校園欺凌聯(lián)動機制范文
時間:2024-03-07 17:47:48
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇校園欺凌聯(lián)動機制,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
開學(xué)條件保障情況組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗,學(xué)生是否按時返校。學(xué)工部,人事處 3月4日
落實學(xué)生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策,是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。學(xué)工部 3月4日
教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。是否及時在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中,是否違背自愿原則強制學(xué)生訂購教輔材料。教務(wù)處,圖書館韓文仲 3月4日
實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)保障情況。實驗室、實習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要,運行維護是否符合規(guī)范。國資處 3月4日
后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護,飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。信息技術(shù)中心,國資處,后勤管理處 3月4日
經(jīng)費保障機制落實情況。財務(wù)處 3月4日
開學(xué)主題教育活動情況。是否做好新生態(tài)心理健康普查和心理危機排查工作,對心理危機事件做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。學(xué)工部 3月4日
校舍安全管理校舍隱患排查情況。是否建立危舊房屋排查整治臺賬,尤其是對老校區(qū)危舊房屋建立整治規(guī)劃,即使維修、改造和加固,對D級危房是否即使封存并落實拆除措施。后勤管理處 3月4日
食品與飲水安全管理食品與飲水安全管理情況。是否加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒,是否進行水質(zhì)檢測。后勤管理處 3月4日
校園安全管理和安全教育學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。學(xué)校是否配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備,校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控,寄宿制校園是否設(shè)專職宿舍管理員,校園安全管理制度是否完善。安全工作處(部),學(xué)工部 3月4日
重點領(lǐng)域治理情況。是否嚴防溺水事故,堅決避免群體性溺水事故。是否防止校園擁擠踩踏事故,維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。是否強化校園消防安全防控,落實消防安全責(zé)任制,定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況,組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練,消除安全事故隱患。安全工作處(部) 3月4日
高校校園安全穩(wěn)定情況。是否落實反恐工作責(zé)任制要求,強化應(yīng)急處突工作準備,加強網(wǎng)絡(luò)安全和輿論引導(dǎo),確保高校安全穩(wěn)定。是否加強為先化學(xué)品及特種設(shè)備的管理,即使處理學(xué)校試驗用廢棄?;罚⒙鋵嵦幹脗浒钢贫?,及時消除安全隱患。安全工作處(部),國資處 3月4日
防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。各地各校是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責(zé)任制,是否加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè),是否定期開展安全應(yīng)急演練工作,是否經(jīng)常性對師生開展法制教育和公共安全教育。安全工作處(部) 3月4日
篇2
1. 組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗;學(xué)生是否按時返校。
2. 落實學(xué)生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策;是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
3. 教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生活動機制和計劃方案建立情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校是否存在“有編不補”“有編難補”問題;特崗教師的津補貼(含取暖、降溫補助及鄉(xiāng)村生活補助)和“三金一險”落實情況;特崗教師聘期內(nèi)職稱評定、繼續(xù)教育和周轉(zhuǎn)房落實情況。
4. 教室、實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)保障情況。學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、通風(fēng)、照明以及黑板、課桌椅等是否達到標準;高校實驗室、實習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要,運行維護是否符合國家規(guī)范;職業(yè)院校落實《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》情況以及校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地條件是否滿足教學(xué)計劃需要,管理制度是否健全,“雙師型”教師是否滿足教育教學(xué)需要。
5. 后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護;飲食、住宿、水電暖、廁所衛(wèi)生等各項后勤保障工作是否到位。
6. 經(jīng)費保障機制落實情況。是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準定額并落實資金,是否對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費;是否落實高職生均撥款制度,是否采取措施保障今年生均財政撥款標準不低于12000元。
7. 開學(xué)主題教育活動情況。是否認真落實《中小學(xué)生守則(2017年修訂)》,做到上墻、入屏,并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動以及安全防范主題教育活動;高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作。
二、校舍安全管理
8. 校舍隱患排查情況。是否建立中小學(xué)校舍安全年檢制度,定期對校舍進行安全隱患排查,并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng),消除所有D級危房;是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬,對D級危房是否及時封存并落實拆除措施。
三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理
9. 學(xué)校食堂食品安全。學(xué)校是否建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全和傳染病防控工作責(zé)任制及其管理機構(gòu);學(xué)校食堂《餐飲服務(wù)許可證》及從業(yè)人員健康證持證情況;從業(yè)人員健康管理及培訓(xùn)情況;學(xué)校食堂內(nèi)外環(huán)境及衛(wèi)生設(shè)施配備情況;落實食品留樣與食品原、輔料索證索票情況;餐飲具清洗消毒情況;食品采購、貯存、加工、供餐等環(huán)節(jié)操作情況;食品添加劑管理和使用情況。
10. 生活飲用水衛(wèi)生。自備水防護、消毒情況和水質(zhì)檢測報告;二次供水消毒及直飲水、桶裝水設(shè)施清洗情況和水質(zhì)檢測報告;桶裝水生產(chǎn)企業(yè)持有效衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員是否持有有效的健康體檢培訓(xùn)合格證明等。
11. 學(xué)校傳染病防控。開學(xué)季流感、手足口病等流行性傳染病預(yù)防衛(wèi)生知識的健康教育情況;入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗情況;傳染病報告、晨檢、缺課登記及預(yù)防控制措施落實情況;學(xué)校內(nèi)設(shè)醫(yī)療機構(gòu)(衛(wèi)生室)執(zhí)有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護人員持有效執(zhí)業(yè)資質(zhì)證書、藥品使用管理情況;學(xué)校保健室開展衛(wèi)生保健情況;學(xué)生健康體檢情況;衛(wèi)生(保?。┤藛T、校醫(yī)配備、培訓(xùn)情況等。
四、校車安全管理
12. 管理制度建設(shè)情況。是否制定校車安全管理方面的規(guī)章制度,校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制是否健全。
13. 學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為;是否按照要求設(shè)置校車站點,校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度,學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶;是否針對不同季節(jié)交通安全特點,完善事故應(yīng)急處置預(yù)案,開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。
五、校園安全管理和安全教育
14. 學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。學(xué)校是否配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備,校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控;寄宿制校園是否設(shè)專職宿舍管理員;校園安全管理制度是否完善。
15. 重點領(lǐng)域治理情況。是否按照要求切實加強學(xué)生預(yù)防溺水事故的宣傳教育;是否采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故,維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序;是否強化校園消防安全防控,進行電器火災(zāi)綜合治理,落實消防安全責(zé)任制,定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況,組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。
16. 高校校園安全穩(wěn)定情況。是否落實反恐怖工作責(zé)任制要求,強化反恐防范知識宣傳教育,全面清繳恐怖音視頻,完善反恐防范工作預(yù)案,強化應(yīng)急處突工作準備,加強網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo),確保高校安全穩(wěn)定;是否加強高校實驗室安全管理,構(gòu)建由學(xué)校、二級單位、實驗室組成的三級聯(lián)動安全管理責(zé)任體系,建立實驗室全生產(chǎn)周期安全運行機制,建立實驗室安全準入制度,開展實驗室重大危險源專項定期檢查,開展實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè),建立實驗室安全年度報告制度等,及時消除安全隱患。
17. 防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。各地各校是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責(zé)任制;是否加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè);是否經(jīng)常性對師生開展法治教育、公共安全教育和反警示教育。
篇3
學(xué)校堅持“安全第一”的管理理念,樹立“安全無小事”的意識,時刻繃緊安全這根弦,認真落實省市區(qū)安全會議精神,切實做好學(xué)校安全各項工作,創(chuàng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。
一、安全管理責(zé)任落實情況。
學(xué)校建立了校長負總責(zé)、分管校長具體抓、各處室分工負責(zé)的安全管理機制,層層負責(zé),層層落實,層層把關(guān)。
建立健全了安全考核責(zé)任制,實行安全責(zé)任事故一票否決制度。在校園安全上設(shè)置校園治安、消防安全、校舍安全、飲食安全、校車安全、校園周邊安全等多個安全小組,
開展了百日攻堅治理行動和“大快嚴”緊急行動自查自糾等活動。
學(xué)校與各處室、處室與工作人員、班主任與學(xué)生、家長、層層簽訂安全責(zé)任書,一級為一級負責(zé)。
二、安全教育情況
學(xué)校定期開展安全主題教育講座,對防校園欺凌、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等專題進行中的教育。學(xué)校利用國旗下講話、主題班會、班級墻報、微信等形式不定期發(fā)送安全知識提示,時刻提醒廣大同學(xué)注意安全,增強安全意識。還充分發(fā)揮了安全教育平臺的作用,班主任引導(dǎo)學(xué)生進行觀看視頻、學(xué)習(xí)小知識、實踐作業(yè)等,讓學(xué)生在娛樂中增長了見識,提高了應(yīng)變能力。
學(xué)校每月舉辦一個主題演練,從地震疏散、消防逃生、校車應(yīng)急、防踩踏等方面,提高學(xué)生的應(yīng)急疏散能力。
三、校車安全
學(xué)校認真貫徹《校車安全管理條例》,并根據(jù)條例制定了自己的辦法,與校車公司達成一致,規(guī)范校車管理。學(xué)校加強了乘車學(xué)生的安全教育,舉行了文明出行主題活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生文明出行、安全出行。
學(xué)校對校車實行臺賬管理,每輛校車一部檔案,校車安全責(zé)任人、校車駕駛員、隨車照管員等都有明確。校車按核定乘坐拉乘學(xué)生,無超載現(xiàn)象。校車均按規(guī)定路線行駛。學(xué)校門前路口有交警執(zhí)勤,學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌和減震帶。
四、校舍安全
學(xué)校雖然是2013年新建樓房,但是仍然安排專人對校舍的安全情況進行排查,像天花板的牢固程度、幕墻玻璃、樓梯防護欄、懸吊物等,都是檢查的重點,并做了詳細記錄。對電氣線路進行了檢測,無不合格現(xiàn)象。學(xué)校排水系統(tǒng)通暢,無阻塞現(xiàn)象。
五、消防安全
學(xué)校落實消防責(zé)任制,每個樓層、每個部位都有專人負責(zé)。消防設(shè)施設(shè)備齊全,配備了微型消防站,各個疏散通道、安全出口保持暢通,定期舉行消防疏散演練,師生消防意識強。學(xué)校日常防火有檢查,每天進行巡視,巡查有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
六、校園及周邊安全
學(xué)校建立健全了校園安全管理制度,校園安保人員按時到崗,值班巡邏正常,出入有記錄、巡邏有記錄。校園安全隱患排查有記錄,先后排查出玻璃幕墻有10幾頁玻璃破損,已經(jīng)更換6頁。學(xué)校對進出車輛規(guī)范管理,外來車輛必須登記,車輛必須在停車位停車,車頭向外。學(xué)校實現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋,門衛(wèi)室與公安聯(lián)動,安裝一鍵報警裝置,實現(xiàn)警校聯(lián)動機制。校園周邊公安民警在上學(xué)、放學(xué)時段進行值勤護學(xué),民警有時到校舉行治安知識講座。
七、食品安全與衛(wèi)生防疫管理
學(xué)校落實食品安全管理制度和衛(wèi)生防疫制度,與食堂管理人員、食堂工作人員層層簽訂安全責(zé)任書,食品的采購、運輸、儲存、加工各環(huán)節(jié)都進行了管控。食堂用氣、用電定期檢測,對食堂工作人員定期進行培訓(xùn)。食堂消防設(shè)施完好,油道、煙道定期清理。對檢查出的用電插孔缺防護盒問題及時修補。
學(xué)校實行晨檢制度,對學(xué)生有病缺課情況進行記錄,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱學(xué)生及時告知家長進行回家治療,燒退以后再復(fù)學(xué)。學(xué)校定期進行傳染病預(yù)防教育,通過班會、宣傳欄、手抄報、一封信等形式宣傳衛(wèi)生知識。對新入學(xué)學(xué)生進行接種證查驗,沒有完全接種的告知家長進行補種。學(xué)校對教室常通風(fēng)、消毒,給學(xué)生創(chuàng)造清潔的衛(wèi)生環(huán)境。
八、實驗室及器材安全
學(xué)校規(guī)范實驗室的管理和使用,制度健全,對實驗人員進行了安全規(guī)范培訓(xùn),器材規(guī)范擺放和使用。加強對體育器材的管理,定期進行檢修,發(fā)現(xiàn)問題,及時補正。
九、集體活動安全
熱門標簽
校園文化論文 校園安全論文 校園值周總結(jié) 校園資產(chǎn)管理 校園環(huán)境 校園綠化方案 校園貸論文 校園媒體 校園法律常識 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論