導語：如何才能寫好一篇對于安全培訓的建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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【關鍵詞】安全 培訓 工作

一、安全培訓側(cè)重解決的幾個問題

（一）領導重視，加強安全培訓工作

煤炭企業(yè)各級責任人要充分認識到提高員工隊伍安全素質(zhì)的重要性和長效性，時刻保持清醒的頭腦，把生產(chǎn)管理的目光移到依靠科學管理和提高員工隊伍的安全技術(shù)素質(zhì)上來，顧大局，識大體，克服短期行為，象抓安全那樣抓職教，象抓生產(chǎn)那樣抓培訓，研究制定適合本單位實際的員工培訓計劃并遵照執(zhí)行，從人才、資金、物質(zhì)上給予足夠的支持，通過加強員工安全培訓，為構(gòu)建安全生產(chǎn)的長效機制提供保障。

（二）健全制度，確保安全培訓工作到位

制度健全，避免人治，有據(jù)可依，順利到位。要想使安全技術(shù)培訓工作取得預期的效果，就要建立健全一整套切實可行的安全培訓管理制度，如通過“教考分離”制度，來充分調(diào)動“教”與“學”的積極性，通過“安全培訓責任制及考核制度”，把培訓任務完成的情況與領導的責、權(quán)、利掛鉤，使培訓通過責任制的形式，滲透在煤炭企業(yè)的目標管理中，使培訓不再只是培訓部門的事，而是每一部門、每一級領導、每一位管理人員、每一名員工的事。利用健全完善的管理制度，保證安全培訓工作做實、做好。

（三）提高師資水平，保證安全培訓質(zhì)量

提高培訓質(zhì)量，教師是決定因素。因此，培訓機構(gòu)領導要精心挑選優(yōu)秀的、有實踐經(jīng)驗并有授課能力的人員，充實到安全培訓的教師隊伍中去，并從各方面關心、愛護他們，提高他們的社會地位和經(jīng)濟地位，調(diào)動他們從事安全培訓工作的積極性。同時，教師應不斷地深入現(xiàn)場，了解現(xiàn)場實際情況及開采技術(shù)的發(fā)展變化，把收集到的第一手資料寫進教案中去，并不斷探索培訓教學的新路了，以滿足培訓需求，使安全培訓真正做到立足實際，服務安全生產(chǎn)。

（四）加強調(diào)查研究，確保培訓貼近實際

通過調(diào)查研究，掌握第一手材料，培訓才能符合安全生產(chǎn)實際，才能切實有效。安全培訓的最終目的，就是要保證培訓做到“實際、實用、實效”，更好地為安全生產(chǎn)服務。這就需要加強安全培訓調(diào)查研究，一是調(diào)查培訓需求，明確需要培訓的內(nèi)容、人員等情況；二是調(diào)查培訓質(zhì)量情況，廣泛聽取基層單位或某一特定崗位員工對安全培訓的意見和建議，采納基層單位或員工的合理化建議，不斷改進培訓的教學和管理工作，從而確保安全培訓工作的與時俱進。

二、安全培訓的實施與創(chuàng)新

抓好員工崗前培訓員工的崗前培訓，是員工了解煤礦安全知識。掌握安全知識，達到應知應會，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的手段，也是提高安全意識的必修課。由此可見，員工崗前培訓的重要性。然而，卻有個別單位對員工的崗前培訓特別是轉(zhuǎn)崗培訓敷衍了事，臨時應付，不認真?zhèn)湔n、講課，把崗前培訓班辦成了單純?yōu)槿∽C的“考試班”。筆者認為，這樣對待員工培訓，是對安全工作的懈怠，是對員工的不負責任，為今后的安全工作埋下禍根，是相當危險的，應當引起基層各級領導的高度重視。

實行達標培訓。由于對煤炭企業(yè)不同級別的管理人員和員工分工種規(guī)定了不同的培訓目標，建議有條件的單位搞達標培訓，即根據(jù)崗位標準，選定規(guī)范的崗位培訓教材，每一年搞一次統(tǒng)考，對理論考試和實際操作考核合格者，按照考核細則，兌現(xiàn)工資。有了這種規(guī)范的教材標準和達標考試，無論采取什么形式，通過哪些渠道達到這個標準，就有了更加廣泛的靈活性和選擇性，對于實施培訓一方，在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎上，在實施材的前提下，可以充分利用各種辦班形式進行培訓；對于接受培訓一方，可申請有資質(zhì)的安全培訓中心脫產(chǎn)學習，也可半脫產(chǎn)學習，還可以業(yè)余學習，然后直接參加達標考試，并取得相應的資格證書，方為合格。這種廣開學路的開放式培訓，便為實現(xiàn)員工安全培訓提供了可行性。

實行補缺培訓。管理人員和員工安全培訓力戒形式主義，應堅持從安全生產(chǎn)實際出發(fā)的原則?！案墒裁矗蛯W什么，缺什么，就補什么”，“平時多學一點，關鍵時候就能多用一點”正是基于這種認識，煤炭企業(yè)參與培訓的員工在加強白身業(yè)務學習和訓練的同時，對比較欠缺的相關業(yè)務也要進行必要的補課。鼓勵員工一專多能，因為，采掘一線的生產(chǎn)是各個工種交義的勞動生產(chǎn)形式，如果只會一個工種的操作，不僅窩工，而且是人才資源的浪費，甚至影響和制約安全生產(chǎn)。當然最好限定在一個主工種兼一兩個輔工種的范圍內(nèi)，以利安全。

實行分級分崗培訓。改變以往培訓由于員工理論知識、操作技能參差不齊而“一鍋燴”的局面，建議有條件的單位還可實行按員工實際的應知應會能力進行分級、分崗培訓。實施分級分崗培訓，關鍵是要做好前期工作，一是要對員工應知應會能力有一個科學的劃分。二是建立可操作的劃分標準等等。這樣做才能更好地在實踐中解決安全培訓的針對性問題，使學員學得更好，培訓效果更加明顯。

創(chuàng)新培訓手段，適應現(xiàn)代化教學。在科學技術(shù)高速發(fā)展的今天，單純采用傳統(tǒng)教學方法已不能滿足安全培訓的需要。要充分發(fā)揮教師和管理人員的聰明才智和改革創(chuàng)新潛能，創(chuàng)建新的培訓手段，研制新的培訓軟件，達到理想的培訓效果。如通過電化教學使學員看到生產(chǎn)工藝流程和事故醞釀發(fā)生、發(fā)展的演變過程及規(guī)律；通過模擬教學和實物教學，增強教學的形象性和直觀性，使學員便于理解和消化課堂知識；通過實踐教學讓學員進行實際操作，使學到的理論知識得到驗證，并牢牢掌握。通過靈活的教學方式與培訓手段，激發(fā)學員的學習興趣，發(fā)揮學員的主觀能動性和參與欲望，為提高培訓質(zhì)量奠定良好的基石出?？傊?，不安全，疏于培訓；常安全，得益培訓。事故頻發(fā)企業(yè)的教訓以及先進企業(yè)的成功。

實踐證明，加強員工安全培訓，是搞好煤礦安全生產(chǎn)極為重要的途徑。只有通過嚴格而系統(tǒng)的安全培訓，提高員工隊伍安全素質(zhì)，，使員工樹立良好的安全理念，具備必要的安全生產(chǎn)知識和安全操作技能，才能夯實安全生產(chǎn)基礎，才能筑牢.企業(yè)安全生產(chǎn)保障線，才能促進企業(yè)安全、健康發(fā)展。

參考文獻：

[l]孫國安.淺析煤礦安全培訓的新思路[J].中州煤炭，2007.

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【關鍵詞】工程建設，施工單位，安全培訓，改進建議，提高，指導

引言

根據(jù)當前國家實施能源戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，全國各地陸續(xù)進入大型煉油化工裝置建設的高峰期。面對如此集中和繁重的建設任務，工程建設過程中反映出來的安全問題也擺在了最尖銳和突出的位置，而各工程建設項目中，又以施工單位的安全問題最具表象化、最復雜化而處于各方關注的風口浪尖。

1當前的問題

根據(jù)本人所在單位的一些具體情況，結(jié)合工作中了解到的同類單位的工程管理情況，當前施工單位在員工的安全培訓方面存在如下問題：

1.1培訓講師的水平問題。施工單位在所承擔的建設項目現(xiàn)場，一般都設置有安全管理機構(gòu)。安全管理機構(gòu)承擔著新入場員工的安全教育和培訓任務，還有一系列針對性的專項安全培訓任務。而安全管理機構(gòu)里的安全管理人員往往承擔著這些培訓任務。這些負責培訓的“兼職講師”的培訓技能和授課水平則直接左右著一次寶貴培訓機會的實施效果，同時也對后續(xù)工作中人員的安全管理產(chǎn)生潛移默化的影響。目前各施工單位基本未配置專門的培訓講師，全是安全人員兼職，而且培訓水平參差不齊。從安全人員的年齡結(jié)構(gòu)上來分析，對于剛?cè)胄械牡陌踩芾砣藛T，既缺乏豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，又在人際關系處理和溝通技巧方面不甚熟稔，同時對于培訓的形式，技巧，臨場應變，培訓課件策劃制作方面也缺乏專門訓練并形成相應能力。對于年長的安全管理人員，他們也是缺乏對于培訓的形式，技巧，臨場應變，培訓課件策劃制作方面的專門訓練，不能系統(tǒng)歸納和提煉培訓要點，利用先進理念深入淺出的分享安全經(jīng)驗，不能熟練使用多媒體技術(shù)制作圖文并茂富有感染力的培訓課件。

1.2培訓課程的開發(fā)與設置問題。一次培訓活動，要取得好的效果，課程的設置是關鍵，而這往往也是那些在緊張的建設施工期從事培訓工作的人員最容易忽略的。要設置好課程，先得精心進行培訓課程的開發(fā)工作。目前的安全培訓課程，幾乎沒有怎么開展課程開發(fā)，一般都是直接拿修改過的教案，以書面或幻燈片的形式講授或演示，導致培訓的針對性不強，感染力不夠，前瞻性不足，印象不深刻，結(jié)構(gòu)不嚴謹，缺乏啟發(fā)性，很難形成較好的培訓成果，從而服務于安全生產(chǎn)活動。

1.3培訓策劃與培訓設施的問題。目前，各施工單位組織員工的安全培訓，一般交由安全管理部門負責。往往安全部門人手不足，甚至在整個項目僅有1到2名安全管理人員的情況下，也由安全部門倉促組織，草草應付，培訓人員通知不到位，遲到早退，培訓時間沖突，授課場地問題等等，負責培訓的安全管理人員在整個培訓過程中承擔了“編、導、演”全部角色，哪有精力做出合理的策劃。另外培訓設施及場地問題也是一直未引起注意的一個方面。往往施工單位處于成本考慮，不會設置專門的培訓教室，而是利用工程會議室、食堂、或者辦公室充當培訓教室，影響了學員認真聽課的熱情，諸多因素的干擾再次給培訓效果打了折扣。

2改進培訓的現(xiàn)實意義

施工單位從企業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，著手改進公司的培訓體系，特別是一線單位的安全培訓水平，在提升安全管理業(yè)績方面，能起到“四兩撥千斤”的作用。培訓直接針對的是管理體系中人的要素，人的思想安全了，人的行為才能安全，整個團體的工作表現(xiàn)才能安全。而安全培訓工作在所有安全管理措施的投入中，所占用的經(jīng)濟資源是最少的，所能起到的管理效益卻是不可估量的。故加快推進目前安全培訓工作的改進既符合HSE管理體系的持續(xù)改進理念，也符合企業(yè)靠管理增效，靠人才強企的經(jīng)營方針。

3改進的切入點和實施策略

針對前面分析出的目前施工單位安全培訓的一系列問題，我們選取的改進切入點也以上述問題為中心，提出解決方法和實施步驟。

3.1培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的講師隊伍。培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部講師的意義在于一可以提高培訓的專業(yè)性和針對性，二可以節(jié)約培訓經(jīng)費，儲備自己的高端培訓人才，三可以提升企業(yè)的知識管理，豐富企業(yè)人才、知識的價值實現(xiàn)。要實現(xiàn)這一目標，先從企業(yè)組織管理上下功夫，成立專門的安全講師培訓領導小組，協(xié)調(diào)配置實施資源，安全部門或企業(yè)發(fā)展部門提出培訓策劃，由人力資源部門組織實施。其次，先期要引進優(yōu)秀的專業(yè)培訓機構(gòu)，對未來的培訓講師們進行專門集訓，迅速提升培訓技能水平。最后，要有考核制度和繼續(xù)培訓制度，以維持和不斷提升培訓講師們的業(yè)務水平。

3.2培訓課程的開發(fā)與設置。培訓課程的開發(fā)除依賴于培訓講師的業(yè)務能力外，還要依靠公司資源的大力支持。通過公司層面的協(xié)調(diào)，對涉及培訓課件的信息資源進行收集整合，包括但不限于崗位說明書，作業(yè)指導書，書刊音像等系列，互聯(lián)網(wǎng)資料，目標調(diào)研材料，專家與員工意見，日常生活積累和工作案例積累等等。另外，在培訓講師的培養(yǎng)中，也要著重考慮提高這方面的實際應用能力。

3.3 培訓策劃的改進與培訓設施投入。項目上的培訓策劃與組織工作可以交由項目辦公室負責，承擔培訓任務的安全管理人員只以培訓講師的身份出現(xiàn)，這樣分工明確，各司其職，組織得力，可以為后續(xù)培訓工作的順利開展創(chuàng)造條件。培訓設施，特別是具備一定規(guī)模的工程項目，必須把培訓教室和配套設施（桌椅、演示板、投影儀、擴音系統(tǒng)等）的設置作為公司對項目部的硬性要求以公司規(guī)章的形式確認下來，并納入考核。相應的資金支持可以從公司的專項安全資金和項目的安全措施概算按比例承擔。

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關鍵詞：礦山；危險性控制；安全培訓體系

我國的礦山安全生產(chǎn)基礎薄弱，生產(chǎn)力水平也偏低，從業(yè)人員的整體素質(zhì)不高，致使我國的煤礦事故多發(fā)。為了不使煤礦事故呈上升趨勢發(fā)展，國家已經(jīng)建立了相對完整的煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系和較完善的煤礦安全監(jiān)管體系。但是由于行業(yè)特點，為了減少造成人員傷害、財產(chǎn)損失，我們應該對礦山的危險源進行辨識，以便得到相應的控制。更要構(gòu)建完善的安全培訓體系，為礦山的生產(chǎn)安全做出保證[1]。

一、礦山危險源辨識

我們把可能造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的因素都稱為危險源，它和安全事故是密切相關的。危險源、誘發(fā)因素加上組織因素就能形成工業(yè)事故。在生產(chǎn)過程中，能量是不可或缺的，但是能量是不可控的，它也可能形成危險源，從而導致事故發(fā)生。危險物質(zhì)或危險結(jié)構(gòu)的本身或者其結(jié)構(gòu)自身性質(zhì)的突變，都能引起事故。因此，根據(jù)礦山危險源產(chǎn)生的原因，將礦山危險源劃分為兩類[2]。

（一）礦山第一類危險源的辨識

第一類危險源是事故發(fā)生的前提條件，它主要指的是化學性危險源、機械性危險源、電氣性危險源等，化學性危險源主要包括爆炸性物質(zhì)以及有害氣體等，例如，瓦斯、煤塵礦塵、一氧化碳等，它會導致火災、爆炸、中毒等事故的發(fā)生。機械性危險源主要指的是機械設備以及作業(yè)場所等因素，導致翻車、水災、擠壓等事故的發(fā)生。電氣性危險源就是電氣設備和作業(yè)場所等因素，導致電擊、意外停電事故的發(fā)生。

（二）礦山第二類危險源的辨識

第二類危險源相對于第一類危險源辨識更加困難。它隨機性強，變化快，主要從人為失誤角度分析。人為失誤再加上物的故障和環(huán)境因素就形成了礦山第二類危險源。人為失誤角度是指操作錯誤或使用不安全工具等因素，物的故障指的是設備設施造成局部停止作業(yè)等因素，環(huán)境因素指的是井下環(huán)境和承擔職務的人物環(huán)境因素。

二、礦山危險源控制

（一）頂板災害控制

頂板災害屬于第一類危險源中的地質(zhì)性危險源。礦山開采破壞了巖體和頂板的力學平衡，當巖體和頂板處于失衡狀態(tài)時，就會發(fā)生因巖石掉落而引發(fā)的傷亡事故。頂板災害控制就是，先要觀測礦山的壓力分布狀態(tài)并采取防治措施；接下來就要依據(jù)頂板的不同性質(zhì)和上覆巖層壓力的分布規(guī)律，采取相應的支護措施；最后為了將事故損失最小化，要及時啟動應急救援措施。

（二）礦井水災害控制

礦井水災害可能是由于天然水體、人工水體和降水導致的?？筛鶕?jù)以下措施對水害重大危險源進行控制，主要從三個方面來進行。第一方面，做好預防預測，包括地表防治水、含水隔水層的改造、注漿堵水和避開含水層等之類的預防預測。第二方面，做好防治措施，例如，疏干降壓、防排水系統(tǒng)等。第三方面，做好應急響應，比如，通告與通信聯(lián)絡及時和現(xiàn)場恢復工作等[3]。

（三）煤礦瓦斯危險性控制

瓦斯爆炸會導致人員傷亡和經(jīng)濟損失，它有客觀實在、潛在和復雜多變等特點。必須具備三點才能引起瓦斯爆炸，一是足夠濃度的瓦斯，二是引火源，三是足量的氧氣。因此，可從這三方面著手對煤礦瓦斯危險進行控制。除了要禁止礦山工人吸煙，還要對礦山的自然條件進行科學的監(jiān)測。另外，還要進行一些科學的教育和培訓，以減免事故的發(fā)生。

三、礦山安全培訓體系的構(gòu)建

（一）礦山安全培訓體系的目標和原則

礦山安全培訓經(jīng)過了六個階段的發(fā)展，才形成了礦山安全培訓體系。第一階段是1949年到1965年的起步階段；第二階段是1966年到1976年的艱難發(fā)展階段；第三階段是1977年到1987年的框架形成階段；第四階段是1988年到1992年的正規(guī)化建設階段；第五階段是1993年到1999年的標準化建設階段；第六階段是2000年到現(xiàn)今的內(nèi)涵發(fā)展階段。這些階段的發(fā)展就是為了建立一個安全的礦山培訓體系，為礦山的可持續(xù)安全發(fā)展提供保障。礦山安全培訓體系的目標是構(gòu)建一個完善的礦山安全培訓網(wǎng)絡，為服務安全生產(chǎn)建立長效的機制。礦山安全培訓體系的建立離不開目的性原則、層次性原則、經(jīng)濟性原則和激勵性原則。

（二）礦山安全培訓的內(nèi)容

礦山安全培訓的內(nèi)容主要由安全思想、法律法規(guī)、安全知識技能和典型事故案例四部分組成。第一部分是安全思想。它包含兩方面的培訓，一方面是勞動紀律方面的培訓，為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)，使管理人員和職工自覺地遵守勞動紀律。另一方面就是思想認識方面的培訓，就是使大家認識到安全生產(chǎn)工作的重要性。第二部分是法律法規(guī)。對于安全生產(chǎn)是有具體的法律法規(guī)政策的，通過各級領導和廣大職工的貫徹執(zhí)行，就能提高安全生產(chǎn)意識。第三部分是安全知識技能，包括技術(shù)知識和專業(yè)安全技能。第四部分是通過典型事故案分析來吸取事故教訓，防止類似事故發(fā)生。

（三）礦山安全培訓的現(xiàn)狀和過程控制

礦山安全培訓中在取得成效的同時，還存在許多問題。例如，培訓觀念錯誤、培訓計劃不夠合理、培訓需求分析不精細和培訓內(nèi)容缺少針對性等等。為了改變礦山安全培訓的現(xiàn)狀，我們首先要識別培訓需求，就是通過問卷調(diào)查或績效考核的方式來分析需要培訓的方向[4]。其次就是制定相應的培訓計劃，對培訓計劃做以分類，還要編制好培訓計劃的步驟。然后是組織實施培訓，過程中要注意選擇教材、選擇培訓方法和培訓的注意事項等。最后是評估培訓效果，制定培訓質(zhì)量評估的步驟和評估方法，并采用一定形式把培訓評估信息搜集起來。

四、結(jié)束語

我國的煤礦事故多發(fā)，是由于礦山安全生產(chǎn)基礎薄弱造成的。所以，我們應該從礦山的危險源出發(fā)進行分析，在礦山頂板災害控制、煤礦瓦斯危險性控制以及礦井水災害控制等主要方面做好工作，避免礦山事故的發(fā)生。同時，也要對礦山生產(chǎn)過程中各類人員的不安全行為進行研究，保證安全培訓有效落實。加強礦山安全體系方面的研究，不但能提高礦山安全培訓質(zhì)量，也能使礦山安全培訓更具實效性。

參考文獻：

[1]熊俊杰.礦井沖擊地壓危險源辨識與風險評價[D].河南理工大學，2012.

[2]劉嘉琪.試析金屬非金屬礦山危險源辨識與事故隱患的排查治理[J].新疆化工，2013，01：24-28.

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認清安全工作重要性

目前，在海洋石油生產(chǎn)實踐中，仍有個別員工對安全生產(chǎn)工作的重要性認識不足，認為事故不會發(fā)生在自己身邊，危險離自己還很遠，久而久之思想就開始麻痹起來，甚至還有極少數(shù)員工存在安全與生產(chǎn)是對立關系的不良思維，存在安全工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯誤思想。對此，企業(yè)應進一步增強全員抓好安全生產(chǎn)工作的責任感、使命感、緊迫感的思想自覺和行動自覺。同時加強本行業(yè)內(nèi)事故案例的學習討論，各現(xiàn)場作業(yè)單位要對照本行業(yè)內(nèi)事故案例暴露出的問題舉一反三、逐條自查，時刻提醒員工安全工作的重要性和緊迫性，做到居安思危和警鐘長鳴，將安全工作作為頭等大事來抓，正確理解安全與生產(chǎn)的關系，促使員工牢固樹立“以安全促發(fā)展、以發(fā)展保安全，高質(zhì)量安全推動高質(zhì)量發(fā)展”的發(fā)展思路。

開展崗位安全達標

目前，在海洋石油生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場，仍有極少數(shù)作業(yè)人員對安全管理制度有令不行，有禁不止，甚至冒險蠻干，現(xiàn)場“三違”即違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律現(xiàn)象仍然存在。對此，企業(yè)應在日常生產(chǎn)作業(yè)中積極開展全員安全崗位達標工作，成立專門宣講團向全體員工宣貫公司HSE體系文件、作業(yè)指導書和操作保養(yǎng)規(guī)程等各項規(guī)章制度，要求各級人員在日常作業(yè)過程中嚴格遵守各項規(guī)章制度，對不遵守的人員立即進行現(xiàn)場安全教育，同時對重點人群進行崗位再培訓。另外，企業(yè)應將員工崗位安全達標活動常態(tài)化，堅持“不達標者不上崗，上崗者必須安全達標”的原則，促進員工崗位技能以及安全風險辨識、應急能力等不斷提升。建立安全積分制針對個別現(xiàn)場作業(yè)單元或班組員工崗位安全責任沒有完全壓實，以及現(xiàn)場安全監(jiān)管不到位，“執(zhí)法不嚴、工作不實”等問題，企業(yè)可考慮參照道路交通安全方面的“違法行為記分”管理辦法，編制針對整治“低老壞”的安全積分制實施方案，將常見的“低老壞”現(xiàn)象進行風險分級，建立標準清單，比如可分為一般操作違章、嚴重操作違章、重大違章操作、一般管理違章、嚴重管理違章和重大管理違章等，然后對不同違章行為賦予不同的分值。當員工年度內(nèi)扣分達到一定分值時采取有針對性的具體措施，如對超過12分的員工安排重新學習，且再考核合格后方可上崗。各級安全管理人員和班組長等相關管理人員如果在作業(yè)現(xiàn)場查出不安全行為后，應立即進行制止，并開具“不安全行為處罰通知單”，告知當事人，同時制定“將功補過”措施。比如，對積極參與隱患排查、行為安全觀察和提出良好可行安全建議的員工進行加分，做好獎懲有機結(jié)合。

完善風險分級管控與隱患排查雙重預防機制

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在約克大學，針對首次進實驗室人員包括學生、新進職工、訪問人員均簽署安全注意事項，并要求遵循其管理規(guī)定。特別是化學類實驗室，新進入員必須先進行安全培訓方可進入實驗室區(qū)域，同時每人配備全套防護裝備（包含護目鏡、實驗室衣服及鞋子），進實驗室必須穿戴，否則不予入內(nèi)。培養(yǎng)實驗室人員的安全意識，提高安全警惕性對于實驗室的安全管理至關重要。國內(nèi)實驗室對于安全管理也有相關規(guī)定，然而從導師到學生并沒有引起足夠的重視，流于表面。只要導師同意就可以進入實驗室，跟著師兄師姐做實驗，沒有經(jīng)過正規(guī)而有針對性的安全培訓，缺乏必要的安全知識，為實驗室的安全管理埋下隱患。另外，約克大學在安全培訓的時候反復強調(diào):如果你感覺事故局勢超出你的控制能力或不知道如何處理，應迅速撤離危險區(qū)域，電話報警或求助，同時要及時通知附近的同事撤離。這樣的安全教育告訴我們在力所能及的情況下保護自己及同事。而筆者曾在國內(nèi)遇到學生為了掩蓋自己打翻致癌液體在地面,用大量酒精清洗的,導致液體揮發(fā)更嚴重的事情。由此可見,安全意識的培養(yǎng)在面對如何處理臨時突發(fā)安全事件時的重要性。

二、健全的安全制度

建立和健全有效的安全制度是實驗室安全管理的保障。在組織架構(gòu)方面，約克大學設有校級和系級健康安全咨詢委員會，由學校各專業(yè)代表組成，完善健康與安全的相關政策；安全管理的總負責人是約克大學的1位副校長,負責制定大學健康安全管理的方針和政策；同時健康與安全咨詢委員會聘用3位專家,分別負責為放射性防護、生物安全和職業(yè)健康提出建議。大學設立安全辦公室,負責所有與安全相關的具體事宜。各學院領導全權(quán)負責學院及各系的工作環(huán)境及實驗室的安全。各院系均聘有一位專職安全員及多位兼職安全員,協(xié)助大學安全辦公室在各學院系落實相關安全管理制度。這種層層負責的制度，對于學校及實驗室的安全提供了保障。在大學的整體安全框架下，結(jié)合各學院自身的實際情況制定相關安全管理條例及辦法，基本上涵蓋了實驗室的相關安全領域：

1.消防安全，包括消防安全管理規(guī)定、消防疏散演習規(guī)定、個人緊急疏散規(guī)定，消防安全處罰條例、火災事故條例、火災自動報警報告等。

2.化學品安全，包括化學品實驗安全評估規(guī)定，廢棄物處理辦法，易燃易爆危險品管理辦法，?；饭芾項l例，通風櫥的管理規(guī)定，威脅健康危險物的控制等。

3.工作場所及設備安全，包括電氣安全測試，建筑物石棉安全規(guī)定，工作狀態(tài)下設備使用及防護規(guī)定，儀器設備及教學設備操作規(guī)定，設備例行檢查及維護規(guī)定等。

4.電離輻射安全，包括鐳射安全管理，輻射防護管理，放射性廢物管理規(guī)定等。

5.生物安全，包括生物安全管理規(guī)定，生態(tài)管理辦法，生物/醫(yī)藥廢棄物的處理等。

6.一般安全規(guī)定，包括健康安全手冊，職業(yè)健康與安全規(guī)定，食品安全管理辦法，健康和安全標識管理規(guī)定，無煙規(guī)定等。

7.意外，包括事故與意外報告流程，事故調(diào)查規(guī)定，急救處理流程等。

三、實驗室安全管理更深入

1.實驗室危險評估系統(tǒng)。建立實驗室安全危險評估系統(tǒng),檢查實驗過程中是否存在可能對人身產(chǎn)生傷害的可能性,從而決定規(guī)避傷害的方法。具體的安全風險評估工作由各學院指派的學生導師，行政管理者以及不同專業(yè)領域的專家做出相關評估。同時，每年年底要設計下一年的實驗計劃以及預計使用化學品的種類、數(shù)量等，進行安全評估。若未經(jīng)過安全評估的實驗是不能進行的，未申報的化學品也無法購買。國內(nèi)高校及研究所對于實驗計劃的管理深度相對較淺，缺乏深入管理實驗室的安全機制。

2.重視安全培訓。安全培訓向來是國外高校重視的環(huán)節(jié)。在約克大學，安全培訓分為兩階段。第一階段為廣義的安全培訓，由院系的安全負責人負責，主要培訓內(nèi)容為用電、用氣、安全逃生、疏散演練等廣義的培訓，每個學期培訓2-3次；第二階段為實驗室安全培訓，由實驗室安全員負責，主要針對各個實驗室的安全特點，有針對性的進行培訓，具體按照人數(shù)每周進行。培訓結(jié)束后方可進入實驗室，進行實驗操作。重視和強化安全培訓，是實驗室安全的第一步。

3.嚴格安全管理的執(zhí)行力。對于已經(jīng)造成不良后果或者有相關安全隱患的實驗室，必須徹底整改通過后方可使用,幾乎不考慮實驗的進程等其他因素,安全位一票否決制。筆者曾接觸到一個做碳材料的實驗室，因墻壁上有黑色未知不明材料沾污導致關閉一個月，采樣檢查結(jié)果黑色不明物質(zhì)為非碳材料，然后整個實驗室徹底打掃檢查后開放。雖然這感覺有點吹毛求疵，但是確實是以安全為第一考量。實際上,如何提高實驗室安全制度的執(zhí)行力和監(jiān)督力是國內(nèi)高校及研究院所共同的課題，單單制定制度是遠遠不夠的，更重要的是如何執(zhí)行和落實，并且當出現(xiàn)與制度相悖時，則嚴格進行監(jiān)督和追責。

四、結(jié)語

篇6

2020年即將進入尾聲?；仡欉@一年來的工作，安環(huán)部在公司領導的親切關懷和正確領導下，在各部門、車間的支持配合下，以“安全生產(chǎn)、環(huán)保節(jié)能”為目標，開展了安環(huán)管理工作，做出了一定的成績，全年沒有發(fā)生較大以上安全、環(huán)保事故。回首過去，感概萬千，現(xiàn)將安環(huán)部2020年工作總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)

（一）加強安環(huán)機制建設，強化制度管理

完善安全管理制度，制定工作目標與計劃。根據(jù)公司實際，進一步修訂完善了《安全生產(chǎn)管理制度》、《環(huán)保管理制度》和《安全操作規(guī)程》等一系列規(guī)章制度，明確了安全生產(chǎn)管理目標和職責，擬定了年度安全培訓計劃等，并全力貫徹實施，取得了初步成效，為今后安全生產(chǎn)標準化、規(guī)范化的管理打好了基礎。

（二）強化安全培訓教育，提升員工安全意識

根據(jù)國家相關法規(guī)要求，結(jié)合公司實際情況，按照年度培訓計劃，合理安排對員工進行安全培訓教育，邀請專業(yè)人員，搞好消防安全宣傳教育，并及時建立安全培訓檔案。對主要負責人、安全管理人員及特種作業(yè)人員安排到專業(yè)培訓機構(gòu)進行培訓，全部培訓合格取得資格證，全部做到持證上崗。

（三）安排特種設備及公司環(huán)境的檢驗檢測，消防設施更新維護，保障生產(chǎn)安全運行

按照規(guī)定對鍋爐進行年度檢驗，確保設備設施安全運行。鍋爐大氣排放及除塵器檢測取得報告。排污許可證及叉車報備辦理工作。及時對滅火器進行充裝，消防水帶更換，確保正常使用。

（四）開展風險辨識管控和隱患排查治理雙重預防體系建設工作

年初應上級政府部門要求開展“雙體系”工作：和政府推薦的第三方安全科技公司簽約，成立“雙體系”創(chuàng)建小組，協(xié)助第三方對公司進行風險辨識分級和隱患排查。制作公司“雙體系”創(chuàng)建公示牌，風險告知卡，四色圖，整理所需相關資料。通過建安區(qū)安監(jiān)局初審。

（五）積極迎接檢查，全面開展上級倡導的各項活動

今年來環(huán)保形勢嚴峻，省環(huán)保廳檢查督查不斷；市.區(qū)環(huán)保局檢查可謂頻繁，大氣污染“三級管控”不定時開展造成停產(chǎn)現(xiàn)象時有發(fā)生；建安區(qū)安監(jiān)局組織專項檢查若干次，通過這些監(jiān)督檢查，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，這是我們工作中的不足之處。我們在積極配合上級部門各項監(jiān)查的同時，也就勢開展了專項行動、認真排查隱患，從源頭、過程、細節(jié)上對生產(chǎn)加以監(jiān)管。

（六）協(xié)調(diào)工作

與政府職能部門溝通協(xié)調(diào)，地方關系及周邊環(huán)境維護。配合工程部，生產(chǎn)部完成垃圾池建設及部分生產(chǎn)線環(huán)保設施提升改造。

二、存在的問題

（一）環(huán)保管理業(yè)務不夠熟練，有管理不到位現(xiàn)象

在環(huán)保管理工作中，由于自身經(jīng)驗不足，目前國家環(huán)保形勢嚴峻，政策法規(guī)要求標準高，驗收許可準入門檻不斷提高。所以環(huán)境監(jiān)測、報告評估、環(huán)境監(jiān)查、以及環(huán)保設施竣工驗收、廢氣處理設備安裝、調(diào)試、驗收、備案工作中有很多做的不到的地方有待完善。

三、2021工作計劃

（一）完善體系制度，明確各級責任

根據(jù)公司實際，借鑒其他公司先進管理經(jīng)驗，逐步完善管理體系，修訂管理制度以及安全操作規(guī)程，明確各級管理人員和各崗位操作人員的安全生產(chǎn)職責，進一步強化監(jiān)管人員的責任落實，進一步搞好安全環(huán)保管理工作。

（二）做好安全環(huán)保知識培訓，提高員工安全意識和操作水平

在安全培訓教育上突出重點，針對不同工種加大學習專業(yè)知識頻次，考核嚴格把關。采取多種形式培訓，多講一些淺顯易懂的道理，多舉一些身邊的實例，按專業(yè)集中培訓。從業(yè)人員逐步熟練安全操作規(guī)程，提高專業(yè)技能，從根本上解決操作能力不足、安全環(huán)保意識差等問題。

（三）強化監(jiān)查整治，落實閉環(huán)管理

把預防預控和隱患治理作為安全生產(chǎn)的主要任務來抓，真正做到措施落實到位，防患于未然。特別對鍋爐等特種設備的管理，加強消防安全、特種設備和人員管理，加強現(xiàn)場和人員的安全防護，消除由于管理不到位造成的漏洞和隱患。認真開展定期、不定期的安環(huán)大檢查，加大檢查與整治的力度、深度，及時、認真整改各級檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到檢查、整改、復查執(zhí)行到位。

（四）加強應急管理，提高防范能力

公司要進一步加強應急管理體系管理，完善事故預警和應急救援預案的修訂，增強對各類事故預防和處置能力，配備必要的應急救援人員、器材和設備，做好應急物資儲備，搞好應急演練，做到事故發(fā)生后有條不紊地開展應急救援工作，最大限度保障職工生命財產(chǎn)安全，減少事故損失。

在今后的工作中，嚴格貫徹執(zhí)行集團公司的各項要求，認真履行本部門職責，加強現(xiàn)場安全環(huán)保檢查，確保實現(xiàn)公司安全環(huán)保目標的實現(xiàn)。

（五）、認真落實安全環(huán)保管理職責。

1、修訂公司安全生產(chǎn)責任制和各種規(guī)章制度，組織員工培訓學習，并通過檢查與考核督促各部門、各崗位責任制落實。

2、按照標準化的要求加強對安全環(huán)保臺帳資料的管理。

3、加強對各部門生產(chǎn)現(xiàn)場的安全、環(huán)保管理。

（六）、狠抓直接作業(yè)環(huán)節(jié)制度的落實，杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

1、規(guī)范作業(yè)票證管理。加大對現(xiàn)場作業(yè)的安全監(jiān)管力度，嚴格落實作業(yè)危害識別。本年度將針對特種作業(yè)人員進行定崗定職，嚴禁非特種作業(yè)人員進行高空、動火等特種作業(yè)。

2、針對外來承包人員，安環(huán)部將一律實行簽訂《外協(xié)施工安全協(xié)議》，并交代使其嚴格遵守本公司管理制度。

3、加大安全檢查的力度，開展多種形式的安全檢查。將日常安全檢查、節(jié)假日綜合安全檢查、季節(jié)性安全檢查、各職能部門專業(yè)檢查等形式有機結(jié)合，規(guī)范檢查行為，嚴格考核落實，對檢查出來的問題及時整改到位。

（七）、加強消防管理工作

1、按照公司《消防安全管理制度》嚴格管理消防系統(tǒng)。對于火災危險性較大的重點裝置、要害部位消防系統(tǒng)存在的隱患要重點檢查。

2、規(guī)范消防管理。對消防設施和器材進行統(tǒng)一管理，建立維護臺帳，定期檢查維護。

3、加強日常消防巡檢，繼續(xù)修訂完善消防應急預案。

（八）工作建議

隨著公司不斷發(fā)展壯大，安全、環(huán)保形勢日漸嚴峻，安環(huán)部人手嚴重不足，根據(jù)河南省新修訂的安全生產(chǎn)條例和環(huán)保法規(guī)，建議配備相應的安全與環(huán)保專職人員（2-3人），以滿足今后公司發(fā)展需求。

篇7

法國工貿(mào)行業(yè)

重大危險因素關鍵技術(shù)

職業(yè)安全健康工作體制機制

法國職業(yè)安全健康工作基本形成企業(yè)負責、政府監(jiān)察、行業(yè)自律、研究機構(gòu)和安全中介機構(gòu)服務的工作機制。

企業(yè)負責。企業(yè)負責人對企業(yè)安全生產(chǎn)工作全面負責。法國規(guī)定，連續(xù)三年里每個月員工數(shù)量均達到50人的企業(yè)必須要成立衛(wèi)生、安全及工作條件委員會（以下簡稱“委員會”）。員工數(shù)量大于500人的企業(yè)可以成立多個委員會。委員會成員由認可的培訓機構(gòu)進行相關培訓。

委員會旨在保護公司在職員工、外聘員工或是臨時工的生理和心理健康;改善工作條件;監(jiān)督企業(yè)遵守法律相關規(guī)定的執(zhí)行。至少每季度召開一次會議，分析和解決企業(yè)員工可能面臨的職業(yè)風險。

企業(yè)規(guī)模大于50人的應配備1名勞工醫(yī)生，50人以下的企業(yè)須聘請1名勞工醫(yī)生。勞工醫(yī)生負責健康檢查，了解和掌握企業(yè)員工的身體狀況;研究職業(yè)病及預防措施，向員工提供各種防范職業(yè)病的知識，制定改善工作條件的方案并向企業(yè)主提出建議等。

企業(yè)按法律規(guī)定提供安全的工作條件和環(huán)境，并為員工提供職業(yè)培訓。對于法國《勞動法》R237-8中規(guī)定的涉及電離輻射、易燃易爆、有毒有害等21個高危作業(yè)，由企業(yè)安全管理人員和高危作業(yè)人員共同協(xié)商制定風險分析。

企業(yè)向國家社保機構(gòu)交納工傷事故社會保險金，員工工傷事故的發(fā)生，將導致企業(yè)繳納更多的社會保險金。

企業(yè)發(fā)生安全生產(chǎn)事故后，應分析事故發(fā)生原因，向政府勞動監(jiān)察局提交事故調(diào)查報告。由于缺乏對員工的職業(yè)安全培訓或缺乏安全的作業(yè)環(huán)境而導致事故時，企業(yè)負責人承擔民事賠償責任和連帶刑事責任，最長刑期為3個月。

政府監(jiān)察。法國政府職業(yè)安全健康監(jiān)察工作是垂直管理體系，分國家、大區(qū)、省三級。勞動監(jiān)察局負責制定職業(yè)安全健康相關的政策，對《勞動法》等相關法律的實際執(zhí)行情況進行監(jiān)察。基層勞動監(jiān)察機構(gòu)由安全監(jiān)察長和安全監(jiān)察員組成，負責對企業(yè)安全工作進行日常監(jiān)察，包括安全管理機構(gòu)的設置、高危作業(yè)風險評估文件、個體防護用品等。

法國員工疾病保險國家總署負責采取有效措施預防工傷和職業(yè)病的發(fā)生，組織創(chuàng)建地方職業(yè)疾病保險組織網(wǎng)絡，確保解決工傷事故傷者和職業(yè)病患者的賠償問題，同時參與勞動局的職業(yè)健康與安全相關預防措施的制定。

行業(yè)自律。行業(yè)協(xié)會通常由專業(yè)人員、企業(yè)工會人員共同組成，組織企業(yè)從業(yè)人員的教育培訓，為從業(yè)人員提供安全咨詢和技術(shù)支持。其代表企業(yè)的利益訴求，能為政府法律法規(guī)及行業(yè)標準的制定提供咨詢建議，使政策更能為企業(yè)所接受并推廣應用。

研究機構(gòu)及中介機構(gòu)服務。職業(yè)安全健康方面的研究機構(gòu)主要在法規(guī)標準起草、企業(yè)職業(yè)安全健康管理、安全生產(chǎn)風險信息、生產(chǎn)安全事故規(guī)律研究等方面開展工作，為政府監(jiān)管部門、企業(yè)和社會提供技術(shù)和管理服務。

安全生產(chǎn)中介機構(gòu)主要開展企業(yè)安全管理咨詢工作，為企業(yè)提供技術(shù)、管理服務;部分中介機構(gòu)經(jīng)過政府認可，可以對企業(yè)的設備設施進行定期的安全檢查，并出具檢測報告。

安全生產(chǎn)法律體系

法國《勞動法》中第四章“職業(yè)健康和安全”對企業(yè)職業(yè)安全健康工作進行了詳細規(guī)定;國際標準、歐盟標準和法國國內(nèi)標準是法律法規(guī)的補充，企業(yè)自愿執(zhí)行;一旦標準被法律法規(guī)引用，則變成強制條款，企業(yè)必須執(zhí)行。

氨制冷標準。在液氨制冷系統(tǒng)的安全方面，法國主要執(zhí)行相關的歐盟標準，如EN 378（安全和環(huán)境要求）、EN 1736（設計和安裝）;國際標準，如ISO 917（試驗）、ISO 9309（性能數(shù)據(jù)）等。

粉塵防爆標準。歐盟標準主要包含防爆技術(shù)和防爆產(chǎn)品類標準，規(guī)定了改進處于潛在爆炸性危險環(huán)境的工人健康和安全保護的最低要求。如“潛在爆炸環(huán)境用的設備及保護系統(tǒng)”（94/9/CE）指令和“改進處于潛在爆炸性危險環(huán)境的工人健康和安全保護的最低要求”（1999/92/CE）指令。

除此之外，歐盟還制定了相關技術(shù)類標準，如EN14373（抑爆）、EN 14460（耐爆）、EN 15089（隔爆）、EN 15198（風險評估）等。

除執(zhí)行歐盟標準外，法國制定了NF.EN1127-1“爆炸危險場所爆炸預防和爆炸防護”、NF.EN 60079“爆炸性環(huán)境”等國內(nèi)標準。

重大危險因素安全管理模式

高風險作業(yè)。《勞動法》明確了涉及電離輻射、易燃易爆、有毒有害等21個高危作業(yè)。法國政府要求企業(yè)對作業(yè)風險較高的崗位、場所制定風險分析文件。

高風險作業(yè)風險分析文件主要包括工作名稱、崗位區(qū)域、制定人員、制定日期等抬頭，以及工作步驟、危險和有害因素、危害或潛在事件、風險等級、控制措施、應急措施等內(nèi)容。

政府安全監(jiān)察人員在對企業(yè)進行安全檢查時，應對企業(yè)制定的風險分析文件進行檢查，提出意見和建議。

涉氨制冷。氨具有可燃性和毒性，據(jù)法國工業(yè)環(huán)境與風險總署介紹，1958-2013年期間，在法國共計發(fā)生了234起與液氨制冷相關的事故。

在液氨管理方面，法國執(zhí)行歐盟關于對危險物質(zhì)重大事故災害控制的SEVESO指令?！禨EVESO Ⅱ指令》根據(jù)危險物質(zhì)的儲存量，設定了危險物質(zhì)的下限（50 t）、上限（200 t）兩個限值。如果企業(yè)的危險物質(zhì)在數(shù)量上低于此指令規(guī)定的下限，則不受此指令約束，但需按照表1要求的程序進行管理。

在液氨制冷系統(tǒng)的設計、安裝、使用及維護方面，法國執(zhí)行歐盟標準EN 378（安全和環(huán)境要求）。這項標準規(guī)范了制冷系統(tǒng)設計、建造、安裝、調(diào)試、操作、維護、維修和拆除過程中的安全和環(huán)境要求。

對于液氨制冷的安全防控，法國主要從NH3監(jiān)測、人員保護（操作人員）、人員和周邊環(huán)境的保護等方面采取安全措施。除采取安全措施外，所有使用氨做制冷劑的設備的操作人員應接受安全技能培訓，包括氨的理化特性、氨和水接觸時的反應、操作過程中的特殊環(huán)節(jié)等理論培訓，以及在培訓中心進行的鑒別風險環(huán)節(jié)、操作前的準備、實戰(zhàn)演習和訓練等實踐培訓。

政府安全監(jiān)察人員主要開展四個方面的檢查工作：安全設備安裝、使用、維護情況，如排煙風機工作情況、擋板閥維護情況等;液氨制冷環(huán)境中氨氣濃度檢測儀等安全監(jiān)控措施;液氨存儲、輸運設備發(fā)生泄漏事故及其他類型事故時采取的應急方案;壓力設備安全管理方面，如是否建立安全管理文檔，是否按要求進行定期檢測等。

粉塵防爆。法國環(huán)境保護部門對粉塵涉爆企業(yè)從規(guī)劃設計到生產(chǎn)運行、安全距離、建筑布局規(guī)劃、工藝風險控制、設備選型等方面均有非常詳細的技術(shù)要求。勞動監(jiān)察部門主要執(zhí)行日常安全監(jiān)察，主要關注企業(yè)內(nèi)部員工的職業(yè)防護和生命健康。

對于企業(yè)作業(yè)現(xiàn)場的粉塵防爆管理，主要采取源頭預防措施，要及時清掃，采用防爆設備，降低氧氣濃度或充裝惰性氣體、二氧化碳等措施;安全監(jiān)控，探測燃燒產(chǎn)生的火苗或燃燒產(chǎn)生的氣體;應急控制等措施，采用泄爆、抑爆、隔爆、提高設備耐壓能力等措施。

所有粉塵涉爆企業(yè)都要及時維護更新防止粉塵爆炸的風險評估文件。該文件是企業(yè)落實主體責任、“自證其責”的主要依據(jù)。文件主要包括以下幾個方面的風險評估：爆炸危險區(qū)、除塵通風系統(tǒng)、點火源、防止爆炸的措施、上崗規(guī)定、安全標識、培訓、勞動防護。同時，要有企業(yè)安全檢查人員進行日常隱患和風險排查，定期做好記錄臺賬，以備有關部門檢查。

中法工貿(mào)行業(yè)

重大危險因素管理對比分析

安全生產(chǎn)管理機制方面，中法兩國設計的管理機制基本一致，但是我國當前仍存在著企業(yè)主體責任不落實、政府監(jiān)管過多、行業(yè)自律薄弱等突出問題。

安全生產(chǎn)法規(guī)標準的內(nèi)容和要求方面，中國的部分標準要求更細致、更高。如法國對于液氨制冷裝置與周邊安全距離的要求只有15 m，遠遠低于我國冷庫設計規(guī)范和建筑防火設計規(guī)范的要求（比如，我國規(guī)定使用氨制冷工質(zhì)（即制冷劑）的冷庫，與其下風側(cè)居住區(qū)的防護距離不宜小于300 m，與其他方位居住區(qū)的衛(wèi)生防護距離不宜小于150 m）。

安全生產(chǎn)監(jiān)管體制方面，法國安全監(jiān)管實行“垂直管理”，監(jiān)察人員對事故的發(fā)生不承擔責任。我國安全生產(chǎn)監(jiān)管工作屬于“屬地管理”，上級安全監(jiān)管部門對其進行業(yè)務指導、監(jiān)督，對政府安全監(jiān)管人員的職責要求比較詳細;在事故發(fā)生后的責任追究方面也較為嚴格。

另外，法國環(huán)境保護部門負責涉及環(huán)境保護的危險化學品泄漏、爆炸等事故的防范，開展相關事故的研究，并出臺具體細則來控制工業(yè)事故風險。

企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任方面，中法兩國企業(yè)負責人均承擔安全生產(chǎn)工作全部責任。但事故發(fā)生后，法國企業(yè)要開展事故調(diào)查和原因分析，政府監(jiān)管部門審核和調(diào)查。我國企業(yè)事故發(fā)生后，企業(yè)需配合政府監(jiān)管部門完成事故調(diào)查工作。

企業(yè)重大危險因素管理措施方面，我國重大危險因素管理法規(guī)標準多由歐盟和國際相關協(xié)議、標準轉(zhuǎn)化而來，差距不大，甚至比歐盟、法國的要求更為嚴苛。

經(jīng)驗借鑒

加強法規(guī)標準、政策的落實執(zhí)行力度

建議由企業(yè)根據(jù)行業(yè)特點和相關法律法規(guī)標準要求，建立并隨時維護一份風險防控和日常隱患排查文件（臺賬）。監(jiān)管部門執(zhí)法檢查時，主要檢查企業(yè)的安全防控措施與實際情況的一致性，而非直接檢查企業(yè)具體隱患，從而不斷深化企業(yè)落實主體責任的抓手。

開展工貿(mào)行業(yè)生產(chǎn)安全事故統(tǒng)計分析平臺建設

建議建立工貿(mào)行業(yè)生產(chǎn)安全事故數(shù)據(jù)庫，建立大數(shù)據(jù)分析模型，常態(tài)化統(tǒng)計分析工貿(mào)行業(yè)生產(chǎn)安全事故特點及規(guī)律，為安全監(jiān)管政策制定、執(zhí)法檢查和重點行業(yè)領域?qū)ｍ椪翁峁┮罁?jù)。

開展社會安全生產(chǎn)風險信息平臺建設

建立社會安全生產(chǎn)風險信息平臺，開展安全生產(chǎn)風險研究，制定風險對策，向公眾及時風險預警信息和應對方法，增強公眾應對風險的信心和能力。

通過該平臺，解決四個應對風險的薄弱環(huán)節(jié)：警告公眾所面臨的風險、將風險告知所有涉及的公民、讓風險區(qū)域內(nèi)的居民離開、新聞媒體。公眾可以通過平臺獲取風險防范信息，以及在事故發(fā)生時應采取的行動。

篇8

1.1　重視程度不夠

領導層面對安全的重視程度不夠。一方面，某些領導只重視眼前利益，認為讓工人接受培訓費時費力，會影響正常的生產(chǎn)。殊不知安全才是最長遠的利益。另一方面，煤炭企業(yè)領導變更速度快，所以，有些領導就會產(chǎn)生只要在自己任期內(nèi)，不出現(xiàn)重大的紕漏就沒有問題的錯誤認識，偶爾發(fā)生小型事故被他們當作不可避免地尋常事情不引起重視。這樣就更不會對工人進行培訓。

1.2　針對性差

針對性差指的是安全培訓課程的內(nèi)容設置針對性差、層次性不強。在目前的某些煤礦企業(yè)內(nèi)部的確會對工人進行培訓，但是培訓過程馬馬虎虎存在嚴重的搞形式、走過場的嫌疑。培訓機構(gòu)也只把培訓當成一個過程，不曾想過檢驗培訓質(zhì)量，對培訓進行評估。

1.3　人員質(zhì)量參差不齊

從目前來看，大部分的煤炭企業(yè)工人來自小學、初中、高中等不同的文化程度，加上很多的工人學習意識、自律意識不強，這樣就對教師的教學帶來極大的困擾。因此培訓機構(gòu)在進行培訓時，往往不會對工種進行分類，更不會對工人的專業(yè)、崗位進行區(qū)分。所有的人員統(tǒng)一接受理論性的培訓，并不是技能的培養(yǎng)。

1.4　培訓管理薄弱

培訓中心存在的問題主要在培訓教師的質(zhì)量上，這些教師大都沒有對培訓的方式方法進行過探究，在課堂上，還利用最原始的說教式或者填鴨式教育。于是，造成了現(xiàn)如今這種，培訓教師經(jīng)驗豐富但是教學方法欠缺，或者善于理論教學但是缺乏實際經(jīng)驗的情況。

2　對策和建議

要改善當前煤礦企業(yè)內(nèi)部培訓的問題，無非主要從受訓工人與培訓中心兩方面入手。

2.1　創(chuàng)新培訓方法，加強技能培養(yǎng)

煤礦企業(yè)安全培訓中心人員為了適應社會的要求，需要創(chuàng)新培訓方法，這樣才能吸引受訓員工的注意，適應提高培訓效果的要求，是社會各方面對培訓機構(gòu)加以認同。

2.1.1　案例教學法

培訓者在培訓時，可以采取案例教學法等新興的教育方式，比如，利用案例教學法，把有記錄以來的煤礦事故按照起因等進行分類整理，把事故原因、預防措施、急救措施等整理歸納，有針對性的向工人展示。因為，每一次的事故或多或少，總是會有一些人付出生命的代價，因此，將這些血淋淋的案例引入教學，對典型案例進行講解，會使工人以往對礦難的模糊認識漸漸清晰，從感性的認識上升為理性的理解。另外，現(xiàn)實中的案例會提高工人的防范意識，使工人在不知不覺間贊同安全培訓的重要性。認識到安全培訓是自己在災難發(fā)生時自救的法寶，不是兒戲。

2.1.2　一體化教學法

一體化教學法顧名思義，就是在實驗室或者實驗場所對學員進行一體化的教學安排。培訓人員對每個課題都進行現(xiàn)場的示范教學，增強直觀性。工人在實踐過程中利用理論知識進行指導，同時又借助實踐對理論知識進行消化。讓他們在運用知識的過程中，盡量降低陌生感，在一種寬松，和諧的環(huán)境下進行學習，這樣才能更加容易的掌握技能。比如說，在“瓦斯檢測儀器使用”章節(jié)中，遇到不懂的問題，就能迅速的和教師、同學進行溝通討論，觀察教師的演示，然后學生自己按著步驟模仿，這樣不僅可以提升學生的學習能力，還可以提高學習的興趣。使理論與實踐得到有機的結(jié)合，鞏固所學知識。

2.1.3　現(xiàn)代化設施教學

在教學中，可以告別單純的說教式，可以采用多媒體教學，利用現(xiàn)代化的措施將文字、圖像、聲音等進行有機的處理，現(xiàn)代化的教學設備，靈活生動的畫面不僅能夠使抽象的問題具體化，也可以將枯燥的內(nèi)容具體化，從而提高培訓的質(zhì)量。

3　嚴格執(zhí)行培訓制度

雖然，煤礦企業(yè)從業(yè)人員的水平參差不齊，但是并不能因為素質(zhì)問題就降低考核的標準。相反需要更加嚴格的執(zhí)行，對于經(jīng)過培訓仍不能達到要求的員工，堅決不能頒發(fā)資格證書。對于素質(zhì)比較低的員工可以在私下多幫他們補補課，但是嚴格的考核制度不能變。這是對員工生命安全最基本的尊重。這個工作意義深遠，積極做好本項工作，一定能使煤礦企業(yè)以及員工得到切實的實惠。

4　加強安全監(jiān)察力度

加強安全監(jiān)察力度，每一位安全監(jiān)察員都要認真履行自己的義務，對于在煤礦井下工作的人員必須持有證件才能上崗，一旦發(fā)現(xiàn)，有人無證上崗，一定不能給其余面，一定要給予重罰。對于所有人的生命健康而言，所有的處罰都不算重，對于這個和工人生命安全息息相關的事情，一定要嚴格，讓工人明白生命并不是兒戲，從而讓他們認真接受培訓，不敢輕易違反有關規(guī)章制度。

5　結(jié)語

篇9

關鍵詞 電力企業(yè)；運行班組；安全管理；改進策略

中圖分類號：F407文獻標識碼： A

電力企業(yè)安全管理的最終目的是通過相關的制度落實到生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)中從而有效性的大幅度降低傷亡事故與實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標，讓企業(yè)獲得更好的經(jīng)濟效益。對班組的安全管理是企業(yè)管理的基礎，也是企業(yè)能否實現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提，因此，如何深入性的加強對班組的安全管理與實現(xiàn)管理目標是企業(yè)必須思考的問題，本文主要是通過對論述了班組安全管理的內(nèi)容與方法以及目標和保障措施，介紹運行班組如何開展日常安全管理與維修工作，強調(diào)對班組成員的安全教育培訓與安全文化的建設等方面進行管理。

1 電廠班組安全目標管理

1.1 安全目標的制定

電廠安全目標的制定必須結(jié)合企業(yè)的實際工作內(nèi)容和專業(yè)性質(zhì)進行合理與科學的安排，在整個安全目標制定過程中要重視近幾年的班組安全生產(chǎn)的實際情況以及車間班組領導的要求，對整個安全管理目標要控制在電廠車間安全目標范圍內(nèi)，特別是要符合班組“四級控制”的基本原則。

1.2 安全目標保證措施的實現(xiàn)

安全目標保證措施實現(xiàn)的基本前提是控制企業(yè)內(nèi)部“人、物、環(huán)境”三方面有可能存在的安全隱患為中心，對安全生產(chǎn)方面存在著的實際問題進行突出解決和重點監(jiān)督。對于以上兩點的落實需要在措施中明確負責人員以及完成的時間，并且進行統(tǒng)計，對有關項目要列入到相關計劃中，方便日后的跟進與確保完成。

1.3 安全責任狀的簽訂

電廠運行班組的安全目標與保證措施確定后，車間主任與班組組長和成員都要簽訂安全生產(chǎn)責任狀，保證相關制度的落實與在日后工作中遵守相關條例。該項工作的硬性要求是必須在每年1月中旬之前完成，目的是方便開展整年的安全管理工作。

2 班組安全活動的管理

2.1 活動時間

對于電力企業(yè)的安全活動時間必須進行詳細的規(guī)劃，主要是分兩組，檢修班組與運行班組。其中，檢修班組每周活動1次，每次工作時間不低于2小時；運行班組成員輪值進行監(jiān)督活動，每次活動時間不低于兩小時。

2.2 活動內(nèi)容

1）對車間一周的生產(chǎn)安全情況與相關規(guī)章制度的執(zhí)行情況進行總結(jié)，并分析本班組出現(xiàn)的不安全時間的原因，根據(jù)實際情況制定相關防范措施與改進策略，對安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的重難點工作要進行討論并且提出合理的解決方法。

2）班組內(nèi)部發(fā)生的違章違紀的行為要進行領導批評與自我反省，對查出的相關違紀行為要提出合理的處理意見，幫助違紀人員認識錯誤、改正錯誤；對好人好事以及安全生產(chǎn)模范要進行表揚并進行全員學習，必要時候可以采取物質(zhì)獎勵。

3）電廠內(nèi)部可以發(fā)行內(nèi)部報刊，對一些事故與上級的安全文件進行通報，組織內(nèi)部成員進行學習并展開討論，對一些事故要吸取教訓，還要對比班組的內(nèi)部情況進行相應的改進措施與預防措施。

4）培訓與學習安全培訓計劃中的專項內(nèi)容，并落實到班組的成員中。

5）對下周的安全工作的布置與下達，針對實際的任務需求與季節(jié)特點來強調(diào)安全注意事項，避免在工作中重復上周指示導致的安全疏忽。

3 安全教育培訓管理

3.1 培訓對象

1）涉及到班組所有生產(chǎn)人員，包括新進班組的職工與實習人員，對待一些臨時工與外包工也要加強安全培訓管理。

2）對待轉(zhuǎn)崗或離崗超過3個月的人員也是重點安全教育培訓管理的對象。

3.2 安全培訓的形式

電廠開展安全培訓的形式可以是多元化的，主要有在每天的上班前后對安全注意事項進行分析；成立一個安全活動日，專門對近期的任務和事故開展一個活動；開展班組內(nèi)部培訓與企業(yè)培訓，召開安全生產(chǎn)的相關會議；車間內(nèi)部可以進行宣傳標語與相關標志的粘貼工作；開展安全崗位文化知識競賽等。 3.4 培訓記錄

1）班組的實際安全培訓情況要進行及時記錄。

2）新入廠的員工以及轉(zhuǎn)崗與昂的培訓結(jié)果與考試情況要記入技術(shù)檔案中。

3）日常的安全教育和安全活動等相關記錄要進行記錄，其他的專項培訓計劃和后期的執(zhí)行與落實情況也要專項的記錄在教育培訓管理中，避免開展的計劃不能很好的貫徹與落實。

4）培訓過程中相關的安全規(guī)程與知識考試試卷以及個人存檔都要進行適當與規(guī)范的歸檔存放工作，并且保存期限在一年以上。

4 加強安全管理的具體措施與建議

4.1 創(chuàng)建班組建設建議

首先是對班組長綜合素質(zhì)的考察，班組長的重要性不言而喻，不僅是整個班組組件的關鍵因素也是直接影響著整個班組的專業(yè)素質(zhì)與安全意識。因此，電廠在運行班組組件時必須挑選一些具備實際操作經(jīng)驗以及專業(yè)素質(zhì)過硬的人選，另外是考察一些群眾基礎好并且作風正與能力強的年輕人擔任班組長的職位，不僅可以提高班組長的綜合素質(zhì)，也可以為班組注入新的活力，帶來新氣象。提高班組長的綜合素質(zhì)可以通過開展知識培訓以及經(jīng)驗交流等方式來進行，培訓的重點是對班組長的管理能力、安全意識和組織協(xié)調(diào)能力進行規(guī)范胡與標準化的培訓，對待一些能管理以及業(yè)務專業(yè)水平強的班組長，可以進行與其他班組長交流的活動，方便促進電廠內(nèi)部所有班組的共同成長。

4.2 發(fā)揮好班組安全員的監(jiān)督職能

運行班組的成員是班組長在安全工作中的助手，同時也是生產(chǎn)的直接參與者與第一生產(chǎn)線的監(jiān)督者，充分發(fā)揮班組安全成員的監(jiān)督職能也是電廠運行班組安全管理中的重要部分。首先是對方針的嚴格執(zhí)行，在平日的運行生產(chǎn)中堅持“安全第一、預防為主”的理念，監(jiān)督班組成員是否貫徹與執(zhí)行相關的安全工作制度與操作流程，是否有協(xié)助班組長積極進行每周的安全活動與監(jiān)督管理的工作，對待一些事故是否進行總結(jié)與預想，對待一些不安全的工作現(xiàn)象要及時發(fā)揮參與職能，研究對策和相關措施，配合班組長的各項任務的開展，真正的盡職盡責。

4.3 強化成員安全意識

電力企業(yè)可以通過組織培訓的工作來加強運行班組的安全意識，更好的發(fā)揮班組的作用以及提高班組成員自身的素質(zhì)。首先是在自覺學習的基礎上加強對安全管理的系統(tǒng)培訓工作，因為運行班組在生產(chǎn)的第一線，自身的安全意識決定了安全生產(chǎn)目標是否可行，因此，不僅在學習內(nèi)容上強點安全知識的普及，也要增加相關聯(lián)的技能培訓和安全管理流程的疏導工作；其次是增加員工的環(huán)保意識，真正的通過安全管理的方式做好節(jié)能減排等先關工作，例如是在日常工作中，運行班組人員可以積極觀察水情，根據(jù)水情判斷多臺機組啟動運行還是單臺機組運行，盡量滿足機組在高效率水位運行，及合當?shù)剞r(nóng)田的需要，水庫儲水枯期給農(nóng)田灌溉使用。提高電廠的經(jīng)濟效益。

4.4 加強崗位技能培訓

崗位技能和專業(yè)操守直接影響著電力安全生產(chǎn)和質(zhì)量的保證，在開展安全培訓的時候，也要對運行崗位人員的技能進行培訓工作，避免由于專業(yè)不熟以及業(yè)務不精的情況導致的不安全時間的發(fā)生。崗位技能的培訓主要是以針對運行人員的實際情況與各崗位的要求而分層次與分專業(yè)的進行。電廠企業(yè)對職業(yè)技能的培訓是有利于班組成員在實際工作中熟練掌握安全知識和相關的操作技能，讓整個生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化與制度化，從源頭上避免違規(guī)現(xiàn)象和失誤的發(fā)生。

4.5 建立星級班組考評制度

電力企業(yè)可以通過對星級班組的考評制度的建立從而加強運行班組的安全意識，主要是以安全目標和技能培訓以及消防管理和安全生產(chǎn)考核這幾方面進行整個評選，根據(jù)每個運行班組的考核情況來當選是否是星級班組的活動。整個活動的任務下達到各個運行班組中并爭取在年底前進行評比轟動，通過每月與每個季度的抽查和年底各方面綜合參選的方式評比出星級班組。在整個活動與考評中都可以通過良好的氛圍，開展全員安全意識觀念。

5 結(jié)束語

電力生產(chǎn)的安全問題一直是社會及人們關注的焦點。電力的生產(chǎn)涉及的內(nèi)容很多，每一個環(huán)節(jié)都有可能存在安全隱患，因此為加強電力生產(chǎn)的安全管理工作應從運行班組抓起。班組成員的安全意識以及安全操作直接關系到電力生產(chǎn)的安全管理質(zhì)量，管理者應加強班組的安全意識，制定科學、完善、可操作性強的安全管理制度，將安全管理的責任及目標落實到每一個具體的部門及崗位人員，讓每一個員工樹立“質(zhì)量保證，安全第一”的工作理念，從而真正到達安全生產(chǎn)的目標。

參考文獻

[1]劉偉斌.班組長抓好安全生產(chǎn)的工作方法[J].電力安全技術(shù)，2009（09）.

[2]易少偉.吹響安全生產(chǎn)的沖鋒號――省電力公司“三個不發(fā)生”百日安全活動側(cè)記[J].湖北電業(yè)，2010（02）.

篇10

【關鍵詞】爆破施工；安全管理；管理體系

爆破施工是一項高危險的行業(yè)，如果在爆破施工過程中的安全管理不到位，非常容易出現(xiàn)安全事故。因此，做好爆破安全施工過程中的安全管理具有其相當?shù)闹匾院捅匾?。筆者就如何做好爆破施工過程中的安全管理問題進行如下探討。

1.爆破安全事故頻發(fā)的原因分析

1.1安全意識缺乏，組織機構(gòu)殘缺不全

一方面，缺乏安全組織管理部門。在爆破施工過程中，有的企業(yè)對安全管理不夠重視，撤除了安全管理機構(gòu)，從而導致安全工作缺乏專門的管理部門。這樣就容易出現(xiàn)安全管理無序、混亂的問題。另一方面，由于對安全管理缺乏足夠的重視，往往將主要的經(jīng)歷都花在抓進度和效益方面，而對安全生產(chǎn)的關注不多。在領導的影響下，下面的員工也就對爆破施工不重視，容易出現(xiàn)麻痹大意、盲目施工和違章施工等問題，從而導致安全事故頻發(fā)。

1.2落實不夠到位，導致安全問題頻發(fā)

目前，爆破公司都制定了很多安全管理制度，但是真正得到有效落實的卻比較少。一是安全培訓制度落實不到位。有的爆破公司雖然規(guī)定了安全生產(chǎn)培訓制度，要求每個季度進行安全培訓，但是卻沒有真正地對相關員工進行安全培訓。正是因為很多安全管理制度執(zhí)行不到位，就會使很多施工安全措施形同虛設，從而導致安全生產(chǎn)管理不到位。二是安全責任制落實不到位。由于沒有嚴格地落實安全生產(chǎn)責任制，沒有對安全管理責任進行分解，對于出現(xiàn)責任的相關人員，沒有進行相關處理，從而留下了嚴重的安全隱患[1]。

1.3人員素質(zhì)低下，施工現(xiàn)場管理混亂

一方面，施工人員素質(zhì)低下而導致安全問題眾多。在進行爆破施工過程中，由于安全管理及安全員的素質(zhì)不高，對安全管理、安全規(guī)范、安全規(guī)程、安全防范等掌握不到位，就無法有效地管理爆破施工隊伍。另一方面，施工現(xiàn)場安全管理不到位。在進行施工現(xiàn)場管理過程中，由于施工人員的安全意識淡薄，加上對施工現(xiàn)場的管理不到位，就容易留下諸多隱患。如在施工現(xiàn)場中容易出現(xiàn)爆破器材設施設備不完善、存放混亂的問題，從而留下嚴重的安全隱患。

2.加強爆破施工安全管理的有效對策與建議

2.1健全組織機構(gòu)，增強安全意識

首先健全組織結(jié)構(gòu)，完善安全責任制度。爆破企業(yè)的領導是影響爆破安全的關鍵因素。成立安全生產(chǎn)領導小組，將安全生產(chǎn)責任分解到領導的身上，確保爆破安全有人主管有人主抓，實行責任、權(quán)利和利益相捆綁，正確地處理爆破作業(yè)的安全、進度、質(zhì)量及效益之間的關系。當施工安全與進度相互矛盾時，就必須服從安全。將安全擺在議事日程上，作為領導要帶頭抓安全，親自抓安全，將安全作為首要工作來抓緊抓實抓到位，并要形成長效機制，以此確保施工的安全。其次加大宣傳力度，營造安全氛圍。作為企業(yè)領導，應該大力支持安全生產(chǎn)的宣傳工作。積極搭建多種多樣的平臺，充分借助宣傳欄、宣傳單、廣播、電視等傳統(tǒng)方式和網(wǎng)絡、QQ群、微信等現(xiàn)代化方便快捷的方式，多渠道多途徑地進行宣傳，以營造人人講安全，時時講安全，處處講安全的良好氛圍[2]。

2.2健全管理制度，強化措施落實

首先，建立健全安全管理制度。作為爆破公司，必須嚴格按照國家政策法規(guī)，立足實際，健全各種安全管理制度。如以安全為核心的生產(chǎn)責任、生產(chǎn)教育、會議、排查整改、考核和獎懲、特種作業(yè)審批、技術(shù)措施管理、操作規(guī)程等安全制度。

其次，強化安全措施落實。要制定具有符合要求的爆破方案，按照零差錯、零容忍的原則落實，嚴禁出現(xiàn)一丁點兒紕漏。加強對作業(yè)人員的現(xiàn)場安全控制，狠抓爆破器材的管理。作為爆破企業(yè)，必須依法依規(guī)完善各種安全技術(shù)措施方案，做好技術(shù)操作規(guī)程的編制，確保安全交底到位，并對施工作業(yè)的全程進行嚴密監(jiān)控，實行日常定期排查與重點突擊排查相結(jié)合，便于及時消除安全隱患，使爆破安全風險降到最低程度。

2.3科學設計方案，確保安全可靠

從爆破作業(yè)方案來看，主要應做好爆破方法、器材選用、起爆等三個方面的設計。在爆破前，要對爆破對象及周邊情況進行全面、細致地調(diào)查，全面仔細地熟悉情況，為制定出切實可靠安全爆破方案奠定堅實的基礎。在進行爆破設計時，要將查閱資源與現(xiàn)場勘察結(jié)合起來，對巖體結(jié)構(gòu)、爆破范圍、爆破量、現(xiàn)場情況及周邊環(huán)境等進行綜合考慮，不僅僅要確保爆破作業(yè)的順利完成，而且還要確保不會傷及到周邊的人員及環(huán)境。對每道工序都要進行檢查驗收，充分考慮到可能發(fā)生的各種危險。在施工前，全體人員對爆破方案進行全面嚴格細致地審查，不夠合理地及時商討修正，最大可能地將爆破的風險消滅在爆破作業(yè)之前。

2.4強化安全技術(shù)，狠抓現(xiàn)場管理

一是加強爆破隊伍管理。針對施工人員素質(zhì)低下問題，一方面，要嚴格把好爆破作業(yè)人員準入制度，持證上崗，嚴禁不符合資質(zhì)條件的人員進行爆破作業(yè)，另一方面，加強對現(xiàn)有人員的安全技術(shù)培訓，切實做好定期培訓、崗前培訓和崗中培訓，結(jié)合爆破作業(yè)中檢查發(fā)現(xiàn)的各種問題進行批評教育，以強化爆破人員安全意識，提高安全作業(yè)水平。二是加強對爆破現(xiàn)場的安全控制。作為爆破技術(shù)人員必須深入現(xiàn)場進行指導，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決問題，調(diào)整設計方案，對于爆破作業(yè)輔助員，也要強化爆破訓練，切實加強對火藥、火具等爆破器材的全面熟悉與掌握，避免盲目性和隨意性，最大可能地減少安全隱患，降低爆破作業(yè)風險系數(shù)。

2.5強化安全責任，減少安全隱患

強化安全生產(chǎn)責任，是減少安全事故發(fā)展的重要手段。爆破公司應該嚴格按照要求落實安全生產(chǎn)責任制，完善各項制度，出臺目標計劃、考核標準、獎懲辦法等系統(tǒng)操作性文件。層層分解任務，人人目標明確。將安全生產(chǎn)任務逐層分解，直接與每個參與爆破的人員聯(lián)系起來，落實到爆破施工中的每個環(huán)節(jié)中去。實行一崗雙責，落實安全責任倒查倒逼制度，除了追究直接責任人責任外，還要追究所在企業(yè)、相關領導及國家相關部門分管領導的責任，不管哪一個部門、哪一個環(huán)節(jié)具有責任，都要一查到底，絕不姑息遷就，以此減少人為因素的安全隱患[3]。

3.結(jié)語

爆破施工是特種危險性工種，必須嚴格按照國家有關規(guī)定落實各種安全管理制度，并在實踐中不斷完善各種安全規(guī)章制度，健全安全生產(chǎn)責任制度，健全組織機構(gòu)，增強安全意識，完善管理制度，強化措施落實，科學設計方案，確保安全可靠，強化安全技術(shù)，狠抓現(xiàn)場管理，強化安全責任，消除安全隱患。

參考文獻

[1]張萬營.淺談爆破施工過程安全管理[J].山西建筑，2009，10：220-221.