導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇六一文藝匯演，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一個(gè)月多月的準(zhǔn)備今天終于忙完了，各位老師也都辛苦了，今天也很順利地把六一文藝匯演告了一段落，在這里對(duì)每位老師說(shuō)聲，你們辛苦了！并且我也能理會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功列句話的道理啦！

2015年六一兒童節(jié)，以過(guò)一個(gè)有趣.有味.有文化的兒童節(jié)為宗旨，開展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，熱愛校園，關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊，先將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一，形式新。今年的六一節(jié)，我園重新篩選主持人，選老師選孩子，從比老師們的演講稿孩子們的詩(shī)歌朗誦中，挑選到了我和陳思維小朋友，我們也很有幸的擔(dān)任了這次主持人。二，質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，各輔導(dǎo)老師對(duì)自己的節(jié)目都是精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的刻碟，就放棄了休息時(shí)間找歌曲，找碟子，有的需要舞蹈服裝，就東奔西跑千方百計(jì)的去設(shè)計(jì)，最后咱們的節(jié)目獲得成功，也獲得在場(chǎng)觀眾和家長(zhǎng)的好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定，這次演出過(guò)夠，我們回到學(xué)校，園長(zhǎng)對(duì)我們這次的文藝匯演，很滿意，這意味著對(duì)我們最大的安慰，就算在累，我們能從中得到園長(zhǎng)的好評(píng)，那也是欣慰的事情！

以上是我對(duì)六一匯演的一個(gè)大致回顧，下面，我還要表?yè)P(yáng)一下參與六一活動(dòng)的工作人員，工作人員也是我園勤勞的老師們，也正是有了你們的默默付出，我園各項(xiàng)工作才能順利開展，學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，咱園各班的班主任，付老師，周老師，瞿老師，何老師等各位老師，都在盡已所能為我園做著貢獻(xiàn)，每次活動(dòng)過(guò)后，都會(huì)有很多感人的事讓人久久回味，這兩天聽園長(zhǎng)說(shuō)的最多的一句話就是，老師們辛苦了，真的，被我們老師的奉獻(xiàn)而感動(dòng)，被我們老師的團(tuán)結(jié)而感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師默默的奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們安琪兒幼兒園才會(huì)越辦越好，我們?yōu)楹⒆拥母冻?，他們的成長(zhǎng)，我們也累的甘心，累得值得！

最后，在此，我對(duì)此活動(dòng)中付出辛苦和汗水的老師們說(shuō)聲：你們辛苦了！

篇2

六一文藝匯演主持詞開場(chǎng)白范文一 主持甲：尊敬的老師們!

主持乙：親愛的同學(xué)們!

主持丙：可愛的少先隊(duì)員朋友們!

齊：大家節(jié)日好!

主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持丙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持?。喊职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

主持甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙：我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

主持?。何覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光;

主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，

主持乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

齊：這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!(六一國(guó)際兒童節(jié)

主持丙：快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

六一文藝匯演主持詞開場(chǎng)白范文二 A:尊敬的老師們，

B：親愛的同學(xué)們，

C：童年是快樂(lè)的兒歌，

D：童年是鮮艷的花朵。

A：童年是初升的太陽(yáng)，

B：童年是無(wú)畏的拼搏!

C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!

D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日!

A:看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。

B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語(yǔ)。

C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè)。

D：我們的生活是多么幸福。

AB合：我們擁有健康的體魄。

CD合：我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。

A;我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。

C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

D;是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望.

ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步 .

ABCD：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情

(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師

(CD)，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情

AB：**中心小學(xué)慶六一匯報(bào)演出【ABCD合】現(xiàn)在開始!

六一文藝匯演主持詞開場(chǎng)白范文三 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：六一兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文四 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓

B：親愛的老師，小朋友們

合：大家上午好

A：今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱

B：今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)

A：童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵

B：童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)謂的拼搏

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)

A：今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采

篇3

（袁）：親愛的老師、小朋友們

（合）：大家上午好！

（李）：今天是多么美好又愉快的一天。

（唐）：今天是非常特殊又開心的一天。

（袁）：今天是特別快樂(lè)的一天。

（劉）：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

（李）：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，

（合）：節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！

（劉）：瞧，為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場(chǎng)，他們也將為

我們送上美好的節(jié)日祝福，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）

（劉）：接下來(lái)我們幼三班的彭小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達(dá)他們的心聲。

（袁）掌聲歡迎彭小朋友代表發(fā)言。（穿插小朋友代表發(fā)言）

現(xiàn)在，我宣布——xx中心幼兒園2011年六一文藝匯演現(xiàn)在開始?。◣?dòng)大家鼓掌）

（袁）：九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個(gè)偉大的名字——中國(guó)！

（劉）：五十六個(gè)民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛我中華！

愛我家園！

（袁）：首先，請(qǐng)欣賞幼一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大中華我的家》

（李）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

（唐）：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪！

（李）：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！

（唐）：有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》

（李）：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

（唐）：下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；

（劉）：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

（唐）：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！

（李）：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)、生活的幸福！

（劉）：請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來(lái)的歌表演《快樂(lè)的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》

（唐）：他，昂著頭驕傲地走來(lái)了，

（袁）：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，

（唐）：他，神秘地甩著披肩，

（袁）：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

（唐）：他是誰(shuí)？他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。

（袁）：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

(劉): 六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽？六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情？六一的故事，為什么這樣引人？

（全場(chǎng)互動(dòng)）：你清楚，他清楚，大家都清楚?。ㄔ簩?duì)，大家都清楚！等你欣賞完幼一班的英語(yǔ)故事表演你會(huì)更清楚！（劉）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)童話劇《lazy fly》 （劉）：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話聽完就去抓，（袁）：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，

（劉）：小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了！

（袁）：請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話劇《自作聰明的小花貓》

篇4

1、《放飛希望》

開場(chǎng)白：

師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。今天，天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶祝“六一”兒童節(jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛的父母?jìng)?，期盼著孩子們能健康快?lè)成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

園長(zhǎng)講話；家長(zhǎng)代表講話；小天使講話；小主持人上場(chǎng)。

親愛的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛的老師們

親愛的小朋友們

合：大家好！

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我們等待著

我們期盼著

近了、近了

我們終于迎來(lái)了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

今天，在這特別的日子里

我們要用自己的方式來(lái)歡慶屬于我們自己的節(jié)日！

噢，對(duì)了，今天可是我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢！

a、哪雙喜呀？

b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)；

d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。

c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！

2、舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》：

在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂(lè)，帳單由他們買呢！

有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。

3、舞蹈《我愛洗澡》：

c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛(wèi)生啦！

c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。

4、歌舞《數(shù)鴨子》：

b、一二三四五六七…池塘邊來(lái)了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。

a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。

b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》。

5、音樂(lè)快板：《動(dòng)物植物都是寶》

d、你會(huì)打快板嗎？

c、不會(huì)！

d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

c、好啊！掌聲請(qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來(lái)的音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》！

6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：

師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了。

c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來(lái)了呀？

師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環(huán)》：

你知道XX的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？

d、當(dāng)然知道啦！在我們中國(guó)的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！

可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱耍?/p>

有請(qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。

8、音樂(lè)劇《拔蘿卜》：

c、《拔蘿卜》的故事你聽說(shuō)過(guò)嗎？

篇5

 乙：親愛的小朋友和老師們：

 合：大家上午好!（鞠躬）

 

 甲：溫暖的陽(yáng)光，

     誘人的花香，

 乙：喜悅的笑臉,

     激動(dòng)的心扉，

 甲：童年是快樂(lè)的兒歌，

     童年是鮮艷的花朵。

 乙：童年是初升的太陽(yáng)，

     童年是無(wú)畏的拼搏！

 

 甲：在盼望中，

     孩子們的節(jié)日終于來(lái)了！

 乙：在期待中，

     節(jié)日的號(hào)角吹響了！

 

 甲：看，

     孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

 乙：聽，

     孩子們的歌兒唱起來(lái)了！

 甲：唱起來(lái)吧！

     跳起來(lái)吧！

乙：讓我們盡情——

合：放飛我們最美好的希望！

 

 

甲：“六一”每一年過(guò)去的，

    都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

乙：“六一”每一年掀開的，

    都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

 

甲：“六一”??！你的每一年，

    都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

乙：“六一”啊！你的每一年，

都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，

    新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

 

合：“六一”??！你的每一年，

也記載著我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工的

勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上 。

 

 

甲:親愛的同學(xué)們，

   今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

乙：親愛的同學(xué)們，

   今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得格外甜。

甲：

感謝你呀！

   “六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

乙：感謝你呀！

   “六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

甲：我們是那么開心，我們是那么幸福，

    我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

    全世界的孩子們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

 

甲：經(jīng)過(guò)精心策劃和籌備，

    我校師生將為您獻(xiàn)上一臺(tái)豐富多彩的文藝匯演。

乙：現(xiàn)在我宣布：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校

    慶“六一”大型文藝匯演現(xiàn)在開始。

 

 

甲：首先，

讓我們隆重請(qǐng)出xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)有方，

蕙質(zhì)蘭心，端莊大方的創(chuàng)始人燕董事長(zhǎng)講話：

 

 

 

 2018年慶“六一”節(jié)目串詞流程

1、舞蹈《雞叫過(guò)大年》

   這是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日，就連小雞也按捺不住為小朋友們送上節(jié)日的祝福，相信她們獨(dú)特的表演會(huì)為這個(gè)舞臺(tái)贏得更多的掌聲，請(qǐng)欣賞由xx、xx班的小朋友帶來(lái)活潑快樂(lè)舞蹈《雞叫過(guò)大年》，大家掌聲歡迎！

2、舞蹈《踩踩踩》

   跳躍的音符，演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的舞蹈

《踩踩踩》大家掌聲歡迎！

3、鼓舞《中國(guó)龍》

   老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮別人，老師是園丁，用自己辛勤汗水澆灌祖國(guó)的花朵，而我覺(jué)得老師是媽媽，給與無(wú)私的愛，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，而今天可愛的老師們也用他們的方式對(duì)我們送上愛的祝福，請(qǐng)欣賞xx教師們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)龍》大家掌聲歡迎！

 

4、舞蹈《圈圈樂(lè)》

  寶貝們用舞姿展現(xiàn)了幼兒園的幸福生活，童真童趣的美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞秋之韻班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《圈圈樂(lè)》大家掌聲歡迎！

 

5、舞蹈《open小將》

  我們是快樂(lè)的寶貝，在童年的搖籃里，我們有太多的夢(mèng)想要去追逐，去實(shí)現(xiàn)，那就讓我們打開夢(mèng)想，擁抱陽(yáng)光，擁抱未來(lái)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞春之花、夏之荷班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《OPEN小將》大家掌聲歡迎！

 6、舞蹈《寵愛》

   稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是萌萌的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們希望得到別人的寵愛，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。

下面有請(qǐng)xx、xx班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《寵愛》大家掌聲歡迎！

7、情景劇《一片樹葉》

今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮。下面請(qǐng)欣賞二一班學(xué)生帶來(lái)的情景表演《一片樹葉》大家掌聲歡迎！。

8、舞蹈《畫愛》

每個(gè)人心中都有愛，那是美好的，辛福的，是像蜜一樣甜的，接下來(lái)讓我們欣賞春之花、夏之荷班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《畫愛》大家掌聲歡迎！

9、舞蹈《點(diǎn)點(diǎn)豆豆》

  一二三四，這不是在數(shù)數(shù)，也不是在做操，更不是在軍訓(xùn)。哪是在干嘛？在點(diǎn)點(diǎn)豆豆，舞蹈的點(diǎn)點(diǎn)豆豆。

下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《點(diǎn)點(diǎn)豆豆》大家掌聲歡迎！

 

10、情景劇《七彩畫筆》。

   童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，描繪出眼里的多姿世界，用七彩的畫筆，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天，請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的情景劇《七彩畫筆》大家掌聲歡迎！

11、舞蹈《光頭強(qiáng)》

  提起光頭強(qiáng)大家都很熟悉，動(dòng)畫片中很多經(jīng)典動(dòng)作逐漸浮現(xiàn)腦海，下面請(qǐng)欣賞秋之韻班的小朋友們表演《光頭強(qiáng)》獨(dú)特舞步，大家掌聲歡迎！

12、舞蹈《快樂(lè)你懂得》

   在這喜慶的日子，我們歌唱、起舞，我想你們也會(huì)懂得我們的快樂(lè)。六月，是我們共同的節(jié)日；

六一，是我們最快樂(lè)的一天?？鞓?lè)不假，你懂得的呀，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)！請(qǐng)欣賞二一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》大家掌聲歡迎！

  13、舞蹈《孔子爺爺》

  我們習(xí)慣了聽到“人之初，性本善”的稚嫩讀書聲。今天，xx、xx班的孩子們用舞蹈來(lái)重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來(lái)欣賞舞蹈《孔子爺爺》大家掌聲歡迎！

 

14、舞蹈《今天你要嫁給我》

   紅紅的太陽(yáng)折射出溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的花朵散發(fā)出花香?？炜矗切┦掷值男∨笥颜谙蛭覀冏邅?lái)，下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《今天你要嫁給我》大家掌聲歡迎！

15、情景劇《踩雨》

踩著綿綿的春雨，和著歡快的雨聲，挑起輕快的舞點(diǎn)，笑臉寫滿了春風(fēng)，笑臉蕩漾著純真，笑臉洋溢著幸福，瞧，她來(lái)了，請(qǐng)欣賞冬之雪班小朋友們給大家?guī)?lái)的舞蹈《踩雨》大家掌聲歡迎！

篇6

（董）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線我們又迎來(lái)了新的一天（劉）六月，是童年的搖籃；

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，是童年的太陽(yáng)；

（董）鮮花為你們翩翩起舞

紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼

（合）六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

（王）在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：（唐王合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

（董）__________“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！

（董）首先，有請(qǐng)校長(zhǎng)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為大會(huì)致詞

節(jié)目：管樂(lè)演奏《阿瓦倫之夜》、《富士之曉》時(shí)間：8分鐘

[上指揮臺(tái)]

一、（董）第一個(gè)節(jié)目管樂(lè)演奏，本節(jié)目在20__年__區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞《阿瓦倫之

夜》、《富士之曉》

指揮：于海南、林林

[開幕]節(jié)目完[閉幕]

節(jié)目：相聲《教子》時(shí)間：10分鐘

[上3個(gè)有線話筒和話筒架]

二、（劉）今天我校四年級(jí)4班同學(xué)的爸爸和爺爺也來(lái)參加我們的大會(huì)，下面有請(qǐng)著名相聲表演藝術(shù)家爺

爺和我校小笑星__同學(xué)上臺(tái)。他們祖孫三人給我們帶來(lái)了一段群口相聲《教子》。

掌聲歡迎他們。[開幕]

節(jié)目：傣族獨(dú)舞表演《小卜少》時(shí)間：5分鐘

[閉幕][下話筒]

三、（王）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。

請(qǐng)欣賞傣族獨(dú)舞《小卜少》表演者：―__*[開幕]

節(jié)目：獨(dú)唱：《鮮花獻(xiàn)給你》時(shí)間：4分鐘

四、（董）今天我們請(qǐng)來(lái)了一位尊敬的客人――__區(qū)人大代表，__學(xué)校校長(zhǎng)，我校校外輔導(dǎo)員__老師。她

給同學(xué)們帶來(lái)的一首歌《鮮花獻(xiàn)給你》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師。

節(jié)目完[閉幕]

節(jié)目：四年級(jí)韻律操（健美操）時(shí)間：4分鐘

五、（王）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的激情四射的健美操表演。

[開幕]自動(dòng)燈光節(jié)目完[切光]

節(jié)目：漢代宮廷舞《踏歌》－女教師舞蹈隊(duì)時(shí)間：6分鐘

[送光]

六、（董）在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出女教師

舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的漢代宮廷舞《踏歌》。

[煙]節(jié)目完[閉幕][鋼琴上]

[唱歌的3個(gè)架子、正面、鋼琴1個(gè)、共4個(gè)有線麥克]

節(jié)目：小合唱－無(wú)錫民歌《楊柳葉子青》時(shí)間：6分鐘

七、（王）請(qǐng)聽小合唱《楊柳葉子青》

本節(jié)目在__區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)。鋼琴伴奏：__*老師

[開幕]節(jié)目完[切光][鋼琴下][架子下]

節(jié)目：一年級(jí)舞蹈《動(dòng)物模仿操》時(shí)間：6分鐘

[送光]

八、（劉）小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛的小孔雀、小花狗也來(lái)湊熱鬧了。

請(qǐng)看一年級(jí)小同學(xué)的表演《動(dòng)物模仿操》。

節(jié)目：朝鮮舞蹈《小手鼓》時(shí)間：4分鐘

九、（董）在今天這個(gè)歡快的日子里，女孩們懷著喜悅的心情，拿起了心愛的小手鼓，跳起了歡快、熱烈

的舞蹈。請(qǐng)欣賞朝鮮族舞蹈《小手鼓》。

本節(jié)目在__區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)。節(jié)目完[閉幕][上架子]

節(jié)目：木偶劇《紅紅過(guò)新年》時(shí)間：10分鐘

十、[開半幕]（唐）冬天到了，小朋友們忙著堆雪人、打雪仗，小動(dòng)物們到哪里去了？請(qǐng)欣賞木偶劇《紅

紅過(guò)新年》節(jié)目完[閉幕]

節(jié)目：二年級(jí)童謠《新童謠聯(lián)唱》[2個(gè)領(lǐng)夾麥克、一個(gè)架子麥克給鼓]時(shí)間：

7分鐘

十一、（董）在學(xué)校提出的“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念下（劉）二年級(jí)選取了新童

謠中的《孫悟空打妖怪》、《北京好》、《我是環(huán)保小標(biāo)兵》及《拍手歌》。他們用清亮的童聲、歡快的

情緒吟誦這些屬于自己的新童謠。

[開幕]節(jié)目完[切光][收領(lǐng)夾麥克]

節(jié)目：小合唱《游擊隊(duì)之歌》、《打靶歸來(lái)》時(shí)間：5分鐘

[鋼琴上][3個(gè)架子有線麥克]

十二、（唐）每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。親愛的老師，在

我們的節(jié)日里，您——辛苦了！下面請(qǐng)欣賞男老師的小合唱《游擊隊(duì)之歌》《打靶歸來(lái)》。[送光]

節(jié)目完[切光][鋼琴下]

節(jié)目：苗族舞蹈《山童》時(shí)間：4分鐘

十三、（王）在祖國(guó)的大西南，一群可愛的苗族小姑娘在大山中捉迷藏、做游戲，用她們獨(dú)特的方式慶祝

六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞苗族舞蹈《山童》[送光]

[煙]節(jié)目完[閉幕]

節(jié)目：五年級(jí)《奧林匹克－亞洲再次歡迎你》時(shí)間：6分鐘

[前面3個(gè)麥克架子有線、一個(gè)無(wú)線]

十四、[開幕]（劉）英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢，

請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)表演《奧林匹克－亞洲再次歡迎你》。

節(jié)目完[閉幕]

[把3個(gè)架子移到中間偏后位置、領(lǐng)夾麥克（榮依蒙）]

節(jié)目：三年級(jí)民族歌舞表演聯(lián)唱《草原小牧民》、《一個(gè)媽媽的女兒》、《一只鳥仔》、《桔梗謠》、《

快樂(lè)的節(jié)日》時(shí)間：6分鐘

十五、（董）千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛。祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助。（劉）

你們是祖國(guó)的花朵；是祖國(guó)的希望，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來(lái)慶祝自己的節(jié)日

了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)民族歌舞聯(lián)唱。[開幕][無(wú)線麥克

]

節(jié)目：舞蹈表演《好日子》時(shí)間：3分鐘

十六：[切光上場(chǎng)]（王）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)

節(jié)目完[閉幕]

[3個(gè)架子有線麥克、全體男老師都上?。ㄉ虾铣_(tái)、鋼琴）]

節(jié)目：六年級(jí)合唱《友誼地久天長(zhǎng)》、《蝴蝶飛呀》時(shí)間：9分鐘

十七、（董）六年的小學(xué)生活，他們從一個(gè)稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。即將離

開母校的六年級(jí)同學(xué)在小學(xué)生活中最后一個(gè) 六一兒童節(jié)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲。請(qǐng)聽六年級(jí)合唱《友誼地久

天長(zhǎng)》《蝴蝶飛呀》[開幕]

節(jié)目：全校大合唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)間：3分鐘

篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任 三、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

附一：慶“六一”親子游園活動(dòng)方案

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。

游戲一：比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機(jī)會(huì)）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片（水果名、動(dòng)物名），以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪（不能說(shuō)出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱，答對(duì)五題者獲勝。

游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地

篇8

下午好！

在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長(zhǎng)。在2011年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們學(xué)校的全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。

首先，我代表學(xué)校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀,向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及學(xué)生家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持。同時(shí)更加感謝工業(yè)園和居委會(huì)關(guān)工委對(duì)我校少年兒童的關(guān)心。

在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝。

同學(xué)們，今年的“六·一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓文明禮儀伴著你們度過(guò)小學(xué)六年的生活。今年的“六一”是六年級(jí)同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過(guò)一生。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。

篇9

大 家 好！

一個(gè)主題：改善民生 ，一條主線：訪貧問(wèn)寒送溫暖，排查矛盾大接訪，一項(xiàng)目標(biāo)：創(chuàng)宜居環(huán)境、建和諧社區(qū)。五大重點(diǎn)工作，十大重點(diǎn)項(xiàng)目，十件惠民實(shí)事引領(lǐng)我區(qū)進(jìn)入了一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全新局面。

載著輝煌，載著希望我們送去了五月的芬芳，又迎來(lái)了綠柳成蔭，花香四溢的六月。 六一伴隨著花兒的香味悄然而至；六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，老師、同學(xué)們、小朋友們、家長(zhǎng)、以及支持幼兒教育的社會(huì)各界人士，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝小朋友的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。長(zhǎng)江幼兒園慶祝六一兒童節(jié)暨“童心飛揚(yáng) 快樂(lè)成長(zhǎng)”文藝匯演現(xiàn)在開始。

（一）介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

今天與小朋友共慶六一的領(lǐng)導(dǎo) 有：

以及區(qū)教育局 、楊家峪街道辦事處等部門的領(lǐng)導(dǎo)

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！

（二）贈(zèng)送節(jié)日禮物

孩子是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。百年大計(jì)教育為本，教育是民族興旺的的基石。“訪貧問(wèn)寒送溫暖，排查矛盾大接訪”溫暖了全區(qū)人民的心。今年五月又一次吹響了“訪貧問(wèn)寒送溫暖”的號(hào)角，在全區(qū)掀起了。適逢六一來(lái)臨之際區(qū)委魏民書記帶領(lǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨偏遠(yuǎn)農(nóng)村。為孩子們送來(lái)了節(jié)日的祝福和節(jié)日禮物，溫暖了山區(qū)孩子們，溫暖了全體師生。下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向全體幼兒，學(xué)生代表贈(zèng)送節(jié)日禮物。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)給予我們農(nóng)村孩子的關(guān)愛表示衷心的感謝！

（三）園長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言

多年來(lái)，我們幼兒園一直本著“培養(yǎng)健康.睿智.明理富有個(gè)性的新一代” 的辦園思想，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)樂(lè)啟的教育環(huán)境。今天，區(qū)四大班子對(duì)我們的慰問(wèn)與關(guān)注，又讓我們看到了農(nóng)村教育的希望，也更加堅(jiān)定了我們?cè)r(nóng)村教育的信心。 下面就請(qǐng)長(zhǎng)江幼兒園園長(zhǎng)羅英蓮做表態(tài)發(fā)言。

（四）文藝匯演

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們欣賞孩子們的節(jié)目

篇10

尊敬的老師、小朋友們：大家好!

       送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表小太陽(yáng)幼兒園的全體教職員工向小朋友們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育小朋友們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

    是啊，小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人。每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的共同努力?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，而“六一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今天，我園的每名幼兒都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。歡快的音樂(lè)洋溢著節(jié)日的喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫出嶄新的篇章。朋友們，讓我們與孩子同樂(lè)，讓我們和孩子們共舞，讓美麗的夢(mèng)想從小太陽(yáng)幼兒園里起航。

    最后，預(yù)祝小太陽(yáng)幼兒園慶“六一”文藝匯演取得圓滿成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!