導(dǎo)語：如何才能寫好一篇?jiǎng)趧?dòng)節(jié)的習(xí)俗，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、泰國(guó)：在“五一”全國(guó)統(tǒng)一放假一天，在首都以及一些大城市會(huì)有相關(guān)的慶?；顒?dòng)，不過規(guī)模一般都不會(huì)太大。今年泰國(guó)1日放假，2日補(bǔ)休。

3、日本：日本是一個(gè)節(jié)日比較多的國(guó)家，5月1日前后的節(jié)日就很多，如4月29日植樹節(jié)、5月3日憲法紀(jì)念日、4日國(guó)民假日、5日兒童節(jié)，這些假日連起來，一般日本人至少有一周休息時(shí)間，最長(zhǎng)的甚至達(dá)11天。

4、美國(guó)：恰逢周末，美國(guó)30日、1日都休假，但以往都只在1日休假一天，沒什么慶?；顒?dòng)。

篇2

五一勞動(dòng)節(jié)的歷史

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

1886年5月1日芝加哥城的

1886年4月，25 萬工人參加了五一勞動(dòng)節(jié)游行示威活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)由非政府國(guó)際工人聯(lián)合會(huì)組織，活動(dòng)的中心在芝加哥，商人和政府對(duì)這次活動(dòng)愈來愈表現(xiàn)出的革命性感到恐懼，當(dāng)?shù)厣探缡啄X要求增加警察和軍隊(duì)的數(shù)量。芝加哥商業(yè)俱樂部購(gòu)賣了2000美元的槍支用于警戒對(duì)付這次罷工，5月1日這次游行活動(dòng)得到了芝加哥紡織工人、鞋工人、房屋裝修工人的支持，5月3日，警察開始向罷工的人群開火，打死打傷四人，一些非政府人士號(hào)召第二天在haymarket 廣場(chǎng)集會(huì)抗議政府的暴力鎮(zhèn)壓。

這場(chǎng)集會(huì)的過程中沒有發(fā)生什么事件，但在最后一位講演者登上講臺(tái)時(shí)，天下起了雨，廣場(chǎng)上只剩下幾百人，180 名警察進(jìn)入廣場(chǎng)疏散人群，這時(shí)一顆炸彈飛向警察中間，炸死一名，炸傷七名警察，警察立即向人群開火，打死一名打傷多名群眾。

由于無法斷定是誰扔的炸彈，這個(gè)事件成了攻擊勞動(dòng)節(jié)游行活動(dòng)的把柄，警察查抄懷疑對(duì)象的家和辦公室，有數(shù)百人在未指控下被逮捕，尤其是那些此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者被襲擊，8名芝加哥活動(dòng)的積極倡導(dǎo)者被指控涉嫌廣場(chǎng)炸彈事件和企圖謀反，法庭在證據(jù)不足的情況下開庭審判，判決其中4人于1887年11月11日絞刑。(另一名自殺于獄中，其它三名直到1893年才被釋放)。

這場(chǎng)斗爭(zhēng)雖然被鎮(zhèn)壓了，但其意義卻十分深遠(yuǎn)，此后由于各國(guó)工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和不斷斗爭(zhēng)，終于贏得了8小時(shí)工作制和勞動(dòng)節(jié)。1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

五一勞動(dòng)節(jié)的英文介紹：

篇3

為了培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)他們熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感，讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，以下是小編精心收集整理的五一活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

五一活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。

2.懂得勞動(dòng)是最光榮的。

3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.勞動(dòng)工具或替代物品。

2.教學(xué)掛圖：《勞動(dòng)最光榮》。

3.歌曲磁帶，錄音機(jī)。

活動(dòng)過程：

1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

(1)教師：歌曲里有誰?它們?cè)诟墒裁?

幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂。

(2)教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?

(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。

2.了解"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。

(1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

3.游戲"我也來勞動(dòng)"。

(1)教師：小朋友長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢?

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物。

(2)幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，手拿勞動(dòng)工具或替代物，根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作。

五一活動(dòng)方案2【設(shè)計(jì)意圖】

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式，幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦。

2、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、

讓家長(zhǎng)幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查，并填寫下表。

勤勞的人們、

晚上工作的人、周末工作的人

調(diào)查人：

調(diào)查時(shí)間：

【活動(dòng)過程】

一、出示圖片，請(qǐng)幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

(1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?

(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么?

二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。

(1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。

(3)請(qǐng)幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。

三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。

(1)請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。

(2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

【活動(dòng)延伸】

(1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜

五一活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。

2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過一個(gè)有意義的節(jié)日。

3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、_互動(dòng)帶來的快樂。

5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

活動(dòng)過程：

一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)。

“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

二、學(xué)唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

三、開展一系列的活動(dòng)

帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

四、勞動(dòng)比賽

在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。

五一活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2.了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

3.激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張，工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)過程：

一、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

1.教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

2.講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

二、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

1.觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

2.談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。

請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

三、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

五、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

1.理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?

2.沒有他們會(huì)怎樣?

3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?

4.既然累為什么還要干?

5.你覺得他們的心情怎樣?為什么?

六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

七、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

八、活動(dòng)延伸

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

五一活動(dòng)方案5活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：小班級(jí)全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：4月26日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)開始：

室內(nèi)教學(xué)：

一、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。

三、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動(dòng)：

一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過程。

篇4

春節(jié)的習(xí)俗實(shí)在歷史中沿襲下來的，比如“臘月二十四，撣塵掃房子”的掃塵，掃塵在民間的說法是因?yàn)?ldquo;塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

另一種習(xí)俗是大街小巷都看得見的，沒錯(cuò)，就是貼

春聯(lián)和窗花。春聯(lián)也叫春貼、對(duì)聯(lián)、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。而在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。

除了這些貼的，還有守歲，拜年，點(diǎn)爆竹，蒸年糕，包餃子等習(xí)俗，在小孩子眼中，也許拜年是最好的習(xí)俗，因?yàn)榘菽昕梢缘玫綁簹q錢，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)?ldquo;歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

蒸年糕，年糕因?yàn)橹C音“年高”，再加上有著變化多端的口味，幾乎成了家家必備的應(yīng)景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕，象征著黃金、白銀，寄寓新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑?。真正過年的前一夜叫團(tuán)圓夜，離家在外的游子都要不遠(yuǎn)千里萬里趕回家來，全家人要圍坐在一起包餃子過年，你們知道餃子的來歷嗎？相傳東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景辭官回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上冬至這一天，他看見老百姓饑寒交迫，兩只耳朵凍傷，當(dāng)時(shí)傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結(jié)300多年的臨床實(shí)踐，在當(dāng)?shù)卮盍艘粋€(gè)醫(yī)棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉等祛寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵形狀，煮熟之后連湯帶食贈(zèng)送給窮人。

篇5

關(guān)鍵詞：音樂藝術(shù)；弶港；漁民號(hào)子；藝術(shù)特征；演唱特點(diǎn)；文化價(jià)值

中圖分類號(hào)：J60 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

弶港漁民號(hào)子根據(jù)不同的作業(yè)環(huán)節(jié)以及勞動(dòng)內(nèi)容、強(qiáng)度和歌唱類型，主要分為三種不同的號(hào)子，“單人”、“雙人”和“多人”；單人歌唱的有點(diǎn)水號(hào)子、挑擔(dān)號(hào)子；雙人歌唱的有淘魚號(hào)子、吊貨號(hào)子；多人歌唱的有盤錨號(hào)子、牽篷號(hào)子等。這些漁號(hào)子從最初直白的、有節(jié)奏的呼號(hào)，發(fā)展為歌詞簡(jiǎn)潔、有完整曲調(diào)的歌曲形式。它們內(nèi)容豐富，聲情并茂，曲調(diào)高昂、悠遠(yuǎn)、悲傖，原汁原味、富有生活氣息，真實(shí)地體現(xiàn)了蘇北沿海漁民勞動(dòng)的過程，恰如其分地表達(dá)了漁民的心聲和精神面貌，為弶港漁民世代口頭相互傳承，與漁民生活密切相關(guān)，扎根于漁民的文化傳統(tǒng)，具有鮮明的地方文化特色，同時(shí)展現(xiàn)了漁民沉淀的文化底蘊(yùn)和較強(qiáng)的文化創(chuàng)造力，具有見證中華民族的文化傳統(tǒng)的獨(dú)特價(jià)值。弶港號(hào)子主要有：絲重號(hào)子、扯蓬號(hào)子、盤車號(hào)子（盤錨號(hào)子）、測(cè)水號(hào)子、吊貨號(hào)子（撈魚號(hào)子）、挑擔(dān)號(hào)子。

一、弶港漁民號(hào)子的藝術(shù)特征弶港漁號(hào)是弶港漁民在長(zhǎng)期與大?？?fàn)?，耕海牧漁中創(chuàng)作的漁家歌謠。它有別于雄勁開闊的黃河號(hào)子，也有別于蕩氣回腸的川江號(hào)子，它以吆喝、吶喊為其主要特征，伴隨著勞動(dòng)節(jié)奏而唱，有著強(qiáng)烈而濃郁的生活氣息，質(zhì)樸厚重，明朗流暢，張揚(yáng)著個(gè)性。從出海時(shí)絞起錨繩的“起重號(hào)”到將鐵錨從海中起上船的“盤錨號(hào)”以及借助風(fēng)帆航行的“扯蓬號(hào)”等，每一首旋律都很優(yōu)美與生動(dòng)，音樂語匯樸實(shí)、敦厚，透露出弶港漁民純樸、硬朗的個(gè)性，反映他們勞動(dòng)時(shí)高漲的工作熱情和對(duì)海洋捕撈生活的熱愛。音樂旋律與內(nèi)容融為一體，音調(diào)與語言聲調(diào)相結(jié)合，行腔和節(jié)奏、速度都較為自由。

（一）有調(diào)少詞、有調(diào)無詞，襯字演唱居多、方言韻味濃郁從《中國(guó)民間歌曲集成》中收錄的弶港漁民號(hào)子曲譜和采風(fēng)錄音來看，弶港漁民號(hào)子的歌詞大多由襯詞組成，襯詞基本都是感嘆詞和語氣助詞。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與漁業(yè)勞動(dòng)過程密切相關(guān)，漁民在勞動(dòng)時(shí)并沒有過多的精力放在演唱上，用如此簡(jiǎn)單的襯詞來哼唱，只是緩解疲勞、釋放壓力，為勞動(dòng)鼓勁、加油。

（二）節(jié)拍、節(jié)奏以規(guī)范的2/4為主，散板兼顧從收集到的現(xiàn)有譜例來看，弶港漁民號(hào)子節(jié)拍形態(tài)大多較為規(guī)整，一般以2/4拍為主、也有少量的散拍，演唱速度視勞動(dòng)強(qiáng)度與工作節(jié)奏而定，一般以中速、中速稍慢為主。

像《盤車號(hào)子》這種類型的號(hào)子是較多人集體勞動(dòng)時(shí)所唱，所以它的節(jié)奏比較規(guī)整，速度緊湊，適合勞動(dòng)的氣息，在勞動(dòng)時(shí)隨著強(qiáng)度的加大，漁民們需要使出更大的力量才能順利完成勞作，從而演唱時(shí)，音量不僅會(huì)隨之加大而且在氣息上也會(huì)更加厚重，節(jié)奏重音突出。而《測(cè)水號(hào)子》一般是一人勞作時(shí)所唱，因此節(jié)奏相對(duì)比較自由，可以自由抒發(fā)感情，具有較大的靈活性、隨意性。漁民在實(shí)際打號(hào)時(shí)不需要也沒有樂器伴奏，所以在節(jié)奏上存在較大的靈活性。（三）旋律明朗流暢、音調(diào)質(zhì)樸厚重弶港漁號(hào)具有蘇北民歌小調(diào)的特點(diǎn)，調(diào)性為民族調(diào)式，旋律進(jìn)行以平行和下行居多，音程跳動(dòng)以級(jí)進(jìn)為主，其行腔自由，悠揚(yáng)，沒有太多的裝飾性。以扯蓬號(hào)子為例進(jìn)行分析：這首號(hào)子的旋律有五個(gè)方面的特點(diǎn)：1.此號(hào)為d角調(diào)式，將譜中出現(xiàn)的音排成音階（mi sol la si（變宮） do re）則可看出它是在五聲音階基礎(chǔ)上加一個(gè)偏音變宮si而構(gòu)成的“六聲音階”；2.無論從領(lǐng)句還是和句來看都是兩小節(jié)的長(zhǎng)度，旋律線條呈平行和下行趨勢(shì)。前1-8小節(jié)“和”的部分均采用一個(gè)相同的音樂語匯（re、do、la）；3.在全曲的前后部分，領(lǐng)、和句均有一拍的休止，而中間旋律音區(qū)較高的地方則沒有休止，體現(xiàn)了漁民的勞動(dòng)強(qiáng)度是一個(gè)弱—強(qiáng)—弱的過程；4.譜中第9-10小節(jié)只有兩個(gè)音，卻巧妙的使用了三度關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)；5.譜中第12-22小節(jié)有典型的“魚咬尾”的特征，樂句之間環(huán)環(huán)相接，是比較典型的頂真格旋律。 （四）曲式主要以單樂段式加樂句反復(fù)為主從獨(dú)唱形式的《測(cè)水號(hào)子》、齊唱形式的《盤車號(hào)子》以及領(lǐng)和形式的《扯篷號(hào)子》《起重號(hào)子》來看，它們曲式結(jié)構(gòu)主要特點(diǎn)是篇幅較短小，大多以單樂段式加樂句反復(fù)為主。如：《起重號(hào)子》演唱時(shí)，需要根據(jù)運(yùn)東西路途的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)行再反復(fù)。其他種類號(hào)子也是需要根據(jù)當(dāng)時(shí)勞動(dòng)完成的工作量與進(jìn)程進(jìn)行樂句的反復(fù)。

二、弶港漁民號(hào)子的演唱及形式特點(diǎn)一般而言，某種演唱風(fēng)格的形成，與當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩憝h(huán)境，語言聲調(diào)，生活習(xí)俗以及感情表達(dá)方式不無關(guān)系。弶港漁民號(hào)子的演唱過程中也形成自身的一些演唱特色。

（一）裝飾性潤(rùn)腔手法的運(yùn)用

潤(rùn)腔，是對(duì)曲調(diào)的潤(rùn)飾，烘托，渲染，補(bǔ)充，豐富以彌補(bǔ)曲調(diào)的呆板，在不同程度地運(yùn)用著傳統(tǒng)聲樂的某些技法，這即給他們的演唱增添了濃郁的地方韻味，又使其演唱充滿了現(xiàn)實(shí)的可感性。弶港漁民號(hào)子演唱中采用不少倚音與顫音的潤(rùn)腔技法，使歌聲產(chǎn)生更多的曲直變化，從而更富生活情趣。

（二）演唱自然、樸實(shí)，江淮方言的特性明顯

從采風(fēng)的現(xiàn)場(chǎng)演唱觀察與收集到的演唱錄音、錄像資料分析，弶港漁民號(hào)子的整體演唱自然、樸實(shí)，聲音流暢、自如，呼吸支持有力，喉頭位置比較穩(wěn)定，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰、靈活，方言韻味足，高音演唱富有激情。特別是對(duì)襯詞掌握非常到位，給聽眾以賞心悅目的感受。襯詞主要有：“嗨、呀、哩、嗬、嘿、喲、吭、喂、來、嚎、噢、的個(gè)、哩個(gè)、一個(gè)、哎里唷、嗨（咳）呀哩嗬”等，受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊懀l(fā)音多以聲母h、y、l開頭，韻母發(fā)音多為元音，較多地體現(xiàn)了江淮方言的特性。（三）兩種主要歌唱形式弶港漁民號(hào)子的歌唱形式主要有一領(lǐng)眾和式和個(gè)人自由式兩種。1.一領(lǐng)眾和式。此類號(hào)子有《扯篷號(hào)子》《起重號(hào)子》等。領(lǐng)唱者往往是集體勞動(dòng)的組織者、指揮者，他的任務(wù)是協(xié)調(diào)眾人的節(jié)律，鼓起眾人的勞動(dòng)熱情，把單調(diào)乏味的勞動(dòng)變?yōu)樯鷦?dòng)有趣的過程，提高勞動(dòng)效率。領(lǐng)唱部分基本都是勞作呼喊聲，如“嗨”、“呀”、“嗬”、“嚎”、“來”等，具有較強(qiáng)的旋律性和高昂的鼓動(dòng)性，其音樂比較靈活，曲調(diào)和唱詞常有即興變化，演唱時(shí)聲音高亢嘹亮，有呼喚、號(hào)召的特點(diǎn)。

這種歌唱形式的音樂與勞動(dòng)的關(guān)系是：領(lǐng)者先打出號(hào)子，和者邊“和”著號(hào)子邊勞作，和者的歌詞大多是襯詞或重復(fù)領(lǐng)唱中的片段唱詞，音樂較固定，變化少，節(jié)奏性強(qiáng)，常使用同一樂匯或同一節(jié)奏型的重復(fù)進(jìn)行，如《起重號(hào)子》中和者的歌詞和旋律，其演唱與 勞動(dòng)呼號(hào)很相近，起腔和落腔都用很強(qiáng)的氣息支持，演唱者要按勞動(dòng)的節(jié)奏調(diào)整呼吸，此來調(diào)動(dòng)全身的力量。2.個(gè)人自由式。此類號(hào)子有《測(cè)水號(hào)子》《挑擔(dān)號(hào)子》《吊貨號(hào)子》等。這類號(hào)子無規(guī)整節(jié)奏的制約，演唱中旋律、節(jié)奏可以自由處理，收放自如，對(duì)旋律的處理可依附于勞動(dòng)節(jié)奏的松緊快慢。

以上片段曲調(diào)高亢，節(jié)奏寬廣、自由。持續(xù)高音樂區(qū)的演唱，盡情地抒發(fā)感情，表現(xiàn)了漁民們堅(jiān)定、粗獷的性格。

三、弶港漁民號(hào)子的文化價(jià)值弶港漁民號(hào)子是勞動(dòng)者的歌， 它就產(chǎn)生在船工們?yōu)橹\求生存的每一個(gè)勞動(dòng)環(huán)節(jié)中， 藝術(shù)在這里與人類生存所必須的勞作水融。這便是該文化最具生命力的內(nèi)涵。

篇6

【關(guān)鍵詞】節(jié)假日；降幅；時(shí)段

短期電力負(fù)荷預(yù)測(cè)是電力系統(tǒng)調(diào)度運(yùn)行部門不可缺少的重要組成部分。由于影響負(fù)荷預(yù)測(cè)的因素眾多、各種用電負(fù)荷變化規(guī)律各異、變化趨勢(shì)隨機(jī)性強(qiáng)，難以用確定統(tǒng)一的數(shù)學(xué)模型來描述，各類負(fù)荷預(yù)測(cè)軟件都很難達(dá)到較高的預(yù)測(cè)精度。

多年來應(yīng)用于負(fù)荷預(yù)測(cè)各種各樣的算法，各有優(yōu)勢(shì)，又各自含有不可克服的缺陷。對(duì)于地區(qū)一級(jí)電網(wǎng)而言，預(yù)測(cè)的難度在于負(fù)荷絕對(duì)值小，規(guī)律性差，隨機(jī)事件影響權(quán)重大，完全依靠某種或某幾種算法來預(yù)測(cè)很難達(dá)到理想的預(yù)測(cè)精度，要達(dá)到理想的預(yù)測(cè)精度，必須采取以軟件預(yù)測(cè)為輔，人工修正為主的思路。

隨著人民生活水平的提高，對(duì)節(jié)假日的生活，工作觀念發(fā)生了較大變化，節(jié)假日負(fù)荷與正常日相比呈現(xiàn)出獨(dú)特的變化規(guī)律，節(jié)假日負(fù)荷一般有以下共同特點(diǎn)：

（1）與正常日相比，節(jié)假日部分用戶停產(chǎn)放假，生產(chǎn)負(fù)荷比正常日大幅下降，所以節(jié)假日負(fù)荷會(huì)明顯降低。

（2）與正常日相比，人民生活規(guī)律有所變化，出行、聚會(huì)、娛樂等活動(dòng)增多，照明負(fù)荷明顯增高（比如元宵節(jié)），不考慮生產(chǎn)用電負(fù)荷變化，生活用電負(fù)荷有所增長(zhǎng)。

（3）對(duì)于同一節(jié)假日而言，縱向比較可知，各年同一假日負(fù)荷曲線形狀具有很強(qiáng)的相似性，剔除偶然事件干擾，只是負(fù)荷水平有所不同。

節(jié)假日總體負(fù)荷水平下降是肯定的，主要預(yù)測(cè)難度在于把握負(fù)荷在不同時(shí)段的下降幅度。

1.部分節(jié)假日的負(fù)荷特點(diǎn)研究

1.1除夕-春節(jié)

負(fù)荷特點(diǎn)：相比其他節(jié)假日停產(chǎn)或減產(chǎn)的用戶最多，生產(chǎn)負(fù)荷下降最明顯，由于我國(guó)有除夕“熬夜”的傳統(tǒng)習(xí)俗，還有合家觀看春晚至新年鐘聲敲響以后等特點(diǎn)，所以除夕夜晚高峰用電負(fù)荷持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，直至凌晨點(diǎn)2以后才能逐漸下降至低谷負(fù)荷水平，2009年開始把除夕定為位法定節(jié)假日，除夕當(dāng)天生產(chǎn)負(fù)荷有了明顯下降，并且下降幅度越來越大，2013年除夕負(fù)荷下降幅度已接近春節(jié)下降幅度，最低負(fù)荷一般出現(xiàn)在14：00至17：00之間，在此時(shí)段負(fù)荷下降最為明顯，春節(jié)晚高峰負(fù)荷將大大低于除夕夜負(fù)荷水平，持續(xù)時(shí)間也將恢復(fù)正常。

長(zhǎng)治地區(qū)電網(wǎng)2009年以來除夕及春節(jié)負(fù)荷下降情況：

除夕：2009年下降40MW；2010年下降35MW；2011年下降100MW；2012年下降90MW； 2013年下降200MW。

春節(jié)：2009年下降120MW；2010年下降130MW；2011年下降150MW；2012年下降250MW；2013年下降210MW。

1.2元宵節(jié)

（雖然不是法定節(jié)假日，但負(fù)荷仍具有節(jié)日特征）負(fù)荷特點(diǎn)：春節(jié)過后，停產(chǎn)或減產(chǎn)用戶逐步恢復(fù)生產(chǎn)，生產(chǎn)負(fù)荷相比春節(jié)明顯升高，但比正常日有所降低；各類慶?；顒?dòng)，大型燈展活動(dòng)達(dá)到，會(huì)導(dǎo)致晚高峰負(fù)荷有一定升高。

1.3清明節(jié)

負(fù)荷特點(diǎn)：清明節(jié)最重要的習(xí)俗是掃墓、祭祖等活動(dòng)，隨著人民生活水平的大幅提高，人們對(duì)清明節(jié)祭奠先輩活動(dòng)越來越重視，自從2009年清明節(jié)列入法定節(jié)假日以來，負(fù)荷特征越來越表現(xiàn)出明顯的節(jié)日特性，經(jīng)過調(diào)查歷年清明節(jié)負(fù)荷情況，生產(chǎn)負(fù)荷下降幅度呈逐年增大趨勢(shì)，這說明在清明節(jié)停產(chǎn)或減產(chǎn)的用戶呈逐年增多趨勢(shì)，負(fù)荷明顯下降位于8：00～18：00時(shí)段。

長(zhǎng)治地區(qū)電網(wǎng)2009年以來清明節(jié)負(fù)荷下降情況：

2009年下降75MW；2010年下降72MW；2011年下降85MW； 2012年下降120MW；2013年下降125MW。

1.4中秋節(jié)

負(fù)荷特點(diǎn)：中秋節(jié)主要的習(xí)俗是慶祝團(tuán)圓，賞月等活動(dòng)，生活用電少量增長(zhǎng)，生產(chǎn)用電負(fù)荷明顯下降，但下降幅度相對(duì)較小，不及清明節(jié)負(fù)荷下降幅度，近幾年來降幅沒有明顯的增大，一直穩(wěn)定在80MW左右，負(fù)荷明顯下降一般位于12：00～19：00時(shí)段。

長(zhǎng)治地區(qū)電網(wǎng)2009年以來中秋節(jié)負(fù)荷下降情況：

2009年下降85MW；2010年下降72MW；2011年下降80MW； 2012年下降80MW；2013年下降120MW。

1.5國(guó)慶節(jié)

負(fù)荷特點(diǎn)：國(guó)慶節(jié)期間一般會(huì)有大型的慶典活動(dòng)，也是旅游黃金周時(shí)間，生活用電少量增長(zhǎng)，生產(chǎn)用電負(fù)荷明顯下降，但下降幅度不及中秋節(jié)，有逐年增大趨勢(shì)，長(zhǎng)假前三天負(fù)荷水平相當(dāng)，后幾天會(huì)逐漸恢復(fù)至正常水平。

長(zhǎng)治地區(qū)電網(wǎng)2009年以來國(guó)慶節(jié)負(fù)荷下降情況：

2009年下降40MW；2010年下降50MW；2011年下降55MW； 2012年下降90MW；2013年下降70MW。

關(guān)于國(guó)慶、中秋兩節(jié)疊加出現(xiàn)情況分析：2001年國(guó)慶中秋兩節(jié)為同一天，一般每隔19年才會(huì)出現(xiàn)一次，下一次將會(huì)出現(xiàn)在2020年，但2009與2012年的國(guó)慶與中秋比較臨近（不超過三天），假期重疊在一起，2009年中秋節(jié)為10月3日，10月1日負(fù)荷下降40MW，到10月3日中秋節(jié)負(fù)荷再下降45MW，累計(jì)達(dá)到近幾年中秋節(jié)負(fù)荷平均降幅80MW。而2012年9月30日為中秋節(jié)，負(fù)荷下降80MW，第二天為國(guó)慶節(jié)，負(fù)荷沒有出現(xiàn)較大變化，可見2012年國(guó)慶節(jié)負(fù)荷大幅下降90MW，與前一天是中秋節(jié)有很大關(guān)系，我們暫且認(rèn)為，先國(guó)慶節(jié)后中秋節(jié)情形時(shí)，國(guó)慶節(jié)負(fù)荷下降一檔，到中秋再下降一檔；而先中秋節(jié)后國(guó)慶節(jié)情形時(shí)，中秋節(jié)負(fù)荷一步下降到位，到國(guó)慶節(jié)時(shí)負(fù)荷不出現(xiàn)大的變化，下一次兩節(jié)相距最近的是2017年，中秋節(jié)是10月4日，先國(guó)慶節(jié)后中秋節(jié)，相差4天，預(yù)測(cè)時(shí)可參考2009年國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)負(fù)荷變化情況。

元旦，勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)假日負(fù)荷，經(jīng)調(diào)查歷年元旦負(fù)荷下降幅度不超過50MW；而勞動(dòng)節(jié)與端午節(jié)負(fù)荷沒有明顯下降，節(jié)日特征不是很明顯，預(yù)測(cè)時(shí)按正常日對(duì)待，適當(dāng)修正即可。

實(shí)際預(yù)測(cè)時(shí)還必須綜合考慮電網(wǎng)運(yùn)行方式、地方電廠、天氣變化等因素帶來的影響，并且每日參照實(shí)際負(fù)荷變化情況，對(duì)未來幾日預(yù)測(cè)曲線進(jìn)行調(diào)整、修改。如果預(yù)測(cè)出現(xiàn)較大的偏差后，及時(shí)修改隨后幾天的預(yù)測(cè)值，能有效控制預(yù)測(cè)誤差的增大。

2.節(jié)日負(fù)荷預(yù)測(cè)建議

（1）充分查看、分析近幾年同類節(jié)假日期間用電負(fù)荷曲線，確定預(yù)測(cè)曲線基本形狀。

（2）調(diào)查了解各用電大戶節(jié)日期間生產(chǎn)計(jì)劃用電情況，評(píng)估生產(chǎn)負(fù)荷下降情況。

（3）參考節(jié)前實(shí)際負(fù)荷曲線，評(píng)估不同時(shí)段負(fù)荷下降幅度。

（4）綜合考慮電網(wǎng)實(shí)際運(yùn)行情況，對(duì)預(yù)測(cè)曲線進(jìn)行修正，最終形成預(yù)測(cè)曲線。

3.預(yù)測(cè)實(shí)例

2013年春節(jié)預(yù)測(cè)，參考曲線調(diào)取2月3日（代表節(jié)前正常負(fù)荷水平），經(jīng)調(diào)查往年春節(jié)歷史數(shù)據(jù)，問詢大用戶春節(jié)期間生產(chǎn)計(jì)劃用電情況，估計(jì)負(fù)荷最大降幅將達(dá)到200MW，預(yù)測(cè)曲線在相應(yīng)時(shí)段最大下調(diào)幅度大約200MW（14：00至16：00時(shí)段下調(diào)200MW，其他時(shí)段下調(diào)低于均200MW），00：00時(shí)刻參考前一日實(shí)際負(fù)荷水平然后緩慢下降至低谷水平，曲線大體形狀參照往年春節(jié)。

預(yù)測(cè)效果：在01：00至6：00時(shí)段與21：00至24：00時(shí)段誤差較大，預(yù)測(cè)負(fù)荷偏高約40MW，全天準(zhǔn)確率為97.14%，日平均負(fù)荷僅1060MW，負(fù)荷變化幅度巨大，能達(dá)到這樣的準(zhǔn)確率已屬不易，預(yù)測(cè)基本成功。

以上研究依據(jù)長(zhǎng)治地區(qū)電網(wǎng)實(shí)際，可能不適用于其他地區(qū)。對(duì)于節(jié)日負(fù)荷特性仍有大量細(xì)致的工作需要進(jìn)一步深入研究。我們將繼續(xù)努力提高預(yù)測(cè)的精度，為電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、高效運(yùn)行提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 [科]

【參考文獻(xiàn)】

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1、堅(jiān)持每周一舉行全園集體性德育教育。

為了培養(yǎng)全園師生的愛國(guó)主義情感，激勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，我們堅(jiān)持每周一隆重舉行升旗儀式、進(jìn)行國(guó)旗下的講話和評(píng)選明星寶寶的活動(dòng)。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手，激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)升旗手的愿望，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國(guó)情感得到升華。增強(qiáng)國(guó)旗下講話的實(shí)效性，抓住季節(jié)特征、節(jié)日教育與促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成寫好講話稿，做到每周一個(gè)主題，講話時(shí)注重情境性與幼兒的雙向互動(dòng)性，讓教育意義滲透幼兒心中。

明星寶寶的評(píng)選要注重過程性與實(shí)效性，重視評(píng)選過程對(duì)幼兒的激勵(lì)與促進(jìn)作用，每周五下午全園統(tǒng)一定為班級(jí)評(píng)紅花與評(píng)選明星寶寶的活動(dòng)，通過師生民主評(píng)議出下周的明星寶寶，然后周一將名單上報(bào)教務(wù)處，在國(guó)旗下集體通報(bào)表彰授牌，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵(lì)與祝賀，并及時(shí)將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示，讓幼兒在這一系列深入的評(píng)選過程中增強(qiáng)自信心與自豪感，在比學(xué)趕幫中促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、圍繞節(jié)日開展班級(jí)主題教育活動(dòng)。

傳統(tǒng)的節(jié)日是對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，有目的、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動(dòng)，如：春節(jié)、三八節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等，讓幼兒初步了解節(jié)日的習(xí)俗與意義，感受節(jié)日的快樂，并懂得簡(jiǎn)單的禮節(jié)、萌發(fā)愛心、感恩的心和責(zé)任心。

3、在一日活動(dòng)中滲透德育教育。

一日活動(dòng)皆教育，幼兒的德育教育無處不在，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育教育。各年齡班幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為：小小班：愛幼兒園、愛集體、不爭(zhēng)搶玩具，能與同伴友好相處，學(xué)說簡(jiǎn)單的禮貌用語；小班：情緒穩(wěn)定、樂意與人交往，懂得與人分享，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣，；中班：愿意自我服務(wù)，自信大方、樂意表現(xiàn)、能互幫互助；大班：樂意為集體服務(wù)、能互助合作，禮貌待客、做客，能用不同的方式表達(dá)自己的愛心。

各月德育教育主題：

二月份：快樂過新年

三月份：我愛好媽媽

四月份：愛護(hù)花草好娃娃

篇8

魯迅在這段話里，非?？茖W(xué)而又通俗地指出，原始人類在從事集體勞動(dòng)時(shí)，按照勞動(dòng)動(dòng)作的節(jié)奏，隨著勞動(dòng)呼聲的快慢產(chǎn)生了最早的文學(xué)樣式 ——詩歌。最早的詩歌創(chuàng)作，正是在集體勞動(dòng)中根據(jù)勞動(dòng)的需要產(chǎn)生的，而且，它早于文字的產(chǎn)生。《淮南子·道應(yīng)訓(xùn)》也說：“今夫舉大木者，前呼‘邪許’，后亦應(yīng)之，此舉重勸力之歌也。”“邪許”就是指人們集體勞動(dòng)時(shí)一唱一和，借以調(diào)整動(dòng)作、減輕疲勞，提高工作效率的呼聲。即使從現(xiàn)在的勞動(dòng)，比如抬木頭、拉重物時(shí)工人們的“吆喊”中也能想知。

我國(guó)原始型的詩歌，流傳下來的并不多，古書記載的如《擊嚷歌》、《卿云歌》、《南風(fēng)歌》等，都是二言體詩，而且有人懷疑它們是后人的偽作，這里不再多談。只舉幾首有代表性的來看：

《彈歌》

斷竹

續(xù)竹

飛土

逐肉

《婚媾》

屯如

邅如

乘馬

班如

匪寇

婚媾

《得敵》

得敵

或鼓

或罷

或泣

或歌

《彈歌》選自《吳越春秋》，是一首二言體的古詩,這首民歌用精煉的語言概括了“彈”生產(chǎn)制造的過程和用途，體現(xiàn)了遠(yuǎn)古勞動(dòng)人民的聰明才智，以及用“彈”來獵取食物的喜悅心情。

原始社會(huì)中先民們以狩獵為生，由于生產(chǎn)力水平低下，刀耕火種，狩獵的手段也極為落后。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生產(chǎn)工具慢慢地有了改進(jìn)。弓彈（也叫彈弓）出現(xiàn)以后，既可以射鳥，又可以射獸，生產(chǎn)力水平有所提高。

“斷竹，續(xù)竹”是歌詠“彈”的生產(chǎn)制作過程，即先將竹竿截?cái)?，然后用弦將截?cái)嗟闹窀瓦B接兩頭制成彈弓。這樣，“彈”的制作就完成了。它雖是簡(jiǎn)單、粗糙的，但卻體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，也表明了社會(huì)文明的進(jìn)步。

有了“彈”，一場(chǎng)狩獵活動(dòng)便開始了：“飛土，逐肉”。一顆顆彈丸從彈弓中射出，擊中了一只只獵物，人們歡樂地追逐著，滿載而歸?！帮w土”是指將泥制的彈丸射出，“逐肉”是說獵手們追趕被擊傷的鳥獸之類的獵物。

這首民歌簡(jiǎn)短、質(zhì)樸，詩句整齊，有和諧的韻律，是原始時(shí)代狩獵生活的真實(shí)反映。這正是所謂的“餓者歌其食，勞者歌其事”，時(shí)至今日我們也能想象出當(dāng)時(shí)他們狩獵的場(chǎng)景。

后一首詩《婚媾》一直被作為爻辭來看待，被保存在《周易》中，實(shí)際上它也是一首二言體的古詩。這首詩描寫的是一個(gè)成年男子，騎著高頭大馬，打扮得漂漂亮亮，前往女方家中，將看中的漂亮女人“搶”回來結(jié)婚。大伙兒都驚動(dòng)了，出來看的時(shí)候，才知道是男方過來迎親的，不過這屬于假劫真婚。因?yàn)楣糯献迳鐣?huì)禁止族內(nèi)通婚，周朝貴族仍保留著“族外婚”的傳統(tǒng)。當(dāng)時(shí)認(rèn)為：“男女同姓，其生不蕃?！奔赐逋漳信Y(jié)婚，不利于后代的繁衍。與外族通婚，路途遙遠(yuǎn)，這在交通不便的古代來說，迎親就成了困難之事。古代流行一種“假搶婚”的儀式。迎親的隊(duì)伍騎馬駕車來了，為了避免引起人們的誤會(huì)，一路喊著：“匪寇婚媾”（意為：我們不是來搶婚的，而是來迎親的）。所以爻辭明言“匪（非）寇，婚媾”，其中語氣詞“邅如”意為難行不進(jìn)貌；“班如”意為紛紛而來之狀。

既然有假劫婚，自然就有真劫婚。遠(yuǎn)古時(shí)代女人被視為私有財(cái)產(chǎn)之后，就成了你爭(zhēng)我搶的事物，誰的力氣大，誰就奪了去。《左傳·襄公二十五年》記載：鄭國(guó)一個(gè)小商販在去晉國(guó)途中，遇見一隊(duì)迎親的，他看見新娘長(zhǎng)得漂亮，就動(dòng)了歹心，憑借武力、體力搶走女子，強(qiáng)行成婚。

可見當(dāng)時(shí)搶劫婚已經(jīng)司空見慣。這一習(xí)俗演進(jìn)到后世，女方為了防備搶親的出現(xiàn)，則有了出嫁時(shí)候坐轎，蒙上紅蓋頭的凡俗習(xí)慣，這些都是為了不讓來搶親的人輕易看到新娘子的容顏而采取的措施。而男歡女愛的新房，之所以被稱為“洞房”，顯示出迎親的男方不敢讓女方待在家里，而是躲在山洞過夜的情形。

此外，《得敵》也是保存在《周易》中的一首詩歌，這首詩描寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束勝利歸來的情景。戰(zhàn)勝敵人以后，有的仍擂鼓示勇，有的坐臥休息，有的因失去親人哭泣，有的在引吭高歌，寥寥十個(gè)字，音節(jié)頓挫地描寫出一幅動(dòng)人的戰(zhàn)后場(chǎng)面。

我國(guó)原始型的詩歌大都是二言形式。這是由于：

一、原始社會(huì)生產(chǎn)技術(shù)水平低，勞動(dòng)動(dòng)作簡(jiǎn)單，勞動(dòng)的節(jié)奏也必然是短促的、鮮明的和整齊的，所以伴隨勞動(dòng)動(dòng)作產(chǎn)生出來的詩歌，它的句式也必然是極簡(jiǎn)短的。

二、古代單音詞較多，而至少得兩個(gè)單音詞才能構(gòu)成一個(gè)句式，從而表達(dá)出一個(gè)完整的或相對(duì)完整的意思。這樣由兩個(gè)詞構(gòu)成一個(gè)短促的句式，與勞動(dòng)動(dòng)作所派生出來的短促節(jié)奏相配合，就是遠(yuǎn)古的最早的詩歌形式了。至于“三言”、“四言”詩歌產(chǎn)生都是在二言以后，它們比二言要復(fù)雜，但不如“二言”那么原始。

總之，短促的勞動(dòng)節(jié)奏和單音詞較多的語言情況使我國(guó)最早產(chǎn)生的詩體是二言體的短章。其時(shí)代主要是在原始時(shí)代，當(dāng)時(shí)只靠口頭流傳，沒有文字。待到有了文字可供記載以后，隨著社會(huì)和語言的發(fā)展，已經(jīng)是以《詩經(jīng)》為代表的四言體詩歌時(shí)代了。

注釋：

篇9

2021萬圣節(jié)送什么禮物最好你知道嗎?為慶祝萬圣節(jié)的來臨，小孩會(huì)裝扮成各種可愛的鬼怪向逐家逐戶地敲門，要求獲得糖果，否則就會(huì)搗蛋。共同閱讀2021萬圣節(jié)送什么禮物最好，請(qǐng)您閱讀!

萬圣節(jié)送什么禮物最好玫瑰花

無論什么節(jié)日，送給朋友的都可以送玫瑰花!生日送，沒問題!春節(jié)送，情人節(jié)送，勞動(dòng)節(jié)送，萬圣節(jié)當(dāng)然也可以送!是的，所有女人都會(huì)因?yàn)槭盏交ǘ械礁吲d!不別猶豫，一束漂亮的花無疑是個(gè)好選擇。不一定要是玫瑰，也不要求數(shù)量，只要是自己喜歡的，或是喜歡的人精心挑選的，就能讓她們很高興了。

南瓜禮物

首先，提起萬圣節(jié)不得不提起的一樣?xùn)|西是南瓜燈。西方人會(huì)在萬圣節(jié)這一天用南瓜雕刻出各種造型，再插上蠟燭做成南瓜燈，而送南瓜燈做節(jié)日禮物的習(xí)俗也一直延續(xù)到現(xiàn)在，現(xiàn)在以南瓜為元素的禮物不再僅僅局限于南瓜燈，還有南瓜的巧克力、糖果禮盒都很不錯(cuò)。

制作南瓜燈一直是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。這個(gè)以鬼為主題的節(jié)日，以其獨(dú)特的南瓜桶、恐怖的裝扮而風(fēng)靡全球，各種好玩刺激的游戲已經(jīng)成為人們減壓狂歡的最好的方式之一。那么在這個(gè)萬圣節(jié)就和你的朋友一起動(dòng)手做一個(gè)南瓜燈吧,做好了在送出去，一人一個(gè)南瓜燈啊!

萬圣節(jié)面具

可以送各種造型和圖案的面具，既有新意又有節(jié)日氣氛，彼處在一起交流溝通自己得意的面具，可以增加不少樂趣的。也可以比較誰的面具更恐怖更像鬼。而萬圣節(jié)的第二大標(biāo)志就是全民性的化妝狂歡舞會(huì)，這當(dāng)然就少不了各種化妝道具和服裝了，像是詭異的鬼服、黑色騎士服、蝙蝠面具、黑貓面具和各種骷髏頭造型和巫婆造型的頭飾、首飾等等，也可以選擇帶有萬圣節(jié)元素的禮物，比如骷髏頭充電寶等等。

糖果

另外，萬圣節(jié)還有討糖的習(xí)俗。而現(xiàn)在討糖已被換成了互贈(zèng)糖果。以前普通的糖果也升級(jí)成了造型可愛的棒棒糖、棉花糖和包裝精致的巧g力，而更有創(chuàng)意的是還可以在巧克力上刻字，免費(fèi)送祝福。萬圣節(jié)南瓜一定是最有代表性的，用南瓜頭做成的創(chuàng)意巧克力絕對(duì)會(huì)得到小孩子的喜愛，還可以為小朋友講述一下西方文化。

萬圣節(jié)什么意思萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，意思就是諸圣瞻禮，萬圣節(jié)的那一夜是一年中最的一夜，所以在西方國(guó)家也叫“鬼節(jié)”。后來生產(chǎn)商們每年會(huì)把當(dāng)年大熱的人物造型，包括面具及衣物推出市場(chǎng)，務(wù)求令更多人投入西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里，雖然帶有一點(diǎn)商業(yè)的色彩，但人們樂在其中。

萬圣節(jié)原本其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日，就好像五月節(jié)是贊美春天一樣，是一種美好的祝愿，跟對(duì)生活的向往。西方國(guó)家的人們認(rèn)為，在那天晚上他們偉大的死神薩曼，會(huì)把那年死去人的鬼統(tǒng)統(tǒng)召來，然后會(huì)點(diǎn)起火把，嚴(yán)厲的看管他們，從這就能看出，人們心中對(duì)神充滿敬畏之情，也對(duì)惡魔一般的人極度厭惡。

萬圣節(jié)祝福語文案1.今天神差鬼使，也許神出鬼沒，即使神工鬼斧，可能神鬼莫測(cè)，抑或神號(hào)鬼哭，姑且神焦鬼爛，看似神頭鬼面，短信神不知鬼不覺提前祝你開心萬圣節(jié)。

2.“愧”是心中鬼，“魂”是好運(yùn)鬼，“魄”是清白鬼，“魅”是未遇鬼。

萬圣節(jié)到了，愿你快樂無“愧”，平安抱“魂”，“魄”力無限，“魅”力永存。

3.從來都是膽小鬼，今天做個(gè)冒失鬼，用我感天動(dòng)地的嘴、靈活多變的腿，還有一朵賊靚的玫瑰，祝親愛的你萬圣節(jié)做個(gè)開心鬼，樂得合不攏嘴!

4.今天是萬圣節(jié)，告訴你一道驅(qū)邪避鬼咒語，咒語內(nèi)容：萬圣節(jié)快樂，驅(qū)邪方式：手機(jī)短信，避鬼效果：百試不爽。

不信?你試試!萬圣節(jié)快樂!

5.“萬”水千山總是情，“萬”紫千紅總是春，萬圣節(jié)，祝你：“萬”分順心，“萬”分舒心，“萬”分如心，“萬”分稱心，“萬”分開心!

6.穿上萬圣服，貞子見了也發(fā)怵。

喝杯萬圣酒，牛頭馬面也發(fā)抖。抽口萬圣煙，妖魔鬼怪都瘋癲。吃盤萬圣菜，見到閻王也敢踹。信息祝福你，萬圣節(jié)愉快!

7.很久以前傳說今晚，陰魂不散，死光又現(xiàn)，鬼魂四處轉(zhuǎn)!愿鬼聽到我呼喚，半夜來到你床邊，蒼白的臉，幽綠的眼，干枯的手，撫摸你的臉，代我問候你：萬圣節(jié)晚安!

8.感謝你一直以來給我的關(guān)懷，把我寵壞，寵得我不知不覺飛起來，才知道冥冥之中有安排。

這個(gè)萬圣節(jié)，讓我?guī)阋黄痫w上天好嗎?別怕，有我在你不會(huì)掉下來的!

9.跟你講你不要跟他講，因?yàn)樗形也灰阒v，現(xiàn)在我跟你講你不要跟他講，我有講如果他問你我有沒講，你跟他講我沒講，只對(duì)你說了萬圣節(jié)快樂!

10.鬼沒什么可怕，就怕鬼迷心竅;

神沒什么可怕，就怕神魂顛倒;鬼神沒什么可怕，就怕鬼使神差;神鬼沒什么可怕，就怕疑神疑鬼。鬼神祝你萬圣節(jié)快樂!

11.裹上床單裝個(gè)鬼，萬圣節(jié)前夜不后退，半夜三更敲你門，保準(zhǔn)晚上不入睡，千辛萬苦來安排，只是為了輕輕的對(duì)你說一句，萬圣節(jié)快樂!

12.今年萬圣節(jié)沒特別安排，隨便跟閻王下下棋，與僵尸跳跳舞，和貞子談?wù)勄?，與骷髏比比瘦，再和木乃伊相依，吸血鬼親嘴，也就這么多，你呢，打算怎么過?

13鬼會(huì)出其不意從你身后出現(xiàn)，別嚇壞你吧，萬圣節(jié)快樂!

14.多謝你給我的關(guān)懷，把我寵壞，寵得我不知不覺飛起來，才知道冥冥之中有安排。

這個(gè)萬圣節(jié)，讓我?guī)阋黄痫w上天好嗎?別怕，有我在你不會(huì)掉下來的!

15.今天是萬圣節(jié)，祝所有的餓鬼、懶鬼、饞鬼、調(diào)皮鬼、淘氣鬼、搗蛋鬼、癡情鬼…以及所有男鬼、女鬼、大大小小的“色鬼們”：節(jié)日快樂。

16.把我的思念變成鬼火，照亮你心里漆黑的夜空，萬圣節(jié)的你不應(yīng)該屬于孤獨(dú)，我會(huì)托付我的鬼友為你帶去一份問候，別害怕它會(huì)在半夜敲門。

17.別難過了，你看有人在笑話你呢，他就站在窗戶外面，出門讓他進(jìn)來吧，他會(huì)哄你開心的，要問我他是誰?鬼才會(huì)告訴你。

萬圣節(jié)快樂。

18.不管你是男鬼還是女鬼，不管你是色鬼還是死鬼，不管你是惡鬼還是魔鬼，不管你是酒鬼還是煙鬼，不管你心里有鬼還是沒鬼，萬圣節(jié)，祝你開心似小鬼!

19.吃起來飯來不要像餓死鬼，喝起酒來不要像醉鬼，看到老婆不要像色鬼，不然老婆罵你個(gè)死鬼，管你長(zhǎng)得像不像魔鬼，祝你萬圣節(jié)里快樂似小鬼!

篇10

20xx年端午節(jié)放假安排20xx年5月28日至5月30日放假公休，共3天

20xx年端午節(jié)高速公路免費(fèi)根據(jù)國(guó)家交通運(yùn)輸部的文件《重大節(jié)假日免收小型客車通行費(fèi)實(shí)施方案》，端午節(jié)不在法定的4個(gè)高速免費(fèi)假期里，所以端午節(jié)不屬于高速免費(fèi)節(jié)日，在節(jié)日期間駕車出行高速公路是要收費(fèi)的哦!國(guó)家規(guī)定的只有4個(gè)法定假期是實(shí)行高速免費(fèi)的，分別是：春節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)。

端午節(jié)節(jié)日介紹端午節(jié)又稱為端陽節(jié)，為每年的農(nóng)歷五月初五圖解端午節(jié)日，在湖北、湖南、貴州、四川一帶，端午節(jié)又分為大端午與小端午。小端午為每年農(nóng)歷五月初五，大端午為每年農(nóng)歷五月十五日。

20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年9月30日在聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第四次會(huì)議9月30日在阿聯(lián)酋阿布扎比審議并批準(zhǔn)了列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的76個(gè)項(xiàng)目，中國(guó)“端午節(jié)”名列其中。這是中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。

端午節(jié)為什么要吃粽子民間傳說，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船撈救，不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗。

端午節(jié)祝福短信1、“粽”是在花香四溢的季節(jié)，“粽”是在情義綿綿的端午節(jié)，“粽”是會(huì)想起志同道合的朋友，“粽”是想送你最真誠(chéng)的祝福：端午節(jié)祝你事業(yè)“粽”是一帆風(fēng)順，身體“粽”是康健無恙，錢包“粽”是財(cái)源滾滾，生活“粽”是快樂幸福!

2、一聲輕如龍舟的問候,泛起我的惦記;一株暗香四溢的艾草,傳遞我的情意;一籠香甜圓潤(rùn)的粽子,包裹你的幸福;一杯濃郁甘冽的雄黃酒,敬祝你春風(fēng)得意.端午佳節(jié),愿你事業(yè)像龍舟一樣競(jìng)技,家庭像艾草一樣溫馨,幸福像粽子一樣香甜,生活像美酒一樣愜意!

3、祝你：端午，開心度，綠豆糕酥，添好運(yùn)無數(shù)，蜜粽香飄萬戶，福祿壽喜財(cái)五路，諸仙眾神輕移仙步，駕云御風(fēng)為君獻(xiàn)祝福，人生得遇仙人指路，事業(yè)如龍舟競(jìng)渡，幸福心中永駐，繪美好藍(lán)圖，生活富庶，煩惱無，幸福，酷!

4、陽光燦爛，照耀著端午的熱鬧;艾草芬芳，散發(fā)著好運(yùn)的味道;龍舟飛馳，翻卷著快樂的微笑;雄黃濃烈，呵護(hù)著健康的美妙;粽子甜美，包裹著祝福的味道;短信真誠(chéng)，訴說著朋友的祈禱：愿你和成功一路奔跑，將平安緊緊擁抱，跟幸福攜手到老!

5、日出日落又一天，花開花落又一季。變換的是世間景象，不變的是心中掛牽。端午節(jié)到，問候搶個(gè)先，發(fā)出的是文字，編輯的是誠(chéng)意，收到的是驚喜，讀出的是欣喜，打開的是好運(yùn)，儲(chǔ)藏的是幸福。衷心祝你合家慶團(tuán)聚，萬事順達(dá)!

6、邁出一步，生命的眼界就寬廣了;背上行囊，生活的重?fù)?dān)就減輕了;胸有堅(jiān)持，旅途的困擾就輕松了;懷揣快樂，路上的風(fēng)景就特別了。端午小長(zhǎng)假，讓心去旅行吧!愿你旅途愉快!

7、端午還未到，粽子還沒裹好，艾草還沒采夠，香囊還在制造，雄黃還沒味道，龍舟還沒熱鬧，別人的祝福還在打著草稿，我就提前把端午祝福送到，沒有絢麗的詞藻，只有真誠(chéng)的希望：愿你暢享日光的美妙，綻放燦爛的微笑，踩著平安的步調(diào)，踏上幸福的大道!

8、敲鑼鼓，龍舟舞，時(shí)光飛轉(zhuǎn)快端午;艾草熟，掛菖蒲，快樂雄黃飲不足;佩香囊，避五毒，強(qiáng)身健體百病除;粽子香，香如故，粒粒好運(yùn)不勝數(shù)。陽光微熱，欣逢端午，平心靜氣，歲月安度，思念淡淡流露，祝福翩翩光顧，愿你踏上成功的路，把幸福追逐!