精神科護(hù)士工作總結(jié)范文
時(shí)間:2023-03-31 22:45:55
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇精神科護(hù)士工作總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
XX年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)
認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
篇2
XX年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)
認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
篇3
我被任命為病房護(hù)士長(zhǎng)至今已有九個(gè)月,現(xiàn)在我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào),懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
說(shuō)句實(shí)話,剛接管該病房時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重,心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力,第一因?yàn)槲覐奈磪⑴c過(guò)護(hù)理管理工作,對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無(wú)所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性,病區(qū)環(huán)境的簡(jiǎn)陋,護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無(wú)所適從。
有句話說(shuō)的好“路是人走出來(lái)的”,我在夏院長(zhǎng)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下化壓力為動(dòng)力,分步制訂切實(shí)可行的方案。首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,將各班包括護(hù)士長(zhǎng)的崗位責(zé)任制和每周、每月工作重點(diǎn),匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,做到獎(jiǎng)罰分明,公平對(duì)待;另外對(duì)科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;
對(duì)搶救藥品和器材及無(wú)菌物品作了補(bǔ)充,進(jìn)行規(guī)范化管理;針對(duì)我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對(duì)病房管理作出了合理的改進(jìn)和規(guī)范;對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)責(zé)任制,落實(shí)到工友個(gè)人;不斷深化安全管理,強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全護(hù)理工作,安全護(hù)理是精神科護(hù)理工作的重要組成部分,也是護(hù)理人員護(hù)理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基本訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)展的需要,我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房、加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練。
加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開(kāi)工休座談會(huì),聽(tīng)取患者及家屬的建議,以便護(hù)理工作的開(kāi)展和改進(jìn),真正做到想病人所想急病人所急;最后,護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開(kāi)始,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,對(duì)一切浪費(fèi)的現(xiàn)象,及時(shí)提出批評(píng),必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)處罰,雖然這樣或許會(huì)得罪一些人,但我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。瓊州海峽網(wǎng)。
篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!
我被任命為病房護(hù)士長(zhǎng)至今已有九個(gè)月,現(xiàn)在我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào),懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
說(shuō)句實(shí)話,剛接管該病房時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重,心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力,第一因?yàn)槲覐奈磪⑴c過(guò)護(hù)理管理工作,對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無(wú)所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性,病區(qū)環(huán)境的簡(jiǎn)陋,護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無(wú)所適從。
有句話說(shuō)的好“路是人走出來(lái)的”,我在夏院長(zhǎng)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下化壓力為動(dòng)力,分步制訂切實(shí)可行的方案。首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,將各班包括護(hù)士長(zhǎng)的崗位責(zé)任制和每周、每月工作重點(diǎn),匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,做到獎(jiǎng)罰分明,公平對(duì)待;另外對(duì)科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;第三,對(duì)搶救藥品和器材及無(wú)菌物品作了補(bǔ)充,進(jìn)行規(guī)范化管理;第四,針對(duì)我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對(duì)病房管理作出了合理的改進(jìn)和規(guī)范;對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)責(zé)任制,落實(shí)到工友個(gè)人;第五,不斷深化安全管理,強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全護(hù)理工作,安全護(hù)理是精神科護(hù)理工作的重要組成部分,也是護(hù)理人員護(hù)理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。精神障礙病人因受病情支配,常可出現(xiàn)沖動(dòng)、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為,護(hù)理人員稍有不慎就可出現(xiàn)意外,乃至危及生命。因此,做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,尊重病人,了解病人的心理變化,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度,同時(shí)對(duì)病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。第六,了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基本訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)展的需要,我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房、加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;第七,加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開(kāi)工休座談會(huì),聽(tīng)取患者及家屬的建議,以便護(hù)理工作的開(kāi)展和改進(jìn),真正做到想病人所想急病人所急;最后,護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開(kāi)始,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,對(duì)一切浪費(fèi)的現(xiàn)象,及時(shí)提出批評(píng),必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)處罰,雖然這樣或許會(huì)得罪一些人,但我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。
篇5
2017年,在市衛(wèi)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,經(jīng)全院職工共同努力,醫(yī)院通過(guò)調(diào)整工作思路,并采取內(nèi)強(qiáng)管理、外樹(shù)形象,加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響,加強(qiáng)對(duì)貧困弱勢(shì)群體的救助力度等措施,以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。通過(guò)這一系列的舉措,醫(yī)院終于擺脫了困境,并在以下幾方面取得了一定的成績(jī),為后續(xù)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
一、完善各項(xiàng)制度,強(qiáng)化了內(nèi)部管理。
以科室自主管理為模式,以考核監(jiān)督為手段,嚴(yán)格遵循按勞取酬,獎(jiǎng)勤罰懶的原則,實(shí)行績(jī)效工資制。并逐步完善人事制度、醫(yī)療質(zhì)量評(píng)比制度、服務(wù)質(zhì)量評(píng)比制度、財(cái)務(wù)管理制度、后勤管理制度和藥品管理制度等等。重抓制度落實(shí),做到工作到崗,責(zé)任到人,確保了醫(yī)院各項(xiàng)工作良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、加強(qiáng)醫(yī)療、服務(wù)質(zhì)量管理,確保了醫(yī)療安全。
提高醫(yī)療質(zhì)量,加強(qiáng)與外技術(shù)交流,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),定向培訓(xùn)人才,定期舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)考試,在醫(yī)院內(nèi)部樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,以不斷提高整體醫(yī)療水平。并強(qiáng)化崗位責(zé)任管理,實(shí)行24小時(shí)醫(yī)生值班制、三級(jí)查房制、會(huì)診制、床位包干管理制等等。以消除安全隱患,杜絕了醫(yī)療事故及重大醫(yī)療安全事件發(fā)生,故全年未發(fā)生一起醫(yī)療事故及重大醫(yī)療安全事件。另樹(shù)立職工信守病人至上的服務(wù)理念,切實(shí)開(kāi)展“以病人為中心”活動(dòng)。全面實(shí)行服務(wù)質(zhì)量考核評(píng)比制度。并推行“全病程跟蹤服務(wù)”,從病人入院、住院、出院、到在家鞏固治療,實(shí)行包干服務(wù)。不斷提高醫(yī)院聲譽(yù),增強(qiáng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力。
三、加強(qiáng)宣傳力度,廣泛拓展業(yè)務(wù),增加了效益。
目前我院開(kāi)設(shè)病床100張,設(shè)有精神科、中醫(yī)科、醫(yī)學(xué)
影像科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、X線診斷專(zhuān)業(yè)、全科醫(yī)療科(門(mén)診)。我們抓住醫(yī)療衛(wèi)生改革的機(jī)遇,及時(shí)調(diào)整工作思路。以政策為支撐,不斷拓展業(yè)務(wù)渠道。今年我們敦促民政部門(mén)召集財(cái)政、公安、城管等部門(mén),召開(kāi)了關(guān)于《加強(qiáng)對(duì)流浪精神病人實(shí)施救助》的專(zhuān)題會(huì)議,此舉即為醫(yī)院增加業(yè)務(wù)收入200余萬(wàn)元。另一方面加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的聯(lián)系,掌握了全市病人分布、發(fā)病現(xiàn)狀、聯(lián)系方式等情況,并發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)村醫(yī)生為我們廣泛宣傳,使宣傳工作更為便捷、直觀,很好的拓寬了病源,使醫(yī)院住院病人逐漸增多。并與各廠礦單位簽訂了相惠協(xié)議,給予其單位職工優(yōu)惠,以廣泛的吸納病源。同時(shí)在業(yè)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中,我們始終秉著救濟(jì)解困的服務(wù)理念,大力發(fā)揮“精神病救助協(xié)會(huì)”的功能,對(duì)貧困患者實(shí)行一定的減免政策。這樣一來(lái),醫(yī)院聲譽(yù)不斷提高,業(yè)務(wù)不斷得以拓展。2017年全年收入達(dá)到1320余萬(wàn)元,較上年度增加了186余萬(wàn)元,取得了歷史性突破。經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益實(shí)現(xiàn)了雙豐收。
四、強(qiáng)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),加強(qiáng)了從業(yè)人員管理。
篇6
[關(guān)鍵詞] ICU護(hù)士;綜合素質(zhì);研究;現(xiàn)狀分析
[中圖分類(lèi)號(hào)] R197.32 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1674-4721(2012)12(b)-0152-02
重癥醫(yī)學(xué)科是現(xiàn)代化醫(yī)院中收治急危重癥及多臟器功能衰竭患者的特殊專(zhuān)科。患者病情危重,病情變化快,護(hù)理技術(shù)含量高,以及封閉性的管理方式,要求護(hù)士不但具有扎實(shí)的理論知識(shí)、熟練的監(jiān)護(hù)急救技術(shù),還應(yīng)具備較好的人文關(guān)懷、交流溝通等能力[1]。
最近,筆者對(duì)ICU護(hù)士綜合素質(zhì)情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查,采取電話聯(lián)系、信函索取、問(wèn)卷調(diào)查等方式,對(duì)蘇、魯、冀、豫、遼、皖、贛、湘、浙、京、滬等省市的13個(gè)三級(jí)醫(yī)院的ICU護(hù)士綜合素質(zhì)進(jìn)行了調(diào)查分析,認(rèn)為ICU護(hù)士的綜合素質(zhì)存在一些不可忽視的問(wèn)題,必須認(rèn)真對(duì)待,采取有效措施予以解決。
1 當(dāng)前ICU護(hù)士綜合素質(zhì)狀況
調(diào)查中,筆者從品德修養(yǎng)、理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)技能、溝通能力和職業(yè)形象5個(gè)方面設(shè)置30個(gè)問(wèn)題,共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷1 120多份,回收864份,從8家三級(jí)醫(yī)院索取到近兩年來(lái)對(duì)ICU護(hù)士的理論和專(zhuān)業(yè)技能考試成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)表,11家三級(jí)醫(yī)院近2~3年的ICU護(hù)士培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃和工作總結(jié)等材料,對(duì)從事5年以下的ICU護(hù)士綜合素質(zhì)情況進(jìn)行了調(diào)查。據(jù)調(diào)查分析,各家醫(yī)院都十分重視ICU護(hù)士綜合素質(zhì)的培訓(xùn)和提高,當(dāng)前ICU護(hù)士綜合素質(zhì)總體情況是好的,基本能適應(yīng)現(xiàn)階段ICU護(hù)理工作要求。但I(xiàn)CU護(hù)士綜合素質(zhì)也呈現(xiàn)一些不可忽視的問(wèn)題和不足,存在著與醫(yī)療科技進(jìn)步、患者對(duì)ICU護(hù)理新要求、ICU工作新模式及護(hù)理新技術(shù)新儀器的大量使用等不相適應(yīng)的問(wèn)題。調(diào)查統(tǒng)計(jì)和分析結(jié)果:ICU護(hù)士的綜合素質(zhì)五方面有近25%達(dá)到優(yōu)秀,有37%達(dá)到良好,有48%的ICU護(hù)士綜合素質(zhì)不及格。5個(gè)方面只有職業(yè)形象優(yōu)秀率達(dá)62%,其他4個(gè)方面的優(yōu)秀率都不超過(guò)50%。由此可見(jiàn),ICU護(hù)士的綜合素質(zhì)整體偏低,存在著諸多亟待解決的問(wèn)題,這些問(wèn)題能否得到有效解決,直接關(guān)系到ICU的護(hù)理質(zhì)量和安全。
2 ICU護(hù)士綜合素質(zhì)偏低的主要原因
一是自身基本條件偏低。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)來(lái)看,ICU護(hù)士的文化素質(zhì)普遍偏低,統(tǒng)計(jì)第一學(xué)歷:本科以上學(xué)歷的占5%,高考的大專(zhuān)學(xué)歷占38%,初考連讀大專(zhuān)學(xué)歷占45%,初考中專(zhuān)學(xué)歷的有12%。初考大專(zhuān)和中專(zhuān)學(xué)歷的普遍專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)較薄弱,技術(shù)技能不全面不熟練,在各家三級(jí)醫(yī)院理論和專(zhuān)業(yè)技能考試成績(jī)偏低的ICU護(hù)士中占85%左右。
二是選拔用人把關(guān)不嚴(yán)。ICU護(hù)理工作特殊,對(duì)綜合素質(zhì)要求更嚴(yán)格,應(yīng)該把那些事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、文化素質(zhì)高、技術(shù)技能好等綜合能力強(qiáng)的挑選進(jìn)ICU工作。但實(shí)際選配ICU護(hù)士工作中,往往因受各種因素影響,在選擇ICU護(hù)士時(shí)降低了標(biāo)準(zhǔn),有的就沒(méi)有評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),造成選進(jìn)ICU的護(hù)士綜合素質(zhì)良莠不齊,甚至把一些文化素質(zhì)低、專(zhuān)業(yè)技能弱、責(zé)任感不強(qiáng)的護(hù)士選進(jìn)或調(diào)入ICU工作。
三是在職培訓(xùn)存在缺陷。重癥醫(yī)學(xué)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)是提高護(hù)理人員整體素質(zhì)的重要舉措,但目前我國(guó)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)正處于探索階段,多強(qiáng)調(diào)理論和技術(shù)操作能力的培養(yǎng)[2],而對(duì)ICU護(hù)理工作別需要的人文關(guān)懷、交流溝通技能技巧灌輸培訓(xùn)不多,對(duì)如何有效地獲取知識(shí)的能力、情緒的調(diào)節(jié)與自控能力等綜合能力的培養(yǎng)則很欠缺等。
3 提高ICU綜合素質(zhì)偏低問(wèn)題應(yīng)采取的措施
一是建立ICU護(hù)士選用標(biāo)準(zhǔn)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。ICU集中了現(xiàn)代化的監(jiān)護(hù)與急救設(shè)備,集中了危重的患者;護(hù)士既是先進(jìn)儀器的使用者,又處于搶救患者的第一線;護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣是ICU救治工作成敗的關(guān)鍵之一。如何有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性地使沒(méi)有接觸過(guò)ICU工作和沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)及正規(guī)指導(dǎo)的護(hù)士盡快地掌握危重癥的監(jiān)護(hù)技能,實(shí)現(xiàn)從無(wú)經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士成為合格ICU護(hù)士的角色轉(zhuǎn)變,關(guān)系到ICU護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和護(hù)理質(zhì)量的高低[3]。因此,對(duì)選用ICU工作的護(hù)士和綜合素質(zhì)要有一個(gè)考核評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)和辦法,制定護(hù)理人員綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表,采用自評(píng)、互評(píng)方式,并對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行反饋、教育、引導(dǎo)和管理。這樣就有利于全面客觀地評(píng)價(jià)護(hù)士綜合素質(zhì),有助于提升護(hù)士綜合素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的合作能力,最終提高護(hù)理工作質(zhì)量。
二是建立ICU護(hù)士繼續(xù)教育和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)有效機(jī)制。開(kāi)展ICU護(hù)士的繼續(xù)教育和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)工作,必須要有有效的機(jī)制作保障,包括建立專(zhuān)門(mén)的課程內(nèi)容、時(shí)間保障機(jī)制和考核獎(jiǎng)懲制度等。ICU護(hù)士除參加其他護(hù)士培訓(xùn)外,每1~2周進(jìn)行1次培訓(xùn)課程,全年共計(jì)36次,其中理論授課24次,復(fù)雜疑難病例討論12次,操作技能培訓(xùn)12次,考核6次。授課內(nèi)容涵蓋有效的護(hù)理評(píng)估、及時(shí)準(zhǔn)確的病情觀察要領(lǐng)、ICU醫(yī)院感染控制指標(biāo)、危重患者常見(jiàn)護(hù)理并發(fā)癥的預(yù)防、科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)、三基本應(yīng)知應(yīng)會(huì)、各種檢查的正常值等;技能與考核的項(xiàng)目主要有ICU內(nèi)各種儀器的使用與維護(hù)、各種常用的操作流程、服務(wù)流程以及搶救流程等。
三是著力解決ICU護(hù)士綜合素質(zhì)存在的重點(diǎn)問(wèn)題。從分析中可發(fā)現(xiàn),當(dāng)前ICU護(hù)士最缺少的是基本功和一些專(zhuān)業(yè)性的技能技巧。因此,必須統(tǒng)籌安排,集中力量,突出抓一些重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和在職培訓(xùn)。一要把加強(qiáng)思想道德教育放在首位;二要打牢專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)當(dāng)作關(guān)鍵;三要把錘煉心理素質(zhì)作為當(dāng)務(wù)之急;四要把提高技術(shù)技能經(jīng)驗(yàn)作為核心。通過(guò)扎實(shí)有效的培訓(xùn),ICU年輕護(hù)士綜合素質(zhì)低的問(wèn)題一定能得到快速解決。
4 結(jié)論
ICU年輕護(hù)士的綜合素質(zhì)提高應(yīng)兼顧專(zhuān)科相關(guān)的護(hù)理理論、臨床能力、教學(xué)能力和科研能力[4]。大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為專(zhuān)科護(hù)士同時(shí)具有五個(gè)角色,包括臨床專(zhuān)家、管理者、教育者、顧問(wèn)和研究者[5-6]。重視和加強(qiáng)對(duì)ICU年輕護(hù)士綜合素質(zhì)的培養(yǎng)勢(shì)在必行,必須要以以上幾個(gè)方面為抓手,提供全面的培訓(xùn)方案,推進(jìn)ICU年輕護(hù)士綜合素質(zhì)的提高,保證護(hù)理質(zhì)量和安全。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 李萍,肖江琴,江靜云. 理論與實(shí)踐交叉的培訓(xùn)模式用于ICU專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)[J]. 中華護(hù)理雜志,2009,44(9):829-830.
[2] 權(quán)明桃,游恩麗,江智霞,等. 體驗(yàn)式教學(xué)在重癥醫(yī)學(xué)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用效果分析[J]. 貴州醫(yī)藥,2011,35(6):569-571.
[3] 張萍,孫玉蓉,王偉. 規(guī)范化培訓(xùn)教程在ICU新護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用及效果分析[J]. 中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2011,8(23):159-160.
[4] Morrison JD. Evolution of the period operative clinical nurse specialist role[J]. AORN J,2000,7221:227-232.
[5] Scott RA. A description of the roles,activitees,and skills of clinical nurse specialists in the United States[J]. Clinical Nurse Specialist,1999, 13(4):183-190.
熱門(mén)標(biāo)簽
精神科護(hù)理論文 精神分裂論文 精神病 精神障礙 精神分裂癥 精神學(xué)習(xí) 精神面貌 精神病患者 精神科護(hù)理人員 精神病病人 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論