合唱心得體會范文
時間:2023-03-26 12:03:38
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇合唱心得體會,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
對于沒有接觸過合唱的人來說,初學(xué)合唱時,總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子,唱歌應(yīng)該是一件駕輕就熟的事,合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌,而真正投入到合唱的訓(xùn)練當(dāng)中,才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!
唱歌是一項(xiàng)全身的工作,每一位合唱隊(duì)員都必須做到心到。只有當(dāng)全身心的投入,一直到每個細(xì)胞都充滿著音樂感時,歌聲才能產(chǎn)生作用。其次,合唱是集體性的聲樂藝術(shù),統(tǒng)一和諧是合唱的要求,所以合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn),要求各個聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部,還要傾聽其他聲部。每個聲部的合唱隊(duì)員都必須有奉獻(xiàn)精神,為了合唱的“合”,要根據(jù)聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱,服從整體的聲音,也就是做到心安。最后,合唱隊(duì)全體成員要齊心合力,通過科學(xué)的發(fā)聲,將優(yōu)美的音符,用激情“串”起來,使聲音具有穿透力和感染力,引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事,近半年的時間里,每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間,不但每周工作日要進(jìn)行二至三次加班加點(diǎn)的訓(xùn)練,甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱,一練就是近三個小時。嗓子啞了,就含一粒清涼糖,仔細(xì)地聆聽,低聲地跟唱。工作繁忙,漏了一次訓(xùn)練,就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,正是這樣的積極參與,認(rèn)真排練,唱出了激情和精神,才能鑄就合唱隊(duì)的成功。
也就在此時,才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅,更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手(來源:文秘站 )段,不僅發(fā)展了人的靈魂、精神,也發(fā)展了民族性的教育,這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力,音樂表現(xiàn)力,同時還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。
合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美,更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”,一首合唱曲目能否成功,關(guān)鍵就在于幾個音符是否到位,取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上,在平時的練唱中老師講的最多的是這幾個音符,我們唱得最多的就是這幾個音符。而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”,合唱是一種群體藝術(shù),需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心。日本nhk少年合唱團(tuán)的教學(xué)口號叫作“合唱團(tuán)里沒有我只有我們”,參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空,帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時候,我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合,是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。
篇2
關(guān)鍵詞: 預(yù)激綜合征 快速心律失常 體會
快速心律失常分為室上性和室性兩類,是常見內(nèi)科急診,伴有室內(nèi)差異性傳導(dǎo)的室上性心動過速,特別是預(yù)激綜合征(WPW)并發(fā)房室折返心動過速或并發(fā)房顫(Af)時體表心電圖類似室性心動過速?,F(xiàn)將我科2008年的25例WPW并發(fā)室上性心動過速和并發(fā)快速Af的診治體會進(jìn)行總結(jié)分析。
1資料與方法
1.1一般資料
本組病例中,男l(wèi)8例、女7例,年齡24~67歲。其中冠心病5例,甲亢2例,風(fēng)心病1例,其余病例心臟正常。本文中首發(fā)心動過速5例,復(fù)發(fā)心動過速20例。心動過速發(fā)作時出現(xiàn)暈厥2例,心絞痛5例,心衰l例,休克l例,其余病例僅感心悸、頭暈、視物不清、惡心、嘔吐等輕微癥狀。
1.2體表心電圖表現(xiàn)
心動過速未發(fā)作前心電圖示竇性心率,有室早或房早伴有預(yù)激征17例,即短P-R問期,有delta波。無心電圖資料8例。發(fā)作時,全部病例心電圖示心室率160~210次/min,QRS波正16例,QRS波寬大畸形9例,伴有陣發(fā)性Af6例,轉(zhuǎn)復(fù)后有delta波。
1.3治療方法
本組病例WPW并發(fā)折返性的心動過速,QRS波不增寬者選用胺碘酮,首次劑量150mg加入生理鹽水20mL中緩慢靜注,注射10~15min內(nèi)未轉(zhuǎn)復(fù)者,再用150mg,繼之以1~1.5mg/min靜脈滴注維持,24h總量不超過1.2g[1]。本組用后1次轉(zhuǎn)律12例,重復(fù)1次轉(zhuǎn)律4例,均在20~45min內(nèi)心動過速終止??焖傩穆墒С0橛蠶RS波增寬者,一時難以區(qū)分是室速、室上速或者WPW并快速心律失常者,首選心律平,劑量70mg加10%葡萄糖20mL緩慢靜注,10min內(nèi)注完,若無效再用70mg,總量不超過200mg。本組用心律平1次轉(zhuǎn)律3例,重復(fù)1次轉(zhuǎn)律1例,心電示典型的A型WPW型。心動過速伴有低血壓者,先用阿拉明10mg加入5%葡萄糖20mL內(nèi)緩慢靜注,同時用胺碘酮150mg稀釋后靜注,轉(zhuǎn)律后用1~1.5mg/min靜滴維持。本組4例于30~50min快速心動過速終止,Af消失。伴有心功能不全者,用血管擴(kuò)張劑、利尿劑等綜合措施控制心衰,同時用胺碘酮150mg稀釋后靜注,無效再用1~1.5mg/min分靜滴至心動過速終止,滴速根據(jù)病人反應(yīng)調(diào)整,對頻發(fā)的WPW律快速心律失常(室上性及Af)者,用胺碘酮靜脈給藥轉(zhuǎn)律后口服,劑量200mg,1d3次,5~7d后根據(jù)個體差異每日或隔日用100~200mg維持,原則上給最小維持量達(dá)到防止復(fù)發(fā)的目的。本組用胺碘酮轉(zhuǎn)律6例,并預(yù)防復(fù)發(fā)。隨訪5例,0.5~1年內(nèi)未復(fù)發(fā)。
2典型病例
例1:男,46歲,陣發(fā)性室上速史6年,這次心悸1h在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院靜注西地蘭0.4mg后心率加速,血壓測不清,脈細(xì),心電圖示室上性心動過速,心率210次/min,采用阿拉明20mg加5%葡萄糖200mL靜滴,血壓升至100/70mmHg時用胺碘酮150mg稀釋后靜注,30min心電圖示竇性心律,有delta波,心率72次/min。再用1mg/min速度靜滴維持6d。
例2:女,42歲,風(fēng)心病史4年,WPW并發(fā)快速室上性心動過速,曾在外院用洋地黃和興奮迷走神經(jīng)的藥物無效采用電擊復(fù)律。這次因腿部膿腫誘發(fā)快速心律失常及心衰,血壓50/20mmHg,唇紺,端坐呼吸,雙肺濕性啰音,心律不齊,心率l72次/min,心電圖示W(wǎng)PW快速Af。立即給氧并靜滴多巴胺等治療糾正心衰,但快速心律失常未終止而行電擊復(fù)律未能轉(zhuǎn)復(fù),用奎尼丁1~1.2g/d,分4~6次口服,第4天用心律平70mg稀釋后靜滴,10min快速心動過速終止,心電圖示竇性心律,典型WPW,心率64次/min。
篇3
引言
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,一些企業(yè)的會計(jì)核算明顯暴露出漏洞和不足,對企業(yè)整體經(jīng)營活動造成了一定的阻礙。為此,企業(yè)必須建立規(guī)范的會計(jì)核算體系,規(guī)范各項(xiàng)成本費(fèi)用支出,提高重大決策的科學(xué)性,以應(yīng)對市場的變化和發(fā)展。
一、企業(yè)會計(jì)核算的內(nèi)涵與重要性
企業(yè)會計(jì)核算是指在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中會計(jì)人員對于資金、資產(chǎn)以及其他經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行合理的核算,通常就是指算賬、記賬、報賬等工作。隨著企業(yè)規(guī)范化管理程度的不斷提高和治理模式的日益完善,現(xiàn)代意義的會計(jì)核算包括了事前預(yù)算、事中控制、事后核算,對企業(yè)資金和資產(chǎn)進(jìn)行系統(tǒng)、連續(xù)、動態(tài)的監(jiān)測,以整體把握企業(yè)運(yùn)營中的財務(wù)狀況,為企業(yè)提供詳細(xì)、完整的財務(wù)信息。會計(jì)核算的特點(diǎn)是以貨幣為計(jì)量尺度,全面性、連續(xù)性記錄企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動,而且必須保證會計(jì)信息的合法性和真實(shí)性。企業(yè)會計(jì)核算有利于建立相關(guān)責(zé)任體系,出現(xiàn)問題時能及時地明確、落實(shí)責(zé)任歸屬;其次,有利于管理者充分利用會計(jì)信息,提高企業(yè)的管理水平;另外,便于把企業(yè)的財務(wù)信息正確地反映給國家的有關(guān)部門,為國家經(jīng)濟(jì)決策服務(wù),最終有利于企業(yè)的健康發(fā)展。
二、當(dāng)前企業(yè)會計(jì)核算的常態(tài)問題
企業(yè)會計(jì)核算工作中的常態(tài)問題包括缺乏規(guī)范化管理,沒有按照會計(jì)制度建賬,仍然采用舊的預(yù)算編制方法,會計(jì)信息精細(xì)化以及會計(jì)電算化程度很低,導(dǎo)致企業(yè)會計(jì)信息失真、實(shí)有資產(chǎn)與賬面不符、多余資產(chǎn)閑置等問題頻現(xiàn)。其次是會計(jì)人員的來源十分復(fù)雜,專業(yè)水平有限,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),不遵守相關(guān)的會計(jì)制度規(guī)定,無法勝任會計(jì)核算工作的要求。一些小微企業(yè)人員配備不足,只設(shè)置一個或兩個會計(jì)人員,有的實(shí)行會計(jì)外包,很容易造成核算工作不到位。另外就是內(nèi)部會計(jì)控制體系不健全,缺乏有效的稽查、審批等制度,沒有形成相互牽制、相互制衡、相互監(jiān)督的工作機(jī)制。企業(yè)管理層只重視生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié),不重視甚至隨意干預(yù)全面預(yù)算管理和會計(jì)核算控制,最終影響了企業(yè)的正常發(fā)展。
三、新常態(tài)下企業(yè)提高會計(jì)核算水平的途徑
1.完善會計(jì)核算制度
會計(jì)核算信息是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要依據(jù),企業(yè)必須完善會計(jì)核算管理制度,優(yōu)化會計(jì)核算流程,推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè),建立會計(jì)核算信息化體系,明確工作程序、執(zhí)行方法、問題處理方式等,并建立財務(wù)支出核算、審批、監(jiān)督和考核的全過程管理制度,以及準(zhǔn)確有效的會計(jì)報告體系。會計(jì)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)和規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行新會計(jì)準(zhǔn)則的要求,建立統(tǒng)一的會計(jì)科目,對各個科目做好明細(xì)管理,及時編制現(xiàn)金收支憑證,保證原始憑證的真實(shí)性,并保存記賬憑證,以提升核算工作效率和信息精準(zhǔn)度。要嚴(yán)控各項(xiàng)支出,明確規(guī)定會計(jì)開支的范圍和標(biāo)準(zhǔn),清晰記錄資金使用的各項(xiàng)明細(xì),讓會計(jì)核算有據(jù)可查,有法可依,有程序可遵循,保障會計(jì)核算的合規(guī)性和合法性。
2.強(qiáng)化會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)
企業(yè)必須加強(qiáng)會計(jì)隊(duì)伍建設(shè),健全會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置,明確崗位職責(zé)分工,將相關(guān)責(zé)任落到實(shí)處。會計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守直接決定了會計(jì)核算工作的質(zhì)量,所以必須明確用人標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)會計(jì)人員的資格審查,引進(jìn)高素質(zhì)會計(jì)核算人員。在日常工作中要強(qiáng)化管理和培訓(xùn),定期舉辦培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)法律法規(guī)、會計(jì)準(zhǔn)則、財務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)操作、知識能力、基本技能等,全面提升會計(jì)人員綜合素質(zhì),提高會計(jì)人員對企業(yè)會計(jì)核算的認(rèn)識。應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,對會計(jì)人員制定相關(guān)激勵獎懲制度,建立績效考核指標(biāo),確立科學(xué)合理的績效考核目標(biāo),適當(dāng)加大工作成果考核在會計(jì)人員績效工資中的比例,激勵會計(jì)人員提升自身能力、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。
3.提升會計(jì)核算水平
企業(yè)應(yīng)把成本控制意識滲透到每一位員工的思想意識和工作行為中,養(yǎng)成降低費(fèi)用、節(jié)省成本的主動性和自覺性。財務(wù)人員及時搜集、整理各種會計(jì)信息,細(xì)化成本核算和收入費(fèi)用核算,加強(qiáng)財務(wù)分析,以查明企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)缺點(diǎn),控制各項(xiàng)期間費(fèi)用,進(jìn)一步降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本。日常工作中需要建立現(xiàn)金流量表,加強(qiáng)現(xiàn)金管理,以提高資金使用效益。要按照通用會計(jì)準(zhǔn)則,構(gòu)建符合企業(yè)會計(jì)的資產(chǎn)核算制度,以加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理。要核定固定資產(chǎn)的價值起點(diǎn),同時引入謹(jǐn)慎性原則,根據(jù)企業(yè)財務(wù)制度和實(shí)際運(yùn)營情況,來合理選擇固定資產(chǎn)折舊方法,按月計(jì)提折舊,作為固定資產(chǎn)原值的抵減項(xiàng),以客觀反映固定資產(chǎn)的真實(shí)價值。
4.加強(qiáng)內(nèi)部會計(jì)控制
會計(jì)內(nèi)部控制制度包括預(yù)算管理制度、成本核算制度、收支審批制度、崗位制衡制度、審計(jì)監(jiān)督制度等,完善的內(nèi)部控制制度是會計(jì)核算規(guī)范化的保證,也是財務(wù)核算工作得以順利完成的關(guān)鍵。企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身定位和實(shí)際經(jīng)營狀況,建立健全內(nèi)部控制體系,對制度進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,并覆蓋各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、各個部門以及崗位,建立相應(yīng)的崗位責(zé)任制。會計(jì)人員要加強(qiáng)資金流向控制,做到資金流向明確,資金流動可控;要加大內(nèi)部會計(jì)控制制度落實(shí)力度,既要兼顧內(nèi)容的創(chuàng)新,也要抓好落實(shí)工作,認(rèn)真踐行制度所倡導(dǎo)的理念和方法,確保內(nèi)控制度在實(shí)際工作中的有效性,從而保障核算工作的進(jìn)一步展開。
篇4
關(guān)鍵詞:冠心病心律失常;穩(wěn)心顆粒;胺碘酮
心律失常為冠心病的常見并發(fā)癥之一。該病的主要病理機(jī)制為心臟起搏傳導(dǎo)系統(tǒng)出現(xiàn)病變,以病變原理為劃分標(biāo)準(zhǔn),可將心臟起搏傳導(dǎo)系統(tǒng)病變分為沖動所致異常和沖動傳導(dǎo)形成異常兩種。冠心病患者并發(fā)心律失常后,病情會急劇惡化,危及患者的生命。本次研究中采用穩(wěn)心顆粒聯(lián)合胺碘酮對研究組患者進(jìn)行治療,取得了良好的臨床治療效果,現(xiàn)報道如下。
1資料與方法
1.1一般資料 以2014年3月~2015年9月來我院接受治療的84例冠心病心律失常患者為本次研究對象,所有患者均符合《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》中冠心病并發(fā)心律失常的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。主要癥狀:氣短、胸悶、心悸、心煩意亂,并出現(xiàn)失眠癥狀,舌質(zhì)呈紅色或紫暗色,舌苔發(fā)膩,白滑或暗黃,脈沉,并有細(xì)澀癥狀出現(xiàn)。心功能在Ⅱ級及以下,心律失常超過600次。按照隨機(jī)數(shù)字表法將84例患者均分成兩組,對照組42例患者中,男25例,女17例,年齡28~69歲,平均年齡(48.5±6.5)歲,病程7個月~8年,平均病程(5.2±1.1)年,包括24例室性早搏患者,18例房性早搏患者。觀察組42例患者中,男24例,女18例,年齡27~71歲,平均年齡(49.1±6.2)歲,病程6個月~8年,平均病程(5.1±1.2)年,包括22例室性早搏患者,20例房性早搏患者。對比兩組患者的一般資料,均無顯著性差異(P>0.05),具有可比性。
1.2治療方法 對照組給予患者口服胺碘酮(賽諾菲(杭州)制藥有限公司生產(chǎn),國藥準(zhǔn)字:H19993254),0.2g/次,3次/d。
觀察組在對照組的基礎(chǔ)上,再給予患者口服穩(wěn)心顆粒(山東步長制藥有限公司生產(chǎn),國藥準(zhǔn)字:Z10950026),9.0g/次,3次/d。治療前后,對所有患者進(jìn)行心電圖、血常規(guī)、尿常規(guī)以及肝腎功能等檢查,對兩組治療效果進(jìn)行對比分析。
1.3療效判斷標(biāo)準(zhǔn) 顯效:體征和臨床癥狀均基本消失,心臟早搏減少或消失90%以上;有效:體征和臨床癥狀均明顯緩解,早搏減少50%~90%;無效:臨床癥狀未得到明顯改善,早搏減少未達(dá)到50%或無變化??傆行?(顯效+有效)/總例數(shù)×100%。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 將所有數(shù)據(jù)結(jié)果錄入到SPSS17.0軟件中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,確保錄入過程客觀真實(shí),以95%為可信區(qū)對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)數(shù)資料采取率(%)表示,組間率對比采???字2檢驗(yàn);以P
2結(jié)果
2.1對比兩組患者的臨床療效,可知研究組患者的臨床療效明顯優(yōu)于對照組,組間對比具有顯著性差異(P
2.2對比兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生情況,由治療前后的檢查結(jié)果可知,治療前后,兩組患者的血常規(guī)、尿常規(guī)以及肝腎功能均無明顯變化,無嚴(yán)重不良反應(yīng)出現(xiàn)。治療過程中,研究組42例患者共有4例患者出現(xiàn)不良反應(yīng),其中3例患者出現(xiàn)惡心嘔吐癥狀,1例患者出現(xiàn)竇性心動過緩癥狀,不良反應(yīng)發(fā)生率為9.5%;對照組42例患者也有3例患者出現(xiàn)不良反應(yīng),其中2例患者出現(xiàn)頭痛頭暈癥狀,1例患者出現(xiàn)惡心嘔吐癥狀,不良反應(yīng)發(fā)生率為7.1%。發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng)后,及時采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理,不良反應(yīng)癥狀均在48h內(nèi)消失。兩組不良反應(yīng)發(fā)生率對比,?字2=0.156,P>0.05。
3討論
誘發(fā)冠心病心律失常的主要因素為冠狀動脈供血不足導(dǎo)致的微循環(huán)障礙。祖國醫(yī)學(xué)中,將冠心病心律失常歸類于"怔忡"、"心悸",認(rèn)為該病主要是由情傷、勞累過度以及飲食不節(jié)制等因素造成的,在以上因素影響下,肝腑會出現(xiàn)陰陽失衡狀態(tài),進(jìn)而使心脈麻痹,出現(xiàn)"怔忡"、"心悸"病癥。冠心病心律失常發(fā)病時,患者會出現(xiàn)頭暈、心悸、胸悶等癥狀[1]。
臨床上,多采用西藥對冠心病心律失常患者進(jìn)行治療,雖取得了一定的成效,但西藥在治病的同時還會帶來較大的副作用,其中,部分抗心律失常藥物還會導(dǎo)致新的心律失常,對患者的身體健康有一定危害[2]。由上述結(jié)果可知,研究組患者的臨床治療總有效率為85.7%,明顯高于對照組(66.7%),表明胺碘酮聯(lián)合穩(wěn)心顆??捎行Т龠M(jìn)臨床療效的提升[3]。胺碘酮為廣譜抗心律失常典型藥物,主要成分為含碘的呋喃衍生物,可有效延長患者的心肌不應(yīng)期以及動作電位時間,擴(kuò)張冠狀動脈,對于控制心律失?;颊叩牟∏?,降低死亡率具有良好的效果,但副作用大,不適宜長期、大量用藥。穩(wěn)心顆粒為首個獲國家批準(zhǔn)的用于治療心律失常的純中藥制劑,主要成分為三七、黨參、琥珀、甘松以及黃精等。三七可強(qiáng)心、擴(kuò)張血管、改善機(jī)體微循環(huán);琥珀可發(fā)揮出良好的解除心悸的作用,鎮(zhèn)靜安神;黨參可抑制血小板聚集,促使患者心肌收縮力提高,進(jìn)而使心輸出量相應(yīng)提升;黃精可降壓降脂、抗動脈硬化,使冠狀動脈中血流量增加;甘松中含有一種名為纈草酮的物質(zhì),該物質(zhì)進(jìn)入機(jī)體后困擾發(fā)揮出良好的抗心律失常,且效果穩(wěn)定,安全性高。以上藥物綜合應(yīng)用,可發(fā)揮出活血化瘀、益氣養(yǎng)陰、定悸復(fù)脈的功效,且毒副作用小。除此之外,穩(wěn)心顆粒的應(yīng)用還能夠?qū)τ诨颊邫C(jī)體內(nèi)微循環(huán)的改善也有一定的作用,可促使冠脈流量增加、左心室做功,同時降低心肌耗氧量,提高患者心肌氧的利用率,因此能夠有效緩解患者心肌缺血缺氧狀態(tài),保護(hù)心肌,避免心肌進(jìn)一步損傷。穩(wěn)心顆粒作為中成藥,不同于西藥,其在發(fā)揮良好的抗心律失常作用時,并不會影響患者的心肌收縮力以及心臟傳導(dǎo)系統(tǒng),因此能夠有效彌補(bǔ)西藥的缺點(diǎn),避免不良反應(yīng)的發(fā)生[4]。胺碘酮和穩(wěn)心顆粒的聯(lián)合應(yīng)用,藥效互補(bǔ),且能夠在治病的同時,有效改善患者的臨床癥狀和身體機(jī)能,更利于患者的康復(fù)。同時,研究組和對照組的不良反應(yīng)發(fā)生率分別為9.5%、7.1%,不良反應(yīng)發(fā)生率均較小,且無嚴(yán)重不良反應(yīng),表明胺碘酮聯(lián)合穩(wěn)心顆粒治療冠心病心律失常安全可靠。
綜上,在冠心病心律失常臨床治療上,穩(wěn)心顆粒聯(lián)合胺碘酮療效顯著,安全性高,具有良好的臨床應(yīng)用價值。
參考文獻(xiàn):
[1]江偉芬,黃錦林,王擴(kuò),等.穩(wěn)心顆粒聯(lián)合胺碘酮治療冠心病心律失常療效觀察[J].中國中西醫(yī)結(jié)合急救雜志,2012,19(1):48-49.
[2]李朝暉,張博,史小峰,等.穩(wěn)心顆粒聯(lián)合胺碘酮治療35例冠心病心律失常的療效觀察[J].中國醫(yī)藥指南,2013,11(15):678-679.
篇5
【安全教育心得體會300字范文一】 安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!
【安全教育心得體會300字范文二】 今天我收看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》知識守護(hù)生命節(jié)目。節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。
我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。她說的時候我捧腹大笑。
讓我最驚訝的是一個癱瘓的老人收養(yǎng)了四個孩子,最大的十歲,最小的只有七歲,他們過著快樂的生活。
但是,有一天洪水來臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,唯一的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援??墒沁@對于他們來說是一件非常困難的事,就在這時老人想出了用飛奪瀘定橋的方法,于是他們用梯子和木板搭出了一座橋,順利的過去了。到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅(jiān)持,隨著孩子們一、二、三的口號,他們終于爬上了葡萄架。沒想到只過了五分鐘飛機(jī)就來了,他們獲救了。
這讓我懂得了堅(jiān)持就會成功!還有團(tuán)結(jié)力量大的道理。
【安全教育心得體會300字范文三】 考試結(jié)束了,今天我們又進(jìn)行了安全賞識教育,學(xué)校請來了兩名警官,一個女警官,一外男警官,兩個警官配合講一些交通安全知識,女警官講,男警官做動作,我們在底下模仿他們做,由于我們不停地做,同學(xué)們都感到很累了,也體會到警察們每天是多么的辛苦,原來以為學(xué)一學(xué)交通知識就行了,才知道一個標(biāo)準(zhǔn)的動作要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能做好。隨后我們?nèi)S诌M(jìn)行了地震演習(xí),警鈴一響,我們迅速頂上書包,雙手抱著桌腿,警鈴一停,我們又迅速往下跑,在老師井然有序地指導(dǎo)下,我們都順利地逃出來。
今天一上午的安全課,雖然有點(diǎn)累,但是學(xué)會了好多東西。
【安全教育心得體會300字范文四】 夜,已經(jīng)悄悄地降了下來,我獨(dú)自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:
那是一部名叫小學(xué)生安全教育讀牒的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
篇6
通訊作者:薛朝暉
【摘要】 目的 探討50%硫酸鎂濕敷聯(lián)合康復(fù)新應(yīng)用對長春瑞濱(NVB)致化療性靜脈炎的臨床療效及護(hù)理作用。方法 回顧性分析筆者所在醫(yī)院2004~2007年197例及2007~2010年312例接受含長春瑞濱方案化療的患者發(fā)生長春瑞濱外滲后的處理方法,并對其預(yù)防和護(hù)理進(jìn)行總結(jié)。結(jié)果 兩組總有效率比較,對照組85%,試驗(yàn)組100%,兩組療效比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ210.87,P
【關(guān)鍵詞】 長春瑞濱外滲; 預(yù)防; 護(hù)理; 硫酸鎂; 康復(fù)新
長春瑞濱(NVB)作為一種半合成長春新堿類抗癌藥,對非小細(xì)胞癌、轉(zhuǎn)移性乳腺癌、惡性淋巴瘤、卵巢癌等有明顯療效,現(xiàn)已廣泛用于臨床。由于其有很強(qiáng)的刺激性和嚴(yán)重的血管毒性,如藥液外滲可引起靜脈炎,高達(dá)36.1%~89.5%[1]。外滲導(dǎo)致局部皮膚出現(xiàn)水泡、潰瘍、皮下組織壞死,嚴(yán)重者可導(dǎo)致肢體功能障礙,其毒副作用除了骨髓抑制和消化道反應(yīng)外,還可能使輸液的肢體出現(xiàn)局部發(fā)紅、腫脹、靜脈變硬、潰瘍甚至壞死,直接影響化療的進(jìn)行,給患者造成極大痛苦[2]。為尋找理想的處理方法,筆者所在醫(yī)院使用多種方法治療長春瑞濱外滲,其中使用硫酸鎂+地塞米松+維生素C+生理鹽水冷敷,再輔以康復(fù)新外用取得顯著效果,現(xiàn)報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 2004~2007年筆者所在醫(yī)院197例接受NVB方法化療的非小細(xì)胞癌、乳腺癌、惡性淋巴瘤、卵巢癌等患者,發(fā)生藥物外滲27例,外滲率為13.7%,其中男16例,女11例;年齡32~75歲,平均47歲;發(fā)生部位手背8例,前臂內(nèi)側(cè)13側(cè),外側(cè)6例,設(shè)為對照組。2007~2010年312例使用NVB方案化療,發(fā)生藥物外滲患者21例,外滲率6.7%,其中男12例,女9例;年齡27~78歲,平均45歲;發(fā)生部位手背6例,前臂內(nèi)側(cè)11側(cè),外側(cè)4例,設(shè)為試驗(yàn)組。兩組患者的年齡、患病部位、用藥及滲漏面積等情況比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 兩組均采用前臂血管走向直、彈性好、暴露明顯的靜脈進(jìn)行穿刺,生理鹽水100 ml加長春瑞濱30~40 ml靜脈滴注,15~20 min滴完。輸注前后均用生理鹽水100 ml沖管,在長春瑞濱外滲后立即停止輸注,給予回抽。對照組用普魯卡因40 mg或地塞米松5~10 mg做皮下環(huán)形封閉,隨后用50%硫酸鎂濕敷。試驗(yàn)組用地塞米松5 mg+利多卡因100 mg做局部皮下環(huán)形封閉,隨后用50%硫酸鎂+地塞米松25 mg+維生素C 2.5 mg+生理鹽水100 ml給予濕敷。兩組患者均未冰敷和熱敷,皮溫保持20 ℃左右,濕敷過程保持紗布濕潤,3~4次/d,每次2 h,連續(xù)5 d。試驗(yàn)組濕敷間歇期和夜間局部涂以康復(fù)新直至痊愈,5 d后評價治療效果。
1.3 療效判定 外滲局部療效判定:治愈:5 d內(nèi)紅腫完全消退;有效:5 d內(nèi)紅腫范圍明顯縮?。粺o效:5 d內(nèi)紅腫表現(xiàn)無明顯好轉(zhuǎn)??傆行е斡?有效。疼痛緩解療效標(biāo)準(zhǔn):完全緩解(CR):完全無疼痛;明顯緩解(PR):疼痛明顯減輕,不影響睡眠和日常生活;輕度緩解(MR):疼痛減輕;無效:治療后疼痛無變化。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS 10.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,計(jì)數(shù)資料用χ2檢驗(yàn),P
2 結(jié)果
2.1 兩組患者療效比較 見表1。
表1 兩組患者治療效果比較[n,n(%)]
注:與對照組比較,χ210.87,P
2.2 兩組患者疼痛緩解程度比較 見表2。
表2 兩組患者疼痛緩解程度比較[n,n(%)]
注:與對照組比較,χ26.97,P
3 討論
3.1 長春瑞濱是細(xì)胞周期特異性藥物,堿類化療藥物刺激性強(qiáng),易滲入皮下間隙,導(dǎo)致局部濃度過高、pH值改變引起靜脈或毛細(xì)血管痙攣,局部供血減少,導(dǎo)致組織缺血、缺氧。如滲漏到皮下直接刺激神經(jīng)末梢,局部組織腫脹,可引起肢體疼痛,其疼痛發(fā)生率高達(dá)100%,嚴(yán)重可喪失肢體功能[3]。50%硫酸鎂具有高滲收斂作用,穿透皮膚能力強(qiáng),鎂離子直接作用于表淺靜脈,使表淺靜脈擴(kuò)張充盈,濕敷加強(qiáng)了這一作用[4],同時可改善局部血液循環(huán),阻止過敏介質(zhì)的釋放,解除局部炎癥,有效地預(yù)防長春瑞濱所致的炎癥反應(yīng)和疼痛,預(yù)防靜脈炎的發(fā)生[5]。地塞米松具有穩(wěn)定生物膜,阻止致炎、致痛、致敏物質(zhì)的釋放,降低毛細(xì)血管的通透性,改善小血管微循環(huán),減輕炎癥擴(kuò)散,促進(jìn)組織修復(fù),增強(qiáng)細(xì)胞對各種刺激的耐受性[6]。維生素C呈酸性,可中和長春瑞濱的堿性,同時維生素C可降低毛細(xì)血管通透性,并參與組織的代謝和合成??祻?fù)新能預(yù)防感染,促進(jìn)組織的修復(fù)。因此,筆者所在醫(yī)院使用硫酸鎂+地塞米松+維生素C進(jìn)行濕敷,輔以外用康復(fù)新治療長春瑞濱的外滲,還可以依據(jù)實(shí)際情況加入其他藥物,如抗生素等,取得了顯著療效,減輕了患者的疼痛和不適,縮短了炎性期和恢復(fù)期,提高了患者的滿意度,并且藥物經(jīng)濟(jì)、易得,經(jīng)臨床觀察未發(fā)現(xiàn)毒副反應(yīng),值得進(jìn)一步推廣。
3.2 預(yù)防與護(hù)理
3.2.1 正確選擇注射血管是預(yù)防藥物外滲的關(guān)鍵 長春瑞濱為發(fā)泡性、刺激性化療藥物。盡量選擇管腔大、彈性好、回流通暢的靜脈作為穿刺血管,而細(xì)小血管壁薄耐受性差,易造成不可逆損害,同時還應(yīng)避開肌腱、神經(jīng)、關(guān)節(jié)等關(guān)鍵部位,防止?jié)B漏后引起肌腱攣縮和神經(jīng)功能障礙。
3.2.2 提高專業(yè)技術(shù),熟練掌握靜脈穿刺操作技巧 為避免操作中機(jī)械性損傷,要求護(hù)理人員具有較高的穿刺水平及穩(wěn)定的心理素質(zhì),力求一針成功,如穿刺失敗,不能使用同一靜脈的遠(yuǎn)端。
3.2.3 正確掌握藥物的給藥方法、濃度、輸入速度,合理使用藥物 負(fù)責(zé)化療輸注的護(hù)士須經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練,具有高度的責(zé)任心。熟悉藥物的性能、使用特點(diǎn)、對血管的刺激程度及最佳給藥途徑,嚴(yán)格按醫(yī)囑給藥。不能用有化療藥液的針頭直接穿刺血管或拔針,應(yīng)先注入生理鹽水確認(rèn)有回血無滲漏后再注入藥,輸注期間應(yīng)密切觀察回血情況、局部有無疼痛等,注入后用生理鹽水充分沖洗,使輸液管中的殘余藥液全部沖凈。藥物濃度不宜過高,給藥速度不宜過快,以5~6 ml/min的速度注入,避免血管在短時間內(nèi)受到強(qiáng)烈刺激而出現(xiàn)損害。
3.2.4 加強(qiáng)患者配合 化療前對患者進(jìn)行針對性的宣教,特別是初次應(yīng)用該藥時,應(yīng)做好解釋,消除恐懼。輸注時要避免輸注側(cè)肢體活動,并告知患者如有異常(如局部疼痛、組織腫脹等)應(yīng)及時報告護(hù)士。
3.2.5 加強(qiáng)滲漏后護(hù)理 首先要做好心理疏導(dǎo),講解藥物滲漏因素,做好解釋,消除恐懼,積極配合治療;告知患者和家屬濕敷的方法和技巧以及重要性,堅(jiān)持完成濕敷;密切觀察局部皮膚的變化,有無破潰、紅腫熱痛等癥狀,必要時給口服止痛劑。
總之,正確選擇靜脈輸液方式、穿刺血管是預(yù)防發(fā)泡性、刺激性化療藥物外滲的關(guān)鍵,發(fā)生外滲后及時采取有效的處理措施能將藥物的再損害降到最低,從而促進(jìn)患者順利完成化療。
參 考 文 獻(xiàn)
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篇7
明天我們將會舉辦一次師生趣味運(yùn)動會,項(xiàng)目有跳繩,踢毽子,頂乒乓球和五人六足,可謂豐富多彩。為此我們在上午第一節(jié)課和孩子們進(jìn)行了互動并練習(xí)。看著孩子們個個興奮的樣子,那股拼勁,我們心里也是美滋滋的。希望通過今天的練習(xí),明天將會為我們呈現(xiàn)一場精彩絕倫的比賽。放學(xué)后,我們對個別孩子的家長進(jìn)行了家訪,了解了孩子的一些情況以及家庭狀況,同時也向家長們簡單講述了孩子們最近在學(xué)校的表現(xiàn)。
下午,我們進(jìn)行了場地布置并購置材料,為明天積極準(zhǔn)備。
孩子們即將離開我們,這半個月并不是一帆風(fēng)順,我們遇到了很多荊棘,但我們還是一一克服。這半個月,我們和孩子們建立了深厚的感情,我們很期待最后一天和孩子在一起的時光,多么希望時光倒流,能回到最初的時候。
寒假社會實(shí)踐心得體會范文2一如往常,卻又不同尋常。我們到達(dá)學(xué)校,“這戰(zhàn)場千百熱血戰(zhàn)士,一路向前飛馳,捍衛(wèi)世界的勇士, Fighting ,再一決”,一首激情澎湃的《逆戰(zhàn)》拉開今天的序幕,孩子們在老師的諄諄教導(dǎo)下放聲歌唱,唱出他們的年少輕狂,這首歌僅僅是他們所會唱的一首,這次支教,他們唱的不是歌,是正青春。
我們隊(duì)伍現(xiàn)正做一份關(guān)于隨遷家庭的調(diào)研,孩子們給予了我們很大的幫助,我們一個個問著,他們一個個答著,那樣親切,那樣輕松,又是那樣可愛。
孩子們?yōu)槊魈斓娜の哆\(yùn)動會充滿期待,為了明天會有很好的表現(xiàn),我們讓孩子們努力練習(xí),爭取拿到好成績,有的踢毽子,有的跳繩,玩的不亦樂乎。
“叮鈴鈴!”放學(xué)了,老師們送孩子們回家,并做了第一次的家訪,家長們積極配合我們,還幾次熱情地邀請我們留下來吃飯。
說今天的忙碌,不僅在上午,下午也瘋狂,今天我們沒回去,繼續(xù)留在學(xué)校這一戰(zhàn)線上,大家伙熱火朝天的在隊(duì)長的指示下準(zhǔn)備明天的運(yùn)動會,彩色的氣球漫天飛舞,預(yù)示著明天的運(yùn)動會將是精彩無比的!
在繁忙的工作下,支教生活即將接近尾聲,同學(xué)們,擦汗你們的汗水,一起為精彩的運(yùn)動會喝彩吧!
寒假社會實(shí)踐心得體會范文3離別悄悄的來臨,就在我們毫無防備的時候。今天是我們“百島筑夢”寒期社會實(shí)踐隊(duì)的支教活動結(jié)束的日子,也是我們與孩子們相處的最后一天。
篇8
五一國際勞動節(jié)臨近了,腦海里便時常閃出一個詞勞動。勞動,是具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和勞動技能的勞動者,使用勞動工具所進(jìn)行的有目的的生產(chǎn)活動,專屬于人和人類社會的范疇,是人類本身及自然界與社會關(guān)系的積極改造。這里給大家分享一些關(guān)于2021勞動節(jié)心得體會優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
2021勞動節(jié)心得體會優(yōu)秀作文1一大早,我們就起了床,趕坐第一班公交車。出發(fā)之前,我們準(zhǔn)備了兩個大袋子,用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙:大街上與平日可不是一個樣,偶爾有一些車輛來往,平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么,竟響了起來,胃口從來沒有過的這么得好,很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心里十分驕傲!因?yàn)槁飞蠜]有一個小朋友,我是最早的一個。
“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多,但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問:“媽媽,我一路找來,什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑,說:“說明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前,這里一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺’!而現(xiàn)在,垃圾少了,綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂,喜洋洋了”,在下山的時候,傳來一陣陣的歌聲,原來是老人們組辦的小合唱樂隊(duì),他們每天來這里一起唱歌。這樣,他們即登山鍛煉了身體,又唱歌陶冶了情操,同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽,還有許多人登山回來,干脆加入他們的行列,和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!
這次登山,我?guī)サ膬蓚€大袋子雖空著而回,但我收獲到的,是意外的驚喜,是欣慰,是對明天更美好的信心!人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識,要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下,紫金山的環(huán)境更美了,每天吸引許多的人來這里觀光,健身。看,當(dāng)我到山下時,成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來。哦!“五一”節(jié)真是個踏青的好時候啊。
2021勞動節(jié)心得體會優(yōu)秀作文2上課了,王老師快步走進(jìn)教室,告訴我們要選幾個同學(xué)參加一次勞動。我心想:可不能失去這次機(jī)會。于就是,我把手舉得高過頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個子最低,勞動中一向就是照顧對象呢。
干什么活兒呢?就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀!猜不中的,聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下,來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下,原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來美化?!昂伲@還不簡單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。
說干就干,我們照著老師的樣貌,把“笤帚”當(dāng)刷子,蘸了一下白灰水,從樹干紅漆標(biāo)記處開始,沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話,你讓它向左,它偏向右,老就是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時,我才意識到任務(wù)的“艱巨”(不簡單)!
開始,我們刷得個性有勁兒,個個汗流浹背,但就是刷了一會兒,我們就累得不想動了,個個無精打采。我想到老師平時常教導(dǎo)我們:堅(jiān)持就就是勝利。于就是,我便鼓勵同伴們必須要堅(jiān)持下去,大家又提起精神,刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來,李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒,個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢?!鞍。@天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話:“就是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評了?!边@時,王老師走來了,看著我們的勞動成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘,因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來了柳樹的健康,同時美化了校園的環(huán)境。
2021勞動節(jié)心得體會優(yōu)秀作文3今天,是五一勞動節(jié),我們一家和我爸爸的老師一家要去薛埠鎮(zhèn)的江南孔雀園游玩。眾人曰:“為何?”勿急勿急,請各位先生們聽我慢慢道來:
話說2021年5月1日,乃是我國勞動節(jié)也。我們歡歡喜喜得到全省聞名的江南孔雀園去游玩。到了那兒,我們先觀賞了孔雀,然后去了江南馬會騎馬。我一開始非常非常的害怕,十分十分的害怕,特別特別的害怕,只好讓教練員帶著我騎馬。
騎了一圈,感覺不過癮,而且教員帶我騎馬感覺我很膽小的樣子,所以還想騎??晌易屛因T,時間不讓我騎呀!不知不覺中已經(jīng)到中午了,我們要到孔雀園里的餐廳里去吃飯。我吃過飯了,爸爸媽媽要回家了。我因?yàn)橄腧T馬,所以拉著媽媽懇求她在留一會兒。
經(jīng)過我的再三懇求,媽媽答應(yīng)了。于是我們又一次來到了馬會。呀,那里的人都排成了長隊(duì)。我的心頓時涼了半截??偛荒芤恢钡劝?大人們也沒這個耐心,就去打牌了。我們小孩子又沒什么玩的,在那兒等了一會兒,想看看書,打發(fā)打發(fā)時間。但怎么也看不進(jìn)去,心里只想著騎馬。好不容易,在快要回家的時候,舅舅說帶我再去騎一次馬。我高興的一本三尺高,嘴里大叫“耶,耶!”我這次強(qiáng)烈要求一個人騎。但是訓(xùn)練員說我太小,有危險,不能自己一個人騎。
我用盡自己全部的智慧,嘰里呱啦的說了一大堆話。我自己都驚嘆平時不善于表達(dá)的我哪來這么多的話。那訓(xùn)練員禁不住我滔滔不絕、連綿不斷的口水攻勢,終于答應(yīng)了。我跨上馬背,雙腳一蹬,馬就跑起來了。我拼命的蹬馬的肚子。馬快速的跑著,不是從鼻腔里發(fā)出“哼哼”聲。
好好像再說:“老兄,玩命啊?”跑完半圈,出現(xiàn)一個拐彎口。我左手一拉韁繩,輕輕松松的拐了過去。但是在回頭的.時候拉了一灘屎。我用眼神跟他說:“你這種行為可不文明,我要到衛(wèi)生部去告你!”馬也用眼神回答我:“嘿嘿,我一定改,一定?!辈恢挥X,已經(jīng)一圈過去了。我們也要回去了我。這次我終于體驗(yàn)了自己騎馬的感覺,覺得很快樂。
時間如水,“嘩嘩嘩”的流著,在不知不覺中失去。五一勞動節(jié)著快樂的一天就這樣過去了。我們坐上汽車,回到了家。但是我的心還留在孔雀園里……
2021勞動節(jié)心得體會優(yōu)秀作文4燕子銜柴筑新巢,蜜蜂采蜜釀甜蜜。“幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造!”這是《勞動真快樂》中所傳唱的真諦。
勞動能創(chuàng)造一切。從多次勞動中,我明白了:勞動真快樂!
烈日當(dāng)頭,我與外公正準(zhǔn)備到外公的“勞動基地”挖地瓜,愛搗蛋的表妹硬是跟了過來。外公一手拿著個箱子,另一只手拿著一把小鏟子,在田間走著。外公臉上布滿了汗珠,露出了艱難的表情,這天氣,誰不煩呀!妹妹見了小鏟子連忙沖上前,要去搶鏟子,她的眼睛睜得大大的,一邊跳一邊喊:“外公,鏟子!鏟子!”
“妹妹!停下,不能這樣!”我沖上前,把妹妹給拉到一旁,把她的手抓住,不讓她亂跑。我伸出另一只手,擦了幾下汗。向前望去,是一片土地,妹妹又掙脫了我的手,向前沖去……
只見一直深棕色的狗突然從一旁沖出來,惡狠狠地盯著妹妹,妹妹嚇了一大跳,連忙跑了回來。
我趕緊將妹妹拉回來,說:“不用怕,不如我們一起跟小狗勞動吧!”妹妹二話不說,跟在小狗后面,屁顛屁顛地向田里奔去。有樣學(xué)樣,我學(xué)著外公挖起了地瓜。哇!你看!這地瓜好像一個胖乎乎的小娃娃,可愛極了。妹妹用雙手刨著土,怎么看動作都有點(diǎn)熟悉呢?原來小狗也做著這動作呢!我的動作越發(fā)熟練,箱子里的地瓜已經(jīng)快過半了。這是,蹲著的我感到全身都好似有千斤重,手都使不出力氣,汗水不斷地從細(xì)小的毛孔滲出。外公見了我累了,連忙從一旁變戲法似的變出了一杯水:“喝吧,這是燒開的山泉?!蔽乙贿吅戎侍鸬纳饺贿呁耙豢幢憧匆娏艘谎垆镐讣?xì)流的泉水。
天,漸漸黑了。夜色悄悄爬上天際,皎潔的月光沐浴在我的心田,我們?nèi)说纳碛皾u漸融入了夜幕。如果每一天都能這樣快樂地勞動,我的生活一定像蜜一樣甜!那天晚上,我做了一個夢,在夢中,我又在快樂地勞動……
一覺醒來,窗外的陽光是那樣燦爛。大夢初醒的我甜蜜地笑了。
2021勞動節(jié)心得體會優(yōu)秀作文5手中已經(jīng)數(shù)了五遍的錢,384塊,一遍遍地設(shè)想父母吃驚的表情和欣慰的笑容。為了老爸老媽的“結(jié)婚20年紀(jì)念日”,我打算用這筆多年“省吃儉用”余下的零花錢去做生意。
當(dāng)下的年輕人都很浪漫,情侶之間喜歡送玫瑰花以表達(dá)愛意,我看準(zhǔn)了這個市場一定能賺錢,便坐車一直到了批發(fā)市場的花卉大廳。我把所有的錢都買了花,足足三大桶。望著這嬌艷欲滴的玫瑰花,我仿佛看見勝利在向我招手。
我提著桶來到了最繁華的新華大街,這里人來人往肯定有不少顧客。
還沒等我叫賣,就來了兩個年輕男子。一個說:“小妹妹,這花多少錢一枝?”我抑制住心底的高興說:“五塊錢一枝,買得多可以便宜?!绷硪粋€邊挑花邊說:“咳喲,人不大心倒挺黑。”“大哥,您沒聽說過便宜沒好貨?我的花都是早上剛下飛機(jī)的,您聞聞多香。再說賣花送人送的是心意,您還在乎三塊兩塊?”兩個男子相視一笑:“這小妹妹還挺能說話?!痹谖业挠握f之下,他倆又多買了十枝。首戰(zhàn)告捷——100元我收入囊中。第一樁生意就打了個開門紅,接二連三的,我的生意越做越好,不到三個小時,就已經(jīng)賣了一大半。
正在我高興之時,兩名穿藍(lán)色-的叔叔站在了我的面前說:“誰讓你在這里賣花的?”原來他們是城管。對我進(jìn)行了半個小時的批評教育后他們就走了,念在我是小孩兒,沒有把花沒收。但生意就別做了,我便把所有的花包在一起決定送給媽媽。
數(shù)了數(shù)包中大大小小不同面額的錢,我凈賺了200多元。拿著這些錢,我興沖沖來到商場,經(jīng)過挑選,我為爸爸買了一臺剃須刀,給媽媽買了一條項(xiàng)鏈。600元報銷!
回到家,爸爸已經(jīng)做好了午飯,他們都很平靜,直到我把玫瑰花從身后拿出來,媽媽才激動地說“今天是……”“咱倆的結(jié)婚紀(jì)念日!”爸爸醒悟過來。我把禮物獻(xiàn)給他們,媽媽抱著花竟然哭了。爸爸說:“孩子長大了,知道自己勞動掙錢來哄我們開心!”
篇9
去年夏天去敬老院,約好時間是下午3點(diǎn),但等到快4點(diǎn)人都沒到齊,我加入的是河南義工聯(lián)合會,是通過網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)系的志愿者組織,一切活動全憑志愿。下面由小編來給大家分享敬老院心得體會,歡迎大家參閱。
敬老院心得體會1今天,我和爸爸去敬老院看望婆婆。
大約開了十分鐘的車,我們就到了目的地敬老院,熱心的大伯幫我們開了門。只見敬老院里的老人們在悠閑地曬太陽,非常愜意。有的老人在談話,看起來興致勃勃。有的在散步,偶爾的抬起頭望望湛藍(lán)的天空。還有的老人可能困了正睡得香呢!
我跟隨著爸爸往里走,準(zhǔn)備直奔太婆住的房間,我東張西望地注視著每一位老人。就在這時一只粗糙的手搭在我肩上,我回頭一看是一位老奶奶,她問:“小姑娘,你來看誰呀?”我回答:“我來看望太婆?!崩夏棠痰拖骂^思索了一會兒,又看看沉甸甸的籃子,抬起頭,說:“小姑娘,帶了這么多的點(diǎn)心給太婆啊!能不能給我一個?”旁邊的老人嚴(yán)肅地提醒我:“別給她,她得了神經(jīng)病?!笨晌疫€是控制不住雙手,我覺得住在這里的老人都挺可憐,挺孤獨(dú)的,心生憐憫的我不由自主地拿出一塊點(diǎn)心,說:“這個給您吃?!崩先藗兪煮@訝。
遞了點(diǎn)心,我奔向太婆房間,只見太婆半躺著,看起來有些疲倦。我提起籃子,對太婆說:“太婆,我來看您了,還帶了點(diǎn)心和葡萄給您呢!”我邊說邊拿出來,太婆立刻起身,突然變得有精神了,她的眼眶有些濕潤,把葡萄遞給我,說:“小藝,乖孩子,你多吃點(diǎn)。”我和太婆聊了片刻,爸爸進(jìn)來了說;“下大雨了?!蔽颐ψ叱鋈タ纯?。呀,這雨下得可真大呀!嘩啦啦地居然下個不停,這壞天氣在今天的我看來卻并不壞,這樣,我就可以和太婆多呆一會兒,讓太婆高興高興。平時,她一個人住在這里,雖然生活起居都有人照顧了,可是我想沒有親人陪伴在身旁的她一定是孤獨(dú)的,一定非常想念她的兒孫。
聊著聊著,就到了該離開的時候了,我跟太婆道了別,走進(jìn)了茫茫雨霧中……
敬老院心得體會2同學(xué)們,你們有過和最好的同學(xué),最敬愛的老師集體坐車去敬老院慰問的經(jīng)歷嗎?你們知道去那里的感受是什么嗎?
9月29日,我就和全班同學(xué)和老師一同去了敬老院?,F(xiàn)在我就給大家講講去那里的感受。坐上車,我的心一直“呯呯”地跳著,我的心里想著敬老院里什么樣?我們要慰問的老人是什么樣子呢?我?guī)е蓡柸チ恕?/p>
下車了,我們排好隊(duì)走進(jìn)大門,在工作人員的帶領(lǐng)下我們走上二樓,來到一間活動室。我們看見正前方的墻壁上懸掛著橫幅“熱烈歡迎英華小學(xué)來院慰問演出”,我的心里很高興,因?yàn)槲液芟M吹礁魑焕先?,迫不及待地想把禮物送給他們,然后跟他們說說話,聊聊天。我們按順序坐好,因?yàn)槲易谝慌?,所以不敢太放松,一直挺起身板,把手放在腿上端正地坐著?/p>
不一會兒,老人們來了,在工作人員的安排下有順序地坐下來。主持人宣布慰問演出開始,第一個環(huán)節(jié)就是為老人獻(xiàn)禮物,我把我準(zhǔn)備的小收音機(jī)送給了一位老奶奶,在她晚上睡不著覺的時候,可以解解悶,聽聽收音機(jī)里的節(jié)目。老奶奶一個勁地向我表示感謝。我又問了問老奶奶多大年齡,在敬老院里生活得好不好。老奶奶告訴我,她已經(jīng)73歲了,在這里生活得挺好的,有工作人員每天照顧她。開始表演節(jié)目了,爺爺奶奶們聚精會神地欣賞著我們的節(jié)目。終于到我們班的大合唱了,我們走上臺,用心地演唱著。這時,我發(fā)現(xiàn)臺下的老人中有一半多都流下了眼淚。我想他們流下的應(yīng)該是感動的淚吧。最后我們與老人們合影留念后依依不舍地離開了。
我想我們應(yīng)該多去看看老人,多給老人們一些關(guān)愛。
敬老院心得體會3這是我第一次去敬老院,這一行讓我感慨很多,我們?nèi)サ木蠢显翰皇欠浅HA麗的院座,也不是破舊的小樓,可以說是一座舒適樸實(shí)的樓房,背靠小小的山頭,環(huán)境非常幽靜。
進(jìn)入門口,就看到有些老人在一起玩麻將,坐在一起聊天,那時感覺他們關(guān)系很好,覺得老爺爺老奶奶也需要關(guān)心和呵護(hù),他們需要溫暖,需要我們多去理解和關(guān)心他們,看到他們高興我們也高興。
我們到了敬老院里面,那里管理員接見我們,給我們大致介紹了一下敬老院的信息,之后我們?nèi)宄扇旱娜タ赐先?,陪他們談心和聊天,雖然我們不會當(dāng)?shù)胤窖?,但是我們真切的關(guān)懷,讓老人感動如潮水般涌出淚水,感謝的言語早已不僅其中。有些老人還講了他們以前的很多事情,有些老人講著講著不禁流出淚水,我們都感動萬分。后來我們給老人唱《新不了情》這首歌,我看著老人們的眼睛,他們充滿高興與感動的表情,看了也讓我熱淚盈眶,讓我感到我們的到來給了他們帶來快樂感,帶給他們幸福和快樂。有些老人甚至在這里呆了好幾年,他們沒有親人的問候,沒有兒女的噓寒問暖,他們每一個都有一些迫不得已的理由才住在敬老院的,沒有至親的關(guān)懷,日復(fù)一日的那樣的生活。他們是多么的渴望有人陪他們聊天,給他們關(guān)心,他們都沒有說出口,只有在那真情才會毫不掩飾的表現(xiàn)出來。我想我們都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,把苦澀的淚水抹平,讓他們好好度過晚年,讓他們不在孤獨(dú),讓他們感受到世間還有真情。
讓我們奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,為那些孤寡老人增添一份溫暖,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好人間!
敬老院心得體會4這個暑假學(xué)校的大隊(duì)部讓我們?nèi)カI(xiàn)一份愛心,那我想了想,便要去敬老院。
下午,我坐著舅舅的車子來到了康樂老人公寓,我先在門口拍了一張照片,便對門口的管理人員說:“叔叔,能讓我們進(jìn)去看望老人嗎?我們學(xué)習(xí)組織了活動?!睕]想到叔叔聽了一口就答應(yīng)了,似乎還很支持。真是讓我喜出望外!
走進(jìn)敬老院,我們先來到了一間住著一位老奶奶的房間,這里的老奶奶有六七十歲了,大概都是因?yàn)閮号ぷ魈Γ櫜簧线@些老人,才把她們送到這來的。當(dāng)我們走進(jìn)房間的時候看到她們正在高高興興的聊著天,有說有笑的,看到我們似乎很驚喜,不知道我們要干什么,可是聽說我們特意來為他們表演節(jié)目,就更高興了,一下子都圍了過來。
“奶奶們下午好,我今天為大家唱一首歌,名字叫”我是一個粉刷匠“?!蔽业脑捯徽f完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。接著我唱完了歌曲,這首活潑的曲子,引起她們對過去的美好回憶??粗齻冮_心的樣子,我也覺得很高興。唱完歌,我便帶著老奶奶去陽臺去呼吸新鮮空氣了,老奶奶說,“哎,人老了,好久沒來這陽臺了,沒想到空氣那么新鮮?!边^了一會,我便把老奶奶推回了房間,讓她休息。我和老奶奶告了別便走了。
這次來到敬老院,我又有了感受。我覺得我們就算再忙,也不能把父母送進(jìn)敬老院。因?yàn)樗麄儼盐覀凁B(yǎng)育大,我們就應(yīng)該報恩,親自照顧他們。而不是把他們隨隨便便送到敬老院,那種寂寞和孤獨(dú)是我們無法感受到的。
敬老院心得體會57月15日,我去了閔行敬老院,住在那里的都是滿頭銀絲的老人們。
剛進(jìn)門,我就看到了一位老奶奶,她正在彈鋼琴。一個年輕的老師對我說那個奶奶會彈很好聽的鋼琴曲,我想她年紀(jì)已經(jīng)是82歲了,還能堅(jiān)持彈琴啊,真不容易。我問奶奶從什么時候開始學(xué)琴的,奶奶說是從80歲開始學(xué)的,我聽了聽她的樂曲,我覺得她彈得比我彈得還好,一看原來只有右手在彈啊,我是用兩只手彈的,看來姜還是老的辣呀。
接著,我給老奶奶他們彈曲子,我彈了大約五首曲子,他們都拍手拍得可響了。電子琴和鋼琴我都彈了,我在彈鋼琴的時候總不習(xí)慣,因?yàn)樗吡艘粋€八度音,而且還要力度,我把這兩個要求牢牢地記在心里面,但是總是記不住,記住了這個就忘記了那個,在我彈得時候,甚至不知道哪個是中心的C,還是老奶奶給我指出來,老奶奶真厲害。
彈完了琴,我給老奶奶們講了故事,都是笑話故事,逗得奶奶們笑得嘴都合不擾了。一個穿深綠色衣服的老奶奶給我端了杯桔汁說:“天太熱了,喝點(diǎn)水吧!”但是我只喝了一口,就接著給他們講故事,講到第六個故事時,我又喝了一口,講完第八個故事時,我又喝了一口,九個故事全部講完了,我覺得口實(shí)在太渴了,一下子把桔汁全部喝完了。老人望著我這個“小水?!保瑯返墓笮?。
篇10
步入初中的我們,到了與兒童節(jié)說再見了,不,是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過著兒童節(jié)的孩子們。下面由小編來給大家分享六一兒童節(jié)的心得體會,歡迎大家參閱。
六一兒童節(jié)的心得體會1六一,一個多么熟悉的詞語;六一,一個陪我走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友;六一,一個充滿歡聲笑語的日子;六一,一個令人興奮的日子。
在蒙蒙細(xì)雨的日子里,我的小學(xué)最后一個六一已悄然而來。我覺察到了,心里不知為什么,那么舍不得,那么想挽留它,那么心酸。今年的六一,對于即將畢業(yè)的我有著重要的意義,以前的我過六一時,那么開心,露出了甜甜的微笑,發(fā)出了甜蜜的笑聲。而今天我,望著藍(lán)天,讓細(xì)雨落在我臉上,好似我哭了,我看著臺上的精彩表演,心不在焉。
終于,我壓抑不住心中的難過,我趴在手上小聲的在哭泣,眼淚止不住往下流。眼眶紅了,望了望身邊的同學(xué),他們也哭了,臉上的笑容消失了,他們也舍不得最后的六一。我起身跑開了,我不想在想看了,看著,我心里會更難過,我坐在椅子上,失聲痛哭起來。停止哭聲,不會的。我心中的那份難過你們體會不到的。我想了想,最后一個六一怎能沒有我的歡呼;怎能沒有我的高喊;沒有我的笑聲。我又向操場跑去,這次心中的難過消除了幾分。
表演結(jié)束了,天公也抑制不住了,眼淚流了下來,仿佛是在為即將離去的我們難過;風(fēng)也哭了,那份不舍只能用眼淚訴說。長大后的我,只能奔跑。在今晚流星消逝前,我要許下一個“永遠(yuǎn)”,幸福是瞬間或永遠(yuǎn),我該怎樣分辨。天空和我的中間,只剩下了傾盆的思念,在即將失去你——六一的世界里,你卻占據(jù)了每一條街,每一個角落。在充滿你的回憶里面,我一步步走過……
讓我向天空大聲呼喊:六一,你是我童年的記憶;六一,你是我許下的諾言;六一,你是我心中那個永恒的夜晚,那個充滿星星的夜晚!
六一兒童節(jié)的心得體會2兒童節(jié)快到了,如果讓我來安排度過這個美好的節(jié)日,我會做些什么事情呢?
鄰居老爺爺是個釣魚高手,時常穿著土黃色的衣服,戴著黑帽子,在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀(jì)大了,可是眼不花,動作敏捷,能夠看到浮子在水面上的細(xì)微浮動,及時做出反應(yīng)。老爺爺?shù)鹬鵁?,在河邊的柳樹下一坐大半天,能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個規(guī)矩,只拿大魚,小魚即使咬了鉤,他也是要放回到河里的。我經(jīng)常去老爺爺家串門,對他的釣魚技術(shù)很是羨慕,纏著他給我講了不少釣魚的招數(shù)。兒童節(jié)那天,我要和老爺爺一起到河邊去,在暖洋洋的陽光下釣魚。
如果天氣不好,釣魚的美好愿望不能實(shí)現(xiàn),我可以選擇去動物園玩。班級里很多同學(xué)都去過動物園,經(jīng)常說起威風(fēng)八面的老虎,笨重巨大的大象,美麗驕傲的孔雀,圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天,即使是撐著雨傘,我也要到動物園去看看,開開眼界。媽媽經(jīng)常說“讀萬卷書,行萬里路”,我書讀得不少,可是親眼看到過的東西卻是不多。
爸爸的相冊里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮,雄偉的長城,壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見聞,可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好,他會在兒童節(jié)那天帶我到北京見識一下這個古老而美麗的城市。
我盼望六一兒童節(jié)快快到來,我就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
六一兒童節(jié)的心得體會3小學(xué)階段的最后一個節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場內(nèi)到處都是歡樂無比的小朋友,個個臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家,更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來,飛快地沖進(jìn)大門。六六弟弟更是可愛,他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著,還一邊怪怪地向我們出著鬼臉,那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻,雖然渾身都是土,但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去,怎么也站不起來。最后,我們想了一個辦法,輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后,我們停下來,讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛,像一只頑皮的小猴子,舉著雙手,嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著:后來跳跳床上的小朋友越來越多,有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則:誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳,有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那么快樂,那么激情飛揚(yáng)……
不知不覺中,天漸漸暗了下來,我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。
啊,我們的真是一個歡騰的節(jié)日!
六一兒童節(jié)的心得體會4花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清清的河水,鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的,今年尤其精彩。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時飄來幾朵飄飄悠悠的白云,不時變成溫順可愛的小綿羊;不時變成美麗的白雪公主;不時變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著,好像在對我們說:“小朋友,節(jié)日快樂!”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校,彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。到了教室,人山人海,到處都洋溢著快樂的氣氛。
表演開始了,同學(xué)首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿,臉上帶著笑容???他們手中的柔力球拍自由揮舞著,一會兒朝上,一會兒朝下,一會兒朝左,一會兒朝右。就像吸鐵石一樣,牢牢的吸在了上面,怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時候,他們把柔力球向空中一拋,柔力球飛向了天空,我擔(dān)心柔力球會掉下來,心里為他們而擔(dān)心。出乎意料的事情卻發(fā)生了!他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球??粗麄兡鞘炀毜膭幼?,下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情,我們臺下的人全都豎起了大拇指,都說:“好,好!”
下一個表演是合唱團(tuán)。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾,十分美麗。他們唱著動聽的歌曲,悠揚(yáng)動聽,感染了所有的觀眾,大家都一起唱了起來,掌聲響了起來。
頒獎儀式正式開始。老師念著名字,時間一分一秒的過去了,我的心情十分緊張,心都提到了嗓子眼上了,我擔(dān)心沒有我。忽然,老師說:“高嘉晞,國學(xué)達(dá)人?!蔽沂珠_心有我的獎!
“六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)的心得體會5上午,操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶祝“六一”兒童節(jié)呢!
聯(lián)歡會的節(jié)目可謂是豐富多彩,在所有節(jié)目當(dāng)中,我覺得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事:大森林里發(fā)生了一次火災(zāi),小熊為了救其它的小動物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節(jié)目結(jié)束之后,觀眾們掌聲大作。
聯(lián)歡會的節(jié)目個個精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時,主持人再次出場了,他們的臉上洋溢著笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術(shù)體操表演”??炜矗輪T出來了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領(lǐng)都拿了出來。你瞧,中間那個穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟,球兒就像一個聽話的孩子,隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了,館內(nèi)靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘,觀眾才回過神來,藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
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