導(dǎo)語：如何才能寫好一篇科學(xué)調(diào)研方式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、調(diào)研目的

圍繞“破除思想障礙，破解發(fā)展難題，構(gòu)建科技創(chuàng)新機制”這一主題，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，深入實際開展調(diào)查研究，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)結(jié)基層貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和實踐探索，努力破解發(fā)展難題，形成一批調(diào)研成果，探索建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的科技管理的新機制，切實把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃科技發(fā)展的正確思路、促進科技發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)科技發(fā)展的實際能力。

二、調(diào)研內(nèi)容

調(diào)研要突出構(gòu)建保障我區(qū)科技發(fā)展的新機制，重點圍繞四個方面的問題開展調(diào)研工作：

（一）影響和制約保障科學(xué)發(fā)展的重大問題

圍繞建立科技發(fā)展的新機制，重點調(diào)研我區(qū)科技優(yōu)勢依然發(fā)揮不夠充分，對經(jīng)濟的貢獻率低，區(qū)域內(nèi)科技綜合能力與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的要求有較大差距，特別是企業(yè)的自主創(chuàng)新能力還比較低，缺乏產(chǎn)業(yè)化基地，產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展不足，缺乏自主創(chuàng)新能力強的具有國際國內(nèi)競爭力的企業(yè)和知名自主品牌，缺乏重點支持自主創(chuàng)新的多元化的資金投入機制，缺乏自主創(chuàng)新資源的有效整合。進一步加強科技創(chuàng)新，促進全區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，大力培育發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高科技產(chǎn)業(yè)對全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的貢獻。

（二）科技管理和服務(wù)中的疑難問題

圍繞解決科技管理和服務(wù)中的的疑難問題，重點調(diào)研加強和改進城關(guān)科技企業(yè)孵化器建設(shè)，為改善地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級作出貢獻。目前面臨的制約瓶頸是：由于土地緊缺，一直沒有建設(shè)科技孵化企業(yè)的產(chǎn)業(yè)化基地，致使我們支持孵化企業(yè)的生產(chǎn)基地都落腳周邊縣區(qū)，為別的區(qū)域經(jīng)濟做貢獻。為了切實增強我區(qū)區(qū)域自主創(chuàng)新能力，推進我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育新的經(jīng)濟增長極，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，在合適的區(qū)域建設(shè)具有科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少等優(yōu)勢的科技產(chǎn)業(yè)基地，強化孵化器的項目承載能力，促使孵化的科技成果實現(xiàn)就地轉(zhuǎn)化，同時吸納高附加值、高成長性、高技術(shù)含量的產(chǎn)業(yè)，從而促進區(qū)域創(chuàng)新體系的完善、加快企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)的調(diào)整，提高科技對經(jīng)濟增長貢獻率的重要途徑。

（三）群眾最關(guān)心、最直接的現(xiàn)實問題

重點圍繞城關(guān)生態(tài)恢復(fù)、環(huán)境治理、公共衛(wèi)生、城市建設(shè)等社會公共事業(yè)方面的工作，加強污染綜合治理技術(shù)、重大災(zāi)害疾病的監(jiān)測預(yù)防與防治技術(shù)、建筑節(jié)能技術(shù)、生態(tài)治理技術(shù)的研究開發(fā)和推廣應(yīng)用，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，促進社會事業(yè)與科技工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）基層和人員隊伍建設(shè)中的突出問題

圍繞研究科技管理體制改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，調(diào)研總結(jié)科技管理創(chuàng)新、隊伍建設(shè)等經(jīng)驗和做法，進一步查找、梳理科技人員隊伍在思想觀念、管理職能、工作方式和工作作風(fēng)等方面不適合、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題。切實加強全局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，最大限度地調(diào)動廣大黨員、干部的積極性和主動性，形成能干事、會干事、干成事的工作氛圍。

三、調(diào)研范圍

針對以上四個方面的調(diào)研內(nèi)容，深入到相關(guān)部門、街道、企業(yè)開展調(diào)研工作。

調(diào)研對象包括業(yè)務(wù)相關(guān)部門、服務(wù)對象、專家學(xué)者和基層群眾。

四、方法步驟

調(diào)查研究采取實地調(diào)研、問卷調(diào)研、輔助調(diào)研等方式。具體安排如下：

（一）調(diào)研準(zhǔn)備（3月15日—3月23日）

1、研究梳理問題。活動領(lǐng)導(dǎo)小組召集機關(guān)各辦公室座談，討論梳理影響和制約科學(xué)發(fā)展的重大問題、科技管理和服務(wù)中的疑難問題、群眾最關(guān)心最直接的現(xiàn)實問題以及基層和人員隊伍建設(shè)中的突出問題，研究解決問題的初步思路。

2、設(shè)計調(diào)查問卷。發(fā)放征求意見表并在城關(guān)科技網(wǎng)開設(shè)專欄，充分聽取社會各界對科技管理工作的意見和建議。

3、制定調(diào)研方案?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究制定調(diào)查研究工作方案。

（二）調(diào)研實施（3月24日—3月31日）

1、問卷調(diào)研。圍繞建立科技發(fā)展的新機制，重點調(diào)研我區(qū)科技優(yōu)勢依然發(fā)揮不夠充分，對經(jīng)濟的貢獻率低，區(qū)域內(nèi)科技綜合能力與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的要求有較大差距，特別是企業(yè)的自主創(chuàng)新能力還比較低等問題，分別向相關(guān)部門、服務(wù)對象、專家學(xué)者和基層群眾發(fā)出調(diào)查問卷，系統(tǒng)了解和廣泛征求意見及建議。

2、實地調(diào)研。圍繞解決重大問題，確定重點調(diào)研內(nèi)容，帶著解決問題的初步思路，采取座談、研討、走訪等多種方式，開展實地調(diào)研。

3、輔助調(diào)研。局分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞調(diào)研內(nèi)容，結(jié)合分管工作職責(zé)，同步開展輔助調(diào)研。

（三）成果交流（4月1日—4月10日）

班子成員結(jié)合調(diào)研主題，撰寫并按時提交調(diào)研報告；舉辦調(diào)研成果匯報交流會。

（四）成果轉(zhuǎn)化

按照實施方案確定的階段預(yù)期成果，做好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化工作。

1、創(chuàng)新實踐?？偨Y(jié)推廣科技管理的創(chuàng)新實踐，轉(zhuǎn)化為新的理論認(rèn)識和解決問題的對策措施。通過調(diào)研，對目前能夠解決的，集中力量加以解決；一時難以解決的，進一步梳理分析，促進解決問題思路的形成，并積極創(chuàng)造條件盡快解決；對涉及重大政策調(diào)整等自身解決不了的問題，提出基本思路，向區(qū)委、區(qū)政府提出建議。

2、創(chuàng)新制度。推進各項管理制度的完善，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為符合科學(xué)發(fā)展要求、有利于促進“科技興區(qū)”戰(zhàn)略實施的政策措施和管理制度、辦法，做到成熟一個、決策一個、實施一個。

3、創(chuàng)新機制。圍繞“破除思想障礙，破解發(fā)展難題，構(gòu)建科技創(chuàng)新機制”主題，通過調(diào)研成果的深入研究，形成和提出科技創(chuàng)新的意見、辦法和措施，探索建立科技工作的新機制。

五、工作要求

（一）堅持改革創(chuàng)新。要將解放思想、改革創(chuàng)新的精神貫穿調(diào)研工作始終，堅決破除思想障礙，增強改革創(chuàng)新的自覺性和堅定性；要把突出實踐特色作為調(diào)查研究的根本方法，深入學(xué)習(xí)實踐、探索實踐、總結(jié)實踐，從實踐中發(fā)現(xiàn)、梳理、排查、解決問題；要把貫徹群眾路線作為調(diào)查研究的基本原則，深入群眾、體察民情、了解民意、關(guān)注民生、集中民智，充分尊重群眾首創(chuàng)精神，總結(jié)群眾的創(chuàng)新經(jīng)驗；要以查找和解決問題作為調(diào)查研究的出發(fā)點和落腳點，圍繞破解發(fā)展難題，從科技工作服務(wù)和保障全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、及部門自身建設(shè)等不同層面，找準(zhǔn)問題，研究思路，探索規(guī)律，切實解決，使干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的*精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中央和省委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的戰(zhàn)略部署為依據(jù)，以事關(guān)我省廣播電視事業(yè)發(fā)展的重大問題為主要內(nèi)容，按照聯(lián)系實際出題目、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題作示范、深入基層搞調(diào)研、求真務(wù)實出成果的要求，進行專題調(diào)研，使這次學(xué)習(xí)實踐活動真正成為用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的過程。

二、基本原則

堅持解放思想，務(wù)求改革創(chuàng)新；突出實踐特色，貫徹群眾路線；深入分析研究，形成調(diào)研成果，切實解決問題。

三、目標(biāo)要求

通過對堅持正確輿論導(dǎo)向、推進事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進科學(xué)管理、加強隊伍建設(shè)等方面的調(diào)研，進一步摸清情況，理清思路，采取切實措施，努力推動總臺廣播電視事業(yè)大發(fā)展大繁榮。

四、參加人員和調(diào)研內(nèi)容

以總臺黨委成員為主要責(zé)任人，部分編委會成員、安全播出領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各管理部門負(fù)責(zé)人參加，采取分組形式展開調(diào)研。

*

調(diào)研重點：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞影響廣播電視科學(xué)發(fā)展的難點問題，結(jié)合總臺實際，深入開展調(diào)查研究。例如：

1、從著力發(fā)揮廣播電視的輿論導(dǎo)向作用出發(fā)，進一步加強輿論引導(dǎo)能力建設(shè)。

調(diào)研參考題：《著力提高廣播電視輿論引導(dǎo)能力》

2、從著力促進文化大發(fā)展大繁榮，為廣大人民群眾提供豐富多彩的精神食糧出發(fā)，努力打造品位高雅、觀眾喜聞樂見、在全國、全省有影響的廣播電視節(jié)目精品。

調(diào)研參考題：《推進廣電節(jié)目創(chuàng)新、全力打造精良品牌》

3、從著力豐富廣大人民日益增長的精神文化需求出發(fā)，以開放姿態(tài)，加強合作，推進廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

調(diào)研參考題：《推進產(chǎn)業(yè)開放合作，促進產(chǎn)業(yè)做強做大》

4、從著力完善人才選拔的機制體制出發(fā)，為廣播電視事業(yè)又好又快發(fā)展奠定優(yōu)良的人才基礎(chǔ)。

調(diào)研參考題：《以人為本，建設(shè)高素質(zhì)的廣電人才隊伍》

5、從著力推進廣電改革大局出發(fā)，整合系統(tǒng)資源，形成集團合力，積極參與競爭。

調(diào)研參考題：《發(fā)揮整合優(yōu)勢，建立新的市場主體參與競爭》

6、從著力促進科學(xué)發(fā)展，打造和諧媒體出發(fā)，確保廣電事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

調(diào)研參考題：《統(tǒng)籌兼顧，確保廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展》

7、從著力解決群眾反映突出問題的角度出發(fā)，大力開展凈化熒屏聲頻活動。

調(diào)研參考題：《從監(jiān)管和自律入手，完善抵制低俗之風(fēng)的長效機制》。

8、從著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制的角度出發(fā)，積極推進廣播電視管理體制機制創(chuàng)新。

調(diào)研參考題：《全省廣電網(wǎng)絡(luò)整合新格局下的安全播出管理體制》等等

五、方法步驟

集中調(diào)研時間安排在10月下旬至11月上中旬。黨委成員分別帶領(lǐng)各調(diào)研小組，根據(jù)確定的調(diào)研課題（可以參考擬定的調(diào)研課題，也可以商討確定其他課題），采取實地調(diào)研、蹲點調(diào)研、問卷調(diào)研、座談?wù){(diào)研、研討調(diào)研等方式進行，也可多種方式結(jié)合進行。

1、進行調(diào)研準(zhǔn)備。研究確定調(diào)研課題，制定具體調(diào)研方案，發(fā)出調(diào)研通知，設(shè)計調(diào)查問卷，組織調(diào)研隊伍。

2、開展深入調(diào)研。黨委成員帶隊進行調(diào)研，每個小組至少選定1個重點調(diào)研課題開展調(diào)研。調(diào)研課題所涉及的單位負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)等工作。

3、形成調(diào)研報告。在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析研究，梳理出在科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題，提出工作思路，形成調(diào)研成果。

4、轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。對調(diào)研中能夠解決的問題，要立即予以解決；對調(diào)研中一時難以解決的問題，進一步梳理分析，促進解決問題思路的形成；對于自身解決不了的問題，提出基本思路和建議。逐步將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為政策措施和管理制度與辦法，推進政策制度的科學(xué)完善。

六、相關(guān)要求

這次專題調(diào)研活動是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項重要內(nèi)容，是確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實實在在成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是推動*廣播電視事業(yè)又好又快發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作。要高度重視，積極參與，確保專題調(diào)研活動順利進行，取得實效。

1、精心組織，率先垂范。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員作為調(diào)研責(zé)任人，在負(fù)責(zé)組織調(diào)研的同時，每人至少領(lǐng)一個題目，親自擬定調(diào)研提綱，親自聽取群眾意見，親自分析解剖問題，親自參與撰寫調(diào)研報告。

2、作風(fēng)扎實，深入基層。參加調(diào)研的人員要根據(jù)調(diào)研課題的需要，深入到基層，通過聽取匯報、座談討論、實地察看等多種形式，盡可能多地掌握第一手資料。

篇3

根據(jù)縣委《第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排》（*學(xué)組〔2009〕10號）和《*縣婦聯(lián)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》要求，決定集中一段時間，由單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭，圍繞縣婦聯(lián)在推進科學(xué)發(fā)展中的重大問題開展調(diào)研活動，具體調(diào)研方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的*、十七屆三中全會和總書記視察安徽重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的部署要求，突出“推進科學(xué)發(fā)展，提升服務(wù)水平”主題，認(rèn)真研究推進婦女兒童事業(yè)發(fā)展中存在的問題，深入開展調(diào)查研究，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，研究新問題，探索新思路，提出新對策，為促進*縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、和諧*縣建設(shè)發(fā)揮半邊天作用。

二、調(diào)研安排

1、時間安排：2009年4月15日－4月25日

2、調(diào)研內(nèi)容：圍繞縣委“推進科學(xué)發(fā)展，建設(shè)旅游經(jīng)濟強縣”這個主題，把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女參與發(fā)展、維護婦女兒童合法權(quán)益、加強婦聯(lián)組織自身建設(shè)等作為調(diào)研重要內(nèi)容開展調(diào)研活動；并形成有情況、有分析、有對策的調(diào)研報告，由此推動各項工作。

3、調(diào)研方式:認(rèn)真扎實開展“調(diào)研周”、“懇談日”、“征集月”活動，采取問卷調(diào)查、實地走訪、座談研討、案例剖析和參觀考察等方式進行。

4、參考課題：縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，結(jié)合婦女兒童事業(yè)發(fā)展中的熱點、重點問題，自行選擇確定調(diào)研課題，開展調(diào)查研究。供參考調(diào)研課題如下：

（1）堅持科學(xué)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)婦女發(fā)展；

（2）踐行科學(xué)發(fā)展，打造平安和諧家庭；

（3）加強婦聯(lián)組織自身建設(shè)，當(dāng)好婦女群眾娘家。

三、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視調(diào)研活動。開展集中調(diào)研，是這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的“規(guī)定動作”。各參學(xué)人員要積極主動參加調(diào)研活動。

2、深入實際，扎實搞好調(diào)研工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動深入基層，廣泛聽取基層群眾的意見和建議，認(rèn)真開展相關(guān)調(diào)研。

篇4

一、參加對象

局黨組成員，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

二、調(diào)研時間

調(diào)研活動總體安排在四月下旬至五月上旬，調(diào)研的具體時間、地點由各單位根據(jù)工作安排和調(diào)研的主題確定，調(diào)研時間要集中安排。

三、調(diào)研主要內(nèi)容

調(diào)研活動要緊扣“推動科學(xué)發(fā)展、加快崛起步伐、建設(shè)富裕和諧*”和“交通改革攻堅”這個主題，重點圍繞市委“四進四訪”要求，以及我局《活動方案》提出的調(diào)研目標(biāo)、開展的“百、千、萬”實踐活動的方法，結(jié)合各自分工和單位職能特點，精選調(diào)研課題，開展調(diào)研活動。以下課題供參考：

1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立創(chuàng)新意識，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，完善發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展舉措、破解發(fā)展難題，實現(xiàn)*交通又好又快發(fā)展，充分發(fā)揮交通的先行作用。

2、以國家擴大內(nèi)需為契機，加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新舉措，完成“一路、二橋、三站、四線”的建設(shè)任務(wù)，增強交通運輸服務(wù)能力。

3、加快農(nóng)村交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，優(yōu)化農(nóng)村公路網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，完善農(nóng)村公路客貨運輸網(wǎng)絡(luò)，推行建、管、養(yǎng)“一體化”發(fā)展思路，切實抓好農(nóng)村公路養(yǎng)護工作。

4、以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好人員思想穩(wěn)定工作，積極、穩(wěn)步，多渠道、多方式搞好費稅改革涉及人員的安置工作，保證國家燃油費稅改革順利完成。

5、認(rèn)真履行交通運輸安全監(jiān)管職責(zé)，規(guī)范運輸市場秩序,加強交通運輸市場管理力度，依法規(guī)范經(jīng)營行為，建立統(tǒng)一、開放、競爭、有序的交通運輸市場,妥善解決行業(yè)穩(wěn)定問題，實現(xiàn)我市交通的有序運營。

6、積極穩(wěn)妥推進交通運輸企業(yè)改革，整合企業(yè)自身有效資源和社會資源，創(chuàng)新企業(yè)管理體制和經(jīng)營機制，為企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)造機遇和尋求活力。

7、抓好精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展文明執(zhí)法活動，加大執(zhí)法規(guī)范化管理，鞏固治理“三亂”的成果，不斷提升行業(yè)形象。

8、各單位在機關(guān)效能和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)上，樹立為人民服務(wù)，為基層服務(wù)的理念，保證上級政府的決策、決定暢通和落到實處。機關(guān)工作人員在完善自我、提高工作效率，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀方面發(fā)揮帶頭作用。

四、調(diào)研方式方法

局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人根據(jù)各自工作分工選定一個課題，各參加單位主要負(fù)責(zé)人根據(jù)本單位職能選定課題，開展調(diào)研活動。

具體步驟如下：

1、通過深入到基層單位、站場班組、實地察看，掌握基本情況，了解群眾所憂、所思、所盼。

2、通過召開見面座談會、民情溝通會、民主懇談會、設(shè)立意見箱，搭建信息交流平臺，擴大群眾對調(diào)研活動的知情范圍。面對面傾聽民聲、掌握民情、了解民意，尤其傾聽群眾對“推動科學(xué)發(fā)展、加快崛起步伐、建設(shè)富裕和諧*”和“交通改革攻堅”的意見建議。

3、通過梳理了解到的真實情況給發(fā)現(xiàn)的問題把“脈”，理清哪些是群眾最需要迫切解決的問題，那些是體制機制的問題，哪些是工作不到位的問題，哪些問題是亟待解決的，哪些問題需要上級政策調(diào)整才能解決的，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)。

4、通過對基層調(diào)研單位調(diào)查解剖，結(jié)合交通系統(tǒng)各單位的情況，分析交通不同單位存在的不同問題，找出其共性和差異性，進行綜合分析、科學(xué)評估。

5、通過對問題的進一步分析，提出解決問題的思路，堅持實事求是，量力而行，盡力而為，對癥下藥，研究制定解決問題的對策措施，形成書面調(diào)研報告。

五、調(diào)研要求

1、做好調(diào)研準(zhǔn)備。按照市委統(tǒng)一部署和局工作安排，各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭示范，按照調(diào)研的單位、主題、時間、步驟、任務(wù)“五明確”的要求，周密制定調(diào)研方案，確保調(diào)研活動扎實有效開展。

篇5

一、調(diào)研目的

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合我辦實際，重點解決好領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不符合不適應(yīng)問題，如何提高全辦辦事效率問題，如何使信息產(chǎn)業(yè)工作更加有力地促進全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展問題，如何進一步維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧問題，如何加強黨建工作、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、增強凝聚力、發(fā)展和維護穩(wěn)定能力等問題，以促進信息產(chǎn)業(yè)事業(yè)健康快速發(fā)展。

二、調(diào)研形式

本次調(diào)研主要采取領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研、座談?wù){(diào)研和問卷調(diào)研三種形式。領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研由辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭帶領(lǐng)有關(guān)科室深入基層調(diào)研；座談?wù){(diào)研邀請辦機關(guān)干部群眾代表、各縣區(qū)信息產(chǎn)業(yè)辦（信息中心）代表、服務(wù)對象代表結(jié)合年度工作總結(jié)會進行，面對面征求意見；問卷調(diào)研由辦綜合科印制問卷發(fā)放到基層單位及服務(wù)對象進行調(diào)查。

三、調(diào)研步驟

在學(xué)習(xí)活動中，要把調(diào)研工作貫穿于整個活動之中。專題調(diào)研要根據(jù)實踐活動的開展情況分階段進行，在不斷調(diào)研、學(xué)習(xí)深化的基礎(chǔ)上形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

四、調(diào)研提綱

1、如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進我市信息產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：*主任

負(fù)責(zé)部門：辦綜合科

2、如何進一步加強信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：*主任

負(fù)責(zé)部門：辦綜合科

3、如何以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，提高全市無線電電磁環(huán)境保護與監(jiān)測工作水平。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：*調(diào)研員

負(fù)責(zé)部門：無線電稽查科、無線電監(jiān)測站

4、如何以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，推進我市無線電工作管理機制創(chuàng)新。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：*調(diào)研員

負(fù)責(zé)部門：無線電頻率臺站管理科、無線電監(jiān)測站

5、如何整合人才與智力資源，推進我市信息產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：*副主任

負(fù)責(zé)部門：信息化推進管理科、電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理中心

6、如何進一步推進全市電子政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：*副主任

負(fù)責(zé)部門：電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理中心

五、調(diào)研要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)：

本次調(diào)研活動由辦深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排組織，主要領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)，班子成員分別牽頭領(lǐng)題，相關(guān)關(guān)科室、中心（站）具體負(fù)責(zé)，組成調(diào)研組。各調(diào)研組要按照要求，組織精干隊伍，圓滿完成各項調(diào)研任務(wù)，并有針對性開展對基層單位和服務(wù)對象的專題調(diào)研。

2、講求質(zhì)量：

各調(diào)研組要深入實際、深入基層、深入群眾，廣泛征求意見，盡量掌握第一手資料，在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上理出思路，形成報告。報告既要找準(zhǔn)問題，又要提出解決方法，特別是要在探索從根本上解決問題，建立健全體制機制上建言獻策，力求實事求是、言之有物，力戒形式主義、華而不實。

篇6

一、指導(dǎo)思想

以黨的*大和*屆三中全會精神為指導(dǎo)，圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，服務(wù)*崛起”的主題和“完善四大體系”的載體和加強干部作風(fēng)建設(shè)以及黨的建設(shè)等內(nèi)容，深入開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)并解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)注、最迫切的切身利益問題，以及黨員干部黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面群眾反映強烈的突出問題，形成一批針對性、操作性和創(chuàng)新性強的調(diào)研成果，切實把調(diào)研的過程變成分析形勢、把握糧情的過程，變成集思廣益，凝心聚力的過程，變成解決問題、促進*糧食產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展的過程，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。

二、調(diào)研重點

局黨組成員、機關(guān)各科室和局直企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要結(jié)合工作實際，以“堅持科學(xué)發(fā)展，服務(wù)*崛起”為主題，著重圍繞完善糧食監(jiān)管體系、糧食流通體系、糧食儲備體系、糧食產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營體系和加強干部能力作風(fēng)建設(shè)以及黨的建設(shè)等內(nèi)容，深入基層、深入群眾，開展調(diào)查研究，形成有情況、有分析、有對策的專題調(diào)研報告。

三、調(diào)研時間及步驟

本次集中調(diào)研時間原則上為4月10日至4月20日，主要采取以下五個步驟進行：

1、調(diào)研準(zhǔn)備。結(jié)合工作實際，確定好重點調(diào)研課題，制定切實可行的調(diào)研方案，理清調(diào)研思路。

2、開展調(diào)研。局黨組成員和各單位負(fù)責(zé)人要采取帶題調(diào)研、實地調(diào)研、座談?wù){(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、走訪調(diào)研等多種形式，集中一段時間，深入基層、深入企業(yè)、深入購銷現(xiàn)場、深入田間地頭，開展調(diào)查研究，掌握第一手材料。要廣泛走訪專家學(xué)者、離退休老干部、“兩代表一委員”、糧食產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人、種糧大戶、糧食經(jīng)紀(jì)人，征求加快糧食產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見和建議。同時在市局網(wǎng)站上開設(shè)“建言獻策”等專欄，在局直糧食系統(tǒng)開展百人問卷大調(diào)查活動，并通過設(shè)置意見箱、召開座談會等形式，察民情、聽民意、聚民智，了解群眾關(guān)心的熱點、難點問題。

3、撰寫報告。局黨組成員、機關(guān)科室和企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，形成有情況闡釋、有問題分析、有措施辦法的綜合性調(diào)研報告。調(diào)研報告形成后，要在一定范圍內(nèi)公開，組織群眾代表和相關(guān)專家進行評議。

4、上交報告。局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研報告經(jīng)班子集體審定后，于4月30日前報送市委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。各科室及局直企事業(yè)單位調(diào)研報告于4月18日前報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

5、交流調(diào)研成果。局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對調(diào)研活動進行總結(jié)，評選優(yōu)秀調(diào)研文章，采取多種形式展示調(diào)研成果，并擇優(yōu)上報市委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

四、工作要求

1、明確責(zé)任。各科室負(fù)責(zé)人和各單位主要負(fù)責(zé)人是調(diào)研工作第一責(zé)任人，要組織好調(diào)研工作，并帶頭參加撰寫調(diào)研報告。局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強組織協(xié)調(diào)和綜合匯總，及時了解調(diào)研工作進度及完成情況，加強分類指導(dǎo)。

篇7

一、調(diào)研目的

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合我辦實際，重點解決好領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不符合不適應(yīng)問題，如何提高全辦辦事效率問題，如何使信息產(chǎn)業(yè)工作更加有力地促進全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展問題，如何進一步維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧問題，如何加強黨建工作、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、增強凝聚力、發(fā)展和維護穩(wěn)定能力等問題，以促進信息產(chǎn)業(yè)事業(yè)健康快速發(fā)展。

二、調(diào)研形式

本次調(diào)研主要采取領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研、座談?wù){(diào)研和問卷調(diào)研三種形式。領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研由辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭帶領(lǐng)有關(guān)科室深入基層調(diào)研；座談?wù){(diào)研邀請辦機關(guān)干部群眾代表、各縣區(qū)信息產(chǎn)業(yè)辦（信息中心）代表、服務(wù)對象代表結(jié)合年度工作總結(jié)會進行，面對面征求意見；問卷調(diào)研由辦綜合科印制問卷發(fā)放到基層單位及服務(wù)對象進行調(diào)查。

三、調(diào)研步驟

在學(xué)習(xí)活動中，要把調(diào)研工作貫穿于整個活動之中。專題調(diào)研要根據(jù)實踐活動的開展情況分階段進行，在不斷調(diào)研、學(xué)習(xí)深化的基礎(chǔ)上形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

四、調(diào)研提綱

1、如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進我市信息產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：馬金鴻主任

負(fù)責(zé)部門：辦綜合科

2、如何進一步加強信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：馬金鴻主任

負(fù)責(zé)部門：辦綜合科

3、如何以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，提高全市無線電電磁環(huán)境保護與監(jiān)測工作水平。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：李成武調(diào)研員

負(fù)責(zé)部門：無線電稽查科、無線電監(jiān)測站

4、如何以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，推進我市無線電工作管理機制創(chuàng)新。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：李成武調(diào)研員

負(fù)責(zé)部門：無線電頻率臺站管理科、無線電監(jiān)測站

5、如何整合人才與智力資源，推進我市信息產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王輝副主任

負(fù)責(zé)部門：信息化推進管理科、電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理中心

6、如何進一步推進全市電子政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王輝副主任

負(fù)責(zé)部門：電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理中心

五、調(diào)研要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)：

本次調(diào)研活動由辦深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排組織，主要領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)，班子成員分別牽頭領(lǐng)題，相關(guān)關(guān)科室、中心（站）具體負(fù)責(zé)，組成調(diào)研組。各調(diào)研組要按照要求，組織精干隊伍，圓滿完成各項調(diào)研任務(wù)，并有針對性開展對基層單位和服務(wù)對象的專題調(diào)研。

2、講求質(zhì)量：

各調(diào)研組要深入實際、深入基層、深入群眾，廣泛征求意見，盡量掌握第一手資料，在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上理出思路，形成報告。報告既要找準(zhǔn)問題，又要提出解決方法，特別是要在探索從根本上解決問題，建立健全體制機制上建言獻策，力求實事求是、言之有物，力戒形式主義、華而不實。

篇8

調(diào)查法在教學(xué)中是了解教學(xué)效果、改進教學(xué)方式方法應(yīng)用較多的一種方法。在我專業(yè)進行的教學(xué)改革①③中也采用了該方法來取得問題反饋并做相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整。但是在實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)調(diào)查法存在著諸多不足之處，比如抽樣調(diào)查樣本較小，問卷調(diào)查需要印制問卷并進行后期整理、耗費較多的時間和精力，在設(shè)置問卷項目方面也較為死板、不一定能完全羅列出全部的狀況等。最重要的是調(diào)查法的實施時間一般均在整個教學(xué)過程結(jié)束后進行，問題的修正只能在下一屆學(xué)生中進行，這樣就存在著調(diào)查樣本發(fā)生了變化，調(diào)查對象和修正實施對象的不一致的問題。該問題會導(dǎo)致導(dǎo)致教學(xué)調(diào)整準(zhǔn)確率不足會產(chǎn)生另外的問題，并不能一次性解決本次教學(xué)過程中存在的問題。為了利用調(diào)查法做到有問題及時修正，實現(xiàn)真正的教學(xué)促進作用，我們在教學(xué)中采用了實時的開放式調(diào)查法，在教學(xué)過程中組織實施很短時間就能完成的開放式調(diào)查。②④經(jīng)兩年的實施，教學(xué)結(jié)果證明該方法確實能起到比較好的效果。

1 可行性

實時調(diào)查是指在教學(xué)實施過程中可隨時進行調(diào)查，以不定時的動態(tài)調(diào)查彌補問卷調(diào)查和抽樣調(diào)查在時間反饋及修正周期上的不足。開放性指不限定調(diào)查內(nèi)容，只要跟調(diào)查有關(guān)的問題和想法均可提出。

實踐表明該方法具有非常高的可執(zhí)行性。首先該類型調(diào)查靈活性很大。在調(diào)查時不會占用較長時長，采用開放式調(diào)查用時短則三五分鐘，長則十余分鐘，可由調(diào)查者根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場情況自行掌握。其次改調(diào)查周期不定，在教學(xué)過程中根據(jù)授課情況可進行相應(yīng)調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時修正教學(xué)情況。

調(diào)查對象較為全面、參與度較高。因調(diào)查目的是為教學(xué)服務(wù)，調(diào)查對象即全體同學(xué)，在執(zhí)行過程中不用特意通知，對全體到堂同學(xué)進行即可。因此調(diào)查樣本較全，比起逐一談話實時性強，比課間交流樣本大，獲得的信息較全。

在教育理念上符合因材施教的思想，而在心理優(yōu)勢則可激勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)授課和學(xué)習(xí)中存在的共性問題，讓學(xué)生自己說授課和接受過程中存在哪些不合適的情況，由此可反映出學(xué)生平日學(xué)習(xí)能力的水平高低，在備課及授課過程中均可及時克服。只有能認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)且能懂能掌握，才能提出有意義的意見。因此學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性可得到極大的提高。

具體實施：為了不耽誤課堂教學(xué)進程，調(diào)查可在下課前3分鐘內(nèi)進行，一方面可緩解兩小時的知識轟炸對學(xué)生造成的疲憊感，另一方面課消除同學(xué)對于等午餐和晚餐的焦灼感， 為了打消學(xué)生怕老師有成見的顧慮，一般可用遞交不記名紙條的方式進行。為鼓勵學(xué)生積極參與，也可才采用獎勵平時分等調(diào)動積極性的措施。經(jīng)統(tǒng)計在我專業(yè)數(shù)門課程中開展的實時調(diào)查中，約有80%的同學(xué)比較配合該調(diào)查，約有60%的同學(xué)能夠客觀地分析自己的學(xué)習(xí)情況和老師的授課情況，約有10%的同學(xué)能夠給出合理化的意見與建議。

2 調(diào)查置信度

雖然開放性實時調(diào)查有眾多優(yōu)點，但是由于學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和配合程度的不同，調(diào)查結(jié)果的置信區(qū)間也不盡相同。對調(diào)查反饋信息的提取應(yīng)該本著去偽存真的原則，對不同的意見區(qū)別對待而采取不同的措施，在反饋的信息中忽略無關(guān)信息、提煉信息精華。一般來講，反饋信息可分為應(yīng)付型、認(rèn)知差別型、個別適用和普遍意義型幾種。對于不同類型需采取不同的措施。對于應(yīng)付型應(yīng)該忽略，對于認(rèn)知差別型和個別適應(yīng)型的應(yīng)該額外照顧，而對于普遍意義型的則需要重點對待。

應(yīng)付型比較容易甄別，比如“早點下課吃飯”“作業(yè)太多”等均可舍棄。舍棄后的有用反饋信息則需要根據(jù)情況詳加判斷，根據(jù)其置信度確定后繼教學(xué)改進方案。對于認(rèn)知差別型和個別適應(yīng)型的，需要重點區(qū)分反饋信息是屬于課堂聽講不認(rèn)真所導(dǎo)致、是授課方式導(dǎo)致的還是學(xué)生本身水平有限而導(dǎo)致的。而對于普遍意義型的反饋意見則是要結(jié)合綜合課堂情況、作業(yè)情況、互動情況和調(diào)查情況綜合分析得來，一旦發(fā)現(xiàn)有此類意見，必須立刻解決。

通過對調(diào)查結(jié)果的綜合分析、根據(jù)置信度不同而采取不同的方式，消除各干擾因素后可取得反饋信息精華，從而為教學(xué)方法的改進提供依據(jù)。比如多位學(xué)生反映出某處知識點聽不懂可能是前導(dǎo)課程基礎(chǔ)太差，這就需要要補習(xí)相應(yīng)知識，調(diào)整授課內(nèi)容。再比如學(xué)生反映一些分析過程的圖解動畫顯示太快難以觀察，就必須要調(diào)整多媒體或者使用黑板畫輔助教學(xué)等從教法上加以修正。

3 影響調(diào)查結(jié)果的主要因素

在采取該方法的數(shù)門課程中，除了學(xué)生的自身水平高低對反饋信息的置信度區(qū)間影響外， 影響調(diào)查效果的還有另外一些主客觀因素。綜合分析之后有如下幾點。

在學(xué)生方面，年級的高低對于調(diào)查的重視度及有效性也不盡相同。 低年級學(xué)生較為積極、反響較好，相比之下高年級同學(xué)比較消極。尤其是畢業(yè)班學(xué)生，他們中大多數(shù)備戰(zhàn)考研或者參加招聘會，目的性較強，對此類調(diào)查最為應(yīng)付。

在教師方面，調(diào)查效果跟教師課堂管理情況密切相關(guān)。課堂管理嚴(yán)格的老師取得有用信息的效果好，而課堂管理松的效果則差一些。另外跟學(xué)生對老師的敬畏程度也有關(guān)系，一般來說對男老師比較敬畏，反映信息的效果好，而女老師取得的效果相對差一點。

師生間互動程度對調(diào)查效果也有很大影響，師生間互動多的效果好，互動少的話很多學(xué)生習(xí)慣了接受式的開環(huán)教學(xué)方式，根本意識不到問題的存在。而且跟學(xué)生對老師的態(tài)度也有很大關(guān)系，學(xué)生對老師比較喜愛時下課后還會繼續(xù)交流，反之就是躲著老師走。

對于這些影響因素，我們也采取了較多的改進方法，比如在課程知識范圍對畢業(yè)班學(xué)生多進行考研和就業(yè)指導(dǎo)、嚴(yán)格要求課堂秩序和作業(yè)、增強互動等等。這些方法在調(diào)查效果和教學(xué)效果上都有很大程度的改進。

4 改進效果

本方法有想當(dāng)大的隨意性和隨機性，但易于組織實施且效果明顯。在歷年教學(xué)課程中，我們選取了電力電子技術(shù)、電力工程經(jīng)濟、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)分析、仿真操作實訓(xùn)等幾門主干課程實施。學(xué)生的反饋確實有非常多的可取之處，不僅可以提高教師的自身修養(yǎng)，還可以了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)及接受能力，在后繼課堂和復(fù)習(xí)中加以查漏補缺、改變教學(xué)方式方法、因材施教，這些都對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)起到了良好的作用。

從教師方面來講，一是因為行業(yè)的發(fā)展，在備課時需實時增加一些新知識新內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生反饋的實際情況可以反思自己備課過程中的紕漏之處和講解過程的不足之處。二是可以了解學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平以便于及時調(diào)整授課重點和難點的講解，最大可能地縮小學(xué)校授課與行業(yè)知識技能需求的差距，力爭做到教學(xué)與職業(yè)的無縫連接。

從學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)方面來講，學(xué)生確實變得愛聽課，愛思考，互動性更強，也比較信任老師喜歡跟老師討論更多就業(yè)選擇、考研復(fù)習(xí)之類的內(nèi)容。這些對學(xué)生的發(fā)展都能起到較好的促進作用。

從考試考核方面來講，學(xué)生進步比較明顯。各科考試成績與實施前相比均有提高，提高最多的電力工程經(jīng)濟，平均分高達10分之多。提高最少的、也是數(shù)有學(xué)科最難學(xué)課程之一的電力電子技術(shù)，平均提高分也有4分。特別是仿真操作實訓(xùn)，與實施前相比考核結(jié)果達到優(yōu)秀的人數(shù)提高了近20%，在校仿真操作大賽中獲獎的人數(shù)增加了近10%。

篇9

一、指導(dǎo)思想

調(diào)研走訪工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞縣委總體部署，緊密聯(lián)系工作實際，以“推進科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)魅力”為主題，廣泛深入地開展大走訪活動，重在解決問題，創(chuàng)新工作思路、舉措，使學(xué)習(xí)活動真正成為推動工作、促進發(fā)展、創(chuàng)新實踐的過程，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)工作的新局面。

二、調(diào)研目的

根據(jù)第一階段工作方案要求在精心組織好黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，結(jié)合各自的崗位實際、工作實際，不斷加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，落實實踐于具體的工作中。

三、調(diào)研走訪

（一）調(diào)研主要方式：調(diào)研走訪采取召開座談會、分析會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、上門走訪等方式，廣泛征求群眾和上級機關(guān)以及有關(guān)單位對我鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展的意見建議，對黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見、建議等。要堅持走群眾路線，廣泛聽取意見，并注意采取適當(dāng)方式，主動征詢縣、鄉(xiāng)兩級黨代表、人大代表、村民代表和服務(wù)對象的意見、建議。

（二）時間安排：10月11日至25日。各參加對象可根據(jù)各自工作實際和確定的調(diào)研課題安排時間開展調(diào)研。

（三）具體要求：

（1）確定調(diào)研課題。各參加對象要結(jié)合各自工作實際確定調(diào)研課題，特別是在影響我鄉(xiāng)發(fā)展大局的重大問題、突出問題、熱點問題等方面選擇確定調(diào)研課題。

（2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)查研究。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要圍繞貫徹落實縣委決策部署、保增長、保民生、保穩(wěn)定、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展、富民增收、改進工作作風(fēng)等問題帶頭深入實際、深入群眾進行調(diào)研。采取上下結(jié)合、點面結(jié)合、正反結(jié)合的方式開展調(diào)研活動，既要做好專題性調(diào)研、經(jīng)驗性調(diào)研，更要做好問題性調(diào)研、差距性調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，交流調(diào)研成果，認(rèn)真聽取廣大黨員群眾的意見，找準(zhǔn)存在的突出問題。

（3）廣泛開展走訪活動，問計于民。各參加對象要廣泛征求意見，有針對性的開展走訪活動，記錄好“民情日記”，虛心聽取意見建議，重視反映的問題，了解群眾所思所愿所盼；重點走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、殘疾人家庭、長期上訪戶等，認(rèn)真聽取黨員群眾的意見，切實找準(zhǔn)本村存在的突出問題，把調(diào)研走訪與幫助群眾解決實際困難結(jié)合起來。每個參加對象走訪的農(nóng)戶數(shù)不低于15戶。

（4）圍繞調(diào)研課題召開座談會

要對調(diào)研情況進行集中交流，認(rèn)真梳理，適時召開座談會。要吸收黨代表、人大代表以及老黨員、老村干和村民組長、發(fā)展能人等人參加座談。座談會參加人員不低于20人。與會人員要針對調(diào)研課題，暢所欲言、充分討論。要對征集到的意見、建議進行梳理。

（5）幫助解決實際困難。在調(diào)研走訪過程中，對于發(fā)現(xiàn)和了解到黨員、群眾遇到的問題和困難，要及時幫助解決。使調(diào)研走訪過程成為解民憂、增民利、化民怨的過程，努力增強學(xué)習(xí)實踐活動的吸引力。

篇10

為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，進一步提高對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作的能力，按照農(nóng)業(yè)部農(nóng)機化司的部署，省局決定開展農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)發(fā)展專題調(diào)研。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、調(diào)研內(nèi)容：

1、當(dāng)前農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展面臨的新形勢和新任務(wù)。黨的十七屆三中全會決定，推進農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機制創(chuàng)新，加快農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變。保持現(xiàn)有土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長久不變，允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)；按照服務(wù)農(nóng)民、進退自由、權(quán)利平等、管理民主的要求，扶持農(nóng)民專業(yè)合作社加快發(fā)展，發(fā)展各種農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織。根據(jù)全會精神，研究我省農(nóng)機化發(fā)展面臨的新形勢、新機遇及發(fā)展的新思路。

2、當(dāng)前農(nóng)機化工作中存在哪些不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的問題?？茖W(xué)發(fā)展觀要求堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。近幾年來，全省農(nóng)機化事業(yè)快速發(fā)展，裝備總量迅速增長，作業(yè)水平大步提高，農(nóng)機化社會服務(wù)能力顯著增強。但是，農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展中仍存在重快輕好、重當(dāng)前輕長遠、重動力增長輕結(jié)構(gòu)優(yōu)化，發(fā)展領(lǐng)域不均衡等問題。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深刻反思不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的問題，找準(zhǔn)影響和制約農(nóng)機化發(fā)展的突出問題。

3、在農(nóng)機化發(fā)展進程中如何實踐科學(xué)發(fā)展觀，如何建立保障農(nóng)機化科學(xué)發(fā)展的長效機制。在反思和查擺問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)民需求的實際，找準(zhǔn)農(nóng)機化科學(xué)發(fā)展的切入點和著力點。在農(nóng)機農(nóng)藝結(jié)合、新技術(shù)新機具推廣、農(nóng)機社會化服務(wù)、農(nóng)機安全監(jiān)理、農(nóng)機補貼政策等方面，如何建立健全保障農(nóng)機化科學(xué)發(fā)展的長效機制。

4、按照省委省政府“一化三基”戰(zhàn)略，如何發(fā)展、壯大、提升和做強農(nóng)機化產(chǎn)業(yè)，在農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量、作業(yè)質(zhì)量、維修質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量方面著重抓哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進農(nóng)機化質(zhì)量工作上新的水平。

5、對做好明年農(nóng)機化工作的建議。

二、調(diào)研時間：

10月28日至11月2日。

三、調(diào)研方式：