導(dǎo)語：如何才能寫好一篇7s管理細(xì)則，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（1）整理：增加作業(yè)面積;物流暢通、防止誤用等。（2）整頓：工作場所整潔明了，一目了然，減少取放物品的時(shí)間，提高工作效率，保持井井有條的工作秩序區(qū)。（3）清掃：使員工保持一個(gè)良好的工作情緒，并保證穩(wěn)定產(chǎn)品的品質(zhì)，最終達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)零故障和零損耗。（4）清潔：使整理、整頓和清掃工作成為一種慣例和制度，是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，也是一個(gè)企業(yè)形成企業(yè)文化的開始。（5）素養(yǎng)：通過素養(yǎng)讓員工成為一個(gè)遵守規(guī)章制度，并具有一個(gè)良好工作素養(yǎng)習(xí)慣的人。（6）安全：保障員工的人身安全，保證生產(chǎn)的連續(xù)、安全、正常地進(jìn)行，同時(shí)減少因安全事故而帶來的經(jīng)濟(jì)損失。（7）節(jié)約：就是對時(shí)間、空間、能源等方面合理利用，以發(fā)揮它們的最大效能，從而創(chuàng)造一個(gè)高效率的、物盡其用的工作場所。

二、7s管理在學(xué)校中實(shí)施的必要性

1.引入“7S”管理理念是學(xué)校品牌提升的基礎(chǔ)性工程，是校企合作的重要橋梁，是安全工作的長久保障，更是學(xué)校形象的最佳宣傳。推進(jìn)“7S”管理有利于建立學(xué)校內(nèi)部管理的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，極大地提高工作效能，建立良好的教育教學(xué)環(huán)境，鑄就學(xué)校管理的特色與品牌。有利于教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐、產(chǎn)教結(jié)合的全面融通，從而全面提高教育質(zhì)量。有利于學(xué)校全體師生整體職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。以“7S”管理理念提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是在“國標(biāo)”建設(shè)中切實(shí)抓住校企合作這條主線，將學(xué)生培養(yǎng)模式、評價(jià)模式與項(xiàng)目建設(shè)有機(jī)結(jié)合，注重項(xiàng)目建設(shè)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，通過項(xiàng)目建設(shè)提高教育教學(xué)質(zhì)量和著力辦出特色的示范。

2.推進(jìn)7S管理，能熏陶良好管理習(xí)慣，營造和諧發(fā)展氛圍，美化優(yōu)化校園環(huán)境，減少資源財(cái)產(chǎn)浪費(fèi)；能保障教學(xué)有序安全，提高學(xué)習(xí)工作效率，能提升職業(yè)技能素養(yǎng)。

3．7S活動(dòng)能全面覆蓋日常教育教學(xué)活動(dòng)和師生日常學(xué)習(xí)工作生活的所有環(huán)節(jié)。從實(shí)訓(xùn)工場、計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室到教室、寢室、辦公室，從儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生到學(xué)習(xí)、工作與生活習(xí)慣。7S活動(dòng)能創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒適、合理規(guī)范的工作學(xué)習(xí)場所和空間環(huán)境，使學(xué)校各場所的管理及文化建設(shè)提升到一個(gè)新層次，使校園更加整潔有序，師生更加文明守紀(jì)，教學(xué)更加規(guī)范統(tǒng)一。

三、7S管理內(nèi)容在職校中的具體化

7S活動(dòng)的對象是具體的現(xiàn)場環(huán)境，通過規(guī)范現(xiàn)場現(xiàn)物，營造一個(gè)潔凈的環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的生活習(xí)慣，其最終的目的是提升人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，從而達(dá)到規(guī)范化管理。在學(xué)校范圍內(nèi)開展7S管理，是企業(yè)文化進(jìn)入中職學(xué)校深度發(fā)展的必然，旨在建立科學(xué)規(guī)范的管理制度，創(chuàng)造和諧優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與企業(yè)文化的深度融通，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，可以開展“個(gè)人7S”、“宿舍7S”、“班級7S”、“公共場所7S”、“實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)7S”、“儀表儀容7S”、“專業(yè)技能7S”、用各項(xiàng)指標(biāo)作為衡量學(xué)生的思想品德、道德素養(yǎng)和基本職業(yè)技能等素質(zhì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，為提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才起著積極的導(dǎo)向作用。

四、職校推行7S管理的基本做法

1.制定細(xì)則，全面實(shí)施

按照實(shí)施細(xì)則全面推進(jìn)7S活動(dòng)，自上而下，明確區(qū)域責(zé)任，進(jìn)行教育訓(xùn)練，不斷使7S內(nèi)容規(guī)范化、具體化。強(qiáng)調(diào)人人清楚自己的崗位責(zé)任。知道為什么要做，在哪里做，做什么，在什么時(shí)候做，誰來做，怎么做，做到怎樣的程度。7S管理必須堅(jiān)持全體師生的全員參與性，必須要求從辦公室、教室、寢室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)工廠、教育教學(xué)、工作生活等方面整體推進(jìn)，不留死角，不留盲點(diǎn)。7S管理必須綜合學(xué)校各項(xiàng)管理要求，具體落實(shí)7S管理的六個(gè)主要內(nèi)容；必須要求堅(jiān)持由表及里，由粗到精，從形象改觀到內(nèi)涵提升，從外面各項(xiàng)管理提升至課堂教學(xué)各方面。7S管理的全面實(shí)施還必須與學(xué)校的各項(xiàng)管理考核相結(jié)合，建立專項(xiàng)的獎(jiǎng)懲制度，使學(xué)校的管理水平得到全面提高。

2.建立樣板間

各實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室、場館結(jié)合7S實(shí)施要求，經(jīng)過現(xiàn)場診斷，制定具體的實(shí)施細(xì)則、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和檢查方案。同時(shí)，選擇寢室、教室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)工廠等建立樣板間，集中力量進(jìn)行改善，并組織參觀，局部推進(jìn)。

3.檢查評價(jià)制度化

篇2

秋季開學(xué)前一周,溫嶺市職業(yè)中專的老師們已經(jīng)早早到校。在開學(xué)工作會(huì)議上,校長蔣振世將這個(gè)問題拋給所有新生班班主任?！耙寣W(xué)生對自己的未來有一個(gè)清晰的規(guī)劃與定位,增強(qiáng)學(xué)生自信、提升操作技能、錘煉完整人格?！毙ｉL的話語中這份不容置喙的堅(jiān)定,為這個(gè)新的開學(xué)季蓄積起無窮的力量。

多樣化活動(dòng)重塑自信

一場特殊的廣播體操對抗賽在高一新生與高二年級之間火熱上演。動(dòng)作規(guī)范、精神飽滿、整齊劃一,高二學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采讓新生們深深折服,掌聲四起。明知新生在整體性、協(xié)調(diào)性和整齊度上都無法與高二學(xué)生相提并論,但學(xué)校仍堅(jiān)持將兩個(gè)不在一條水平線上的隊(duì)伍放到一個(gè)舞臺上對抗,這樣做并非有欠考慮。而是學(xué)校希望通過直觀的對比與感受,在最短時(shí)間里振奮新生的精氣神。

剛經(jīng)歷一個(gè)失意的假期,新生臉上藏不住的頹喪與落寞的神情,讓副校長王海滔看在眼里、憂在心上。王海滔主管學(xué)校德育工作,留意學(xué)生的神情舉止已成為他的習(xí)慣,與學(xué)生的接觸越多,越讓他覺得這批中職學(xué)生并不像外界所認(rèn)為的那樣,必須得高壓、嚴(yán)管,“我們的教育應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生,而發(fā)展的第一步就是幫助他們重塑自信。”由此,班級文化建設(shè)、專業(yè)技能社團(tuán)、陽光體育比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃講座等精彩紛呈的活動(dòng),自新生入學(xué)之初便成為他們展示自己興趣、特長的舞臺。

軍事化管理建構(gòu)素養(yǎng)

“新生剛?cè)雽W(xué),很多行為習(xí)慣還不符合學(xué)校的要求,對于我們來說最難的就是糾正學(xué)生的思想意識偏差。”王海滔副校長案頭上擺放著一份《職業(yè)中專學(xué)生職業(yè)化行為規(guī)范細(xì)則》,儀容儀表規(guī)范、教室寢室規(guī)范、德育實(shí)踐規(guī)范等條目與細(xì)則的規(guī)定非常詳盡。同時(shí),學(xué)校結(jié)合軍訓(xùn)內(nèi)容,通過軍事化的管理,幫助新生糾正行為偏差、形成良好素養(yǎng),樹立起一種嚴(yán)肅的紀(jì)律意識和規(guī)范,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

從高二、高三各班抽選1~2名學(xué)生與高一新生一起參加軍訓(xùn),并接受教官對他們的特殊訓(xùn)練,成為指導(dǎo)新生軍訓(xùn)的輔助力量、學(xué)校日常軍訓(xùn)的骨干力量,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直在醞釀的特殊軍訓(xùn)模式,也是溫嶺市職業(yè)中專朋輩教育的新探索,而這種朋輩教育不只在軍訓(xùn)期間進(jìn)行,更將延續(xù)到之后的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

職業(yè)化德育啟迪未來

除了常規(guī)的始業(yè)教育之外,學(xué)校還通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程和企業(yè)文化素養(yǎng)課程來鋪開始業(yè)教育,在全校新生中推行職業(yè)化德育啟蒙,注入更多職業(yè)化元素。而說到職業(yè)化在始業(yè)教育中的滲透,副校長王海滔舉了個(gè)例子:“新生入學(xué)之后,學(xué)校就安排他們參觀實(shí)訓(xùn)室和高二、高三年級的教室,在親身感受的基礎(chǔ)上,向新生介紹‘7S’管理理念。隨后各班都會(huì)推舉一名‘7S’管理員,負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督、管理與檢查工作,并及時(shí)將檢查結(jié)果上報(bào)給老師,由老師負(fù)責(zé)將檢查結(jié)果上傳到網(wǎng)絡(luò)?！?/p>

篇3

述職報(bào)告如果寫得優(yōu)秀些，很多情況下是可以起到事半功倍的效果的，總結(jié)了過去，規(guī)劃下未來，甚者還可以在上級領(lǐng)導(dǎo)心中樹立不錯(cuò)的印象，有利于日后的發(fā)展。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于車間主任的述職報(bào)告，希望對大家有所幫助。

車間主任述職報(bào)告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是_x車間黨支部書記，車間主任。我在廠黨委和生產(chǎn)副廠長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)_x車間的黨支部建設(shè)和車間各項(xiàng)生產(chǎn)工作。在20_年度工作中，我主要做了以下幾方面的工作：

一、提高生產(chǎn)方面的管理水平和管理力度，確保裝置安全、穩(wěn)定、長周期、滿負(fù)荷、優(yōu)化運(yùn)轉(zhuǎn)

20_年年初我們制定了全年生產(chǎn)_x：2000噸、_x：3000噸的生產(chǎn)目標(biāo)，但由于20_年我車間裝置只開車運(yùn)行了8個(gè)月，同時(shí)3月份_x工段又改為生產(chǎn)_x、所以全年只生產(chǎn)_x1720噸，距離目標(biāo)產(chǎn)量相差280噸，全年共生產(chǎn)_x3950噸，超出目標(biāo)產(chǎn)量950噸。_x噸產(chǎn)品原材料消耗同比上年節(jié)約133.9元，能耗成本比上年同期降低56.04元;_x噸產(chǎn)品原材料消耗同比上年節(jié)約135.26元，能耗成本比上年同期降低67.26元。

今年1月，我車間熱油爐因?qū)嵊褪褂脮r(shí)間過長，導(dǎo)致凝固點(diǎn)降低，造成了熱油爐加熱管燒毀的非計(jì)劃停車事故，我們在全力恢復(fù)生產(chǎn)的同時(shí)，認(rèn)真查找發(fā)生事故的具體原因。在廠領(lǐng)導(dǎo)和各科室的大力支持與幫助下，重新定做了加熱管，使我們在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了正常生產(chǎn)。

在今年3月份，我車間按照工廠要求將_x工段改為生產(chǎn)_x，我?guī)ьI(lǐng)車間干部員工精心組織籌劃，僅用7天時(shí)間就完成了_x工段的停車、清洗、置換和開車工作，順利生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，成為_車間歷年來改產(chǎn)工作質(zhì)量最好，速度最快的一次。

在今年9月份裝置開車過程中，我們遇到了前所未有的困難，一方面裝置人員少、工作量大，成為這次開車的主要困難。另一方面車間設(shè)備管線、儀器儀表老化、腐蝕嚴(yán)重，年久失修，經(jīng)常發(fā)生管線泄漏、儀表失靈等問題。為了確保裝置能夠一次開車成功，我們針對裝置實(shí)際情況制定開車計(jì)劃及措施，周密策劃、精心安排。為了能夠及時(shí)掌握生產(chǎn)進(jìn)度，及時(shí)處理開車過程中出現(xiàn)的問題，我同車間李華忠副主任以及職能人員，連續(xù)在車間工作六天六夜，終于確保我車間兩個(gè)工段一次開車成功。

在今年10月初，我車間裝置運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)異常，催化劑配制釜的出料管線頻繁的出現(xiàn)堵管現(xiàn)象，我?guī)ьI(lǐng)職能人員一方面分析發(fā)生堵管的原因，一方面組織人員進(jìn)行疏通管線，由于物料溫度很高，苯胺和鄰甲苯胺蒸汽致使多人發(fā)生中毒現(xiàn)象，在車間上下共同努力下，沒有因?yàn)槎鹿芏绊懮a(chǎn)進(jìn)度。通過車間干部員工認(rèn)真分析和試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)是原料鋁粉質(zhì)量原因?qū)е骂l繁堵管，更換鋁粉后，生產(chǎn)于10月12日恢復(fù)正常。

在生產(chǎn)工作中，我充分的調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)骨干及員工積極性，深入開展"六查六整頓"工作，在工藝、文明生產(chǎn)、等方面共固定查擺38項(xiàng)，通過立項(xiàng)整改，到今年年末已全部消號，通過"六查六整頓"，全年共取得效益40多萬元，滾動(dòng)查擺效益類共15項(xiàng)，創(chuàng)效30.8萬元。同時(shí)加強(qiáng)了對班組經(jīng)濟(jì)核算的日常化考核，把產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗、能耗層層落實(shí)到每個(gè)班組，每個(gè)崗位，每個(gè)員工，做到人人肩上都有指標(biāo)、任務(wù)。考核與班組獎(jiǎng)金、崗位獎(jiǎng)金、員工獎(jiǎng)金掛鉤，有效地降低了生產(chǎn)成本，提高了車間產(chǎn)品在市場上的競爭力。

在20_年度的工作中，我們高度重視裝置的安全工作，我?guī)ьI(lǐng)車間安全員經(jīng)常性的組織安全知識發(fā)面的培訓(xùn)和演練，認(rèn)真組織員工參加每周的安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且充分利用班前班后會(huì)，向員工進(jìn)行安全教育，使員工清楚了安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防范意識。同時(shí)車間加大了自檢自查和處罰力度，有效地避免了各類事故的發(fā)生。20_年車間共有4人因出現(xiàn)車間內(nèi)控事故被扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金，也有2人因?yàn)檠矙z及時(shí)認(rèn)真、處理得當(dāng)避免了事故的發(fā)生而受到車間的嘉獎(jiǎng)。通過我們扎實(shí)細(xì)致的安全工作，確保了我車間裝置全年安全生產(chǎn)無事故。

二、加強(qiáng)理論和技術(shù)方面知識學(xué)習(xí)，全面提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平

在20_年年度工作中，我加強(qiáng)了思想理論方面知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想，不論做什么工作以廣大員工的根本利益出發(fā)做好本職工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，講正氣、講原則，做一名合格的基層干部。通過對727會(huì)議上x總講話的的學(xué)習(xí)，深切的感到做好黨建、思想政治工作和穩(wěn)定工作是保證企業(yè)快速發(fā)展的重大意義，充分認(rèn)識了第四次創(chuàng)業(yè)的宏偉目標(biāo)的重要意義以及與干部員工自身生存的關(guān)系。

通過閱讀《把信送給加西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書籍，深切的感到只有貫徹執(zhí)行于總倡導(dǎo)的"以人為本，從嚴(yán)精細(xì)管理"的有關(guān)精神，切實(shí)做好車間日常精細(xì)管理工作，樹立精細(xì)管理觀念，才能的徹底改變原來的粗放管理模式，從而全面提高我們的業(yè)務(wù)管理水平。

三、發(fā)揚(yáng)車間領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強(qiáng)自身黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)

在20_年年度工作中，我與車間_x副主任充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，堅(jiān)持經(jīng)常性的進(jìn)行意見交流，充分發(fā)揮民主，杜絕獨(dú)斷專行，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，相互間密切配合，從而圓滿的完成本年度中的各項(xiàng)任務(wù)。

在20_年年度工作中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了x總在公司黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)班上的重要報(bào)告及對學(xué)習(xí)班所做的動(dòng)員報(bào)告，認(rèn)識到了黨風(fēng)廉政的重要意義以及它的必要性，我嚴(yán)格按照"狠剎四股歪風(fēng)"的要求，切實(shí)做遵章守紀(jì)的模范，做到帶頭遵守黨紀(jì)條規(guī)，不違反上級和公司的一系列規(guī)定和要求;帶頭接受員工監(jiān)督，落實(shí)自身廉政規(guī)劃，兌現(xiàn)承諾;帶頭崗位奉獻(xiàn)，履行崗位職責(zé)，忠誠于企業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則》，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，帶領(lǐng)本單位干部員工以堅(jiān)定不移的信念，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣。

20_年度工作中存在的問題：

在20_年度中，由于我沒有嚴(yán)格要求自己，工作中出現(xiàn)麻痹大意現(xiàn)象，忽略了一些細(xì)節(jié)問題，導(dǎo)致我在一年中出現(xiàn)了兩次違紀(jì)，針對這兩次違紀(jì)，我進(jìn)行了深刻的剖析和反省，總結(jié)出發(fā)生違紀(jì)的主要原因是平時(shí)對《領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》以及《員工行為準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)不夠，思想上沒有牢固樹立時(shí)刻遵章守紀(jì)的意識，最終導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。在今后的工作中，我要加強(qiáng)對這方面的學(xué)習(xí)，在思想上嚴(yán)格要求自己，約束自己，堅(jiān)決杜絕違章違紀(jì)現(xiàn)象的再次發(fā)生。

20_年就要到了，在即將開始的新一年的工作中，我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的管理水平，深入學(xué)習(xí)牛玉儒同志的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)的事跡激勵(lì)我、鼓舞我，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的完成20_年各項(xiàng)工作!

此致

敬禮!

述職人：_x

20_年x月x日

車間主任述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

您們好!我是精四車間主管_。2017年是公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)年，在這一年里，本車間在公司領(lǐng)導(dǎo)班子和生產(chǎn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下圍繞以生產(chǎn)為中心，抓安全，保質(zhì)量，促節(jié)能降耗，結(jié)合7S管理，不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實(shí)。經(jīng)過全體職工的共同努力，車間的綜合管理工作逐步完善，圓滿的完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將2017年全年工作匯報(bào)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，提升工作能力

不論是提高自身素質(zhì)還是提升工作能力都離不開學(xué)習(xí)，俗話說活到老學(xué)到老，通過不斷地學(xué)習(xí)才能發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)工作中暴露出的問題，從而改善，哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)，天長日久下來也是一筆能夠促進(jìn)工作的財(cái)富。培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍一直是車間工作的重點(diǎn)之一。公司在6—8月份開展了3S3P4A培訓(xùn)活動(dòng)和7S工作的推進(jìn)，在此次活動(dòng)中車間員工自身素質(zhì)，工作能力有了大的提高，從而我也看到了團(tuán)隊(duì)的不足，但是我不氣餒，領(lǐng)導(dǎo)班組人員做好7S工作，按照7S標(biāo)準(zhǔn)，做到現(xiàn)場清潔，物品擺放整齊，地面無雜物，對員工高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)以結(jié)果為導(dǎo)向，堅(jiān)決執(zhí)行，絕對服從。促進(jìn)員工之間更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識。一年來也有新員工分配到車間工作，我高度重視，采取了由班組長牽頭具體負(fù)責(zé)的方式，對新工的工作業(yè)務(wù)技能、安全生產(chǎn)知識等進(jìn)行崗前操作培訓(xùn)。

二、時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)。

樹立法治觀念，提高員工安全意識，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)員工，班組長是本班組第一安全責(zé)任人，要切實(shí)的負(fù)責(zé)好本班組安全，不可有半點(diǎn)馬虎。安全是企業(yè)之本，沒有安全，就沒有一切。當(dāng)遇到不注意安全操作的員工，及時(shí)制止，從不姑息。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。時(shí)刻教育員工牢記安全意識，堅(jiān)決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。車間的工作核心是; 安全生產(chǎn)、保質(zhì)保量。安全口號是、我的安全我負(fù)責(zé)，他人安全我有責(zé)。特別是我們油缸行業(yè)，這一重工業(yè)，安全生產(chǎn)問題更為重要，我公司領(lǐng)導(dǎo)歷來也高度重視，安全成產(chǎn)工作，不但總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還明確提出并堅(jiān)持，安全第一，預(yù)防為主的方針。并提了新的更高要求，搞好安全生產(chǎn)，首選要向職工負(fù)責(zé)，向企業(yè)負(fù)責(zé)，給企業(yè)職工創(chuàng)造一個(gè)健康、安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境，這就要求我在安全生產(chǎn)管理工作中，必須從指導(dǎo)思想和目標(biāo)上，從工作內(nèi)容和方法上，從管理手段和措施方面都應(yīng)有一個(gè)新思路，新要求和新目標(biāo)，并落實(shí)到安全生產(chǎn)工作的實(shí)踐中去，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)我的安全工作。

三、狠抓現(xiàn)場節(jié)能降耗，提高工作質(zhì)量

企業(yè)是我家，維護(hù)靠大家，在這一年的工作中，本車間大量的使用了回用的舊外罩、舊錐套、舊吊耳，拆缸后可回用部件，很好的為公司節(jié)約了不少成本。下半年公司因?yàn)槭艽髿夂虻挠绊?，生產(chǎn)任務(wù)不是很飽滿。越是在這種時(shí)候節(jié)能降耗工作越是要狠抓。小到節(jié)約一度電一滴水，大到愛護(hù)公司的設(shè)備和原材料。車間在生產(chǎn)的時(shí)候，我經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。開班前班后會(huì)時(shí)，教導(dǎo)員工在工作中要做到人走機(jī)停，隨手關(guān)水，平時(shí)保養(yǎng)設(shè)備多用心，設(shè)備是大家吃飯的工具。只有把員工的利益和公司的利益結(jié)合起來才會(huì)讓員工從心里人認(rèn)識到設(shè)備的重要性。放假前帶領(lǐng)班組長檢查門窗。只有以高度的責(zé)任感，使命感和積極的工作態(tài)度對待工作，才能收獲工作中帶來的果實(shí)，再生產(chǎn)過程中要求員工團(tuán)結(jié)一致地趕任務(wù)，任務(wù)量大得的時(shí)候，以能者多勞的辦法，讓難度大的活壓在老師傅肩上干，在完成車間本職任務(wù)的基礎(chǔ)上還協(xié)助兄弟車間加工上下支撐、中軸、支座、小缸筒等工作，確保及時(shí)發(fā)貨，提高了公司的信譽(yù)。

四、抓好班組建設(shè)，發(fā)揮班組長的骨干帶頭作用

只有完美的團(tuán)隊(duì)，沒有完美的個(gè)人。為了讓每個(gè)員工在工作中能積極進(jìn)取，任勞任怨的干好本職工作，車間采取讓每個(gè)員工回想以前待過的公司與現(xiàn)在的佳恒對比，然后擺正自己的位置，更好的為公司服務(wù)。發(fā)揮班組長的骨干帶頭作用，每個(gè)班組長起直接領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，是重要的紐帶和橋梁。車間班組長工作的好壞將直接影響到本車間的工作質(zhì)量和工作效益。為了班組長很好的開展工作，每月我都會(huì)召開兩次以上的班組長會(huì)議，將平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題和情況做詳細(xì)的分析和討論，并針對發(fā)生的問題和異常情況及時(shí)采取緊急措施處理并指導(dǎo)，提高了班組長的工作能力和應(yīng)對能力。同時(shí)，要求班組長不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在做好本職工作外，同時(shí)還要求他們關(guān)心員工的思想狀況，定期組織員工進(jìn)行談心，教育大家樹立主人翁責(zé)任感，把個(gè)人命運(yùn)與公司的榮譽(yù)緊密聯(lián)系起來，從而調(diào)動(dòng)員工的工作熱情，促進(jìn)車間工作的順利開展。

五.嚴(yán)抓質(zhì)量，提高產(chǎn)品知名度。

隨著公司的規(guī)模擴(kuò)大和品牌知名度的提升，客戶對產(chǎn)品質(zhì)量要求越來越高，出于對

公司負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，我作為公司管理人員從未對產(chǎn)品質(zhì)量輕視，工作中積極配合品質(zhì)管理部開展的各項(xiàng)工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保產(chǎn)品質(zhì)量不但提升，教導(dǎo)員工嚴(yán)格按工藝要求加工每一件產(chǎn)品，從不流失一件不合格產(chǎn)品。

六.下一年度工作計(jì)劃：

下半年我將在廠領(lǐng)導(dǎo)班子和生產(chǎn)部的領(lǐng)導(dǎo)下做到：堅(jiān)持安全生產(chǎn)齊抓共管，集中優(yōu)勢組織生產(chǎn)，精打細(xì)算保障成本，細(xì)心維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備，穩(wěn)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)降低消耗的方針。切實(shí)抓好以下工作，保全年生產(chǎn)經(jīng)營順利完成：

一、車間基礎(chǔ)管理工作方面：

1 、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要想適應(yīng)形勢，就要不但完善具體制度來要求團(tuán)隊(duì)跟上時(shí)展和形勢需要。

2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)職工強(qiáng)烈的責(zé)任意識、時(shí)代意識、系統(tǒng)思考意識、拼搏奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識，用先進(jìn)的理念統(tǒng)一全車間職工的思想，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、行動(dòng)快，在全年的生產(chǎn)經(jīng)營過程中，圓滿完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識教育和7S工作，提高職工安全意識，逐步完善車間“7S”管理,，確保車間全年“各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成。

4、加強(qiáng)設(shè)備管理，對車間不用的設(shè)備定期保養(yǎng)，實(shí)行設(shè)備保養(yǎng)到人，真實(shí)反應(yīng)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)及設(shè)備狀況，加強(qiáng)員工對設(shè)備做到、三好、四會(huì)。提高設(shè)備使用完好率。

5、逐步完善日常管理，承諾過錯(cuò)追究及認(rèn)定制度，落實(shí)崗位負(fù)責(zé)層級負(fù)責(zé)制，完善考核機(jī)制，是考核機(jī)制與制度管理有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)調(diào)動(dòng)員工積極性提高工作效率的目的。

二、質(zhì)量工作方面：

1、及時(shí)配合質(zhì)量部開展的各項(xiàng)工作，使質(zhì)量工作順利開展。

2、嚴(yán)抓三檢質(zhì)及工藝操作，穩(wěn)步提高質(zhì)量管理水平和質(zhì)量控制水平。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高個(gè)人質(zhì)量意識，堅(jiān)定不渝的把質(zhì)量工作擺在管理和生產(chǎn)工作的首位，學(xué)習(xí)質(zhì)量控制的相關(guān)辦法，提高對質(zhì)量缺陷的判定能力。

4、強(qiáng)化質(zhì)量控制辦法和方案，落實(shí)車間的自檢頻率及自檢力度。進(jìn)一步觀察質(zhì)量監(jiān)控點(diǎn)上存在的問題，找問題原因的根本，不斷分析總結(jié)，不斷整改完善。

三、工作方法方面

1、一個(gè)人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)才能不但提高，在工作中，我時(shí)常感到能力和知識的欠缺，從而在今后的工作中，需要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平或提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己更加出色地完成本職工作。

2、多學(xué)習(xí)，多請教，多溝通，多關(guān)注員工疾苦，增強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)能力和員工建立良好的合作關(guān)系。

3、熟練掌握員工操作特點(diǎn)，合理組織好生產(chǎn)，減少員工抱怨，提高車間員工整體形象。

以上是我個(gè)人全年的工作匯報(bào)和下一年工作的計(jì)劃，好的方面我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，不到之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事多給與指導(dǎo)和幫助，提出寶貴意見。我將在下一年以更加積極的工作熱情出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

最后預(yù)祝佳恒蒸蒸日上，各位領(lǐng)導(dǎo)同事新春愉快、身體健康、工作順利、合家歡樂!

述職人：_

_

20_年_月_日

車間主任述職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在公司領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)和幫助下，及車間員工的大力支持，再加上自己不斷努力下，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。我在公司做車間主任快_了。在這_年來始終把安全文明生產(chǎn)放在第一位，管控質(zhì)量，減少事故發(fā)生。身為一名車間管理人員，雖然能力有限，但肩負(fù)員工生命安全的重任從未放松，堅(jiān)持每周一開早會(huì)，跟員工溝通上周出現(xiàn)的安全.質(zhì)量.現(xiàn)場環(huán)境的好壞等問題，及時(shí)整改，同樣的事情不允許再出現(xiàn)。公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)都能順利完成并取得領(lǐng)導(dǎo)的信任和較好的成績。現(xiàn)將任車間主任以來的工作情況述職如下，請領(lǐng)導(dǎo)評議。

車間主任負(fù)責(zé)整個(gè)車間的生產(chǎn)安排.質(zhì)量控制.生產(chǎn)成本.效益.效率.質(zhì)量過程控制.安全現(xiàn)場文明施工及員工工作安排;作為一名車間主任必須明確自己的工作職責(zé)，服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排這個(gè)前提下：

1. 加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn).指導(dǎo).培訓(xùn);

2. 應(yīng)保質(zhì)保量，按時(shí)完成公司的生產(chǎn)任務(wù);

3. 對員工進(jìn)行各項(xiàng)制度.宣傳.培訓(xùn);

4. 積極配合其他部門的工作，并接受公司領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督.檢查.考核;

5. 合理安排車間班組長的工作，并對班組長進(jìn)行培訓(xùn)和考核;

6. 負(fù)責(zé)反饋員工的意見，解決車間的內(nèi)部問題;

7. 對物料的領(lǐng)發(fā).使用.放置合理安排;

8. 應(yīng)保證車間的環(huán)境整潔衛(wèi)生.設(shè)備的正常運(yùn)行，排除各種安全隱患。

這是我總結(jié)的8點(diǎn)，至于車間的加工工藝.流程.安全.質(zhì)量怎樣節(jié)能降耗，物料怎樣領(lǐng)用，一個(gè)工程圖紙下來圖紙總說明有何要求，焊縫等級，領(lǐng)用鋼板，鋼板對接，排板.下料，鋼板有沒有定寬.定長，怎樣代料.組立，板厚是否需要開剖口，埋弧焊主焊縫焊角的大小，焊縫等級要求，火焰矯正.機(jī)械矯正的角度，平直度是否達(dá)到要求，二次裝配板厚大于8mm以上必須用半自動(dòng)開剖口，鋼柱.鋼梁.桁架制作長度控制，是否需要放地樣制作.割頭.氧化鐵有沒有清除干凈，為下道工序創(chuàng)造良好的施焊條件，電焊部位哪些是一.二.三級焊縫，清磨表面達(dá)到什么要求，這是我做車間主任這幾年里一直在做的，希望通過這次自述得到領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評，也是對我今后的管理提高一個(gè)臺階。

作為一名生產(chǎn)管理人員，安全工作要抓的細(xì)，安全是生產(chǎn)的重要點(diǎn)，安全就是穩(wěn)定，安全就是效益，安全無小事。自從輕鋼出現(xiàn)一次傷亡事故，對我的打擊很大，近三年來始終把安全工作放在第一位。每個(gè)星期一開早會(huì)總結(jié)上周存在的安全隱患及時(shí)解決，決不在發(fā)生第二次，以對事不對人的態(tài)度，通過溝通，早發(fā)現(xiàn)早解決，車間安全生產(chǎn)得到有效控制。

保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，我深知作為一名生產(chǎn)管理人員，自己的工作和對待工作的態(tài)度直接影響車間的工作質(zhì)量，所以在質(zhì)量方面一直不敢松懈。對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，從不輕易放過，主動(dòng)與質(zhì)檢溝通解決問題，同時(shí)加強(qiáng)員工對質(zhì)量重要性的認(rèn)識，要求大家認(rèn)真做好自檢.互檢工作，確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。

通過近五年來工作做法主要存在以下幾個(gè)問題：

1. 部分員工對公司的各項(xiàng)制度不能有效執(zhí)行，具體為，上班時(shí)間抽煙.上班時(shí)間遲到.早退.不穿工作服。

2. 質(zhì)量意識不高.安全意識不重視的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對以上存在的問題，主要是執(zhí)行力度及落實(shí)質(zhì)量須進(jìn)一步控制。如何讓員工能很自覺地執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)工藝要求內(nèi)容。

首先，我把安全文明施工實(shí)施細(xì)則上墻張貼，徹底讓員工每天都能看到，必須執(zhí)行的內(nèi)容以及內(nèi)容的重要性;也在班前會(huì)著重強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)重要性以及發(fā)生安全事故的嚴(yán)重性;針對每個(gè)工序加工流程也張貼上墻，操作規(guī)程指示牌，規(guī)范員工必須按操作規(guī)范要求進(jìn)行加工生產(chǎn)，同時(shí)也制定了各個(gè)工序加工要求指導(dǎo)書，嚴(yán)格要求每個(gè)員工必須按工藝要求指導(dǎo)書內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行;針對特殊工程要求組織班組長，技術(shù)骨干在加工前詳細(xì)進(jìn)行技術(shù)交底。個(gè)別班組隨意更改工藝要求.質(zhì)量意識不高，再給他們灌輸質(zhì)量要求重要性，必要時(shí)也要嚴(yán)厲處罰;個(gè)別員工上班時(shí)抽煙，抓一個(gè)罰一個(gè)，而且要求他們寫檢查，書面保證。還有個(gè)別員工上班遲到，早退等現(xiàn)象都會(huì)在班前會(huì)議上點(diǎn)名批評。有些在考核過程中體現(xiàn)出來。讓班組內(nèi)部互相監(jiān)督，把整個(gè)車間形成上下團(tuán)結(jié).互相幫助的氛圍。

下步工作基本思路：

1. 要在操作規(guī)則推行與落實(shí)上下苦功，真正將安全文明生產(chǎn)細(xì)則.條款落實(shí)到工作中去，落實(shí)到細(xì)節(jié)中去;

2. 要在車間環(huán)境.堆放上下大力氣，常抓不松懈，持之以恒以徹底改變車間面貌;

篇4

[關(guān)鍵詞]“三技一品”；學(xué)生綜合能力；“7S”管理意識

1 引 言

隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)步伐的加快，中國特色的大職教特性越發(fā)明顯，面對社會(huì)的偏見、企業(yè)的抱怨、家長的不理解、生源質(zhì)量的良莠不齊，如何改革創(chuàng)新職業(yè)教育，提高培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量，更好地服務(wù)中國制造、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，服務(wù)廣大學(xué)生，探索引領(lǐng)職業(yè)教育，是國家示范校建設(shè)項(xiàng)目的職責(zé)所在。

2 實(shí)施措施

“三技一品”是指三技能，一品德。三技能：能說、會(huì)寫、善干；一品德：品優(yōu)。我校以課題研究為依托，打造“青海工業(yè)技工”品牌，探索提高技能人才培訓(xùn)規(guī)律，加快雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，我校創(chuàng)新實(shí)施了“三技一品”人才培養(yǎng)模式，并用“四證”（畢業(yè)證、技術(shù)等級證、普通話合格證、實(shí)習(xí)合格證）確?！扒嗪９I(yè)技工”品牌的質(zhì)量。

2.1 基本性措施

為了能夠順利、更好地發(fā)揮“三技一品”在學(xué)生綜合能力提升中的作用，制定出了基本措施和針對性措施，其基本性措施：

（1）崗前兩次鍛造。組織學(xué)生定期見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)行角色體驗(yàn)，感受企業(yè)文化，促進(jìn)技能發(fā)展。

（2）家校緊密攜手。成立家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì)，畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。

（3）強(qiáng)化心理健康教育。開設(shè)健康教育課，利用“心智儀”對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)性測試，有針對性的輔導(dǎo)，倡導(dǎo)用心理原理教育學(xué)生。

（4）服務(wù)社會(huì)經(jīng)?；９膭?lì)學(xué)生積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識。譬如不定期地到廠礦、社區(qū)、鄉(xiāng)村進(jìn)行科普推廣，文化下鄉(xiāng)、學(xué)雷鋒等活動(dòng)。

（5）嚴(yán)把出口關(guān)，一證不合格，就不能推薦工作。分散考核，細(xì)節(jié)量化，注重過程，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)發(fā)證。

2.2 針對性措施

“能說”是學(xué)生良好交際的第一要素。不說方言、土話、不文明的話，能用普通話自如與人交流是一位合格學(xué)生的基本素質(zhì)。其措施：通過普通話課及各類活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生說話能力。

“會(huì)寫”是學(xué)生步入社會(huì)必備的名片。寫好鋼筆字，選修毛筆字；會(huì)寫常見的實(shí)用文；能熟練運(yùn)用辦公軟件。其措施：

（1）開設(shè)寫字課（鋼筆為必修，毛筆、粉筆為選修）、實(shí)用文寫作課、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化，每周2節(jié)，在第二課堂開展。

（2）以量化加分的形式鼓勵(lì)學(xué)生給?？?、校報(bào)、廣播室投稿。

（3）開展書法比賽、實(shí)用文寫作比賽，經(jīng)常舉辦手抄報(bào)、電子小報(bào)制作競賽等活動(dòng)。

“善干”是學(xué)生職業(yè)生涯的原動(dòng)力。不斷強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握本專業(yè)所需要的技能，培養(yǎng)“7S”管理意識，提升職業(yè)能力，增強(qiáng)崗位競爭力，讓學(xué)生一畢業(yè)就能進(jìn)入工作狀態(tài)。其措施：

（1）發(fā)揮一流實(shí)訓(xùn)設(shè)備的作用，促進(jìn)學(xué)生技能上手。結(jié)合我校推行的一體化教學(xué)，利用仿真教學(xué)軟件、模擬實(shí)訓(xùn)室、在線學(xué)習(xí)平臺，督促學(xué)生反復(fù)練習(xí)，促使其技能快速上手。

（2）技能訓(xùn)練常規(guī)化。在日常實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，聘請行業(yè)、企業(yè)技術(shù)工程人員通過師傅手把手的教、學(xué)生多次練習(xí)鞏固，保證學(xué)生掌握快、學(xué)得精。

（3）技能競賽程序化。學(xué)校規(guī)定每個(gè)教學(xué)單元教學(xué)任務(wù)完成后必須組織人人參與技能展示、技能大比武激勵(lì)學(xué)生技能快速提升。

“品優(yōu)”是學(xué)生立足社會(huì)的核心品牌。通過課堂教學(xué)滲透德育；班級管理突出德育；環(huán)境建設(shè)優(yōu)化德育；社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)德育；傳統(tǒng)文化深化德育；心育教育升華德育；大型活動(dòng)展示德育等途徑來培養(yǎng)學(xué)生講誠信，有責(zé)任、有紀(jì)律、有愛心、有正義感、有大局意識的優(yōu)秀品質(zhì)。其措施：

（1）組織好四課二會(huì)。開設(shè)《職業(yè)道德與法律》《哲學(xué)與人生》《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》《職業(yè)生涯規(guī)劃》，同時(shí)每周二由中層以上領(lǐng)導(dǎo)輪流給各班上德育課，解決學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，周一班主任進(jìn)行德育主題會(huì)。

（2）以大型活動(dòng)為載體。舉辦校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、廣場舞比賽、紅歌比賽，召開情景法庭進(jìn)校園、法制報(bào)告會(huì)、感恩報(bào)告會(huì)等大型活動(dòng)強(qiáng)化德育教育。

（3）抓實(shí)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。各系堅(jiān)持抓好各班每天團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，校團(tuán)委督察考評。

3 條件保障

（1）制度保障。為了進(jìn)一步規(guī)范管理，提升學(xué)校的管理水平，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，學(xué)校引進(jìn)ISO 9001質(zhì)量認(rèn)證體系，出臺了《四證實(shí)施細(xì)則》《學(xué)生德育量化考核細(xì)則》等規(guī)章制度。規(guī)范四證考核過程，嚴(yán)格遵守四證發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

（2）機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校成立了主管校長任組長，示范班主任擔(dān)任副組長，各部門主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行檢查、督導(dǎo)與考評。

（3）師資保障。聘請行業(yè)、企業(yè)技術(shù)人員（高級工程師）做兼職教師，通過國培、省培及訪問德國等地的師資交流和教師下企業(yè)培訓(xùn)，加大雙師型教師、學(xué)科帶頭人比例，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

（4）實(shí)訓(xùn)設(shè)施保障。示范校建設(shè)以來，學(xué)校新建了60個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室，設(shè)備總價(jià)值4000萬元，此外，為了增強(qiáng)教學(xué)效果，學(xué)校聯(lián)合同濟(jì)大學(xué)開發(fā)了仿真模擬軟件，邀請濟(jì)南星科技軟件公司，制作了部分課程的3D動(dòng)畫教學(xué)軟件，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效率。開辟了心理咨詢室，配備了專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，規(guī)避學(xué)生不良情緒的蔓延，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

4 主要成果和成效

（1）學(xué)校綜合實(shí)力突飛猛進(jìn)，學(xué)生的總體素質(zhì)顯著提升。教學(xué)環(huán)境先進(jìn)，任務(wù)可控，效果可測，教學(xué)內(nèi)容基于工作過程，與未來崗位需求接軌，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、實(shí)用性。教學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性、形象性、生動(dòng)性、趣味性、有效性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果不斷提高，近年來我校參加省級技能大賽師生獲獎(jiǎng)均位居全省前列。

（2）服務(wù)區(qū)域功能更為強(qiáng)大。2014年被青海省政府確定為“高薪人才培養(yǎng)基地”，對帶動(dòng)樂都、平安、大通、湟中等職校作用尤為明顯，每年為地方創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1000多萬元，使成千上萬家庭脫貧致富，同時(shí)在很大程度上改變了人們對職業(yè)教育的偏見。

（3）培養(yǎng)了一支具備創(chuàng)新教育理念的師資隊(duì)伍。多名教師參與了“三技一品”的調(diào)研、設(shè)計(jì)、制定和執(zhí)行，提升了教師創(chuàng)新教育的理念，不再是對學(xué)生簡單地說教，而是將一些理念貫穿到一些學(xué)生感興趣的事情和項(xiàng)目當(dāng)中，帶領(lǐng)學(xué)生一起完成，讓學(xué)生在任務(wù)中親身感受，在項(xiàng)目中進(jìn)行領(lǐng)悟。

（4）形成了以“創(chuàng)新型項(xiàng)目”+“任務(wù)驅(qū)動(dòng)” 的教育方法。在實(shí)施“三技一品”的教學(xué)實(shí)踐和改革的過程中，選取學(xué)生感興趣的創(chuàng)新型項(xiàng)目，如組織一場文藝表演，體育比賽和辯論會(huì)等，形成了“創(chuàng)新型項(xiàng)目結(jié)合任務(wù)驅(qū)動(dòng)” 的教育方法。并推廣到了其他專業(yè)，共同進(jìn)行創(chuàng)新型教育的工作，還將舉辦定期的評比，以此進(jìn)一步提高學(xué)生的積極性，鞏固和發(fā)展教育成果。

（5）缺勤與遲到人次明顯降低。

（6）畢業(yè)生工作簽約率100%。

（7）實(shí)施德育教育的有效途徑。素質(zhì)的提升很難量化，但明顯感受到學(xué)生在日常行為上的變化，他們比之前更自信，更懂得和別人溝通，更友善，思維方式也更加的合理。在畢業(yè)招聘及應(yīng)聘時(shí)，學(xué)生在面試失敗后還能向企業(yè)人員表示感謝，并且請教和詢問自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

篇5

中原油田銷售公司以財(cái)務(wù)、客戶、經(jīng)營、人員四個(gè)目標(biāo)為基礎(chǔ)，開發(fā)出包含有關(guān)考評指標(biāo)的平衡積分卡，再把這些目標(biāo)逐層分解，落實(shí)到各個(gè)部門和員工身上。

從下圖可以看出，財(cái)務(wù)指標(biāo)為結(jié)果性指標(biāo)，客戶、內(nèi)部經(jīng)營過程、員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新和成長指標(biāo)是過程性指標(biāo)。即通過過程指標(biāo)的評價(jià)考核，保障財(cái)務(wù)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促使加油站由粗放式管理轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化管理，以完美的過程實(shí)現(xiàn)完美的結(jié)果。

憑借平衡積分卡建立加油站績效評價(jià)體系，應(yīng)注意四個(gè)原則：

一是堅(jiān)持財(cái)務(wù)指標(biāo)與管理指標(biāo)、經(jīng)營指標(biāo)與發(fā)展指標(biāo)、靜態(tài)指標(biāo)與動(dòng)態(tài)指標(biāo)、結(jié)果性指標(biāo)與過程性指標(biāo)相結(jié)合的原則；

二是堅(jiān)持企業(yè)內(nèi)部評價(jià)與企業(yè)外部評價(jià) (顧客評價(jià)、社會(huì)評價(jià))相結(jié)合的原則；

三是堅(jiān)持績效評價(jià)體系與信息管理系統(tǒng)相匹配的原則，以確保信息的質(zhì)量、指標(biāo)的準(zhǔn)確、評價(jià)的客觀；

四是堅(jiān)持績效評價(jià)與薪酬激勵(lì)和人員使用、晉升機(jī)制相結(jié)合的原則，使績效評價(jià)這一管理行為在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用，確保企業(yè)健康營運(yùn)。

二、加油站績效評價(jià)體系的內(nèi)容

以公司愿景和發(fā)展戰(zhàn)略為要求，以企業(yè)經(jīng)營管理目標(biāo)為指針，以公司所處環(huán)境和自有資源為條件，以BSC為工具，從財(cái)務(wù)、經(jīng)營、管理、顧客、服務(wù)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新四個(gè)方面確立加油站績效評價(jià)體系。這四個(gè)系統(tǒng)即為加油站的戰(zhàn)略目標(biāo)。而將這四大系統(tǒng)分解成9大目標(biāo)18個(gè)具體考核指標(biāo)，就是將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的關(guān)鍵一步。平衡積分卡的關(guān)鍵之一就是保證指標(biāo)的平衡，即合理確定指標(biāo)體系中各個(gè)指標(biāo)的權(quán)重和分權(quán)重。

我們以對加油站經(jīng)營和發(fā)展的影響程度為依據(jù)，根據(jù)加油站的經(jīng)營性質(zhì)不同，按照突出重點(diǎn)和主次關(guān)系原則，采取專家打分和理論經(jīng)驗(yàn)值的方法，將各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重進(jìn)行分配。

加油站績效評價(jià)體系見表一。

績效評價(jià)指標(biāo)的計(jì)算及考核部門見表二。

各加油站根據(jù)公司的績效考核評價(jià)體系，對指標(biāo)再進(jìn)行細(xì)化和分解，制定每位員工的平衡積分卡。公司考核到分公司、加油站，加油站再考核到每位員工。

三、加油站績效評價(jià)體系實(shí)施的保障系統(tǒng)

1、績效考核評價(jià)與信息采集：我們關(guān)注的是諸如顧客滿意度、員工滿意度等一些定性指標(biāo)需要定量考核的部分。對這類指標(biāo)的調(diào)查方法和調(diào)查內(nèi)容設(shè)計(jì)是否合理、科學(xué)，將直接關(guān)乎考核結(jié)果的客觀性和公平性。為此，需要專門設(shè)計(jì)一套加油站員工調(diào)查表系和顧客滿意度調(diào)查表系。并對現(xiàn)場管理、安全、信息、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成長管理等制定了詳細(xì)的考核、督查、評比細(xì)則。內(nèi)部經(jīng)營管理流程的協(xié)調(diào)運(yùn)行與相關(guān)制度的配套實(shí)施，是加油站績效評價(jià)有效開展的重要保證。

2、績效考核評價(jià)與經(jīng)營診斷分析系統(tǒng)：我們建立的“公司、分公司、加油站”三級經(jīng)營診斷分析系統(tǒng)，從組織上、制度上、機(jī)制上保證了及時(shí)對每座加油站的相關(guān)因素進(jìn)行全面分析，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；查找原因，尋找對策；發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、推廣經(jīng)驗(yàn)；挖掘潛力、促進(jìn)發(fā)展。

3、考核評價(jià)與內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制：加油站績效考核評價(jià)體系的運(yùn)用，是對加油站經(jīng)營管理、發(fā)展創(chuàng)新等方方面面的綜合評價(jià)結(jié)果。其意義在于促進(jìn)員工的進(jìn)步，促進(jìn)加油站的成長，促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。評價(jià)結(jié)果與企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制相輔相成，是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的保證。實(shí)踐中，做到了四個(gè)結(jié)合，形成了企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制。

一是與薪酬分配掛鉤。對加油站實(shí)行績效工資制。員工的薪酬分配完全以績效考核為依據(jù)。員工的崗位調(diào)整、變動(dòng)、晉級、評先等以加油站員工平衡積分卡考核結(jié)果為依據(jù)。

二是與站長工程相結(jié)合。加油站站長職位的任免、提拔、外送培訓(xùn)等完全憑業(yè)績說話，憑貢獻(xiàn)說話，憑績效考核評價(jià)結(jié)果說話。加油站站長工程一方面注重在崗站長的培訓(xùn)和提高，另一方面注重后備站長的培養(yǎng)，建立后備站長人才儲(chǔ)備庫，以滿足公司的發(fā)展需要。

三是與末位淘汰機(jī)制相銜接?？冃Э己嗽u價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，實(shí)行月度累計(jì)考核、排序，并實(shí)行末位淘汰制。即連續(xù)三個(gè)月排在末位的加油站，其站長自動(dòng)辭職。分公司對連續(xù)三個(gè)月排在末位的員工，實(shí)行內(nèi)部待崗。

四是與加油站星級達(dá)標(biāo)、標(biāo)桿站建設(shè)、青年文明號創(chuàng)建等管理活動(dòng)緊密結(jié)合。加油站達(dá)標(biāo)升星、創(chuàng)優(yōu)評先直接以績效考核評價(jià)結(jié)果為依據(jù)。

篇6

在發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識問題之后，我們需要學(xué)以致用，將問題給解決掉。寫工作總結(jié)就是一個(gè)解決問題的好方法。下面小編給大家分享一些企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)范文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)范文120_年轉(zhuǎn)眼而過，回顧這一年來的工作，在車間領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，嚴(yán)格要求自我，按照生產(chǎn)要求較好完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式得到了較快的改變，工作本事有了較大的提高，完全能勝任本職工作。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，安全生產(chǎn)。

無規(guī)矩不成方圓，廠規(guī)廠紀(jì)時(shí)刻牢記心頭。按時(shí)上下班、班前不喝酒，保證在精力充沛的狀態(tài)下干好本職工作。

安全無小事，嚴(yán)格遵守安全守則“三不傷害”。作為一班之長，心系全員的生命安全，在班前會(huì)中時(shí)刻提醒大家在工作中注意自身安全，并且制定了安全保護(hù)措施，努力做到每個(gè)人安安全全上班，平平安安回家。

二、盡職盡責(zé)工作，完成公司下達(dá)任務(wù)

1.班前檢查不可或缺

要做好本班工作，班前生產(chǎn)情景的檢查十分重要。上班生產(chǎn)狀況對本班生產(chǎn)有著進(jìn)取的指導(dǎo)意義，經(jīng)過檢查安排本班工作，十分清晰地制定班中生產(chǎn)任務(wù)，有利于協(xié)調(diào)窯、預(yù)熱器、煤磨工作安排，提高工作效率。

2.做好與中控員的溝通

中控與現(xiàn)場的良好配合是熟料高產(chǎn)的保障，現(xiàn)場人員全權(quán)掌握現(xiàn)場設(shè)備運(yùn)行情景，及時(shí)準(zhǔn)確將現(xiàn)場情景反應(yīng)給中控，以便中控及時(shí)做出調(diào)整，在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)整好參數(shù)。遇到緊急情景時(shí)尤為重要，中控

的及時(shí)調(diào)節(jié)為現(xiàn)場處理節(jié)省了時(shí)間，同時(shí)也縮短了處理故障的時(shí)間，保護(hù)了設(shè)備也降低了能耗。

3.合理的人員分配能夠提高工作效率

窯、預(yù)熱器、煤磨崗位各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人的技術(shù)和知識面不一樣，所以合理的分工尤為重要，適宜的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫徊拍馨l(fā)揮良好的作用。工作中注重配合，每個(gè)崗位人員有限，遇到事故應(yīng)及時(shí)調(diào)配人員合作，調(diào)動(dòng)員工的工作進(jìn)取性，遇事能快速反應(yīng)，以最短的時(shí)間處理好故障，提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率，保證熟料產(chǎn)質(zhì)量。

4.努力學(xué)習(xí)提高技術(shù)，做好領(lǐng)頭羊

做為班長，技術(shù)要扎實(shí)，要有預(yù)見性。經(jīng)過這幾年的工作，我積累了一些2線設(shè)備運(yùn)行，故障處理經(jīng)驗(yàn);能準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并且能在短時(shí)間內(nèi)處理好故障。在工作中進(jìn)取主動(dòng)，不怕臟，不怕累，凡事沖到第一，協(xié)調(diào)好工作，帶領(lǐng)大家快速地處理問題，并能保證大家安全，做到安生生產(chǎn)。

20_年度燒成系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行基本良好，本班員工工作進(jìn)取、認(rèn)真、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，這離不開楊主任和李主任的信任與支持，同時(shí)也是本班全員共同努力的結(jié)果。我深知自我在工作中仍有不足，在以后的工作中向有經(jīng)驗(yàn)的前輩虛心請教。今年的生產(chǎn)已經(jīng)圓滿完成，在下一年的工作中我會(huì)加緊學(xué)習(xí)，努力提高操作技術(shù)，以身作則，做好本職工作，帶領(lǐng)好大家高效率地干好班中工作，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，多謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與培養(yǎng)!

企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)范文2在我部耐心的指引和公司的大力支持下，本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù)，同時(shí)在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西，并應(yīng)用于工作中，工作效益比去年增長了許多?，F(xiàn)就本年度重要工作鑒定以下：

一、樣板制作

樣板制作數(shù)量為793臺比去年增長了20.3%，但外觀質(zhì)量問題仍然沒有從根本上解決，沒有到達(dá)較好的效果，樣品奪單的成功率較低。

樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙，卻是本年樣品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)15.6%的主要因素。

樣品用料和生產(chǎn)定單用料時(shí)有不一致，這問題仍然未杜絕。

封樣管理還是一個(gè)漏洞，沒有一個(gè)有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項(xiàng)的重大不足。

二、日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調(diào)

在日常生產(chǎn)車間的質(zhì)量控制雖然做了很多的工作，但仍出了不少問題，使得本年度客戶投訴到達(dá)了21次之多。

新客戶，新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。

在與采購部溝通合作的過程雖然還比較順利，但很被動(dòng)，采購信息來源不夠，造成沒有物價(jià)競爭力

三、客戶投訴的解決與回復(fù)

在今年隨著出貨量的增長和質(zhì)量要求的加嚴(yán)后，客戶投訴的次數(shù)到達(dá)21次比____年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質(zhì)量問題，其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復(fù)了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：溝通方法還不夠科學(xué)，跟蹤問題的力度不夠;公司有關(guān)部門的配合程度還不夠，時(shí)常被拖遲時(shí)間。

四、協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測試。

在協(xié)助新產(chǎn)品開發(fā)的跟蹤及測試，本人及工程部的人員幾乎都能按時(shí)完成技術(shù)部交予的工程。

由于沒有正確標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)書及設(shè)備的不精密，使得工程部在本工作不足的主要因素。

觀上____年度的工作情景，展望新的一年，本人力爭2016年度做好以下之工作計(jì)劃：

1、樣品工作有效及時(shí)地完成率要達(dá)90%，產(chǎn)品檢測與標(biāo)準(zhǔn)一致的準(zhǔn)確率達(dá)98%。

2、1-5月份請技術(shù)部協(xié)助完成一套標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)技術(shù)指書。

3、力爭4月中旬完成對所有鍋類內(nèi)線長度的規(guī)范和縮短標(biāo)準(zhǔn)化。

4、加強(qiáng)質(zhì)量的力度，同時(shí)大力從材料方面去挖掘降低成本。

企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)范文3自進(jìn)入公司以來，截止此刻已經(jīng)在鑫易工作三年多，進(jìn)入公司時(shí)做PE技術(shù)工作，之后得公司領(lǐng)導(dǎo)栽培與信任負(fù)責(zé)QC工作，目前已經(jīng)2年多的時(shí)間。在這段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)和專業(yè)知識，真誠與同事進(jìn)行交流溝通。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)由一段時(shí)間的努力，較好地與團(tuán)隊(duì)溶合，以熱情和進(jìn)取性投入工作，并能熟練處理工作中的問題。目前是公司質(zhì)量方面的負(fù)責(zé)主管，在工作中能嚴(yán)格要求自我，帶領(lǐng)部門職工努力完成上級下達(dá)的質(zhì)檢任務(wù)和質(zhì)量指標(biāo)。對如何提高質(zhì)量監(jiān)管這一問題，能夠有針對性地提出合理化提議或組織QC攻關(guān)活動(dòng)，解決技術(shù)問題，提高各個(gè)系列產(chǎn)品的完成質(zhì)量。

在質(zhì)量部門主要負(fù)責(zé)工作為質(zhì)量目標(biāo)的分解和控制工作、物料供應(yīng)的質(zhì)量管理工作、不合格品的處理和評審工作、異常質(zhì)量情景的調(diào)查處理工作、質(zhì)量數(shù)據(jù)分析處理工作、質(zhì)量改善控制工作、質(zhì)量管理體系的運(yùn)行控制工作、客戶認(rèn)證審核準(zhǔn)備工作，這些工作直接關(guān)系到我公司產(chǎn)品質(zhì)量水平的穩(wěn)定和提升。值得欣慰的是，這些工作任務(wù)在任職期間都圓滿地完成了，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托和廣大員工的期望，我對此深感自豪。除此之外，我還承擔(dān)了品質(zhì)部的通訊員、內(nèi)審員、新員工培訓(xùn)工作。目前公司質(zhì)量體系運(yùn)行良好，產(chǎn)品的質(zhì)量水平有了明顯提高，員工質(zhì)量意識有了明顯增強(qiáng)，質(zhì)量管理水平上了一個(gè)新臺階，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我做到了以下幾點(diǎn)：

一、不忘根本、端正思想、堅(jiān)持原則、設(shè)立目標(biāo)

作為一名質(zhì)量管理者必須承受來自于不一樣方面的壓力，解決下屬常發(fā)的牢騷(始終僅有“過”而沒有“功”，還得經(jīng)常做些吃力不討好的事，一擔(dān)出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，首先被批評的總是我)。質(zhì)量保障部門是公司的重要組成部分，它的發(fā)展水平代表了企業(yè)的整體質(zhì)量水平。

二、鉆研業(yè)務(wù)、增進(jìn)才干、活學(xué)活用、講求方法、堅(jiān)持先進(jìn)1、遵循上下級關(guān)系進(jìn)行開展工作。理解上級的指導(dǎo)、指令和監(jiān)視，工作中及時(shí)跟上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請示、匯報(bào)和溝通，并努力完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作。

2、按PDCA“計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理”的工作思維流程開展工作。

按上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的要求，結(jié)合自身的工作實(shí)際，對生產(chǎn)中的問題進(jìn)行分析、并解決問題;對提出的改善措施、質(zhì)量和效果要求跟進(jìn)檢查落實(shí)整改。

3，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題時(shí)運(yùn)用8D思維方法(解決問題的8大步驟)進(jìn)行;運(yùn)用QC七大手法去發(fā)現(xiàn)、分析問題;目前運(yùn)用還缺少融會(huì)貫通，后續(xù)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用;

4、按“落實(shí)崗位職責(zé)、按工作實(shí)績考核，考核與績效相掛鉤”的方法進(jìn)行管理，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)、考核規(guī)定、考核辦法等。

5、與各部門之間做到相互促進(jìn)，相互制約，共同提高;

三、勤勤肯肯、不畏勞苦、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)立和諧團(tuán)隊(duì)

我從事的工作，技術(shù)性較強(qiáng)，并且隨著一些新職能及新產(chǎn)品的不斷拓展，有些工作先前從未接觸過，得花費(fèi)很大精力，由于時(shí)間太緊迫，根本沒有時(shí)間對人員進(jìn)行培訓(xùn)，所以大部分最主要的工作必須由我自我來完成。在這樣的工作壓力面前，我沒有退縮，憑著頑強(qiáng)的毅力，攻破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。工作中我深切的認(rèn)識到，作為一個(gè)質(zhì)量管理人員，要想將質(zhì)量管理做好必須要有一個(gè)強(qiáng)大和諧的團(tuán)隊(duì)，質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)隨著公司的不斷壯大有起初的幾人到目前各職能劃分明確的20人。因?yàn)榘l(fā)展才是硬道理，工作和學(xué)習(xí)一樣，就如同逆水行舟，不進(jìn)

則退，僅有不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增加投入，拓展知識，才能在今后的競爭中站穩(wěn)腳跟，目前團(tuán)隊(duì)中經(jīng)培訓(xùn)與實(shí)踐均能勝任本職工作，大大擴(kuò)充了質(zhì)量管理的基礎(chǔ)實(shí)力，為質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、甘愿奉獻(xiàn)、做出成績、再攀高峰

工作期間經(jīng)過對品質(zhì)進(jìn)行體系建設(shè)、內(nèi)部審核、質(zhì)量信息匯總分析和質(zhì)量目標(biāo)計(jì)劃設(shè)定與追蹤、品質(zhì)可持續(xù)改善、質(zhì)量專項(xiàng)整頓、推行全面質(zhì)量管理等方面開展工作;進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)及人員培養(yǎng);確保生產(chǎn)出的產(chǎn)品品質(zhì)滿足客戶要求;

1，建立鑫易電聲品質(zhì)管理系統(tǒng)和完善品質(zhì)激勵(lì)細(xì)則;完善品質(zhì)相關(guān)記錄表單;建立了品

質(zhì)考核激勵(lì)制度;

2，組織品質(zhì)進(jìn)行內(nèi)部審核和定期檢查，建立了內(nèi)部審核流程;減少了重大異常的發(fā)生;3，每周、每月對品質(zhì)信息進(jìn)行匯總，并組織進(jìn)行會(huì)議檢討;制定周目標(biāo)、月目標(biāo)并進(jìn)行會(huì)議檢討與追蹤，經(jīng)過周目標(biāo)、月目標(biāo)進(jìn)行分解提升產(chǎn)品品質(zhì)及降低客退率;

4建立產(chǎn)品品質(zhì)履歷檔案，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行臨時(shí)對策和永久對策放置問題再發(fā)，便于查檔;實(shí)行品質(zhì)改善激勵(lì)制度，與提案改善條例并軌，在品質(zhì)方面做出提升的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);5，成立了QC專項(xiàng)小組，對出現(xiàn)的重大問題進(jìn)行重點(diǎn)整頓;并督促其徹底改善，并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化;做到可持續(xù)改善;解決了18_35客退率高及返檢率高的問題;

6，培訓(xùn)產(chǎn)線作業(yè)人員的品質(zhì)意識，共培訓(xùn)150多課時(shí);提升了作業(yè)人員品質(zhì)意識，目前產(chǎn)線員工均能做到自檢互檢;

今后，我將倍加努力，百尺竿頭更進(jìn)一步，老老實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在鑫易電聲征程中再攀新的高峰。

企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)范文4能被評為公司11年度優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號，我感到十分高興與榮幸，首先感激公司對我的厚愛與信任;感激領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛;感激同事們對我的認(rèn)可;自從我和大家一齊相聚在__公司這個(gè)溫馨大家庭中的那天起，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、更好的服務(wù)于公司便是我的工作職責(zé)。所以，我始終努力在各方面完善自我、提高自我，為實(shí)現(xiàn)公司的經(jīng)營目標(biāo)添磚加瓦。能得到此份殊榮需要感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和包容，感激同樣優(yōu)秀的同事對我支持和幫忙，當(dāng)然這也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我在以后的工作中需要更加努力進(jìn)取，使自我的本事、素質(zhì)有更進(jìn)一步的提高。

但我也深知，做的不夠好的地方還有很多，在做工作的時(shí)候還是略嫌不夠穩(wěn)重。從這些不足中我更加深刻的認(rèn)識到了自我有待提高到地方還有很多。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷提高，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，挖掘潛能。我深信：一分耕耘，一分》收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作水平不斷的提高，為以后奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。之前，有位同事問我，如何才能得到“優(yōu)秀”。我想了很多，卻沒有貿(mào)然地答復(fù)。此刻的“優(yōu)秀”，可能只是指一方面或者幾方面做得還不錯(cuò)。距離成為一名企業(yè)的中流砥柱，我還差得很遠(yuǎn)。我的主角，是__公司“普通”員工。在那里，我能夠送給這位同事一句話，以共勉：“想到”和“得到”之間，還有兩個(gè)字——“做到”。

企業(yè)的所有成就，靠的是公司所有人的共同努力，各個(gè)部門相互協(xié)作，共同奮進(jìn)的結(jié)果。20_年伴隨著__內(nèi)部架構(gòu)的調(diào)整，開封__公司迎來了更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在公司上層領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開封公司將取得更加輝煌的成績!這次能被評為年度優(yōu)秀員工，我想這既是公司對我工作的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵(lì)。我也堅(jiān)信，今后的工作必須會(huì)做得更好。在以后的日子里，作為__的員工，我們要飲水思源，善待工作，進(jìn)取進(jìn)取。做感恩的事來回饋公司，懷著感恩的心去努力工作，這樣才更能體現(xiàn)出自身的價(jià)值。

我相信在接下來繼往開來的日子里，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的正確指引下，本著以“______”的質(zhì)量方針努力，同心同德，克服生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題與不足，為__公司的輝煌做出貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，__的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓__更加輝煌。最終，我衷心的祝愿在座的各位工作順利，身體健康，闔家幸福!多謝大家!

企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)范文5時(shí)光荏苒歲月如梭，不知不覺中已到了20_年年末，回首這一年來，不禁感慨萬千，在這一年中，我在車間主任及各位同事的支持與幫忙下，嚴(yán)格要求自我，按照公司的要求，較好的完成了自我的本職工作。經(jīng)過這一年來的學(xué)習(xí)與工作，各方面的本事都有所提高，沒有辜負(fù)大家對我的信任，現(xiàn)將本年度的主要工作情景總結(jié)如下：

一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、認(rèn)真工作、使自我工作效率不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自我的工作原則，用滿腔熱情進(jìn)取、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)、并履行崗位職責(zé)。因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑院途_性，在工作中我嚴(yán)格要求自我要做到零誤差，以提高準(zhǔn)確率和工作效率。

20_年度在車間主任的領(lǐng)導(dǎo)下，工藝員的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)本班組和其他同事共同參與并生產(chǎn)了42批丹參提取液其中包括11批石硫法中試，合格率到達(dá)100%。我除了寫實(shí)際記錄外還負(fù)責(zé)參與編寫了45批GMP主記錄及相關(guān)輔助記錄。在生產(chǎn)以上這些批丹參提取液中，我已經(jīng)熟練掌握了生產(chǎn)工藝流程及設(shè)備操作技能。

二、進(jìn)取配合領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、相互學(xué)習(xí)

尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從命令、進(jìn)取配合工作;平日里多關(guān)心同事、團(tuán)結(jié)一體、互相學(xué)習(xí)。工作中我們都是彼此的教師，往往從別人的身上看到自我的影子，有好的也有壞的，在應(yīng)對問題的時(shí)候，我們又成為了彼此的后盾，相從看問題、到解決問題上都給了我新的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)?；ゲ⒓绶鰯y著。從我個(gè)人而言，在工作的過程中我受益非淺，從做事、到做人;

1、參加生產(chǎn)部組織學(xué)習(xí)的7S現(xiàn)場管理，經(jīng)過對“7S管理的學(xué)習(xí)我深刻地認(rèn)識到，必須努力提高自身素養(yǎng)，規(guī)范自身行為，在平時(shí)的工作中，提高禮貌標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣，到達(dá)7S現(xiàn)場管理要求。

2、組織本班組學(xué)習(xí)了《GMP藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》及參與修改《崗位SOP》相關(guān)知識，同時(shí)還參加了《GMP藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》相關(guān)知識的考試，經(jīng)過

學(xué)習(xí)和考試本班組人員對GMP知識及崗位SOP有了進(jìn)一步的認(rèn)識和提高。同時(shí)我自我也對GMP知識及、崗位SOP有了更深層次的認(rèn)識和提高。

三、其他方面

在這一年里，我參加了公司組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、四環(huán)新廠建設(shè)奠基儀式以及此刻建造的新制劑車間和化驗(yàn)室的開工典禮。同時(shí)還有公司領(lǐng)導(dǎo)體恤我們職工工作辛苦，特意組織了春游，在春游中還安排了團(tuán)體活動(dòng)，并且在參加團(tuán)體活動(dòng)的游戲中取得了很好的成績。

篇7

關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校 課堂規(guī)則 學(xué)習(xí)投入 學(xué)習(xí)效率

課堂規(guī)則是學(xué)生進(jìn)入課堂和參與課堂各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)遵守的一種規(guī)范，是確保課堂秩序的基礎(chǔ)。只有建立明確的課堂規(guī)則，才能保證有良好的課堂秩序，發(fā)揮師生在課堂上主動(dòng)性和創(chuàng)造性。良好的課堂環(huán)境有助于師生合理地利用課堂活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)投入，促進(jìn)課堂活動(dòng)的有效性，保證學(xué)習(xí)產(chǎn)出的高效性。

一、當(dāng)前中職課堂的學(xué)生行為表現(xiàn)

中職學(xué)校大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績屬于中下水平，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)層次不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，不良行為較多，學(xué)習(xí)投入的狀況令人擔(dān)憂，而且會(huì)干擾正常的課堂教學(xué)，嚴(yán)重的會(huì)破壞教學(xué)秩序。學(xué)生在課堂上的行為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.時(shí)間觀念較差

不遵守上課作息時(shí)間，上課無故遲到、早退、曠課時(shí)有發(fā)生。課間未經(jīng)請假隨意進(jìn)出教室，如上廁所、接打電話等。

2.課堂紀(jì)律散漫

上課無紀(jì)律觀念，隨心所欲，上課期間不專心、搞小動(dòng)作、睡覺、玩手機(jī)、看課外書、吃零食、講悄悄話等。

3.擾亂課堂秩序

上課不認(rèn)真聽講，不參與課堂教學(xué)活動(dòng)，不服從教師管理，故意刁難教師，擾亂課堂秩序，令教師教學(xué)無法正常開展，也影響了其他同學(xué)的正常聽課，甚至與任課教師發(fā)生沖突。如上課發(fā)出奇怪聲響、故意起哄、惡作劇、在教室內(nèi)隨意走動(dòng)、頂撞老師等等。

4.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明

學(xué)生在校學(xué)習(xí)缺少目標(biāo)，生活沒有重心和方向，有的學(xué)生上課甚至不帶教材和基本的學(xué)習(xí)用具，對于自己喜歡的老師或課程，上課就聽一聽，對不感興趣的老師或課程就在課堂上睡覺或發(fā)呆。

5.學(xué)習(xí)投入不足

學(xué)生在上課時(shí)不能主動(dòng)融入課堂學(xué)習(xí)，容易開小差，注意力不集中，有些學(xué)生好動(dòng)，有些學(xué)生接受能力較差，一節(jié)課真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。

上述課堂問題行為的發(fā)生，其實(shí)與中職學(xué)生的心理特點(diǎn)有關(guān)，他們普遍存有自卑心理，缺乏自信。自我控制能力較差，逆反心理強(qiáng)烈。普遍有厭學(xué)心理，對學(xué)習(xí)沒有興趣，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。針對職校學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)不盡如人意和學(xué)習(xí)投入狀況不佳，關(guān)鍵應(yīng)該從建立課堂規(guī)則入手。課堂規(guī)則是確保課堂秩序的基礎(chǔ)，通過實(shí)施課堂規(guī)則，可以及時(shí)對不當(dāng)或違規(guī)課堂行為進(jìn)行矯正，對正當(dāng)課堂行為進(jìn)行維持和強(qiáng)化，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

二、中職課堂規(guī)則制定的原則和要求

1.課堂規(guī)則的制定要突出以人為本

以尊重學(xué)生為前提，要以正面導(dǎo)向?yàn)橹鳎龅胶戏?、合?guī)、合理、合情，積極引導(dǎo)為主，不能以懲罰為主。

2.課堂規(guī)則的制定要師生共同參與

規(guī)則的制定一定要讓全體學(xué)生充分參與討論，大家懂得課題沒規(guī)則的危害從而形成共識。通過學(xué)生參與，共同制定，學(xué)生就會(huì)承擔(dān)責(zé)任，會(huì)自覺遵守。

3.課堂規(guī)則的制定要體現(xiàn)師生對等

制定課堂規(guī)則不僅僅是針對學(xué)生的，教師應(yīng)該也要帶頭遵守，以身作則。比如，要求學(xué)生上課不能遲到，教師應(yīng)在上課鈴前提前到班。學(xué)生上課不能玩手機(jī)，老師在上課也不能接打手機(jī)。

4.課堂規(guī)則的制定應(yīng)在開學(xué)之初

教師要在學(xué)期開學(xué)之初制定好課堂規(guī)則，做到及早制定，越后效果越差。在執(zhí)行時(shí)，要執(zhí)行到位，人人一視同仁，做到反復(fù)抓，持之以恒。

5.課堂規(guī)則的內(nèi)容不宜過多

內(nèi)容過多，往往執(zhí)行起來很難到位，效果達(dá)不到，會(huì)適得其反。因此要少而精，操作性強(qiáng)，從最基本、最主要開始執(zhí)行。

三、中職課堂規(guī)則的建立

1.課前規(guī)則

（1）思想上準(zhǔn)備。上課前，要調(diào)整好精神狀態(tài)，做好上課準(zhǔn)備。比如學(xué)生提前一分鐘到教室或?qū)嵱?xùn)室，并保持安靜。課間時(shí)間不要相互追逐，不要玩手機(jī)，運(yùn)動(dòng)不宜太過分。

（2）知識上準(zhǔn)備。課前需要做好相關(guān)預(yù)習(xí)工作，完成教師上節(jié)課布置的任務(wù)。比如復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課，課前資料查找，完成導(dǎo)學(xué)單，觀看微視頻等。

（3）物品的準(zhǔn)備。上課前準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的書本（教材）、課堂筆記本、學(xué)習(xí)用具。如機(jī)械制圖課還要準(zhǔn)備好繪圖工具，如繪圖紙、圓規(guī)、直尺、鉛筆等。上實(shí)訓(xùn)課前要穿好實(shí)訓(xùn)工作服，排好隊(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)車間。如車工實(shí)習(xí)，還要準(zhǔn)備好防護(hù)鏡。教師也要相應(yīng)準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)的刀具、量具、夾具、工件、圖樣、任務(wù)單等，并檢查機(jī)床是否完好。

2.禮儀規(guī)則

上課鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即有序地進(jìn)入教室到自己的座位上就坐，不得隨意更換座位，要靜靜地等候老師到來。

教師走進(jìn)教室，班長喊“起立”，全體學(xué)生應(yīng)立即起立站直，向老師行注目禮，待老師回禮后再坐下。遲到的同學(xué)應(yīng)先在教室外喊報(bào)告，待老師允許后再進(jìn)入教室。

學(xué)生要衣著整潔，不得穿短褲、拖鞋，不得穿背心、露背裝和超短裙上課，不得佩戴首飾，不得將手機(jī)帶進(jìn)教室。

學(xué)生在課堂上坐姿要端正；不能在課堂上隨便走動(dòng)、吃零食、嚼口香糖、玩手機(jī)、玩游戲、聊天、睡覺等。 上課期間，要認(rèn)真聽講，尊重教師的勞動(dòng)，不得有頂撞老師的行為。未經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得隨意離開教室。

當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答。發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要自然、落落大方，使用普通話，聲音要清晰響亮。老師示意坐下后才能坐下。

聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生不要忙著收拾書本，更不要發(fā)出噪音。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

3.學(xué)習(xí)規(guī)則

（1）認(rèn)真傾聽。在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，并做好課堂筆記，積極舉手發(fā)言。在老師講課，同學(xué)發(fā)言、討論時(shí)，要注意聆聽。遇到有不懂的地方，及時(shí)向老師提出解決。

（2）學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)，所以要主動(dòng)參與合作學(xué)習(xí)。在小組合作中，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確各自的分工，全體參與，各司其職。要積極主動(dòng)參與小組的合作交流，齊心協(xié)力完成小組的任務(wù)。在小組展示中，要積極參與上臺展示，分享小組成果。

（3）規(guī)范操作。在實(shí)訓(xùn)課中，教師要做好操作的規(guī)范示范，耐心講清操作要領(lǐng)。學(xué)生要認(rèn)真觀察老師的操作要領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)每個(gè)操作步驟，嚴(yán)格按照操作流程操作，做到動(dòng)作規(guī)范，一絲不茍，并樹立質(zhì)量意識。

（4）作業(yè)規(guī)范。學(xué)生完成每次老師布置的作業(yè)做到字跡清楚，書寫整潔，做到保質(zhì)保量，及時(shí)全部完成作業(yè)，并按時(shí)上交。課代表每次要有登記，并做好督促工作。每次作業(yè)有錯(cuò)誤，要及時(shí)訂正，達(dá)到鞏固作業(yè)效果。

4.安全規(guī)則

（1）上課開始，任課教師首先要做好考勤點(diǎn)名工作，問清缺勤學(xué)生情況。特別是實(shí)訓(xùn)教學(xué)，還要在結(jié)束前再次考勤。

（2）在上課期間，遵守課堂紀(jì)律和車間紀(jì)律，樹立安全意識。同學(xué)之間不能玩耍、打鬧，特別是實(shí)訓(xùn)課不能在實(shí)訓(xùn)車間追逐。

（3）抓好安全文明生產(chǎn)。在實(shí)訓(xùn)期間，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得違規(guī)操作，注意機(jī)床操作安全、用電安全等，不能出現(xiàn)安全事故，特別不能發(fā)生人身傷亡和設(shè)備損壞等重大安全事故。

四、中職課堂規(guī)則的實(shí)施

課堂規(guī)則制定后，一經(jīng)開始實(shí)施就要幫助他們從始至終遵守這些規(guī)則，經(jīng)過一段時(shí)間，形成良好的課堂習(xí)慣。

（1）加強(qiáng)強(qiáng)化。開學(xué)初期是關(guān)鍵時(shí)機(jī)，必須利用好這段時(shí)間。教師要不斷對學(xué)生加強(qiáng)遵守課堂規(guī)則必要性的教育，讓他們知道應(yīng)該遵守哪些規(guī)則，還要對一些常規(guī)細(xì)則諸如坐姿、做好課前準(zhǔn)備、排隊(duì)進(jìn)實(shí)訓(xùn)室等反復(fù)訓(xùn)練，不斷進(jìn)行強(qiáng)化。從而實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練有素，能主動(dòng)地遵守課堂規(guī)則。

（2）及時(shí)監(jiān)控。課堂規(guī)則首先要粘貼在教室醒目的位置上，同時(shí)教師在上課時(shí)應(yīng)注意學(xué)生的行為表現(xiàn)，對學(xué)生的課堂行為進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)違反課堂規(guī)則，就要及時(shí)指出及時(shí)糾正，否則學(xué)生就會(huì)不重視課堂規(guī)則。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督，形成氛圍。

（3）處理恰當(dāng)。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反課堂規(guī)則的行為，教師必須采取一定的措施及時(shí)處理，根據(jù)不同問題的性質(zhì)和場合采取不同的措施。例如，有的學(xué)生看課外書、玩手機(jī)或趴桌子睡覺，教師可以及時(shí)上前提醒、問題提問、課后談心等措施加以處理。對于嚴(yán)重?cái)_亂課堂行為，處理的措施和力度就要加大。

（4）獎(jiǎng)懲分明。為維護(hù)課堂規(guī)則的嚴(yán)肅性，教師要特別注意樹立和維護(hù)自己在學(xué)生心目中的威信，必須嚴(yán)格根據(jù)課堂規(guī)則進(jìn)行獎(jiǎng)懲。采用積分制進(jìn)行量化考核，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，教師特別主要不要濫用懲罰，更不能體罰學(xué)生。

（5）尊重學(xué)生。在課堂教學(xué)中，教師要注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人，允許學(xué)生發(fā)出不同的聲音。教師要尊重每一個(gè)學(xué)生，平等對待學(xué)生，忌用生硬措施控制課堂秩序和頻繁指責(zé)訓(xùn)斥學(xué)生。同時(shí)在實(shí)施課堂規(guī)則獎(jiǎng)罰時(shí)要體現(xiàn)一視同仁，讓學(xué)生心服口服，這樣才能贏得學(xué)生尊重。

（6）對接企業(yè)。根據(jù)職校的特點(diǎn)，將企業(yè)的“7S”（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約）引入課堂，按企業(yè)管理規(guī)則要求學(xué)生，引入企業(yè)文化，把課堂當(dāng)職場，用預(yù)備員工的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)生的行為，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。

（7）不斷完善。課堂規(guī)則的制定需要不斷完善的過程，實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善。每次讓學(xué)生參與到規(guī)則的制定和修改中，發(fā)揮學(xué)生的主人翁的地位，也體現(xiàn)出他們的價(jià)值。這樣，無形中學(xué)生就參與了管理。

總之，良好的課堂環(huán)境有助于師生合理地利用課堂活動(dòng)時(shí)間，合理的課堂規(guī)則對學(xué)生的課堂行為有促進(jìn)作用，有利于師生間的互動(dòng)與教學(xué)，促進(jìn)課堂活動(dòng)的有效性。課堂規(guī)則的制定與實(shí)行是需要一個(gè)過程，要在執(zhí)行過程中不斷地完善與改進(jìn)。同時(shí)，教師要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)投入效率，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

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