化學(xué)化工技術(shù)范文
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篇1
關(guān)鍵詞:化學(xué)化工工藝;技術(shù)應(yīng)用;技術(shù)改進
前言
在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,化學(xué)化工工藝技術(shù)的廣泛應(yīng)用與發(fā)展。化工業(yè)不斷地將我國的工業(yè)生產(chǎn)帶向一個更高的發(fā)展水平。并且化學(xué)化工工藝自身的應(yīng)用也不斷地向更廣泛的領(lǐng)域地區(qū)發(fā)展。比如建筑業(yè),國防建設(shè)和生物化工方面,都有其深入性的發(fā)展。但是在這一過程中,還是需要化學(xué)化工工藝技術(shù)的不斷革新,只有這樣才能將整個化工相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶動起來,從而在我國的國民經(jīng)濟中發(fā)揮重要的作用。
1.化學(xué)化工工藝應(yīng)用技術(shù)的概況與現(xiàn)狀
化學(xué)化工工藝技術(shù)是在工業(yè)生產(chǎn)中最為常見的技術(shù)領(lǐng)域。其技術(shù)最為廣泛的應(yīng)用是在普通物質(zhì)的原料上的提取與加工[1]。在這一過程中,其化學(xué)化工工藝就會影響到物質(zhì)原料結(jié)構(gòu),通過化學(xué)的轉(zhuǎn)化進行工業(yè)提取,例如工業(yè)中對氯乙烯的生產(chǎn)與提煉,工業(yè)酒精――甲醇的合成與生產(chǎn)流程,工業(yè)應(yīng)用的硫酸等高腐蝕的原料生產(chǎn)分解與回收,能源中煤氣化的生產(chǎn)與濃縮等技術(shù),這些都需要化學(xué)工藝的技術(shù)的應(yīng)用與支持。正是因為這一點的原因,化學(xué)工業(yè)具有其個別生產(chǎn)的特殊性。在我國現(xiàn)階段的化學(xué)化工工藝技術(shù)的應(yīng)用主要的內(nèi)容涉及的是工業(yè)原材料的生產(chǎn)與提取的流程選擇,生產(chǎn)中不同原料之間的合成與分解。其生產(chǎn)過程中所應(yīng)用到的設(shè)備(反應(yīng)器、分離器、熱交換器等)之間的作用,生產(chǎn)與工業(yè)化提取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與操作性,生產(chǎn)過程中催化劑的使用以及其他物質(zhì)之間的相互作用與影響,化工生產(chǎn)的操作性以及條件化的確定、生產(chǎn)控制、產(chǎn)品規(guī)格及副產(chǎn)品的分離和利用,以及安全技術(shù)和技術(shù)經(jīng)濟等問題。
對于我國化學(xué)化工工藝應(yīng)用的現(xiàn)狀而言,其主要的趨勢在于基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)的大型化與專業(yè)化,原料與相關(guān)的衍生物質(zhì)的利用,新原料物質(zhì)和新的催化劑的運用、新能源的開發(fā)與應(yīng)用、綠色化工業(yè)方式、生產(chǎn)技術(shù)的最優(yōu)化。
2化學(xué)化工工藝應(yīng)用技術(shù)在不同的領(lǐng)域中技術(shù)的改進
2.1工業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)改進
我國是一個能源大國,但是在相對的人均擁有量面前就顯得缺乏,所以對工業(yè)原料的提取就要求充分的利用[2]。在這一過程中涉及到石油化工,煤鐵冶煉等工業(yè)化技術(shù)的應(yīng)用與改進。這些工業(yè)部門是我國重工業(yè)的基礎(chǔ),所以在其技術(shù)的改進過程中將影響深遠。其中對于石油化工而言,主要包括石油的開采與石油的提煉。在原油傳統(tǒng)的開采中,重點的是以物理的方法將原油進行過濾,并且通過石油不同的沸點進行蒸餾提取,將原油提煉出汽油、柴油、及其他的工業(yè)用品。雖然長時間的工藝加工中逐步的完善了開采及提煉過程,但是還存在著一定的技術(shù)缺陷。例如,原油中的鹽分雜質(zhì)的去除。其傳統(tǒng)的方式是將水份直接蒸發(fā),但是這樣依舊會將鹽分殘留在儲存設(shè)備壁上,從而影響到設(shè)備的使用壽命。但是,經(jīng)過化學(xué)化工工藝應(yīng)用技術(shù)的改進,其做法是兩級脫鹽脫水,將淡水與破乳膠放入原油中在標準溫度下,進行電脫鹽,在此脫鹽率是在90%以上,然后進行二次注入淡水溶解脫鹽。所以在不斷地實踐中將化學(xué)化工工藝應(yīng)用到石油化工中,使其不斷地改進與發(fā)展。對于煤鐵冶煉而言,著重表現(xiàn)在鋼鐵鍛煉中其分子密度的加大和產(chǎn)品表面抗腐蝕與抗氧化的作用。在這一過程,需要化學(xué)化工工藝應(yīng)用技術(shù)的改進,例如,在鋼鐵的鍛煉中,增加氧化量的比重,使其鋼鐵的碳化的硬度達到一個適度的范圍。對于化學(xué)化工工藝應(yīng)用技術(shù)改進,在工業(yè)原料的提取中是一項重要的舉措,這直接的影響其產(chǎn)品的生產(chǎn)效率與生產(chǎn)質(zhì)量。
2.2綠色化的化學(xué)化工技術(shù)的改進
化工產(chǎn)業(yè)對環(huán)境的影響直接的關(guān)系到整個產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展[3]。所以對化學(xué)化工技術(shù)的應(yīng)用更多的要求是改進生產(chǎn)過程,努力的將化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展為無害化的綠色工業(yè)。在這里突出的一點是,生產(chǎn)技術(shù)中催化劑制備的綠色化與新型催化技術(shù)的改進與使用。這是由于催化劑不僅可以改變化學(xué)變化中的熱力變化,同時還會在催化的過程中產(chǎn)生一定范圍內(nèi)的物質(zhì)變化。在當今的化工生產(chǎn)中,催化劑的應(yīng)用又十分的普遍,所以綠色無公害的制劑就非常的重要。同時將催化劑回收或者充分的利用也是化學(xué)化工技術(shù)應(yīng)用對環(huán)境改善的一項重要舉措,所以在現(xiàn)行的化學(xué)化工技術(shù)應(yīng)用對環(huán)境的影響,還需要進一步的改善之中。
結(jié)語
對于我國而言,化學(xué)化工產(chǎn)業(yè)關(guān)系到我國重工業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展,同時在化學(xué)化工技術(shù)的應(yīng)用方面依舊存在著漏洞。在其化工業(yè),以及國防工業(yè)和鋼鐵制造業(yè)中都需要技術(shù)的革新,努力的將重工業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量提升上去,從而更好的加快國民經(jīng)濟的發(fā)展。同時處理好工業(yè)化生產(chǎn)與環(huán)境之間的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展的道路,將我國的化工產(chǎn)業(yè)打造成為綠色環(huán)保型產(chǎn)業(yè)。但是在這一過程中,我國的化學(xué)化工技術(shù)還沒有達到一個先進的水平,所以我們還有很長的路要走,在這一探索發(fā)現(xiàn)的過程中,我們也可以積極的引進國外先進的化學(xué)化工技術(shù),從而更好的為我國的化學(xué)化工技術(shù)的應(yīng)用而服務(wù)。
參考文獻
[1]林陵,李衛(wèi)星,陳日志,范益群,劉曉勤.基于學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)的化工工藝課教學(xué)改革與實踐[J].化工高等教育,2010,11(20):56-58.
[2]紀紅兵,佘遠斌.綠色化學(xué)化工基本問題的發(fā)展與研究[J].化工進展,2007,01(13):02-10.
[3]侯華梁.化學(xué)化工材料應(yīng)用技術(shù)研究[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2012,09(23):25-29.
篇2
2008年上半學(xué)期話劇社工作計劃書
“當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,美麗的雪花寫下:我的未來不是夢!”詩能帶給我們身心的愉悅,心靈的綻放;舞臺上身體和語言的表現(xiàn),能詮釋我們對生活、生命的理解。
從話劇社的活動以上學(xué)期在元旦晚會上表演的《愛情瘋?cè)嗽骸返穆淠欢Y(jié)束上學(xué)期的所有活動,為排那一出劇,在兩個月的時間里,有煩惱也有歡樂,有收獲也有失去,所有的努力都已展現(xiàn)在舞臺上,那30分鐘此起彼伏的笑聲和掌聲,已給了我們最大的快樂和安慰,努力了并收獲了。
從上學(xué)期在社團基本活動中,發(fā)現(xiàn)舉辦一些與本社無關(guān)的活動,并不能激發(fā)社員的熱情,借此想整改話劇的社團列會內(nèi)容,開發(fā)社團曾經(jīng)像從未嘗試過的活動,會準備各種劇本的段子供社員練習,使他們更深入的體會表演的魅力。在表現(xiàn)自我的同時能突破自我,這種活動也是為了演員以后能真正參與排練做準備。在此同時,也能發(fā)現(xiàn)社員的基本條件,以供以后挑選適合的演員。
為了將話劇推向全院學(xué)生,在科技文化藝術(shù)節(jié)時期將出爐的名為“劇里力爭”的話劇比賽活動,活動內(nèi)容主要是以5分鐘左右的不同形式的話劇(話劇選段或自編劇本)進行比賽,評比由評委按一定的評分標準進行,選出3種不同層次的話劇選段。在前期一個多月前會準備比賽的宣傳工作,讓更多的人參與進這個豐富同學(xué)校園業(yè)余生活的比賽,我們會在前期出海報,并面向社團外播放些話劇視頻,同時會介紹排劇的過程,解決他們的疑問,并希望他們能結(jié)合08奧運排一些特別的話劇。在科技文化藝術(shù)節(jié)時期還會上演話劇社排的新劇,在現(xiàn)時期就會著手準備選劇、挑選演員、開始排練和演出錢各種準備。
篇3
關(guān)鍵詞:化學(xué)工程;工藝;綠色化工技術(shù);應(yīng)用
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的條件下,環(huán)境問題呈現(xiàn)出了可怕的形勢,環(huán)境污染問題已慢慢的浸透到人們的日常生產(chǎn)生活中,而化學(xué)工業(yè)中的污染對環(huán)境造成的危害十分突出,是需要迫切解決的問題,因此,化學(xué)工程工藝中綠色化工技術(shù)的應(yīng)用價值更為顯著,具有長遠的影響,不僅對環(huán)境污染問題進行改善,更對化學(xué)工業(yè)健康持續(xù)發(fā)展起著不可估量的作用。
1綠色化工技術(shù)闡述
綠色化工技術(shù)在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中充當?shù)慕巧滞怀?,綠色化工技術(shù)應(yīng)用的主要目的是控制化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境所產(chǎn)生的污染,期望通過對化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)方法的革新和改良,來控制化學(xué)技術(shù)中化學(xué)原料和廢棄物給環(huán)境所帶來的污染和潛在的危害,因此,一定要減少排放有毒的廢棄物,將廢棄物資源回收利用做好,使資源利用率得到充分高效的提高,對污染物的排放實行有效的限制,把綠色化學(xué)工業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展作為前進的方向。
2化學(xué)工程工藝中綠色化工技術(shù)的開拓
(1)化學(xué)原料選取化學(xué)原料作為綠色化工技術(shù)開拓中的基礎(chǔ),能從根源上使污染源得到很好的控制,進而緩解環(huán)境污染問題。對于綠色無污染化工原料并不是最佳的原料選取,其依然存在著缺陷,在生產(chǎn)的過程中依舊會產(chǎn)生污染物,給環(huán)境造成污染。因此,在生產(chǎn)中最好選用無毒的或是毒害相對少的原材料,不添加化學(xué)藥劑的,比如,天然植物、天然農(nóng)作物都是較好的材料選擇。隨著化學(xué)工業(yè)的興盛,應(yīng)該舍棄有毒害的材料,而選用無污染、無毒害的原材料,這樣,才能在達到環(huán)境保護標準的條件下,使原材料成本減少,材料來源得到充分擴展。(2)化學(xué)催化劑選取化學(xué)工業(yè)在具體的生產(chǎn)過程中,往往會習慣性地運用化學(xué)催化劑加速化學(xué)反應(yīng),對化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)效率的提升具有明顯的效果,但是,同時也會有大量的有毒廢棄物排放出來,給周圍環(huán)境造成潛在的危害。因此,在面對具體的綠色化工技術(shù)開發(fā)時,應(yīng)將焦點聚集在無毒無害化學(xué)催化劑研發(fā)上,以此為核心,使有毒廢棄物排放量得到有效控制。另外,需要重視化學(xué)催化劑的選取要點,把無毒害或是毒害甚小的化學(xué)催化劑作為首選,從而接近工業(yè)綠色發(fā)展。在現(xiàn)階段的化學(xué)工業(yè)中,眾多研究人員在對無毒害催化劑研發(fā)方面的成績令人們醒目,對烷基化固相催化劑傾向關(guān)注,它是一種無毒害,甚至不會對環(huán)境造成污染的化學(xué)催化劑,非常適合大力擴展應(yīng)用。在此,需要強調(diào)說明的是,關(guān)于無毒害化學(xué)催化劑的研發(fā),必須控制廢棄物排放量嚴格符合規(guī)定要求,重視排放的廢棄物循環(huán)使用這一點,使資源利用率有良好的改觀。(3)化學(xué)反應(yīng)選擇性深化綠色化工技術(shù)具體鉆研過程中,需要偏重深化化學(xué)反應(yīng)選擇性,進而達到加倍有效地實現(xiàn)化學(xué)生成物的提取,在確保符合減少環(huán)境污染標準要求的情況下,還可以使化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)成本得到有效降低,更進一步改進資源利用效率。比如,在石油化學(xué)工業(yè)中,通常會運用烴類選擇性氧化物,因為其化學(xué)反應(yīng)極其易于發(fā)生氧化,在生成物產(chǎn)生方面存在著嚴峻的損壞與浸染。對此,針對化學(xué)反應(yīng)選擇性深化這一點,必須把防止產(chǎn)生損壞生成物的反應(yīng)作為重點關(guān)注,進而使化學(xué)工業(yè)沿著綠色生產(chǎn)發(fā)展,消除對環(huán)境污染的潛在危害。
3化學(xué)工程工藝中的綠色化工技術(shù)應(yīng)用
(1)清潔生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用清潔生產(chǎn)技術(shù)的優(yōu)點非常獨到,不僅在冶金、海水淡化、廢棄物處理等范疇被普遍的應(yīng)用,而且也不會出現(xiàn)任何毒害反應(yīng),更不會產(chǎn)生任何的污染物。比如,在海水淡化中,通過清潔生產(chǎn)技術(shù)針對海水實行淡化處理,把海水里面的鹽分和其他物質(zhì)提煉出來,轉(zhuǎn)化為日常生產(chǎn)生活中需要的水資源,所有環(huán)節(jié)中應(yīng)用的清潔生產(chǎn)技術(shù)對環(huán)境不會造成污染,不會存在潛在的危害。(2)生物技術(shù)的應(yīng)用生物技術(shù)通常在生物化工中比較充分的展示其優(yōu)勢,在實際操作應(yīng)用中膜化學(xué)技術(shù)應(yīng)用比較普遍,其效果最佳。通過生物技術(shù)把很多可再生資源轉(zhuǎn)化成有價值的化學(xué)品,比如,酶成分,是一種比較普遍存在與環(huán)境中的化學(xué)催化劑,在化學(xué)反應(yīng)過程能夠充分發(fā)揮其作用,加快反應(yīng)速度,而且不會出現(xiàn)污染廢棄物,其反應(yīng)特點相對溫和,在化學(xué)行業(yè)中使用意義相當深遠。而在以前的化學(xué)生產(chǎn)過程中,通常是把動植物內(nèi)部的有機原料作為原料,以后改用自然環(huán)境條件下的石油和煤炭。(3)環(huán)境友好型產(chǎn)品應(yīng)用環(huán)境與人們的日常生活緊密相關(guān),擁有良好的環(huán)境十分的重要,因此,對環(huán)境的要求越來越嚴格,對環(huán)境的注重程度也越來越高,而環(huán)境友好型產(chǎn)品是針對控制環(huán)境污染問題而研發(fā)的一種摒除以往污染嚴重的產(chǎn)品。傳統(tǒng)汽油,在日常生活中使用相當普遍,傳統(tǒng)汽油燃燒,不僅給大氣帶來嚴重的污染,更會對人們身體健康造成危害,對此,需要開發(fā)新型產(chǎn)品取代這種情況,環(huán)保型汽油和新型燃料和能源等迅速出現(xiàn),人們的環(huán)保意識在不斷的增強。比如,酒精的生產(chǎn),其原料以天然甘蔗為主,以新型乙醇汽油代替原來的汽油,在實際中應(yīng)用非常普遍。環(huán)境友好型綠色產(chǎn)品,在具體的實際應(yīng)用中對減緩環(huán)境污染起著至關(guān)重要作用。
4結(jié)語
總而言之,在化工生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)給環(huán)境造成了危害,導(dǎo)致污染問題日趨嚴重,使社會健康和諧持續(xù)發(fā)展受到了嚴重的限制。因此,發(fā)展綠色化工,將綠色化工技術(shù)恰到好處的應(yīng)用到化學(xué)工程工藝中,不僅能高效控制環(huán)境污染,更能對資源的合理利用起到關(guān)鍵作用,進而促使化工行業(yè)朝著健康和諧的方向發(fā)展。
作者:賴錦杰 單位:廣東新華粵石化股份有限公司
篇4
活動內(nèi)容:
為了更好的普及科技教育,展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風采,在第二屆校園科技節(jié)開幕之際,特舉辦科普游園嘉年華活動,以此促進校園科技文化建設(shè),激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情
活動宗旨:在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果,以各學(xué)院的國家、省、市級科研項目為主要展示物,突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果,以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績。
活動時間:10月31日
活動形式:
1活動以科技展臺為主要載體,以圖片結(jié)合實物為主要方式,展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項目;
2同時邀請IT產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動;
3由活動贊助方提品展示.
活動要求:
1各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實物,設(shè)計展臺,制作展板
2各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動前一周交與校科協(xié)4各學(xué)院負責各自展臺的布置,以及展臺展板和實物的治理和搬運工作
5各學(xué)院結(jié)合校科協(xié)整體宣傳方案同時做好本次活動的宣傳工作
6各學(xué)院選送一個文藝節(jié)目參與活動當天的學(xué)院風采大賽
活動場地設(shè)置(附圖)
活動宣傳及贊助:
1由電臺負責活動介紹(包括活動介紹、贊助商必要宣傳)以及所有科技展示物的總體介紹,并隨時播報活動進展
2由團委宣傳部負責各方面的采訪、圖片收集、新聞報道工作
3科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介(各電臺、電視臺和報刊雜志)一同參加本次活動,擴大活動影響面
4活動贊助商在指定地點設(shè)置產(chǎn)品展臺,由其自己負責布置和治理工作
可開發(fā)資源:
1.活動冠名:活動可以以企業(yè)名為主題。例如:第**屆“****”杯沈陽工業(yè)大學(xué)科技節(jié)開幕式
2.有關(guān)獎項冠名。(組織獎、競賽獎等)
3.為商家提供展臺
4.由商家提供給予的獎品。
5.在比賽和會場發(fā)放商家宣傳資料。
6.浮球、條幅、海報等宣傳
項目說明:
項目預(yù)算:3千元
預(yù)算明細:場地費用相關(guān)禮品獎品費用
布置場地費用相關(guān)雜費宣傳品制作費用
資源項目二:科技辯論賽
活動內(nèi)容:
科技辯論賽作為沈陽工業(yè)大學(xué)最具影響的傳統(tǒng)賽事之一,以其獨特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎,從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模最高影響力最大辯論賽。比賽共20余場
,觀眾場場爆滿,比賽氣氛激烈而緊張,總觀眾人數(shù)近萬人。
參賽對象:
沈陽工業(yè)大學(xué)各學(xué)院(校本部)組隊參加。
參賽程序:
各學(xué)院接到通知后,要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織學(xué)習辯論賽規(guī)則和細則(見《沈陽工業(yè)大學(xué)科技辨論賽方案》)。
各學(xué)院要及時成立辯論賽隊伍,設(shè)領(lǐng)隊一名,參加領(lǐng)隊會議,將進行抽簽分
獎項設(shè)置:
本次辯論賽設(shè)一等獎、二等獎各一名,三等獎兩名。每場設(shè)最佳辯手獎一個。最佳臺風一個。根據(jù)各學(xué)院組織情況,評出優(yōu)秀組織獎若干個。
可開發(fā)資源:
1.活動冠名:活動可以以企業(yè)名為主題。例如:第**屆“****”杯工大??萍嫁q論賽。
2.有關(guān)獎項冠名。(優(yōu)秀組織獎、最佳辯手等)
3.由商家提供給予各代表隊的獎品。
4.在每場(約20場)發(fā)放商家宣傳資料。
成功案例:“恩波考研”杯工業(yè)大學(xué)校級辯論賽
項目說明:
1.項目預(yù)算:3千元
篇5
主要工作:
1、以參加區(qū)的教材分析及教研活動為契機,幫助教師在課堂教學(xué)、教研活動中有效試用《學(xué)生學(xué)業(yè)評價標準》,試點學(xué)校探討《標準》的有效使用及為市進一步完善《標準》提出建議。
2、以“常態(tài)練習課的有效設(shè)計與實施”為重點,組織開展練習課課型特點和基本模式的實踐研討活動,提高常態(tài)數(shù)學(xué)練習課的有效性(各校至少組織一次練習課有效策略(或模式)的實踐研討活動)。
3、以推門聽課為手段,對學(xué)校進行推門聽課,推動江高鎮(zhèn)“有效教學(xué)”教研活動的開展,各校認真組織學(xué)習與實踐《白云區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價指導(dǎo)意見》《學(xué)生學(xué)業(yè)評價標準》,結(jié)合課堂觀察等研究方法,力求在課堂教學(xué)評價中有所突破。
4、組織教師認真學(xué)習廣州市xx規(guī)劃課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)練習有效性的實踐研究》,鼓勵學(xué)校、教師個人參與實踐研究,指導(dǎo)教師關(guān)注數(shù)學(xué)練習(課)個案研究,及時積累相關(guān)研究成果,鼓勵教師及時將研究的成果形成論文和案例,參加市、區(qū)在本學(xué)期進行優(yōu)秀“小學(xué)數(shù)學(xué)練習課”教學(xué)作品及成果的征集和評選活動。
5、通過理論學(xué)習、參加專家培訓(xùn)等方式開展學(xué)習,加強對新教材中“解決問題” 教學(xué)的研究,并開展有效作業(yè)的實踐研究(各年級備課組進行一次課外作業(yè)有效研討活動)。
篇6
1、理論學(xué)習:
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習,及時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。
2、做好各時期的計劃:
為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排以及初二的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排,并且對各單元、各課題的進度情況進行詳細計劃。
3、備好每堂課
認真鉆研大綱和教材,做好初中各階段的總體備課工作,對總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后工作總結(jié),以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。
4、做好課堂教學(xué)
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師?!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語言生動。相盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、批改作業(yè)
精批細改好每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,師生都心中有數(shù)。對每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機會。
6、做好課外輔導(dǎo)
全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責,在課后能對學(xué)進行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,指導(dǎo)課外閱讀因材施教,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學(xué)生障礙,增強學(xué)生信心,盡可能“吃得了”。積極開展數(shù)學(xué)講座,課外興趣小組等課外活動。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的積極性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。
總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量。
篇7
經(jīng)過4月學(xué)生會激烈的競選工作的順利完成,我院成立了新一屆學(xué)生會。其中學(xué)術(shù)部的成員有:分管副主席——李宗伯部長——王靈珊副部長——張若蕓、楊陽、齊潘。為了更高效地完成本部門的基本任務(wù),更有力地支持學(xué)生會的全局工作,更全面地為同學(xué)們服務(wù),做好老師與同學(xué)們之間的溝通工作,我們共同為2005-2006屆的工作制定了如下計劃:
一、2005年5月,承辦“政治與公共管理學(xué)院魅力文化節(jié)”系列活動。
具體實施方案:邀請本院政治與國際關(guān)系學(xué)系著名老師李晶于5月19日晚19:00在教五-413教室舉辦一場名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外,還將設(shè)置師生互動環(huán)節(jié),請主講人對參與同學(xué)在不同場合中的禮儀方式加以點評,并將頒發(fā)紀念品,以提高同學(xué)們的參與熱情,活躍現(xiàn)場的氣氛。
二、針對本院04級公共管理類的同學(xué)們召開一次對行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障三個專業(yè)的就業(yè)前景等問題進行具體介紹的交流會。
舉辦目的:04級公共管理類首次依大類招生,大一的同學(xué)對其中三個專業(yè)的了解并不是很深入,舉辦此次專業(yè)具體介紹的交流會對同學(xué)們大三時選擇專業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。
具體實施方案:邀請本院對公共管理類三個專業(yè)的研究方向、就業(yè)前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學(xué)們進行交流。
三、于2005年5月至2006年4月(寒、暑假時間除外)每月中下旬舉辦一次“風云”
系列時事講座。
具體實施方案:向廣大同學(xué)征集意見,選擇同學(xué)們感興趣的時事話題,邀請院內(nèi)外的著名老師,在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。
四、組織填寫教師教學(xué)質(zhì)量反饋表。
五、構(gòu)建我院學(xué)習信息反饋員體系,參加《明鏡》刊物反饋會。
根據(jù)《武漢大學(xué)大學(xué)生信息員實施細則》,為推動學(xué)校教育教學(xué)改革,營造優(yōu)良風氣,
提高教學(xué)質(zhì)量,我院學(xué)術(shù)部配合校教務(wù)部,建立我院的學(xué)生信息反饋員體系。學(xué)院信息員及時將現(xiàn)實中的問題反饋到教務(wù)部,學(xué)術(shù)部應(yīng)做好本院體系的保障工作。
六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。
七、組織學(xué)院同學(xué)參加武大學(xué)習競賽等各類知識比賽,并負責管理和服務(wù)。
八、組織學(xué)院代表隊參加武漢大學(xué)英語月比賽。
九、于2005年10月中下旬舉辦一次與優(yōu)秀學(xué)生面對面的交流會。
具體實施方案:邀請我院在不同方面很優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)習成績很好或有某項藝術(shù)特長或在學(xué)生工作方面做得很好)在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。
訪談會的環(huán)節(jié)大體上包括:1.邀請到的優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹及特長現(xiàn)場表演;
2.在訪談會前對這些優(yōu)秀學(xué)生的家長用電話的形式進行采訪,在訪談會上播放電話錄音;
3.請這些優(yōu)秀同學(xué)進行經(jīng)驗介紹;
4.觀眾對這些優(yōu)秀同學(xué)進行現(xiàn)場提問。
舉辦目的:經(jīng)過與大多數(shù)的同學(xué)交流,他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學(xué)進行面對面的交流,從而在自己的學(xué)習、生活方面獲得一些經(jīng)驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業(yè)余生活,提高大家參與積極性,提高學(xué)院知名度。
十、于十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學(xué)的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識為主,也包括一些我院的專業(yè)知識。
該知識競賽的環(huán)節(jié)主要有:1.必答題(范圍是綜合性知識);
2.英語平臺(每兩個同學(xué)為一組,其中一個同學(xué)用英語描述給定的英語單詞,但不能說出該單詞也不能用肢體語言,另一個同學(xué)猜,在限定時間內(nèi)猜出單詞多的組獲勝。)
3.搶答題(范圍是我院的專業(yè)知識)
4.風險題(范圍是綜合性知識)
篇8
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學(xué)習、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習。在平時的教學(xué)工作中努力工作,不斷向老教師學(xué)習,吸取經(jīng)驗。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、本期教學(xué)內(nèi)容:北師大版初一數(shù)學(xué)。
第一章:豐富的圖形世界
第二章:有理數(shù)的運算
第三章:字母表示數(shù)
第四章:平面圖形及其位置關(guān)系
第五章:一元一次方程
第六章:生活中的數(shù)據(jù)
第七章:可能性
六、本期數(shù)學(xué)的能力要求
1、基本技能:能夠按照一定的程序與驟進行運算、作圖或畫圖,進行簡單的推理。
2、邏輯思維能力:會觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括;會用歸納、演繹和類比進行推理;會準確地闡述自己的思想和觀點,形成良好的思維品質(zhì)。
篇9
以校本教研為基礎(chǔ),以學(xué)科基地為陣地,以網(wǎng)絡(luò)教研為形式,以減負增效為突破口,以推進課改為重點,以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,進一步全面深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,全面提升學(xué)科品位,全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、工作要點
1、扎實開展校本教研。通過“骨干引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“聯(lián)片互動”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師中廣泛、深入、持久、扎實、有效地開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進課改理念在課堂教學(xué)中的運用,促進課堂教學(xué)有效性的提升,促進全體教師的專業(yè)發(fā)展,尤其是促進農(nóng)村小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。
2、認真抓好教學(xué)視導(dǎo)。對全市小學(xué)的進行認真視導(dǎo),通過聽課、評課、講座、問卷、教學(xué)常規(guī)檢查、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,推動教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、發(fā)揮學(xué)科基地作用。充分利用學(xué)科教研基地,廣泛、深入開展數(shù)學(xué)新課程領(lǐng)域的相關(guān)問題研究和探討,推動全市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作。本學(xué)年研究重點為:如何推進網(wǎng)上學(xué)習和網(wǎng)絡(luò)教研。
4、切實改革考試評價。要指導(dǎo)學(xué)校建立新的評價考試制度,大力改革考試內(nèi)容和形式,使之符合新課程的新要求。要通過考試,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛在能力與不足,判斷學(xué)生的發(fā)展方向,促進學(xué)生的知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度價值觀和培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的全面和諧發(fā)展。
5、加強農(nóng)村課改指導(dǎo)。本著求真務(wù)實的態(tài)度,研究在鄉(xiāng)村教師、教學(xué)設(shè)施條件較差的情況下,如何有效地促進課程教學(xué)改革,推進鄉(xiāng)村課程改革順利實施。
篇10
化學(xué)工程技術(shù)是一門主要研究化工生產(chǎn)過程中研究和開發(fā)以及過程裝置的設(shè)計、制造和管理的綜合性技術(shù)?;瘜W(xué)工程技術(shù)的發(fā)展對于強化化工生產(chǎn)過程,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低原料和能量消耗,對于企業(yè)的技術(shù)改造以及新技術(shù)的開發(fā)起著重要作用。
1 新型反應(yīng)技術(shù)的研究
1.1 超臨界化學(xué)反應(yīng)技術(shù)
超臨界液體是指在溫度和壓力都處于臨界點之上時,此時狀態(tài)處于液體和氣體之間,具有這兩種狀態(tài)的雙重性質(zhì)。這種狀態(tài)的流體不僅在化學(xué)工業(yè)、生物化工、食品工業(yè)有廣泛的應(yīng)用,而且還在醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用很廣泛,已經(jīng)顯示出巨大的魅力,極具發(fā)展前景。近年來,化學(xué)界將超臨界水氧化法應(yīng)用到保護環(huán)境的領(lǐng)域,但是都處于初級發(fā)展階段,很不成熟。
1.2 綠色化學(xué)反應(yīng)技術(shù)
綠色化學(xué)是指對環(huán)境不會造成污染的,有利于保護環(huán)境的化學(xué)工程。綠色化學(xué)簡單說就是采取化學(xué)的技術(shù)和方法來減少或消除那些對人類有害的、妨礙社區(qū)安全的、對生態(tài)環(huán)境會產(chǎn)生不利影響的原料或溶劑等。綠色化學(xué)是將污染從源頭進行消除的工程,因此很徹底,這主要包含原子經(jīng)濟性和高選擇性的反應(yīng),生產(chǎn)出對環(huán)境有利的材料,并且回收廢物循環(huán)利用的一門科學(xué)技術(shù)。
1.3 新的分離技術(shù)
從廣義上看,分離強化首先是對設(shè)備的強化,隨后對生產(chǎn)工藝進行強化,整體來說就是只要能將設(shè)備變小、將能量轉(zhuǎn)化效率提高的技術(shù)都是化工分離技術(shù)強化的結(jié)果,這樣不僅有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,同時也是化工分離技術(shù)的重要技術(shù)與主要趨勢之一。然而,古老的化工分離技術(shù)原理:利用沸點的不同,將不同的組分從分離塔里分離出來。隨著科技的發(fā)展及國內(nèi)外的分工合作共同研究除了大量新的分離技術(shù),具有廣闊的發(fā)展前景,但是這些在應(yīng)用中同樣也存在著很多問題,此項研究對相關(guān)分子蒸餾的基礎(chǔ)理論探究比較少,沒有在理論上充分說明和指導(dǎo),對設(shè)計刮膜式分子蒸餾器也沒有深入的研究。隨著信息技術(shù)和科學(xué)的不斷進步和發(fā)展,分離技術(shù)也隨之得到改善,取得了長足的進步,逐漸信息技術(shù)引入到分離技術(shù)的研究與開發(fā)上,例如在研究熱力學(xué)和傳遞的性質(zhì)、多相流等方面,這些都是信息技術(shù)發(fā)生功效的主要分離技術(shù),再如分子模擬大大提高了預(yù)測熱力學(xué)平衡和傳遞性質(zhì)的水平。對分子的設(shè)計加速了可以加速分離,因此對研究和開發(fā)新的高效的分離劑有深遠的意義。信息技術(shù)的引進對于分離過程的深入產(chǎn)生了重要的作用,而且還能提高工作效率。
2 傳熱過程中一些新的研究進展和方向
2.1 微細尺度傳熱學(xué)研究進展
微細尺度是從空間尺度和時間尺度微細的探討和研究傳熱學(xué)規(guī)律,現(xiàn)在傳熱學(xué)中已經(jīng)自成一個分支,發(fā)展前景廣闊。當物體的特征尺寸遠大于載體粒子的平均尺寸即連續(xù)介質(zhì)時假定依然會成立,但是由于尺度的微細,原來的假設(shè)的影響因素也會相對的發(fā)生變化,這就導(dǎo)致了流動和傳入規(guī)律發(fā)生著變化。目前,微米、納米科學(xué)已經(jīng)取得長足的進步,受到人們的廣泛關(guān)注,諸多領(lǐng)域都是圍繞微細尺度傳熱學(xué)進行研究的。其中高集成度電子設(shè)備、微型熱管、多空介質(zhì)流動傳熱等多項研究都是微熱尺度傳熱學(xué)研究取得的豐碩成果。
2.2 強化傳熱過程的研究進展
這項研究主要是從改進換熱器設(shè)備的形式入手,提高傳熱的效率,并想辦法改進設(shè)備使其持續(xù)對外放熱,這種改進包含發(fā)明新的傳熱材料和改進生產(chǎn)工藝,將過去的設(shè)計進行優(yōu)化等方法。
2.3 傳熱理論研究進展
近年來,傳熱研究者一直都致力于滴狀冷凝在工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,但至今仍未能很好的實現(xiàn),主要問題是如何獲得實現(xiàn)滴狀冷凝,并且使其冷凝表面壽命延長。改變冷凝界面的性質(zhì),將滴狀冷凝應(yīng)用到工業(yè)上進行傳熱改造是傳播熱學(xué)研究的主要熱點之一。沸騰的傳熱方式不僅在機械、動力和石油化工等傳統(tǒng)的工業(yè)之中廣泛使用,而且在航空航天技術(shù)等高科技領(lǐng)域也廣泛的應(yīng)用著。長期以來,人們都在對液體發(fā)生核態(tài)沸騰的主要原因和具有高換熱強度的機理進行著深入的探究。由于沸騰的現(xiàn)象是復(fù)雜和多變的,這些都導(dǎo)致了我們不能利用常規(guī)的計算方法來計算出沸騰所能傳輸?shù)臒崃?。到現(xiàn)在為止,加熱器表面受到水沸騰時產(chǎn)生的氣泡的影響,這一問題是最需要得到解決的,也是研究的重點所在,對沸騰傳熱進行計算大都采取機理模型,這種方法存在嚴重的缺陷就是計算的準確率很低,而且需要大量的實驗做基礎(chǔ),所以目前應(yīng)用的范圍較窄,目前沒有能較準確計算沸騰傳熱的計算式,因此我們有另辟蹊徑,從新的角度來探究和研究問題,從基本理論出發(fā),提出新的理論與計算方法或研究出新的模型,將數(shù)學(xué)與之相結(jié)合計算出沸騰所傳出的熱量,這將成為今后研究的重中之重。
3 化學(xué)工程學(xué)科未來的發(fā)展動態(tài)
科學(xué)的進步使大量新的技術(shù)和產(chǎn)品能源不斷涌現(xiàn),并且在先進技術(shù)的引導(dǎo)下得到了廣泛的應(yīng)用,這就為化學(xué)工程的研究提出了新的問題,那就是如何為新的產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展提供良好的服務(wù)并不斷形成新的完整的理論,化學(xué)工程的發(fā)展就此進入一個新的發(fā)展階段。在學(xué)科研究的方法上更多的注重學(xué)科的交叉,更多的研究材料其中包含信息和化學(xué)、生物與化學(xué)、能源與化學(xué)、環(huán)境與化學(xué)相結(jié)合的工程學(xué)科,這些都為化學(xué)工程的發(fā)展提出了新的發(fā)展方向和研究課題,為化學(xué)的發(fā)展做了良好的鋪墊。
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