導(dǎo)語：如何才能寫好一篇嬰幼兒日常護理的內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：日常綜合護理；嬰幼兒濕疹；護理滿意度

1資料與方法

1.1一般資料分析

我院從2016年9月-2018年5月診治的42例嬰幼兒濕疹患兒，按隨機數(shù)字表法分為對照組和觀察組。對照組20例，男性12例，女性8例；年齡2個月～3歲，平均（1.15±0.35）歲；病程4d～12個月，平均（5.5±0.5）個月；慢性型4例，混合型5例，亞急性型6例，急性滲出型5例。觀察組22例，男性15例，女性7例；年齡3個月～3歲，平均（1.17±0.36）歲；病程5d～13個月，平均（5.7±0.6）個月；慢性型5例，混合型7例，亞急性型4例，急性滲出型6例。以上整理的所有數(shù)據(jù)資料，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05），可處理分析。

1.2方法

對照組給予常規(guī)護理。嚴格遵醫(yī)囑，對癥處理皮炎、皮膚感染、皮膚瘙癢等癥狀，提供一個適合患兒的舒適治療環(huán)境。觀察組給予日常綜合護理干預(yù)。具體內(nèi)容為：（1）皮疹局部護理。急性期濕疹的皮膚損傷不同，對應(yīng)用藥也應(yīng)有所區(qū)別。若濕疹為水皰、滲出、糜爛類，可采用濕敷，應(yīng)用水溶液藥劑治療；若濕疹為丘疹、紅斑，可采用粉劑、洗劑外涂于患處作用。慢性期濕疹皮膚損傷會產(chǎn)生痂皮或鱗屑，可在患處涂抹糊、油類藥劑。護理人員或患兒家屬應(yīng)注意做好患處皮膚的保護工作，叮囑患兒不要抓撓，且減少周圍過敏源與皮膚接觸而產(chǎn)生的不良刺激。哺乳后若意外乳汁溢出到下頜與頸部間，應(yīng)及時抬起患兒頭部，用軟毛巾干凈，保持患兒皮膚干燥清潔。（2）日常護理。用藥治療同時，進行濕疹患兒日常護理，具體內(nèi)容：忌頻繁給患兒洗澡，且洗澡時要控制合適的室溫，若患處有明顯分泌物滲出，可先用流動水進行沖洗；盡量讓患兒穿著寬松棉質(zhì)衣物，被褥選擇棉質(zhì)的，枕頭、被褥等勤換洗，保持干爽，被單枕巾及時清洗及太陽暴曬，且要注意保持清潔衛(wèi)生，避免接觸過敏原；若患兒突然出現(xiàn)瘙癢，患兒啼哭會影響其睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致病情惡化加重，因此需營造舒適的環(huán)境，保證患兒充足的睡眠時間；保持空氣流通，控制合適的溫度、濕度，不能過分吵鬧，盡量保持安靜。（3）飲食護理。濕疹發(fā)病原因復(fù)雜，主要以過敏為主，濕疹過敏源中，食物是最為常見的過敏源。分析導(dǎo)致嬰幼兒濕疹的食物包括：①攝入糖分含量過多，導(dǎo)致胃腸內(nèi)出現(xiàn)異常發(fā)酵；②乳腺接觸到致敏因素，或食用某些不潔食物，經(jīng)乳汁影響嬰幼兒自身對蛋、魚、蝦、牛羊奶、牛羊肉過敏等。針對上述致敏因素，臨床可實施以下護理：為避免異體蛋白而導(dǎo)致濕疹，盡量進行母乳喂養(yǎng)；哺乳期間禁止食用辣椒、魚、海鮮等刺激性食物；濕疹治療期間可給予嬰幼兒適當(dāng)添加輔食，選擇添加微量元素的輔食，若發(fā)現(xiàn)食用后濕疹加重，應(yīng)立即暫停進食。

1.3觀察指標(biāo)

（1）觀察比較兩組濕疹消退時間以及瘙癢評分。瘙癢程度根據(jù)視覺模擬評分評價，無瘙癢0分，劇烈瘙癢10分。（2）臨床療效評價。評估內(nèi)容包括患兒哭鬧、睡眠、搔抓、濕疹創(chuàng)面色澤、深度、大小、肉芽組織生長情況。療效判定標(biāo)準(zhǔn)[3]：痊愈：皮疹徹底消退，瘙癢癥狀消失；明顯改善：皮膚愈合面積＞60%，炎癥有明顯改善；改善：皮膚愈合面積30%～60%，炎癥有改善，但不明顯；無效：皮膚愈合面積＜30%，瘙癢癥狀無改善，且病情加重?？傆行?（痊愈+明顯改善+改善）/總例數(shù)×100%。（3）觀察比較兩組隨訪3個月的濕疹復(fù)況。（4）兩組患兒家屬的護理滿意度比較。根據(jù)護理滿意度程度進行調(diào)查，總分100分，優(yōu)＞80分，良60～80分，差＜60分。

1.4統(tǒng)計學(xué)處理

上述整理中涉及的數(shù)據(jù)經(jīng)spss20.0軟件處理。組間計數(shù)資料用n（%）表示，采用χ2檢驗，計量資料用x±s表示，比較采用t檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組嬰幼兒的濕疹消退時間、瘙癢評分比較

觀察組的濕疹消退時間短于對照組，瘙癢評分低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2兩組臨床療效比較

觀察組的治療總有效率為95.45%，高于對照組的70.00%，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

2.3兩組復(fù)況比較

隨訪3個月，觀察組濕疹復(fù)發(fā)率為4.55%（1/22），對照組濕疹復(fù)發(fā)率為30.00%（6/20），觀察組低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（χ2=4.89，P＜0.05）。

2.4兩組患兒家屬對護理滿意度比較

觀察組患兒家屬對護理滿意度優(yōu)為86.36%，高于對照組的35.00%，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

篇2

家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃(一)

一、培訓(xùn)任務(wù)

家政服務(wù)員培訓(xùn)旨在使沒有家政服務(wù)知識的人通過培訓(xùn)，初步掌握家政服務(wù)基本理論知識和服務(wù)本領(lǐng)，較快勝任一般家庭的服務(wù)工作。

二、培訓(xùn)對象

女性年齡18周歲以上45周歲以下，身體健康，準(zhǔn)備從事家政服務(wù)工作的中國公民，可參加家政服務(wù)員培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)方式與時數(shù)

采用集中培訓(xùn)與自學(xué)、統(tǒng)一考試相結(jié)合的培訓(xùn)方式，集中培訓(xùn)與自學(xué)時數(shù)比例。

備注：“理論知識培訓(xùn)”主要完成理論知識部分培訓(xùn)的任務(wù);“專項技能培訓(xùn)”主要完成專項職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)。

四、考核要求

(一)考核標(biāo)準(zhǔn)

1.家政服務(wù)員培訓(xùn)合格考核標(biāo)準(zhǔn)

(1)基礎(chǔ)理論考核標(biāo)準(zhǔn)(根據(jù)試卷的答題標(biāo)準(zhǔn)給予評分)：

掌握家政服務(wù)的定義和主要內(nèi)容;家政服務(wù)員的職業(yè)操守;了解家政服務(wù)相關(guān)法律常識;掌握相關(guān)安全和衛(wèi)生常識。

(2)專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)：

會使用日常禮貌用語;

會制作兩種以上主食、五種以上的家常菜;

懂得家庭居室清潔衛(wèi)生的基本要求和工作步驟，能使居室整齊清潔、廚房衛(wèi)生間整潔無異味;

會鑒別服裝面料，并科學(xué)合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌)、晾曬、收藏。

會使用一般的家用電器(電視機、電冰箱、電風(fēng)扇、電飯鍋、吸塵器、電熱水器)及燃氣具(燃氣熱水器、煤氣灶);

懂得常見花卉養(yǎng)護、一般家庭寵物的飼養(yǎng);

掌握有害生物防治的基本常識(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠);

掌握基本的護理產(chǎn)婦、新生兒的技能;

掌握嬰幼兒生理心理特點，能安全看護嬰幼兒;

能對老年人進行飲食起居護理。

能對病人進行簡單的生活護理。

五、培訓(xùn)工作的原則與要求

(一)培訓(xùn)工作的基本原則

1、實用性原則。根據(jù)各級家政服務(wù)員的實際需要，解決學(xué)員應(yīng)知應(yīng)會的問題。

2、實效性原則。注重理論知識與實踐相結(jié)合，加強能力培養(yǎng)，克服純學(xué)術(shù)性教學(xué)的傾向。

3、靈活性原則。形式多樣，方法靈活，除采用課堂講授外，可適當(dāng)采用參觀考察、研討等方式，使學(xué)員開闊思路和眼界。

家政服務(wù)員崗前培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容綱要、課時及授課教師

家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃(二)

培訓(xùn)目標(biāo)：初級家政服務(wù)員

一、培訓(xùn)課時：

總課時數(shù)(180)學(xué)時

理論授課(100)學(xué)時

技能授課(80 )學(xué)時

二、課程設(shè)置和要求

(一)應(yīng)知知識要求

1. 基礎(chǔ)知識

三、培訓(xùn)教學(xué)計劃安排表

四、考核方法

1、單元測試

2、結(jié)業(yè)考試

3、國家技能鑒定

家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃(三)

為解決失業(yè)農(nóng)民工和下崗職工的就業(yè)問題，并提高他們的再就業(yè)能力，更好地促進我市家政服務(wù)業(yè)與和詣社會的發(fā)展，針對當(dāng)前我省失業(yè)農(nóng)民與下崗職工的現(xiàn)狀，及全國和我省家政服務(wù)業(yè)的現(xiàn)狀，利用湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)、設(shè)備與其它相關(guān)資源優(yōu)勢，通過在校集中面授、專家現(xiàn)場指導(dǎo)與技能訓(xùn)練等理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，定期對我省新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工組織開展家政服務(wù)員相關(guān)知識與技能培訓(xùn)，以提高他們的綜合素質(zhì)與相關(guān)技能，決定舉辦家政服務(wù)員培訓(xùn)班?？紤]到培訓(xùn)對象的地域、年齡、性別、經(jīng)濟條件及受教育程度等方面的差異，特分初級、中級與高級家政服務(wù)員三個層次的培訓(xùn)。現(xiàn)就初級家政服務(wù)員培訓(xùn)制定如下計劃：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員具備以下條件：制作家庭餐，進行家居清潔，洗滌擺放衣物;同時掌握“照料孕、產(chǎn)婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護理病人”(四項中任選一項)的基本知識與基本技能。

二、培訓(xùn)對象

新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工。

三、培訓(xùn)時間

每期150標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、社交禮儀：言談舉止;人際交往;家庭人際關(guān)系。

2、制作家庭餐：制作主食;烹制菜肴。

3、家居清潔：清潔家具;清潔家具及用品。

4、洗滌擺放衣物：洗滌衣物;擺放衣物。

5、照料孕、產(chǎn)婦：照料孕婦;照料產(chǎn)婦。

6、照料嬰幼兒：主食料理;生活料理;異常情況應(yīng)對。

7、照料老年人：飲食料理;生活料理;異常情況應(yīng)對。

8、護理病人：飲食料理;生活料理;異常情況應(yīng)對。

五、培訓(xùn)方式

1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對培訓(xùn)人員進行集體面授。

2、實地訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間，組織受訓(xùn)人員進行現(xiàn)場技能訓(xùn)練，加強受訓(xùn)人員對相關(guān)知識與技能的認識、理解及掌握。

3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。

4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合

家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃(四)

一、課程任務(wù)和說明

通過培訓(xùn)，應(yīng)使培訓(xùn)對象掌握初級家政服務(wù)員的理論知識和操作技能。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對象應(yīng)能夠獨立完成制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物等工作，并有選擇性地掌握照料孕、產(chǎn)婦、照料嬰幼兒、照料老年人或護理病人的基本知識和基本技能。

在教學(xué)過程中，應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注重實際操作技能的訓(xùn)練。教學(xué)方式應(yīng)以情景模擬教學(xué)法為輔助手段，以實際操作演練為教學(xué)重點。制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物是家政服務(wù)工作的基本內(nèi)容，是每個家政服務(wù)員必須完成的基礎(chǔ)性工作，應(yīng)強化訓(xùn)練，使每個培訓(xùn)對象都能通過基礎(chǔ)性知識和技能的培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，使培訓(xùn)對象掌握1至2項專業(yè)選修課程的知識與技能。

二、教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對初級家政服務(wù)員的理論知識與實踐技能的要求，通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握職業(yè)道德，擇業(yè)與就業(yè)、相關(guān)法律法規(guī)常識，掌握社交禮儀、制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物、照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人以及病人或護理病人的相關(guān)知識與技能。

三、課時安排

1、課時安排：150標(biāo)準(zhǔn)課時。

理論知識課占總課時的40%。理論知識各部分的比重為：職業(yè)道德10%，基礎(chǔ)知識30%，制作家庭餐15%，家具清潔15%，洗滌擺放衣物10%，照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人與護理病人20%。

操作技能課占總課時的60%。操作技能各部分的比重為：社交禮儀3%，制作家庭餐25%，家居清潔25%，洗滌擺放衣物15%，照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人與護理病人32%。

2、授課形式：以理論授課為基礎(chǔ)，以情景模擬教學(xué)為輔助手段，以實際操作技能演練為教學(xué)重點。

四、教學(xué)大綱內(nèi)容

第一部分 基礎(chǔ)知識

(1)職業(yè)道德

教學(xué)要求：掌握家政服務(wù)員的職業(yè)道德與職業(yè)守則知識

(2)擇業(yè)與就業(yè)常識

教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握家政服務(wù)員的擇業(yè)與就業(yè)常識。

(3)安全與衛(wèi)生常識

教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握與家政服務(wù)工作相關(guān)的案例與衛(wèi)生常識。

(4)社交禮儀常識與能力

教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握與家政服務(wù)工作相關(guān)的社交禮儀常識與能力。

(5)相關(guān)法律、法規(guī)知識

教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握與家政服務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)知識。

第二部分 制作家庭餐相關(guān)知識與能力

(1)制作主食(和制面團的基本方法;餡料調(diào)拌常識;主食成熟性狀鑒別常識;燃氣灶具、高壓鍋、電飯煲、電冰箱和微波爐的使用方法)

教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握烹飪原料及烹飪器具的方法和注意事項。

(2)烹制菜肴(采買記賬基本知識與能力;家庭常用刀工技法;菜肴成熟性狀鑒別常識與能力;常見調(diào)味品的使用;菜肴原料搭配常識與能力)

教學(xué)要求：掌握食物成熟性狀的鑒別、采買記賬的相關(guān)知識與技能

第三部分 家居清潔相關(guān)知識與能力

(1)清潔家具(家庭常見清潔用品和用具知識;家用電器的使用方法;常見清潔劑、消毒劑的使用方法)

(2)清潔家具及用品(家具擦試、清潔常識與技能;燈具清潔常識與能力)

教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握家庭常見清潔、消毒用品和用具的使用方法與注意事項，以及家用電器的使用。

第四部分 洗滌擺放衣物

(1)洗滌衣物(服裝面料鑒別常識與能力;常見洗滌劑的性能用途;手工洗滌衣物的基本方法與能力;洗衣機使用方法)

(2)擺放衣物(常見衣物折疊方法;常見衣物擺放常識與能力)教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握服裝面料鑒別常識與能力、 常見洗滌劑的性能與用途、手工洗滌衣物的基本方法與能力、洗衣機的作用、常見的衣物折疊常識與能力。

第五部分 照料孕、產(chǎn)婦

(1)照料孕婦(孕婦生理變化基本特點;孕婦飲食常識;孕婦日常生活起居常識;孕婦盥洗與沐浴方法)

(2)照料產(chǎn)婦(產(chǎn)婦飲食基本要求;產(chǎn)婦日常生活起居常識;產(chǎn)婦盥洗與沐浴方法)

教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握孕婦生理變化特點，孕、產(chǎn)婦營養(yǎng)常識，孕、產(chǎn)婦日常起居常識，以及她們的飲食制作知識與能力。

第六部分 照料嬰幼兒

(1)飲食料理(嬰幼兒人工喂養(yǎng)方法與能力;嬰幼兒進食、進水基本方法與能力;嬰幼兒餐具清潔方法與能力)

(2)生活料理(嬰幼兒盥洗基本方法與能力;嬰幼兒看護常識與能力;嬰幼兒衣物洗滌方法與能力;照料嬰幼兒便溺的基本方法與能力)

3)異常情況應(yīng)對(緊急呼救常識與應(yīng)對能力;外傷和燙傷緊急處理常識民應(yīng)對能力)

教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握嬰幼兒飲食料理、生活料理的基本方法與能力，以及異常情況應(yīng)對的基本常識與能力。

第七部分 照料老年人

(1)飲食料理(老年人飲食特點;老年人進食注意事項;老年人進水注意事項;)

(2)生活料理(老年人生活特點;老年人性格特點;老年人居家注意事項;老年人外出注意事項;與老年人相處的基本方法)

(3)異常情況應(yīng)對(老年人常見的意外情況;老年人常見外傷和燙傷緊急處理)

教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握老年人的飲食料理、生活料理的基本方法與能力，掌握異常情況應(yīng)對的基本常識與能力。

第八部分 護理病人相關(guān)知識與能力

(1)飲食料理(病人飲食特點;給臥床病人喂水的基本方法與 能力;給臥床病人喂飯的基本方法與能力)

(2)生活料理(臥床病人盥洗方法與能力;臥床病人便溺護理方法與能力;體溫測量基本常識與能力;給臥床病人洗頭基本方法與能力;給臥床病人擦澡的基本方法與能力)

(3)異常情況應(yīng)對(病人常見的異常情況;緊急呼救常識) 教學(xué)要求：通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握病人飲食料理、生活料理的基本方法與處理能力，以及異常情況應(yīng)對的基本常識與能力。

服務(wù)員培訓(xùn)計劃(五)

第一天 開歡迎會。人事主管帶領(lǐng)熟悉酒店環(huán)境、內(nèi)部組織機構(gòu)(認識相關(guān)領(lǐng)導(dǎo))。學(xué)習(xí)著裝要求。學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范。介紹本崗位的位置及上、下班時間、員工通道等等。

第二天上午大課，資深經(jīng)理培訓(xùn)酒店意識。第二天下午開始培訓(xùn)酒店的應(yīng)知應(yīng)會。常用的禮貌用語及服務(wù)忌語。客房管理理論。

第三天 培訓(xùn)了解領(lǐng)、交磁卡的手續(xù)，了解房態(tài)、接聽電話、敲門通報，使用磁卡開門，熟悉房間內(nèi)物品擺放及設(shè)施設(shè)備與使用方法。

第四天 熟悉房型、朝向、消防設(shè)施的使用方法，及掌握走廊過道燈，空調(diào)開啟的時間和規(guī)定。

第五天 培訓(xùn)如何準(zhǔn)備工作車及熟悉車上物品的名稱、用途，了解清掃順序，即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請勿打擾房、空房，注：請勿打擾房一般在下午兩點后進行打掃，先請領(lǐng)班打電話到房間詢問客人是否要打掃，如無人可請領(lǐng)班陪同進去打掃。

第六天 培訓(xùn)查退房，遺留物品的處理，清掃客房的基本法，如抹塵要按從上到下，順時針或逆時針方向，抹布折疊使用，補充房內(nèi)所需物品。

第七天 培訓(xùn)細節(jié)服務(wù)，如打掃住房需注意事項，打掃途中客人回來時的處理，以及遇到客人要求開門需注重的事項。

第八天 培訓(xùn)如何打掃衛(wèi)生間，正確使用消毒藥水，補充物品。

第九天 培訓(xùn)在工作中要學(xué)會自查，如物品是否有漏放，衛(wèi)生間門是否呈45度，文件夾內(nèi)信簽是否4張。

第十天 培訓(xùn)如何填寫清掃表及交班本，大垃圾每天如何清理，與洗衣房聯(lián)系報送棉織品，及各營業(yè)點的電話號碼和營業(yè)時間。新員工培訓(xùn)計劃第十一天 培訓(xùn)整理工作間、服務(wù)臺、公共區(qū)衛(wèi)生、花木、地毯的保養(yǎng)工作。

第十二天 培訓(xùn)服務(wù)員的素質(zhì)，如心理素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度，不能因心情不好而影響工作，了解酒店領(lǐng)導(dǎo)和老顧客的名字、職稱、習(xí)慣，以便在日后更好地服務(wù)客人。介紹以往有關(guān)案例，如動用客人物品等的后果。

第十三天 培訓(xùn)如何接收客衣、叫醒、加床、開夜床、服務(wù)。

第十四天 培訓(xùn)個性化服務(wù)，服務(wù)員應(yīng)想客所想，急客所急，要注意保密賓客和酒店的一切事務(wù)，有關(guān)案例分析。

篇3

關(guān)鍵詞：健康教育；母乳喂養(yǎng)；應(yīng)用效果

嬰幼兒是國家未來發(fā)展的中堅力量，而嬰幼兒正處于生長發(fā)育的重要時期，其營養(yǎng)狀況直接影響著其發(fā)育狀況。而當(dāng)前諸多研究結(jié)果證明，母乳喂養(yǎng)是改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況的有效方式[1]。但當(dāng)前統(tǒng)計結(jié)果顯示，越來越多的產(chǎn)婦分娩后拒絕進行母乳喂養(yǎng)，直接影響嬰幼兒的健康成長。加強臨床母乳喂養(yǎng)率是當(dāng)前臨床關(guān)注的重點問題。健康教育是一種社會教育活動，其主要目的是向人們傳播健康的生活和行為方式，以減少相關(guān)健康危險因素，減少疾病的發(fā)生。此次研究中探討健康教育在母乳喂養(yǎng)中的應(yīng)用效果，以期提高臨床母乳喂養(yǎng)率，保證嬰幼兒營養(yǎng)狀況優(yōu)良。以下進行具體報道。

1資料與方法

1.1臨床資料

選擇2015年12月～2016年12月在本院婦產(chǎn)科120例足月孕產(chǎn)婦作為作為研究對象，所有孕產(chǎn)婦均排除婦科疾病及相關(guān)妊娠期嚴重并發(fā)癥；均排除嚴重內(nèi)科疾病；所有患者均能自主表達意愿；均自愿配合研究。將孕產(chǎn)婦隨機分健康教育組和常規(guī)組，各60例，健康教育組孕產(chǎn)婦年齡20～40歲，平均年齡（28.4±6.5）歲；學(xué)歷水平：小學(xué)及以下18例，中學(xué)24例，大學(xué)及以上18例；分娩方式：自然分娩36例，剖宮產(chǎn)24例。常規(guī)組孕產(chǎn)婦年齡21～40歲，平均年齡（28.6±6.5）歲；學(xué)歷水平：小學(xué)及以下19例，中學(xué)24例，大學(xué)及以上17例；分娩方式：自然分娩37例，剖宮產(chǎn)23例。兩組臨床資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義，可在研究中進行比對分析。

1.2方法

給予常規(guī)組孕產(chǎn)婦進行常規(guī)護理，給予孕產(chǎn)婦常規(guī)傷口護理、陰道護理、飲食護理、常規(guī)哺乳指導(dǎo)等。給予健康教育組孕產(chǎn)婦進行健康教育聯(lián)合常規(guī)護理，常規(guī)護理方法與常規(guī)組相應(yīng)，健康教育方法為：（1）建立健康教育體系。根據(jù)科室實際狀況，在科室內(nèi)部組建健康教育管理小組，以科室護士長出任健康教育管理小組組長，并在科室中選擇理論知識和實踐經(jīng)驗均較為豐富的人員作為成員，健康教育管理小組需對科室各護理人員進行健康教育工作職責(zé)分工，并及時了解護理人員實際健康教育知識了解狀況，定期組織護理人員進行健康教育相關(guān)知識培訓(xùn)，并不定期檢查健康教育實踐狀況，對科室健康教育實踐執(zhí)行效果進行評價，并可根據(jù)各護理人員的實際表現(xiàn)狀況給予針對性合理獎懲，提高護理人員工作積極性。（2）健康教育實施內(nèi)容。護理人員需在孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)期加強對孕產(chǎn)婦健康教育，及時了解孕產(chǎn)婦文化程度、性格特點等相關(guān)基礎(chǔ)資料，給予孕產(chǎn)婦針對性母乳喂養(yǎng)健康教育，告知孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點、方法等，加強對孕產(chǎn)婦心理干預(yù)，促進孕產(chǎn)婦及時轉(zhuǎn)換角色，提升孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的信心，促進孕產(chǎn)婦與嬰幼兒之間的情感交流。護理人員需在孕產(chǎn)婦每次進行產(chǎn)檢時，加強對孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識教育，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進行喂養(yǎng)，喂養(yǎng)技巧包括：在新生兒分娩斷臍30min內(nèi)，護理人員需積極輔助產(chǎn)婦與新生兒進行皮膚接觸，并指導(dǎo)產(chǎn)婦進行母乳喂養(yǎng)；加強產(chǎn)婦對吸允的正確認識，促進產(chǎn)婦了解吸允能促進乳汁分泌，促進相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生等，并定期在醫(yī)院進行母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識培訓(xùn)，向孕產(chǎn)婦演示母乳喂養(yǎng)正確姿勢，指導(dǎo)產(chǎn)婦正確擠奶，并指導(dǎo)孕產(chǎn)婦觀測嬰幼兒母乳喂養(yǎng)不足表現(xiàn)特征，告知孕產(chǎn)婦喂養(yǎng)過程中的常見異常狀況，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進行常規(guī)應(yīng)對處理。給予孕產(chǎn)婦發(fā)放母乳喂養(yǎng)手冊，并堅持母嬰同室24h，盡可能保證母乳喂養(yǎng)成功[2]。（3）產(chǎn)后健康教育。護理人員需在產(chǎn)婦產(chǎn)后1周進行訪視，及時了解產(chǎn)婦日常喂養(yǎng)狀況，及時了解嬰兒發(fā)育狀況，并根據(jù)產(chǎn)婦喂養(yǎng)狀況給予針對性指導(dǎo)[3]。1.3觀察指標(biāo)對比健康教育組和常規(guī)組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識掌握狀況。母乳喂養(yǎng)知識掌握狀況使用醫(yī)院自制調(diào)查表進行調(diào)查，每項調(diào)查包括10個項目，總分100分。以90～100分為優(yōu)，以80～89分為良，以80分以下為差。對比兩組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率。

1.4統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS19.0軟件進行分析處理，計量資料采用“x±s”表示，組間比較采用t檢驗；計數(shù)資料組間率（%）的比較采用c2檢驗。P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識掌握狀況

健康教育組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識掌握優(yōu)良率與常規(guī)組相比明顯較高，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（c2=15.420，P＜0.05）。

2.2兩組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)發(fā)生率

健康教育組60例產(chǎn)婦均進行母乳喂養(yǎng)，常規(guī)組母乳喂養(yǎng)46例，健康教育組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率與常規(guī)組相比明顯較高，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（c2=15.849，P＜0.05）。

3討論

嬰幼兒是祖國的未來，而嬰幼兒的營養(yǎng)狀況直接影響著嬰幼兒的成長發(fā)育，平衡營養(yǎng)，保證嬰幼兒正常生長發(fā)育越來越受人們關(guān)注。以往嬰幼兒營養(yǎng)問題與喂養(yǎng)行為的研究較少，而隨著當(dāng)前醫(yī)療水平的不斷提高，嬰幼兒營養(yǎng)發(fā)育狀況與喂養(yǎng)行為之間的關(guān)系也越來越受人們關(guān)注。多項研究結(jié)果證實，母乳喂養(yǎng)是嬰兒獲取營養(yǎng)物質(zhì)的最佳方式[4]。因此加強孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識教育是當(dāng)前研究的重點。當(dāng)前研究結(jié)果顯示，一些產(chǎn)婦產(chǎn)后出現(xiàn)拒絕母乳喂養(yǎng)的狀況，分析其原因多為擔(dān)心母乳喂養(yǎng)影響自身身材、擔(dān)心發(fā)育狀況影響哺乳效果或年輕女性對于母乳喂養(yǎng)不夠重視等[5]。上述原因的形成與母乳喂養(yǎng)知識缺乏存在緊密關(guān)聯(lián)。因此此次研究中探討健康教育的實施效果。研究結(jié)果顯示，健康教育組孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率與常規(guī)組相比，明顯較高，說明母乳喂養(yǎng)健康教育能提升孕產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)的重視，提升母乳喂養(yǎng)率。一些產(chǎn)婦產(chǎn)后擔(dān)心產(chǎn)后哺乳會引起變形，也擔(dān)心影響體型恢復(fù)，但實際采取哺乳時，不僅能為嬰兒提供諸多營養(yǎng)物質(zhì)，提高嬰兒抵抗力，且哺乳能發(fā)揮避孕作用，減少卵巢癌及乳腺癌的發(fā)生；采取正確的哺乳方式，并加強鍛煉還能促進產(chǎn)婦體型恢復(fù)。此次研究中對健康教育組孕產(chǎn)婦進行健康教育，有效促進孕產(chǎn)婦認識到母乳喂養(yǎng)不僅能促進嬰兒健康發(fā)育，還能減少自身乳腺炎等相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率，提升孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)積極性[6]。給予孕產(chǎn)婦針對性健康知識教育和母乳喂養(yǎng)方式指導(dǎo)，有效提升孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識掌握狀況。此外，進行母乳喂養(yǎng)健康教育時，護理人員還需加強對孕婦孕期營養(yǎng)檢測，及時根據(jù)孕產(chǎn)婦實際狀況調(diào)整飲食；指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進行、保養(yǎng)，可指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進行十字操等，改善形態(tài)，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進行按摩，預(yù)防下垂等；指導(dǎo)孕產(chǎn)婦定期入院進行產(chǎn)前檢查，及時了解機體狀況，為產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)提供良好的機體條件，促進孕產(chǎn)婦產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)成功率[7-8]。綜上所述，健康教育能有效提高母乳喂養(yǎng)率，提升孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識掌握優(yōu)良率，在母乳喂養(yǎng)宣傳中具有良好的推廣運用價值。

參考文獻

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篇4

早教老師感悟心得隨筆1

從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂?？偟膩碚f，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。

告別人生中第一個幼兒園半年工作的經(jīng)歷，來到了萬豐幼兒園已有一個多月，在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。

教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會跟風(fēng)，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和快樂，因為孩子如果接受不當(dāng)?shù)呐u，會形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴重。

教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。

態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價值。

當(dāng)然盲目地愛孩子是遠遠不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。

早教老師感悟心得隨筆2

雖然已有4年時間沒有教小班了，對小班幼兒的年齡特點，課程滲透都不及別的老師，但既然接手了這個班，我想我有責(zé)任把這個班級管理好，服務(wù)好。每個學(xué)期初，每年新生入園，解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園，喜歡上幼兒園，我在歷年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷進行探索與實踐，在深入了解幼兒的心理特點及家庭狀況的基礎(chǔ)上，嘗試采用幼兒園教育/趨于家庭化的方法，收到了良好的效果。

(一)做好新生入園適應(yīng)

年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。當(dāng)孩子哭鬧較厲害時，老師將事先準(zhǔn)備的小食品分發(fā)給他們，孩年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。孩子吃著自己平時熟悉的食品時，就像生活在家中一樣，一個個喊著：“老師給我，我不哭了。”

(二)良好常規(guī)的培養(yǎng)

1、設(shè)立規(guī)則明確、要求統(tǒng)一。良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的，兩位老師的要求一定要一致，孩子們就有了標(biāo)準(zhǔn)。

2、要注意自身的演示和行動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如小班幼兒收玩具，總是隨便亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，每一種都有，老師具體提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一塊一塊地拿。幼兒學(xué)會輕放的方法后，我再逐步要求幼兒快，并學(xué)習(xí)收得快的方法：兩只手同時收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的，再幫別人收……。

3、要注意常規(guī)設(shè)立目標(biāo)的循序漸進。常規(guī)培養(yǎng)不能只追求即時效果，如培養(yǎng)幼兒穿脫折疊衣服的常規(guī)培養(yǎng)我實施的“序”是這樣的。小班上學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是：認識自己的衣服和正反，會脫—衣服，知道放在固定的地方。小班下學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是：在老師幫助下會穿脫—衣服，初步學(xué)會扣紐扣，初步有放整齊的意識。小班幼兒的生活常規(guī)的培養(yǎng)我們提出的要求也是這樣的，小班上學(xué)期的前半學(xué)期：以適應(yīng)、熟悉為主;后半學(xué)期：以初步遵守為主。小班下學(xué)期的前半學(xué)期：以鞏固、提高為主;后半學(xué)期：以樂意遵守為主。

4、采用兒歌等藝術(shù)形式培養(yǎng)良好的常規(guī)。在培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子們正確洗手環(huán)節(jié)中，孩子們不是把先后順序弄錯，就是細節(jié)達不到要求。我和孩子們一起編了洗手歌：“吃飯之前要洗手，輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干凈。”這樣既可讓孩子熟練地掌握要領(lǐng)又可把握動作的先后順序。

5、不要吝嗇表揚和鼓勵。我很注重情感教育，經(jīng)常與孩子談“愛”，我們把“愛”融進一天活動當(dāng)中，如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子，老師經(jīng)常會說：“寶貝，真乖，老師愛你”。我還注意捕捉幼兒在園一點點的進步，及時在孩子的父母面前表揚他，親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓勵或獎勵小貼貼。

幼兒園處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學(xué)的、有本事的。

早教老師感悟心得隨筆3

20__年9月23日到29日我有幸參加了鄂爾多斯計生局組織的0—3歲嬰幼兒早期教育工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過聽兩位經(jīng)驗豐富的老教授的有關(guān)講座，使我對0—3歲早教工作有了更深入、清晰地了解。更讓我看到做好0—3歲早教工作的重要性，尤其是老教授的經(jīng)驗非常值得借鑒，讓我受益匪淺。做為早期教育的先行者，我國的早期教育已經(jīng)取得了不菲的成績，給我們今后的工作指明了道路，同時也讓我感受到身上的責(zé)任和重擔(dān)。

這次培訓(xùn)為加快推進了我市0至3歲嬰幼兒早期教育工作，促進嬰幼兒身心全面發(fā)展和人口素質(zhì)的普遍提高。 9月23日至29日，我市計生干部“0-3歲人口早期發(fā)展教育”培訓(xùn)班伊旗正式開課，各地區(qū)計生辦工作人員、社區(qū)計生專干及幼兒園教師近300名人員參加了本次培訓(xùn)。特邀請北京李教授和謝教授前來授課。謝教授重點對0—3歲嬰幼兒保健方面問題進行深入剖析，并提出科學(xué)的解決方法，同時還現(xiàn)場解答嬰幼兒喂養(yǎng)、發(fā)育、保健及日常護理等方面的實際問題，提高了廣大計生干部對人口早期發(fā)展教育重要性的認識。在培訓(xùn)活動現(xiàn)場，李教授系統(tǒng)的闡述關(guān)于“0—3歲嬰幼兒早期教育”的專題講座，講座內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強，參加培訓(xùn)的廣大計生干部還就0—3歲嬰幼兒早期發(fā)展教育活動開展可能遇到的熱點難點問題展開熱烈的討論和交流。

首先讓我感受到的是教授的經(jīng)驗及教學(xué)理念，對0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案的熟悉，形成一套專門的早教管理體系，我市對 0—3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)人員的培訓(xùn)，聘請專家、組織培訓(xùn)、考核、持證上崗。0—3歲的早期教育，不同于3—6歲孩子的教養(yǎng)環(huán)境，它是能為孩子提供身心安全，有充分自主活動，能激發(fā)家長溝通、交流、互動，具有人文色彩的生活環(huán)境。同時，它又必須以孩子日常生活和發(fā)展需要為基礎(chǔ)，以滿足孩子情感為需要。0—3歲嬰幼兒早期教育主要是通過機構(gòu)外的家庭和幼兒園共同來完成的，早教中心是起到早教課程的開發(fā)研究和為看護者提供早教指導(dǎo)和示范的功能，所以我們要注重親子老師的培養(yǎng)，組織各種親子游戲應(yīng)簡單易學(xué)，能在家庭中得以延伸，從而整體推進0—3早教的有效性。我園以已經(jīng)逐步的形成了自己的早教課程體系，這次的培訓(xùn)更為為我們今后的早教開展起到了引領(lǐng)，少走彎路。此次培訓(xùn)對促進我市0—3歲嬰幼兒早期教育社區(qū)化的推廣起到一定的作用。

總之，非常感謝計生局為我們幼兒園提供了這次學(xué)習(xí)的機會，我將把這次學(xué)到的好經(jīng)驗帶回來，并結(jié)合我園的實際情況，嘗試、探索切合實際的嬰幼兒園早期教育的管理體系、教育教學(xué)方法，不斷提高我園的早期教育教學(xué)質(zhì)量。這次培訓(xùn)不僅僅給了我學(xué)習(xí)的機會，更是我以后工作的“及時雨”。我將把這種感激之情化為一種工作動力，把所學(xué)到的知識與感悟運用到以后的工作實踐中去，為0—3歲的早期教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

早教老師感悟心得隨筆4

作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全，放松，讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動，獲得表達自己欲望和能力的機會。

我們班每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動表現(xiàn)自己，見到客人能主動打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子，他們在里比較活潑，一旦離開了們們熟悉的環(huán)境，或家里來了客人，或者幼兒園來了陌生人參觀等等，他們變利很膽怯，不敢說話。這種膽怯性格的形成，大多因為缺乏鍛煉的機會，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時加以引導(dǎo)，將嚴重影響幼兒一生的發(fā)展。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供“說”的機會，讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情。

作為一名幼教工作者，怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。

第一、現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的。

教師要尊重第一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利，包括幼兒自己的權(quán)利，所以做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導(dǎo)幼兒動做。教師以親切的話語，關(guān)心他們喜歡，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標(biāo)得以實施。

第二、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。

在教育活動中，教師就盡量多設(shè)計一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎(chǔ)的活動，寓教育于硌項活動之中。

第三、抓住幼兒的閃光點。

篇5

幼兒園20xx年保育員培訓(xùn)工作計劃(一)為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓(xùn)實施項目，根據(jù)《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招(邀)標(biāo)公告》精神，結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實際情況，特制訂本方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

幫助保育員樹立科學(xué)的保教觀念，培養(yǎng)熱愛保教工作的思想情感，掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法，提高科學(xué)保教能力。

(二)具體目標(biāo)

通過培訓(xùn)，使保育員做到：

專業(yè)理念與師德方面：初步明確幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教育基本特征，樂意從事幼兒教育事業(yè)，具有正確的教師觀、兒童觀 、健康觀和保育觀。

專業(yè)知識方面:了解幼兒生長發(fā)育的一般特點及其影響因素;了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容與實施途徑，初步掌握幼兒一日活動各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程;熟悉幼兒園衛(wèi)生保健制度，幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容。

專業(yè)技能與能力方面：能參與制訂幼兒生活制度，協(xié)助班級教師制訂幼兒常規(guī)，創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，設(shè)計、組織衛(wèi)生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預(yù)防及護理技能;培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的技能;幼兒日常生活活動組織與指導(dǎo)技能;具有測評幼兒身體生長發(fā)育狀況的能力和向家長及社會宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識的能力。

二、培訓(xùn)對象

農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過學(xué)前教育工作的保育員80名。

三、培訓(xùn)方式

短期集中培訓(xùn)10天，共計60課時。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

分專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能與能力三個模塊，內(nèi)容、學(xué)時及培訓(xùn)方式見下表。

幼兒園20xx年保育員培訓(xùn)工作計劃(二)一、目標(biāo)：

通過操作技能的培訓(xùn)，使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規(guī)要求，提高保育員教師日常護理工作的技能技巧。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

環(huán)境衛(wèi)生---擦拭鏡子、洗手池、地面。

生活管理技能---晨午檢、洗手、進餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(擦椅子)指導(dǎo)值日生

安全工作技能：幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。

日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。

三、培訓(xùn)方案：

1、集體學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)各項內(nèi)容的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與技能技巧。安全管理工作技能。

2、實際操作：環(huán)境衛(wèi)生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

3、觀摩指導(dǎo)：保健醫(yī)進班指導(dǎo)。

幼兒園20xx年保育員培訓(xùn)工作計劃(三)一、指導(dǎo)思想：

為了認真貫徹落實《臨汾市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》，加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源，以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

二、目前保育員隊伍素質(zhì)(現(xiàn)狀)：

1、85%的保育員是新上崗的(暑假期間面向社會公開招聘的)，即8個保育員中只有一名有工作經(jīng)驗的。

2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。

3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺，如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。

4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

5、保育員安全防范意識不強，意外事故急救能力差。

6、個別保育員責(zé)任意識、服務(wù)意識淡薄。

7、參與輔助教學(xué)能力差。

8、電腦操作能力差。

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、認真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《細則》，提高認識，樹立良好地保育員隊伍形象。

2、組織對保育員有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

3、要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn)，進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標(biāo)率。

四、培訓(xùn)目的：

樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認識、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促進素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

五、培訓(xùn)時間：

每周一上午理論培訓(xùn)。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法：

1、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。

2、每月對保育員進行相關(guān)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

3、各種常見病護理常識。

4、18種意外事故急救常識。

5、32種生活中易發(fā)意外防范常識。

9、開展保育組長幫扶新人活動，快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。

10、每周對保育員進行一次理論培訓(xùn)。

篇6

【關(guān)鍵詞】

社區(qū)；健康教育；計劃免疫；影響

隨著人們生活質(zhì)量的提高，對感染疾病的防患意識也日益加強。越來越多的家長為孩子選擇接種疫苗，未雨綢繆，提前杜絕感染病的傳染。接種疫苗不僅是衛(wèi)生防疫部門的保健工作，也是兒科工作和基本的公共衛(wèi)生安全的保障。為兒童接種各種疫苗可最大的減少傳染性疾病的發(fā)病率和死亡率，解除父母的后顧之憂，減輕了家長的心里負擔(dān)。通過在社區(qū)開展健康教育，可以讓家長掌握相關(guān)的知識，提高在免疫方面的認知水平，從而確保家庭的核心嬰幼兒的健康。

1 資料與方法

1.1 一般資料

我社區(qū)接受健康教育的免疫接種的適齡兒童家長共347名，其中大專以上學(xué)歷為112名，中學(xué)、中專學(xué)歷家長為156名，68名家長為小學(xué)學(xué)歷，11名家長的文化水平近于文盲；家長年齡主要在25～34歲之間，平均年齡為（26.8±2）歲，其中301名家長為女性，46名家長為男性。

1.2 方法

1.2.1 誠摯的服務(wù)耐心的態(tài)度為家長提供相關(guān)的免疫接種知識。有些接種兒童的家長由于比較年輕，缺乏照顧孩子的經(jīng)驗，往往對孩子照顧不周。也有一部分家長由于對免疫知識的匱乏，不相信健康的嬰兒也需要免疫接種，認為接種產(chǎn)生不良反應(yīng)，擔(dān)心這樣反而會傷害孩子的健康。也有父母在嬰兒和年幼免疫接種后出現(xiàn)正常反應(yīng)時，由于對免疫接種知識不了解，于是產(chǎn)生擔(dān)心、焦慮，加之對免疫的意義不是很了解和不夠重視，因此不再繼續(xù)免疫接種。所以在開展健康教育時，詳細解釋免疫相關(guān)知識是重點內(nèi)容，介紹了免疫程序的操作，家長在孩子接種后應(yīng)該注意哪些相關(guān)事項，有哪一些正常反應(yīng)及應(yīng)該如何處理。告知兒童家長麻痹糖丸要空腹口服，服用后不能立刻進食，要保持一段時間的空腹。嬰幼兒接種卡介苗，某些接種兒接種疫苗后會出現(xiàn)一些正常的反應(yīng)如：會有局部化膿反應(yīng)發(fā)生；局部疼痛或紅腫，也有的會有硬結(jié)現(xiàn)象，可能導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)燒高熱現(xiàn)象。針對上述現(xiàn)象，家長按照接種后的知識可以給予相應(yīng)的處理，若反應(yīng)嚴重要和接種單位取得聯(lián)系，及時就診。

1.2.2 和家長溝通的過程中要有針對性。接種兒童父母的生活背景和文化層次不同，講解免疫知識的方式和方法也要不同。不文化程度不同，加之不同的年齡、生活習(xí)慣和背景，進行健康教育時要因人而異，因人講解，有重點，有針對性。

1.2.3 大力宣傳免疫給兒童帶來的益處和重要性。兒童的免疫系統(tǒng)與成年人相比，發(fā)育還不完全，對疾病的抵抗能力還很弱，若想增強對傳染病的抵御能力的有效途徑就是進行免疫接種。如果孩子沒有進行正常的疫苗接種，對傳染病沒有抗體，又因發(fā)育不完全沒有如成年人一樣的免疫屏障，就非常容易被傳染病感染。

1.2.4 社區(qū)健康教育的開展，內(nèi)容要豐富多彩，形勢要多種多樣，群眾易于接受。在兒童接種疫苗相關(guān)知識的傳播的同時，還應(yīng)該向家長講解一些兒童日常的保健知識和護理知識。傳播方式不僅僅限于宣傳欄或者發(fā)放一些小冊子、張貼一些海報之類的方式，還應(yīng)該利用一切和兒童家長直接接觸的方式，進行面對面交流。

2 結(jié)果

我社區(qū)347名接種適齡兒童的家長，有337（97.1%）名家長對免疫相關(guān)知識有了基本的了解和掌握。本社區(qū)4歲以下（含四歲）兒童都按照國家計劃免疫程序順利完成接種工作，所有兒童都沒有不良反應(yīng)出現(xiàn)，沒有任何感染病發(fā)生。

3 討論

通過在社區(qū)開展健康教育，接種兒童的家長對計劃免疫接種知識有了更多的了解，對兒童相關(guān)的保健知識有了更多的掌握，提高了兒童家長對孩子接種后出現(xiàn)反應(yīng)的處理能力。在社區(qū)開展健康教育后，進行調(diào)查，兒童家長的相關(guān)免疫知識和保健知識的知曉率普遍提高，對全面提升社區(qū)兒童計劃免疫接種質(zhì)量具有重要意義。社區(qū)居民們也紛紛表示，通過社區(qū)各種健康教育的開展，兒童家長懂得了許多接種知識，對保護兒童健康起到了很大的幫助。

篇7

在新的一年里，您想要創(chuàng)業(yè)嗎？哪些行業(yè)將最紅最火、最具前景？通過分析當(dāng)前市場潮流中的“脈搏跳動”，《科學(xué)投資》發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)研究專家和生意場上的實戰(zhàn)人士，都比較看好以下10個行業(yè)項目的發(fā)展“錢景”。

TOP 1 早餐、休閑飲品、中式特色小吃等餐飲行業(yè)

民以食為天，因此餐飲業(yè)仍是2008年最被看好的大眾化創(chuàng)業(yè)行業(yè)。另外餐飲業(yè)因投資門坎最低、爆發(fā)力最強，也一直大受創(chuàng)業(yè)人士的歡迎。

餐飲行業(yè)專家分析，現(xiàn)階段做餐飲最具賺錢潛力的項目，當(dāng)屬早餐店、休閑飲品店和中式特色小吃店。

早餐店與休閑飲品店具有本低利豐、回收快的優(yōu)勢，平均投資成本在2-10萬元，平均凈利25％-35％，一般6-9月可收回投資，因此是許多創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)考慮的選擇。

行業(yè)專家建議，現(xiàn)階段這兩類店的單店形式已不太容易在較短時間內(nèi)取得較好業(yè)績，甚至在一些競爭特別激烈的地段已不太容易生存，所以創(chuàng)業(yè)者不妨考慮以加盟知名品牌的方式創(chuàng)業(yè)，但在挑選真正有競爭力的加盟總部時，一定要格外用心。

另外隨著中國很多地方的城市建設(shè)近年逐漸成形，創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營思路上要改變過去以經(jīng)營“過路客”為主的思維，而應(yīng)以培養(yǎng)“熟客、回頭客”、創(chuàng)造顧客忠誠度為主。

中式地方特色小吃，一直被看好。隨著各地百姓生活檔次的提高，相較于鍋貼、粥品等傳統(tǒng)中式小吃，2008年可能會興起沿海風(fēng)味的“平價海鮮快炒店”。平價海鮮快炒店，每盤海鮮只要二三十元的價格，能被城市居民普遍接受，據(jù)說目前在一些城市生意興旺。其開店成本相對較高，約20萬元左右，但如能以連鎖加盟方式經(jīng)營，可以通過壓低海鮮進價而降低成本，并提高毛利和增大贏利空間。平價海鮮快炒店一般適合開在夜市或是人潮較多的住商混合區(qū)。

TOP 2 服務(wù)多元化的城市便利店行業(yè)

隨著中國經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，目前上海、北京和深圳等少數(shù)發(fā)達都市中服務(wù)多元化的便利店行業(yè)已發(fā)展迅速，甚至一些便利店日營業(yè)額已高達萬元以上。

但縱觀中國的整個便利店行業(yè)，目前仍處于起飛階段。種種跡象表明，服務(wù)多元化的便利店將是中國大多數(shù)地區(qū)下一階段零售業(yè)發(fā)展的重心。

根據(jù)國外的便利店行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，便利店行業(yè)發(fā)展的基本條件是地區(qū)人均收入達到3000美元。目前我國人口數(shù)超過500萬的一線城市如上海、北京、廣州等，以及二線城市深圳、蘇州、無錫、杭州等，人均GDP均已超過了3000美元。這就是說，上述城市具備了大規(guī)模發(fā)展便利店的大環(huán)境，并且市場空間非常大。

便利店行業(yè)規(guī)模目前在中國還遠未飽和。以北京為例：從便利店的發(fā)展規(guī)律看，每3000人就需要一家便利店。以北京城區(qū)人口800萬計算，北京至少需要2000家便利店，而據(jù)北京市商委統(tǒng)計，目前全北京的便利店僅為300多家，便利店還有很大的發(fā)展空間。

現(xiàn)代便利店與傳統(tǒng)便利店或日雜小店的重要區(qū)別是其服務(wù)多元化。行業(yè)人士建議：在目前整體商業(yè)零售業(yè)競爭激烈的情況下，傳統(tǒng)便利店或日雜小店僅靠出售商品已無法取得“異業(yè)競爭”優(yōu)勢，所以創(chuàng)業(yè)者應(yīng)在自己的店中擴展其服務(wù)功能。比如全球知名的便利店“7-11”，多年來根據(jù)顧客要求不斷補充服務(wù)內(nèi)容，利用其店鋪網(wǎng)絡(luò)之便，擴展了包括速遞、存取款、發(fā)傳真、代收公用事業(yè)費、代訂車票和飛機票、代沖膠卷等有關(guān)的多項24小時便民服務(wù)。

TOP 3 藥品店和健康食品店等健康服務(wù)行業(yè)

隨著中國人知識水平和收入水平的提高，大家都對健康概念越來越關(guān)注，因此與人們健康緊密相關(guān)的藥品店和健康食品店，都是錢景不錯的創(chuàng)業(yè)方向。

綜合藥品店或中藥店的投資平均都在50萬元以上，毛利約35％，投資回收期較長，適合資金較充足的創(chuàng)業(yè)者長期發(fā)展。

健康食品店，可分成天然健康飲品店和講求養(yǎng)生、食療的健康食品餐飲店，后者開店成本較高，平均約在40-60萬元。而健康飲品店的投資門檻則相對較低，開店成本平均約10-15萬元，不僅較易入行，且目前毛利可高達60％，一旦成功將是健康概念行業(yè)中賺錢速度最快的。

TOP 4 加工、批發(fā)及零售等服飾行業(yè)

服裝與紡織是每年為中國提供9％以上GDP和25％以上外匯收入的支柱產(chǎn)業(yè)，中國紡織服裝出口額占世界紡織服裝出口總額的1/5。

“佛靠金裝、人靠衣裝”，今天的中國人“愛美之心人皆有之”，因此在全國各城市服飾行業(yè)里都蘊含了巨大的商機。

以童裝市場為例。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前中國0到16歲兒童有3.8億，年童裝消費需求量在8億件左右。權(quán)威機構(gòu)預(yù)測今后幾年，中國童裝市場每年仍將以8％左右的速度遞增，是中國最有增長性的市場之一。

在服飾行業(yè)創(chuàng)業(yè)，一是可以辦服飾加工廠或工作室，進行服裝加工。其最關(guān)鍵的一點就是設(shè)計必須要能跟上潮流，否則不會有很強的競爭力。二是可以做服裝的市場銷售，批發(fā)或零售皆可。

對于資金少的創(chuàng)業(yè)者而言，開家服裝零售店以完成原始資金的積累，是邁向成功的第一步。而有一定資金量的創(chuàng)業(yè)者，可以開小公司做服裝生產(chǎn)商的銷售，或進入服裝批發(fā)市場。

投資服裝批發(fā)市場的攤位有以下幾個優(yōu)勢：1.批發(fā)市場的攤位是固定的，省去了創(chuàng)業(yè)者的裝修投資；2.服裝攤位聚集，客源豐富，也容易從其他攤位的同行身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。但是競爭是必然的，所以銷售壓力也是在批發(fā)市場投資攤位的最大難點。

TOP 5 化妝護理、瘦身減肥等美容行業(yè)

以往想創(chuàng)業(yè)的多為男性，但從近期調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，女性與男性想創(chuàng)業(yè)的比例已躍升為1：1。

女性創(chuàng)業(yè)意愿提高，除了其他因素，也是因為近年很多女性都看到了“化妝護理”、“瘦身美容”等專門針對她們的商機。

女人的“美麗產(chǎn)業(yè)”大有賺錢機會。買菜時可能會為了一兩塊錢計較的女性，為了讓自己更美，卻是花錢毫不手軟，尤其近年化妝護理、瘦身美容等觀念不斷通過大眾媒體的猛烈宣傳攻勢，幾乎激起了每個女人愛美的天望，也因此拉動了女性美容產(chǎn)業(yè)的興起。

據(jù)行業(yè)協(xié)會統(tǒng)計，中國目前美容行業(yè)市場每年約3000億元，美容經(jīng)濟平均以每年15％的速度遞增，增長率遠遠超過了GDP的增長率。

高額利潤、龐大市場和每年都有難以計數(shù)的美容新產(chǎn)品、高科技護理儀器、高科技瘦身設(shè)備等問世，為美容行業(yè)帶來了巨大的商機?！吨袊廊萁?jīng)濟年度報告》指出：中國“美容經(jīng)濟”正在成為繼房地產(chǎn)、汽車、電子通信、旅游之后的中國居民“第五大消費熱點”。

以化妝護理為主的美容院。隨著女性經(jīng)濟能力的提高和消費觀念的更新，如今各種新型化妝護理概念每天都在改變著中國女人們的生活，嫩膚、美甲、頭療、SPA、舍賓等新名詞吸引著不少女性消費者大膽嘗試。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，以前有兩三個美容師、兩三張美容床，最多不過幾萬元的投資，就可以辦成一個以化妝護理為主的美容院；但如今隨著美容業(yè)的發(fā)展，投資一家有競爭力的以化妝護理為主的高檔美容院，平均需要60-90萬元，其入門門檻已大幅提高。不過，由于其高額的利潤回報，如果生意走上正軌，投資一般也能在兩年內(nèi)收回。

以瘦身美容為主的美容院。目前國內(nèi)有瘦身減肥需求的人數(shù)，仍在不斷攀升。根據(jù)調(diào)查，有高達70％以上的女性，對自己的身材不滿意。因此，瘦身美容業(yè)大有商機。

隨著社會的發(fā)展，瘦身美容業(yè)也已不再局限于單純的臉部、身體美化，為求在市場競爭中立于不敗之地，協(xié)助女性全方位身心提升的美容業(yè)已是發(fā)展趨勢。因此創(chuàng)業(yè)者除了充分應(yīng)用高科技儀器與天然營養(yǎng)品外，還應(yīng)結(jié)合SPA與美容講座活動，這將是瘦身美容產(chǎn)業(yè)未來的經(jīng)營重點。一般來說，目前一家較規(guī)范的瘦身美容院投資成本約30-50萬元，其毛利高，正常運營后一年半內(nèi)可收回投資。

TOP 6 專賣店形式的嬰幼兒用品行業(yè)

嬰幼兒用品市場到底有多大？據(jù)第五次人口普查的統(tǒng)計公告，中國大陸每年新生嬰兒1600萬，0-3歲的嬰幼兒約6900萬，其中城市0-3歲的嬰幼兒數(shù)量超過1000萬，相當(dāng)于澳大利亞的人口總和。

從市場資料分析得知：我國城市新生兒用品的家庭月平均消費達900元。再加上廣大農(nóng)村城鎮(zhèn)地區(qū)嬰幼兒消費，中國大陸的嬰幼兒用品市場每年將超過1000億元的市場規(guī)模。

家長們在為嬰幼兒選擇衣物、玩具等商品時，特別注重商品的安全性、教育性和個性化，這就使家長們把目光盯在了嬰幼兒用品的專賣店或大商場的專柜上。因此，一些品質(zhì)優(yōu)良、價位適中的品牌兒童用品的專賣店經(jīng)營形式，將成為未來嬰幼兒用品市場的主流。

目前投資國內(nèi)品牌嬰幼兒用品專賣店的起點已較高，一般在15-25萬元左右。但由于采取的是品牌專賣經(jīng)營形式，貨品質(zhì)量能得到嚴格保證，且利潤較豐厚。

創(chuàng)業(yè)者必須注意：品牌嬰幼兒用品專賣店產(chǎn)品價格較高，易受區(qū)域消費水平的限制，所以在選址時應(yīng)特別小心，一般應(yīng)選在高檔或成熟社區(qū)附近。

TOP 7 兒童早期教育行業(yè)

超過半數(shù)的中國城市家庭，孩子每月花費占家庭總收入的20％以上，44％的家庭每月用于養(yǎng)育子女方面的費用在500元至1000元之間。

以北京一個城市為例：月收入在1500元的家庭，孩子月消費額為532元；月收入達到5000元的家庭，每月用于孩子的消費額則是1135元。如果按每個孩子月消費額的30％用于教育消費計算，北京一個城市的兒童早教市場每年就高達數(shù)百億元。

望子成龍是中國家長的普遍心態(tài)，為了孩子出人頭地，很多家長認為“花再多精力與金錢都值”。所以，兒童早教正在全國掀起新一輪熱潮，各地紛紛辦起了美術(shù)班、舞蹈班、鋼琴班，生意十分興隆。

投資兒童早教機構(gòu)平均約10-20萬元，選址較適合在少年宮、兒童游藝場所及學(xué)校附近。選擇熟悉兒童心理、有一定實踐經(jīng)驗的老師，是在此行業(yè)競爭中致勝的關(guān)鍵。只要生意走上了正軌，未來的生源根本不用愁，1年半內(nèi)完全可以收回投入。

TOP 8 成人在職教育行業(yè)

隨著市場競爭的加劇和大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)情況的增多，越來越多的上班族感受到了前所未有的壓力。為了尋找或保持一份好工作或一份好薪水，越來越多的中國成年人加入到在職教育中，周末培訓(xùn)班、夜?！俺潆姲唷钡瘸扇私逃袠I(yè)正日益壯大。

成人教育可以分成兩個概念，一是上班族培養(yǎng)第二專長的補習(xí)班，如英語、計算機知識或創(chuàng)業(yè)知識等補習(xí)班；二是利用雙休日，針對成年人的個人興趣進修班，如插花藝術(shù)班、時尚廚藝培訓(xùn)班等。

前者目前商機較大，投資金額平均10萬元，較適合開在辦公商務(wù)區(qū)等商圈。師資是致勝關(guān)鍵，只要打出了口碑，生意就會源源不絕。

TOP 9 老年用品和服務(wù)行業(yè)

我國老年用品和服務(wù)的市場需求為每年6000億元，但目前每年為老年人提供的產(chǎn)品和服務(wù)則不足1000億元，供需之間的巨大差距讓老齡產(chǎn)業(yè)“商機無限”。

按照國際上60歲以上老年人口達到10％、65歲以上老年人口達到7％，即為進入老齡化社會的標(biāo)準(zhǔn)，我國1999年就已經(jīng)進入了老齡化社會。目前，我國已成為世界上老年人最多的國家，60歲以上老年人口達到1.4億，占總?cè)丝诘?1％。

與此同時，我國老年人的消費能力相當(dāng)可觀。據(jù)調(diào)查，目前我國城市60歲至65歲的老年人口中約45％的人還在就業(yè)；而城市老人中有42.8％的人擁有存款，另外僅退休金一項到2010年就將增加到8383億元，老年消費市場應(yīng)是一個現(xiàn)實存在的巨大市場。

目前我國的老年用品和服務(wù)產(chǎn)業(yè)才剛剛起步，涉及養(yǎng)老機構(gòu)、醫(yī)療保健產(chǎn)品、旅游、房地產(chǎn)等領(lǐng)域，在各方面的專項產(chǎn)品及服務(wù)都還亟待開發(fā)。

TOP 10 汽車后續(xù)服務(wù)行業(yè)

汽車后續(xù)服務(wù)市場，是指消費者自購車之日起至若干年后報廢之日止，期間若干年之內(nèi)在該車上的所有花費所引發(fā)的商機，稱之為汽車后市場。

專家預(yù)測，近20年左右汽車產(chǎn)業(yè)會一直是中國國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一，將一直保持較高的發(fā)展速度。雖然整車銷售利潤將呈現(xiàn)下滑趨勢，但與汽車相關(guān)的售后服務(wù)市場卻將是上升勢頭。

許多創(chuàng)業(yè)者認為，搞汽車服務(wù)必須要有龐大投資。其實汽車服務(wù)業(yè)的資金起點并不如想象的那么高不可攀，獨立投資一家汽車服務(wù)企業(yè)，啟動資金在10-50萬元之間皆可。

另據(jù)了解，我國汽車美容養(yǎng)護連鎖企業(yè)如馳耐普等，其加盟店中投資要求最少的基礎(chǔ)店，啟動資金為7萬元左右；投資要求最高的旗艦店，啟動資金為80萬元左右。如果經(jīng)營得法，一般1年左右就可以收回投資，回報率非常高。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士預(yù)測，到2010年，中國汽車售后市場規(guī)模將達1900億元，在亞洲僅次于日本。汽車服務(wù)業(yè)巨大的市場潛力可見一斑。

另外，除上述十大機會外，《科學(xué)投資》經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些新的投資亮點也將在2008年快遞發(fā)展，帶來更多機會。

農(nóng)村創(chuàng)業(yè)亮點凸現(xiàn)

從創(chuàng)業(yè)的角度看，我國農(nóng)村過去幾乎是一張白紙，由于新農(nóng)村、新郊區(qū)建設(shè)的紅火，帶動了農(nóng)民的需求和農(nóng)村市場的興旺，催生了大量創(chuàng)業(yè)機會，不僅農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情高漲，而且吸引了城里人和大學(xué)生前去創(chuàng)業(yè)。

如今，城市創(chuàng)業(yè)成本高，競爭激烈，農(nóng)村則生機盎然，優(yōu)勢凸現(xiàn)。農(nóng)村的勞動力充足，自然資源豐富，創(chuàng)業(yè)成本低；逐漸富裕起來的農(nóng)民，對物質(zhì)文化生活需求的層次在提高，各地政府相繼出臺了系列創(chuàng)業(yè)資金扶持政策，使農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成了吸引力最強、利潤最高的行業(yè)之一。農(nóng)村飼養(yǎng)野兔、野豬、野雞、草雞、藍孔雀，種野菜等非常受城里人歡迎，市場很大，而農(nóng)村又急需城市人的知識、技術(shù)、科技和人才。創(chuàng)業(yè)的機會多而且誘人，許多城里人和大學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這一巨大商機，紛紛放棄城市優(yōu)越的生活，踴躍投入到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)大潮之中。過去一些想盡法子在城市落戶的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，現(xiàn)在出現(xiàn)了“非轉(zhuǎn)農(nóng)”到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的趨勢。浙江臺州近年相繼有4000多名大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村落戶創(chuàng)業(yè)，不少創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)獲得了成功。嘉定菊園新區(qū)舉辦的就業(yè)講座，深受農(nóng)民朋友的歡迎。問卷數(shù)據(jù)顯示，近三成的農(nóng)民聽眾在創(chuàng)業(yè)，七成一年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)意向，他們認為農(nóng)村和郊區(qū)創(chuàng)業(yè)比城市具有更多的優(yōu)勢。

社區(qū)需求專業(yè)服務(wù)

在城市化的進程中，社區(qū)已成為城市居民居住、生活的平臺，也是創(chuàng)業(yè)就業(yè)的沃土。隨著社區(qū)建設(shè)的發(fā)展，社區(qū)服務(wù)不再局限于看門、搞衛(wèi)生和修修補補等基礎(chǔ)內(nèi)容，而是出現(xiàn)了更加專業(yè)的服務(wù)需求，給社區(qū)創(chuàng)業(yè)者提供了機遇。

比如，老齡化的提前到來，社區(qū)老人越來越多，滬上目前獨居老人就多達70萬。他們的生活孤單，情感寂寞。養(yǎng)老護老已經(jīng)成為可供創(chuàng)業(yè)的服務(wù)項目，其中就有老人的日常生活照顧與料理，看病住院陪護，心理陪伴等專業(yè)服務(wù)；再比如，生育高峰的到來，社區(qū)新生兒不少，時尚新潮的產(chǎn)婦，追求高質(zhì)量的母嬰護理，專業(yè)月嫂很受歡迎。在社區(qū)開設(shè)母嬰護理社，既方便用戶，又有市場，前景也很好。圖文、碟吧、電腦維修等專業(yè)服務(wù)也有發(fā)展的空間。

網(wǎng)上開店生機勃勃

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)上購物群體的擴大，網(wǎng)上開店是新一年創(chuàng)業(yè)更便捷、更實惠的模式，將會受到眾多網(wǎng)民的青睞。

對于上網(wǎng)族來說，申請網(wǎng)上店鋪既輕松，又快捷，只要按照網(wǎng)站的要求申請注冊，足不出戶就可獲得一間網(wǎng)上店鋪。即便是網(wǎng)絡(luò)生手要在網(wǎng)上開店也不是難事，只要花上幾十元最多不超過200元，就可在網(wǎng)站上購買到相關(guān)服務(wù)，獲得自己的店鋪。網(wǎng)上開店幾乎不需要成本，創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板就這么簡單。從盈利的角度看，網(wǎng)上店鋪不需要租賃、裝修、水電、工資、稅收等，產(chǎn)品銷售比實體店便宜，利潤卻比實體店豐厚。網(wǎng)上店鋪連接世界各地的千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)銷售不受時間、空間、地域限制，消費者點擊上網(wǎng)非常方便，人流量大，成交概率高，利潤也就水漲船高。

都市情感需要經(jīng)營

社會開放，經(jīng)濟發(fā)展，人們的興趣愛好日益呈現(xiàn)出多樣性，并且出現(xiàn)了一些自發(fā)的松散的交流形式。比如，網(wǎng)友群，粉絲聯(lián)誼，老三屆知青聚會，旅游、美食、音樂、體育等愛好者活動。目前有的存在著松散的組織，有的由熱心人臨時牽頭或召集。少數(shù)精明者發(fā)現(xiàn)和捕捉到了其中的商機，進行專人有償運作，收益也不薄。2005年，當(dāng)“超女”比賽掀起全國性的粉絲熱潮之時，有個自稱“隱性粉絲”的王先生突然發(fā)現(xiàn)，周邊平時不茍言笑的朋友們心底都隱藏著做粉絲的激情，似乎一夜之間都有了自己的新偶像，大家工作之余的話題就是“超女”，周邊人群也在慢慢卷入。2005年10月，他辦起了一個致力于為所有粉絲服務(wù)的專業(yè)網(wǎng)站，從中獲利不少。上海的“好男兒”評選活動，也有人為粉絲們出面組織活動，一次活動就可收入幾千元。專家預(yù)測，經(jīng)營都市情感需要從松散組織到專人運作，完全可能變成公司化經(jīng)營。

篇8

創(chuàng)業(yè)項目

1、家電清洗

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平有了很大的提高，空調(diào)、電視、洗衣機等家用電器早已進入家家戶戶。然而，清潔家用電器不僅麻煩，而且可能會損壞，所以很多家庭選擇花錢請人清潔。俗話說，有需求就有市場。對于窮人來說，家電清洗行業(yè)不僅市場空間大，不需要太多投資，而且更容易學(xué)習(xí)相關(guān)的清洗技術(shù)。

2、早餐店

現(xiàn)在，每個人的生活都越來越好，但由于周圍的早餐店很少，許多年輕人不愿意走很遠的路買早餐，加上最初的時間更匆忙，花時間在買早餐的路上，收益大于損失。漸漸地，每個人都養(yǎng)成了不吃早餐的習(xí)慣。眾所周知，不吃早餐對身體有害，尤其是胃。因此，選擇合適的地理位置，以營養(yǎng)為主題，開早餐店，推出各種特色美味的早餐，無疑是一個不錯的選擇。

3、農(nóng)村快遞點

在當(dāng)今時代，隨著電子商務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展，網(wǎng)上購物已經(jīng)成為每個人的日常必需品。但在許多農(nóng)村地區(qū)，快遞點相對較少。因此，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設(shè)快遞點，用電瓶車將快遞送到每個家庭，解決快遞行業(yè)的最后一公里。這個項目的成本相對較低，對于窮人來說，這也是一個很好的創(chuàng)業(yè)項目。

4、短視頻

短視頻種類繁多，深受大家喜愛?，F(xiàn)在也是短視頻風(fēng)口時代，只要能做好短視頻內(nèi)容，就能吸引無數(shù)粉絲。粉絲夠了，怕沒有收入來源嗎？而且，短視頻前期只需要一部手機，與其他行業(yè)相比，成本確實很低。

5、嬰幼兒教育

“授人以魚不如授人以漁”，如今，許多家庭逐漸意識到教育的重要性，越來越愿意為孩子的教育付出代價。為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長在孩子很小的時候就開始計劃。因此，嬰幼兒教育領(lǐng)域有很大的創(chuàng)業(yè)空間。

篇9

【關(guān)鍵詞】 注射室；護理；常見問題；對策

【中圖分類號】R-1

【文獻標(biāo)識碼】B

【文章編號】1007-8231（2011）10-1618-01由于注射室系醫(yī)院臨床的服務(wù)窗口，而護理人員也同患者直接接觸，所以也是臨床護理糾紛比較多發(fā)的環(huán)節(jié) ［1]［2] 。而我院地處市中心，并且患者也相對集中，同時層次也較為復(fù)雜。伴隨著社會的不斷發(fā)展與進步，廣大患者對醫(yī)療服務(wù)也有了較高的要求與期待。怎樣滿足患者的服務(wù)需求，已經(jīng)受到了廣泛的關(guān)注。本文對我院自2007年11月至2009年12月以來門診注射室日常護理工作中的常見問題進行總結(jié)，并加以分析，旨在探討相應(yīng)的對策。報道如下。

1 注射室的常見問題

1.1 注射時的疼痛分析與對策

注射疼痛能夠令人產(chǎn)生不快的感覺，以及情緒上出現(xiàn)波動。而注射室的臨床護理環(huán)節(jié)中，也為護患雙方均需要面對的一類常見問題。怎樣針對疼痛的產(chǎn)生分析其不同原因，從而正確的應(yīng)用臨床操作技能與技巧，來幫助患者盡量避免疼痛以及減輕疼痛，已經(jīng)成了護理工作當(dāng)中最重要的問題。

1.2 操作人員未能熟練掌握無痛的注射技巧

1.2.1 需嚴格依據(jù)兩快一慢的方法來進行注射

即進針與拔針均要快，而推藥時則要慢，遇到不合作治療的患者，需盡量在對其注射前先將患者固定好，以避免由于患者出現(xiàn)注射時的掙扎，避免快速推藥導(dǎo)致患者疼痛。

1.2.2 應(yīng)用按壓方法進行穴位注射

患者臀部的環(huán)跳穴，其位置是股骨大轉(zhuǎn)子的最高點同骶管裂孔的連線中外協(xié)與內(nèi)扔的交界處。于臀部進行肌肉注射的操作過程，需以左手的拇指采取適當(dāng)?shù)闹噶戆磯涵h(huán)跳穴，并同時對其進行肌肉的注射，這樣能夠顯著減輕其注射部位產(chǎn)生的疼痛感。經(jīng)實踐證明，對環(huán)跳穴按壓來減輕患者注射疼痛，此方法對很大一部分患者均有顯著效果 ［3]［4] 。

1.2.3 采取皮內(nèi)注射的改良方法

有多種藥物在使用前均需進行皮內(nèi)的注射試驗，同時皮內(nèi)注射也為患者感覺最豐富的區(qū)域。其方法為：首先選擇患者前臂的掌側(cè)腕橫紋其上三橫指的中點處，進行常規(guī)的消毒皮膚后抽取藥液，應(yīng)驅(qū)盡注射器的內(nèi)部空氣，以左手握住患者手臂，并將左手拇指放在消毒范圍的下端，注意不能夠繃緊皮膚，以右手將注射器針尖的斜面向上同皮膚貼緊，盡量呈平行狀，并維持此姿勢不動，以左手的拇指輕輕往下拉緊患者皮膚，并隨著皮膚的彈性，將針尖的斜面刺進皮內(nèi)，在放松左手的拇指同時，以右手再順勢將注射器放平，以左手拇指將針?biāo)ü潭?，并注?.1ml的藥液，同時使局部能夠隆起一個圓形皮丘，待隆起皮膚逐漸變白并且顯露毛孔。該方法能夠減輕患者于皮內(nèi)注射時出現(xiàn)的疼痛強度［5]［6]。

1.3 由于患者緊張，能夠?qū)е戮植康募∪馐湛s，以致增加在注射時產(chǎn)生的疼痛：

一部分患者在肌注前會產(chǎn)生一些緊張情緒，從而導(dǎo)致局部的肌肉收縮，不僅進針難，而且增加注射時產(chǎn)生的疼痛。盡量分散患者注意力能夠有效減少其注射時產(chǎn)生的疼痛。并針對處在不同年齡段的患者盡量采取不同方法。其中嬰幼兒多采用其有興趣的玩具與飾物以及食品來分散其注意力［年齡稍大的兒童則采取夸獎以及激勵的方法，同患兒溝通，使患兒對護士能夠產(chǎn)生信賴感，以消除其緊張情緒；而對待成人則需同患者談話以分散注意力，其談話內(nèi)容需以生動有趣為主，同時也可以對患者進行健康宣教。

1.4 一部分藥品因其特性致使注射的疼痛加重

較強刺激性的如硫酸鎂與胸腺肽等相關(guān)藥物，而維生素與黃體酮等該類的藥物也不宜吸收，能夠?qū)е禄颊叱霈F(xiàn)顯著的疼痛。對患者進行該類藥物注射這類時，還需選擇有較厚肌肉，以及離大血管的和大神經(jīng)均較遠的部位，而且還要特別需要注意其注射深度。假如注射過淺，其藥物則在脂肪層內(nèi)，吸收不僅較差，同時會導(dǎo)致其脂肪液化等較嚴重的不良反應(yīng)。而合適的部位與適宜的深度，能夠讓藥物迅速的達到治療效果，并減少該藥對患者產(chǎn)生的疼痛。

1.5 多種藥物同時注射

當(dāng)劑量較大，并且藥物集中起來，既影響藥物的吸收效果，更易造成患者皮膚局部的硬結(jié)，從而引起局部的疼痛發(fā)生，尤其嬰幼兒，其肌肉層薄，較易出現(xiàn)此類情況。針對該類情況，經(jīng)常予以分藥物及分部位的注射，不僅注射到其局部的藥量較少，而且避免了硬結(jié)出現(xiàn)，同時還還避免出現(xiàn)藥物配伍的禁忌。

2 潛在問題：

多數(shù)患者的注射時間不具有規(guī)律性，同時護理人員也較少，經(jīng)常出現(xiàn)患者在排隊等待的情況?；颊呷绻玫?，不僅耽誤治療，還容易引起患者的煩躁與無助以及不滿等情緒，此類負性情緒經(jīng)常能夠?qū)е赂顚哟蔚淖o患沖突以及潛在的糾紛因素。所以針對該類情況，采取彈性排班的方法，注射高峰期對崗位增派2人，能夠緩解患者等待與擁擠等情況［還能夠同時緩解患者其負性情緒。

3 結(jié)果

患者均能夠得到滿意的護理服務(wù)，門診護理工作者受到了患者的一致好評。

4 結(jié)論

綜上所述，門診注射室的日常護理工作，應(yīng)以滿足患者所需為根本原則，不僅需要為患者提供滿意的護理服務(wù)，還需注重自身規(guī)范及保護，從而為患者創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的就醫(yī)環(huán)境。

參考文獻

［1］林風(fēng)梅,黃瑛.門診護理工作中的常見問題與處理對策［J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥,2008,27(4):74-75.

［2］高文華.淺談基層醫(yī)院護理工作中常見問題及防范［J].山西職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報,2011,21(1):83-83.

［3］張勤鳴.健康教育中常見問題的分析及對策［J].當(dāng)代護士（綜合版）,2006,(2):30-31.

［4］耿艷慧.護理工作中的常見問題及對策［J].中醫(yī)藥管理雜志,2006,14(12):70-71.

篇10

2007年6月～2007年12月在某社區(qū)中隨機選取自愿被調(diào)查的保健對象100例作為研究對象。其中男39例，女61例；年齡為20～62歲，其中20～30歲24例，30～40歲24例，40～50歲32例，50歲以上20例；文化程度為初中59例，高中22例，大專14例，本科及本科以上5例。

方法①調(diào)查方法：采用自行設(shè)計的調(diào)查問卷。問卷制成后請4位專家進行效度測試，問卷的內(nèi)容包括兩部分：第一部分為一般資料，如年齡、性別、職業(yè)、病史、文化程度：第二部分為預(yù)防急救知識指導(dǎo)的需求調(diào)查，包括食物中毒、誤服藥物、毒物、外傷出血、異物窒息、外傷斷肢、斷趾(指)、外傷骨折、強酸強堿或其他原因?qū)е碌臒齻麪C傷、電擊傷、心肌梗死、煤氣中毒、高熱共10項。另外在導(dǎo)言中對這10項需求進行排序，共發(fā)放問卷100份，回收率100％。②分析資料的方法：第一部分數(shù)據(jù)采用構(gòu)成比；第二部分指導(dǎo)需求的排序采用賦值法，即被調(diào)查者將其需要列入第1位賦值10分，列入第2位賦值9分，依次類推，然后依據(jù)各項需求的賦值從大到小排列出順位。

結(jié)果

100例調(diào)查對象院前急救指導(dǎo)需求順位見表1。不同年齡調(diào)查對象院前急救指導(dǎo)需求順位見表2。

討論

高熱在急救指導(dǎo)需求列在第1位的人數(shù)占26％，分析其原因主要為：①大多數(shù)人對高熱的特點、性質(zhì)、并發(fā)癥等并不完全了解，他們急需知道高熱的概念、臨床癥狀以及對高熱的一般處理措施。例如：體溫超過多少度才為高熱?如何正確地進行藥物降溫、物理降溫?什么情況下才可以使用物理降溫或藥物降溫等；②高熱是嬰幼兒、少年兒童的常見病、多發(fā)病，特別是嬰幼兒高熱往往伴有不同程度的驚厥。③目前市場上降溫藥物較多，但多數(shù)人對如何合理使用這些藥物一知半解，需要得到大量知識支持，這也是調(diào)查對象把高熱急救指導(dǎo)選擇在首位的原因之一。

外傷出血遍發(fā)于人們?nèi)粘＜揖由?、勞動工作、交通出行之中，及時有效的止血方法、傷口消毒常識、包扎處理措施等都是調(diào)查對象關(guān)注的熱點。尤其年輕人愛運動，防范意識差，又缺乏處理安全意外、外傷出血的經(jīng)驗，所以對此項指導(dǎo)需求較高。