導語：如何才能寫好一篇共享財務會計，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：財務會計學；精品資源共享課；本科教學；學習質(zhì)量保障

現(xiàn)階段，原“十一五”國家精品課程正在轉(zhuǎn)型升級為精品資源共享課，精品資源共享課建設(shè)的目標和任務是：促進教育教學觀念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)教學內(nèi)容和教學方法改革，推動高等學校優(yōu)質(zhì)課程教學資源通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務學習型社會建設(shè)。精品資源共享課需在長期教學實踐中形成獨特風格，教學理念先進、方法科學、質(zhì)量高、效果好，得到廣大學生、同行教師和專家以及社會學習者等的好評和認可，在同類課程中具有一定的影響力和較強的示范性。本文結(jié)合中國人民大學會計學科財務會計學課程建設(shè)的情況，著重介紹2009年以來我主講財務會計學國家精品課程的一些探索和實踐，以期為該類精品資源共享課建設(shè)提供借鑒和參考。

一、財務會計學課程在會計學科課程體系中的重要地位

從大類上看，當今高等院校會計學科的專業(yè)課程體系大致可分為財務會計類課程、管理會計類課程、政府和非營利組織會計類課程、審計類課程和財務管理類課程。其中，財務會計類課程主要是依據(jù)會計基本理論和企業(yè)會計準則，講授對外報告會計所涉及的會計循環(huán)、各項會計要素的核算和財務報表的編制及分析。受人類社會經(jīng)濟變遷和資本市場發(fā)展的影響，講授對外報告會計的財務會計類課程一直在會計學科的專業(yè)課程體系中占據(jù)著極其重要的地位。

在財務會計類課程中，國際通行的做法是將其進一步劃分為初級會計學、中級會計學和高級會計學三個層級并相應地設(shè)置課程。其中，初級會計學主要講授基于“會計憑證會計賬簿會計報表”的會計循環(huán)過程；中級會計學主要講授基于會計要素分類的各項目核算和報表的編制及分析；高級會計學主要講授特殊業(yè)務的核算和處理。本文所探討的財務會計學課程即為上述體系中的中級會計學課程，它在財務會計類課程體系中起著承上啟下的作用，無論是從課程結(jié)構(gòu)上看，還是從教學內(nèi)容上看，財務會計學課程都處于核心地位。財務會計學精品資源共享課建設(shè)對其他會計專業(yè)類課程建設(shè)具有重要的示范作用和影響力。

二、教學理念和教學目標

近年來，中國人民大學商學院先后通過了EQUIS（European Quality Improvement System，歐洲質(zhì)量改進體系）和美國AACSB（The Association to Advance Collegiate Schools of Business，國際精英商學院協(xié)會）認證，在參與這兩項全球性的認證過程中，我們重新梳理和提煉了會計學科本科各大類課程的教學理念和教學目標。就財務會計類課程而言，我們認為，其教學理念和教學目標應著重強調(diào)以下兩個方面的轉(zhuǎn)變：

第一，要把財務會計學融入企業(yè)管理實踐中去學習和認知。EQUIS認證非常強調(diào)學科與企業(yè)實踐的聯(lián)系，這一點對于財務會計類課程的教學具有特別重要的意義。會計是一面鏡子，透過這面鏡子我們能夠看到企業(yè)經(jīng)營業(yè)務和盈利模式的特點，能夠洞悉企業(yè)運營過程中可能存在的問題。這就要求我們在財務會計學教學過程中，不能就會計論會計，不能把財務會計教學僅僅局限于對傳統(tǒng)的記賬技術(shù)和編表技術(shù)的傳授，而是要密切關(guān)注企業(yè)實踐的變化。例如，如何看待淘寶、京東商城等電子商務類公司對傳統(tǒng)零售業(yè)的沖擊，如何看待蘇寧電器、掌趣科技這類輕資產(chǎn)公司的發(fā)展，如何看待東方科技、華域汽車等在營業(yè)收入中所確認的大量關(guān)聯(lián)交易收入等。只有真正了解了現(xiàn)代企業(yè)的業(yè)務特點和盈利模式，我們才有可能把財務會計學講好講透；財務會計學也只有真正融入到豐富多彩的企業(yè)實踐中去，它才會有鮮活的源泉和廣闊的發(fā)展空間。

第二，要在財務會計教學目標中突出培養(yǎng)學生的職業(yè)判斷能力。EQUIS認證和AACSB認證都非常強調(diào)管理學科的創(chuàng)新優(yōu)勢，由于財務會計學課程主要講授會計要素中各具體項目的核算及會計報表的編制，其直接依據(jù)是現(xiàn)行企業(yè)會計準則，這一特點使得該課程的講授往往會受制于企業(yè)會計準則中的條文規(guī)定，而這正是我們不斷尋求突破的地方。當今社會是一個快速發(fā)展變化的社會，作為財務會計反映對象的企業(yè)資金運動也在不斷變化發(fā)展，這就要求我們的財務會計學教學不能僅僅停留在對現(xiàn)行會計準則的解釋這個層面上，而是要通過講解準則著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力的具體體現(xiàn)就是會計職業(yè)判斷能力，就是運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力。在財務會計學教學過程中，我們始終倡導要把受教育者變?yōu)橹鲃訉W習者，要把只注重對已有會計準則的學習變?yōu)楣膭顚W生去探求未知和未來的問題。只有學生真正擁有了會計職業(yè)判斷能力，真正擁有了超前的思考能力和決策能力，我們大學會計教育的價值才真正得到了體現(xiàn)和升華。

三、教學內(nèi)容和教學方法

在將財務會計學課程由國家精品課程轉(zhuǎn)型升級為精品資源共享課的過程中，我們始終立足于具有中國特色的會計管理實踐，厚基礎(chǔ)，重方法。財務會計學課程在教學內(nèi)容上主要由財務會計基本理論、會計要素核算、財務報告編制和分析三個部分組成，具有完整的理論框架和嚴密的邏輯結(jié)構(gòu)。相對而言，金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資和固定資產(chǎn)的核算，長期負債、收入及所得稅費用的確認與計量，現(xiàn)金流量表的編制及分析又是該課程教學中的重點和難點。

針對教學中的重難點內(nèi)容，我們要求主講老師和學生要積極做好教和學這兩個方面的準備工作。主講老師在教學之前應做好充分的教學準備，包括對典型案例、課堂組織等的準備；學生要做好課前預習，要在課前針對每節(jié)課的內(nèi)容準備若干個教材之外的問題以供課堂討論。在財務會計學教學過程中，主講老師經(jīng)常會遇到很多預料之外的問題，這些問題反過來又極大地豐富了本課程的教學內(nèi)容。例如，在講到公允價值計量時，就有學生提出：為什么2008年金融危機爆發(fā)后，美國就有60多名議員組成的兩黨聯(lián)立團體提出金融危機是由會計上的公允價值引起的？應該說，對這個問題的回答很可能在主講老師的課堂準備之外，但是，這又是一個不能回避的問題，因為正是類似的問題凸顯了會計在成熟資本市場中的重要性。會計不再是孤立存在的，今天人們關(guān)注會計，更多地是在關(guān)注會計政策背后的經(jīng)濟后果。有鑒于此，財務會計學的教學內(nèi)容應該始終反映當今世界會計改革的最新成果和相關(guān)的理論前沿。此外，對于重難點章節(jié)，主講老師還要采取精講方式，加大課堂講解的力度，力求讓學生在課堂內(nèi)能對相關(guān)內(nèi)容消化吸收；同時再通過網(wǎng)上教學平臺布置課后練習、在線答疑與討論等多種方式來鞏固教學成果，讓學生全面、牢固地掌握和運用所學的知識。

財務會計學是一門實踐性很強的課程。為了實現(xiàn)該課程的教學目標和培養(yǎng)要求，我們多年來不斷進行著實踐教學模式的探索。在日常教學過程中，我們注重理論聯(lián)系實際，突出其教學內(nèi)容的實踐性，采用案例教學、實例分析、專題討論和多媒體實驗教學等相結(jié)合的形式，使學生加深對基本原理、基本理論和基本方法的理解。未來對本課程實踐教學建設(shè)的總體思路是：著力完善財務會計學的實踐教學，逐步建立起實驗室、會計公司、國有大中型企業(yè)“三位一體”的教學實踐環(huán)節(jié)，讓學生在實踐中提升適應國際化發(fā)展需求的職業(yè)判斷能力；繼續(xù)推進“會計與財務案例庫”建設(shè)，為本課程乃至整個會計專業(yè)的課堂教學改革提供強大的支撐，使學生通過案例教學來深化對書本知識的理解和感悟。

四、師資隊伍建設(shè)和教材建設(shè)

中國人民大學財務會計學課程初創(chuàng)之際，我國著名會計學家閻達五教授、閻金鍔教授等老一輩專家都曾先后擔任過這門課程的主講教師和講授顧問，一大批知名學者、年輕一代的教授和博士生導師都曾為不同的班級主講過財務會計學課程，很好地詮釋了教育部關(guān)于“名教授”、“老教授”承擔本科生課堂教學的相關(guān)規(guī)定；青年教師的培養(yǎng)也在有序進行，形成了一個合理高效的老、中、青傳幫帶機制。這支教學團隊中的教師責任感強、團結(jié)合作精神好，深受學生的歡迎，多名教師曾先后獲得國家和北京市高等教育教學成果獎，多人次先后榮獲中國人民大學“十大教學標兵”稱號和“優(yōu)秀教師”稱號。

教材建設(shè)是課程建設(shè)的依托。早在20世紀90年代初，為了順應我國市場經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展的需要，我國著名會計學家、中國人民大學會計系教授閻達五先生就領(lǐng)銜規(guī)劃了中國人民大學會計系列教材，1993年5月出版發(fā)行了第一版《財務會計學》教材，并配備了相應的學生用書。此后，為了讓教材的內(nèi)容始終反映我國會計理論研究的最新成果，不斷適應我國新形勢下會計改革和發(fā)展的需要，《財務會計學》教材分別于1997年、2002年、2006年、2009年和2013年進行了五次大的修訂，至今已出版了第六版；此外，早在第二次修訂的過程中，就進一步配備了該套教材的教師參考用書，從而使得該課程的教材體系日趨完善。由于《財務會計學》教材體系完整、內(nèi)容新穎、講解簡練，因此已被多所高等院校推選為會計專業(yè)和財務專業(yè)本科生的專業(yè)課指定教材，到目前為止，該教材已累計發(fā)行100余萬冊，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。

五、學習質(zhì)量保障體系建設(shè)

AACSB認證對教學要求的一個重要特點就是強調(diào)AOL（Assurance of Learning，學習質(zhì)量保障）的建立和實施。AOL關(guān)注的重點是：設(shè)立學習目標（培養(yǎng)目標）和可度量目標；使教學和對學生的評估與學習目標一致；構(gòu)建整套體系和流程，從而能有效收集證據(jù)資料，以反映出學習目標實現(xiàn)的程度。

AOL的建立首先是一次組織變革，它要求每門課程要設(shè)立課程組，課程組的主要職責是：根據(jù)項目培養(yǎng)目標，討論并確定所承擔課程相對應的學習成果的內(nèi)涵，目標實現(xiàn)程度的度量標準和方法；修訂所承擔課程的教學大綱，保障相應的學習成果在大綱中的體現(xiàn)；協(xié)調(diào)并學大綱中承擔學習成果測量部分的教學內(nèi)容、教學資料（教材、案例或其他資料）、教學方法、教學時間、考核方式、評價標準等；收集所承擔課程對應學習成果實現(xiàn)情況的數(shù)據(jù)；對所收集的數(shù)據(jù)進行分析，撰寫學習成果實現(xiàn)情況分析報告并提交項目中心；每個開課學期至少召開三次課程組會議，并將會議紀要提交至課程對應的項目中心。根據(jù)要求，財務會計學課程也設(shè)置了相應的課程組，課程組由特定學期講授該課程的所有教師組成，課程組長由院本科項目主任與分管系主任協(xié)商后指定，并根據(jù)需要再指定一位課程組聯(lián)系人具體負責協(xié)調(diào)工作。

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一、強化組織管理，壓實工作責任

一是進一步理順管理體制。按照省、市衛(wèi)計委關(guān)于進一步理順基本公共衛(wèi)生服務項目管理體制的相關(guān)文件精神，出臺了《關(guān)于進一步明確基本公共衛(wèi)生服務項目職責分工的通知》,成立了由衛(wèi)計局局長任組長,財政局、衛(wèi)計局相關(guān)人員組成的公安縣國家基本公共衛(wèi)生服務項目領(lǐng)導小組，設(shè)立了項目管理辦公室，由基婦科牽頭，疾控科、規(guī)財科、中醫(yī)科、行政審批科等5個相關(guān)科室參與。建立了由縣疾控、婦幼保健院、綜合監(jiān)督執(zhí)法局、中醫(yī)院、精神衛(wèi)生中心等5家單位組成的專業(yè)指導團隊。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也相應成立了項目工作專班和服務指導團隊。全縣形成由項目領(lǐng)導小組牽頭，項目辦組織，各職能科室協(xié)調(diào)，團隊參與指導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室為主體實施的基本公共衛(wèi)生服務組織管理體系，形成了統(tǒng)一管理、分項負責，統(tǒng)分結(jié)合、整體推進的基本公衛(wèi)服務工作模式。

二是進一步優(yōu)化項目方案。根據(jù)省市下達的基本公衛(wèi)工作任務，結(jié)合我縣實際，由項目辦草擬全縣總的實施方案，相關(guān)科室和單位分線制定本線實施方案，內(nèi)容包括項目工作組織管理、年度工作任務、分項經(jīng)費預算，具體工作要求等。經(jīng)項目領(lǐng)導小組初審后召開實施方案討論會，由5個相關(guān)科室負責人，5家縣級公衛(wèi)指導團隊負責人、項目業(yè)務指導專家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項目負責人對方案逐條進行討論和研究，提出合理的意見和建議，最后形成定稿，確保方案合政策、接地氣、可操作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)縣方案出臺本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方案，將項目任務及資金實行預算分解到村、社區(qū)、落實到人，預算編制完成后上報到項目領(lǐng)導小組審核后執(zhí)行。

三是進一步規(guī)范項目管理?？h項目辦在項目管理模式上做到八統(tǒng)一：實施方案統(tǒng)一討論、項目預算統(tǒng)一審核、基礎(chǔ)表格統(tǒng)一樣式、宣傳資料統(tǒng)一印制、季度督導統(tǒng)一開展、整改意見統(tǒng)一反饋、考核標準統(tǒng)一制訂、考核樣本點統(tǒng)一抽取。通過全縣統(tǒng)一的管理模式確保了項目的平衡開展以及項目開展的質(zhì)量，2018年，基本公衛(wèi)年終考核最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務完成率達98.57%，最差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務完成率也達到了91.09%。

二、夯實基層基礎(chǔ)，提升服務能力

一是加強陣地建設(shè)。截至2018年底，全縣共有13家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)了獨立的公衛(wèi)部。爭取省政府債券資金5055萬元投資建設(shè)251個村衛(wèi)生室，基本實現(xiàn)了全縣所有村衛(wèi)生室產(chǎn)權(quán)公有化。

二是加強隊伍建設(shè)。我縣要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院直接從事基本公衛(wèi)服務項目工作人員不得少于10人，全縣共配備公衛(wèi)人員196人。在加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公衛(wèi)人員隊伍建設(shè)的同時，進一步嚴格鄉(xiāng)村醫(yī)生準入和退出機制，今年共招錄鄉(xiāng)村醫(yī)生22人，辦理到齡退休 15 人，選送16人到十堰衛(wèi)校進行鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委培，進一步保持了鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的穩(wěn)定。多層次開展鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓，提升鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務水平。2018年共選送20名貧困村村醫(yī)參加市級培訓，縣級集中培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生325人，五大督導團隊對公衛(wèi)人員一年進行二次以上集中培訓。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展本鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務培訓達12次以上。

三是加強信息化建設(shè)。2018年，縣財政列支1850萬元啟動公安縣全民健康信息平臺，在平臺上開發(fā)了家庭醫(yī)生簽約服務系統(tǒng)，將簽約、服務、考核納入信息系統(tǒng)管理，初步做到了三個實現(xiàn)：一是實現(xiàn)網(wǎng)上簽約。二是實現(xiàn)網(wǎng)上服務提醒。三是實現(xiàn)網(wǎng)上簽約數(shù)據(jù)統(tǒng)計。后期將根據(jù)縣、鄉(xiāng)、村三級工作需要，適時調(diào)整和完善開展基本公衛(wèi)、診療、轉(zhuǎn)診等相關(guān)服務內(nèi)容并全部實時導入簽約對象個人健康檔案。

三、注重督導檢查，嚴格考核結(jié)賬

  一是督導檢查經(jīng)?；？h直督導團隊按工作任務和工作進展到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行培訓指導，審核把關(guān)各類上報數(shù)據(jù)，開展季度督導并不斷改進督導考核方式方法、及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改措施，項目辦根據(jù)督導情況下發(fā)季度督導情況通報，確保問題發(fā)現(xiàn)及時、整改到位，促進全縣公衛(wèi)水平整體提升。                    

  二是考核流程規(guī)范化。為確?？己藰藴使_、統(tǒng)一，在考核標準的制定上走三個程序：首先是分線制訂、然后是集中審訂，最后是召開專題會議解讀。為確?？己速|(zhì)量，在考核方式上堅持三個原則，即堅持數(shù)量加質(zhì)量、線上加線下、平時加年終相結(jié)合的原則進行。

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關(guān)鍵詞:工程項目；財務；會計

按照規(guī)范的項目法施工管理要求，施工企業(yè)為新承接的建設(shè)項目而組建的工程項目經(jīng)理部，應在工程項目竣工驗收交付使用并基本完成各項結(jié)算、竣工資料交接等手續(xù)后，隨之撤消。本文擬就此后的有關(guān)財務會計管理工作談幾點看法。

一、組成善后工作小組

施工企業(yè)對擬撤消的所屬獨立核算的工程項目經(jīng)理部，成立由企業(yè)主管領(lǐng)導牽頭，經(jīng)營預算、財務、物資、機械、工程、工會、辦公室等部門負責人，以及被撤消項目經(jīng)理部經(jīng)理及其相關(guān)部門負責人組成善后工作小組（以下簡稱工作小組）。同時，企業(yè)應設(shè)立清欠辦公室，除負責整個企業(yè)的清理外欠工作外，還負責接受被撤消機構(gòu)的債權(quán)、債務、檔案資料等，并進行項目竣交后的債權(quán)債務清理等會計核算和財務管理工作。

二、企業(yè)各部門負責人應監(jiān)督、協(xié)助擬撤消的項目經(jīng)理部相關(guān)工作人員做好各方面的工作

1.經(jīng)營預算部門

負責將工程項目的最終決算報經(jīng)建設(shè)單位審批完畢，交財務會計部門進行帳務處理。

2.物資部門

負責將甲方所供材料的帳項核對簽認完畢以及所有自購材料的手續(xù)完備（發(fā)票、點驗、出庫料單、動態(tài)表等），并將工程剩余材料或出售、或退貨，使其盡可能減少到最低存量，經(jīng)工作小組協(xié)調(diào)將最后剩余材料按市場協(xié)議價有償調(diào)撥到所矚其他項目；租賃的周轉(zhuǎn)材料全面清點向租賃方移交，并辦理好租賃費清算手續(xù)；自購周轉(zhuǎn)材料列示清單由工作小組按市場協(xié)議價有償調(diào)撥給企業(yè)租賃公司統(tǒng)一管理。上述手續(xù)齊備后交財務會計部門進行帳務處理。

3.機械部門

負責對租賃機械設(shè)備維修后向租賃方歸還，并辦理完租賃費用清算手續(xù)；自購機械設(shè)備原則上按財務帳面凈值由工作小組協(xié)調(diào)向企業(yè)租賃公司作有償調(diào)撥；不夠固定資產(chǎn)管理的生產(chǎn)工具、備品雖已全額攤銷進入成本或兼用，也應做出移交清單，經(jīng)工作小組協(xié)調(diào)后按協(xié)議價有償調(diào)撥給企業(yè)租賃公司。上述手續(xù)齊備后交財務會計部門進行帳務處理。

4.辦公室

將已全額排列企業(yè)福利費的食堂福利設(shè)備、炊具等列出清單，由工作小組協(xié)調(diào)在企業(yè)內(nèi)各單位按實際需要無償調(diào)撥；由企業(yè)工會經(jīng)費購置的固定資產(chǎn)、低值易耗品，項目經(jīng)理部向企業(yè)工會組織辦理交接手續(xù)，或由企業(yè)工會直接無償調(diào)撥給其他單位。

已全額攤銷進入成本費用的辦公用低值易耗品、家具備品以及仍有實物存在的臨時設(shè)施等資產(chǎn)，項目部參考市場價，經(jīng)工作小組審核后由企業(yè)行政辦公室組織協(xié)調(diào)有償調(diào)撥給所屬其他單位；自購辦公用固定資產(chǎn)按財務帳面凈值由工作小組協(xié)調(diào)有償調(diào)撥給企業(yè)所屬其他單位。

上述手續(xù)齊備后交財務會計部門進行帳務處理。

5.財務部門

根據(jù)各相關(guān)部門提供的各種資料認真進行實物資產(chǎn)、債權(quán)、債務的清理工作；按會計核算要求計提相關(guān)的稅金和費用；根據(jù)竣工審計意見書進行必要的帳務處理，包括根據(jù)工程質(zhì)量狀況預提該項目的保修費用等。

帳務處理的要求：所有債權(quán)必須有對方單位或個人簽認；所有的帳面實物資產(chǎn)降為零；所有負債要有詳細清單；所有收入、費用要按規(guī)定核算到企業(yè)規(guī)定的截止日期并進行結(jié)轉(zhuǎn)。

最終的損益上轉(zhuǎn)企業(yè)財務部門，最后做出移交財務決算，并附工程有關(guān)詳細報告，包括：工程概況、工程決算情況、項目資金收支情況、責任目標完成情況、稅金交納及其他需披露的重要經(jīng)濟信息等。然后將所有帳簿封帳后連同會計檔案等向企業(yè)清欠辦公室移交。

三、企業(yè)的清欠辦公室受理各撤消機構(gòu)的債權(quán)、債務后獨立核算

日常會計工作應由企業(yè)總會計師直接負責根據(jù)工作小組的安排，必須保留的善后工作人員（包括向甲方催款清算人員、必需的財務管理人員等）派到企業(yè)清欠辦公室助勤，進行進一步的債權(quán)債務清理工作。其余人員能在所屬各單位調(diào)劑的辦理調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)；其他富余人員到企業(yè)人才勞務公司報到。派到清欠辦公室助勤的人員享受企業(yè)機關(guān)正常工資待遇，但不享受企業(yè)機關(guān)獎金標準，其獎金按照清欠的成果考核，由企業(yè)主管領(lǐng)導特批。工程項目保修期間發(fā)生的人工費、材料費等在預提的保修費用列支，保修責任結(jié)束后，預提保修費用的節(jié)超，調(diào)整企業(yè)當期損益。

隨著債權(quán)債務的清理完畢，整個工程項目的經(jīng)濟運轉(zhuǎn)也到此結(jié)束。

參考文獻：

[1] 臧景范：財務會計管理與操作規(guī)程[m].北京：中國金融出版社，2005.

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【關(guān)鍵詞】國企；財務會計；目標；公平性

中圖分類號：F270文獻標識碼：A文章編號：1006-0278(2012)01-035-01

財務會計目標是財務會計基本理論的重要組成部分，是財務會計理論體系的基礎(chǔ)，即期望會計達到的目的或境界，整個財務會計理論體系和會計實部是建立在財務會計目標的基礎(chǔ)之上。

在國企財務管理中實踐以公平為導向的財務會計目標―權(quán)益觀，將對國企的財務管理大有裨益。財務會計目標由績效觀轉(zhuǎn)為權(quán)益觀是大勢所趨，現(xiàn)實條件下，企業(yè)經(jīng)濟環(huán)境從工業(yè)經(jīng)濟到新經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，企業(yè)增長方式從無限增長到可持續(xù)發(fā)展的轉(zhuǎn)變，企業(yè)經(jīng)濟性質(zhì)從“經(jīng)濟人”到“社會生態(tài)人”的轉(zhuǎn)變，企業(yè)治理結(jié)構(gòu)從股東單邊治理到利益相關(guān)者共同治理的轉(zhuǎn)變，凸現(xiàn)了公正性的經(jīng)濟價值和倫理價值，客觀上要求確立公平導向的會計目標――權(quán)益觀。作為國家的企業(yè)，在體現(xiàn)國家的公平正義的理念時，有條件率先實踐以公平為導向的會計目標――權(quán)益觀。

如何在現(xiàn)有條件下加強改進國企會計目標的績效觀，逐步引入權(quán)益觀呢？今年年初，國資委頒布了《中央企業(yè)負責人經(jīng)營業(yè)績考核暫行辦法》，目的是為了切實履行企業(yè)國有資產(chǎn)出資人職責，維護所有者權(quán)益，落實國有資產(chǎn)保值增值責任，建立有效的激勵和約束機制。這個暫行辦法有一個亮點就是引入了經(jīng)濟增加值指標。所謂經(jīng)濟增加值是指企業(yè)稅后凈營業(yè)利潤與該企業(yè)加權(quán)平均的資本成本間的差額，是為出資人創(chuàng)造的“真正的利潤”。其最大的亮點在于不僅剔除了債務成本，還考慮了股權(quán)投資的機會成本，消除了在傳統(tǒng)會計利潤下企業(yè)認為“股東資本免費”的弊端。換而言之，一家企業(yè)如果不能獲得超出資本成本的利潤，就算其會計報表利潤為正，對股東而言實際也是處于虧損狀態(tài)。以前央企片面追求做大，投入不計成本，考核不計資本的成本，造成資源的浪費，這是不公平的。引入經(jīng)濟增加值，對會計部門而言，就是應以權(quán)益觀來進行財務管理。權(quán)益觀下的財務管理核心就是公平。要做到會計目標公平，財務預算公平，利潤分配公平。

會計目標公平央企的會計目標與暫行辦法應是基本一致，都是為了維護所有者權(quán)益，落實國有資產(chǎn)保值增值責任。如何實現(xiàn)會計目標公平呢，首先就應當在財務預算上有一個清晰的指導思想，在年預算的分配上充分考慮職工、企業(yè)、國家所得的比例。當然，從本質(zhì)上來看，國企的企業(yè)所得也應就是國家所得，但企業(yè)所得與國家所得在形式有所不同，國家所得一般是以稅收或利潤集中上繳，而企業(yè)所得是以利潤自留用于擴大再生產(chǎn)。國家對效益較好的國企有一個工資總額控制，每年工資增長總額不得超過人均勞動生產(chǎn)率和收入增長率。國家所得有稅收的強制性作為保證，剩下的應是企業(yè)所得了。因此總的盤子來說國家是較為充分的考慮了個人、企業(yè)、國家的公平性了。但在現(xiàn)實中，許多央企存在大量的勞務用工，有些勞務工的比例甚至超過正式工，如何積極穩(wěn)妥的保障勞務工應得薪酬，又不損害正式工的應得利益，應是財務預算上應考慮的一個重要課題。在現(xiàn)實條件下，完全做到正式工與勞務工做得同工同酬是很難的，只能說朝這個方向努力，逐步縮小差距，急速推進會形成新的矛盾，一是企業(yè)在資金上可能無法承受，二是操作過程中會有許多人為主觀因素引起動蕩，三是客觀來講，正式工要么是老職工，做過多年貢獻，要么是綜合素質(zhì)較高，統(tǒng)一由企業(yè)招聘進來，因此待遇應高些。但勞務費作為薪酬的一部分，應充分考慮勞務工的利益，保證勞務工養(yǎng)老醫(yī)療當?shù)刈畹蜕畋Ｕ弦约芭c行業(yè)效益相適應的水平。作為國企，在財務預算是完全能夠做到照顧勞務工應得薪酬的。在預算中做到了公平，在會計核算中依照預算嚴格執(zhí)行，并根據(jù)具體情況由上級部門對下級部門適時調(diào)整，就能做到利潤分配的公平。

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關(guān)鍵詞：基建財務 項目管理 資金使用率

國家對電力基本設(shè)施建設(shè)的投資力度不斷增加，發(fā)電機組電力基本設(shè)施建設(shè)的規(guī)模不斷擴大，工程項目從開工伊始到竣工結(jié)束需要支出大量的資金，基建財務會計在這一過程中積極參與項目的全過程管理，最大限度地發(fā)揮好會計的核算與監(jiān)督職能能夠保證工程建設(shè)項目有序進行。

一、進行相關(guān)計劃的編制工作

基本建設(shè)投資計劃在整個工程項目管理工作中占據(jù)非常重要的地位，充足的資金能夠保證工程項目的開展和運行，保證計劃及時得到批復、下達和執(zhí)行?；ㄒ?guī)模的控制、基建撥款的辦理以及基建財務的核算工作都需要依據(jù)基本建設(shè)計劃來展開和實施。在進行基建計劃的編制工作時，基建職能部門根據(jù)該資金的數(shù)量和可調(diào)配力度進行合理的工作布置和安排。如果年度基建投資計劃得到上級主管部門批準，各職能部門須按照基建計劃開展工作，堅決杜絕超越基建計劃工作行為的發(fā)生。

年度基本建設(shè)投資計劃主要由相關(guān)部門進行編制，編制工作須符合國家和主管部門批準的長期規(guī)劃和年度基本建設(shè)投資計劃的要求。企業(yè)的年度基本建設(shè)投資計劃主要包含：項目規(guī)模為大、中、小三個類型；項目用途；開工日期；竣工日期；概算數(shù)；計劃數(shù)。企業(yè)基建部在進行基本建設(shè)項目年度資金使用計劃時，需要與年度固定資產(chǎn)投資財務計劃以及該建設(shè)項目的相關(guān)資料相結(jié)合，基本建設(shè)項目年度資金使用計劃需要同時報財務處備份。基本建設(shè)項目年度資金使用計劃的編制能夠確保財務及時掌握建設(shè)項目所需資金，保證資金合理調(diào)度，避免發(fā)生資金流失和浪費現(xiàn)象，能夠有效降低工程建設(shè)成本，除此之外，計劃的編制也給予了基建處極大的自主性和靈活性。

按照資金使用計劃和相關(guān)資料，企業(yè)財務部門能夠進行基本建設(shè)付款明細表的編制工作，明細表中主要包括新建項目、在建項目、已完工未決算項目以及已決算項目等項目類別，同時還包括工程項目名稱、施工單位、施工內(nèi)容、審定數(shù)、當年擬付款數(shù)、合同數(shù)或決算數(shù)、累計付款數(shù)、欠款數(shù)及其他詳細的基本建設(shè)情況?；窘ㄔO(shè)付款明細表的編制具有重大作用，每月的月末，財務部可以根據(jù)該表和該月的財務記賬憑證進行當月付款情況的核對工作，此外，還需要與基建部進行當月付款數(shù)額的核對，已確保萬無一失。

二、建立合同檔案

合同具有約束雙方行為以及規(guī)定雙方權(quán)利和義務的作用。建設(shè)工程要想順利進行就必須采用合同管理制度，使用合同嚴格約束工廠項目的勘察設(shè)計、施工進程、材料及其他大型機械設(shè)備的采購和工程監(jiān)理。合同能夠制約施工單位和承建方，對于保證工程進度和工程質(zhì)量具有重要作用。

由于合同在整個工程建設(shè)項目中起著舉足輕重的作用，而合同中涉及的各項經(jīng)費支出都需要由會計人員經(jīng)手，所以會計人員參與合同的簽訂過程能夠保證更好地執(zhí)行合同，避免發(fā)生違規(guī)現(xiàn)象。會計人員應該對工程的特點、工期、預算價格和承包方式有著充分的掌握和了解，及時按照合同進行付款和結(jié)算工作。

企業(yè)合同管理部門應該在收到的合同上進行簽字，以明確該項目是否具備投標資格并且能夠中標，合同內(nèi)容必須包含明確的質(zhì)量要求、付款條件、履約擔保責任以及違約處罰條款，做到內(nèi)容詳實，條款清晰。為了方便管理和查閱，基建財務人員應該將合同進行編號，建立專門的登記賬簿和合同檔案。

三、工程造價審查

工程造價審查在項目管理中占有非常重要的地位，因為它與企業(yè)的經(jīng)濟利益直接相關(guān)聯(lián)。由于電力基本設(shè)施建設(shè)項目繁多，在審查過程中應該突出重點，主要應重點審查以下內(nèi)容：

（一） 對投標文件和合同約定條款進行審查

為了保證工程造價工作的順利進行，需要對合同范圍、工程變更、工程結(jié)算方式、價款與支付方式、工期、不可抗力等條款做出審查，確保施工單位出示的竣工結(jié)算內(nèi)容合理可靠；

（二）對施工組織設(shè)計的內(nèi)容進行審查

施工單位編制包括組織工程施工、配置人員及設(shè)備、計劃進度、布置工程施工方法、確保工程質(zhì)量、工期以及安全等在內(nèi)的工程施工組織措施。要重點進行工程施工方法的編制工作，確保如基礎(chǔ)工程、土石方工程的施工方法與大型設(shè)備的配置數(shù)量以及施工組織設(shè)計保持一致；

（三）進行工作量的審查工作

首先要確定計算方式是否嚴格遵守工程量計算規(guī)則，計算結(jié)果是否正確無誤。工程量的計算審查工作對于竣工結(jié)算工作具有重要意義，涉及面非常廣泛，必須引起足夠的重視；

（四）進行分部、分項和子目的審查工作

通過審查工作確定分部、分項和子目工作是否同施工設(shè)計一致，指出不符的地方；

（五）確定審查單價是否做到了正確套用

在進行單價審查工作時應該注意以下幾點：實行報價清單的工程，結(jié)算單價是否符合報價單價；實行定額結(jié)算的工程，套用單價是否符合預算定額的單價；換算單價滿足定額，換算過程是否準確無誤；補充的單價是否符合預算定額的編制原則或者報價時的約定，單位估價表是否經(jīng)過定額管理部門的確認以保證其正確無誤；

（六）進行材料審查工作

由于材料費用在整個建筑工程項目中占據(jù)很大的比重，因此材料審查工作必須謹慎進行，把握好材料用量以及明確材料價格.

四、支付工程款項

工程款對于保證工程正常進行具有重要意義，由于工程款涉及額度很大，基建財務會計在保證工程手續(xù)完備、嚴格執(zhí)行基建投資計劃以及嚴格履行條款等方面發(fā)揮重要作用。

企業(yè)在撥付工程進度款時需要確保符合工程進度，同時為了更好地達到這一目的，工程主管部門還應該提供由監(jiān)理公司出具的工程進度審核確認報告以及工程進度決算書。為了提供結(jié)算依據(jù)需要施工方開具正式發(fā)票，如果已經(jīng)對工程項目支付全額發(fā)票，可以在支付工程尾款時提供收據(jù)。施工單位在進行工程款支付時所使用的有施工單位名稱的財務專用章需要與施工單位的合同章一致。如果發(fā)生以下情況，財務部門可以拒絕支付資金：合同無效；在進行工程款支付工作時仍舊沒有將合同提供給財務部；合同專用章與發(fā)票簽章不符；沒有資金使用計劃；項目執(zhí)行沒有按照招投標管理辦法。單位要擁有工程項目的資金收付權(quán)必須由總公司進行書面授權(quán)并形成文件。

工程尾款的結(jié)算需要在審計和相關(guān)程序后進行清算，并按照合同預留工程質(zhì)量保證金。尾款支付工作需要等到質(zhì)量保證期滿后，且必須填寫工程尾款結(jié)零支付證明，經(jīng)過相關(guān)部門簽字驗收后，將該支付證明與施工單位和財務對賬單一同交給財務部，之后方能支付尾款。

五、竣工決算驗收工作

竣工決算工作全面總結(jié)項目建設(shè)，基建財務會計在這一環(huán)節(jié)中積極發(fā)揮作用能夠充分體現(xiàn)出其參與項目全過程管理。為了確保基本建設(shè)項目竣工財務決算的正確性，需要做好各項準備工作，如將基本建設(shè)項目檔案資料進行歸集和整理、做好賬務處理、盤點核實財產(chǎn)物資、清償債權(quán)債務。如果工程項目建設(shè)周期長、建設(shè)內(nèi)容多，單項工程竣工且具備交付使用條件的，可以進行單項工程竣工財務決算的編制工作，等整個建設(shè)項目全部完成和竣工后再進行竣工財務的總決算。

進行竣工結(jié)算工作時，必須將所有竣工結(jié)算依據(jù)收集完備，主要決算依據(jù)有：可行性研究報告、初步設(shè)計、概算調(diào)整和相關(guān)批準文件、招投標文件、投資計劃、承包合同、工程結(jié)算、財務核算制度、電力行業(yè)標準等。在此階段，財務部應該停止支出基建投資費用。

六、嚴格歸口管理

基建財務會計在工程項目中發(fā)揮著非常重要的作用，能夠?qū)⒒ú俊?zhàn)略規(guī)劃部、財務部、審計部等各個職能部門有效地聯(lián)系在一起?；ㄘ攧諘嬙趫?zhí)行歸口管理制度時主要體現(xiàn)在完善內(nèi)部控制制度、加強財務管理和財務安全。為了保證工程建設(shè)順利進行和工程賬目的可靠性，基建財務會計必須嚴格執(zhí)行歸口管理制度。工程用款需經(jīng)過相關(guān)負責人簽字并且由審核人員進行審核以確定與所報計劃吻合，簽署付款意見后，編制基本建設(shè)付款明細表。為了保證工程項目的資金的到有效的運用，財務會計應該做到恪盡職守，權(quán)責明晰，分工明確，避免工作失誤。

七、結(jié)束語

近年來，國家對電力設(shè)施建設(shè)的力度不斷加大，為了保證能夠滿足廣大人民群眾對電力不斷增長的需求，電力基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模不斷增大，投資金額也不斷增加，電廠基建財務會計在工程項目建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，科學合理地管理建設(shè)資金，能夠保證資金得到有效運用。

參考文獻：

[1]李建光.新形勢下單位財務管理問題與對策[J].會計之友，2008（10）

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一、“營改增”后施工企業(yè)稅收政策的具體內(nèi)容

根據(jù)國稅總局、財政部的《關(guān)于印發(fā)(營業(yè)稅改增值稅試點方案)的通知(財稅[2011]110號)》中明確規(guī)定，施工企業(yè)在“營改增”實施后，所涉及的稅種從3%的營業(yè)稅調(diào)整為11%的增值稅。在“營改增”政策實施前，施工企業(yè)的營業(yè)稅稅收一般是以施工企業(yè)所產(chǎn)生的全部收入為計稅依據(jù)進行征稅，并且所采用的稅率為3%，而“營改增”實施后，增值稅稅收主要是通過增值稅專用發(fā)票的方式來進行征稅，此時的銷項稅額一般是由施工企業(yè)開出的增值稅專用發(fā)票為依據(jù)，而進項稅額主要是通過材料購買等方式來產(chǎn)生的增值稅發(fā)票為依據(jù)。理論上增值稅稅額一般是以施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中所產(chǎn)生的增值額為計稅依據(jù)。

二、“營改增”下稅收政策給施工單位財務會計所帶來的影響

1.給施工單位會計核算所帶來的影響

“營改增”后，施工單位內(nèi)部的會計核算工作增添了些許新內(nèi)容，這些新內(nèi)容的納入使得會計核算的困難程度不斷提高。突出表現(xiàn)在：首先，某些會計科目前后發(fā)生變化?！盃I改增”貫徹實施前，施工單位開展營業(yè)稅核算主要運用的是“營業(yè)稅及附加”、“應交稅費—應交增值稅”科目；“營改增”貫徹實施后，施工單位被限制于“應交稅費—應交增值稅”科目之下對增值稅進行核算，并且在這個科目之下又增添了“進項稅額”、“已交稅金”、“進項稅額轉(zhuǎn)出”以及“銷項稅額”等明細科目，這雖然使得施工單位的會計核算內(nèi)容更為精細、完整，但同時也增大了施工單位會計核算工作量。其次，會計核算方法前后發(fā)生變化?！盃I改增”之前，對于營業(yè)稅，其核算過程相對來講是非常簡單的；“營改增”貫徹落實后，施工單位被限制依據(jù)真實情況對全部收入、成本進行列支，并對與增值稅相關(guān)的每一項明細科目進行精確核算。

2.給施工單位稅負所帶來的影響

“營改增”貫徹實施后，許多滿足一般納稅人認定標準的施工企業(yè)，開始運用增值稅稅率百分之十一開展增值稅核算。在理論層面上，“營改增”的貫徹落實實現(xiàn)了對施工單位反復增稅弊端的合理消除，這有助于降低其稅負負擔。然而，從現(xiàn)實實踐層面上看，在多方面因素的強烈影響下，許多施工單位逐漸陷進了稅務負擔不降反增的尷尬困境。在日常的經(jīng)營中，施工單位所承擔的成本往往涉及大部分行業(yè)，并且成本的構(gòu)成也十分復雜，在“營改增”全面落實后，如果未能夠?qū)Τ杀具M行科學、高效分配、核算，稅務負擔不增反降現(xiàn)象就不足為奇。具體原因：在對施工單位的成本構(gòu)成進行詳細分析后發(fā)現(xiàn)，占比較大的有勞務成本、薪酬成本，這些難以在稅法的允許范圍之內(nèi)開展進項稅額抵扣操作；在施工單位上游的企業(yè)中，以小規(guī)模納稅人為主，雖然該部分的小規(guī)模納稅人向稅務機關(guān)申請代開了增值稅專用發(fā)票，但是在新的稅法政策下，抵扣所依據(jù)的也僅僅是百分之三的稅率。在施工單位難以對增值稅專用發(fā)票進行足額取得時，施工單位能夠抵扣的全部進項稅額將會大幅度降低，從而使得施工單位面臨的稅負風險也逐漸增加。

3.給施工單位財務指標所帶來的影響

在對施工企業(yè)進行資產(chǎn)核算過程中，通常是把原價扣除11%后所產(chǎn)生的增值稅錄入到賬面上，這樣可以使資產(chǎn)的賬面金額小于營業(yè)稅之前的金額。眾所周知，增值稅是價外稅的一種，營業(yè)稅是價內(nèi)稅的一種，“營改增”后，施工單位財務指標受到了較大影響。突出表現(xiàn)在：首先，給資產(chǎn)負債率帶來的影響。在對國家稅收體制進行改革之前，含有資產(chǎn)價值的進項稅額一般不應該計到應交稅費中?！盃I改增”貫徹落實后，由于增值稅是價外稅的一種，因此含有資產(chǎn)價值的進項稅額應計到應交稅費中，這使得施工單位資產(chǎn)賬面價值逐漸降低，負債的金額逐漸增加，從而造成單位的資產(chǎn)負債率逐漸提高。其次，給單位的經(jīng)營指標帶來的影響。施工單位通常會于年初對各項經(jīng)營指標進行下達，從而對經(jīng)營者工作的積極性進行調(diào)動。過去在對營業(yè)稅進行繳納時，單位產(chǎn)值的指標中含有稅金，而在“營改增”之后，產(chǎn)值內(nèi)將不再含有稅金，這有利于單位提高對考核指標調(diào)整的重視程度。

4.給施工單位利潤帶來的影響

伴隨著“營改增”的逐步實施，施工單位在納稅環(huán)節(jié)上增添了新的內(nèi)容。即將營業(yè)稅改成增值稅，給單位利潤帶來了較大影響，主要表現(xiàn)在下面兩方面：首先，施工單位以往所繳納的營業(yè)稅是價內(nèi)稅的一種，該部分的稅款能夠在計算所得稅之前對其進行扣除，這樣一來，單位稅務將逐漸降低。增值稅是價外稅的一種，該部分的稅款不能夠在計算所得稅時對其扣除，這樣一來，單位稅務將逐漸增加，最終使得當期的利潤不斷下降。其次，“營改增”全面實施后，施工單位收入確認的時點發(fā)生較大改變，這也影響了當期預期利潤的實現(xiàn)。因為“營改增”對施工單位的稅收政策要求是企業(yè)在計算所得收入時，必須將所得收入換算成為不含有稅的收入，這必定會使得單位經(jīng)營利潤逐漸降低。

三、基于新型的“營改增”稅收政策施工單位的合理應對策略

1.對發(fā)票管理工作進行加強

增值稅專用發(fā)票往往充當企業(yè)開展進項稅額抵扣的不可或缺的憑證。因此，伴隨著“營改增”的貫徹實施，施工單位應提高對發(fā)票管理工作的重視，并對發(fā)票管理制度進行建立健全。首先，在對合同進行簽訂時，應將發(fā)票開具、送達時間以及假發(fā)票開具責任等條款合理地加入到合同中。另外，應對發(fā)票保管制度進行建立，委派專業(yè)人員對增值稅發(fā)票進行管理，從而避免發(fā)票損壞、丟失等現(xiàn)象的大量出現(xiàn)。除此之外，加強對發(fā)票管理工作的重視。施工單位在得到增值稅專用發(fā)票后，應在十八個月內(nèi)對認證、抵扣工作進行完成，避免由認證過期而引發(fā)的稅款難以抵扣問題的頻繁發(fā)生。

2.對稅收籌劃工作進行加強

施工單位應從項目管理出發(fā)，對稅負的降低路徑進行探尋，從而為稅收籌劃工作提供基礎(chǔ)。首先，對包工包料施工合同進行簽訂。“營改增”之后，材料的采購環(huán)節(jié)作為施工單位取得增值稅專用發(fā)票的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以為單位降低稅負提供合理前提。然而，若甲方指定原材料供應商，其在獲得材料之后，再將其提供給施工單位運用，這樣一來，施工單位將難以對增值稅專用發(fā)票進行獲取，從而使得進項稅額的抵扣機會得到喪失。其次，應對供應商進行優(yōu)先選取。施工單位應對思想進行轉(zhuǎn)變，在綜合考慮多方面因素，對供應商進行選取。

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關(guān)鍵詞：營業(yè)稅改增值稅；建筑設(shè)計公司；財務會計；影響

前言

營業(yè)稅改增值稅的主要含義是指企業(yè)將過去繳納的營業(yè)稅項目更改為繳納增值稅。建筑設(shè)計企業(yè)是國家經(jīng)濟體制中的重要組成部分，營業(yè)稅改增值稅對建筑設(shè)計企業(yè)運行各方面都會造成一定的影響，尤其是對財務會計部分影響較大，因此只有將其中的問題進行分析并提出相應的解決措施，才能加強營業(yè)稅改增值稅政策的實施效果，促進建筑設(shè)計企業(yè)獲得穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

1營業(yè)稅改增值稅對建筑設(shè)計企業(yè)財務會計造成的影響

1.1提升財務會計工作復雜性

在開始實施營業(yè)稅改增值稅政策之后，建筑設(shè)計企業(yè)在進行財務會計工作時，工作內(nèi)容變得更加復雜、困難，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：①對于建筑設(shè)計企業(yè)自身來說，在營業(yè)稅改征增值稅之后，也可以將該政策看作為價內(nèi)稅轉(zhuǎn)變?yōu)閮r外稅，這種轉(zhuǎn)變會對建筑設(shè)計企業(yè)的記賬方式等方面產(chǎn)生極大影響。一般來說，建筑設(shè)計企業(yè)對收入采取的主要形式為工程完工進度分期收款。因此，在實施營業(yè)稅改增值稅政策之前，建筑設(shè)計企業(yè)可將自身的經(jīng)濟收入作為基礎(chǔ)，對相應稅額進行繳納。在營改增政策實施之后，建筑設(shè)計企業(yè)對繳納時間方面無法正確把控，在實際操作過程中，財務會計人員將會面臨極為復雜的工作流程。②對于發(fā)票方面來說，相比于營業(yè)稅采用的發(fā)票來說，增值稅采用的發(fā)票更加復雜、嚴格，對財務會計人員的業(yè)務水平提出了更高的要求[1]。與此同時，在營改增之后，財務會計人員還要對發(fā)票進行使用與管理，對于年齡較大的財務會計人員這是一項困難的挑戰(zhàn)。

1.2增加財務會計工作風險性

在實施營改增政策之后除了增加財務會計工作的復雜性，還會提升財務會計工作風險性。①對于建筑設(shè)計企業(yè)的運營成本方面來說，風險的主要表現(xiàn)形式為成本核算風險。建筑設(shè)計企業(yè)的運營生產(chǎn)等方面具備一定的特殊性，建筑設(shè)計企業(yè)生產(chǎn)的主要產(chǎn)品為設(shè)計產(chǎn)品，這種產(chǎn)品的特點為價值高、時間長，還會面臨諸多不確定因素。例如建筑設(shè)計工作如果沒有設(shè)計出符合客戶要求的產(chǎn)品，該產(chǎn)品便會遭到遺棄，建筑設(shè)計企業(yè)在前期投入的各項費用都會由設(shè)計師個人負責，這種現(xiàn)象與現(xiàn)行的會計制度存在巨大矛盾[2]，從而增加了財務會計工作面臨的風險。②建筑設(shè)計企業(yè)的收入渠道較廣，其性質(zhì)與房地產(chǎn)開發(fā)商類似，會在建筑工程項目竣工之后，按照5~10%的比例對尾款進行回收，但尾款的回收率極低，可見這樣的現(xiàn)象對建筑設(shè)計企業(yè)的財務會計工作形成不小的風險。

2營改增后建筑企業(yè)財務會計工作提升策略

通過上文對營改增政策實施后，對建筑企業(yè)財務會計工作造成的影響進行分析，可以看出在實施營改增政策之后，無論是財會工作的復雜性、風險性大幅提升，從而制約了建筑設(shè)計企業(yè)的發(fā)展。因此，只有將建筑設(shè)計企業(yè)財務會計工作水平不斷提升，才能符合營改增的政策需求，從而促進建筑設(shè)計企業(yè)順應時展潮流獲得更好的發(fā)展。

2.1構(gòu)建完善的法律制度

只有構(gòu)建完善的法律制度，才能確保各項工作保質(zhì)保量的完成。從我國開始實施營改增政策到現(xiàn)在經(jīng)過的時間較短，雖然在短期內(nèi)并不會對建筑設(shè)計企業(yè)造成太大的影響，但也發(fā)現(xiàn)財務會計工作中存在較多的漏洞與問題。因此，對于政府相關(guān)部門來說，應構(gòu)建完善的法律制度，才能將建筑設(shè)計企業(yè)的財務會計工作水平提升，將其中存在的問題與漏洞解決。①從稅收體制與相關(guān)法律條例方面來說，將現(xiàn)行的營業(yè)稅法律作為基礎(chǔ)，對增值稅的相關(guān)法律不斷完善、優(yōu)化，將營業(yè)稅改增值稅的相關(guān)流程明確劃分，確保其流程規(guī)范并符合相關(guān)標準，還應從多個方面提升營業(yè)稅該增值稅的政策實際操作水平。②從財務會計制度方面來說，將其相關(guān)制度不斷完善，例如現(xiàn)行的《會計法》[3]中涉及到的財經(jīng)法律體系。還應對相關(guān)的工作人員嚴格監(jiān)管，確保其工作職能得到充分發(fā)揮。對于建筑涉及企業(yè)來說，應將《會計法》作為財務會計工作的開展基礎(chǔ)，將企業(yè)內(nèi)部的相關(guān)制度進行完善與優(yōu)化，并符合企業(yè)自身的發(fā)展以及營改增的政策需求，還可設(shè)立相應的責任制。③對于社會誠信環(huán)境方面來說，應不斷加強建筑設(shè)計企業(yè)財務會計工作的真實性、可靠性，可通過建立誠信檔案等方法，對財務會計工作人員形成嚴格的約束，幫助財務會計工作人員在腦海中處理正確的誠信、守法意識。

2.2培養(yǎng)新型財務會計人才

在營業(yè)稅改增值稅政策實施之后，建筑設(shè)計企業(yè)的財務會計工作人員會承受巨大的工作量以及工作壓力，因此建筑設(shè)計企業(yè)應培養(yǎng)新型的財務會計人才，才能適應營業(yè)稅改增值稅的政策需求。于人才招聘方面來說，建筑設(shè)計企業(yè)應在招聘時對財務會計人員的增值稅掌握程度、操作程度進行嚴格考核，財務會計工作人員對稅制改革的認知、重視程度也很關(guān)鍵。通過這樣的方式，確保財務會計人員在進入企業(yè)進行正式工作之后，可以順利進行營業(yè)稅改增值稅的相關(guān)業(yè)務操作。②建筑設(shè)計企業(yè)應對企業(yè)內(nèi)部的老財務會計人員進行定期培訓，從而提升其綜合素質(zhì)以及業(yè)務操作水平，加強監(jiān)管力度。③構(gòu)建完善的獎罰制度。如果財務會計人員進行營業(yè)稅改增值稅業(yè)務操作過程中出現(xiàn)錯誤，應按照獎罰制度中的規(guī)定對其進行處罰，提升對財務會計人員的管理能力。從這三方面對財務會計人員進行更好的管理與控制，確保其充分發(fā)揮出財務會計崗位的真正職能，并幫助建筑設(shè)計企業(yè)更好地適應營業(yè)稅該增值稅的政策實施需求，促進建筑設(shè)計企業(yè)獲得長遠發(fā)展。

2.3提升建筑設(shè)計企業(yè)內(nèi)部財務風險管控能力

在營業(yè)稅改增值稅之后，對建筑設(shè)計企業(yè)帶來一定的風險。為了提升建筑設(shè)計企業(yè)的財務會計工作水平，應提升內(nèi)部財務風險管控能力，從而避免風險的發(fā)生，確保建筑設(shè)計企業(yè)的經(jīng)濟效益。①遵循內(nèi)部控制優(yōu)先原則，提升企業(yè)管理層的內(nèi)部財務控制意識。全體工作人員都應具備較強的財務風險意識，確保建筑設(shè)計企業(yè)的運行征程。將企業(yè)內(nèi)部目前的風險控制能力作為基礎(chǔ)，利用制度等方面的措施，將風險管控能力再度提升，并達到良好的預期效果。②對增值稅納稅工作明確規(guī)劃。由于營改增具備可抵扣的特征，建筑設(shè)計企業(yè)可利用這一特征，將增值稅的進項稅增加。與此同時，建筑設(shè)計企業(yè)要將自身的經(jīng)營政策與營改增政策互相結(jié)合，從而促進自身獲得更加穩(wěn)定的發(fā)展。

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關(guān)鍵詞：新會計準則；影響；應對措施；加強管理

中圖分類號：F275 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）11-0-01

一、引言

自從新會計準則在2006年2約15日出臺之后，我國企業(yè)的財務管理工作大都受到了不同程度的影響，本文首先概括性的敘述了新會計準則，主要分析了企業(yè)財務管理工作因為新會計準則出臺而受到的一系列影響，并針對如何在新會計制度下加強企業(yè)財務管理提出了具體的方案，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)研究和工作者起到幫助和參考的作用。

二、新會計準則的基本概述

我國在2006年2月15日頒布的新會計準則是我國會計領(lǐng)域重大改革開始的標志。新會計準則加快了我國會計準則向國際化發(fā)展的速度，對我國會計準則的計息深入研究有重要的意義。

出臺的新會計準則主要特征體現(xiàn)如下：1.將傳統(tǒng)的重視利潤表忽視資產(chǎn)負債表的觀念進行了徹底的轉(zhuǎn)變，資產(chǎn)負債表在心會計準則出臺之后得到了更多的重視；2.在新會計準則下各項規(guī)定也體現(xiàn)出了和國家化規(guī)定靠齊的趨勢，我國在對計算原則以及計量屬性和諸多領(lǐng)域的規(guī)定定制的過程中都依據(jù)國際會計的準則進行制定；3.隨著新會計準則的出臺，在計算資產(chǎn)損失以及成本核算過程中都有重大的突破。新會計準則自頒布至今已經(jīng)實施了7年時間，通過施行之后我國企業(yè)的經(jīng)濟效益有了明顯的提高，各領(lǐng)域的管理人員對財務管理的重視程度也有顯著的提高，但同時對我國企業(yè)財務管理工作的開展也有一定的影響。

三、企業(yè)財務管理工作開展過程中受到新會計準則的影響

（一）企業(yè)財務管理理念受到的沖擊

現(xiàn)今我國企業(yè)數(shù)量隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展而呈現(xiàn)出急劇增多的趨勢，這些企業(yè)在發(fā)展過程中都沒有運用上市的方法發(fā)展企業(yè)，以此為基礎(chǔ)，新會計準則要求企業(yè)在發(fā)展的過程中將發(fā)揮企業(yè)最大化價值最為企業(yè)對財務管理的基本目標，我國財務管理的基本理念也通過此得到了充分的體現(xiàn)，例如新會計準則中對企業(yè)財務報表以及分部報告的規(guī)定中，從全方位披露除了企業(yè)中會計信息的價值；同時新會計準則中對職工薪資的相關(guān)規(guī)定也能夠充分說明新會計準則能夠從利益的角度來協(xié)調(diào)個體和整體之間的利益關(guān)系，并且有著至關(guān)重要的作用，企業(yè)的價值也能夠因此得到更好的彰顯，分配方式也更能體現(xiàn)出合理性和科學性。這些規(guī)定使企業(yè)在財務管理工作中受到巨大的沖擊，企業(yè)也能夠因此加大對財務管理的重視程度。

（二）企業(yè)財務管理目標受到的沖擊

新會計準則在企業(yè)中能夠使企業(yè)的經(jīng)濟利潤逐漸向最大化發(fā)展，并且促使企業(yè)股東財富也向最大化趨勢發(fā)展，其中包含了企業(yè)價值到利企業(yè)益最大化，僅從現(xiàn)今我國企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模不斷增加的情況來看，我國企業(yè)在財務管理過程中已經(jīng)將新出臺會計準則的基本目標作為了我國企業(yè)財務管理的基本目標。其中最為突出的便是對醫(yī)藥研發(fā)的資本化規(guī)定，企業(yè)在發(fā)展過程中的合理要求得到了充分體現(xiàn)，企業(yè)在發(fā)展過程中的創(chuàng)新性和持續(xù)性能夠充分體現(xiàn)出企業(yè)財務管理目標的落實情況，對企業(yè)價值最大化和新會計準則對企業(yè)的協(xié)調(diào)都起到了良好的指導作用。

（三）針對企業(yè)財務方面所產(chǎn)生的影響

就新會計準則而言，其針對資產(chǎn)減值準備過程中，在不允許相同控制條件以及轉(zhuǎn)回條件下的企業(yè)合并手段使用債券（可轉(zhuǎn)換）以及購買法說產(chǎn)生的損失確認都必須對其進行一定程度的規(guī)定，但是這一些列的規(guī)定都是建立在前面類似情況（損失確定）發(fā)生建立在股價上升的基礎(chǔ)上，而這一些列的規(guī)定使得我國在企業(yè)財務相關(guān)工作的穩(wěn)定性保證以及風險防范過程中都起到了不可或缺的重要作用。

在新會計準則當中，有下述明確的規(guī)定：公允價值在房地產(chǎn)投資方面、交易方面（僅限于非貨幣交易）以及債務重組方面等幾個具有明確會計準則的領(lǐng)域被允許使用，而這樣的特點也正是我國新會計準則國際傾向的直觀體現(xiàn)，同時這也使得在整個新會計準則具體的實施過程中，此規(guī)定也成為了其中一大亮點。

但是，從另一個方面來講，在企業(yè)的高層（決策管理層），極為容易的陳勝一系列灰色途徑的“公允價值”應用案例，并以此進行一系列的所謂的“數(shù)字游戲”，而這些行為又使得新會計準則的實際價值與其建立的目標、本質(zhì)相互駁離，使其實現(xiàn)對上市企業(yè)外殼資源的有效保護，使得企業(yè)在利益、價值獲取的過程中所行非正。

同一時刻，在進行日常財務管理過程中，對公允價值進行適當?shù)膽靡院?，損失確認以及收益確認并沒有實現(xiàn)，而這就直接導致了企業(yè)對外明賬上直接利益一定程度的增加，但是因為這一部分增加的收入或者是損失并沒有得到實際資金的有效支撐，導致企業(yè)在收益過程中發(fā)生極為嚴重的超分配現(xiàn)象，使得企業(yè)本身受到一定的財務風險。

除了上述內(nèi)容以外，在新會計準則當中，針對金融資產(chǎn)相關(guān)的轉(zhuǎn)移、金融工具的計量以及確認的相關(guān)規(guī)定，是的我國在創(chuàng)新金融工具以及開放金融市場的過程中，得以最大限制的對金融工具進行利用，并且充分的利用套期保值等金融手段對可能出現(xiàn)的財務風險進行有效地防范，并且為該類防范提供可靠的理論依據(jù)。

（四）企業(yè)融資決策在分析過程中受到的沖擊

隨著新會計制度的出臺，對企業(yè)融資決策規(guī)定也發(fā)生了很大的改變，其中包括決策過程的分析以及實際操作等。若僅僅對公司的財務報表進行分析，子公司在能夠獲利的過程中，母公司報表中的利潤自然就會出現(xiàn)明顯的金額縮減現(xiàn)象；若子公司沒有任何盈利，甚至出現(xiàn)虧損的情況，母公司報表中相應的金額也會增加，公司的利潤因此受到嚴重的影響，企業(yè)在融資決策分析過程中會受到新會計準則的嚴重影響。

參考文獻：

[1]柳樺.淺談新會計準則對企業(yè)財務管理工作的影響[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，2009（24）.

[2]劉憲波.淺談新會計準則對加強中小企業(yè)財務管理的思考[J].中小企業(yè)管理與科技，2010（27）.

篇9

前言

為了對會計信息的真實性以及相關(guān)性提供有力的依據(jù)，我國早在2006年就頒布了相關(guān)文件，并且在會計基本準則中指出，要適度的將公允價值的計量屬性引入到其中。為了保證我國人民合理納稅以及國家的財政收入穩(wěn)定，我國企業(yè)所得稅法對于不是貨幣形式所得的收入也可利用公允價值進行計算，所以在財務會計與稅務會計之間這兩者是存在共性的，且都可以利用公允價值的計量屬性，但是在某些方面還是具有差異性的，因此需要相互借鑒。

一、財務會計與稅務會計的概念

（一）財務會計的定義

財務會計與稅務會計不同，財務會計以貨幣作為主要計量單位，對企業(yè)已經(jīng)發(fā)生的事項進行確認、計量，并且以財務報告的形式向企業(yè)內(nèi)部提供會計信息[1]。為企業(yè)提供財務狀況、經(jīng)營成果以及現(xiàn)金流量，也為企業(yè)的經(jīng)濟活動起到了監(jiān)督核算的基本職能。

（二）稅務會計的定義

稅務會計是一門新興學科，是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定時期內(nèi)的產(chǎn)物，與財務會計相比，稅務會計是一門專門的會計學科。它以貨幣為主要計量單位，以國家的稅法為依據(jù)，與會計學的核算方法和相關(guān)理論相結(jié)合，對稅務活動進行監(jiān)督和核算[2]。稅務核算主要進行稅務籌劃，其發(fā)展的先決條件就是稅收法規(guī)的日益完善。

二、財務會計與稅務會計公允價值的比較

（一）方法上的不同

1.財務會計公允價值

在財務會計中，公允價值計量主要是指資產(chǎn)、負債在公平交易的環(huán)境中自愿進行交易，并對其資產(chǎn)或是負債的金額進行計量，在特殊情況下也會采用估值技術(shù)對公允價值進行計量。公允價值的確定方法主要有三種，第一種是市價法，用相同或形似功能的資產(chǎn)或是負債對活躍市場中的公允價值進行估值技術(shù)。第二種是類似市價法，如果活躍市場中沒有相同的資產(chǎn)或是負債，可以采用類似的活躍市場報價，并對此進行適當?shù)恼{(diào)整[3]。第三種方法是現(xiàn)值法，若資產(chǎn)或負債的報價在活躍的市場中沒有相同或是相似的，那么就要采用其他的估值技術(shù)來對現(xiàn)金流量進行控制，并且用適當?shù)恼郜F(xiàn)率確定金額作為公允價值的計量。

2.稅務會計公允價值

在稅務會計中，對其公允價值的估值方式只有前面兩種，在實際運用中，對其使用方法的選擇也不能自行進行判斷，要根據(jù)稅務機關(guān)的要求進行運用。另外在有些情況下，例如貨物出口，稅務機關(guān)可以根據(jù)情況的不同選擇其方法來確定公允價值。在視同銷售中的銷售額如果沒有獲得，或者納稅人的銷售價格偏低，同時還沒有正當理由，那么按照稅法的規(guī)定，要按照下面的順序來確定銷售額。首先是按照納稅人在當月銷售貨物的平均價格來確定[4]。其次還可以按照同一時期內(nèi)的銷售平均價格來確定。最后可以按照計稅價格來確定，如果計稅價格是同期消費稅，那么可以由國家稅務局確定。

（二）表現(xiàn)形式的不同

1.財務會計公允價值

財務會計的公允價值主要強調(diào)的是在自愿的公平交易環(huán)境中進行的交易，而不是因為強制進行的交易價。這種情況下的公允價值是一種估值價格，是買賣雙方自愿達成的交易金額[5]。它所代表的價格類型是一種模擬市場的價格，在交易金額沒有算清的情況下，可以采用公允價值估值技術(shù)對活躍市場中的資產(chǎn)或是負債進行估值。其主要的表現(xiàn)形式不是一種特定的計量屬性，還包括了其他的計量屬性，例如可變現(xiàn)凈值、歷史成本、重置成本等都是公允價值的其他表現(xiàn)形式。公允價值并不是實際意義上的價值，是在資產(chǎn)負債表中表示對資產(chǎn)或負債的估值。

2.稅務會計公允價值

在稅務會計中公允價值的應用是十分常見的。其主要是指在企業(yè)的經(jīng)濟生產(chǎn)中商品的出售價格，應按照活躍市場中的估值來計算。根據(jù)稅法的規(guī)定，在同時期內(nèi)企業(yè)的這種視同銷售的行為如果沒有合理的價格偏低理由，應該按照市場價對其進行評估。在進行交易時，可以根據(jù)不同的市場條件對其價格進行處理分配。稅務會計中的重置成本，主要是指購置與原資產(chǎn)功能相同的資產(chǎn)，對于在購置過程中所支付的金額可以稱之為市價[6]。但是稅務會計與財務會計的現(xiàn)值不同，因為稅務會計沒有減值準備，且信息的真實性更高一些。

（三）使用范圍的不同

1.財務會計公允價值

在我國的會計法規(guī)定中，公允價值屬于資產(chǎn)類也屬于負債類，而且對于其屬性還要適當?shù)倪M行運用。公允價值的計量屬性既屬于初期計量又屬于后期計量，其他金融工具的計量屬性也是如此。財務會計信息的真實性主要是為了幫助企業(yè)在使用財務報告的過程中對企業(yè)財務狀況的了解，并且可以對企業(yè)未來情況作出有效預測，可以在一定程度上影響使用者的決策，滿足使用者的需要。公允價值計量方法，可以將無法計量公允價值的無形資產(chǎn)納入到財務報表中，并對其進行估值。財務報表的使用可以更加全面的反映企業(yè)的財務狀況以及經(jīng)營成果。

2.稅務會計公允價值

在稅務會計公允價值的使用范圍中，一方面要考慮歷史成本所帶來的優(yōu)勢，既材料的真實性。另一方面還要考慮財務會計的基本職能，也就是其核算職能，核算公允價值的歷史成本。只有在歷史成本無法進行核算時，才會用到公允價值，而這種時候僅僅限于資產(chǎn)的使用不包括負債[7]。無論納稅人用哪種方式取得的收入，是產(chǎn)品形式還是非貨幣形式，都應該按照公允價值來計算。稅務會計與財務會計不同，涉及的公允價值只是計量的初級階段，對數(shù)據(jù)的真實性要求是極高的。稅務會計的這種特性主要表現(xiàn)在歷史成本計量上，但是沒有特殊情況是不會使用公允價值的。

三、財務會計與稅務會計公允價值的相互借鑒

（一）范圍上的借鑒

財務會計與稅務會計的使用不同之處在于，財務會計的公允價值既適合實體經(jīng)濟又適合資本經(jīng)濟，而稅務會計只適用于實體經(jīng)濟，這也是稅務會計主要要借鑒的地方。稅務會計在資本市場中的應用主要注意稅款繳納的公平性，在目前的活躍市場中，公平交易是任何活動的前提，稅務會計在借鑒了財務會計理念的同時，還要接受其交易的金融工具，例如交易性金融資產(chǎn)。

（二）技術(shù)上的借鑒

在公允價值的兩種級次中，第一級次中由于可以獲得市場報價的真實性，所以公允價值的計量是完全可靠的。第二級次中由于報價可以參考市場中的價格，所以其價格是有可以核實的依據(jù)的[8]。雖然在其調(diào)整中會受其他因素的影響，但是對于計量結(jié)果的影響不大。目前我國對于公允價值的使用及其廣泛這也是未來的一種發(fā)展趨勢，為了增強公允價值的穩(wěn)定性以及可靠性，可以借鑒稅務會計的使用方法，對其進行控制，并且隨著價格的波動及時進行公布。

（三）操作上的借鑒

目前我國財務會計除了采用公允價值進行計量價格外，還應該制定具體的操作計劃對此進行指引。使用公允價值時思路要非常的清晰，以便可以按照其具體要求進行操作。使用時，只有在上一級次失敗時才可以運用下一級次，稅務會計使用的這種方法是可以在財務會計中借鑒的，這種方式的優(yōu)勢在于可以避免利用公允價值操縱利潤的現(xiàn)象發(fā)生。

（四）控制程序以及信息上的借鑒

財務會計采用公允價值進行價格計量后，為防止企業(yè)挑選計量方法，還需要對企業(yè)的內(nèi)部控制程序進行完善，保證計量可以更好地實施，與此同時還需要接受來自外部的社會公眾監(jiān)督。稅務會計公允價值在使用時還要受到法律的限制，這種限制重點體現(xiàn)在控制程序上，這是值得財務會計借鑒的。財務會計公允價值還要重點注意會計信息的真實性。在企業(yè)管理者嚴重缺乏理性知識的情況下，公允價值波動的比較大，因此這種非市場因素會顯示出來，所以要在財務報告中加強會計信息的真實性。

篇10

摘 要：行動導向教學法能夠很好地體現(xiàn)學生為主體的現(xiàn)代教育理念，應用在技工院校財務會計課程的教學中，能有效激發(fā)學生學習專業(yè)的主動性和學習興趣，在培養(yǎng)學生專業(yè)能力的同時，還能夠培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力，實現(xiàn)會計專業(yè)人才培養(yǎng)與會計崗位需求的“零對接”目標。

關(guān)鍵詞 ：行動導向 專業(yè)能力 可持續(xù)發(fā)展的能力 學生主體 “零對接”

行動導向教學法能夠很好地體現(xiàn)學生為主體的現(xiàn)代教育理念，應用在技工院校財務會計課程的教學中，在培養(yǎng)學生會計專業(yè)能力的同時，還能夠培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力，使培養(yǎng)出的學生能夠順利從事會計崗位工作，并能夠伴隨崗位成長。

一、認識“行動導向教學法”

行動導向教學法是指以行動或工作任務為主導的職業(yè)教育教學模式。行動導向法特別強調(diào)學生的主觀能動性。它的基本特點在于學生互相配合學習和討論問題，通過團隊學習培養(yǎng)學生的職業(yè)行動能力；結(jié)合書面資料或教師提供的信息，在理想的情況下學生積極參與全部教學過程。

行動導向教學法完整的教學過程是模擬工作過程的學習過程。在整個教學過程中，除了培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，還鍛煉培養(yǎng)了學生的思維方式、行為方法、團隊合作等能力，符合現(xiàn)代職業(yè)教育在培養(yǎng)學生專業(yè)能力的同時，培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力，包括社會能力和方法能力。

二、財務會計課程的地位和教學改革實踐

財務會計課程是會計專業(yè)重要的主干課程之一。學生在學習了基礎(chǔ)會計，掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識和技能之后，通過進一步學習財務會計，可達到掌握會計核算、會計賬務處理等會計崗位重要的專業(yè)能力。

行動導向教學法完整的教學過程是模擬工作過程的學習過程。采用以學生為主體的行動導向教學法理念改革會計專業(yè)教學，以模擬工作任務的學習項目驅(qū)動，模擬工作過程的學習過程組織實施教學，使會計專業(yè)學生在“零對接”掌握會計崗位需求的專業(yè)能力的同時，還能夠鍛煉培養(yǎng)會計崗位成長需求的可持續(xù)發(fā)展的能力。

1.改革課程內(nèi)容編排

財務會計課程是初級會計實務的簡化版，其課程內(nèi)容是會計崗位常用的賬務處理項目。

課程內(nèi)容編排改革須貫徹工作過程項目教學思想，應做到以完整的財務核算過程為學習項目按任務編排。

2.改革教學準備方案

貫徹行動導向教學法教學理念，在組織財務會計教學前，須以行動導向教學方式設(shè)定明確教學目標，弄清教學重點和難點，理清教學方法和教學策略，做好課前準備。筆者以固定資產(chǎn)的教學項目嘗試設(shè)置準備方案，

教學環(huán)節(jié)的設(shè)定有：教學目標、重點難點、教學方法。這三項的設(shè)定與常規(guī)相同，但重點強調(diào)學生的實操能力鍛煉。

教學策略將課堂分為“固定資產(chǎn)認識階段”以及“固定資產(chǎn)核算方法學習階段”。

第一，認識階段，由學生根據(jù)在校園調(diào)查獲取信息，利用網(wǎng)絡查詢等方式進行，并完成調(diào)查報告的書寫。

第二，核算方法學習階段，首先要求學生自學書本知識，并完成《課前課外調(diào)查任務書》的填制；之后以小組為單位領(lǐng)取小組的固定資產(chǎn)核算任務，以討論、頭腦風暴、求外援等方法完成學習任務。

課前要求教師準備《課前課外調(diào)查任務書》，用于學生課前對知識初步認識的引導；以及《課內(nèi)學習任務書》，用于讓學生通過任務導向完成學習過程的引導。

3.改革學習項目設(shè)計——模擬設(shè)計工作任務書

在行為導向教學方法實施中，教師所扮演的角色是引導者、解答者，并非主角；相對而言，學生則成為了學習中的主導者，模擬崗位工作的工作者。

在該教學方法中，工作任務書是重要的學習驅(qū)動源，因此其設(shè)計十分重要。它不但貫穿了整個教學始終，包括任務目標、完成任務過程等，要引導學生學習的思路，而且就校企“零對接”而言能夠體現(xiàn)崗位實操工作過程特點。因此，在設(shè)計上，需要結(jié)合相關(guān)崗位的工作過程業(yè)務操作模式，能夠完全詮釋某個財務項目從開始發(fā)生到最后結(jié)束的完整工作過程，合理做好學習項目——工作任務書的設(shè)計。

4.改革學習過程——模擬工作過程學習

模擬工作過程的教學是以學生為主的主動性學習。學生在學習過程中通過各種途徑，主動地獲取信息，主動發(fā)現(xiàn)問題，主動思考問題，主動解決問題，教師只扮演主持人、引導者或輔導員的角色。

筆者以財務會計中固定資產(chǎn)學習項目為例設(shè)計的工作任務書，包括課前調(diào)查任務書和課內(nèi)學習任務書。

第一，課前調(diào)查任務書——自主調(diào)查學習。通過課前課外調(diào)查學習，讓學生自主尋找企業(yè)可以歸屬于“固定資產(chǎn)”的物件，并找出這些物件的相關(guān)核算信息，獲取書本上“概述”部分的知識點。如此一來，不但有助于帶著課前明確的調(diào)查任務學習，能夠更有效地促進學生主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

第二，課內(nèi)學習任務書——課內(nèi)工作過程學習。企業(yè)中每一個財務核算的操作都能夠在完整的工作流程中找到，提前認識相應崗位的工作過程，以及核算業(yè)務流程，能夠更好地知道學生學習方向。

課堂初始，教師須明確學生學習目標，指導各小組成員明確分工，為完成任務書內(nèi)容提前做好準備。然后，教師須按企業(yè)固定資產(chǎn)的核算工作過程以流程圖的形式展示指導學生后期工作操作。

課中，各小組根據(jù)所領(lǐng)取的任務，按照固定資產(chǎn)核算工作流程，分工協(xié)作，通過頭腦風暴、小組討論等方法理解掌握企業(yè)的固定資產(chǎn)業(yè)務。當各小組遇到問題時可以通過查詢資料、咨詢老師、小組討論等渠道解決。

然后，進行小組學習成果展示。以小組為單位派出學生代表，展示各自小組的學習成果。最后安排小組互評和教師點評，綜合評價各小組學生的學習效果。

本環(huán)節(jié)的學習，不但鍛煉培養(yǎng)了學生的口頭表達能力與邏輯思維能力，在各小組同學在學生代表匯報展示他們學習成果的同時，也獲得了相互學習交流的機會。

三、改革財務會計教學需處理好的問題

改革本課程教學須貫徹行動導向教學法理念，把握住完整的會計業(yè)務流程這個工作過程主線，精心設(shè)計好會計項目任務書，營造模擬真實的工作環(huán)境和工作過程，需處理好如下幾個問題。

1.理實一體的“雙師型”教師是關(guān)鍵

教師只有熟悉會計崗位相應財務處理的業(yè)務流程，才能夠貼近會計崗位實際指導學生按完整的財務處理流程進行學習?？赏ㄟ^引進社會企業(yè)高層次的會計師、安排教師到社會企業(yè)會計崗位鍛煉實踐等渠道解決會計專業(yè)教師一體化“雙師型”能力的缺陷。

2.處理好教材和學材的關(guān)系

傳統(tǒng)的教材多為學科式教材，因為體現(xiàn)不了會計崗位財務處理流程這個工作過程實際，只能作為學習參考書選用。教師要下大力氣開展會計專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)研究，重點要進行包括項目任務書和學習工作頁的建設(shè)。

3.利用小組學習很重要

開展財務會計課程教學改革，學生只有按小組分工協(xié)同合作學習，才能夠達到應有的學習效果。學習小組一般按4～6人為一組，這有利于小組學習分工。

4.教師以“導”為主

教師以發(fā)展學生的能力為本位，由原來的以“教”為主，轉(zhuǎn)向以“導”為主，側(cè)重于指導和輔導，對學生學習中的問題和困難不是幫他們解決，而是指導他們自己解決。

5.要重視基礎(chǔ)差學生的合作學習

學生在小組合作學習中存在基礎(chǔ)較好學生包辦基礎(chǔ)差學生現(xiàn)象。這就要求教師要重視對不同層面學生的學習規(guī)劃，在工作任務書設(shè)計時充分考慮分層引導，明確不同層面學生應達到的學習任務，并跟蹤指導他們完成自己層面的學習任務。

四、小結(jié)