導(dǎo)語：如何才能寫好一篇教學(xué)安全管理制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。

2、門窗發(fā)現(xiàn)損壞，班主任有責(zé)任及時報修，同時采取相應(yīng)的防范措施。

3、教室門的鑰匙班級應(yīng)指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關(guān)鎖好。

4、學(xué)生課桌內(nèi)除放書籍課本、學(xué)習(xí)用品外，不準存放其他任何貴重物品（如：現(xiàn)金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等）

5、學(xué)生不準在教室內(nèi)追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。

6、學(xué)生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

7、教室內(nèi)不準亂拉私接電源、亂設(shè)插座、亂充電。

8、不準學(xué)生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發(fā)生意外事故。

（二）實驗室安全管理制度

1、化學(xué)危險品應(yīng)設(shè)專用安全柜存放，柜外應(yīng)有明顯的危險品標(biāo)志，并加雙鎖保險，由兩人負責(zé)，領(lǐng)用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行，以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學(xué)的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定，定期檢查，及時維修。

3、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作，要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學(xué)實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛(wèi)工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內(nèi)。

5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當(dāng)然責(zé)任者，應(yīng)隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應(yīng)負一切經(jīng)濟法律責(zé)任。

（三）計算機教室安全管理制度

1、計算機機房是學(xué)校重點要害部位，管理人員應(yīng)高度重視安全工作，相關(guān)人員安全保衛(wèi)責(zé)任落實。

2、微機房必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng)，重要軟件的存放保險箱。機房應(yīng)根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具，微機工作人員熟知使用方法。

3、嚴格控制進出人員，不準任何人將陌生人帶入微機房操作微機。

4、門窗要定期檢查，嚴禁登錄黃色網(wǎng)站，未經(jīng)管理人員同意不準私帶軟盤上機。

5、嚴禁火種進入微機房，不準在機房內(nèi)吸煙。

6、學(xué)生使用計算機，必須服從老師的指揮，按程序操作。注意愛護公物，防止人為損壞。

7、現(xiàn)有的報警設(shè)施應(yīng)經(jīng)常檢查，下班、節(jié)假日要及時接通報警設(shè)施電源，發(fā)現(xiàn)失靈，及時報修。

7、發(fā)現(xiàn)計算機使用電源損壞，要及時報修，以防造成更大的損失。

（四）辦公計算機安全管理制度

1、各科室教學(xué)公用計算機為本科室人員使用，未經(jīng)管理人員許可，其他人員不得擅自動用。

2、任何人不準在教學(xué)、辦公用計算機上玩游戲、聊天和登錄黃色網(wǎng)站。

3、禁止在計算機網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表違法或有害國家的議論。

4、做好各微機室防范工作，門窗要有防盜設(shè)施并及時關(guān)鎖。

5、計算機室不準吸煙，更不得使用明火。操作人員離開微機注意及時切斷電源。

（五）危險品安全管理制度

1、嚴格采購審批制度，未經(jīng)單位主管批準，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。

2、嚴格進出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實行兩人同時加鎖開、關(guān)的制度。

3、領(lǐng)用危險品須經(jīng)部門負責(zé)人批準，實驗多余的應(yīng)及時退還給保管人員入庫。

4、使用危險品時要按規(guī)范操作使用，學(xué)生必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進行實驗實習(xí)。

5、任何個人不準私自收藏、保存危險品，違者由此發(fā)生的事故則負全部經(jīng)濟、法律責(zé)任。

（五）圖書室安全管理制度

1、圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。

2、圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應(yīng)定期核查。

3、門窗要有防盜設(shè)施，離開工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被竊。

4、嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。

5、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實行封閉式管理。

6、對現(xiàn)有報警器材定期檢查，發(fā)現(xiàn)報警失靈應(yīng)及時報修。

7、電子閱覽室是電子設(shè)備重地，為維護網(wǎng)絡(luò)安全，上機者不準私自裝卸、刪除隨機軟件。不準自帶設(shè)備入內(nèi)連機操作，嚴禁煙火，不準吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品；嚴禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發(fā)熱部位必須做好隔熱處理。室內(nèi)電器設(shè)備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應(yīng)都會使用消防器材。下班前認真清查、關(guān)閉各終端機，關(guān)好門窗，確認安全后方可離開。

（六）多媒體教室安全管理制度

1、多媒體教室列入學(xué)校安全要害部位，必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng)，

2、專人管理，計劃安排使用，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，閑人不得入內(nèi)。

3、使用計算機應(yīng)實行登記制度，購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責(zé)審查、登記、保存、賬冊齊全；不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學(xué)多媒體內(nèi)。

4、多媒體教室計算機價值貴重，使用人員必須嚴格按操作規(guī)程操作，學(xué)生應(yīng)服從老師或輔導(dǎo)人員的指揮。

5、人離教室要隨手關(guān)窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。

6、禁止火種帶入室內(nèi)，做好消防安全工作。

（八）網(wǎng)絡(luò)中心安全管理制度

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心必須認真執(zhí)行《中華人民共和國信息系統(tǒng)安全保護條例》。

2、任何部門或個人，不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機從事危害學(xué)校網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務(wù)器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權(quán)的服務(wù)器、工作站。

3、機房設(shè)施應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定，認真做好電源防護、防盜、防火、防水、防塵、防震、防靜電等工作，必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng)，防范措施應(yīng)有效得力。

4、嚴禁任何人在學(xué)校網(wǎng)上使用來歷不明或有毒軟件。

5、禁止利用校園網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播違反國家法律法規(guī)、不利國家安全穩(wěn)定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。

6、網(wǎng)管中心的服務(wù)器、工作站未經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)同意，不得借用到校外。

7、主干服務(wù)系統(tǒng)發(fā)生案件，必須及時報告學(xué)校保衛(wèi)處或公安機關(guān)查處。

8、嚴禁火種進入室內(nèi)，人離關(guān)窗鎖門。

（十）體育活動、體育教學(xué)安全制度

體育活動

1、體育活動，實行誰組織誰負責(zé)的原則。老師組織學(xué)生體育活動，要認真檢查體育設(shè)備，對已損壞，不符合要求的設(shè)備，嚴禁學(xué)生使用，并及時報修并出示警示標(biāo)志。

2、開展活動前必須對學(xué)生進行安全教育，講明活動要領(lǐng)，做好示范、指導(dǎo)以及防護工作，運動前做好各項準備活動。

3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的活動，學(xué)生不準離開老師自行開展有危險的活動，學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護。

4、在體育活動中老師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任，因組織指導(dǎo)過錯造成學(xué)生身體傷害事故老師要負責(zé)任。

5、不要強行讓學(xué)生做一些力所不及的運動。

體育教學(xué)：

1、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防范措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

2、學(xué)生必須遵守課堂常規(guī)，按時上課，聽從指揮、不遲到早退。

3、上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。

4、認真做好準備活動。

5、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護。

篇2

關(guān)鍵詞：安全；管理；規(guī)范；高效；制度

一、強化安全意識管理，全面實施校園安全教育

要實施和實現(xiàn)校園安全的規(guī)范化管理，必須堅持正確的辦學(xué)方向和全新的教育教學(xué)思想，全面貫徹國家的安全要求規(guī)定，明確學(xué)校安全教育的目標(biāo)，切實實施安全教育放在首位的要求。學(xué)校必須確立“安全為首、教學(xué)為主、育人為本”的教育思想，在安全穩(wěn)定的前提下實施以德立校、以智辦校的教育教學(xué)方略，提高全校師生的安全意識、綜合素質(zhì)、發(fā)展自我特色。實施安全教育，學(xué)?？梢罁?jù)“校園安全實施方案”把安全教育各項舉措引向深入。強化食堂和宿舍的管理目標(biāo)、原則、內(nèi)容、方法、評估等方面工作，切實把學(xué)生的安全放在首位。

二、堅持制度化管理，保證安全工作有章可循

學(xué)校圍繞安全工作，提高安全防范能力建立了一套“嚴格、嚴密、嚴謹、嚴肅”的治校、治學(xué)的規(guī)章制度，使安全工作有章可循、有規(guī)可依。學(xué)校學(xué)生日常安全管理制度包括：學(xué)生日常安全制度、學(xué)生人身安全管理制度、學(xué)生個人物資安全管理制度、中餐生管理制度、學(xué)生公寓安全管理制度、學(xué)生課外活動安全管理制度、學(xué)生公寓門衛(wèi)安全管理制度等等。這些章程對安全管理的各個環(huán)節(jié)也要提出具體的工作規(guī)范和詳細的要求，以保證學(xué)生生命安全與教育教學(xué)的有序進行。在建立各類制度的同時，學(xué)校還要加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，這樣才能創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境。

三、實施安全工作目標(biāo)質(zhì)量管理，鼓勵師生有所作為

安全工作目標(biāo)管理具有良好的激勵功能和導(dǎo)向作用，能極大地調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性，鼓勵其奮發(fā)進取，建功立業(yè)的敬業(yè)心、責(zé)任心。為此，可全面推行校長負責(zé)制、教職工安全工作成績量化與浮動工資制，按照安全管理目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，擬定不同時期、不同階段的學(xué)?？傮w奮斗目標(biāo)，有長期、短期的發(fā)展目標(biāo)。有了目標(biāo)，工作就會不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新。為完成學(xué)?？傮w目標(biāo)，在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各科室、年級組都要制定具體的安全工作目標(biāo)。形成“目標(biāo)制訂―督導(dǎo)―考評―獎懲”一條龍作業(yè)體系。

四、建立管理運行機制，增強管理效能

篇3

關(guān)鍵詞：實驗室；安全管理；管理水平

DOI：10.19354/ki.42-1616/f.2016.17.121

前言：近年來，教育事業(yè)得到進一步的發(fā)展，很多學(xué)校也對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)更加關(guān)注，并將更多精力放在了對學(xué)生實驗課程的規(guī)劃和實驗室的建設(shè)上。實驗室是學(xué)生開展實驗課程的主要場所，隨著資金投入的增加，學(xué)校實驗室規(guī)模也隨之?dāng)U大，隨之而來的是安全管理難度的大大提升。針對這一情況，學(xué)校應(yīng)加強對實驗室安全管理工作的重視，不斷提高管理水平，以保證學(xué)校師生安全。

一、實驗室安全管理水平限制因素

（一）安全意識缺乏。意識決定行為，安全意識的缺乏是限制實驗室安全管理水平的重要因素。針對當(dāng)前一些學(xué)校實驗室管理人員和學(xué)校師生的安全意識缺乏的問題，可以從兩方面對其產(chǎn)生原因進行闡述[1]。一方面，學(xué)校的宣傳力度和執(zhí)行力度不足，安全會議未能按時召開，且未能將實驗室安全工作放在教學(xué)、科研活動的重要位置，導(dǎo)致學(xué)校師生及管理人員也對這一工作不予重視。另一方面，學(xué)生平日里生活、學(xué)習(xí)事務(wù)較多，且沒有接受過系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，也使其安全意識較為缺乏。

（二）安全建設(shè)投入不足?，F(xiàn)階段，雖然大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)開展了對學(xué)校實驗室的建設(shè)工作，但是在資金分配上，往往僅將資金投入到實驗室器材采購、實驗室規(guī)模擴建等方面，在安全建設(shè)上投入較少，安全設(shè)施配置明顯不足。

（三）安全管理制度不完善。目前，一些學(xué)校的安全管理制度缺乏完善性，甚至部分學(xué)校并未建立相應(yīng)的安全管理制度，對學(xué)校實驗室管理人員的責(zé)任也沒有進行詳細的規(guī)定。很多具備安全管理制度的學(xué)校，執(zhí)行力度也相對較弱，缺乏專門的安全檢查小組和系統(tǒng)的管理體制，使實驗室安全管理工作中，每個部門都可以管理，在出現(xiàn)安全問題時，各個部門又相互推卸責(zé)任，無法及時負責(zé)人，對實驗室安全管理水平的提升，起到了消極的影響作用。

二、實驗室安全管理工作強化措施

（一）提升全員安全管理意識。首先，學(xué)校應(yīng)營造良好的安全管理氛圍，重視安全文化教育。例如在教學(xué)過程中，教師應(yīng)主動向?qū)W生滲透實驗室安全方面知識。學(xué)校也應(yīng)設(shè)置專門的實驗室安全教育課程或講座，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，并在校園設(shè)置安全教育條幅、張貼安全教育海報等，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，實現(xiàn)安全意識的提升。其次，學(xué)校應(yīng)加強對教師和實驗室管理人員的安全培訓(xùn)教育，將實驗室安全管理意識的樹立作為安全教育的重點。尤其是在新實驗室投入使用之前，應(yīng)先面向全員開展安全教育。

（二）加大安全建設(shè)投入力度。安全設(shè)施的配置是保障實驗室安全的首要條件。為強化實驗室安全管理工作，促進管理水平的提升，學(xué)校也應(yīng)加大對實驗室安全建設(shè)的投入力度。在新實驗室建設(shè)中，應(yīng)結(jié)合實驗室專業(yè)特征，請專業(yè)人員對實驗室進行設(shè)計，尤其要重視水、電安裝等方面的安全性，配備完善的安全設(shè)施。同時，對舊實驗室進行及時改造，更新實驗室通風(fēng)設(shè)備和實驗器材，保證安全通道的順暢，設(shè)置齊全的安全事故搶救設(shè)施，從而提升實驗室安全事故應(yīng)對能力。條件允許的情況下，學(xué)校還應(yīng)設(shè)置紅外安防、監(jiān)控系統(tǒng)等，避免實驗室危險物品流失，或是外來人員進入實驗室。

（三）完善實驗室安全管理制度。實驗室安全管理工作需要有完善的規(guī)章制度予以支持，因而，學(xué)校應(yīng)針對自身實際情況和實驗室特征，制定相應(yīng)的安全管理制度。例如制定《實驗室安全管理制度》、《實驗室大型精密貴重儀器設(shè)備管理辦法》等。從環(huán)保、安全、節(jié)約等角度，嚴格規(guī)范學(xué)校師生行為和管理人員工作方式，從而增強實驗室管理工作的科學(xué)性，提升實驗室管理水平。同時，學(xué)校應(yīng)加大實驗室安全管理制度的執(zhí)行力度，細化各部門及人員職責(zé)范圍，加強監(jiān)督考核，避免管理缺口，保證在出現(xiàn)安全事故時，能夠及時找到相關(guān)負責(zé)人，實現(xiàn)實驗室的規(guī)范化、制度化管理。

結(jié)論：實驗室作為學(xué)生培養(yǎng)動手實踐能力、鞏固所學(xué)知識、鍛煉知識靈活運用能力的重要場所，其安全管理至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)對當(dāng)前實驗室安全管理水平的限制性因素進行深入分析，并采取相應(yīng)的措施，促進全員安全意識的增強，加強安全設(shè)施建設(shè)，建立健全相應(yīng)的管理制度，從而實現(xiàn)制度化、規(guī)范化的實驗室安全管理，提升實驗室安全管理水平，為學(xué)生營造安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

篇4

1、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。

2、門窗發(fā)現(xiàn)損壞，班主任有責(zé)任及時報修，同時采取相應(yīng)的防范措施。

3、教室門的鑰匙班級應(yīng)指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關(guān)鎖好。

4、學(xué)生課桌內(nèi)除放書籍課本、學(xué)習(xí)用品外，不準存放其他任何貴重物品（如：現(xiàn)金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等）

5、學(xué)生不準在教室內(nèi)追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。

6、學(xué)生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

7、教室內(nèi)不準亂拉私接電源、亂設(shè)插座、亂充電。

8、不準學(xué)生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發(fā)生意外事故。

（二）實驗室安全管理制度

1、化學(xué)危險品應(yīng)設(shè)專用安全柜存放，柜外應(yīng)有明顯的危險品標(biāo)志，并加雙鎖保險，由兩人負責(zé)，領(lǐng)用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行，以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學(xué)的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定，定期檢查，及時維修。

3、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作，要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學(xué)實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛(wèi)工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內(nèi)。

5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當(dāng)然責(zé)任者，應(yīng)隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應(yīng)負一切經(jīng)濟法律責(zé)任。

（三）計算機教室安全管理制度

1、計算機機房是學(xué)校重點要害部位，管理人員應(yīng)高度重視安全工作，相關(guān)人員安全保衛(wèi)責(zé)任落實。

2、微機房必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng)，重要軟件的存放保險箱。機房應(yīng)根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具，微機工作人員熟知使用方法。

3、嚴格控制進出人員，不準任何人將陌生人帶入微機房操作微機。

4、門窗要定期檢查，嚴禁登錄黃色網(wǎng)站，未經(jīng)管理人員同意不準私帶軟盤上機。

5、嚴禁火種進入微機房，不準在機房內(nèi)吸煙。

6、學(xué)生使用計算機，必須服從老師的指揮，按程序操作。注意愛護公物，防止人為損壞。

7、現(xiàn)有的報警設(shè)施應(yīng)經(jīng)常檢查，下班、節(jié)假日要及時接通報警設(shè)施電源，發(fā)現(xiàn)失靈，及時報修。

7、發(fā)現(xiàn)計算機使用電源損壞，要及時報修，以防造成更大的損失。

（四）辦公計算機安全管理制度

1、各科室教學(xué)公用計算機為本科室人員使用，未經(jīng)管理人員許可，其他人員不得擅自動用。

2、任何人不準在教學(xué)、辦公用計算機上玩游戲、聊天和登錄黃色網(wǎng)站。

3、禁止在計算機網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表違法或有害國家的議論。

4、做好各微機室防范工作，門窗要有防盜設(shè)施并及時關(guān)鎖。

5、計算機室不準吸煙，更不得使用明火。操作人員離開微機注意及時切斷電源。

（五）危險品安全管理制度

1、嚴格采購審批制度，未經(jīng)單位主管批準，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。

2、嚴格進出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實行兩人同時加鎖開、關(guān)的制度。

3、領(lǐng)用危險品須經(jīng)部門負責(zé)人批準，實驗多余的應(yīng)及時退還給保管人員入庫。

4、使用危險品時要按規(guī)范操作使用，學(xué)生必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進行實驗實習(xí)。

5、任何個人不準私自收藏、保存危險品，違者由此發(fā)生的事故則負全部經(jīng)濟、法律責(zé)任。

（五）圖書室安全管理制度

1、圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。

2、圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應(yīng)定期核查。

3、門窗要有防盜設(shè)施，離開工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被竊。

4、嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。

5、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實行封閉式管理。

6、對現(xiàn)有報警器材定期檢查，發(fā)現(xiàn)報警失靈應(yīng)及時報修。

7、電子閱覽室是電子設(shè)備重地，為維護網(wǎng)絡(luò)安全，上機者不準私自裝卸、刪除隨機軟件。不準自帶設(shè)備入內(nèi)連機操作，嚴禁煙火，不準吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品；嚴禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發(fā)熱部位必須做好隔熱處理。室內(nèi)電器設(shè)備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應(yīng)都會使用消防器材。下班前認真清查、關(guān)閉各終端機，關(guān)好門窗，確認安全后方可離開。

（六）多媒體教室安全管理制度

1、多媒體教室列入學(xué)校安全要害部位，必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng)，

2、專人管理，計劃安排使用，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，閑人不得入內(nèi)。

3、使用計算機應(yīng)實行登記制度，購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責(zé)審查、登記、保存、賬冊齊全；不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學(xué)多媒體內(nèi)。

4、多媒體教室計算機價值貴重，使用人員必須嚴格按操作規(guī)程操作，學(xué)生應(yīng)服從老師或輔導(dǎo)人員的指揮。

5、人離教室要隨手關(guān)窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。

6、禁止火種帶入室內(nèi)，做好消防安全工作。

（八）網(wǎng)絡(luò)中心安全管理制度

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心必須認真執(zhí)行《中華人民共和國信息系統(tǒng)安全保護條例》。

2、任何部門或個人，不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機從事危害學(xué)校網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務(wù)器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權(quán)的服務(wù)器、工作站。

3、機房設(shè)施應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定，認真做好電源防護、防盜、防火、防水、防塵、防震、防靜電等工作，必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng)，防范措施應(yīng)有效得力。

4、嚴禁任何人在學(xué)校網(wǎng)上使用來歷不明或有毒軟件。

5、禁止利用校園網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播違反國家法律法規(guī)、不利國家安全穩(wěn)定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。

6、網(wǎng)管中心的服務(wù)器、工作站未經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)同意，不得借用到校外。

7、主干服務(wù)系統(tǒng)發(fā)生案件，必須及時報告學(xué)校保衛(wèi)處或公安機關(guān)查處。

8、嚴禁火種進入室內(nèi)，人離關(guān)窗鎖門。

（十）體育活動、體育教學(xué)安全制度

體育活動

1、體育活動，實行誰組織誰負責(zé)的原則。老師組織學(xué)生體育活動，要認真檢查體育設(shè)備，對已損壞，不符合要求的設(shè)備，嚴禁學(xué)生使用，并及時報修并出示警示標(biāo)志。

2、開展活動前必須對學(xué)生進行安全教育，講明活動要領(lǐng)，做好示范、指導(dǎo)以及防護工作，運動前做好各項準備活動。

3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的活動，學(xué)生不準離開老師自行開展有危險的活動，學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護。

4、在體育活動中老師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任，因組織指導(dǎo)過錯造成學(xué)生身體傷害事故老師要負責(zé)任。

5、不要強行讓學(xué)生做一些力所不及的運動。

體育教學(xué)：

1、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防范措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

2、學(xué)生必須遵守課堂常規(guī)，按時上課，聽從指揮、不遲到早退。

3、上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。

4、認真做好準備活動。

5、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護。

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關(guān)鍵詞：大學(xué)生 安全 防范意識 保護能力

中圖分類號：G647 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）07（b）-0185-01

在我國高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大、高校改革不斷深入發(fā)展的背景下，高校由原來的一般教學(xué)機構(gòu)，發(fā)展為集教學(xué)、科研、服務(wù)社會三大職能于一體的多元化社會機構(gòu)，校園社會化現(xiàn)象也日趨明顯。大學(xué)生除了在學(xué)校中進行必要的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出校門去參加各種社會實踐活動。在這種情況下，對缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生來說，如果不具備必要的社會安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，增強大學(xué)生安全防范意識，提高大學(xué)生自我防范能力，已成為家庭、學(xué)校、社會普遍關(guān)注的問題之一。

1 高校要充分發(fā)揮課堂主渠道優(yōu)勢，把安全教育作為一項基礎(chǔ)性教育來抓

安全教育是大學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，它貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。學(xué)生安全問題是影響教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定的一項重要指標(biāo)，因此，高校時刻要把安全教育擺在重要位置來抓。首先，要做好新生入學(xué)時的安全教育工作。新生剛跨入大學(xué)校門時，對校園周邊環(huán)境不熟悉，缺乏安全防范意識，極易引發(fā)安全事故。上好新生安全第一課，對他們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活及人生道路會產(chǎn)生深遠的影響。其次，將安全教育課納入高校課程體系。高校安全教育課要由專任教師來擔(dān)任。任課教師要充分利用好課件、專題片、典型案例等資料，抓好安全教育課的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，讓安全教育課確實成為大學(xué)生的一門實用性課程。最后，要加強安全教育實踐性課程。除了學(xué)校開設(shè)專門的安全教育課程外，還要開展多種行之有效的實踐活動。例如：以學(xué)生公寓樓為演習(xí)場所，開展一些消防、地震逃生演習(xí)，增強學(xué)生在災(zāi)情發(fā)生時的自救互救意識，提高學(xué)生緊急避險、靈活應(yīng)變的能力。

2 學(xué)校要建立健全各項安全制度，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境

學(xué)校安全制度要涵蓋學(xué)生在校的所有時間與空間，內(nèi)容涉及教學(xué)安全管理制度，學(xué)生宿舍安全管理制度，消防安全管理制度，實驗室安全管理制度，外出活動安全管理制度等方方面面。要真正發(fā)揮這些安全管理制度的作用，必須做到權(quán)責(zé)分明，實行責(zé)任追究制，層層落實、責(zé)任到人；要嚴格查處各類違章違紀案件，促進各項規(guī)章制度的有效落實；要及時排除各種安全隱患，建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，有針對性地采取措施，一旦發(fā)生突發(fā)事件，要能迅速、有序地進行處理，把事故損失降低到最低限度；要完善監(jiān)督和反饋制度，監(jiān)督要縝密，反饋要及時，如果發(fā)生安全事故，要第一時間進行反饋，減少沒必要的麻煩。安全管理制度形成于實踐中，又要回到工作實踐中為安全教育與管理服務(wù)。在建立安全教育管理制度的同時，一定要提高其可操作性，講究管理的嚴肅性，提高安全管理的實效性。大學(xué)生只有在這種安全的環(huán)境中才能茁壯成長，形成良好的安全防范意識。

3 大學(xué)生要增強法律意識，學(xué)會運用法律武器來保護自身的合法權(quán)益

眾所周知，運用法律武器的前提首先要知法、懂法，然后才能實現(xiàn)依法維權(quán)。由于高校學(xué)生大多側(cè)重于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，往往忽略了日常的法律安全常識，為此，學(xué)?？梢圆欢ㄆ诘亻_展一些安全與法制講座，將法律安全知識慢慢地滲入到校園里，滲入到每一個大學(xué)生的心里。處于科技高速發(fā)展、國際競爭日趨激烈時代的大學(xué)生，良好的法律意識是每個人必須具備的，在遇到不法侵害的威脅時，除了憑借自身的力量進行防范外，一定要及時向公安保衛(wèi)部門報警，按照法律程序進行處理，切不可“私下了結(jié)”，否則易出現(xiàn)受害后違法的結(jié)局。再如，我國法律規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)不負刑事責(zé)任。大學(xué)生必須首先了解什么是正當(dāng)防衛(wèi)，實施正當(dāng)防衛(wèi)的條件有哪些，如何正確使用正當(dāng)防衛(wèi)及實施正當(dāng)防衛(wèi)行為后要及時向公安部門報告等等。這樣，大學(xué)生才能掌握好這一法律武器，在遇到搶劫、行兇等違法犯罪行為時，善于運用正當(dāng)防衛(wèi)行為來維護自身的合法權(quán)益。

4 大學(xué)生要形成良好的生活習(xí)慣，提高自我應(yīng)變能力，強化自我保護意識

近幾年發(fā)生在大學(xué)校園里的偷盜、詐騙事件層出不窮，通過這些案件可以看出，當(dāng)代大學(xué)生思想麻痹，自我防范意識淡薄，許多不良習(xí)慣的養(yǎng)成一方面誘發(fā)了大學(xué)生進行犯罪；另一方面也給不法分子犯罪造成了可乘之機。此外，大學(xué)生一旦遇到不法侵害，一定要做到臨危不懼，沉著機智，靈活應(yīng)對，在有限的條件下，用自己的智慧與壞人進行周旋，避免造成不法傷害。同時，大學(xué)生還要從自身做起，不做違反學(xué)校規(guī)章制度的事情，積極主動地學(xué)習(xí)各類安全知識，掌握各種處理安全事故的技能。通過發(fā)生在身邊的一些真實案例，引發(fā)一些深層次的思考，提高自己的安全防范意識。

總之，解決大學(xué)生安全問題是一項復(fù)雜性、長期性的工作，增強大學(xué)生安全防范意識，提高大學(xué)生自我防范能力不僅有利于保障大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活，而且有助于增強他們認識社會、適應(yīng)社會的能力。因此，高校必須堅持預(yù)防為主的指導(dǎo)方針，重視和加強大學(xué)生安全教育，提高大學(xué)生安全防范能力，為國家建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)大量高素質(zhì)的合格人才。

參考文獻

[1] 胡艷杰.淺談大學(xué)生安全防范意識的培養(yǎng)[J].西安：陜西師范大學(xué)學(xué)報，2005（34）：260.

[2] 陳賽群.淺談加強大學(xué)生安全教育[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報，2011（6）：112.

篇6

關(guān)鍵詞：高校物理實驗室；安全問題；預(yù)防

中圖分類號：642文獻標(biāo)識碼：A

作者簡介：劉昱（1988-），女，吉林長春人，碩士，助教，研究方向為大學(xué)物理，吉林工商學(xué)院

物理學(xué)科作為自然科學(xué)的基礎(chǔ)性學(xué)科，其存在有著重要的意義，由于物理需要理論知識與實驗相互結(jié)合，所以物理實驗也是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的必修課程。隨著教育水平的不斷提高，為了使學(xué)生能夠更加深刻地理解和掌握物理知識，并提高學(xué)生的動手實踐能力，許多高校都加強了校內(nèi)實驗室的建設(shè)，但隨之而來的儀器設(shè)備、易燃易爆物、具有放射性和輻射物質(zhì)等危險品也不斷增多，如果實驗室內(nèi)的安全管理措施不當(dāng)，很容易造成人身安全及財產(chǎn)上的損失[1]。因此，物理實驗室內(nèi)的安全管理工作應(yīng)該受到各大高校的重視，使學(xué)生能處在一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

1高校物理實驗室的特點

高校物理實驗室是教師對學(xué)生進行物理實驗教學(xué)的重要場所，同時也是進行人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)條件[2]。在這里筆者簡單對高校物理實驗室的特點進行闡述。

1.1實驗室類別多，管理難度較大

高校物理實驗室的最大的特點就是，實驗室類別多，管理難度較大。隨著教育水平的不斷提高，教學(xué)環(huán)境得到了很大的改善，許多高校建立了種類繁多的物理實驗室，例如，基礎(chǔ)物理實驗室、數(shù)字電子技術(shù)實驗室、基礎(chǔ)光學(xué)實驗室、通信原理實驗室等等，以此保證教師教學(xué)工作的順利開展，這雖然在一定程度上改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，擴大了學(xué)生的學(xué)習(xí)活動范圍，但與此同時，對這些實驗室的安全管理工作也帶來一定的負面影響，由于實驗室種類比較多，導(dǎo)致其安全管理工作難度大大增加。

1.2實驗室設(shè)備種類繁多

不同類別的實驗室要進行不同種類的物理實驗，因此實驗室內(nèi)部的實驗設(shè)備也有很大不同，而且往往一個實驗室內(nèi)，就具有多種的實驗設(shè)備。比如，在光學(xué)實驗室中，就需要具備平面鏡、凸透鏡、光屏、分光計、鈉燈、汞燈、氦氖激光器等多種光學(xué)元件，在基礎(chǔ)物理實驗室中，就需要具備壓片機、電子天平、萬用表、容量瓶、壓力計、溫度計、導(dǎo)管等設(shè)備。由此可見，不同實驗室內(nèi)的設(shè)備各有其獨特的屬性和特征，而且種類繁多，另一方面，這些實驗設(shè)備的使用方式和注意事項也有很大的區(qū)別。

1.3實驗活動頻繁，人流量較高

為了保證學(xué)生能有更多的機會進行物理實驗，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，高校中的物理實驗室大多數(shù)屬于開放實驗室，除了教師教學(xué)時間以外，平時的生活中學(xué)生也可以自由的在實驗室進行相關(guān)的物理實驗，因此實驗室內(nèi)實驗活動頻繁，參與實驗的人數(shù)比較多而且流動性大，同時實驗設(shè)備也經(jīng)常被使用。如果學(xué)生的實驗經(jīng)驗和安全意識不足，或者學(xué)校的安全管理措施不到位，極有可能帶來安全隱患，造成安全事故。在整個實驗過程中，實驗人員、實驗設(shè)備、實驗環(huán)境是相互作用的，稍有不慎就會引發(fā)一些不良后果。所以，學(xué)校一定要加強學(xué)生的操作能力和安全意識。

2高校物理實驗室安全管理的相應(yīng)措施

2.1完善實驗室安全建設(shè)與安全管理制度

完善實驗室安全建設(shè)與安全管理制度是預(yù)防安全事故的基礎(chǔ)條件[3]。首先，將實驗室內(nèi)的安全建設(shè)完善，對各個實驗室做好防水、防電、防火的三防工作，必要地點放置滅火器和絕緣物件，在遇到觸電、火災(zāi)等緊急情況時，通過這些安全設(shè)備能及時有效的制止安全事故繼續(xù)惡化。另一方面，學(xué)校應(yīng)該制定明確的實驗室安全管理制度，并將這些管理制度張貼在實驗室內(nèi)明顯的位置，以此確保每位實驗操作人員都能自覺遵守各項規(guī)章制度，并按照這些規(guī)章制度進行科學(xué)合理的實驗活動，使高校物理實驗室變得制度化、規(guī)范化。

2.2加強對學(xué)生的安全教育

加強對學(xué)生進行的安全教育，提高學(xué)生自身的安全意識，讓他們了解到實驗室中容易出現(xiàn)的安全問題，并在問題出現(xiàn)時能及時采取有效的處理措施。學(xué)?？梢远ㄆ诘膶W(xué)生進行安全培訓(xùn)，以切實的提高學(xué)生對安全技能的掌握能力以及對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，或者學(xué)?？梢灾贫ㄏ鄳?yīng)的要求，只有接受了安全教育培訓(xùn)的人員才能進入實驗室，沒有接受安全教育培訓(xùn)的人員則不能進入，以此加強他們對實驗室安全常識的重視?？傊?，想避免實驗室內(nèi)的安全事故，一定要先提高學(xué)生的安全意識，做到真正意義上的“安全第一，預(yù)防為主”。

2.3排除一切實驗室內(nèi)的不安全因素

為了確保學(xué)生的安全，除了建立完善的安全管理制度，加強他們自身安全意識以外，還要及時的發(fā)現(xiàn)和排除實驗室內(nèi)的不安全因素，對可能存在的安全隱患應(yīng)該及時采取有效的措施，做到防患于未然。例如，高?？梢栽O(shè)立實驗室安全員的崗位，安全員要對實驗室進行定期的巡視和檢查，檢查水管和開關(guān)水龍頭是否老化，下水道有無堵塞，電器安裝是否符合規(guī)范，消防設(shè)施是否到位，實驗室外的走廊是否通風(fēng)良好、光線充足等，這能很大程度的降低實驗室內(nèi)安全事故發(fā)生的概率。

3結(jié)束語

實驗室的安全管理是實驗室管理的重要組成部分，一定要保證實驗人員的人身及財產(chǎn)安全，保證實驗教學(xué)活動能夠順利進行[4]。另一方面，實驗室的安全環(huán)境也是進行人才培養(yǎng)和進行相關(guān)實驗活動的基礎(chǔ)條件。因此，希望各高校能通過完善實驗室安全建設(shè)與安全管理制度、加強對學(xué)生的安全教育、排除實驗室內(nèi)的不安全因素這三種方法，徹底杜絕物理實驗室中的安全問題。

參考文獻：

[1]黃雄輝.高校實驗室安全問題與管理對策探究[J].實驗室研究與探索,2013,32(8):241-243,252.

[2]劉有旺,方茜,李雅林等.關(guān)于高校實驗教學(xué)中安全問題的思考[J].中國學(xué)校衛(wèi)生,2009,30(8):766-767.

[3]李曦雯.高校物理實驗室的安全管理工作研究[J].實驗室科學(xué),2013,16(4):191-193.

篇7

關(guān)鍵詞：計算機 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 安全

引言

隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)深入到日常業(yè)務(wù)活動的方方面面，計算機系統(tǒng)一旦崩潰，將會造成無法估計的損失。因此，如何加強計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性和可靠性就成為一個急需解決的問題。

1計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全問題

1.1物理安全問題

要想確保整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性，必須先保證網(wǎng)絡(luò)物理安全性。物理安全風(fēng)險主要表現(xiàn)在：自然災(zāi)害導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓；設(shè)備被毀造成數(shù)據(jù)丟失；設(shè)備斷電導(dǎo)致信息丟失；電磁輻射導(dǎo)致數(shù)據(jù)被竊等。

1.2鏈路傳輸?shù)陌踩L(fēng)險

網(wǎng)絡(luò)黑客的技術(shù)也是非常先進的，手段也是非常高明的，他們除了利用攻擊來獲取網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的重要數(shù)據(jù)信息外，他們還可以將竊聽裝置安裝在傳輸線路上，從網(wǎng)上傳輸?shù)闹匾孛軘?shù)據(jù)都能夠被竊取到，然后在通過相關(guān)的技術(shù)將這些數(shù)據(jù)信息讀出取來，從而導(dǎo)致單位重要信息的泄露，這些不安全因素都能夠給單位網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)帶來巨大的安全威脅。因此，單位在傳輸任何重要信息時，都必須在鏈路傳輸時對此信息進行加密。

1.3數(shù)據(jù)庫的安全威脅

系統(tǒng)登錄密碼簡單、管理不善、缺少遠程登錄身份驗證是單位網(wǎng)絡(luò)中計算機的重大隱患，“黑客”通過遠程登錄可以隨意篡改、竊取系統(tǒng)數(shù)據(jù)，導(dǎo)致系統(tǒng)的真實性和完整性遭到破壞。

1.4網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的安全風(fēng)險

由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性，企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)相互連接的話，企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)將面臨著很大的安全威脅。黑客隨時都可能侵入互聯(lián)網(wǎng)節(jié)點，如果沒有相應(yīng)的防御措施，黑客有可能侵入到其他網(wǎng)絡(luò)的“中轉(zhuǎn)站”中。每個信息系統(tǒng)的主機上都存有重要信息。如果入侵者通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽等高科技手段將用戶名和口令等信息截獲，那么這些重要信息就會被非法分子獲得到，將會給企業(yè)工作帶來巨大的危害。另外，據(jù)權(quán)威調(diào)查，在網(wǎng)絡(luò)安全攻擊事件中，有70%左右都來自與網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的侵犯。例如，內(nèi)部人員有意將用戶名和口令透漏給其他人；內(nèi)部人員故意將內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)泄露給他人等等。

2計算機網(wǎng)絡(luò)安全防范的技術(shù)實現(xiàn)及措施

2.1加強安全制度的建立和落實

安全制度的建立，一定要根據(jù)本單位的實際情況和所采用的技術(shù)條件，參照有關(guān)的法規(guī)、條例和其他單位的版本，制定出切實可行又比較全面的各類安全管理制度。主要有：操作安全管理制度、場地與實施安全管理制度、設(shè)備安全管理制度、操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫安全管理制度、計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、軟件安全管理制度、密鑰安全管理制度、計算機病毒防治管理制度等。制度的建立切不能流于形式，重要的是落實和監(jiān)督。尤其是在一些細小的環(huán)節(jié)上更要注意，如系統(tǒng)管理員應(yīng)定期及時審查系統(tǒng)日志和記錄等。另外，要強化工作人員的安全教育和法制教育，真正認識到計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的重要性和解決這一問題的長期性、艱巨性及復(fù)雜性。決不能有依賴于先進技術(shù)和先進產(chǎn)品的思想。

2.2 構(gòu)建全方位的防御機制

衡量一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性如何，至少應(yīng)能保證其數(shù)據(jù)的保密性、完整性、可使用性及可審計性等。為達到這些要求應(yīng)采用如下的防御機制：要保證處于聯(lián)機數(shù)據(jù)文件系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫之中的以及網(wǎng)絡(luò)傳輸當(dāng)中的保密信息不會非法地主動地或被動地提供給非授權(quán)人員，系統(tǒng)資源只能被擁有資源訪問權(quán)的用戶所訪問，能鑒別訪問用戶身份，保證合法用戶對系統(tǒng)資源的訪問和使用。其防御機制是：除了對關(guān)鍵數(shù)據(jù)進行級別較高的加密外，還要建立訪問控制體系，根據(jù)信息密級和信息重要性劃分系統(tǒng)安全域，在安全域之間用安全保密設(shè)備（加密機、防火墻、保密網(wǎng)關(guān)等），通過存取矩陣來限制用戶使用方式，如只讀、只寫、可讀寫、可修改、可完全控制等。

2.3“防火墻”技術(shù)

“防火墻”是近年發(fā)展起來的一種重要安全技術(shù)，是通過對網(wǎng)絡(luò)作拓撲結(jié)構(gòu)和服務(wù)類型上的隔離，來加強網(wǎng)絡(luò)安全的一種手段，它是電腦網(wǎng)絡(luò)之間的一種特殊裝置，主要用來接收數(shù)據(jù)，確認其來源及去處，檢查數(shù)據(jù)的格式及內(nèi)容，并依照用戶的規(guī)則傳送或阻止數(shù)據(jù)。其類別主要有：應(yīng)用層網(wǎng)關(guān)、包過濾網(wǎng)關(guān)、服務(wù)器等，它可與路由器結(jié)合，按不同要求組成配置功能各異的防火墻。

2.4 數(shù)據(jù)加密和備份

密碼技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)安全最有效的技術(shù)之一。一個加密網(wǎng)絡(luò)，不但可以防止非授權(quán)用戶的搭線竊聽和入網(wǎng)，而且也是對付惡意軟件的有效方法之一。數(shù)據(jù)加密可以在通信的三個層次來實現(xiàn)：鏈路加密、節(jié)點加密和端到端加密。備份信息可以有兩種實現(xiàn)方法：手動和自動。一般系統(tǒng)都有簡單的備份系統(tǒng)，但對重要的信息應(yīng)購買專用的系統(tǒng)備份產(chǎn)品。對機密文件應(yīng)做介質(zhì)備份。

2.5 提高網(wǎng)絡(luò)工作人員的素質(zhì)

提高網(wǎng)絡(luò)工作人員的素質(zhì)，加強網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任提高網(wǎng)絡(luò)工作人員的管理素質(zhì)也是一項重要的任務(wù)。對工作人員要結(jié)合硬件、軟件、數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)各方面進行安全教育，提高工作人員的責(zé)任心，并加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高操作技能，重視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理，防止人為事故的發(fā)生。在我國，網(wǎng)絡(luò)研究起步較晚，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)還有待提高和發(fā)展。另外，為了確保網(wǎng)絡(luò)的安全運行，我們還要建立嚴密的管理制度，制定完善的管理措施，提高人們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識，加強倫理道德教育，完善法律、法規(guī)，對計算機犯罪進行法律制裁。可以預(yù)計，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)會有一個和諧和安全的環(huán)境。

3結(jié)語

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)的安全問題日益突出。目前網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)手段雖然對防止系統(tǒng)非法入侵都有一定的效果，但它們只是起著防御功能，不能完全阻止入侵者通過蠻力攻擊或利用計算機軟硬件系統(tǒng)的缺陷闖入未授權(quán)的計算機或濫用計算機及網(wǎng)絡(luò)資源。一個安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)該既要有防火墻等防御手段，還需要有能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)安全進行實時監(jiān)控、攻擊與反攻擊的網(wǎng)絡(luò)入侵檢測系統(tǒng)，實現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)外的聯(lián)合安全防范，為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供良好的安全保障。因此對網(wǎng)絡(luò)入侵檢測技術(shù)的研究無疑具有很強的現(xiàn)實性和緊迫性，將是今后網(wǎng)絡(luò)安全研究的重點。

參考文獻：

[1]季慶光，馮登國.對幾類重要網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議形式模型的分析[J ].計算機學(xué)報，2005.

篇8

一、組織機構(gòu)建全

學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任為副組長、校委會其他成員及法制副校長、外聘校醫(yī)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責(zé)任細化，一級抓一級，層層抓落實，形成學(xué)校無閑人，人人抓安全的良好局面。

二、各類安全檢查制度防范措施完善。

學(xué)校先后制定或修訂了《門衛(wèi)安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生健康檔案管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度》、《飲用水衛(wèi)生管理制度》、《教學(xué) 衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》《學(xué)校宿舍安全管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》等一系列制度，制訂了《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》、《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》、《手足口病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》、《特大自然災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急處理機制》等一系 列預(yù)案，并進行安全逃生演練，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預(yù)警制度，以涉及學(xué)校安全的各項工作都做到有章可循，使學(xué)校安全工作得到有效保證。三、建立責(zé)任追究制度。

學(xué)校校長與分管安全工作的政教主任，政教主任與各部門負責(zé)人及班主任、任課教師，班級與學(xué)生及家長層層簽訂安全責(zé)任狀。 同時，學(xué)校對各職能部門的安全工作也進行了分工：政教處負責(zé)對學(xué)生進行安全教育及綜合樓的安全檢查；教導(dǎo)處負責(zé)學(xué)生的健康教育和教學(xué)樓的安全檢查；總務(wù)處負責(zé)學(xué)校校舍、用電線路的檢查與維修，并與各部門簽訂了《校舍安全責(zé)任書》。各職能部門既分工明確，又相互配合，全校形成人人講安全，人人抓安全的局面。 為進一步落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校制定了《西畈小學(xué)安全管理責(zé)任實施細則》和《安全獎懲制度》，同時，安全工作納入教師績效工作方案中，加大了安全工作的考核力度。

四、基礎(chǔ)設(shè)施安全

學(xué)校多方籌措資金，對校舍進行改造。今年暑假期間，我校投資近五萬元對教學(xué)樓進行了整體重修，投資近三萬元對教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍重新安裝電路，對綜合樓三樓進行了整修，學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生寢室、實驗室、食堂等都采取了安全防護措施，共配備了六個干粉滅火器，在教學(xué)樓每個樓層安裝 了消防應(yīng)急燈，并每月進行一次消防設(shè)施檢查。對學(xué)校教學(xué)樓避雷設(shè)施進行檢修，綜合樓新安裝避雷網(wǎng)，每周組織校委會成員對校園內(nèi)各場所進行巡視，做到防患于未然，為師生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

五、重點部位的管理。1、食堂管理：

我?，F(xiàn)有學(xué)生300余人；全部在校吃早餐和中餐，晚自習(xí)及住宿學(xué)生在校吃晚餐，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校成立了以校長為組長，毛元高同志為副組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。組織食堂負責(zé)人學(xué)習(xí)了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條 例》、《學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》，并將食堂各項管理制度張貼上墻。學(xué)校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定，嚴把食品采購關(guān)，不允許過期、變質(zhì)食品和含殘留農(nóng)藥超標(biāo)的疏菜進入校園，堅決禁止采購“三無”食品，不得讓學(xué)生食用變質(zhì)飯菜。食堂炊事人員定期進行健康檢查，體檢不合格的一律不得從事接觸直接入口食品的飲食工作。食堂實行定期滅蠅、滅蟻、滅鼠，及時清洗炊事用具，定期消毒。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員 不定期檢查。由于措施得力，無一例因吃食品造成學(xué)生安全事故。2、水、電供用管理學(xué)校每學(xué)期對學(xué)校食用水水源情況進行檢查，防止使用污染水源，定期聘請電工檢查學(xué)校用電線路及用電器，有線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報，并進行維修。

 

3、宿舍管理

我校共有住宿學(xué)生100多人，為了住宿生住宿安全，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專人負責(zé)、生活老師專管、教師、護校人員住宿值班的學(xué)生住宿管理模式。每天住宿堅持任課教師與生活老師、學(xué)校值班教師對學(xué)生人數(shù)的清點

與交接，并履行手續(xù)，確保學(xué)生安全。

 

六、常規(guī)管理

（一）完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。

1、本學(xué)期，學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課、黑板報、主題班會、宣傳欄、國旗下講話、觀看安全教育短片、發(fā)放安全知識宣傳單、安全逃生演練、聘請法制副校長開展安全知識講座等多種有效形式對學(xué)生進行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。

2、為學(xué)校全體教職員工及各班配備《湖北公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊》，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生利用安全教育課和班會課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的自救、自護常識。

3、學(xué)校要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。

4、積極開展專題安全教育活動。學(xué)期初，我校制訂了《西畈小學(xué)安全教育計劃》，以大會集中和以班級為單位的不同形式先后開展了以“交通安 全”、“校內(nèi)外活動安全”、“傳染病及甲型h1n1流感的預(yù)防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等內(nèi)容為主題的安全教育活動，通過讓學(xué)生聽講座、談感受等方式，使學(xué)生在活動中達到自我教育的目的。

5、積極開展心理研究，加強對留守學(xué)生的心理健康教育，要求各班班主任每月不少于一次對留守學(xué)生進行心理咨詢，通過這種方式，幫助學(xué)生解除煩惱和困惑，嚴防因心理不健康而發(fā)生的意外事故。

6、加強師德建設(shè)，積極開展“責(zé)任與紀律”教育活動，與全體教師簽定安全工作責(zé)任狀，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴格按照有關(guān)規(guī)定對違紀教師進行處罰。

7、定期召開食堂工作人員、住宿管理及值班人員、班主任、全體教師會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。（二）完善安全檢查、匯報制度。查出隱患及時匯報，及時消除，最大限度地減少損失。

1、學(xué)校每周組織校委會成員對整個校園的安全情況檢查一次；政教處每天對學(xué)生中可能存在的安全問題進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時消除。確保校舍及師生安全。

2、學(xué)校每天派專人對教室、宿舍進行檢查，確保安全。在走讀學(xué)生中設(shè)立安全監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)生守紀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向教師匯報，教育住宿生周五回家不準乘坐破舊、擁擠、無牌、無證車輛。

3、學(xué)校為了確保學(xué)生安全，在校門外存在隱患的交通要道安裝了兩塊道路交通警示牌和兩條車輛減速帶，在校內(nèi)存在安全隱患的部位共張貼13張安全警示標(biāo)志，教學(xué)樓樓道張貼了充滿人文關(guān)懷的安全提示標(biāo)語共6張。

（三）落實組織重大活動的請示、審批制度。

任何班級不經(jīng)學(xué)校同意并經(jīng)中心學(xué)校批準不得組織學(xué)生參加校外、戶外活動。經(jīng)批準的活動，責(zé)任人必須制定附有安全措施的詳細計劃報學(xué)校審查，學(xué)校審查合格后方可進行活動，活動前要對學(xué)生進行專門的安全教育，確保學(xué)生平安。

（四）強化安全管理措施，加大安全防范力度。

1、嚴格門衛(wèi)管理。本學(xué)期，學(xué)校聘請了專職門衛(wèi)，制訂了門衛(wèi)職責(zé)，杜絕社會閑雜人員進入校園，嚴格要求外來人員出入登記，實行封閉式管理。

2、建立值日制度。學(xué)校實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生掛牌值日，負責(zé)食堂秩序、校園秩序、午、晚休紀律、課間紀律、路隊護送等方面進行檢查，進行“七個時段”不留空檔的管理。

3、加強夜間值班和節(jié)假日護校制度，實行校園24小時巡查制度。加強夜間巡邏，重點保障學(xué)生及校產(chǎn)的安全。

4、認真開展安全逃生演練。每學(xué)期都要進行實際演練至少一次。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。

5、加強雙休日、節(jié)假日安全教育工作。每次放假前班主任都要對本班學(xué)生加強紀律教育。

6、 根據(jù)不同的季節(jié)特點，及時調(diào)整學(xué)校的作息時間，確保了學(xué)生充足的休息時間，杜絕了因?qū)W生來校太早而引發(fā)的不安全事故的發(fā)生；

7、加強疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》和《甲型h1n

1流感預(yù)防應(yīng)急預(yù)案及制 度》、《手足口病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》，投入600余元購買了紅額外式檢測儀、84消毒液，每班配備4支體溫表，學(xué)校通過每天兩次對教學(xué)樓、宿舍、食堂、餐廳、廁所集中消毒，各班學(xué)生一日三餐前個人消毒，投資1600元集中喝板藍根等措施實行藥物和消毒預(yù)防，并認真落實了晨檢、午檢及晚檢、就寢檢查等“四檢”制 度，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。

七、建立嚴密的安全防范體系。

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農(nóng)村幼兒園安全管理幼兒一、幼兒園安全管理常見問題

幼兒園的安全是根本，只有在其安全之上，才能談的上國家教育，才能讓孩子健康成長。因此，幼兒園的安全管理直接關(guān)系到師生的健康和安全，是國家教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和教育自身發(fā)展的保證，也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

1.幼兒自身安全意識差

幼兒園需要將幼兒生命和健康放在首位。而安全意識是幼兒自我保護能力的一個重要方面，在幼兒成長過程中處于一個身心不成熟的階段，在這個時期，幼兒的神經(jīng)比較脆弱，運動水平低，容易發(fā)生摔倒等事故。且幼兒對于外界事情較好奇，但又分不清外界事物是否安全，因此容易發(fā)生意外事故。

2.家庭教育過于保護

孩子都是父母的心肝寶貝，所以當(dāng)孩子因為好奇想去嘗試某一樣事物時，父母更多的是阻止、保護。這樣就容易忽視對幼兒的獨立能力的培養(yǎng)和安全教育，從而一旦孩子出現(xiàn)安全事故，父母和孩子的反應(yīng)都是驚慌失措。

3.安全管理制度不健全

盡管我國在安全教育和安全管理方面作出了明確規(guī)定，但在真正實施過程中，由于各種因素的影響，其效果會發(fā)生偏差。例如，一些城鎮(zhèn)沒有建立具體監(jiān)管部門；幼兒園沒有具體的管理制度；安全管理操作性差，等等，從而導(dǎo)致了幼兒園安全管理工作存在著很大的缺陷，為安全事故的發(fā)生埋下了隱患。

4.偏重知識理論的灌輸

很多幼兒園的安全管理工作內(nèi)容就是讓幼師對幼兒灌溉“應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么”的思想，從而忽略了對幼兒的逃生教育和避難技巧的實訓(xùn)訓(xùn)練。這種被動式的灌輸式教育，讓幼兒學(xué)完過后經(jīng)過一段時間，又會發(fā)生類似事故。因此，如果不加以實踐、鍛煉和鞏固，幼兒是不會對突發(fā)的安全事故做出正確的第一反應(yīng)。

5.設(shè)施設(shè)備的落后

盡管在國家支持下，但還是有較多地區(qū)的實際情況較為落后的。因此該地區(qū)的幼兒園安全管理工作就會大打折扣。又或者因為個人利益，很多幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為了錢私自挪用公款。這些都會讓幼兒園的建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全系數(shù)降低。

此外，幼兒園因開放時間久，導(dǎo)致各種基礎(chǔ)設(shè)施老化，達不到標(biāo)準，甚至存在重大安全問題。比如說滑滑梯、秋千、木馬等。另外，很多幼兒園的走廊和樓梯間都比較窄小，在下課期間容易發(fā)生踩踏事件，或是從教學(xué)樓翻滾下去等安全事故。

二、幼兒園安全管理解決措施

1.建立安全管理制度，對設(shè)施進行安全檢查

首先，最基本的處理方案就是需要建立一個完善、健全的安全管理制度，并制定出一系列相關(guān)的安全緊急處理方案。將安全責(zé)任落實到領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工等每一個人身上，成立相關(guān)工作小組，專門負責(zé)幼兒園的安全管理工作。其次，對于自身幼兒園的設(shè)施設(shè)備等建筑物都需要定期檢查和不定期的抽查，確保器械和設(shè)備萬無一失，從根本上消除安全隱患。

2.加強安全意識，提高衛(wèi)生安全管理

在幼兒飲食方面，其相關(guān)的人員需要有健康證和專業(yè)上崗證書才能夠就業(yè)。每天要確保做到食物留樣工作，認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理的安排幼兒的營養(yǎng)飲食，杜絕意外事故的發(fā)生。

責(zé)任不明和管理不善往往是造成幼兒園食物中毒事故發(fā)生的原因之一，所以幼兒園必須建立一套系統(tǒng)、完善、責(zé)任明確的食品安個管理制度，制度要明確規(guī)定各個崗位、各個環(huán)節(jié)上作的內(nèi)容、責(zé)任人和獎懲辦法，將食品安全制度化，形成系統(tǒng)、科學(xué)的管理制度，責(zé)任落實到各位員工，做到責(zé)任分明、管理科學(xué)、獎懲分明。幼兒園要配備專職或者兼職食品安全管理人員，加強對食堂關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制與監(jiān)管，定期對食品進行抽樣檢驗以了解食品安全狀況，做到通過檢查發(fā)現(xiàn)問題并消除食品安全隱患。

3.開展豐富的安全教育活動

為了能夠及時地對幼兒進行安全教育，幼兒園和教師應(yīng)該時常舉辦一些小型的活動，讓安全教育和安全意識有目的地滲透到幼兒的日常生活中。使其形成良好的生活習(xí)慣和自我保護意識。如：角色扮演，情景模擬等，讓幼兒掌握一些處理危險的簡單方法，熟知各種標(biāo)志和求救電話，掌握一些簡單的安全技巧，利用圖片、談話或講故事等形式，讓幼兒體驗安全知識。

4.體育活動中的安全指導(dǎo)

制度約束一切，制度是確保安全的關(guān)鍵，為了確?；顒拥捻樌M行，要為每項活動制定相應(yīng)的運動規(guī)則，并及時培養(yǎng)幼兒在活動中的自覺性，在活動中一定做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而使活動順利而有序地進行。創(chuàng)新是幼兒期孩子的天性，在體育活動中，幼兒往往喜歡創(chuàng)造性的玩法，教師必須加強觀察，對新穎、安全的方式予以肯定；對危險的、可能對身體造成傷害的玩法，如有的孩子會找來小石頭當(dāng)飛鏢玩，這就要及時制止，為了孩子的安全，細心、耐心的指導(dǎo)是關(guān)鍵。

在體育活動中，大自然變化對幼兒影響很大，他們對大自然的一切都保持著濃厚的興趣，貼近大自然是對孩子教育的最好手段，能夠激發(fā)幼兒潛在的學(xué)習(xí)能力。例如，讓他們在參天茂盛的大樹下、鮮艷美麗的花叢旁進行體育活動會給孩子們帶來別樣的效果。不過我們也要注意觀察，要根據(jù)氣候條件、空氣質(zhì)量、幼兒體質(zhì)和運動量大小等及時提醒，防止過度疲勞給幼兒帶來身體的傷害和危險，特別要對體弱幼兒和身體不適的幼兒，及時提醒他們注意休息，適當(dāng)為孩子增減衣服。

在組織活動前，教師還要查看一下本次活動所要涉及到的玩具、場地的情況，以防安全事故的發(fā)生，如：大型玩具的接頭安裝，小型玩具的棱角保護，軟地面有沒有硬石塊、梅花樁上的膠棉是否牢固等，都是課前要檢查的項目，盡量消除一切不安全因素。

三、結(jié)語

安全是幼兒園的職責(zé)，保護幼兒安全是幼兒園安全管理和教師的重任。因此，為了防范于未然，要加強幼兒自身安全意識，提升教師的安全責(zé)任感，完善幼兒園安全管理制度。而在教育幼兒關(guān)于安全知識方面，要不僅僅讓幼兒知道事物的安全與否，更重要的是教會和培養(yǎng)幼兒面對危險時，知道如何解決危險，保護自己。

參考文獻：

[1]彭莉莉，王雄鷹，倪紅，等.幼兒教師的壓力及其應(yīng)對方式調(diào)查[J].中國校醫(yī)，2015，19（5）：459-462.

[2]鄢超云，車藝.教師的安全壓力與兒童的幸福――農(nóng)村幼兒獨自上幼兒園引發(fā)的思考[J].幼兒教育，2012（7）：6-11.

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【關(guān)鍵詞】民辦高校；學(xué)生宿舍；安全管理

民辦高校學(xué)生宿舍安全管理建設(shè)是學(xué)校校園安全管理建設(shè)的重要組成部分，它具有高校校園安全管理的基本特征，又有民辦高校的獨特性和特殊性，在社會改革過程中還兼有社會、企業(yè)的文化影子。高校學(xué)生宿舍安全管理是校園安全管理的重要環(huán)節(jié)，也是構(gòu)建和諧校園、和諧社會的題中之意。

民辦高校學(xué)生宿舍安全管理應(yīng)該以民辦高校這個環(huán)境為基礎(chǔ)，以本校的大學(xué)生為主體，以學(xué)生宿舍安全管理為內(nèi)涵，這主要包括學(xué)生宿舍管理的制定、文化、物質(zhì)和精神在內(nèi)的一種綜合性安全管理。它直接關(guān)系到學(xué)校和諧校園文化建設(shè)水平和校園安全的構(gòu)建成敗。

1 民辦高校學(xué)生宿舍安全管理的內(nèi)涵

民辦高等院校是我國高等教育的重要組成部分，注重于高等應(yīng)用型人才培養(yǎng)，隨著高等教育改革開放的深入發(fā)展，目前為止，我國民辦高等院校有698所[1]，其中民辦本科院校98所，獨立院校287所，民辦高職高專313所，從中可知，大部分的民辦高等教育舉辦四年制本科教育，有一部分進行高職高專技術(shù)應(yīng)用型教育；總而言之，民辦高等教育在我國目前的高等教育層次中還是比較低，社會的認可度也不是很高。學(xué)生宿舍的安全管理就是把宿舍打造成為學(xué)生的安全港灣，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，是以一定的部門、一定的規(guī)章制度和學(xué)生管理員，在宿舍對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等活動進行的安全管理，為大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活提供基本服務(wù)和保障。它在民辦高校整個管理體制之下，具有針對性的開展安全管理，管理的目的與本質(zhì)必須與民辦高校管理保持一致。

2 目前民辦高校學(xué)生宿舍安全管理存在的問題

2.1 學(xué)生宿舍安全管理制度不完善

民辦高校學(xué)生宿舍安全管理制度建設(shè)跟不上民辦高校發(fā)展需求，在實際操控中不適宜學(xué)生思想特點，內(nèi)容設(shè)計上沒有與社會發(fā)展相結(jié)合，與現(xiàn)實社會有點脫節(jié)，經(jīng)常出現(xiàn)問題，在制度檢查和考核上有點死板，不能有效的結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)代民辦高校學(xué)生的思想特點，缺乏一定人性化，導(dǎo)致在工作落實的過程中出現(xiàn)缺乏操作性。

2.2 學(xué)生的安全教育不到到位

學(xué)生的安全教育是學(xué)生宿舍安全管理的重要前提，是民辦高校校園文化建設(shè)的重要組成部分。在新時期民辦高校校園中，要樹立安全是第一的理念，特別是民辦高校大學(xué)生的安全教育問題不能忽視，在安全教育過程中不能流于形式，寄望搞一次安全教育活動來提升大學(xué)生的安全常識和處理突發(fā)事件能力，搞點宣傳標(biāo)語、活動宣傳、發(fā)放一下安全教育傳單，是完全不夠的。在學(xué)生宿舍安全教育方面，活動形式單一，缺乏安全教育文化內(nèi)涵，缺乏長效教育機制，沒有形成一種安全教育體系，其教育效果好不好大家心知肚明。

2.3 學(xué)校周邊環(huán)境缺乏有效治理

隨著社會化商業(yè)活動餐飲、食品上門服務(wù)不斷地深入學(xué)生宿舍，給學(xué)生帶來便捷的同時，也給學(xué)生宿舍安全管理帶來不少問題。一些關(guān)于安全問題時有發(fā)生，比如偷盜事件、打架事件、酗酒等等。另外就是學(xué)校周邊環(huán)境的影響，比如網(wǎng)吧、小旅社、夜宵攤，酒吧等娛樂服務(wù)場所，尤其是違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、酒吧，對當(dāng)代大學(xué)生的身心健康產(chǎn)生很大的影響。還有就是校園周邊的出租屋吸引了不少學(xué)生居住，這些地方管理薄弱，安全隱患更多，等等[2]。

3 民辦高校學(xué)生宿舍安全管理措施

3.1 完善學(xué)生宿舍安全管理制度

把“以人為本”作為民辦高校學(xué)生宿舍安全管理制度建設(shè)的前提，圍繞激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性和積極性，建立有效的學(xué)生宿舍安全管理機制，以開展讀書育人為目標(biāo)，來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生雙贏。所以在制定學(xué)生宿舍安全管理制度時，要結(jié)合民辦高校學(xué)生思想特征和學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r。在制定內(nèi)容上要充分結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實際情況，以人性化為前提，以原則為輔助管理手段。在制度落實上，必須嚴格地認真執(zhí)行，從管理者開始，必須認真的了解制度規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，只有在自己熟悉的情況下才能有效的教育學(xué)生。從學(xué)生入校開始，就必須開展針對學(xué)生宿舍安全管理制度的學(xué)習(xí)，將制度學(xué)習(xí)落實到每一個宿舍，每一個學(xué)生，每一個宿舍管理者，學(xué)生干部，每位執(zhí)行者和監(jiān)督者上。為了保障學(xué)生宿舍安全管理制度落實到位，還必須定期或不定期的進行安全檢查，一是針對學(xué)生的考核檢查，這有利于學(xué)生實現(xiàn)自我管理，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，明確相關(guān)安全檢查條款。特別是班級輔導(dǎo)員下寢室時，要與學(xué)生認真溝通交流，用實際愛心，責(zé)任心感化學(xué)生接受學(xué)生宿舍安全管理的各個環(huán)節(jié)，從而，提升宿舍安全管理效果。

3.2 構(gòu)建學(xué)生宿舍安全教育體系

民辦高校的學(xué)生宿舍安全教育不是能通過一次會議、一次講座、一次活動能解決的，也不是某個人，某個部門的事情，而是需要全校師生通力合作，才能完成的，因此，在學(xué)生宿舍安全教育上，要形成學(xué)生宿舍安全教育體系。只有安全意識教育及學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定落實到位，才能使安全教育普及到每個學(xué)生。所以，管理者及教育工作者必須有意識和責(zé)任，只有在嚴格落實管理，責(zé)任明確到人，不留任何縫隙的情況下，提升學(xué)生宿舍安全教育效果。

另外，在構(gòu)建和諧校園的同時，要充分利用校園活動、校園環(huán)境、校園文化等進行學(xué)生宿舍安全教育，通?？梢蚤_展“學(xué)生宿舍文化節(jié)”、“黨員文明宿舍評選”、“學(xué)生寢室創(chuàng)意大賽”等等系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，也加強了學(xué)生與學(xué)生之間、宿舍與宿舍之間的溝通交流，從而增強了學(xué)生之間的凝聚力[3]。

3.3 完善突發(fā)事件應(yīng)急方案

突發(fā)事件應(yīng)急方案是為了降低損失，開展有序、迅速而有效地應(yīng)急行動，針對可能發(fā)生的突發(fā)事件，在風(fēng)險分析與評估的基礎(chǔ)上，預(yù)先設(shè)置的有關(guān)計劃或方案[4]。學(xué)校是否能有效的處理突發(fā)事件，跟前期預(yù)防是離不開的，做好前期預(yù)防必須完善事件的預(yù)知、防止、戒備和警報等相關(guān)的機構(gòu)管理制度。要加強安全工作聯(lián)絡(luò)點建設(shè)，該聯(lián)絡(luò)點主要由學(xué)生宿舍各個安全管理部門（保衛(wèi)處、宿管服務(wù)中心）組成，對安全聯(lián)絡(luò)點進行必要的制定化管理，實行實名制，分片區(qū)化管理，在聯(lián)絡(luò)點上必須公布聯(lián)絡(luò)點負責(zé)人姓名、聯(lián)系方式和照片，將校園的安全防范、治安管理和安全教育進行有機結(jié)合，著力完善安全聯(lián)絡(luò)點的建設(shè)。

完善突發(fā)事件應(yīng)急方案的關(guān)鍵就是要做好對事件未來要發(fā)生的妥善安排，只有做好突發(fā)事件的早期預(yù)防，才能減少突發(fā)事件的發(fā)生。另外，在突發(fā)事件處理過程中，要確保信息溝通暢通，加強信息管制，明確信息的責(zé)任制度，部門的第一負責(zé)人要履行其職責(zé)，及時向?qū)W生和社會公布準確的信息，避免在信息傳遞過程產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致事件發(fā)展不利。

4 結(jié)束

在民辦高校學(xué)生宿舍安全管理工作中，安全穩(wěn)定是第一，該工作做的好壞，將直接關(guān)系到學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，同時也關(guān)系到民辦高校的穩(wěn)定，關(guān)系到民辦高校的改革發(fā)展，所以，民辦高校必須加強學(xué)生宿舍安全管理教育工作，這樣才能為學(xué)生提供一個安全的學(xué)習(xí)、生活場所。

【參考文獻】

[1]中國民辦高等教育信息網(wǎng)[DB/OL].http：//.cn/benkeyuanxiao.aspx？ch=4. .2016-10-18.

[2]路潤凱，段萬春，田存剛.論高校學(xué)生宿舍、公寓安全管理[J].網(wǎng)絡(luò)財富，2010（11）：64-67