導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇軟文寫(xiě)作，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

    桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚;于嗟女兮,無(wú)與士耽。士之耽兮,猶可說(shuō)也;女之耽兮,不可說(shuō)也。這是詩(shī)經(jīng)里《氓》的經(jīng)典之句。用意在于奉勸女子莫沉溺于感情之中,借著對(duì)斑鳩說(shuō)不要貪食那甜美的桑葚啊,你會(huì)醉死的呀!其實(shí)卻意在奉勸女子不要投入太多感情啊,男子沉浸在愛(ài)情里,還可以從中走出來(lái),可女子要是沉浸在愛(ài)情里,就無(wú)可自拔,不能擺脫了。第一次讀到《氓》的時(shí)候,我并沒(méi)有沉浸在女主角苦楚不幸的悲傷中,而是驚喜地發(fā)現(xiàn)桑葚,這可愛(ài)的桑葚給我的童年帶來(lái)多少美好的回憶啊!親切感由衷而生。

    桑葚,就像縮小的葡萄串,一粒粒地?cái)D在一起,放在手心小巧可人,忍不住放入口中淺嘗,桑葚汁甜蜜得沁人心脾,有的酸中帶甜,讓人回味無(wú)窮呢。小的時(shí)候我最?lèi)?ài)食桑葚了,疼愛(ài)我的奶奶總說(shuō),娃娃是桑葚妹子,見(jiàn)到桑葚就笑哈哈。一年的春夏是桑葚成熟的季節(jié),樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了桑葚,紅紅紫紫的,非常美好。那個(gè)時(shí)候,我總是向奶奶撒嬌著說(shuō)要吃桑葚,小小的嘴角滲著口水珠兒,奶奶總是憐愛(ài)地摸摸我的小嘴,說(shuō)著真是饞娃娃呀!每次都偷偷摘回十幾撮,喂飽我這個(gè)饞嘴貓兒。滿(mǎn)嘴的蜜汁,讓我十分滿(mǎn)足,于是笑得很甜,就像小熊偷喝得蜂蜜一般,甜在心坎里了。

    人人都說(shuō)我的皮膚好,頭發(fā)黑,這都得益于愛(ài)吃桑葚呀。小小的桑葚里有著不可小覷的營(yíng)養(yǎng)啊。桑葚小小的身軀里,住滿(mǎn)了多種維生素,特別是它飽含磷和鐵,具有益腎補(bǔ)血的作用,愛(ài)吃桑葚的女孩子會(huì)有紅潤(rùn)如蘋(píng)果的面色和漆黑秀麗的頭發(fā)。每當(dāng)別人稱(chēng)贊我的皮膚和秀發(fā)的時(shí)候,我會(huì)告訴她這是我的好朋友給我的,他們總會(huì)很好奇地問(wèn)我,是什么樣子的朋友呀,我會(huì)調(diào)皮地告訴他們是桑葚啊,您吃過(guò)桑葚嗎?如果您沒(méi)吃過(guò),不妨去找來(lái)吃,您一定會(huì)喜歡的。會(huì)很愿意在春夏之際邂逅這可愛(ài)的朋友,把它們擺在您干凈的果盤(pán)之中,先是靜靜地欣賞,你會(huì)感謝我們神奇的大自然母親,竟然創(chuàng)造出桑葚這種可愛(ài)的小精靈,然后輕輕地拿起一撮,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)嘗到春天的甜美,夏日的稠熱。很奇妙,它有著兩個(gè)季節(jié)的氣質(zhì),就像它的成熟之際,介于兩個(gè)季節(jié)之間。桑葚酸酸甜甜的味道,就像青春的味道,年輕的我們總是稚嫩而熾熱。有著青澀的酸,年少輕狂,有時(shí)因不被理解而憂郁,彷徨。有著成長(zhǎng)之后的甜,情意濃濃,深知來(lái)之不易而倍感珍惜。

    我喜愛(ài)桑葚,有它陪伴的童年更加甜蜜和難忘,因?qū)λ恼鋹?ài)之情,讓我更加能懂青春的心靈。我愛(ài)這種美好的生命,它一定是神的寶貝,就像白娘子偷采的靈芝仙草一樣,它是水果中的精靈,我又想念這位可愛(ài)的朋友了,真好,又是春夏時(shí)節(jié),是邂逅桑葚的季節(jié)。

篇2

戶(hù)口所在： 廣州 國(guó) 籍： 中國(guó)

婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 171 cm

誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 體 重： 67 kg

人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)

我的特長(zhǎng)：

求職意向人才類(lèi)型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 計(jì)算機(jī)軟件：，銷(xiāo)售代表：，軟件工程師：

工作年限： 3 職 稱(chēng)： 中級(jí)

求職類(lèi)型： 兼職 可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州,, 公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化

擔(dān)任職位： 電腦維護(hù)員、產(chǎn)品銷(xiāo)售

工作描述： 公司的電腦維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，產(chǎn)品銷(xiāo)售。溝通和聯(lián)系公司客戶(hù),跟進(jìn)公司訂單.業(yè)務(wù)代表。

離職原因： 合同期滿(mǎn) 公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)

擔(dān)任職位： 計(jì)算機(jī)維護(hù)員、調(diào)音員

工作描述： 負(fù)責(zé)日常計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),業(yè)務(wù)推廣專(zhuān)員!

離職原因： 合同期滿(mǎn) 公司性質(zhì)： 外商獨(dú)資 所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)

擔(dān)任職位： 店面員工

工作描述： 到麥當(dāng)勞兼職使自己能學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，提高與人溝通能力、動(dòng)手能力等等。

離職原因： 學(xué)習(xí)需要

教育背景畢業(yè)院校： 廣州市公用事業(yè)技工學(xué)校

最高學(xué)歷： 大專(zhuān) 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2007-07-01

專(zhuān) 業(yè) 一： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 專(zhuān) 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào) 語(yǔ)言能力外語(yǔ)： 英語(yǔ) 較差 粵語(yǔ)水平： 精通

其它外語(yǔ)能力：

篇3

一：軟文寫(xiě)作方式和技巧

對(duì)于企業(yè)而言，軟文的寫(xiě)作方式和技巧主要體現(xiàn)在多元化，切忌只是用其中的一種軟文形式，比如企業(yè)要營(yíng)銷(xiāo)某個(gè)產(chǎn)品，那么就要從新聞軟文，從體驗(yàn)軟文和直白式廣告軟文出發(fā)，通過(guò)立體式的營(yíng)銷(xiāo)方式才能夠取到良好的效果，而且還要注意做好搜索引擎的推廣，充分利用互聯(lián)的幾個(gè)重要平臺(tái)，這樣才能夠?qū)④浳臓I(yíng)銷(xiāo)的效果發(fā)揮到極致，能夠同時(shí)提升產(chǎn)品的銷(xiāo)售率和企業(yè)的品牌形象！

二：軟文的技巧和方式

寫(xiě)好了軟文就要開(kāi)始了，很多企業(yè)為了省錢(qián)，喜歡在各大論壇上，特別是某些淘寶店主，喜歡在淘寶論壇上軟文，以為在淘寶論壇上能夠置頂，加精就能夠獲得良好的營(yíng)銷(xiāo)效果，其實(shí)這種想法是非常錯(cuò)誤的，其實(shí)軟文有很多技巧的，其中最重要的一點(diǎn)就是選對(duì)網(wǎng)站，通常新聞?lì)}材的軟文是為了提升公司的品牌，那么在百度新聞源的網(wǎng)站上就比較好，實(shí)在不行，那也要能夠保證百度能夠收錄的網(wǎng)站上，這樣才能夠保證軟文營(yíng)銷(xiāo)的效果！

三：的軟文一定要帶上鏈接

篇4

一、以安全感為軟文的說(shuō)服點(diǎn)

人總是趨利避害的，內(nèi)心的安全感是最基本的心理需求，把產(chǎn)品的功用和安全感結(jié)合起來(lái)，是說(shuō)服客戶(hù)是最常用的說(shuō)服點(diǎn)。比如汽車(chē)銷(xiāo)售軟文中，說(shuō)這種汽車(chē)的安全系統(tǒng)對(duì)于保證出行中的家庭很有效，對(duì)于關(guān)心行車(chē)安全的買(mǎi)車(chē)人肯定是一個(gè)有力的論點(diǎn)。賣(mài)房子的銷(xiāo)售軟文，對(duì)客戶(hù)說(shuō)物價(jià)上漲、房?jī)r(jià)上漲，資金縮水，不如投資房屋來(lái)得安全是很有訴求力的。

安全感的反面是恐懼感，如果安全感打動(dòng)不了客戶(hù)，那你不妨用恐懼感嚇唬他一下。賣(mài)兒童智力玩具的軟文說(shuō)，不要讓孩子輸在起跑線上，就是一種嚇唬；銷(xiāo)售護(hù)膚品的軟文告訴客戶(hù)皮膚里面的螨蟲(chóng)，也是一種嚇唬。

二、以?xún)r(jià)值感為軟文的說(shuō)服點(diǎn)

每個(gè)人都希望自己的個(gè)人價(jià)值得到認(rèn)可，將產(chǎn)品與實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值感結(jié)合起來(lái)可以打動(dòng)客戶(hù)。勸說(shuō)買(mǎi)兒童用品，你可以在軟文上說(shuō)：“為了孩子健康成長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)這種產(chǎn)品，是作為父母的職責(zé)?！?，這是對(duì)父母很有壓力的話。銷(xiāo)售烤肉機(jī)的軟文可以這樣描述：“當(dāng)丈夫拖著疲憊的身子回來(lái)，他多么渴望吃一頓可口的飯菜，當(dāng)妻子將美味的烤肉端上來(lái)的時(shí)候，吃著和飯店一樣美味的烤肉，看著賢淑的妻子，丈夫的心該有多滿(mǎn)足！”一種做妻子的價(jià)值感油然而生，它會(huì)激發(fā)女士很強(qiáng)的購(gòu)買(mǎi)意念。

三、以自我滿(mǎn)足感為軟文的說(shuō)服點(diǎn)

自我滿(mǎn)足感是比個(gè)人價(jià)值感更高層次的需求，我不僅有價(jià)值，更有自己的風(fēng)格和特色。這也是銷(xiāo)售軟文寫(xiě)作經(jīng)常用的說(shuō)服點(diǎn)。比如同樣是賣(mài)烤肉機(jī)你可以在軟文上這樣說(shuō)：“當(dāng)丈夫和三五好友來(lái)家里時(shí)候，為他們做出和飯店一樣的烤肉來(lái)，你不僅是個(gè)合格的妻子，更是個(gè)有手段的家庭主婦！”這是一種更有穿透力的銷(xiāo)售話術(shù)。

四、以愛(ài)情和親情為軟文的銷(xiāo)售話術(shù)

毋庸諱言，情愛(ài)和親情是人類(lèi)最大的需求和欲望，將產(chǎn)品與之結(jié)合也是銷(xiāo)售類(lèi)軟文的說(shuō)服點(diǎn)。

你可以用愛(ài)情作為軟文的說(shuō)服點(diǎn)，還以烤肉機(jī)為例，在軟文中如此描述：“逢丈夫的生日，用紅燭、鮮花營(yíng)造一個(gè)浪漫溫馨的二人世界，端上一盤(pán)烤肉，兩杯紅酒，兩個(gè)人低吟淺酌。丈夫品著那垂涎欲滴的烤肉，看著賢惠淑美秀色可餐的你，將是一種多么幸福的感覺(jué)啊?！边@樣的寫(xiě)法是不是很誘人？

你還可以以親情為軟文的說(shuō)服點(diǎn)，仍以烤肉機(jī)銷(xiāo)售為例，在軟文中如此描述：“周日，當(dāng)您全家圍坐在餐桌的時(shí)候，您端上了用烤肉機(jī)烤出的色、香、味俱佳的烤肉時(shí)候，孩子歡呼、丈夫夸獎(jiǎng)，天倫之樂(lè)其樂(lè)融融，那是多么好的一幅景象啊?！边@種描述是不是更能激起主婦們的購(gòu)買(mǎi)欲望？

五、以支配感為軟文的說(shuō)服點(diǎn)

我的生活我做主，每個(gè)人都希望表現(xiàn)出自己的支配權(quán)利來(lái)。這支配感不僅是對(duì)自己生活的一種掌控，也是對(duì)生活的自信，更是銷(xiāo)售類(lèi)軟文寫(xiě)作的說(shuō)服點(diǎn)。

記得有個(gè)很有趣的推銷(xiāo)案例，一天，一位先生領(lǐng)著他的太太來(lái)到一家珠寶店，兩個(gè)人隨便瀏覽琳瑯滿(mǎn)目的珠寶，這時(shí)那位太太輕聲叫起來(lái)，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了一枚很大的鉆戒，非常漂亮。兩個(gè)人欣賞完這枚價(jià)格不菲的鉆戒，先生的臉上微有難色地問(wèn)價(jià)，這一切都被那位靜靜觀察的銷(xiāo)售員看在眼里，這位銷(xiāo)售員很輕快地報(bào)了價(jià)緊接著說(shuō)：“這枚鉆戒當(dāng)年曾經(jīng)被某大國(guó)的總理夫人看好，只是因?yàn)橛悬c(diǎn)貴他們沒(méi)有買(mǎi)。”“是嗎？”只見(jiàn)那位先生的眼睛立刻睜大了，“竟然有這樣的事情？”先生問(wèn)。銷(xiāo)售員簡(jiǎn)單地講了那天總理夫婦來(lái)店的情景，先生饒有興趣地聽(tīng)完，先前臉上的難色一掃而空，又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，很痛快地買(mǎi)下了這枚鉆戒，臉上是得意之色。這就是一種對(duì)財(cái)富的支配感。

再以家庭烤肉機(jī)為例，在軟文上寫(xiě)：“家庭烤肉是一種新的飲食和待客風(fēng)尚，目前正在少數(shù)高端的家庭流行開(kāi)來(lái)，為品位主婦所推崇?！边@種寫(xiě)法能夠滿(mǎn)足主婦對(duì)財(cái)富和家庭的支配感。

六、以歸屬感為軟文的說(shuō)服點(diǎn)

我是誰(shuí)？我那個(gè)群體是什么？每個(gè)人都要有個(gè)歸屬感，否則那顆心就可能惶惶不定。于是，就有了成功人士、時(shí)尚青年、家庭主婦、小資一派等諸多標(biāo)簽。而每個(gè)標(biāo)簽下的人要有一定特色的生活方式，他們使用的商品、他們的消費(fèi)都表現(xiàn)出一定的亞文化特征。運(yùn)用歸屬感來(lái)說(shuō)服讀者，關(guān)鍵是要把產(chǎn)品和讀者所推崇的群體結(jié)合起來(lái)，比如對(duì)追求時(shí)尚青年銷(xiāo)售汽車(chē)的軟文可以說(shuō)：“這款車(chē)時(shí)尚、動(dòng)感，是酷酷們的標(biāo)志?！睂?duì)于成功人士或追求成功的人士可以寫(xiě)：“這車(chē)型大方、豪氣，性能優(yōu)良，速度快，是成功人士的首選?！?/p>

七、以歸根感為軟文說(shuō)服點(diǎn)

我是誰(shuí)？我來(lái)自何方？這是每個(gè)人一生一世要搞明白的。歸根感是一種比較高級(jí)的心理需求，尤其是對(duì)于一些已有成就，并經(jīng)歷了坎坷的中年人來(lái)說(shuō)，它是一種很有訴求力的說(shuō)服點(diǎn)。

這是一種比較難把握的心理需求，往往以返璞歸真的筆觸來(lái)寫(xiě)，比如賣(mài)酒的軟文這樣寫(xiě)：“紅塵落盡，繁華過(guò)后，我才知道自己依舊是農(nóng)村的孩子。我依然喜歡大山中泉水釀造的酒?！?/p>

八、以不朽感為軟文說(shuō)服點(diǎn)

篇5

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、新媒體平臺(tái)建設(shè)

新媒體運(yùn)營(yíng)，是一種現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)手段，通過(guò)利用當(dāng)下流行的新興媒體平臺(tái)工具，進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的一系列運(yùn)營(yíng)手段。

微信DAU（日活躍用戶(hù)）8.89億（2017年初統(tǒng)計(jì)）的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)通訊產(chǎn)品。

2、微信公眾號(hào)定位策略

訂閱號(hào)：主要偏于為用戶(hù)傳達(dá)資訊（類(lèi)似報(bào)紙雜志），如果想簡(jiǎn)單的發(fā)送消息，達(dá)到宣傳效果，建議可選擇訂閱號(hào)。

服務(wù)號(hào)：主要偏于服務(wù)交互（類(lèi)似銀行，114，提供服務(wù)查詢(xún)），如果想進(jìn)行商品銷(xiāo)售，進(jìn)行商品售賣(mài)，建議可申請(qǐng)服務(wù)號(hào)，因?yàn)榉?wù)號(hào)可以開(kāi)通微商城、多客服、在線支付功能等。

企業(yè)號(hào)；企業(yè)號(hào)是微信為企業(yè)客戶(hù)提供的移動(dòng)應(yīng)用入口?？梢詭椭髽I(yè)建立員工、上下游供應(yīng)鏈與企業(yè)IT 系統(tǒng)間的連接。利用企業(yè)號(hào)，企業(yè)或第三方合作伙伴可以幫助企業(yè)快速、低成本的實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的移動(dòng)輕應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、管理、協(xié)作、運(yùn)營(yíng)的移動(dòng)化。適用于：企業(yè)、政府或其他組織。

小程序：小程序是一種新的開(kāi)放能力，開(kāi)發(fā)者可以快速地開(kāi)發(fā)一個(gè)小程序。小程序可以在微信內(nèi)被便捷地獲取和傳播，同時(shí)具有出色的使用體驗(yàn)。

3、微信公眾號(hào)內(nèi)容素材規(guī)劃方法及案例講解

4、微信公眾號(hào)內(nèi)容創(chuàng)作方法

5、常見(jiàn)軟文標(biāo)題寫(xiě)作技巧

6、常見(jiàn)軟文正文寫(xiě)作技巧

7、常用編輯器操作、排版規(guī)范及操作

8、排版案例講解

這次培訓(xùn)中有熟悉的同行，但更多的是第一次見(jiàn)到。很高興認(rèn)識(shí)這么多志同道合的同行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積極交流，大家站在不同的角度，充分闡述自己的看法，有的委婉謙虛，有的一針見(jiàn)血，有的獨(dú)樹(shù)一幟，有的質(zhì)疑問(wèn)難，引起大家無(wú)限的思考，留給我深刻的記憶和回味!

篇6

1.你是誰(shuí)?

你的企業(yè)簡(jiǎn)介或你店鋪的介紹等

2.你要跟我介紹什么?

產(chǎn)品描述，如何介紹到位成了關(guān)鍵，同時(shí)對(duì)于不同的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)當(dāng)以不同的語(yǔ)言加以介紹。這就是為何在推銷(xiāo)過(guò)程中，所謂的見(jiàn)人說(shuō)人話，那見(jiàn)鬼呢?例如，中層消費(fèi)者——著眼于未來(lái)，傾向于理智，對(duì)世界有發(fā)展性認(rèn)識(shí)，視野開(kāi)闊，沒(méi)有限制;作決定時(shí)考慮周密，充滿(mǎn)信心，愿意冒險(xiǎn)，思維傾向于無(wú)形和抽象;底層消費(fèi)者——著眼于現(xiàn)在，傾向于情感，對(duì)世界只有維持意識(shí);視野狹窄，有限制，作決定時(shí)略加周密，重視安全，思維傾向于有形和知覺(jué)。所以我們?cè)谧珜?xiě)軟文稿件的時(shí)候要注意，不同受眾人群的語(yǔ)言習(xí)慣是不一樣的。

3.你介紹的產(chǎn)品和服務(wù)對(duì)我有什么好處?

舉例來(lái)說(shuō)，可以省錢(qián)、支付方便、物流便捷、貨到付款、甚至不滿(mǎn)意全額退款等。

4.如何證明你介紹的是真實(shí)的?

通過(guò)實(shí)物照片、認(rèn)證證書(shū)、授權(quán)證書(shū)等來(lái)表明身份，如果有第三方認(rèn)證效果會(huì)更好。

5.為什么我要跟你買(mǎi)?

一般理由越多越好，我們可以從產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，銷(xiāo)售渠道或模式、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)等展開(kāi)敘述，如現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售手機(jī)的商家由于出售的手機(jī)價(jià)格很低，常常以來(lái)自歐版、美版或港版等方式來(lái)表述。

6.為什么我要現(xiàn)在跟你買(mǎi)?

給出一個(gè)強(qiáng)大的購(gòu)買(mǎi)理由，往往也是賣(mài)家對(duì)買(mǎi)家的承諾，我們也可以說(shuō)將消費(fèi)者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁到銷(xiāo)售者或店主身上。試想，訪客好不容易在網(wǎng)海當(dāng)中登錄到我們的網(wǎng)站，豈能讓他一走了之呢?這太不負(fù)責(zé)任了。要千方百計(jì)想盡一切方法讓顧客購(gòu)買(mǎi)。

注：第三個(gè)問(wèn)題當(dāng)中事實(shí)上隱含著“這對(duì)我有什么好處?”這個(gè)問(wèn)題無(wú)論是對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的潛在用戶(hù)還是傳統(tǒng)銷(xiāo)售中的客戶(hù)都是很重要的。我們一般從產(chǎn)品的功能上先來(lái)介紹滿(mǎn)足消費(fèi)者，再?gòu)那楦嘘U述上來(lái)滿(mǎn)足消費(fèi)者的心理需求。

篇7

堅(jiān)持基本利益為原則，是處理企業(yè)公共關(guān)系的必須條件。堅(jiān)持正確的企業(yè)公共關(guān)系，朋友多，敵人少。堅(jiān)持企業(yè)公共關(guān)系，要“信”子當(dāng)先，實(shí)事求是，待人以誠(chéng)。堅(jiān)持企業(yè)公共關(guān)系，要學(xué)會(huì)做“伯樂(lè)”，用人問(wèn)題至關(guān)重要，紀(jì)律問(wèn)題絕不含糊。堅(jiān)持企業(yè)公共關(guān)系，善于協(xié)調(diào)運(yùn)用媒體宣傳，道德輿論等綜合調(diào)控能力的企業(yè)，往往是公共關(guān)系的最大受益者。

徐浩然：不論在飯桌上還是在辦公室里，人們喜歡夸大某些現(xiàn)象。抱怨，也是社會(huì)焦慮的表征之一。比如大家都說(shuō)：現(xiàn)在的世道！其實(shí)世道都差不多的，每個(gè)時(shí)代，都有九斤老太認(rèn)為豆子太硬，而豆子的植物學(xué)變化是很小的……無(wú)論如何我不相信，公關(guān)的全部工作就是刪稿子。

王少磊：我就是九斤老太。前章說(shuō)過(guò)：先前有個(gè)小品，一個(gè)人看什么都“有毛病”，創(chuàng)作者的意思是，這老兄才有毛病。藝術(shù)的力量真的巨大，其后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我確實(shí)不敢暢然抱怨了。但仔細(xì)一想，不對(duì)。不平則鳴，牢騷很可能就是輿情民意?，F(xiàn)在的世道，無(wú)論如何比好，另外，里我們能抱怨嗎？再有，豆子的植物學(xué)變化也不小，因?yàn)槲覀冇修D(zhuǎn)基因了。我不同意“80后”對(duì)“90后”的偏見(jiàn)，但承認(rèn)“時(shí)代背景”（也就是世道）這個(gè)變量。

我當(dāng)然不認(rèn)為，公關(guān)的全部工作就是“刪稿子”，因?yàn)榱硗庖恍┡笥眩诮频膷徫簧线€要“發(fā)稿子”――但也一點(diǎn)也不能增加我對(duì)這個(gè)行當(dāng)?shù)木匆猓阂驗(yàn)?，他們所謂的發(fā)稿子就是“發(fā)軟文”。By the way，“軟文”這個(gè)詞，真是個(gè)很具國(guó)人智慧的創(chuàng)造，我一下子就能嗅出它身上世事洞明的公關(guān)味道。

我有個(gè)朋友，寫(xiě)了本《傳播力量》的暢銷(xiāo)書(shū)，其中干脆有“軟文廣告”的章節(jié)，大大方方地教企業(yè)“軟文廣告秘笈”。我雖然寫(xiě)書(shū)評(píng)捧場(chǎng)吆喝，但也忍不住大煞風(fēng)景：作為學(xué)者你似乎并不認(rèn)為，這既有違商業(yè)倫理更有違新聞倫理？說(shuō)實(shí)話，在這點(diǎn)上我有雙重憂慮。首先，擔(dān)心傳媒的操守會(huì)被“公關(guān)”腐蝕，其次也擔(dān)心這種公關(guān)會(huì)自蝕企業(yè)。傳媒應(yīng)該避免公眾受到誤導(dǎo)，而不是刻意地誤導(dǎo)公眾。軟文在本質(zhì)上，就是給廣告刷一層新聞的糖衣――這招兒太陰了吧，防不勝防。所以我特別討厭，報(bào)紙上被叫做“專(zhuān)版”的東西。有些專(zhuān)版，分明就是廣告穿了個(gè)馬甲，但很多老百姓還真看不出來(lái)。

徐浩然：誰(shuí)看不出來(lái)啊，呵呵，群眾的眼睛是雪亮的，不要低估了大眾的智慧，你也多慮了。做媒體尤其是平面媒體的也不容易，有些軟文還就是比印廣告的效果要好，這恐怕也只是中國(guó)特色吧。當(dāng)然在明眼人眼中，軟文和專(zhuān)版，其實(shí)都是廣告的代名詞。你這么寫(xiě)書(shū)評(píng)不得罪朋友嗎？你說(shuō)的哥們兒我也認(rèn)識(shí)。但他寫(xiě)那本書(shū)的時(shí)候，身份還不是學(xué)者而是某企業(yè)集團(tuán)的高管。

王少磊：越是真朋友可能越要得罪，怕得罪的朋友不是真朋友。否則就按相聲里說(shuō)的那樣，“我讓這小子糊涂一輩子了”。當(dāng)然我沒(méi)有得罪他，我們一直保持友誼到現(xiàn)在。不管怎樣，企業(yè)若有此捷徑它還會(huì)顧忌誰(shuí)的監(jiān)督？你看那些大師的經(jīng)管專(zhuān)著，動(dòng)輒“擺平”報(bào)紙、“搞掂”電視，報(bào)紙電視要是真都被企業(yè)擺平、搞掂了，就算咱讓手機(jī)電池崩瞎，讓三聚氰胺藥暈，或者在闌尾手術(shù)中割掉子宮、在感冒療程中感染艾滋，又能到哪兒去說(shuō)理喊冤呢？

無(wú)論發(fā)稿子還是刪稿子，總之都是跟媒體打交道。即便這不是公關(guān)惟一的工作，我相信，也占據(jù)了他們很大一部分工作時(shí)間。所以企業(yè)公關(guān)，給人的印象往往就是媒體公關(guān)。當(dāng)然你仍然可以說(shuō)是誤解，但很多時(shí)候這就是我們的“感覺(jué)”，感覺(jué)他們就是研究如何利用傳媒忽悠消費(fèi)者。你可以找到教科書(shū)的定義，說(shuō)正經(jīng)八百的公關(guān)不是這個(gè)，但現(xiàn)實(shí)呢？我招了吧，在本系我客串上過(guò)《公共關(guān)系》課，說(shuō)真的，給孩子們讀概念的時(shí)候有點(diǎn)心神不定。

徐浩然：確實(shí)，有些惡性的事件的確被“處理”了。你還教過(guò)公關(guān)課？呵呵，你的方向到底是什么？我既不贊成你以偏概全，更不贊成，你使用“忽悠”這樣不嚴(yán)肅的用詞。大眾媒體是個(gè)中性的平臺(tái)，任何主體都可以為己所用。在當(dāng)代社會(huì)，報(bào)紙電視的傳播力量無(wú)遠(yuǎn)弗屆，難道還要企業(yè)去貼海報(bào)發(fā)揭帖嗎？企業(yè)跟媒體是“合作”，無(wú)論是廣告還是軟文，甚至是新聞，媒體從內(nèi)容到經(jīng)營(yíng)都離不開(kāi)企業(yè)，舉例說(shuō)明，一個(gè)企業(yè)火了，媒體要報(bào)道（有了內(nèi)容），這個(gè)企業(yè)還在媒體上撒了廣告（有了收入）；即便這個(gè)企業(yè)后來(lái)死了，那媒體也有“料”去爆，如果企業(yè)再劫后重生，那就是上上等內(nèi)容了啊。所以無(wú)論企業(yè)生還是死，它與媒體之間都是很好的“合作”，而非見(jiàn)不得人的什么“合謀”。

王少磊：在理論上，我的方向是網(wǎng)絡(luò)傳播。不怕你笑話，在做助教的三年時(shí)間里，我教過(guò)包括“公共關(guān)系”“網(wǎng)絡(luò)傳播”“寫(xiě)作學(xué)”“新聞報(bào)道的組織策劃”“電視欄目策劃”在內(nèi)的好幾門(mén)課。假如有相關(guān)的議題，我想在以后的章節(jié)里談?wù)劥髮W(xué)教育，比如商學(xué)院、MBA和那些四處講學(xué)的名教授?，F(xiàn)在還是回到剛才的話頭兒吧！

你大可把大眾媒體看成是中性平臺(tái)，但不能忽略的一個(gè)事實(shí)是：和企業(yè)相比，公眾顯然在弱勢(shì)的一邊。這樣就意味著，平臺(tái)即便屬中性，對(duì)雙方的意義也完全不同。甚至可以說(shuō)，媒體的進(jìn)步就在于，它可以替弱勢(shì)的公眾制衡強(qiáng)勢(shì)的威權(quán)。因此，媒體若不能替前者“監(jiān)測(cè)環(huán)境”，則勢(shì)必成為后者的幫閑――如果不是更糟的“幫兇”的話。在這個(gè)意義上，可以說(shuō)“中性就是傾向性”，難道不是嗎？

我認(rèn)為，媒體可以“天然地”對(duì)企業(yè)保持警惕，但它卻不能以同樣的態(tài)度對(duì)待公眾――我的意思是，媒體當(dāng)然可以警惕公眾的集體無(wú)意識(shí)，但就是不能在警惕前頭加“天然”二字。它或許，可以預(yù)先站在企業(yè)或者其他威權(quán)的“對(duì)面”，但就是不能預(yù)先站在公眾的“對(duì)面”。不知道有無(wú)表達(dá)清楚：媒體的立場(chǎng)公正要顧及前提，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界的力量對(duì)比，可能首先就不在均衡狀態(tài)。你對(duì)不均衡的力量均衡用力，就是在客觀上制造更大的失衡。媒體要保證這把公平秤，就需要先調(diào)節(jié)好自己“定盤(pán)的星”。

篇8

1、《文案圣經(jīng)》、《文案訓(xùn)練手冊(cè)》和《文案創(chuàng)作完全手冊(cè)》是寫(xiě)好軟文必看的三本經(jīng)典書(shū)籍。

2、《文案圣經(jīng)》由美國(guó)廣告之父克勞德?霍普金斯所著，被稱(chēng)為“新媒體時(shí)代文案人必備指南”。美國(guó)172所廣告院校將這本書(shū)指定必讀之書(shū)，大衛(wèi)·奧格威將其列為奧美人必讀7本書(shū)之首。作者通過(guò)35年經(jīng)驗(yàn)精華、32個(gè)實(shí)操案例、逾50條價(jià)值百萬(wàn)美元的廣告金律教你寫(xiě)出有銷(xiāo)售力的文案。

3、《文案訓(xùn)練手冊(cè)》作者是文案界傳奇人物約瑟夫·休格曼。作者提供了經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的指導(dǎo)和專(zhuān)家意見(jiàn)，告訴我們?nèi)绾螌?xiě)出誘惑消費(fèi)者、鼓勵(lì)消費(fèi)者，并最終促使他們購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的文案。

4、《文案創(chuàng)作完全手冊(cè)》由美國(guó)文案大師羅伯特·布萊（Robet W.Bly）所著，書(shū)中介紹了文案寫(xiě)作的8種標(biāo)題、9種特質(zhì)、11種方法，讓你輕松學(xué)會(huì)文案技巧，像資深廣告人一樣寫(xiě)出熱賣(mài)文案。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

班級(jí)文化是班級(jí)的靈魂，可以對(duì)班級(jí)管理產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵(lì)、規(guī)范、凝聚等作用。但是，許多班級(jí)的文化并沒(méi)有真正發(fā)揮作用，或者為了應(yīng)付學(xué)校檢查，突擊大干一番，僅為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，又或者設(shè)計(jì)時(shí)著實(shí)花了一番工夫，可是在之后的班級(jí)管理中完全置之一旁，班級(jí)文化成了一個(gè)空殼，完全失去了其原有的功能和作用。因此，要提高班級(jí)的管理效果，真正發(fā)揮班級(jí)文化的作用，首先在設(shè)計(jì)時(shí)要能統(tǒng)籌考慮，理念要明確，目標(biāo)要清晰；其次必須將班級(jí)文化的內(nèi)涵真正地滲透到平時(shí)的德育中。

班級(jí)文化的設(shè)計(jì)不能盲目，更不能東一下西一下，所以我在帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)班級(jí)文化時(shí)，主要從“硬文化”“軟文化”“制度文化”三個(gè)方面做起，并把德育巧妙地滲透其中，期望學(xué)生能夠最終形成自己的行為文化。

一、硬文化造勢(shì)

所謂硬文化，是一種“顯性文化”，是可以看得見(jiàn)、摸得著的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要使教室的每一面墻壁都具有教育的作用。因此我充分利用了班級(jí)的空間優(yōu)勢(shì)，在四面墻壁上開(kāi)辟了另一番天地。教室前面的黑板上方張貼了“入室即靜，入座即學(xué)”的標(biāo)語(yǔ)，目的在于提示學(xué)生要時(shí)刻有學(xué)習(xí)的意識(shí)；后黑板上方則張貼了“敬、靜、凈、競(jìng)、進(jìn)”五個(gè)字，分別代表了尊敬、安靜、干凈、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)步的意思，這也是我們的班訓(xùn)；側(cè)面墻壁上內(nèi)容更是豐富多彩，有班主任寄語(yǔ)“人格人品贏得人，正氣正義感染人，豪情豪氣激勵(lì)人，才能才華折服人。感謝54位同學(xué)為我們班級(jí)的全心全意付出，你的一份精心付出將會(huì)換來(lái)其他53位同學(xué)的精心付出”；有全班每位學(xué)生的生日記錄，在某位學(xué)生生日時(shí)，全班或個(gè)別同學(xué)為這位學(xué)生送來(lái)祝福；有我們的《班級(jí)公約》，旁邊有“我愛(ài)我班”四個(gè)大字作為陪襯，此《班級(jí)公約》是我和全班學(xué)生共同制定的，上面留下了55個(gè)紅色手指印，代表這是我們共同的約定，任何人不能以任何理由違反，一旦違反要自愿主動(dòng)接受相應(yīng)的懲戒；一棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子，所謂的果子是學(xué)生寫(xiě)在便利貼上的對(duì)父母的承諾，旁邊兩行大字“父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶”的提示赫赫入目，目的是時(shí)刻提醒學(xué)生不要辜負(fù)父母的殷切希望，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母；衛(wèi)生角以清新的畫(huà)面告誡學(xué)生要時(shí)刻保持教室的干凈整潔；“記憶沙漏”是學(xué)生最最喜歡的，上面張貼了每一次集體活動(dòng)的照片，有11班剛剛成立時(shí)打掃教師公寓樓的學(xué)雷鋒活動(dòng)，有學(xué)生精彩的宿舍生活，有衛(wèi)生大掃除時(shí)學(xué)生積極踴躍的身影，有不久前運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿及取得的榮譽(yù)，還有學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注的場(chǎng)景以及放松休息時(shí)的熱鬧場(chǎng)面，更有為班級(jí)準(zhǔn)備文化墻時(shí)的精彩瞬間，這些照片成了記憶沙漏中永遠(yuǎn)的美好回憶；榮譽(yù)欄張貼的是我們自班級(jí)成立以來(lái)所獲得各項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，至今已有五張，分外醒目；公示欄里是所有違紀(jì)學(xué)生和班級(jí)好人好事記錄，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)做好標(biāo)記，定時(shí)進(jìn)行教育批評(píng)或表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)；衛(wèi)生小組和板報(bào)小組的安排也相得益彰，合情合理，清楚明了，便于責(zé)任到人；高二(11)班“班級(jí)擂臺(tái)賽”也是班級(jí)的特色之一，每位學(xué)生找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，張榜顯示，形成了積極的合作競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍，一定的獎(jiǎng)懲措施又起到了推波助瀾的作用；教室上方橫梁上一排錯(cuò)落有致的手工折紙鶴，五彩繽紛，微風(fēng)吹來(lái)，唯美朦朧，煞是好看；窗臺(tái)上幾盆不知名的植物，更增添了幾分暖意。所有這些班級(jí)布置都讓學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感，潛移默化地影響著每一位學(xué)生，想不愛(ài)我們這個(gè)班級(jí)都難。

二、軟文化精髓

建設(shè)好班級(jí)“硬文化”環(huán)境，只是給這個(gè)班級(jí)做了一件好看的外衣，班級(jí)真正的精神體現(xiàn)還要看班級(jí)“軟文化”，班級(jí)的“軟文化”環(huán)境是班級(jí)文化環(huán)境的核心，最能體現(xiàn)班級(jí)個(gè)性。因?yàn)椤败浳幕笔请[形的，主要側(cè)重精神層面，所以我在管理班級(jí)時(shí)特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神教育，把德育滲透到學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等觀念的教育上，來(lái)塑造一種大家所共有的強(qiáng)大氣場(chǎng)，因此我們形成自己的班訓(xùn)、班風(fēng)及學(xué)風(fēng)?；灸繕?biāo)：創(chuàng)建高二年級(jí)最優(yōu)秀班集體；班訓(xùn)：敬、靜、凈、競(jìng)、進(jìn)；班風(fēng)：同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步，班榮我榮、班恥我恥；學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)；四原則：尊重，信任，共情，關(guān)注。學(xué)生在不知不覺(jué)中接受這種班級(jí)的奮斗目標(biāo)和價(jià)值導(dǎo)向，結(jié)成一個(gè)集合體，形成一種理想的人格，從而起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。如我們養(yǎng)的一盆不知名的花在孕育了無(wú)數(shù)天之后，終于一朝花開(kāi)，十分嬌艷，早上學(xué)生進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)時(shí)都?xì)g呼雀躍高興極了，我就以《一朝花開(kāi)》為主題召開(kāi)了一次班會(huì)，目的是讓全班學(xué)生認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持就是勝利，咱們目前就正處于孕育階段，是黎明前的黑暗，雖然會(huì)有辛苦，但要始終相信終有一天我們會(huì)怒放出讓人羨慕的嬌艷花朵，得到周?chē)说恼J(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

三、制度文化保障

軟文化還必須輔之一定的制度建設(shè)，堅(jiān)持“依法治班”，心理測(cè)試表明，共同參與制定的決策、制度，最易于被參與者所執(zhí)行。所以除了《班級(jí)公約》和“公示欄”之外，我們班還實(shí)行了“值日班長(zhǎng)制”，我堅(jiān)持認(rèn)為民主意識(shí)要靠民主的形式來(lái)培養(yǎng)；民主管理要靠民主制度來(lái)保證。值日班長(zhǎng)制既是民主的形式，又是民主的制度。值日班長(zhǎng)要站在班級(jí)榮辱的高度上，以積極認(rèn)真的態(tài)度，全面經(jīng)營(yíng)管理班級(jí)，創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，為建設(shè)優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)出自己的力量。我們有正規(guī)的值日班長(zhǎng)報(bào)告簿，首頁(yè)是值日班長(zhǎng)制度的說(shuō)明，包括方式、職責(zé)等，讓每一位值日班長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“今天我是班級(jí)的管理者，我必須為全班同學(xué)負(fù)責(zé)”，值日班長(zhǎng)報(bào)告包括時(shí)間、值日班長(zhǎng)姓名、今日格言、違紀(jì)情況、衛(wèi)生狀況、課堂自習(xí)狀況、感動(dòng)瞬間及當(dāng)值日班長(zhǎng)的一天的感受，晚自習(xí)新聞廣播結(jié)束后，由值日班長(zhǎng)做本日述職報(bào)告，明確存在的問(wèn)題和不足之處，以待改正和提高。值日班長(zhǎng)制使每個(gè)學(xué)生都進(jìn)入管理和被管理者的雙重角色，人人都參與管理，讓學(xué)生成為班集體的主人，極大地激發(fā)了學(xué)生的進(jìn)取精神和工作熱情，形成一股巨大的教育力量，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感和集體觀念，從而在自我管理和自我教育中求得發(fā)展。如某位學(xué)生的值日?qǐng)?bào)告如下：2014年9月1日，星期一，值日班長(zhǎng)李思媛，違紀(jì)情況無(wú)，衛(wèi)生和課堂自習(xí)狀況良好，感動(dòng)瞬間（在午讀課后，全班同學(xué)為王亞萍、閆斌同學(xué)唱生日快樂(lè)歌），感受（我自己在上自習(xí)課的時(shí)候，總會(huì)管不住自己，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就喜歡對(duì)左右的同學(xué)說(shuō)兩句話，搞得全班學(xué)習(xí)氛圍都不好了，今天，我從另一個(gè)角度看到了那個(gè)令人討厭的自己）。

篇10

xx年年是本人參與項(xiàng)目執(zhí)行工作最多的一年，在集團(tuán)公司總經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的悉心關(guān)懷下，個(gè)人得到快速的成長(zhǎng)，工作效率及質(zhì)量有較大提高，主要完成工作如下：

1、項(xiàng)目執(zhí)行工作

百匯海隆廣場(chǎng)項(xiàng)目是本人進(jìn)公司來(lái)重點(diǎn)跟進(jìn)的項(xiàng)目，主要開(kāi)展市場(chǎng)招商調(diào)研、客戶(hù)接待、文案活動(dòng)策劃執(zhí)行方面的工作，具體如下：

完成百匯海隆廣場(chǎng)項(xiàng)目策劃推廣文案、xx年度總結(jié)寫(xiě)作；項(xiàng)目前期招商接待工作；協(xié)助接待中心啟用前期裝飾安裝工作；項(xiàng)目相關(guān)軟文寫(xiě)作；跟進(jìn)并實(shí)施項(xiàng)目宣傳推廣事宜；協(xié)助專(zhuān)題片制作組完成制片工作；持續(xù)跟進(jìn)并協(xié)助報(bào)廣設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)包裝及物料設(shè)計(jì)工作，并充分運(yùn)用報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、自辦刊物等廣告資源對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展了多渠道的宣傳；完成項(xiàng)目階段推廣計(jì)劃、客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案寫(xiě)作等；協(xié)助項(xiàng)目推廣工作的開(kāi)展及媒體宣傳的跟進(jìn)工作。

2、個(gè)人學(xué)習(xí)及提升

在本職工作完成之余，通過(guò)計(jì)劃性的跑盤(pán)工作及區(qū)域市場(chǎng)研究來(lái)熟悉市場(chǎng)情況，從而加深對(duì)海寧市房地產(chǎn)市場(chǎng)的進(jìn)一步了解，同時(shí)還時(shí)刻關(guān)注行業(yè)政策的變化。

堅(jiān)持進(jìn)行專(zhuān)業(yè)文章及項(xiàng)目軟文的寫(xiě)作，用來(lái)提高個(gè)人的寫(xiě)作能力及邏輯思維能力，為項(xiàng)目的策劃推廣工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、工作總結(jié)

回顧xx年工作，本人感覺(jué)從專(zhuān)業(yè)能力及工作態(tài)度上，較之于xx年有了一定的進(jìn)步和提高，主要表現(xiàn)在：

工作態(tài)度有明顯進(jìn)步；對(duì)項(xiàng)目策劃推廣工作的計(jì)劃性與推動(dòng)力有深刻的認(rèn)識(shí)；能獨(dú)立完成項(xiàng)目策劃推廣執(zhí)行過(guò)程中的部分工作；策劃報(bào)告寫(xiě)作能力有較大的進(jìn)步；有意識(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)提升及個(gè)人學(xué)習(xí)。

但同時(shí)還有許多的不足之處有待提高：

工作主動(dòng)意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；溝通及表達(dá)能力需要不斷提高；執(zhí)行工作中細(xì)節(jié)關(guān)注不夠；專(zhuān)業(yè)提升及個(gè)人學(xué)習(xí)需有計(jì)劃性并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

二、心得體會(huì)

基于xx年度工作回顧及總結(jié)，也有一些心得體會(huì)來(lái)進(jìn)行分享：

1、專(zhuān)業(yè)，來(lái)自沉淀

不積硅步，無(wú)以至千里。任何一個(gè)人的知識(shí)與能力的提升都是在項(xiàng)目服務(wù)過(guò)程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專(zhuān)業(yè)的沉淀與堅(jiān)持不懈的努力，才能取得團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成功。我在具體的項(xiàng)目執(zhí)行工作中，也是在有計(jì)劃地完成專(zhuān)業(yè)沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，將來(lái)再行完善。只有達(dá)到足夠的專(zhuān)業(yè)沉淀，才能真正做到“厚積而薄發(fā)”。

2、團(tuán)隊(duì)，在于有效溝通

沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)是可以不通過(guò)培養(yǎng)和耐心的溝通就可以達(dá)到團(tuán)結(jié)和諧的。只有有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團(tuán)隊(duì)，（ ）有高效的團(tuán)隊(duì)才可能有強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)公司。在企劃工作中，沒(méi)有個(gè)人行為，只有團(tuán)隊(duì)行為，唯有團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮強(qiáng)大聚集力量，達(dá)到事半功倍的效果。但在現(xiàn)實(shí)工作中，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員之間，還是團(tuán)隊(duì)成員之間存在著或多或少的溝通障礙，這就要求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)協(xié)商和解決，在溝通中構(gòu)建鞏固和健全的團(tuán)隊(duì)精神。

3、學(xué)習(xí)，永無(wú)止境

企劃是一個(gè)復(fù)合型的行業(yè)，除專(zhuān)業(yè)的策劃推廣知識(shí)外，還需要了解從項(xiàng)目前期規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程建設(shè)及后期物業(yè)管理的方方面面。任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)問(wèn)題都需要大量的時(shí)間和精力去摸索、研究，對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的房地產(chǎn)企劃人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是永無(wú)止境的。

三、XX年展望及建議

1、個(gè)人展望

專(zhuān)業(yè)能力快速提升

通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐結(jié)合自我學(xué)習(xí)，快速提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力，積累豐富的操盤(pán)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)的總結(jié)和調(diào)整。擴(kuò)寬個(gè)人的知識(shí)面，積累豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人的口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力，真正做到一名優(yōu)秀的策劃人。

突破商業(yè)地產(chǎn)知識(shí)瓶頸

入職近二年來(lái)，參與的項(xiàng)目基本為商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目。繼住宅地產(chǎn)開(kāi)發(fā)主流之后，商業(yè)地產(chǎn)現(xiàn)正逐漸成為地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的新寵兒。如果想成為一名優(yōu)秀的策劃人，對(duì)于商業(yè)地產(chǎn)知識(shí)應(yīng)該去充分的了解和學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確的產(chǎn)品定位、目標(biāo)消費(fèi)群體定位和招商是商業(yè)物業(yè)成功開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵所在。在XX年本人將通過(guò)案例借鑒和自我學(xué)習(xí)，在商業(yè)地產(chǎn)方面有所突破。

參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

希望能夠參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)中去，熟悉項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)度，明確工作目標(biāo)，提高工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部人員間的團(tuán)結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、從而更進(jìn)一步，達(dá)到新層次，進(jìn)入新境界。

2、對(duì)于公司的建議

個(gè)人認(rèn)為，公司是一個(gè)能讓員工價(jià)值有足夠展示空間的企業(yè)，公司發(fā)展同科學(xué)管理模式的運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)、個(gè)人發(fā)展密不可分，一流的專(zhuān)業(yè)公司應(yīng)同時(shí)具備一流的管理水平，技術(shù)和管理兩方面都是不能偏頗的。我能有幸成為寶馬的一員，也希望真正與團(tuán)隊(duì)一起，努力實(shí)現(xiàn)公司效益和個(gè)人價(jià)值最大化。