導(dǎo)語：如何才能寫好一篇給學(xué)弟學(xué)妹的一封信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

初三的生活一晃而過，我們馬上就要離開我的母校了，相信你們一定對初三的生活有一種未知的迷茫吧，讓我來告訴你們初三的生活怎樣度過才會(huì)更有價(jià)值吧！

到了初三，你們要學(xué)會(huì)“珍惜”，你們要珍惜一切的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@未知的一年，是你們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論再苦再累，也要堅(jiān)強(qiáng)，為了，對你們抱有很大希望的老師，為了疼愛你們的父母，為了你自己，也要努力。你們要珍惜的還有你和朋友和老師相處的時(shí)間，因?yàn)檫@是你們在初中校園相處的最后一年，也許幾年后，你們會(huì)在大學(xué)校園相遇，但初三，是你們共同經(jīng)歷困難，幸福的一段最美好的時(shí)光，并且你們也要學(xué)會(huì)如何長大，不要再像小時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與朋友鬧僵，這樣會(huì)影響友誼，并且你們沒有太多的時(shí)間去修復(fù)你們的友誼。初三的生活確實(shí)很艱難，雖然會(huì)限制太多屬于你們的自由和快樂，不過這一年將換取的會(huì)是你們一生的幸福。

希望你們可以做到“珍惜”，與朋友在最后一年快樂相處。

祝：學(xué)業(yè)順利友誼長久

身體健康萬事如意

篇2

經(jīng)過“雌螳螂吃夫”這件事后，陸韻在閱讀教材時(shí)不自覺地會(huì)多一個(gè)心眼。高一時(shí)，陸韻發(fā)現(xiàn)第二冊語文教材第91頁上對柳永的《八聲甘州》最末一句“正恁凝愁”的“恁”字注音為“rèn”，而它正確的讀音應(yīng)該是“nèn”， 意思是“那么、如此”。于是，她給編印教材的華東師范大學(xué)出版社官網(wǎng)寫了一封信。一年后，等到下一屆學(xué)弟學(xué)妹再使用這本教材時(shí)，她還特意跑到他們教室去看了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)差錯(cuò)已經(jīng)得到了更正，陸韻給教材的第一次糾錯(cuò)取得了勝利。

初次成功觸動(dòng)了陸韻原本就好質(zhì)疑的神經(jīng)。從此之后，陸韻更加認(rèn)真地閱讀教材，遇到教材中的一些細(xì)節(jié)以及與印象有出入的問題，她就會(huì)及時(shí)摘錄下來，再去尋找相關(guān)的資料進(jìn)行考證。如高一第一學(xué)期語文教材彩頁中有一張“上海魯迅紀(jì)念館”的照片，當(dāng)陸韻按照老師布置的實(shí)踐作業(yè)到虹口區(qū)尋訪魯迅紀(jì)念館時(shí)，卻沒有找到相符的場景。紀(jì)念館的講解員告訴她，這張照片的場景是在山陰路上的魯迅故居里。她馬不停蹄地趕到位于山陰路大陸新村里的魯迅故居，果然看到了拍攝這張照片的房間?！敖滩膶φ掌牡攸c(diǎn)標(biāo)注錯(cuò)了，應(yīng)該改為‘魯迅故居’?！标戫嵈竽懙叵蚶蠋熖岢?，并獲得了學(xué)校語文教研組組長吳穎芳的贊賞。

除了語文教材，陸韻還從英語教材中發(fā)現(xiàn)了常識錯(cuò)誤。一次，陸韻在牛津上海版高中一年級第二學(xué)期英語課本《植物的趣味世界》中看到一段話：“the lotus，a near relative of water lily，is such a plant. It has a long white root， in which there are many holes. In Asian countries， lotus roots and seeds are often cooked and severed in meals.（荷花是一種與蓮花有近親關(guān)系的植物。它有一條又長又白的根，根的里面有許多孔。在亞洲的一些國家，荷花的根和種子經(jīng)常被烹調(diào)和食用。）”

這里說“藕是荷的根”，可是自然老師明明說“藕是荷的莖”，于是陸韻及時(shí)請教了生物老師沈潔心，沈老師肯定地告訴她：“你是正確的?！被丶液?，陸韻又上網(wǎng)認(rèn)真地檢索了一番，查到“荷花根狀莖白色，稱作藕，橫生泥中，長而肥厚，截面多孔”“荷，也稱蓮，地下莖稱藕”等釋義，這些足以說明英語課文中的表述不準(zhǔn)確。

對于陸韻對教材大膽挑錯(cuò)的行為，洋涇中學(xué)英語教研組組長安卓很支持，他仔細(xì)核對了相關(guān)資料，還發(fā)動(dòng)老師展開討論。安卓說：“像陸韻這樣的孩子真的精神可嘉，有些學(xué)生即使發(fā)現(xiàn)教材中有模糊的地方也不會(huì)頂真，更不會(huì)去認(rèn)真查找資料加以核實(shí)。作為一名中學(xué)生，敢于對教材質(zhì)疑，這需要勇氣?！?/p>

篇3

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；感恩教育；責(zé)任感；培養(yǎng)中圖分類號：G648文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2014）02-0002-021.當(dāng)前大學(xué)生"感恩"意識的現(xiàn)狀

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語:施人慎勿念,受施慎勿忘；投我以桃,報(bào)之以李等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩。美國把每年11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，英國很多古老的教堂石墻上至今還仍然雕刻著"思考"與"感恩"兩詞。"感恩教育"是一個(gè)既熟悉又陌生的話題,可是在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,大學(xué)生"感恩"意識缺失的現(xiàn)象隨處可見,請看下面的案例:

王某是從湖南山區(qū)來的孩子，剛?cè)胄r(shí)身上僅帶了三千元錢連學(xué)費(fèi)也交不起，通過學(xué)校的綠色通道入了校，并且靠拿國家助學(xué)金來完成學(xué)業(yè)?？墒撬麉s不知知恩圖報(bào)，生活中一味地怨天憂人，埋怨父母沒本事，不能給他富足的生活，提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件；在校更是海吃海喝，衣裝不斷翻新，盲目攀比，平時(shí)對父母缺少關(guān)心、交流， 發(fā)信息打電話也是只言片語，只為索取錢物；對父母對社會(huì)采取敵視的態(tài)度，覺得大家都虧欠他，學(xué)習(xí)上則不思進(jìn)取；完全把知恩圖報(bào)拋在了腦后，缺少了做人的基本良知。

有一位不愿留名的企業(yè)家曾經(jīng)委托羊城晚報(bào)資助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè),設(shè)立了"仲明大學(xué)生助學(xué)金",領(lǐng)取助學(xué)金的同學(xué),只需簽訂一份"心靈的契約",承諾將來有能力時(shí),將償還這筆錢,用以繼續(xù)資助家貧的學(xué)弟學(xué)妹完成學(xué)業(yè)。許多年過去了,當(dāng)年受資助的學(xué)子卻極少有人還這筆錢,甚至沒有寫信給資助人表達(dá)過感激之情。

諸如此類的例子還可以列舉很多。"421"家庭模式已經(jīng)成為社會(huì)的主導(dǎo)，現(xiàn)在的大學(xué)生享受了太多的愛與給予, 他們往往個(gè)性鮮明,生活中養(yǎng)尊處優(yōu),以自我為中心, 過度的寵愛使他們中的一些人從小就養(yǎng)成了不良的性格和行為習(xí)慣。

有些大學(xué)生對自己的前途不負(fù)責(zé)，對自己的身體健康和生命不當(dāng)回事，自我責(zé)任感弱化；只求權(quán)利，不盡義務(wù)，家庭責(zé)任感、社會(huì)公德責(zé)任感弱化，他們遇事總是先考慮自己,缺乏感恩意識與奉獻(xiàn)精神。只考慮個(gè)人的興趣愛好，忘卻了自己作為社會(huì)的一分子還應(yīng)對社會(huì)、集體、國家乃至我們生存的環(huán)境盡一份責(zé)任。而家長方面，過多地注重孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽略了基本道德和感恩教育；學(xué)校教育重智育輕德育是感恩意識淡化的重要因素；當(dāng)前社會(huì)環(huán)境也缺乏產(chǎn)生感恩意識的土壤。所以，家長的溺愛、學(xué)校教育的空白、社會(huì)責(zé)任感的缺失，使部分大學(xué)生成了不懂感恩的"冷漠一代"。

"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)",我們怎能忘記自己的父母及那些幫助過我們的人?怎能不感恩老師的教育、國家的培養(yǎng)？ 貧寒的學(xué)子為何淪為沒有感恩意識、不知父母冷暖的浪子? 這是一個(gè)值得社會(huì)、學(xué)校、家長和學(xué)生本人深思的問題。

2.感恩教育的內(nèi)容和責(zé)任感的培養(yǎng)

什么是感恩教育？陶志瓊博士提出"感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內(nèi)容對受教育者實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。"本人認(rèn)為，感恩教育就是教育大學(xué)生知恩圖報(bào)，使他們懂得什么是感恩、如何感恩。感恩教育就是教育者運(yùn)用一定的教育方法，創(chuàng)造一定的教育氛圍，引導(dǎo)受教育者培養(yǎng)感恩意識，在個(gè)人和社會(huì)許可的范圍內(nèi)報(bào)恩于行，使感恩成為每個(gè)人自覺的行為習(xí)慣。

感恩教育能促使大學(xué)生思考問題,體諒父母的辛苦和他人的善意,體會(huì)社會(huì)的恩惠,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。那么,如何在大學(xué)生中以活動(dòng)為載體,讓他們從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩、學(xué)會(huì)感恩,并逐步培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感?

2.1以討論會(huì)的形式開展生命意義的教育。近兩年來，蘇州市所屬高校是多事之秋，因失戀、受處分、心理問題的學(xué)生接二連三的發(fā)生自殺事件。對此,我們在學(xué)生中組織開展了有關(guān)"生命意義"的討論,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命的意義, 追求生命的價(jià)值,同時(shí)要善待生命,對個(gè)人負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)。珍惜生命,保護(hù)身體,不生病，不讓父母操心，也是孝順感恩的表現(xiàn)。

2.2以感恩教育為主題開展班級活動(dòng)?？梢宰寣W(xué)生以主題班會(huì)的形式,開展感恩教育活動(dòng)。同學(xué)們上講臺(tái)給全班同學(xué)講述自己與父母、同學(xué)、朋友之間最受感動(dòng)的一件事;也可以在教學(xué)班中或在年級中舉行以感恩為主題的演講比賽。通過主題班會(huì)、演講比賽的感恩教育活動(dòng),能使大多數(shù)同學(xué)識恩知恩,感懷父母的養(yǎng)育、師長的教誨、他人的幫助, 乃至于大自然的鳥語花香、煦日皓月, 對身邊的人和事物心懷感激。感恩是小德，忘恩是大惡。人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多，但首先要學(xué)會(huì)感恩，這是做人做事的基點(diǎn)。

2.3利用特定的節(jié)日,在學(xué)生中開展感恩祝?；顒?dòng)。比如每逢父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié),在學(xué)生中舉行"寫給父母及恩師的一封信"、給父母老師畫像、給老師送賀卡、為父母洗一次腳、為老師敬一杯茶等等活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，激發(fā)學(xué)生的感恩情感， 教育學(xué)生感恩要及時(shí); 使學(xué)生懂得感恩是做人之本，是快樂生活之源，使感恩之行成為自然之舉。作為在校生物質(zhì)上你可能對父母老師無以回報(bào)，但是你在校的好好學(xué)習(xí)、你的關(guān)心與問候就是對父母老師最大的安慰，千萬不要忘了作為兒女、作為學(xué)生的職責(zé)。

2.4給學(xué)生開設(shè)"感恩于心,回報(bào)于行"的教育講座。我院每年都會(huì)邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作講座，他們用自己親身的經(jīng)歷，講述成功的經(jīng)驗(yàn)，生活的不易，通過他們的人生感悟，引導(dǎo)在校大學(xué)生：感謝父母的養(yǎng)育、老師的教誨、國家的培養(yǎng)。在人生的旅途中，個(gè)人能力再大也只是滄海一粟，古今中外，概莫能外。我們對父母要感恩，對師長、對社會(huì)都應(yīng)如此。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！

2.5組織學(xué)生參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)加強(qiáng)感恩教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。（以我校2013年學(xué)生活動(dòng)為例）

2.5.1各種志愿者活動(dòng) 我院"健康同行"醫(yī)院志愿者利用節(jié)假日時(shí)間輪流上崗，為病人提供各類咨詢、導(dǎo)醫(yī)就診、維護(hù)秩序、攙扶老弱等服務(wù)，總計(jì)服務(wù)時(shí)長已超300個(gè)小時(shí)。交通志愿服務(wù)者頭戴紅色帽子，來到交通繁忙的服務(wù)點(diǎn)，協(xié)助交巡警開展文明勸導(dǎo)，對闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸阻，為創(chuàng)造安全暢通有序的交通環(huán)境做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.5.2各種愛心活動(dòng)。我院"關(guān)愛貧困留守兒童組織"愛心協(xié)會(huì)在學(xué)生宿舍樓前舉行愛心義賣，為河南李靈希望小學(xué)的留守兒童們籌集善款，師生們積極捐錢捐物，共同為李靈希望小學(xué)的留守兒童們撐起一片愛的天空。

"心系災(zāi)區(qū)，愛在太倉"大型公益徒步活動(dòng)。目的是為了雅安紀(jì)念地震中不幸遇難的同胞，為生存下來的同胞祈福，同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場為災(zāi)區(qū)募集捐款，讓災(zāi)區(qū)的人們重新鼓起生活的勇氣，帶給他們溫暖和新的希望，用真情傳遞愛心，用真心回饋社會(huì)，讓愛心為生命加油。

2.5.3各種主題活動(dòng)。院團(tuán)委組織在全院范圍內(nèi)開展以"中國夢o健雄夢"為主題的大型征文比賽，幫助青年大學(xué)生樹立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，提升大學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

開展"拒絕浪費(fèi)，光盤行動(dòng)"主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約，拒絕奢侈浪費(fèi)。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們勤儉節(jié)約、感恩的意識得到了提升，作為大學(xué)生理應(yīng)承擔(dān)起一份責(zé)任，為創(chuàng)建和諧社會(huì)、節(jié)約型校園獻(xiàn)上自己的一份力。

上述各種活動(dòng)的開展，有利于同學(xué)們認(rèn)知社會(huì),了解國情。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，養(yǎng)成了自覺參與感恩行動(dòng)的行為習(xí)慣，個(gè)人的能力在活動(dòng)中得到鍛煉,逐步認(rèn)識到人與人之間應(yīng)該自覺做到互相關(guān)心幫助，社會(huì)中的每一個(gè)人，都應(yīng)該心存感恩，心系社會(huì)責(zé)任。感恩教育活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),也使同學(xué)們認(rèn)清自己肩上的重任；懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、實(shí)施感恩，可使大學(xué)生以一種健康的心態(tài)、健全的人格面對人生，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無窮的力量，立志成才，為將來服務(wù)社會(huì)和報(bào)效國家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)

篇4

這年冬天，分回故鄉(xiāng)了的我參加了一次中學(xué)同學(xué)的聚會(huì)，就在這次聚會(huì)上，我遇見了現(xiàn)在的丈夫王文灼。

高中畢業(yè)后，王文灼沒有考上大學(xué)，而是很快參了軍。兩年后退伍，自籌資金干起了電腦生意，這么些年，似乎干得還不錯(cuò)，反正足夠在我們這些剛參加工作的同學(xué)里當(dāng)當(dāng)“款”了。

我對他在中學(xué)時(shí)的許多事已經(jīng)記不太清楚了，可他總說他曾和我坐過同桌，“你那時(shí)很兇，我的胳膊稍微過點(diǎn)線，你就拿尖尖的筆頭扎我的手背?！彼踔吝€指著胳膊說我把他那里掐破過，到今天還有傷痕。

他說話很風(fēng)趣，只要有他在，我們的聚會(huì)就不會(huì)冷場。而且呢，他又有錢，每次玩完，他都會(huì)請大家吃飯。

可是隨著時(shí)間的推移，我們的小圈子人卻越來越小了。有兩次我得到通知，卻發(fā)現(xiàn)只有我和王文灼兩個(gè)人。我終于明白了他的想法，帶著半開玩笑的口氣，我很明確地告訴了他，我已經(jīng)有男朋友了。

可他居然像什么也沒發(fā)生過似的，有事沒事仍然會(huì)來找我，只是那些暗示的話再也沒有說過了。我們的交往非常風(fēng)平浪靜，更像是個(gè)寬厚的兄長了。甚至，他會(huì)問起趙峻的事。

趙峻去深圳快一年了，我們只能用通信來彌補(bǔ)著彼此深深的想念。信我已存放了很多，可他的狀況仍然不好，在一個(gè)私營企業(yè)里做著業(yè)務(wù)員，專業(yè)早已丟棄，沒房也沒有多少錢。

93年春天，趙峻來了一封信，信里說因?yàn)榧拍凸陋?dú)，他已經(jīng)和一個(gè)從四川來的女孩子同居了。他讓我忘了他。

我的生命里也將不會(huì)再有愛情這兩個(gè)奢侈的字眼了。第二天，當(dāng)我見到王文灼時(shí)，我對他說：“我和趙峻完了。”他溫柔地看著我，用胳膊摟著我的肩膀說：“要不要我?guī)闳ツ睦锿嬉煌?”

那晚，我和他在舞廳瘋了一夜，我沒有掉一滴眼淚，雖然心里像是有刀在扎一樣。

一個(gè)月后，在極度的失望中，我和王文灼舉行了婚禮。

婚禮前的頭一個(gè)晚上，我趴在床頭好好哭了一場，我對自己說，這是你第一次也是最后一次為趙峻而哭了，從此，他該在你的生活中徹底消失了。

95年頭，我的女兒毛毛誕生了。也是這一年，王文灼的生意垮了。用很低的價(jià)格賣掉剩下的電腦，貼上我們買完房剩下的不多的存款，還完債，我們幾乎什么都沒有了。

他開始從頭做起，到一個(gè)戰(zhàn)友的通訊器材公司當(dāng)起了推銷員。工資是按推銷數(shù)量來定的，而他，因?yàn)閯偨邮郑驮床环€(wěn)定，收入并不好。

這一年，我所在的藥品研究所因?yàn)槭袌龅牟痪皻猓_始了裁員。我已明確得到了通知，再發(fā)半年工資后，就按下崗人員對待了。

我的心情沮喪透了，未來突然顯得渺茫無比，只有去讀上研究生了，也是為了今后能走的順利一點(diǎn)。王文灼很支持我，二話沒說，就把毛毛放到我婆婆家去了。

96年我考回了母校，仍是老專業(yè)。又重新開始了我的學(xué)生生活。

學(xué)校所有的一切，重新勾起了我的回憶。那些年輕的學(xué)弟學(xué)妹們，依然是那么少年不知愁滋味。我的思緒久久不能平靜，畢業(yè)短短5年，我的生活和當(dāng)初想象的發(fā)生了多大的差距啊，這些，5年前作為意氣風(fēng)發(fā)的女大學(xué)生的我曾想到過嗎?

97年夏天，一個(gè)北京的同學(xué)突然告訴我說，趙峻所在的深圳公司的總部搬到了北京，現(xiàn)在他做得不錯(cuò)，當(dāng)上了人事部的主任。

一個(gè)星期后，我剛回宿舍不久，有人敲門，打開門，趙峻站在外面。

這是我們畢業(yè)整整6年后的第一次相見，歲月給我們都烙上了鮮明的痕跡，當(dāng)年臉上幼稚、歡樂的神情已經(jīng)大為改變了。

我并不吃驚，這一個(gè)星期的時(shí)間里，我似乎每分每秒都在設(shè)想我們重新見面的情景。重新聽到這個(gè)名字，我才發(fā)現(xiàn)自己對他的思念仍是那么刻骨銘心。也許，當(dāng)初對愛情這兩個(gè)字的定義下得太早了。

從他的言談舉止中，已經(jīng)一點(diǎn)也看不出幾年以前的那種落魄了。

是的，也是到了這個(gè)年齡，經(jīng)歷了一段人生后，我才明白，年輕時(shí)打垮我們的都是些多么微不足道的東西啊。包括他的孤獨(dú)，包括我輕率的結(jié)婚。當(dāng)初看上去那么不可逾越的困難，如果放在今天，我們將肯定有理由也有勇氣來面對它們的。

他感激地伸出手來，握住了我的手。這短暫的接觸突然讓我一陣顫抖，我流下了眼淚，歷歷碧樹，悠悠空云，你為什么不能是我一場糊涂而幼稚的夢啊。

從那以后，趙峻來找我的次數(shù)多了起來。校園里值得我們回憶的東西太多了，所有的一切，經(jīng)過沉淀，更散發(fā)出它們純真的香氣。

在我放假回家的前一個(gè)晚上，我們的談話因?yàn)榧磳⒚媾R的分別而變得艱難起來，為了打破尷尬，我講起了毛毛。其實(shí)很久了，我還從沒有對他講起過孩子，是不是在我的潛意識里，我仍然希望著能給他一個(gè)清新、自然的學(xué)生形象呢。

趙峻耐心聽講，當(dāng)我說到毛毛吃飯不乖時(shí)，他說，沒有關(guān)系的，我小時(shí)吃飯也不好，我媽媽總為我擔(dān)心，可你看，現(xiàn)在我多么健康。

我抬起頭看他，心里涌上了一種不可遏止的柔情。他用如此自然的口氣講起我的女兒，這讓我想起了我們談戀愛時(shí)他常常流露出的善解人意和對我的仔細(xì)呵護(hù)。我們坐在校園的人工湖邊，月光下的倒影似乎比我們更清晰。聽著湖水吞咽石頭的聲音，我把臉埋進(jìn)了手掌里，我在心里問自己，我和眼前的這個(gè)人，還有沒有可能重新開始?

他還沒有成家，雖然我和他在一起消磨著他幾乎所有的業(yè)余時(shí)間，但我猜他的身邊一定有許多年輕漂亮的女孩子。這個(gè)想法讓我總是很沮喪、很無奈，也很緊張和痛苦。

我望著他，希望他能為我們的這次分別講點(diǎn)什么，那些曾給我們造成傷害的歲月還一次都沒有被提起過呢。

“現(xiàn)在想起來，似乎那些年深圳的雨特別的多。也許是我的心情不好，才會(huì)總是記住下雨的日子。”他的嘴角掠過凄涼的笑意，說道：“我從小到大，大概順利慣了，從沒有接觸過那樣不友好的眼光，四處碰壁，到處被人使喚。每走一步，身后就有一道關(guān)閉的大門，我的性格給我的工作也帶來了更大的麻煩，我交不到朋友，孤獨(dú)，更加的痛苦，調(diào)整不到位的心理狀態(tài)，很長時(shí)間，我覺得自己快要瘋了。

那個(gè)女孩子就是這時(shí)來到我身邊的。在我當(dāng)時(shí)的那種心理狀態(tài)中，我?guī)缀鯖]有任何力量拒絕哪怕是微不足道的靠近。似乎生命唯一的愿望只是有一個(gè)能互相溫暖的體溫。我為自己感到可恥，但又無力自拔。”

“她現(xiàn)在在哪里?”

“我們沒持續(xù)多久，她后來去了香港?！?/p>

這個(gè)暑假我回到故鄉(xiāng)，家里發(fā)生了很大的變化，王文灼把我們?nèi)覂蓮d的房子賣了，我們租著一套一室一廳的舊房住。他說戰(zhàn)友的公司要擴(kuò)大，他就把賣房的錢投了進(jìn)去做了股東，他信心十足地說：“以后我們能賺回來的，賺回來再買套更大的。”

我的心里，對這套大房子似乎已經(jīng)沒有什么興趣了。從婆婆家接回毛毛，我就要帶孩子回娘家去住。王文灼攔著我問出了什么事，我看著他，一板一眼地說：“在北京，我又遇見趙峻了。”

他的胳膊木木地放了下來：“你要離開我們嗎?”

我說：“現(xiàn)在還沒有這個(gè)打算，只是我的心很亂，希望你能理解?！?/p>

他再?zèng)]說什么，毛毛卻突然哭了起來。她對我還是有點(diǎn)生疏了。王文灼悶聲悶氣地說：“你別走了，晚上了我睡客廳?！?/p>

好幾個(gè)夜晚，我都能聽見客廳里王文灼翻來覆去的聲音。但我對他的內(nèi)疚很快就被想念趙峻的溫柔而代替了。我不知道自己為什么會(huì)那么容易原諒他，這大概就叫做難忘的初戀吧。

就這樣過了兩個(gè)星期，一天，王文灼很晚才騎車回來，天太黑，大概心情也不好，注意力不夠集中，不小心撞到樹干上了，臉被樹上的一個(gè)廢釘子劃了道很大的口子。他跌跌撞撞著走進(jìn)來，關(guān)門聲讓我感覺到他是出了事。我坐起身，看見他不聲不響地進(jìn)了衛(wèi)生間，水龍頭開得水嘩嘩響著，他自己用水在清洗。接著，又出來找紅藥水，他始終沒有朝我這邊看一眼。我下了床，走進(jìn)客廳，看見對著一面鏡子在給自己擦著紅藥水。我遲疑了片刻，走過去，從他手里拿過藥水瓶，讓他坐好，給他涂擦起來。

傷口挺深，我盡量輕輕地給他抹。這是我從北京回來后我們夫妻第一次這么近地接觸，我能聞到他身上熟悉的氣味，這氣味令我不由自主地心慌。他大概也很別扭，頭總是在往下低。最后，我惱了，用手指使勁抬了一下他的下巴，他仰起了臉，索性一動(dòng)不動(dòng)，我看見，大滴的淚水正從他的眼角流出來，他咬著嘴唇，一幅豁出去的樣子，淚水在一片血水和紅藥水的臉上肆意地流著，他的眼睛閉得緊緊的。

他在極力忍住會(huì)突然迸發(fā)出的哭聲，呼吸因而格外地急促，并不用挨近他，我也能感到他渾身的肌肉都在抖動(dòng)。我從來沒有見過男人這個(gè)樣子，這種悲哀的蓄積讓人不由一陣害怕，我似乎是這一瞬間，才想到其實(shí)他也是有感情有痛苦的人，而這么多年，我只是把他當(dāng)作一個(gè)男人，以為沒有什么事會(huì)引起他感情的震動(dòng)。的確，他是個(gè)很能沉得住氣的人，即使在他的生意全部垮掉時(shí)，他也是笑著對我說：“沒事的，我還年輕，吃幾年苦，就會(huì)掙回來的?！?/p>

這令人難堪而沉重的一幕讓我非常不安。我知道，我已經(jīng)給王文灼造成了傷害，我們的婚姻從一開始，就是一種不平等的關(guān)系，他在為愛而遷就，我在為愛而自戕。我對不住他的地方太多了。

當(dāng)初如果我能理智地冷靜下來，不要在痛苦中隨便答應(yīng)他的關(guān)懷，今天和趙峻的相逢，又該是怎樣的局面呢?―我的淚水，終于潮濕了眼眶。拿著棉球的手，也忍不住抖動(dòng)起來。我想起了我的母親，對我當(dāng)初的婚姻選擇，她并不是很滿意，但婚禮后，她曾對我說：“你要愛這個(gè)被你自己選中的丈夫，你愛他就是愛你自己?！?/p>

“愛他就是愛你自己”。不錯(cuò)，我的父母親是十分相愛的，他們在用畢生的愛情實(shí)踐著他們對愛情的理解。而我是愛自己的，可就是因?yàn)閷ψ约哼^分的愛，才造成了今天這樣的后果啊。

重新回到房間，我再也睡不著覺了，王文灼的淚水和他那深深的傷口在我的眼前晃個(gè)不停，回來后的第一次，王文灼的身影代替了趙峻。

現(xiàn)在回想起來，正是劃破他臉的那枚釘子，像是一片利刃，劃過了我內(nèi)心的深層。經(jīng)歷了憂傷和等待、經(jīng)歷了痛苦和愛情的盼望后，越過趙峻，我看見了他的面孔，他在我的眼前漸漸清晰起來。這就是我多少年一直漠視、試圖忽略的一張面孔啊。我漠視了他多少細(xì)微的關(guān)懷和體貼，漠視了他多少自尊的驕傲和男人的痛苦。今晚他的淚水，是和著血水流的，這是否是神在提示我，讓我知道我?guī)Ыo他了多少的傷害。

我想起還在研究所時(shí)，一次元旦，處里舉行慶?；顒?dòng)，讓我們把各自的愛人都帶來。我沒有對他說，我羞于讓人知道他只是個(gè)高中畢業(yè)生?？刹恢麖恼l那里得知了這個(gè)消息。晚上，他來了，收拾的很整齊。我正玩得開心，見到他東張西望的樣子，就來了氣，我跑過去，毫不客氣地沖著他大聲說：“你回去帶毛毛去，她放在我家呢?？禳c(diǎn)把她接回去。”

他愣住了，一剎那，似乎什么都明白了。扭身走的時(shí)候，他表情復(fù)雜地看了我一眼，當(dāng)時(shí)我并沒有在意，但那眼神還是讓我有點(diǎn)不那么舒服。今晚，我突然想起了這件過去了好幾年的事，我的心，不由地一陣疼痛，作為妻子，我實(shí)在為他著想太少。如果我被丈夫這樣對待，我會(huì)怎樣。是的，他的學(xué)歷不如我，但這并不能說明，我就有比他更豐富的感情和更值得尊重的感受，我們都是人，雖是不同的男人和女人，但單從做人這一點(diǎn)講，我和他應(yīng)該是完全平等的啊。

很多年了，他一直站在我的身后，用寬厚的心接納著我的嬌縱和對愛的無知，為愛，他可以是個(gè)乞丐，但同時(shí)，他又是一個(gè)國王。他用男人的尊嚴(yán)抗起了家庭和工作的壓力，給了妻女一個(gè)平靜的港灣。他從來沒有因?yàn)槔щy為自己找過任何逃脫的借口。這讓我想起了趙峻當(dāng)年的背叛：一樣的壓力，一樣孤獨(dú)，而且這種孤獨(dú)因?yàn)閻矍榈牟煌隄M更顯得無助，可甚至在我的面前王文灼也從來沒有流露過任何不快的神情。

比起我和趙峻，他實(shí)在要堅(jiān)強(qiáng)許多，其實(shí)他是更懂得愛情的價(jià)值啊。

我欠他的太多，我?guī)缀鯊臎]有站在他的立場上考慮過他的感受，我原諒過曾傷害過我的趙峻千次萬次，為什么不能把一點(diǎn)點(diǎn)的理解送給自己的丈夫呢。

“愛這個(gè)被你自己選中的丈夫。”母親的話再一次在我的耳邊回響。是的，我應(yīng)該感謝上帝，是他在我軟弱的時(shí)候看到了丈夫?qū)ξ疑钋械膼矍椋屛以诿允е姓业搅藨?yīng)該做出的抉擇。

我光腳下床，拉開臥室的門，走到了他躺的沙發(fā)前。他一動(dòng)不動(dòng)，外面路燈的光透過窗簾照在他的臉上，我看見他的眉頭在動(dòng)，他在裝睡，我在他的身邊輕輕蹲下來，手放在了他的額頭上。