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時間:2023-04-02 14:16:50
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篇1
一、指導(dǎo)思想:
堅持“以人為本”的教學(xué)理念,以全面推進素質(zhì)教育為目標,以實施課程改革和提高教育質(zhì)量為核心,強化教學(xué)教研工作,注重新、老教師結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展的不同需求,使每個學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中都能受益,讓每個學(xué)生都能在愉悅的氛圍中積極、主動地參與各種語文教學(xué)活動,促進教師、學(xué)生的共同發(fā)展。充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智,凝聚語文教研的集體智慧,濃厚語文教研的氛圍。優(yōu)化備課組活動,以研究課為中心,努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。
二、工作目標:
1、貫徹、落實語文課程標準,深入課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生主動探究意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
2、以課堂教學(xué)為中心進行教學(xué)改革,在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,做好校本教研,提高教學(xué)實效。
3、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的語文學(xué)科活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,在自主活動中提高學(xué)生的語言實踐能力,促進學(xué)生個性的和諧發(fā)展。
三、具體實施步驟:
1、集體備課的基本程序是:個人粗備——集體備課——個人細備。備課組要實行先周集體備課。每課題確定一個中心發(fā)言人。
2、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱,反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。集體備課時詳細介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,每課課時分配,教學(xué)方法的設(shè)想等。
3、組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動,各抒已見,充分討論,統(tǒng)一認識,活動結(jié)束后,備課
組長要認真做好活動記錄,以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處檢查。
4、集體備課時,除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,其他教師也要積極參與,發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù),經(jīng)過“爭鳴”,形成比較一致的意見和實施教案。各位科任教師在這一教案的基礎(chǔ)上,融入自己的教學(xué)風(fēng)格,進行實施、總結(jié)和反思,最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。其它教師在原有備課上進行修改,特別要注意記錄好課后反思。
四、工作重點:
1、安排集體備課,將重點課的設(shè)計思路進行交流,大家集體修改,補充意見。
2、扎實有效做好日常教育教學(xué)工作,進一步提高各位教師鉆研、處理教材的能力。
3、注重抓二個結(jié)合:與新課標、新理念相結(jié)合、與先進的教學(xué)設(shè)備相結(jié)合,積極開展有效的教研活動。
4、上好校級公開課。這學(xué)期,我們將繼續(xù)進行課堂教學(xué)的研究。
5、備課:每個老師做到預(yù)案的設(shè)計、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。
6、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。
7、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,對語文作業(yè)要精選,注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式各備課組要統(tǒng)一。
篇2
小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃范文一
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標按課程設(shè)置標準開齊、開足、開好實驗課,實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及分管領(lǐng)導(dǎo)直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù),目標
(1)、實驗員必須擬定科學(xué)實驗計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)、在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);
(4)、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。
(6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。
(2)、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。
(2)、每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,儀器的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
(2)、不足之處,另行補充。
四、進度安排
九月份:
1、制定工作計劃
2、 打掃實驗室、儀器保管室的衛(wèi)生。
3、整理實驗室
十月份:
1、組織學(xué)生做好實驗
2、對實驗儀器去塵、清洗
十一月份:
1、進行一次實驗操作競賽
2、做好儀器借出登記
十二月份:
1、 學(xué)生試做一些簡單的教具
2、查看各種儀器是否完整
一月份:
1、做好假期安排
2、催還各種借出的儀器
3、實驗室工作總結(jié)
小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃范文二
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)及目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)兼職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù),目標;
(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》
(6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
篇3
認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作思路:
本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》和《數(shù)學(xué)課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。
繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課:要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對其進行檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是“農(nóng)遠教學(xué)資源”的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測:改進檢測的方法,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法
8、數(shù)學(xué)競賽。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。
9、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
(四)、具體安排
二月份
1、教師認真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。
2、中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活動。
3、領(lǐng)導(dǎo)進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。
4、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。
5、教研組長制定教研組工作計劃。
6、收交教學(xué)設(shè)計參賽文本。
三月份
1、評選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。
2、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查、指導(dǎo)。
3、組織高校課堂專題講座。
4、進行學(xué)生電腦作品的評選活動。
5、組織教師學(xué)習(xí)新課標和高校課堂的理論文章。
6、教學(xué)能手上示范課。
7確定高校課堂試點年級和教師。
8組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。
9、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
四月份
1、組織教師進行計算機技能培訓(xùn)。
2、組織同課異構(gòu)的活動(四年級數(shù)學(xué)).
3、高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。
4、組織高校課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動。
5、安排課堂技能大賽的報名工作。
6、中心組織期中教學(xué)質(zhì)量抽測。
7、組織期中測查的卷面分析工作。
8、征集優(yōu)秀案例、試卷。
9、教學(xué)常規(guī)檢查。
五月份
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、進行各年級計算技能比賽活動。
3、組織課堂技能大賽預(yù)賽。
4、組織課堂技能大賽的決賽,并表彰教學(xué)能手。
5、教學(xué)能手上示范課。
6、教學(xué)管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
六月份
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、三年級同科異構(gòu)活動。
3、組織高效課堂試點教師上第二輪嘗試課。
4、組織高效課堂試點教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽。
3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作
七月份
1、繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作。
2、迎接市級和中心的教學(xué)質(zhì)量測查。
3、各任課教師認真完成教學(xué)總結(jié),并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。
4、完成教研工作總結(jié)。
5、認真填寫各種表冊。
【小學(xué)教科研個人工作計劃范文二】一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年,認真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神和《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,以縣局提出的“創(chuàng)強,提質(zhì),改課堂”的思路作為工作指南,繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,堅持以課程改革為突破口,以提升教師群體專業(yè)化水平為目標,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,堅持“先學(xué)后教,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,練為主線”的課堂教學(xué)原則推進有效教學(xué)系列活動。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。
二、工作目標
突出一個中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;
抓住兩個重點:一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點,二是以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式實施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點。
強化“三項研究”:一是加強對教學(xué)常規(guī)管理工作的研究;二是加強對高效課堂教學(xué)模式的研究;三是加強小專題研究。
三、工作重點與措施
(一)抓好“課程方案”的落實,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、全面落實課程計劃。開齊、上足、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程,加強對音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究,全面實施《國家學(xué)生體育健康標準》,確保學(xué)生一日不少于1小時體育活動時間。
2、落實好地方課程的開設(shè)與管理,加強校本課程的開發(fā)。
3、面向全體學(xué)生,關(guān)注個體差異。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。關(guān)注中層生,不斷壯大優(yōu)秀生群體,力爭不讓每一名學(xué)生掉隊。
4、著眼學(xué)生素質(zhì),抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。
(二)抓好教學(xué)管理,提高管理效益。
1、抓好制度建立和完善,優(yōu)化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力,制度落實到位、執(zhí)行嚴格,教學(xué)管理務(wù)實高效。
2、突出教學(xué)的中心地位,狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),把教學(xué)工作做精、做細、做實、做優(yōu)。
3、加大對教學(xué)檢查評估力度。根據(jù)學(xué)校教師教育教學(xué)考核細則對教師進行綜合評價。
4、強化質(zhì)量意識,認真做好階段性檢測,及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評價改革。
(三)抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。
1、計劃重落實。要認真制定教學(xué)工作計劃,杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實,力戒流于形式。
2、課標重解讀。加強對課程標準的學(xué)習(xí)與解讀,把“目標要求”熟記領(lǐng)悟,落實到教學(xué)實踐中。
3、教材重研讀。引導(dǎo)教師認真研讀教材,明確課程標準的要求在教材中如何體現(xiàn),準確把握編者意圖,深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源。
4、備課重實效。備課要準確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計的撰寫做到“書寫整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實、進度超前、著眼反思”。
5、課堂重效益。以推進課堂教學(xué)改革為重點,著力構(gòu)建高效課堂,深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究,切實提高教學(xué)的有效性。
6、作業(yè)重規(guī)范。今學(xué)期重點是規(guī)范作業(yè)的格式,嚴格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。作業(yè)要精選精編,認真批改,講評到位,做到精選、精練、精批、精評。
8、常規(guī)檢指導(dǎo)。繼續(xù)落實常規(guī)資料抽查制、月量化制。各校要主動開展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實方面的自查自糾、整改提高。
(四)抓好教學(xué)研究、教育科研,提高研究實效。
1、繼續(xù)落實好學(xué)校校本教研工作。通過教師個人反思、同伴互助、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式,開展好教研活動、理論學(xué)習(xí)活動,扎實推進校本教研。
2、縣兼職教研員和各學(xué)科帶頭人,發(fā)揮以點帶面的正效應(yīng),全面提高我鎮(zhèn)師資水平,促進教育均衡發(fā)展。本年度將開展送教活動、示范課、外出學(xué)習(xí)等活動。
3、開展“有效教學(xué)、高效課堂”研究活動,積極進行課堂教學(xué)改革,引進“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,以中心小學(xué)本部和羅小的數(shù)學(xué)科作為試點科目,以點帶面輻射到各學(xué)科和各村小學(xué)。
4、加強教研組織建設(shè),進一步完善學(xué)校教研組織建設(shè),定期組織中心教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)外地先進教研經(jīng)驗,深入學(xué)校,服務(wù)基層一線教師。充分發(fā)揮教研職能,促進我鎮(zhèn)教研工作再提高。
篇4
一、建立隊伍,明確職責(zé)。為確保文物普查工作在我縣扎實有效地順利開展,我縣成立了以文化局薛局長為主任,原縣衙博物館老館長王家恒同志和文化局主任科員馬建鎖同志為副主任的Xx縣文物普查辦公室,辦公室設(shè)在文物辦,負責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)全縣普查工作。抽調(diào)縣衙博物館、文化館有關(guān)業(yè)務(wù)骨干組成普查隊伍,并對這些人員進行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一考勤。專門騰出兩間辦公室,安裝了空調(diào)、電話,配備了辦公設(shè)備。建立建全縣、鄉(xiāng)、村、組文物普查網(wǎng)絡(luò),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已建立了文物普查領(lǐng)導(dǎo)小組,每個村、組也都確定了一名副職做為這次文物普查的骨干或聯(lián)絡(luò)員,使普查工作家喻戶曉,深入人心,得到全社會的共同關(guān)注和參與。同時,我們今年爭取到縣財政普查經(jīng)費3萬元,為工作的順利開展打下了基礎(chǔ)。
二、加強培訓(xùn),夯實基礎(chǔ)。利用縣文化工作會議的召開,我們按照第三次全國文物普查的標準、要求,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文物普查專干、文化中心主任進行培訓(xùn)。其次,為了便于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更好地開展工作,我們把有關(guān)文物普查的文件、要求、標準、文物普查不可移動文物登記表和現(xiàn)已掌握的文物保護單位名單,分別下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時,我們還組織有關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文物普查進展情況進行督促、檢查,并及時幫助他們解決在工作中遇到的疑點難點問題。
三、鍛煉隊伍,培養(yǎng)人才。由于我縣的文物工作當(dāng)前正處于青黃不接和新老交替的關(guān)鍵時期,因此,我們把這次文物普查工作做為我們培養(yǎng)人才,鍛煉隊伍的首要目標。人人頭上有任務(wù),個個肩上有壓力,每個同志負責(zé)2-3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普查工作,負責(zé)所分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)查認定和新發(fā)現(xiàn)文物的所有文字資料,并且要求每個同志增強責(zé)任意識,堅持高質(zhì)量高標準來完成。目前,全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普查工作任務(wù)已全部分解到每個同志。
四、核實認定原有已知的文物點和在普查中新發(fā)現(xiàn)的文物點相結(jié)合。我們這次文物普查工作距上次已有20多年,這20多年正是我縣經(jīng)濟建設(shè)大發(fā)展時期,原有的文物保護單位生存環(huán)境也已發(fā)生了很大變化。因此,我們借此普查機會,對原有的保護單位逐個進行核查認定,對新發(fā)現(xiàn)的文物點,要求每個同志積極搜集有關(guān)資料,一是查檔案、查縣志、查鄉(xiāng)志,二是深入鄉(xiāng)村,走訪離退休老干部、老教師、老村長和名家后代,三是尋訪保存下來的石碑上,從石碑上去尋找實物證據(jù)。
篇5
關(guān)鍵詞: 高職院校圖書館 會展 必要性
高職院校作為開展高層次職業(yè)教育的主體,是我國高等教育的重要組成部分。高職院校的辦學(xué)目的是為社會培養(yǎng)具有一技之長的專門型人才,并適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的需要。高職院校因自身的獨特性,具有高等性和職業(yè)性的雙層屬性。因此,高職院校圖書館應(yīng)該緊跟學(xué)校的教育任務(wù)和教學(xué)目標,開展多樣性的教育模式,適應(yīng)高職教育發(fā)展的需要。會展作為近年來社會上很熱潮的一種行業(yè),逐漸走進大學(xué)校園,成為大學(xué)校園文化的一個亮點。因其獨特性、可操作性,紛紛被一部分高等院校所接受。某些大學(xué)圖書館根據(jù)自身的條件和教育目的,舉辦各色各類的會展。會展對開闊學(xué)生視野,拓寬學(xué)生思路,使學(xué)生與社會接軌,以及創(chuàng)造就業(yè)契機、豐富校園的文化生活,有其他模式不可替代的積極作用。高職院校培養(yǎng)人才因側(cè)重職業(yè)性的特點,更應(yīng)該將會展引進校園,讓學(xué)生接受課本外的豐富多彩的教育熏陶,為將來進入社會工作集聚足夠的能量。
一、我國高職院校圖書館開展會展業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀
會展業(yè)作為當(dāng)今世界范圍內(nèi)發(fā)展迅猛的新興行業(yè),不但是集商務(wù)活動、會議展示、觀光旅游、對外宣傳“四位一體”的新興產(chǎn)業(yè),而且能推動會展地的經(jīng)濟及文化的發(fā)展。由于其新穎性、獨特性、先進性,正被世界各國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)所接受和舉辦。我國某些有遠見的大學(xué)校園紛紛引進會展,為的是引進先進的科技知識和豐富多彩的文化,從而開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課外知識,并與世界先進文化和科技成果接軌,便于培養(yǎng)為社會服務(wù)的合格人才。然而,因會展是一種全新的教育模式,并未得到許多高職院校的重視和認可,很難堂而皇之地走進高職院校校園。主要原因有:
(一)會展文化建設(shè)未得到高職院校有關(guān)部門重視。
高職院校圖書館會展文化建設(shè)未得到有關(guān)部門的重視主要表現(xiàn)在:第一,目前許多高職院校圖書館認為會展文化可有可無,不辦會展沒關(guān)系,辦了有時吃力不討好,還會投入大量人力、財力、物力,未把其列入圖書館工作計劃之中;第二,圖書館本身的規(guī)劃建設(shè)上,沒有預(yù)留出用于文化展覽的空間,沒有展廳或者展廳狹小,會展就無從開展;第三,資金投入較少。由于會展不是圖書館的主要工作,因此圖書館很少將有限的資金運用到會展文化活動之中,沒有足額的資金支持,會展文化工作或是走走形式,或是干脆不辦;第四,專業(yè)人才缺乏。工作人員缺乏相關(guān)的專業(yè)知識,沒有機會參加有關(guān)文化展覽的培訓(xùn)。
(二)會展文化的內(nèi)容和形式枯燥單一。
內(nèi)容枯燥、形式單調(diào)是導(dǎo)致高職院校圖書館會展文化缺乏吸引力的重要原因。會展文化的內(nèi)容和形式跟不上時代節(jié)拍,不僅會給觀賞者留下不良印象,而且會增加開拓與深化的難度。由于我校圖書館面向的是新一代年輕人,他們思想活躍,更易于接受新鮮事物。因此,展覽內(nèi)容、形式上的不斷創(chuàng)新是推動高職院校會展文化建設(shè)發(fā)揮職能的重要動力。
(三)會展文化工作流程不規(guī)范。
目前高職院校圖書館的部門設(shè)置及管理制度問題是致使會展文化工作流程不規(guī)范的主要因素。部門設(shè)置上,大部分高職院校圖書館不存在負責(zé)策劃和籌備文化展覽的部門,工作起來難以找到真正的負責(zé)人;管理制度方面,許多高職院校根本不存在有關(guān)會展文化方面的有關(guān)規(guī)章制度,不能為會展工作提供規(guī)范的制度規(guī)章,這是影響會展順利進行的直接因素。
二、高職院校圖書館舉辦會展的意義
(一)加強高職院校校園文化建設(shè)。
1.高職院校校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)精神和辦學(xué)傳統(tǒng)的集中體現(xiàn),也是社會文化中一個具體的組成部分,校園文化是學(xué)校的靈魂,優(yōu)秀的校園文化是一所學(xué)校成熟的重要標志。隨著經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,人民生活方式、價值取向多元化、復(fù)雜化、校園文化作為育人的生態(tài)環(huán)境,也提出新的要求。會展正好迎合了時代的要求,打破了傳統(tǒng)的校園文化模式,以其獨特的方式進入了校園生活的各個層面,也成為校園文化建設(shè)的主流。高職院校圖書館對校園文化建設(shè)具有導(dǎo)向作用,在校園文化建設(shè)中居于不可替代的地位。會展因既具有時代特色,又具有直觀、生動、形象的特點極易被廣大年輕的學(xué)生接受。每學(xué)期在固定的時間舉辦各式各樣的會展,對幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀及陶冶情操都有很大的促進作用。
將會展引進高職校園,多姿多彩的辦展方式,讓廣大師生體會到時代的氣息,學(xué)習(xí)到課本沒有的知識,對開發(fā)學(xué)生智力,拓寬視野,培養(yǎng)與時代接軌的優(yōu)秀人才起著不可替代的作用。
會展是一種新型的教育模式,集生動性、顯像性、集中性、優(yōu)秀性為一體,突破了校園常規(guī)的文化模式,能夠讓學(xué)生改變固有的思維方式看待學(xué)習(xí)的問題,把社會看成一所大課堂,在會展中學(xué)習(xí)與提高,為將來進入社會積累豐富的知識。另外,會展進入高職校園,體現(xiàn)了高職院校職業(yè)性的辦學(xué)特色,讓高職學(xué)校的辦學(xué)模式更體現(xiàn)自身的特色,凸顯職業(yè)性、行業(yè)性、社會性,為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀高職人才。
(二)高職院校圖書館會展,擴大拓寬圖書館業(yè)務(wù)范圍(功能)。
傳統(tǒng)的圖書館功能主要業(yè)務(wù)是收集、整理、儲存文獻信息、資料,并以外借、閱覽、參考咨詢等形式,提供相應(yīng)的圖書管理服務(wù),滿足師生的學(xué)習(xí)與科研需要。這種功能以文獻為中心,具有相對封閉性、靜止性和平面化的特點。學(xué)生接受知識只是停留于書本和表面,難以適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
隨著社會的發(fā)展和科技更新,特別是信息技術(shù)的普及,人們獲取知識的途徑越來越寬泛,對于知識的需求向立體化、數(shù)字化、形象化發(fā)展??萍嫉倪M步促進了教育理論的創(chuàng)新與教育思想的變化,由此引發(fā)高校教育的一系列變革,以學(xué)生為中心的教學(xué)模式迅速發(fā)展,寓教于樂的教育方式已成為普遍的形式。
這就要求對圖書館對傳統(tǒng)的功能進行更新,吸收新的觀念和模式。引進新的工作方式和內(nèi)容,以適應(yīng)新的形勢和新的要求。那么高職院校圖書館應(yīng)該在現(xiàn)有模式的基礎(chǔ)上進行功能拓展,想方設(shè)法地與社會的先進模式接軌,使高職院校圖書館不僅成為信息資源的加工基地,而且成為實施素質(zhì)教育、體閑教育的理想場所。作為休閑教育的重要形式――會展,應(yīng)該是高職院校圖書館功能拓展的重要方式[3]。
(三)會展為高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供全新的教育。
社會上的會展業(yè)是作為第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展日趨成熟后出現(xiàn)的一種新的經(jīng)濟形態(tài),已經(jīng)成為當(dāng)今世界上許多國家國民經(jīng)濟發(fā)展新的增長點??梢姇乖谏鐣吓c經(jīng)濟的發(fā)展是密不可分的。高職院校圖書館所辦的會展雖然與經(jīng)濟的聯(lián)系并不緊密,但可以培養(yǎng)和造就為社會創(chuàng)造財富的高素質(zhì)多技能型人才。
教育人的最終目的是要讓受教育者更好地掌握技能為社會服務(wù)?,F(xiàn)行高職院校圖書館的模式所熏陶的人才,只能說是單一的接受書本知識的人,且知識面狹窄,見聞淺薄,很難適應(yīng)現(xiàn)代社會科技日益發(fā)展的需要。會展因其舉辦形式的多樣性、靈活性正好可以彌補這一缺陷。高職院校圖書館應(yīng)該設(shè)立專門的舉辦會展的機構(gòu),有計劃、有組織、針對學(xué)校的育人特點依序地開展會展活動。會展的內(nèi)容可以不拘一格,豐富多彩。時事政治展可以讓學(xué)生了解國內(nèi)外最新的政治動態(tài),把握全球政治格局,培養(yǎng)愛國情懷;經(jīng)濟風(fēng)云展,可以讓學(xué)生知曉國際經(jīng)濟走向,通曉世界經(jīng)濟風(fēng)云,懂得如何看清市場經(jīng)濟……金磚五國展,可以讓學(xué)生通曉什么是金磚五國,以及金磚五國的聯(lián)合和發(fā)展;雷鋒事跡展,能讓現(xiàn)代大學(xué)生了解雷鋒是一個什么樣的人物,并在心中樹立做一個偉大的人和小事之間的聯(lián)系,便于樹立正確的世界觀和人生觀;禮儀展可以讓涉世不深的學(xué)子懂得如何愛護自己和尊重他人,注意日常生活的一言一行;藝術(shù)展如油畫展,可以讓學(xué)生受到五彩繽紛色彩的感染,美的激動,從而更熱愛生活,熱愛大自然,增強環(huán)保意識。
各專業(yè)展示既可以是實物的又可以是文字的或圖片的,每一種展示的教育意義都是不言而喻的。每一場精心布置的展覽都有別于傳統(tǒng)的教育模式,屬于一種活生生的社會教育課堂,可以是精神層面的素質(zhì)教育,也可以是實物現(xiàn)場展覽(如與外廠聯(lián)合,為電子系的學(xué)生舉辦的電子模型展,為建筑工程專業(yè)的學(xué)生舉辦的建筑模型展等)。圖書館可以根據(jù)學(xué)院不同專業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)目標,舉辦一些特色展,這些展覽不限于本專業(yè)的學(xué)生參觀,其他專業(yè)學(xué)生參觀非本專業(yè)的展覽,既可以在耳濡目染中學(xué)到知識,又可以發(fā)展多向思維,學(xué)習(xí)專業(yè)外的知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,提高自身素質(zhì),使學(xué)生在這種親臨其境的現(xiàn)場觀展中潛移默化地受到教育,從而使其整體素質(zhì)得以提高,為進入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、高職院校圖書館舉辦會展的必要性
會展作為新時代的一種交流模式,正日益走進人們生活的方方面面。高職院校圖書館,應(yīng)該將這種全新的學(xué)習(xí)交流方式納入日常事務(wù)中,使其作為一項常規(guī)工作來做。因為大學(xué)校園的會展,不僅拓展了圖書館的功能,豐富了高等職業(yè)學(xué)校的文化,而且讓學(xué)生學(xué)到了課本學(xué)不到的知識。它既可以是感性的又可以是理性的,既可以是客觀的又可以使直觀的,既可以學(xué)校獨立辦展又可以與他方聯(lián)合辦展,既可以有學(xué)生辦個人學(xué)習(xí)展又可以各班級自己辦展;會展以自己不拘一格的獨特的方式站在時代的前沿,以喧囂的場面讓人親臨其境地學(xué)習(xí)文化,增長知識。所以,高職院校圖書館辦展應(yīng)該是大勢所趨,應(yīng)該成為高職校園名正言順的一項日常事務(wù)。
參考文獻:
[1]談鶴靈.高校圖書館展覽服務(wù)與校園文化建設(shè)[J].圖書館工作與研究,2008第四期.
篇6
(一)加快投入,文化設(shè)施建設(shè)日新月異。全縣公益性文化設(shè)施初具規(guī)模,縣圖書館、博物館、文化館和新華書店等內(nèi)部設(shè)施條件得到明顯改善,服務(wù)質(zhì)量進一步提高,較好地發(fā)揮了文化主陣地和主渠道的作用。同時,還建成一批以生態(tài)廣場、驛站廣場、體育運動場等為代表的標志性文化設(shè)施,興建了高級中學(xué)、外國語學(xué)院、實驗初中等一批教育基礎(chǔ)設(shè)施,提升了城市的文化品位。以實施“東海明珠”工程為抓手的基層文化陣地設(shè)施建設(shè)有了較大的發(fā)展。*鎮(zhèn)、*鎮(zhèn)先后通過了省級“東海明珠”工程驗收,另有*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過市級“東海明珠”工程驗收。全縣在20*年共建成全民健身路徑23條,數(shù)量位居全市之首,較好地改善了廣大群眾開展文體活動的環(huán)境和條件。
(二)領(lǐng)導(dǎo)重視,文化大縣建設(shè)的基礎(chǔ)工作全面鞏固??h委、縣政府一直十分關(guān)心重視和支持文化建設(shè),把大力發(fā)展生態(tài)文化,加快推進現(xiàn)代化生態(tài)縣建設(shè)作為落實“三個代表”的具體行動,作為進一步推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。制定了《*縣城文化建設(shè)規(guī)劃》,出臺了《關(guān)于深化文化體制改革,加強文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》、《關(guān)于加強基層文化建設(shè)的若干意見》等扶持政策,切實把文化建設(shè)擺上重要位置,納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,不斷加大對文化事業(yè)的投入。全縣文化文物事業(yè)財政投入實現(xiàn)了每年遞增13.5%,為深化文化體制改革、加快文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(三)精心組織,群眾文化活動蓬勃開展。近年來,我縣群眾性文化活動可謂精彩紛呈,影響大,效果好,形成了良性的發(fā)展態(tài)勢。*年至今,我縣成功舉辦了7屆生態(tài)文化節(jié),精心策劃和組織了以國際山地極限運動邀請賽、中日友好書畫大展等為代表的具有地方特色和重大影響的文體活動,打響了節(jié)會活動的品牌,擴大了*的影響力。按照出精品、出人才的要求,創(chuàng)作了一批以《竹樂》、《五女泉邊》為代表的榮獲全國和全省金獎的優(yōu)秀作品,提升了*的文化水平。堅持城鄉(xiāng)文化統(tǒng)籌發(fā)展,以廣場文化、全民健身活動為龍頭、以創(chuàng)建特色文化示范村為主要載體,大力開展各類文化創(chuàng)建活動,推動了社區(qū)文化發(fā)展和農(nóng)村文化建設(shè)。20*年以來,我縣先后獲得浙江省文化進社區(qū)、文化下鄉(xiāng)工作先進,全國“四進社區(qū)”活動、全民健身月活動優(yōu)秀組織獎等榮譽;*鎮(zhèn)文化中心創(chuàng)作的《竹語山風(fēng)》先后在省、全國“四進社區(qū)”文藝調(diào)演中獲得金獎。
(四)加強保護,文物工作卓有成效。我縣始終堅持“保護為主,搶救第一,合理利用,加強管理”的文物保護方針,積極貫徹落實五納入原則,加強文物保護和維修工作。*舊居等一批省、縣級文保單位先后得到搶救維修。安城城墻一、二期維修如期完成。同時還發(fā)掘出土了3000余件文物,使我縣文物資源的數(shù)量和質(zhì)量均有顯著的增加和提高。尤其是溪龍上馬坎的考古發(fā)掘,舊石器文化遺址的重大發(fā)現(xiàn),填補了浙江省舊石器文化遺址考古空白。在全面完成第三次文物普查的基礎(chǔ)上,公布了114處縣級文物保護點,建立了150名覆蓋村級的業(yè)余文保員隊伍,全縣形成了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級文物保護網(wǎng)絡(luò)。20*年我縣還被授予全國文物工作先進縣。
(五)嚴格管理,文化市場健康有序。充分發(fā)揮縣社管委的牽頭作用和各文化涉管部門的職能作用,以全國整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作和“掃黃打非”集中行動為契機,大力規(guī)范文化市場經(jīng)營秩序,做了大量的調(diào)查摸底和聯(lián)合執(zhí)法工作,全縣文化市場的凈化程度有較明顯的提升,文化市場管理工作整體形象有較大的改觀(20*年1月至今已檢查文化經(jīng)營單位465家次,取締無照、違法經(jīng)營單位6家)。堅持“一手抓治理
,一手抓繁榮”的原則,積極引導(dǎo)和扶持文化市場上規(guī)模、上檔次、上品位,全縣文化市場在整治和規(guī)范中,“濫、小、差”的狀況得到明顯改觀,經(jīng)營環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,違規(guī)經(jīng)營行為正在逐步減少,“壓縮總量,調(diào)整結(jié)構(gòu),規(guī)范發(fā)展”的工作思路得到了較好的貫徹。文化市場的繁榮初步顯現(xiàn),由原有的經(jīng)營種類單一,發(fā)展形成了經(jīng)營多門類、消費多元化的格局,市場體系不斷完善。
在充分肯定成績的同時,我們也應(yīng)該清醒地認識到,與經(jīng)濟社會的發(fā)展和現(xiàn)代化生態(tài)縣的要求相比,與國內(nèi)先進地區(qū)和周邊的兄弟縣市對比,以及與人民群眾的需求相適應(yīng)而言,我們的文化事業(yè)還存在著較大的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、文化設(shè)施建設(shè)相對滯后。文化建設(shè)投入結(jié)構(gòu)單一,以政府投入和社會投入相結(jié)合,多元投資主體參與興辦文化事業(yè)和文化項目的投融資機制尚未形成??h城公益性文化設(shè)施規(guī)模偏小、科技含量不高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站舍面積和圖書室藏書量達到要求的為數(shù)不多,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在有站無舍現(xiàn)象;行政村群眾文化活動場所普及率不高。
2、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。文化產(chǎn)業(yè)仍處于初始階段,缺乏科學(xué)規(guī)劃引導(dǎo)、政策支持和激勵措施,集約化程度低,缺少龍頭企業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品,競爭力低。文化市場體系尚未健全,文化經(jīng)營場所雖然在數(shù)量上有了發(fā)展,但總體上規(guī)模較小,品位和檔次不高。文化資源的開發(fā)和利用不高、優(yōu)勢不足、品牌不響。
3、文化隊伍整體水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。文化經(jīng)營管理人才缺乏,專業(yè)人員存在年齡老化,業(yè)務(wù)水平不能適應(yīng)的現(xiàn)象,創(chuàng)作力量薄弱;鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站干部管理體制不順;村級兼職文化隊伍還未
建立健全。
二、明確目標,強化措施,確保完成創(chuàng)建任務(wù)
在20*年實現(xiàn)省級文化先進縣、20*年實現(xiàn)全國文化先進縣創(chuàng)建是縣委、縣政府作出的一項重大決策,是我縣文化工作的重大任務(wù)和奮斗目標。今年是創(chuàng)建工作打基礎(chǔ)之年,關(guān)鍵之年,要重點抓好以下幾個方面的工作。
一要多渠道加大投入,加快文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善文體活動條件。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是文化建設(shè)的重要載體,是開展群眾文化活動,傳播先進文化的主要陣地和硬件基礎(chǔ),各單位要按照《*縣城生態(tài)文化建設(shè)規(guī)劃(20*-2015年)》要求,加強體育設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè)。一要加快縣城文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。進一步整合各種資源,多渠道籌措資金,重點抓好體育文化中心、縣圖書館的改擴建工程和文化信息資源共享工程等項目建設(shè);啟動建設(shè)體育運動場三期工程,規(guī)劃好新博物館,形成功能較完備的公共文化基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。二要加強基層文化陣地建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以實施浙江省“東海明珠”工程為抓手,加大投入,采取有效措施,抓好文化中心(站)、社區(qū)(村)文化的設(shè)施配套,夯實文化三級網(wǎng)絡(luò)工程,同時,優(yōu)化文化資源配置,提高文化設(shè)施的綜合利用率。通過努力,使全縣50%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心站舍面積達到500平方米以上,80%的城鎮(zhèn)社區(qū)和行政村建有群眾文化活動場所。其中*鎮(zhèn)、*鎮(zhèn)、*鎮(zhèn)達到省級“東海明珠”工程標準??h文體局要繼續(xù)加大建設(shè)全民健身工程(點)的力度,爭取實現(xiàn)縣城所有社區(qū)、全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地村、全縣10%的行政村都有體育健身路徑的目標。
二要廣泛開展群眾性文化活動,豐富城鄉(xiāng)人民的精神文化生活。
豐富人民群眾的精神文化生活,維護好廣大群眾的文化利益是做好文化工作落腳點和出發(fā)點。要堅持“群眾文化普及與提高相結(jié)合、以普及為重點”的方針,把基層文化的工作重點放到社區(qū)和村鎮(zhèn),以文化館站、文化廣場和社區(qū)文化活動室為基地,以業(yè)余文化團隊為紐帶,扶持民間藝術(shù)活動,吸引群眾廣泛參與健康的文化活動,進一步活躍基層文化,提高人們文化生活質(zhì)量,形成文明和諧的文化環(huán)境。要配合中心任務(wù)、重大節(jié)慶活動等,組織、策劃多種群眾喜聞樂見、樂于參與的文化活動,逐步建立廣場文化、節(jié)慶文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化、村鎮(zhèn)文化等群眾文化體系。以“五個一工程”獎、全國群星獎為龍頭,建立精品生產(chǎn)的運作機制和激勵機制,重點扶持代表我縣最高水平、具有地方特色鮮明的藝術(shù),今年要以沖刺全國群星獎為目標,加大投入,進一步抓好對《竹樂》、《五女泉邊》的挖掘和加工。要以創(chuàng)建特色文化村(社區(qū))、文化下鄉(xiāng)、文化進社區(qū)活動為載體,促進基本陣地、基本隊伍、基本活動和基本活動方式的文化“四基”建設(shè),推動城鄉(xiāng)文化活動深入開展。
三要積極發(fā)展圖書、文博事業(yè),為社會和經(jīng)濟發(fā)展提供智力保障和支持。
一個人的知識,20%來自學(xué)校,80%來自自學(xué)。圖書館是自學(xué)的主要陣地,是全民終生教育的重要渠道。要以實施“知識工程”和文化信息資源共享工程為著力點,加快數(shù)字化圖書館建設(shè)步伐,推進先進文化和現(xiàn)代科技知識的傳播。今年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要普遍建立圖書館(室),其中,縣中心鎮(zhèn)和省級東海明珠鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心圖書室面積不少于150平方米、藏書量不少于10000冊,市級東海明珠鄉(xiāng)鎮(zhèn)藏書量不少于7000冊;其他鎮(zhèn)鄉(xiāng)面積不少于100平方米、藏書量不少于3000冊。我縣是文物大縣,地上地下文物豐厚。要堅持“保護為主,搶救第一”的方針和“有效保護,合理利用,加強管理”的原則,加強對歷史文化資源的搶救、保護和利用,保存和突顯我縣濃厚的文化底蘊。今年要重點抓好吳昌碩故居大院、安城城墻三期維修工程建設(shè),完成《*縣文物保護規(guī)劃》和考古發(fā)掘方案的編制,抓好杭長高速公路*段文物搶救發(fā)掘工作。要充分利用第三次文物普查成果,做好對無形和有形文化資源的挖掘、整理、開發(fā)和利用,重點扶持一批有代表性、有影響的保護項目,形成具有*地域特色的傳統(tǒng)文化品牌。
四要加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),基本形成結(jié)構(gòu)合理,規(guī)范發(fā)展的文化市場。
一要加強文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和政策引導(dǎo)。用足用好已經(jīng)出臺的文化產(chǎn)業(yè)政策,對文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展加大扶持,尤其在開辦、經(jīng)營文化產(chǎn)業(yè)的政策方面給予適當(dāng)傾斜,為加快發(fā)展我縣的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造有利的環(huán)境。放寬文化經(jīng)營活動的從業(yè)條件,鼓勵和引導(dǎo)民間資本和外資以股份制、股份合作制、獨資等多種形式,參與文化市場開發(fā),興辦面向大眾的文化服務(wù)經(jīng)營實體。二要大力培育文化市場,促進群眾的文化消費。就我縣而言,要以提高市民身體素質(zhì)為根本,以市場調(diào)節(jié)為手段,重點開發(fā)和培育娛樂市場、音像市場、網(wǎng)絡(luò)文化市場、體育市場,為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和市場空間。要繼續(xù)積極承辦具有較大影響的國際和全國高水平的單項文體賽事,豐富市民群眾的文化體育生活,充分展示*的風(fēng)采,擴大對外交流,提升*的知名度。三要進一步加強對文化市場的管理。堅持開放準入與加強管理相結(jié)合,對文化市場從嚴管理,日常管理實現(xiàn)制度化、規(guī)范化,加大專項集中整治的力度,重點加強對音像市場和網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營場所的監(jiān)管,及時有效地查處大案,堅決抵制和打擊不良、有害的產(chǎn)品進入文化市場。建立文化市場預(yù)警監(jiān)測系統(tǒng),逐步在文化經(jīng)營單位布點監(jiān)控,實行電腦聯(lián)網(wǎng)管理,推行企業(yè)注冊登記并網(wǎng)審批,通過網(wǎng)絡(luò)及時掌握市場動態(tài),對市場的變化及時作出預(yù)警和反應(yīng)。加強文化市場管理隊伍建設(shè),建立文化市場文明執(zhí)法的行為規(guī)范,促進文化經(jīng)營活動走上健康發(fā)展的軌道。
五要深化文化體制改革,努力造就一支高素質(zhì)的文化隊伍。
改革是加快生態(tài)文化大縣建設(shè),推進生態(tài)文化繁榮的根本動力。只有進一步深化改革,加快建立與社會主義市場經(jīng)濟和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的新的文化體制,才能將蘊藏在廣大人民群眾特別是廣大文化工作者中的巨大能量充分釋放出來。一是文化行政部門要切實轉(zhuǎn)變職能,理順關(guān)系,實行政事分開、政企分開,改變對文化產(chǎn)業(yè)單位的直接管理、統(tǒng)包統(tǒng)攬為間接管理,政策引導(dǎo)為主,切實履行規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督職能。二要積極推進文化企事業(yè)單位改革。按照區(qū)分性質(zhì)、分類指導(dǎo)、整合資源、分步實施的原則,對公益性文化事業(yè)單位以“增加投入、轉(zhuǎn)換機制、增強活力、改善服務(wù)”為重點,加大扶持力度,完善文化經(jīng)濟政策,增加財政投入;對經(jīng)營性單位以“創(chuàng)新體制、轉(zhuǎn)換機制、面向市場、增強活力”為重點,推進轉(zhuǎn)企改制。今年要按照上級有關(guān)改革精神,完成人民劇院和****公司改制工作。三要加快建立保證導(dǎo)向、富有活力的微觀運行機制。進一步深化人事、分配制度改革,強化競爭激勵機制。
文化人才是文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,制定文化人才資源開發(fā)規(guī)劃,培育文化人才市場,營造各類人才脫穎而出的機制和環(huán)境。要加大人才培養(yǎng)和引進力度,吸引各地、各門類文化拔尖人才和優(yōu)秀文化經(jīng)營人才到*創(chuàng)業(yè)。要發(fā)揮國辦文化單位的主陣地和人才資源優(yōu)勢,建立基層文化工作者培訓(xùn)制度,加強對基層文化隊伍的培訓(xùn),提高在職人員的文化素質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視文化隊伍建設(shè),采取有效措施,建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級兼職文化員隊伍,鞏固基層文化網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)要根據(jù)上級有關(guān)要求,及時調(diào)整、配強文化專(兼)職干部,建立完善社區(qū)文化指導(dǎo)員制度,發(fā)展社區(qū)文化志愿者隊伍;村也要有專(兼)職人員負責(zé)文化工作。不論采取什么形式,村(社區(qū))文化機構(gòu)必須有牌子,有場所,文化工作有人干,并在政治、生活、待遇方面與其他同類人員一視同仁,對重視文化工作和長期從事文化工作成績突出的單位和個人,要通過各種形式給予表彰獎勵。
三、精心組織,形成文化建設(shè)齊抓共管的強大合力
創(chuàng)建文化先進縣,是縣委、縣政府提出“三創(chuàng)一建”的重要任務(wù)之一,不僅僅是文化部門的事,而是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各相關(guān)部門義不容辭的責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要從實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識創(chuàng)建文化先進縣的重要意義,樹立全局意識和長遠眼光,不斷增強責(zé)任感和使命感,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保質(zhì)保量地把各項工作任務(wù)落實好。
一是加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實做到“兩手抓,兩手都要硬”,把創(chuàng)建文化先進縣真正作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容,擺上重要議事日程,真抓實干,切實做到思想上高度重視,工作上措施強硬有力。縣里已成立由縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負責(zé)人組成的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,主要負責(zé)人為創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人,切實承擔(dān)起主要職責(zé)。今天會上,我還將代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽定責(zé)任書,對創(chuàng)建職責(zé)和任務(wù)分地區(qū)予以明確。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對照標準和要求,認真做好查漏補缺,突出強項,補齊弱項,要針對自身薄弱環(huán)節(jié),重點加大投入,保證指標達標,使文化工作不僅能經(jīng)得起上級檢查、經(jīng)得起時間的檢驗,更要能滿足人民群眾的需求。要通過各級各部門扎實有效的工作,使我縣成為名符其實的文化先進縣。
二是協(xié)調(diào)各方,形成合力。創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)工程,涉及到方方面面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要樹立“社會文化社會辦”的大觀念,齊心協(xié)力抓創(chuàng)建。在整個創(chuàng)建活動中,實行任務(wù)目標責(zé)任制。縣創(chuàng)建辦公室負責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)、督查工作,及時研究解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的問題。計劃、財政、建設(shè)、國土等部門要關(guān)心和支持文化建設(shè),在立項、經(jīng)費、規(guī)劃、用地等方面予以優(yōu)先安排。文化、廣電、報社、教育等部門要各盡其責(zé),協(xié)調(diào)一致,相互配合,形成齊心協(xié)力抓創(chuàng)建的格局。文體局是文化工作的主要專業(yè)力量,要做好創(chuàng)建活動實施的牽頭工作,承擔(dān)起統(tǒng)籌規(guī)劃、服務(wù)指導(dǎo)的職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對創(chuàng)建文化先進縣工作的具體任務(wù)進行細化,定出時間表,列出進度表,確定責(zé)任人,一級抓一級,層層抓好、抓實。不論是哪個單位,絕不能因工作不到位,措施不得力而影響整個創(chuàng)建工作。
三是精心組織,嚴密實施。創(chuàng)建文化先進縣的時間緊,任務(wù)重。全縣創(chuàng)建工作分四個階段:第一階段(1--6月)制定方案,建立組織;第二階段(7--12月)組織實施;第三階段(*年1--5月)查漏補缺,完善提高;第四階段(*年6--11月)組織申報,迎接驗收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要積極行動起來,結(jié)合各自的實際,制定切實可行的工作計劃,突出重點,力求特色,周密部署,整體推進,以創(chuàng)新的思路,務(wù)實的作風(fēng)展開工作,確保創(chuàng)建工作環(huán)環(huán)緊
篇7
為了認真貫徹落實全縣上半年重點工作督察總結(jié)座談會精神,經(jīng)請示縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意,今天下午,我們召開上半年工作總結(jié)大會,主要是對上半年的工作進行全面的回顧,總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,分析原因,明確努力方向,并對下半年的各項工作進行安排部署??h委宣傳部齊部長在百忙之中,蒞臨指導(dǎo)會議,這充分說明縣委對我們文體廣電工作的關(guān)心、關(guān)懷和高度重視,讓我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎和謝意!今天的會議,是文體廣電局組建以后的第一次全體干部職工大會,應(yīng)該說既是一次工作總結(jié)會、合心動員會、任務(wù)安排會、又是一次問題分析會、目標落實會、更是一次加油鼓勁會、促進推進會。通過這次會議達到進一步統(tǒng)一思想、提高認識、準確定位、明確任務(wù),把干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)新性凝聚到促進工作,推進落實,推動發(fā)展上來,努力開創(chuàng)各項工作的新局面。剛才,各下屬單位匯報了上半年上半年的工作進展情況并分析了存在的問題,提出了下半年的工作任務(wù),下面,我結(jié)合昨天全縣上半年重點工作督查總結(jié)座談會精神和剛才各單位的匯報,就上半年文體廣電工作情況及下半年的工作任務(wù)先講四個方面的意見,最后,齊部長還要作重要講話,請大家抓好貫徹落實。
一、上半年工作的簡要回顧
上半年,全縣文體廣電工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞全市“四三二一”戰(zhàn)略和全縣“三二一一”發(fā)展思路,以實施“一五十”工作計劃和加快廣播影視事業(yè)發(fā)展為目標,全體干部職工進一步解放思想、改進作風(fēng),切實履行各自職能,著力提升工作水平,各項工作任務(wù)得到了較好的落實,文化體育、廣播影視事業(yè)保持了良好的發(fā)展勢頭,取得了一定成績,主要表現(xiàn)在:
一是年度考核和年初安排認真扎實。全面總結(jié)了2009年工作,對下屬單位進行了年終工作督查,考核了班子,審計了財務(wù);制定了2010年全縣文化體育及廣播影視工作要點,和下屬單位簽訂了目標責(zé)任書,分解了工作任務(wù),制定了全年重點工作行事歷及日常工作行事歷,編制了《2010年工作手冊》,明確了目標,落實了責(zé)任。
二是節(jié)慶、文體活動有聲有色。春節(jié)期間,牽頭實施了縣城街道燈飾亮化工程,開展“四進基層”、“文化科技衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)、專場秦腔演唱會、“和諧之韻”書畫展、精品文物展、廣場文化活動和義務(wù)書寫春聯(lián)等活動30多場(次),豐富和活躍了城鄉(xiāng)春節(jié)文化活動;舉辦了“慶五一·促和諧”職工運動會、文藝匯演、書畫展和講解比賽、免費體檢等活動;承辦了為期5天的慶祝建黨89周年“唱紅歌·頌黨情”萬人歌詠比賽。通過各類活動的開展,干部職工精神文化生活進一步豐富,向心力、凝聚力進一步增強,體現(xiàn)出了奮發(fā)有為,干事創(chuàng)業(yè)的良好的精神狀態(tài)。
三是項目建設(shè)進展順利。城北體育場完成了施工圖紙設(shè)計,即將開工建設(shè);投資220萬元的南石窟寺巖體加固和投資158萬元的城隍廟維修工程完成了設(shè)計方案的評審及批復(fù),目前進入招投標階段;第四批中央擴大內(nèi)需項目的8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站已完成了2層主體建設(shè),七月底前全面竣工;影劇院和博物館災(zāi)后重建項目進入招投標階段;為215個行政村配發(fā)文化信息資源共享工程設(shè)備4大類1000多臺(件),總價值84萬多元;在進一步完善已建農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上,確定了剩余53個村農(nóng)家書屋的人員、場地、設(shè)施,年內(nèi)可實現(xiàn)農(nóng)家書屋全覆蓋的目標。
四是遺產(chǎn)保護成績顯著。堅守崗位,加強安全防范,落實文物安全管理責(zé)任制,嚴格執(zhí)行交接班制度,按時記錄值班日志,定期進行夜間巡查,確保了文物安全無事故;對縣博物館文物展廳正在進行檔次提升,升級改造文物庫房,并對文物進行歸類整理,使之規(guī)范運行;認真完成了文物普查階段性工作任務(wù)、“非遺”研究與保護及“西王母信俗”的保護與傳承工作;加大了對進入各級“非遺”名錄項目的保護與傳承,并積極實施“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”創(chuàng)建命名工作。
五是廣播電視新聞宣傳工作成績斐然。制播涇川新聞94期,播出新聞稿件1051條,制播《鄉(xiāng)村季風(fēng)》、《家庭·人口·社會》、《涇川果業(yè)》等固定電視欄目12期;制播《解放思想優(yōu)化環(huán)境促進發(fā)展》、《時代先鋒》等各類臨時欄目44期。實況錄播三干會、文藝演出等大型活動11場次,錄制精神文明建設(shè)專題片6部,其他專題片5部,較好地宣傳了全縣各級各部門扎實推動“六個集中突破”取得的經(jīng)驗和成績。對外宣傳方面取得突破性進展,上送省電視臺新聞9條,播出4條,上送市電視臺新聞200多條,播出182條,外宣條數(shù)持續(xù)保持全市前列。
六是廣播電視村村通工程扎實推進。對去年實施的1200個自然村22084戶廣播電視村村通工程進行補充完善,建立了內(nèi)容詳實的用戶管理檔案和電子資料。加強維護管理,確定專人對損壞的村村通設(shè)備及時進行維修,至目前共維修設(shè)備53臺(次)。認真調(diào)研編制了《涇川縣20戶以下已通電自然村廣播電視“村村通”工程建設(shè)方案》,共確定20戶以下自然村工程建設(shè)點2103個盲村、39105戶,為我縣十二五期間廣播電視村村通工程的實施奠定了基礎(chǔ)。
七是農(nóng)村數(shù)字電影放映工程初見成效。組織全縣11個電影放映隊深入農(nóng)村開展數(shù)字電影放映工作,至目前,共放映電影1200多場(次),較好地完成了省市下達的放映任務(wù),進一步豐富了農(nóng)村群眾的精神文化生活。
八是文化產(chǎn)業(yè)及文藝創(chuàng)作得到了社會的好評。文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會已得到批復(fù),即將成立。開發(fā)特色產(chǎn)品,使文化產(chǎn)業(yè)在涇川經(jīng)濟發(fā)展中所占比重得到提升;籌辦了各類書畫展、攝影展,創(chuàng)作出了具有地域文化特色的文學(xué)藝術(shù)精品;積極編好戲、出好書、作好詩、排好舞,至目前完成書畫創(chuàng)作30余幅,其中5幅書法作品獲得市上獎勵。發(fā)表文學(xué)、文藝作品17篇,新編排舞蹈3部,出版發(fā)行了《圣地涇川》3部;郝栓福、張森林、李延福出版印發(fā)了個人攝影集;退休干部胡生洲創(chuàng)作修編了五部劇本,已上報省文化廳審定。以上這些工作都為群眾提供了高品位的精神食糧,取得了良好的社會效益,受到了社會的好評。
九是文化市場管理井然有序。進一步健全了“掃黃打非”工作機構(gòu)和執(zhí)法隊伍,推行“屬地管理,一票否決”的管理制度,開展文化市場“天天查”活動,到目前為止,暫扣網(wǎng)吧服務(wù)器3臺,對2家網(wǎng)吧提出了警告,并責(zé)令2個違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧停業(yè)整頓,與電信局聯(lián)合為網(wǎng)吧安裝了監(jiān)控設(shè)備,對網(wǎng)吧實施全天監(jiān)控,確保無未成年人進入;出動檢查人員100多人次,檢查各類文化經(jīng)營場所100多家,收繳非法出版物263冊,盜版光碟192張(盒),處罰違規(guī)經(jīng)營戶5家,取得了階段性成果;5月初到6月中旬,配合公安、工商、教育等部門進行了為期20天的校園周邊環(huán)境整治,確保了校園周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定。
十是體育活動及體育彩票銷售工作有序開展。一是舉辦“迎新春·慶元旦”職工拔河比賽和象棋比賽;二是為平?jīng)鍪械谝粚眠\動會選拔了運動員80人,教練員20人;三是協(xié)助舉辦了縣委、縣政府機關(guān)體育運動會,文體系統(tǒng)第二屆運動會;四是積極扶持體育彩票銷售,配合省、市相關(guān)部門對我縣13個銷售網(wǎng)點進行檢查指導(dǎo),分解了銷售任務(wù),確保完成年度銷售任務(wù),目前在全市排名位列第四。
十一是人才隊伍建設(shè)進一步加強。創(chuàng)新載體,積極實施名角培養(yǎng)、名戲打造、名劇團建設(shè)“三名”工程及“五個百”工程培訓(xùn)、評選、命名任務(wù);評選上報先進基層文化工作者、農(nóng)村文化能人20名,推薦上報了全省群體工作先進單位和先進個人;結(jié)合建設(shè)全省戲劇大省的要求,創(chuàng)作申報了《村官》、《王母情》等5個劇本參加省文化廳評審;組織專業(yè)、業(yè)余秦腔愛好者10名參加全市秦腔大講賽,分獲優(yōu)秀組織獎和個人優(yōu)勝獎。
十二是綜合性工作落實有力。制定了2010年黨建、安全生產(chǎn)、禁毒、計劃生育等工作要點、方案;及時進行“中國·涇川”門戶網(wǎng)站文體局子站信息添加、管理,上報信息12篇(條);根據(jù)縣委、政府關(guān)于政府機構(gòu)改革的實施意見,精心制定了《涇川縣文體廣電局職能設(shè)置、內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制方案》,初步完成了機構(gòu)整合的工作任務(wù)。重新制定了重點工作行事歷,確保了機構(gòu)改革和當(dāng)前工作兩不誤、兩促進。
二、存在的主要問題
上半年我們的各項工作齊頭并進、蓬勃發(fā)展,取得了一些成績,這些成績的取得,是縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,也是廣大干部職工盡職盡責(zé)、扎實苦干、創(chuàng)新快干的結(jié)果,在肯定成績的同時,我們也應(yīng)清醒的看到工作中存在著一些不容忽視的問題,主要有:
一是思想解放不夠。對加快全縣文化體育及廣播影視事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性認識不清,理念不新,視野不寬,定位不準,認為機構(gòu)改革,單位合并,去向不定,存在干不干一個樣的思想,有的單位負責(zé)人不敬業(yè)、不盡責(zé),把自己混同于普通老百姓,沒形象、沒實績。
二是工作作風(fēng)不實。部分干部職工的精神狀態(tài),工作作風(fēng)不能完全適應(yīng)當(dāng)前工作需要,謀劃工作重點不突出,計劃不周密,措施不具體,工作缺乏主動性,對所從事的工作心中無數(shù),推天度日、天馬行空、我行我素、有令不行、有禁不止。
三是精神狀態(tài)不佳。不少干部職工存在等待觀望的僥幸心理和怨天尤人、畏難發(fā)愁等消極情緒,對工作的緊迫性認識不清,行動不快,成效不大,對有些細節(jié)問題甚至置若罔聞,不予理睬,想來就來,想走就走,目無組織紀律,個人利益至上,搞小圈子、小團體,落實工作工作有小動作,唯恐天下不亂。
四是項目建設(shè)進度緩慢。今年我們共實施的是南石窟寺巖體加固、城隍廟維修、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)、文化信息資源共享工程、體育場建設(shè)及災(zāi)后重建等項目,在全縣處于后進位次。各單位爭資金、跑項目的決心不大、行動不快、落實不力。
五是工作進展不平衡。單位與單位之間,單位內(nèi)部工作不平衡的問題仍然比較突出,影響整體工作推進。
對于這些問題,我們要高度重視,在下半年的工作中,切實采取有效措施,加以解決。
三、下半年工作的主要任務(wù)
下半年文體廣電工作要繼續(xù)以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持正確的輿論導(dǎo)向,以豐富城鄉(xiāng)群眾文化生活的目的,以和諧文化建設(shè)為主題,以推動文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮為目標,以保障人民群眾的基本文化體育權(quán)益為重點,按照“一五十”的工作定位,進一步優(yōu)化工作思路,細化工作措施,靠實工作責(zé)任,重點做好以下幾個方面的工作。
一是持續(xù)加大項目建設(shè)力度。加快隍廟維修工程和南石窟寺巖體加固工程的前期準備工作進度,爭取早日開工,力爭年年內(nèi)完成,確保文化遺產(chǎn)的安全和申報;積極爭取13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站配套設(shè)施盡快到位,加快新建的8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站掃尾工程,充分發(fā)揮文化站的作用;千方百計爭取保護資金,對國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“西王母信俗”項目落實保護措施,實施保護;開建城北16376㎡的田徑場和球類場,力爭在年內(nèi)安裝配套設(shè)施,投入使用;同時,要盡快爭取實施文化信息資源共享工程,發(fā)展基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò),延伸服務(wù)。
二是持續(xù)加大文藝創(chuàng)作的力度。在國慶和元旦期間,積極籌辦個種書畫展、攝影展,創(chuàng)作具有地域文化特色的文學(xué)藝術(shù)精品,保證年內(nèi)在市級以上刊物發(fā)表作品45篇(幅)以上;落實“五個一”工程;編印《涇川文物精華》;創(chuàng)編新劇目,積極參加省、市組織的各項活動,力爭有5項以上活動(節(jié)目、作品)獲獎。
三是持續(xù)加大遺產(chǎn)保護力度。認真實施“文物安全年”活動,警鐘長鳴,加強安全防范,落實文物安全管理責(zé)任制,確保下半年文物安全無事故;認真完成下半年文物普查工作任務(wù),完成“非遺”研究與保護,順利通過國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目的驗收;加大對進入各級“非遺”名錄項目的保護與傳承,做好第三批省級、國家級項目的申報工作,創(chuàng)建命名“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。
四是持續(xù)加大文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)力度。成立并充分發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會的作用,編制文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,啟動特色文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)(街區(qū))建設(shè),開發(fā)特色文化產(chǎn)品1件,編印《涇川市民手冊》、《文化經(jīng)典》折頁,積極參加各類文化產(chǎn)品展銷活動,宣傳涇川特色文化產(chǎn)品,提高涇川對外影響力和知名度,提升文化產(chǎn)業(yè)在涇川經(jīng)濟發(fā)展中的比重。
五是持續(xù)加大文化市場管理力度。加大執(zhí)法力度,保證管理和行政審批公開、透明,進一步健全“掃黃打非”工作機構(gòu);規(guī)范管理文化娛樂場所,杜絕一切事故隱患,確保娛樂場所的健康、安全、規(guī)范、無事故、無投訴,網(wǎng)吧無未成年人進入;繼續(xù)深入開展文化市場“天天查”活動,開展各類專項整治活動5次以上,確保群眾滿意度和市場良好率在90%以上,推動文化市場平安建設(shè)。
六是繼續(xù)抓好節(jié)慶文體活動。做好春節(jié)、元旦、國慶等節(jié)慶文體活動,排新戲好戲,參加省、市文藝調(diào)研和匯演,充分發(fā)揮各級文化服務(wù)設(shè)施的作用,開展“文化活動年”活動,舉辦秦腔大獎賽,雙擁晚會,精神文明建設(shè)先進縣匯報演出,活躍群眾文化體育活動,提升活動的質(zhì)量和水平。
七是繼續(xù)抓好體育工作。要以全民健身為重點,抓指導(dǎo),促訓(xùn)練,積極組隊參加省、市組織的各類賽事,積極輔導(dǎo)機關(guān)、學(xué)校、社區(qū)開展各項體育活動;做到月月有賽事、有活動。舉辦8月8日全民健身日活動;繼續(xù)加大體育彩票銷售的扶持力度,確保完成全年銷售任務(wù)340萬元的任務(wù)。
八是繼續(xù)抓好新聞宣傳工作。在辦好新聞欄目的同時,要對電視臺的欄目進行整合、改版、擴容,開辦集教育性、娛樂性于一體的欄目;要開通涇川人民廣播電臺,營造健康向上的輿論氛圍,把全縣干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到貫徹縣委、縣政府的決策上來,統(tǒng)一到專抓實干上來,統(tǒng)一到加快發(fā)展上來。
九是持續(xù)加大廣播電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度。在對原有用戶搞好維護和服務(wù)的基礎(chǔ)上,全力抓好城北網(wǎng)絡(luò)延伸,省網(wǎng)連通等工作,延伸網(wǎng)絡(luò),擴大覆蓋面,提升廣播電視的傳輸質(zhì)量。
四、下半年工作的保證措施
這次機構(gòu)改革,為促進全縣文化體育和廣播影視事業(yè)快速發(fā)展提供了良好的機遇,但也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),我們要抓住機構(gòu)改革的契機,進一步解放思想,振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,以作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變,促進工作的大發(fā)展。
1、要加強學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,要結(jié)合縣上開展的“三項學(xué)習(xí)”討論活動,學(xué)理念、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法規(guī),解決對學(xué)習(xí)的重要性認識不夠深刻,沉不下心,鉆不進去,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性的問題,在真懂、真學(xué)、真用上下功夫,通過學(xué)習(xí),使干部職工成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。
2、要振奮精神。精神是一種狀態(tài)、一種追求、一種境界,有什么樣的精神狀態(tài),就會有什么樣的工作氣魄、什么樣的工作行為、什么樣的工作成效,要把目標定的更高一些,把眼界放得更寬一些,把勁頭鼓得更足一些,少一些四平八穩(wěn)、慢慢騰騰的暮氣,多一些只爭朝夕、敢為人先的朝氣,以奮發(fā)有為、只爭朝夕的精神狀態(tài),促進工作,推動發(fā)展。
3、要有大局觀念。局屬各單位要有大局意識,多一些配合,少一些掣肘,多一些協(xié)作,少一些推諉;干部職工要明確崗位職責(zé),講大局,講奉獻,多一些補臺,少一些拆臺,多溝通,多交流,做到聚焦不散光,幫忙不添亂,干事不倒事、做事不壞事,在分工中加強協(xié)作,在全局要形成目標同向,工作同步,上下同心,齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。:
4、要真抓實干。把實干作為一種信念來追求,作為一種紀律來要求,作為一種習(xí)慣來培養(yǎng),讓實干成為干部職工的硬功夫,要樹立抓而不緊等于不抓的觀念,倡導(dǎo)真抓實干,求真務(wù)實的工作作風(fēng),干部職工要牢固樹立落實為主,實干為先的理念,把心思和精力集中到踏踏實實做工作、抓落實上,切實解決心浮氣躁,作風(fēng)漂浮,只圖安逸,不謀干事,工作拖沓,應(yīng)付差事,滿足現(xiàn)狀,不求上進,盲目樂觀,質(zhì)量不高等問題,形成看實績、看作為、比貢獻、比奉獻的作風(fēng)。