導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇地球上的水，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們生活的地球上海洋面積占70.8％。如果把地球上的所有高山和低谷都拉平，再把地球上的水全都包圍起來(lái)，那么地球表面的水就深達(dá)2400多米，地球，真正變成一顆“水星”了。而太陽(yáng)系的水星，至今沒(méi)有海洋，上面也沒(méi)有水。

地球上這么多水是從哪里來(lái)的呢?目前，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為：地球上的水，是地球在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，由組成地球的物質(zhì)逐漸脫水、脫氣而形成的。地球是由星際塵埃凝聚而成的，在最初階段，地球是一個(gè)寒冷的凝結(jié)團(tuán)，是萬(wàn)有引力和顆粒間的相互碰撞，使這些星際塵埃物質(zhì)緊緊地壓縮在一起，形成原始地球。后來(lái)地球內(nèi)部的放射性元素不斷蛻變，凝固團(tuán)的溫度不斷增高，最終形成我們可以居住的地球。科學(xué)家對(duì)組成地球的地幔的球粒隕石進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)含有0.5％-5％的水，最多的可達(dá)10％。如果當(dāng)初組成原始地球的隕石，只要有1/800是這些球粒隕石的話，那么就足以形成今天的地球水圈。問(wèn)題是，當(dāng)初是這樣的情形嗎?至今沒(méi)有定論。

另一種解釋，是火山噴發(fā)噴出大量的水。對(duì)今天活火山的研究，的確伴隨滾滾濃煙，熾熱熔漿的噴發(fā)，是有大量水蒸汽釋放到地球的大氣中。在噴出的氣體中，水汽占75％，數(shù)量的確很大。如美國(guó)阿拉斯加有一座叫“萬(wàn)煙谷”的火山，在每年噴出的氣體中，水汽就有6600萬(wàn)噸。自地球誕生至今，也不知多少火山噴發(fā)過(guò)，其次數(shù)也無(wú)法統(tǒng)計(jì)，噴出來(lái)的水汽就更多了。有的科學(xué)家甚至認(rèn)為，至少地球上現(xiàn)有水的一半來(lái)自火山噴出的水汽?；鹕綖槭裁茨車姲l(fā)水汽?因?yàn)榈叵律钐幍膸r石、巖漿里含有相當(dāng)豐富的水。火山一噴發(fā)，因?yàn)槿蹘r溫度高，把巖漿里的水自然蒸發(fā)，逸出地球表面。這些水汽到了高空遇到冷氣，凝結(jié)成水，最終落到地上，形成涓涓水流，進(jìn)入海洋。據(jù)科學(xué)家研究，早期地球很熱，大約在6億年前，地球表面的溫度才降到30℃，此時(shí)大氣中的水汽有99％降落到地面，地球上才開(kāi)始有海洋及江河湖泊。水是生命之源，只有有了水，地球上才開(kāi)始有生物。

但是，也有科學(xué)家認(rèn)為地球上的水來(lái)自冰隕石。什么是冰隕石?就是來(lái)自宇宙空間的以冰的形式落到地球上的隕石，因?yàn)樗慕M成主要成分是冰。關(guān)于冰隕石不僅美國(guó)、西班牙等國(guó)均有發(fā)現(xiàn)，而且在我國(guó)也有報(bào)道。如1983年我國(guó)江蘇無(wú)錫市就有一塊直徑50-60厘米的冰隕石降落到地。落到地面的冰隕石比較小，大多在大氣層融化掉，它們成了大氣水蒸汽的重要來(lái)源之一?？茖W(xué)家說(shuō)，地球一年之中可從冰隕石獲得10億噸水。

關(guān)于地球上水的來(lái)源的三種解釋，都有一定事實(shí)為根據(jù)，但這三種解釋同樣存在偏面性。地球上的水到底是哪里來(lái)的?隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能找到最終答案。

篇2

1、地球上儲(chǔ)量最大的水資源是海水。

2、地球擁有的總水量約為136億億噸，其中，含鹽的海水約為132.2億億噸。由于鹽份問(wèn)題，海水不能被陸地上的生命作為水源來(lái)利用。地球上水量的分布大致是：海洋占97.2%，極地冰山占2.15%，地下水占0.632%，湖泊與河流占0.017%，云中水蒸氣占0.001%。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

何曉晴

據(jù)有關(guān)的水據(jù)，地球上有80%是水資源，但只可以提供給人類的僅僅只有20%.由于人口的增長(zhǎng)，到2030年，我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200 m³降到1700-1800m³，缺水問(wèn)題將更加突出。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要節(jié)約用水。在生活中我們家有很好的節(jié)約水的方法，希望大家也要向我們一樣珍惜每一滴水。

有一次，我在家煮飯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)洗米的時(shí)候，第一次水是很濃的，很像奶的顏色。咦！這種水很像奶奶給菜澆的肥。于是我把水放了一個(gè)瓶子里經(jīng)過(guò)幾天的發(fā)酵,然后把水澆在家里的菜里。于是我把這個(gè)方法告訴了奶奶。菜經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的吸收，菜變的更翠綠，吃的時(shí)候變的更清甜。我要計(jì)算一條數(shù)，中國(guó)有13億人口，如果每個(gè)家庭每一天節(jié)省2升水，這樣集中起來(lái)可以變成一條河。

我還有第二條節(jié)約水的小故事。我們學(xué)校都種了很多花草樹(shù)木，所以要用很多水來(lái)澆，這樣一來(lái)，學(xué)校的花費(fèi)很多，還有浪費(fèi)很多水，于是學(xué)校在地底下挖了一口井，這樣，想澆水就可以按下電鈕就行，不僅方便，還不浪費(fèi)水資源。

篇4

關(guān)鍵詞 保水劑；甘薯；用量；效益

中圖分類號(hào) S531 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2016）10-0012-01

保水劑是一種高分子聚合物[1-7]，具有不溶于水、高水膨脹性、交聯(lián)密度很低、吸水力強(qiáng)的特點(diǎn)，有土壤“微型水庫(kù)”之稱，能改善土壤結(jié)構(gòu)[3，7]，促進(jìn)團(tuán)粒形成[4，7]，具有蓄水保墑作用[2，5]，當(dāng)土壤干旱缺水時(shí)，可迅速給出水分以供作物利用，提高水分效率和產(chǎn)量。

溫嶺市地處浙江東南沿海，深受海洋性氣候影響，四季分明，雨量充裕[6-7]。但是在每年7―8月、11月至翌年1月存在一定程度的季節(jié)性干旱，蒸發(fā)量大于降雨量，特別是在該市的丘陵山區(qū)，受地形和水資源的影響，干旱問(wèn)題更嚴(yán)重。因此，在甘薯種植上引入保水劑的應(yīng)用，研究不同用量對(duì)其經(jīng)濟(jì)性狀、產(chǎn)量和效益的影響，發(fā)揮丘陵地區(qū)節(jié)水抗旱作用。

1 材料與方法

1.1 試驗(yàn)地概況

試驗(yàn)于2015年在浙江省溫嶺市溫嶠鎮(zhèn)界坑村進(jìn)行，試驗(yàn)地位于低丘坡麓，土壤類型為黃泥土[7]，質(zhì)地砂性，0～20 cm耕層土壤含有機(jī)質(zhì)、堿解氮、有效磷、速效鉀的量分別為16.3 g/kg、109 mg/kg、182.2 mg/kg、85 mg/kg，pH值5.2。

1.2 試驗(yàn)材料

供試保水劑粒徑為1.6～4.0 mm，北京漢力淼科技有限公司生產(chǎn)。

1.3 試驗(yàn)設(shè)計(jì)

試驗(yàn)設(shè)5個(gè)處理，即處理1：不施用保水劑；處理2：施用保水劑30 kg/hm2；處理3：施用保水劑4.5 kg/hm2；處理4：施用保水劑60 kg/hm2；處理5：施用保水劑75 kg/hm2。2次重復(fù)，隨機(jī)區(qū)組排列，小區(qū)面積20 m2。

1.4 試驗(yàn)過(guò)程

2015年6月7日做壟施保水劑及基肥復(fù)合肥225 kg/hm2，6月8日噴除草劑，插甘薯，插甘薯4.5萬(wàn)株/hm2，6月25日施復(fù)合肥180 kg/hm2、尿素180 kg/hm2，9月14日施復(fù)合肥150 kg/hm2，11月5日收獲。不同處理間田間管理措施（包括施肥、用藥等）相同，種植期間未進(jìn)行人工灌溉[7]。對(duì)各處理進(jìn)行實(shí)割實(shí)測(cè)。

2 結(jié)果與分析

2.1 對(duì)經(jīng)濟(jì)性狀的影響

從表1可以看出，保水劑不同用量對(duì)甘薯大小性狀略有影響。甘薯產(chǎn)量隨著保水劑用量的增加而增加，至45 kg/hm2后有所降低，其中處理1產(chǎn)量最低，為24 675 kg/hm2，處理3產(chǎn)量最高，為30 975 kg/hm2，達(dá)顯著水平。處理4產(chǎn)量30 540 kg/hm2，和處理3之間差異不顯著，處理2產(chǎn)量28 695 kg/hm2，和處理5產(chǎn)量27 630 kg/hm2差異不顯著。

2.2 對(duì)效益的影響

考慮保水劑成本和甘薯的產(chǎn)值，按當(dāng)前的市場(chǎng)價(jià)計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益，處理5的利潤(rùn)為80 265元/hm2，居末位，產(chǎn)投比為31.6，居第1位；處理3的利潤(rùn)為91 350元/hm2，居第1位，產(chǎn)出投入比為59.0，居末位。處理3與處理4、5之間利潤(rùn)差異顯著，處理2、3間利潤(rùn)差異不顯著。施用保水劑均能增收，但隨著保水劑施用量的增加，增收會(huì)減少，而以施用45 kg/hm2的處理綜合效益最好。

3 結(jié)論與討論

該試驗(yàn)結(jié)果表明，丘陵地區(qū)施用保水劑具有一定的抗旱保濕效果，能促生長(zhǎng)，增加大、中薯比例，增產(chǎn)顯著。綜合考慮，甘薯的保水劑適宜用量為45 kg/hm2。由于本次試驗(yàn)為本地區(qū)甘薯首次施用保水劑，實(shí)施者普遍缺乏經(jīng)驗(yàn)[7]，因此有待進(jìn)一步研究保水劑的最佳用量以及對(duì)土壤水分、甘薯長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量的最佳效果。

4 參考文獻(xiàn)

[1] 楊連利，李仲謹(jǐn)，鄧娟利.保水劑的研究進(jìn)展及發(fā)展新動(dòng)向[J].材料導(dǎo)報(bào)，2005，19（6）：42-44.YANG L L，LI Z J，DENG J L.Development status and trend of super absorbent polymers[J].Materials Review，2005，19（6）：42-44.

[2] 李秧秧，黃占斌.節(jié)水農(nóng)業(yè)中化控技術(shù)的應(yīng)用研究[J].節(jié)水灌溉，2001（3）：4-6.LI Y Y，HUANG Z B.Micro-irrigation membrane-a new micro-irrigation technique[J].Water Saving Irrigation，2001（3）：4-6.

[3] SOJKA R E，BJOMEBERG D L，ENTRY J，et al.Polyaerylamide in agriculture and environmental land management[J].Advances in Agronomy.2007，92：75-162.

[4] 楊永輝，武繼承，吳普特，等.秸稈覆蓋與保水劑對(duì)土壤結(jié)構(gòu)、蒸發(fā)及入滲過(guò)程的作用機(jī)制[J].中國(guó)水土保持科學(xué)，2009，7（5）：70-75.ANG Y H，WU J C，WU P T，et al.Effect mechanism of straw mulching and water-retaining agent on soil structure，evaporation，and infiltration process[J].Science of Soil and Water Conservation，2009，7（5）：70-75.

[5] 董英，郭紹輝，詹亞力.聚丙烯酰胺的土壤改良效應(yīng)[J].高分子通報(bào)，2004（5）：83-87.DONG Y，GUO S H，ZHAN Y l.Polyacrylamide effects on soil amendments[J].Chinese Polymer Bulletin，2004（5）： 83-87.

篇5

你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍(lán)色水球。

在地球上，水面積就占地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對(duì)水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴(yán)重缺乏。盡管這樣，人們?nèi)悦つ康乩速M(fèi)，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費(fèi)下去，地球上的淡水遲早會(huì)被我們用完，要是地球上沒(méi)有水，沒(méi)有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀！水資源的嚴(yán)重缺乏，是一場(chǎng)世界性的災(zāi)難，為了彌補(bǔ)地表水的嚴(yán)重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長(zhǎng)期開(kāi)采，這些深層水也越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。

現(xiàn)在，我們只有節(jié)約用水，保護(hù)水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。

水，是生命的搖籃；水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構(gòu)成了萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。

植物離不開(kāi)水，動(dòng)物離不開(kāi)水，人更離不開(kāi)水。要知道沒(méi)有水，就沒(méi)有生命的存在，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，愛(ài)惜一切珍貴的水資源。

篇6

100年后的地球

100年后的地球是怎樣的呢？我知道，100年后的地球是一片又一片的沙漠。地球上沒(méi)有任何生機(jī)，只是為什么呢？原來(lái)是人類造成的。

現(xiàn)在，人類大量的浪費(fèi)我們地球上寶貴的資源，人類大量浪費(fèi)淡水、砍伐樹(shù)木，造成嚴(yán)重水土流失。人類呀，我勸你們不要浪費(fèi)地球上的資源，還要多多的種植樹(shù)木，保護(hù)地球上的資源。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起保衛(wèi)我們的家園——地球。

篇7

第一節(jié) 地球上生命的起源

本章內(nèi)容討論生命的起源，生物的進(jìn)化，人類的起源等自然科學(xué)課題。本節(jié)教材內(nèi)容主要闡述地球上的生命起源于非生命物質(zhì)，這一過(guò)程是化學(xué)進(jìn)化的結(jié)果。教材從地球演變講起用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命的起源。這節(jié)教材也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行唯物主義教學(xué)的好教材。

教法指導(dǎo)

一、授課思路與方法

根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。

二、課時(shí)安排

本節(jié)共安排一課時(shí)

教案實(shí)例

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)認(rèn)知目標(biāo)

1．了解地球上的生命起源于非生命物質(zhì)。

2．了解地球的演變

(二)技能目標(biāo)

通過(guò)對(duì)“演示”實(shí)驗(yàn)投影片的觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納的能力。

(三)情感目標(biāo)

通過(guò)人類起源的教學(xué)，達(dá)到對(duì)學(xué)生的無(wú)神論教育，從而培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1．教學(xué)重點(diǎn)：原始地球表面的變化；化學(xué)進(jìn)化的過(guò)程。

2．教學(xué)難點(diǎn)：生命起源于非生命物質(zhì)，生命起源是化學(xué)進(jìn)化的結(jié)果。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)” 投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。

四、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入

現(xiàn)在地球上的生物能通過(guò)繁殖產(chǎn)生新的個(gè)體。提出問(wèn)題：最早的生物從哪兒來(lái)呢？即原始生命是哪里來(lái)的？生命又是怎樣發(fā)展的呢？

（二）新課講解

介紹中國(guó)古代的女?huà)z造人傳說(shuō)和神創(chuàng)論的有關(guān)內(nèi)容。引出問(wèn)題，女?huà)z、上帝是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？若不接受傳說(shuō)和“神創(chuàng)論”，地球上的生命又是哪里來(lái)的呢？提問(wèn)：看到過(guò)蛆嗎？蛆生活在什么環(huán)境中？指出這是古代人們提出的一種“自然發(fā)生”的說(shuō)法。放雷地實(shí)驗(yàn)的投影片，并作一些說(shuō)明。學(xué)生討論分析歸納得出蛆是蒼蠅產(chǎn)在肉上的卵孵化出來(lái)的，這說(shuō)明較大的動(dòng)物是不能自然形成的。提問(wèn)：很小的微生物能否自然形成呢？讓學(xué)生各發(fā)表自己的見(jiàn)解。放鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)投影片。學(xué)生討論分析歸納得出大小生命都不能自然發(fā)生的結(jié)論。設(shè)問(wèn)：地球上的原始生命那里來(lái)的？放原始地球狀況投影片。指出這是科學(xué)家對(duì)原始地球的猜想?？茖W(xué)家關(guān)于地球還有不少猜測(cè)，請(qǐng)同學(xué)看教材104頁(yè)最后一自然段至105頁(yè)第一自然段。請(qǐng)學(xué)生講述原始地球的特點(diǎn)及變化。教師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充后講述原始地球?yàn)槲镔|(zhì)發(fā)生各種化學(xué)變化提供的條件。接著放米勒實(shí)驗(yàn)投影片，并作一些說(shuō)明。特別指出的是這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了構(gòu)成生物的所必須的小分子有機(jī)物 氨基酸。

學(xué)生討論歸納出在原始地球上，無(wú)機(jī)物能通過(guò)化學(xué)變化形成小分子有機(jī)物。講授：小分子有機(jī)物隨著雨水，最后匯聚在原始海洋中。在原始海洋中小分子有機(jī)物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累和相互作用自然合成了較大分子的有機(jī)物出 蛋白質(zhì)、核酸。原始海洋中的蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)經(jīng)過(guò)濃縮和相互作用，凝聚成具有原始界膜的小滴。小滴在原始海洋中又經(jīng)歷了漫長(zhǎng)、復(fù)雜的化學(xué)進(jìn)化，最終形成原始生命。提問(wèn)：從無(wú)生命的有機(jī)物進(jìn)化到簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物再進(jìn)化到大分子有機(jī)物再進(jìn)化到原始生命，即生命的誕生，主要通過(guò)什么變化？所以，我們說(shuō)生命是通過(guò)化學(xué)進(jìn)化誕生的。

指出這過(guò)程是科學(xué)家的猜測(cè)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)猜測(cè)有可能是對(duì)的。另外，科學(xué)家認(rèn)為原始地球產(chǎn)生于46億年前，原始海洋形成于38億年前，而原始生命發(fā)生在35年前。

（三）小結(jié)

可對(duì)照板書(shū)由學(xué)生來(lái)小結(jié)這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

五、板書(shū)設(shè)計(jì)

第六章 生命的 歷史

第一節(jié) 地球上生命的起源

（一）人類的探索

生物不能由目前地球上的非生命物質(zhì)產(chǎn)生，目前的生物只能通過(guò)繁殖產(chǎn)生。

（二）原始地球

1．高溫、地殼薄、有原始大氣，后來(lái)才有水。

2．原始大氣成分：甲烷、氫氣、水蒸氣、二氧化碳、無(wú)氧氣和臭氧層。

（三）地球上的生命起源

1．無(wú)機(jī)物 小分子有機(jī)物 較大分子有機(jī)物 大分子有機(jī)物 大分子有機(jī)物形成界膜 原始生命

2．生命誕生是化學(xué)進(jìn)化的結(jié)果。

（四）幾個(gè)主要年份

46億年前形成原始地球

38億年前形成原始海洋

35億年前 形成原始生命。

六、習(xí)題與解釋

1．隨堂練習(xí)

(1)第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)證明生命不能自然發(fā)生的人是( )

(A)米勒 (B)雷地 (C)巴斯德 (D)達(dá)爾文

(2)原始地球上的物質(zhì)發(fā)生各種化學(xué)變化生成小分子有機(jī)物直至產(chǎn)生生命物質(zhì)所需的條件有( )

(A)高溫 (B)閃電 (C)紫外線 (D)以上都是

(3)非生命物質(zhì)演化為生命的場(chǎng)所是在( )

(A)原始海洋 (B)原始土壤

(C)原始大 (D)原始陸地

2．課后練習(xí)

(4)巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”說(shuō)明了 。

(5)米勒的實(shí)驗(yàn)及后來(lái)許多實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，用模擬原始地球的條件來(lái)合成各種氨基酸，這些實(shí)驗(yàn)用來(lái)證明

。

(6)原始大氣成分主要有 、 、 、

等氣體，沒(méi)有 、 和 。

(7)原始生命起源于 物質(zhì)，原始生命在 形成的。是 進(jìn)化的結(jié)果。

(8)科學(xué)家推測(cè)，地球形成于 年前，原始海洋形成于 后前，原始生命形成于 年前。

(9)你認(rèn)為在現(xiàn)在環(huán)境條件下，地球上會(huì)不會(huì)再形成原始生命？

3．參考答案

(1)B (2)D (3)A (4)微生物不能自然產(chǎn)生 (5)天然蛋白質(zhì)所含有的各種氨基酸,基本上都能用模擬原始地球條件的方法合成 (6)甲烷 氫氣 水蒸氣 二氧化碳 氧氣 臭氧 氮?dú)夤?(7)非生命 海洋 化學(xué) (8)48 38 35

(9)答：在現(xiàn)在的地球環(huán)境條件下，地球上不為再產(chǎn)生原始生命。因?yàn)?，原始生命的形成條件已不存在，現(xiàn)在的大氣成分不同于原始大氣，其主要成分為氧氣氮?dú)獾?，地球的溫度也降低了，沒(méi)有持續(xù)不斷的雷電。另外，現(xiàn)在海洋成分也改變了。

小資料

關(guān)于生命起源的幾種假說(shuō)

篇8

對(duì)我們最重要的資源是淡水?！白非缶幼〉氖澜缍技性趯ふ宜?Kalmbach出版有限公司10月6日，2008)。人沒(méi)有水是無(wú)法生存。我們需要更多的淡水資源來(lái)滿足世界上增長(zhǎng)的人口的需求。如果有一天地球上沒(méi)有水。我們將做些什么呢？我們能生存嗎？據(jù)說(shuō)已經(jīng)在火星上找到了水(Kalmbach出版有限公司2008年8月1日)。也就是說(shuō)水在土壤中被發(fā)現(xiàn)在火星上。真的很令人興奮。這表明，人類住在其他行星也可能存在，它可能會(huì)減少我們的壓力有限的資源。

植物從其他星球可能會(huì)改善我們的生活。實(shí)際上人們開(kāi)始試圖尋找其他星球上一些植物和歸還回地球。有必要為科學(xué)家研究植物對(duì)其他植物。我們不知道地球上現(xiàn)有的植物可以生存環(huán)境的破壞。如你所知，有很多環(huán)境問(wèn)題，如酸雨、土壤酸化和自然災(zāi)難。某些種類的植物受到威脅其他星球上的植物科學(xué)研究可以幫助我們?cè)谖覀兊乃阉髡业浇鉀Q這些問(wèn)題的辦法。

礦產(chǎn)資源是地球在我們的另一個(gè)問(wèn)題。科學(xué)家尋求其他有用的資源，比如石油、鐵、煤、木炭和礦物質(zhì)來(lái)自其他行星。我們需要這些資源使我們的地球富有。畢竟，這是不可能的，目前地球上資源可以持續(xù)永遠(yuǎn)。如果天文學(xué)的發(fā)展好，這意味著我們找到另一個(gè)星球上有一個(gè)新的生活方式。

篇9

地球·人類·責(zé)任

人們常說(shuō)：“地球是我們的家園。”但我要說(shuō)地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們?nèi)祟悾疫€有飛禽走獸，鳥(niǎo)花魚(yú)蟲(chóng)……但現(xiàn)在地球的狀態(tài)寧人堪憂：全球氣候變暖、旱災(zāi)、水災(zāi)……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。

作為地球這個(gè)已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護(hù)好自己，我們更應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)的去保護(hù)好地球的每一個(gè)生靈，每一片綠草。如果人類在這樣執(zhí)迷不悟下去的話，2012將不再成為電影，而成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴(yán)重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中96.5％分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右?？鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1％。

當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個(gè)：人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油，把魔爪伸向了南北極；由于人類大量的開(kāi)山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類的對(duì)美的向往，導(dǎo)致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類的欲望是無(wú)限的，總有一天，地球的資源將變成傳說(shuō)，人們只能夠通過(guò)書(shū)本來(lái)了解地球的資源。

我們深知：地球不屬于人，而人類是屬于地球的！

篇10

在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了一群奇裝異服的人們?cè)谀抢镒邅?lái)走去，他們穿著一雙很奇特的鞋子，奇怪的是他們穿著太空服，面無(wú)表情。

我走過(guò)去問(wèn)其中一個(gè)人：“你們是要去干什么？”“去參加拍賣會(huì)?！蹦莻€(gè)人頭也不回地說(shuō)。我就隨著他去了。

我們到了一個(gè)很巨大的宮殿里，里面全是人，但是他們既不說(shuō)話也不坐著，不知道在干些什么。終于，一名拍賣會(huì)的主持人出來(lái)了：“今天我們將要舉行的是地球最后一件物品拍賣會(huì)，大家可以叫價(jià)?！边@個(gè)時(shí)候，人們的情緒就開(kāi)始高漲了。

“這是地球上最后一棵綠色植物。起拍價(jià)5萬(wàn)元?！贝蠹业那榫w很激動(dòng)，不一會(huì)兒，這棵綠色植物就被拍到了13萬(wàn)元。最后被一名大富豪用25萬(wàn)元買(mǎi)走。第二件商品是一個(gè)瓶子，里面裝滿了水：“這是地球上最后一瓶純凈水，起拍價(jià)5萬(wàn)元?！贝蠹矣珠_(kāi)始紛紛叫價(jià)，被拍到了100萬(wàn)元，于是主持人說(shuō)：“這件商品將被當(dāng)作稀有物品保存起來(lái)?！钡谌唐肥且粋€(gè)空瓶子：“這是地球上最后一瓶氧氣，起拍價(jià)5萬(wàn)元?！爆F(xiàn)在大家的競(jìng)拍更加激烈了，一瓶空氣竟然拍到了150萬(wàn)元，主持人又說(shuō)：“這件商品將會(huì)被博物館收藏?！?/p>