導(dǎo)語：如何才能寫好一篇醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：衛(wèi)生信息化；全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試；雙向技能；高職院校

中圖分類號：TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）05-1078-02

衛(wèi)生信息化建設(shè)是深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的重要任務(wù)，隨著新醫(yī)改的逐步推進(jìn)，醫(yī)院信息化建設(shè)對人才的需求急劇增長，而市場供應(yīng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，人才匱乏已成為醫(yī)院信息化的瓶頸。

1 當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)信息化建設(shè)瓶頸

在《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》和《衛(wèi)生部信息化建設(shè)“十二五”規(guī)劃》等文件中，明確指出了衛(wèi)生信息化的重要地位及當(dāng)前存在的主要問題。

1.1衛(wèi)生信息化重要地位與作用

衛(wèi)生信息化建設(shè)是深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的重要任務(wù)，做好衛(wèi)生信息化工作，能為群眾提供更規(guī)范、便捷的醫(yī)療服務(wù)，提供更安全、有效的藥品，衛(wèi)生信息化技術(shù)也是醫(yī)療費(fèi)用實(shí)時結(jié)算的重要手段。對于重大疾病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)測預(yù)警和處置、提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和效率、促進(jìn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等目標(biāo)具有重要意義。

1.2衛(wèi)生信息化發(fā)展的現(xiàn)狀

“十一五”期間，衛(wèi)生信息化建設(shè)取得了較快發(fā)展。但是，衛(wèi)生信息化發(fā)展整體水平相對落后于其他行業(yè)，這種落后在人才方面表現(xiàn)得尤為突出。

隨著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)程的加快，迫切需要當(dāng)今醫(yī)護(hù)人員“既懂醫(yī)學(xué)專業(yè)知識又掌握現(xiàn)代信息技能”。當(dāng)前大部分學(xué)校傳統(tǒng)的以計算機(jī)基礎(chǔ)教育為核心的教學(xué)內(nèi)容已不能滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)對復(fù)合型人才的需求，人才匱乏已成為醫(yī)院信息化瓶頸。

2 全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)概述

為加快醫(yī)療行業(yè)信息化建設(shè)步伐，提高醫(yī)學(xué)信息技術(shù)職業(yè)技能，使醫(yī)務(wù)人員“持證上崗”，“全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)考試管理中心”在衛(wèi)生部、教育部和工業(yè)和信息化部相關(guān)部門的支持和指導(dǎo)下推出的人才培養(yǎng)工程，即“全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試”，簡稱MILC。

2.1醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能培訓(xùn)內(nèi)容

MILC的主要內(nèi)容為以計算機(jī)為基礎(chǔ)的同時介紹醫(yī)院信息系統(tǒng)、門診信息系統(tǒng)、住院信息系統(tǒng)、藥品管理信息系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)影像信息系統(tǒng)/放射學(xué)信息系統(tǒng)、電子病歷等醫(yī)院信息系統(tǒng)以及實(shí)際操作。

2.2醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能培訓(xùn)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能（MILC）培訓(xùn)，是通過加強(qiáng)學(xué)生對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)用信息技術(shù)的教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備醫(yī)療工作崗位所使用的軟件系統(tǒng)平臺的操作能力，為畢業(yè)后到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)上崗直接應(yīng)用電子病歷、健康檔案、傳染病直報等打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

“全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試”以醫(yī)療信息技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)、維護(hù)、管理為核心，建立起科學(xué)的醫(yī)療信息技術(shù)教育培訓(xùn)課程體系，5年內(nèi)將在全國培訓(xùn)并考試合格在職人員、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員100萬人次；醫(yī)學(xué)院校在校生50萬人次，使之掌握醫(yī)療行業(yè)信息技術(shù)的基本知識和基本技能，初步具備工作崗位所使用軟件系統(tǒng)平臺的操作能力，以適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)信息化飛速發(fā)展的需要。

3 四川省醫(yī)學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)情況

根據(jù)《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》和《衛(wèi)生部信息化建設(shè)“十二五”規(guī)劃》的精神，四川省于2011年底出臺了關(guān)于在全省衛(wèi)生類院校加強(qiáng)醫(yī)學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的文件，文件明確指出，為加快我省醫(yī)療行業(yè)信息化建設(shè)步伐，提高醫(yī)學(xué)院校在校生掌握醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)知識的整體水平，將在全省醫(yī)學(xué)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校中開展醫(yī)學(xué)信息技術(shù)教育及技能的培訓(xùn)工作。

3.1四川省衛(wèi)生類院校醫(yī)學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)情況

瀘州醫(yī)學(xué)院衛(wèi)校及雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院相繼于2012年初通過國家醫(yī)學(xué)信息技術(shù)考試中心審批，成為四川省首批“全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試指定教學(xué)考試基地”， 并成功的為其學(xué)生及所屬地區(qū)醫(yī)療單位的醫(yī)信技術(shù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)和考試。

3.2我院醫(yī)學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)情況

我院護(hù)理系搶抓機(jī)遇，通過積極申請，于2012年1月通過國家醫(yī)學(xué)信息技術(shù)考試中心審批，成為“全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試指定教學(xué)考試基地”，并在2012年秋季學(xué)期針對2011級護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)生已于2012年11月參加醫(yī)學(xué)信息技術(shù)考試，合格率為95.6%。

4 高職院校護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)建議

為了讓學(xué)生更好的適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生信息化改革，持證上崗，應(yīng)對現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案做出相應(yīng)的調(diào)整，制定更科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案。同時還要完善全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試培訓(xùn)基地的建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)信息技術(shù)師資隊伍建設(shè)，為開展醫(yī)學(xué)信息技能人才建設(shè)提供有力的保障。

4.1全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試培訓(xùn)基地的建設(shè)

通過完善和規(guī)范培訓(xùn)制度、探討培訓(xùn)模式、培訓(xùn)內(nèi)容等各環(huán)節(jié)，打造優(yōu)秀醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試培訓(xùn)基地。

4.2師資隊伍建設(shè)培養(yǎng)

授課教師要深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生部信息化建設(shè)相關(guān)文件，認(rèn)真分析醫(yī)學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱和醫(yī)學(xué)信息化人才標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)突出以能力為本位的教學(xué)理念，在實(shí)踐技能方面要求學(xué)生能夠正確掌握實(shí)操步驟，獨(dú)立、正確、規(guī)范地完成各項(xiàng)操作任務(wù)。在教學(xué)過程中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，注意啟發(fā)學(xué)生的思維和培養(yǎng)動手能力。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和資源，以學(xué)生為主體，開展形式多樣的討論和互動，從而加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。

授課老師通過定期開展教研活動和聘請專家講座的形式，研究如何強(qiáng)化主講教師的授課重點(diǎn)和授課技巧，提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支優(yōu)良的師資隊伍。

4.3專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)整

為了培養(yǎng)“醫(yī)學(xué)+信息技術(shù)”的雙向技能人才，對護(hù)理專業(yè)現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案中學(xué)生必修的計算機(jī)基礎(chǔ)課程及選修課程內(nèi)容、學(xué)時等做出相應(yīng)調(diào)整，制定更適合的人才培養(yǎng)方案；

5 結(jié)束語

全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試中心頒發(fā)的醫(yī)學(xué)信技術(shù)職業(yè)技能證書，是勞動者從事相關(guān)職業(yè)的技能憑證，同時也將成為就業(yè)上崗和用人單位招生錄用人員的主要依據(jù)之一。為了讓護(hù)理專業(yè)學(xué)生更好的適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生信息化改革，持證上崗，我們應(yīng)對現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案做出相應(yīng)的調(diào)整，制定更科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案，同時建設(shè)一支優(yōu)秀的師資隊伍，為開展醫(yī)學(xué)信息技能人才建設(shè)提供有力的保障，使護(hù)理專業(yè)學(xué)生更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)信息化飛速發(fā)展的需要。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉艷梅，葉明全. 全國醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試指定教材·全國高等醫(yī)藥衛(wèi)生類院校規(guī)劃教材：衛(wèi)生信息技術(shù)基礎(chǔ)[M].北京：高等教育出版社，2012.

[2] 薛洲恩，胡志敏. 《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》[M].北京：人民軍醫(yī)出版社， 2011.

篇2

 區(qū)衛(wèi)生局在區(qū)委區(qū)政府的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的指導(dǎo)下，不斷提升疾病預(yù)防控制能力和服務(wù)水平，有效預(yù)防和控制了疾病的發(fā)生。截止到目前，全區(qū)無重大傳染病疫情發(fā)生；百日咳、乙腦、流腦、新生兒破傷風(fēng)、白喉、脊灰、15歲以下人群乙肝報告發(fā)病率為零，麻疹等傳染病處于低發(fā)狀態(tài)，結(jié)核病、慢病、精防和牙防工作均取得較好成績，為保障全區(qū)群眾的身體健康做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)，保持可持續(xù)發(fā)展。

區(qū)衛(wèi)生局著力加強(qiáng)應(yīng)急處置能力建設(shè)，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置體系和工作機(jī)制，調(diào)整充實(shí)了應(yīng)急處置辦公室、專家組和應(yīng)急處置預(yù)備隊，加強(qiáng)預(yù)警信息應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場處置、工作報告等應(yīng)急處置工作的日常管理，及時有效地處置了多起突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警信息。組織修訂了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和多個單項(xiàng)預(yù)案，更新和充實(shí)了應(yīng)急信息系統(tǒng)設(shè)備、應(yīng)急物質(zhì)和個人裝備，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急保障能力。加強(qiáng)人員培訓(xùn)和演練，舉辦了應(yīng)急處置技術(shù)培訓(xùn)班，制定了《霍亂應(yīng)急處置演練方案》，進(jìn)行了演練準(zhǔn)備，擬在7月份進(jìn)行演練。區(qū)疾控中心榮獲***市先進(jìn)應(yīng)急處置示范點(diǎn)稱號。

 二、嚴(yán)密防控，無重大傳染病疫情

區(qū)衛(wèi)生局實(shí)行24小時應(yīng)急值班，區(qū)疾控中心實(shí)行24小時疫情值班，對***區(qū)疫情報告單位報告的疫情信息進(jìn)行審核。根據(jù)疫情形勢，及時召開疫情分析會，對全區(qū)疫情進(jìn)行分析研判，制定防控工作建議。及時編制印發(fā)疫情快報、月報，每月進(jìn)行疾病預(yù)報，為區(qū)委、區(qū)政府及各醫(yī)療衛(wèi)生單位制定疾病防治工作計劃提供技術(shù)支持。今年上半年完成了2013年傳染病疫情年度分析，2014年傳染病疫情月分析6期、周分析25期、疫情分析研判6次。對全區(qū)22家網(wǎng)絡(luò)直報單位定期開展督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo)，疫情報告24小時內(nèi)報告及時率100%，審核及時率100.00%。

按照“依法防控、科學(xué)防控”的原則，重點(diǎn)開展了人感染H7N9禽流感、麻疹、手足口病、乙肝、艾滋病、結(jié)核病、霍亂等重點(diǎn)傳染病的防控工作。及時組建重點(diǎn)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組，制訂了重點(diǎn)傳染病防控預(yù)案，，及時有效地處置了突發(fā)疫情。2014年上半年我區(qū)未發(fā)生重點(diǎn)傳染病的暴發(fā)流行。

1、呼吸道傳染病防控工作

按照《全國不明原因肺炎病例監(jiān)測、排查和管理方案》、《人感染H7N9禽流感疫情防控方案（第三版）》的要求，繼續(xù)開展不明原因肺炎病例監(jiān)測，及時做好人感染H7N9禽流感、中東呼吸綜合征及其他嚴(yán)重呼吸道傳染病的排查和處置工作。2014年1-6月份，我區(qū)未發(fā)現(xiàn)報告不明原因肺炎病例。按照《職業(yè)暴露人群血清學(xué)和環(huán)境高致病性禽流感監(jiān)測方案（2011年版）》和工作任務(wù)委托書的要求，3月份和6月份開展了禽類監(jiān)測點(diǎn)環(huán)境標(biāo)本和職業(yè)暴露人群血清標(biāo)本的采集、送檢工作，共采集環(huán)境標(biāo)本20份，職業(yè)暴露人群血清標(biāo)本21人份，檢測結(jié)果均為陰性。

2、霍亂、手足口病等腸道傳染病防控工作

區(qū)衛(wèi)生局組織區(qū)疾控中心相關(guān)科室專業(yè)人員定期對各醫(yī)療單位腹瀉門診進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，召開了《全區(qū)疫情管理及霍亂、手足口病等腸道傳染病防控技術(shù)培訓(xùn)班》，培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員60余人，提高全區(qū)疫情報告質(zhì)量和重點(diǎn)傳染病防控能力；6月份對全區(qū)二級以上綜合醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院腹瀉門診進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。加強(qiáng)手足口病防控工作，2014年上半年共調(diào)查和處置手足口病例54例，標(biāo)本采集24份，個案調(diào)查率100%；目前我區(qū)無手足口死亡病例、聚集性和暴發(fā)疫情。

3、艾滋病防控工作

區(qū)衛(wèi)生局高度重視艾防工作，加強(qiáng)對全區(qū)醫(yī)務(wù)工作者艾防技術(shù)培訓(xùn)，規(guī)范實(shí)施艾滋病防治項(xiàng)目。今年上半年對新進(jìn)入監(jiān)管場所的全部被監(jiān)管人員57人進(jìn)行艾滋病病毒抗體檢測，檢測結(jié)果均為陰性，檢測率100%，準(zhǔn)確率100%。對全部12名艾滋病病毒感染者和病人進(jìn)行了隨訪，隨訪率100%，隨訪情況全部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報。對8名艾滋病病毒感染者和病人進(jìn)行CD4+T細(xì)胞采樣送檢，掌握他們的身體狀況和CD4+T細(xì)胞水平，使符合抗病毒治療條件的感染者和病人能夠及時得到有效治療。累計對400余人提供艾滋病自愿咨詢檢測服務(wù)，檢出1例病毒攜帶者，并將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確上報。區(qū)疾控中心被評為全省艾滋病防治工作先進(jìn)集體。

4、結(jié)核病防治工作

結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的慢性傳染病，在全球廣泛流行，嚴(yán)重危害廣大人民群眾的身體健康和生命安全，已成為重大公共問題和社會問題。區(qū)衛(wèi)生局高度重視，嚴(yán)格按照《***區(qū)2014年結(jié)核病防治工作計劃》的要求，落實(shí)好各項(xiàng)工作措施。一是細(xì)化宣傳，區(qū)疾控中心和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)充分利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、懸掛橫幅、板報、宣傳欄、宣傳品等宣傳方式，針對不同層次的人群，采取群眾喜聞樂見的方式，廣泛宣傳結(jié)核病防治知識。深入開展結(jié)核病防治政策和防治知識“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”活動，不斷提高了廣大人民群眾對結(jié)核病防治知識和國家對結(jié)核病人實(shí)施優(yōu)惠政策的知曉率，營造我區(qū)結(jié)核病防治宣傳氛圍。二是加強(qiáng)疫情報告，積極轉(zhuǎn)診病人，區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》、《結(jié)核病防治管理辦法》，落實(shí)《結(jié)核病疫情報告制度》、《結(jié)核病報告轉(zhuǎn)診制度》，切實(shí)做好肺結(jié)核病人的歸口管理，加強(qiáng)肺結(jié)核病人的報告、轉(zhuǎn)診工作。三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)病人追蹤。區(qū)疾控中心、鎮(zhèn)（街）衛(wèi)生院（中心）和村衛(wèi)生室（診所）進(jìn)一步完善三級追蹤網(wǎng)絡(luò)，對醫(yī)療機(jī)構(gòu)報告未到定點(diǎn)醫(yī)院就診的肺結(jié)核和疑似肺結(jié)核病人，實(shí)施三級網(wǎng)絡(luò)追蹤，及時反饋病人追蹤到位情況，不斷提高病人追蹤實(shí)效。2014年上半年結(jié)防門診接診可疑肺結(jié)核病人556人，免費(fèi)治療管理活動性肺結(jié)核病人101例，較去年同期上升46.38%，其中初治涂陽23例，復(fù)治涂陽13例，治療管理菌陰病人65例，新發(fā)涂陽病人療程結(jié)束治愈率為95.65%，超過了國家要求的85%的標(biāo)準(zhǔn)。2014年區(qū)衛(wèi)生局按照省、市要求，指定下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《***區(qū)百千萬志愿者結(jié)核病防治知識傳播活動工作方案》的通知，由衛(wèi)生局主導(dǎo)，區(qū)疾控中心落實(shí)，通過微博、媒體報道、張貼海報和舉辦宣傳活動等多樣化的方式對活動進(jìn)行宣傳，本著多部門合作，社會各界廣泛參與的原則，積極招募各領(lǐng)域志愿者，并填寫《志愿者登記及活動記錄表》和《志愿者信息登記表》。2014年1月至2015年12月期間，至少招募100名志愿者參加傳播行動，目前正在積極招募中。

三、落實(shí)免疫規(guī)劃政策，建立有效免疫屏障

根據(jù)省和***市《2014年免疫預(yù)防管理工作意見》，區(qū)衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)了《***市免疫規(guī)劃疫苗查漏補(bǔ)種工作實(shí)施方案（試行）》的通知，并制定了我區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防接種工作的通知》，進(jìn)一步加強(qiáng)免疫規(guī)劃工作。2014年，區(qū)衛(wèi)生局對我區(qū)預(yù)防接種門診和接種室進(jìn)行大規(guī)模改進(jìn)：新建三處接種門診，其中一所醫(yī)院新建接種室；一個轄區(qū)較大的鎮(zhèn)增設(shè)2處接種門診；全區(qū)數(shù)字化門診創(chuàng)建工作于6月份啟動，要求新建的門診于10月底前完成，改建的門診于8月底前完成。認(rèn)真落實(shí)《疫苗流通和接種管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)疫苗管理，堅持主渠道采購，堅持疫苗儲存、運(yùn)輸全程冷鏈管理。加強(qiáng)對各接種單位的考核和技術(shù)指導(dǎo)，兒童接種信息化管理率達(dá)到100%，一類疫苗接種率均保持在95%以上，二類疫苗推廣應(yīng)用穩(wěn)步推進(jìn)，接種針次大幅提高，疫苗可預(yù)防的傳染病發(fā)病率持續(xù)下降。百日咳、乙腦、流腦、新生兒破傷風(fēng)、白喉、脊髓灰質(zhì)炎、15歲以下人群乙肝報告發(fā)病率均為零；麻疹、流腮等傳染病發(fā)病處于低發(fā)狀態(tài)。

四、加強(qiáng)慢病管理，完成各項(xiàng)疾病監(jiān)測工作

進(jìn)一步規(guī)范《居民死亡醫(yī)學(xué)證明書》和《死亡推斷書》的填報工作，每月進(jìn)行死因分析，及時制作居民死因報告；今年1-6月份共審核死亡病例報告卡2043例，粗死亡率為3.07‰，審核率100%，死因編碼正確率97%以上。按照《***市地方病防制工作意見》的要求，制定了《***區(qū)2014年碘缺乏病監(jiān)測方案》，隨機(jī)抽取了5個鎮(zhèn)的20個行政村300戶居民食鹽樣品300份，經(jīng)檢測合格298份，碘鹽合格率平均為99.3%，與去年比較，碘鹽合格率進(jìn)一步上升。積極開展瘧疾防控工作，舉辦了瘧疾知識防治技術(shù)培訓(xùn)班，組織開展了瘧原蟲血檢工作，血檢人數(shù)412人，血檢率0.65‰，復(fù)檢88人，復(fù)檢率21%，順利完成了上半年的工作任務(wù)。今年3月份啟動了腫瘤登記隨訪工作，建立了工作管理制度，進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，對直報單位的報告及時進(jìn)行審核、分析、上報，定期開展漏報調(diào)查和患者隨訪，工作質(zhì)量逐步提高。做好重性精神病人管理工作，按照服務(wù)規(guī)范要求，為轄區(qū)內(nèi)重性精神疾病患者建立健康檔案，并準(zhǔn)確、完整的錄入信息管理系統(tǒng)。

五、做好皮防工作，保障群眾健康

區(qū)衛(wèi)生局根據(jù)《規(guī)劃》精神和要求，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況, 制定下發(fā)了兗衛(wèi)字（2014）20號《***區(qū)麻風(fēng)性病 2014年度防治工作要點(diǎn)》，組織召開了2014年全區(qū)麻風(fēng)病、性病防治工作會議。加強(qiáng)麻風(fēng)病、性病防治培訓(xùn)工作，開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)皮膚科、神經(jīng)科、眼科、風(fēng)濕科醫(yī)務(wù)人員和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)全部醫(yī)務(wù)人員，提高基層醫(yī)務(wù)人員防治技術(shù)水平。做好性病監(jiān)測、性病實(shí)驗(yàn)室質(zhì)控和性病檢測與規(guī)范化診療服務(wù)，開展性病診療機(jī)構(gòu)梅毒規(guī)范化醫(yī)療服務(wù)管理工作，加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的梅毒主動檢測和轉(zhuǎn)介工作。梅毒預(yù)防和診療服務(wù)專業(yè)人員相關(guān)知識和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)掌握合格率達(dá)到100%；性病診療機(jī)構(gòu)主動提供梅毒咨詢檢測服務(wù)的比例達(dá)到90%，梅毒患者接受規(guī)范診療的比例達(dá)到90%；艾滋病咨詢檢測點(diǎn)的受檢者和社區(qū)藥物維持治療門診的服藥者免費(fèi)梅毒檢測率分別達(dá)到95%，為梅毒抗體陽性者提供必要轉(zhuǎn)診服務(wù)的比例達(dá)到95%。城市孕產(chǎn)婦梅毒檢測率達(dá)到90%，農(nóng)村達(dá)到70%；感染梅毒的孕產(chǎn)婦接受規(guī)范診療服務(wù)的比例城市達(dá)到95%，農(nóng)村達(dá)到80%；感染梅毒的孕產(chǎn)婦所生嬰兒接受規(guī)范診療服務(wù)的比例城市達(dá)到95%，農(nóng)村達(dá)到85%，嬰兒1年隨訪率達(dá)到85%。一期和二期梅毒年報告發(fā)病率增長幅度控制在5%以下。

六、做好牙防工作，預(yù)防兒童齲齒。

篇3

根據(jù)國務(wù)院批轉(zhuǎn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)晨叫一一五”規(guī)劃綱要的通知精神?！笆晃濉笔俏覈娼ㄔO(shè)小康社會構(gòu)建社會主義和諧社會關(guān)鍵階段，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要時期，衛(wèi)生改革與發(fā)展面臨良好的機(jī)遇，也肩負(fù)著繁重任務(wù)。為此，加強(qiáng)預(yù)防工作，是減少新生兒先天殘疾的重要途徑。預(yù)防工作的宣傳，普及優(yōu)生優(yōu)育和預(yù)防殘疾的知識，依法采取措施，預(yù)防因遺傳、疾病、藥物中毒、事故、災(zāi)害、環(huán)境污染和其他因素導(dǎo)致的殘疾發(fā)生；加強(qiáng)精神衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立精神衛(wèi)生防治網(wǎng)絡(luò)；全面推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設(shè)，完善農(nóng)村醫(yī)療求助制度，幫助殘疾人和特困農(nóng)民等農(nóng)村優(yōu)撫對象參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療。

根據(jù)全國防盲治盲規(guī)劃的通知的精神。我國的首要致盲病因由以沙眼為主的傳染性疾病轉(zhuǎn)變?yōu)橐园變?nèi)障為主的非傳染性疾病。盲嚴(yán)重影響我國人民群眾身體健康和生活質(zhì)量，加重了家庭和社會經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我國防盲治盲工作面臨經(jīng)費(fèi)投入不足，基層眼科服務(wù)能力和水平較低，群眾防盲治盲意識不強(qiáng)。為此，結(jié)合縣實(shí)際情況，要繼續(xù)開展創(chuàng)建白內(nèi)障無障礙縣活動，把防盲治盲工作納入衛(wèi)生工作和殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃。首先要樹立和落實(shí)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅持政府主導(dǎo)加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)和合作，調(diào)動各方面的積極，統(tǒng)籌規(guī)劃。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，整合社會資源，做好防盲治盲工作。

一、背景

－－我縣有視力殘疾人4140人，占?xì)埣踩丝倲?shù)的13.8％。白內(nèi)障是首要致盲因素，尚未得到有效控制，貧困患者手術(shù)難的問題尤為突出，為此，手術(shù)是解除白內(nèi)障致盲的有效手段。

－－“十五”期間，全縣完成白內(nèi)障手術(shù)1783例，其中貧困患者實(shí)施手術(shù)80倒，為50例低視力配用助視器，在全縣開展了盲人定向行走訓(xùn)練。

為進(jìn)一步做好視力殘疾康復(fù)工作，依據(jù)《縣殘疾人事業(yè)“十一五”規(guī)劃》，特制定本方案。

二、任務(wù)目標(biāo)

－－完成白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)2500例，人工晶體植入率達(dá)85％，并建立貧困患者免費(fèi)手術(shù)數(shù)據(jù)庫。

－－為50名貧困低視力免費(fèi)配用助視器，培訓(xùn)10名低視力兒童家長。

－－對25名盲人進(jìn)行定向行走訓(xùn)練。

－－在各社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展眼保健教育，提高公眾防盲意識。

－－培訓(xùn)眼科醫(yī)務(wù)人員，提高眼科技術(shù)水平和服務(wù)能力。

三、主要措施

1、白內(nèi)障復(fù)明

－－社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立篩查隊伍，有篩查記錄，并做到當(dāng)年篩查當(dāng)年進(jìn)行手術(shù)，有計劃、有目標(biāo)地進(jìn)行。提高診療水平，人工晶體植入率不低于80%。

－－衛(wèi)生行政部門及殘聯(lián)重點(diǎn)組織做好貧困患者就近接受免費(fèi)復(fù)明手術(shù)工作，組派醫(yī)療隊赴邊遠(yuǎn)貧困發(fā)病率高，技術(shù)力量薄弱地區(qū)巡回手術(shù)，人工晶體植入率不低于90%。

－－凡參加城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險，新型農(nóng)村合作醫(yī)療的患者，按規(guī)定對其白內(nèi)障手術(shù)費(fèi)用，納入城市，農(nóng)村醫(yī)療救助范圍，組織開展貧困患者專項(xiàng)救助活動。

－－在建立白內(nèi)障康復(fù)中心的基礎(chǔ)上，形成白內(nèi)障防治工作長效機(jī)制，并有術(shù)后隨訪記錄。使之達(dá)到百萬人口手術(shù)量800例的標(biāo)準(zhǔn)。

2、低視力康復(fù)

－－衛(wèi)生、教育、殘聯(lián)等部門要將低視力康復(fù)工作納入職責(zé)范圍，各司其職，形成協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。

－－鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院眼科要普遍開展低視力康復(fù)工作。做好低視力檢查、診斷、助視器驗(yàn)配、訓(xùn)練指導(dǎo)，轉(zhuǎn)舟服務(wù)和隨訪等工作。

－－眼睛店要設(shè)立助祝器銷售專柜，提供驗(yàn)光、助視器驗(yàn)配和使用訓(xùn)練服務(wù)。

－－社區(qū)要開展低視力防治宣傳教育活動，負(fù)責(zé)低視力者康復(fù)要求調(diào)查、開展兒童家長培訓(xùn)，并做好建檔立卡。

－－學(xué)校要組織學(xué)生開展課問做眼保健操，并形成長效機(jī)制。

－－殘疾人用品用具供應(yīng)服務(wù)中心要會同社區(qū)，醫(yī)療單位擴(kuò)大助視器供應(yīng)品種和數(shù)量，提供信息服務(wù)，形戚助視器供應(yīng)服務(wù)網(wǎng)站。

3、盲人定向行走訓(xùn)練

－－教育、衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)等部門要將盲人定向行走納入相應(yīng)的工作職責(zé)。

－－特殊教育學(xué)校，殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及家庭針對不同年齡盲人進(jìn)行定向行走訓(xùn)練。

－－殘疾人用品用具供應(yīng)單位要為盲人提供定向行走輔助用。

4、培訓(xùn)技術(shù)人員

－－開展技術(shù)培訓(xùn)，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)、各社區(qū)培訓(xùn)眼科、低視力康復(fù)技術(shù)人員、盲人定向行走訓(xùn)練骨干。

5、開展視力殘疾防治與康復(fù)宣傳教育

－－縣殘聯(lián)、衛(wèi)生部門要舉辦知識講座開展“愛眼目”等活動。

－－發(fā)放普及讀物、宣傳畫冊、教育光盤、知識讀本等，宣傳視力防治與康復(fù)趕識和方法，提囊防治和康復(fù)效果。

四、經(jīng)費(fèi)

1、財政行政部門要對貧田殘疾人篩查和手術(shù)，低視力康復(fù)、盲人定向行走訓(xùn)練，技術(shù)培訓(xùn)以及白內(nèi)障無障礙設(shè)施的建設(shè)給予補(bǔ)貼。

2、將白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)費(fèi)用納入城市醫(yī)療救助體系和新型農(nóng)村合作醫(yī)療報銷目錄單一病種報銷。

篇4

本報訊 近日,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模達(dá)到2.06億,手機(jī)成為SNS網(wǎng)站用戶數(shù)的重要來源之一,以人人網(wǎng)為代表的SNS網(wǎng)站正在成為用戶的新寵。分析指出,人人網(wǎng)無線平臺最大的優(yōu)勢在于針對不同手機(jī)操作系統(tǒng)研發(fā)了多種人人無線客戶端,覆蓋了基于iPhone、Android和Java三個開發(fā)平臺的多款手機(jī),不同手機(jī)型號的用戶可以輕松快捷地登陸人人網(wǎng),實(shí)現(xiàn)與好友零距離地溝通交流。

伊頓獲中航黎明飛機(jī)發(fā)動機(jī)數(shù)據(jù)中心UPS訂單

本報訊 在中航黎明飛機(jī)發(fā)動機(jī)數(shù)據(jù)中心建設(shè)項(xiàng)目中,伊頓憑借其產(chǎn)品的軍品級可靠性、卓越的電氣性能、一體化的解決方案和完善的售后服務(wù)贏得了專家組的一致好評,最終在激烈的競爭中勝出,成功獲得該項(xiàng)目的采購訂單,為其提供伊頓旗下綠色、節(jié)能、高效的伊頓9395系列250KVA UPS 產(chǎn)品,以保證項(xiàng)目的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

NEC進(jìn)軍中國醫(yī)療信息化解決方案市場

本報訊 日前,NEC宣布作為加強(qiáng)其全球業(yè)務(wù)的舉措之一,正式進(jìn)軍中國醫(yī)療信息化解決方案市場。NEC與擁有中國醫(yī)療信息化產(chǎn)品頂尖技術(shù)水平和業(yè)績的重慶中聯(lián)信息產(chǎn)業(yè)有限公司開展合作,共同開發(fā)了包含醫(yī)院基礎(chǔ)信息管理、臨床信息,電子病歷等在內(nèi)的面向中國高端醫(yī)院的新一代數(shù)字化醫(yī)院解決方案。

SAP、思科、EMC和VMware聯(lián)手加速云計算進(jìn)程

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思科積極推動醫(yī)療行業(yè)信息化發(fā)展與創(chuàng)新應(yīng)用

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ITAT教育工程十年培訓(xùn)250萬人

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土豆網(wǎng)推出“橙色盒子”自制劇計劃

本報訊 近日,土豆網(wǎng)宣布推出“橙色盒子(Orange Box)”自制劇計劃和“6號倉庫”中國人才儲備計劃。土豆網(wǎng)將率先從單純的視頻內(nèi)容平臺供應(yīng)商轉(zhuǎn)型成為“平臺提供商+內(nèi)容出品方”的雙重角色,正式拉開視頻網(wǎng)站大舉進(jìn)軍影視內(nèi)容制作領(lǐng)域的序幕。

網(wǎng)宿科技全站加速(WSA)全國首發(fā)

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大唐電信啟動物聯(lián)網(wǎng)核電行業(yè)應(yīng)用

本報訊在以“信息技術(shù)讓城市生活更加美好”為主題的5•17世界電信日上,大唐電信旗下的西安大唐啟動物聯(lián)網(wǎng)核電行業(yè)應(yīng)用實(shí)踐,為信息通信技術(shù)應(yīng)用改善城市生活這一美好愿景開啟了新的征程。據(jù)悉,大唐電信成功簽訂了遼寧紅沿河及福建寧德兩座核電站的無線通信系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目,為核電行業(yè)的發(fā)展注入了新的元素。

銀河戰(zhàn)艦火爆貓撲社交游戲逃離“農(nóng)場”怪圈

本報訊近日,由娛樂互動門戶貓撲網(wǎng)自主研發(fā)的首款科幻類社交游戲―銀河戰(zhàn)艦上線。 銀河戰(zhàn)艦是一款以廣闊宇宙為背景,設(shè)定在外太空的社交類游戲,游戲能讓用戶與好友一起打造屬于自己的飛船,在宇宙中探索未知的世界,結(jié)合了社交和角色扮演兩項(xiàng)重要的社交游戲要素,日前成為貓撲網(wǎng)上最火的社交游戲。

篇5

第一條為加強(qiáng)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急管理工作，減少和控制核事故的輻射危害，保障核電廠工作人員和公眾的健康與安全，根據(jù)《核電廠核事故應(yīng)急管理?xiàng)l例》（下稱《條例》），制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定適用于可能或者已經(jīng)引起放射性物質(zhì)釋放，造成重大輻射后果和人員健康影響的核電廠核事故的醫(yī)學(xué)應(yīng)急管理工作。

第三條國家對核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作實(shí)行國家、地方二級管理。

第四條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主的原則，貫徹執(zhí)行常備不懈、積極兼容、統(tǒng)一指揮、大力協(xié)同、保護(hù)公眾、保護(hù)環(huán)境的方針。

第五條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作的主要任務(wù)是：貫徹執(zhí)行國家核事故應(yīng)急工作的方針政策，充分利用現(xiàn)有的放射衛(wèi)生防護(hù)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生醫(yī)療單位的技術(shù)力量和設(shè)備，平時做好醫(yī)學(xué)應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；核事故時組織實(shí)施醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援。

第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

第六條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門成立國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是：

（一）貫徹執(zhí)行國家核事故應(yīng)急工作的方針、政策；

（二）指導(dǎo)地方核事故應(yīng)急醫(yī)療救援工作；

（三）負(fù)責(zé)向國家核事故應(yīng)急機(jī)構(gòu)提出核事故時的衛(wèi)生防護(hù)與醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援建議；

（四）組織審查國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援方案，檢查醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備情況；

（五）負(fù)責(zé)國際間的核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的組織工作；

（六）負(fù)責(zé)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的信息。

第七條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門設(shè)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱衛(wèi)生部核應(yīng)急辦）其主要職責(zé)是：

（一）組織宣傳貫徹國家核事故應(yīng)急工作方針政策；

（二）在核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下做好醫(yī)學(xué)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)、督促、檢查、落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援措施；

（三）組織醫(yī)學(xué)應(yīng)急人員的專業(yè)培訓(xùn)，督促檢查有關(guān)單位的應(yīng)急衛(wèi)生防護(hù)與醫(yī)療救援訓(xùn)練和演習(xí)；

（四）負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援時的組織工作及其后果的衛(wèi)生學(xué)評價等。

第八條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門建立國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援專家咨詢組和顧問組，聘請有關(guān)專家（兼職）組成，其主要職責(zé)是：

（一）提供核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援技術(shù)建議與咨詢；

（二）協(xié)助國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組做好核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援方案的評審工作；

（三）指導(dǎo)并參與核事故應(yīng)急放射衛(wèi)生防護(hù)與醫(yī)療救援專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作；

（四）參與核事故后的衛(wèi)生學(xué)評價工作。

第九條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門設(shè)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援中心，其主要職責(zé)是：

（一）開展核事故應(yīng)急衛(wèi)生防護(hù)與醫(yī)療救援方法、技術(shù)的研究，在衛(wèi)生部核應(yīng)急辦的領(lǐng)導(dǎo)下做好國家級醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的準(zhǔn)備和響應(yīng)工作；

（二）負(fù)責(zé)實(shí)施各級醫(yī)學(xué)應(yīng)急機(jī)構(gòu)技術(shù)骨干培訓(xùn)和演習(xí)；

（三）負(fù)責(zé)起草國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援方案；

（四）負(fù)責(zé)有關(guān)信息的收集、整理、分析、儲存和交流，建立相關(guān)數(shù)據(jù)庫；

（五）參與放射事故受照人員的醫(yī)學(xué)處理和長期醫(yī)學(xué)觀察，指導(dǎo)抗放射性藥物的貯存與使用；

（六）參加制定核事故時保護(hù)公眾的劑量干預(yù)水平和導(dǎo)出干預(yù)水平導(dǎo)則，協(xié)助核設(shè)施所在省級衛(wèi)生行政部門實(shí)施核事故衛(wèi)生防護(hù)措施；

（七）指導(dǎo)和必要時參與核事故現(xiàn)場的放射性污染監(jiān)測；

（八）負(fù)責(zé)日常的值班工作，通訊聯(lián)絡(luò)，資料接收、傳遞；事故時的醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援情況通報，總結(jié)報告的起草，并能隨時轉(zhuǎn)為國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的指揮中心。

第十條核電廠所在地的省級政府衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援工作，其主要職責(zé)是：

（一）執(zhí)行國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作的法規(guī)、規(guī)章和政策；

（二）制定地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援計劃及其實(shí)施方案，并報衛(wèi)生部核應(yīng)急辦備案；

（三）組織、協(xié)調(diào)和指揮轄區(qū)內(nèi)各核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急單位做好核事故現(xiàn)場受照人員的救護(hù)和醫(yī)學(xué)處置的準(zhǔn)備與救援工作；

（四）根據(jù)核電廠周圍人口的密度，建立核電廠周圍30至50公里范圍內(nèi)的放射性背景資料、人口分布、居民健康情況、飲食和生活習(xí)慣、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)力量的分布以及氣象、交通、通訊能力的資料數(shù)據(jù)庫；

（五）開展核電廠運(yùn)行后周圍公眾的放射衛(wèi)生評價，定期對生活飲用水、食物以及主要居民點(diǎn)近地面空氣等進(jìn)行監(jiān)測和評價；

（六）定期向衛(wèi)生部核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援中心提供有關(guān)調(diào)查、監(jiān)測和評價資料；發(fā)現(xiàn)問題隨時報告；

（七）開展對核事故可能波及地區(qū)的基層衛(wèi)生醫(yī)療單位有關(guān)人員的放射衛(wèi)生防護(hù)技術(shù)培訓(xùn)，對核電廠周圍居民進(jìn)行有關(guān)放射衛(wèi)生防護(hù)基本知識的宣傳教育；

（八）完成衛(wèi)生部核應(yīng)急辦交辦的其它任務(wù)。

第十一條核電廠運(yùn)營單位按國家規(guī)定編制的核事故應(yīng)急計劃應(yīng)包括詳細(xì)的場內(nèi)醫(yī)學(xué)應(yīng)急方案，并在提請國務(wù)院有關(guān)部門審評的同時報衛(wèi)生部備案。

第十二條中國人民總后勤部衛(wèi)生部、中國核工業(yè)總公司所屬的有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)，為核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的技術(shù)后援單位。

第十三條全國各級、各類衛(wèi)生醫(yī)療單位必要時都有承擔(dān)核事故應(yīng)急醫(yī)學(xué)救援工作的義務(wù)。

第十四條抗放射性藥物由國家醫(yī)藥管理局根據(jù)地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急準(zhǔn)備工作的需要負(fù)責(zé)組織生產(chǎn)和供應(yīng)工作。

第三章應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)

第十五條核電廠運(yùn)營單位在進(jìn)行核電廠選址和設(shè)計工作時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行放射性本底、周圍公眾健康情況的調(diào)查和衛(wèi)生學(xué)評價，并將調(diào)查、評價結(jié)果報國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院指定的其它部門。

第十六條各級核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急計劃應(yīng)當(dāng)相互銜接、協(xié)調(diào)一致，其主要內(nèi)容是：

（一）目的、基本任務(wù)；

（二）應(yīng)急響應(yīng)組織、職責(zé)、程序；

（三）煙羽應(yīng)急計劃區(qū)和食人應(yīng)急計劃區(qū)的范圍；

（四）干預(yù)水平和導(dǎo)出干預(yù)水平；

（五）醫(yī)學(xué)應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的詳細(xì)方案；

（六）醫(yī)學(xué)應(yīng)急準(zhǔn)備所必須的設(shè)施、設(shè)備、器材和其它物資；

（七）核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織之間相互配合、支援的事項(xiàng)及措施。

第十七條各級核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織，根據(jù)各自的職責(zé)，充分利用現(xiàn)有的技術(shù)力量組建應(yīng)急專業(yè)組，做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。

第十八條參加核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的人員必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并定期參加核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急演習(xí)。

第十九條各級核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織在接到發(fā)生核事故的通知時，應(yīng)立即按規(guī)定的響應(yīng)程序進(jìn)行工作。

第二十條各級核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織，應(yīng)與衛(wèi)生部核應(yīng)急辦和衛(wèi)生部核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援中心建立約定的通訊聯(lián)絡(luò)方式。

通訊聯(lián)絡(luò)應(yīng)符合下列要求：

（一）有可靠的通訊手段，確保專用線路在事故期間絕對暢通無阻；

（二）各通訊聯(lián)絡(luò)點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)人、替補(bǔ)人應(yīng)定期進(jìn)行通訊演習(xí)和檢查，以保證事故時的通訊聯(lián)絡(luò)暢通；

（三）用于核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急工作的設(shè)施、設(shè)備和通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)、輻射監(jiān)測系統(tǒng)以及防護(hù)器械等應(yīng)保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。

第二十一條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急狀態(tài)分下列四級：

（一）應(yīng)急待命出現(xiàn)可能導(dǎo)致危及核電廠安全的某些特定情況或者外部事件。核電廠內(nèi)醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織和人員進(jìn)入戒備狀態(tài)；人員到位，設(shè)備、儀器等應(yīng)急物資準(zhǔn)備就緒。

（二）廠房應(yīng)急事故后果僅限于核電廠的局部區(qū)域，核電廠場內(nèi)醫(yī)學(xué)應(yīng)急人員按照場內(nèi)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急計劃的要求采取醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)行動，并通知場外有關(guān)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)組織。

（三）場區(qū)應(yīng)急事故后果蔓延至整個場區(qū)，場區(qū)內(nèi)的人員采取核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)行動，通知省級人民政府指定的部門，廠外核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)組織可能采取核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)行動。

（四）場外應(yīng)急事故后果超越場區(qū)邊界，實(shí)施場內(nèi)和場外核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急計劃。

第二十二條省級人民政府衛(wèi)生行政部門指定的核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織根據(jù)核事故發(fā)生、．發(fā)展的情況適時選用隱蔽、服用穩(wěn)定性碘制劑、控制食物和飲用水源等防護(hù)措施。

控制通道、撤離、避遷等防護(hù)措施的實(shí)施由省級人民政府統(tǒng)一組織。

第二十三條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)的報告辦法按照《條例》規(guī)定的程序執(zhí)行。

第二十四條省級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)及時將核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)的有關(guān)情況告知當(dāng)?shù)毓?，告知的方式由省級人民政府確定。

第二十五條進(jìn)入核事故現(xiàn)場的核事故應(yīng)急響應(yīng)人員必須服用穩(wěn)定性碘制劑、佩戴個人劑量監(jiān)測儀、穿著防護(hù)服裝，盡可能地避免過量的照射。

第二十六條在核事故處于應(yīng)急待命、廠房應(yīng)急、場區(qū)應(yīng)急時，國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)核電廠或地方政府的要求決定是否趕赴現(xiàn)場協(xié)助工作。

在核事故處于場外應(yīng)急狀態(tài)時，國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)在國務(wù)院的統(tǒng)一指揮下派出人員赴現(xiàn)場指導(dǎo)核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急響應(yīng)行動，必要時直接派出救援力量參加醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援工作。

第二十七條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的有關(guān)信息由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一。

第二十八條場外核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急狀態(tài)的終止由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門根據(jù)場外核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援的情況決定。

第二十九條各級核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)做好核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急狀態(tài)終止后受污染地區(qū)居民的健康監(jiān)護(hù)工作。并對受過量照射的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)隨訪觀察，根據(jù)病情確定觀察時間。

第三十條核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急狀態(tài)終止后，核電廠運(yùn)營單位應(yīng)向地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織、國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織提交詳細(xì)的事故報告。

地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)及時向國家核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織提交場外核事故應(yīng)急工作的總結(jié)報告。

第四章培訓(xùn)和演習(xí)

第三十一條衛(wèi)生部核應(yīng)急辦負(fù)責(zé)制定各級核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援培訓(xùn)計劃，編制統(tǒng)一的培訓(xùn)教材，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

第三十二條地方核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生部核應(yīng)急辦制定的醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援培訓(xùn)計劃制定當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)計劃，并組織實(shí)施。

第三十三條核電廠運(yùn)營單位應(yīng)當(dāng)對職工進(jìn)行核安全、輻射防護(hù)和核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急知識的專門教育。

第三十四條各級核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急組織應(yīng)在國家和地方應(yīng)急組織宣傳教育大綱的指導(dǎo)下，結(jié)合醫(yī)療、衛(wèi)生的專業(yè)特點(diǎn)，開展對核電廠附近的居民進(jìn)行核安全、輻射防護(hù)和核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急知識的宣傳和普及教育工作。

篇6

目的目的探究基層醫(yī)院護(hù)理人員核心能力培訓(xùn)的方法與效果。方法回顧性分析我院的68名護(hù)理人員在給予核心能力培訓(xùn)后，理論知識成績、核心能力評分改善情況及醫(yī)療不良事件發(fā)生率情況。結(jié)果培訓(xùn)前護(hù)理人員的理論知識成績明顯低于培訓(xùn)后護(hù)理人員的理論成績（t=15.439，P=0.000）；培訓(xùn)后護(hù)理人員的臨床護(hù)理、評判性思維、科研、人際關(guān)系、法律倫理實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)能力、教育咨詢等各項(xiàng)核心能力評分均明顯高于護(hù)理人員培訓(xùn)前（P<0.05）；培訓(xùn)后護(hù)理人員的護(hù)理不良事件率明顯低于培訓(xùn)前不良事件發(fā)生率（X2=15.55，P=0.0001）。結(jié)論核心能力培訓(xùn)有助于提高基層醫(yī)院護(hù)士的整體素質(zhì)，可以顯著提高護(hù)士在理論和實(shí)踐水平上的發(fā)揮。

關(guān)鍵詞：

基層醫(yī)院；護(hù)理人員；核心能力培訓(xùn)；理論和實(shí)踐水平

隨著醫(yī)療保健體系的完善，護(hù)理人員的專業(yè)知識和技能訓(xùn)練也成為基層醫(yī)院的重點(diǎn)提高對象[1]。以往在基層醫(yī)院，護(hù)理人員多數(shù)重在實(shí)現(xiàn)操作技能的熟練掌握，而有關(guān)專業(yè)技能知識的掌握度較低，這對臨床護(hù)理的全面發(fā)展有一定的影響[2]。故此，我院對在職的護(hù)理人員進(jìn)行較為全面的培訓(xùn)，旨在為培養(yǎng)護(hù)理人員專業(yè)的核心能力提供依據(jù)。

1資料與方法

1.1一般資料

回顧性分析我院的68名護(hù)理人員，年齡18～24歲，平均年齡為22.9±1.1歲，工作年限1～3年，平均為1.1±0.2年；文化程度：中專53例，大專13例，本科2例。

1.2方法

護(hù)理人員核心能力培訓(xùn)方法：床護(hù)理專業(yè)理論知識和技術(shù)培訓(xùn)：以理論為基礎(chǔ)，結(jié)合臨床實(shí)際操作過程，由高年資的導(dǎo)師帶教，實(shí)行一帶一的學(xué)習(xí)方法。理論知識教育讓導(dǎo)師定期開展講課，護(hù)理人員應(yīng)該積極參加，實(shí)踐技能由學(xué)習(xí)的護(hù)理人員主動上手實(shí)踐完成。通過積累，每個月進(jìn)行臨床理論和實(shí)踐技能考試，對于考試成績較低的護(hù)理人員再次進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。②評判性思維和科研的培訓(xùn)：此項(xiàng)的培訓(xùn)主要在跟從導(dǎo)師學(xué)習(xí)的過程中逐漸積累掌握，在導(dǎo)師的帶教下明確正確的是非觀，培養(yǎng)科研思維，增強(qiáng)科研課題的設(shè)計和實(shí)施能力，善于發(fā)現(xiàn)科研項(xiàng)目。③人際關(guān)系培訓(xùn)：一方面是培訓(xùn)與導(dǎo)師和同事的人際關(guān)系，積極處理手頭工作，積極與導(dǎo)師、其他護(hù)理人員交流，建立聯(lián)系群，互相學(xué)習(xí)護(hù)理知識，對一些新技術(shù)、新知識多請教，另一方面學(xué)習(xí)導(dǎo)師與患者之間的溝通交流模式。④領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)：珍惜每次導(dǎo)師講授的機(jī)會，觀察導(dǎo)師的組織能力，包括對護(hù)理人員的管理方法、組織參與病房查看管理等工作。⑤教育咨詢培訓(xùn)：建立知識共享群，添加所有護(hù)理人員，鼓勵護(hù)理人員盡可能的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，積極交流疑難知識，分享網(wǎng)上醫(yī)學(xué)知識，相互學(xué)習(xí)，對存在的不足和缺陷積極反應(yīng)，給出相應(yīng)的解決方案。⑥法律倫理培訓(xùn)：熟悉有關(guān)醫(yī)療方面的法律法規(guī)，指導(dǎo)護(hù)理人員合理處理與患者之間的問題，耐心指導(dǎo)，良好控制自己的情緒，同時也做好其他醫(yī)護(hù)人員和患者的關(guān)系。

1.3觀察指標(biāo)

觀察并記錄所有護(hù)理人員培訓(xùn)前后理論知識成績分?jǐn)?shù)，核心能力（包括臨床護(hù)理、評判性思維、科研、人際關(guān)系、法律倫理實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)能力、教育咨詢7個方面）評分改善情況及不良事件（包括非計劃性拔管、用藥錯誤、院內(nèi)壓瘡、跌倒和留取標(biāo)本錯誤）發(fā)生情況。核心能力評分由7個維度組成[3]，共56個細(xì)則條目，每個條目滿分4分，3～4分為高核心能力，2～3分為中核心能力，小于2分為低核心能力。理論考試成績滿分為100分，由本院高年資護(hù)理人員制定。

1.4統(tǒng)計學(xué)分析

采用SPSS13.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，計量資料比較采用t檢驗(yàn)，計數(shù)資料比較采用X2檢驗(yàn)，以a=0.05為標(biāo)準(zhǔn)，P<0.05時，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1護(hù)理人員培訓(xùn)前后理論知識成績的變化情況

培訓(xùn)前護(hù)理人員的理論知識成績?yōu)?6.2±8.8分，培訓(xùn)后理論人員的理論成績?yōu)?9.9±9.1分，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（t=15.439，P=0.000）。

2.2護(hù)理人員培訓(xùn)前后核心能力評分的改善情況

培訓(xùn)后護(hù)理人員的臨床護(hù)理、評判性思維、科研能力、人際關(guān)系、法律倫理實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)能力、教育咨詢均明顯高于護(hù)理人員培訓(xùn)前，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

2.3護(hù)理人員培訓(xùn)前后護(hù)理不良事件發(fā)生情況的比較

培訓(xùn)后護(hù)理人員的護(hù)理不良事件率明顯低于培訓(xùn)前不良事件發(fā)生率，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（X2=15.55，P=0.0001）。

3討論

基層護(hù)士的在職培訓(xùn)由于受條件制約，仍然存在許多不足。首先沒有較為全面系統(tǒng)的在職培訓(xùn)方案；其次，在職護(hù)士由于學(xué)歷背景較低，對于臨床護(hù)理技能的認(rèn)識也不足[4]。基層護(hù)理人員缺乏對臨床護(hù)理流程方案，正確的評判性思維能力，科研思維的確立，同事和護(hù)患之間的交流溝通能力、醫(yī)療糾紛避免和處理問題等核心能力。故此我院結(jié)合上述情況制定了有關(guān)臨床護(hù)理專業(yè)理論知識和技術(shù)培訓(xùn)、評判性思維和科研的培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)。涵蓋領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)、教育咨詢培訓(xùn)和法律倫理培訓(xùn)等方面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)后護(hù)理人員的理論知識成績得到提升，培訓(xùn)后護(hù)理人員的臨床護(hù)理、評判性思維、科研、人際關(guān)系、法律倫理實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)能力、教育咨詢等各項(xiàng)核心能力評分均明顯高于培訓(xùn)前，研究結(jié)果與曹仙霞等醫(yī)師的類似[5]，說明合理的核心技能培訓(xùn)對于提高護(hù)理人員整體水平有重要幫助；且培訓(xùn)后護(hù)理人員的護(hù)理不良事件率明顯低于培訓(xùn)前不良事件發(fā)生率，這對于避免臨床醫(yī)療失誤，預(yù)防醫(yī)療糾紛意義重大。

作者：梁艷媚 單位：廣東省德慶縣人民醫(yī)院

參考文獻(xiàn)

1劉賽平,孟宇.基層醫(yī)院護(hù)士核心能力的培訓(xùn)與效果[J].護(hù)理學(xué)雜志,2012,27(6):56～58

2林少虹,劉素敏,葉海燕,等.分層次管理模式下護(hù)士核心能力培訓(xùn)的組織和實(shí)施[J].中國基層醫(yī)藥,2012,19(19):3011～3012

3王玉榮,張潔婷.護(hù)士核心能力讀本[M].廣東:廣東科技出版社,2012:135～137

篇7

關(guān)鍵詞：石景山區(qū)口腔醫(yī)療；培訓(xùn)需求；調(diào)查

隨著人們生活水平的提高，食物越來越豐富，在人們享受美味的同時，如果不注意口腔衛(wèi)生很容易被細(xì)菌感染。面對口腔疾病患者的數(shù)量不斷增加，我國醫(yī)療機(jī)構(gòu)無論是在口腔醫(yī)療網(wǎng)點(diǎn)分布上，口腔醫(yī)務(wù)人員配置上，還是在醫(yī)療人員工作能力上都難以滿足實(shí)際的需求。本文主要是從口腔醫(yī)療工作人員工作能力培訓(xùn)的角度進(jìn)行分析。目前，我國僅有部分醫(yī)院能夠做到定期地進(jìn)行醫(yī)院中口腔醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。這也導(dǎo)致了醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的口腔護(hù)理知識和技術(shù)難以取得進(jìn)步，也為我國醫(yī)學(xué)口腔事業(yè)的發(fā)展和治療模式的轉(zhuǎn)變帶來了巨大的挑戰(zhàn)和壓力。為了了解北京市石景山區(qū)口腔醫(yī)療培訓(xùn)的現(xiàn)狀和需求，作者對石景山地區(qū)所有專業(yè)口腔機(jī)構(gòu)及設(shè)有口腔專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療人員進(jìn)行了訪問調(diào)查并發(fā)放調(diào)查問卷，通過問卷的形式對石景山區(qū)口腔醫(yī)療培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。

1 口腔醫(yī)療培訓(xùn)需求調(diào)查與分析的意義

1.1 充分展示口腔醫(yī)療培訓(xùn)的現(xiàn)狀，明確目標(biāo)

培訓(xùn)需求調(diào)查和分析的最基本目標(biāo)是確認(rèn)當(dāng)前培訓(xùn)現(xiàn)狀與所設(shè)定目之間的差距。一般情況下，這種分析主要包含三個方面內(nèi)容，首先，是需要分析口腔醫(yī)療培訓(xùn)中醫(yī)務(wù)人員所需要的知識和技能；其次分析現(xiàn)實(shí)狀況中，該醫(yī)院口腔醫(yī)務(wù)人員所缺少的知識、技能或者能力；最后則是需要分析現(xiàn)實(shí)狀況和所擬定目標(biāo)之間的差距，從而確保本次分析的有效性。

1.2 增強(qiáng)培訓(xùn)工作的目標(biāo)性和指導(dǎo)性

就培訓(xùn)本質(zhì)而言，進(jìn)行切實(shí)有效培訓(xùn)需求的調(diào)查和分析是培訓(xùn)工作順利開展的重要環(huán)節(jié)之一。從培訓(xùn)工作程序來看，開展需求調(diào)查和分析，不僅僅是為了培訓(xùn)工作本身而服務(wù)，更是為了培訓(xùn)效果評估，準(zhǔn)確、到位的分析將是培訓(xùn)工作順利開展的推動因素。

1.3 保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性

醫(yī)院也是一個大的集體，每個醫(yī)務(wù)人員都是具備十分豐富的人力資源。如果醫(yī)院的人力資源系統(tǒng)不能及時、準(zhǔn)確地把握醫(yī)務(wù)人員所需要知識技能，醫(yī)院各個崗位的工作人員則難以承擔(dān)更多責(zé)任，也難以更好地完成本職工作，由此而降低了醫(yī)院的運(yùn)行效率。

2 口腔醫(yī)療培訓(xùn)需求調(diào)查與分析步驟

2.1 前期準(zhǔn)備工作

在培訓(xùn)工作開始之前，首先需要對所要調(diào)查對象有初步了解，其次收集最基本需求信息，確定調(diào)查目標(biāo)，例如本次調(diào)查究竟是為了整體的培訓(xùn)規(guī)劃服務(wù)還是為了某個培訓(xùn)項(xiàng)目服務(wù)。然后根據(jù)調(diào)查目標(biāo)不同，在針對性地確定調(diào)查方法和調(diào)查內(nèi)容，并安排調(diào)查開展的行動方案和工作進(jìn)度。

2.2 確定實(shí)施的方案

針對任何一次調(diào)查行動，設(shè)計好實(shí)施方案，準(zhǔn)確把握調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法等。對于口腔醫(yī)療這樣一個較為復(fù)雜的問題，設(shè)計問題系統(tǒng)性較強(qiáng)，調(diào)查對象培訓(xùn)需求也會由于自身學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等因素有所差異。因此，提前確定周密而詳細(xì)的實(shí)施方案對于獲取準(zhǔn)確調(diào)查信息而言是必不可少的，這也是調(diào)查行動決策的最基本依據(jù)。

2.3 實(shí)施培訓(xùn)需求的調(diào)查工作

這部分工作主要包括了培訓(xùn)需求的初步預(yù)測和調(diào)查申報，然后進(jìn)行調(diào)查工作，我們主要采用的是發(fā)放調(diào)查問卷形式。

2.4 完成醫(yī)療培訓(xùn)需求調(diào)查和分析報告

北京石景山區(qū)口腔醫(yī)療培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作時一個系統(tǒng)、詳細(xì)而復(fù)雜的工作，在對調(diào)查對象進(jìn)行分析基礎(chǔ)上，還需要針對性地研究相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的背景、培訓(xùn)需求、培訓(xùn)效果以及培訓(xùn)滿意度調(diào)查。最后還需要根據(jù)整理分析結(jié)果，參照此次調(diào)查的目標(biāo)進(jìn)行校對，對比分析培訓(xùn)開展過程和效果，力求做到真實(shí)、全面、客觀。

3調(diào)查結(jié)果分析

本次調(diào)查，以石景山衛(wèi)生局與口腔質(zhì)控辦共同舉辦的石景山區(qū)口腔醫(yī)療質(zhì)量培訓(xùn)班為平臺，針對參加培訓(xùn)的工作人員發(fā)放我們所設(shè)計的調(diào)查問卷。調(diào)查工作結(jié)束后，總的來看，總共發(fā)放了196份調(diào)查問卷，其中收回了152份調(diào)查問卷，有效問卷為123份。本次調(diào)查分別涉及到了調(diào)查對象特征、接受醫(yī)療培訓(xùn)的時間、培訓(xùn)內(nèi)容需求、授課方式、授課教師選擇、本次培訓(xùn)滿意度、學(xué)術(shù)年會認(rèn)可度和課程難易程度。

3.1 調(diào)查對象的特征

對象特征調(diào)查結(jié)果如表1所示：

性別 男性 女性

百分比 34.14% 65.86%

年齡結(jié)構(gòu) 20歲以下 20-30歲 30-40歲 40-50歲 50-60歲 60歲以上

百分比 0.81% 26.01% 37.39% 17.07% 13% 5.72%

工作年限 5年以下 5-10年 10-20年 20-30年 30年以上

百分比 20.32% 26.01% 29.29% 5.69% 18.69%

學(xué)歷 中專學(xué)歷 大專學(xué)歷 本科學(xué)歷 碩士研究生 博士研究生

百分比 4.87% 33.33% 44.71% 14.63% 2.46%

本次調(diào)查的有效調(diào)查問卷中，共有男性42名，女性81名，在年齡結(jié)構(gòu)上趨向于女性化，其主要原因是對于口腔醫(yī)療事業(yè)的愛好者偏于女性。

對于年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查，20以下工作人員有1名，20-30年齡段人員有32名，30-40年齡段人員有46名，40-50年齡段人員有21名，50-60年齡段人員有16名，60歲以上年齡段員工有7名，從年齡結(jié)構(gòu)上看，口腔醫(yī)療工作人員主要為20-40歲的中堅力量，無論從學(xué)習(xí)能力還是工作能力都具有較強(qiáng)的可塑性。

從工作年限來看，工作年限5年以下有25名，5-10年工作年限有32名，10-20年工作年限人員有36人，20-30年工作年限人員有7名，30年以上工作年限人員有13名，工作年限主要集中在5-20工作經(jīng)驗(yàn)的人員，此外30年工作經(jīng)驗(yàn)以上的人員也較多，工作年限較長經(jīng)驗(yàn)較為豐富，但是面對口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展，他們急需新補(bǔ)充新知識。

從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，中專學(xué)歷人員有6名，大專學(xué)歷人員有41名，本科學(xué)歷人員有55名，碩士研究生學(xué)歷有18名，博士研究生學(xué)歷人員有1名，在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上主要集中在大專與本科學(xué)歷，這部分人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

3.2每次可以接受醫(yī)療培訓(xùn)的時間調(diào)查

每次可以接受醫(yī)療培訓(xùn)的時間調(diào)查結(jié)果如表2所示：

接受培訓(xùn)時間 2個小時 4個小時 6個小時 一天

百分比 8.94% 21.95% 30.08% 39.03%

根據(jù)本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每次培訓(xùn)時間的要求，有11名人員認(rèn)為應(yīng)該持續(xù)2個小時，有27名人員認(rèn)為應(yīng)該持續(xù)4個小時，有37名人員認(rèn)為培訓(xùn)應(yīng)該持續(xù)6個小時，有48名人員認(rèn)為培訓(xùn)時間應(yīng)該持續(xù)一天時間，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對于口腔醫(yī)療人員自身來說急需新的知識補(bǔ)充，大部分工作人員都期待接受醫(yī)療培訓(xùn)，希望可以全面進(jìn)行學(xué)習(xí)。在針對培訓(xùn)時間選擇上，有高達(dá)91人認(rèn)為培訓(xùn)時間應(yīng)該安排在周末，僅有35人認(rèn)為培訓(xùn)工作可以安排在工作日。

3.3培訓(xùn)內(nèi)容需求調(diào)查

口腔醫(yī)療培訓(xùn)課程內(nèi)容需求的調(diào)查結(jié)果如表3所示：

課程內(nèi)容 新技術(shù)培訓(xùn) 病理報告 研究進(jìn)展 新材料性能

百分比 57.72% 29.26% 2.43% 10.59%

培訓(xùn)課程內(nèi)容需求調(diào)查中，有71人選擇了新技術(shù)培訓(xùn)，其次有36人選擇了病理報告，僅有3人和8人選擇了研究進(jìn)展和新材料性能使用的介紹，由此說明口腔醫(yī)療工作人員需要實(shí)用型技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)型理論豐富知識。

3.4授課方式調(diào)查

授課方式調(diào)查結(jié)果如表4所示：

授課方式 專題講座 病例展示 技能操作演示 經(jīng)驗(yàn)交流 學(xué)術(shù)沙龍

百分比 26% 25% 24% 16% 4%

授課方式調(diào)查，26%的工作人員表示喜歡專題講座，25%的人員喜歡病例展示，24%的人員喜歡技能操作演示，僅有16%和4%的人員明確表示喜歡經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)術(shù)沙龍。由此可以看出口腔工作人員習(xí)慣傳統(tǒng)教學(xué)方式，同時希望培訓(xùn)具有針對性、實(shí)例性和技巧性。

3.5授課教師選擇調(diào)查

授課教師選擇調(diào)查結(jié)果如表5所示：

授課教師 經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師 專家學(xué)者 同區(qū)同行

百分比 45% 39% 7.5%

對授課老師選擇調(diào)查發(fā)現(xiàn)有45%的人員希望授課老師為有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師，另外有39%的人員希望授課老師為專家學(xué)者，僅有7.5%的人希望授課老師為同區(qū)、相同工作經(jīng)驗(yàn)的同行或者各口腔科的護(hù)士長，這表明學(xué)員希望能夠在培訓(xùn)中獲得新知識，能夠?yàn)槠涔ぷ魈峁椭鸵龑?dǎo)。

3.6本次培訓(xùn)滿意度調(diào)查

本次授課滿意度調(diào)查結(jié)果如表6所示：

授課滿意度 滿意 較滿意 不滿意

百分比 57% 39% 4%

本次培訓(xùn)滿意度調(diào)查結(jié)果表明有57%和39%的人員表示針對本次培訓(xùn)活動有很大的收獲和有一定的收獲，僅有4%的人對培訓(xùn)結(jié)果表示不認(rèn)可，由此可以看出本次培訓(xùn)對于大部分口腔工作人員在自身素質(zhì)與能力上都有所幫助。

3.7學(xué)術(shù)年會認(rèn)可度調(diào)查

學(xué)術(shù)年會認(rèn)可度調(diào)查結(jié)果如表7所示：

學(xué)術(shù)年會認(rèn)可度 非常好 比較好 一般

百分比 61% 30% 9%

針對醫(yī)務(wù)人員對于學(xué)術(shù)年會形式認(rèn)可程度的調(diào)查結(jié)果顯示，61%的工作人員認(rèn)為這種形式非常好，另外也有30%的人員認(rèn)為這種形式的效果比較好，僅有9%的工作人員對于這種形式反映一般，由此可以看出絕大部分口腔醫(yī)療工作人員對學(xué)術(shù)年會培訓(xùn)形式比較認(rèn)可。

3.8課程難易程度調(diào)查

課程難易程度調(diào)查結(jié)果如表8所示：

課程難易程度 難度較大 難度適中

百分比 28.4% 62.6%

在專家授課程度接受程度的調(diào)查中，62.6%的被調(diào)查者反映，此次培訓(xùn)難度適宜，接受程度很高，還有28.4%的被調(diào)查者反映有一定的難度，接受起來有一定的難度，由此可以得出口腔醫(yī)療工作人員課程接受層次上具有一定的差異性，因此建議分層次培訓(xùn)，進(jìn)而促進(jìn)工作人員全體素質(zhì)的提高。

4結(jié)語

綜上，本次調(diào)查由于時間和人員的限制，調(diào)查數(shù)據(jù)具有一定的局限性。但是，從調(diào)查的廣度和問題的深度來看，本次調(diào)查也能在一定程度上反映本次培訓(xùn)的意義，并為今后培訓(xùn)的開展提供一定的借鑒意義。從培訓(xùn)需求的分析來看，無論是培訓(xùn)的方式、時間還是授課方式的選擇、授課老師的選擇都應(yīng)該以醫(yī)務(wù)人員的實(shí)際需求為準(zhǔn)，只有這樣才能真正發(fā)揮培訓(xùn)的作用，滿足廣大一線工作人員的現(xiàn)實(shí)需求。從人力資本的角度出發(fā)，只有切實(shí)迎合了培訓(xùn)主體需求的培訓(xùn)才能真正開發(fā)人力資源，才能提高石景山區(qū)口腔醫(yī)生的整體素質(zhì)，更好地位患者服務(wù)，踐行醫(yī)生救死扶傷的天職。

參考文獻(xiàn)

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篇8

關(guān)鍵詞： 醫(yī)院建設(shè)工程；投資成本；控制與管理

0 引言

隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，不斷加大我國節(jié)約型經(jīng)濟(jì)社會的建設(shè)力度，無論是工程施工還是結(jié)構(gòu)設(shè)計在注重其質(zhì)量的保障的同時，還應(yīng)該考慮其功能成本的完善和優(yōu)化。為了適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的迫切需要,不斷加強(qiáng)和規(guī)范綜合型醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展建設(shè),不斷提高綜合型醫(yī)療機(jī)構(gòu)合理的項(xiàng)目工程建設(shè)決策以及科學(xué)的工程施工建設(shè)科學(xué)管理水平,無論是對我國醫(yī)療機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)工程項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)還是對整體工程規(guī)劃建設(shè)進(jìn)度都應(yīng)當(dāng)有一個正確科學(xué)地宏觀把握，同時應(yīng)當(dāng)最大限度地發(fā)揮該醫(yī)療機(jī)構(gòu)工程的建設(shè)投資成本，并獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益。毫無疑問，對于我國的醫(yī)院建設(shè)工程來說，其項(xiàng)目建設(shè)的投資成本資金也需要進(jìn)行有效地控制以及合理的管理。在此，筆者結(jié)合自己多年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)以及多年的探索研究對我國現(xiàn)階段醫(yī)療機(jī)構(gòu)體系工程項(xiàng)目建設(shè)投資成本控制與管理的相關(guān)內(nèi)容做出了闡述，以便使我國的基礎(chǔ)醫(yī)療機(jī)構(gòu)項(xiàng)目工程建設(shè)的更加完善。

1 建設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)成本控制的相關(guān)內(nèi)容

本文作者主要從兩條線索著手，一條為建設(shè)我國醫(yī)療機(jī)構(gòu)成本的投資控制，另一條為建設(shè)我國醫(yī)療機(jī)構(gòu)成本的投資管理。為了理清這兩條線路，筆者首先對建設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)成本的控制的重要作用以及重要意義做出了分析和闡述，然后進(jìn)一步對建設(shè)醫(yī)院工程項(xiàng)目的各個階段的成本資金的投入的控制方法給出了建議和意見。

通常情況下來看，我國的項(xiàng)目工程的整個過程往往分為四個階段，即指工程決策、工程設(shè)計、工程實(shí)施以及工程竣工交付使用四個階段，要想實(shí)現(xiàn)對我國項(xiàng)目工程建設(shè)投資成本的控制和管理就應(yīng)該重視每一個階段的成本控制工作。而這其中對項(xiàng)目工程的資金成本投入控制工作起著至關(guān)重要的作用的階段是工程的決策階段以及工程的設(shè)計階段。這兩個階段雖然都對項(xiàng)目工程成本建設(shè)成本控制工作起著十分重要的作用，但是其中項(xiàng)目工程建設(shè)的決策階段對該工程建設(shè)的成本控制管理工作能否順利進(jìn)行起著決定性的作用，而項(xiàng)目工程建設(shè)的設(shè)計階段對該工程建設(shè)的成本控制管理工作能否順利進(jìn)行起著關(guān)鍵性的作用。減小項(xiàng)目工程建設(shè)的投資成本僅僅只能是降低其資金投入突破限額的可能性，并沒有從根本上控制管理好工程建設(shè)的資金成本，因此，為了獲取更好的經(jīng)濟(jì)以及社會效益，我國的項(xiàng)目工程建設(shè)應(yīng)當(dāng)從管理單位、施工人員以及物料資源等多角度著手進(jìn)行工程成本的控制管理。

2 控制建設(shè)工程項(xiàng)目投資的主要措施

本文是從工程建設(shè)的各個階段的成本控制管理工作角度出發(fā)，來說明要實(shí)現(xiàn)整個工程建設(shè)的成本控制管理工作的良好運(yùn)作可以采取哪些措施的。而為了確保有效控制項(xiàng)目工程建設(shè)成本控制管理工作，應(yīng)當(dāng)對工程決策階段的成本控制工作，工程設(shè)計階段的成本控制工作以及工程建設(shè)施工方案設(shè)計工作，工程建設(shè)成本預(yù)估工作給予重視，并認(rèn)真對待，加以解決。在此，可從以下幾個方面做個具體細(xì)致的分析：

2.1 加強(qiáng)決策階段工程投資控制 工程投資的確定與控制貫穿于項(xiàng)目建設(shè)全過程，但決策階段各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)決策，對該項(xiàng)目的工程投資有很大影響，特別是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水平的確定、建設(shè)地點(diǎn)的選擇、工藝的評選、設(shè)備選用等，直接關(guān)系到工程投資的高低。

2.1.1 充分認(rèn)識編制投資估算的必要性。決策階段投資估算是建設(shè)工程設(shè)計方案選擇和進(jìn)行初步設(shè)計的投資控制目標(biāo)，也是整個工程項(xiàng)目立項(xiàng)、決策的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。投資估算是基本建設(shè)前期工作中的重要環(huán)節(jié)之一，是決策性的文件，也是研究分析建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效果的重要依據(jù)。在可靠性研究報告批準(zhǔn)后，估算就作為設(shè)計任務(wù)下達(dá)的投資限額，對初步設(shè)計概算起控制作用，并作為資金籌措及向銀行貸款的依據(jù)。因此，從估算開始就要正確完整地反映工程項(xiàng)目的建設(shè)投資。

2.1.2 投資估算必須是設(shè)計的真實(shí)反映。在投資估算中，應(yīng)該實(shí)事求是地反映設(shè)計內(nèi)容，提高其科學(xué)性和可靠性，結(jié)合國家、行業(yè)和地區(qū)對建設(shè)工程項(xiàng)目投資的相關(guān)規(guī)定，對現(xiàn)行狀況有個全面的了解和分析，要求設(shè)計人員從工程規(guī)模和項(xiàng)目內(nèi)容上真實(shí)反映設(shè)計意圖。主要工藝要進(jìn)行多方案比較，方案要優(yōu)化，設(shè)計方案不僅技術(shù)上可行，而目經(jīng)濟(jì)上更應(yīng)合理。

2.2 加強(qiáng)設(shè)計階段工程投資控制 工程設(shè)計是工程建設(shè)的靈魂，是處理技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，是確定與控制工程投資的重點(diǎn)階段。

2.2.1 優(yōu)化設(shè)計方案，有效控制工程造價。搞好工程設(shè)計階段的投資控制是有效控制工程投資的關(guān)鍵。重施工、輕設(shè)計的觀念必須克服，控制工程投資應(yīng)從設(shè)計抓起。

篇9

急診科作為醫(yī)院重要的窗口科室，擔(dān)負(fù)重要的職能，因急診科患者病種復(fù)雜多變、病情急、病情重、不定因素較多，使其成為醫(yī)患糾紛多發(fā)科室。本院急診科近3年來實(shí)施持續(xù)服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)方案(發(fā)現(xiàn)問題－分析總結(jié)問題－制定改進(jìn)方案－評價實(shí)施效果－持續(xù)改進(jìn))，取得滿意效果?，F(xiàn)報告如下。

1急診護(hù)理風(fēng)險評估

1．1護(hù)理人員缺乏應(yīng)具備的工作責(zé)任心及對患者的同情心醫(yī)者治病救人、救死扶傷，應(yīng)本著“一切為了患者、為了一切患者、為了患者一切”的服務(wù)宗旨全心全意為患者服務(wù)，解除患者病痛。急診科為重要職能科室，患者病情急、病情重，急需快速、高質(zhì)量的治療護(hù)理，患者及家屬心情急迫，這就要求急診護(hù)理人員具備較高的工作責(zé)任心及對患者的同情心，解除患者病痛，從疾病本身及患者心理、精神等方面給予足夠的同情心及關(guān)懷。本院急診科護(hù)理人員因工作環(huán)境、待遇、學(xué)歷、工作年限、思想壓力等因素影響，部分人員缺乏足夠的工作責(zé)任心及對患者的同情心。

1．2護(hù)理人員缺乏專業(yè)技能、不熟悉各項(xiàng)規(guī)章流程急診護(hù)理對專業(yè)技能及各種流程的知曉要求非常高，急診科很多糾紛與護(hù)理工作有關(guān)，因此積極提高護(hù)理人員的專業(yè)技能非常重要。本院部分急診護(hù)理人員存在如下問題:專業(yè)技術(shù)水平低下，對搶救流程及各種規(guī)章制度不能熟練掌握，急診急救藥品、設(shè)備儀器使用欠熟練，經(jīng)常能影響搶救工作的進(jìn)程。

1．3護(hù)理文件記錄欠妥當(dāng)醫(yī)療文書是治療護(hù)理所有過程的記錄，是解決醫(yī)療糾紛的法律憑證，高質(zhì)量的護(hù)理文書應(yīng)明確詳細(xì)地記錄患者的治療、護(hù)理操作，應(yīng)及時、準(zhǔn)確地記錄。本院部分急診護(hù)理人員存在如下問題:對護(hù)理文書的書寫認(rèn)識不夠，不能詳細(xì)、準(zhǔn)確、及時地書寫護(hù)理文書，亦存在漏記、錯記的情況。

1．4護(hù)理人員不能進(jìn)行高質(zhì)量的護(hù)患溝通急診護(hù)理作為重要的護(hù)理單元，對護(hù)理工作要求非常高，積極有效的溝通可以安撫患者及家屬的情緒，減輕患者的病痛，提高搶救成功率，提高患者家屬的配合率，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。本院急診科護(hù)理人員因?qū)W歷、工作經(jīng)驗(yàn)等導(dǎo)致部分人員溝通質(zhì)量欠佳，部分溝通常帶來不必要的糾紛和問題。

1．5護(hù)理人員自身多方面的壓力護(hù)理人員多為女性，對突發(fā)事件及重要事件的處理及應(yīng)變能力常較男性弱，急診工作中不定因素及事件較多，這就增加了護(hù)理人員精神及身心的壓力，部分患者的不理解情緒及所作所為常傷及到護(hù)理人員的自尊心，并增加了護(hù)理人員的心理壓力。本院急診護(hù)理人員存在以下問題:對工作的抵觸心理，來自家庭及工作上的壓力過大，對于心理壓力大的人員無有效的溝通開導(dǎo)等。

2實(shí)施方案

2．1加強(qiáng)工作責(zé)任心及對患者同情心的培養(yǎng)培養(yǎng)護(hù)理人員健康良好的人格，使其具備工作責(zé)任心及對患者的同情心，根據(jù)持續(xù)服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)方案逐步實(shí)施。對于評估出的問題進(jìn)行總結(jié)分析，制訂改進(jìn)方案，如護(hù)理人員對工作環(huán)境的舒適度不滿意，給予調(diào)整工作休息環(huán)境;布置較溫馨、人性化的工作環(huán)境，明確獎罰制度，給予積極的物質(zhì)及精神獎勵，提高護(hù)理人員的工作責(zé)任心，提高對工作的熱愛度，形成把工作的好壞與自身息息相關(guān)的意識;同時定期培養(yǎng)護(hù)理人員對患者的同情心，體貼患者，理解患者的難處及病痛。通過以上方案的制訂及實(shí)施，取得較好的效果，在此基礎(chǔ)上，再次對實(shí)施效果進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題并制訂進(jìn)一步整改方案，做到持續(xù)改進(jìn)，逐漸積累，每天進(jìn)步［1］。

2．2定期給予專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)針對本院急診科部分護(hù)理人員學(xué)歷低、工作年限少，考慮其專業(yè)技術(shù)水平欠缺，組織本科室高年資護(hù)理人員和上級醫(yī)院管理人員定期給予培訓(xùn)，包括各種專業(yè)技術(shù)，常見搶救技術(shù)、搶救流程、各種操作制度，急診急救藥品、設(shè)備儀器的使用技術(shù)，醫(yī)護(hù)之間的配合，對于接受培訓(xùn)的護(hù)理人員，組織定期的考核，并對成績優(yōu)秀者給予獎勵、成績不理想者給予再次培訓(xùn)，不可讓任何人蒙混過關(guān)，嚴(yán)格管理。通過以上方案的實(shí)施常能取得較好的效果，再次對實(shí)施效果進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題并制訂進(jìn)一步整改方案、實(shí)施，做到持續(xù)改進(jìn)。

2．3注重護(hù)理文書的書寫護(hù)理文書的書寫是護(hù)理工作中的重要組成部分，目前尚存在不少需要改進(jìn)的方面。首先要讓護(hù)理人員認(rèn)識到護(hù)理文書的重要性和特殊性，并對正確書寫護(hù)理文書進(jìn)行正規(guī)的培訓(xùn)，使其能準(zhǔn)確、詳細(xì)、及時地書寫護(hù)理文書，杜絕漏記、錯記的情況發(fā)生，同時科室專門成立了質(zhì)量控制小組，定期檢查護(hù)理文書的完成情況，總結(jié)分析檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改，并再次檢查整改效果，再次提高書寫護(hù)理文書的能力，做到持續(xù)改進(jìn)［2］。

2．4加強(qiáng)護(hù)患溝通能力教育針對護(hù)理人員學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等的不足，定期邀請上級醫(yī)院資深護(hù)理專家進(jìn)行護(hù)患溝通講座培訓(xùn)，組織人員到外院或上級醫(yī)院學(xué)習(xí)交流，實(shí)景模擬培訓(xùn)，設(shè)置特殊事件場景，組織護(hù)理人員模擬考核，從多方面提升護(hù)理人員溝通能力，營造人性化的溝通環(huán)境，傾聽患者的訴說，微笑服務(wù)，使患者得到溫馨舒適的護(hù)理服務(wù)，提高急癥搶救成功率，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生［3］。

2．5多方面緩解心理壓力急診護(hù)理人員身兼多職，充當(dāng)多種角色，對其要求特別復(fù)雜，導(dǎo)致急診護(hù)理人員的心理壓力較大，定期組織護(hù)理人員進(jìn)行談心，幫其解決工作、生活上的問題，緩解其壓力，合理安排作息制度，定期組織護(hù)理人員外出旅行，緩解壓力，以更飽滿的熱情投入到工作中去，對以上整改措施定期評估效果，進(jìn)一步完善，再次發(fā)現(xiàn)新問題并再次改進(jìn)，做到持續(xù)改進(jìn)。

篇10

（天水四七醫(yī)院，甘肅 天水 741000）

摘　要：探討和加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制，保證醫(yī)療設(shè)備使用安全和確保準(zhǔn)確性。通過構(gòu)建醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制體系、優(yōu)化質(zhì)控流程，進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)控人員繼續(xù)教育工作等措施，有效的提高了設(shè)備使用率、臨床效率，降低消耗成本，減少不良事件發(fā)生的風(fēng)險，提高設(shè)備使用壽命。

關(guān)鍵詞 ：醫(yī)療設(shè)備；質(zhì)量；控制；管理

中圖分類號：R197.39文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1000-8772（2015）07-0173-02

收稿日期：2015-02-12

作者簡介：任繼富（1981-），男，甘肅白銀人，?？疲R床醫(yī)學(xué)助理工程師。研究方向：醫(yī)療設(shè)備維護(hù)與管理。

近年來，醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行各級衛(wèi)生管理部門對醫(yī)療設(shè)備安全、規(guī)范管理的各項(xiàng)政策，牢固樹立以患者為中心的服務(wù)意識，以安全為核心的質(zhì)量管理理念，不斷完善醫(yī)學(xué)裝備質(zhì)量控制手段，通過重點(diǎn)加強(qiáng)制度的完善，人才的培養(yǎng)和技術(shù)的革新等方面建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院醫(yī)學(xué)裝備質(zhì)控水平的跨越式發(fā)展，穩(wěn)步提升了醫(yī)療質(zhì)量，增強(qiáng)了為廣大人民群眾醫(yī)療服務(wù)保障能力。隨著新版醫(yī)療器械管理?xiàng)l例的出臺，國家對醫(yī)療衛(wèi)生市場整頓的不斷深入，特別是《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和醫(yī)患糾紛處理舉證責(zé)任倒置政策的出臺，醫(yī)療事故責(zé)任逐步明晰。所以，如何保證醫(yī)療設(shè)備的計量準(zhǔn)確和安全可靠，將顯得十分重要。

一、醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制的概念

質(zhì)量控制：質(zhì)量控制的概念最早產(chǎn)生于工業(yè)制造領(lǐng)域，其目的在于控制產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。

醫(yī)學(xué)計量：醫(yī)學(xué)計量是醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制的理論基礎(chǔ)、技術(shù)保障和支持手段，主要針對診斷設(shè)備，確保設(shè)備量值精確；醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制主要是針對治療設(shè)備，確保治療過程中醫(yī)患安全。

醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制：是運(yùn)用管理和醫(yī)學(xué)工程的技術(shù)手段，以確?；颊叩陌踩珵槟康?，融合計量技術(shù)手段和醫(yī)療質(zhì)量檢測技術(shù)，實(shí)施確保醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。醫(yī)療設(shè)備是醫(yī)療質(zhì)量鏈的重要一環(huán)，對醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量控制，能保證醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量，從而提高醫(yī)療質(zhì)量。

二、國內(nèi)外醫(yī)療設(shè)備質(zhì)控現(xiàn)狀對比

1、國外醫(yī)療設(shè)備質(zhì)控的現(xiàn)狀

20世紀(jì)60年代，歐美發(fā)達(dá)國家在醫(yī)療器械的安全監(jiān)管方面，相繼推出一系列法規(guī)、制度和標(biāo)準(zhǔn)，美國1976年推出了《醫(yī)療器械修正案》，1990年，正式頒布了著名的《醫(yī)療器械安全法令》，授權(quán)FDA管理醫(yī)療設(shè)備電氣安全和性能質(zhì)量。瑞典也于1982年通過了《醫(yī)療服務(wù)法案》。這些制度使醫(yī)療設(shè)備監(jiān)督管理全面涉及產(chǎn)品制造商、使用單位和行政管理部門，從根本上規(guī)范了醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)、銷售、使用、保障部門的行為，醫(yī)院有制度、人員有資質(zhì)、質(zhì)控有標(biāo)準(zhǔn)，有效提高了醫(yī)療設(shè)備的安全和臨床應(yīng)用質(zhì)量。

2、國內(nèi)醫(yī)療設(shè)備質(zhì)控的現(xiàn)狀

（1）國內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)：2000年，國家藥監(jiān)局頒布《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》；2002年，出臺《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，規(guī)定醫(yī)療責(zé)任事故“舉證倒置”；2004年，頒布《醫(yī)療器械不良事件管理辦法》；2006年，印發(fā)了《全國醫(yī)療器械專項(xiàng)整治工作方案》，整頓醫(yī)療器械研制和生產(chǎn)單位，對醫(yī)院使用提出了嚴(yán)格要求；2008年，國家食品藥品監(jiān)督管理局并入國家衛(wèi)生部；2009年，《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》（修訂案送審稿）出爐；2009年《醫(yī)療器械臨床使用安全管理規(guī)范》（試行）（征求意見稿）；2011年印發(fā)《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備管理辦法》；2014年內(nèi)修訂后的《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》公布。

（2）國內(nèi)在醫(yī)療設(shè)備質(zhì)控方面剛剛起步，主要特點(diǎn)是：醫(yī)療設(shè)備臨床準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)沒有建立；醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制的管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)還在建立和完善中；醫(yī)療設(shè)備臨床工程師準(zhǔn)入制度尚未建立；醫(yī)療設(shè)備操作人員資格認(rèn)證制度還沒有建立；醫(yī)療設(shè)備引發(fā)的不良事件沒有得到廣大醫(yī)務(wù)工作者和管理工作者的重視。因此開展醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制是時代的需要，是對設(shè)備保障模式的改革創(chuàng)新。

三、如何實(shí)現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制

1、醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量管理體系組成

醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制主要是針對醫(yī)療設(shè)備使用安全、質(zhì)量、成本和效益等進(jìn)行的一系列管理活動和技術(shù)活動。

目前，我院設(shè)備科經(jīng)過多年的努力探索與研究，逐漸形成并建立了一套符合醫(yī)院現(xiàn)代化發(fā)展的醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制體系。該體系由3個環(huán)節(jié)組成，即設(shè)備采購質(zhì)量控制、臨床使用質(zhì)量控制和醫(yī)學(xué)工程保障質(zhì)量控制。醫(yī)療設(shè)備采購管理是醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用安全與質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)。只有嚴(yán)把質(zhì)量控制入口關(guān)，嚴(yán)格采供管理，堅持從源頭控制醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)量管理，才能確保進(jìn)入醫(yī)院的每臺設(shè)備都能夠安全、順利地應(yīng)用于臨床。在使用管理方面，對于新購置的設(shè)備，為了使設(shè)備操作人員能夠正確熟練操作設(shè)備，避免因誤操作而引起設(shè)備故障甚至醫(yī)療事故，同時讓醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人員對設(shè)備的性能、日常維護(hù)、一般故障處理等都有所了解和掌握，在設(shè)備購置合同簽訂時應(yīng)當(dāng)明確相關(guān)要求，在設(shè)備安裝到位后，及時聯(lián)系和督促廠家對設(shè)備操作人員和維修人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。在設(shè)備的技術(shù)保障管理中，醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)控是一種主動性、預(yù)防性行為，除了采用故障維修這種常規(guī)的模式外，建立定期預(yù)防性維修制度是非常必要的要把大型設(shè)備、影像設(shè)備、檢驗(yàn)設(shè)備、急診急救設(shè)備的預(yù)防性維修作為重中之重，同時也不能忽視其他常用設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。設(shè)備維修后形成的文字資料（如維修報告、檢測報告數(shù)據(jù)等）要作為技術(shù)檔案歸檔保存，這對于以后同類設(shè)備的維修有著非常重要的作用。

三個環(huán)節(jié)各成體系，又從宏觀上構(gòu)成了一個完整的醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量管理體系，確保了醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)量安全。

2、優(yōu)化檢測流程

為了保證質(zhì)控檢測工作的順利開展實(shí)施，我們對質(zhì)控檢測的流程進(jìn)行了優(yōu)化：

（1）行管協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，臨床溝通。在醫(yī)管部等行政管理部門的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排好工作計劃，保證工作進(jìn)度，同時注意和臨床科室溝通交流，分配好工作時間，制定和完善好待檢醫(yī)療設(shè)備收發(fā)登記制度，確保待檢設(shè)備的完好和安全。

（2）按計劃、分步驟實(shí)施，落實(shí)到位，責(zé)任制到人。根據(jù)工作計劃實(shí)施醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量檢測，對全院納入質(zhì)量控制范圍的醫(yī)療設(shè)備清查摸底，準(zhǔn)確掌握數(shù)量、型號、使用科室等相關(guān)信息，明確人員責(zé)任分工，優(yōu)化人力資源配置，使質(zhì)控工作具體落實(shí)到相關(guān)每一臺（件）上。

（3）做好記錄，整理案例，挖掘數(shù)據(jù)。按照“主動、負(fù)責(zé)、耐心、安全”的原則，接收待檢醫(yī)療設(shè)備后，嚴(yán)格按照質(zhì)量檢測技術(shù)規(guī)范要求，認(rèn)真填寫質(zhì)量檢測原始記錄，檢測報告要客觀、真實(shí)。做好案例整理匯編，及時歸檔并分析和統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)。醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢測后，均須貼質(zhì)量檢測標(biāo)識，表明其質(zhì)量狀態(tài)是“合格”、“準(zhǔn)用”，并注明“有效期”。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)控人員繼續(xù)教育工作

質(zhì)控人員以醫(yī)學(xué)工程人員為主，質(zhì)控人員的技術(shù)能力培訓(xùn)至關(guān)重要。為此醫(yī)院通過外派質(zhì)控人員參加相關(guān)質(zhì)控技術(shù)培訓(xùn)班、邀請檢測設(shè)備技術(shù)專家講課、內(nèi)部技術(shù)學(xué)習(xí)及交流、基礎(chǔ)理論和實(shí)際操作水平考核以及參觀高水平質(zhì)控點(diǎn)單位等多種方式，全方位、多角度地做好質(zhì)控技術(shù)培訓(xùn)工作。通過這些形式多樣、內(nèi)容豐富的質(zhì)控培訓(xùn)工作，不但營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也使得工程技術(shù)人員的專業(yè)技能、知識水平得到顯著提高，同時也收到了穩(wěn)定人才隊伍、增強(qiáng)科室凝聚力的積極效果。

通過醫(yī)院的繼續(xù)教育平臺，對臨床科室質(zhì)控人員開展定期的集中院內(nèi)培訓(xùn)，在教授質(zhì)控管理技術(shù)的同時，有效提高了相關(guān)人員的醫(yī)療設(shè)備質(zhì)控意識，真正意義上實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療設(shè)備聯(lián)防質(zhì)控的效果。

四、結(jié)論

醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制體系的建立，消除了我院醫(yī)療設(shè)備使用中存在的大量隱患，大大的降低了醫(yī)療事故的發(fā)生率，取得了令人滿意的成效。我們相信，通過不斷的完善醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量管理體系，醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)量控制管理水平會進(jìn)一步提升，從而達(dá)到提高醫(yī)療設(shè)備的使用價值、節(jié)省醫(yī)療成本，保證醫(yī)療設(shè)備正常運(yùn)行的目的。

我們將本著開拓創(chuàng)新的理念，完成醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人員職能與定位的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步擴(kuò)大質(zhì)量管理體系，為患者提供更加安全可靠的技術(shù)服務(wù)。

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