工藝美術(shù)和設(shè)計(jì)的區(qū)別范文

時(shí)間:2023-12-04 18:00:22

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工藝美術(shù)和設(shè)計(jì)的區(qū)別

篇1

關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)工藝美術(shù);現(xiàn)代設(shè)計(jì);傳承價(jià)值

一、引言

作為中華民族長久歷史沉淀成果的傳統(tǒng)工藝美術(shù),經(jīng)歷了時(shí)代的變遷,但是隨著信息技術(shù)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,我國的傳統(tǒng)工藝美術(shù)逐漸失去了以往的影響力,但是,它對于現(xiàn)代設(shè)計(jì)仍然有著深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)在經(jīng)歷了短時(shí)間的發(fā)展之后,很快在于傳統(tǒng)工藝美術(shù)的博弈中占據(jù)上風(fēng),憑借自身強(qiáng)大的功能以及便利生產(chǎn)占據(jù)了絕大多數(shù)市場。但是,文化底蘊(yùn)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的弱勢,尤其是隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對于精神文明的需求增加,對于產(chǎn)品的文化內(nèi)涵的要求也相應(yīng)提高了,加上國家出臺了一系列相應(yīng)的措施保護(hù),傳統(tǒng)的工藝美術(shù)再次進(jìn)入人們的視野并逐漸得到認(rèn)可。

二、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的發(fā)展歷史

傳統(tǒng)工藝美術(shù)擁有長久的發(fā)展歷史,自新石器時(shí)期開始,原始陶器的產(chǎn)生標(biāo)志其正式走向大眾,之后的青銅工藝的發(fā)展成為傳統(tǒng)工藝美術(shù)的發(fā)展關(guān)鍵。秦朝時(shí)期,傳統(tǒng)工藝美術(shù)在實(shí)用性的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)時(shí)的民族融合的大背景帶有相應(yīng)的特色元素。而唐宋時(shí)期的中外交流通暢,國外的文明傳入中國,工藝美術(shù)也在與外域文明的碰撞與交流中得到發(fā)展,尤其在這一時(shí)期佛教的傳入和發(fā)展使得這一技術(shù)帶有精神信仰。唐宋之后的明朝和清朝,傳統(tǒng)工藝美術(shù)影響范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,種類迅速增加,而且技藝精湛,不幸的是,在清朝后期,長時(shí)間的戰(zhàn)爭混亂嚴(yán)重影響了工藝美術(shù)的發(fā)展。尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì),我國的傳統(tǒng)工藝美術(shù)不敵現(xiàn)代設(shè)計(jì)而逐漸喪失了市場競爭力,加上其本身的制作工藝繁瑣,傳統(tǒng)工藝美術(shù)的新生力量逐漸減弱,但是,我們有理由相信,由于現(xiàn)代人對于精神文明的需求,傳統(tǒng)工藝美術(shù)深厚的文化底蘊(yùn)一定會(huì)再次吸引人們的注意,發(fā)揮自身特的審美價(jià)值和文化優(yōu)勢,在市場競爭中占據(jù)一席之地。

三、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)的區(qū)別

傳統(tǒng)工藝美術(shù)在不斷創(chuàng)造的基礎(chǔ)上,按照審美原則,將物質(zhì)與對美的追求結(jié)合起來,反應(yīng)了時(shí)代特色。而現(xiàn)代設(shè)計(jì)在追尋美的基礎(chǔ)上,對于實(shí)用性的追求增加,更加符合現(xiàn)代社會(huì)對于實(shí)用性的要求,有觀點(diǎn)這樣展現(xiàn)兩者之間的區(qū)別:傳統(tǒng)工藝美術(shù)是復(fù)古的體現(xiàn),而現(xiàn)代設(shè)計(jì)則是時(shí)尚的代名詞。盡管這一觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確,但是其具有一定的客觀性。因此,現(xiàn)代設(shè)計(jì)一度占據(jù)了絕大多數(shù)市場份額。傳統(tǒng)工藝美術(shù)更多的是強(qiáng)調(diào)對于文化的傳承,它對于文化內(nèi)涵的追求和對藝術(shù)獨(dú)特性的推崇使其受眾較小,但是隨著物質(zhì)文化的豐富,精神追求逐漸成為人們的目標(biāo),傳統(tǒng)工藝美術(shù)有望再次煥發(fā)生命力。

四、傳統(tǒng)工藝美術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的傳承價(jià)值

雖然傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)在實(shí)用性上側(cè)重程度不同,但是從長遠(yuǎn)來看,現(xiàn)代設(shè)計(jì)可以說是傳統(tǒng)工藝美術(shù)的現(xiàn)代化形式,是對傳統(tǒng)工藝美術(shù)的傳承與發(fā)揚(yáng)。

(一)傳統(tǒng)工藝美術(shù)對現(xiàn)代設(shè)計(jì)的文化價(jià)值

作為生活與藝術(shù)的結(jié)合,傳統(tǒng)工藝美術(shù)既展現(xiàn)了人們對于美的追求,也顯示了審美和生活狀態(tài)的變化。通過對莫伊?xí)r期的傳統(tǒng)工藝美術(shù)的研究可以了解在這一時(shí)間段里人們的生活場景與時(shí)代特征。我國地域廣闊,有著種類繁多的帶有民族特色的工藝美術(shù),像景泰藍(lán)、脫胎漆器等都是優(yōu)秀的工藝美術(shù)代表作,展現(xiàn)出其所在時(shí)期的文化繁榮景象?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)起源于西方,隨著文化交流逐漸邁入我國,并在傳承傳統(tǒng)工藝美術(shù)的基礎(chǔ)上,獲得了自身的強(qiáng)大生命力??v觀現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展史,只有將傳統(tǒng)工藝美術(shù)的文化內(nèi)涵融入到現(xiàn)代設(shè)計(jì)的文化理念,才能更好地推動(dòng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展,使之滿足人們的精神文明需求。

(二)傳統(tǒng)工藝美術(shù)對現(xiàn)代設(shè)計(jì)的的精神傳承價(jià)值

傳統(tǒng)工藝美術(shù)反映了中華民族長時(shí)間的對于真善美的文化精神的探索,其發(fā)映出的積極向上的生活態(tài)度恰體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的謙讓、和諧的文化精神?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)起源于西方,因此,需要對其進(jìn)行本土的改造,使其富有本土的精神內(nèi)涵,形成具有中國特色的設(shè)計(jì)理念,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

五、結(jié)論

現(xiàn)代設(shè)計(jì)的引入極大地方便了人們的生活,但是由于其缺乏中華民族的文化內(nèi)涵,不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文明需要。因此,需要將傳統(tǒng)工藝美術(shù)的理念和文化內(nèi)涵融入到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中去,使之更好發(fā)揮價(jià)值。

參考文獻(xiàn):

[1]趙岳峻,陳曦.現(xiàn)代設(shè)計(jì)傳承傳統(tǒng)工藝美術(shù)的意義解讀[J].大舞臺,2015(03):83-84.

篇2

1.工藝美術(shù)的內(nèi)涵。工藝美術(shù)在我國的歷史非常悠久,產(chǎn)生的最早時(shí)期可以追尋到我國的封建社會(huì)時(shí)期。當(dāng)時(shí)的工匠在生活用品中添加美的藝術(shù),所以人們所使用的陶器以及生活器具中都充斥著工藝美術(shù)。他們通過精妙的技藝把美融入到了人們生活的每一處。在當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,同樣也存在著各種各樣的競爭關(guān)系,工匠們?yōu)榱税炎髌吠其N出去,加大了工藝研究的力度,不斷地尋求突破。他們對生活器具和生產(chǎn)器具進(jìn)行了改變,改變了色彩和質(zhì)地,從而加快工藝美術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,中國的瓷器就是工藝美術(shù)的代表。工藝美術(shù)是為了人們的生活服務(wù)的。我國的工藝美術(shù)也是非常豐富多彩的,是由56個(gè)民族的勞動(dòng)人民創(chuàng)造的并為自己服務(wù)的藝術(shù)。它根植于生活的沃土之中。其中包括了年畫、剪紙、泥塑、玩具、印花布、挑花皮影、石雕、編織、陶器等藝術(shù),這些都是中華文化的瑰寶。2.藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。相比于工藝美術(shù)的歷史而言,藝術(shù)設(shè)計(jì)出現(xiàn)的時(shí)期則比較晚。工藝美術(shù)產(chǎn)生于中國,而對于藝術(shù)設(shè)計(jì)的理念,它最早產(chǎn)生于19世紀(jì)的歐洲時(shí)代。當(dāng)時(shí)歐洲爆發(fā)了“工藝美術(shù)”運(yùn)動(dòng),它引起了人們對工業(yè)化的思考,同時(shí)奠定了藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)是英國、法國等歐洲國家的工業(yè)化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的時(shí)期,這個(gè)期間內(nèi)也不可避免地出現(xiàn)了很多不合格的工業(yè)產(chǎn)品。不合格產(chǎn)品的出現(xiàn),劣質(zhì)的工藝造成了很多藝術(shù)家的不滿,從而引起了“工藝美術(shù)”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)。這種運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)使得很多人開始抵制劣質(zhì)的工藝品以及流水線工藝品,并且開始追求新式的符合社會(huì)理念的藝術(shù)品。藝術(shù)家開始尋找并且建立符合歐洲風(fēng)格的藝術(shù)理念,滿足工業(yè)化社會(huì)的需求。隨著這種理念的延續(xù)和發(fā)展,經(jīng)過多年的思想轉(zhuǎn)變,從而建立了藝術(shù)設(shè)計(jì)的觀念。

二、工藝美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的區(qū)別

1.服務(wù)的群體不同。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們在滿足了物質(zhì)生活的需要之后,對精神生活的要求也越來越高。除了物品的使用價(jià)值之外,同時(shí)對物品的裝飾性美觀度的要求也越來越高了。正是因?yàn)槿藗兊倪@些心理需要,工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)被廣泛地應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中。通過歷史的發(fā)展我們可以看出,對于器具的使用,它們的外形會(huì)維持相當(dāng)長的一段時(shí)間,這是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)和文化以及觀念造成的。而且在封建社會(huì)時(shí)期,人們的思想比較禁錮,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也非常緩慢。雖然一直存在商業(yè)活動(dòng),但是商業(yè)層次和范圍以及交流的程度都非常低。人生的生活水平一直處于滿足溫飽的狀態(tài),對于藝術(shù)的追求也只存在于統(tǒng)治階級,這也使得工藝美術(shù)發(fā)展進(jìn)程很緩慢。但是藝術(shù)設(shè)計(jì)是為工業(yè)革命時(shí)期的商業(yè)產(chǎn)品服務(wù)的,伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,它的使用范圍越來越廣,它是為了滿足人們的物質(zhì)生活以及對美好事物的追求,所以它的市場非常廣,發(fā)展速度也非???。2.美學(xué)價(jià)值不同。工藝美術(shù)的產(chǎn)生是封建時(shí)期的工匠把傳統(tǒng)的手工技術(shù)與生產(chǎn)的產(chǎn)品相結(jié)合,這是當(dāng)時(shí)的人們所掌握的技術(shù)與美學(xué)的結(jié)合,是勞動(dòng)者智慧的結(jié)晶。而藝術(shù)設(shè)計(jì)是工業(yè)化革命的產(chǎn)物,是伴隨著信息技術(shù)的進(jìn)程而出現(xiàn)的。所以藝術(shù)設(shè)計(jì)融合了科學(xué)技術(shù),為了滿足人生的精神生活,具有時(shí)代性的特點(diǎn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)生于歐洲國家,它是歐洲社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,在中國的發(fā)展時(shí)期還非常短。與歐洲國家相比,我國的藝術(shù)設(shè)計(jì)還比較稚嫩。3.研究的范圍不同。在我國對于工藝美術(shù)的研究,根據(jù)田自秉編寫的《中國工藝美術(shù)史》就能夠了解。這本書的主要內(nèi)容就是講我國工藝美術(shù)發(fā)展歷史以及工藝美術(shù)應(yīng)用的范圍。對于工藝美術(shù)的應(yīng)用到目前為止一直圍繞器、織、雕、染、塑、繪這幾點(diǎn)。而對于藝術(shù)設(shè)計(jì)的研究范圍,可以從三個(gè)方面來講解。它們分別是視覺傳達(dá)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。這三個(gè)方面的應(yīng)用范圍非常地廣,也就是說藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用可以在很多方面,這是由于它具有時(shí)代特性,并且商品社會(huì)的進(jìn)程已經(jīng)發(fā)展得非??焖?,使得藝術(shù)設(shè)計(jì)的研究也更加地深入。4.教育的模式不同。工藝美術(shù)是在我國封建時(shí)期產(chǎn)生的,它是手工業(yè)的代表。工藝美術(shù)也具有自己的特性,它的傳播是靠家族式途徑傳播的,途徑非常窄,也非常地單一。受封建時(shí)期的思想所限制,工藝美術(shù)的傳播是靠師徒來傳授的,是一個(gè)師傅把自己的多年的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),通過手把手的教授,傳給自己認(rèn)可的徒弟。這也使得工藝美術(shù)在進(jìn)行傳播的時(shí)候沒有參考教材,全靠記憶。同時(shí),在封建時(shí)期對于技術(shù)人們都存在著保守心理,認(rèn)為這是不能輕易相傳的,也是不能外傳的。只可以在父子之間,或者家庭之間進(jìn)行傳播。這也造成了對于工藝美術(shù),真正會(huì)的人非常少的原因。藝術(shù)設(shè)計(jì)與工藝美術(shù)的教育模式相比,它的范圍就非常地廣,也更加具有現(xiàn)代氣息。藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育模式通過現(xiàn)代教育進(jìn)行普及,它的傳播途徑更加快速。人們可以通過多種方式來學(xué)習(xí)。人們可以通過科學(xué)的理論學(xué)習(xí)來掌握藝術(shù)設(shè)計(jì),也可以通過實(shí)踐進(jìn)行體會(huì)。而且工藝設(shè)計(jì)充斥在我們生活當(dāng)中的每一處,如服裝、家居、裝修等。所以說藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。

篇3

(一)郴州民間工藝美術(shù)

郴州民間工藝美術(shù),是郴州當(dāng)?shù)匚幕c中原文化、客家文化與嶺南文化的相互融合的獨(dú)特產(chǎn)物,是中國民間工藝美術(shù)的一個(gè)重要組成部分,在藝術(shù)思維、藝術(shù)理念、藝術(shù)特征、藝術(shù)形式等方面具有鮮明的個(gè)性。但是在長期的實(shí)踐中,郴州民間工藝美術(shù)并沒有得到應(yīng)有的重視、傳承和運(yùn)用。在分析整理郴州民間工藝美術(shù)的基礎(chǔ)上,充分挖掘郴州民間工藝美術(shù)的積極因素,并創(chuàng)造性地應(yīng)用于平面廣告設(shè)計(jì)和平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中,在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行探索,具有一定的積極意義。郴州民間工藝美術(shù)是湘南民間工藝美術(shù)中的一個(gè)重要部分,目前,專家學(xué)者們研究以郴州市民間工藝美術(shù)為主要,然后輻射整個(gè)永州市和衡陽市,即湘南地區(qū)。其研究主要從湘南古民居、湘南民間工藝美術(shù)、湘南民間石雕、湘南民間木雕等幾個(gè)方面,對民間工藝美術(shù)進(jìn)行了歸類、分析和整理。依據(jù)研究角度的不同,對有關(guān)湘南民間工藝美術(shù)研究著作的代表作進(jìn)行簡要概括:

(1)具有地方特色的湘南古民居著作,如唐鳳鳴著《湘南民居研究》、范迎春著《湘南宗祠——建筑及裝飾藝術(shù)研究》、王鐵著《2012中國高等教育設(shè)計(jì)專業(yè)名校實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題:湘南民居印象》等。

(2)有關(guān)湘南民間工藝美術(shù)的課題與論文,如陸嵐的湖南省社科基金課題《湘南民間工藝美術(shù)資源的挖掘利用與理論研究》、論文《淺析藍(lán)印花布的色彩觀》等。

(3)湘南民間石雕的研究課題和論文,如何次賢的課題《湘南民間石雕的人文內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值及其保護(hù)與利用研究》、論文《湘南民間石雕藝術(shù)的文化尋繹》《從湘南民間石雕藝術(shù)看中國民間文化的崇德立德意蘊(yùn)》等。

(4)湘南民間木雕的研究論文,李曦《湘南民間家具的裝飾特征研究》《湘南古民居的木材選用與木雕裝飾》《湘南古民居木雕藝術(shù)》等。以上這些課題、論文、著作主要從研究郴州民間工藝美術(shù)自身的特征入手,廣泛收集郴州民間工藝美術(shù)的作品,闡述民間工藝美術(shù)的概念并將其分類,系統(tǒng)的分析其造型、色彩及美學(xué)特征,部分著作還進(jìn)一步研究了民間工藝美術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史文化背景。

(二)郴州民間工藝美術(shù)對平面廣告設(shè)計(jì)啟示(藝術(shù)造型的直接借鑒)

1.為平面廣告設(shè)計(jì)注入新的設(shè)計(jì)靈感。傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的土壤并影響其的發(fā)展,傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)來源于群眾,并為群眾所熟知,平面廣告首先得被廣大群眾認(rèn)識、認(rèn)同并接受,因此將民間工藝美術(shù)引入平面廣告設(shè)計(jì),既對民間工藝美術(shù)加以提煉與創(chuàng)新,又能讓平面廣告為人民群眾所理解,從而引起情感上的共鳴,以達(dá)到廣告宣傳的目的。改革開放以來,國際先進(jìn)的平面廣告是國內(nèi)學(xué)習(xí)和引進(jìn)的主體,西方文化也在其中自然而然的傳入,從而使中國傳統(tǒng)文化面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),特別是民間工藝美術(shù)正面臨消亡的邊際,將其引入到平面廣告設(shè)計(jì)中,既為中國平面廣告設(shè)計(jì)注入新的設(shè)計(jì)靈感,又為民間工藝美術(shù)的繼承和延續(xù)尋找到新途徑。

2.為郴州地區(qū)的民間工藝美術(shù)傳承尋找到新的載體。郴州民間工藝美術(shù)具有獨(dú)特的審美情趣、藝術(shù)形式和表現(xiàn)方法,它存在于人民的日常生活中,是中國人民群眾辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。由于受我國工業(yè)化、城市化的影響,民間工藝美術(shù)的創(chuàng)作者和消費(fèi)群體大量進(jìn)入城市務(wù)工,使得郴州地區(qū)民間工藝美術(shù)的生存環(huán)境日益惡化,許多民間工藝美術(shù)正在加速消亡。將郴州民間工藝美術(shù)引入平面廣告設(shè)計(jì)中,將為其生存找到新的傳播載體,在傳達(dá)給廣告受眾的同時(shí),促進(jìn)其轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展,也將為現(xiàn)代民間工藝美術(shù)再設(shè)計(jì)與開發(fā)應(yīng)用提供參考依據(jù)。

3.是中國民間工藝美術(shù)研究的一種有益補(bǔ)充。從文化傳承角度的考慮,郴州民間工藝美術(shù)是中國民間工藝美術(shù)中的一部分,具有濃郁的地域特色和獨(dú)特文化的不可替代性,對其文化藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行深入分析研究,是對中國傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)研究的一種有利的補(bǔ)充與完善。雖然郴州是中國的一個(gè)市,但其工藝美術(shù)是人民群眾對大自然最純樸、最直觀的審美感受和情感體驗(yàn),這種自然與純真也是現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)所追尋的。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,對郴州民間工藝美術(shù)的探究,既是對中國工藝美術(shù)的一種補(bǔ)充,又是對中華傳統(tǒng)文化精神魅力的進(jìn)一步挖掘,也將影響著現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作。

二、郴州民間工藝美術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

郴州民間工藝美術(shù)從源頭上分析,是郴州當(dāng)?shù)匚幕c中原文化、客家文化與嶺南文化的相互融合的獨(dú)特產(chǎn)物,在藝術(shù)思維、藝術(shù)理念、藝術(shù)特征、藝術(shù)形式等方面具有鮮明的個(gè)性,是中國民間工藝美術(shù)的一個(gè)重要組成部分,其對包括平面廣告設(shè)計(jì)在內(nèi)的現(xiàn)代藝術(shù)的啟發(fā)和借鑒意義是可以預(yù)期的。但在可見文獻(xiàn)中,還沒有發(fā)現(xiàn)把郴州民間工藝美術(shù)應(yīng)用到平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)的研究,因此,這屬于尚未涉足的領(lǐng)域,本研究具有一定的突破意義。

(一)平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中如何應(yīng)用郴州民間工藝美術(shù)

1.情感的繼承。平面廣告設(shè)計(jì)者只有在真誠理解郴州民間工藝美術(shù)創(chuàng)作者情感的基礎(chǔ)上,才能深刻的挖掘勞動(dòng)人民的藝術(shù)成果,并把他們的情感融入到自己的設(shè)計(jì)作品中。例如,在平面廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,研究郴州大布江拼布藝術(shù)的一組同學(xué),一開始只是在網(wǎng)絡(luò)上搜尋整理資料,缺乏對拼布藝術(shù)實(shí)物的真實(shí)美感的體驗(yàn),在老師的建議下,聯(lián)系了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大布江拼布繡傳承人何娟,走進(jìn)了她的公司,了解她的創(chuàng)作歷程與民間工藝美術(shù)創(chuàng)作的情感體驗(yàn),接觸與了解到真實(shí)大布江拼布作品的魅力,他們滿懷激情的研究進(jìn)程PPT匯報(bào),感染了每一位同學(xué),也讓班上所有同學(xué)了解了大布江拼布藝術(shù)繡,為后期拼布藝術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平面廣告設(shè)計(jì)與民間工藝美術(shù)雖然在思維方式、表現(xiàn)手段、傳達(dá)載體上有很大區(qū)別,但是對生活的熱情、對勞動(dòng)的贊美、對祖國的熱愛是相同的,廣告設(shè)計(jì)者在情感上的繼承,也將為平面廣告設(shè)計(jì)作品融入生命力,恰如其分的情感融入,不僅可以為平面廣告設(shè)計(jì)作品增資天色,又可以使其具有親和力,拉近廣告受眾的距離,讓他們自然而然接受,做到潤物細(xì)無聲。

2.造型的借用與發(fā)展。郴州傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)造型豐富多彩,既有表達(dá)吉祥幸福的人物、動(dòng)物花卉、文字、云紋、回紋、幾何抽象形態(tài)等,又有廣為流傳的典故和成語,還有一些約定成俗的造型寓意組合。如果將這些豐富多彩的造型借用于平面廣告設(shè)計(jì)中,將為平面廣告設(shè)計(jì)開拓新的創(chuàng)作空間。如:陳秀同學(xué)利用郴州民間剪紙的造型形式制作了“南京青奧會(huì)歡迎您”平面廣告作品,在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽“南京青奧會(huì)”專題設(shè)計(jì)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。郴州民間工藝美術(shù)造型的借用與發(fā)展,既豐富了平面廣告造型語言,又為廣告主融入消費(fèi)群體奠定基礎(chǔ)。將郴州民間工藝美術(shù)融入平面廣告設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中,既是對郴州民間工藝美術(shù)造型藝術(shù)的傳承,也是對郴州民間工藝美術(shù)造型藝術(shù)的發(fā)展。民間工藝美術(shù)造型經(jīng)過提煉再設(shè)計(jì),既吸收其造型的精髓,又承載著廣告主賦予的消費(fèi)理念、價(jià)值引導(dǎo)、審美情趣等,是將造型特點(diǎn)、形式美感、大眾識別性等融入到平面廣告設(shè)計(jì)中,為平面廣告設(shè)計(jì)注入新鮮血液,促進(jìn)平面廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展。

(二)理念的創(chuàng)新

郴州民間工藝美術(shù)融入平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中,主要是三個(gè)方面的創(chuàng)新:郴州民間工藝美術(shù)傳承的創(chuàng)新、平面廣告設(shè)計(jì)形式與內(nèi)容的創(chuàng)新、課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新。

1.郴州民間工藝美術(shù)傳承的創(chuàng)新,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢下,現(xiàn)代化工業(yè)文明的迅速擴(kuò)展,物質(zhì)消費(fèi)方式和生存觀念的急劇改變,導(dǎo)致許多民族的民間工藝美術(shù)在不斷消亡和流變,郴州民間工藝美術(shù)也正在消逝。2014年全國兩會(huì),全國政協(xié)委員潘魯生就工藝美術(shù)的傳承和延續(xù)指出,設(shè)計(jì)是其中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),精彩的創(chuàng)意設(shè)計(jì)可以使傳統(tǒng)工藝美術(shù)煥發(fā)新的生機(jī),既可以成為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的一部分、成為制造業(yè)人文工藝的增值部分,也可以以當(dāng)代藝術(shù)的形態(tài)出現(xiàn),重新建構(gòu)審美、文化、生活之間的聯(lián)系。高校具有文化資源優(yōu)勢,地方高校通過其教育幅射功能,可以對地方傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)傳承發(fā)揮直接的、有針對性的作用和影響,地方高校平面廣告設(shè)計(jì)與地方民間工藝美術(shù)只有合作互補(bǔ)、相得益彰,才能促進(jìn)彼此之間的良性互動(dòng)和可持續(xù)發(fā)展。

2.平面廣告設(shè)計(jì)形式與內(nèi)容的創(chuàng)新,在“地方高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型”的形勢下,我院將藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)定位為“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”,作為其主干課程之一的平面廣告設(shè)計(jì),將本地的工藝美術(shù)資源請進(jìn)課堂,通過教學(xué)手段進(jìn)行繼承和延續(xù),對平面廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)新的探索,對平面廣告設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)一步豐富,將郴州民間工藝美術(shù)的吉祥寓意、造型特點(diǎn)、審美情趣引入到平面廣告設(shè)計(jì)中,是對平面廣告設(shè)計(jì)形式與內(nèi)容的創(chuàng)新。

篇4

1、當(dāng)代工藝美術(shù)在藝術(shù)構(gòu)思上的創(chuàng)新

當(dāng)代工藝美術(shù)在發(fā)展的過程中,必須不斷的創(chuàng)新,所以,相關(guān)工作者一定要具有創(chuàng)造力,尤其是在藝術(shù)構(gòu)思方面,一定要具有創(chuàng)新的精神,這樣才能提高創(chuàng)作的水平。好的工藝美術(shù)設(shè)計(jì),需要在創(chuàng)作的過程中激發(fā)設(shè)計(jì)者的靈感,要改變其傳統(tǒng)的思維方式以及審美觀念,還要體現(xiàn)人們對美化事物的追求。

在當(dāng)代工藝美術(shù)發(fā)展的過程中,不斷要做到對藝術(shù)構(gòu)思的創(chuàng)新,還需要對傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)知識以及理念進(jìn)行創(chuàng)新,這樣才能促進(jìn)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)更好的發(fā)展。

當(dāng)代工藝美術(shù)在設(shè)計(jì)時(shí),一定要從多個(gè)角度看待問題,設(shè)計(jì)人員需要在生活中多積累素材,還要在設(shè)計(jì)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的想象力與創(chuàng)造力,才能滿足人們?nèi)找嫣岣叩膶徝烙^。

工藝美術(shù)包括多項(xiàng)內(nèi)容,需要將審美與性能有機(jī)的融合的一起,中國文化的發(fā)展經(jīng)歷了較長的時(shí)間,而且融合了不同的思想,所以,工藝美術(shù)在發(fā)展時(shí),也需要將不同的文化融合在一起,需要滿足社會(huì)發(fā)展的需求。為了提升工藝美化的設(shè)計(jì)理念,還需要融合現(xiàn)實(shí),這樣才能更好的滿足大眾的需求。

2、當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)

當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)需要緊跟時(shí)代潮流,需要與現(xiàn)實(shí)緊密的聯(lián)系在一起,要將傳統(tǒng)工藝文化與現(xiàn)代工藝文化緊密的結(jié)合起來,做到對傳統(tǒng)文化的傳承,還要掌握現(xiàn)代文化的潮流趨勢,這樣設(shè)計(jì)出的工藝品才能更好的滿足大眾審美眼光。社會(huì)在不斷的進(jìn)步,人們的素質(zhì)以及文化需求也在不斷的改變,只有把握當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的要點(diǎn),才能提高設(shè)計(jì)的水平。在創(chuàng)作的過程中,人們的思想以及思維方式有較大的不同,設(shè)計(jì)者要做到對不同文化以及理念的融合,要打破傳統(tǒng)工藝美術(shù)的局限性,還要提高審美?,F(xiàn)代社會(huì)中,人們的生活方式發(fā)生了較大的變化,人們的生活節(jié)奏也在不斷的加快,所以,相關(guān)工作者一定要做到與時(shí)俱進(jìn),對工藝美術(shù)的各個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新,還要與現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)尚潮流結(jié)合起來,增加創(chuàng)新意識,提高藝術(shù)品的價(jià)值。

設(shè)計(jì)人員要具有一定創(chuàng)造力,這樣才能促進(jìn)當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)更好的提升。

現(xiàn)代工藝美術(shù)是在傳統(tǒng)工藝美術(shù)的基礎(chǔ)上,對其形式以及內(nèi)容的改進(jìn),可以使工藝作品更具時(shí)代感。人們的審美眼光以及欣賞習(xí)慣在不斷的改變,增加當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性,可以更好的提升工藝品在中國文化中的位置,要注入具有時(shí)代信息的創(chuàng)造性審美觀念?,F(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的民族化就是在設(shè)計(jì)中將本民族的藝術(shù)和審美在長期的歷史發(fā)展中形成的傳統(tǒng)風(fēng)格展現(xiàn)出來;第三,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)非常注重以表現(xiàn)為主的抽象性風(fēng)格,在現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的審美意識中,不能有過多和過分的雕飾,要求產(chǎn)品應(yīng)該要以簡潔性或抽象性的特征為主。

如果要確保其成就能夠順利的實(shí)現(xiàn),就要通過有效地創(chuàng)新思想來獲取,只有這樣才可以創(chuàng)造出更多的財(cái)富,進(jìn)而提升創(chuàng)新能力,才能進(jìn)一步創(chuàng)造出更美的作品,使得藝術(shù)和美學(xué)之間也得以更好地相互完美融合在一起。

3、當(dāng)代工藝美術(shù)在創(chuàng)新過程中對于信息技術(shù)的應(yīng)用

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,當(dāng)代工藝美術(shù)中對于信息技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛,很多與工藝美術(shù)相關(guān)的軟件都相繼的開發(fā)出來,并且大部分都已經(jīng)在當(dāng)代工藝美術(shù)中開始應(yīng)用,這一系列的軟件對當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)人員在制作作品的過程中,簡便了當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)造中的過程,給予了當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)人員充分的時(shí)間和空間,讓設(shè)計(jì)人員能夠在作品的創(chuàng)新上投入更多的精力。信息技術(shù)在當(dāng)代工藝美術(shù)中的廣泛應(yīng)用,提高了當(dāng)代工藝美術(shù)的整體設(shè)計(jì)水平,簡化了作品的制作過程,當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)人員在充分的掌握了信息技術(shù),能夠?qū)π畔⒓夹g(shù)的在當(dāng)代工藝美術(shù)的發(fā)展過程中進(jìn)行有效的應(yīng)用,對于設(shè)計(jì)人員在自身設(shè)計(jì)創(chuàng)造作品時(shí)的水平有著非常大的提升作用。

在當(dāng)代工藝美術(shù)中,想要更好的創(chuàng)作出當(dāng)代工藝美術(shù)作品,就必須掌握對信息技術(shù)使用的正確方法,充分利用相關(guān)的信息技術(shù)對工藝美術(shù)作品進(jìn)行改善,加強(qiáng)對作品的修改,使作品更加的完美。在當(dāng)代工藝美術(shù)中,計(jì)算機(jī)的使用大大增強(qiáng)了在創(chuàng)作過程中的設(shè)計(jì)創(chuàng)造,因?yàn)橛?jì)算機(jī)能夠在創(chuàng)作過程中為創(chuàng)作者提供大量的材料,可以利用相關(guān)的工藝美術(shù)軟件對創(chuàng)作出來的作品加強(qiáng)設(shè)計(jì),當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)人員在使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),能夠更好的將各類材料綜合起來進(jìn)行有效的利用,充分的掌握與創(chuàng)作作品相關(guān)的材料,加強(qiáng)創(chuàng)作作品自身的質(zhì)量。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)在一定程度上給予了當(dāng)代工藝美術(shù)持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇,面對國內(nèi)外各種藝術(shù)思潮的涌現(xiàn),當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)充分的利用信息技術(shù),提高自身在創(chuàng)作過程中對于技術(shù)、知識能力的有效創(chuàng)新,將當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與信息技術(shù)有機(jī)的結(jié)合在一起,提高當(dāng)代工藝美術(shù)的作品質(zhì)量。

4、結(jié)語

我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,這促進(jìn)了當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)水平的提升?,F(xiàn)代社會(huì),人們的審美眼光有著較大變化,而且對精神文化也有著不同的追求,所以,在工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的過程中,一定要增加創(chuàng)造性,要具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,這樣才能提高設(shè)計(jì)作品的時(shí)代感。在創(chuàng)新的過程中,也要注重對傳統(tǒng)文化的傳承,這可以是工藝品更具文化內(nèi)涵。設(shè)計(jì)者在平時(shí)的生活中,要多觀察事物,還要不斷的積累素材,這樣可以很好的激發(fā)靈感,可以設(shè)計(jì)出更加優(yōu)秀的作品。

參考文獻(xiàn)

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篇5

關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)工藝美術(shù);現(xiàn)代設(shè)計(jì);產(chǎn)品設(shè)計(jì)

傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)有著一定的關(guān)聯(lián),搞清楚二者的關(guān)聯(lián),有利于對設(shè)計(jì)水準(zhǔn)有進(jìn)一步的提升。為此,本文將從傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝同現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的結(jié)合與共進(jìn)入手,研究承繼傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝代表著現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念對民族文化內(nèi)涵的承載與體現(xiàn),并就現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念較比傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝承載了更多的藝術(shù)內(nèi)涵展開研究。

一、傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝同現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的結(jié)合與共進(jìn)

傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝對現(xiàn)代設(shè)計(jì)具有一定的影響,將傳統(tǒng)工藝美術(shù)同現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合,是十分有必要的。1.傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝對現(xiàn)代設(shè)計(jì)的影響作為中華民族的杰出藝術(shù)代表之一,傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝有著其獨(dú)創(chuàng)性和民族性,在中國日益注重同域外各國深化文化交流的當(dāng)下,工藝美術(shù)技藝對現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念發(fā)生了深刻的影響。舉例而言,中國傳統(tǒng)山水畫融合了中華傳統(tǒng)文化的精要所在,其不僅僅是一般意義上的美術(shù)畫作,更囊括了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)理念、價(jià)值理念以及人生理念,通過對中國傳統(tǒng)山水畫的藝術(shù)內(nèi)涵發(fā)掘,將極大地豐富現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,為廣大藝術(shù)設(shè)計(jì)者提供全新的設(shè)計(jì)空間與設(shè)計(jì)思路。2.傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝的“造血”效能作為誕生于中華大地的傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝而言,其形成與產(chǎn)生乃是深深地根植于華夏大地這片藝術(shù)土壤之中。因此,在傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝的藝術(shù)表現(xiàn)力方面,其彰顯出濃厚的地域特色、民族特色以及生態(tài)特色,進(jìn)而反映出中華各族人民獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值觀與藝術(shù)審美觀,如中華傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)、雕刻藝術(shù)等,同其所產(chǎn)生的藝術(shù)土壤是密不可分的。在社會(huì)公眾的意識、思維、價(jià)值觀發(fā)生轉(zhuǎn)變的情形之下,工藝美術(shù)技藝必然隨之發(fā)生自我創(chuàng)新,并對同其相關(guān)的周邊美術(shù)作品產(chǎn)生影響,此即傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝所體現(xiàn)和承載的“造血”功能。

二、承繼傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝代表著現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念對民族文化內(nèi)涵的承載與體現(xiàn)

任何一個(gè)民族,在其誕生、發(fā)展與演變的漫長過程之中,必然形成該民族所獨(dú)有的精神文化內(nèi)涵。中華民族在經(jīng)歷了本民族數(shù)千年的發(fā)展歷程中,衍生出本民族獨(dú)具特質(zhì)的民族精神文化內(nèi)涵。正如張道一指出的那樣,工藝美術(shù)技藝不僅僅是中華民族的藝術(shù)表征之一,其更是中華各族人民的智慧結(jié)晶,彰顯出中華各族所獨(dú)有的藝術(shù)格調(diào)和審美觀。隨著上世紀(jì)后八十年代我國同域外各國加大了文化交流頻次,從而使得現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念得以傳入中國,并迅速實(shí)現(xiàn)了對傳統(tǒng)美術(shù)領(lǐng)域的影響。不過需要看到的是,現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念最初緣起于西方,因而其帶有鮮明的西方文化特質(zhì),故而其有著同中華傳統(tǒng)工藝美術(shù)相異的藝術(shù)表征,有鑒于此,國內(nèi)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)者在重視對現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的吸收與應(yīng)用過程之中,應(yīng)當(dāng)思考如何實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝同西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的完美對接,如此方才能夠在有效地對現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念進(jìn)行借鑒和吸收的過程中,彰顯出傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝的獨(dú)特魅力。中國文化博大精深,我們應(yīng)有效的傳承和弘揚(yáng)民族文化精神,豐富中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)的精神語言與表現(xiàn)形式,打造具有中國特色的現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè),設(shè)計(jì)具有中國民族文化特色的藝術(shù)產(chǎn)品,讓負(fù)載著民族文化精神的中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)真正走入世界先進(jìn)行列。因此將傳統(tǒng)的工藝美術(shù)融入到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中對于我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著十分中要的意義,也對我國的相關(guān)從業(yè)者提出了更高的要求。

三、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念較比傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝承載了更多的藝術(shù)內(nèi)涵

從內(nèi)涵層面加以審視能夠發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的實(shí)質(zhì)在于依托現(xiàn)代化社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng),借助科學(xué)的設(shè)計(jì)步驟與精巧的設(shè)計(jì)過程,從而實(shí)現(xiàn)了技術(shù)應(yīng)用同藝術(shù)設(shè)計(jì)二者之間的完美契合,進(jìn)而確保所設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品同時(shí)兼具實(shí)用性與藝術(shù)性的雙重特質(zhì)。具體來看,現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念涵蓋下述三點(diǎn)內(nèi)容:第一,產(chǎn)品設(shè)計(jì)。此種設(shè)計(jì)最為顯著的特質(zhì)便在于其實(shí)現(xiàn)了外觀造型同工業(yè)生產(chǎn)的結(jié)合,進(jìn)而在確保產(chǎn)品實(shí)用性的同時(shí),使產(chǎn)品的外觀、形狀、結(jié)構(gòu)更為契合現(xiàn)代社會(huì)公眾的審美訴求。此種設(shè)計(jì)乃是現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域最為典型的代表。第二,環(huán)境設(shè)計(jì)。環(huán)境設(shè)計(jì)具有非常強(qiáng)的綜合性,包括很多的方面。從大的方面來看,可以劃分為“室內(nèi)”和“室外”兩個(gè)大塊。在室內(nèi)方面,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)又可以分為“室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)”“室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)”等很多方向,同樣在室外方面也可以分為“園林藝術(shù)設(shè)計(jì)”“城市景觀設(shè)計(jì)”等多個(gè)方向。造型、光色、比例、質(zhì)地等形式美,是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本詞匯,功能、聲音、溫度、氣味甚至是空氣流向,都是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的時(shí)候必須考慮到的。這也正是這門藝術(shù)不同于其他藝術(shù)類型的地方,它集視覺、聽覺、嗅覺為一身,將動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美巧妙地融合在了一起,是技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。這樣來看,“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”是一項(xiàng)不折不扣的“綜合創(chuàng)造”。第三,視覺設(shè)計(jì)。此種設(shè)計(jì)通常在實(shí)踐中又被稱之為平面設(shè)計(jì),諸如展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等均在此列。在科技水平日新月異的當(dāng)下,視覺設(shè)計(jì)已然突破了一般意義上的平面設(shè)計(jì)的范疇,其通過對光線、色彩、圖文等要素的綜合應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)載體的跨越,進(jìn)而將設(shè)計(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展和延伸到電子計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域之中。隨著改革開放傳入我國,逐漸取代了表述極不準(zhǔn)確的“裝潢設(shè)計(jì)”。其實(shí),從這時(shí)起視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)已經(jīng)發(fā)展成為包含多個(gè)專業(yè)的學(xué)科類型。設(shè)計(jì)既要符合審美性,又要具有實(shí)用性,替人設(shè)想、以人為本,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。

四、結(jié)語

以上,我們從傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝同現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的結(jié)合與共進(jìn)入手,分析了承繼傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝代表著現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念對民族文化內(nèi)涵的承載與體現(xiàn),對現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念較比傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝承載了更多的藝術(shù)內(nèi)涵進(jìn)行了闡述。希望本文的論述能為廣大讀者朋友深入理解傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系提供一定的參考借鑒。

參考文獻(xiàn):

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[4]張健.關(guān)于傳統(tǒng)工藝美術(shù)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換的幾點(diǎn)思考[J].設(shè)計(jì)藝術(shù)(山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)),2009(1).

[5]劉曉英.中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)對現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的啟示[J].美與時(shí)代(中旬),2009(12).

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篇6

隨著教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,對高校工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的模式也要注重創(chuàng)新,將其和民族工藝進(jìn)行融合發(fā)展,就比較有助于教學(xué)效率水平的提高。本文主要就民族工藝的特征體現(xiàn)以及應(yīng)用于高校工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的重要性加以分析,然后對高校工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和民族工藝的融合發(fā)展策略詳細(xì)探究。

【關(guān)鍵詞】

高校;工藝美術(shù)設(shè)計(jì);民族工藝

注重傳統(tǒng)文化的傳播發(fā)展,將民族工藝和高校工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)行結(jié)合是比較重要的途徑,通過兩者的科學(xué)化融合,就能有助于學(xué)生的思維模式創(chuàng)新發(fā)展,對藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量也能提高。通過從理論層面對高校工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和民族工藝的發(fā)展研究,就能從理論層面提供支持。

一、民族工藝的特征體現(xiàn)及應(yīng)用于高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的重要性

1.民族工藝的特征體現(xiàn)分析

民族工藝的發(fā)展過程中,已經(jīng)逐漸形成了其自身的獨(dú)有特征,在民族工藝的大眾性特征方面體現(xiàn)的比較突出[1]。大眾特征和宮廷以及宗教藝術(shù)有著很大區(qū)別,在生活性以及實(shí)用性方面有著鮮明的呈現(xiàn),這些方面進(jìn)行集中就形成了大眾化的特征。在民族工藝的大眾性特征的體現(xiàn)方面,主要是對老百姓內(nèi)心的需求以及愿望的呈現(xiàn),所以從藝術(shù)生命力層面來看是比較突出的。再者,民族工藝的民族性特征有著呈現(xiàn)。由于民族工藝是在民族的不斷發(fā)展中逐漸形成產(chǎn)生的,所以就和人們的生活習(xí)慣以及文化等緊密聯(lián)系,使得民族工藝的民族性特征比較突出。民族工藝的民族性有時(shí)是對一個(gè)過程中的發(fā)展的反映,有著其自身的獨(dú)特風(fēng)格,由于在時(shí)代背景以及生活等因素方面的不同,民族藝術(shù)所展現(xiàn)的風(fēng)格也是多樣化的。另外,民族工藝在地域性的特征上也有著鮮明的呈現(xiàn)。在民族工藝的發(fā)展中,受到地域性因素的影響,也會(huì)在地域性的差異上有著不同。在每個(gè)地方都有著其自然風(fēng)光以及民俗風(fēng)情,所以民族藝術(shù)也會(huì)呈現(xiàn)出地域性的差異。

2.民族工藝應(yīng)用于高校工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的重要性

高校的工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)過程中,將民族工藝和實(shí)際的教學(xué)進(jìn)行融合,能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,并對我國傳統(tǒng)民族工藝文化的發(fā)展有著傳承作用。我國是歷史悠久的古國,在民族藝術(shù)的形成以及發(fā)展都是根植于實(shí)際的生活當(dāng)中的,并且這些民族工藝對一代代人產(chǎn)生了很大的影響,在藝術(shù)特色方面有著鮮明呈現(xiàn)[2]。通過民族工藝和高校的工藝美術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行結(jié)合發(fā)展,就能對教學(xué)的文化內(nèi)涵加以豐富化,要能對傳統(tǒng)的文化有效傳承,對現(xiàn)代化的教學(xué)體系完善就能起到積極作用。兩者的融合對現(xiàn)代化的教學(xué)發(fā)展需求也是相符合的,能促進(jìn)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。另外,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中對民族工藝的融合應(yīng)用,能促進(jìn)現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的多樣化發(fā)展。由于民族工藝是通過時(shí)間的檢驗(yàn)而存留下的寶貴資源,在當(dāng)前的教學(xué)過程中加以應(yīng)用,就能對現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的進(jìn)一步發(fā)展有著促進(jìn)作用。有利于我國的現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)走向世界的舞臺,展現(xiàn)自身的設(shè)計(jì)信心。

二、高校工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和民族工藝的融合發(fā)展策略

將民族工藝和高校的工藝美術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行緊密結(jié)合,就要能充分注重教學(xué)方法的科學(xué)化實(shí)施。在實(shí)際的教學(xué)課程安排過程中,就要以傳統(tǒng)民族工藝作為基礎(chǔ)來開展相應(yīng)的課程,對民族民間工藝的課程系統(tǒng)化的設(shè)計(jì),作為必修的課程來展開教學(xué)。例如將編織工藝以及手工漆藝和陶藝等作為開設(shè)的課程,讓學(xué)生在工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中進(jìn)行學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的民族工藝,這就能有利于課程教學(xué)的豐富性[3]。要注重特色課程以及教材的建設(shè)工作完善實(shí)施,將民族工藝的內(nèi)容和現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的課程進(jìn)行融合發(fā)展?,F(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中,要充分的對傳統(tǒng)民族工藝的美術(shù)資源物質(zhì)特征以及實(shí)踐價(jià)值加以挖掘。傳統(tǒng)的民族工藝美術(shù)資源的實(shí)用特征方面,就涵蓋著實(shí)踐教學(xué)的價(jià)值,要在具體的教學(xué)中加以充分的挖掘,讓學(xué)生通過實(shí)踐操作來對民族工藝文化有更深的認(rèn)識。要注重對學(xué)生的創(chuàng)造能力培養(yǎng),以及對學(xué)生綜合性能力的培養(yǎng),將現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)和傳統(tǒng)民族工藝的發(fā)展有機(jī)結(jié)合。這樣才能有助于高校的工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的整體水平提高。對高校工藝美術(shù)設(shè)計(jì)和民族工藝的結(jié)合,就要能深入的了解民間藝術(shù)在造型方式以及技巧,從而對工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)行豐富。在民族工藝方面,人們對情感的表達(dá)比較注重,在風(fēng)格上注重自然[4]。所以這就能夠?qū)⒐に嚸佬g(shù)設(shè)計(jì)和民族工藝這些層面的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)融合入,將民族工藝的一些圖案以及色彩等融入到現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中去,通過現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)文化的結(jié)合,在設(shè)計(jì)的效果上也能創(chuàng)新的呈現(xiàn)。

三、結(jié)語

總而言之,對高校工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的良好發(fā)展,就要能充分重視民族工藝的結(jié)合,通過從理論層面對兩者的結(jié)合研究以及結(jié)合的重要性分析,就能為實(shí)際的教學(xué)發(fā)展提供理論依據(jù),促進(jìn)高校的工藝美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的質(zhì)量提高。

作者:楊曉 單位:蘭州城市學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

參考文獻(xiàn)

[1]何曉寧.高職院校首飾專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)的研究[J].南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2015(01).

[2]徐曉卉.從史學(xué)的角度突顯古代文化素養(yǎng)課的人文精神——以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生為例[J].美術(shù)教育研究,2013(17).

篇7

關(guān)鍵詞:莆田工藝美術(shù)資源;本土文化;高中美術(shù)教學(xué);開發(fā)和整合

新課程改革下的高中美術(shù)教學(xué)是豐富的、精彩的、多樣性的教學(xué)。美術(shù)是人類文化最早和最重要的載體之一,運(yùn)用形式傳遞情感和思想是整個(gè)人類歷史的一種重要的文化行為。每個(gè)地區(qū)也都有各自的美術(shù)和文化積淀,本土的美術(shù)扎根在各自地域中,是十分有生命力的。那么,是否能利用我們的課本知識和我們莆田本地的美術(shù)結(jié)合起來進(jìn)行高中美術(shù)教學(xué)的拓展和整合呢?答案是肯定的。在《國家課程標(biāo)準(zhǔn)專輯美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到:“理解和運(yùn)用視覺語言,更多地介入信息交流,共享人類社會(huì)的文化資源,積極參與文化的傳承,并對文化的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)?!?/p>

一、發(fā)揮優(yōu)勢,優(yōu)化中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)

本學(xué)年我們結(jié)合美術(shù)教學(xué),在高一美術(shù)欣賞課中開展了“莆田工藝美術(shù)資源在美術(shù)教學(xué)中的開發(fā)與整合”這一教研課題的研究和實(shí)踐。利用莆田的本土工藝美術(shù)資源優(yōu)化我們的高中美術(shù)教學(xué)課,取得了一些比較好的成果,在可行性的討論和實(shí)踐中也看到應(yīng)用于教學(xué)的可行性。

莆田工藝美術(shù)歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,蘊(yùn)涵了深厚的人文底韻,在海內(nèi)外廣享盛譽(yù)。莆田工藝美術(shù)包括十大門類:木雕、玉雕、石雕(含壽山石雕)、銅雕、漆器、工藝編織、古典工藝家具、宗教雕塑、金銀首飾、油畫框業(yè)。特別是莆田木雕,它興于唐宋,盛于明清,有許多絕藝貢品跨越時(shí)空,為北京故宮博物院收藏。莆田民間尚存的古建寺廟及民居精細(xì)木、石雕遺跡等,也是一筆筆彌足珍貴的傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)。而現(xiàn)在在政府的“保護(hù)、發(fā)展、提高”的方針推動(dòng)下,莆田工藝美術(shù)得到了復(fù)興和發(fā)展。尤其是改革開放以來,莆田工藝美術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,取得了長足發(fā)展。

莆田的工藝美術(shù)與我們的《美術(shù)鑒賞》課中的許多內(nèi)容可以整合并且擴(kuò)展,有利于學(xué)生在了解欣賞美術(shù)的同時(shí)很好地認(rèn)識我們本土的、身邊的美術(shù)。本土文化的傳承意義重大,美術(shù)教學(xué)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生參與本土美術(shù)文化的傳承和學(xué)習(xí)。

高中美術(shù)課是藝術(shù)學(xué)科,既區(qū)別于其他文化課程和科學(xué)課程,又區(qū)別于中學(xué)及專業(yè)院校的基本技能傳授和專業(yè)技能培養(yǎng)。相對于小學(xué)、初中大量動(dòng)手實(shí)踐的教學(xué)形式,高中美術(shù)課偏重于學(xué)生的“眼到”“心到”“口到”。從大綱的教學(xué)性質(zhì)、內(nèi)容、目的、要求出發(fā),高中美術(shù)課在教材編寫、課時(shí)設(shè)置、成績考察等方面都體現(xiàn)了其教學(xué)是在以欣賞為主線的審美活動(dòng)中提高學(xué)生的鑒賞能力、藝術(shù)修養(yǎng)及審美情趣?,F(xiàn)階段美術(shù)教學(xué)在高中教育中的地位和作用,以及目前中學(xué)美育的基礎(chǔ)、現(xiàn)狀都決定了高中美育的性質(zhì)和目標(biāo)要求:美術(shù)教師必須充分利用欣賞課教學(xué)面向全體學(xué)生進(jìn)行美術(shù)素養(yǎng)的教育。美術(shù)教材的使用是大綱和主線,圍繞教育目的發(fā)揮所能獲得的美術(shù)資源,發(fā)揮欣賞課對高中生的審美教育主渠道作用。

在《美術(shù)鑒賞》教材中的中國欣賞部分,像傳統(tǒng)手工藝品、古建筑、民間美術(shù)章節(jié)都涵蓋了大量的莆田本土工藝美術(shù)的內(nèi)容。教師可結(jié)合地方特色組織教學(xué),本土內(nèi)容的教學(xué)不僅有利于本土文化的傳承,也有利于本土美術(shù)教育的發(fā)展,容易激發(fā)學(xué)生對我國豐富多彩的民間美術(shù)的喜愛之情,從而使學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,振奮民族精神。

二、利用資源 為課堂教學(xué)注入生機(jī)

“莆田工藝美術(shù)資源在美術(shù)教學(xué)中的開發(fā)與整合”是立足于新課改中的《國家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對美術(shù)教學(xué)擴(kuò)展性的新思路;依托莆田的本土工藝美術(shù)的資源優(yōu)勢,將其擴(kuò)展和利用,開發(fā)出對高中學(xué)生有益的美術(shù)營養(yǎng)。

莆田的工藝美術(shù)的發(fā)展歷史悠久,文化發(fā)達(dá)。包括十大門類:木雕、玉雕、石雕(含壽山石雕)、銅雕、漆器、工藝編織、古典工藝家具、宗教雕塑、金銀首飾、油畫框業(yè)。工藝美術(shù)是我們高中美術(shù)課中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容,我們可以將莆田工藝美術(shù)的請進(jìn)我們的美術(shù)課堂,讓學(xué)生直觀地、真實(shí)地、靠近地感受到工藝美術(shù)的魅力,并且教育他們對莆田本土文化的熱愛和傳承。

1.高中《美術(shù)鑒賞》教材課程基礎(chǔ)

高中美術(shù)教學(xué),是針向高中生的審美教育,是對人類美術(shù)作品的一次綜合性的介紹,其中涉及到的美術(shù)作品有:

繪畫

(1)觀賞性美術(shù)

雕塑

工藝美術(shù)

(2)實(shí)用性美術(shù)

建筑藝術(shù)

工藝美術(shù)是美術(shù)課程結(jié)構(gòu)中十分重要的一塊內(nèi)容。在《美術(shù)鑒賞》的教材中已經(jīng)涉及到了一些古今中外的工藝美術(shù),為我們課題的展開提供了一個(gè)很好的條件。在現(xiàn)在的《美術(shù)鑒賞》教材中將工藝美術(shù)的內(nèi)容分別滲透在各個(gè)不同的章節(jié)中,例如:《原始人的創(chuàng)造》中對陶器藝術(shù)、玉器藝術(shù)的介紹;《禮儀與教化》中對青銅器藝術(shù)、陶塑藝術(shù)的介紹;《心靈的慰藉》中對宗教石雕藝術(shù)的介紹;《各異的風(fēng)土人情》中對木雕藝術(shù)、剪紙、工藝編織、古典工藝家具等藝術(shù)的介紹;《走進(jìn)博物館》中對瓷器的介紹等一些美術(shù)課程對工藝美術(shù)的介紹。還有許多工藝美術(shù)的內(nèi)容是滲透在各個(gè)美術(shù)課的教學(xué)中的。

2.莆田工藝美術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

本學(xué)年我們開展的“莆田工藝美術(shù)資源在美術(shù)教學(xué)中的開發(fā)與整合”課題在課堂實(shí)踐中,內(nèi)容設(shè)計(jì)上緊扣《國家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的教育思想,整合《美術(shù)鑒賞》教學(xué)資源,在此基礎(chǔ)上介入莆田工藝美術(shù)內(nèi)容。根據(jù)莆田工藝美術(shù)品的內(nèi)容和特點(diǎn),以及美術(shù)課堂中的工藝美術(shù)內(nèi)容,將課的內(nèi)容分成四大塊:

(一)結(jié)合美術(shù)課本知識,以教師輔助教學(xué)、學(xué)生收集和查找資料的形式介紹工藝美術(shù)概況和莆田工藝美術(shù)的發(fā)展。

在上美術(shù)課程中,介紹了大量的莆田當(dāng)?shù)毓に嚸佬g(shù)資料,并且讓學(xué)生利用“十一”假期留意、收集自己生活周圍的木窗、石雕刻、宗教藝術(shù)等,返校上課時(shí)將收集到的資料進(jìn)行展示。采取介紹與分析對比與討論等形式進(jìn)行教學(xué),并適時(shí)借助多媒體手段,結(jié)合進(jìn)課堂的美術(shù)教學(xué),讓學(xué)生為主,分組介紹他們各自收集到的內(nèi)容和資料。

(二)依托教學(xué)資源結(jié)合莆田工藝美術(shù)的主要內(nèi)容,以教師為主的教學(xué)模式將莆田本土工藝美術(shù)通過圖片、實(shí)物、文字的形式介紹和欣賞。

1.巧奪天工的玉雕藝術(shù)(莆田的玉雕藝術(shù))

2.百年傳承的石雕藝術(shù)(莆田的石雕藝術(shù))

3.盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的木雕藝術(shù)(莆田的木雕藝術(shù))

4.絢麗的民間工藝美術(shù)(莆田民間工藝美術(shù))

我把收集整理的本土工藝美術(shù)資源制成多媒體課件和教材有機(jī)結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。當(dāng)我在《各異的風(fēng)土人情》(湘教版)教學(xué)時(shí),采取介紹與分析、對比與討論等形式進(jìn)行教學(xué),并適時(shí)借助多媒體手段,展示出教師收集的資料和現(xiàn)代民間藝人制作的實(shí)況錄像。帶有濃濃鄉(xiāng)土氣息制作工藝和那種風(fēng)格獨(dú)特藝術(shù)品把學(xué)生的積極性一下子調(diào)動(dòng)起來,學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛濃郁,興趣高漲。把莆田的木雕藝人制作的錄像、莆田民間工藝美術(shù)的圖片結(jié)合進(jìn)《各異的風(fēng)土人情》的課程內(nèi)容中去,看到莆田本地人在制作本土工藝品,說的是本地話,一下子讓學(xué)生感到這些工藝美術(shù)其實(shí)就在我們身邊。這種新穎的內(nèi)容和教學(xué)形式給課堂注入了一劑興奮劑,學(xué)生成了課堂的主人,全體學(xué)生均積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,他們品嘗到了美術(shù)帶給人的歡心和愉悅。這種參與體驗(yàn),讓他們充分認(rèn)識到了藝術(shù)美的真正內(nèi)涵。

(三)利用地方資源,將課堂教學(xué)擴(kuò)展到課外去,實(shí)地參觀欣賞莆田的優(yōu)秀工藝美術(shù)優(yōu)秀作品及它們的加工和生產(chǎn)。

課堂的教學(xué)如果能延伸到課外,對學(xué)生是一種立體的教學(xué)。莆田的工藝美術(shù)資源十分多,比如莆田的工藝美術(shù)城就是一座十分大的莆田工藝美術(shù)館。我們在學(xué)校的第二課堂學(xué)習(xí)中,可以嘗試組織一小批對美術(shù)有興趣的同學(xué),分成小組到課外實(shí)地參觀莆田的優(yōu)秀工藝美術(shù)作品。這對于這部分學(xué)生是非常好的美術(shù)教育,而且有助于對傳統(tǒng)本土藝術(shù)的傳承。

(四)以交流、討論的形式,與學(xué)生討論莆田工藝美術(shù)和其他工藝美術(shù)作品的特點(diǎn),并且整理教學(xué)思想,升華學(xué)生對本土美術(shù)文化的熱愛和傳承。

篇8

首先是工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng),它是起源于19世紀(jì)下半葉英國的一場設(shè)計(jì)改良運(yùn)動(dòng),得名于1888年成立的藝術(shù)與手工藝展覽協(xié)會(huì)。1851年,水晶宮國際工業(yè)博覽會(huì)上粗制濫造的工業(yè)產(chǎn)品,招致了以藝術(shù)評論家約翰?拉斯金和藝術(shù)家、詩人威廉?莫里斯為首的一部分英國藝術(shù)家們的極度反感。莫里斯認(rèn)為“美就是價(jià)值,就是功能”。他的名言:“不要在你家里放一件雖然你認(rèn)為有用,但你認(rèn)為并不美的東西?!逼浜x自然是指功能與美的統(tǒng)一。

裝飾藝術(shù)、家具、室內(nèi)產(chǎn)品、建筑等領(lǐng)域,因?yàn)楣I(yè)革命的批量生產(chǎn)導(dǎo)致了設(shè)計(jì)水平的下降,莫里斯等一批設(shè)計(jì)家試圖通過批判機(jī)械化大生產(chǎn)所帶來的早期工業(yè)革命造成的負(fù)面影響,進(jìn)而傾向于回歸對中世紀(jì)古典傳統(tǒng)手工藝的眷顧。這就引發(fā)了以莫里斯為代表的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng),這場運(yùn)動(dòng)開始在民眾中倡導(dǎo)手工與藝術(shù)結(jié)合的理念,提出工藝產(chǎn)品要美觀與實(shí)用的口號,打破藝術(shù)與手工藝之間的界線。莫里斯的設(shè)計(jì)不僅包括平面設(shè)計(jì),也有室內(nèi)設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)等等。他認(rèn)為要復(fù)興中世紀(jì)歌德式的風(fēng)格,只有這種風(fēng)格的設(shè)計(jì)才是“真摯”的。以莫里斯為首的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)家創(chuàng)造了許多被以后設(shè)計(jì)家廣泛運(yùn)用的編排構(gòu)圖方式,比較典型的有將文字和曲線花紋擁擠地結(jié)合在一起,將各種幾何圖形插入和分隔畫面等等。工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)帶有強(qiáng)烈的民主和社會(huì)主義色彩。

但工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn)也是顯而易見的,它對于工業(yè)化的反對,對于機(jī)械的否定,對于大批量生產(chǎn)的否定,都沒有可能成為領(lǐng)導(dǎo)潮流的主流風(fēng)格。過于強(qiáng)調(diào)裝飾,增加了產(chǎn)品的造價(jià),也就沒有可能為低收入的平民所享用,因此,它只是知識分子一相情愿的理想主義結(jié)晶。

在英國工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的感召之下,歐洲大陸掀起了一場規(guī)模更加宏大、影響范圍更加廣泛、實(shí)驗(yàn)程度更加深刻的運(yùn)動(dòng)――新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在歐洲與美國發(fā)生的一次影響較大的裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。1900年,巴黎國際博覽會(huì)使新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)達(dá)到了運(yùn)動(dòng)的。雖然這場運(yùn)動(dòng)的風(fēng)格在各國之間有很大的區(qū)別,但是從追求裝飾、探索新風(fēng)格這點(diǎn)上看,所有卷入這場設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的國家都是相同的。但從其手法上來看,裝飾性的、手工藝的方法依然是陳舊的。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)完全放棄任何一種傳統(tǒng)風(fēng)格,純粹走向自然,諸如強(qiáng)調(diào)自然中不存在直線,強(qiáng)調(diào)自然中沒有完全相同的平面,因此在裝飾中突出表現(xiàn)曲線,有機(jī)形態(tài),所以也被稱作“女性風(fēng)格”。安東尼?高蒂是西班牙最偉大的建筑設(shè)計(jì)師,他的偉大作品圣家族教堂設(shè)計(jì)目的就是為了抗衡日益增長的工業(yè)化影響,具有強(qiáng)烈的雕塑式的藝術(shù)表現(xiàn)特征。但是因?yàn)樗耐蝗蝗ナ溃穸紱]有能完成。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)有一點(diǎn)和同工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)一樣的,那就是企圖在藝術(shù)和手工藝之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此它仍然是為社會(huì)的上層和少數(shù)的資產(chǎn)階級權(quán)貴服務(wù)的,甚至新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)在思想層次上反而是工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的退步,它不提倡平民化的設(shè)計(jì),只是一味的追求單純的裝飾。

繼新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)之后便是裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)是在20世紀(jì)20到30年代在法國,美國和英國等國家開展的一次風(fēng)格非常特殊的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。但從時(shí)間上看,它幾乎和現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)同時(shí)發(fā)生和發(fā)展,因此裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)受到現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)很深的影響,但在意識形態(tài)上二者有所區(qū)別。裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的服務(wù)對象還是社會(huì)的上層和少數(shù)的資產(chǎn)階級權(quán)貴,而現(xiàn)代主義是強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的民主化和社會(huì)效應(yīng)的。 但是相對于工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)它卻是反對古典主義,自然的,單純的手工業(yè)趨向,主張機(jī)械化的美。藝術(shù)家們采用大量新的裝飾,使機(jī)械形式及現(xiàn)代的特征變的更加自然華貴。裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的影響是十分廣泛的,這是因?yàn)樗恼壑辛鰹榇笈可a(chǎn)提供了可能性。這次運(yùn)動(dòng)在裝飾和設(shè)計(jì)手法上為我們提供了大量可參考的重要資料,從材料的運(yùn)用,到裝飾的動(dòng)機(jī),再到產(chǎn)品的表面處理技術(shù),都有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)在美國的發(fā)展,已經(jīng)走向民主化,在設(shè)計(jì)形式及設(shè)計(jì)理念上也為現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)做好了準(zhǔn)備。

工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng),新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)和裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)三個(gè)重要的運(yùn)動(dòng)為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),雖然它們都沒能正確認(rèn)識工業(yè)化帶來的不可逆轉(zhuǎn)的批量化大生產(chǎn),但作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的前奏運(yùn)動(dòng),它們卻在意識形態(tài)和設(shè)計(jì)形式上為其鋪平了道路?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)就是在這三次運(yùn)動(dòng)都沒能根本性解決問題的基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生的。

篇9

與會(huì)嘉賓圍繞“中國工藝史與中國設(shè)計(jì)史的區(qū)別”“設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代問題”“現(xiàn)代設(shè)計(jì)與中國產(chǎn)業(yè)體制”“本土設(shè)計(jì)與國際設(shè)計(jì)”等議題,以對談的形式展開,就有關(guān)學(xué)界關(guān)心的話題貢獻(xiàn)觀點(diǎn)。

第一場專家對談?dòng)缮穷^大學(xué)長江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長、美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院終生教授王受之擔(dān)任學(xué)術(shù)主持。山東工藝美術(shù)學(xué)院院長潘魯生、中國藝術(shù)研究院常務(wù)副院長兼研究生院院長呂品田、中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長宋協(xié)偉、中國藝術(shù)研究院藝術(shù)人類學(xué)研究所所長方李莉,就設(shè)計(jì)的“現(xiàn)代性”“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”“設(shè)計(jì)理想”“中國設(shè)計(jì)歷程”等話題進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的交流。第二場專家對談?dòng)芍袊囆g(shù)研究院工藝美術(shù)研究所所長邱春林主持,設(shè)計(jì)史學(xué)者、中國美術(shù)學(xué)院副院長杭間、中國工藝美術(shù)史家、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授尚剛,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授何潔、西安美術(shù)學(xué)院教授、美術(shù)史論系主任趙農(nóng),中國藝術(shù)研究院建筑藝術(shù)研究所所長劉托,專家們就“工藝史”“設(shè)計(jì)史”“本土設(shè)計(jì)”和“設(shè)計(jì)創(chuàng)新”等話題進(jìn)行了對談。第三場對談?dòng)芍袊穆?lián)副主席、山東工藝美術(shù)學(xué)院院長潘魯生擔(dān)任學(xué)術(shù)主持,何潔、杭間、趙農(nóng)、中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長宋協(xié)偉、中國藝術(shù)研究院美術(shù)研究所研究員劉佳,就“設(shè)計(jì)未來”“改革”“教育”和“學(xué)科建設(shè)”等話題進(jìn)行了討論。

最后一場對談?dòng)珊奸g擔(dān)任學(xué)術(shù)主持,王受之、尚剛、北京大學(xué)教授張頤武、中國藝術(shù)研究院美術(shù)研究所研究員曹小鷗、山東美術(shù)出版社總編輯李晉等,就“中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想”“生活啟蒙”“國家形象”問題進(jìn)行了交流。

會(huì)議最后,由中國藝術(shù)研究院美術(shù)研究所與山東美術(shù)出版社聯(lián)合舉行了中國藝術(shù)研究院美術(shù)研究所現(xiàn)代設(shè)計(jì)研究室主任曹小鷗的新作《中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想——生活、啟蒙、變遷》首發(fā)式,與會(huì)學(xué)者就此書的內(nèi)容、學(xué)術(shù)價(jià)值、出版意義等進(jìn)行了交流。

篇10

關(guān)鍵字:工藝美術(shù);建筑裝飾;形態(tài)美;審美個(gè)性

前言:

美是人類的本質(zhì)勞動(dòng),人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中提出了著名的“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”的定論,指出了對美的追求是人類的勞動(dòng)的主要目的。人類的任何勞動(dòng)創(chuàng)造都應(yīng)當(dāng)把對美的創(chuàng)造注入其中,否則,勞動(dòng)產(chǎn)生的價(jià)值便大大降低。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人類的勞動(dòng)分工也在不斷細(xì)化,也出現(xiàn)了對美的追求與創(chuàng)造的不斷細(xì)化,也出現(xiàn)了對美的不同形式和不同要求,但是不論是哪種勞動(dòng)都不能脫離美的追求。

建筑裝飾工程,作為現(xiàn)代社會(huì)人類勞動(dòng)分工的重要組成部分,是現(xiàn)代人們對美的需求與創(chuàng)造的最重要形式。作為美化人類生存環(huán)境的裝飾工程,因其與人類生活的密切關(guān)系,其審美功能的重要性尤其重要,基本上不可分割①。然而在新時(shí)代,人們對建筑裝飾的美的需求呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn),這對建筑裝飾提出了更高的要求,工藝美術(shù)在現(xiàn)代建筑裝飾中的運(yùn)用對滿足這一需求尤其重要。工藝美術(shù)作為一種物質(zhì)形態(tài)與藝術(shù)內(nèi)涵相結(jié)合的造型藝術(shù),如今在現(xiàn)代建筑裝飾工程中得到廣泛應(yīng)用,在滿足人們對美的需求方面起著重要作用。

1 工藝美術(shù)與建筑裝飾的關(guān)系

工藝美術(shù)是人類藝術(shù)中最重要的造型藝術(shù)之一。它是一種以美術(shù)技巧制成的各種實(shí)用價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值相結(jié)合并的,具有較強(qiáng)觀賞性的工藝作品。在當(dāng)今時(shí)代,工藝美術(shù)的形式和門類很多,大類包括:陶瓷工藝品、雕塑工藝品、玉器、織錦、刺繡、印染手工藝品、花工藝美術(shù)品、編結(jié)工藝品、編織工藝品、地毯和壁毯、漆器、金屬工藝品、工藝畫、首飾、皮雕畫等,不同的美術(shù)工藝品有著美的特點(diǎn)和用途。工藝美術(shù)與人們的衣食住行等都有著極其密切的聯(lián)系,工藝美術(shù)形式以及工藝美術(shù)品的種類特別豐富,在人們的生活中起著重要的美化生活和環(huán)境的作用。建筑裝飾與工藝美術(shù)的創(chuàng)造有著相許多似性,都是通過以實(shí)物形態(tài)表現(xiàn)美的特征。

人們對建筑物裝飾的目的通常包括這幾方面:一是通過裝修來保護(hù)建筑物;二是完善建筑物的功能;三是通過裝修來美化建筑物。其中,通過裝修來美化建筑物的目的的實(shí)現(xiàn),在現(xiàn)代社會(huì)通過對工藝美術(shù)的在建筑裝飾工程中的應(yīng)用非常重要。工藝美術(shù)與建筑裝飾的關(guān)系,一是整體與局部的關(guān)系,二是藝術(shù)作品與藝術(shù)符號之間的關(guān)系。建筑物本身就一個(gè)龐大的藝術(shù)品,建筑物是按照建筑藝術(shù)的獨(dú)特藝術(shù)符號和藝術(shù)語言,使建筑形象具有文化價(jià)值和審美價(jià)值。建筑藝術(shù)的審美價(jià)值,就是建筑物的外存美的表現(xiàn)形式,建筑物的外存美在當(dāng)今時(shí)代,主要是通過工藝美術(shù)或者工藝美術(shù)作品實(shí)現(xiàn)的,是單個(gè)的工藝美術(shù)作品組成了建筑物的表面;同時(shí)單件美術(shù)工藝品也是整個(gè)建筑物作為一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)品的藝術(shù)構(gòu)成的重要藝術(shù)符號,是這個(gè)藝術(shù)品美學(xué)特征構(gòu)成的基礎(chǔ),建筑物的內(nèi)在美的外在表現(xiàn)形式。

工藝美術(shù)在現(xiàn)代建筑裝飾工程中的重要性,是通過工藝美術(shù)與現(xiàn)代裝飾工程的關(guān)系來體現(xiàn)的,工藝美術(shù)是建筑裝飾的重要手段,工藝美術(shù)品和重要材料,沒有工藝美術(shù)的基礎(chǔ),建筑物的裝飾很難實(shí)現(xiàn)。具體而言,工藝美術(shù)對現(xiàn)代建筑裝飾工程的重要性主要表現(xiàn)在以下兩方面:

2 工藝美術(shù)是現(xiàn)代建筑裝飾的重要手段

建筑裝飾,通俗地說就是給建筑做“打扮”②,通過打扮使建筑物在有實(shí)用價(jià)值的基礎(chǔ)上具備美學(xué)價(jià)值,滿足人們的審美需求。建筑的“打扮”就像人的打扮一樣,對建筑的表面處理使建筑物變得美觀。建筑的“打扮”通常有兩種實(shí)現(xiàn)的方式,一是通過對建筑物的表面進(jìn)行藝術(shù)處理,使其具備美的特征,比如在建筑放的表面繪制圖案等等。二是通過一些具有美的特點(diǎn)物品來對建筑物的進(jìn)行“打扮”和裝飾,通過用一些裝飾性很強(qiáng)的建筑物進(jìn)行裝飾。建筑的“打扮”是一門藝術(shù),建筑“打扮”具有鮮明的民族特色、時(shí)代特征,是建筑主體的文化心理和審美情趣的重要體現(xiàn)。

建筑“打扮”的兩種方式與人的打扮具有相似的特征。前一種方式就像人擦粉或者畫眉毛一樣,是運(yùn)用工藝美術(shù)對建筑本身的處理,后一種方式是就像人戴耳環(huán)。這兩種方式都與工藝美術(shù)有著密切的聯(lián)系,前一種方法將直接運(yùn)用到工藝美術(shù),后一種方法工藝美術(shù)作品則是作為裝飾材料。如果沒有工藝美術(shù)以及工藝美術(shù)作品,就像人們不懂得化裝技術(shù)或者沒有漂亮的裝飾品一樣,建筑裝飾的美就很難實(shí)現(xiàn)。

3 工藝美術(shù)是建筑藝術(shù)“個(gè)性”實(shí)現(xiàn)的重要方式

建筑藝術(shù)通常蘊(yùn)含著人們的社會(huì)目的和主觀愿望,是人們的主觀愿望的物質(zhì)化,不同的建筑因不同的建筑的目的和不同的人,其所要表達(dá)的主題是不同的,建筑主題是建筑目的與人們審美情趣的重要體現(xiàn)。建筑的主題一般由建筑本身的特點(diǎn)體現(xiàn),同時(shí)也需要建筑裝飾來烘托和映襯。在烘托和映襯建筑主題的方面,工藝美術(shù)的運(yùn)用起著至關(guān)重要的作用。特點(diǎn)是在當(dāng)代的新時(shí)代下,工藝美術(shù)在表達(dá)現(xiàn)代建筑裝飾方面尤其重要。這種重要性是由當(dāng)下的時(shí)代環(huán)境決定的。

在當(dāng)今這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在城市化的大時(shí)代環(huán)境中,人們一切形式的需求都是以商品的方式出現(xiàn),人類最主要的建筑形式---住房也是通過市場,以商品的形式來得到滿足(當(dāng)然,農(nóng)村的自主建房方式除外)?,F(xiàn)代城市人的住房需求都是在市場的條件下,通過開發(fā)商統(tǒng)一設(shè)計(jì)和修建來完成的。但是,每個(gè)人的審美志趣和愛好是不相同,現(xiàn)代房的建筑方式不可能體現(xiàn)需求者的審美要求,每個(gè)人對房屋的布局結(jié)構(gòu)都有不同的要求,開發(fā)商無論如何完美的設(shè)計(jì)都無法滿足這種個(gè)性化的需求,這就產(chǎn)生了矛盾。

那么這種具有典型性時(shí)代特征矛盾怎么解決呢?答案便是通過具有自主選擇權(quán)的建筑裝飾來實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,這種矛盾的調(diào)和通常通常只有通過建筑的裝飾來完成。比如,對住房建筑的個(gè)性要求,都是通過建筑裝飾來完成的,購房者通過選擇自己“大體滿意”的戶型后,通過自主的裝修來滿足個(gè)性需求?,F(xiàn)在的家庭的室內(nèi)裝修,不同的人有著不同的審美志趣和選擇,比如有的人喜歡寧靜淡雅的風(fēng)格,有的人喜歡寧靜古典風(fēng)格,有的人喜歡時(shí)尚現(xiàn)代的風(fēng)格。要滿足這種不同的人在審美上的差距需求,工藝美術(shù)在裝飾工程中的應(yīng)用非常重要。在新時(shí)代的條件下,商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),工藝美術(shù)在商品經(jīng)濟(jì)的條件下發(fā)展迅速,工藝美術(shù)不但門類齊全,品種繁多,而且還制工精美,具有較高的審美價(jià)值。工藝美術(shù)的高度發(fā)達(dá)不但為建筑裝飾提供了豐富的“材料”,還是建筑裝飾工程實(shí)現(xiàn)美和滿足人們審美個(gè)性的必要條件?,F(xiàn)代房屋家居的裝飾,可以通過人們不同的審美需求,運(yùn)用現(xiàn)代的發(fā)達(dá)的工藝美術(shù)進(jìn)行處理,或者對現(xiàn)有的“豐富多彩”的工藝美術(shù)品進(jìn)行選擇和組合,形成各自不同的美的風(fēng)格特征,滿足人們對美的需求。

4 總結(jié)

新時(shí)代的工藝美術(shù)在建筑裝飾工程中的重要性,除了傳統(tǒng)的建筑裝飾的對美的需求外,更主要的還是新時(shí)代的社會(huì)特征和新時(shí)代社會(huì)的建筑特征決定的。工藝美術(shù)不但是建筑物美的外在表現(xiàn)形式和表現(xiàn)符號,更是建筑物成為一種藝術(shù)品,展現(xiàn)建筑物的內(nèi)在藝術(shù)美與藝術(shù)氣質(zhì)的重要符號。特別是在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的大社會(huì)環(huán)境下,大多數(shù)建筑物都是以商品的形式出現(xiàn),就使得建筑物的建造者與使用者相分離,并且使得建筑的使得建筑的審美趨向向同一的方向以展,使建筑的審美情趣失去了藝術(shù)美的“獨(dú)特新穎③”性主要特征。但是人的審美是無法統(tǒng)一的,因此,在新時(shí)代里工藝美術(shù)在建筑裝飾工程中的重要性就在于他表現(xiàn)了建筑藝術(shù)的美,完善了建筑藝術(shù)美的個(gè)性要求。

參考文獻(xiàn)

[1]范夢.藝術(shù)美學(xué).中國青年出版社[M].2011年2月,173-175