導(dǎo)語：如何才能寫好一篇情感日志心情隨筆，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞:博客;教學(xué);高職教育;網(wǎng)絡(luò)營銷

一、博客在網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)中的重要性

第一,有助于提高學(xué)生的寫作能力,展示個人才華。個人博客的經(jīng)營有助于提高學(xué)生的寫作能力,學(xué)生堅持用文字的方式將生活中平常事、學(xué)習(xí)收獲、社團工作等在博客上,無形之中就提高了寫作能力,也直接展示了個人才華。

第二,有助于學(xué)生與學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。筆者在網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)時,第一次課就布置一個教學(xué)任務(wù),集中在一個平臺開設(shè)并經(jīng)營個人博客,將網(wǎng)絡(luò)營銷作業(yè)、學(xué)習(xí)收獲、課后感等內(nèi)容通過博客展示。每個同學(xué)可以就某個專業(yè)問題發(fā)表自己的看法,并允許其他同學(xué)進行評論。此外,通過教師的博客,學(xué)生可以進入同專業(yè)其他年級學(xué)生的博客,高年級的學(xué)生可以給低年級的學(xué)生在專業(yè)上提出一些良好的建議和指導(dǎo),有助于各屆學(xué)生互相交流。

第三,有助于師生之間實現(xiàn)良好的互動。教師可以通過博客布置作業(yè)、解答疑問、分析案例等,同時教師又可以進入學(xué)生的博客檢查作業(yè),快速了解學(xué)生學(xué)習(xí)收獲,有助于教師及時把握授課重難點和更改教學(xué)計劃,與學(xué)生進行跨時間、跨空間的交流。

第四,有助于學(xué)生與外界交流。在網(wǎng)絡(luò)營銷的教學(xué)過程中,缺乏一定的實踐性,教師可將知名網(wǎng)絡(luò)營銷網(wǎng)站、知名網(wǎng)絡(luò)營銷專家博客鏈接到博客,并引導(dǎo)學(xué)生與社會人士交流,主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人士如何進行實踐,有效延伸課堂,開拓學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,有助于學(xué)生形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

第五,有助于教師搜集信息并展示教學(xué)資料。網(wǎng)絡(luò)營銷課程的主要教學(xué)方式之一就是案例分析,而在講授的過程中,案例往往很長,無法很好地展示給學(xué)生。博客能夠為教師快速搜集第一手教學(xué)資料,并完整展示出來。

二、網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)中如何應(yīng)用好博客

第一,選擇博客平臺。目前主要有三種方式開設(shè)博客:一是自建博客網(wǎng)站,自建博客網(wǎng)站需要購買域名和服務(wù)器、建立網(wǎng)站,要求比較高的專業(yè)知識,對新手來說比較繁瑣。二是在知名網(wǎng)站開設(shè)個人博客,只需要注冊一個賬戶即可,免費且簡單。目前主要有阿里巴巴、百度、新浪、搜狐、網(wǎng)易等,每個平臺都有各自的功能和特點,在這些平臺開設(shè)博客并應(yīng)用于教學(xué),效果都不錯。三是在一些專業(yè)性的網(wǎng)站進行博客教學(xué),以網(wǎng)絡(luò)營銷課程為例,如由馮英健老師創(chuàng)立的網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)網(wǎng)站(省略/)。后兩種平臺比較適合高職院校網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)。

第二,設(shè)置博客內(nèi)容。選擇好一個適合自己的博客平臺后,如何設(shè)置博客內(nèi)容就十分關(guān)鍵。既然是教學(xué)博客,首先應(yīng)該體現(xiàn)出該課程的專業(yè)性,在板塊上可以設(shè)置以下內(nèi)容:心情隨筆板塊:將每次授課感受簡潔表現(xiàn),讓學(xué)生們也了解教師每次上課的感受,加強師生間的交流互動;日志板塊:根據(jù)網(wǎng)絡(luò)營銷課程的內(nèi)容來劃分;瀏覽量板塊:用于衡量學(xué)生經(jīng)營博客的努力程度,在網(wǎng)絡(luò)營銷課程中,如何提高網(wǎng)頁流量是一個很重要的技能,博客瀏覽量的多少作為檢驗博客經(jīng)營好壞的因素之一;友情鏈接板塊:可以將知名網(wǎng)絡(luò)營銷專家博客、優(yōu)秀電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)站、實用性網(wǎng)絡(luò)營銷工具地址、優(yōu)秀網(wǎng)店等鏈接起來,為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)渠道;聯(lián)系方式板塊:可以將教師的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式公布,方便學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)與教師交流,拉近師生之間的距離;網(wǎng)店寶貝展示板塊:根據(jù)自己的情況來設(shè)置,網(wǎng)店寶貝展示也是教師個人對自己網(wǎng)店寶貝的一個有效博客營銷,為學(xué)生做一個良好的示范作用;評論板塊:主要用于學(xué)生對日志內(nèi)容進行留言,有助于師生就某一個專業(yè)問題進行討論,加強相互交流;疑難解答板塊:主要用于學(xué)生對老師提出專業(yè)問題,教師通過該板塊進行回復(fù),有效解決師生之間無法良好的面對面溝通。

三、網(wǎng)絡(luò)營銷課程中應(yīng)用博客教學(xué)存在的問題和應(yīng)對措施

(一)存在問題

在學(xué)生層面來看,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是上網(wǎng)習(xí)慣不夠好,真正用于專業(yè)學(xué)習(xí)時間甚少,更不用談經(jīng)營博客,主動學(xué)習(xí)能力較差。二是只是記錄日常生活流水賬,專業(yè)性不強,不能很好地將網(wǎng)絡(luò)營銷技能應(yīng)用到博客中。三是無法堅持更新維護和管理博客。四是為了獲得教師好評,采取非正常手段提高博客訪問量,而博客內(nèi)容并無更新與活力。

在教師層面,也有一些問題,比如教師因日常工作繁忙,博客內(nèi)容更新不及時,無法及時回復(fù)學(xué)生提出的疑問,學(xué)生提問與教師回復(fù)的時間差等問題。

(二)應(yīng)對措施

首先,教師要經(jīng)常更新管理自己的博客,設(shè)置豐富的內(nèi)容,為自己的博客注入活力,這樣才能吸引學(xué)生經(jīng)常訪問教師博客,吸收課堂以外的專業(yè)知識,為學(xué)生帶好模范作用。這樣學(xué)生也會自覺管理維護自己的博客。

其次,教師要定期檢查監(jiān)督并引導(dǎo)學(xué)生更新維護博客,并制定相應(yīng)考核標準,將博客納入期末考核,筆者在教學(xué)中主要將博客訪問量、專業(yè)知識每日收獲、網(wǎng)絡(luò)營銷作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷技能應(yīng)用作為考核要素。不能只關(guān)注博客訪問量,專業(yè)知識每日收獲可分為網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載和自己杜撰,要求自己發(fā)表的帖子多于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,激發(fā)學(xué)生思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,鍛煉學(xué)生的寫作能力。

最后,教師應(yīng)對學(xué)生提出的問題及時回復(fù),并對學(xué)生發(fā)表的帖子進行相應(yīng)的評價,不僅僅限定在學(xué)習(xí)上,還可以對學(xué)生的生活感想發(fā)表留言。這樣在情感上更親密地接近學(xué)生,了解學(xué)生的思想動態(tài),加強師生之間的情感交流。