通過(guò)深入走訪企業(yè)調(diào)研，以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查及查看就業(yè)率等形式對(duì)工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位設(shè)置情況的了解顯示：工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求量每年居高不下，而且用人企業(yè)在招聘人員時(shí)不再以學(xué)歷作為主要標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)更看重的是應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)與工作能力。高職畢業(yè)生吃苦耐勞、操作實(shí)踐能力強(qiáng)，同時(shí)對(duì)工作環(huán)境、工作條件、薪酬待遇等的心理期望與實(shí)際情況比較相符，因此很受企業(yè)歡迎。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各大、中、小型工程機(jī)械的加工制造企業(yè)，從事工程機(jī)械設(shè)備零部件的加工制造、檢測(cè)、裝配及工程機(jī)械設(shè)備調(diào)試、管理工作，也可以到各工程機(jī)械設(shè)備銷(xiāo)售企業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)和售后服務(wù)工作。還可到市政、城建、交通等施工企業(yè)從事工程機(jī)械使用、維修、及管理和機(jī)械化施工的組織工作，擁有非常廣闊的發(fā)展前景。這些不同的工作崗位可以分類(lèi)為以下三個(gè)崗位群[2]，見(jiàn)圖1。工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)涉及多學(xué)科的、綜合實(shí)踐性比較強(qiáng)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生必須既要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)功底，同時(shí)還要有較強(qiáng)的實(shí)操動(dòng)手能力，對(duì)口的行業(yè)和崗位分布非常廣泛，經(jīng)過(guò)調(diào)研、分類(lèi)、總結(jié)歸納工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)涉及職業(yè)崗位類(lèi)別及典型職業(yè)任務(wù)如表1所示。

2專(zhuān)業(yè)崗位職業(yè)能力分析

2.1職業(yè)能力要求

職業(yè)教育中職業(yè)能力可定義為：工作者將自己所學(xué)的知識(shí)、技能和對(duì)工作的態(tài)度在從事的職業(yè)活動(dòng)或場(chǎng)景中進(jìn)行整合所形成的能完成一定職業(yè)任務(wù)的能力。從內(nèi)容上包括專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力。專(zhuān)業(yè)能力是指直接決定是否能勝任具體工作內(nèi)容及完成工作任務(wù)相關(guān)的能力。方法能力涵蓋收集和篩選信息的能力、工作計(jì)劃的制定和實(shí)施能力、思考問(wèn)題和分析判斷能力、對(duì)新知識(shí)新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力等。社會(huì)能力是指當(dāng)事人的領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)作配合能力、人際關(guān)系交流溝通能力，對(duì)自我的客觀認(rèn)識(shí)能力、組織能力、環(huán)境保護(hù)意識(shí)及維護(hù)國(guó)家安全意識(shí)等。通過(guò)學(xué)習(xí)工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程及在校課堂實(shí)訓(xùn)或企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)的鍛煉，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備較扎實(shí)的工程機(jī)械相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí)，還具有較強(qiáng)的工程機(jī)械相關(guān)的服務(wù)能力，并初步掌握了工程機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)技能、工程機(jī)械設(shè)備的故障檢測(cè)、工程機(jī)械設(shè)備的故障維修技能，而且精通工程機(jī)械電子與液壓技術(shù)，具備較強(qiáng)的判斷、檢測(cè)、維修工程機(jī)械常見(jiàn)故障的理論基礎(chǔ)知識(shí)與能力，同時(shí)還具有較強(qiáng)的接受和學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝的能力，根據(jù)職業(yè)崗位群設(shè)置情況，工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)崗位主要分為初次就業(yè)崗位、發(fā)展崗位和拓展崗位三種類(lèi)型，具體的工作崗位是：①初次就業(yè)崗位：工程機(jī)械操作工、工程機(jī)械零部件加工制造、裝配工、工程機(jī)械設(shè)備零部件及整車(chē)檢驗(yàn)員、工程機(jī)械設(shè)備修理工等；②發(fā)展崗位：工程機(jī)械設(shè)備質(zhì)檢員、維修技術(shù)主管、服務(wù)主管等；③拓展崗位：配件主管、銷(xiāo)售主管、技術(shù)主管、服務(wù)主管等。通過(guò)分解工作崗位、工作任務(wù)，分析工作領(lǐng)域職責(zé)和任職要求，確定了工作崗位職業(yè)能力要求，如表2所示。職業(yè)素養(yǎng)要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)教育對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高。一方面，要有勝任崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)；另一方面，要有非技術(shù)層面的人際交往等方面的能力素質(zhì)。在這個(gè)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，不僅要使學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力過(guò)關(guān)，還要提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。從調(diào)研結(jié)果分析，企業(yè)除了對(duì)畢業(yè)生應(yīng)具有較強(qiáng)的職業(yè)能力要求外，還同時(shí)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)也有一定的要求，畢業(yè)生必須具備良好的職業(yè)道德、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、吃苦耐勞的精神、一定的創(chuàng)新能力[3]。

3專(zhuān)業(yè)崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)

3.1與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合

根據(jù)工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)職業(yè)崗位群的需要，以滿(mǎn)足崗位職業(yè)能力需求為目標(biāo)，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，廣泛深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，加大校企合作的力度，完善校企聯(lián)合培養(yǎng)人才機(jī)制，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式。

3.2提升教師自身素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法

[4]增加教師的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，更進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，教師要始終保持高度的學(xué)習(xí)熱情及學(xué)習(xí)積極性，隨時(shí)了解掌握新材料、新技術(shù)、新工藝，不斷補(bǔ)充完善教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，綜合對(duì)比分析工作過(guò)程，確定典型工作任務(wù)所需要的能力、知識(shí)、素質(zhì)，進(jìn)行課程整合，優(yōu)化課程體系。同時(shí)，盡管高職學(xué)生操作實(shí)踐能力比較強(qiáng)，動(dòng)手熱情比較高，但專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力比較弱。因此，教師要因材施教，根據(jù)高職學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，及時(shí)變換教學(xué)方法、教學(xué)策略，課程教學(xué)過(guò)程采用“學(xué)中做，做中學(xué)、成果交流、教師點(diǎn)評(píng)”的思路來(lái)展開(kāi)教學(xué)，最大可能地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生潛能，進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程的對(duì)接，注重以學(xué)生為主體對(duì)象、教師起主導(dǎo)作用的教學(xué)思路，做到理論與實(shí)踐一體化、教學(xué)與評(píng)價(jià)一體化、教育與德育一體化，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的職業(yè)道德意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)特點(diǎn)，將職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)滲透在日常教學(xué)過(guò)程中[5]。

3.3鼓勵(lì)學(xué)生積極考取職業(yè)資格認(rèn)證、以賽促教

參照國(guó)家和行業(yè)的職業(yè)資格認(rèn)證，結(jié)合國(guó)家及省市區(qū)技能比賽，創(chuàng)建以能力為核心的人才培養(yǎng)模式，力爭(zhēng)使本專(zhuān)業(yè)在校同年級(jí)所有學(xué)生參加，通過(guò)層層篩選，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擇優(yōu)選拔，在考證和參賽的過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)技能得以鞏固和強(qiáng)化，提升學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。并以此為機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.4改變傳統(tǒng)考核手段和方法

采用過(guò)程考核和最終考核相結(jié)合的方式，以及卷面理論考試和實(shí)操考核相統(tǒng)一的方法，以監(jiān)督、督促學(xué)生，為學(xué)生以后的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，力爭(zhēng)培養(yǎng)符合需求的綜合性人才。

篇9

關(guān)鍵詞：機(jī)電設(shè)備；維修；維護(hù)；壽命

Abstract: This paper describes the management of electrical and mechanical equipment maintenance, maintenance work, the use of advanced maintenance concept, to extend the life of mechanical and electrical equipment, and electrical and mechanical equipment to maintain certain requirements.

Keywords: mechanical and electrical equipment; maintenance; maintenance; life

中圖分類(lèi)號(hào)：TU85文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，機(jī)械化作業(yè)程度的不斷提高，機(jī)電設(shè)備的地位和作用變得越來(lái)越重要。機(jī)電設(shè)備的管理與維護(hù)措施對(duì)于安全生產(chǎn)和提高設(shè)備效率，加大生產(chǎn)效率有著重要意義。

機(jī)電設(shè)備管理從設(shè)備全過(guò)程管理出發(fā)，從項(xiàng)目要求、經(jīng)濟(jì)效益和管理方法著手，將設(shè)備全壽命周期的各個(gè)環(huán)節(jié)（選型、購(gòu)置、驗(yàn)收、使用、維修、保養(yǎng)、改造、報(bào)廢）有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)行整體規(guī)劃和優(yōu)化配置，加強(qiáng)設(shè)備整個(gè)壽命周期的綜合管理，提高設(shè)備的利用率和工作效率，達(dá)到最經(jīng)濟(jì)的設(shè)備壽命周期，創(chuàng)造最佳的經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代設(shè)備維修已不僅是恢復(fù)原有機(jī)械性能的手段，而且是改善提高機(jī)械性能、提高設(shè)備質(zhì)量不可缺少的措施。

一、機(jī)電設(shè)備管理中維修

1、機(jī)電設(shè)備維修的目標(biāo)就是排除機(jī)械在使用過(guò)程中出現(xiàn)的故障及其隱患，以最經(jīng)濟(jì)合理的壽命周期費(fèi)用使設(shè)備維持良好的性能，保證企業(yè)正常生產(chǎn)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此，機(jī)械設(shè)備的維修工作做得好壞，直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)能否維持穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、維修為工程機(jī)械在施工中有條不紊地高效工作做出了重要的前期保障，整個(gè)工程機(jī)械維修過(guò)程包括工程機(jī)械的維護(hù)和工程機(jī)械的修理。維護(hù)是修理的基礎(chǔ)，為了延長(zhǎng)或提高工程機(jī)械性能而實(shí)施的技術(shù)活動(dòng)；修理是維護(hù)的保證，是為了恢復(fù)或改善提高工程機(jī)械性能而實(shí)施的技術(shù)活動(dòng)，兩者缺一不可。

二、采用先進(jìn)的維修理念

采用良好的維修方式，將可以延長(zhǎng)機(jī)電設(shè)備壽命。以可靠性為中心的維修思想，遵循了設(shè)備發(fā)生故障的規(guī)律，增強(qiáng)了維修的針對(duì)性、靈潔性，提高和效益，使維修工作達(dá)到了最終目的，實(shí)現(xiàn)了總體要求，從最大程度上延長(zhǎng)了機(jī)械壽命。

1、預(yù)防維修。近年來(lái)，被廣泛宣傳的“預(yù)防檢修制”的基本思想是“定期檢查，按需修理”。它是通過(guò)預(yù)防性檢查這一環(huán)節(jié)(技術(shù)手段)來(lái)確定保養(yǎng)和修理。它的核心是“按需修理”，也就是按照維修對(duì)象的實(shí)際技術(shù)狀況，而不是按照實(shí)際使用時(shí)間來(lái)控制的維修方式。這種方式雖然大大降低了機(jī)械故障率，在一定程度上提高了機(jī)械壽命。但這種維修方式也存在一定的局限性，導(dǎo)致維修工作針對(duì)性差、工作量大、耗時(shí)多、會(huì)因拆裝可能埋下一些新的故障思想隱患，大大降低了機(jī)械設(shè)備的可靠性。

2、主動(dòng)維修。當(dāng)前的維修方式主要是事后維修，即在機(jī)械設(shè)備發(fā)生故障后采取措施使其恢復(fù)。按照現(xiàn)代維修理論，這種維修是不合理的，也是不經(jīng)濟(jì)的，會(huì)造成工程停工及人力、資源的浪費(fèi)，嚴(yán)重的將導(dǎo)致不能按期完成工程，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，對(duì)造價(jià)昂貴的工程機(jī)械，運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)的維修理論進(jìn)行有效地維修與管理，改被動(dòng)維 修為主動(dòng)維修將十分重要與緊迫。

3、改善維修。這種方式是根據(jù)故障記錄和狀態(tài)監(jiān)測(cè)的結(jié)果，在修復(fù)故障部位的同時(shí)對(duì)工程機(jī)械性能或局部結(jié)構(gòu)加以改進(jìn)，旨在克服工程機(jī)械的先天不足，改善設(shè)備性能，減少故障，但不能補(bǔ)償工程機(jī)械的無(wú)形磨損。

4、以狀態(tài)監(jiān)測(cè)和故障診斷的技術(shù)為主。事后維修、預(yù)防維修，以可靠性為中心維修的思想，各有長(zhǎng)短，都有一定的適用范圍，機(jī)械地規(guī)定某個(gè)維修單位或某種機(jī)型只能采用某一種維修方式，即不符合實(shí)際，又難以奏效。隨著狀態(tài)監(jiān)測(cè)和故障診斷技術(shù)的廣泛應(yīng)用，先進(jìn)的工程機(jī)械將裝備機(jī)電一體化的在線自動(dòng)監(jiān)測(cè)和故障診斷等儀器設(shè)備，以可靠性為中心的維修思想將成為工程機(jī)械維修管理的主導(dǎo)思想。

5、建立和完善機(jī)電設(shè)備維修管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助維修管理。由計(jì)算機(jī)完成維修數(shù)據(jù)的收集、分析、處理，并對(duì)維修計(jì)劃做出預(yù)測(cè)和決策。應(yīng)做到數(shù)據(jù)規(guī)范準(zhǔn)確、傳遞及時(shí)、決策可靠、反饋暢通，并向可視化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化維修管理系統(tǒng)方向發(fā)展。

6、倡導(dǎo)綠色維修。綠色維修是綜合環(huán)境影響和資源利用效率的現(xiàn)代維修模式，其目標(biāo)是除達(dá)到保持恢復(fù)產(chǎn)品規(guī)定狀態(tài)這一目標(biāo)外，還應(yīng)滿(mǎn)足可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)要求。即在維修過(guò)程及產(chǎn)品維修后直至產(chǎn)品報(bào)廢處理這一段時(shí)期內(nèi)，最大程度的使產(chǎn)品保持和恢復(fù)原來(lái)規(guī)定的狀態(tài)，又要使維修廢棄物和有害排放物最小，即對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響最小，且對(duì)人員(維修者和使用者)的勞動(dòng)保護(hù)好，還要使資源利用效率最高。

三、機(jī)電設(shè)備維護(hù)方面

通過(guò)擦拭、清掃、、調(diào)整等一般方法對(duì)設(shè)備進(jìn)行護(hù)理，以維持和保護(hù)設(shè)備的性能和技術(shù)狀況，稱(chēng)為設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的要求主要有四項(xiàng)： (1)設(shè)備內(nèi)外整潔； (2) 整齊。工具、附件、工件(產(chǎn)品) 要放置整齊，管道、線路要有條理等； (3) 良好。按時(shí)加油或換油，不斷油，無(wú)干摩現(xiàn)象，油壓正常； (4) 安全。遵守安全操作規(guī)程，不超負(fù)荷使用設(shè)備，設(shè)備的安全防護(hù)裝置齊全可靠，及時(shí)消除不安全因素。 設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)內(nèi)容一般包括日常維護(hù)、定期維護(hù)、定期檢查和精度檢查，設(shè)備和冷卻系統(tǒng)維護(hù)也是設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。

四、提高維修和維護(hù)人員素質(zhì)

篇10

隨著施工企業(yè)項(xiàng)目法施工的不斷普及、建筑施工的機(jī)械化水平的不斷提高，工程機(jī)械已成為影響工程進(jìn)度、質(zhì)量和投資成本的關(guān)鍵因素。保證施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)、提高利用率、完好率、延長(zhǎng)使用壽命，已是施工企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要環(huán)節(jié)。施工建設(shè)所需的各種機(jī)械設(shè)備也是保證工程得以正常、順利進(jìn)行的重要保障。

一、施工企業(yè)工程機(jī)械技術(shù)維修與保養(yǎng)的特點(diǎn)、必要性及其目的

1．工程機(jī)械施工作業(yè)的特點(diǎn)

（1）工程施工受季節(jié)影響大。

（2）施工帶有突擊性。突擊作業(yè)使得機(jī)械的日工作小時(shí)、施工期的利用率大大提高、施工機(jī)械設(shè)備得不到及時(shí)保養(yǎng)，大負(fù)荷及超負(fù)荷的工作時(shí)間較長(zhǎng)。

（3）工作裝置和行走機(jī)構(gòu)磨損嚴(yán)重。工程機(jī)械的作業(yè)對(duì)象大多數(shù)為泥土、沙石或其它一些工程建筑材料，施工工地塵土飛揚(yáng)或泥漿遍地，這些都會(huì)使得工程機(jī)械工作裝置和行走機(jī)構(gòu)磨損加劇。

（4）施工氣候條件差。野外施工的氣候條件極其惡劣，氣溫過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使得工程機(jī)械工作不穩(wěn)定，機(jī)械性能發(fā)揮失效。氣溫過(guò)高會(huì)使得發(fā)動(dòng)機(jī)和液壓、液力傳動(dòng)系統(tǒng)過(guò)熱，效率下降，由于不良而使磨損加?。粴鉁剡^(guò)低又會(huì)使得液壓油和油粘度過(guò)大，使發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)困難，機(jī)械由于摩擦造成的功率損失增大。

（5）地理?xiàng)l件惡劣。施工一般都是在野外進(jìn)行的，施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有道路，地面不平導(dǎo)致機(jī)械行駛顛簸、振動(dòng)劇烈，行駛機(jī)構(gòu)嚴(yán)重打滑，輪胎和履帶的磨損嚴(yán)重。若地形復(fù)雜，作業(yè)時(shí)機(jī)械轉(zhuǎn)向和回轉(zhuǎn)頻繁，將大大地加速機(jī)械磨損和損壞。

（6）機(jī)件工作的條件差。施工的氣候條件和地理?xiàng)l件使得工程機(jī)械的不可靠。氣溫過(guò)高使油粘度下降，油壓下降，效率不高。氣溫過(guò)低，油粘度增加，油液不易到達(dá)部位，效果同樣差：工地空氣中的粉塵量大，使油液雜質(zhì)增加，氣溫過(guò)高會(huì)加速油液的氧化，這些都使得油的品質(zhì)變差。機(jī)械表面經(jīng)常布滿(mǎn)的灰塵和泥土，增加了工作的困難。

2．工程機(jī)械技術(shù)保養(yǎng)的必要性及其目的

工程機(jī)械大都在泥沙、礫石、雨水和風(fēng)雪等惡劣環(huán)境 中作業(yè)，其技術(shù)狀況必然較其他機(jī)械下降得快，零件間的 配合將出現(xiàn)不同程度的松動(dòng)、磨損、銹蝕及結(jié)垢等現(xiàn)象， 各連接件配合性質(zhì)、零件間相互位置關(guān)系和機(jī)構(gòu)工作協(xié)調(diào)性等都將受到不同程度的影響，致使其動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、可靠性等性能指標(biāo)下降，甚至引起機(jī)器事故。因此，必須重視工程機(jī)械的技術(shù)保養(yǎng)。

工程機(jī)械的技術(shù)保養(yǎng)是指：為了使機(jī)械經(jīng)常處于良 好的技術(shù)狀態(tài)，保證其可靠性，提高工作效率，延長(zhǎng)使用 壽命而對(duì)機(jī)械所采取的一系列技術(shù)措施。其主要內(nèi)容是以清潔、緊固、和調(diào)整為主，并結(jié)合相關(guān)的檢查和檢 測(cè)工作。

工程機(jī)械的技術(shù)保養(yǎng)的目的是：① 保證機(jī)械處于良好的技術(shù)狀態(tài)，減少故障停機(jī)日，提高工程機(jī)械的完好率和利用率，保證工程進(jìn)度。② 減緩機(jī)械磨損，增加修理間隔期，延長(zhǎng)機(jī)械使用壽命。③ 避免出現(xiàn)機(jī)械事故，保證安全生產(chǎn)。④ 降低機(jī)械運(yùn)行和維修成本，提高機(jī)械的動(dòng)力性和經(jīng)濟(jì)性，使機(jī)械的動(dòng)力、燃潤(rùn)油料、零件及各種消耗材料降到最低限度。因此，必須對(duì)工程機(jī)械進(jìn)行有計(jì)劃的保養(yǎng)。

二、目前我國(guó)施工企業(yè)工程機(jī)械維修及保養(yǎng)現(xiàn)狀

各類(lèi)型的機(jī)械設(shè)備在“使用維修及保養(yǎng)手冊(cè)”中都有明確的維修及保養(yǎng)規(guī)定，但在實(shí)際工作中，對(duì)此往往沒(méi)有引起足夠重視，主要表現(xiàn)為：

（1）存在“以修代養(yǎng)”的思想。根本無(wú)技術(shù)保養(yǎng)計(jì)劃，機(jī)器經(jīng)常帶“病”作業(yè)，只有當(dāng)機(jī)器再也不能工作時(shí)，才送去修理。

（2）因受工地惡劣環(huán)境條件的限制，技術(shù)保養(yǎng)沒(méi)有按保養(yǎng)的規(guī)定“量”進(jìn)行，而是想到什么保養(yǎng)什么，看到什么保養(yǎng)什么。

（3）參加保養(yǎng)的人員素質(zhì)低，不能按保養(yǎng)的操作規(guī)程進(jìn)行，亦無(wú)相應(yīng)的保養(yǎng)記錄。

（4）在資金較為緊缺時(shí)，不能按時(shí)保養(yǎng)，或使用不合規(guī)定的 油料及零配件。

（5）重用輕養(yǎng)：有些企業(yè)對(duì)設(shè)備管理和維修的重要性認(rèn)識(shí)不足，設(shè)備使用

中的短期行為，設(shè)備帶病作業(yè)，零件超限磨損，尤其是忽視設(shè)備必要的維護(hù)保養(yǎng)

工作；其結(jié)果是設(shè)備故障增加，使用壽命縮短，降低了經(jīng)濟(jì)效益。

（6）重修輕改：對(duì)落后設(shè)備反復(fù)修理，而不進(jìn)行必要的技術(shù)改造，不僅維修費(fèi)用增加，而且難于恢復(fù)原始性能和精度，更無(wú)法補(bǔ)償相應(yīng)產(chǎn)生的多種損失，這會(huì)阻礙技術(shù)進(jìn)步，適應(yīng)不了生產(chǎn)發(fā)展的需要。

（7）維修條件差：機(jī)械維修仍處于手工作業(yè)的分散落后狀態(tài)。

（8）配件缺乏：施工企業(yè)的設(shè)備流動(dòng)性大，往往會(huì)因所需零件無(wú)庫(kù)存，當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)無(wú)配件，交通不便，不能及時(shí)購(gòu)到配件，延長(zhǎng)了建筑機(jī)械的停機(jī)時(shí)間。

（9）機(jī)械隊(duì)伍技術(shù)力量不足：進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)設(shè)備的增多和更新，對(duì)于設(shè)備管理、操作、維修人員的技術(shù)要求提高，但現(xiàn)有的人員滿(mǎn)足不了發(fā)展需要，造成設(shè)備維修管理滯后的局面，適應(yīng)不了使用現(xiàn)代化建筑機(jī)械的要求。

（10）故障維修檢測(cè)技術(shù)落后：現(xiàn)場(chǎng)維修中，對(duì)建筑機(jī)械故障的判斷主要是憑經(jīng)驗(yàn)，靠感官判斷故障部位，準(zhǔn)確率低并難確定故障程度。

三、工程機(jī)械維修保養(yǎng)要點(diǎn)及措施