巴金散文范文
時(shí)間:2023-04-04 14:41:18
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇巴金散文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
在上一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了很多知識(shí),特別是在做摘抄時(shí),在上學(xué)期我做摘抄都是選用《巴金散文》,這里面講了很多故事,也有作者平生經(jīng)歷的事,也有許多作者的感受。在巴金的散文上我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
在巴金的很多文章寫到“愛國(guó)”二字,他還多鼓勵(lì)那些青年多讀書,在他的許多文章中都有比喻的修辭手法,他向我們揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,他用他那生動(dòng)的語言來給我們描述當(dāng)時(shí)社會(huì)之黑暗,在他寫到愛國(guó)詩(shī)篇時(shí),又是那樣的激情彭湃,很快就能讓人聽到他的心跳聲,看見他的赤誠(chéng)血液在流淌著,那時(shí)我們的心是相通的,我們的心緊緊的抱在了一起,我們超越了時(shí)光,仿佛我也回到了他的那個(gè)年代,在我苦悶時(shí)他的文章又激勵(lì)我前進(jìn)。我們甚至超過了年齡的界限,我們成了一對(duì)要好的朋友,忘年交!
我雖趕不上巴金的文筆,但我可以感受到他的精神,一種我從沒見到過的精神,一種近似愛國(guó)又高于愛國(guó)的精神,這樣的精神不是人人都有的,不!應(yīng)該是說這樣的精神是為數(shù)不多的人才擁有!那些沒有真正的愛國(guó)情操的人是不配擁有這種精神的。作者是一個(gè)無神論者,他不信鬼神,不怕妖魔。但在他的文章里還是寫到了妖魔鬼神,不過他是把他們暗喻成一個(gè)個(gè)社會(huì)的黑暗。這就是我們的巴金,一個(gè)看見什么就說什么的人,他還寫過很多悼念他人文章。他寫這樣的文章時(shí)就不那么憤慨激昂了,而是那么的嚴(yán)肅。從文章的字里行間流露出一種悲痛的心情,這是顯而易見的。
這就時(shí)我讀過巴金文章后的感想,相信你們讀過后一定也會(huì)有這些感想的!
篇2
她提著一把傘,來到我的身邊?!敖o你,快接著,我媽來接我了?!蔽业耐瑢W(xué),把傘硬推給我頭也不回。細(xì)細(xì)的雨珠沿著傘骨的末梢散落,我緩緩地把它打開,打開那個(gè)冬天里傘里的溫暖。
那個(gè)冬季,那個(gè)飄雨的天。
結(jié)著滿腹的愁緒,還是選擇在屋檐下癡癡等著,好像會(huì)等上什么意外的結(jié)果一樣。不能停止對(duì)自己的怨,早上出門時(shí),天只是陰沉著臉,好像在聚集情緒,等著一場(chǎng)爆發(fā),暗示自己它來得不會(huì)那么快。那會(huì)兒時(shí)間催命似的,就想還是不要帶上傘吧。誰知它的愁那么重,重得無法承受而卸下了,它卸下的時(shí)候我沒有準(zhǔn)備,它怎么會(huì)等著我去準(zhǔn)備?我真是有些傻,自己都想不明白自己,居然還想想清楚天的心事。媽媽也總是說我腦子不靈活,可是有一個(gè)人他總是會(huì)站在我背后,清楚著說,“現(xiàn)在腦子不靈活,沒準(zhǔn)長(zhǎng)大以后就是一個(gè)天才呢!什么話都別說那么早,得有耐心等著。”可是現(xiàn)在我又該怎么辦呢?要繼續(xù)等著嗎?“再看看吧,得有耐心?!庇窒氲剿脑挕?/p>
我就等著,一把傘竟伸了過來?!袄蠋熥屛医o你,說是你家人送來的。”
會(huì)是誰呢?誰會(huì)在雨天來給我送傘呢?爸爸剛出海不久。媽媽?怎會(huì)?她習(xí)慣于讓我面對(duì)自己選擇的。撐著雨傘回了家。屋子里冷清著,卻看到外公在廚房里,那個(gè)蒼老的身影。
“我媽呢?外公。”
“去寧波了,和你姨媽一起去的,我也不太清楚啥時(shí)間回來。她把我接來的?!蓖夤蝗贿炝艘幌拢澳闳ベI包鹽來。”
“哦?!蔽曳畔聲?,這時(shí)我瞥見了一雙鞋子,濕漉漉的,是外公的,沒錯(cuò)。我好像明白了什么,卻不希望如此。
“外公,你什么時(shí)候到的?”
“剛到啊,怎么了?”外探了探。
“哦,沒事兒?!痹趺磿?huì)沒事,您的腿腳不靈便,學(xué)校離家又那么遠(yuǎn),您怎么不是剛到的??!想著想著淚水已經(jīng)落了下來,趕緊跑了出去,想讓雨水淹沒洶涌的眼淚,可我知道這畢竟不可能。
篇3
話說阿土在電視臺(tái)取得了巨大成就后,又走路來到了著名景點(diǎn)某某某處。
巧啊,這個(gè)地方正在拍攝一部大型連續(xù)劇——《世外桃源》。這一個(gè)鏡頭需要幾個(gè)鄉(xiāng)下人來扮演某個(gè)角色。因?yàn)榇蟪鞘欣餂]有多少鄉(xiāng)下人,他們只好讓城里人代演。可城里人根本就不了解鄉(xiāng)下,竟然把鄉(xiāng)里人演成了城里的新新人類,導(dǎo)演不得不喊“暫?!薄>驮谶@時(shí),阿土笑嘻嘻地說:“俺可是正正宗宗鄉(xiāng)下人,有什么要幫忙的,我們鄉(xiāng)下人最喜歡幫助別人了。”導(dǎo)演一見到阿土,頓時(shí)喜笑顏開,迫不及待地教阿土幾個(gè)規(guī)定動(dòng)作之后,緊張的拍攝開始了。阿土首先拿著一個(gè)破爛簍子,裝做一個(gè)上了歲數(shù)的老爺爺,顫顫巍巍的去采樹上的小紅果子。然后,有幾個(gè)小家伙蹦蹦跳跳的來到老爺爺(阿土扮演的)身邊,給他說笑話,給他唱歌、跳舞……
一部戲搞定了,阿土得到了一筆錢。不幸的是,在路上,他的錢被小偷偷走了。別人都替他惋惜,他卻依舊笑嘻嘻的說:“反正我有不想要錢,有了錢,還要想這想那的,多麻煩呀。給別人那去了反而輕松了許多?!编l(xiāng)巴佬就是開朗些么。
在《鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城記(結(jié)局)》中會(huì)有什么樣的事兒發(fā)生呢?一起去看看吧。
篇4
教育一幼積極推進(jìn)“名師引領(lǐng),青藍(lán)結(jié)對(duì)”分層管理園本培養(yǎng)模式,開展崗位練兵、教育比武和教學(xué)觀摩交流等活動(dòng),促進(jìn)各層級(jí)教師的專業(yè)化發(fā)展,打造出一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì),涌現(xiàn)多名 “廣東省南粵優(yōu)秀教師”,市“優(yōu)秀教師”、“十杰班主任”、“市名校長(zhǎng)、名師”。
教育一幼堅(jiān)持科研興教,大膽進(jìn)行課程改革探索,積極開展主題探究,游戲、生活、運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)踐探索,形成“語言啟智、體藝育美”的“教一”特色。幼兒園先后承擔(dān)的多項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)課題成績(jī)顯著,分別榮獲xx市教育科研成果一等獎(jiǎng)和省教育科研成果創(chuàng)新獎(jiǎng),并出版了《幼兒園教師職場(chǎng)學(xué)習(xí)與分享》一書,積極推廣辦園成果。
教育一幼積極發(fā)揮名園示范引領(lǐng)作用,與五邑地區(qū)幼兒園結(jié)對(duì)共建,定期送教上門,促進(jìn)地區(qū)幼教的持續(xù)發(fā)展。積極探索集團(tuán)化管理模式,與社區(qū)合辦了嘉福園、豐盛園,分別評(píng)為省一級(jí)和市一級(jí)幼兒園,并以其高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高成效的辦園成果,成為我市民辦教育示范窗口。
篇5
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用
(共7題;共46分)
1.
(12分)按原文《鋪滿金色巴掌的水泥道》填空。
道路兩旁的法國(guó)梧桐樹,掉下了一片片________的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來,便________地粘在________的水泥道上了。
2.
(5分)照樣子寫詞語。
亮晶晶
________、________、________、________、________、________、________、________
金黃金黃
________、________、________、________、________、________
閃閃發(fā)光
________、________、________、________、________、________
3.
(7分)讀拼音,寫字詞。
ní
tǔ
shuǐ
jīng
jǐn
zhāng
jiǎo
yìn
chí
dào
pái
liè
ɡuī
zé
________
________
________
________
________
________
________
4.
(3分)照樣子寫詞語。
(濕漉漉)的水泥道
________的水洼
________的麥苗
________的樹葉
5.
(8分)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
我一步一步小心地走著________?一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著________?我穿著一雙棕紅色的小雨靴________?你瞧________?這多像兩只棕紅色的小鳥________?在秋天金黃的葉叢間________?愉快地蹦跳著________?歌唱著________
6.
(6分)根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》內(nèi)容填空。
(1)一夜秋風(fēng),________。
(2)水泥道像鋪上了一塊________。這是一塊印著________、________地毯,從腳下一直鋪到________的地方,一直到________……
7.
(5分)仿寫句子。
①每一片法國(guó)梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
②你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……
二、現(xiàn)代文閱讀
(共1題;共8分)
8.
(8分)請(qǐng)認(rèn)真閱讀《猴子建筑師》,完成練習(xí)。
猴子每天白天在樹林里走來走去,到了晚上就在大樹底下睡覺。它自稱(chēng
chèn)曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝,于是在森林里就以了不起的建筑師自居。
猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩,它歪著頭看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你這個(gè)笨蛋!巢口能朝(cháo
zhāo)上嗎?應(yīng)該朝下!只有這樣,才能遮雨,懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子卻念叨著“笨烏”,搖著頭,背(bēi
bèi)著手走了。
猴子走到山坡下,看見兔子正在興(xīng
xìng)致勃勃地打洞,它歪著頭看了看,嘆口氣:“哎,你的膽子太小了!挖這樣小的洞,你只想到了安全,應(yīng)該挖大點(diǎn),要為長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,懂了嗎?”兔子蹲在那,迷惑地眨著眼睛。猴子念叨著“目光短淺”,搖著頭,背著手去了。
暴風(fēng)雨來了,喜鵲進(jìn)了窩,一家人又說又笑,兔子鉆進(jìn)洞,笑瞇瞇地看雨,只有猴子
(1)選擇把括號(hào)里正確的讀音
自稱________(chēng
chèn)
朝________(cháo
zhāo)上
背________(bēi
bèi)著
興________(xīng
xìng)致勃勃
(2)照樣子各寫一個(gè)詞語
高高興興________
興致勃勃________
又說又笑________
笑瞇瞇________
(3)在文中找出下面詞語的反義詞
垂頭喪氣________
欣喜若狂________
(4)展開合理的想象,在結(jié)尾部分把句子寫完整
(5)下面說法,正確的一項(xiàng)是________
①猴子是一名很好的建筑師,可惜喜鵲和兔子不聽他的意見。
②見到朋友的不足要及時(shí)指出來,就像猴子一樣。
③我們不要不懂裝懂,到處發(fā)號(hào)施令,指手畫腳。
參考答案
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用
(共7題;共46分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
二、現(xiàn)代文閱讀
(共1題;共8分)
8-1、
8-2、
8-3、
篇6
1、巴金(1904—2005),原名李堯棠,字芾甘,四川成都人。
2、他從小生活在一個(gè)官僚地主家庭,目睹了種種丑惡的社會(huì)現(xiàn)象。“五四”運(yùn)動(dòng)使他打開眼界,樹立起反對(duì)封建制度,追求新的社會(huì)理想的信念。1927年赴法國(guó)學(xué)習(xí)。1928年底回國(guó)。1931年后積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng),和魯迅來往密切。魯迅認(rèn)為“巴金是一個(gè)有熱情的、有進(jìn)步思想的作家,在屈指可數(shù)的好作家之列的作家”?!鞍徒稹边@一筆名源自他一位在留學(xué)法國(guó)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位巴姓的同學(xué)巴恩波,以及這位同學(xué)自殺身亡時(shí)巴金所翻譯的克魯泡特金著作。他把這二人的名字各取一字,成為了他的筆名。
3、他的主要作品包括長(zhǎng)篇小說愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》,激流三部曲《家》、《春》、《秋》,抗戰(zhàn)三部曲《火》以及小說《寒夜》、《憩園》,散文《隨想錄》等。譯作有長(zhǎng)篇小說《父與子》、《處女地》。
(來源:文章屋網(wǎng) )
篇7
其中,給我啟發(fā)最大,感觸最深的就是巴金爺爺在這本書的結(jié)尾時(shí)所寫的:“親愛的同學(xué)們,我多么羨慕你們。青春是無限地美麗,青年是人類的希望,也是我們祖國(guó)和人民的希望,這樣一個(gè)信念,貫穿著我的全部作品。理想就在你們面前,未來屬于你們。千萬要珍惜你們寶貴的時(shí)間。理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”
的確,青年是我們的黃金時(shí)期,是我們理想的開端,是為了以后真正屬于我們的更美好的未來努力的時(shí)期。我們不應(yīng)被一些小事打倒,不要害怕,不要看輕自己。為了以后,我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),積累。就像是一艘正在被海浪擊打的大船上的無助的人,要站得穩(wěn)穩(wěn)地,不要被海浪沖倒。此刻,老師便是我們的船長(zhǎng),他會(huì)為我們指引方向,確定目標(biāo),向著美好的未來進(jìn)發(fā)。
巴金爺爺?shù)慕虒?dǎo)時(shí)刻牢記在我的心中,他對(duì)我們?cè)俅蔚母锌溃?ldquo;我再一次向讀者,向你們掏出我的心,光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈的塵垢,我的心里又燃起了熱愛生活,熱愛光明的火。火不滅,我也不會(huì)感到“內(nèi)部干枯”……”
篇8
每次走進(jìn)蕭乾先生的書房,都能留下深刻的印象,覺得蕭乾先生活得很瀟灑。
一般的知識(shí)分子,活得沒有那么瀟灑,或者反過來說,別的人差不多都活得挺苦,主要是精神壓力比較大,繃得緊,生活也比較單調(diào),沒什么樂趣。
但是,走進(jìn)蕭乾先生的家就不一樣。別看蕭乾先生也跟大家一樣受盡磨難,中年被打成“”,下放勞動(dòng),各種政治運(yùn)動(dòng)的沖擊一個(gè)接著一個(gè),“”中幾度自殺未遂,但他終究是活了下來。到了大氣候陰轉(zhuǎn)晴的時(shí)候,過上好日子,蕭乾先生的天性立刻浮現(xiàn)出來,仿佛一粒千年蓮子遇到了水,又頑強(qiáng)地復(fù)蘇、冒芽、長(zhǎng)葉,還能開花結(jié)籽,依然亭亭玉立,美麗無比。
蕭乾先生在外而永遠(yuǎn)西服革履,整整齊齊,一副紳士派頭,但是在家里,愛趿拉著鞋,一雙老布鞋,不好好穿,踩著后幫,趿拉著走,舒服。衣著也隨便,以寬松為好。他可以最洋,也可以最土。他的家,表面上看去極亂、極擁擠,來一兩個(gè)客人沒問題,還有地方坐;人一多,三五個(gè),就麻煩了,坐不下,因?yàn)榈教幨菚?,是東西,沒有下腳的地。但是,蕭乾先生心中有數(shù),要找什么書或者東西,手到擒來,一點(diǎn)都不費(fèi)勁,準(zhǔn)知道藏在哪兒。政府一再勸他搬家,換一套大點(diǎn)的寬敞的公寓,建議了三次,都被蕭乾先生拒絕。不搬,堅(jiān)決不搬。第一,搬家累死人,有錢昌照先生的前車之鑒。第二,搬一次家,少說一年之內(nèi),絕對(duì)找不著要用的東西,故而,到死也不搬。
地方小,不光不礙事,逢年過節(jié)時(shí)反而要張揚(yáng)一下,拉幾根繩子在頭上,把世界各地朋友們寄來的賀年卡都張掛起來,五顏六色,像萬國(guó)旗??腿艘贿M(jìn)門,先嚇一跳,這就是蕭乾先生的瀟灑!
蕭乾先生也有許多小發(fā)明。
譬如:書桌上有傾斜的板子,頗像制圖板,省得老低頭,防止頸椎病。
譬如:書桌下層的抽屜都拉出來,呈狀,不用彎腰。
譬如:把各種廢藥盒碼在桌邊的小板上,左右兩行,放眼鏡,放別針,放小工具。
譬如:名片都分門別類地放著,按人名、機(jī)關(guān)、外國(guó),各裝一本,找著方便。
譬如:頭上有專門的繩子掛著各種正在寫的文稿,一抬頭就能找著。
這么一來,蕭乾先生的書桌很像一只大刺猬,體積擴(kuò)大了許多,張牙舞爪,處處都是機(jī)關(guān),可是真實(shí)用啊。
客人坐下之后,談得興奮了,蕭乾先生出其不意地問:喝什么酒?是威士忌?白蘭地?還是黃酒?他要邊喝邊談,而且不就東西光喝酒。拿出兩個(gè)小杯子,各倒半杯,邊喝邊聊。
冬天在室內(nèi),蕭乾先生穿得很多,把羽絨大衣披在肩上,難道暖氣不夠嗎?非也,指著通向陽(yáng)臺(tái)的門,是半開的,是要通風(fēng)嗎?非也,說小烏龜呆在陽(yáng)臺(tái)上,怕它凍著,開若門給小烏龜一點(diǎn)溫暖。其實(shí),烏龜是冷血的,根本不怕冷。蕭乾先生不僅活得瀟灑,而且心是熱的,熱得不得了,。
勤勞的人
蕭乾先生有才華,而且勤勞,這樣的作家寫的東西注定又好又多。
蕭乾先生是巴金先生和冰心先生的好友,屬于密友那一類型。巴金先生說他佩服幾個(gè)人的才華,一是,一是沈從文,一是蕭乾,他自愧不如他們,說才能要差好幾倍。冰心曾當(dāng)面對(duì)蕭乾先生說:“你真能寫,哪都有際的文章,我篇篇都看。你真是快手!”
蕭乾先生在北新書局當(dāng)學(xué)徙時(shí)就認(rèn)識(shí)冰心先生,常被派去冰心先生家送稿費(fèi)或是取文章。冰心先生那時(shí)二十多歲,已是大作家,比他大10歲。后來別人叫蕭乾為先生,她則始終稱他為小弟。她的孩子吳冰、吳青則稱他(原名蕭秉乾)為“餅于舅舅”。蕭乾先生有過幾次婚變,冰心先生常跟他開玩笑,一世門就問:“又離婚了嗎?”她很清楚,自從有了文潔若之后,蕭乾先生的家庭生活終于完全穩(wěn)定了下來,他有了一個(gè)幸福的家庭。玩笑歸玩笑,冰心先生很佩服蕭乾先生的勤快,他的散文常呈系列,有居京散記系列,有留英系列,有二戰(zhàn)回憶系列等等,都可以自成體系,單獨(dú)出書。
文潔若當(dāng)翻譯家當(dāng)了30年,翻譯了許多外國(guó)作品,但她最想翻譯的是《尤利西斯》,因?yàn)樗铍y翻。有蕭乾先生合作,使她終于決心開始啃這塊硬骨頭。他們給自己定了“紀(jì)律”,在家里開辦了“家庭翻譯作坊”,是標(biāo)準(zhǔn)的夫妻店,規(guī)定每天翻一頁(yè)原文,翻不完不睡覺,外帶要做完那頁(yè)上的所有注解。注解多得不得了,全是譯者自訂自擬的,有六千多條。有一章正文是三萬字,注解也是三萬字,了不得!
為此,兩個(gè)人部廢寢忘食地干,早上5點(diǎn)就起床,醒不來就上鬧鐘。二人接力,文潔若先草譯,蕭乾先生接棒,做文學(xué)潤(rùn)色,宛如二度創(chuàng)作,一干就是一天,如此整整4年。此時(shí)蕭先生已是80歲老翁,而且只有一個(gè)腎。
《尤利西斯》譯本出版后,通過傅光明的努力,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館收藏r全部蕭、文二人的《尤剎西斯》澤稿。這是個(gè)大寶貝。仔細(xì)翻看這份澤稿,可以發(fā)現(xiàn)那上面每一句譯文蕭乾先生都重新譯過。意思是文先生“硬譯”過來的,正式的詞句已是蕭乾先生“意譯”過來的,后者充滿了文采,通俗,流暢,上口,是純粹的中圍話,成了,美文。
我不止一次說過,這份譯稿是個(gè)活教科書,能教人怎樣寫文章,怎樣改文章,怎樣讓文字變得活潑生動(dòng),怎樣變得漂亮。它是個(gè)活樣板,學(xué)寫作的人可以從中偷學(xué)到許多竅門。這樣的活教材很難得,比那些《寫作技巧指南》要實(shí)征得多,高明得多,而且多達(dá)上千頁(yè),用之不盡,取之不竭,同時(shí)也是寫博士論文的好題目。
蕭乾先生文思敏捷,寫東西極快,有時(shí)一天能寫一萬多字。他的字龍飛鳳舞,越寫越大,到最后,一張紙裝不下幾個(gè)字,一會(huì)兒就寫一大厚摞。文潔若先生負(fù)責(zé)給他抄稿,有時(shí)蕭乾先生一天寫下的東西,文先生要花上一晚上,甚至外加一整夜才抄得完。
就這樣,蕭先生成了20世紀(jì)70年代至90年代上半葉最有影響,最有活力的中國(guó)當(dāng)代作家之一。
我說過這樣的話:
看過火山噴發(fā)嗎?
蕭乾先生就是一座文壇上的大火山,他的噴發(fā)壯觀,雄偉,驚人。
敏感的人
蕭乾先生思維敏捷,觀點(diǎn)犀利,智慧過人,是有原因的。
大概有四條:
首先,他出身寒苦,在北京的窮苦蒙古人家中長(zhǎng)大,少年當(dāng)過學(xué)徒,織過毛毯,這個(gè)出身對(duì)他一生影響很大,有一種悲天憫人的胸懷;
其次,他有豐厚的學(xué)歷,上完中學(xué),就讀燕京大學(xué),是楊振聲和斯諾的學(xué)生,后到英國(guó)教書,并是劍橋的研究生,中文底子和外文底子都好;
再次,經(jīng)歷復(fù)雜,當(dāng)過派往歐洲的戰(zhàn)地新聞?dòng)浾撸瑘?bào)道過盟軍反攻歐洲大陸,第一批隨軍進(jìn)入柏林,戰(zhàn)后采訪過紐倫堡審訊納粹戰(zhàn)犯,見證過聯(lián)合國(guó)成立大會(huì),1949年以后當(dāng)過《人民中國(guó)》和《文藝報(bào)》副總編,是民盟中央委員,是全國(guó)政協(xié)常委;
最后,一生坎坷,大起大落,受過多重磨難,甚至面臨九死一生,奇跡般重生。
這樣的人生造就了一位特殊人才,可謂經(jīng)過千錘百煉,練就了一雙火眼金睛,有著巨大的穿透力,故而認(rèn)識(shí)深邃,客觀,冷靜,情感上又很寬容。
時(shí)代前進(jìn)付出了巨大的代價(jià),蕭乾先生個(gè)人也用血淚付出了代價(jià)。蕭乾先生的人生道路就是一種典型的路,它是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)走向成熟的象征。而這成熟的標(biāo)志,就是精深而豁達(dá),就是尖銳而不刻薄,就是通情達(dá)理,就是有理有節(jié),就是樂觀大度。蕭乾先生的微笑是有名的,那是智者的微笑,很像彌勒佛。
1995年,85歲的蕭乾先生用20天一氣寫了9篇文章,是一批大智慧的作品,飽含人生哲理,在社會(huì)上引起了巨大的反響。
蕭乾先生的目光犀利常常表現(xiàn)在以小見大上,突發(fā)奇想,由一件小新聞或者小事中引出一個(gè)大結(jié)論,像打一個(gè)響雷,令人一機(jī)靈,挨一猛掌,得出一個(gè)頓悟。20年前,出版家協(xié)會(huì)決定給老編輯家常君實(shí)先生和趙家璧先生頒獎(jiǎng)。這二位均在中國(guó)現(xiàn)代出版事業(yè)上有著杰出貢獻(xiàn),可是偏偏被人漸漸淡忘。此消息一出,蕭乾先生立刻在《人民日?qǐng)?bào)》上著文。文章上了頭版,而且加了花邊。他說,這次授勛有若非同小可的意義,為全民族做了一件大好事,因?yàn)樗碚昧艘惠呑幽瑹o聞、專替別人做嫁衣的無名英雄,樹立了最可敬佩的榜樣,沒有這些高尚的人和他們勤奮的工作,就沒有全民族文化修養(yǎng)的提高。此評(píng)論一出,立刻引來一片叫好聲,只因?yàn)樗莱隽巳藗冃闹邢胝f的話,代表了大眾,特別是知識(shí)分子的心聲,弘揚(yáng)了正氣。
蕭乾先生也常常向歷史發(fā)出大膽質(zhì)問,譬如,他說第二次世界大戰(zhàn)本來是可以避免的,連丘吉爾都說過類似的話。二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)完全是政治家們,包括斯大林在內(nèi),玩弄陰謀詭計(jì)的結(jié)果。想想那個(gè)蘇德條約就可明白。再想想雅爾塔會(huì)議,不外乎是幾個(gè)強(qiáng)國(guó)在瓜分世界勢(shì)力范圍,背著中國(guó)出賣中國(guó)利益。
真是一針見血,痛快淋漓。
蕭乾先生一次在巴金先生創(chuàng)作成就展:即席講話,開口驚人。他說巴金先生《隨想錄》比《家》偉大,其意義比《家》更加深遠(yuǎn)。他說,他非常贊成巴金先生有關(guān)講真理的論述,他反駁當(dāng)時(shí)極“左”思潮對(duì)巴金先生的批判,勇敢地捍衛(wèi)“講真話”。池說,“我也要努力講真理”,并不無幽默地補(bǔ)充道,“不敢保汪我一定不講假話,但我要盡量不說假話”,表現(xiàn)r一位長(zhǎng)者的大膽、機(jī)智和實(shí)事求是。
蕭乾先生在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)界的影響力還在于他有幾個(gè)首創(chuàng):一、他是中國(guó)書評(píng)的倡議者和最早的實(shí)踐者;二、他是中國(guó)文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)的發(fā)起人和最早的實(shí)踐者;三、他是現(xiàn)代豐義文學(xué)在中國(guó)的最早的研究者和介紹人;四、他是定斯文學(xué)征稿沙龍的創(chuàng)始人;五、他和他的老師斯諾是中國(guó)英文版文學(xué)副刊的創(chuàng)始人。
篇9
我愛讀書,包括小說,雜文,散文,古詩(shī)等等。讀書,她磨礪著我的心智;她陶冶著我的情操;她給了我一雙明眸,讓我了解了世間的善與惡,她給了我廣闊的胸懷,讓我包容了一切瑣屑之事所帶來的煩惱。
讀書之趣在于小說,我多少次曾為小說中的曲折情節(jié)廢寢忘食,牽腸掛肚。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》,讓我為這一機(jī)智,勇敢,善良的簡(jiǎn)而吶喊:“雖然我不美麗,貧窮,但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箷r(shí),我們是平等的。”
讀書這趣在于古詩(shī)。我喜歡讀委婉派的詩(shī),也喜歡讀豪放派的詩(shī)。李煜的“剪不斷,理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭。”讓我感到一種郁悶,孤獨(dú)的傷感,為李煜的不幸而同情。李清照的“花自飄零水自流”的一種曠達(dá)的心境,李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的一種豁達(dá),愉悅的心情,為我所理解。
讀書之趣在于散文。散文那獨(dú)有的字詞的絢麗,心境的超脫,為我所愛。魯迅的《朝花夕拾》,余秋雨的《文化苦旅》細(xì)細(xì)品味了好多遍,味越來越濃,越發(fā)地甘甜清?I。我漸漸地認(rèn)識(shí)人生所獨(dú)特的魅力,意義所在。我漸漸地重視到人身上的虛偽,貪慕虛榮等等的劣根性,我漸漸地嘗到了思想的超脫和不凡。
篇10
三年級(jí)的時(shí)候,我聽說了巴金先生寫的著名散文《鳥的天堂》,后來聽說他筆下的鳥的天堂就在我們廣東之內(nèi),所以一直對(duì)它有很多向。
2009年4月10日,我和學(xué)校的一些老師同學(xué)來到了江門新會(huì)的“小鳥天堂”。來到小鳥天堂的時(shí)候,我們看到了一塊牌匾,上面寫著“小鳥天堂”四個(gè)字。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們先去了觀鳥長(zhǎng)廊看“小鳥天堂”里最大榕樹。然后老師說聲解放后,我和我的同學(xué)去了觀鳥樓觀鳥。
最后,我們來到了鳥博館,觀看了鴿子的表演,其中有鴿子騎單車,鴿子溜冰
在旅游的過程中我拍了很多照片,很美麗,很漂亮!美麗的“小鳥天堂”,我喜歡“小鳥天堂”,我為小鳥天堂感到驕傲!