導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇優(yōu)秀教育工作者事跡，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

***，男，1976年出生，中學(xué)體育一級(jí)教師。1996年大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)為**縣第三高級(jí)中學(xué)體育教師，體育教研組長(zhǎng)，縣級(jí)骨干教師。從教9年來(lái)，***老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。17年來(lái)，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得大學(xué)本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。9年來(lái)，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，網(wǎng)憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在**教育界特別是高中體育教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望，為****體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)，取得了令人矚目的成績(jī)。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

***老師初入三中，正是三中搖搖欲墜、舉步維艱的時(shí)候，

學(xué)校學(xué)生不足200人，教師也無(wú)心安于教育，校園內(nèi)荒草連天、殘?jiān)珨啾?，后?lái)新一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展之路，確定了“兩翼齊飛，拉動(dòng)主體”的發(fā)展方案，就是以體育藝術(shù)兩門(mén)小學(xué)科的發(fā)展，帶動(dòng)文化課教育質(zhì)量的提升。而這體育教育的發(fā)展重任就落到了向老師這位年輕的教研組長(zhǎng)稚嫩的肩上。多少個(gè)不眠之夜，選定訓(xùn)練苗子，制定訓(xùn)練計(jì)劃，確定授課方案……幾番寒暑、幾度春秋，風(fēng)雨中、烈日下總見(jiàn)他忙碌奔波的身影。當(dāng)別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候，他已經(jīng)在陪同學(xué)生晨跑，當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，圍著火爐享受溫暖的時(shí)候，他在訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，無(wú)論春夏秋冬，他總是風(fēng)雨兼程。天遂人愿，20xx、20xx、20xx三中體育考生捷報(bào)頻傳，文化課考生也相繼踢開(kāi)名校的大門(mén)，三中的教育發(fā)展迎來(lái)了一抹曙光。

愛(ài)心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

“人格是最高學(xué)位”，這是***老師的另一個(gè)口頭禪，也是他人格的真實(shí)寫(xiě)照。他老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其他教師，他從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是學(xué)校老師最信任的教師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，他又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥，“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。

作為教研組組長(zhǎng)，對(duì)待組里的新教師，他更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。

他深知山區(qū)教育特別是體育教育，條件差，設(shè)施落后，學(xué)生要取得成績(jī)十分不容易，但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢(shì)，愛(ài)吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。他針對(duì)這些實(shí)際情況，深入研究，形成了自己一套適合農(nóng)村一般高中教育的體育訓(xùn)練模式，強(qiáng)化訓(xùn)練，糾正誤差，取得了很大的成功。

他關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，他都手把手的教，對(duì)于家境特別困難的體育生，雖然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他親手帶出的學(xué)生，每一個(gè)都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。

驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

篇2

一、立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

唐得圓老師擔(dān)任學(xué)校三至六年級(jí)所有班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，每周有十三個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但她一直堅(jiān)持著“教師是為學(xué)生服務(wù)的”這一理念，立足課堂，問(wèn)課堂要效率，認(rèn)真從事著教學(xué)工作。在課堂上，她堅(jiān)持貫徹“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)思路；在課堂外，她鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的重要手段。她的教育理念是：“要讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)，更要讓學(xué)生用好信息技術(shù)?！?/p>

信息技術(shù)是一門(mén)非常重視學(xué)生實(shí)際操作的學(xué)科，經(jīng)常有各級(jí)各類(lèi)的學(xué)生作品比賽，學(xué)生能否在競(jìng)賽中取得理想的成績(jī)，和他們的基礎(chǔ)是否扎實(shí)有很大的關(guān)系，所以她在平時(shí)教學(xué)中每一課都不放松，堅(jiān)持抓學(xué)生的基本功。然而，光有扎實(shí)的基本功還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間，充分利用早晨、午間休息和下午放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，培養(yǎng)了一批有特長(zhǎng)的競(jìng)賽學(xué)生。近年來(lái)在她與學(xué)生們的共同努力下學(xué)校分別在區(qū)科技節(jié)和市信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)她還獲得市小學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。

二、以研促教，增強(qiáng)科研能力

唐老師除了兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作以外還堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平；堅(jiān)持“以研促教”的理念，用先進(jìn)的教學(xué)理論思想指導(dǎo)她的教學(xué)工作，積極開(kāi)展教育科學(xué)研究。

由她撰寫(xiě)論文、案例，制作的課件多次在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。論文《生活即教育“玩”亦即教育》獲省陶行知研究會(huì)“生活教育”論文二等獎(jiǎng)；《小學(xué)信息技術(shù)（logo程序設(shè)計(jì)）輔導(dǎo)初探》獲市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)年會(huì)論文一等獎(jiǎng)，省中小學(xué)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；《合作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐》獲區(qū)第22屆中、小、幼學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研究論文三等獎(jiǎng)。案例《將信息技術(shù)融入其它學(xué)科、融入生活》獲市中小學(xué)信息技術(shù)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)，省中小學(xué)信息技術(shù)案例評(píng)比三等獎(jiǎng)。課件《圖形拼組》獲區(qū)第十一屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)；《我是什么》獲區(qū)第十二屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評(píng)比獲三等獎(jiǎng)。由她負(fù)責(zé)的課題《基于小學(xué)生信息素養(yǎng)發(fā)展的logo語(yǔ)言教學(xué)模式的研究》成為區(qū)的立項(xiàng)課題。

三、服務(wù)為本，做好網(wǎng)管工作

作為學(xué)校唯一的信息技術(shù)老師，網(wǎng)管的工作自然而然地落到了唐老師的肩上。網(wǎng)管工作的實(shí)踐性和操作性都十分強(qiáng)，唐老師從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生通過(guò)自己的努力和勤奮成長(zhǎng)為學(xué)校不可或缺的網(wǎng)管，其中付出了無(wú)數(shù)的汗水，放棄了無(wú)數(shù)的休息時(shí)間。從制作網(wǎng)線到網(wǎng)絡(luò)布局、從網(wǎng)站的建設(shè)到防火墻的設(shè)置，她都虛心好學(xué)，親歷親為。

學(xué)校的學(xué)生機(jī)房已經(jīng)使用了足足七年時(shí)間了，但她仍然還在使用；在節(jié)省了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，卻大大增加了她維護(hù)的時(shí)間。機(jī)房里所有的計(jì)算機(jī)都已經(jīng)更換過(guò)電池，電腦出現(xiàn)小故障她也盡量自己解決，遇到難以解決的硬件損壞問(wèn)題才請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的維修單位維修。

篇3

第一條資金來(lái)源。由縣政府每年撥款壹拾萬(wàn)元，作為縣教育獎(jiǎng)勵(lì)資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教職員工和優(yōu)秀學(xué)生。

第二條獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象類(lèi)別、名額及標(biāo)準(zhǔn)。

（一）優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者5名，每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元。

（二）縣教育局組織評(píng)選的“十大師德標(biāo)兵”10名，“十大愛(ài)生模范”10名，“十大教學(xué)能手”10名，每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

（三）“三好”學(xué)生10名（中學(xué)5名、小學(xué)5名），優(yōu)秀學(xué)生干部10名（中學(xué)5名、小學(xué)5名），學(xué)習(xí)標(biāo)兵10名（根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)確定），每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。

（四）在中招考試中總分（裸分）進(jìn)入全縣前十名且在本縣高中就讀的學(xué)生，第1-5名每人獎(jiǎng)勵(lì)6000元，第6-10名每人獎(jiǎng)勵(lì)3000元。

第三條評(píng)選的辦法。

（一）優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者、“十大師德標(biāo)兵”、“十大教學(xué)能手”和“十大愛(ài)生模范”的評(píng)選條件和評(píng)選辦法，由縣教育局另行制定。

（二）“三好”學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中學(xué)、縣直學(xué)校和九年制學(xué)校根據(jù)縣教育局下達(dá)的名額，在校級(jí)“三好”學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，并把先進(jìn)事跡材料上報(bào)縣教育局參評(píng)。

（三）在中招考試中總分（裸分）進(jìn)入全縣前十名的學(xué)生以市中招辦下發(fā)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表為準(zhǔn)。

（四）同一類(lèi)別同一類(lèi)型評(píng)優(yōu)（獲獎(jiǎng)）以最高等次計(jì)獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)算。

第四條表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

教育獎(jiǎng)勵(lì)每年評(píng)選一次，在縣委、縣政府召開(kāi)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，為受表彰的校長(zhǎng)、教師和學(xué)生頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

第五條其它。

篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行縣慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！

參加今天慶祝表彰大會(huì)，在主席臺(tái)就座的縣領(lǐng)導(dǎo)有：縣委書(shū)記同志，縣人大主任同志，縣政協(xié)主席同志，縣委常委、政法委書(shū)記同志，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)同志，縣人大副主任同志，縣政府副縣長(zhǎng)同志，縣政府副縣長(zhǎng)同志，縣政協(xié)副主席同志，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

參加今天慶祝表彰大會(huì)的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負(fù)責(zé)人；受表彰的十佳校長(zhǎng)、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、支教先進(jìn)單位的代表、支教先進(jìn)個(gè)人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏《國(guó)歌》，（請(qǐng)坐下）。

下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)縣政府副縣長(zhǎng)王琰同志致辭。

下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)同志宣讀表彰決定。

下面，進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，為受表彰的個(gè)人和單位頒獎(jiǎng)。

（一）請(qǐng)十佳校長(zhǎng)：同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（二）請(qǐng)十佳教育工作者：同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（三）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（四）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（五）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（六）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（七）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（八）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（九）請(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（十）請(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（十一）請(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（十二）請(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（十三）請(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（十四）請(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（十五）請(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（十六）請(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（十七）請(qǐng)支教先進(jìn)單位：代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（十八）請(qǐng)支教先進(jìn)個(gè)人：同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

下面，進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告

（一）請(qǐng)縣優(yōu)秀教師、希望小學(xué)老師發(fā)(！)言；

（二）請(qǐng)縣十佳校長(zhǎng)同志發(fā)言；

（三）請(qǐng)縣學(xué)科帶頭人、初中老師發(fā)言。

下面，進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，舉行新教師宣誓儀式，請(qǐng)中學(xué)教師領(lǐng)誓。

下面，進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)，請(qǐng)縣委書(shū)記同志作重要講話，大家歡迎。

老師們，同志們，剛才副縣長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭，部長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個(gè)人和單位頒了獎(jiǎng)，聽(tīng)取了先進(jìn)事跡報(bào)告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是書(shū)記作了重要講話。書(shū)記的講話，對(duì)教育的發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的進(jìn)程。

篇5

今年9月10日是我國(guó)第二十二個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)期間開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)科教興市戰(zhàn)略，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，激勵(lì)我市廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育的改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。根據(jù)市委、市政府的意見(jiàn)，現(xiàn)就教師節(jié)期間開(kāi)展尊師重教活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,做好慶祝教師節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作

各鎮(zhèn)（街道、場(chǎng)）、各有關(guān)單位要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展尊師重教活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要本著隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)儉樸的原則，統(tǒng)籌安排，精心組織，開(kāi)展多種形式的慶?；顒?dòng)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，多種宣傳教育形式相結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合，突出時(shí)代感、社會(huì)性和廣泛性，保證教師節(jié)主題活動(dòng)取得預(yù)期效果。通過(guò)開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，大力宣傳人民教師的崇高的社會(huì)地位和優(yōu)秀業(yè)績(jī)，展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌；進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍；進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)支持教育改革和發(fā)展，廣泛宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)健康均衡發(fā)展，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市步伐作出新的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立教書(shū)育人的先進(jìn)典型

慶祝我國(guó)第22個(gè)教師節(jié)，是我國(guó)教育界和全社會(huì)的一項(xiàng)大事，各鎮(zhèn)（街道、場(chǎng)）要圍繞今年教師節(jié)主題，將優(yōu)秀教師和教育工作者評(píng)選推薦、表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作與師德教育活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展慶祝活動(dòng)和表彰活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前全市開(kāi)展的“弘揚(yáng)和升華臺(tái)山人精神”大討論，對(duì)教師進(jìn)行一次廣泛深入的師德教育。要充分利用教師節(jié)的契機(jī)，把組織開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)與加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)師德宣傳，強(qiáng)化師德教育，促進(jìn)師德建設(shè)。通過(guò)組織廣大教師和教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的高尚師德，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展專(zhuān)題討論等多種形式，引導(dǎo)廣大教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，不斷提高師德和業(yè)務(wù)水平。市委、市政府也將在教師節(jié)期間組織召開(kāi)表彰大會(huì)，給優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)，慰問(wèn)為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的教育工作者，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

三、努力為學(xué)校和教師辦實(shí)事辦好事，使尊師重教活動(dòng)落到實(shí)處

發(fā)展教育是全市人民的共同愿望，辦人民滿(mǎn)意的教育，是各級(jí)人民政府的重要職責(zé)。各鎮(zhèn)（街道、場(chǎng)）要通過(guò)多種方式，有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際困難，切實(shí)改善老師的生活和工作待遇。要組織干部深入學(xué)校開(kāi)展調(diào)查研究，特別要深入邊遠(yuǎn)地區(qū)條件較差的學(xué)校，開(kāi)展對(duì)教師慰問(wèn)活動(dòng)，重點(diǎn)看望患病教師、家境困難教師和離退休教師，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教、樂(lè)于從教。要深入貫徹落實(shí)《教師法》，防止和杜絕侵犯教師合法權(quán)益的事情發(fā)生。當(dāng)前我市教育重點(diǎn)工作是調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡和諧發(fā)展。在師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、資金投入等方面仍有較大缺口，亟需各級(jí)政府給予重視和支持。各級(jí)在解決學(xué)校和教師實(shí)際困難的同時(shí)，勉勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，積極奉獻(xiàn)，努力在平凡的工作崗位上做出顯著成績(jī)。

篇6

在這金風(fēng)送爽的日子里，在這收獲的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國(guó)的希望在教育，振興教育的希望在教師。一年來(lái)，我鄉(xiāng)中小學(xué)教育辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，今年中考成績(jī)又創(chuàng)佳績(jī)，上線人數(shù)達(dá)137人，全區(qū)1、2名都在XX中學(xué)，XX的教學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鄉(xiāng)黨委政府、代表全鄉(xiāng)人民，向在座的老師們道一聲辛苦，問(wèn)一聲平安。祝你們節(jié)日快樂(lè)！并通過(guò)你們向所有為雙泉教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候！

今天，區(qū)政府XX區(qū)長(zhǎng)代表區(qū)政府在百忙之中，抽出寶貴時(shí)間，來(lái)參加我們的會(huì)議，表示祝賀，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他的到來(lái)表示熱烈的歡迎！參加今天會(huì)議的還有：區(qū)教育局的XX同志，鄉(xiāng)黨委書(shū)記XX同志、人大主席XX同志、政協(xié)主任XX同志，分管鄉(xiāng)長(zhǎng)（來(lái)自）同志等鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各辦事處書(shū)記、主任、各村的支部書(shū)記，全鄉(xiāng)中小學(xué)老師和XX中學(xué)的部分學(xué)生。

今天的大會(huì)共有七項(xiàng)議程

一、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

二、由XX中學(xué)學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞。

三、表彰發(fā)獎(jiǎng)

四、由優(yōu)秀教師發(fā)言

五、由教育辦公室主任XX同志作教育工作報(bào)告

六、由雙泉鄉(xiāng)黨委書(shū)記XX同志講話

七、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)助理XX同志講話

下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體齊立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。------

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由XX中學(xué)學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞。

--------

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰發(fā)獎(jiǎng)

首先請(qǐng)XX副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀雙泉鄉(xiāng)黨委、政府的表彰決定-----

下面發(fā)獎(jiǎng)：共分三組

先請(qǐng)教育工作十大標(biāo)兵（10名）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)----

再請(qǐng)先進(jìn)教育工作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)----

最后請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)----

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師發(fā)言

首先請(qǐng)：扎根山區(qū)30年的優(yōu)秀中學(xué)教師XX同志發(fā)言。

請(qǐng)教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀小學(xué)教師XX同志發(fā)言。

請(qǐng)支援山區(qū)教育的青年志愿者XX同志發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：由教育辦公室主任XX同志作教育工作報(bào)告

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)雙泉鄉(xiāng)黨委書(shū)記XX同志講話

篇7

一是大張旗鼓，表彰先進(jìn)。舉辦慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨表彰會(huì)議，對(duì)享受縣政府表彰的111名先進(jìn)個(gè)人和縣教體局、縣人勞局聯(lián)合表彰的220名先進(jìn)個(gè)人以及縣教體局、縣人勞局聯(lián)合表彰的15名師德標(biāo)兵和50名師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓地表彰。通過(guò)表彰，樹(shù)立典型，采取示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)策略，激勵(lì)廣大教育工作者教書(shū)育人，為人師表。

二是多措并舉，感恩老師。全縣各校采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，表達(dá)對(duì)廣大教師的崇敬和贊美之情。其一國(guó)旗之下寄厚望。利用升旗儀式，倡導(dǎo)學(xué)生感恩老師，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)感謝老師的培育之恩，同時(shí)對(duì)全體教師寄予厚望。希望老師們甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。其二主題班會(huì)謝師恩。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。其三師生互動(dòng)傳真情。以“感恩教師，傳遞真情”為主題，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)（說(shuō)句問(wèn)候老師的話）”、“做一做（鞠一個(gè)躬，行一個(gè)禮，送一個(gè)微笑，端一杯熱水，幫老師打掃一次辦公室等）”、“寫(xiě)一寫(xiě)（給老師寫(xiě)封信）”、“畫(huà)一畫(huà)（為老師制作賀卡）”、“唱一唱（唱一首歌頌老師的歌）”等樸素的方式，表達(dá)最老師最真摯的情感。其四讓教師等上光榮榜。要求全縣各中小學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、刊板、宣傳櫥窗等多種形式深入宣傳教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和尊師重教等先進(jìn)典型，讓教師等上光榮榜，不斷增強(qiáng)其職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感。

三是組織座談，贏取支持。要求各校開(kāi)好教師座談會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、 社會(huì)知名人士、關(guān)心支持教育的人員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加會(huì)議，通報(bào)近年來(lái)各校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)以及目前存在的困擾，共商教育發(fā)展大計(jì)，謀求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，引導(dǎo)社會(huì)各界為教師辦實(shí)事，辦好事。

四是開(kāi)展討論，學(xué)習(xí)先進(jìn)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)大討論活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化全體教師和教育工作者的服務(wù)意識(shí)和崗位責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，組織廣大教師和教育工作者深入學(xué)習(xí)“師德模范”、“優(yōu)秀教師”的模范事跡和崇高精神，通過(guò)開(kāi)展座談會(huì)、演講比賽、詩(shī)歌朗誦等形式多樣的教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)身邊的典型，全面提高師德素養(yǎng)，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師。

篇8

關(guān)鍵詞：新媒體背景 思政教育 途徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C

進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)的科技取得飛速發(fā)展，數(shù)字通信技術(shù)也不斷進(jìn)步，新媒體作為新興的傳播方式開(kāi)始進(jìn)入人們生活，并逐漸得到普及。教育作為人們生活的重要組成部分，也不可避免的受到了新媒體的影響。在新媒體背景下，大學(xué)生的行為方式、人際關(guān)系、價(jià)值取向等都產(chǎn)生了新的變化。如何在高校思政教育工作中有效利用新媒體，成為當(dāng)前高校思政教育工作的重要課題。探索新媒體背景下高校思政教育工作的有效途徑，對(duì)推動(dòng)高校學(xué)生思政教育工作的改革和發(fā)展具有重要意義。

1 新媒體背景給高校思政教育帶來(lái)的新機(jī)遇

新媒體具有鮮明的開(kāi)放性和包容性，這對(duì)高校思政教育的實(shí)踐操作和政治宣傳無(wú)疑具有重要作用。高校可以合理運(yùn)用新媒體，向?qū)W生及時(shí)傳達(dá)黨的各種路線、方針、政策，以方便快捷的方式進(jìn)行思政教育，為學(xué)生營(yíng)造健康和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，高校也可以將新媒體作為依托，對(duì)各類(lèi)優(yōu)秀人物和先進(jìn)事跡，進(jìn)行全方位、多元化報(bào)道宣傳，以此強(qiáng)化學(xué)生的道德觀念、加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、堅(jiān)定學(xué)生的政治理念，確保高校思政教育工作的有效性。當(dāng)然，新媒體不僅可以廣泛的應(yīng)用于學(xué)校的宣傳教育，還可以具體運(yùn)用到思想政治教育課堂上，教師可以運(yùn)用新媒體制作生動(dòng)的課件，將圖片、視頻、聲音等內(nèi)容直觀的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，增強(qiáng)思政教育課堂的真實(shí)性、時(shí)效性和針對(duì)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，確保課堂的教學(xué)效果。

2 新媒體背景下高校思政教育途徑和手段

通過(guò)以上論述不難發(fā)現(xiàn)，新媒體為高校的思政教育工作帶來(lái)了新的機(jī)遇，因此，合理運(yùn)用新媒體，推動(dòng)高校思政教育工作的有序進(jìn)行，是當(dāng)前高校思政教育急需解決的問(wèn)題，筆者根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為在新媒體背景下，高校思政教育工作應(yīng)采取以下途徑和手段：

2.1整合高校思政教育資源

在新媒體背景下，高校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，積極整合各類(lèi)思政教育資源，合理改進(jìn)工作方法和模式，構(gòu)建立體化組織機(jī)構(gòu)，將新媒體作為一種新的教育資源和手段，及時(shí)納入思政教育資源體系中。在繼承傳統(tǒng)思政教育優(yōu)秀元素的基礎(chǔ)上，校黨委可以聯(lián)合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、校宣傳部、各院系思政教育工作部門(mén)，成立思政教育工作小組，并合理運(yùn)用手機(jī)報(bào)、微博、微信、社交網(wǎng)絡(luò)、貼吧等各項(xiàng)媒介，進(jìn)行管理運(yùn)作和宣傳教育。

2.2加強(qiáng)新媒體陣地建設(shè)

首先要完善高校的新媒體運(yùn)作體系，運(yùn)用電子期刊、飛信群、網(wǎng)絡(luò)視頻手段。其次，要及時(shí)引導(dǎo)傳統(tǒng)媒體向新媒體過(guò)度，在院系活動(dòng)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、黨團(tuán)交流等思政教育活動(dòng)中，合理吸納新媒體成分。最后，要鼓勵(lì)各級(jí)思政教育工作者結(jié)合工作實(shí)際，搭建新媒體平臺(tái)，擴(kuò)大思政教育的覆蓋面，拓展思政教育的宣傳深度。發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生傳遞健康向上的教育信息，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.3提高新媒體工作素養(yǎng)

要增強(qiáng)高校思政教育工作的新媒體意識(shí)，提高思政教育工作者的新媒體運(yùn)用能力，更好的實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的網(wǎng)上對(duì)話，首先要充分運(yùn)用新媒體，提高議題設(shè)置能力，掌握思政教育的主動(dòng)權(quán)，準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。運(yùn)用新媒體合理策劃各種活動(dòng)，打造新媒體品牌，有效引導(dǎo)輿論走向。其次，要運(yùn)用新媒體手段傳遞正面信息，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，推動(dòng)信息的公開(kāi)化、透明化，及時(shí)解答大學(xué)生的心理疑問(wèn)，幫助大學(xué)生形成正確的價(jià)值取向。

2.4正確認(rèn)識(shí)新媒體特征

新媒體在傳播方式、傳播形態(tài)、傳播范圍等方面都具有鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，高校思政教育工作者必須充分認(rèn)識(shí)新媒體的特征，并合理運(yùn)用其優(yōu)勢(shì)特征進(jìn)行思政教育。首先，高校思政教育工作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的重要性，自覺(jué)尋找途徑將其納入工作體系中。其次，高校思政教育工作者應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，吸納新媒體元素，充分把握新媒體特點(diǎn)和思政教育工作規(guī)律，在具體的操作過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化，推進(jìn)新媒體和思政教育的完美結(jié)合。

篇9

在第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，對(duì)我縣一年來(lái)在教育工作戰(zhàn)線上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，以及在2012年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試、中考、普通高考中取得好成績(jī)的單位進(jìn)行表彰。這對(duì)于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)，向受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀！并通過(guò)你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！

一年來(lái)， 全縣上下堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局， 圍繞創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育的總目標(biāo)，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化資源配置，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；教育保障機(jī)制進(jìn)一步完善；“兩基”成果進(jìn)一步鞏固和提高；辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績(jī)，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們?cè)跒槿h教育工作取得好成績(jī)而驕傲的同時(shí)，也為我們擁有一支深?lèi)?ài)教育、獻(xiàn)身教育，堅(jiān)守講臺(tái)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍而自豪。

剛才，聽(tīng)了三位教師代表的發(fā)言，很受啟發(fā)，也深受感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄兙礃I(yè)愛(ài)崗、無(wú)怨無(wú)悔、忘我工作，影響帶動(dòng)了全縣廣大教育工作者，激發(fā)了大家獻(xiàn)身教育的巨大熱情，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向以教?shū)育人為己任，默默無(wú)聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝！縣教育局林局長(zhǎng)就一年來(lái)全縣教育工作作了總結(jié)，講得很好，符合實(shí)際。當(dāng)前，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已站在了新的起點(diǎn)上，面臨著新的機(jī)遇，正進(jìn)入一個(gè)追趕發(fā)展階段。因此，加快教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐，比以往任何時(shí)候都更為重要、更加緊迫。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好全縣教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、奠基未來(lái)，辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)

教育是決定未來(lái)的偉大事業(yè)，教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，將發(fā)展教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優(yōu)化校點(diǎn)布局，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，整合各類(lèi)教育資源，促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評(píng)價(jià)體系改革，要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，完善學(xué)校發(fā)展水平的評(píng)價(jià)體系，按照素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)，探索制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，按新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，制定課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教，以評(píng)促改，以評(píng)促提升的目標(biāo)。要深化教育人才選拔制度改革，全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度，推行教師聘任制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，盡快形成優(yōu)勝劣汰機(jī)制。

二是要強(qiáng)化教育教學(xué)管理?？h教育主管部門(mén)和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)管理水平?？h教育局要加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，經(jīng)常組織教研、技能比賽、評(píng)課聽(tīng)課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是配備好中小學(xué)校長(zhǎng)。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來(lái)，專(zhuān)心致志地抓好教學(xué)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）也要將精力集中到本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育教學(xué)管理上來(lái)，抓好學(xué)校管理。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123縣領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話

三是要規(guī)范辦學(xué)行為。縣教育局要進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，特別是要強(qiáng)化校長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，樹(shù)立名牌意識(shí)、特色意識(shí)，要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員規(guī)范履行工作職責(zé)的監(jiān)督、考核。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃、減負(fù)措施，規(guī)范招生宣傳、教育收費(fèi)等行為。縣教育局要加強(qiáng)檢查，努力營(yíng)造公平、規(guī)范的教育教學(xué)秩序。

二、德能雙馨，做受人尊敬的教育工作者

教師是教育的直接實(shí)施者，肩負(fù)著傳播文明、開(kāi)發(fā)智慧、塑造人才的神圣使命。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，自身的素質(zhì)決定了培養(yǎng)人才的質(zhì)量。廣大教師要以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和卓有成效的工作，贏得社會(huì)的尊重，成為群眾擁護(hù)、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。

一是要做到熱愛(ài)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一名真正優(yōu)秀的教師，不僅僅是一名知識(shí)淵博的人，更是一名熱心于教育事業(yè)的人。一個(gè)老師對(duì)學(xué)生知識(shí)的影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛(ài)，可以被學(xué)生終身銘記，會(huì)伴隨他走過(guò)一生的路，溫暖他一生的旅程。當(dāng)前，有許多學(xué)生是留守兒童，缺乏親情的關(guān)愛(ài)，僅僅傳授給他們知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師們更要保持愛(ài)生如子的園丁情懷，用無(wú)私的大愛(ài)溫暖每一位孩子的心靈、照亮每一位孩子的人生。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持對(duì)教育工作的無(wú)限熱愛(ài)與激情。

二是要做到博學(xué)，不斷提升綜合素質(zhì)。廣大教師自身要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)；要不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列；要重視教育教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和研究的統(tǒng)一，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師，努力使自己成為博學(xué)善教的表率以適應(yīng)教育發(fā)展的新需要。教育主管部門(mén)和各學(xué)校要切實(shí)抓好教師培訓(xùn)工作，堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，為教師培訓(xùn)深造搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，支持教師參加繼續(xù)教育，提高教學(xué)技能，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三是要做到厚德，努力造就道德風(fēng)范。教育無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處作表率。教師的品行極大地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者、社會(huì)正氣的弘揚(yáng)者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學(xué)生的尊敬和社會(huì)的尊重。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學(xué)生，在當(dāng)好老師的同時(shí)，更要扮演好父母的角色，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。 要愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信包容、敢想敢干、追求卓越”的新時(shí)期精神，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé)，深情關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)影響家長(zhǎng)，傾力報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，真正成為孩子、家庭和社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。

三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力

教育不僅關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎人民群眾切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善，都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。全縣上下都要以對(duì)那坡發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)重視教育事業(yè)，支持教育發(fā)展，努力形成“民以支教為榮、師以執(zhí)教為樂(lè)”的良好氛圍。共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123縣領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話

一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正重視教育。要堅(jiān)定不移把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入研究我縣教育工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確教育發(fā)展思路和目標(biāo)，不斷加大對(duì)教育事業(yè)的扶持力度，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門(mén)要樹(shù)立正確地實(shí)績(jī)觀，認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，全力支持教育工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展和改革中遇到的實(shí)際困難，以實(shí)質(zhì)性舉措扶持教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。

二是要加大教育投入，改善辦學(xué)條件?？h財(cái)政和教育主管部門(mén)要妥善安排資金，加大對(duì)城南科教園區(qū)、示范性高中以及邊遠(yuǎn)山村學(xué)校、貧困學(xué)校的投入，使其盡快步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。要加大對(duì)困難家庭、貧困學(xué)生的扶持力度，深入開(kāi)展貧困學(xué)生求助活動(dòng)，著力解決貧困學(xué)生上學(xué)難題。要加大對(duì)困難教師的幫扶力度，及時(shí)掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問(wèn)題，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障，確保幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是要發(fā)揚(yáng)尊師美德，營(yíng)造重教氛圍。各級(jí)各部門(mén)要落實(shí)有關(guān)政策，提高教師待遇，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。組織人事部門(mén)要深化教育人事制度改革，建立健全能進(jìn)能出、能上能下的教師任用機(jī)制，對(duì)堅(jiān)持在農(nóng)村工作、作出突出貢獻(xiàn)的教師，要加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，切實(shí)提高他們的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇。教育、公安、檢察院、法院、工商等部門(mén)要形成合力，維護(hù)師生合法權(quán)益，整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓教師潛心育人，讓學(xué)生安心讀書(shū)，讓家長(zhǎng)放心工作。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，在全社會(huì)營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的大好局面。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界人士大力支持教育發(fā)展，積極幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想，努力在全社會(huì)營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。

篇10

老師們，同志們：

在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了人民教師光榮的節(jié)日—第二十二個(gè)教師節(jié)。首先，我向全縣廣大教師致以節(jié)日的祝賀！

今天這次座談會(huì)，是縣委、縣政府決定召開(kāi)的?？h委書(shū)記__*同志在百忙之中抽出寶貴時(shí)間，參加了我們今天的座談會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎，參加今天座談會(huì)的還有縣人大副主任__*同志、縣政府副縣長(zhǎng)__*同志、縣政協(xié)副主席__*同志、教育局全體班子成員、全體市級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師代表、中小學(xué)校長(zhǎng)代表和部分教師代表。[找材料到文秘站 -網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)]

今天的座談會(huì)共有三項(xiàng)議程。

一是優(yōu)秀教師、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師代表發(fā)言；

二是教育系統(tǒng)黨委書(shū)記、教育局局長(zhǎng)__*同志發(fā)言；

三是縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)，優(yōu)秀教師、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師代表發(fā)言，大家暢所欲言。

進(jìn)行第二項(xiàng)，由教育系統(tǒng)黨委書(shū)記、教育局局長(zhǎng)__*同志發(fā)言

下面請(qǐng)縣委書(shū)記__*同志作重要講話，大家歡迎。

同志們，今天這個(gè)座談會(huì)，開(kāi)得很好。__局長(zhǎng)的發(fā)言對(duì)一年來(lái)教育工作做了簡(jiǎn)要回顧，并對(duì)今后的教育工作作了詳細(xì)安排，講得很客觀，也很具體。幾位校長(zhǎng)、教師代表的發(fā)言，事跡生動(dòng)，精神感人，表現(xiàn)出了新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)。*書(shū)記代表縣四大班子作了很重要的講話。下面，就會(huì)議的貫徹落實(shí)我提三點(diǎn)要求：

一、統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作新局面。*書(shū)記的講話，站在辦好讓人民滿(mǎn)意的教育、加快教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；深入貫徹新《義務(wù)教育法》，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作新局面和努力適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍等三個(gè)方面講了很好的意見(jiàn)，為當(dāng)前和今后一段時(shí)期我縣教育工作指明了發(fā)展方向，提出了具體要求，很有指導(dǎo)意義。會(huì)后，各單位各學(xué)校，要認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)*書(shū)記的講話，深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)，把縣委縣政府的要求落實(shí)到每一項(xiàng)實(shí)際工作中去，努力爭(zhēng)取我縣的教育事業(yè)盡快取得突破性進(jìn)展。

二、做好優(yōu)秀教師典型事跡的宣傳工作，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。教育局和各學(xué)校要充分利用多種媒體，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，組織廣大教師采取多種形式，開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)他們安貧樂(lè)教、愛(ài)崗敬業(yè)的高貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們鉆研業(yè)務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新的治學(xué)精神；學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、言傳身教的?yōu)秀職業(yè)道德。要求全縣教師對(duì)照先進(jìn)找差距，確定加強(qiáng)自身建設(shè)的目標(biāo)，按照縣委、縣政府的要求，強(qiáng)素質(zhì)、鑄師魂、樹(shù)形象，切實(shí)強(qiáng)化我縣教師隊(duì)伍的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)把“愛(ài)與責(zé)任”教育活動(dòng)引向深入。

三、更新觀念，勤奮工作，努力做一名合格的人民教師。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責(zé)任感，忠于教育事業(yè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會(huì)主義建設(shè)者，為我縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。