導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇關(guān)于西湖的詩(shī)句，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]關(guān)索戲面具 保護(hù) 殺蟲(chóng) 除霉 修復(fù)

關(guān)索戲是僅流傳于澄江縣陽(yáng)宗鎮(zhèn)小屯村一帶的一個(gè)古老劇種，演出內(nèi)容以三國(guó)蜀漢時(shí)期關(guān)羽之子關(guān)索的事跡為中心。特點(diǎn)是不設(shè)舞臺(tái)、不化妝也不受地點(diǎn)限制，戴上面具（臉殼），穿上服裝，帶上兵器即可表演，有生、旦、凈三類(lèi)面具共二十具。關(guān)索戲只在每年的春節(jié)演出，有一套規(guī)范的儀規(guī)貫串始終。在演出形式和功能上仍保留著“儺戲”娛神歌舞的原始面貌，以求免除瘟疫、人畜平安。關(guān)索戲是全國(guó)唯一以“關(guān)索”命名的戲種，以其時(shí)間久遠(yuǎn)、內(nèi)容特殊和有限的流行地域而備受關(guān)注，被中國(guó)儺戲協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)曲六乙稱(chēng)作“中國(guó)戲劇活化石”。2005年，著名導(dǎo)演張藝謀拍攝的電影《千里走單騎》以關(guān)索戲作為故事主線，讓關(guān)索戲蜚聲海內(nèi)外。2011年6月，關(guān)索戲入選第三批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

關(guān)索戲原有面具，于1921年一次火災(zāi)中大部分被燒毀。玉溪市博物館藏有一套二十面關(guān)索戲面具是1921年火災(zāi)后關(guān)索戲主持人李邊才、周書(shū)仁、費(fèi)培基等人籌措資金，從昆明請(qǐng)師傅來(lái)重做的。這套面具基本上保持了關(guān)索戲作為儺戲傳承的原始藝術(shù)造型和風(fēng)格，手法簡(jiǎn)練，裝飾精美，歷經(jīng)歲月的風(fēng)雨滄桑才得以保存至今，具有較高的文物研究和保存價(jià)值。關(guān)索戲面具制作采用的方法是先用膠泥做成各個(gè)人物的面部模型，待泥模干后，用紗布、棉紙和牛膠在模型上層層裱糊。達(dá)到一定厚度后再上粉磨光，用油彩和金粉勾畫(huà)線條紋飾。最后根據(jù)各個(gè)人物的身份、地位、性格特征裝配胡須、絨球、鏡面、纓、花等飾物。關(guān)索戲制作的手法、藝術(shù)風(fēng)格近似京劇臉譜，但其將頭盔及頭盔飾物連在一起，并留有鼻、眼、嘴洞供演員演出時(shí)觀看和呼吸，具有較強(qiáng)的地方民俗氣息。

因年深日久、頻繁搬動(dòng)等原因，玉溪市博物館收藏的這套面具中大部分面具均被蟲(chóng)蛀，留下大片蛀洞。而且出現(xiàn)霉跡、面部顏料脫落、胡須脆斷、絨球鏡面散失等情況，面具油彩顏色昏暗，金粉失色，部分表面破損或斷裂，亟需進(jìn)行殺蟲(chóng)、除霉和修復(fù)。為此，玉溪市博物館文物保護(hù)實(shí)驗(yàn)室對(duì)該套面具進(jìn)行了較徹底的殺蟲(chóng)、除霉和修復(fù)，使這些珍貴的歷史文物重新煥發(fā)出光芒。

在進(jìn)行殺蟲(chóng)、除霉和修復(fù)之前，先對(duì)這套面具進(jìn)行了測(cè)量，掌握了面具的基本數(shù)據(jù)情況。表1為二十面關(guān)索戲面具的尺寸和質(zhì)地。

1.殺蟲(chóng)

經(jīng)初步實(shí)驗(yàn)，用氣霧殺蟲(chóng)劑撲殺蟲(chóng)體效果較好。遂將關(guān)索戲面具置于密封的房間內(nèi)，用含有胺菊酯、二氯苯醚菊酯和富右旋丙烯菊酯等成分的家用衛(wèi)生殺蟲(chóng)劑進(jìn)行噴灑。噴灑時(shí)操作人員戴上膠皮手套和口罩，噴灑完畢后離開(kāi)房間。第二天進(jìn)入房間觀察，即見(jiàn)從各個(gè)面具上爬出的幾條甚至十幾條蟲(chóng)體均已死亡，蟲(chóng)害基本消除。將殺蟲(chóng)后的面具取出，放在通風(fēng)處陰晾24個(gè)小時(shí)。

2.除霉

考慮到面具質(zhì)地的主要成分是紙質(zhì)，我們采用書(shū)畫(huà)裝裱的殺菌防霉方法來(lái)進(jìn)行除霉。具體方法是用明礬、苯酚按比例加水調(diào)合成清潔劑，對(duì)面具內(nèi)、外壁進(jìn)行清潔，以達(dá)到較好的保護(hù)效果。

2.1配比

十二水硫酸鋁鉀（KAl（SO4）2?12H2O）4克，苯酚（C6H5OH）4克，水150毫升。

2.2工藝

（1）面具內(nèi)壁因直接與演員頭部接觸，經(jīng)常沾染汗?jié)n、灰塵，容易造成細(xì)菌繁殖和霉跡，顏色黯黑，氣味難聞，我們用小畫(huà)筆蘸取調(diào)合劑進(jìn)行全部涂刷。（2）外壁多為油彩覆蓋，只有少量霉跡，用棉球沾濃度比例稍淡的調(diào)合劑涂擦，除霉效果較好，而且對(duì)原來(lái)的油彩也不會(huì)造成損傷。

3.修復(fù)

面具經(jīng)歷了近八十余載，進(jìn)行過(guò)多次修復(fù)。從面具內(nèi)壁及破損處可見(jiàn)，有“光緒十年”字樣的地契、民國(guó)時(shí)期的賬冊(cè)、解放初期的報(bào)紙等用來(lái)粘補(bǔ)。原先配用的胡須、鏡子、絨球、帽纓等飾物有的已經(jīng)脫膠，有的破舊不堪，我們本著“修舊如舊”的原則，嘗試各種辦法，盡可能使面具恢復(fù)本來(lái)的面目。

3.1對(duì)破損處我們采用原來(lái)的工藝，用棉紙一層層粘補(bǔ)，使其恢復(fù)到原狀。外壁再施油彩，以達(dá)到與原來(lái)色彩一致的效果。

3.2面具原來(lái)的胡須系馬尾制作，未經(jīng)保護(hù)處理，極易生蟲(chóng)，修復(fù)前基本被蟲(chóng)蛀不存。為恢復(fù)原貌，我們找來(lái)劇團(tuán)專(zhuān)用的道具胡須，對(duì)照相關(guān)照片資料一一補(bǔ)齊。胡須的顏色除黑白外，均進(jìn)行染色，使其與照片所示原貌一致。

3.3面具帽冠原先有用瀝粉勾畫(huà)的云雷紋，修復(fù)前只剩下部分瀝勾花紋。以往的修補(bǔ)痕跡顯示，其方法是將損壞的花紋分覆以棉紙，再用金粉胡亂畫(huà)些線條了事，破壞了原始紋飾的完整性。我們?cè)谛迯?fù)時(shí)采取兩種方法：

（1）表面能揭的紙揭開(kāi)，露出原來(lái)的線條紋飾，再?gòu)谋趁嬗妹藜堖m當(dāng)加固補(bǔ)牢。（2）已經(jīng)無(wú)法揭起的，我們采用瀝粉畫(huà)的方法，先用鉛筆描繪復(fù)原線條，再用丙烯料依據(jù)復(fù)原線條慢慢勾畫(huà)，使新、舊線條基本上達(dá)到一致。

3.4對(duì)于面部的脫色，我們采用丙烯料進(jìn)行修補(bǔ)重繪。另外帽冠部分原來(lái)基本都用金粉作底，為了便于長(zhǎng)期使用，以往修補(bǔ)是把原來(lái)的金粉覆蓋掉，變成其它顏色，金粉只用來(lái)勾線。我們?cè)谛迯?fù)時(shí)本著還原的原則，在修復(fù)破損和瀝粉勾線后，用調(diào)合的金粉涂刷冠部，使其恢復(fù)了原貌。

3.5帽冠上裝飾的小鏡子，原先用的是鋁皮鏡。由于市場(chǎng)上買(mǎi)不到鋁皮鏡，我們將買(mǎi)到的塑料鏡邊框去除，只留鏡心。然后用金色錫箔紙加圍制成鏡邊，鏡子背部用線粘牢后固定在帽冠上，對(duì)比后效果較好。

3.6帽冠上的絨球買(mǎi)不到，我們就買(mǎi)來(lái)毛線自己做。凈色的用一種毛線，雜色的用兩種或幾種毛線，剪成10-20根長(zhǎng)度相同的短線條，中間用細(xì)鐵絲扎緊，然后將兩端的線頭用針挑開(kāi)揉松，就做成了―個(gè)絨球，對(duì)比效果也不錯(cuò)。

篇2

針對(duì)目前SCADA維護(hù)中心存在的工作量大、重復(fù)工作多、工作效率低等問(wèn)題，利用計(jì)算機(jī)智能化的生成、處理數(shù)據(jù)，并在長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，編制一套管道SCADA系統(tǒng)。該系統(tǒng)提供了“所見(jiàn)即所得”的友好界面，能夠使使用者快速、精確的將數(shù)據(jù)錄入并實(shí)時(shí)的處理數(shù)據(jù)，最后利用COM組件和文件流的思想，快速、準(zhǔn)確的生成滿足要求的word報(bào)告和Excel報(bào)告。

【關(guān)鍵詞】數(shù)據(jù)管理 報(bào)告出具 COM組件 管道SCADA

1 引言

目前管道SCADA系統(tǒng)維護(hù)工作主要以人工為主，由于每年的維護(hù)工作量大，并是人工手工完成，效率低。通過(guò)開(kāi)發(fā)SCADA維護(hù)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，能夠有效提高基層設(shè)備維護(hù)、測(cè)試、數(shù)據(jù)記錄和數(shù)據(jù)校驗(yàn)的工作效率，提高管道SCADA維護(hù)計(jì)劃的安全、有序和高效地實(shí)施。

文中以中石化管道SCADA維數(shù)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的研發(fā)為實(shí)例，介紹了開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)使用的關(guān)鍵技術(shù)，闡述了該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和各個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)。

2 關(guān)鍵技術(shù)

2.1 軟件復(fù)用技術(shù)

所謂軟件復(fù)用是指利用現(xiàn)有的軟件成分（資源）來(lái)構(gòu)造新的軟件系統(tǒng)。該軟件成分可能是已有的軟件，也可能是專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的可復(fù)用的軟件構(gòu)件。

2.2 組件對(duì)象模型（COM）技術(shù)

組件對(duì)象模型（eomponentObjeetModel，COM）是由微軟公司創(chuàng)建的一種二進(jìn)制和網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)，遵循這一標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的組件之間可以跨進(jìn)程、跨機(jī)器、跨語(yǔ)言甚至跨操作平臺(tái)進(jìn)行通信。

2.3 基于標(biāo)簽技術(shù)的Word報(bào)告生成技術(shù)

該技術(shù)是通過(guò)真正的COM技術(shù)，將 Office 軟件目錄中文件 MSWORD11.OLB 中的類(lèi)庫(kù)全部導(dǎo)入到 C#.net 中，利用 COM技術(shù)編程，便可以在源碼中使用各種操作函數(shù)來(lái)操作 Word。

3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3.1 業(yè)務(wù)模型設(shè)計(jì)

依據(jù)管道SCADA系統(tǒng)維護(hù)流程，采用面向?qū)ο笏枷雽?duì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)模型進(jìn)行描述，業(yè)務(wù)模型如圖1。

3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

根據(jù)客戶(hù)方要求，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)需要每個(gè)區(qū)域每種類(lèi)型的數(shù)據(jù)分開(kāi)存儲(chǔ)，以防數(shù)據(jù)混亂，但基本就分為四類(lèi)：字典數(shù)據(jù)庫(kù)、靜態(tài)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)、子表數(shù)據(jù)庫(kù)、測(cè)試相關(guān)人員數(shù)據(jù)庫(kù)。

4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

4.1 數(shù)據(jù)錄入

遵循“所見(jiàn)即所得”的思想，主要的錄入界面與報(bào)告證書(shū)界面保持高度一致，這樣每個(gè)頁(yè)面就代表了一個(gè)報(bào)告，為了更方便用戶(hù)使用，我選擇了用樹(shù)形結(jié)構(gòu)的菜單。子表數(shù)據(jù)的錄入使用了DatagridView控件。

4.2 數(shù)據(jù)查詢(xún)

本系統(tǒng)采取的措施為，將每個(gè)功能模塊需要查詢(xún)的屬性列名存儲(chǔ)在字典數(shù)據(jù)庫(kù)中，當(dāng)我們指定了某個(gè)功能模塊后，就可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)需要被查詢(xún)的屬性列名。這樣不僅有效的達(dá)到查詢(xún)的目的，還使代碼量減少。

4.3 報(bào)告出具

本系統(tǒng)一共實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)類(lèi)型的報(bào)告：Excel報(bào)告與Word報(bào)告。

4.3.1 Word報(bào)告出具

由于word本身是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化的COM組件，所以我們可以用C#語(yǔ)言和其提供的結(jié)構(gòu)來(lái)訪問(wèn)和操縱Word文檔。具體實(shí)現(xiàn)步驟如下：

（1）生成word程序?qū)ο蟆?/p>

（2）指定word模板路徑。

（3）生成word文檔對(duì)象并打開(kāi)模板文檔。

（4） 獲取模板中的所有書(shū)簽。

（5）給所有書(shū)簽賦值。

（6）保存word文件。

4.3.2 Excel報(bào)告的出具

Excel報(bào)告的出具有兩種方案可以實(shí)現(xiàn)。一種是基于流和COM組件的操作，一種是只基于COM組件的操作?？紤]到效率，我們選擇后者，實(shí)現(xiàn)步驟如下：

（1）獲取到處的數(shù)據(jù)表。

（2）將所有滿足要求的數(shù)據(jù)以流的形式全寫(xiě)入一個(gè)excel中。

（3）生成Excel程序?qū)ο蟆?/p>

（4）定義一個(gè)新的工作簿。

（5） 打開(kāi)模板工作簿（此模板可以說(shuō)一個(gè)空的excel文檔，不起到任何作用，只是提供了一個(gè)載體而已）。

（6）得到一個(gè)sheet。

（7）將數(shù)據(jù)分割為一個(gè)一個(gè)的報(bào)告，并循環(huán)填充表格的表頭（可適當(dāng)?shù)脑鰷p行列，以達(dá)到需要的目的）。

（8）另存為。

（9）退出Excel，并且釋放調(diào)用的COM資源。

5 結(jié)束語(yǔ)

系統(tǒng)從SCADA維護(hù)中心本身出發(fā)，根據(jù)其工作流程及計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)，充分考慮SCADA維護(hù)中心獲取數(shù)據(jù)的方法與流向，使系統(tǒng)設(shè)計(jì)更為合理。開(kāi)發(fā)過(guò)程遵循“方便實(shí)用、能解決問(wèn)題，能夠滿足用戶(hù)需求”的根本原則，綜合考慮數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)以及軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)理論采用“高內(nèi)聚低耦合”的原則，從科學(xué)、實(shí)用的角度劃分模塊。此系統(tǒng)的成功開(kāi)發(fā)，將進(jìn)一步規(guī)范評(píng)價(jià)工作，大大提高工作效率。

參考文獻(xiàn)

[1]文本穎，談順濤，袁榮湘，趙小利.基于COM技術(shù)的SCADA系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]，2004（07）：19-22.

[2]孫靜靜.基于標(biāo)簽技術(shù)的WORD只能報(bào)表的研究[D].中國(guó)海洋大學(xué)，2013（05）.

作者簡(jiǎn)介

李曉鵬（1979-），男，江蘇省徐州市人。大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)為中石化管道儲(chǔ)運(yùn)公司高級(jí)工程師。主要研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)應(yīng)用。

篇3

[關(guān)鍵詞]城鎮(zhèn)居民消費(fèi)；第三產(chǎn)業(yè)；協(xié)整；格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)；向量自回歸

[中圖分類(lèi)號(hào)]F062.9 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A [文章編號(hào)]1673-0461（2011）07-0069-06

一、引言

一直以來(lái)，居民消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題是我國(guó)經(jīng)濟(jì)理論學(xué)界和決策層共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確指出，“十二五”期間，我國(guó)將堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。構(gòu)建擴(kuò)大內(nèi)需長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變。 因此，對(duì)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行研究，對(duì)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。目前，學(xué)術(shù)界就上述兩個(gè)方面問(wèn)題開(kāi)展的研究和探討已經(jīng)產(chǎn)生了大量豐富的研究成果和文獻(xiàn)。但是將這兩個(gè)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)研究的卻不多，已有的少量文獻(xiàn)也只是限于理論上對(duì)兩者的定性分析，而從定量角度分析的文獻(xiàn)幾乎沒(méi)有。

根據(jù)佩蒂―克拉克的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)]進(jìn)規(guī)律，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一國(guó)國(guó)民收入和勞動(dòng)力將依次在一、二、三產(chǎn)業(yè)中順次轉(zhuǎn)移，因此第三產(chǎn)業(yè)最終將發(fā)展成為最發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)。就產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)]變而言，其影響因素是多方面的，任何單個(gè)因素都不足以解釋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的]進(jìn)。但是在不同的時(shí)期，各個(gè)因素對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的影響是不同的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷轉(zhuǎn)型，現(xiàn)階段居民消費(fèi)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的作用相對(duì)顯得更加突出，居民消費(fèi)水平的提高和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化能為第三產(chǎn)業(yè)提供廣闊的市場(chǎng)，所以擴(kuò)大居民消費(fèi)需求才是目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)]進(jìn)的根本動(dòng)力，并影響著第三產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。而居民消費(fèi)中以城鎮(zhèn)居民消費(fèi)與第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系較為緊密，因此，研究我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相互關(guān)系具有更為直接的現(xiàn)實(shí)意義。

鑒于此，本文試圖利用已有的理論和研究成果，采用協(xié)整分析、誤差修正模型、格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)和向量自回歸模型來(lái)研究我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)關(guān)系，以期得到一些有用的結(jié)論。本文將在第二部分說(shuō)明分析當(dāng)中所選取的指標(biāo)、數(shù)據(jù)來(lái)源并進(jìn)行數(shù)據(jù)檢驗(yàn)；第三部分是實(shí)證分析部分；第四部分是全文的結(jié)論及政策啟示。

二、指標(biāo)選取與數(shù)據(jù)檢驗(yàn)

1. 指標(biāo)選取與數(shù)據(jù)說(shuō)明

本文研究中選取的變量為第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平，其中衡量第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的指標(biāo)有很多，本文采用第三產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，記為T(mén)Gt；衡量城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平可直接采用統(tǒng)計(jì)年鑒中我國(guó)居民消費(fèi)水平中的城鎮(zhèn)居民消費(fèi)指標(biāo)，記為UCt。分析中我們利用以1978年為基期（1978＝100）的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值指數(shù)和城鎮(zhèn)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分別對(duì)以上兩個(gè)指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，以消除物價(jià)變動(dòng)因素的影響。為了消除異方差，分別對(duì)兩個(gè)變量取自然對(duì)數(shù)，記為L(zhǎng)nTGt和LnUCt，其相應(yīng)的一階差分序列為L(zhǎng)nTGt和LnUCt，二階差分序列為2LnTGt和2LnUCt。經(jīng)過(guò)處理后所有數(shù)據(jù)如表1所示：

2. 數(shù)據(jù)檢驗(yàn)

采用EViews5.0軟件，對(duì)LnTGt，LnUCt的單位根進(jìn)行ADF檢驗(yàn)，檢驗(yàn)方程的選取根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)圖形來(lái)確定，采用AIC準(zhǔn)則確定最佳滯后階數(shù)，差分序列的檢驗(yàn)類(lèi)型按相應(yīng)原則確定。檢驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表2。

從ADF檢驗(yàn)表中我們可以看到，LnTGt和LnUCt的ADF檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量均大于顯著水平1％、5％和10％時(shí)的臨界值，所以不能拒絕原假設(shè)，序列LnTGt和LnUCt都存在單位根，是非平穩(wěn)的。所以，我們將序列LnTGt和LnUCt分別進(jìn)行一階差分，得到序列LnTGt和LnUCt，再對(duì)其進(jìn)行單位根檢驗(yàn)。從結(jié)果中我們可以看出，LnTGt和LnUCt的ADF檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量均大于顯著水平1％、5％和10％時(shí)的臨界值，所以序列LnTGt和LnUCt存在單位根，為非平穩(wěn)時(shí)間序列。再將序列LnTGt和LnUCt分別進(jìn)行二階差分，得到2LnTGt和2LnUCt，對(duì)其進(jìn)行單位根檢驗(yàn)，從結(jié)果中可見(jiàn)，2LnTGt和2LnUCt的ADF檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量均小于顯著水平1％、5％和10％時(shí)的臨界值，表明序列2LnTGt和2LnUCt都不存在單位根，為平穩(wěn)時(shí)間序列。

綜上所述，單位根檢驗(yàn)結(jié)果表明，LnTGt和LnUCt為非平穩(wěn)時(shí)間序列，但其二階差分序列2LnTGt和2LnUCt為平穩(wěn)時(shí)間序列，所以LnTGt和LnUCt為二階單整，即LnTGt~I（2），LnUCt~I（2）。

三、實(shí)證分析

本文將采用協(xié)整分析、誤差修正模型、格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)和向量自回歸模型實(shí)證分析我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)關(guān)系。

1. 協(xié)整檢驗(yàn)與誤差修正模型

為了分析第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平之間是否存在長(zhǎng)期的均衡關(guān)系，下面對(duì)第三產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變量與城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平變量進(jìn)行協(xié)整分析。通過(guò)上面ADF單位根檢驗(yàn)可知，LnTGt和LnUCt為非平穩(wěn)時(shí)間序列。其二階差分 2LnTGt和2LnUCt為平穩(wěn)時(shí)間序列，因此序列 LnTGt和LnUCt有可能存在協(xié)整關(guān)系。下面我們采用Engle-Granger兩步法對(duì)LnTGt和LnUCt進(jìn)行協(xié)整檢驗(yàn)。

第一步，用OLS方法估計(jì)變量LnTGt對(duì)LnUCt的回歸方程：

LnTGt=α+βLnUCt+εt

進(jìn)行自相關(guān)修正后，估計(jì)結(jié)果為：

LnTGt=-0.4586+1.1765LnUCt

（-1.3165）（23.8456）

R2=0.9971，DW=1.4166，F(xiàn)=3026.10

計(jì)算OLS估計(jì)的殘差，得到序列：

ECMt=LnTGt+0.4586-1.1765LnUCt

第二步：檢驗(yàn)上述模型的殘差項(xiàng)是否為平穩(wěn)序列，即檢驗(yàn)εt是否是I（0）序列。

對(duì)序列εt進(jìn)行單位根檢驗(yàn)，ADF檢驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表3所示， 檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量明顯小于顯著水平為1%、5%、10%時(shí)的臨界值，所以估計(jì)殘差序列εt為平穩(wěn)序列，即~I（0）。表明LnTGt和LnUCt之間存在長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)均衡關(guān)系。這種動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)關(guān)系說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平之間呈現(xiàn)出穩(wěn)定的協(xié)調(diào)關(guān)系。協(xié)整方程回歸結(jié)果表明城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平每提高1個(gè)單位，將會(huì)使第三產(chǎn)業(yè)GDP提高1.1765個(gè)單位。

協(xié)整關(guān)系只反映變量之間的長(zhǎng)期均衡關(guān)系，為彌補(bǔ)長(zhǎng)期靜態(tài)模型的不足，可通過(guò)短期動(dòng)態(tài)模型來(lái)反映短期偏離長(zhǎng)期均衡的修正機(jī)制。反映LnTGt和LnUCt 之間短期動(dòng)態(tài)均衡關(guān)系的誤差修正模型為：

LnTGt=0.0214+0.7302LnUCt-0.1831ecmt-1

（2.1165）（5.8637）（-2.0217）

R2=0.5661，DW=1.0553，F(xiàn)=18.2666

從上述誤差修正模型結(jié)果來(lái)看，誤差修正項(xiàng)系數(shù)為－0.1831，表明城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平對(duì)均衡關(guān)系呈現(xiàn)一種反向修正的機(jī)制。另外，誤差修正模型中，兩個(gè)變量的短期動(dòng)態(tài)均衡關(guān)系是，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平每提高1個(gè)單位，將會(huì)使第三產(chǎn)業(yè)GDP提高0.7302個(gè)單位，這個(gè)比上面協(xié)整方程中的回歸系數(shù)要小，說(shuō)明城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平對(duì)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期影響更為顯著。城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平提高是否是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原因，下面我們進(jìn)一步利用格蘭杰因果檢驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

2. 格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)

協(xié)整檢驗(yàn)可以揭示變量序列之間是否存在長(zhǎng)期均衡關(guān)系，但是無(wú)法揭示變量之間是否具有因果關(guān)系，Granger（1969）和Sims（1972）提出的因果關(guān)系檢驗(yàn)為解決這類(lèi)問(wèn)題提供了一種很好的思路和方法。

LnUCt=α10+α1iLnUCt-i+β1iLnTGt-i+ε1tLnTGt=α20+α2iLnTGt-i+β2iLnUCt-i+ε2t

上式中下標(biāo)t為年度，k為最大滯后階數(shù)，εt為誤差項(xiàng)。由于格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)對(duì)滯后階數(shù)非常敏感，本文采取依次多滯后幾階，利用普通最小二乘法（OLS）對(duì)參數(shù)進(jìn)行估計(jì)，最大滯后階數(shù)取5，檢驗(yàn)結(jié)果如表4所示。

表4的檢驗(yàn)結(jié)果表明，滯后2~5期，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平提高的格蘭杰原因，在第5期達(dá)到了98.54%的解釋能力。而無(wú)論是滯后1期，還是滯后2～5期，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平提高均不是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的格蘭杰原因，而且概率都比較高，第2期格蘭杰原因的概率最高，為99.05%，其后又逐漸降低。

可見(jiàn)，自改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平的影響要明顯強(qiáng)于城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平變化對(duì)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平變化并不會(huì)對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生直接的影響，而第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展會(huì)直接影響城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平。但在一定的滯后期數(shù)上，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平的增長(zhǎng)會(huì)影響第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，兩者之間具有雙向因果關(guān)系。其原因是由于我國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，第三產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中所占比例偏低，而且我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，市場(chǎng)化程度不高，許多行業(yè)還存在較高的壟斷性，因而不能充分的滿足居民日益增長(zhǎng)的多樣化、多層次的消費(fèi)需求，致使第三產(chǎn)業(yè)對(duì)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)的推動(dòng)效應(yīng)不夠明顯。同時(shí)，由于人們消費(fèi)觀念及其他原因，城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)需求也很難對(duì)第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生顯著的拉動(dòng)效應(yīng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也隨之加快，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)和優(yōu)化，與此同時(shí)，城鎮(zhèn)居民收入水平不斷提高，人們有更多的收入和閑暇就會(huì)消費(fèi)更多層次的產(chǎn)品和勞務(wù)，從而形成第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城填居民消費(fèi)增長(zhǎng)的雙向互動(dòng)態(tài)勢(shì)。

3. 向量自回歸模型

為了合理描述第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平之間的關(guān)系，我們使用VAR(向量自回歸)模型，其優(yōu)點(diǎn)在于無(wú)需事先區(qū)分變量的外生性和內(nèi)生性，可以較合理的描述變量間的互動(dòng)關(guān)系，通常用于刻畫(huà)相關(guān)時(shí)間序列系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)和隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)對(duì)變量系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)影響。

一般化的VAR（p）模型表述為：

yt=m+A1yt-1+A2yt-2+…+Apyt-p+εt

其中y為變量向量，Ai是k×k階系數(shù)矩陣，m是 k×1常數(shù)向量，p為滯后階數(shù)，εt是白噪聲過(guò)程，協(xié)方差矩陣?贅正定，諸ε序列無(wú)關(guān)但可能同期（或瞬時(shí)）相關(guān)。

在實(shí)際應(yīng)用中面臨如何選擇滯后階數(shù)P的問(wèn)題，滯后階數(shù)越大，越能完整反映模型的動(dòng)態(tài)特征，但是滯后期越長(zhǎng)，模型待估參數(shù)越多，自由度越少，因此應(yīng)在滯后期與自由度間尋求平衡，通常依據(jù)AIC和SC準(zhǔn)則確定模型的最優(yōu)滯后階數(shù)。

由上面單位根檢驗(yàn)可知，LnTGt和LnUCt為非平穩(wěn)時(shí)間序列，但其二階差分序列2LnTGt和2LnUCt為平穩(wěn)時(shí)間序列，即LnTGt~I（2），LnUCt~I（2）。因此可以采用序列2LnTGt和2LnUCt來(lái)建立VAR模型，模型如下：

2LnUCt=α1i2LnUCt-i+β1j2LnTGt-j+ε1，t2LnTGt=α2i2LnTGt-i+β2j2LnUCt-j+ε2，t

其中，p、r為滯后階數(shù)，隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)ε稱(chēng)為新息（Innovation）。

根據(jù)AIC和SC取值最小的準(zhǔn)則，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)我們將變量區(qū)間確定為1～2階，將2LnTGt和2LnUCt滯后1～2期的值作為內(nèi)生變量。

VAR模型的脈沖反應(yīng)函數(shù)（IRF）可以反映來(lái)自隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊對(duì)內(nèi)生變量當(dāng)前值和未來(lái)值的影響，刻畫(huà)內(nèi)生變量對(duì)隨機(jī)擾動(dòng)的動(dòng)態(tài)反應(yīng)，顯示任意變量的隨機(jī)擾動(dòng)（新息Innovation）如何通過(guò)模型影響其他變量，并反饋到自身的動(dòng)態(tài)過(guò)程。圖1是基于向量自回歸模型和漸進(jìn)解析法模型的脈沖響應(yīng)函數(shù)曲線，橫軸代表相應(yīng)函數(shù)的追蹤期數(shù)，縱軸代表因變量對(duì)解釋變量的響應(yīng)程度。圖1中實(shí)線為響應(yīng)函數(shù)的計(jì)算值，虛線為響應(yīng)函數(shù)值加或減兩倍標(biāo)準(zhǔn)差的置信帶。在模型中我們將響應(yīng)函數(shù)的追蹤期數(shù)設(shè)定為十年。根據(jù)圖1脈沖響應(yīng)圖所示，我們重點(diǎn)觀察兩個(gè)變量對(duì)來(lái)自對(duì)方隨機(jī)擾動(dòng)的反應(yīng)。

首先，考察第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑（如圖1（a）），第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平新息的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差擾動(dòng)的響應(yīng)，在前二年持續(xù)形成城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平對(duì)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的正向響應(yīng)，并在第二年達(dá)到最高點(diǎn)其后不斷收斂，呈現(xiàn)穩(wěn)定的正向收斂跡象，這說(shuō)明我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間存在長(zhǎng)期的密切關(guān)系，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平對(duì)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展有長(zhǎng)期的影響。

其次，再考察城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平對(duì)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑（如圖1（b）），城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平對(duì)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展新息的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差擾動(dòng)的響應(yīng)，在前兩期有一個(gè)微弱調(diào)整，呈反向響應(yīng)，第二期達(dá)到最低點(diǎn)后，又上升到第四期達(dá)到最高點(diǎn)，其后不斷振蕩收斂，也呈現(xiàn)穩(wěn)定的正向收斂跡象，這說(shuō)明我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展在短期內(nèi)不能很明顯帶動(dòng)城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)，但是長(zhǎng)期來(lái)看，卻能持續(xù)推動(dòng)城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)水平。

總體來(lái)看，我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展比第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平的提高的效應(yīng)影響時(shí)限要長(zhǎng)，脈沖響應(yīng)函數(shù)得到的結(jié)論與前面協(xié)整、誤差修正模型和格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)的結(jié)論是一致的。

4. 預(yù)測(cè)方差分解

為進(jìn)一步分析結(jié)構(gòu)沖擊對(duì)內(nèi)生變量變化的貢獻(xiàn)度，評(píng)價(jià)不同結(jié)構(gòu)沖擊的重要性，可以建立預(yù)測(cè)方差分解模型。VAR模型的方差分解是將系統(tǒng)中每個(gè)內(nèi)生變量的波動(dòng)（K步預(yù)測(cè)方差）按其成因分解為與各方程新息（Innovation）相關(guān)聯(lián)的組成部分，從而了解各新息對(duì)模型內(nèi)生變量的相對(duì)重要性。根據(jù)方差分解理論模型，對(duì)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的預(yù)測(cè)均方差進(jìn)行分解，結(jié)果見(jiàn)表5。

由表5可見(jiàn)，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的波動(dòng)在第一期只受自身波動(dòng)的影響，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平對(duì)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展波動(dòng)的沖擊從第二期開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)，且沖擊影響比較微弱，僅有0.0067%，此后呈現(xiàn)穩(wěn)步增強(qiáng)態(tài)勢(shì)，雖然增強(qiáng)幅度都不是很大，但是一直到第十期都基本上都是向上增長(zhǎng)的趨勢(shì)，這說(shuō)明城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平對(duì)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響是長(zhǎng)期的。而城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平從第一期就受到自身波動(dòng)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展沖擊的影響，且受第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響要小于自身波動(dòng)的影響?？梢钥闯?，從第一期后第三產(chǎn)業(yè)對(duì)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平的沖擊基本上呈不斷減弱的的趨勢(shì)。因此，方差分解也說(shuō)明了城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展比第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平的提高效應(yīng)影響時(shí)限要長(zhǎng)。

四、主要結(jié)論及政策啟示

1. 主要結(jié)論

以上根據(jù)1978年～2009年的時(shí)序數(shù)據(jù)，利用協(xié)整檢驗(yàn)、誤差修正模型、格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)、脈沖響應(yīng)函數(shù)及方差分解模型，對(duì)中國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了動(dòng)態(tài)計(jì)量分析，其主要結(jié)論歸納如下：

（1）第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平之間存在長(zhǎng)期的均衡關(guān)系。非平穩(wěn)時(shí)間序列第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展（LnTGt）與城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平（LnUCt）經(jīng)過(guò)二階差分后平穩(wěn)，均為二階單整，即LnTGt~I（2），LnUCt~I（2）。兩者之間的線性組合為平穩(wěn)序列，存在協(xié)整關(guān)系。

（2）從協(xié)整和誤差修正模型來(lái)看，兩者的短期動(dòng)態(tài)關(guān)系是，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平每提高1個(gè)單位，將會(huì)使第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平提高0.7302個(gè)單位，這一系數(shù)較長(zhǎng)期協(xié)整回歸方程中的系數(shù)1.1765要小，說(shuō)明城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平對(duì)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期影響更為顯著。

（3）從格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)看，滯后2期~5期，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平提高的格蘭杰原因；而無(wú)論是滯后1期，還是滯后2期～5期，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平提高均不是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的格蘭杰原因。但在一定的滯后期數(shù)上，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平的增長(zhǎng)會(huì)影響第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，兩者之間具有雙向因果關(guān)系。

（4）基于VAR（2）和漸近解析法（Analtic）模擬的脈沖響應(yīng)函數(shù)曲線和方差分解表明，從長(zhǎng)期來(lái)看，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展比第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平的提高的效應(yīng)影響時(shí)限要長(zhǎng)。

2. 政策啟示

綜括上述實(shí)證分析及結(jié)論，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間存在長(zhǎng)期的相互作用關(guān)系，也即在長(zhǎng)期內(nèi)二者能相互促進(jìn)發(fā)展，但是在現(xiàn)階段還沒(méi)有形成良性協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。因此，今后在制定政策時(shí)應(yīng)充分考慮二者的互動(dòng)效應(yīng)，應(yīng)將發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)與提高城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平綜合考慮，以實(shí)現(xiàn)兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展。在制定產(chǎn)業(yè)政策時(shí)，應(yīng)以城鎮(zhèn)居民消費(fèi)需求為導(dǎo)向，加快第三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的升級(jí)和優(yōu)化，這樣第三產(chǎn)業(yè)才能滿足城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)需求，提高城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)水平。

篇4

論文摘要：隨著數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)逐步發(fā)展起來(lái)，作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)信息技術(shù)中的一項(xiàng)較為新興的技術(shù)，綜合運(yùn)用了數(shù)理統(tǒng)計(jì)、模式識(shí)別、計(jì)算智能、人工智能等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，主要是從大量的數(shù)據(jù)中來(lái)發(fā)現(xiàn)和挖掘一些隱含的有價(jià)值的知識(shí)，從大型的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)中挖掘一些人們比較感興趣的知識(shí)，本文主要講了數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在保護(hù)設(shè)備故障信息中的實(shí)現(xiàn)方法以及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)保護(hù)設(shè)備故障信息管理的基本功能等問(wèn)題。

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)信息技術(shù)中的一項(xiàng)較為新興的技術(shù)，綜合運(yùn)用了數(shù)理統(tǒng)計(jì)、模式識(shí)別、計(jì)算智能、人工智能等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，主要是從大量的數(shù)據(jù)中來(lái)發(fā)現(xiàn)和挖掘一些隱含的有價(jià)值的知識(shí)，也就是從大型的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)中挖掘一些人們比較感興趣的知識(shí)，這些被提取的知識(shí)通常會(huì)表現(xiàn)為模式、規(guī)律、規(guī)則和概念，將數(shù)據(jù)挖掘的所有對(duì)象定義成數(shù)據(jù)庫(kù)或者是文件系統(tǒng)以及其他的一些組織在一起的數(shù)據(jù)集合，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)也是現(xiàn)在智能理論系統(tǒng)的重要研究?jī)?nèi)容，已經(jīng)開(kāi)始被應(yīng)用于行政管理、醫(yī)學(xué)、金融、商業(yè)、工業(yè)等不同的領(lǐng)域當(dāng)中，在保護(hù)設(shè)備故障信息管理方面發(fā)揮出了積極的作用。

一、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念

隨著數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)逐步發(fā)展起來(lái)，主要是指從大量的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)和挖掘一些隱含的有價(jià)值的有用信息和知識(shí)，這些被提取的知識(shí)通常會(huì)表現(xiàn)為模式、規(guī)律、規(guī)則和概念，將數(shù)據(jù)挖掘的所有對(duì)象定義成數(shù)據(jù)庫(kù)或者是文件系統(tǒng)以及其他的一些組織在一起的數(shù)據(jù)集合，當(dāng)前數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已經(jīng)逐漸被應(yīng)用于了醫(yī)藥業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、制造業(yè)、電信業(yè)、銀行業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等不同的領(lǐng)域，隨著計(jì)算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，在故障診斷過(guò)程中所采集到的數(shù)據(jù)可以被廣泛地存儲(chǔ)在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中，如果依然采用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方法來(lái)對(duì)這些海量的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，不僅會(huì)浪費(fèi)大量的實(shí)踐而且也很難挖掘到有效的信息數(shù)據(jù)，同時(shí)，盡管智能診斷以及專(zhuān)家系統(tǒng)等方式在故障的診斷過(guò)程中已經(jīng)被得到了廣泛的應(yīng)用，但是這些方法卻仍然存在著很多推理困難、知識(shí)瓶頸等一些尚未完全被解決的問(wèn)題，采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)就可以比較有效地來(lái)解決這些難題，在故障診斷的過(guò)程中發(fā)揮其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。wWW.133229.Com從不同的角度進(jìn)行分析，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以分為不同的方法，就目前的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，常用的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)方法主要有遺傳算法、粗集方法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法以及決策樹(shù)方法等。

二、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在保護(hù)設(shè)備故障信息中的實(shí)現(xiàn)方法

1.基本原理。在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)設(shè)備進(jìn)行一系列的故障診斷，也就是說(shuō)根據(jù)這一設(shè)備的運(yùn)行記錄，對(duì)其運(yùn)行的趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，并對(duì)其可能存在的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行分類(lèi)，故障診斷的實(shí)質(zhì)就是一種模式識(shí)別方式，對(duì)機(jī)器設(shè)備的故障進(jìn)行診斷的過(guò)程也就是該模式匹配和獲取的過(guò)程。

2.對(duì)故障診斷的數(shù)據(jù)挖掘方法建模。針對(duì)機(jī)械故障的診斷來(lái)說(shuō)，首先就應(yīng)當(dāng)獲取一些關(guān)于本機(jī)組的一些運(yùn)行參數(shù)，既要包括機(jī)器在正常運(yùn)行以及平穩(wěn)工作時(shí)的信息數(shù)據(jù)，也應(yīng)當(dāng)包括機(jī)器在出現(xiàn)故障時(shí)的一些信息數(shù)據(jù)，在現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控系統(tǒng)中往往就會(huì)存在著相應(yīng)的正常工作狀態(tài)下以及出現(xiàn)故障時(shí)的不同運(yùn)行參數(shù)，而數(shù)據(jù)挖掘的任務(wù)就是從這些雜亂無(wú)章的信息樣本庫(kù)中找出其中所隱藏著的內(nèi)在規(guī)律，并且從中提取各自故障的不同特征，在對(duì)故障的模式進(jìn)行劃分時(shí)，我們通?？梢越柚怕式y(tǒng)計(jì)的方式，在對(duì)故障模式進(jìn)行識(shí)別時(shí)可以采用較為成熟的關(guān)聯(lián)規(guī)則理論，實(shí)現(xiàn)變量之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，并最終得到分類(lèi)所需要用到的一些規(guī)則，從而最終達(dá)到分類(lèi)的目的，依據(jù)這些規(guī)則，就可以對(duì)一些新來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷，而且可以準(zhǔn)確地對(duì)故障進(jìn)行分類(lèi)，找出故障所產(chǎn)生的原因和解決故障的正確方法。

三、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)保護(hù)設(shè)備故障信息管理的基本功能

1.數(shù)據(jù)傳輸功能。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)保護(hù)設(shè)備故障信息管理與分析系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)來(lái)源就是故障信息的分站系統(tǒng)，而分站系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)是各個(gè)子站的一個(gè)數(shù)據(jù)匯總，而保護(hù)設(shè)備故障信息管理與分析系統(tǒng)所采用的獲取數(shù)據(jù)的主要方式就是一些專(zhuān)門(mén)的通信程序構(gòu)建起系統(tǒng)與分站之間的聯(lián)系，將分站上的一些匯總數(shù)據(jù)傳輸?shù)焦收闲畔⑾到y(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)中，分析系統(tǒng)所具有的數(shù)據(jù)傳輸功能，在進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理時(shí)又能做到不影響原先分站數(shù)據(jù)庫(kù)的正常運(yùn)行，并且具備抗干擾能力強(qiáng)、計(jì)算效率高的優(yōu)點(diǎn)。

2.數(shù)據(jù)的分析功能。系統(tǒng)在正常運(yùn)行時(shí)，會(huì)從故障信息子站或者是分站采集相關(guān)的數(shù)據(jù)并且對(duì)這些采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，最終得到有用的數(shù)據(jù)信息，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)龐大的故障數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、分類(lèi)以及整理，能夠有效地找出有用的信息，歸并一些冗余的信息，對(duì)信息進(jìn)行有效地存儲(chǔ)和分類(lèi)。另外，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)還具有信息查詢(xún)的功能，可以進(jìn)行不同條件下的查詢(xún)，例如按時(shí)間段、報(bào)告類(lèi)型、設(shè)備型號(hào)以及單位等進(jìn)行查詢(xún)，實(shí)現(xiàn)查詢(xún)后的備份轉(zhuǎn)存等，根據(jù)故障信息系統(tǒng)所提供高的數(shù)據(jù)信息以及本系統(tǒng)庫(kù)中所保存的一些整定阻抗值，可以通過(guò)邏輯判斷生產(chǎn)繼電保護(hù)動(dòng)作的分析報(bào)告，主要包括對(duì)故障過(guò)程的簡(jiǎn)述、故障切除情況以及保護(hù)動(dòng)作情況等，可以便于繼電保護(hù)人員直觀的對(duì)保護(hù)裝置的動(dòng)作情況進(jìn)行分析。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著企業(yè)自動(dòng)化程度的不斷提高以及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的迅速發(fā)展，很多企業(yè)在一些重要的設(shè)備方面都安裝了監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中的一些重要參數(shù)和數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以有效地解決設(shè)備故障診斷中的一些知識(shí)獲取瓶頸，將數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)充分應(yīng)用到監(jiān)控系統(tǒng)中，有效解決故障診斷中的一些困難，事實(shí)證明，將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用到故障診斷中是非常有效的，也是值得研究和學(xué)習(xí)的新型技術(shù)手段。

參考文獻(xiàn)：

[1]李勛,龔慶武,楊群瑛,羅思需,李社勇.基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的保護(hù)設(shè)備故障信息管理與分析系統(tǒng)[j].電力自動(dòng)化設(shè)備,2011,9

[2]李建業(yè),劉志遠(yuǎn),蔡乾,趙洪波.基于web的故障信息系統(tǒng)[j].電力信息化,2007,s1

篇5

童年時(shí)，我是在古代詩(shī)詞中、國(guó)畫(huà)中認(rèn)識(shí)荷花的。最早背誦的關(guān)于荷花的詩(shī)，是楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這也許是中國(guó)人最熟知的關(guān)于荷花的詩(shī)。在兒時(shí)的幻想中，荷花接天映日，浩蕩如海，很有氣勢(shì)。那時(shí)，經(jīng)常吃蓮心和藕粉，吃用荷葉包的肉，雖沒(méi)有機(jī)會(huì)觀荷，卻對(duì)荷有了親切感。后來(lái)讀到晉人的樂(lè)府詩(shī)：“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮?！边@些詩(shī)句通俗如民謠，把荷的形態(tài)和特征描繪得形象生動(dòng)。再后來(lái)熟讀周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，記住了那些歌頌蓮荷的名句：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！?/p>

古人在詩(shī)中寫(xiě)到的荷和蓮，其實(shí)是同一形象。

第一次仔細(xì)欣賞荷花，是在杭州的西湖。曲院風(fēng)荷，是西湖十景之

，湖中的荷花，姿態(tài)和色彩都讓人贊嘆不已，荷葉，荷花，蓮蓬，各有道不盡的美妙，沒(méi)有一片相同的荷葉，沒(méi)有一朵相同的荷花，真正是巧奪天工的藝術(shù)品。西湖里的荷，雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的氣勢(shì)，但荷葉那種悅目的碧綠，是湖畔別的植物所沒(méi)有的。荷葉上滾動(dòng)的露水，晶瑩如珍珠。而荷花更是優(yōu)雅多姿，紅紅白白，千嬌照水。

寫(xiě)荷葉最有名的詩(shī)句，是宋人周邦彥《蘇幕遮》中那幾句：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉?！焙苫ǖ膬?yōu)雅，用文字很難描述，花蕾初結(jié)，含苞待放，乃至盛開(kāi)，各有不同的風(fēng)韻。所謂“小荷才露尖尖角”、“風(fēng)流全在半開(kāi)時(shí)”，寫(xiě)的就是不同時(shí)段的荷花。郭震的《蓮花》，也寫(xiě)得很有意思：“臉膩香熏似有情，世間何物比輕盈。湘妃雨后來(lái)池看，碧玉盤(pán)中弄水晶?！?/p>

后來(lái)經(jīng)常見(jiàn)到荷花，也見(jiàn)過(guò)村姑劃著木盆和小船在荷花池中采摘蓮蓬，每次都讓我感覺(jué)驚喜。此類(lèi)情景，古人的詩(shī)中作過(guò)很多生動(dòng)的描繪、比喻和想象。描寫(xiě)采蓮的古詩(shī)多不勝數(shù)，我喜歡王昌齡的《采蓮曲》：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)?！睂?xiě)得有聲有色，有情趣有動(dòng)感?，F(xiàn)在的小學(xué)課本中，也有一首題為《江南》的樂(lè)府民歌，雖流傳在千百年前，如今讀，依然有趣：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北?！蔽业霓k公室墻上，掛著畫(huà)家石禪的一幅魚(yú)戲荷花圖，畫(huà)面上正是詩(shī)中的景象。

畢業(yè)贈(zèng)言

諸位畢業(yè)同學(xué)：你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)有什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。

這一句話是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)?！币郧暗墓φn也許有一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后進(jìn)少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)兒學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。

有人說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題亟須解決，哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)，既沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)?”

我要對(duì)你們說(shuō)：凡是要等到有了圖書(shū)館方才讀書(shū)的，有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)撙衣節(jié)食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。

至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看十頁(yè)有用的書(shū)，每年可看三千六百多頁(yè)書(shū)，三十年讀十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)。

諸位，十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)足可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。可是，每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫，四圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)半鐘的光陰。看小報(bào)呢?還是打麻將呢?還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?！?/p>

篇6

關(guān)鍵詞： 張棗 詩(shī)歌 古典傳統(tǒng) 現(xiàn)代演繹

作為一個(gè)以古典氣質(zhì)而聞名的詩(shī)人，張棗的詩(shī)歌作品中對(duì)于古典漢詩(shī)傳統(tǒng)的繼承可謂俯拾皆是。張棗的代表作之一，《何人斯》，構(gòu)思源自中國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，本是《詩(shī)經(jīng)?小雅?節(jié)南山之什》之中第九首詩(shī)“毫無(wú)疑問(wèn)，張棗一定是被‘何人斯’這三個(gè)字閃電般擊中”[1]18；而《鏡中》里對(duì)應(yīng)反復(fù)出現(xiàn)的梅花，本身即是古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象，“張棗的這種意象運(yùn)用很容易讓人聯(lián)想起杜甫所說(shuō)的‘感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心’”[2]。但張棗并不拘泥于古典傳統(tǒng)，而是充分運(yùn)用其天賦和才學(xué)，分別從意象、形式、主題等方面入手，對(duì)于古典漢詩(shī)傳統(tǒng)進(jìn)行了一番卓有成效的現(xiàn)代演繹。

（一）意象的復(fù)寫(xiě)與開(kāi)掘

意象，是構(gòu)成一首詩(shī)歌的基本要素，也是詩(shī)歌整體風(fēng)格的具體承載物。張棗詩(shī)歌的獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格很大程度上由意象選擇和處理為支撐。張棗詩(shī)歌中的古典意象主要可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是對(duì)于這些意象本身意義的繼承，即所謂意象的復(fù)寫(xiě)；一類(lèi)是對(duì)于這些意象的創(chuàng)新使用，不再拘泥于其本身的實(shí)體意義或者象征意義，即所謂意象的開(kāi)掘。二者之間呈現(xiàn)出一種遞進(jìn)關(guān)系，即復(fù)寫(xiě)是構(gòu)成張棗詩(shī)歌意象系統(tǒng)的基礎(chǔ)，而開(kāi)掘則是立足于復(fù)寫(xiě)之上、對(duì)于古典意象更深層次的一番升華，也是張棗詩(shī)歌在古典傳統(tǒng)之中富于深刻現(xiàn)代性的關(guān)鍵所在。

從意象的復(fù)寫(xiě)方面來(lái)看，張棗的詩(shī)歌中大量出現(xiàn)中國(guó)古典詩(shī)詞常用的意象，而且這些意象往往和其原本的意義有一定程度的關(guān)聯(lián)?！剁R中》開(kāi)頭一句：“只要想起一生中后悔的事/梅花便落了下來(lái)”，其中梅花意象的使用，很容易使讀者將其與古代的一些詩(shī)詞聯(lián)系起來(lái)。梅花在古典詩(shī)詞中往往用來(lái)表達(dá)一種低徊的情感，比如王維《雜詩(shī)三首?其二》中的“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”；再如陸游著名的《卜算子?詠梅》等等?！剁R中》里的梅花意象繼承了這一歷來(lái)已久的傳統(tǒng)。雖然這里的“梅花”在某種意義上已經(jīng)附著了一層現(xiàn)代色彩，但其意義以及情感的根基，仍然來(lái)自對(duì)于古典詩(shī)詞“梅花”意象的復(fù)寫(xiě)。

張棗詩(shī)歌中的許多意象雖然是復(fù)寫(xiě)自古典詩(shī)詞，但這種復(fù)寫(xiě)并不是簡(jiǎn)單的模仿或者套用，而是在很大程度上對(duì)于意象的本身實(shí)現(xiàn)了一番超越。這種超越使意象不再拘泥于固定的模式，而是注入了現(xiàn)代內(nèi)涵或者詩(shī)人的獨(dú)特體驗(yàn)。張棗的詩(shī)歌之所以不落于照搬古典的窠臼而富有獨(dú)特的魅力，很大程度上正是因?yàn)閷?duì)于古典意象的個(gè)人性開(kāi)掘。

以張棗的《西湖夢(mèng)》為例。西湖，在古代詩(shī)詞中更多的是一種美的體現(xiàn)，是心曠神怡之地，是超然物外之所。前有白居易《錢(qián)塘湖春行》：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，后有蘇軾《飲湖上初晴后雨（其二）》：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。而到了張棗這里，“西湖”這一意象已然改頭換面：“西湖，三三兩兩的/邏輯從景點(diǎn)走了出來(lái)，像找回的零X”。西湖周?chē)娜艘苍缫呀?jīng)不是什么文人墨客：“而在你的城市定居的人，圍攏你/像圍攏一餐火鍋。一條鯉魚(yú)躍起，/給自己添一些醋/官員在風(fēng)中，/響亮地抽著誰(shuí)的耳光”。在這首詩(shī)中，張棗對(duì)于傳統(tǒng)的“西湖”意象進(jìn)行了深入的開(kāi)掘，經(jīng)過(guò)現(xiàn)代演繹的“西湖”，不再是傳統(tǒng)的美的寄托，轉(zhuǎn)而成了反映現(xiàn)代社會(huì)丑陋的一面鏡子。由此可見(jiàn)，對(duì)于古典意象的開(kāi)掘，往往會(huì)突破甚至背叛其原有的模式；而這一番開(kāi)掘之后，古典意象才能“舊貌換新顏”，真正成為現(xiàn)代內(nèi)涵的載體。

值得一提的是，張棗對(duì)于古典意象的復(fù)寫(xiě)和開(kāi)掘并不是截然分開(kāi)的。相反，在很多情況下，兩者往往緊密聯(lián)系?！稓v史與欲望》組詩(shī)之一的《梁山伯與祝英臺(tái)》，其中“梁山伯”與“祝英臺(tái)”的形象均來(lái)自古老的愛(ài)情傳說(shuō)，而且也用來(lái)表達(dá)愛(ài)情相關(guān)的意義，在這一重意義上，算是對(duì)古典意象的復(fù)寫(xiě)；但全詩(shī)所想表達(dá)的，又并非對(duì)于這一愛(ài)情故事的全文復(fù)述，而是試圖表達(dá)一種現(xiàn)代的情感觀念。因此，對(duì)于古典意象的開(kāi)掘也就必不可少。所以在這首詩(shī)中，“梁山伯”與“祝英臺(tái)”“他們深入彼此，震悚花的血脈”。實(shí)際上這一句是關(guān)于性的隱喻?！傲荷讲迸c“祝英臺(tái)”的形象不再是因?yàn)楸瘎《?、命運(yùn)不能自主的古老傳說(shuō)，而是主動(dòng)追求自己的愛(ài)情、甚至靈肉一致的現(xiàn)代男女。而這兩者之間的轉(zhuǎn)換，是通過(guò)對(duì)于古典意象的復(fù)寫(xiě)和開(kāi)掘共同實(shí)現(xiàn)的。

（二）形式的繼承與創(chuàng)新

中國(guó)的古典詩(shī)詞，向來(lái)在形式上有所講究。從詩(shī)到詞，往往都是字?jǐn)?shù)確定，格律嚴(yán)謹(jǐn)，故而讀之音韻和諧，朗朗上口。形式，是中國(guó)古典詩(shī)歌美學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。張棗的詩(shī)歌扎根于古典漢詩(shī)傳統(tǒng)，在相當(dāng)程度上繼承了古典漢詩(shī)的形式。

首先，張棗的詩(shī)歌繼承了古典漢詩(shī)注重音韻的特點(diǎn)。根據(jù)詩(shī)人柏樺的回憶：“在我與他交往中，我常常見(jiàn)他為這個(gè)或那個(gè)漢字詞語(yǔ)沉醉入迷，他甚至說(shuō)要親手稱(chēng)一下這個(gè)或那個(gè)（寫(xiě)入某些詩(shī)的）字的重量，以確定一首詩(shī)中字與字之間搭配后產(chǎn)生的輕重緩急之精確度?！盵3]柏樺的話體現(xiàn)出張棗對(duì)于詩(shī)歌內(nèi)在音韻完美的追求。

張棗在詩(shī)歌的內(nèi)在節(jié)奏上向古典漢詩(shī)看齊，繼承了古典漢詩(shī)的音樂(lè)性的特點(diǎn)。實(shí)際上，這一特點(diǎn)在詩(shī)歌的外在形式上也有所體現(xiàn)，即為詩(shī)歌的韻腳。韻腳的設(shè)置在張棗的詩(shī)歌中大量存在，其中最具代表性的當(dāng)數(shù)《楚王夢(mèng)雨》的最后一節(jié)：

請(qǐng)你不要再聆聽(tīng)我了，莫名的人。

我知道你在某處，隔風(fēng)嬉戲。

空白地的夢(mèng)中之夢(mèng)，假的荷花，

令我徹夜難眠的住址。

如果雨滴有你，火焰豈不是我？

人神道殊，而殊途同歸，

我要，我要，愛(ài)上你神的熱淚。[4]69

在這一節(jié)中，第二句和第三句的尾字，“戲”和“址”，是押韻的；最后一句的內(nèi)部，“歸”和“淚”，也是押韻的。實(shí)際上，如果去掉中間為了強(qiáng)化情感而引入的問(wèn)句，這一節(jié)詩(shī)可以視作是每?jī)删溲阂豁嵉那闆r。而每?jī)删溲阂豁嵉那闆r，不論是是先秦的《詩(shī)經(jīng)》，還是唐宋的詩(shī)詞，都是普遍存在。張棗在詩(shī)歌音韻方面中對(duì)于古典漢詩(shī)形式的繼承，在這里得到了最充分的體現(xiàn)。

除了內(nèi)在的音韻方面，張棗在外在結(jié)構(gòu)方面對(duì)于古典漢詩(shī)的形式傳統(tǒng)也有所繼承。在具體的作品中，主要表現(xiàn)為“戲劇化結(jié)構(gòu)”。

仍然以《鏡中》為例?！剁R中》一開(kāi)始的抒情形象，實(shí)際上應(yīng)該是一位男性。除了長(zhǎng)久以來(lái)形成的閱讀習(xí)慣使我們?nèi)菀装涯行砸暯亲鳛殚喿x的最初視角之外，“比如看她游泳到河的另一岸”這一句也是一個(gè)很好的證明。而到了后來(lái)，從“面頰溫暖羞慚。/低下頭，回答著皇帝”開(kāi)始，抒情形象開(kāi)始向一位女性轉(zhuǎn)化：“讓她坐到鏡中常坐的地方/望著窗外，只要想起一生中后悔的事/梅花便落滿了南山”。如此一來(lái)，這首詩(shī)便形成了一種雙向抒情的結(jié)構(gòu)，即抒情、回憶是雙方互動(dòng)的，一面鏡子是這種雙向抒情最好的載體。這種雙向抒情結(jié)構(gòu)即是“戲劇化結(jié)構(gòu)”的一種具體表現(xiàn)形式，其核心要義在于人稱(chēng)的變換，而人稱(chēng)變換在張棗的其他各時(shí)期作品中同樣常見(jiàn)。最典型的莫過(guò)于《秋天的戲劇》。在這首詩(shī)里，“我”、“你”、“她”、“你們”、“他們”，各種人稱(chēng)的變換，使得全詩(shī)巧妙地呼應(yīng)詩(shī)題，演繹了一出完美“戲劇”。

雖然“戲劇化結(jié)構(gòu)”聽(tīng)起來(lái)更像是一個(gè)西方文藝?yán)碚摰拿~，但實(shí)際上它在中國(guó)的古典詩(shī)歌中早已存在，最早則可以追溯到《詩(shī)經(jīng)》?！对?shī)經(jīng)?國(guó)風(fēng)?周南》中的《卷耳》一詩(shī)內(nèi)容如下：

采采卷耳，不盈頃框。嗟我懷人，彼周行。

陟彼崔巍，我馬虺P。我姑酌彼金，維以不永懷。

陟彼高岡，我馬玄黃。我姑酌彼兕觥，維以不永傷。

陟彼^矣，我馬矣。我仆j矣，云何吁矣！[5]5

這首詩(shī)從“征夫”、“思婦”兩個(gè)方面分別抒發(fā)了思懷之情，可以視作“戲劇化結(jié)構(gòu)”的早期萌芽。

如前文中提到的，張棗對(duì)于古典意象的開(kāi)掘首先立足于對(duì)這些意象的復(fù)寫(xiě)，二者不可割裂來(lái)看；同樣地，張棗對(duì)于古典漢詩(shī)形式的創(chuàng)新很大程度上也立足于對(duì)這些形式的繼承，二者同樣是緊密結(jié)合的。上文中主要從音韻和“戲劇化結(jié)構(gòu)”兩個(gè)方面論述了其繼承性，而創(chuàng)新性也自然地寓于其中。

在音韻方面，張棗對(duì)于古典漢詩(shī)形式的創(chuàng)新之處在于不嚴(yán)格甚至刻板地追求韻腳工整，沒(méi)有因噎廢食，為了音韻而廢棄詩(shī)歌的內(nèi)容。張棗詩(shī)歌追求音韻和諧，更多的是依靠詩(shī)歌內(nèi)在節(jié)奏而形成獨(dú)特韻律的自由體詩(shī)作。類(lèi)似的，張棗對(duì)于古典漢詩(shī)“戲劇化結(jié)構(gòu)”的繼承，也是經(jīng)過(guò)現(xiàn)代演繹的繼承，有其創(chuàng)新之處。古典漢詩(shī)中的“戲劇化結(jié)構(gòu)”，涉及的人稱(chēng)變換，一般來(lái)說(shuō)只有詩(shī)人和“代思之人”兩位，而在張棗的詩(shī)歌中則不僅僅如此?！肚锾斓膽騽　分星昂笞儞Q了不下五種人稱(chēng)，《燈芯絨幸福的舞蹈》里面也涉及了“我”、“他”、“她”、“它”等多種人稱(chēng)。古典漢詩(shī)往往因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)和句式限制難以塑造更多的抒情形象，變換更多的人稱(chēng)，而到了張棗這里，這一切都成為了可能。這也是在繼承之后的創(chuàng)新，是張棗對(duì)于古典漢詩(shī)傳統(tǒng)在形式層面上的現(xiàn)代演繹。

（三）主題的延續(xù)與替換

古典漢詩(shī)中，某幾類(lèi)主題往往相對(duì)固定，并且頻繁出現(xiàn)在不同詩(shī)人的不同時(shí)期的作品之中，比如愛(ài)國(guó)之思、流離之痛等。張棗在其詩(shī)歌作品中主動(dòng)延續(xù)古典漢詩(shī)的主題，這使他的詩(shī)歌古典意趣愈加濃烈。但不同的時(shí)代與環(huán)境決定了張棗必然會(huì)在詩(shī)歌的字里行間注入現(xiàn)代人所特有的主題。這意味著張棗在詩(shī)歌創(chuàng)作中會(huì)使用某些古典漢詩(shī)傳統(tǒng)的主題模式作為切入點(diǎn)，但在具體開(kāi)展的過(guò)程中則會(huì)進(jìn)行某些替換，使詩(shī)歌成為現(xiàn)代內(nèi)涵或特體驗(yàn)的載體。由于詩(shī)人的情與思往往是多源并進(jìn)的，因此對(duì)于張棗主題的解讀不能分行并置，而是應(yīng)該作為同一個(gè)過(guò)程來(lái)看，即在同樣的內(nèi)容里面既要看到對(duì)于古典漢詩(shī)主題的延續(xù)，也要看到有所替換的地方。

以《梁山伯與祝英臺(tái)》一詩(shī)為例，這首詩(shī)既有對(duì)于傳統(tǒng)的繼承，也有進(jìn)行現(xiàn)代演繹之后的替換：

“青青子衿，悠悠我心，”他們每天

讀書(shū)猜謎，形影不離親同手足

他沒(méi)料到她的里面美如花燭

也沒(méi)想過(guò)撫摸那太細(xì)膩的臉[6]109

這里很容易讀出古典漢詩(shī)傳統(tǒng)中所具有的一些內(nèi)容：對(duì)于天真、合禮的愛(ài)情的贊美，“把英臺(tái)嬌小、可愛(ài)、含蓄的美感充分表現(xiàn)出來(lái)，也強(qiáng)烈地渲染出中國(guó)傳統(tǒng)文化的審美特性：以含蓄、柔美為上，對(duì)女子的審美尤其如此?！盵7]這些都可以視為對(duì)于古典漢詩(shī)傳統(tǒng)主題模式的一種延續(xù)。而到了后面，這種延續(xù)更多地被一種現(xiàn)代愛(ài)情觀念所替換：

這是蝴蝶騰空了自己的存在，

以便容納他倆最芬芳的夜晚；

他們深入彼此，震悚花的血脈。[8]109

在這些詩(shī)句中，梁、祝二人仿佛化身為現(xiàn)代青年男女。因?yàn)檫@種絢爛而激情的情感體驗(yàn)，更像是現(xiàn)代都市男女所具有的。張棗分別用了兩節(jié)的詩(shī)句，對(duì)于傳統(tǒng)的愛(ài)情詩(shī)歌主題進(jìn)行了延續(xù)和替換。

除了在延續(xù)之后有所替換之外，張棗的部分詩(shī)歌則直接進(jìn)行了主題的替換，雖然形式上看起來(lái)依然是古典的。比如《吳剛的怨訴》這首詩(shī)，直接地否定了傳統(tǒng)的追求長(zhǎng)生不死的主題，把吳剛塑造成一個(gè)渴望死亡的形象：“無(wú)盡的盈缺，無(wú)盡的惡心，/上天何時(shí)賜我死的榮幸？”。這里的吳剛和傳說(shuō)中的吳剛，完全是截然不同的兩個(gè)形象。

由此可見(jiàn)，對(duì)于傳統(tǒng)主題模式的延續(xù)和替換，在張棗的詩(shī)歌中有時(shí)齊頭并進(jìn)，有時(shí)有所側(cè)重，而這些，都是張棗對(duì)于古典漢詩(shī)傳統(tǒng)主題進(jìn)行現(xiàn)代演繹的某一個(gè)側(cè)面。

二十世紀(jì)八十年代中期以來(lái)，漢語(yǔ)詩(shī)壇呈現(xiàn)出一種略顯混亂的狀態(tài)，但總體的趨勢(shì)是世俗化、口語(yǔ)化、瑣碎化。古典漢詩(shī)傳統(tǒng)在這時(shí)往往受到輕視。在這種情況下，張棗扛起了古典漢詩(shī)的旗幟，用自己的創(chuàng)作實(shí)際呼吁古典傳統(tǒng)的回歸。與此同時(shí)，他也積極主動(dòng)地向古典漢詩(shī)傳統(tǒng)中注入一些現(xiàn)代的內(nèi)容，并且巧妙地尋找到了兩者的結(jié)合點(diǎn)。張棗古典與現(xiàn)代并存的詩(shī)作，為當(dāng)代漢語(yǔ)詩(shī)壇留下濃墨重彩的一筆。

參考文獻(xiàn)：

[1]柏樺，宋琳.親愛(ài)的張棗[M].北京：人民文學(xué)出版社，2015.

[2]王沛然.張棗詩(shī)歌的古典意蘊(yùn)[J].山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（3）.

[3]柏樺.張棗：鏡中的詩(shī)藝[J].東吳學(xué)術(shù)，2010（3）.

[4][6][8]張棗.張棗的詩(shī)[M].北京：人民文學(xué)出版社，2010.

篇7

圖景?圖畫(huà)

杭州位于浙江省北部，錢(qián)塘江下游北岸，京杭大運(yùn)河南端，以美麗的西湖著稱(chēng)于世?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”表達(dá)了古往今來(lái)人們對(duì)于這座美麗城市的由衷贊美。宋代大文豪坡也曾寫(xiě)道：“天下西湖三十六，就中最好是杭州。”

有著2200年悠久歷史的杭州還是我國(guó)七大古都之一，人文景觀同樣豐富多彩。古代庭、園、樓、閣，塔、寺、泉、壑遍布，或珠簾玉帶、煙柳畫(huà)橋，或萬(wàn)千姿態(tài)、蔚然奇觀，其中最為著名的有靈隱寺、六和塔、飛來(lái)峰、岳王廟、西泠印社等。此外，杭州還留下了許多名人的足跡，如蘇軾、白居易、周邦彥、袁枚、梁實(shí)秋、戴望舒、徐志摩等都曾在西湖邊倘佯。

解說(shuō)?解讀

江南憶，最憶是杭州

國(guó)天

煙雨中的杭州。縹緲的雨霧籠罩著這個(gè)古老的城市，為她披上一層若隱若現(xiàn)的薄紗，更增添了幾分靈氣?？諝庵酗h蕩著千萬(wàn)年來(lái)積累的愛(ài)情的甜蜜和美麗。

深冬的杭州，依然風(fēng)姿綽約、自然靈秀。雖然冷冷的風(fēng)吹亂了頭發(fā)，但這個(gè)沉淀著無(wú)限風(fēng)花雪月與美麗傳說(shuō)的城市，依然山水旖旎。西湖依然嫵媚，水波依然靈秀，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，整個(gè)杭州城在這如畫(huà)的風(fēng)景中媚態(tài)十足?！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥?。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@里的美或許就是完美的代言。

小時(shí)候總喜歡和伙伴在西湖邊嬉戲，那時(shí)候的西湖在我心里是個(gè)讓人快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。聽(tīng)夠了老人口里所有關(guān)于西湖的美麗傳說(shuō)，后來(lái)當(dāng)自己有了少女心事時(shí)，站在西湖岸邊，總會(huì)感覺(jué)心情異常寧?kù)o。綿綿的細(xì)雨被風(fēng)吹散在浩淼的西湖上，畫(huà)舫小舟里傳來(lái)女子輕笑的聲音?；秀遍g，不知道自己是在幾千年前的昨天還是在幾千年后的今天。許仙會(huì)不會(huì)再碰到那下凡間報(bào)恩的白娘子？那把綠綢布繡花雨傘會(huì)不會(huì)再成就一個(gè)永遠(yuǎn)的承諾？西湖深深的水會(huì)不會(huì)因?yàn)閻?ài)人的癡情而干枯？高高的雷峰塔會(huì)不會(huì)因?yàn)檎\(chéng)心的感動(dòng)而倒塌？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，曾經(jīng)倒塌的雷峰塔現(xiàn)已修建完好，重新聳立在夕照山上，掩映在西湖的湖光山色中，而那神奇動(dòng)人的古老傳說(shuō)依然在時(shí)間的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)地流傳著。

流連于西湖的嫵媚和傳奇中，我想到了蘇小小。如今蘇小小的墓前，已經(jīng)找不到墓碑的樣子，只有那慕才亭的花紅柳綠和偶爾的鳥(niǎo)叫聲會(huì)不時(shí)打斷人們沉沉的思緒。從那個(gè)刺史大人白衣白冠撫棺慟哭并在亭上刻下“湖山此地曾埋玉，風(fēng)月其人可鑄金”十四個(gè)字時(shí)起，蘇小小這個(gè)女子，便在歷代文人心底縈繞不去。“自古佳人難再得，從今比翼罷雙飛。”無(wú)論是美麗還是哀傷的故事，如今連同無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦，都沉淀在西湖如畫(huà)的風(fēng)景里，隨時(shí)光升華。

走在杭州的街上，耳邊到處都是柔柔糯糯的吳儂軟語(yǔ)。我也曾去過(guò)很多陌生的城市，可每每再踏上這片芳香的土地，聽(tīng)到家鄉(xiāng)這獨(dú)特的吳儂軟語(yǔ)，依然會(huì)沉醉其中。品味著這個(gè)生我養(yǎng)我的城市，她那積蘊(yùn)千年的文化底蘊(yùn)四處可見(jiàn)。歷史和時(shí)尚那么融洽地展現(xiàn)在眼前。一座座古老的石橋，一間間灰磚青瓦的老房子，一幢幢高樓在這個(gè)城市和諧相處。到了夜晚，華燈齊放，酒吧傳出的動(dòng)感音樂(lè)和茶館飄出的清醇茶香總會(huì)吸引我走進(jìn)去探尋一番。

這個(gè)城市的絲綢聞名中外。精美細(xì)膩的絲綢，握在手上，如水般柔滑。陽(yáng)光下的養(yǎng)蠶女，有著如花般的嬌容和勤勞的雙手。她們聽(tīng)著蠶寶寶躲在桑葉里如下雨般沙沙地啃著桑葉，懷著虔誠(chéng)的心，祝福著一個(gè)個(gè)蠶寶寶趕快長(zhǎng)大，趕快吐絲。絲絲縷縷的蠶絲就像少女心里點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)不清的情懷。養(yǎng)蠶女用靈巧的小手，在綢緞上織出美麗的圖案，就那么簡(jiǎn)單的一個(gè)花樣，一塊桃紅的綢緞，隨意地著在窈窕少女的身上，仿佛又看到一個(gè)戴望舒筆下丁香般的女子，撐著油紙傘走在青石板的小巷中，有著淡淡的安靜的美。

杭州也是時(shí)尚的。武林路的杭派女裝、四季青服裝市場(chǎng)、杭州絲綢城全國(guó)聞名，而那些世界頂級(jí)名牌也早已出現(xiàn)在一座座購(gòu)物中心的精美柜臺(tái)上。從一個(gè)個(gè)世界品牌專(zhuān)賣(mài)店逛到獨(dú)有的絲綢市場(chǎng)，古老而現(xiàn)代的杭州會(huì)讓愛(ài)美的女孩流連忘返。

購(gòu)物累了，就想找個(gè)地方坐坐，吃點(diǎn)美食。杭州菜以它的“清爽別致”而出名，古時(shí)就有“天下酒宴之盛，未有如杭城也”的詩(shī)句。東坡肉肥而不膩，入口即化；叫化雞香嫩可口，鮮嫩滑爽；西湖醋魚(yú)鮮美可口，伴著特有的酸酸甜甜……都會(huì)讓人垂涎欲滴。找一家臨湖的小館靠窗坐下，看著翠綠的柳條垂入水中，欣賞那如畫(huà)的風(fēng)景，細(xì)細(xì)品嘗美味，末了，再來(lái)上一杯西湖龍井，甘甜的清茶從口入喉，茶香便久久彌漫在口中不會(huì)散去。

意大利著名旅行家馬可?波羅曾贊嘆杭州這座歷史文化名城是“世界上最美麗的華貴之城”?？梢哉f(shuō)，杭州把她的美淋漓盡致地展現(xiàn)在黑頭發(fā)黃皮膚的龍的傳人面前，也以完美的姿態(tài)展現(xiàn)在世界的面前。

“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾萑绮粫?huì)疲倦、不會(huì)蒼老的美人，總是甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，散發(fā)著道不明寫(xiě)不盡的美麗和韻味。在來(lái)來(lái)回回的夢(mèng)里，她總是那么清晰地纏繞著我，讓我無(wú)論走到哪里都思念，都留戀。

本想解讀杭州，寫(xiě)到最后，才知道杭州原是無(wú)法解讀的。因?yàn)?，這座城市原本就是一幅水墨丹青，一闕詩(shī)詞小令。丹青寫(xiě)意，詩(shī)無(wú)定解，一切盡在傳神，一切盡在言外。這是個(gè)意在言外的城市，一如迎面走來(lái)的那位少女夢(mèng)幻迷離的眼神，眉間的風(fēng)情婉轉(zhuǎn)會(huì)讓你不期然地中了毒，然后，只能深深地沉醉……

供稿 陳素志

延升閱讀

西湖夢(mèng)尋，（明）張岱著，鳳凰出版社，2002年版

杭州史話，王旭峰著，杭州出版社，2000年版

杭州文化叢書(shū)，馬時(shí)雍編，杭州出版社，2006年版

名跡?名篇

憶江南

唐?白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南。

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游。

（人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下）

錢(qián)塘湖春行

唐? 白居易

孤山寺北賈亭西， 水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東行不足， 綠楊陰里白沙堤。

（人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上）

曉出凈慈寺送林子方

南宋? 楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，

風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，

映日荷花別樣紅。

（人教版高中語(yǔ)文第三冊(cè)）

臨安春雨初霽

宋? 陸游

世味年來(lái)薄似紗，誰(shuí)令騎馬客京華？

小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。

矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。

素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。

（人教版高中語(yǔ)文第三冊(cè)）

望海潮

北宋?柳永

東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。

煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。

云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。

市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢。

重湖疊清嘉。有三秋桂子，十里荷花。

羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>

千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。

異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。

（人教版高中語(yǔ)文第四冊(cè)）

西湖的雪景

鐘敬文

略

（蘇教版語(yǔ)文選修《現(xiàn)代散文選讀》）

湖心亭看雪

明?張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

篇8

【關(guān)鍵詞】孫一元；藝術(shù)淵源；藝術(shù)風(fēng)格

在古代詩(shī)歌的長(zhǎng)卷中，明代詩(shī)歌的成就雖然遠(yuǎn)不如唐宋時(shí)期，較之后的清朝也略為遜色，但是這時(shí)期流派林立，創(chuàng)作較多。如明初頗具才華且具有遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的吳中四杰，以及以“三楊”為代表的臺(tái)閣詩(shī)人，當(dāng)然也包括提倡復(fù)古的前后七子，強(qiáng)調(diào)“文必秦漢，詩(shī)必盛唐”，他們把把明代文學(xué)的復(fù)古傾向推向。明武宗時(shí)期，孫一元作為隱逸詩(shī)人，介于當(dāng)時(shí)詩(shī)壇公安派和竟陵派之間，對(duì)兩派思想兼而有之，他的詩(shī)歌以其特殊風(fēng)格和地位也被載入詩(shī)歌的畫(huà)卷中。

一、孫一元詩(shī)歌的藝術(shù)淵源

通常意義上，詩(shī)歌的風(fēng)格和特征與作家的生活體驗(yàn)是密不可分的，孫一元（1484-1520），字太初，自稱(chēng)秦人即關(guān)中（今陜西），或曰安化王孫，嘗棲太白之巔，故稱(chēng)太白山人。他與劉麟、吳珫、陸昆、龍霓稱(chēng)苕溪五隱。孫一元作為一介文人，遍游天下，行蹤詭異，其一生詩(shī)歌著作頗豐，現(xiàn)存的作品有《太白山人漫稿》。研究其文稿不難發(fā)現(xiàn)，孫一元詩(shī)歌藝術(shù)淵源有以下兩個(gè)方面。

（一）李白式的詩(shī)酒精神

眾所周知，李白是一個(gè)傲視獨(dú)立，才華橫溢，具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)天才詩(shī)人，他的詩(shī)歌創(chuàng)作想象豐富，氣魄宏大，變換莫測(cè)，發(fā)行無(wú)端。其青少年時(shí)期，“就是在隱居與漫游、神仙、任俠中度過(guò)的”。在性格特征上，孫一元與李白具有很大的相似性，同樣的灑脫不羈，桀驁不馴。在李白的作品中，與酒相關(guān)的有近百篇，曾留下“李白一斗詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的美名。恰恰在這一點(diǎn)上，孫一元的詩(shī)歌中關(guān)于酒的作品也頗具規(guī)模。如有提名關(guān)于飲酒的，有詩(shī)歌內(nèi)容與飲酒有關(guān)的，有飲酒場(chǎng)面的，還有題名與內(nèi)容都涉及飲酒與醉酒的，在古樂(lè)府、五言、六言、七言都有所涉及。以其作品為例：

我聞唐家李白，一世賢。郎官之湖至今傳。我今與子繼其跡，勝事豈許昔人專(zhuān)。方冠野服興不減，駕船載酒凌蒼煙。千山萬(wàn)山兩岸如羣龍蛇盡在幾席前。青天落杯底，白日行舟邊。黿鼉突兀波面出，大魚(yú)小魚(yú)爭(zhēng)避船。君把斗酒，我歌扣舷。天風(fēng)下來(lái)，云葉翩翩。爛醉騎鯨，游崑侖巔。

這首詩(shī)是作者與友人石川子泛西湖時(shí)，飲酒游玩到極致時(shí)所作。作者在游西湖時(shí)，想到了沔州城南蓮花湖（即李白遊蓮花湖所改的郎官湖）的得名由來(lái)。當(dāng)時(shí)孫一元已大醉，石川子命孫一元作詩(shī)。性情灑脫的孫一元即席賦詩(shī)，出口成章，且不易一字。全詩(shī)運(yùn)用了李白郞之湖得名由來(lái)的典故，筆墨集中于游玩的場(chǎng)景，內(nèi)容豐富曲折，形象輝煌流麗，心境開(kāi)闊，氣勢(shì)宏大，極富浪漫主義色彩 。

孫一元的詩(shī)酒文化雖然沒(méi)有達(dá)到李白“酒中八仙”的稱(chēng)號(hào)，但是其備受推崇的程度，有其《晩晴信歩至城東草堂主人開(kāi)樽留酌》一詩(shī)為證：

東風(fēng)吹晩歩，拄杖散閑身。燕掠春陰薄，鳩鳴桑葉新。

過(guò)君文杏館，呼我酒仙人。政有煙霞骨，還知麋鹿親。

從這篇詩(shī)歌中我們可以窺探到時(shí)人對(duì)其的尊敬，因?yàn)閷O一元隱居田園，與大自然融為一體的閑云野鶴般的生活，是包括許多文人在內(nèi)可望而不可及的。

（二）遠(yuǎn)承黃庭堅(jiān)的用典藝術(shù)

據(jù)朱彝尊《靜志居詩(shī)話》關(guān)于孫一元詩(shī)歌上的記載：“瓣香在黃庭堅(jiān)，體格固畧相近。然庭堅(jiān)之詩(shī)，沉思研練而入之故蟠拏崛強(qiáng)之勢(shì)多，一元之詩(shī)軒豁披露而出，之故淋漓豪巖之氣盛其意境亦小殊也?！睂O一元的詩(shī)歌，以題畫(huà)詩(shī)為例，一方面或多或少的帶有黃庭堅(jiān)詩(shī)歌藝術(shù)風(fēng)格，即通過(guò)詩(shī)歌反應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。另一方面在寫(xiě)作方法上，繼承黃庭堅(jiān)“點(diǎn)石成金”詩(shī)法，用典上的“脫胎換骨”創(chuàng)新精神，具體表現(xiàn)為：

第一，孫一元對(duì)黃庭堅(jiān)詩(shī)歌的遠(yuǎn)承最為重要的一方面是題畫(huà)詩(shī)。迄今為止，關(guān)于黃庭堅(jiān)從事繪畫(huà)方面的資料甚少，實(shí)際上他本人非常珍愛(ài)畫(huà)作，精通畫(huà)藝，并進(jìn)行畫(huà)作鑒賞。正如他在《觀崇德墨竹歌》中提到“見(jiàn)我好吟畫(huà)勝他人，直為子美當(dāng)前身”。并云畫(huà)難得“知音”者：“物逢真賞世所珍，此畫(huà)他年恐難得”（《觀永年團(tuán)練畫(huà)角鷹》）。而單就孫一元的七言古詩(shī)來(lái)說(shuō)，就有四分之一關(guān)于以畫(huà)做標(biāo)題的，《畫(huà)孔雀引》、《題古木竹石圖》、《題楊明府山水圖歌》、《蟠桃圖為鮑氏母壽》、《吳氏瀑布圖》、《周順卿山水圖歌》、《題張玲畫(huà)四時(shí)花》，其七言古詩(shī)以《松樹(shù)障子歌》最具有代表性

何人畫(huà)松樹(shù)，一株兩株拂煙霧。青入石泉形影空，老摧嵒壑愁日暮。山鬼作靈夭矯行，于莵受縛卻回顧。摩挲雙眼看不眞，恍然歩入廬山路。氣寒心悸狂欲踆，仰靣大叫眞宰怒。雷霆排空頃刻成，茒堂卻被風(fēng)拔去。停杯収巻起長(zhǎng)嗟，四壁秋聲雨如注。

正如黃庭堅(jiān)的題畫(huà)詩(shī)一樣，本詩(shī)在言明松樹(shù)障子的同時(shí)，也借用了黃庭堅(jiān)在題畫(huà)詩(shī)中的暗喻手法，借詩(shī)來(lái)反映但是得社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況。美學(xué)家宗白華在《美學(xué)散步》中曾提到：“藝術(shù)是一種技術(shù)，……然而他們的技術(shù)不只是服役于人生（像工藝）而是表現(xiàn)人生，留露著情感個(gè)性個(gè)人格的”。在孫一元生活的明朝武宗時(shí)期，武宗是少見(jiàn)的無(wú)道昏君，不理朝政，宦官專(zhuān)權(quán)，壓制人才。這首詩(shī)正式通過(guò)被縛的菟來(lái)暗喻朝廷對(duì)于人才的排擠及迫害的。

第二，在詩(shī)歌的寫(xiě)法上，正如黃庭堅(jiān)一般，孫一元對(duì)于典故熟練于心，并運(yùn)用自如，且能不循古意，《如畫(huà)孔雀引》：

吳溪大絹長(zhǎng)十尋，何人奪此造化心。不屑凡鷹與快鶻，獨(dú)歇青山石上之。文禽高冠照水弄，深碧翠尾隔花浮。暗金文章真合自，嫵媚雌雄長(zhǎng)日青。樹(shù)林君不見(jiàn)杜陵，詩(shī)中語(yǔ)意深見(jiàn)詩(shī)。對(duì)畫(huà)如見(jiàn)箴赤霄，玄團(tuán)須往來(lái)慎勿，渇飲寒泉隂。

開(kāi)篇兩句詩(shī)，化用張九齡的“惜此生遐遠(yuǎn)，誰(shuí)知造化心”的詩(shī)句，即如此美好的景致，卻生長(zhǎng)在邊區(qū)，無(wú)人賞識(shí)問(wèn)詢(xún)問(wèn)蒼天來(lái)抒發(fā)自己渴望施展才華建功立業(yè)的心情，而孫詩(shī)中把抽象的空間距離概念轉(zhuǎn)化成實(shí)際意義的長(zhǎng)度距離，吳溪畫(huà)卷篇幅的尺度不同尋常的長(zhǎng)，這樣的奇思妙想絕對(duì)不是普通人能設(shè)計(jì)出的實(shí)寫(xiě)作畫(huà)者的非同尋常的天賦。接下來(lái)寫(xiě)孔雀的詩(shī)句，化用《惠子相梁》和《史記·陳涉世家》中的兩個(gè)典故“南方有鳥(niǎo)，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海；非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓雛過(guò)之，仰而視之曰：嚇！”“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”。但是在本詩(shī)中，作者對(duì)孔雀的推崇之高，遠(yuǎn)高于尋常意義上的鴻鵠之志，而獨(dú)寫(xiě)其志向高潔，不落凡俗之地的高貴品格。

二、孫一元詩(shī)歌題材分類(lèi)及藝術(shù)創(chuàng)作特點(diǎn)

探究孫一元詩(shī)歌的藝術(shù)淵源，對(duì)于孫一元詩(shī)歌的題材內(nèi)容分類(lèi)同樣具有指導(dǎo)意義。從《太白山人漫稿》來(lái)看，孫一元對(duì)于各類(lèi)詩(shī)歌體裁均有涉獵。如有純粹的描寫(xiě)山水田園民俗風(fēng)物的，有關(guān)于時(shí)令季節(jié)描寫(xiě)景物的，有通過(guò)風(fēng)景物抒發(fā)作者情感的，有懷古詠史的借古諷今的詩(shī)歌，也有描寫(xiě)軍旅生活歌頌軍士征戰(zhàn)類(lèi)題材的。

具體而言，一類(lèi)是以“排奡凌厲，渾厚雄壯”為特征的暗喻詩(shī)，一類(lèi)是以清新明麗為特征，純粹的寫(xiě)自然景觀的及隱居生活的隱逸詩(shī)。

如其詩(shī)歌《松樹(shù)障子歌》是其雄壯渾厚的代表作，詩(shī)歌格調(diào)氣勢(shì)雄渾，感慨激深沉，變化莫測(cè)恍惚于虛幻與現(xiàn)實(shí)中，似真似幻，寄寓于現(xiàn)實(shí)，雖離奇卻不做作。形象輝煌流麗，內(nèi)容豐富曲折，富有浪漫主義色彩。詩(shī)的前半部分畫(huà)面是，松樹(shù)與煙霧相隨，泉水里青石的倒影，愁苦的老人，被縛的小兔回頭張望等物象組成了一幅靜態(tài)的畫(huà)面。后半部分人物仰面大叫，雷霆怒吼，狂分暴雨席卷了作者所視之物。屋頂被風(fēng)吹走，秋雨雨如注。詩(shī)的后半部分從靜的狀態(tài)急速的進(jìn)入了狂飆突進(jìn)式的狂躁畫(huà)面。

而詩(shī)歌《避俗》正是孫詩(shī)的另一風(fēng)格特征，詩(shī)中顯示的是遠(yuǎn)離世俗，與猿鶴為伴、與松林為伍的山家形象。這首詩(shī)歌是孫詩(shī)山水隱逸詩(shī)的典范，詩(shī)中涉獵的，云峰、猿鶴、青松、流水、漁樵等這一系列物象的組合形成了清新明麗，閑適淡雅的詩(shī)歌意境。而閑來(lái)看淙淙溪水，忙去云峰與高僧談經(jīng)論佛的生活亦正是他隱逸生活的典范。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，孫一元詩(shī)歌內(nèi)容豐富，體裁多樣，對(duì)于研究明代文學(xué)具有重要的意義。整體形象受當(dāng)時(shí)“詩(shī)必盛唐”復(fù)古風(fēng)氣的影響，其詩(shī)歌風(fēng)格以雄渾和清麗為主，而其他風(fēng)格如閑適恬淡、沉郁風(fēng)格諸如此類(lèi)只是他詩(shī)歌的一小部分，多數(shù)呈現(xiàn)出灑脫、豪放、 激烈的情調(diào)。是明代詩(shī)歌流派中的占有非常重要的位置。

參考文獻(xiàn)

[1] 湯綱等.明史[M].北京：上海人民出版社版，1985.

[2] 增定太白山人漫稿八卷[M].明萬(wàn)曆二十五年，張睿卿刻本.

[3] 朱彝尊.靜志居詩(shī)話[M].人民文學(xué)出版社，1990.

[4] 袁行霈.中國(guó)文學(xué)史[M].高等教育出版社，2008.

篇9

一、 誦讀：讀出韻味

1. 什么是“誦讀”？“誦讀”是指用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)有節(jié)奏地讀?！罢n標(biāo)”在第三學(xué)段教學(xué)要求提出：“誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過(guò)語(yǔ)調(diào)、韻律、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。”語(yǔ)調(diào)、韻律和節(jié)奏都屬于“誦讀”的要點(diǎn)。

古詩(shī)詞的語(yǔ)調(diào)可分為字調(diào)與句調(diào)。字調(diào)的抑揚(yáng)頓挫表現(xiàn)在古詩(shī)平聲和仄聲的調(diào)節(jié)上；古人將聲調(diào)分成平上去入四聲，平聲字為平，上去入聲為仄（在普通話中，入聲已經(jīng)消失，派入陰陽(yáng)上去四聲中，是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)所在。教學(xué)中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行變通，用普通話的聲調(diào)讀）。平仄在一句中是交替的，在對(duì)句中是對(duì)立的。這樣不斷的交替對(duì)立，形成了抑揚(yáng)頓挫的變化之美。誦讀詩(shī)句時(shí)，應(yīng)注意每個(gè)音步的后一個(gè)音節(jié)的平仄，并按照平長(zhǎng)仄短的規(guī)律誦讀。如“畢竟|西湖―六月|中――，風(fēng)光―不與|四時(shí)―同――。接天―蓮葉|無(wú)窮|碧|，映日|荷花―別樣|紅――?！本湔{(diào)則是通過(guò)對(duì)詩(shī)句的意義表達(dá)與情感變化而產(chǎn)生的抑揚(yáng)頓挫。古詩(shī)誦讀的韻律感，來(lái)自于韻腳的押韻給人帶來(lái)的回環(huán)往復(fù)之美。古詩(shī)誦讀的節(jié)奏感，來(lái)自于古詩(shī)節(jié)拍的劃分上，五言詩(shī)一般是三拍，又稱(chēng)三個(gè)“音步”，即二二一。如《登鸛雀樓》白日/依山/盡，黃河/入海/流。欲窮/千里/目，更上/一層/樓。七言詩(shī)一般是四個(gè)音步，即二二二一。如《觀書(shū)有感》：“半畝/方塘/一鑒/開(kāi)，天光/云影/共徘/徊。問(wèn)渠/哪得/清如/許？為有/源頭/活水/來(lái)?！?/p>

“誦讀”與“吟誦”經(jīng)常混用?！耙髡b”是指按照字的音調(diào)，拉長(zhǎng)了聲音像唱歌一樣地讀。郭沫若先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)舊時(shí)對(duì)詩(shī)歌本來(lái)有朗吟的辦法，那是接近于唱，也是無(wú)樂(lè)譜的自由唱。”“誦讀”與“吟誦”有許多相同點(diǎn)：都是用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)有節(jié)奏地讀（唱），都是表現(xiàn)音樂(lè)美的有聲語(yǔ)言，都按一定的腔調(diào)進(jìn)行，行腔使調(diào)時(shí)都有一定的隨意性。同時(shí)，二者之間又有明顯的區(qū)別，如“吟”重音樂(lè)的節(jié)奏，“誦”重語(yǔ)言的節(jié)奏；“吟”時(shí)聲音拉長(zhǎng)，樂(lè)感明顯；“誦”旋律不明顯，表意明晰；“吟”復(fù)雜難學(xué)，“誦”相對(duì)簡(jiǎn)單易學(xué)；“吟誦”可用方言，“誦讀”多用普通話?！罢n標(biāo)”中提出的是“誦讀”而不是“吟誦”，即是運(yùn)用音步與平仄的變化，讀出古詩(shī)的節(jié)奏感與韻律感，感受古詩(shī)的美?！耙髡b”對(duì)于小學(xué)生而言，難度較大，一般不建議教學(xué)生吟誦古詩(shī)，如若教師有這方面的特長(zhǎng)，可以指導(dǎo)學(xué)生作為興趣培養(yǎng)。

2. 小學(xué)三個(gè)學(xué)段如何教“誦讀”呢？首先應(yīng)根據(jù)三個(gè)學(xué)段小學(xué)生的認(rèn)知水平與誦讀能力，確定各自的誦讀詩(shī)文要求，從易到難，螺旋式上升。第一學(xué)段：不添字、不丟字、不錯(cuò)字，不重復(fù)，字正腔圓，在誦讀中感受語(yǔ)言的優(yōu)美。第二學(xué)段：在正確、流利誦讀古詩(shī)的基礎(chǔ)上，注意區(qū)分五言詩(shī)、七言詩(shī)的節(jié)奏點(diǎn)，讀出詩(shī)歌節(jié)奏，體驗(yàn)詩(shī)歌所表達(dá)的情感。第三學(xué)段：正確、流利地誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，通過(guò)古詩(shī)詞的語(yǔ)調(diào)（主要指平仄與句調(diào)）、韻律（韻腳）、節(jié)奏（音步）等（五年級(jí)可以從平仄與句調(diào)方面著手訓(xùn)練，六年級(jí)可進(jìn)行韻腳相關(guān)知識(shí)的滲透），體味詩(shī)詞的內(nèi)容和情感。

總之，古詩(shī)教學(xué)中，教師應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生充分誦讀，讀出詩(shī)歌獨(dú)有的韻味，注意文學(xué)積累，發(fā)展語(yǔ)感，加深體驗(yàn)和領(lǐng)悟。

二、 解讀：讀懂詩(shī)意

古詩(shī)詞屬于文言范疇，詩(shī)中用詞遣句與現(xiàn)代表達(dá)方式有著很大的區(qū)別，因此，小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)要重視理解詩(shī)意。但是，如果追求逐字逐句理解，甚至將每首古詩(shī)翻譯成現(xiàn)代文，就走向了另一個(gè)極端，這不僅與“課標(biāo)”中的“大意”和“大體”背道而馳，也會(huì)在機(jī)械翻譯中消解詩(shī)歌的美感。筆者認(rèn)為，有的古詩(shī)平白如話，淺顯易懂，無(wú)需翻譯；有的詩(shī)歌有詞語(yǔ)、句式及結(jié)構(gòu)方面理解的難度，需要著重把握。根據(jù)“課標(biāo)”的要求、古詩(shī)的特點(diǎn)和學(xué)生的需要，我們可用解讀的方式，從以下兩個(gè)方面引導(dǎo)小學(xué)生把握詩(shī)意：

1. 掃清文字障礙，理解重難點(diǎn)詞語(yǔ)。有的詞語(yǔ)古今異義，如“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。”（程顥《春日偶成》）一句中的“余”在古漢語(yǔ)中是第一人稱(chēng)代詞“我”的意思；有的詞語(yǔ)為特殊含義，如“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！敝械摹扒辈⒎侵杆?，是“它”的意思。朱熹是婺源人，在詩(shī)中很自然的用到了婺源方言詞。有的詞語(yǔ)因互文而生新意，如“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬?！币痪渲械摹盁o(wú)賴(lài)”一詞，因?yàn)椤跋病倍l(fā)生了感彩的變化，形容小兒的頑皮可愛(ài)之狀。有的詞語(yǔ)來(lái)自典故，如“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！币痪渲械摹巴捞K”是指屠蘇酒，這其中蘊(yùn)藏著一個(gè)傳說(shuō)故事，后來(lái)慢慢成為元日飲屠蘇酒的習(xí)俗。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生理解古詩(shī)詞語(yǔ)，可讓學(xué)生先自行理解、同學(xué)交流、提出疑問(wèn)、教師有重點(diǎn)地指導(dǎo)，注意將重點(diǎn)詞語(yǔ)放到整體詩(shī)歌中去理解，保持意脈上的完整性和連貫性，而不必過(guò)于追求字字落實(shí)，句句翻譯。

2. 理清詩(shī)句意脈，把握內(nèi)容與主題。葛兆光先生認(rèn)為：“詩(shī)歌意義的展開(kāi)過(guò)程，或者換句話說(shuō)，是詩(shī)歌在人們感覺(jué)中所呈現(xiàn)的內(nèi)容的動(dòng)態(tài)連續(xù)過(guò)程?！边@就是詩(shī)歌的“意脈”。由于詩(shī)歌語(yǔ)言凝練，思維跳躍，表達(dá)擁有語(yǔ)序錯(cuò)綜與成分減省的特征，會(huì)成為學(xué)生把握詩(shī)意的障礙。如何克服呢？（1）理清語(yǔ)序。我們平時(shí)說(shuō)話和寫(xiě)作的語(yǔ)流，一般是按照空間或時(shí)間移動(dòng)的順序來(lái)思維和表達(dá)的。如，“我看到了美麗的牡丹花?！钡诠旁?shī)中卻常常出現(xiàn)如，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”這種意象的堆積；或是“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”這樣語(yǔ)序顛倒的詩(shī)句。語(yǔ)序錯(cuò)綜變化可以凸顯詩(shī)歌意象，可以強(qiáng)調(diào)主體情感，并使得詩(shī)歌更具表現(xiàn)力和張力，因此常常是詩(shī)歌表達(dá)追求的效果。在教學(xué)中，我們可以運(yùn)用調(diào)整語(yǔ)序的方法，幫助學(xué)生理清詩(shī)歌的語(yǔ)序，加強(qiáng)對(duì)詩(shī)意的理解。如“浣女歸（而使）竹喧，漁舟下（而使）蓮動(dòng)”。（2）補(bǔ)充成分。朱自清先生曾說(shuō)過(guò)：“詩(shī)歌是語(yǔ)言的精粹?！惫旁?shī)用寥寥數(shù)十字表達(dá)豐富的意蘊(yùn)，詞句間的省略（主語(yǔ)的省略，或內(nèi)容的減省、虛詞的省略等等）是其主要的表達(dá)方式，并由此產(chǎn)生了陌生化的表達(dá)效果。如，“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處?！北闶÷粤嗽?shī)人“我”以及“我”對(duì)童子說(shuō)的內(nèi)容；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”中，便省去了本體與喻體之間的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。因此，教學(xué)中，教師教給學(xué)生補(bǔ)充成分的方法，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的閱讀經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象，補(bǔ)充串聯(lián)，由此及彼，推想內(nèi)涵，就不僅有助于他們順利地完成對(duì)詩(shī)意的把握，還能較好地悟得把握詩(shī)意的方法。（3）提取主旨。到了第三學(xué)段，教師應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生從標(biāo)題、序言、關(guān)鍵語(yǔ)句、注解等處入手，通過(guò)人、事、景、物（寫(xiě)作內(nèi)容）去探究情、理、趣（寫(xiě)作目的），從而完成對(duì)詩(shī)意的把握。如教學(xué)《曉出凈慈寺送林子方》一詩(shī)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生從題目入手，通過(guò)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等關(guān)鍵要素，了解這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)六月西湖的贊美，以及對(duì)友人的送別之情。

三、 品讀：展開(kāi)想象

詩(shī)歌由于極為概括和高度凝練，閱讀時(shí)需要運(yùn)用想象的手段去理解、再現(xiàn)、補(bǔ)充、活化。在詩(shī)詞中，情思和景物的結(jié)合方式主要有三：一是借物言志，二是借物抒情，三是借物明理。因此，品讀就是要引導(dǎo)學(xué)生從詩(shī)中描述的“景物”入手，去品味感受詩(shī)人寄托、附著、融入在人、事、景、物上的“志”“情”“理”。第一學(xué)段，教師可以利用圖片、音樂(lè)、表演、對(duì)話、簡(jiǎn)筆畫(huà)等輔助手段品讀詩(shī)句，想象內(nèi)容，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。如學(xué)習(xí)《鵝》一詩(shī)時(shí)，教師借助插圖或視頻，通過(guò)對(duì)文字的品讀，引導(dǎo)學(xué)生想象鵝的姿態(tài)與動(dòng)感的美。第二學(xué)段，教師可以利用圖片、視頻、音樂(lè)等輔助手段讓學(xué)生展開(kāi)想象；同時(shí)要從語(yǔ)言文字中感受詩(shī)意，在品讀過(guò)程中發(fā)展想象。第三學(xué)段，學(xué)生可以通過(guò)品讀關(guān)鍵詞語(yǔ)、聯(lián)想等手段想象詩(shī)歌描述的情境。如教學(xué)《曉出凈慈寺送林子方》一詩(shī)，可以通過(guò)理解“碧”與“綠”在表達(dá)上的細(xì)微差別，聯(lián)想滿湖蓮葉像碧玉一樣油亮潤(rùn)澤的生命力。可以抓住“別樣紅”，讓學(xué)生通過(guò)品味“荷花紅得像什么？”“為什么這樣紅？”去想象六月荷花開(kāi)得最旺盛、最燦爛、最淋漓盡致的絢爛之美，感受作者的喜愛(ài)之情。

四、 美讀：體會(huì)情感

篇10

西湖的水很清。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面被一抹深沉的綠占據(jù)，還夾雜著一些細(xì)小的白光，因風(fēng)掠去的波浪，泛起漣漪。湖中還映著對(duì)岸亭臺(tái)樓閣清晰的倒影，隨著風(fēng)隨著水波而晃動(dòng)。才覺(jué)得對(duì)岸的堤像一道折疊的線，這里給大家分享一些關(guān)于美麗的西湖優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

美麗的西湖優(yōu)秀范文1記得那是去年國(guó)慶節(jié)，一大早，我和奶奶、爸爸、媽媽等來(lái)到固原小西湖，一到小西湖，這里的景色真是美麗極了，碧綠碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下泛起細(xì)細(xì)的波浪，西湖畔的垂柳倒映在湖水中，一群一群的孩子們?cè)诤型嫠?，互相打著湖水，十分熱鬧。

西湖岸邊，綠色的草坪上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，草坪上坐著一群群游客，動(dòng)物園里不時(shí)傳出陣陣動(dòng)物的叫聲，樹(shù)上各種鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，就像唱著歌一樣。我們首先來(lái)到水上管理中心，挑了一條很漂亮的小船，在爸爸的幫助下，我很輕松的上了船，然后我們便在湖中游玩。

西湖很大，有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大，湖水是碧綠色的，水中長(zhǎng)慢了各種各樣的水草，許多水草纏繞在一起，特別好看，就像我們?cè)陔娨曋锌匆?jiàn)的一樣。湖中的小船很多，互相交錯(cuò)滑行。小船穿過(guò)第一座小橋，便是一個(gè)小小的假山，爸爸把小船?？吭诩偕脚赃?，便跳上假山，拿出照相機(jī)給我們照起了像，我和奶奶、媽媽擺著各種姿勢(shì)，爸爸喀嚓喀嚓的照個(gè)不停。照完了像我們又劃著船向前行走，又是一座小橋，并且上面還有許多亭子，船是擦著橋柱劃過(guò)去的，我心里特別緊張，爸爸說(shuō)：“坐穩(wěn)當(dāng)，不要害怕”!

我鼓起了勇氣，也情不自禁的劃起了船，還唱著歌曲，奶奶高興的夸我真勇敢。時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)兒，劃船的時(shí)間到了，我們只好又劃回原處。劃完船，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，這里也非常熱鬧，十幾輛碰碰車(chē)在小朋友的駕駛下，互相碰撞在一起，聽(tīng)到的只又孩子們的笑聲、驚叫聲、喊聲。

在我的懇求下，爸爸買(mǎi)了一張票，我便開(kāi)著一輛電子自動(dòng)車(chē)跑了起來(lái)，足足轉(zhuǎn)了又十幾圈，真是過(guò)足了開(kāi)車(chē)癮。時(shí)間過(guò)的'真夠快，不知不覺(jué)中，到了回家的時(shí)候了，我戀戀不舍的上了車(chē)，還回憶中西湖的美麗景色。

美麗的西湖優(yōu)秀范文2羅丹有句名言：生活中到處都有美，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我們杭州就有一處人間天堂，那就是西湖。

早晨，微風(fēng)吹過(guò)，水光瀲滟，波光粼粼，好不美麗。我到過(guò)波瀾壯闊的大海，見(jiàn)過(guò)滔滔不絕的黃河，但我最喜歡西湖的水。西湖的水真綠啊，綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠，嵌在這兒，西湖的水真靜啊，靜得就像安靜，正在思考問(wèn)題的，容不得別人打擾的牛頓。每當(dāng)遇到下雨天，整個(gè)西湖就好像在朦朦朧朧的仙境一般。

中午，步行在斷橋上，聞到淡淡的清香味!哦，原來(lái)是湖邊的桂花芬芳醉人啊!有的`含苞欲放，有的剛綻開(kāi)花瓣，有的像在跳舞的少女長(zhǎng)得亭亭玉立。還有那高大挺拔的柳樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著桂花。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，贊美著這桂花，這西湖。

夜晚，當(dāng)暮色漸漸掩去西湖時(shí)，湖對(duì)岸的燈光突然亮了起來(lái)，那一剎間，我仿佛進(jìn)入了一片金碧輝煌，令人患得患失的仙境一般。湖水倒映著流光溢彩的夜燈，時(shí)間如水晶般朦朧而清透，月光如流水一般，靜靜地瀉在湖面上。柳蔭下的青蛙不安分起來(lái)，蟋蟀也快樂(lè)地彈起了琴。

對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語(yǔ)。空氣中，清幽的香氣漸漸濃郁起來(lái)，靜謐之中，恍若聽(tīng)到了桂花綻放的聲音夜深了，四周的山上都亮起了一盞盞小燈，一顆顆星星嵌在這清朗夜空中，跟地上的“星星”相印著，星星還是那么耀眼，湖面還是那么平靜。人們紛紛來(lái)到湖邊，有的高聲談笑，有的數(shù)星星，還有的和家人一起賞月，這真是美極了!

我永遠(yuǎn)也忘不了這仙境。愿西湖永遠(yuǎn)美麗，迷人。夜下的西湖，果然嬌艷無(wú)比，不愧為“上有天堂下有蘇杭!”

美麗的西湖優(yōu)秀范文3抬頭便是炎炎烈日，人在這高溫下心中難以寧?kù)o，不覺(jué)也隨之浮躁起來(lái)，自己宛如一株被曬蔫失去生機(jī)的小草。然而，當(dāng)夢(mèng)中的西湖即將入眼的那時(shí)刻，心里依然久久不能平復(fù)。

傳說(shuō)中的西湖有著不可言喻的美。既有許仙與白娘子的凄美傳說(shuō)，又有著不少文人雅士的美談?？傊o予人的是天堂般的印象!

沿著湖邊漫步，你能見(jiàn)到水里密密麻麻的小魚(yú)，不遠(yuǎn)幾處小島屹立其間。此刻，我卻無(wú)心留戀這些，只想盡快坐到船里，飽覽它的勝景。

隨著導(dǎo)游的講解，我們賞了三壇映月，觀了雷峰夕照等。其中，三壇映月更是令我著實(shí)著迷。順著小徑，有時(shí)會(huì)有濃密的樹(shù)蔭遮住陽(yáng)光，不時(shí)水流潺潺，鳥(niǎo)兒啁啾，十分愜意與詩(shī)畫(huà)。走著前面出現(xiàn)了一座曲折的小橋，宛如一條盤(pán)曲沉睡的長(zhǎng)蛇。因?yàn)槟莾簳r(shí)常有風(fēng)吹過(guò)，我便一屁股坐在那乘涼。

偶然間一瞥，眼前一亮，池中布滿了荷花，是我從未見(jiàn)過(guò)的色澤，素白、微粉、淡黃、深粉無(wú)論是哪種色調(diào)，都是如此優(yōu)美，以至心中泛起了絲絲漣漪，腦海里閃過(guò)了蘇軾的詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”不管怎么看，它們都互相映襯得如此和諧。

我抬頭又見(jiàn)有兩棵大樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉紅的花朵，與綠葉相伴。走進(jìn)它們，我更驚訝地發(fā)現(xiàn)，諸多的花都是由密密層層一絲絲的花瓣組成，好奇異的花瓣。我忍不住湊近腦袋，輕嗅著它的花香，縷縷香味，略帶西湖的味道，趁人不備已沁入了心脾。我頓覺(jué)得整個(gè)人無(wú)比輕松，西湖的景致和味道仿佛如甘甜的春雨澆灌了我的靈魂，不早不晚，剛剛好。

西湖夢(mèng)，夢(mèng)西湖，猛然間我似乎明白了人類(lèi)與自然的相互尊重和欣賞，才是西湖味道的真諦!

美麗的西湖優(yōu)秀范文4走進(jìn)杭州西湖，腦海里只剩下一個(gè)字：美。

西湖的水是美的?！疤睹鏌o(wú)風(fēng)鏡未磨”，這是劉禹錫寫(xiě)的一首詩(shī)的一句。這仿佛是一面明亮剔透的鏡子，又像一塊翡翠與波瀾壯闊的大海相比，它是一位嬌柔、羞澀的少女。它是一本書(shū)，記載了春天的萬(wàn)紫千紅，夏天的熾熱炎炎，秋天的秋高氣爽，冬天的鵝毛大雪。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上頓時(shí)波光粼粼。如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其清澈見(jiàn)底的湖面上，有許多小魚(yú)兒在嬉戲，正如“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北?！?/p>

西湖的荷花是美的。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ǖ拿雷屓梭@嘆不已，花瓣粉粉的，綠綠的荷葉襯托出荷花之柔美。湖中的荷花已經(jīng)全部綻放，淡紅、雪白、深紅“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，通外中外通直，不蔓不枝”。荷花總是亭亭玉立在層層疊疊的翠綠荷葉之中，顯得那樣相得益彰。

突然，魚(yú)兒從水面躍起，“撲通”一聲又落入水中，不停地在水中穿梭，嬉戲打鬧?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！币恢恍◎唑淹Ｔ诤苫ǖ幕ò晟?，拼命吸荷花那淡淡的清香不知不覺(jué)中，天上下起了傾盆大雨，雨滴濺在清澈見(jiàn)底的湖面上，荷花沒(méi)有被大雨打彎腰，而是傲然挺立著。雨過(guò)天晴，一陣清風(fēng)拂過(guò)水面，泛起層層漣漪，風(fēng)中送來(lái)淡淡的荷香，沁人心脾。

西湖的柳樹(shù)也是美的?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！蹦勰鄣木G葉，襯上細(xì)細(xì)的柳條，十分美麗。湖兩岸的垂柳果然引人注目，它們就像一位美少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著綠色的連衣裙;它們又像一位春天的使者，熱情的伸出修長(zhǎng)的雙臂，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。垂柳的渾身各處無(wú)不洋溢著春的氣息。

這西湖真美啊!湖水美，荷花美，柳樹(shù)美，處處都是美。西湖的詩(shī)情畫(huà)意吸引了眾多游人，人們流連忘返。

美麗的西湖優(yōu)秀范文5“西湖美景，三月天哪，春雨如酒，柳如煙哪”西湖真美啊!我來(lái)到了人間天堂杭州西湖，開(kāi)始了西湖之旅。

西湖的水碧綠碧綠的，到了夜晚，燈光照射著西湖，像是在水面上灑滿了金子和銀子，閃閃發(fā)亮。西湖周?chē)鷮訋n疊翠的山群，像是為西湖編織了一個(gè)翠綠的花環(huán)。

我坐上龍船，首先映入眼簾的是噴泉。噴泉隨著優(yōu)美的歌聲，跳起了一支支舞蹈。那噴泉五彩繽紛，為西湖增添了色彩。突然，一條像長(zhǎng)龍一樣的水柱涌出水面，直沖云霄，之后沖向水面，濺起了水花，就像花兒在對(duì)著我們微笑。龍船開(kāi)動(dòng)了，那西湖的水，高低起伏，好像在向我們問(wèn)好。不久，我們到了許仙和白娘子相會(huì)的地方斷橋。

斷橋是用石頭搭成的，下面有個(gè)半圓的橋洞，半圓倒映在湖面上像大眼睛，一眨一眨的。隨著龍船緩緩前進(jìn)，我們又到了雷峰塔。聽(tīng)說(shuō)雷峰塔下壓著一條千年蛇妖，就是“白娘子”，還聽(tīng)說(shuō)雷峰塔下面可以通往地宮，里面有很多寶藏，真是神奇啊!

接著，我們來(lái)到了西湖有名的景點(diǎn)三潭映月。它是由三個(gè)葫蘆狀的石塔組成的，位置是一個(gè)十字形的交叉。每逢月夜，特別到了中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，人們?cè)谒?nèi)點(diǎn)上蠟燭，并在洞口蒙上薄紙。燭光外透，這時(shí)塔影、云影、月影融成一片，燭光、月光、湖光交相輝映，呈現(xiàn)出了“天上月一輪，湖中影成三”的絢麗景色。傳說(shuō)，如果把硬幣投進(jìn)塔內(nèi)，還能實(shí)現(xiàn)愿望呢!

西湖的景點(diǎn)很多很多，還有種滿了柳樹(shù)的蘇堤、美麗的荷花池真是個(gè)令人神往的地方，怪不得說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”!

龍舟緩緩地靠岸了，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西湖。我真想每年都能到西湖玩一次。