導(dǎo)語：如何才能寫好一篇廉潔文化宣傳教育，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為扎實(shí)推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育和廉潔文化建設(shè)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展，我園大力倡導(dǎo)和踐行廉潔從政的良好風(fēng)氣，取得了實(shí)效，現(xiàn)將教育月活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開展宣傳動(dòng)員

（一）成立黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組

加大黨風(fēng)廉政建設(shè)問責(zé)工作力度，健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，確保宣教月活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）認(rèn)真研究部署教育月活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，結(jié)合本園工作實(shí)際，制定了2017黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)方案，明確了教育月活動(dòng)主要內(nèi)容，并提出了活動(dòng)要求，保證人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果四落實(shí)。

(三)深入開展動(dòng)員發(fā)動(dòng)

我園召開了2017黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，明確任務(wù)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、確?；顒?dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳發(fā)動(dòng)到位，保證活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到位。

二、宣傳教育內(nèi)容豐富，積極開展系列活動(dòng)

（一）召開宣傳教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)

制訂黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)方案，認(rèn)真部署各項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)有序開展。

（二）開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)

我園認(rèn)真開展警示教育活動(dòng)，組織全體教職員工觀看反腐倡廉警示教育片《人民的名義》，并結(jié)合實(shí)際對(duì)典型案例進(jìn)行剖析，進(jìn)一步增強(qiáng)宣教月活動(dòng)的影響力和滲透力,教育引導(dǎo)老師筑牢拒腐防變的思想道德防線。

（三）召開園級(jí)行政例會(huì)

鼓勵(lì)園級(jí)行政老師堅(jiān)持原則、以身作則、率先垂范，主動(dòng)維護(hù)黨的紀(jì)律，敢抓敢管。

（四）召開談心活動(dòng)

園長(zhǎng)與教師開展廉政談心談話活動(dòng)，讓教師樹立紀(jì)律意識(shí)、廉潔自律意識(shí)，不斷增強(qiáng)遵規(guī)守矩的自覺性。

（五）召開專項(xiàng)整治活動(dòng)

開展教師從事“微商”等營(yíng)利性活動(dòng)專項(xiàng)自查自糾及財(cái)務(wù)自查自糾活動(dòng)，做到依法理財(cái)、清廉理財(cái)。

（六）召開園級(jí)干部履職情況階段檢測(cè)自查

讓園級(jí)干部對(duì)半學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作存在的不足進(jìn)行回顧，淺談今后的努力方向，并向全體教師作全面的匯報(bào)。

（七）召開“校園開放日”活動(dòng)

篇2

一、上半年工作情況

一是用好“一網(wǎng)一號(hào)”平臺(tái)，加強(qiáng)陣地建設(shè)。實(shí)時(shí)更新官方網(wǎng)站，按照上級(jí)要求重新設(shè)計(jì)網(wǎng)頁欄目和動(dòng)態(tài)，更新了“信息公開”八個(gè)子欄目，動(dòng)態(tài)反應(yīng)反腐倡廉工作的新動(dòng)態(tài)、新舉措、新成效、新經(jīng)驗(yàn)；管理更新“廉政惠民”微信公眾號(hào)，在重大節(jié)點(diǎn)及時(shí)發(fā)聲，發(fā)揮“服務(wù)大局、推進(jìn)工作”的宣傳作用，打造“一網(wǎng)一號(hào)”、相輔相成的宣傳陣地，切實(shí)擔(dān)負(fù)宣傳教育“鼓”與“呼”的重要職責(zé)；二是強(qiáng)化廉政文化宣傳，宣教有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新開展理想信念教育、思想道德和黨紀(jì)國(guó)法教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律規(guī)矩教育、黨風(fēng)廉政法規(guī)制度教育。開展形式多樣的廉政文化建設(shè)，推進(jìn)政德建設(shè)，營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立廉政榜樣。編印《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育錄》1000余冊(cè)并分發(fā)至全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，多形式、多渠道開展警示教育，綜合運(yùn)用處分決定宣布、旁聽庭審、案例通報(bào)、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種形式，用身邊事教育身邊人，充分釋放警示震懾效應(yīng)；三是發(fā)揮大宣教工作格局，抓好責(zé)任分工。根據(jù)我單位實(shí)際和上級(jí)工作要點(diǎn)，抓好組織協(xié)調(diào)和任務(wù)分解，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工，努力形成齊抓共管的整體合力；四是開展宣教培訓(xùn)，提高工作本領(lǐng)。因疫情影響，召集各鎮(zhèn)辦信息員、網(wǎng)評(píng)員通過以會(huì)代訓(xùn)方式，參加宣傳教育培訓(xùn)班，改變了由于基層人員流動(dòng)大，信息網(wǎng)評(píng)不會(huì)寫、不愿寫的現(xiàn)狀。

二、存在問題

一是宣教人員少，深入一線少、忙于工作事務(wù)，不能做到專心專注；二是工作制度執(zhí)行不夠，宣教工作局限于單打獨(dú)斗，信息素材來源少；三是工作創(chuàng)新力度不大，過分關(guān)注“規(guī)定動(dòng)作”,“自選動(dòng)作”缺乏亮點(diǎn)和特色，在上級(jí)專業(yè)報(bào)刊、網(wǎng)站發(fā)稿率較低。

三、下步計(jì)劃

篇3

關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè) 反腐倡廉法規(guī)制度 執(zhí)行不力 原因 對(duì)策

當(dāng)前，在我國(guó)已進(jìn)入“十二五”規(guī)劃發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期，反腐倡廉面臨許多新情況新問題。為防止腐敗擴(kuò)散，黨和國(guó)家對(duì)反腐倡廉高度重視，各種更具體實(shí)用的反腐倡廉法規(guī)制度相繼出臺(tái)，更有專門針對(duì)國(guó)有企業(yè)的反腐倡廉法規(guī)制度，使我國(guó)反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)不斷健全和完善。然而，與我國(guó)現(xiàn)行相對(duì)較完善的反腐倡廉法規(guī)制度相比，對(duì)于制度的執(zhí)行卻令人堪憂。特別是在國(guó)有企業(yè)，縱觀我國(guó)近年來腐敗案件的查處情況，國(guó)有企業(yè)已然成了我國(guó)腐敗的重災(zāi)區(qū)，反腐形勢(shì)十分嚴(yán)峻。要切實(shí)抓好反腐倡廉制度建設(shè)，就必須不斷提高制度執(zhí)行力下面，結(jié)合以上存在問題，筆者就如何提高國(guó)有企業(yè)反腐倡廉法規(guī)制度的執(zhí)行力粗淺地提出幾點(diǎn)對(duì)策建議。

一、增強(qiáng)責(zé)任感，樹立好形象，全面提升執(zhí)法能力。

作為制度的執(zhí)行者、監(jiān)督者，對(duì)本職工作應(yīng)該懷有高度的責(zé)任感、遵循良好的職業(yè)道德、具備必要的執(zhí)法能力，才有可能讓制度得到有效的執(zhí)行。一是要積極主動(dòng)采取各項(xiàng)措施確保法規(guī)制度在本企業(yè)的有效執(zhí)行，遵循程序，注重效率。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉各項(xiàng)法規(guī)制度及相關(guān)知識(shí)，能熟練運(yùn)用法規(guī)制度，同時(shí)，還要注重提高政治理論、法治水平，提高自身思想政治素質(zhì)，以全面提高履職能力。三是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，制度的執(zhí)行、監(jiān)督要主動(dòng)、認(rèn)真，還要不講情面、不留死角，要努力做到執(zhí)法準(zhǔn)確、嚴(yán)格，監(jiān)督到位，對(duì)違反制度的責(zé)任追究要客觀公正、嚴(yán)肅有力，要做到讓人信服、不留后患。四是要注意凝聚和純潔隊(duì)伍，對(duì)反腐倡廉法規(guī)制度的執(zhí)行和監(jiān)督工作而言，相關(guān)工作的關(guān)聯(lián)性比較強(qiáng)，對(duì)工作人員在廉潔從業(yè)方面要求更高，因此，在企業(yè)中，整個(gè)涉及反腐倡廉工作的組織、部門、人員要增進(jìn)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，工作人員首先要作好廉潔從業(yè)的表率，注重自身形象，樹立部門威信。要努力做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，確保制度的執(zhí)行不走樣無偏差、制度的監(jiān)督到位有力、制度的責(zé)任追究不偏不倚，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。

二、加強(qiáng)制度的宣傳教育。

根據(jù)我國(guó)反腐倡廉“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的戰(zhàn)略方針，結(jié)合近年反腐倡廉形勢(shì)，當(dāng)下反腐倡廉工作關(guān)口前移，重點(diǎn)就是源頭預(yù)防治理腐敗，因此，抓好制度的宣傳教育工作是反腐倡廉源頭預(yù)防工作的重要環(huán)節(jié)，也是提高制度執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)制度的宣傳教育，努力營(yíng)造制度執(zhí)行的濃厚氛圍。一是要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育手段和形式，通過開展豐富多彩的廉政文化活動(dòng)吸引人，帶動(dòng)人，讓大家易于授受、樂于接受。二是宣傳教育要廣泛深入地開展。除了重點(diǎn)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、特殊崗位從業(yè)人員及管理人員進(jìn)行宣傳教育，還要外延至廣大職工、家屬乃至整個(gè)社區(qū)，提高制度的知曉率，讓更多的人接受教育，最好是象宣傳計(jì)劃生育政策一樣宣傳反腐倡廉法規(guī)制度，同時(shí)，要建立起讓廣大職工群眾便于行使監(jiān)督權(quán)的途徑或平臺(tái)，讓反腐倡廉法規(guī)制度特別是和企業(yè)利益直接相關(guān)的反腐倡廉法規(guī)制度家喻戶曉，讓人們了解，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過程中，哪些人在哪些方面應(yīng)該受到什么樣的約束，這樣做不僅能體現(xiàn)企業(yè)的民主管理，有利于充分發(fā)揮廣大職工群眾的監(jiān)督作用，也會(huì)讓職工增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的信心和信任，有利于工作積極性的提高，同時(shí)，也更加促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺維護(hù)和遵守制度，加強(qiáng)自我監(jiān)督。三是宣傳教育要突出重點(diǎn)，體現(xiàn)差異性，不能眉毛胡子一把抓。對(duì)不同的人群宣傳教育的內(nèi)容要有側(cè)重，采用的形式也要與之相適應(yīng)，總之要突出重點(diǎn)，體現(xiàn)差異，這樣才能收到更好的效果。制度的宣傳教育工作提前做好了，制度的有效執(zhí)行就成了水到渠成的事了。

三、制度的執(zhí)行要和企業(yè)文化結(jié)合起來。

企業(yè)文化是企業(yè)全體職工在長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中形成的共同理念，是廣大職工勞動(dòng)智慧的結(jié)晶和做人做事的方式方法、價(jià)值觀的真實(shí)體現(xiàn)。國(guó)有企業(yè)經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展都形成了自己獨(dú)有的企業(yè)文化理念，如學(xué)習(xí)文化理念、廉潔文化理念、道德文化理念、創(chuàng)新文化理念、安全文化理念等等，我們要充分利用廣大職工企業(yè)文化精神這一特殊的思想體系來影響和促進(jìn)企業(yè)的管理，在企業(yè)文化的思想指導(dǎo)下，相信所有的法規(guī)制度執(zhí)行起來都會(huì)容易和順利得多，因此，對(duì)于反腐倡廉法規(guī)制度的執(zhí)行，更要充分發(fā)揮企業(yè)文化中廉潔文化的作用，把廉潔文化的精神貫穿于制度宣傳教育、執(zhí)行、監(jiān)督的全過程，營(yíng)造反腐倡廉的濃厚氛圍，這樣必然會(huì)有利于提高制度的執(zhí)行力。

四、建立健全反腐倡廉工作機(jī)制。

經(jīng)過近些年深化國(guó)有企業(yè)改革，國(guó)有企業(yè)也逐步建立了現(xiàn)代企業(yè)制度，但是由于國(guó)有企業(yè)長(zhǎng)期以來相對(duì)滯后、封閉的管理模式，致使企業(yè)各項(xiàng)管理制度還需不斷完善和健全，有些企業(yè)內(nèi)控制度甚至還比較缺乏。反腐倡廉工作機(jī)制作為企業(yè)制度建設(shè)的重要組成部分，必須要不斷加以完善，要在宣傳教育、執(zhí)行、監(jiān)督檢查和責(zé)任追究機(jī)制方面制定相應(yīng)的切實(shí)、具體、可行、操作性強(qiáng)的制度措施，如建立學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、檢查考核制度、獎(jiǎng)懲制度、激勵(lì)制度、公示制度等，使反腐倡廉工作的開展做到制度化、程序化，而且還要公開化、透明化，以保障反腐倡廉法規(guī)制度在企業(yè)中得到有效的貫徹執(zhí)行。

五、反腐倡廉工作的開展要有創(chuàng)新。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷變革、企業(yè)的不斷改革發(fā)展，還有廣大職工思想觀念的深刻變化，在反腐倡廉工作中出現(xiàn)了不少新情況新問題，因此，要想最終確保反腐倡廉法規(guī)制度得到有效執(zhí)行，必須針對(duì)反腐倡廉工作中出現(xiàn)的新情況新問題不斷探索新思路、新辦法，創(chuàng)造性地開展反腐倡廉工作。一是要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，要根據(jù)企業(yè)各方面的情況變化和反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)與反腐倡廉工作相配套、相關(guān)的企業(yè)內(nèi)控制度進(jìn)行適時(shí)補(bǔ)充、修訂和完善，或建立適應(yīng)性更強(qiáng)、操作性更強(qiáng)的企業(yè)內(nèi)控制度。二是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法，隨著國(guó)有企業(yè)不斷深化改革、企業(yè)重組、合并、拓展生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)域等形勢(shì)變化，國(guó)有企業(yè)普遍呈現(xiàn)資產(chǎn)大、領(lǐng)域廣、戰(zhàn)線長(zhǎng)、職工人數(shù)多、思想活躍等特點(diǎn)，要針對(duì)這些特點(diǎn)采用靈活多樣、具有人性化、個(gè)性化的方式方法來開展反腐倡廉工作，特別是要充分利用現(xiàn)代科技手段來開展好反腐倡廉的宣傳教育和監(jiān)督檢查工作，如此一來，制度的執(zhí)行力會(huì)得到不斷的強(qiáng)化和提升。

六、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。

篇4

我發(fā)言的題目是：內(nèi)修防線、外營(yíng)氛圍，促進(jìn)“大宣教”發(fā)揮“大效應(yīng)”。

實(shí)踐證明，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年，市紀(jì)委、監(jiān)察局堅(jiān)持依托“大宣教”格局，努力在求新、求實(shí)中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機(jī)制，將“大宣教”格局納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化了教育責(zé)任的落實(shí);創(chuàng)新教育載體，創(chuàng)建了縣一級(jí)警示教育基地，創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)廉政教育平臺(tái)，并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地;創(chuàng)新教育方法，堅(jiān)持階段性與經(jīng)常性相結(jié)合、更加突出經(jīng)常性，堅(jiān)持務(wù)虛性與務(wù)實(shí)性相結(jié)合、更加突出務(wù)實(shí)性，尤其教育主體始終堅(jiān)持齊抓共管，開展了大量有聲勢(shì)、有影響的教育活動(dòng)，黨員、干部、群眾積極參與，機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村整體聯(lián)動(dòng)，各個(gè)層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁，反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應(yīng)”。

“廉者，民之表也;貪者，民之賤也?！边@句格言充分體現(xiàn)了清廉為官與社會(huì)風(fēng)尚的密切關(guān)系。廉潔教育的關(guān)鍵在于黨員干部的率先垂范，而基礎(chǔ)則在于全體社會(huì)成員廉潔意識(shí)的普遍提高。開展面向全社會(huì)、面向全體公民的廉潔教育，就是要將清廉純潔的先進(jìn)文化理念與個(gè)人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、社會(huì)公德建設(shè)結(jié)合起來，在全社會(huì)營(yíng)造有助于反腐倡廉的社會(huì)風(fēng)尚。每個(gè)公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進(jìn)廉潔教育、營(yíng)造廉潔氛圍，需要全社會(huì)的共同建設(shè)，需要全社會(huì)的積極參與。沒有全社會(huì)共同參與，反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”，一種“視窗教育”。

我們將乘著這次論壇的東風(fēng)，進(jìn)一步深化對(duì)廉潔教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，開闊視野、辯證思考，以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手，以廉潔文化“六進(jìn)”為堅(jiān)強(qiáng)支撐，從加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉政教育、加強(qiáng)對(duì)全體公民的廉潔教育兩個(gè)層面著手，內(nèi)修拒腐防變防線、外營(yíng)廉榮腐恥氛圍，使廉潔的理念深入人心，反腐倡廉的社會(huì)環(huán)境不斷改善。具體做到“三個(gè)實(shí)現(xiàn)”：

反腐倡廉教育定位實(shí)現(xiàn)新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會(huì)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。我們將充分認(rèn)識(shí)有利條件，搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃，編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內(nèi)容，明確目標(biāo)、方法、步驟，自覺、系統(tǒng)地面向社會(huì)整體開展反腐倡廉教育。

篇5

我發(fā)言的題目是：內(nèi)修防線、外營(yíng)氛圍，促進(jìn)“大宣教”發(fā)揮“大效應(yīng)”。

實(shí)踐證明，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年，市紀(jì)委、監(jiān)察局堅(jiān)持依托“大宣教”格局，努力在求新、求實(shí)中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機(jī)制，將“大宣教”格局納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化了教育責(zé)任的落實(shí);創(chuàng)新教育載體，創(chuàng)建了縣一級(jí)警示教育基地，創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)廉政教育平臺(tái)，并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地;創(chuàng)新教育方法，堅(jiān)持階段性與經(jīng)常性相結(jié)合、更加突出經(jīng)常性，堅(jiān)持務(wù)虛性與務(wù)實(shí)性相結(jié)合、更加突出務(wù)實(shí)性，尤其教育主體始終堅(jiān)持齊抓共管，開展了大量有聲勢(shì)、有影響的教育活動(dòng)，黨員、干部、群眾積極參與，機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村整體聯(lián)動(dòng)，各個(gè)層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁，反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應(yīng)”。

“廉者，民之表也;貪者，民之賤也。”這句格言充分體現(xiàn)了清廉為官與社會(huì)風(fēng)尚的密切關(guān)系。廉潔教育的關(guān)鍵在于黨員干部的率先垂范，而基礎(chǔ)則在于全體社會(huì)成員廉潔意識(shí)的普遍提高。開展面向全社會(huì)、面向全體公民的廉潔教育，就是要將清廉純潔的先進(jìn)文化理念與個(gè)人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、社會(huì)公德建設(shè)結(jié)合起來，在全社會(huì)營(yíng)造有助于反腐倡廉的社會(huì)風(fēng)尚。每個(gè)公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進(jìn)廉潔教育、營(yíng)造廉潔氛圍，需要全社會(huì)的共同建設(shè)，需要全社會(huì)的積極參與。沒有全社會(huì)共同參與，反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”，一種“視窗教育”。

我們將乘著這次論壇的東風(fēng)，進(jìn)一步深化對(duì)廉潔教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，開闊視野、辯證思考，以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手，以廉潔文化“六進(jìn)”為堅(jiān)強(qiáng)支撐，從加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉政教育、加強(qiáng)對(duì)全體公民的廉潔教育兩個(gè)層面著手，內(nèi)修拒腐防變防線、外營(yíng)廉榮腐恥氛圍，使廉潔的理念深入人心，反腐倡廉的社會(huì)環(huán)境不斷改善。具體做到“三個(gè)實(shí)現(xiàn)”：

反腐倡廉教育定位實(shí)現(xiàn)新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會(huì)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。我們將充分認(rèn)識(shí)有利條件，搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃，編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內(nèi)容，明確目標(biāo)、方法、步驟，自覺、系統(tǒng)地面向社會(huì)整體開展反腐倡廉教育。

篇6

一、以服務(wù)大局為根本，加強(qiáng)重點(diǎn)法律法規(guī)宣傳。大力宣傳和普及以憲法為核心的重點(diǎn)法律法規(guī)，著眼于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、農(nóng)村改革發(fā)展等，大力宣傳有關(guān)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，宏觀調(diào)控、資源環(huán)境、土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)等方面法律法規(guī)。著眼于人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，大力宣傳勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。突出宣傳加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧，促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。大力宣傳基層民主法治、依法維權(quán)、依法等法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依法行使權(quán)利，依法表達(dá)利益訴求，自覺履行法定義務(wù)，促進(jìn)嚴(yán)格、公正、文明、廉潔執(zhí)法和公正司法，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、以重點(diǎn)普法對(duì)象為第一抓手，加強(qiáng)全民法制宣傳教育。通過抓好重點(diǎn)對(duì)象的普法工作，引領(lǐng)全社會(huì)學(xué)法、知法、守法、用法。要繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)，著力抓好四個(gè)方面普法工作：一是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法，完善黨委中心組學(xué)法、會(huì)前學(xué)法、法制講座和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考試考核等制度。充分利用法制講座、法制報(bào)告會(huì)等各類培訓(xùn)形式，組織開展多種形式的公務(wù)員學(xué)法活動(dòng)，全面推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和行政執(zhí)法人員學(xué)法用法的持久深入。二是實(shí)施青少年法制教育工程。要組織青少年參與法制實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)青少年養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。三是加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)管人員學(xué)法用法。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，加強(qiáng)對(duì)個(gè)體、私營(yíng)及外資企業(yè)有關(guān)管理人員和新經(jīng)濟(jì)組織管理人員的法制培訓(xùn)，通過以案釋法、展板宣傳、知識(shí)講座等實(shí)用性強(qiáng)的普法教育，著力加強(qiáng)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障、金融、稅收等方面法律法規(guī)的宣傳。四是強(qiáng)化農(nóng)（居）民、農(nóng)民工法制教育，緊貼新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民生產(chǎn)生活實(shí)際，以提高農(nóng)民法律素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展為目的，進(jìn)一步加大農(nóng)村法制宣傳教育力度，持續(xù)深入開展“民主法治村”和“民主法治社區(qū)”的升級(jí)創(chuàng)建工作，營(yíng)造民主和法治的基層自治氛圍，提升廣大人民群眾參與基層民主法治建設(shè)的積極性和主動(dòng)性；進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工學(xué)法用法，努力提高農(nóng)民工的自身維權(quán)能力。

三、以法治文化為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)普法手段載體創(chuàng)新。要通過打造具有特色的法治文化品牌，進(jìn)一步提高法制宣傳教育滲透力、引導(dǎo)力和感染力。一是筑牢法治文化建設(shè)陣地。在普遍推廣完善法制學(xué)校、法制宣傳欄等的基礎(chǔ)上，著力推進(jìn)法制長(zhǎng)廊等陣地建設(shè)。二是廣泛開展法治文化活動(dòng)。著力開展豐富多彩的法治文化活動(dòng)，以“三•八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、“3•15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“6•5”世界環(huán)境保護(hù)日、“6•26”國(guó)際禁毒日、“12•4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，開展系列主題宣傳活動(dòng)。

四、以考核驗(yàn)收為中心，加強(qiáng)普法目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。一抓普法任務(wù)的完成和措施的到位；二抓普法工作制度和機(jī)制的健全；三抓普法工作漏項(xiàng)的補(bǔ)缺，不留死角；四抓工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)表彰，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

五、以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，加強(qiáng)普法工作機(jī)制建設(shè)。法制宣傳教育工作的制度化、規(guī)范化，是做好法制宣傳教育工作的長(zhǎng)久之策和重要保障。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制建設(shè)。強(qiáng)化鎮(zhèn)、村（社區(qū)）法制宣傳工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè)，落實(shí)責(zé)任分工，明確職能任務(wù)，建立完善工作協(xié)調(diào)和經(jīng)費(fèi)保障等各項(xiàng)工作制度，為全鎮(zhèn)的法制宣傳教育奠定更為堅(jiān)實(shí)的體制機(jī)制保障。二是加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核機(jī)制建設(shè)。真正做到將普法教育納入各村（社區(qū)）經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入各村（社區(qū)）部門單位的工作目標(biāo)，納入社會(huì)治安綜合治理考核，與法治建設(shè)、平安建設(shè)掛鉤，與評(píng)選表彰先進(jìn)掛鉤，增強(qiáng)法制宣傳教育工作的剛性。三是加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)動(dòng)普法機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步建立和完善鎮(zhèn)、村、社區(qū)和企事業(yè)單位法制宣傳教育機(jī)構(gòu)的橫向聯(lián)動(dòng)、上下聯(lián)合的工作網(wǎng)絡(luò)，制定部門聯(lián)合普法的工作制度，形成共識(shí)，整合資源，真正形成“積極參與、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、有序運(yùn)行”的大普法工作格局，確保不失時(shí)機(jī)地把普法工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

篇7

1、突出憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳。通過法制培訓(xùn)、專題法制講座、開展法治實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，廣泛宣傳憲法關(guān)于國(guó)家根本制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家政治生活的基本原則等重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重大意義和基本構(gòu)成，促進(jìn)全社會(huì)樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，使中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系深入人心。

2、按照全省、全市部署，結(jié)合本縣實(shí)際，2012年在全縣公民中重點(diǎn)宣傳普及“五法二條例”，即行政強(qiáng)制法、國(guó)家賠償法、仲裁法、個(gè)人所得稅法、野生動(dòng)物保護(hù)法、招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例、省義務(wù)教育條例。抓好《省2012年重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話》的發(fā)行，扎實(shí)推進(jìn)“五法二條例”的宣傳普及。

3、加強(qiáng)對(duì)新頒布新修訂的重要法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。圍繞重要法律法規(guī)的制定修訂、審議通過和頒布實(shí)施開展專題學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，突出宣傳普及有關(guān)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、保障和改善民生的法律法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。

4、深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。加強(qiáng)公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)公務(wù)員“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償、違法受追究”的觀念和反腐倡廉意識(shí)，促進(jìn)依法行政、廉潔從政、公正司法。

5、大力促進(jìn)青少年法制宣傳教育。健全完善中小學(xué)法制宣傳教育制度，督促中小學(xué)法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育格局。

6、進(jìn)一步深化企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法工作。結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，開展企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳培訓(xùn)，提高企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法維權(quán)的意識(shí)和能力，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

7、扎實(shí)開展農(nóng)民法制宣傳教育。通過發(fā)放法制宣傳書籍（資料），義務(wù)法律咨詢，在農(nóng)民工集中居住地、工作場(chǎng)所建設(shè)常規(guī)性普法教育和法律服務(wù)陣地，引導(dǎo)廣大農(nóng)民了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí)。

二、深入推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，全面提高各類普法對(duì)象的法律素質(zhì)

8、有針對(duì)性地策劃和組織開展“深化法律六進(jìn)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題普法教育系列活動(dòng)。結(jié)合機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校和單位特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有特色、有針對(duì)性的活動(dòng)載體，強(qiáng)化主題活動(dòng)推進(jìn)措施，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，完善標(biāo)準(zhǔn)，把活動(dòng)不斷引向深入。

9、進(jìn)一步規(guī)范“法律六進(jìn)”內(nèi)容，豐富形式，創(chuàng)新載體，推進(jìn)工作常態(tài)化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核，確保取得實(shí)際效果。

10、廣泛發(fā)動(dòng)和組織普法教育工作者、普法講師團(tuán)成員、普法志愿者深入基層、深入群眾，組織開展形式多樣的送法活動(dòng)，滿足基層群眾日益增長(zhǎng)的法律需求。

11、努力擴(kuò)大“法律六進(jìn)”活動(dòng)的覆蓋面。加強(qiáng)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、新建社區(qū)、企業(yè)和單位以及非公企業(yè)、新社會(huì)組織的法制宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)校周邊、城鄉(xiāng)接邊、工業(yè)園區(qū)、集貿(mào)市場(chǎng)、流動(dòng)人口聚居區(qū)等區(qū)域法制宣傳教育，確保該活動(dòng)覆蓋全社會(huì)。

12、充分運(yùn)用大眾傳媒推動(dòng)“法律六進(jìn)”。強(qiáng)化新聞媒體開展公益性法制宣傳教育的社會(huì)責(zé)任。積極推動(dòng)和全力支持新聞媒體及新聞網(wǎng)站更加有效地開展法制宣傳教育工作，推動(dòng)“法律六進(jìn)”向社會(huì)各領(lǐng)域、各行業(yè)延伸。

13、認(rèn)真總結(jié)“法律六進(jìn)”主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳和推廣活動(dòng)典型，使各個(gè)層面學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，在全縣形成學(xué)趕先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的濃厚氛圍。

三、扎實(shí)開展依法治理創(chuàng)建活動(dòng)，注重普法教育成果轉(zhuǎn)化

14、普治并重，善于把普法教育引導(dǎo)法治實(shí)踐，在法治實(shí)踐中加強(qiáng)普法教育，善于把執(zhí)法、法律服務(wù)、法律援助、人民調(diào)解、庭審判案等法治實(shí)踐的過程變成法制宣傳的過程，使法治實(shí)踐成為普法教育的最好課堂，通過依法行政、公正司法、依法辦事的示范作用，不斷增強(qiáng)人們學(xué)法用法的信心。

15、扎實(shí)開展多層次多領(lǐng)域的法治創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)法治縣創(chuàng)建，提升區(qū)域法治化管理整體水平；進(jìn)一步推進(jìn)依法行政、依法辦事示范單位創(chuàng)建，提高依法行政、依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力；進(jìn)一步推進(jìn)民主法治示范村（社區(qū)）、依法治校示范校等基層法治創(chuàng)建，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)。

16、健全完善法治創(chuàng)建工作考核考評(píng)體系?？偨Y(jié)各部門開展法治創(chuàng)建考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全法治縣創(chuàng)建和依法行政、依法辦事示范單位創(chuàng)建以及民主法治示范村（社區(qū)）、依法治校示范校創(chuàng)建考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，推進(jìn)各項(xiàng)法治創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范運(yùn)行。

17、加大法治創(chuàng)建活動(dòng)典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳推廣。組織開展好第五批“全國(guó)民主法治示范村”、第三批“省級(jí)民主法治示范村”和新一輪法治城市、法治縣（市、區(qū)）、依法治校示范校等創(chuàng)建工作先進(jìn)單位的推薦申報(bào)工作。總結(jié)交流開展法治創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。充分利用各種途徑加大對(duì)法治創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳，樹立不同類型法治創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)典型。

四、積極倡導(dǎo)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，增強(qiáng)法制宣傳教育的吸引力和滲透力

18、大力開展社會(huì)主義法治文化建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持人民群眾在法治文化建設(shè)中的主體地位，鼓勵(lì)各類文化團(tuán)體參加法治文化建設(shè)，充分利用文學(xué)、文藝匯演、戲曲、圖片、攝影、書畫等形式，宣傳法律知識(shí)；充分發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通訊等大眾媒體在社會(huì)主義法治文化建設(shè)中的重要作用，推進(jìn)社會(huì)主義法治文化的發(fā)展和繁榮。

19、加強(qiáng)法治文化陣地建設(shè)。繼續(xù)鞏固和發(fā)展傳統(tǒng)的法制宣傳教育陣地，積極拓展新興法制宣傳教育陣地。進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)公共場(chǎng)所法制宣傳教育設(shè)施，大力加強(qiáng)法制廣場(chǎng)、法制長(zhǎng)廊等普法園地建設(shè)，發(fā)揮城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村公共文化場(chǎng)所如圖書館、文化場(chǎng)館的作用，使其成為傳播法治文化的重要陣地。精心打造“社會(huì)主義法治文化建設(shè)示范基地”，推薦和樹立一批社會(huì)主義法治文化建設(shè)示范基地。

20、建立健全社會(huì)主義法治文化建設(shè)推進(jìn)制度。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)省普法辦推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的指導(dǎo)意見，明確社會(huì)主義法治文化建設(shè)的工作思路和目標(biāo)要求，有效推進(jìn)全縣社會(huì)主義法治文化建設(shè)。

五、創(chuàng)新法制宣傳教育工作形式，確保法制宣傳教育工作取得實(shí)效

21、注重運(yùn)用現(xiàn)代傳媒開展工作。各部門要主動(dòng)加強(qiáng)與報(bào)刊、電視等各種媒體的聯(lián)系溝通，辦好法制專題節(jié)目欄目，促進(jìn)法制宣傳教育和法治建設(shè)信息資源共享，擴(kuò)大工作覆蓋面和影響力。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)普法宣傳的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)組織好“給力六五普法，助推法治”為主題的全省“百萬網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)系列競(jìng)賽活動(dòng)。

22、創(chuàng)新普法培訓(xùn)考試形式。適時(shí)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門普法骨干進(jìn)行培訓(xùn)，改革培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。

23、發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)典型的示范作用。今年將繼續(xù)組織推薦全省“十大法治人物”評(píng)選活動(dòng)，積極收集整理各地、各部門開展法制宣傳教育工作好的做法，發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)典型，積極發(fā)揮先進(jìn)典型在法制宣傳教育和法治建設(shè)工作中的示范引導(dǎo)作用。

24、組織好今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。著力擴(kuò)大“12·4”全國(guó)法制宣傳日的品牌效應(yīng)，各部門要不斷豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，力求取得更大的社會(huì)效果。

六、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)夯實(shí)工作基礎(chǔ)，為法制宣傳教育提供有力保障

25、及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作組織機(jī)構(gòu)。積極爭(zhēng)取各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)法制宣傳教育和法治建設(shè)工作的重視和支持。根據(jù)工作需要和人動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整充實(shí)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，同時(shí)，健全工作制度，明確工作職責(zé)，為工作順利實(shí)施提供組織保障。

26、全面加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)。配齊配強(qiáng)專職普法教育工作者隊(duì)伍，加大培訓(xùn)力度，著力提高組織能力和工作水平。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)其他力量和各界人士支持、參與、監(jiān)督法制宣傳教育工作，整合資源，激發(fā)活力，形成社會(huì)參與、全員配合、良性互動(dòng)的“大普法”工作局面。

27、切實(shí)加強(qiáng)法宣辦規(guī)范化建設(shè)。縣法宣辦應(yīng)做到“四落實(shí)、四有”，即機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí)，全年普法依法治理工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新。

篇8

一、做好“五五”普法總結(jié)表彰和“六五”普法啟動(dòng)工作

（一）制定“六五”普法規(guī)劃，更好地發(fā)揮法制宣傳教育在法治建設(shè)進(jìn)程中的基礎(chǔ)性作用。各科室、綜合技術(shù)服務(wù)中心要根據(jù)實(shí)際情況，制定本部門的“六五”普法規(guī)劃，明確普法工作任務(wù)，加強(qiáng)普法職能建設(shè)，推動(dòng)普法工作的深入開展。

（二）做好“五五”普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰工作，激勵(lì)普法工作者以更大的熱情投入普法工作。開好“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法動(dòng)員會(huì)議，總結(jié)“五五”普法工作成績(jī)，表彰先進(jìn)單位和個(gè)人，激發(fā)普法工作者和全局做好普法工作、開展普法活動(dòng)的積極性。

（三）做好“六五”普法各項(xiàng)保障工作。以“六五”規(guī)劃啟動(dòng)為契機(jī)，著力解決好普法工作的保障問題，在局內(nèi)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、經(jīng)費(fèi)保障等方面上一個(gè)新臺(tái)階，并強(qiáng)化普法措施，健全各項(xiàng)制度，為“六五”普法規(guī)劃實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）廣泛深入開展“六五”普法宣傳動(dòng)員。要在社會(huì)各層面進(jìn)行深入有效的動(dòng)員，開展好“六五”普法宣講活動(dòng)。通過多種途徑和方式，對(duì)公眾宣講檢驗(yàn)檢疫“六五”普法指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、措施內(nèi)容等。在開展普法宣傳、增強(qiáng)法治觀念的同時(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)公眾對(duì)檢驗(yàn)檢疫普法工作的了解和支持，吸引他們參與普法活動(dòng)，為普法工作建言獻(xiàn)策，吸收和培養(yǎng)普法骨干、普法志愿者等。通過宣講活動(dòng)建立良好的普法交流平臺(tái),為“六五”規(guī)劃的實(shí)施開個(gè)好頭。

二、圍繞“法治質(zhì)檢”建設(shè)開展法制宣傳與培訓(xùn)

（一）以增強(qiáng)法治觀念，培育法治精神為主題開展法制宣傳，不斷增強(qiáng)全局人員依法行政意識(shí)，增強(qiáng)新進(jìn)人員遵守法律規(guī)定、自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意識(shí)，不斷提升公民尊崇法律的意識(shí)，提高進(jìn)出口企業(yè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的自律性，深入開展推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳，推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作深入開展。

（二）圍繞落實(shí)“十二五”規(guī)劃和“法治質(zhì)檢”建設(shè)這一主線，開展相關(guān)法制宣傳。各職能部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃，圍繞落實(shí)規(guī)劃確定的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作對(duì)普法的要求，制定相關(guān)的普法工作規(guī)劃和計(jì)劃，并加以貫徹落實(shí)。結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題開展普法，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合保障和改善民生，重點(diǎn)做好檢驗(yàn)檢疫領(lǐng)域的法律法規(guī)和規(guī)章的宣傳；結(jié)合預(yù)防和減少糾紛，做好有關(guān)進(jìn)出口企業(yè)的法律法規(guī)宣傳等，使廣大人民群眾從普法工作中更多地感受到幸福。

三、深化“法律六進(jìn)”，扎實(shí)推進(jìn)普法依法治理

（一）繼續(xù)抓好公務(wù)員和事業(yè)單位人員學(xué)法這個(gè)龍頭，帶動(dòng)其他普法對(duì)象的學(xué)法用法。今年領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育，要以增強(qiáng)依法執(zhí)政、執(zhí)政為民意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力為重點(diǎn)，切實(shí)使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部掌握與檢驗(yàn)檢疫工作緊密相關(guān)的法律法規(guī)，真正做到帶頭學(xué)法，依法執(zhí)法。要以“六五”普法啟動(dòng)為契機(jī)，健全全局人員的法律教育培訓(xùn)制度，采取分級(jí)培訓(xùn)、短期輪訓(xùn)、法制講座等方法，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)好各類相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章。繼續(xù)堅(jiān)持公務(wù)員和事業(yè)人員年度學(xué)法考試及登記制度。第四季度將組織全局人員學(xué)法考試。

（二）以增強(qiáng)引導(dǎo)性、參與性和趣味性為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的法制宣傳教育，不斷完善法制教育體系，進(jìn)一步推進(jìn)法制教育計(jì)劃、培訓(xùn)、教材、課時(shí)的“四落實(shí)”，開展有針對(duì)性的法制宣傳教育工作。

（三）抓好企業(yè)管理者的普法工作。繼續(xù)扎實(shí)開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，做好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。以普法為基礎(chǔ)，以化解矛盾糾紛為手段，以提供法律援助為切入點(diǎn)，主動(dòng)提供服務(wù)，最大限度減少不穩(wěn)定、不和諧因素。主動(dòng)為企業(yè)提供法律咨詢服務(wù)，針對(duì)影響企業(yè)發(fā)展的不穩(wěn)定、不確定因素開展調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響發(fā)展和穩(wěn)定的問題和隱患，及時(shí)提供法律服務(wù)，及時(shí)提出有效對(duì)策和建議。注重宣傳法律保障和改善民生的各項(xiàng)措施。從有利于企業(yè)生存發(fā)展、有利于保護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的高度出發(fā)，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果、政治效果的有機(jī)統(tǒng)一。

（四）鞏固“3.15”法制宣傳教育工作成果。突出依法維權(quán)、、依法辦事這兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)法制宣傳及新任干部的法律培訓(xùn)，樹立民主管理、依法管理的理念，提升管理能力和水平。組織法律工作人員全方位、多層次、多類型地提供法制宣傳服務(wù)，解決各種矛盾糾紛，提高進(jìn)出口企業(yè)誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)和依法維權(quán)能力。

四、加強(qiáng)法治質(zhì)檢建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治檢

（一）繼續(xù)深入推進(jìn)法治質(zhì)檢建設(shè)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定法治質(zhì)檢建設(shè)活動(dòng)的具體落實(shí)措施，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)檢查考核，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的有序開展。

（二）深入貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建設(shè)的意見》，開展依法行政示范部門創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)各職能部門結(jié)合自身特點(diǎn)依法履行檢驗(yàn)檢疫監(jiān)管工作職責(zé)的深入落實(shí)。

五、不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，提高法制宣傳教育的普及率和有效性

（一）在統(tǒng)籌利用集中上課、講座、培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、法制下企業(yè)等形式的同時(shí)，積極探索利用政務(wù)網(wǎng)站和“檢企通”平臺(tái)等開展普法，增強(qiáng)普法的趣味性、針對(duì)性。開辦法制宣傳欄，加強(qiáng)法制教育建設(shè)，努力擴(kuò)大普法的覆蓋面。

（二）以法治質(zhì)檢文化為載體開展普法。深入落實(shí)法制宣傳教育和培訓(xùn)計(jì)劃，將法制宣傳教育與職工文化生活有機(jī)結(jié)合起來，潛移默化地滲透宣傳法治質(zhì)檢精神，自覺將法治文化建設(shè)融入大質(zhì)檢文化建設(shè)。豐富法治文化活動(dòng)載體和形式，樹立一到兩個(gè)法治文化普法品牌，經(jīng)常深入企業(yè)、鄉(xiāng)村開展開展豐富多彩的法治文化活動(dòng)。

篇9

一、建立“兩項(xiàng)制度”，推進(jìn)法制宣傳教育的常態(tài)化

一是建立兩級(jí)中心組集體學(xué)法制度?！拔逦濉逼辗ㄒ詠恚覅^(qū)在堅(jiān)持區(qū)委中心組集體學(xué)法制度的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)擴(kuò)展到全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、區(qū)直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位。通過加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法人員的法律法規(guī)宣傳教育，有效地促進(jìn)了公正廉潔執(zhí)法，維護(hù)了社會(huì)公平正義。二是建立全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。全區(qū)各單位將全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作納入了干部教育培訓(xùn)的主渠道，與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)、知識(shí)更新培訓(xùn)一并計(jì)劃，一并組織，一并落實(shí)，極大地推動(dòng)了全體黨員干部學(xué)法用法的自覺性。

二、打造“三個(gè)平臺(tái)”，擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面

充分發(fā)揮新聞媒體的導(dǎo)向作用，積極打造互聯(lián)網(wǎng)、短信和文藝演出這三個(gè)法制宣傳教育平臺(tái)。一是在南岔區(qū)政府網(wǎng)站建立了法制宣傳專欄，全方位、多角度地宣傳法律法規(guī)、規(guī)章制度。二是與移動(dòng)公司共同打造了“生活在線、與法同行”手機(jī)短信普法平臺(tái)。三是以“月牙湖之夏”系列文化活動(dòng)為載體，舉辦法制文藝演出，取得了較好的社會(huì)效果。我區(qū)原司法局局長(zhǎng)袁忠慧創(chuàng)作的《普法三字經(jīng)》獲得了省“普法三字經(jīng)”評(píng)選一等獎(jiǎng)。

三、抓好“四個(gè)層面”，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育?！拔逦濉逼辗ㄒ詠?，我區(qū)加大各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作力度，把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為各單位年終目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同考核。區(qū)委理論中心組共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座14次，聽講人員達(dá)1000多人次。舉辦副科級(jí)以上干部法制培訓(xùn)班5期，輪訓(xùn)人員400余人次。全區(qū)各單位累計(jì)集體學(xué)法達(dá)60多場(chǎng)次，共2萬余人次參加了學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)和調(diào)研文章150多篇。二是強(qiáng)化青少年的法制宣傳教育。我們?cè)谖闯赡耆酥虚_展了“爭(zhēng)做四小員、走進(jìn)社會(huì)大課堂”、“做一個(gè)有道德的人”、“爭(zhēng)當(dāng)志愿者”等主題教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生做社會(huì)治安“小哨兵”、雙擁工作“小模范”、助人為樂“小公仆”、精神文明“小先鋒”，讓未成年人在潛移默化的活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)知識(shí)、明事理。目前我區(qū)9所中小學(xué)校全部聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，建立了青少年法制教育基地，開通了青少年維權(quán)熱線，95%的中小學(xué)校實(shí)行了“學(xué)法日”制度。三是強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育。我們根據(jù)企業(yè)的發(fā)展實(shí)際，通過采取以會(huì)代訓(xùn)、舉辦培訓(xùn)班、學(xué)歷教育等形式，加大對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制教育培訓(xùn)力度。五年來，舉辦各類企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者法律培訓(xùn)班10多期，重點(diǎn)培訓(xùn)了公司法、勞動(dòng)法、合同法、保險(xiǎn)法、世貿(mào)組織規(guī)則等法律法規(guī)，受訓(xùn)人員達(dá)600多人次，收到了良好的社會(huì)效果。四是強(qiáng)化外來務(wù)工人員的法制宣傳教育。為提高外來務(wù)工人員依法維權(quán)意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性，我們聘請(qǐng)法律專家有計(jì)劃，分期分批地為外來務(wù)工人員進(jìn)行法律法規(guī)、社會(huì)治安、安全防范等方面的培訓(xùn)，大大增強(qiáng)了他們的法制觀念和依法維權(quán)意識(shí)。

篇10

1.醫(yī)學(xué)生廉潔教育的必要性

近年來，受當(dāng)前一些醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)德醫(yī)風(fēng)喪失等社會(huì)負(fù)面因素的影響，在培養(yǎng)未來醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)學(xué)職業(yè)院校中，有些醫(yī)學(xué)生廉潔自律意識(shí)淡薄，廉潔文化缺失嚴(yán)重，因此，醫(yī)學(xué)職業(yè)院校要開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)醫(yī)學(xué)生加強(qiáng)廉潔教育。

1.1醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)德醫(yī)風(fēng)喪失

近年來，由于過度檢查和過度醫(yī)療，醫(yī)患糾紛嚴(yán)重，關(guān)系越來越“緊張”，醫(yī)務(wù)工作者收受紅包、開大處方、吃藥品回扣等事件時(shí)有發(fā)生，其中一個(gè)原因在于醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)德醫(yī)風(fēng)喪失。醫(yī)學(xué)生是未來的醫(yī)務(wù)工作者，不僅要醫(yī)術(shù)精湛，更要有醫(yī)者仁心和廉潔從業(yè)意識(shí)。因此，廉潔文化教育成為醫(yī)學(xué)生職業(yè)教育的必修課勢(shì)在必行。

1.2醫(yī)學(xué)生的廉潔自律意識(shí)淡薄

受社會(huì)負(fù)面因素和虛擬網(wǎng)絡(luò)消極因素的影響，有些醫(yī)學(xué)生認(rèn)為廉潔教育無用或者與己無關(guān)。少數(shù)醫(yī)學(xué)生廉潔自律意識(shí)淡薄，對(duì)發(fā)生在身邊的“收受紅包”、吃“回扣”等不正之風(fēng)、不良現(xiàn)象采取默認(rèn)、支持，甚至參與態(tài)度。個(gè)別醫(yī)學(xué)生涉及自身利益時(shí)，傾向于采取不廉潔的方式為自己謀取利益，如考試作弊、貧困生評(píng)定中的弄虛作假、學(xué)生干部選舉中拉選票等。

2.醫(yī)學(xué)生廉潔教育的主要內(nèi)容

根據(jù)教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》等文件規(guī)定的大學(xué)生廉潔教育內(nèi)容，結(jié)合醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)，廉潔教育主要內(nèi)容有廉潔文化、法律法規(guī)、理想信念、社會(huì)道德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。

2.1廉潔文化教育

對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育，可以幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，提高廉潔從業(yè)的思想認(rèn)識(shí)。

2.1.1開展廉潔教育，大力宣傳廉潔奉公的正面先進(jìn)事跡，倡廉潔，揚(yáng)正氣，督促醫(yī)學(xué)生在今后學(xué)習(xí)、工作中做到自重、自省、自警、自勵(lì)，養(yǎng)成廉潔品格，做到廉潔從業(yè)。

2.1.2加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)廉潔文化教育，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，敬廉踐廉，將傳統(tǒng)廉潔文化精髓傳承下去。

2.2法律法規(guī)教育

對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，特別加大醫(yī)學(xué)行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)教育力度。如在校期間針對(duì)醫(yī)學(xué)生的專業(yè)，開展相應(yīng)的《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等醫(yī)療法規(guī)教育，有助于從源頭上預(yù)防醫(yī)療領(lǐng)域腐敗。對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行法制教育，重點(diǎn)是通過學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)法律法規(guī)的基本內(nèi)容，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，提升法律素養(yǎng)。

2.3理想信念教育

對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，重在“精神補(bǔ)鈣”，讓醫(yī)學(xué)生了解歷史，把握歷史規(guī)律，認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高政治覺悟和思想意識(shí)。

2.4思想道德教育

加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生思想道德教育重在社會(huì)公德和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、重視責(zé)任的良好習(xí)慣。

2.4.1社會(huì)公德教育

對(duì)醫(yī)學(xué)生開展社會(huì)公德教育，重在引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生自覺遵守誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、團(tuán)結(jié)友善、艱苦奮斗、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉自強(qiáng)的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，重在結(jié)合關(guān)系醫(yī)學(xué)生切身利益的活動(dòng)，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)。如開展考前誠(chéng)信考試承諾簽名等針對(duì)性教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制考試作弊、弄虛作假、競(jìng)選評(píng)選拉票、不按時(shí)還助學(xué)貸款及實(shí)習(xí)就業(yè)過程中隨意違約等誠(chéng)信缺失現(xiàn)象。

結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)開展獻(xiàn)愛心、志愿服務(wù)宣傳教育，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)期的社會(huì)主義新風(fēng)尚，傳遞無私奉獻(xiàn)的崇高精神。依托醫(yī)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，組織醫(yī)學(xué)生開展志愿服務(wù)，為老人和空巢老人等提供家庭日常護(hù)理培訓(xùn)、口腔衛(wèi)生知識(shí)講解、心理健康疏導(dǎo)、家庭急救、視力檢查、健康功能恢復(fù)等服務(wù)。

2.4.2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育可以督促醫(yī)學(xué)生自覺遵守醫(yī)德規(guī)范，提高醫(yī)學(xué)生的廉潔意識(shí)，從源頭上預(yù)防醫(yī)療腐敗。

醫(yī)德規(guī)范教育主要內(nèi)容是人道主義精神、法律、醫(yī)患溝通能力及職業(yè)素質(zhì)要求，要求每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都要掌握國(guó)家最新出臺(tái)的醫(yī)療規(guī)范，在以后實(shí)習(xí)和工作中對(duì)病人有仁愛之心，勤于溝通，嚴(yán)格按照醫(yī)療規(guī)范診治病人。

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)主要內(nèi)容是防病治病、救死扶傷、人道主義、為人民服務(wù)的醫(yī)療理念。通過醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)和理解醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的內(nèi)涵、意義和實(shí)踐要求，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生正確的醫(yī)德價(jià)值觀。醫(yī)學(xué)生作為未來的醫(yī)務(wù)工作者，在以后實(shí)習(xí)和工作中不僅在生理上關(guān)愛病人，還在心理上關(guān)愛病人。

職業(yè)道德教育是對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)德教育的重要內(nèi)容，醫(yī)務(wù)工作者要承擔(dān)起“救死扶傷、治病救人”的責(zé)任。在校專業(yè)教育期間開展“德醫(yī)雙鑫”為主題的情景劇、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生、現(xiàn)場(chǎng)施救落水女子后默默離開的護(hù)士等正面事跡宣傳教育，護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生授帽儀式；在臨床見習(xí)實(shí)習(xí)階段，通過帶教老師的言傳身教和人格影響，培養(yǎng)學(xué)生“濟(jì)世為懷，仁愛救人為本”的職業(yè)素質(zhì)；畢業(yè)就業(yè)環(huán)節(jié)，可以對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行廉潔從業(yè)方面的教育，如開展參觀廉政教育基地、舉辦歷史廉政劇表演活動(dòng)、開展醫(yī)學(xué)生職前預(yù)防職務(wù)犯罪講座等。通過系列活動(dòng)，幫助醫(yī)學(xué)生提前認(rèn)清職場(chǎng)誘惑、找準(zhǔn)人生坐標(biāo)、守住人生底線，走好職業(yè)生涯第一步。

總之，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生廉潔教育任重而道遠(yuǎn)。醫(yī)學(xué)高等職業(yè)院校在醫(yī)學(xué)生廉潔教育活動(dòng)中要針對(duì)醫(yī)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)廉潔文化、法律法規(guī)、理想信念、思想道德教育，將人文關(guān)愛、護(hù)理倫理與法律法規(guī)納入必修課，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生養(yǎng)成廉潔品格，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，培養(yǎng)“有溫度的”醫(yī)務(wù)人才，從源頭上有效預(yù)防和遏制未來醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療腐敗行為。

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