導(dǎo)語：如何才能寫好一篇科學(xué)發(fā)展觀重要論述，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀情況

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆三中全會提出科學(xué)發(fā)展觀以來的各種論述，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實際領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的精神，并認(rèn)真做好讀書筆記；

2、通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，撰寫學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會，做到學(xué)有所得；

3、自覺在工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是科學(xué)與發(fā)展并重，是可持續(xù)發(fā)展，不科學(xué)的發(fā)展不是真正意義上的發(fā)展。特別是去年9月份以來我們被抽調(diào)搞全縣深化集體林權(quán)制度改革工作以來，我主要負(fù)責(zé)技術(shù)工作，在工作中我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大膽創(chuàng)新，改變原有的工作方式、方法，工作上取得了突破，工作任務(wù)按質(zhì)按量得到順利完成。

二、在學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀中存在的差距

雖然自己在工作中自覺學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，但形勢不斷變換，社會不斷發(fā)展，自己與新時期、新任務(wù)的要求還有很大差距，主要表現(xiàn)在：

（一）、學(xué)習(xí)不夠

主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的意識不強，認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀是縣委、政府決策層的事情，與個人沒有關(guān)系，自己做好本職工作就行了；二是學(xué)習(xí)缺少堅持，客觀原因是工作忙，主觀原因是自己缺少學(xué)習(xí)的毅力；三是學(xué)習(xí)只注重表面，不注重內(nèi)涵，只走馬觀花，不深入理解；四是學(xué)習(xí)沒有結(jié)合實際，只知滿足于知道其意義，而不知道把內(nèi)涵與自己本職工作結(jié)合起來學(xué)。

（二）、實踐能力有待提高

學(xué)習(xí)是實踐科學(xué)發(fā)展觀的前提和基礎(chǔ)，也是最重要的目的，科學(xué)發(fā)展觀關(guān)鍵是要解決如何發(fā)展、怎樣發(fā)展的問題，科學(xué)發(fā)展觀重在實踐，自己總覺得實踐科學(xué)發(fā)展觀的能力有待于進(jìn)一步提高。

主要表現(xiàn)在：一是實踐科學(xué)發(fā)展觀的意識不強，認(rèn)為發(fā)展觀的實踐是中央的事、是上級黨委的事情、是企業(yè)的事情，與個人沒有關(guān)系；二是實踐科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力不強，在工作中沒有發(fā)展意識，沒有樹立科學(xué)發(fā)展也可以指導(dǎo)個人工作的思想；三是在工作中，沒有按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來考慮問題，只注重眼前利益，對工作沒有長遠(yuǎn)打算，

針對存在的問題，自己需努力提高完善的東西很多，首要的是三個方面：一是加大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的力度，從學(xué)習(xí)時間安排上、深度上周密考慮，切實達(dá)到學(xué)習(xí)的目的；二是切實轉(zhuǎn)變觀念，改變以前對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識上的偏差，自覺在工作實踐科學(xué)發(fā)展觀；三是在工作中不折不扣地以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，周密考慮問題，從而提高工作效率。

篇2

全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推動我國經(jīng)濟(jì)社會又快又好地發(fā)展，實現(xiàn)好、維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。實現(xiàn)這一戰(zhàn)略任務(wù)，必須靠嚴(yán)格的政治紀(jì)律做保證。必須根據(jù)不同階段的實際情況，采取針對性措施，重點抓好以下幾個方面工作。

切實抓好維護(hù)政治紀(jì)律、落實科學(xué)發(fā)展觀的教育。要把遵守政治紀(jì)律和落實科學(xué)發(fā)展觀的教育，納入全黨教育的總體部署，作為黨課教育、黨校培訓(xùn)的重要內(nèi)容，通過多種形式的教育活動，進(jìn)一步統(tǒng)一全黨的思想，使廣大黨員干部真正明確遵守政治紀(jì)律和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要性、必要性和緊迫性，以政治紀(jì)律維護(hù)高度統(tǒng)一，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會的各項事業(yè)。要努力做到教育的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。改進(jìn)教育方法，創(chuàng)新教育形式，使政治紀(jì)律和科學(xué)發(fā)展觀在廣大黨員干部中扎根。當(dāng)前，要結(jié)合學(xué)習(xí)同志關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的政績觀，尊重科學(xué)，遵循客觀規(guī)律，不追求脫離實際的高指標(biāo)，不盲目攀比，不搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭保粨p害群眾利益，不斷創(chuàng)造實實在在的業(yè)績，推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

切實加強對嚴(yán)格政治紀(jì)律、落實科學(xué)發(fā)展觀情況的監(jiān)督檢查。實踐表明，加強監(jiān)督檢查是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)積極履行職責(zé)的重要手段和有效形式。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要自覺增強全局觀念，把維護(hù)政治紀(jì)律和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀作為履行監(jiān)督檢查職責(zé)的重要內(nèi)容，努力督促和引導(dǎo)廣大黨員干部把思想真正統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，并用其武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。采取更加有力的措施，促進(jìn)黨的重大決策和部署的落實。要切實提高紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)服務(wù)黨的中心工作的能力，為嚴(yán)格政治紀(jì)律、全面落實科學(xué)發(fā)展觀提供堅強有力的保證。

嚴(yán)肅懲處違反政治紀(jì)律、破壞科學(xué)發(fā)展的行為。懲處是一種手段，懲處體現(xiàn)嚴(yán)格。對違反政治紀(jì)律、破壞科學(xué)發(fā)展的行為，只有拿起懲處的武器，才能維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，保證科學(xué)發(fā)展觀的全面落實。大量事實表明，違反政治紀(jì)律、破壞科學(xué)發(fā)展的行為，對黨和國家及人民群眾的利益危害極大，必須堅持依紀(jì)依法嚴(yán)厲懲處，決不手軟。要經(jīng)常分析黨員執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的情況，重點查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中與黨離心離德，令不行、禁不止，搞上有政策、下有對策，干擾改革發(fā)展穩(wěn)定大局，危害安定團(tuán)結(jié)的案件；查辦違反科學(xué)發(fā)展觀，違反國家宏觀調(diào)控政策，給國家資源環(huán)境造成重大損失的案件。要堅持從人民群眾最關(guān)心、反映最強烈的吃、住、行、醫(yī)、學(xué)等方面入手，查辦損害群眾利益的案件。進(jìn)一步加大糾風(fēng)專項治理的力度，切實解決影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出問題。

健全完善嚴(yán)格政治紀(jì)律、保證科學(xué)發(fā)展觀全面落實的長效機制。要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，著眼長遠(yuǎn)，從機制上入手，健全完善嚴(yán)格政治紀(jì)律、落實科學(xué)發(fā)展觀的各項制度。進(jìn)一步深化干部人事制度、行政審批制度、投資體制等各項改革，規(guī)范和完善建設(shè)工程招投標(biāo)、經(jīng)營性土地使用權(quán)出讓、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購四項制度，努力形成按制度辦事、靠制度管人的有效機制。同時，要緊密結(jié)合實際，建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任追究辦法，通過嚴(yán)格考核、嚴(yán)格責(zé)任追究，保證科學(xué)發(fā)展觀的全面落實。

篇3

自全區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述和十七大報告精神等相關(guān)文件、材料，進(jìn)一步加深了對全黨開展學(xué)習(xí)實踐活動重要性的認(rèn)識，全面了解了科學(xué)發(fā)展觀提出的根本依據(jù)及內(nèi)涵、要求，增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，對如何將科學(xué)發(fā)展觀的理念、要求貫穿到紀(jì)檢監(jiān)察實際工作中去進(jìn)行了深入思考，認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀對反腐倡廉工作具有重要指導(dǎo)意義。

一是紀(jì)檢監(jiān)察工作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，為推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。抓住發(fā)展，就抓住了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，抓住了中國特色社會主義的關(guān)鍵。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)必須緊緊緊貼區(qū)委區(qū)政府中心工作，進(jìn)一步樹立大局意識、中心意識和服務(wù)意識，注意了解和掌握全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大決策部署與政策措施，注意了解和掌握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況新問題，注意了解和掌握全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動態(tài)和趨勢，始終把反腐倡廉建設(shè)放到區(qū)委區(qū)政府的工作大局、放到科學(xué)發(fā)展的大背景下去思考、謀劃和行動，使反腐倡廉建設(shè)始終圍繞中心不偏離、服務(wù)大局不猶豫、保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展不動搖。

二是紀(jì)檢監(jiān)察工作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅持圍繞科學(xué)發(fā)展觀的核心，有效維護(hù)群眾利益、保障黨員權(quán)利?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。在紀(jì)檢監(jiān)察工作中做到以人為本，就是要維護(hù)群眾利益、保障黨員權(quán)利。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，把重視民意、關(guān)注民生、維護(hù)民權(quán)，作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察的職能優(yōu)勢，通過開展專項治理和監(jiān)督檢查，切實解決好群眾反映強烈的食品藥品質(zhì)量、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、土地征用等突出問題。要拓寬群眾參與反腐倡廉建設(shè)的渠道，鼓勵群眾舉報，接受群眾監(jiān)督，發(fā)揮人民群眾在反腐倡廉中的積極作用。既嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，保持懲治腐敗的強勁勢頭，又嚴(yán)格依紀(jì)依法辦案，堅持查實問題是成績、澄清是非也是成績。把處理人與教育人、挽救人有機結(jié)合起來，既嚴(yán)肅執(zhí)行紀(jì)律，又重視保護(hù)黨員干部的民利和合法權(quán)益，特別是對那些反映不實的舉報，要及時給予澄清，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)營造一個良好的政治生態(tài)環(huán)境。

三是紀(jì)檢監(jiān)察工作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅持按照全面協(xié)調(diào)的要求和統(tǒng)籌兼顧的方法，扎實推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，這也是抓好反腐倡廉建設(shè)的根本要求和方法。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要主動把反腐倡廉建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)的全局之中，寓于各項改革和重要政策措施之中，通過堅決懲治和有效預(yù)防腐敗，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。要堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，加大反腐倡廉教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、改革、懲處工作力度，把改革的推動力、教育的說服力、制度的約束力、監(jiān)督的制衡力、懲處的威懾力結(jié)合起來，使反腐倡廉建設(shè)的各項工作相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。要重點統(tǒng)籌兼顧懲治與預(yù)防，堅持把戰(zhàn)略性目標(biāo)與階段性任務(wù)結(jié)合起來，堅持整體規(guī)劃，分階段實施，針對一個時期群眾反映強烈的突出問題，適時開展專項整治，使反腐倡廉工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。

四是紀(jì)檢監(jiān)察工作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅持改革創(chuàng)新，不斷推動反腐倡廉建設(shè)取得新進(jìn)展?？茖W(xué)發(fā)展觀是創(chuàng)新的理論，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀也需要有創(chuàng)新的精神。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要在學(xué)習(xí)實踐活動中，認(rèn)真查找不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維定勢，把思想觀念從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識中解放出來，使我們的思想認(rèn)識更加符合科學(xué)發(fā)展的需要，更加順應(yīng)時代的要求和中國特色反腐倡廉道路的實際。要以開闊的思路、服務(wù)全局的眼光，積極適應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作觀念更新，以觀念更新帶動紀(jì)檢監(jiān)察工作實踐創(chuàng)新，使紀(jì)檢監(jiān)察工作始終做到與時代同進(jìn)步、共發(fā)展。要積極推進(jìn)反腐倡廉教育創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、監(jiān)督創(chuàng)新、糾風(fēng)工作創(chuàng)新、辦案工作創(chuàng)新，不斷增強懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實效性。要加強調(diào)研工作，認(rèn)真研究解決反腐倡廉面臨的新情況新問題，不斷深化對新形勢下反腐倡廉建設(shè)特點和規(guī)律的認(rèn)識，實現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察工作理念、思路、方法與體制機制與時俱進(jìn)。

篇4

著非常重要的作用。下面談?wù)勅c體會：

一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀目的是樹立科學(xué)發(fā)展的理念。胡總書記指出：思想是行動的先導(dǎo)。開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，通過強化學(xué)習(xí)，目的是使我們樹立科學(xué)發(fā)展的理念，打牢科學(xué)發(fā)展的思想基礎(chǔ)，做到想問題、辦事情、作決策，首先要看是否符合科學(xué)發(fā)展的要求，從而減少工作的盲目性。確立科學(xué)發(fā)展觀，對于我們更好地堅持發(fā)展才是硬道理，對于提高工作水平和駕馭全局的能力，實現(xiàn)我們的預(yù)期目標(biāo)至關(guān)重要。

二、落實科學(xué)發(fā)展觀必須求真務(wù)實，一切從實際出發(fā)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀最重要的是付諸實踐，把科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到各項工作中去。從實際出發(fā)是落實科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)和前提，脫離了實際就不可能科學(xué)。我個人認(rèn)為，首先必須在思想上深刻認(rèn)識從實際出發(fā)的重要性，只憑感覺、憑感情，熱衷于做表面文章，評頭論足，搞花架子，阿諛奉承的人，不可能從實際出發(fā)。二是要調(diào)查研究，深入第一線了解掌握情況。調(diào)查研究是謀事之基，成功之道。調(diào)查很重要，但是，僅靠調(diào)查不研究不行，有時調(diào)查看到的是現(xiàn)象，必須研究現(xiàn)象抓住本質(zhì)把握規(guī)律。違背規(guī)律就不是科學(xué)發(fā)展，把握規(guī)律不準(zhǔn)確，就達(dá)不到預(yù)期效果。

篇5

一、堅持學(xué)習(xí)，深入貫徹總書記重要講話精神

堅持以“弘揚*精神，推動科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧新區(qū)”為載體，在第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織廣大干部黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、黨的十七大報告、黨的十七屆三中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在安塞縣視察調(diào)研時的重要講話。以總書記的重要講話為開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的強大思想武器和精神動力，把學(xué)習(xí)貫徹講話精神貫穿到學(xué)習(xí)實踐活動的始終，深刻領(lǐng)會，進(jìn)一步認(rèn)識、理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬園區(qū)工作的理念、政策和實踐活動，把科學(xué)發(fā)展觀的各項要求落實到園區(qū)的規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)展和管理工作中去。

二、集思廣益，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會

××月××日我委召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。并邀請市直機關(guān)工委第五督導(dǎo)組組長常文利同志參加了會議。這次民主生活會，旨在進(jìn)一步查找班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展方面存在的突出問題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，查找園區(qū)工作中存在的問題和差距，通過發(fā)揚民主，集思廣益，議定形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，提出整改措施。

一是精心組織，充分做好民主生活會準(zhǔn)備。我委制定了工作計劃，民主生活會前，在班子成員之間、班子成員與干部職工之間開展談心活動，摸清和掌握思想動態(tài)。通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等多種方式和渠道廣泛征求意見建議。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，根據(jù)工作分工和征求到的意見建議，圍繞“解放思想、改革創(chuàng)新，推動園區(qū)科學(xué)發(fā)展”主題，從存在問題、原因分析和整改措施三個方面基本內(nèi)容入手認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料送市委指導(dǎo)組、工委督察組審閱，其他班子成員發(fā)言材料由班子主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審閱。這些措施營造了良好的民主氛圍，為開好民主生活會做了充分鋪墊。

二是發(fā)揚民主，認(rèn)真開展批評和自我批評。在專題民主生活會上，黨工委委員之間開展了開誠布公的批評和自我批評。黨工委書記、管委會主任周進(jìn)黨帶頭發(fā)言。他緊緊圍繞“解放思想、改革創(chuàng)新，推動園區(qū)科學(xué)發(fā)展”這一主題，認(rèn)真總結(jié)了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來的收獲，系統(tǒng)全面梳理了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀存在的問題，實事求是地分析了存在問題的主客觀原因，明確了整改的方向和措施。針對自身學(xué)習(xí)的自覺性不強、工作上有自我滿足的情緒、中心工作和其他工作的協(xié)調(diào)不夠好、工作方式方法有待于提高等問題，提出要繼續(xù)思想，轉(zhuǎn)變觀念，尋找差距，改正不足，切實加強學(xué)習(xí)，努力推動園區(qū)科學(xué)發(fā)展，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員圍繞民主生活會確定的主題，結(jié)合分管工作實際，對照征求到的群眾意見，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，開誠布公地談問題、找原因、提建議。

市直機關(guān)工委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第五督導(dǎo)組組長常文利同志在聽取黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言后，對園區(qū)黨工委這次專題民主生活會給予了積極評價和充分肯定。

會后，在黨員干部會議上通報了民主生活會情況，并將會議情況連同會議記錄、發(fā)言材料、民主生活會征求到的意見、建議，報市委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室和市工委督察組。

三、深入剖析，認(rèn)真撰寫分析檢查報告

分析檢查報告在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，回顧了十六大以來特別是今年以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況，對照科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，結(jié)合工業(yè)園區(qū)工作實際，仔細(xì)查找問題，認(rèn)真分析原因，制定整改措施，廣泛聽取各方面意見，進(jìn)行反復(fù)修改，最終得以完善。

（一）實事求是查找問題。分析檢查報告系統(tǒng)全面地介紹了姚店工業(yè)園區(qū)自籌備發(fā)展以來基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招商引資工作、入?yún)^(qū)企業(yè)建設(shè)等方面的情況。實事求是地肯定近年來園區(qū)建設(shè)發(fā)展工作所取得成就的同時，也客觀實際地指出了存在的突出問題。一是發(fā)展的步伐與形勢的要求還有一定差距。二是發(fā)展的質(zhì)量和效益還有待于提高。三是經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展不夠協(xié)調(diào)。四是體制機制尚未理順。

（二）深入具體分析原因。針對查找到的問題，黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過細(xì)致認(rèn)真地分析認(rèn)為，出現(xiàn)這些問題的主要原因是：一是土地緊缺已成為制約工業(yè)園區(qū)發(fā)展的瓶頸，無論是規(guī)模或速度都顯得不相適應(yīng)，一旦有新的好項目、大項目入?yún)^(qū)，將面臨無地可供的矛盾，直接影響工業(yè)園區(qū)的發(fā)展壯大。市直部門辦事環(huán)節(jié)多，建設(shè)手續(xù)辦理難度大，以及部分企業(yè)因體制變化、資金制約等問題，未能按計劃實施，致使企業(yè)的項目建設(shè)較為緩慢，未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。二是入?yún)^(qū)項目土地利用效率不夠高，集約發(fā)展水平有待提高。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較單一，產(chǎn)業(yè)鏈不長，科技含量不高。招商手段滯后，人才缺乏，項目儲備不足，真正的大項目、好項目、高科技項目數(shù)量不足，推動工業(yè)園區(qū)跨越發(fā)展的需求力還不夠旺盛。三是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展還做得不夠。經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速推進(jìn)，但政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)相對滯后。四是相關(guān)職能一直未落實到位，內(nèi)設(shè)機構(gòu)不全，派駐機構(gòu)未設(shè)，不能實行“一個窗口對外，一個章子管到底”的辦事模式。由于內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置方案得不到審批，職責(zé)權(quán)限不夠明確，內(nèi)部管理尚未理順，還存在重宏觀決策，輕微觀管理；重工作推進(jìn)，輕隊伍建設(shè)等問題，導(dǎo)致干部隊伍還不能很好適應(yīng)工作發(fā)展的客觀需要，機關(guān)作風(fēng)、紀(jì)律還有待于進(jìn)一步加強。

（三）研究制定整改措施。針對園區(qū)工作中存在的突出問題，黨工委提出要解決以上問題，加快建設(shè)發(fā)展步伐，切實發(fā)揮姚店工業(yè)園區(qū)在推進(jìn)*經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展中的引領(lǐng)作用，必須從以下幾個方面著手：一是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確理解把握精神實質(zhì)。二是結(jié)合實際深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加快建設(shè)發(fā)展步伐。三是解放思想，大膽開拓，切實推進(jìn)體制機制創(chuàng)新。

四、征求民意，廣泛開展群眾分析評議活動

在分析檢查階段的各項工作中，我委廣泛征求入?yún)^(qū)企業(yè)和干部群眾意見，問計于民，問責(zé)于已，以人民群眾滿意不滿意、得沒得實惠作為衡量園區(qū)工作效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后召開全體干部大會進(jìn)行面對面評議，評議著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進(jìn)行評議。在征求意見和民主測評過程中，我們把有利于改進(jìn)園區(qū)工作、有利于構(gòu)建和諧園區(qū)作為主導(dǎo)方向，要求全體黨員干部充分發(fā)揮主觀能動作用，結(jié)合個人思想和工作實際，找出不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念和工作方法并及時總結(jié)經(jīng)驗并加以改進(jìn)，切實把分析檢查工作引導(dǎo)到黨員干部建言獻(xiàn)策解決實際問題上來，引導(dǎo)到為今后工作明確思路和方向上來，引導(dǎo)到真正把思想和行動到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的各項要求上來。整個分析檢查階段我們共收到意見和建議共41條，既充分肯定了園區(qū)籌備建設(shè)以來的工作成績，也提出了許多中肯的意見和建議，是我們改進(jìn)和提高工作的寶貴財富。

五、深入推進(jìn)，認(rèn)真做好整改落實階段工作

我委學(xué)習(xí)實踐活動按照市委的總體要求和黨工委制定的《××工業(yè)園區(qū)黨工委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》要求，已經(jīng)完成了第二階段的工作任務(wù)，現(xiàn)正轉(zhuǎn)為整改落實階段。第三階段，我們將重點作好以下工作：

一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、黨的十七大報告、十七屆三中全會精神和總書記在安塞調(diào)研時的重要講話精神。

二是制定整改落實方案。整改落實方案要以分析檢查報告為依據(jù)，結(jié)合工業(yè)園區(qū)發(fā)展實際，注重可操作性，要明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和職責(zé)任務(wù)。整改落實方案制定后，采取適當(dāng)方式公布，做出公開承諾；整改落實的情況要及時通報，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

篇6

作為一名預(yù)備黨員，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性。要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕老師責(zé)怪、怕同學(xué)嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到上級領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按照指示辦事就行，拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，我覺得解放思想主要從以下兩方面做起：

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、課外之余，盡量多學(xué)習(xí)本專業(yè)以外的知識，擴(kuò)展自己的只是領(lǐng)域；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、***理論、“三個代表”重要思想及黨的“十七大”精神，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，掌握專業(yè)知識與技能，從而創(chuàng)新思路，以更好的適應(yīng)新時期工作的需要。

篇7

一、高度重視，周密部署，加強領(lǐng)導(dǎo)

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是全面提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，也是順應(yīng)人民期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟?；谶@種認(rèn)識，我院高度重視，把學(xué)習(xí)實踐活動作為一項重大政治任務(wù)，擺上重要議事日程，迅速行動，精心安排，周密部署。首先，制定完善活動方案。結(jié)合醫(yī)院實際，研究制定了《**縣中醫(yī)院開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動方案》，保證了學(xué)習(xí)實踐活動的有序開展。其次，健全組織機構(gòu)，加強對開展學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)。成立了“**縣中醫(yī)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”，“**縣中醫(yī)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,學(xué)習(xí)實踐活動有人抓、有人管，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。由于院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，組織安排有序，為學(xué)習(xí)實踐活動的扎實有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，提高認(rèn)識是根本。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我院把營造氛圍，抓好理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)實踐活動的首要環(huán)節(jié)。一是迅速召開動員會，為學(xué)習(xí)實踐活動營造良好氛圍。4月13日，召開了全院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會，總支書記闞佑騫進(jìn)行了動員，并對搞好學(xué)習(xí)實踐活動提出了明確要求。動員會上，黨員干部集中學(xué)習(xí)了縣委領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生系統(tǒng)黨委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話精神。動員會的召開，為我院掀起學(xué)習(xí)實踐活動營造了良好的氛圍。二是利用醫(yī)院窗口作用，懸掛布標(biāo)，制作宣傳欄，廣泛宣傳深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動。三是組織集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行討論交流，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。先后集中組織學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編，在學(xué)習(xí)中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)習(xí)討論起到引領(lǐng)示范作用。四是個人自學(xué)，撰寫讀書心得。根據(jù)醫(yī)院學(xué)習(xí)實踐活動安排，黨員干部按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)，并結(jié)合工作深入思考，積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，不斷提高思想認(rèn)識。

通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)，討論交流，一是我院黨員干部在思想上和認(rèn)識上有了以下收獲：進(jìn)一步提高了對科學(xué)發(fā)展觀重大意義和深刻內(nèi)涵的認(rèn)識，進(jìn)一步增強了促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步堅定了推進(jìn)醫(yī)院改革發(fā)展的信心和決心；二是體制機制有了新突破：明確了要從提高對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政興院能力、加強黨員干部隊伍建設(shè)、始終保持先進(jìn)性、樹形象，創(chuàng)品牌，實現(xiàn)醫(yī)院又好又快可持續(xù)發(fā)展和堅持公立醫(yī)院公益性，實現(xiàn)服務(wù)好、質(zhì)量好、群眾滿意方面尋求突破；

三、形式多樣，結(jié)合實際，搞好調(diào)研

學(xué)習(xí)調(diào)研階段是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的第一個階段，是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，關(guān)系到醫(yī)院學(xué)習(xí)實踐活動是否有收獲，是否有成效。根據(jù)醫(yī)院深入學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和《**縣中醫(yī)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，我院制定了《**縣中醫(yī)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研計劃》。制定調(diào)研課題：“落實科學(xué)發(fā)展觀加快中醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展”。

我院緊緊圍繞實踐活動主題，通過學(xué)習(xí)調(diào)研，使全體黨員能準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。通過調(diào)查研究，找準(zhǔn)醫(yī)院發(fā)展目前存在的突出問題，針對當(dāng)前醫(yī)療服務(wù)管理、醫(yī)院發(fā)展方向、發(fā)展思路等方面不符合科學(xué)發(fā)展觀要求和醫(yī)療機構(gòu)公益性質(zhì)淡化，追求經(jīng)濟(jì)利益，醫(yī)療費用增長過快，群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)療監(jiān)管薄弱等突出問題，通過加強醫(yī)院管理，改善醫(yī)療服務(wù)，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，提升醫(yī)院管理水平，提高思想認(rèn)識、更新發(fā)展觀念，形成加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的思想共識。

我院針對存在的問題，落實以下工作：

1、切實抓好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全工作，完善并落實各種醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心管理制度，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量、安全性和有效性。

2、要強化“以病人為中心”的服務(wù)意識，不斷改進(jìn)服務(wù)流程，改善就醫(yī)環(huán)境，方便病人就醫(yī)。

3、要按照國家有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)藥收費管理，杜絕不合理收費，控制醫(yī)療成本，降低醫(yī)藥費用，減輕病人負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步增加醫(yī)院收費的透明度和可信度。

篇8

作為一名教師我覺得可以從以下幾方面來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀:

一是、要注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人才，而不是造就產(chǎn)品。產(chǎn)品一旦加工完成，它就不會改變；要說變，那就是磨損、消耗和毀滅。而我們造就的人才不應(yīng)該是一成不變的，他應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己。

二是、要注重學(xué)生的全面發(fā)展。構(gòu)建和諧社會需要的是高智能的復(fù)合型人材。教師要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中德、智、體、美、勞各個方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，而不能讓學(xué)生死讀書，讀死書。教師要把課堂變成學(xué)生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園，要讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地發(fā)展。新晨

三是、要注重學(xué)生個性的培養(yǎng)。我們在使學(xué)生全面發(fā)展的同時，要注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學(xué)生的個性，而把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成個性鮮明，具有獨立人格的合格人材。要保護(hù)和發(fā)展學(xué)生鮮明的個性，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。

篇9

開展科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建活動，是*科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是推進(jìn)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要舉措，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效載體。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識開展科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建活動的重要意義，把市委、市政府建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之都的決策部署變成創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校的具體行動和生動實踐，推進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。開展這項活動，要把科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)分解落實到學(xué)校各職能部門和各教育教學(xué)單位，充分調(diào)動廣大干部師生的積極性和創(chuàng)造性，以科學(xué)發(fā)展的理念和舉措加快推進(jìn)學(xué)校的各項工作，努力探索科學(xué)發(fā)展的新路子，開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以創(chuàng)建全面發(fā)展型、均衡發(fā)展型、內(nèi)涵發(fā)展型、安全發(fā)展型、創(chuàng)新發(fā)展型學(xué)校為載體，以樹立科學(xué)發(fā)展理念、破解科學(xué)發(fā)展難題、探索科學(xué)發(fā)展路徑、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制機制為重點，全面加強學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提升各級各類學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，為*教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供經(jīng)驗和范例。

三、目標(biāo)要求

1、努力打造全面發(fā)展型學(xué)校。樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀，把學(xué)生德智體美全面發(fā)展作為根本目標(biāo)。全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，堅持育人為本，德育為先，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。堅持正確評價教育教學(xué)質(zhì)量，全面科學(xué)評價教師和學(xué)生，切實把素質(zhì)教育的各項任務(wù)落到實處，推動學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展。

2、努力打造均衡發(fā)展型學(xué)校。樹立公平正義、均等和諧的辦學(xué)理念，努力辦好人民滿意的教育。堅持教育的公益性，保證受教育者享有均等接受良好教育的機會；堅持教育的公平性，保障困難家庭子女和進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育；落實義務(wù)教育的保障措施，杜絕各種名目的亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費，落實國家扶持貧困生的各項政策措施；注重教育資源均衡優(yōu)化、均衡使用，在開設(shè)課程、分班、配備學(xué)科教師和班主任、財物資金投放等方面都要科學(xué)均衡配置，各學(xué)科教學(xué)要嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程，體育、美術(shù)、音樂、勞動技術(shù)等課程必須上足課時；大力加強師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者關(guān)愛后進(jìn)生、幫扶學(xué)困生，為每一位學(xué)生健康成長提供良好環(huán)境。

3、努力打造內(nèi)涵發(fā)展型學(xué)校。牢固樹立好字優(yōu)先、好中求快的觀念，正確處理數(shù)量和質(zhì)量、規(guī)模和效益的關(guān)系，把著眼點放在提高教育教學(xué)質(zhì)量上?；A(chǔ)教育要深化教育教學(xué)改革，注重科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化管理，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展；職業(yè)教育要以就業(yè)為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，強化技能訓(xùn)練，為“三農(nóng)”、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、曹妃甸培養(yǎng)輸送更多的實用型人才；高等教育要積極推進(jìn)“人才強?！睉?zhàn)略，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)科布局，注重特色發(fā)展，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才；師資隊伍建設(shè)要加大“青籃”工程、名師工程的建設(shè)力度，制定青年教師業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，多措并舉加強培訓(xùn)，形成教師成長梯隊，為培養(yǎng)高質(zhì)量人才提供有力保障。

4、努力打造安全發(fā)展型學(xué)校。樹立安全就是質(zhì)量、安全就是發(fā)展的思想理念，注重安全知識、安全意識、法律知識教育；完善教育教學(xué)秩序、師生工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境、學(xué)校周邊治理等安全管理措施和機制；加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、安全責(zé)任、應(yīng)急預(yù)案、值班保衛(wèi)等制度建設(shè)，切實保障學(xué)校師生人身、財產(chǎn)安全，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)，辦人民群眾放心的教育。

5、努力打造創(chuàng)新發(fā)展型學(xué)校。樹立與時俱進(jìn)、破立結(jié)合的理念，大力倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，努力創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的新模式。要敢于探索學(xué)校發(fā)展的新觀念、新經(jīng)驗、新方法，凡符合科學(xué)發(fā)展觀要求、凡有利于科學(xué)發(fā)展示范校建設(shè)的事情，都可以先行先試。注重教育理念創(chuàng)新，不斷提升教育思想，科學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)實踐；注重辦學(xué)體制和機制創(chuàng)新，不斷增強辦學(xué)活力，培養(yǎng)創(chuàng)新人才；注重教育工作創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；注重學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性，為學(xué)校教育教學(xué)中心工作提供政治思想保證；注重評價體系創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、實施方法

1、用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。要深入學(xué)習(xí)中央和省市委關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述和要求，全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求。各學(xué)校都要按照市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要求，精讀《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展100問》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展案例》，采取中心組、黨小組集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，聘請專家專題輔導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣講相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)。要健全學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，確保取得實實在在的成效。

2、用科學(xué)發(fā)展觀審視工作現(xiàn)狀。按照科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)要求，認(rèn)真查擺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和推動教育教學(xué)工作方面存在的問題；對照國內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗，認(rèn)真查擺本學(xué)校在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照實際，認(rèn)真查擺本學(xué)校發(fā)展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對照師生員工的新期待，認(rèn)真查擺障礙學(xué)校發(fā)展的突出問題是否得到了及時有效解決。

3、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐。在深入學(xué)習(xí)、查擺問題、加強調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，選擇一兩個突出問題作為突破口，全力攻堅，破解事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的難題，重點制定完善本學(xué)校符合科學(xué)發(fā)展要求的發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)和落實措施。要注重實踐，把科學(xué)發(fā)展的思想變成落實科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展之路的自覺行動。

4、用長效機制保障科學(xué)發(fā)展的落實。進(jìn)一步建立健全推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的長效機制，特別是著力完善有關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)制度、決策制度、實施制度和保障制度，形成有利于落實科學(xué)發(fā)展的體制機制體系。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建為總攬，把活動擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，明確職能分工，制定具體方案，認(rèn)真抓好落實。為加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育黨委、市教育局成立由市教育黨委書記、教育局局長李全民同志為組長，班子成員為副組長的教育系統(tǒng)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（教育黨委辦公室），主任由李貴華同志兼任。各縣（市）區(qū)教育局和各學(xué)校也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)機構(gòu)，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。

2、精心組織，認(rèn)真實施。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際，周密部署，利用校報、校刊、校園網(wǎng)、校園廣播等陣地，大力營造創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校的濃厚氛圍。要創(chuàng)新活動載體，組織干部教師開展論壇、交流、座談，利用參觀考察、調(diào)研、專家輔導(dǎo)等形式，不斷把活動推向深入。要培樹典型，發(fā)揮典型示范作用，教育系統(tǒng)將命名表彰一批“科學(xué)發(fā)展示范學(xué)?！?，并擇優(yōu)推薦參加全市的“科學(xué)發(fā)展示范單位”命名表彰。

篇10

關(guān)鍵詞：高校；思想政治教育；實踐

建立高校思想政治教育與實踐的契合狀態(tài)，是思政領(lǐng)域本身就應(yīng)具備的價值取向。但從實踐中來看，似乎二者之間形成了一種割裂態(tài)勢。這就直接導(dǎo)致了前者在內(nèi)容上必然呈現(xiàn)出“空對空”的現(xiàn)狀。那么如何改變這一現(xiàn)實狀況呢。筆者認(rèn)為，首先應(yīng)對目前思想政治教育現(xiàn)狀進(jìn)行考察與思考。從中找到切入點，從而實現(xiàn)突破。

就高校思想政治教育的形式而言，分為課堂內(nèi)的課程教學(xué)，以及課堂外的學(xué)生活動教育。為了使本文的討論更有針對性，筆者將在課程教學(xué)領(lǐng)域展開模式探討。從目前已有文獻(xiàn)的論述中可知，以“思想政治教育”為中心的課程教學(xué)成為了課堂思想政治教育的主體。然而，其能否與學(xué)生的實踐（主要與專業(yè)為載體）相契合，則不能保證。這就要求，不僅應(yīng)建立傳統(tǒng)思想政治教育教學(xué)的創(chuàng)新模式，還應(yīng)與專業(yè)課教學(xué)建立聯(lián)系。

鑒于以上所述，筆者將就文章主題展開討論。這里以“科學(xué)發(fā)展觀”的知識傳遞為例。

一、目前存在的現(xiàn)狀

考察當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀不難發(fā)現(xiàn)，面對宏觀視閾下的問題往往缺乏邏輯起點和歸宿點?；蛘哒f，針對科學(xué)發(fā)展觀知識點的講授，未能很好的遵循校本原則。具體而言，可從以下三個方面來進(jìn)行現(xiàn)狀描述。

（一）教學(xué)目的

科學(xué)發(fā)展觀作為第四代領(lǐng)導(dǎo)集體的集體智慧，本身就具有很強的政治色彩。包括現(xiàn)在所提出的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以及走低碳發(fā)展道路實則都是對科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。而科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止這些，這就對教師在課堂上的教學(xué)把握帶來了難度，即內(nèi)容邊界的確立。在難以把握內(nèi)容邊界的情況下，就使得教學(xué)目的無法清晰的呈現(xiàn)在教師和學(xué)生面前。其結(jié)果必然是，將上述知識點納入到一定的課時內(nèi)來講授，側(cè)重于宏觀敘事的教學(xué)風(fēng)格。這樣一來，就弱化了科學(xué)發(fā)展觀對學(xué)生行動力和實踐引導(dǎo)的效能。

（二）教學(xué)手段

教學(xué)手段所包含的要件比較豐富，這里只取教學(xué)形式這一要件作為考察對象。教學(xué)形式包括課堂和課外教學(xué)兩種形式。從思想政治教育的功能定位就可知曉，其不僅需要在思想意識層面促進(jìn)大學(xué)生的成長，更需要激勵大學(xué)生從科學(xué)的視野去考察身邊的社會。也許，這就是所謂的“知行統(tǒng)一”。將目光轉(zhuǎn)移到“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”的課程教學(xué)中可知，一些教師在一學(xué)期的課程安排中除了有課堂理論教學(xué)外，就剩下視頻播放教學(xué)了。而走出課堂之外的教學(xué)形式，卻很少被實踐。這就導(dǎo)致了科學(xué)發(fā)展觀能夠進(jìn)入學(xué)生的耳朵，卻難以進(jìn)入他們的心中和腦中。

（三）教學(xué)反饋

任何一門課、一個知識點的講授，在結(jié)束前都應(yīng)進(jìn)行教學(xué)反饋。這不僅是正常的教學(xué)流程安排，也是思想政治教育教學(xué)自我評估與優(yōu)化教學(xué)效果的重要步驟。從目前各高校的情況來看，大多以期末考試、小論文、報告等形式作為反饋渠道。這就難以使教學(xué)、學(xué)校管理層準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；并且，上述反饋形式也難以形成有效的倒逼機制來推動教師教學(xué)創(chuàng)新的開展。

二、針對現(xiàn)狀的思考

上述現(xiàn)狀具有普遍性，表明它的形成具有歷史積累性，也具有環(huán)境促使性。因此，改觀現(xiàn)狀惟有遵循“先易后難”的順序，才能在短時間內(nèi)取得明顯效果。具體來說，筆者做以下三點思考。

（一）滿足校本原則要求

所謂校本原則可以概括為：一切為了學(xué)校、一切依托學(xué)校。將其轉(zhuǎn)換為科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)來看，則要求將學(xué)校所在地域的實際發(fā)展情況納入到案例的構(gòu)建之中。如，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)特點，以及民生問題等。與此同時，考慮到大學(xué)生所來自的區(qū)域差異性較強的特點，也可以請他們在班上談?wù)勛约杭亦l(xiāng)在發(fā)展中的成績或是不足。這樣一來，在與學(xué)生切身感受發(fā)生聯(lián)系的背景下，就能激發(fā)他們對科學(xué)發(fā)展觀知識的自我認(rèn)知轉(zhuǎn)換，從入耳轉(zhuǎn)換到入心、入腦。

（二）理論與實踐相結(jié)合

作為中國化的理論成果—科學(xué)發(fā)展觀，其內(nèi)在的生命力便在于不僅來自于實踐，并指導(dǎo)著實踐。惟有把握這對辨證關(guān)系，才能充分理解該體系的核心要義。正因如此，理論與實踐相結(jié)合也應(yīng)作為該知識點的教學(xué)形式而遵循。上文已經(jīng)指出了現(xiàn)存的不足，這也成為實現(xiàn)本文主題要求的關(guān)鍵。

（三）改革現(xiàn)有考核形式

根據(jù)筆者的體會，一定的考核形式不僅是推動教師進(jìn)行課改的驅(qū)動力之一，也是調(diào)整學(xué)生學(xué)生態(tài)度的重要因素。結(jié)合這一事實，應(yīng)對思想政治教育課程考核形式進(jìn)行改革。從單一考核形式，轉(zhuǎn)換為多樣化考核形式；從期末考核形式，轉(zhuǎn)變?yōu)榘ㄕn題、期中、期末的考核形式。從而，針對科學(xué)發(fā)展觀的課題教學(xué)中，就能通過調(diào)研報告的形式作為課題教學(xué)效果的評價載體。

不難看出，以上三個方面的思考就為下文的模式構(gòu)建提供了思路。

三、二者契合下的模式構(gòu)建

結(jié)合以上闡述，二者契合下的模式構(gòu)建可概括為以下三個方面。

（一）思想政治教育教學(xué)領(lǐng)域的模式構(gòu)建

科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)，在政治課教學(xué)體系中占有重要的地位。科學(xué)發(fā)展觀卻是較難講授的內(nèi)容，主要就在于它的內(nèi)容的深刻性、系統(tǒng)性；并且，蘊涵著我國目前各項事業(yè)發(fā)展的狀況。為此，可以引入經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源耗費之間的關(guān)系。在聯(lián)系二者之間的關(guān)系時，教師只需要介紹我國目前的現(xiàn)狀，以及基于科學(xué)發(fā)展觀要求應(yīng)建立怎樣的關(guān)系。除此之外，不需要在學(xué)理層面進(jìn)行展開。

（二）專業(yè)課程領(lǐng)域的模式構(gòu)建

大學(xué)生受專業(yè)背景的影響，具有不同的思維方式。如，工科學(xué)生與文科學(xué)生對科學(xué)發(fā)展觀的理解就很不相同，可能工科學(xué)生更注重實踐中的體會，而文科學(xué)生更習(xí)慣于從哲學(xué)思辨上來把握。由此，專業(yè)課教師無論是在理論教學(xué)還是實踐教學(xué)中，都應(yīng)從方法論的高度使學(xué)生掌握專業(yè)技術(shù)的同時，來促使學(xué)生體會人與自然、人與社會、人與自身之間的處世之道。

（三）其它方面領(lǐng)域的模式構(gòu)建

高校院校思想政治教育的有效開展，還須充分發(fā)揮諸如校報等輿論導(dǎo)向作用。這里僅以校報應(yīng)從那些方面來發(fā)揮自身的作用談?wù)劇?/p>

1．創(chuàng)造健康的校園文化。高校校報在功能定位上，應(yīng)明確為：創(chuàng)造健康的校園精神。在具體的內(nèi)容選擇上，可以采集高校學(xué)生中的先進(jìn)事跡。以學(xué)習(xí)生活中感人的故事為主線，樹立榜樣來形成高校校園思想文化氛圍的先進(jìn)性。

2．實現(xiàn)學(xué)生的心理認(rèn)同。在校報的欄目建設(shè)上，可以開辟諸如：學(xué)生心聲、意見反饋等為主題的專欄。通過這種溝通平臺的建立，就能有效避免學(xué)生的一些過激言行的發(fā)生。

綜上所述就構(gòu)成了筆者對文章主題的討論。盡管未能窮盡所有的措施要件，但仍在獨特的視角下進(jìn)行了有益的探索。本文權(quán)當(dāng)拋磚引玉之用。

四、小結(jié)

以“思想政治教育”為中心的課程教學(xué)成為了課堂思想政治教育的主體。然而，其能否與學(xué)生的實踐（主要與專業(yè)為載體）相契合，則不能保證。從而，不僅應(yīng)建立傳統(tǒng)思想政治教育教學(xué)的創(chuàng)新模式，還應(yīng)與專業(yè)課教學(xué)建立聯(lián)系?？蓮乃枷胝谓逃虒W(xué)領(lǐng)域的模式構(gòu)建；專業(yè)課程領(lǐng)域的模式構(gòu)建；其它方面領(lǐng)域的模式構(gòu)建依次展開。當(dāng)然，還應(yīng)對課堂外的思想政治教育模式加以優(yōu)化。

參考文獻(xiàn)

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