導語：如何才能寫好一篇年度考核要求，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、考核對象

集團各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部參加年度考核，由黨群工作部組織實施。

擔任多項職務(wù)的領(lǐng)導干部，在承擔主要工作職責的單位進行年度考核。

新提拔任職的領(lǐng)導干部，按照現(xiàn)任職務(wù)進行年度考核，原任職崗位的德才表現(xiàn)和工作實績由原單位提供相關(guān)情況。

駐村干部，由市委組織部和各區(qū)縣組織部門進行考核。

本年度內(nèi)病、事假累計超過半年的領(lǐng)導干部，參加年度考核，不確定等次。

涉嫌違紀違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案和受黨紀處分、政務(wù)處分或者組織處理的領(lǐng)導干部，其年度考核按照有關(guān)規(guī)定進行。

二、考核內(nèi)容

年度考核必須突出政治標準，突出領(lǐng)導干部特點，從“政治忠誠、黨的建設(shè)、改革創(chuàng)新、工作實績、依法辦事、維護穩(wěn)定、選材育人、團結(jié)協(xié)作、作風建設(shè)、反腐倡廉”10個方面入手，以“德、能、勤、績、廉”五個維度綜合對領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部進行等級評價。注意體現(xiàn)不同單位職能定位和工作特點，著重考核本年度貫徹落實集團黨委要求、加強黨的領(lǐng)導和黨的建設(shè)、履行職能職責、選人用人、廉潔自律、意識形態(tài)工作責任制落實、擔當作為等方面的表現(xiàn)和實際成效。對領(lǐng)導班子主要負責人的年度考核，應(yīng)當把抓班子帶隊伍、激勵干部擔當作為、執(zhí)行民主集中制、發(fā)揮表率作用等作為重要內(nèi)容。

三、考核方式和程序

年度考核工作采取綜合分析、領(lǐng)導評價、職工評議、民主測評等方式進行，具體程序如下。

（一）前期準備（2020年12月22日前）

年度考核在年度總結(jié)的基礎(chǔ)上進行。被考核單位根據(jù)年度考核內(nèi)容及有關(guān)要求，領(lǐng)導班子撰寫工作總結(jié)（4000-5000字），領(lǐng)導干部形成個人述職述廉報告（1500-2000字）。以上材料放入一個文件夾，命名為“XX單位2020年度考核材料”，發(fā)至郵箱420 @qq.com。

領(lǐng)導班子工作總結(jié)、領(lǐng)導干部述職述廉報告要體現(xiàn)意識形態(tài)工作責任制落實、干部選拔任用工作、干部擔當作為、等方面情況。

（二）實地考核（2020年12月24日開始）

召開民主測評會議。單位主要領(lǐng)導同志代表領(lǐng)導班子在會議上進行工作總結(jié)，領(lǐng)導班子成員個人以書面形式述職述廉；參加測評會議人員采取手機微信掃碼的方式，按步驟完成對指定對象的考評工作。

（三）等次評定

考核組綜合研究考核情況，對被考核單位排名、分等，提出領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核等次建議、報集團黨委會議討論后，正式確定等次。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。各級單位要切實將年度考核工作擺上重要日程，精心組織、統(tǒng)籌安排、科學調(diào)度，扎實做好考核工作，嚴格按照規(guī)定時限和要求完成好各項考核任務(wù)。

篇2

教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切。為此，我校充分認識到年度考核工作的重要性，為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作，我們成立了教師年度考核工作小組，加強了教師年度考核工作的組織與領(lǐng)導。

組 長：甘紅枝

組 員：汪 峰 張傳東 鄭 鈞 蘭宏偉 段 毅

鄧建華 羅 銳 楊 剛 鄧惠蘭 舒 霞

為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施，我校教師年度考核工作小組精心組織和認真安排，嚴格按照上級的有關(guān)規(guī)定和程序扎實地展開工作：首先是召開全體教師會，做好宣傳和發(fā)動工作，讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求；其次是認真制定考評方案，有組織有步驟地進行；第三是要求會體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程，嚴格針對教師所履行的職責，從政治思想及師德修養(yǎng)、學識水平及業(yè)務(wù)能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核，對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價。

二、依照程序，組織實施

1、做好宣傳和發(fā)動工作。召開教師年度考核會議2次（全體教師一次，考核組1次），由甘紅枝校長作專題說明，讓全體教師進一步明確年度考核的內(nèi)容、項目、目的和考核辦法。

2、制定考核方案。認真制定考核方案，組織考核組全體成員認真學習考核工作精神，研究考核實施方案。

3、教師總結(jié)。全體教師按照職位職責和有關(guān)要求，全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是地總結(jié)，認真、真實地填寫考核表，并形成文字材料?？偨Y(jié)材料交考核小組。

6、語文組、數(shù)學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票，按得票數(shù)每組分別評出2名優(yōu)秀人選，合計6名優(yōu)秀人選。

7、考核小組將優(yōu)秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發(fā)揚民主，充分聽取教師、學生的意見。

8、考核小組進行集中民主評議意見，簽寫意見，為每位教師寫出綜合鑒定，確定年度考核等次，匯總結(jié)果。

三、本年度的考核結(jié)果

篇3

一、加強領(lǐng)導，進一步落實組織機構(gòu)，切實為年度考核提供組織保障，確保年度考核各項工作的順利進行。

加強領(lǐng)導，強化管理，嚴格干部職工考核制度，是認真貫徹落實《公務(wù)員法》和《省公務(wù)員考核實施辦法（暫行）》及《省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》的重要措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門領(lǐng)導必須高度重視，切實負起責任，認真部署落實好2012年度的考核工作。制定科學合理的考核方案，細化考核內(nèi)容，量化考核指標，嚴格操作規(guī)程，強化監(jiān)督措施，使整個考核工作做到對干部職工的評價客觀公正，操作規(guī)范有序，監(jiān)督公開透明。對因人員變動的，要及時調(diào)整考核領(lǐng)導小組，明確專人負責，確保年度考核各項工作的順利進行。

二、按照思黨辦發(fā)[2003]135號文件精神，原縣直黨群系統(tǒng)、縣人大機關(guān)、縣政府機關(guān)工作部門、縣政協(xié)機關(guān)、縣政法系統(tǒng)等五個考核領(lǐng)導小組仍按照管理權(quán)限，分別牽頭對本系統(tǒng)本機關(guān)干部職工進行考核；縣紀委監(jiān)察局派駐各單位的紀檢干部的年度考核由縣紀委監(jiān)察局統(tǒng)一組織考核。按照領(lǐng)導干部、中層干部、一般干部考核總?cè)藬?shù)15%的優(yōu)秀比例分別計算評定優(yōu)秀等次人員。副科級以上領(lǐng)導干部考核測評結(jié)果出來后，由考核小組提出優(yōu)秀等次人員建議名單，分別經(jīng)縣委、政府分管領(lǐng)導審核報縣委常委會討論通過。屬縣直黨群系統(tǒng)或縣直政府系統(tǒng)6人以下（不含本單位領(lǐng)導）的單位，可合并進行考核，按考核總?cè)藬?shù)的15%計算優(yōu)秀比例等次，評定優(yōu)秀等次人員。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員年度考核：嚴格按照思組通[2012]2號文件要求進行。滿意度測評結(jié)果作為年度考核等次的主要依據(jù)。黨政主要領(lǐng)導由縣統(tǒng)一考核評定等次。

全縣實行年度目標管理考核獲得一等獎或當年獲得省部級以上榮譽稱號的單位，優(yōu)秀比例可掌握在20%以內(nèi)。凡當年榮獲省部級以上勞動模范榮譽稱號，且年度考核確定為優(yōu)秀等次的人員，不占本單位優(yōu)秀等次比例。各單位對年度考核被評為優(yōu)秀的人員，必須在本單位進行不少于7天的公示。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結(jié)合本單位實際，制定切實可行的考核實施方案，按干部管理權(quán)限分別報送縣委組織部、縣人力資源和社會保障局審核備案。縣黨職校、縣信息中心專業(yè)技術(shù)人員報縣人力資源和社會保障局審核備案，其他干部職工報縣委組織部審核備案。

三、按照思黨辦發(fā)[2003]135號文件要求，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所的年度考核，本著誰主管誰考核的原則，嚴格按照以下劃定對象進行考核。

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理為主的林業(yè)站、鄉(xiāng)企站、文廣站、計生站、移民站、財政所、村管站、人力資源和社會保障所、安監(jiān)站、合醫(yī)站、土管所、蠶業(yè)站、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、畜牧（水產(chǎn)）站、水利站、交管站以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主進行年度考核。并分別按股級干部和一般職工考核總?cè)藬?shù)的15%的比例評定“優(yōu)秀”等次。股級干部和一般職工的考核結(jié)果須征得主管部門同意并形成一致意見。以主管部門管理為主的派出所、法庭、司法所、衛(wèi)生院以主管部門為主進行年度考核，并分別按股級干部和一般職工考核總?cè)藬?shù)15%的比例評定“優(yōu)秀”等次。同時，須將考核結(jié)果征求所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)同意并形成一致意見。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主管部門考核意見不統(tǒng)一時，報縣考核委員會辦公室協(xié)調(diào)解決，重大問題報縣考核委員會研究決定。

四、教育系統(tǒng)干部職工的年度考核，按照思黨辦發(fā)[2003]135號文件要求，縣教育局直屬單位、四所完中、縣五中、實驗幼兒園、第二幼兒園、青少年活動中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦人員和撤消了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦的中學、中心小學校長、副校長由縣教育局統(tǒng)一考核（副科級以上領(lǐng)導干部報縣政府考核）；保留教辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄中小學（幼兒園）的學校領(lǐng)導及學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人均由教辦統(tǒng)一考核，中學和中心小學（幼兒園）教職工由所在學校組織考核；撤消了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦的中學、中心小學（幼兒園）內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人和教職工由中學、中心小學分別進行考核。

各級考核分別按考核人數(shù)15%的比例評定優(yōu)秀等次，考核結(jié)果送縣教育局審查后，報縣人力資源和社會保障局審核備案。

五、加強年度考核工作管理，促進年度考核工作真正發(fā)揮激勵機制作用。針對2009年度考核工作存在的問題，為了進一步促進年度考核工作的制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。在嚴格執(zhí)行年度考核有關(guān)政策規(guī)定的同時，對2012年度考核工作作如下規(guī)定：

（一）、凡有下列情況之一者，不能評定為“優(yōu)秀”等次：

1、機關(guān)工作人員一年內(nèi)被效能告誡一次的；

2、干部職工《平時考核記實手冊》無領(lǐng)導月評或季評的；

3、干部職工《平時考核記實手冊》記錄不完整、不規(guī)范、查不到具體工作內(nèi)容的，記錄時間上沒有連續(xù)性，脫節(jié)現(xiàn)象較大的；

4、把《平時考核記實手冊》當作工作筆記本，不按規(guī)定和要求記錄，在考核記實手冊上查不到一年工作完整記錄的；

5、加強干部職工教育培訓，對按文件要求應(yīng)參加繼續(xù)教育學習培訓而未參加的；

（二）、在年度考核中，對不按考核規(guī)定和程序操作，凡有下列情況之一者，一律取消所評定的“優(yōu)秀”人員等次

1、違背考核暫行辦法規(guī)定，民主測評達不到90分硬拉到90分評定為優(yōu)秀等次的；

2、在年度考核時，不實事求是，被考核人提供假材料測評打分確定為“優(yōu)秀”等次的；

3、不按程序和要求，不全面、不公正、憑印象、送人情，由領(lǐng)導隨意指定或由領(lǐng)導打分代替民主測評打分評定“優(yōu)秀”等次人員被舉報并查實的；

4、對年度考核不認真、不負責，不注重工作實績，搞輪流座莊評定“優(yōu)秀”等次的；

5、年度考核民主測評不民主、不公開，考核結(jié)果已報縣委組織部或縣人事勞動和社會保障局審核備案后，強調(diào)客觀原因，中途更改優(yōu)秀人員等次的。

（三）、在平時考核檢查中，被抽查對象有下列情形之一的，不得評定為“合格”或“稱職”以上等次：

1、個人記實手冊連續(xù)10天無工作記錄（除正常節(jié)假日外），提供不出假條的；

2、個人記實手冊累計超過20天無工作記錄（除正常節(jié)假日外）不能說明原因的；

3、不假外出達到10天或累計超過15天的；

4、機關(guān)工作人員一年內(nèi)被效能告誡兩次的；

針對考核工作中存在的問題，組織人事部門將加大抽查和督促檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時進行指出和糾正，維護考核工作的公平、公正，保證考核工作的嚴肅性和規(guī)范性。

六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門考核評定等次結(jié)束后，要按送審程序要求，教育系統(tǒng)在2011年1月15前，其他部門在2011年1月25日前，將考核結(jié)果分別送縣紀委（監(jiān)察局）、縣公安局、縣檢察院審核，并由審核部門簽署審核意見，對有違紀違法行為的，應(yīng)說明違紀違法人員的姓名、處理結(jié)果。送審結(jié)束，由考核單位按照考核工作的時間安排和管理權(quán)限，分別報送縣委組織部、縣人力資源和社會保障局審核備案。對有違紀違法行為的單位領(lǐng)導及工作人員，要嚴格按照年度考核有關(guān)規(guī)定確定考核等次，并兌現(xiàn)相關(guān)工資待遇。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門當年考核被評定為優(yōu)秀等次的人員，優(yōu)秀證書務(wù)必于次年5月底前辦理結(jié)束，逾期不予辦理。

七、全縣2012年度考核工作具體時間安排：

1、2012年12月15日至12月25日為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門制定報送考核實施方案。領(lǐng)取有關(guān)表冊，召開職工會，填寫個人年度考核表時間；

2、2012年12月26日至2011年1月10日為民主測評，評定考核等次時間；

篇4

一、基本情況

我局現(xiàn)有人員人，其中：公務(wù)員人，工勤人員.人，共有人參加了年度公務(wù)員考核。通過走訪、暗訪、個人述職、無記名投票等程序，評出優(yōu)秀公務(wù)員4名，分別是同志，所占比例為%，其余同志均為稱職。

二、主要做法

（一）領(lǐng)導掛帥，突出考核的嚴肅性。

在年度考核會議上，首先學習傳達了6號文件精神，其次，黨組書記、局長劉天奇同志就如何公平、公正、公開地搞好年度考核工作，發(fā)表了意見，明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細節(jié)問題，由于領(lǐng)導重視，有力地保障了這次考核工作的順利進行。

（二）擴展層面，增加考核的參與性

我們要求在開展年度考核工作時，要擴展公務(wù)員年度考核的觸角，擴大考核層面。主要從以下三個方面考核測評：首先通過走訪、暗訪服務(wù)對象，了解其工作開展情況，了解服務(wù)對象的滿意程度；其次通過與單位的干部職工談話、測評，了解其在平時工作中的能力，了解干部職工的滿意程度；最后，通過個人述職和領(lǐng)導評價，了解其一年來的重點工作和成效、個人年度崗位責任制工作完成情況、單位同事民主投票，通過將上述考核內(nèi)容量化，并將結(jié)果以適當?shù)臋?quán)重比例計入最后的測評結(jié)果。

（三）改進措施，增強考核的經(jīng)常性

主要實行了“三個緊密結(jié)合”：一是年終考核同平時考核緊密結(jié)合。我們要求在制定年度工作目標考核制度的基礎(chǔ)上，采取“月計劃、月小結(jié)、季評估、半年督查測評、全年總評”制度，二是將年度考核同在災(zāi)后重建、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和經(jīng)濟建設(shè)工作中的表現(xiàn)考核緊密結(jié)合。三是將年度考核同深化規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)、提升機關(guān)行政效能工作緊密結(jié)合。我們把公務(wù)員思想作風建設(shè)融入考核之中，使大家在思想上認識到考核的經(jīng)常性，事事處處注意自己的服務(wù)態(tài)度與言行、工作表現(xiàn)和工作成績，使考核成為了檢查、督促公務(wù)員履行職能、勤政廉政的有效手段。

篇5

一、基本情況

我局人員現(xiàn)有人員16人，其中：科級領(lǐng)導干部4名，非領(lǐng)導職務(wù)科級干部3名，科員5名，工勤人員4名，共有12人參加了科級非領(lǐng)導職務(wù)及科級以下人員年度考核。通過走訪、暗訪、述職、投票，評出優(yōu)秀公務(wù)員兩名：劉志傳、詹小燕同志，所占比例符合要求，其余均為稱職。

二、主要做法

（一）領(lǐng)導掛帥，突出考核的嚴肅性。

在年度考核會議上，首先學習了安人社字[2011]4號文件精神，其次，黨組書記、局長彭文成同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，發(fā)表了意見，明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細節(jié)問題，由于領(lǐng)導重視，有力地保障了這次考核工作的順利完成。

（二）擴展層面，增加考核的參與性

我們要求在開展年度考核工作時，要擴展公務(wù)員年度考核的觸角，擴大考核層面。主要從以下三個方面考核測評：首先通過走訪、暗訪服務(wù)對象，了解其工作開展情況，了解服務(wù)對象的滿意程度；其次通過與單位的干部職工談話、測評，了解其在平時工作中的能力，了解干部職工的滿意程度；最后，通過個人述職和領(lǐng)導評價，了解其一年來的重點工作和成效、個人年度崗位責任制工作完成情況、單位同事民主測評，通過將上述考核內(nèi)容量化，并將結(jié)果以適當?shù)臋?quán)重比例計入最后的測評結(jié)果。

（三）改進措施，增強考核的經(jīng)常性

主要實行了“三個緊密結(jié)合”：一是年終考核同平時考核緊密結(jié)合。我們要求在制定年度工作目標考核制度的基礎(chǔ)上，采取“月計劃、月小結(jié)、季評估、半年督查測評、全年總評”制度，二是將年度考核同在縣委、縣政府發(fā)起的創(chuàng)先爭優(yōu)、文明城市創(chuàng)建等主題活動的表現(xiàn)緊密結(jié)合。三是將年度考核同深化規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)、提升機關(guān)行政效能工作緊密結(jié)合。我們把公務(wù)員思想作風建設(shè)融入考核之中，使大家在思想上認識到考核的經(jīng)常性，事事處處注意自己的服務(wù)態(tài)度與言行、工作表現(xiàn)和工作成績，使考核成為了檢查、督促公務(wù)員履行職能、勤政廉政的有效手段。

篇6

根據(jù)縣人社局[2013]104號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、成立年度考評推薦和考核領(lǐng)導小組：

1.成立由分管校長、年級主任、教師代表組成的考評推薦小組。分別負責相應(yīng)年級或行政組的考核推薦工作。

2.成立由中層以上干部、學科主任、骨干教師代表組成的學?？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組。根據(jù)德、能、勤、績、廉等方面對推薦人選進行綜合考核。

二、考核范圍及要求

1.考核對象。在編在崗(或借調(diào)到我校的正式在編)的專業(yè)技術(shù)職員、管理職員和工勤職員。

2.名額分配。根據(jù)工作實際，本次年度考核分成高一年級、高二年級、高三年級和處室四個單元分別進行。學校根據(jù)各年級和行政組年度考核的人數(shù)，根據(jù)人社局分配的優(yōu)秀指標，依照參加年度考核人數(shù)30%的比例分別進行分配，再由各年級、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。

3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和分歧格四個等次。當年新參加工作試用期未滿職員考核結(jié)果不確定等次。

4.有關(guān)題目的處理說明：

①新招考的教職工在試用期內(nèi)，首次就業(yè)的，參加年度考核，只寫評語，不確定等次。

②派出掛職借調(diào)、學習培訓和執(zhí)行其他任務(wù)的工作職員，在本單位進行年度考核。

③病假、事假、非單位派出外出學習累計超過考核年度六個月的，不參加年度考核。

④未聘職員時間積累超過考核年度六個月以上的工作職員，不參加年度考核。

⑤當年辦理退休手續(xù)的職員，不再進行年度考核。由學校根據(jù)其表現(xiàn)情況，確定考核等次，填寫年度考核表。

⑥對無正當理由不參加考核，經(jīng)教育后仍謝絕參加的職員可直接確定為分歧格。

三、年度考核的原則、內(nèi)容及步驟

(一)考核的原則

考核工作堅持公平、公正、透明的原則，實行領(lǐng)導考核與群眾考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、年終考核與平時考核相結(jié)合的辦法，確保考核的科學性、公正性和正確性。

(二)考核的內(nèi)容

根據(jù)崗位職責和所承當?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績(包括履行職責情況，完成工作任務(wù)的數(shù)目、質(zhì)量和效力)。

(三)考核的步驟

1.學習動員。召開全體教職工會議，學習有關(guān)文件，明確考核的內(nèi)容、方法和步驟。

2.個人總結(jié)。所有考核對象在年度考核中都應(yīng)從思想上、業(yè)務(wù)上進行認真總結(jié)，按德、能、勤、績、廉等五個方面寫出書面總結(jié)材料，填寫《2013年度考核登記表》。

3.優(yōu)秀等次初選方法。

任課教師由各年級依照評議成績占60%(民主評議占30%，年級考評占30%)，績效成績占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。

處室管理服務(wù)職員，依照民主評議成績占40%，處室考評推薦小組評議成績占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選職員。

4.優(yōu)秀等次職員的確定。依照各年級和行政組推薦的職員成績排名順序印制選票。學?？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組，根據(jù)德、能、勤、績、廉對優(yōu)秀等次初選職員進行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的職員。

5.在校內(nèi)對考核結(jié)果進行公示，無異議后將考核結(jié)果上報人社局。

說明：

1.對主動讓出優(yōu)秀指標的職員(由辦公室存檔)，以后職稱評聘時，在不違反上級要求的情況下，學校依然依照優(yōu)秀等次加分。

2.對讓出的優(yōu)秀指標，依照終究成績的高低順序順次進行遞補。

3.考核成績相同時，依照一線教師優(yōu)先。同為一線教師的，順次依照教齡、工作量、榮譽、對學校的貢獻等進行確定。

4.考核打分依照百分制，分數(shù)在70-100之間，不在該范圍段的分數(shù)視為無效(為了公平，在計算民主評議成績時去掉三個最高分，去掉三個最低分，取均勻分?？荚u小組成績計算時去掉二個最高分，去掉二個最低分，取均勻分)。

5.處室兼課職員若隨年級考核，原則上依照同年級同學科任課教師的最高工作量計算;否則，隨處室職員一起考核。

篇7

年度考核工作由國家統(tǒng)計局局領(lǐng)導、三總師帶隊組成考核組，對除和生產(chǎn)建設(shè)兵團調(diào)查總隊外的30個調(diào)查總隊領(lǐng)導班子和廳局級干部全面進行年度考核和廉政考核。年度考核在年度總結(jié)的基礎(chǔ)上進行，本著注重實效的原則，本年度未召開領(lǐng)導班子、黨員領(lǐng)導干部民主生活會的總隊，將民主生活會與年度考核工作一并進行。各調(diào)查總隊對市、縣調(diào)查隊領(lǐng)導班子考核及處以下干部的年度考核工作，由調(diào)查總隊黨組組織進行。

各調(diào)查總隊成立考核工作領(lǐng)導小組，組長由調(diào)查總隊黨組書記擔任，領(lǐng)導小組成員由總隊黨組成員、人事、紀檢監(jiān)察、機關(guān)黨委等處室主要負責人組成。

二、時間要求

各調(diào)查總隊對市、縣調(diào)查隊年度考核工作原則上于年2月底前完成。國家統(tǒng)計局對各調(diào)查總隊領(lǐng)導班子及廳局級干部的考核工作擬定于3月份進行。

三、年度考核內(nèi)容

領(lǐng)導班子年度考核，主要考核本年度發(fā)揮職能作用情況，內(nèi)容包括思想政治建設(shè)、領(lǐng)導水平、工作實績、完成重點任務(wù)、反腐倡廉等方面的實際成效。領(lǐng)導干部年度考核，主要考核本年度履行崗位職責情況，內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉等方面的現(xiàn)實表現(xiàn)。

四、考核等次評定

年度考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，其中優(yōu)秀等次比率一般不超過20％。

五、考核工作程序

（一）國家統(tǒng)計局對調(diào)查總隊領(lǐng)導班子及廳局級干部的年度考核和廉政考核工作，按以下程序進行：

1．考核準備。各調(diào)查總隊準備領(lǐng)導班子工作總結(jié)及個人述職報告。領(lǐng)導班子工作總結(jié)一般結(jié)合單位年終總結(jié)進行，主要包括本年度貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、完成目標任務(wù)、執(zhí)行民主集中制、干部選拔任用、反腐倡廉等方面情況；領(lǐng)導干部個人述職報告，主要包括本年度個人思想政治狀況、履行崗位職責、完成重點工作、廉潔自律等情況，存在的突出問題和改進措施以及其他需要說明的情況。擬召開領(lǐng)導班子、黨員領(lǐng)導干部民主生活會的調(diào)查總隊，要結(jié)合本單位學習實踐科學發(fā)展觀活動的實際，擬定主題，并廣泛征求總隊干部、職工和市、縣級調(diào)查隊的意見。

盡早發(fā)放領(lǐng)導班子工作總結(jié)、領(lǐng)導干部個人述職報告、測評要點等材料，供干部群眾提前了解情況。

2．述職述廉。召開民主測評大會，考核組組長進行動員，領(lǐng)導班子主要負責人代表領(lǐng)導班子述職述廉，廳局級干部個人不在測評大會上述職述廉。參加民主測評大會的人員為調(diào)查總隊全體工作人員。

3．民主測評。由參加民主測評大會的人員對領(lǐng)導班子和廳局級干部進行評價，填寫領(lǐng)導班子年度考核、領(lǐng)導干部年度考核測評表（正職）、領(lǐng)導干部年度考核測評表（班子其他成員和廳局級干部）、廳局級干部廉政測評表。

對調(diào)查總隊廳局級干部的民主測評與考核等次評定相結(jié)合，原則上每個調(diào)查總隊的廳局級干部中可評出一名優(yōu)秀，即調(diào)查總隊廳局級干部民主測評票最多只能有一名被評為優(yōu)秀。

4．個別談話?？己私M就領(lǐng)導班子及廳局級干部的情況，聽取調(diào)查總隊廳局級干部和內(nèi)設(shè)機構(gòu)主要負責人、省級統(tǒng)計局主要負責同志的意見。

5．調(diào)查核實。根據(jù)需要，考核組可以采取相應(yīng)方式對考核對象的有關(guān)情況進行核實。

6．考核組口頭反饋意見。

7．綜合分析，提出評定意見?？己私M根據(jù)測評及個別談話情況，形成領(lǐng)導班子的考核材料，對廳局級干部提出初步等次評定意見。

（二）調(diào)查總隊廳局級領(lǐng)導干部的年度考核表于3月底前報國家統(tǒng)計局人事司。

篇8

一、指導思想和原則

加強公務(wù)員行政行為考核，要以“三個代表”重要思想為指導，著眼于建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的國家公務(wù)員隊伍，著力提高行政效率和公共服務(wù)水平，激勵先進，鞭策后進，引導廣大公務(wù)員解放思想、干事創(chuàng)業(yè)，為加快全省經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展做貢獻。

公務(wù)員行政行為考核要堅持客觀公正、注重實績的原則，把想干事、能干事、干成事作為考核的重點，引入社會評價機制，把獎勵和懲處結(jié)合起來，使考核成為激勵公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)的有效手段。

公務(wù)員行政行為考核是公務(wù)員考核的重要內(nèi)容，實行年度考核與平時考核相結(jié)合。在抓好年度全面考核的同時，對有嚴重不良行政行為的公務(wù)員，可根據(jù)平時考核情況，隨時做出處理。

二、考核內(nèi)容

（一）工作效能情況。是否具有強烈的事業(yè)心和責任感，熟悉本職業(yè)務(wù)，準確理解和把握相關(guān)政策，工作效率高、質(zhì)量好，具有改革創(chuàng)新精神等。

（二）依法行政情況。是否認真貫徹執(zhí)行國家法律、法規(guī)和各項方針政策，按照規(guī)定的職責權(quán)限、工作程序和規(guī)范要求進行行政執(zhí)法、辦理行政審批事項和履行其他公務(wù)等。

（三）服務(wù)質(zhì)量情況。是否具有熱情的服務(wù)態(tài)度，按照規(guī)定的辦事程序、時限和規(guī)范的服務(wù)用語、禮儀接辦本職業(yè)務(wù)，接聽咨詢電話，接待群眾來訪，主動為基層、為群眾提供及時、便捷、高效的公共服務(wù)等。

（四）工作作風情況。是否按照“三個代表”重要思想的要求，切實做到為民、務(wù)實、勤政，轉(zhuǎn)變工作作風，經(jīng)常深入基層，積極為群眾辦實事、辦好事，處理問題、執(zhí)行公務(wù)做到從實際出發(fā)，力戒、形式主義等。

（五）廉潔守紀情況。是否廉潔從政，執(zhí)政為民，自覺用廉政規(guī)定和黨紀、政紀約束自己，嚴格自律，不以職、，在執(zhí)行公務(wù)中自覺抵制各種不正之風等。

三、考核結(jié)果使用

（一）公務(wù)員行政行為良好，群眾滿意度較高，沒有受到舉報、投訴的，年度考核可定為稱職等次；行政效率高，業(yè)績突出，群眾滿意度高的，可定為優(yōu)秀等次，并按下列規(guī)定給予獎勵：

1．當年考核被確定為稱職和優(yōu)秀等次的，發(fā)給年終一次性獎金。

2．當年考核被確定為優(yōu)秀等次的，優(yōu)先提供培訓、學習、療養(yǎng)的機會。

3．連續(xù)2年被確定為優(yōu)秀等次的，可提前具有晉升職務(wù)的資格。

（二）公務(wù)員發(fā)生不良行政行為，按下列規(guī)定予以處理：

1．因不熟悉業(yè)務(wù)，不懂相關(guān)政策，不認真履行職責，延誤工作，造成不良影響和不應(yīng)有損失，受到投訴并查實的，責令其待崗培訓，待崗期為3－6個月，待崗期間只發(fā)基本工資，待崗期滿經(jīng)考核合格后，重新安排工作；年度考核定為基本稱職，不發(fā)年終獎金。

2．因服務(wù)態(tài)度惡劣，作風蠻橫粗暴，導致群眾意見較大的，給予通報批評，年度考核定為基本稱職，不發(fā)年終獎金；情節(jié)嚴重，造成惡劣影響的，年度考核定為不稱職，予以降職。

3．因推諉扯皮，辦事拖拉，在服務(wù)承諾期內(nèi)不能按時辦結(jié)承辦事項的，發(fā)生一次者，實行誡勉談話，年度考核定為基本稱職，不發(fā)年終獎金；一年內(nèi)發(fā)生3次者，調(diào)離工作崗位，年度考核定為不稱職，予以降職。

4．因工作責任心不強，嚴重損害發(fā)展環(huán)境，被投訴一次并查實的，年度考核定為基本稱職，不發(fā)年終獎金；一年內(nèi)被投訴2次并查實的，年度考核定為不稱職，予以降職。

5．因行政不作為，致使本單位成為被告并敗訴的，其直接責任人年度考核定為不稱職，予以降職；情節(jié)嚴重的，予以辭退。給國家、集體和群眾利益造成重大損失或嚴重后果的，按照有關(guān)規(guī)定予以開除。

6．在執(zhí)行公務(wù)中吃、拿、卡、要、報，接受影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請或因?qū)Ψ轿礉M足本人私欲有刁難、報復行為的，被舉報一次并查實的，年度考核定為基本稱職，不發(fā)年終獎金；一年內(nèi)被舉報2次并查實的，年度考核定為不稱職，予以降職；情節(jié)嚴重的，予以辭退。

7．在行政執(zhí)法、辦理行政審批事項或履行其他公務(wù)過程中，嚴重以職、，被舉報一次并查實的，年度考核定為不稱職，予以降職；一年內(nèi)被舉報2次并查實的，予以辭退。構(gòu)成違紀的，給予政紀處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

8．無正當理由遲到、早退，經(jīng)批評教育仍不改正，曠工或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過5個工作日或一年內(nèi)累計超過10個工作日的，年度考核定為不稱職，予以降職；曠工或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過15天或一年內(nèi)累計超過30天的，予以辭退。

（三）公務(wù)員有不良行政行為被舉報、投訴并查實的，對其所在部門按下列規(guī)定處理：

1．被舉報、投訴1人次并查實的，該部門工作人員本年度考核優(yōu)秀等次比例不得高于10％。

2．被舉報、投訴2人次以上并查實的，該部門工作人員本年度考核優(yōu)秀等次比例不得高于8％；其所在部門當年不能評為先進。

四、完善考核機制

（一）健全平時考核制度。各部門要進一步完善平時考核制度，建立考核記錄，重點是工作任務(wù)完成情況、廉政勤政情況和依法行政情況，以自我記實和領(lǐng)導審核的方法進行，由被考核人的主管領(lǐng)導負責實施，考核結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)。公務(wù)員對行政行為考核結(jié)果如有異議，可按照有關(guān)規(guī)定申請復核、提出申訴。

（二）建立舉報投訴制度。各級監(jiān)察、人事部門和各部門分別設(shè)立投訴電話和舉報箱，向社會公布，受理對公務(wù)員行政行為的投訴與舉報。監(jiān)察、人事部門受理的投訴，轉(zhuǎn)有關(guān)部門查處。各部門對接轉(zhuǎn)和直接受理的舉報、投訴，要認真組織查實，5個工作日內(nèi)將調(diào)查處理結(jié)果書面報告同級監(jiān)察、人事部門，由監(jiān)察、人事部門統(tǒng)一通知投訴人。設(shè)在監(jiān)察部門的行政效能投訴機構(gòu)定期向人事部門通報投訴受理和查處情況。

(三)完善群眾評議制度。對承辦項目、資金等審核審批工作和證、牌、照核發(fā)以及其他熱點崗位人員和行政執(zhí)法人員，由本部門每年組織一次社會服務(wù)對象評議活動，評議結(jié)果列入年度考核內(nèi)容。有條件的地方要在電臺、電視臺等媒體開辦公共服務(wù)“熱線”評議專題節(jié)目，由部門負責人到場面對面地與群眾對話交流、傾聽意見、回答咨詢和受理投訴，接受社會和群眾的監(jiān)督。

五、組織領(lǐng)導

篇9

一、對歸檔文件整理質(zhì)量的思考

1．歸檔文件整體質(zhì)量概念。無論是過去的立卷還是現(xiàn)在的歸檔文件整理，其對整理的整體質(zhì)量要求這個核心是不變的。即在保證個體(卷或件)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，最大限度地保持應(yīng)歸檔文件(材料)的齊全完整；最大限度地保持歸檔文件的直觀質(zhì)量。

在檔案整理實踐中，有的業(yè)務(wù)指導人員和文檔人員對個體的質(zhì)量要求都很明確，而對整體質(zhì)量要求則比較模糊，甚而誤把個體質(zhì)量當作整體質(zhì)量。殊不知，檔案整理不同于一般事物，個體整理質(zhì)量之和并不等于整體整理質(zhì)量，至多是整體質(zhì)量的一個方面。

檔案整理的整體質(zhì)量由四個因素組成，即歸檔文件的齊全完整程度越高，歸檔質(zhì)量越高；歸檔文件的直觀質(zhì)量越高，歸檔質(zhì)量越高；歸檔文件的保管期限劃分得準確度越高，歸檔質(zhì)量越高；歸檔文件的個體質(zhì)量越高，對歸檔質(zhì)量也有提高作用。

2．歸檔文件整體質(zhì)量的現(xiàn)狀。歸檔文件整體質(zhì)量中存在的問題有：有的重要文件缺失不完整；有的把本來只有幾十卷的文件分裝成近二百卷(其中有部分應(yīng)銷毀文件)；個別立檔單位為減輕室藏，將短期卷有意劃入長期歸檔，意在移交檔案館，因而連續(xù)七年沒有長期卷。更令人不解的是，在驗收一家縣級單位晉升示范檔案室過程中，該檔案室三年無一卷永久卷，參加驗收的十幾人中竟無一人發(fā)現(xiàn)，也無一人提出異議。這也許是市場經(jīng)濟浪潮的腥味刺激了一些同志的嗅覺，以致擾亂了我們的正常思維，因而沒有履行自己應(yīng)履行的職責。也許是我們掌握檔案質(zhì)量生殺大權(quán)的指導人員太相信紙上的“規(guī)則”的作用，而忽視了具體操作整理規(guī)則的人。

歸檔文件的整體質(zhì)量，不僅體現(xiàn)著一個地方一個部門檔案工作人員專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)水平，而且也決定著這個地方歷史的完整或殘缺。試想，如果一個單位至關(guān)重要的文件存在領(lǐng)導的筆記本里或把數(shù)年的重要會議記錄放在抽屜里，在歸檔時因文檔人員疏忽或某種因素而未歸檔，那么這個單位文件的歸檔質(zhì)量就可想而知。再比如，如果一個大機關(guān)的檔案由于文檔人員不熟悉業(yè)務(wù)或指導人員指導失誤，而將整個歸檔文件中的永久比例劃分得低于正常范圍，甚至永久檔案出現(xiàn)幾年斷檔，過若干年這些檔案進館后，后代們將怎樣處置到期長期卷?其難度和工作量可想而知。

3．造成歸檔文件整體質(zhì)量低劣的原因。造成歸檔文件整體質(zhì)量低劣的原因是多方面的，但最根本的原因是各級檔案人員的質(zhì)量意識淡薄，整體觀念不強。當然，也少不了社會因素。例如某省檔案局制定的《機關(guān)檔案管理上等升級標準》中“業(yè)務(wù)建設(shè)”只占整個考核項目分數(shù)的24％，而案卷質(zhì)量只占7％，對館室藏檔案的整體質(zhì)量沒有一個具體的要求標準，對檔案的齊全完整程度和保管期限劃分幾乎沒有提出要求，查看檔案質(zhì)量只看表面而不看實質(zhì)，沒有把歸檔文件的整體質(zhì)量作為檔案工作之本。

這一現(xiàn)象比較普遍。在各級檔案行政管理部門制定的有關(guān)上等升級標準中，往往只注重硬件設(shè)施，而忽視了對檔案質(zhì)量的要求。上級檔案部門的質(zhì)量意識如此之淡薄，那么基層機關(guān)文檔人員和指導人員的質(zhì)量意識還能高到哪去?

二、對歸檔文件整理質(zhì)量實行百分制考核的實踐

為了督促立檔單位能夠依據(jù)檔案工作的規(guī)范化要求，及時規(guī)范地完成年度文書材料的歸檔，確保國家檔案的齊全完整，安全保管和高效利用，筆者根據(jù)多年接觸檔案質(zhì)量的切身體驗，設(shè)置了《機關(guān)文書歸檔質(zhì)量年度考核標準》(以下簡稱考核標準)，從2個大項11小項對歸檔質(zhì)量進行全方位的考核和提升機關(guān)檔案管理水平，以推動機關(guān)檔案工作的全面發(fā)展。

1．建立歸檔質(zhì)量年度考核制度的好處。年度歸檔工作面廣量大，僅靠檔案行政管理部門巡回指導、監(jiān)督檢查是難以完成的，必須依靠各主管單位和立檔單位的自身力量，才能全面、系統(tǒng)、規(guī)范地完成歸檔工作。但由于機關(guān)檔案員兼職多、業(yè)務(wù)生疏、檔案責任意識等因素對歸檔質(zhì)量會產(chǎn)生一定的影響，所以，只有在全轄區(qū)建立起歸檔質(zhì)量年度考核制度，才能切實提高應(yīng)歸檔檔案的質(zhì)量。歸檔質(zhì)量年度考核標準雖簡單，但易于操作，可行性強。不論是機關(guān)檔案員，還是業(yè)務(wù)指導人員，都能對照考核標準在及時、準確、有效地把住歸檔文件整理質(zhì)量的同時，發(fā)現(xiàn)和解決相關(guān)問題，從而使機關(guān)檔案室的業(yè)務(wù)建設(shè)得到加強。

篇10

根據(jù)縣人事局《關(guān)于做好2008年度機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作有關(guān)問題的通知》(足人發(fā)[2009]38號)的精神，我鎮(zhèn)立即著手落實，認真組織實施，對全鎮(zhèn)49名同志進行了年度考核，現(xiàn)將考核情況匯報如下：

一、基本情況

這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，從考核準備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統(tǒng)計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。目前，我鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)工作人員共有49人，其中：公務(wù)員20名，事業(yè)編制29名，通過民主測評，考核共評出公務(wù)員優(yōu)秀3名，稱職16名，不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名，合格26名。

二、主要做法

1.領(lǐng)導重視，突出考核工作的嚴肅性。為了準確評價我鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績，切實加強隊伍的管理，提高素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委對這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就2008年度公務(wù)員考核工作召開了專題會議，研究部署年度考核工作，黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，發(fā)表了重要意見，這次會議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進行了奠定了基礎(chǔ)。

2. 分級考核，提升考核成績的真實性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上，更重視領(lǐng)導干部與普通群眾的結(jié)合。在本年度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導、讓群眾正確評價每一個領(lǐng)導同志，公正考評每一名工作人員，使每一個人都能考出真實有效的成績，我鎮(zhèn)采取了“一級考一級、下級考上級”的考核方式。我們邀請村(社區(qū))干部30余人參加了測評會議，要求達到一定參評比例，并且參評分值占總分的20%，注重下級對上級的評分結(jié)果。