軟文寫作范文
時間:2023-04-07 22:28:10
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇軟文寫作,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。這是詩經(jīng)里《氓》的經(jīng)典之句。用意在于奉勸女子莫沉溺于感情之中,借著對斑鳩說不要貪食那甜美的桑葚啊,你會醉死的呀!其實卻意在奉勸女子不要投入太多感情啊,男子沉浸在愛情里,還可以從中走出來,可女子要是沉浸在愛情里,就無可自拔,不能擺脫了。第一次讀到《氓》的時候,我并沒有沉浸在女主角苦楚不幸的悲傷中,而是驚喜地發(fā)現(xiàn)桑葚,這可愛的桑葚給我的童年帶來多少美好的回憶啊!親切感由衷而生。
桑葚,就像縮小的葡萄串,一粒粒地擠在一起,放在手心小巧可人,忍不住放入口中淺嘗,桑葚汁甜蜜得沁人心脾,有的酸中帶甜,讓人回味無窮呢。小的時候我最愛食桑葚了,疼愛我的奶奶總說,娃娃是桑葚妹子,見到桑葚就笑哈哈。一年的春夏是桑葚成熟的季節(jié),樹枝上掛滿了桑葚,紅紅紫紫的,非常美好。那個時候,我總是向奶奶撒嬌著說要吃桑葚,小小的嘴角滲著口水珠兒,奶奶總是憐愛地摸摸我的小嘴,說著真是饞娃娃呀!每次都偷偷摘回十幾撮,喂飽我這個饞嘴貓兒。滿嘴的蜜汁,讓我十分滿足,于是笑得很甜,就像小熊偷喝得蜂蜜一般,甜在心坎里了。
人人都說我的皮膚好,頭發(fā)黑,這都得益于愛吃桑葚呀。小小的桑葚里有著不可小覷的營養(yǎng)啊。桑葚小小的身軀里,住滿了多種維生素,特別是它飽含磷和鐵,具有益腎補(bǔ)血的作用,愛吃桑葚的女孩子會有紅潤如蘋果的面色和漆黑秀麗的頭發(fā)。每當(dāng)別人稱贊我的皮膚和秀發(fā)的時候,我會告訴她這是我的好朋友給我的,他們總會很好奇地問我,是什么樣子的朋友呀,我會調(diào)皮地告訴他們是桑葚啊,您吃過桑葚嗎?如果您沒吃過,不妨去找來吃,您一定會喜歡的。會很愿意在春夏之際邂逅這可愛的朋友,把它們擺在您干凈的果盤之中,先是靜靜地欣賞,你會感謝我們神奇的大自然母親,竟然創(chuàng)造出桑葚這種可愛的小精靈,然后輕輕地拿起一撮,細(xì)細(xì)品味,你會嘗到春天的甜美,夏日的稠熱。很奇妙,它有著兩個季節(jié)的氣質(zhì),就像它的成熟之際,介于兩個季節(jié)之間。桑葚酸酸甜甜的味道,就像青春的味道,年輕的我們總是稚嫩而熾熱。有著青澀的酸,年少輕狂,有時因不被理解而憂郁,彷徨。有著成長之后的甜,情意濃濃,深知來之不易而倍感珍惜。
我喜愛桑葚,有它陪伴的童年更加甜蜜和難忘,因?qū)λ恼鋹壑?讓我更加能懂青春的心靈。我愛這種美好的生命,它一定是神的寶貝,就像白娘子偷采的靈芝仙草一樣,它是水果中的精靈,我又想念這位可愛的朋友了,真好,又是春夏時節(jié),是邂逅桑葚的季節(jié)。
篇2
戶口所在: 廣州 國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證: 未參加 身 高: 171 cm
誠信徽章: 未申請 體 重: 67 kg
人才測評: 未測評
我的特長:
求職意向人才類型: 普通求職
應(yīng)聘職位: 計算機(jī)軟件:,銷售代表:,軟件工程師:
工作年限: 3 職 稱: 中級
求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 廣州,, 公司性質(zhì): 私營企業(yè) 所屬行業(yè):儀器儀表/工業(yè)自動化
擔(dān)任職位: 電腦維護(hù)員、產(chǎn)品銷售
工作描述: 公司的電腦維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù),產(chǎn)品銷售。溝通和聯(lián)系公司客戶,跟進(jìn)公司訂單.業(yè)務(wù)代表。
離職原因: 合同期滿 公司性質(zhì): 民營企業(yè) 所屬行業(yè):服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職位: 計算機(jī)維護(hù)員、調(diào)音員
工作描述: 負(fù)責(zé)日常計算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),業(yè)務(wù)推廣專員!
離職原因: 合同期滿 公司性質(zhì): 外商獨資 所屬行業(yè):服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職位: 店面員工
工作描述: 到麥當(dāng)勞兼職使自己能學(xué)習(xí)到更多知識,提高與人溝通能力、動手能力等等。
離職原因: 學(xué)習(xí)需要
教育背景畢業(yè)院校: 廣州市公用事業(yè)技工學(xué)校
最高學(xué)歷: 大專 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期: 2007-07-01
專 業(yè) 一: 計算機(jī)應(yīng)用與維修 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號 語言能力外語: 英語 較差 粵語水平: 精通
其它外語能力:
篇3
一:軟文寫作方式和技巧
對于企業(yè)而言,軟文的寫作方式和技巧主要體現(xiàn)在多元化,切忌只是用其中的一種軟文形式,比如企業(yè)要營銷某個產(chǎn)品,那么就要從新聞軟文,從體驗軟文和直白式廣告軟文出發(fā),通過立體式的營銷方式才能夠取到良好的效果,而且還要注意做好搜索引擎的推廣,充分利用互聯(lián)的幾個重要平臺,這樣才能夠?qū)④浳臓I銷的效果發(fā)揮到極致,能夠同時提升產(chǎn)品的銷售率和企業(yè)的品牌形象!
二:軟文的技巧和方式
寫好了軟文就要開始了,很多企業(yè)為了省錢,喜歡在各大論壇上,特別是某些淘寶店主,喜歡在淘寶論壇上軟文,以為在淘寶論壇上能夠置頂,加精就能夠獲得良好的營銷效果,其實這種想法是非常錯誤的,其實軟文有很多技巧的,其中最重要的一點就是選對網(wǎng)站,通常新聞題材的軟文是為了提升公司的品牌,那么在百度新聞源的網(wǎng)站上就比較好,實在不行,那也要能夠保證百度能夠收錄的網(wǎng)站上,這樣才能夠保證軟文營銷的效果!
三:的軟文一定要帶上鏈接
篇4
一、以安全感為軟文的說服點
人總是趨利避害的,內(nèi)心的安全感是最基本的心理需求,把產(chǎn)品的功用和安全感結(jié)合起來,是說服客戶是最常用的說服點。比如汽車銷售軟文中,說這種汽車的安全系統(tǒng)對于保證出行中的家庭很有效,對于關(guān)心行車安全的買車人肯定是一個有力的論點。賣房子的銷售軟文,對客戶說物價上漲、房價上漲,資金縮水,不如投資房屋來得安全是很有訴求力的。
安全感的反面是恐懼感,如果安全感打動不了客戶,那你不妨用恐懼感嚇唬他一下。賣兒童智力玩具的軟文說,不要讓孩子輸在起跑線上,就是一種嚇唬;銷售護(hù)膚品的軟文告訴客戶皮膚里面的螨蟲,也是一種嚇唬。
二、以價值感為軟文的說服點
每個人都希望自己的個人價值得到認(rèn)可,將產(chǎn)品與實現(xiàn)個人的價值感結(jié)合起來可以打動客戶。勸說買兒童用品,你可以在軟文上說:“為了孩子健康成長購買這種產(chǎn)品,是作為父母的職責(zé)。”,這是對父母很有壓力的話。銷售烤肉機(jī)的軟文可以這樣描述:“當(dāng)丈夫拖著疲憊的身子回來,他多么渴望吃一頓可口的飯菜,當(dāng)妻子將美味的烤肉端上來的時候,吃著和飯店一樣美味的烤肉,看著賢淑的妻子,丈夫的心該有多滿足!”一種做妻子的價值感油然而生,它會激發(fā)女士很強(qiáng)的購買意念。
三、以自我滿足感為軟文的說服點
自我滿足感是比個人價值感更高層次的需求,我不僅有價值,更有自己的風(fēng)格和特色。這也是銷售軟文寫作經(jīng)常用的說服點。比如同樣是賣烤肉機(jī)你可以在軟文上這樣說:“當(dāng)丈夫和三五好友來家里時候,為他們做出和飯店一樣的烤肉來,你不僅是個合格的妻子,更是個有手段的家庭主婦!”這是一種更有穿透力的銷售話術(shù)。
四、以愛情和親情為軟文的銷售話術(shù)
毋庸諱言,情愛和親情是人類最大的需求和欲望,將產(chǎn)品與之結(jié)合也是銷售類軟文的說服點。
你可以用愛情作為軟文的說服點,還以烤肉機(jī)為例,在軟文中如此描述:“逢丈夫的生日,用紅燭、鮮花營造一個浪漫溫馨的二人世界,端上一盤烤肉,兩杯紅酒,兩個人低吟淺酌。丈夫品著那垂涎欲滴的烤肉,看著賢惠淑美秀色可餐的你,將是一種多么幸福的感覺啊?!边@樣的寫法是不是很誘人?
你還可以以親情為軟文的說服點,仍以烤肉機(jī)銷售為例,在軟文中如此描述:“周日,當(dāng)您全家圍坐在餐桌的時候,您端上了用烤肉機(jī)烤出的色、香、味俱佳的烤肉時候,孩子歡呼、丈夫夸獎,天倫之樂其樂融融,那是多么好的一幅景象啊?!边@種描述是不是更能激起主婦們的購買欲望?
五、以支配感為軟文的說服點
我的生活我做主,每個人都希望表現(xiàn)出自己的支配權(quán)利來。這支配感不僅是對自己生活的一種掌控,也是對生活的自信,更是銷售類軟文寫作的說服點。
記得有個很有趣的推銷案例,一天,一位先生領(lǐng)著他的太太來到一家珠寶店,兩個人隨便瀏覽琳瑯滿目的珠寶,這時那位太太輕聲叫起來,原來她發(fā)現(xiàn)了一枚很大的鉆戒,非常漂亮。兩個人欣賞完這枚價格不菲的鉆戒,先生的臉上微有難色地問價,這一切都被那位靜靜觀察的銷售員看在眼里,這位銷售員很輕快地報了價緊接著說:“這枚鉆戒當(dāng)年曾經(jīng)被某大國的總理夫人看好,只是因為有點貴他們沒有買?!薄笆菃??”只見那位先生的眼睛立刻睜大了,“竟然有這樣的事情?”先生問。銷售員簡單地講了那天總理夫婦來店的情景,先生饒有興趣地聽完,先前臉上的難色一掃而空,又問了幾個問題,很痛快地買下了這枚鉆戒,臉上是得意之色。這就是一種對財富的支配感。
再以家庭烤肉機(jī)為例,在軟文上寫:“家庭烤肉是一種新的飲食和待客風(fēng)尚,目前正在少數(shù)高端的家庭流行開來,為品位主婦所推崇?!边@種寫法能夠滿足主婦對財富和家庭的支配感。
六、以歸屬感為軟文的說服點
我是誰?我那個群體是什么?每個人都要有個歸屬感,否則那顆心就可能惶惶不定。于是,就有了成功人士、時尚青年、家庭主婦、小資一派等諸多標(biāo)簽。而每個標(biāo)簽下的人要有一定特色的生活方式,他們使用的商品、他們的消費都表現(xiàn)出一定的亞文化特征。運用歸屬感來說服讀者,關(guān)鍵是要把產(chǎn)品和讀者所推崇的群體結(jié)合起來,比如對追求時尚青年銷售汽車的軟文可以說:“這款車時尚、動感,是酷酷們的標(biāo)志?!睂τ诔晒θ耸炕蜃非蟪晒Φ娜耸靠梢詫懀骸斑@車型大方、豪氣,性能優(yōu)良,速度快,是成功人士的首選?!?/p>
七、以歸根感為軟文說服點
我是誰?我來自何方?這是每個人一生一世要搞明白的。歸根感是一種比較高級的心理需求,尤其是對于一些已有成就,并經(jīng)歷了坎坷的中年人來說,它是一種很有訴求力的說服點。
這是一種比較難把握的心理需求,往往以返璞歸真的筆觸來寫,比如賣酒的軟文這樣寫:“紅塵落盡,繁華過后,我才知道自己依舊是農(nóng)村的孩子。我依然喜歡大山中泉水釀造的酒?!?/p>
八、以不朽感為軟文說服點
篇5
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、新媒體平臺建設(shè)
新媒體運營,是一種現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)手段,通過利用當(dāng)下流行的新興媒體平臺工具,進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、推廣、產(chǎn)品營銷的一系列運營手段。
微信DAU(日活躍用戶)8.89億(2017年初統(tǒng)計)的移動互聯(lián)網(wǎng)通訊產(chǎn)品。
2、微信公眾號定位策略
訂閱號:主要偏于為用戶傳達(dá)資訊(類似報紙雜志),如果想簡單的發(fā)送消息,達(dá)到宣傳效果,建議可選擇訂閱號。
服務(wù)號:主要偏于服務(wù)交互(類似銀行,114,提供服務(wù)查詢),如果想進(jìn)行商品銷售,進(jìn)行商品售賣,建議可申請服務(wù)號,因為服務(wù)號可以開通微商城、多客服、在線支付功能等。
企業(yè)號;企業(yè)號是微信為企業(yè)客戶提供的移動應(yīng)用入口??梢詭椭髽I(yè)建立員工、上下游供應(yīng)鏈與企業(yè)IT 系統(tǒng)間的連接。利用企業(yè)號,企業(yè)或第三方合作伙伴可以幫助企業(yè)快速、低成本的實現(xiàn)高質(zhì)量的移動輕應(yīng)用,實現(xiàn)生產(chǎn)、管理、協(xié)作、運營的移動化。適用于:企業(yè)、政府或其他組織。
小程序:小程序是一種新的開放能力,開發(fā)者可以快速地開發(fā)一個小程序。小程序可以在微信內(nèi)被便捷地獲取和傳播,同時具有出色的使用體驗。
3、微信公眾號內(nèi)容素材規(guī)劃方法及案例講解
4、微信公眾號內(nèi)容創(chuàng)作方法
5、常見軟文標(biāo)題寫作技巧
6、常見軟文正文寫作技巧
7、常用編輯器操作、排版規(guī)范及操作
8、排版案例講解
這次培訓(xùn)中有熟悉的同行,但更多的是第一次見到。很高興認(rèn)識這么多志同道合的同行。我們在學(xué)習(xí)過程中積極交流,大家站在不同的角度,充分闡述自己的看法,有的委婉謙虛,有的一針見血,有的獨樹一幟,有的質(zhì)疑問難,引起大家無限的思考,留給我深刻的記憶和回味!
篇6
1.你是誰?
你的企業(yè)簡介或你店鋪的介紹等
2.你要跟我介紹什么?
產(chǎn)品描述,如何介紹到位成了關(guān)鍵,同時對于不同的消費者來說當(dāng)以不同的語言加以介紹。這就是為何在推銷過程中,所謂的見人說人話,那見鬼呢?例如,中層消費者——著眼于未來,傾向于理智,對世界有發(fā)展性認(rèn)識,視野開闊,沒有限制;作決定時考慮周密,充滿信心,愿意冒險,思維傾向于無形和抽象;底層消費者——著眼于現(xiàn)在,傾向于情感,對世界只有維持意識;視野狹窄,有限制,作決定時略加周密,重視安全,思維傾向于有形和知覺。所以我們在撰寫軟文稿件的時候要注意,不同受眾人群的語言習(xí)慣是不一樣的。
3.你介紹的產(chǎn)品和服務(wù)對我有什么好處?
舉例來說,可以省錢、支付方便、物流便捷、貨到付款、甚至不滿意全額退款等。
4.如何證明你介紹的是真實的?
通過實物照片、認(rèn)證證書、授權(quán)證書等來表明身份,如果有第三方認(rèn)證效果會更好。
5.為什么我要跟你買?
一般理由越多越好,我們可以從產(chǎn)品的優(yōu)勢,銷售渠道或模式、價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢等展開敘述,如現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)銷售手機(jī)的商家由于出售的手機(jī)價格很低,常常以來自歐版、美版或港版等方式來表述。
6.為什么我要現(xiàn)在跟你買?
給出一個強(qiáng)大的購買理由,往往也是賣家對買家的承諾,我們也可以說將消費者承擔(dān)的風(fēng)險轉(zhuǎn)嫁到銷售者或店主身上。試想,訪客好不容易在網(wǎng)海當(dāng)中登錄到我們的網(wǎng)站,豈能讓他一走了之呢?這太不負(fù)責(zé)任了。要千方百計想盡一切方法讓顧客購買。
注:第三個問題當(dāng)中事實上隱含著“這對我有什么好處?”這個問題無論是對網(wǎng)絡(luò)上的潛在用戶還是傳統(tǒng)銷售中的客戶都是很重要的。我們一般從產(chǎn)品的功能上先來介紹滿足消費者,再從情感闡述上來滿足消費者的心理需求。
篇7
堅持基本利益為原則,是處理企業(yè)公共關(guān)系的必須條件。堅持正確的企業(yè)公共關(guān)系,朋友多,敵人少。堅持企業(yè)公共關(guān)系,要“信”子當(dāng)先,實事求是,待人以誠。堅持企業(yè)公共關(guān)系,要學(xué)會做“伯樂”,用人問題至關(guān)重要,紀(jì)律問題絕不含糊。堅持企業(yè)公共關(guān)系,善于協(xié)調(diào)運用媒體宣傳,道德輿論等綜合調(diào)控能力的企業(yè),往往是公共關(guān)系的最大受益者。
徐浩然:不論在飯桌上還是在辦公室里,人們喜歡夸大某些現(xiàn)象。抱怨,也是社會焦慮的表征之一。比如大家都說:現(xiàn)在的世道!其實世道都差不多的,每個時代,都有九斤老太認(rèn)為豆子太硬,而豆子的植物學(xué)變化是很小的……無論如何我不相信,公關(guān)的全部工作就是刪稿子。
王少磊:我就是九斤老太。前章說過:先前有個小品,一個人看什么都“有毛病”,創(chuàng)作者的意思是,這老兄才有毛病。藝術(shù)的力量真的巨大,其后很長一段時間,我確實不敢暢然抱怨了。但仔細(xì)一想,不對。不平則鳴,牢騷很可能就是輿情民意?,F(xiàn)在的世道,無論如何比好,另外,里我們能抱怨嗎?再有,豆子的植物學(xué)變化也不小,因為我們有轉(zhuǎn)基因了。我不同意“80后”對“90后”的偏見,但承認(rèn)“時代背景”(也就是世道)這個變量。
我當(dāng)然不認(rèn)為,公關(guān)的全部工作就是“刪稿子”,因為另外一些朋友,在近似的崗位上還要“發(fā)稿子”――但也一點也不能增加我對這個行當(dāng)?shù)木匆猓阂驗?,他們所謂的發(fā)稿子就是“發(fā)軟文”。By the way,“軟文”這個詞,真是個很具國人智慧的創(chuàng)造,我一下子就能嗅出它身上世事洞明的公關(guān)味道。
我有個朋友,寫了本《傳播力量》的暢銷書,其中干脆有“軟文廣告”的章節(jié),大大方方地教企業(yè)“軟文廣告秘笈”。我雖然寫書評捧場吆喝,但也忍不住大煞風(fēng)景:作為學(xué)者你似乎并不認(rèn)為,這既有違商業(yè)倫理更有違新聞倫理?說實話,在這點上我有雙重憂慮。首先,擔(dān)心傳媒的操守會被“公關(guān)”腐蝕,其次也擔(dān)心這種公關(guān)會自蝕企業(yè)。傳媒應(yīng)該避免公眾受到誤導(dǎo),而不是刻意地誤導(dǎo)公眾。軟文在本質(zhì)上,就是給廣告刷一層新聞的糖衣――這招兒太陰了吧,防不勝防。所以我特別討厭,報紙上被叫做“專版”的東西。有些專版,分明就是廣告穿了個馬甲,但很多老百姓還真看不出來。
徐浩然:誰看不出來啊,呵呵,群眾的眼睛是雪亮的,不要低估了大眾的智慧,你也多慮了。做媒體尤其是平面媒體的也不容易,有些軟文還就是比印廣告的效果要好,這恐怕也只是中國特色吧。當(dāng)然在明眼人眼中,軟文和專版,其實都是廣告的代名詞。你這么寫書評不得罪朋友嗎?你說的哥們兒我也認(rèn)識。但他寫那本書的時候,身份還不是學(xué)者而是某企業(yè)集團(tuán)的高管。
王少磊:越是真朋友可能越要得罪,怕得罪的朋友不是真朋友。否則就按相聲里說的那樣,“我讓這小子糊涂一輩子了”。當(dāng)然我沒有得罪他,我們一直保持友誼到現(xiàn)在。不管怎樣,企業(yè)若有此捷徑它還會顧忌誰的監(jiān)督?你看那些大師的經(jīng)管專著,動輒“擺平”報紙、“搞掂”電視,報紙電視要是真都被企業(yè)擺平、搞掂了,就算咱讓手機(jī)電池崩瞎,讓三聚氰胺藥暈,或者在闌尾手術(shù)中割掉子宮、在感冒療程中感染艾滋,又能到哪兒去說理喊冤呢?
無論發(fā)稿子還是刪稿子,總之都是跟媒體打交道。即便這不是公關(guān)惟一的工作,我相信,也占據(jù)了他們很大一部分工作時間。所以企業(yè)公關(guān),給人的印象往往就是媒體公關(guān)。當(dāng)然你仍然可以說是誤解,但很多時候這就是我們的“感覺”,感覺他們就是研究如何利用傳媒忽悠消費者。你可以找到教科書的定義,說正經(jīng)八百的公關(guān)不是這個,但現(xiàn)實呢?我招了吧,在本系我客串上過《公共關(guān)系》課,說真的,給孩子們讀概念的時候有點心神不定。
徐浩然:確實,有些惡性的事件的確被“處理”了。你還教過公關(guān)課?呵呵,你的方向到底是什么?我既不贊成你以偏概全,更不贊成,你使用“忽悠”這樣不嚴(yán)肅的用詞。大眾媒體是個中性的平臺,任何主體都可以為己所用。在當(dāng)代社會,報紙電視的傳播力量無遠(yuǎn)弗屆,難道還要企業(yè)去貼海報發(fā)揭帖嗎?企業(yè)跟媒體是“合作”,無論是廣告還是軟文,甚至是新聞,媒體從內(nèi)容到經(jīng)營都離不開企業(yè),舉例說明,一個企業(yè)火了,媒體要報道(有了內(nèi)容),這個企業(yè)還在媒體上撒了廣告(有了收入);即便這個企業(yè)后來死了,那媒體也有“料”去爆,如果企業(yè)再劫后重生,那就是上上等內(nèi)容了啊。所以無論企業(yè)生還是死,它與媒體之間都是很好的“合作”,而非見不得人的什么“合謀”。
王少磊:在理論上,我的方向是網(wǎng)絡(luò)傳播。不怕你笑話,在做助教的三年時間里,我教過包括“公共關(guān)系”“網(wǎng)絡(luò)傳播”“寫作學(xué)”“新聞報道的組織策劃”“電視欄目策劃”在內(nèi)的好幾門課。假如有相關(guān)的議題,我想在以后的章節(jié)里談?wù)劥髮W(xué)教育,比如商學(xué)院、MBA和那些四處講學(xué)的名教授?,F(xiàn)在還是回到剛才的話頭兒吧!
你大可把大眾媒體看成是中性平臺,但不能忽略的一個事實是:和企業(yè)相比,公眾顯然在弱勢的一邊。這樣就意味著,平臺即便屬中性,對雙方的意義也完全不同。甚至可以說,媒體的進(jìn)步就在于,它可以替弱勢的公眾制衡強(qiáng)勢的威權(quán)。因此,媒體若不能替前者“監(jiān)測環(huán)境”,則勢必成為后者的幫閑――如果不是更糟的“幫兇”的話。在這個意義上,可以說“中性就是傾向性”,難道不是嗎?
我認(rèn)為,媒體可以“天然地”對企業(yè)保持警惕,但它卻不能以同樣的態(tài)度對待公眾――我的意思是,媒體當(dāng)然可以警惕公眾的集體無意識,但就是不能在警惕前頭加“天然”二字。它或許,可以預(yù)先站在企業(yè)或者其他威權(quán)的“對面”,但就是不能預(yù)先站在公眾的“對面”。不知道有無表達(dá)清楚:媒體的立場公正要顧及前提,因為現(xiàn)實世界的力量對比,可能首先就不在均衡狀態(tài)。你對不均衡的力量均衡用力,就是在客觀上制造更大的失衡。媒體要保證這把公平秤,就需要先調(diào)節(jié)好自己“定盤的星”。
篇8
1、《文案圣經(jīng)》、《文案訓(xùn)練手冊》和《文案創(chuàng)作完全手冊》是寫好軟文必看的三本經(jīng)典書籍。
2、《文案圣經(jīng)》由美國廣告之父克勞德?霍普金斯所著,被稱為“新媒體時代文案人必備指南”。美國172所廣告院校將這本書指定必讀之書,大衛(wèi)·奧格威將其列為奧美人必讀7本書之首。作者通過35年經(jīng)驗精華、32個實操案例、逾50條價值百萬美元的廣告金律教你寫出有銷售力的文案。
3、《文案訓(xùn)練手冊》作者是文案界傳奇人物約瑟夫·休格曼。作者提供了經(jīng)過驗證的指導(dǎo)和專家意見,告訴我們?nèi)绾螌懗稣T惑消費者、鼓勵消費者,并最終促使他們購買產(chǎn)品的文案。
4、《文案創(chuàng)作完全手冊》由美國文案大師羅伯特·布萊(Robet W.Bly)所著,書中介紹了文案寫作的8種標(biāo)題、9種特質(zhì)、11種方法,讓你輕松學(xué)會文案技巧,像資深廣告人一樣寫出熱賣文案。
(來源:文章屋網(wǎng) )
篇9
班級文化是班級的靈魂,可以對班級管理產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵、規(guī)范、凝聚等作用。但是,許多班級的文化并沒有真正發(fā)揮作用,或者為了應(yīng)付學(xué)校檢查,突擊大干一番,僅為了完成任務(wù)而完成任務(wù),又或者設(shè)計時著實花了一番工夫,可是在之后的班級管理中完全置之一旁,班級文化成了一個空殼,完全失去了其原有的功能和作用。因此,要提高班級的管理效果,真正發(fā)揮班級文化的作用,首先在設(shè)計時要能統(tǒng)籌考慮,理念要明確,目標(biāo)要清晰;其次必須將班級文化的內(nèi)涵真正地滲透到平時的德育中。
班級文化的設(shè)計不能盲目,更不能東一下西一下,所以我在帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計班級文化時,主要從“硬文化”“軟文化”“制度文化”三個方面做起,并把德育巧妙地滲透其中,期望學(xué)生能夠最終形成自己的行為文化。
一、硬文化造勢
所謂硬文化,是一種“顯性文化”,是可以看得見、摸得著的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,要使教室的每一面墻壁都具有教育的作用。因此我充分利用了班級的空間優(yōu)勢,在四面墻壁上開辟了另一番天地。教室前面的黑板上方張貼了“入室即靜,入座即學(xué)”的標(biāo)語,目的在于提示學(xué)生要時刻有學(xué)習(xí)的意識;后黑板上方則張貼了“敬、靜、凈、競、進(jìn)”五個字,分別代表了尊敬、安靜、干凈、競爭、進(jìn)步的意思,這也是我們的班訓(xùn);側(cè)面墻壁上內(nèi)容更是豐富多彩,有班主任寄語“人格人品贏得人,正氣正義感染人,豪情豪氣激勵人,才能才華折服人。感謝54位同學(xué)為我們班級的全心全意付出,你的一份精心付出將會換來其他53位同學(xué)的精心付出”;有全班每位學(xué)生的生日記錄,在某位學(xué)生生日時,全班或個別同學(xué)為這位學(xué)生送來祝福;有我們的《班級公約》,旁邊有“我愛我班”四個大字作為陪襯,此《班級公約》是我和全班學(xué)生共同制定的,上面留下了55個紅色手指印,代表這是我們共同的約定,任何人不能以任何理由違反,一旦違反要自愿主動接受相應(yīng)的懲戒;一棵樹上掛滿了果子,所謂的果子是學(xué)生寫在便利貼上的對父母的承諾,旁邊兩行大字“父母呼應(yīng)勿緩,父母命行勿懶”的提示赫赫入目,目的是時刻提醒學(xué)生不要辜負(fù)父母的殷切希望,用自己的行動來報答父母;衛(wèi)生角以清新的畫面告誡學(xué)生要時刻保持教室的干凈整潔;“記憶沙漏”是學(xué)生最最喜歡的,上面張貼了每一次集體活動的照片,有11班剛剛成立時打掃教師公寓樓的學(xué)雷鋒活動,有學(xué)生精彩的宿舍生活,有衛(wèi)生大掃除時學(xué)生積極踴躍的身影,有不久前運動會上運動員的颯爽英姿及取得的榮譽,還有學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)時專注的場景以及放松休息時的熱鬧場面,更有為班級準(zhǔn)備文化墻時的精彩瞬間,這些照片成了記憶沙漏中永遠(yuǎn)的美好回憶;榮譽欄張貼的是我們自班級成立以來所獲得各項榮譽獎狀,至今已有五張,分外醒目;公示欄里是所有違紀(jì)學(xué)生和班級好人好事記錄,由班長負(fù)責(zé)及時做好標(biāo)記,定時進(jìn)行教育批評或表揚嘉獎;衛(wèi)生小組和板報小組的安排也相得益彰,合情合理,清楚明了,便于責(zé)任到人;高二(11)班“班級擂臺賽”也是班級的特色之一,每位學(xué)生找到自己的競爭對手,張榜顯示,形成了積極的合作競爭的學(xué)習(xí)氛圍,一定的獎懲措施又起到了推波助瀾的作用;教室上方橫梁上一排錯落有致的手工折紙鶴,五彩繽紛,微風(fēng)吹來,唯美朦朧,煞是好看;窗臺上幾盆不知名的植物,更增添了幾分暖意。所有這些班級布置都讓學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽感,潛移默化地影響著每一位學(xué)生,想不愛我們這個班級都難。
二、軟文化精髓
建設(shè)好班級“硬文化”環(huán)境,只是給這個班級做了一件好看的外衣,班級真正的精神體現(xiàn)還要看班級“軟文化”,班級的“軟文化”環(huán)境是班級文化環(huán)境的核心,最能體現(xiàn)班級個性。因為“軟文化”是隱形的,主要側(cè)重精神層面,所以我在管理班級時特別注重對學(xué)生進(jìn)行精神教育,把德育滲透到學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀等觀念的教育上,來塑造一種大家所共有的強(qiáng)大氣場,因此我們形成自己的班訓(xùn)、班風(fēng)及學(xué)風(fēng)?;灸繕?biāo):創(chuàng)建高二年級最優(yōu)秀班集體;班訓(xùn):敬、靜、凈、競、進(jìn);班風(fēng):同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步,班榮我榮、班恥我恥;學(xué)風(fēng):樂學(xué)、善思、好問、求實;四原則:尊重,信任,共情,關(guān)注。學(xué)生在不知不覺中接受這種班級的奮斗目標(biāo)和價值導(dǎo)向,結(jié)成一個集合體,形成一種理想的人格,從而起到“潤物細(xì)無聲”的作用,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。如我們養(yǎng)的一盆不知名的花在孕育了無數(shù)天之后,終于一朝花開,十分嬌艷,早上學(xué)生進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)時都?xì)g呼雀躍高興極了,我就以《一朝花開》為主題召開了一次班會,目的是讓全班學(xué)生認(rèn)識到堅持就是勝利,咱們目前就正處于孕育階段,是黎明前的黑暗,雖然會有辛苦,但要始終相信終有一天我們會怒放出讓人羨慕的嬌艷花朵,得到周圍人的認(rèn)可,實現(xiàn)自己的價值。
三、制度文化保障
軟文化還必須輔之一定的制度建設(shè),堅持“依法治班”,心理測試表明,共同參與制定的決策、制度,最易于被參與者所執(zhí)行。所以除了《班級公約》和“公示欄”之外,我們班還實行了“值日班長制”,我堅持認(rèn)為民主意識要靠民主的形式來培養(yǎng);民主管理要靠民主制度來保證。值日班長制既是民主的形式,又是民主的制度。值日班長要站在班級榮辱的高度上,以積極認(rèn)真的態(tài)度,全面經(jīng)營管理班級,創(chuàng)新性地開展工作,為建設(shè)優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)出自己的力量。我們有正規(guī)的值日班長報告簿,首頁是值日班長制度的說明,包括方式、職責(zé)等,讓每一位值日班長認(rèn)識到“今天我是班級的管理者,我必須為全班同學(xué)負(fù)責(zé)”,值日班長報告包括時間、值日班長姓名、今日格言、違紀(jì)情況、衛(wèi)生狀況、課堂自習(xí)狀況、感動瞬間及當(dāng)值日班長的一天的感受,晚自習(xí)新聞廣播結(jié)束后,由值日班長做本日述職報告,明確存在的問題和不足之處,以待改正和提高。值日班長制使每個學(xué)生都進(jìn)入管理和被管理者的雙重角色,人人都參與管理,讓學(xué)生成為班集體的主人,極大地激發(fā)了學(xué)生的進(jìn)取精神和工作熱情,形成一股巨大的教育力量,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感和集體觀念,從而在自我管理和自我教育中求得發(fā)展。如某位學(xué)生的值日報告如下:2014年9月1日,星期一,值日班長李思媛,違紀(jì)情況無,衛(wèi)生和課堂自習(xí)狀況良好,感動瞬間(在午讀課后,全班同學(xué)為王亞萍、閆斌同學(xué)唱生日快樂歌),感受(我自己在上自習(xí)課的時候,總會管不住自己,寫寫作業(yè)就喜歡對左右的同學(xué)說兩句話,搞得全班學(xué)習(xí)氛圍都不好了,今天,我從另一個角度看到了那個令人討厭的自己)。
篇10
xx年年是本人參與項目執(zhí)行工作最多的一年,在集團(tuán)公司總經(jīng)理和項目經(jīng)理的悉心關(guān)懷下,個人得到快速的成長,工作效率及質(zhì)量有較大提高,主要完成工作如下:
1、項目執(zhí)行工作
百匯海隆廣場項目是本人進(jìn)公司來重點跟進(jìn)的項目,主要開展市場招商調(diào)研、客戶接待、文案活動策劃執(zhí)行方面的工作,具體如下:
完成百匯海隆廣場項目策劃推廣文案、xx年度總結(jié)寫作;項目前期招商接待工作;協(xié)助接待中心啟用前期裝飾安裝工作;項目相關(guān)軟文寫作;跟進(jìn)并實施項目宣傳推廣事宜;協(xié)助專題片制作組完成制片工作;持續(xù)跟進(jìn)并協(xié)助報廣設(shè)計、現(xiàn)場包裝及物料設(shè)計工作,并充分運用報紙、電視臺、廣播電臺、自辦刊物等廣告資源對項目開展了多渠道的宣傳;完成項目階段推廣計劃、客戶營銷活動方案寫作等;協(xié)助項目推廣工作的開展及媒體宣傳的跟進(jìn)工作。
2、個人學(xué)習(xí)及提升
在本職工作完成之余,通過計劃性的跑盤工作及區(qū)域市場研究來熟悉市場情況,從而加深對海寧市房地產(chǎn)市場的進(jìn)一步了解,同時還時刻關(guān)注行業(yè)政策的變化。
堅持進(jìn)行專業(yè)文章及項目軟文的寫作,用來提高個人的寫作能力及邏輯思維能力,為項目的策劃推廣工作打好堅實的基礎(chǔ)。
3、工作總結(jié)
回顧xx年工作,本人感覺從專業(yè)能力及工作態(tài)度上,較之于xx年有了一定的進(jìn)步和提高,主要表現(xiàn)在:
工作態(tài)度有明顯進(jìn)步;對項目策劃推廣工作的計劃性與推動力有深刻的認(rèn)識;能獨立完成項目策劃推廣執(zhí)行過程中的部分工作;策劃報告寫作能力有較大的進(jìn)步;有意識進(jìn)行專業(yè)提升及個人學(xué)習(xí)。
但同時還有許多的不足之處有待提高:
工作主動意識需要進(jìn)一步加強(qiáng);溝通及表達(dá)能力需要不斷提高;執(zhí)行工作中細(xì)節(jié)關(guān)注不夠;專業(yè)提升及個人學(xué)習(xí)需有計劃性并及時進(jìn)行總結(jié)。
二、心得體會
基于xx年度工作回顧及總結(jié),也有一些心得體會來進(jìn)行分享:
1、專業(yè),來自沉淀
不積硅步,無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務(wù)過程中,不斷積累,不斷修正,不斷完善的。只有專業(yè)的沉淀與堅持不懈的努力,才能取得團(tuán)隊和個人的成功。我在具體的項目執(zhí)行工作中,也是在有計劃地完成專業(yè)沉淀,完成原始積累,并在今后的工作中修正。不敢求一步到位,將來再行完善。只有達(dá)到足夠的專業(yè)沉淀,才能真正做到“厚積而薄發(fā)”。
2、團(tuán)隊,在于有效溝通
沒有一個團(tuán)隊是可以不通過培養(yǎng)和耐心的溝通就可以達(dá)到團(tuán)結(jié)和諧的。只有有效溝通才有理解,有理解才有更好的合作,有好的合作才能建立高效的團(tuán)隊,( )有高效的團(tuán)隊才可能有強(qiáng)大的專業(yè)公司。在企劃工作中,沒有個人行為,只有團(tuán)隊行為,唯有團(tuán)隊合作才能發(fā)揮強(qiáng)大聚集力量,達(dá)到事半功倍的效果。但在現(xiàn)實工作中,無論是領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊成員之間,還是團(tuán)隊成員之間存在著或多或少的溝通障礙,這就要求發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、及時協(xié)商和解決,在溝通中構(gòu)建鞏固和健全的團(tuán)隊精神。
3、學(xué)習(xí),永無止境
企劃是一個復(fù)合型的行業(yè),除專業(yè)的策劃推廣知識外,還需要了解從項目前期規(guī)劃、設(shè)計、工程建設(shè)及后期物業(yè)管理的方方面面。任何一個小的細(xì)節(jié)問題都需要大量的時間和精力去摸索、研究,對于一個優(yōu)秀的房地產(chǎn)企劃人來說,學(xué)習(xí)應(yīng)該是永無止境的。
三、XX年展望及建議
1、個人展望
專業(yè)能力快速提升
通過項目實踐結(jié)合自我學(xué)習(xí),快速提升個人專業(yè)能力,積累豐富的操盤經(jīng)驗,并及時的總結(jié)和調(diào)整。擴(kuò)寬個人的知識面,積累豐富的專業(yè)知識,提高個人的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力,真正做到一名優(yōu)秀的策劃人。
突破商業(yè)地產(chǎn)知識瓶頸
入職近二年來,參與的項目基本為商業(yè)地產(chǎn)項目。繼住宅地產(chǎn)開發(fā)主流之后,商業(yè)地產(chǎn)現(xiàn)正逐漸成為地產(chǎn)開發(fā)市場的新寵兒。如果想成為一名優(yōu)秀的策劃人,對于商業(yè)地產(chǎn)知識應(yīng)該去充分的了解和學(xué)習(xí),準(zhǔn)確的產(chǎn)品定位、目標(biāo)消費群體定位和招商是商業(yè)物業(yè)成功開發(fā)的關(guān)鍵所在。在XX年本人將通過案例借鑒和自我學(xué)習(xí),在商業(yè)地產(chǎn)方面有所突破。
參與團(tuán)隊建設(shè)
希望能夠參與到團(tuán)隊建設(shè)中去,熟悉項目執(zhí)行過程中的各個環(huán)節(jié)度,明確工作目標(biāo),提高工作效率,加強(qiáng)內(nèi)部人員間的團(tuán)結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。對工作的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、從而更進(jìn)一步,達(dá)到新層次,進(jìn)入新境界。
2、對于公司的建議
個人認(rèn)為,公司是一個能讓員工價值有足夠展示空間的企業(yè),公司發(fā)展同科學(xué)管理模式的運用和團(tuán)隊、個人發(fā)展密不可分,一流的專業(yè)公司應(yīng)同時具備一流的管理水平,技術(shù)和管理兩方面都是不能偏頗的。我能有幸成為寶馬的一員,也希望真正與團(tuán)隊一起,努力實現(xiàn)公司效益和個人價值最大化。