導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇?dú)埣残W(xué)生幫扶計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、學(xué)?；靖艣r

xxxxxx為全縣教育文化大鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)現(xiàn)有人口約   萬(wàn)人，下屬行政村  個(gè)。xxxxx學(xué)校下設(shè)九年一貫制學(xué)校  所，完全小學(xué)  所，幼兒園  所，教學(xué)點(diǎn)  所。2018年9月統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有教師   名，學(xué)生,    名（幼兒園   名，小學(xué)生   名，中學(xué)生   名）。其中，九年義務(wù)教育階段學(xué)生為   人。無(wú)輟學(xué)學(xué)生，適齡幼兒均進(jìn)入幼兒園接受學(xué)前教育。

二、深入落實(shí)教育扶貧資助政策

1.學(xué)校緊緊圍繞“決不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)，做到政策宣傳全覆蓋，資助對(duì)象無(wú)遺漏?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，全力做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生資助工作，確保應(yīng)助盡助、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)，一個(gè)不少，一項(xiàng)不漏，實(shí)現(xiàn)不漏一人不錯(cuò)一人。

2、扎實(shí)做好教育扶貧政策宣傳工作。對(duì)建檔立卡貧困戶子女及時(shí)發(fā)放資助政策明白卡、大學(xué)生信用助學(xué)貸款宣傳單、中職學(xué)校學(xué)生資助、“雨露計(jì)劃”資助資金告知單、資助資金告知書等，確保了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)政策、資助資金發(fā)放知曉率達(dá)100%。

3、扎實(shí)做好貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作。認(rèn)真摸底，準(zhǔn)確提供校內(nèi)住宿生信息；規(guī)范審批流程，確保在冊(cè)貧困戶子女寄宿學(xué)生100%享受；復(fù)核、公示、上報(bào)后嚴(yán)格按規(guī)定發(fā)放，確保了知曉率達(dá)100%。

4、扎實(shí)做好學(xué)前兒童資助工作。認(rèn)真摸底，規(guī)范流程，確保在冊(cè)貧困戶子女100%享受資助政策；經(jīng)復(fù)核、公示、上報(bào)后嚴(yán)格發(fā)放。，確保知曉率達(dá)100%。

5、扎實(shí)做好生源地助學(xué)信用貸款政策宣傳工作，動(dòng)員在冊(cè)貧困戶家庭積極辦理相關(guān)貸款（力爭(zhēng)貸款比例達(dá)80%以上，最少不得低于80%），協(xié)助做好貸款申請(qǐng)工作。

6、切實(shí)做好本鄉(xiāng)戶籍在縣外就讀的貧困戶子女資助摸底工作，發(fā)放資助資金告知書，確保知曉率100%。

7、根據(jù)縣教育局安排，配合各普高、中職及縣外學(xué)校及時(shí)送達(dá)學(xué)生資助告知書到貧困戶，確保享受資助政策知曉率100%。

8、廣泛開展轄區(qū)內(nèi)教育幫扶工作。中心學(xué)校組織九年一貫制學(xué)校輔導(dǎo)各小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)廣泛開展結(jié)對(duì)幫扶，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展。

9、及時(shí)與鄉(xiāng)扶貧辦及各村對(duì)接，做好貧困戶子女在校生的動(dòng)態(tài)調(diào)整和已享受教育扶貧政策的信息登記、記入扶貧手冊(cè)工作。

三、控輟保學(xué)講實(shí)效

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，做好了適齡流動(dòng)人口子女、留守兒童、殘疾兒童少年按時(shí)入學(xué)工作，及時(shí)了解掌握了本校流動(dòng)學(xué)生和留守兒童的去向，督促家長(zhǎng)及時(shí)辦理學(xué)生異動(dòng)相關(guān)手續(xù)，全面加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，確保了義務(wù)教育階段學(xué)校流動(dòng)人口子女、留守兒童、殘疾兒童少年全部按時(shí)返校。同

四、扎扎實(shí)實(shí)開展貧困戶結(jié)對(duì)幫扶工作。

1、改善生活條件。深入貧困戶，認(rèn)真開展調(diào)查研究，充分聽取群眾意見(jiàn)，幫助貧困戶制定脫貧規(guī)劃，結(jié)合扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實(shí)解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問(wèn)題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。

2、發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點(diǎn)子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長(zhǎng)效機(jī)制。增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。

3、提高幸福指數(shù)。堅(jiān)持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合，把改善貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)“業(yè)興、家富、氣神”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。

五、組織保障

1、中心學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育扶貧工作的部署、落實(shí)、監(jiān)督、問(wèn)責(zé)等工作；分管教育扶貧工作的中心學(xué)校專職副書記、各校校長(zhǎng)、各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、幼兒園園長(zhǎng)是教育扶貧工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)相應(yīng)范圍教育扶貧工作的組織實(shí)施與監(jiān)管；其他人員為教育扶貧工作的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)工作的組織實(shí)施。

篇2

一、著眼于“人人有所保”，構(gòu)建社會(huì)保障體系

一是建立城鄉(xiāng)全覆蓋的醫(yī)療保障體系。抓住被確定為河北省新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)縣(市)的機(jī)遇，籌集資金2900多萬(wàn)元，建立了以大病統(tǒng)籌為重點(diǎn)的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大參保范圍，將長(zhǎng)期在外地打工的農(nóng)民也納入了保障范圍，對(duì)在外地非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療的費(fèi)用，參照本市同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)予以報(bào)銷。進(jìn)一步降低起付線，擴(kuò)大救助范圍，提高報(bào)銷比例，將糖尿病等九種慢性病納入了保障范圍。對(duì)農(nóng)村低保戶、五保戶和殘疾人個(gè)人繳費(fèi)部分，全部由市財(cái)政負(fù)擔(dān)。目前，全市參合農(nóng)民已達(dá)到50.7萬(wàn)人，參合率達(dá)到90.3％。農(nóng)村看不起病和因病致貧的問(wèn)題得到基本解決。采取財(cái)政補(bǔ)貼和個(gè)人出資相結(jié)合的辦法，在全市建立了城鎮(zhèn)居民和靈活就業(yè)人員醫(yī)療保障制度，切實(shí)解決城鎮(zhèn)居民和靈活就業(yè)人員的醫(yī)療保障問(wèn)題。城鎮(zhèn)居民每人每年繳納100―200元，財(cái)政補(bǔ)助40―200元：靈活就業(yè)人員按上年度我省社會(huì)平均工資為繳費(fèi)基數(shù)，根據(jù)不同情況，個(gè)人繳費(fèi)比例為4.5％―6.5％，市財(cái)政補(bǔ)助2％，平均每人每年個(gè)人繳納900元左右，財(cái)政補(bǔ)助300元左右。農(nóng)民、城鎮(zhèn)居民和靈活就業(yè)人員三項(xiàng)醫(yī)療保障制度的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了全市醫(yī)療保障的全覆蓋。二是完善城鄉(xiāng)最低生活保障體系。堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保作為工作目標(biāo)，不斷擴(kuò)大城鄉(xiāng)低保覆蓋面。并結(jié)合城鄉(xiāng)居民實(shí)際生活水平，逐步提高低保標(biāo)準(zhǔn)，將城鎮(zhèn)低保標(biāo)準(zhǔn)由原來(lái)的每人每月156元提高到170元，農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)由原來(lái)的每人每年800元提高到1000元，實(shí)現(xiàn)了困難群眾生活水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的同步提高。2007年，全市納入農(nóng)村低保群眾9539人，納入城鎮(zhèn)低保群眾1829人，市財(cái)政共安排城鄉(xiāng)低保資金600多萬(wàn)元，有效保障了困難群眾的基本生活。三是全面改善五保老人供養(yǎng)條件。按照“整合資源、合理布局”的原則，從2006年開始，利用2年時(shí)間，分批將全市24所鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院整合改造成6所高標(biāo)準(zhǔn)敬老院，進(jìn)一步提高了集中供養(yǎng)率和五保老人的生活水平。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，對(duì)不愿進(jìn)入敬老院集中供養(yǎng)的五保老人實(shí)行專人負(fù)責(zé)供養(yǎng)。2007年，全市共安排五保供養(yǎng)資金754萬(wàn)元，將2400多名“三無(wú)”(無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)經(jīng)濟(jì)收入、無(wú)法定贍撫養(yǎng)人)對(duì)象全部納入五保供養(yǎng)范圍，并將五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由原來(lái)的每人每年2992元提高到3138元，確保所有五保老人都能安度晚年。四是建立被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。按照政府、集體、個(gè)人三方共同負(fù)擔(dān)的原則，在城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)試行被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，市財(cái)政按照個(gè)人應(yīng)繳費(fèi)用總額40％的比例予以補(bǔ)貼。在此基礎(chǔ)上，參保農(nóng)民達(dá)到退休年齡后，市政府再給每人每月補(bǔ)貼養(yǎng)老金80元。凡男年滿60周歲、女年滿55周歲的參保農(nóng)民，從次年起即可按月享受140―380元的養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，切實(shí)解決被征地農(nóng)民老有所養(yǎng)的問(wèn)題，解除了他們的后顧之憂。

二、著眼于“弱者有所助”，構(gòu)建社會(huì)救助體系

一是建立貧困家庭學(xué)生救助制度。在對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策的基礎(chǔ)上，實(shí)行了貧困家庭學(xué)生救助制度，對(duì)享受城鄉(xiāng)最低生活保障待遇家庭的學(xué)生或遭受災(zāi)禍、疾病等原因致貧家庭的學(xué)生，給予每生每學(xué)年200―400元的救助。同時(shí)，不斷擴(kuò)大救助范圍，對(duì)高中階段貧困學(xué)生給予每生每學(xué)年1000―2000元的救助，對(duì)升入大專以上學(xué)校的學(xué)生給予每生一次性2000―5000元的救助。2007年，全市共安排“兩免一補(bǔ)”資金200萬(wàn)元，特困學(xué)生救助金180萬(wàn)元，有效解決困難學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題。二是實(shí)施特困群眾住房救助制度。出臺(tái)《城鎮(zhèn)最低收入家庭住房保障暫行辦法》，采取發(fā)放租賃住房補(bǔ)貼的方式，對(duì)城鎮(zhèn)低保家庭中的住房困難戶按每人每年12平方米的標(biāo)準(zhǔn)予以救助。積極開展農(nóng)村特困戶危房改造工作，對(duì)農(nóng)村特困戶住房情況進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，建立動(dòng)態(tài)管理檔案，對(duì)危房戶進(jìn)行妥善安置，并制定翻建和維修規(guī)劃，分批實(shí)施改造。2007年，市財(cái)政共安排資金100萬(wàn)元，計(jì)劃對(duì)188戶、558間農(nóng)村危房進(jìn)行了翻建和維修。三是落實(shí)特殊困難群體醫(yī)療救助制度。制定了《特殊困難群體醫(yī)療救助辦法》，對(duì)城鄉(xiāng)低保對(duì)象、農(nóng)村五保戶和因患重大疾病造成家庭特別困難、無(wú)力治療的群體實(shí)施醫(yī)療救助，在檢查、住院等方面給予80％的優(yōu)惠，并實(shí)施最高限額1萬(wàn)元的大病救助資金，貧困群眾生病后得到了及時(shí)救治。2007年，市財(cái)政共安排醫(yī)療救助資金40萬(wàn)元，用于困難群眾的醫(yī)療救助，切實(shí)減輕群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。四是加大殘疾人救助力度。制定了《扶助照顧殘疾人實(shí)施辦法》，由市財(cái)政逐年增加預(yù)算支出，將接近低保標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人納入低保范圍，保障他們的基本生活：免費(fèi)實(shí)行康復(fù)訓(xùn)練，分期分批開展聾啞人配戴助聽器、白內(nèi)障患者復(fù)明手術(shù)、肢體殘疾人員安裝假肢等專項(xiàng)救助活動(dòng)；對(duì)殘疾中小學(xué)生免收課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)：對(duì)貧困殘疾人開展種植、養(yǎng)殖、小型加工等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)給予小額有償或無(wú)償資金扶持，切實(shí)幫助貧困殘疾群眾解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。五是建立特困家庭救助制度。為進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系，制定了《遵化市特殊困難家庭救助暫行辦法》，對(duì)家庭成員罹患重大疾病或遭遇意外事故，在接受醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、商業(yè)保險(xiǎn)及其他救助資金等社會(huì)保障和社會(huì)救助后，家庭仍然極度貧困，無(wú)力支付醫(yī)療費(fèi)用或者無(wú)力維持基本生活的特困群眾，給予一次性即時(shí)救助，救助最高限額為5萬(wàn)元。

篇3

和平區(qū)基礎(chǔ)教育并不具有天然的優(yōu)勢(shì)，區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍條件先天不足，占地面積普遍偏小，改擴(kuò)建成本卻很大。以示范性高中建設(shè)項(xiàng)目為例，僅拆遷費(fèi)用一項(xiàng)就是很可觀的數(shù)字。對(duì)此，和平區(qū)委、區(qū)政府以義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為抓手，大投入、大調(diào)整，全力提升義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。

經(jīng)費(fèi)保障是教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)。和平區(qū)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在財(cái)政預(yù)算安排上，將教育投入放在首位，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政預(yù)算中單列，教育經(jīng)費(fèi)始終堅(jiān)持“三個(gè)增長(zhǎng)”?！笆晃濉逼陂g，預(yù)算內(nèi)教育撥款與財(cái)政經(jīng)常性收入年均增長(zhǎng)率達(dá)11.83%。

為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，和平區(qū)在全市率先成立了教育督導(dǎo)室，組建教育督導(dǎo)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心，研究制定了幾十個(gè)綜合與專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系。先后幾次修訂落實(shí)教育法律法規(guī)的辦法，在教育整體發(fā)展規(guī)劃編制、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校內(nèi)外環(huán)境優(yōu)化、青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、落實(shí)扶助貧困學(xué)生等方面做了大量工作，確保教育環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。成立義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《和平區(qū)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施方案》及《和平區(qū)教育布局調(diào)整方案》，通過(guò)資源整合，在有限的區(qū)域空間中，徹底解決校舍小、老、散的問(wèn)題。所有新建、改擴(kuò)建的學(xué)校，都按照天津市“校安工程”和《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，精心設(shè)計(jì)，精心施工，建必一流，一次達(dá)標(biāo)。

近年來(lái)，在推進(jìn)教育布局調(diào)整過(guò)程中，和平區(qū)累計(jì)投入42億元，新增教育設(shè)施12萬(wàn)平方米，相繼建成一批示范校、歷史名校、現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)校，改擴(kuò)建并提升中小學(xué)和幼兒園。僅2012年暑假，全區(qū)就有21所學(xué)校、27個(gè)校區(qū)進(jìn)行了提升改造，16所學(xué)校的師生在新學(xué)期搬入新校舍。2012年10月，市政府教育督導(dǎo)室專家評(píng)估組充分肯定了和平區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作，認(rèn)為和平區(qū)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)高位均衡發(fā)展為重點(diǎn)，推進(jìn)教育改革，改善教育品質(zhì)，提升教育質(zhì)量，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，為教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于歷史原因，和平區(qū)學(xué)前教育資源分布也不盡合理，“五大道”地區(qū)幼兒園過(guò)于集中、辦園規(guī)模較小，而部分街區(qū)因城區(qū)改造卻沒(méi)有公辦幼兒園。和平區(qū)從“抓規(guī)劃”入手，在落實(shí)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃過(guò)程中，根據(jù)區(qū)域出生人口預(yù)測(cè)、適齡兒童居住分布、外來(lái)人口流入及社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的需求等實(shí)際情況，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、擴(kuò)大規(guī)模、提高效益”的原則，采取合理調(diào)整布局與加快優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源建設(shè)并重的舉措，不斷盤活區(qū)域教育資源，利用中小學(xué)布局調(diào)整后的校舍，優(yōu)先改建成幼兒園，在進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)幼兒園合理布局的同時(shí)，擴(kuò)大了辦園規(guī)模，提升了幼兒園的硬件水平。

均等是重點(diǎn)——“公平不問(wèn)來(lái)處”

“和平人”把“讓每個(gè)孩子得到平等的入學(xué)機(jī)會(huì)”作為義不容辭的責(zé)任。

就近入學(xué)，公平升學(xué)，破解難題。為落實(shí)好市教委相關(guān)文件精神，和平區(qū)各小學(xué)在全市率先出臺(tái)了抑制無(wú)序轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)籍規(guī)定及具有和平特色的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，實(shí)現(xiàn)了“六升七”100%推薦，充分體現(xiàn)了義務(wù)教育的公平性、普惠性，有力地抑制了“擇校熱”現(xiàn)象。初中階段，采取“公辦不擇校、擇校找民辦”的基本原則，基本解決了“擇?！眴?wèn)題。2010年，和平區(qū)制定了《高中指標(biāo)推薦分配方案》，逐年擴(kuò)大指標(biāo)定向分配比例，從2010年的10%擴(kuò)大至2012年的40%，改變了以“升學(xué)考試分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單相加”作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方式。為確保各中小學(xué)班額符合市教委有關(guān)規(guī)定，和平區(qū)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、科學(xué)規(guī)劃、依法治理，每學(xué)年第一學(xué)期，對(duì)各中小學(xué)班數(shù)、學(xué)生數(shù)等相關(guān)信息進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，區(qū)教育局中小學(xué)科、督導(dǎo)室進(jìn)行隨機(jī)監(jiān)控與督查，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格控制班額。

讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女（以下簡(jiǎn)稱“隨遷子女”）公平享受優(yōu)質(zhì)教育。和平區(qū)高度重視轄區(qū)內(nèi)隨遷子女就學(xué)問(wèn)題，并將其納入教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障體系。區(qū)教育局與區(qū)流動(dòng)辦密切配合，積極為隨遷子女提供服務(wù)。義務(wù)教育階段的隨遷子女享受“兩免一補(bǔ)”政策，區(qū)政府保證足額資金投入，對(duì)隨遷子女比較集中的學(xué)校，在首批現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)時(shí)，進(jìn)行了提升改造，學(xué)校硬件條件實(shí)現(xiàn)了一流，使隨遷子女享受同城待遇。學(xué)校在生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng)等方面，對(duì)隨遷子女給予特別的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)诮邮芄浇逃耐瑫r(shí)體驗(yàn)集體的溫暖。

讓殘疾兒童少年享受全納教育。為確保戶籍在和平區(qū)的3 至20歲殘疾兒童少年接受全覆蓋的學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育，區(qū)教育局與區(qū)殘聯(lián)及各街道緊密配合，對(duì)重度殘疾兒童少年提供送教服務(wù)，對(duì)輕度殘疾兒童少年實(shí)行在普通小學(xué)隨班就讀政策。殘疾兒童少年入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%，視力、聽力、智力三類殘疾學(xué)生全面普及了九年義務(wù)教育，形成了學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育系列化的特殊教育體系。和平區(qū)因此連續(xù)兩次被評(píng)為“全國(guó)特殊教育先進(jìn)區(qū)”，區(qū)培育學(xué)校被評(píng)為全國(guó)特殊教育奧林匹克先進(jìn)單位。

關(guān)鍵在師資——“‘一般校’也有好老師”

教師是教育的第一資源。打造高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍，是教育高位均衡發(fā)展的關(guān)鍵。

和平區(qū)按照各學(xué)校的地理位置、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平和發(fā)展?jié)摿?，劃分?個(gè)合作學(xué)區(qū)，采取“一帶一”手拉手協(xié)作和“一帶多”示范引領(lǐng)等多種形式，組建相對(duì)固定的“均衡發(fā)展合作學(xué)區(qū)”，并以學(xué)區(qū)為單位開展教師交流，通過(guò)建立協(xié)作片教研，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用。

為全面提升中小學(xué)整體辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各學(xué)校間的均衡發(fā)展，和平區(qū)下發(fā)了《關(guān)于區(qū)域推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，建立教師互派交流制度的實(shí)施意見(jiàn)》《教育系統(tǒng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作暫行規(guī)定》《中小學(xué)優(yōu)秀教師互派交流管理制度》等文件，建立了教師、校長(zhǎng)互派交流制度。其中，教師互派交流活動(dòng)在和平區(qū)開展的“聯(lián)校協(xié)作手拉手互動(dòng)教研”基礎(chǔ)上，以頂崗任教為主要形式，積極探索研修學(xué)習(xí)模式、學(xué)科共建模式、共同發(fā)展模式等，從而實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師交流。此形式更加深入有效地促進(jìn)了校際交流，進(jìn)一步完善了“均衡發(fā)展合作學(xué)區(qū)”，使全區(qū)學(xué)校教育結(jié)構(gòu)布局更加合理，隊(duì)伍建設(shè)更加完善，個(gè)性特色更加鮮明，育人質(zhì)量更加優(yōu)化，區(qū)域教育發(fā)展更加均衡。具體實(shí)施中，各學(xué)校選派師德好、業(yè)務(wù)精、有一定理論和指導(dǎo)教學(xué)水平的優(yōu)秀教師定期到其他學(xué)校交流任教，任教期限為一年。互派教師承擔(dān)本學(xué)科相應(yīng)年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)，深入學(xué)科組參與集體備課、教學(xué)觀摩、教育科研、學(xué)術(shù)研討等教學(xué)研究活動(dòng)，有條件的要培養(yǎng)1至2名青年教師。同時(shí)，規(guī)模較小學(xué)校的教師也交流到優(yōu)質(zhì)校、示范校任教，逐步建立和完善相對(duì)穩(wěn)定、流動(dòng)有序、資源共享、均衡發(fā)展的教師交流機(jī)制?；ヅ山涣骰顒?dòng)中還組建了專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)小組，小組成員負(fù)責(zé)制定互派教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方案，為互派教師提供業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料；開展“蹲點(diǎn)會(huì)診式”聽評(píng)課活動(dòng)，幫助教師提高理解課標(biāo)、把握教材的能力；為教師提供承擔(dān)區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，為教師根據(jù)教學(xué)中的問(wèn)題開展研究、撰寫論文或總結(jié)等提供指導(dǎo)；為同學(xué)科教師開展學(xué)習(xí)、教學(xué)、教研、科研等交流活動(dòng)提供平臺(tái)；對(duì)互派教師一年的專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。教師互派交流工作設(shè)有專項(xiàng)資金，用于活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

支教在行動(dòng)——“熱輻射效應(yīng)”

和平區(qū)從2000年開始在堅(jiān)持按有關(guān)政策完成好援疆、任務(wù)的基礎(chǔ)上，先后與甘肅省通渭縣、青海省西寧市開展跨省市的對(duì)口幫扶工作。從2004年起，又開展了面向天津市薊縣、東麗區(qū)的對(duì)口支教活動(dòng)，在和平區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，主管部門科學(xué)規(guī)劃，舉全區(qū)之力上下聯(lián)動(dòng)；支教教師牢記使命，不負(fù)重托；受援地區(qū)與支援單位雙向互動(dòng)，創(chuàng)新支援方式，真正把支教工作辦成了社會(huì)滿意工程。

篇4

【關(guān) 鍵 詞】 依法；治理；小學(xué)

遵義縣第一小學(xué)建于1906年，至今已有108年的辦學(xué)歷史。校園占地面積16363平方米，目前有48個(gè)教學(xué)班，3319名學(xué)生，162名教職工。學(xué)校始終堅(jiān)持“優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，全面貫徹黨的教育方針，努力增強(qiáng)教師魅力，構(gòu)建和諧校園。堅(jiān)持“以人為本、以德樹人、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念和“給學(xué)生最快樂(lè)的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的教育理念，曾先后獲“全國(guó)三八紅旗集體”“全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”“貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄百F州省交通安全文明學(xué)校”“遵義市德育工作先進(jìn)單位”等殊榮。經(jīng)過(guò)幾代教育工作者的努力，學(xué)校已發(fā)展成為遵義縣辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)生人數(shù)最多、教育質(zhì)量最好、校園環(huán)境最美、社會(huì)聲譽(yù)最高的小學(xué)。

一、開展學(xué)法宣傳活動(dòng)

學(xué)校將《義務(wù)教育法》的宣傳學(xué)習(xí)列入每學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，作為教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的必修課和普法工作重要內(nèi)容。每年2月和8月作為《義務(wù)教育法》宣傳月，利用標(biāo)語(yǔ)、校訊通、櫥窗加大《義務(wù)教育法》的宣傳，通過(guò)《告家長(zhǎng)書》，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)明白送子女接受義務(wù)教育是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

二、規(guī)范辦學(xué)行為

一是堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，對(duì)服務(wù)區(qū)域內(nèi)暫住居民子女、農(nóng)民工子女、外來(lái)經(jīng)商人員子女全部免費(fèi)入學(xué)，切實(shí)保證適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利；二是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，認(rèn)真開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生至少一小時(shí)在校體育鍛煉時(shí)間；三是實(shí)行均衡分班制，不以成績(jī)排名和分配座位；四是嚴(yán)格收費(fèi)行為，每學(xué)期只收取作業(yè)本費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)學(xué)生自愿由家長(zhǎng)到保險(xiǎn)公司購(gòu)買；五是管好用好教育經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩線，做到專款專用，經(jīng)費(fèi)使用情況定期在校內(nèi)外公布，接受師生和群眾的監(jiān)督。

三、重視學(xué)生品行教育

組織教職工編寫了《小學(xué)生一日常規(guī)》和《小學(xué)生安全教育讀本》。并將《小學(xué)生安全教育讀本》印發(fā)給每位學(xué)生作為校本教材使用。開展了“彎腰行動(dòng)”“勸阻行動(dòng)”“幫扶行動(dòng)”，強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，引領(lǐng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、知榮辱、辨是非、做好事，樹立正確的是非觀、榮辱觀，做一名合格的小公民。以每周一訓(xùn)經(jīng)典語(yǔ)句作為國(guó)旗下講話主題，讓學(xué)生銘記經(jīng)典，逐漸內(nèi)化為自身行為，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。豐富學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容，每月一歌活動(dòng)，讓學(xué)生唱經(jīng)典，受到經(jīng)典的熏陶；利用校園廣播、校園電視臺(tái)宣傳報(bào)道好人好事，傳遞正能量；每月上一節(jié)有教育意義的主題班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)“八嚴(yán)禁”和學(xué)?！傲粶?zhǔn)”，嚴(yán)禁教師有償家教、有償補(bǔ)課，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和履職意識(shí)，做到講政治、守誠(chéng)信、懂規(guī)矩、尚廉潔、做正事、有正氣；認(rèn)真踐行《貴州教育精神》《貴州教師誓詞》，樹立教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。

五、科研引領(lǐng)教師成長(zhǎng)

學(xué)校以教育科研引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，先后開展了省級(jí)課題3個(gè)、市級(jí)課題1個(gè)、縣級(jí)課題3個(gè)，提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)施名師工程，開展校本教研和外出培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師自身能力素養(yǎng)。實(shí)施“青藍(lán)工程”，重視對(duì)新教師的培養(yǎng)，實(shí)行教師結(jié)對(duì)子傳幫帶機(jī)制，互幫互學(xué)，共同提高?，F(xiàn)有特級(jí)教師2名，省級(jí)骨干教師8名，市級(jí)骨干教師16名，縣級(jí)骨干教師33名，中大專以上學(xué)歷超過(guò)85%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，教師普通話合格率100%。

六、抓安全保平安

實(shí)行“一崗雙責(zé)”管理制度，明確班主任、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)生安全教育管理的職責(zé)，安排教師樓層值日，避免課間發(fā)生安全事故。在開學(xué)和放假前一周由校領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)相關(guān)人員集中對(duì)校園安全隱患大排查，排查出來(lái)的問(wèn)題，能整改的立即整改，不能整改的書面上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門處理。利用各種節(jié)假日前，集中對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，班主任和學(xué)科教師利用專題課、班隊(duì)課、學(xué)科教學(xué)滲透等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品、網(wǎng)絡(luò)安全等安全教育；每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為全校師生作法制教育；定期開展防震逃生演練和消防逃生演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力和自救互救意識(shí)。

七、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童

一是關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童。在端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校和班集體為留守兒童、家庭貧困兒童過(guò)節(jié)活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校愛(ài)心育人理念。開學(xué)初，開展關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童座談會(huì)，讓他們盡快熟悉學(xué)校生活環(huán)境；二是關(guān)心殘疾傷病兒童。對(duì)殘疾兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心幫助，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)和生活的自信心；三是關(guān)愛(ài)學(xué)困兒童。設(shè)立學(xué)生“心靈驛站”和“悄悄話信箱”，安排專職心理輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)困兒童、問(wèn)題兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助孩子走出困惑的心理，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

八、創(chuàng)新家校共育工作

學(xué)校成立了“家校共育促進(jìn)會(huì)”，設(shè)立“家校共育基金”用于扶弱濟(jì)困、激勵(lì)師生，開展“兩進(jìn)”（家長(zhǎng)進(jìn)課堂、教師進(jìn)家庭）“兩評(píng)”（家長(zhǎng)評(píng)教學(xué)、理事評(píng)管理）“兩獎(jiǎng)”（理事會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)）活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

在今后的工作中，遵義縣第一小學(xué)這支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子將以更加科學(xué)的管理機(jī)制，獨(dú)具魅力的育人環(huán)境，帶領(lǐng)全校師生深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為辦真正讓學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心、人民滿意的學(xué)校而努力。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 趙文剛. 依法治校的探索與實(shí)踐[J]. 中學(xué)生導(dǎo)報(bào)（教學(xué)研究），2014（13）.

篇5

一、健全機(jī)構(gòu)，從組織上保障下一代。

加強(qiáng)關(guān)工委的自身建設(shè)，是做好關(guān)心下一代工作的重要組織保證。多年來(lái)，我局高度重視關(guān)心下一代工作，做到機(jī)構(gòu)健全、制度完善、人員落實(shí)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)完善學(xué)習(xí)制度，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)精神和黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高服務(wù)大局、把握大局的能力。同時(shí)，注意學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，努力提高思想和工作水平。二是加強(qiáng)組織建設(shè)。多次召開座談會(huì)研究部署關(guān)心下一代工作，同時(shí)經(jīng)局黨組會(huì)議研究決定充實(shí)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員，局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽(yù)主任、蘇大章同志任關(guān)工委主任，老齡委辦公室副主任戴德碧任關(guān)工委副主任。三是借助離退休老同志信仰堅(jiān)定、經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重、具有很強(qiáng)的人格魅力，做教育青少年工作具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力這一優(yōu)勢(shì)，組織動(dòng)員更多的老同志，特別是剛從工作崗位上退下來(lái)的老同志，參與到關(guān)心下一代的事業(yè)中來(lái)，使廣大老同志通過(guò)這項(xiàng)利國(guó)利民的工作，既發(fā)揮作用，做到老有所為，又充實(shí)了自己，做到政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存，真正做到了從上到下，層層有人抓，層層有落實(shí)的局面，確保了工作的有效開展。四是在財(cái)力十分困難的情況下，解決了關(guān)工委開展各項(xiàng)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)，落實(shí)了辦公地點(diǎn)，做到了人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“三落實(shí)”，為做好關(guān)心下一代工作提供了可靠的保證。同時(shí)為使關(guān)心下一代工作有序運(yùn)行，每年都定期召開關(guān)心下一代工作座談會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和工作安排部署。

二、默默奉獻(xiàn)，從經(jīng)濟(jì)上資助下一代。

我局關(guān)工委廣泛開展以助學(xué)、助困、助殘為中心的三助工作，關(guān)愛(ài)失學(xué)、貧困、殘疾青少年。實(shí)施了機(jī)關(guān)定點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶制度，建立起“三助”工作的長(zhǎng)效機(jī)制，真正把“三助”工作落到實(shí)處。青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，但因家貧或遭意外災(zāi)難面臨，造成一部分學(xué)生失學(xué)，而處于輟學(xué)狀態(tài)，為了幫助這部分學(xué)生，切實(shí)從行動(dòng)上體現(xiàn)“三助”工作精神，近幾年來(lái)，民政系統(tǒng)全體干部職工分別與茶埡鄉(xiāng)九村朱廷嬌、羅文鎮(zhèn)鐘老墳村徐芳等56名家庭貧困的中小學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶助學(xué)，為其購(gòu)書包、文具、學(xué)習(xí)用品、捐款等累計(jì)助學(xué)資金達(dá)4萬(wàn)余元。茶埡鄉(xiāng)二村十組杜發(fā)蘭、杜發(fā)芳、杜發(fā)磊三姊妹，由于家中母親離家出走，父親患有癲癇和風(fēng)濕，外出尋母至今下落不明，我局得知這一情況后，立即從兩方面對(duì)杜發(fā)蘭三姊妹進(jìn)行救助，一是從春荒救濟(jì)款中下達(dá)**0元到茶埡鄉(xiāng)政府作為臨時(shí)救助，二是將三姊妹納入農(nóng)村低保。今年我局還積極為孤兒謀福利，將太平鎮(zhèn)裕豐社區(qū)左珊、太平鎮(zhèn)裕豐社區(qū)王漫、梨樹鄉(xiāng)王任驕、永寧鄉(xiāng)何巧四名孤兒免費(fèi)送往四川省民政學(xué)校就讀，從而從根本上解決了他們生活難、讀書難的問(wèn)題。此外我局關(guān)工委還以直接資助和社會(huì)力量共同資助等方式，在每年的六一兒童節(jié)、五四青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日活動(dòng)中開展“愛(ài)心助學(xué)”等主題活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)為貧困青少年發(fā)放慰問(wèn)金、慰問(wèn)品、獎(jiǎng)學(xué)金以及獎(jiǎng)品，以此來(lái)幫助他們解決學(xué)習(xí)生活上的困難，同時(shí)鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用之才。每年秋季大學(xué)新生入學(xué)前，我局都充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士發(fā)揚(yáng)慈善精神，積極開展慈善幫困助學(xué)，對(duì)貧困的大學(xué)新生進(jìn)行資助，今年我局共投入資金8.4萬(wàn)元，對(duì)馮勝、何代兵等42名貧困大學(xué)生進(jìn)行資助，其中包括大竹鎮(zhèn)仙鵝壩村的一殘疾學(xué)生陳幫濤,另外我局除自己資助外，還積極爭(zhēng)取上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)我市貧困大學(xué)生的資助，今年共爭(zhēng)取達(dá)州市級(jí)資助名額13名，四川省級(jí)資助名額6名。慈善之舉點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)貧困新生成為有用之材報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的希望，改變了他們將來(lái)的命運(yùn)，改變了他們家庭繼續(xù)貧窮的日子。此外，關(guān)工委還經(jīng)常召開有家長(zhǎng)、學(xué)生參加的座談會(huì)，會(huì)上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)學(xué)習(xí)情況，了解青少年近期的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)解決他們遇到的困難，努力為他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為改變山區(qū)的教學(xué)環(huán)境，為青少年改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我局先后協(xié)調(diào)聯(lián)系世界宣明會(huì)投資30萬(wàn)元修建鐘亭小學(xué)，投資40萬(wàn)元修建長(zhǎng)壩小學(xué)，為大竹鎮(zhèn)仙鵝壩村小學(xué)捐資2萬(wàn)元，改變了當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)環(huán)境。為切實(shí)落實(shí)好助殘活動(dòng)精神，認(rèn)真開展好在“重生行動(dòng)——全國(guó)貧困家庭唇腭裂兒童手術(shù)康復(fù)計(jì)劃”，將方鮮柳、毛旭、李倫菊、劉國(guó)強(qiáng)等11名唇腭裂患者護(hù)送到?？漆t(yī)院治療。近年來(lái)，在全局干部職工的共同努力下，慈善會(huì)共資助貧困大學(xué)生245名，資助金額達(dá)36.7萬(wàn)元，聯(lián)系**市龍?chǎng)畏慨a(chǎn)公司為廟坡鄉(xiāng)村小捐贈(zèng)水泥20噸，救助站救助未成年兒童27名，救助資金達(dá)萬(wàn)余元。目前，我局已形成了較為廣泛、積極參與、無(wú)聲奉獻(xiàn)、采取不同形式獻(xiàn)愛(ài)心的風(fēng)尚，為我局關(guān)工委工作的深入開展起到了極大的促進(jìn)作用。

篇6

張掖市甘州區(qū)高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展，將其作為促進(jìn)教育改革發(fā)展的頭等大事和教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，相繼出臺(tái)了《甘州區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《甘州區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《甘州區(qū)義務(wù)教育區(qū)域均衡“一體化辦學(xué)”改革工作實(shí)施方案》等，設(shè)定了推進(jìn)時(shí)間表和路線圖，明確了發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，有序、高效地推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

教育均衡發(fā)展的突破口：一體化辦學(xué)

為加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，甘州區(qū)不斷創(chuàng)新管理模式，2013年，區(qū)教育局制定了《義務(wù)教育區(qū)域均衡“一體化辦學(xué)”改革工作實(shí)施方案》。成立13個(gè)“聯(lián)校辦學(xué)管理委員會(huì)”和5個(gè)“劃片招生對(duì)接捆綁區(qū)”，建立捆綁發(fā)展聯(lián)合體，積極探索推行大分片管理模式。

在實(shí)施“一體化辦學(xué)”改革中，甘州區(qū)采取了“聯(lián)校辦學(xué)”、“聯(lián)片辦學(xué)”、“對(duì)接捆綁發(fā)展”三種運(yùn)行模式。城區(qū)學(xué)校分別與1所或多所農(nóng)村學(xué)校對(duì)接，組成辦學(xué)聯(lián)合體，實(shí)行大學(xué)區(qū)辦學(xué)，抱團(tuán)發(fā)展;鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心學(xué)校為單位實(shí)行區(qū)域內(nèi)聯(lián)片辦學(xué);城區(qū)初中和劃片招生學(xué)校實(shí)行對(duì)接捆綁發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生源均衡。

同時(shí)，區(qū)上把統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、師管理、學(xué)管理、統(tǒng)一質(zhì)量評(píng)價(jià)、統(tǒng)一捆綁考核“五個(gè)統(tǒng)一”作為確保區(qū)域“一體化”辦學(xué)工作順利實(shí)施的有效保障。在辦學(xué)聯(lián)合體內(nèi)部，探索創(chuàng)新硬件建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投資渠道，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共建共享;建立教育質(zhì)量一體化評(píng)價(jià)制度，促使各成員學(xué)?？s小差距;實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、生源輸送等方面的提前對(duì)接，促進(jìn)共同發(fā)展。

為推動(dòng)“一體化辦學(xué)”改革，甘州區(qū)還制定下發(fā)了《城鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶方案》，探索建立校長(zhǎng)、教師交流補(bǔ)充機(jī)制，將教師合理流動(dòng)、學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作與區(qū)域“一體化辦學(xué)”試點(diǎn)改革工作有機(jī)結(jié)合，積極推行校長(zhǎng)輪崗、教師交流、擇優(yōu)選調(diào)、筑巢引鳳等多種人才引進(jìn)和資源配置方式。

2013年，甘州區(qū)13所城區(qū)學(xué)校與26所農(nóng)村學(xué)校結(jié)成幫扶對(duì)子;137名城鄉(xiāng)教師進(jìn)行了對(duì)口支教和交流學(xué)習(xí);15名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了輪崗交流;引進(jìn)外縣區(qū)優(yōu)秀人才18名，從農(nóng)村中小學(xué)選調(diào)49名教師到城區(qū)學(xué)校任教……2014年，區(qū)上進(jìn)一步完善了聯(lián)合體內(nèi)教師支教交流工作機(jī)制，組織216名城鄉(xiāng)教師進(jìn)行對(duì)流，并選拔74名農(nóng)村教師補(bǔ)充到城區(qū)缺額學(xué)校任教。

作為一所區(qū)屬學(xué)校，甘州區(qū)南關(guān)學(xué)校從2012年就開始在一體化辦學(xué)方面進(jìn)行大膽的嘗試。根據(jù)區(qū)教育局“一體化”辦學(xué)的部署，由南關(guān)學(xué)校牽頭，張掖三中、三閘中心學(xué)校、花寨中心學(xué)校、安陽(yáng)中心學(xué)校組成辦學(xué)聯(lián)合體，實(shí)行一體化辦學(xué)。

辦學(xué)聯(lián)合體實(shí)行“管理委員會(huì)”管理體制。南關(guān)學(xué)校與各聯(lián)合體學(xué)校的行政管理人員和教師進(jìn)行對(duì)口定期交流。由南關(guān)學(xué)校選派教師赴張掖三中、三閘中心學(xué)校、花寨中心學(xué)校、安陽(yáng)中心學(xué)校支教， 聯(lián)合體對(duì)口學(xué)校選派教師到南關(guān)學(xué)校頂崗學(xué)習(xí)并執(zhí)教。交流期間，教師的業(yè)務(wù)考核在任教學(xué)校進(jìn)行，并報(bào)送原學(xué)校備案。

經(jīng)過(guò)近幾年的努力，南關(guān)學(xué)校一體化辦學(xué)聯(lián)合體各校在學(xué)校管理模式、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、育人環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生入學(xué)等方面逐漸形成一體化特色，并且通過(guò)課堂教學(xué)中的同課異構(gòu)、同學(xué)科教研、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教研、德育交流等多種形式的活動(dòng)，基本實(shí)現(xiàn)了一體化辦學(xué)的目標(biāo)，達(dá)成了“捆綁式”發(fā)展的目的，5所學(xué)校的辦學(xué)水平比實(shí)施一體化辦學(xué)之前有了大幅度提升。

通過(guò)實(shí)施“一體化辦學(xué)”改革，開展“送教下鄉(xiāng)”、“跟班培訓(xùn)”、“掛職鍛煉”等活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化了資源配置，像南關(guān)學(xué)校這樣的辦學(xué)聯(lián)合體的活力不斷釋放，甘州區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。

教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)：教師隊(duì)伍建設(shè)

在推進(jìn)一體化辦學(xué)改革的同時(shí)，甘州區(qū)還不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

據(jù)了解，為縮短新聘教師教學(xué)和班級(jí)管理適應(yīng)期，更好地滿足農(nóng)村教育需求，甘州區(qū)從2007年開始，要求新聘教師上崗前，必須在城區(qū)學(xué)校接受半學(xué)期的實(shí)習(xí)和帶班實(shí)踐，開展崗前教學(xué)“練兵”。 同時(shí)，啟動(dòng)實(shí)施“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”的讀書工程，將提高教師內(nèi)驅(qū)力作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的著眼點(diǎn)。

圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)，區(qū)上積極探索“行政+學(xué)會(huì)+基地”縣域教師培訓(xùn)模式，利用成立的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、史地、物理、生化、音樂(lè)、體育、美術(shù)、班主任、學(xué)前教育、心理健康等12個(gè)學(xué)科研究學(xué)會(huì)，積極組建學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)走教、評(píng)課、說(shuō)課、送課等教研活動(dòng)，實(shí)施中小學(xué)教師學(xué)科能力提高計(jì)劃、中小學(xué)骨干班主任能力提升計(jì)劃、青年教師體藝素養(yǎng)提升計(jì)劃。

2014年，組織1900名教師在學(xué)科研修基地參加集中研修，開展多種形式的教研活動(dòng)12次，受訓(xùn)教師達(dá)2426人次;340名青年教師參加了35歲以下青年教師體藝素養(yǎng)提升行動(dòng);積極承辦省教育廳國(guó)培項(xiàng)目校本研修和遠(yuǎn)程研修整合項(xiàng)目，組織3326名中小學(xué)教師參加全員網(wǎng)絡(luò)研修和校本整合項(xiàng)目試點(diǎn)。全年教師參加各類培訓(xùn)累計(jì)達(dá)9000多人次。

此外，為了優(yōu)化城鄉(xiāng)師資配置，完善骨干教師培養(yǎng)選拔機(jī)制，強(qiáng)化教育人事管理，還選拔了74名農(nóng)村教師到城區(qū)缺額學(xué)校任教，考核認(rèn)定100名區(qū)級(jí)骨干教師，并落實(shí)區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人表彰一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元激勵(lì)機(jī)制，啟動(dòng)實(shí)施教師2年一次體檢工作。在捆綁發(fā)展聯(lián)合體內(nèi)部，進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)秀人才限額外聘任政策，29名教師聘用到高中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

在高效課堂建設(shè)方面，甘州區(qū)不斷改進(jìn)工作方式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，搭建多元化的教科研平臺(tái)，堅(jiān)持以科學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、引領(lǐng)教師發(fā)展、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

2014年，舉行了全區(qū)初中7個(gè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作和小學(xué)教師說(shuō)課比賽;開展多形式的教研活動(dòng)12次，受訓(xùn)教師達(dá)2426人次;青西中學(xué)、大成學(xué)校、西街小學(xué)、區(qū)一幼被確定為省級(jí)“金色教苑”基地;教師教育科研能力大幅提升，參加甘肅省中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、歷史等5個(gè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽的8位教師全部獲獎(jiǎng)，省市區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題200多項(xiàng)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，甘州區(qū)不斷完善制度約束和人文管理，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。僅2014年，就對(duì)存在違紀(jì)違規(guī)行為的7名個(gè)人和負(fù)有管理責(zé)任的相關(guān)學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，清理在編不在崗教職工49人。

同時(shí)，進(jìn)一步完善教師支教交流工作機(jī)制，調(diào)整交流5名城區(qū)教師，選派17名教師分赴甘南、肅南民族學(xué)校支教，并公開引進(jìn)和選聘18名應(yīng)屆師范院校免費(fèi)師范生，新增71名教師在進(jìn)行崗前培訓(xùn)后全部分配到基層教育工作崗位。教師隊(duì)伍更趨合理，城鄉(xiāng)教師教育教學(xué)水平整體提高。

教育均衡發(fā)展的總目標(biāo)：社會(huì)滿意度

近年來(lái)，甘州區(qū)緊緊圍繞辦好人民滿意教育的時(shí)代目標(biāo)，緊扣全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的時(shí)代脈搏，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育事業(yè)亮點(diǎn)不斷涌現(xiàn)，社會(huì)滿意度不斷提升。

德育工作成效顯著。針對(duì)青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，甘州區(qū)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與校園文化建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)教育、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，組織開展了“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng)，廣泛開展“學(xué)雷鋒”、“倡揚(yáng)孝道、感恩母親”、“24字人知人曉工程”等主題實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，搭建全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。

2014年，張掖二中通過(guò)省級(jí)文明單位驗(yàn)收，6所學(xué)校通過(guò)全市“快樂(lè)校園”驗(yàn)收，青東小學(xué)等3所學(xué)校通過(guò)市級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校驗(yàn)收。全區(qū)各學(xué)校利用世界讀書日、紀(jì)念孔子誕辰活動(dòng)，開展中華經(jīng)典誦讀和首屆校園讀書先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，讀書活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。

辦學(xué)條件全面改善。立足義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)際，甘州區(qū)持續(xù)加大基礎(chǔ)教育學(xué)校建設(shè)投入力度，全面改善全區(qū)辦學(xué)條件。2014年，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金5233萬(wàn)元、教育基建項(xiàng)目15個(gè)，建設(shè)校舍面積3600平方米，完成新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校、農(nóng)場(chǎng)學(xué)校、張掖五中、農(nóng)二中4個(gè)擴(kuò)容改造項(xiàng)目。區(qū)級(jí)配套資金5032.5萬(wàn)元用于學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，完成民族小學(xué)、西關(guān)小學(xué)校容改造項(xiàng)目建設(shè)，甘州區(qū)第二幼兒園土建項(xiàng)目全部完工……薄弱學(xué)校改造、學(xué)前教育建設(shè)、校安工程、教師周轉(zhuǎn)宿舍、農(nóng)村初中校舍改造等項(xiàng)目的實(shí)施，全方位改善了甘州區(qū)的辦學(xué)條件，促進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)層次的整體提升。

為進(jìn)一步加快教育改革步伐，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，甘州區(qū)還不斷加大信息技術(shù)裝備建設(shè)力度。 2014年，全年完成教育裝備和信息化投入資金623.7萬(wàn)元，新建計(jì)算機(jī)教室24個(gè)，新增“班班通”學(xué)校26所，完成“校校通”改造升級(jí)工程， “人人通”建設(shè)任務(wù)效果明顯，中小學(xué)教師開通教育個(gè)人空間，3萬(wàn)多名學(xué)生建有個(gè)人空間。 2015年，又投入省級(jí)資金1232.7萬(wàn)元，為47所中小學(xué)配備計(jì)算機(jī)2246臺(tái)，為37所中小學(xué)配備計(jì)算機(jī)教室42間，為7所學(xué)校配備65寸觸摸平板電視74臺(tái)，裝備多媒體“班班通”教室74間。

學(xué)校文化內(nèi)涵不斷提升。圍繞現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)，甘州區(qū)積極挖掘?qū)W校文化建設(shè)內(nèi)涵，逐步形成以綠色學(xué)校創(chuàng)建為看點(diǎn)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，以傳統(tǒng)文化建設(shè)為支點(diǎn)，以節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作和節(jié)能宣傳周為抓手，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為契機(jī)，深入推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的校園文化創(chuàng)建機(jī)制。

2014年，全區(qū)學(xué)校環(huán)境教育率達(dá)到100%，張掖五中、青西中學(xué)創(chuàng)建省、市級(jí)綠色學(xué)校通過(guò)省、市級(jí)驗(yàn)收;共創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校227所，全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)100%;張掖一中等3所學(xué)校通過(guò)市級(jí)文化示范校驗(yàn)收;4所學(xué)校通過(guò)市級(jí)“節(jié)水型學(xué)?！眲?chuàng)建驗(yàn)收工作并被命名;青西中學(xué)代表張掖市參加“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”甘肅賽區(qū)選拔賽，取得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，3所學(xué)校通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校驗(yàn)收。

陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)特色鮮明。為深入推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，甘州區(qū)制定下發(fā)了《甘州區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的實(shí)施方案》和《甘州區(qū)校園足球布點(diǎn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理使用細(xì)則》。2014年，組織開展了第12屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“陽(yáng)光少年”評(píng)選推薦及甘州區(qū)第二屆“區(qū)長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽等活動(dòng)，并承辦了甘肅省青少年校園足球冠軍聯(lián)賽;完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作;創(chuàng)建校園足球布點(diǎn)學(xué)校22所，增加校園足球非定點(diǎn)學(xué)校6所;4所學(xué)校通過(guò)市級(jí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)示范校驗(yàn)收。

各學(xué)校依托課堂教學(xué)、課間活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、社團(tuán)組織、校園活動(dòng)，著力打造陽(yáng)光體育品牌。甘州區(qū)民族小學(xué)代表甘肅省參加2014年“誰(shuí)是球王”中國(guó)足球民間爭(zhēng)霸賽西北賽區(qū)比賽小組循環(huán)賽，獲得娃娃組第二名，南關(guān)學(xué)校被確定為首批省級(jí)陽(yáng)光快樂(lè)示范校。

教育治理力度不斷強(qiáng)化。在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的過(guò)程中，甘州區(qū)還積極推進(jìn)考試招生制度改革，著力強(qiáng)化教育督導(dǎo)，深化教育領(lǐng)域綜合改革。完善《全區(qū)中考及小學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試考核評(píng)價(jià)辦法》，探索完善小學(xué)學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)機(jī)制。落實(shí)中考招生改革，進(jìn)一步調(diào)整學(xué)科分值，全面落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生名額按省級(jí)示范性高中35%的招生名額定向分配到各初中學(xué)校的政策措施。

2014年，完善了5個(gè)一級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)，10個(gè)二級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)，并聘請(qǐng)63名兼職督學(xué)，完成對(duì)全區(qū)30所中小學(xué)、2所幼兒園辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)創(chuàng)建的40所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，修訂完善《進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的實(shí)施意見(jiàn)》，加大了對(duì)有償家教、亂收費(fèi)等違規(guī)行為的查處力度。

各類教育實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來(lái)，甘州區(qū)深入實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，著力建設(shè)學(xué)前教育公共服務(wù)體系，學(xué)前教育發(fā)展水平穩(wěn)步提升。2014年，8所幼兒園通過(guò)“省級(jí)示范園”和“省級(jí)一類幼兒園”復(fù)評(píng)驗(yàn)收;22所城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)成幫扶對(duì)子;三年毛入園率達(dá)到85%以上。

同時(shí)，高中教育實(shí)現(xiàn)了特色化發(fā)展，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到89.6%。2014年全區(qū)參加普通高考5687人，上線5195人，上線率91.35%。職業(yè)教育辦學(xué)水平也得到了進(jìn)一步提升，區(qū)職教中心參加全省中職學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，綜合排名全省第二;完成了“全市30萬(wàn)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程”。

為促進(jìn)民辦教育規(guī)范健康發(fā)展，甘州區(qū)對(duì)民辦學(xué)校校（園）長(zhǎng)和辦學(xué)投資人進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)100名民辦幼兒教師參加國(guó)培計(jì)劃;依法審批“金安潤(rùn)園幼兒園”和“甘州區(qū)愛(ài)爾貝幼兒園”;對(duì)56所民辦幼兒園、學(xué)校、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)開展專項(xiàng)督查。

為民辦實(shí)事，推進(jìn)教育公平。在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的過(guò)程中，甘州區(qū)將教育公平放在突出位置，深化陽(yáng)光入學(xué)、陽(yáng)光招生、均衡編班機(jī)制，健全信息公開制度，強(qiáng)力推行城區(qū)中小學(xué)對(duì)口招生、整體劃撥政策，切實(shí)規(guī)范招生秩序，保障學(xué)生就近入學(xué)，擇校、擇班問(wèn)題得到有效治理。

在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃執(zhí)行方面，2014年，甘州區(qū)落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金1375.92萬(wàn)元，實(shí)施學(xué)校130所（含教學(xué)點(diǎn)14個(gè)），供餐學(xué)生春季學(xué)期23476人，秋季學(xué)期22388人，供餐率100%。

為方便學(xué)生上下學(xué)，甘州區(qū)則著力構(gòu)建“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、公司管理、部門監(jiān)管”的校車運(yùn)營(yíng)模式，確保校車安全運(yùn)行。全區(qū)73輛專用校車，覆蓋14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，接送41所農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園學(xué)生5488人，專用校車接送率達(dá)89.2%。

篇7

全區(qū)保障和改善民生工作的主要目標(biāo)是

1城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)33960元。同比增長(zhǎng)16%以上；農(nóng)民人均純收入達(dá)15000元，同比增長(zhǎng)18%以上。

2城鎮(zhèn)保障性住房供給率達(dá)40%建設(shè)各類保障性住房80萬(wàn)平方米。

3城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)98%以上；新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資標(biāo)準(zhǔn)達(dá)400元。

4公辦幼兒園比例達(dá)67%省優(yōu)質(zhì)園比例達(dá)55%3-6歲適齡幼兒在公辦園就學(xué)的比例不低于70%義務(wù)教育鞏固率達(dá)99%以上。市民社會(huì)培訓(xùn)參與率達(dá)50%

5公眾安全感達(dá)89%社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處成功率達(dá)95%以上；全區(qū)億元GDP生產(chǎn)安全事故死亡率控制在0.12以內(nèi)；全區(qū)環(huán)境質(zhì)量指數(shù)穩(wěn)定達(dá)84分以上。

6城市居民公共交通出行分擔(dān)率達(dá)18%鎮(zhèn)村公共交通開通率70%以上。

7家庭健康服務(wù)覆蓋率92%以上。0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展工作推進(jìn)率85%獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金不低于50元。

8新增養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位720張。農(nóng)村五保戶集中供養(yǎng)率達(dá)75%以上。

9城市和諧社區(qū)建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)75%農(nóng)村和諧社區(qū)建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)70%

10每萬(wàn)人擁有公共文化設(shè)施面積720平方米。城市社區(qū)10分鐘體育健身圈達(dá)30%

二、重點(diǎn)工作

(一)不斷提高城鄉(xiāng)居民收入水平鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)富民。

確保實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)目標(biāo)。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)居民收入五年倍增計(jì)劃。

1促進(jìn)充分就業(yè)。實(shí)施積極的就業(yè)政策。實(shí)現(xiàn)所有街道(鎮(zhèn))和社區(qū)(行政村)達(dá)到充分就業(yè)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。動(dòng)態(tài)消除“城鎮(zhèn)零就業(yè)”農(nóng)村零轉(zhuǎn)移”家庭。積極推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。全年新增就業(yè)人數(shù)16000人，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)4000人，其中援助困難人員就業(yè)800人以上；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)；新增農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)10000人次。責(zé)任單位：區(qū)人社局、財(cái)政局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

2激勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)。建立公共創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。引導(dǎo)和支持居民創(chuàng)業(yè)。全年扶持各類創(chuàng)業(yè)500人以上，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)3000人以上；新發(fā)展私營(yíng)企業(yè)1500家，個(gè)體工商戶3000家，新增注冊(cè)資本32億元。責(zé)任單位：區(qū)人社局、工信局、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、財(cái)政局、工商局、地稅局、國(guó)稅局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

3推動(dòng)科技創(chuàng)業(yè)。加快建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)特別社區(qū)。大力實(shí)施“321計(jì)劃”和“英才計(jì)劃”新增孵化器孵化面積17.2萬(wàn)平方米，引進(jìn)初創(chuàng)型科技企業(yè)200家，引進(jìn)領(lǐng)軍型科技創(chuàng)業(yè)人才50人。責(zé)任單位：區(qū)委組織部，區(qū)科技局、人社局、發(fā)改局、財(cái)政局，沿江組宣處、經(jīng)發(fā)局、財(cái)政局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

4加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)。加大再就業(yè)人員和外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)培訓(xùn)。建設(shè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地，提供公共技能實(shí)訓(xùn)和鑒定服務(wù)。全年培訓(xùn)各類勞動(dòng)者32000人次，技能鑒定5000人次，培養(yǎng)高技能人才630人。責(zé)任單位：區(qū)人社局、教育局，財(cái)政局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

5完善工資增長(zhǎng)機(jī)制。加大最低工資制度落實(shí)力度。擴(kuò)大企業(yè)工資集體協(xié)商制度的覆蓋面。全年企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)90%全區(qū)已組建工會(huì)企業(yè)工資集體合同簽訂率達(dá)90%勞動(dòng)保障仲裁案件結(jié)案率達(dá)99%調(diào)解率達(dá)83%責(zé)任單位：區(qū)總工會(huì)，人社局、工信局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

6多渠道增加農(nóng)民收入。大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作、農(nóng)地股份合作、富民合作、勞務(wù)合作等農(nóng)民合作組織。新增社區(qū)股份合作改革的村11家，實(shí)現(xiàn)資金專業(yè)合作社全覆蓋。農(nóng)戶參加各類合作組織參合率達(dá)65%以上。責(zé)任單位：區(qū)委農(nóng)工委，區(qū)農(nóng)業(yè)局、發(fā)改局、財(cái)政局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

7加大城鄉(xiāng)低收入家庭幫扶力度。開展黨員干部、公務(wù)員、有能力的家庭“一對(duì)一”牽手活動(dòng)。建設(shè)14個(gè)低收入農(nóng)戶增收項(xiàng)目區(qū)，確保1.4萬(wàn)戶低收入農(nóng)民人均收入增幅高于全區(qū)平均增幅5個(gè)百分點(diǎn)。責(zé)任單位：區(qū)委組織部、農(nóng)工委，區(qū)農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

(二)加強(qiáng)住房保障。

8全年新增經(jīng)濟(jì)適用房100套、廉租住房20套。實(shí)施老小區(qū)整治出新4個(gè)。適當(dāng)提高農(nóng)村危房改造補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任單位：區(qū)委組織部，區(qū)住建局、民政局、財(cái)政局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

(三)切實(shí)保障人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)深化醫(yī)藥改革。

9不斷完善基本藥物制度。完善基本藥物采購(gòu)機(jī)制。實(shí)行藥品零差率銷售?；舅幬锶考{入基本醫(yī)療保障藥品目錄，提高報(bào)銷比例。責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)生局、人社局、藥監(jiān)局、財(cái)政局，各街鎮(zhèn))

10加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。完善區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)實(shí)施大廠醫(yī)院異地改擴(kuò)建、區(qū)中醫(yī)院異地新建工程，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院省標(biāo)建設(shè)。完善“雙向轉(zhuǎn)診”和社區(qū)首診制度，居民在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)門急診率達(dá)55%以上。繼續(xù)深化公立醫(yī)院內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革。責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)生局、人社局、發(fā)改局、財(cái)政局、新城指揮部，各街鎮(zhèn))

(四)加大擴(kuò)面征繳力度。

11實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)城鄉(xiāng)全覆蓋。穩(wěn)步推進(jìn)城鄉(xiāng)保障制度并軌。被征地人員納入城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系，確保城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋；建立和完善事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，探索建立事業(yè)單位醫(yī)療保險(xiǎn)制度。企業(yè)退休人員納入社會(huì)化管理率達(dá)99%以上。責(zé)任單位：區(qū)人社局、衛(wèi)生局、教育局、工信局、商務(wù)局、財(cái)政局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

12提升社會(huì)福利普惠水平。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保制度規(guī)定范圍內(nèi)住院費(fèi)用報(bào)銷比例提高到82%門診特定項(xiàng)目報(bào)銷比例提高到90%城鎮(zhèn)居民醫(yī)保制度規(guī)定范圍內(nèi)住院費(fèi)用報(bào)銷比例提高到71%門診統(tǒng)籌報(bào)銷比例提高到50%新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度規(guī)定范圍內(nèi)住院費(fèi)用報(bào)銷比例提高到70%城鄉(xiāng)80歲以上的老人常見(jiàn)病規(guī)定范圍內(nèi)報(bào)銷比例提高5個(gè)百分點(diǎn)。完善失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整機(jī)制。全面推進(jìn)全民普惠殯葬服務(wù)。

13完善特殊群體保障制度。推進(jìn)低收入信息核對(duì)工作。城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)分別達(dá)到2011年度城鎮(zhèn)人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入的20%和25%以上。農(nóng)村五保對(duì)象、重殘救助對(duì)象保障水平同步實(shí)現(xiàn)自然增長(zhǎng)；提高孤兒養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)。健全城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，完善物價(jià)上漲與困難群體補(bǔ)貼聯(lián)動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)流浪乞討人員人性化救助服務(wù)。責(zé)任單位：區(qū)民政局、衛(wèi)生局、財(cái)政局，各街鎮(zhèn))

14切實(shí)保障殘疾人權(quán)益。實(shí)施殘疾人幸福工程。建成街鎮(zhèn)殘疾人托養(yǎng)中心8個(gè)；完成殘疾人家庭無(wú)障礙設(shè)施改造350戶、配置器具660件。貧困家庭殘疾人享有免費(fèi)康復(fù)服務(wù)。責(zé)任單位：區(qū)殘聯(lián)，區(qū)民政局、財(cái)政局，各街鎮(zhèn))

15加強(qiáng)老年福利設(shè)施建設(shè)。加快推進(jìn)區(qū)福利院遷址重建；加快19個(gè)街鎮(zhèn)、社區(qū)(村)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)建設(shè)。為60周歲以上困難獨(dú)居老人購(gòu)買基本居家養(yǎng)老服務(wù)。全區(qū)增加到400臺(tái)。責(zé)任單位：區(qū)民政局、財(cái)政局，各街鎮(zhèn))

(五)加強(qiáng)綜合整治。

16加強(qiáng)水環(huán)境綜合整治。加快推進(jìn)5街鎮(zhèn)改水工程。實(shí)施河道整治清水工程。鎮(zhèn)街建成區(qū)污水處理率達(dá)50%主城區(qū)污水處理率達(dá)55%城區(qū)生活垃圾分類收集覆蓋率達(dá)30%責(zé)任單位：區(qū)住建局、水利局、環(huán)保局、城管局、財(cái)政局，各街鎮(zhèn))

17加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。全年建成戶用沼氣池800個(gè)、畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)沼氣治理工程10處、秸稈固化基地項(xiàng)目1個(gè)；村莊綠化135個(gè)。村莊環(huán)境綜合整治達(dá)標(biāo)率達(dá)95%創(chuàng)建不少于10個(gè)省三星級(jí)“康居鄉(xiāng)村”責(zé)任單位：區(qū)住建局、農(nóng)業(yè)局、環(huán)保局、財(cái)政局，各街鎮(zhèn))

(六)確保市民出行便捷順暢實(shí)施公交優(yōu)先戰(zhàn)略。

18加快公共交通設(shè)施建設(shè)。全力做好重點(diǎn)交通工程配套服務(wù)工作。區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

19提升公交服務(wù)保障水平。全年新增、更新公交車輛172輛。財(cái)政局，各街鎮(zhèn))

(七)促進(jìn)公共服務(wù)均等化加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展。

20擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。全力推動(dòng)實(shí)驗(yàn)高中和程橋高中四星級(jí)創(chuàng)建工作；創(chuàng)建“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”提高城鄉(xiāng)教育均衡化水平。全年完成600名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，完成700名農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)。提高中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)每生每年達(dá)600元，初中每生每年達(dá)800元。外來(lái)務(wù)工人員適齡子女在公辦小學(xué)就讀率95%以上，公辦初中就讀率100%繼續(xù)實(shí)施幼兒助學(xué)券制度，對(duì)六類困難家庭子女繼續(xù)實(shí)行政府助學(xué)。責(zé)任單位：區(qū)教育局、財(cái)政局，各街鎮(zhèn))

21加快公共文化設(shè)施建設(shè)。五星級(jí)文化站1家，8家村(社區(qū))文化室建成市示范點(diǎn)；街道50%社區(qū)建成文化信息資源工程；為基層送圖書3500冊(cè)以上，送戲送演出100場(chǎng)以上，放映1584場(chǎng)公益電影，舉辦各類群眾文化活動(dòng)不少于400場(chǎng)次；發(fā)展有線電視用戶6000戶。確保1個(gè)街道進(jìn)入省級(jí)公共文化服務(wù)體系示范行列。啟動(dòng)青奧文化城建設(shè)。責(zé)任單位：區(qū)文廣局，各街鎮(zhèn))

22大力開展全民健身運(yùn)動(dòng)。實(shí)施“百萬(wàn)市民健身工程”和“農(nóng)民體育幸福工程”全民健身日”公共體育場(chǎng)館有組織免費(fèi)開放。全面實(shí)施區(qū)體育中心、奧帆基地、省水上訓(xùn)練中心建設(shè)。責(zé)任單位：區(qū)體育局、財(cái)政局。各街鎮(zhèn))

(八)實(shí)施“世代服務(wù)幸福家庭”工程。

23推進(jìn)“省人口協(xié)調(diào)發(fā)展先進(jìn)區(qū)”創(chuàng)建。全力推進(jìn)“世代服務(wù)”提質(zhì)工程。積極推進(jìn)0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展工作，全面實(shí)施“三優(yōu)”優(yōu)孕、優(yōu)生、優(yōu)育)計(jì)劃；全面落實(shí)計(jì)劃生育家庭各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，完善計(jì)劃生育公益金制度，逐步提高獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金和計(jì)劃生育家庭特別扶助標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任單位：區(qū)人計(jì)局、財(cái)政局，各街鎮(zhèn))

(九)深入推進(jìn)“平安區(qū)”建設(shè)。

24加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)。技防鄉(xiāng)鎮(zhèn)、技防小區(qū)、技防區(qū)建設(shè)覆蓋率達(dá)100%技防入戶率城鎮(zhèn)沿街商戶及單位達(dá)100%居民戶達(dá)80%以上。

25完善“大調(diào)解”體系。加強(qiáng)人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解。做到應(yīng)援盡援。健全工作責(zé)任制，推行“陽(yáng)光”推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)下訪、約訪、接訪常態(tài)化。推行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，實(shí)行重大決策公示、聽證、評(píng)議制度。深入開展社會(huì)矛盾排查，健全社會(huì)輿情分析機(jī)制，推進(jìn)大調(diào)解機(jī)制建設(shè)。責(zé)任單位：區(qū)局、司法局、綜治辦、維穩(wěn)辦，各街鎮(zhèn))

26加強(qiáng)公共安全監(jiān)管和城市公共安全應(yīng)急管理體系建設(shè)。高度重視安全生產(chǎn)和事故預(yù)防。高危行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化普及率達(dá)95%增添100輛校車，保證小學(xué)生交通安全，堅(jiān)決杜絕重特大安全事故發(fā)生。規(guī)劃建設(shè)多功能防災(zāi)救災(zāi)減災(zāi)中心，組建防洪搶險(xiǎn)、防化救援、防暴處突、治安防范的四防”隊(duì)伍。責(zé)任單位：區(qū)委政法委，區(qū)安監(jiān)局、應(yīng)急辦、藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、民政局、水利局、農(nóng)業(yè)局、國(guó)土分局、建工局、教育局、公安分局，區(qū)屬各園區(qū)，各街鎮(zhèn))

三、保障措施

(一)加強(qiáng)民生工作組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府成立民生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)在區(qū)發(fā)改局。區(qū)民生工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半年召開一次專題會(huì)議，聽取工作匯報(bào)，研究解決工作推進(jìn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。區(qū)各職能部門要按照民生工作責(zé)任分工，各司其職，通力協(xié)作，形成合力。各街鎮(zhèn)也要相應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌抓好轄區(qū)民生工作。責(zé)任單位：區(qū)民生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各街鎮(zhèn))

(二)落實(shí)長(zhǎng)效民生投入機(jī)制。圍繞推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。建立財(cái)政投入增長(zhǎng)機(jī)制，全年基本公共服務(wù)占財(cái)政一般預(yù)算收入比重力爭(zhēng)達(dá)66%以上，促進(jìn)民生投入穩(wěn)定化、制度化和常態(tài)化。責(zé)任單位：區(qū)財(cái)政局)

篇8

省委高校工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，2016年，要著重做好以下工作。

抓發(fā)展，進(jìn)一步提高教育有效供給能力

一是鞏固提高基礎(chǔ)教育。支持各地加大公辦幼兒園建設(shè)力度，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源覆蓋面，完成新建、改擴(kuò)建幼兒園1400所（其中公辦幼兒園800所），公辦和普惠性民辦幼兒園覆蓋率達(dá)85%。加快推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。大力推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。加快推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡縣達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。切實(shí)提高普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)普通高中改造。

二是做大做強(qiáng)職業(yè)教育。積極推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作，推動(dòng)教育資源向優(yōu)質(zhì)學(xué)校集中。加強(qiáng)專業(yè)布局調(diào)整和項(xiàng)目試點(diǎn)工作，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，及時(shí)總結(jié)示范院校和特色院校的經(jīng)驗(yàn)做法和建設(shè)成果，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

三是促進(jìn)高等教育分類發(fā)展。引導(dǎo)高?？茖W(xué)定位、辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流。推動(dòng)本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)施示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)工程。

抓質(zhì)量，進(jìn)一步提升各級(jí)各類教育水平

一是加強(qiáng)德育工作。大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)校外教育和勞動(dòng)教育，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神?；I備召開全省高校思想政治工作會(huì)議，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。

二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，糾正片面追求升學(xué)率現(xiàn)象。引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的人才觀、教育觀，形成合理教育需求。遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，更加注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，更加注重教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校之間、校企之間、學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)之間協(xié)同育人。

三是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育美育工作。以“每天兩個(gè)大課間”為抓手，落實(shí)好中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。把校園足球作為學(xué)校體育改革的突破口，推動(dòng)提升學(xué)校體育工作水平。貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，繼續(xù)開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。

四是抓住關(guān)鍵提高質(zhì)量。幼兒園要以貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為抓手，防止和糾正“小學(xué)化”傾向，切實(shí)提高保教質(zhì)量?；A(chǔ)教育要突出抓好課程改革和考試評(píng)價(jià)方式改革。職業(yè)教育要推進(jìn)校企深度融合，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，突出專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。高等教育要加快高水平綜合性大學(xué)、特色骨干大學(xué)、示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、品牌示范高職院校建設(shè)。

抓改革，進(jìn)一步激發(fā)教育發(fā)展的活力

一是深化教育領(lǐng)域綜合改革。推動(dòng)我省承擔(dān)的國(guó)家教育改革試點(diǎn)工作，加快推進(jìn)“一市四縣兩?！备母镌囼?yàn)區(qū)建設(shè)，力爭(zhēng)盡快形成一批標(biāo)志性成果。

二是穩(wěn)步推進(jìn)考試招生制度改革。完善我省高考、中考、小升初等相關(guān)配套政策，在高職院校全面實(shí)施分類考試招生改革，本科三批和?？其浫?shí)行平行志愿投檔。

三是加快管理體制改革。深入推進(jìn)教育管、辦、評(píng)分離，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系。加快建立現(xiàn)代大學(xué)制度，依法明確和保障各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)自。進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，切實(shí)解決檢查評(píng)比多、隨意性強(qiáng)、重形式輕內(nèi)容等問(wèn)題。推動(dòng)招生計(jì)劃管理改革，推動(dòng)高校建立分專業(yè)招生計(jì)劃安排與就業(yè)掛鉤的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。市、縣教育行政部門要主動(dòng)與編制、財(cái)政等部門共同做好縣域內(nèi)教師編制的統(tǒng)籌調(diào)整工作。

四是加快推進(jìn)辦學(xué)體制改革。宣傳貫徹好省政府關(guān)于加快發(fā)展民辦教育的意見(jiàn)，推動(dòng)各項(xiàng)扶持政策落地落實(shí)，吸引社會(huì)力量投資教育。開展民辦高校品牌專業(yè)建設(shè)活動(dòng)，對(duì)民辦學(xué)校管理人員和教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

五是深入開展教育交流合作。充分發(fā)揮我省漢字文化、武術(shù)文化和中醫(yī)文化等優(yōu)勢(shì)，加大漢語(yǔ)國(guó)際推廣力度。

六是按照規(guī)劃編制方案安排，完成教育“十三五”規(guī)劃編制工作。

抓公平，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度

一是加快推進(jìn)“全面改薄”工作。各地教育部門要會(huì)同財(cái)政、發(fā)改、土地等部門，加快推進(jìn)“全面改薄”工作，確保工作任務(wù)的全面落實(shí)。

二是進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，加大資金投入，擴(kuò)大覆蓋面，從制度上保障不使一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。對(duì)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，率先免除普通高中學(xué)（雜）費(fèi)。

三是精準(zhǔn)幫扶特殊群體，保障平等受教育權(quán)利。確保隨遷子女接受義務(wù)教育“應(yīng)入盡入”。落實(shí)好省里即將出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》，重點(diǎn)關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注留守兒童。實(shí)施“一人一案”，確保我省視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率在90%以上。深入開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面實(shí)施教育扶貧全覆蓋行動(dòng)。

四是加大教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決力度。在堅(jiān)持免試就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，完善小升初的招生辦法，通過(guò)學(xué)區(qū)制、集團(tuán)化辦學(xué)形式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。提高優(yōu)質(zhì)高中名額分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例。提高高校招收農(nóng)村學(xué)生比例，進(jìn)一步增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的人數(shù)。

五是加強(qiáng)民族教育。會(huì)同省民委貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》，保障少數(shù)民族學(xué)生平等受教育權(quán)益。

抓保障，為教育改革發(fā)展提供有力支撐

一是要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開展以“河南最美教師”為引領(lǐng)的系列師德主題教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹師德考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲辦法。創(chuàng)新教師教育模式，持續(xù)推進(jìn)教師教育課程改革工程，啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教師教育”行動(dòng)計(jì)劃。落實(shí)好鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，今年將招聘“特崗計(jì)劃”教師1.2萬(wàn)人以上，完成“國(guó)培計(jì)劃”26萬(wàn)人，免費(fèi)為鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)培養(yǎng)1000名小學(xué)全科教師。加強(qiáng)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗，推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)。加強(qiáng)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)高校人才強(qiáng)校工程。今年，我們將整合原有的中小學(xué)“中原名師”、職業(yè)教育教學(xué)專家、高校教學(xué)名師等評(píng)選，設(shè)立覆蓋各級(jí)各類教育的“中原名師”評(píng)選項(xiàng)目，打造我省教師隊(duì)伍建設(shè)品牌。

二是推進(jìn)教育信息化建設(shè)。整合資源，明確職能，構(gòu)建高效能的信息化組織管理體系，形成以購(gòu)買服務(wù)與自主研發(fā)相結(jié)合的教育信息化建設(shè)格局。全面深化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，加快推動(dòng)信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新，加快擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、中小學(xué)專遞課堂、名師網(wǎng)絡(luò)工作室、高校慕課、微課等教學(xué)類應(yīng)用和電子政務(wù)、智慧校園、大數(shù)據(jù)分析、科研設(shè)備共享、教育信息公共資源查詢等管理、服務(wù)類應(yīng)用，形成符合“互聯(lián)網(wǎng)+”教育發(fā)展方向的信息技術(shù)應(yīng)用體系。

篇9

一、主要工作情況和成效

在“三送”活動(dòng)中，我工作組深入基層，深入農(nóng)戶，關(guān)心他們的工作生活，了解他們的困難疾苦，反映他們的愿望訴求，熱心為他們辦實(shí)事、好事，把黨的關(guān)心溫暖帶到千家萬(wàn)戶。半年來(lái)，我辦“三送”工作組發(fā)放各種政策法規(guī)宣傳單1000多張；深入走訪農(nóng)戶256戶，收集了群眾意見(jiàn)建議50條，為群眾辦好事實(shí)事30多件，極大地密切了黨群干群關(guān)系。

1、積極做到村情民意底數(shù)清。村位于鎮(zhèn)東南部，距圩鎮(zhèn)7.5公里，是“十二五”國(guó)家級(jí)扶貧重點(diǎn)村，轄13個(gè)村民小組367戶1799人，耕地總面積1124畝，全村總勞動(dòng)力899人，2013年外出務(wù)工勞動(dòng)力359人。全村有貧困戶163戶797人，“兩紅”人員及遺屬29人，革命烈士遺屬15人，殘疾人52人，享受最低生活保障人數(shù)98人；土坯房改造戶107戶450人，不安全飲水210戶945人；不通公路村小組6個(gè)包含14個(gè)自然村。2013參加農(nóng)村合作醫(yī)療的人數(shù)1730人，參加農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的人數(shù)730人，農(nóng)民收入主要來(lái)自種植煙葉、白蓮、水稻及外出務(wù)工。

2、積極做好宣傳、公示工作。一是為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，工作組多次組織召開了村、組干部及群眾會(huì)議，廣泛宣傳黨的政策和法律法規(guī)，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了黨的農(nóng)村政策法規(guī)，使村組干部和全體工作組成員成為黨的農(nóng)村政策法規(guī)的宣傳兵和實(shí)踐者。二是在顯眼的地方編輯制作了活動(dòng)公示牌，對(duì)工作組成員名單、所在單位及職務(wù)、聯(lián)系電話、包扶對(duì)象名單、服務(wù)承諾及所幫扶群眾需解決的實(shí)際問(wèn)題等進(jìn)行公示，并公示領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)；公示每月銷號(hào)處理的問(wèn)題等。三是采取集中學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)等方式，認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)黨員干部先進(jìn)事跡，進(jìn)一步堅(jiān)定了工作信念，強(qiáng)化了爭(zhēng)創(chuàng)“一等工作”的敬業(yè)實(shí)干精神。

3、積極做好森林防火、防汛工作。一是協(xié)助做好森林防火宣傳，深入走訪農(nóng)戶發(fā)放森林防火宣傳單600張。二是幫助做好防汛防災(zāi)工作。四、五月間強(qiáng)降雨，我們高度重視，專門安排了值班人員進(jìn)行日夜巡防，特別是對(duì)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、山體滑坡及危舊土坯房住戶進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)護(hù)和動(dòng)員撤退工作，確保了群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4、積極探索推行干部聯(lián)系服務(wù)群眾全覆蓋常態(tài)化機(jī)制工作。一是建立了包干幫扶責(zé)任制、公開承諾制、“民情臺(tái)帳”和銷號(hào)整改等為民辦實(shí)事長(zhǎng)效機(jī)制。二是嚴(yán)格執(zhí)行了考勤考核制度，建立了工作組成員到崗到位登記臺(tái)帳。及時(shí)設(shè)立了“三送”活動(dòng)工作室，安排“三送”活動(dòng)工作室每天必須有3人以上值班干部，處理有關(guān)事項(xiàng)，確保人員不離崗，工作不斷線。三是干部聯(lián)系服務(wù)群眾初步實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”，真正做到民事有人管，民難有人幫。

5、積極為民辦實(shí)事好事。一是為解決村小學(xué)生上學(xué)路難走的問(wèn)題，改變“晴天一身灰，雨天一身泥”的現(xiàn)狀。年初我辦向上級(jí)爭(zhēng)取18萬(wàn)元財(cái)政扶貧資金新修了至石田小學(xué)水泥公路，使全村學(xué)生再也不用走坑坑洼洼的老土路去上學(xué)；二是為了進(jìn)一步改善村土坯房改造點(diǎn)住戶的生活生活條件及美化、亮化周邊環(huán)境，我辦向上級(jí)爭(zhēng)取37萬(wàn)元財(cái)政扶貧資金硬化了祠堂空坪900平方米，門口塘美化及綠化300平方米；三是在做好改善當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施條件的同時(shí)，也本著群眾困難訴求無(wú)小事的原則，積極做好上戶走訪工作，了解群眾訴求，通過(guò)走訪發(fā)現(xiàn)，面對(duì)日益升高的天氣溫度，許多群眾有喝冷井水或自來(lái)水的不良習(xí)慣，為了改變這一不良生活習(xí)慣，我辦向全村330戶群眾每人贈(zèng)送一個(gè)愛(ài)心電熱水壺，總計(jì)價(jià)值1萬(wàn)元。四是為全村每戶農(nóng)戶制定了一份增收幫扶計(jì)劃表，使群眾盡快找到適合自已的致富門路，走上致富快車道。

二、主要問(wèn)題

自開展活動(dòng)半年來(lái)，我工作組深入基層、深入群眾、深入第一線，盡管為群眾解決了部分困難和問(wèn)題，但是，仍然還有部分困難和問(wèn)題不能得到及時(shí)解決。

1、由于村經(jīng)濟(jì)薄弱，貧困人口，點(diǎn)多面廣，問(wèn)題復(fù)雜而難以全面解決。

2、、上訪問(wèn)題仍然存在。由于民風(fēng)及陳年的一些問(wèn)題引起的、上訪問(wèn)題一時(shí)無(wú)法消除，仍需做大量工作。

三、下一步工作打算

1、進(jìn)一步掌握工作方法，提高工作效率。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)“三送”活動(dòng)會(huì)議、文件精神，堅(jiān)定工作信念，樹立工作信心，注重將“三送”工作與當(dāng)前鎮(zhèn)村中心工作相結(jié)合，夯實(shí)“三送”工作載體，進(jìn)一步強(qiáng)化“三送”工作力度，營(yíng)造“三送”工作氛圍，提升“三送”工作水平。

2、修建好城江水井的凈化工程。充分利用部門優(yōu)勢(shì)，整合其他部門資源，幫助村委會(huì)做好該水井的資金扶助，真心實(shí)意為群眾辦好事做實(shí)事，解決群眾的飲水問(wèn)題。

篇10

一 依托資源優(yōu)勢(shì)，健全康復(fù)網(wǎng)絡(luò)

近幾年來(lái)，東風(fēng)公司醫(yī)療系統(tǒng)逐步社會(huì)化，殘聯(lián)因勢(shì)利導(dǎo)，充分利用這一有利的資源優(yōu)勢(shì)，建立健全了殘疾人康復(fù)網(wǎng)絡(luò)，為殘疾人康復(fù)工作的開展開辟了一條新的道路。

首先，確立發(fā)展思路。東風(fēng)公司衛(wèi)生系統(tǒng)擁有較完善的設(shè)施和雄厚的技術(shù)力量，有專業(yè)醫(yī)務(wù)人員兩千余人，固定資產(chǎn)上億元。特別是醫(yī)療?？平ㄔO(shè)基礎(chǔ)好、力量強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)較完整。這些都為康復(fù)工作提供了物質(zhì)保證和有利條件。為此我們提出了建立三個(gè)中心(即康復(fù)就業(yè)培訓(xùn)中心、小兒腦癱治療中心、精神病治療中心)、完善三級(jí)網(wǎng)絡(luò)（總院、分院、服務(wù)站）、開展三個(gè)服務(wù)（康復(fù)培訓(xùn)、康復(fù)用品用具、康復(fù)教育）、實(shí)行“三位一體”（醫(yī)療、預(yù)防、健康教育）的社區(qū)康復(fù)服務(wù)體系，突出兩個(gè)品牌（腦癱、精神病?？疲┑陌l(fā)展思路。得到公司主管領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的充分肯定和大力支持。在2001年公司制定的社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃中明確將殘疾人康復(fù)工作列入醫(yī)院?？瓢l(fā)展規(guī)劃和社區(qū)服務(wù)的基本項(xiàng)目。

其次，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是成立了以公司主管副總經(jīng)理為主任，由衛(wèi)生、教育、工會(huì)、殘聯(lián)等單位領(lǐng)導(dǎo)組成的社區(qū)康復(fù)工作委員會(huì)，設(shè)立了公司社區(qū)康復(fù)辦公室和社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)中心。二是在公司內(nèi)初步形成由公司總院為龍頭、三家分院為支點(diǎn)、十家社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生所為基礎(chǔ)的集醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防為一體的三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。三是明確了管理職能，由總院和下屬分院承擔(dān)醫(yī)療與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、管理及計(jì)劃落實(shí)的檢查、監(jiān)督。同時(shí)擔(dān)負(fù)部分家庭病床、出診服務(wù)、健康教育等工作。

其三，建立合作關(guān)系。東風(fēng)公司總醫(yī)院是國(guó)家三甲醫(yī)院，其花果、茅箭分院都是二甲醫(yī)院，這兩家分院定位于發(fā)展特色?？啤６鴼埪?lián)依據(jù)《殘疾人保障法》等國(guó)家政策發(fā)展康復(fù)事業(yè)，離不開技術(shù)、設(shè)備、人才，這就為殘聯(lián)與醫(yī)院的合作提供了前提條件。殘聯(lián)因勢(shì)利導(dǎo)，主動(dòng)上門協(xié)商，雙方達(dá)成共識(shí)?；ü衷撼闪⒘藘和X癱治療中心，茅箭分院成立了精神疾病治療中心。雙方形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作關(guān)系。通過(guò)合作一方面充分發(fā)揮了醫(yī)院的資源優(yōu)勢(shì)，另一方面也為發(fā)展殘疾人康復(fù)事業(yè)提供了有效途徑。

二 突出醫(yī)療特色，促進(jìn)兩大專科

第一，突出兩大專科。近年來(lái)，我們?cè)谝劳泄踞t(yī)療資源優(yōu)勢(shì)、建立合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，選取與殘疾人康復(fù)相關(guān)的疾病，幫助和支持醫(yī)院發(fā)展?？?，培養(yǎng)康復(fù)醫(yī)師，并建立了一系列政策性幫扶措施?；üt(yī)院小兒弱智腦癱治療中心經(jīng)幾年建設(shè)，擁有設(shè)備百余套，可有效治療包括白內(nèi)障、小兒腦癱、弱智、癲癇等多種先天疾病。經(jīng)潛心研究他們?cè)趯?shí)踐中逐步形成醫(yī)療特色，根據(jù)患兒的不同情況和體征采取中西藥物、針灸、推拿、按摩、理療、語(yǔ)言訓(xùn)練及康復(fù)功能訓(xùn)練，治愈腦癱患兒400余例，有效率80％，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。茅箭精神疾病治療中心是鄂西北地區(qū)惟一正規(guī)精神病防治機(jī)構(gòu)。具備完整的治療體系，包括藥物治療、工娛療法、行為矯正、心理治療等，年住院人數(shù)達(dá)千余人次。通過(guò)實(shí)踐兩家醫(yī)院的康復(fù)技術(shù)水平不斷提高。腦癱中心的“肉毒毒素療法”新技術(shù)運(yùn)用到痙攣腦癱患兒，獲得明顯效果，此法在第六屆全國(guó)暨國(guó)際腦癱研討會(huì)上做大會(huì)交流，引起強(qiáng)烈反響，被稱為“是目前國(guó)際上治療小兒腦癱最先進(jìn)的兩種方法之一”。精神病治療中心近年來(lái)成果突出、碩果累累。在省部級(jí)專業(yè)刊物50余篇，其中《精神分裂患者一級(jí)親屬免疫球蛋白及補(bǔ)體系統(tǒng)的研究》、《十堰市小學(xué)生行為問(wèn)題及其影響因素》等達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)領(lǐng)先水平。

第二，注重人才培養(yǎng)。在康復(fù)?？平ㄔO(shè)中兩個(gè)中心把人才培育放在重要位置，通過(guò)充分發(fā)揮人才作用推進(jìn)康復(fù)事業(yè)的發(fā)展。花果小兒腦癱中心主任梁松酷愛(ài)兒童康復(fù)事業(yè)，在他的帶領(lǐng)下該中心相繼開展多項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。先后在省部級(jí)醫(yī)學(xué)雜志22篇。茅箭精神病專科擁有醫(yī)師8名，其中主任、副主任醫(yī)師4名。人才結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富。在抓好人才培養(yǎng)的同時(shí)，他們還邀請(qǐng)全國(guó)著名專家、學(xué)者到單位講學(xué)，增進(jìn)交流、開拓了視野。

第三，實(shí)施扶助政策?？祻?fù)中心成立以來(lái)本著為殘疾人服務(wù)、為殘疾人做事的宗旨，對(duì)患者實(shí)施一系列的優(yōu)惠政策和幫扶措施。堅(jiān)持合理收費(fèi)，減輕患者醫(yī)療負(fù)擔(dān)，特別是貧困家庭。幾年來(lái)先后為患者減免醫(yī)療費(fèi)近10萬(wàn)元。同時(shí)開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全院醫(yī)護(hù)人員多次為病人自發(fā)捐款、捐物，使就醫(yī)的貧困患者深受感動(dòng)。殘聯(lián)康復(fù)用品用具服務(wù)部始終把社會(huì)效益放在第一位，近兩年來(lái)為近40名殘疾人配置了輪椅、手杖等，考慮到許多人來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)，生活極為拮據(jù)，因此往往只收成本費(fèi)。

三 加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高服務(wù)效能

在抓好腦癱、精神病康復(fù)這兩個(gè)?？破放频耐瑫r(shí)，我們將康復(fù)工作向社區(qū)服務(wù)和教育培訓(xùn)等方面延伸。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作，增強(qiáng)服務(wù)功能，為殘疾人康復(fù)提供更好、更方便的服務(wù)。

1. 開展社區(qū)服務(wù)。根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃公司有重點(diǎn)選擇了三個(gè)人口相對(duì)集中的專業(yè)廠作為殘疾人社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的試辦點(diǎn)，重點(diǎn)興辦了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)推廣中心，一般包括門診、觀察室、藥房、健康教育室等。除配備必要的醫(yī)療急救設(shè)備、藥品外，還有尋呼機(jī)、電腦等設(shè)備。從醫(yī)院和專業(yè)廠衛(wèi)生所抽調(diào)了40余名業(yè)務(wù)精、服務(wù)態(tài)度好的醫(yī)護(hù)人員充實(shí)到社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍，這些醫(yī)護(hù)人員活躍在社區(qū)，不僅做好門診工作，而且上門服務(wù)，開展家庭病房義診輸液、家庭護(hù)理等，極大的方便了殘疾人就醫(yī)和康復(fù)。

2. 設(shè)立康復(fù)中心。為解決殘疾人就業(yè)問(wèn)題、為康復(fù)培訓(xùn)人才，我們利用現(xiàn)有房產(chǎn)和助殘捐款，在省、市殘聯(lián)的積極支持、幫助下，于去年10月成立省殘疾人康復(fù)中心東風(fēng)分中心 。中心占地240平米，擁有水療、盲人按摩、牽引、功能訓(xùn)練等服務(wù)設(shè)施。在中心一樓還設(shè)有康復(fù)門診部。目前安排有5名殘疾人就業(yè)。自開業(yè)以來(lái)已培訓(xùn)各類人員10名，首批6名初級(jí)按摩師、一名中級(jí)按摩師已畢業(yè)。由于學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦，得到省殘聯(lián)盲人按摩中心老師較高評(píng)價(jià)。