導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇最后一個(gè)兒童節(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中午（兒童節(jié)的中午），我來(lái)到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個(gè)六&#8226；一一定更加熱鬧。

上了兩節(jié)課后，同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了，各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開始了！

文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái)，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。

游戲開始，我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長(zhǎng)和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球，那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè)，林煒洪又借機(jī)偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個(gè)，可又被班長(zhǎng)他們暗算了，真是人算不如天算?。б黄鞈?zhàn)過(guò)后，場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球，林煒洪腳上還剩一個(gè)。

他們兩個(gè)一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè)，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

篇2

今天，是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我有點(diǎn)難過(guò)，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節(jié)目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來(lái)。

首先，是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的《倍兒爽》，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點(diǎn)懷念和他們同齡時(shí)的自己。其次，是二年級(jí)學(xué)生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光努力學(xué)習(xí)。"彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋淀，可愛的家鄉(xiāng)，我向你訴說(shuō)童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌，并沒有多少感觸?？苫氐郊依镌诩?xì)細(xì)聽這首歌，總感覺眼眶里有什么東西，白洋淀可愛的家鄉(xiāng)不正如我們可愛的母校一樣嗎？她陪伴我們度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，給我們留下美好的回憶。正如六年級(jí)同學(xué)們朗誦的一樣，時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間就要和母校說(shuō)再見，和教我們六年和藹可親的老師們說(shuō)再見，和從小手拉手長(zhǎng)大的同學(xué)說(shuō)再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來(lái)嗎？就算是一個(gè)月一個(gè)月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來(lái)了。??！再有一個(gè)月我們就要說(shuō)再見，舍不得也得舍得，因?yàn)槲覀冞€要走更長(zhǎng)的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰(zhàn)！

??！最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁流下眼淚。母校！老師！你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將沖向知識(shí)的海洋，圣潔的浪花中，向您揮手致敬，我會(huì)想念你們！

六年級(jí):張彤冉

篇3

“兒童節(jié)”對(duì)于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本記下一天的歡樂，長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候，我只盼望著快些長(zhǎng)大。可是如今，我長(zhǎng)大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回，我即將跨過(guò)童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過(guò)的有意義，有價(jià)值。

明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀，

篇4

臨邑縣附小三年級(jí)二班　郭馨蕊

六一兒童節(jié)到了，我真高興。

早上，我早早起床，干凈利落地忙完我自己的事。媽媽正感詫異，我跑到媽媽跟前，笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽，今天我要去超市?！眿寢屢荒樀牟桓吲d：“怎么？一到星期六就去超市？買什么去？”我一看媽媽的臉色。就搖著媽媽的胳膊：“媽媽，今天是什么節(jié)日？你可別忘了你原來(lái)說(shuō)過(guò)的話，你可不能失約！”媽媽一聽恍然大悟。立馬笑了：“哈哈，鬼丫頭，你倒是記著呢，好吧，就依你，去超市?！?/p>

篇5

六一，在你眼中是什么？是歡樂的玩耍，悠閑的一天，抑或全家人的郊游？在我的眼里，今年的六一，是一個(gè)不平凡的日子。

我今年12歲了，也就是說(shuō)，今年這個(gè)兒童節(jié)，是我以兒童的身份過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。等到下一年，我就步入了少年的行列。為了使這個(gè)六一不像往常一樣平淡無(wú)奇，我特地報(bào)名了圖書館“優(yōu)秀小讀者”的評(píng)選，并順利通過(guò)了5月31日的初賽，6月1日，我上臺(tái)演講。

簡(jiǎn)短的開場(chǎng)詞后，主持人便宣布：“我愛讀書”演講活動(dòng)，開始！

第一位上場(chǎng)的，是一位初中生。我一邊聽著他的講詞，一邊觀察著他的表情、神態(tài)，一邊暗暗思索自己上臺(tái)后該怎么做。

“下面，有請(qǐng)王婭同學(xué)為我們展示她精彩的演講。”不知不覺，就輪到我了。我慢慢地走上臺(tái)，將話筒調(diào)至適合我的高度，同時(shí)也在心中鼓勵(lì)自己，“別怕，我能行，昨晚不是練習(xí)了好多遍嗎？”我看了眼臺(tái)下密密麻麻的人群，深吸了一口氣，開始了我的演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！如果我是一棵小樹……”直至演講完，都很順利，沒有出現(xiàn)回讀、忘詞等狀況。

很快，就到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，我靜靜在聽主持人宣布“‘優(yōu)秀小讀者’獲獎(jiǎng)名單……王婭……請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)小讀者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”在臺(tái)上，我興奮地接過(guò)了屬于我的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

篇6

最后的兒童節(jié)

童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最快樂的時(shí)光莫過(guò)于六一兒童節(jié)了，那是真正屬于我們自己的節(jié)日，這不，一年一度的六一兒童節(jié)又到來(lái)了 ，小朋友們都?xì)g快的在操場(chǎng)上做游戲，可是，這對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這卻是最后一個(gè)兒童節(jié)，它也就意味著我們即將告別童年，跨入一個(gè)新的時(shí)期——少年；意味著我們已經(jīng)不再是兒童，而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了；意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。

童年，是一段多么美好的時(shí)光，可以整天在小區(qū)里無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著，與小伙伴們嬉戲著，也不用擔(dān)心還有作業(yè)沒寫完；到了星期六日，可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管；每天晚上，還可以體驗(yàn)看電視到深夜，最后在沙發(fā)上睡著，再被爸媽抱上床的幸福感覺；可以……總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，但是，它卻在我的腦海里，留下一段抹不去的記憶。

以往，每到六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸媽總會(huì)給我買各種各樣的禮物，并帶我到處游玩；可是今年，我卻端坐在書桌前，飛快的移動(dòng)著筆尖，我已被繁重的學(xué)業(yè)捆綁在書桌前了，不得離開，我已經(jīng)沒有了精力，更沒有了時(shí)間去外面瘋玩了，每當(dāng)聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來(lái)，我不禁羨慕不已。

最后的兒童節(jié)，過(guò)的竟然這樣乏味，我渴望回到童年，回到那充滿自由和歡聲笑語(yǔ)的世界里，但是那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

篇7

大家好！

首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部門祝愿所有小朋友們節(jié)日快樂！此時(shí)此刻，站在臺(tái)上，我很容易就看得出，同學(xué)們今天都非常的高興啊。瞧，你們都穿上了歡度節(jié)日的盛裝，小臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，看，你們就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容，眼睛里閃耀著燦爛的光芒。因?yàn)榻裉炀褪悄銈兊墓?jié)日，六一兒童節(jié)。今天，我們就要用動(dòng)聽的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出文小學(xué)生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學(xué)生的理想和追求、用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出文小學(xué)生的勤奮和進(jìn)取。一年一度的兒童節(jié)對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是充滿意義的，因?yàn)槊恳粋€(gè)節(jié)日都代表著歡樂與成長(zhǎng)，尤其是對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天的心情更不一般，因?yàn)榻裉焓悄銈內(nèi)松?dāng)中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這個(gè)兒童節(jié)也將宣布，你們從此以后不再是兒童，也將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入到初中階段，進(jìn)入到更高的年級(jí)，你們很向往吧，很憧憬著未來(lái)吧。今天，就讓我們大家慶祝這個(gè)節(jié)日，慶祝你們大家的成長(zhǎng)，也祝愿你們有個(gè)美好的未來(lái)。

今天，與小朋友一樣心情激動(dòng)，一樣有非常愉快心情的還有在校的每一位老師，他們的臉上堆滿了笑容，因?yàn)樗麄兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。在課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發(fā)言獨(dú)到的見解，精辟的質(zhì)疑熱烈的討論，充分展示了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場(chǎng)上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學(xué)們的風(fēng)采和實(shí)力。風(fēng)箏節(jié)、科普周中，你們動(dòng)手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進(jìn)圖書館上因特網(wǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至，學(xué)校開辦兩年來(lái)，已有××人次在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)，還有更多的縣級(jí)比賽，當(dāng)然，更讓我們引以為豪的是，從我們學(xué)校走出去的同學(xué)，他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中都有突出的表現(xiàn)，講文明懂禮貌，追求上進(jìn)，個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀的。我相信，在座的各位小朋友也會(huì)繼續(xù)為學(xué)校增光添彩，也會(huì)一樣前程錦繡。

同

篇8

我今年13歲了，讀初一了，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

今年是我人生當(dāng)中的最后一個(gè)六一了，我打算去我自己最喜歡去的地方，下星期二，我們便要進(jìn)行退隊(duì)儀式了。最搞笑的是我們班的11歲小朋友，他也要退隊(duì)了，他也告別了童年，他也是最后一個(gè)六一了，我覺得學(xué)校好不對(duì)??！為什么算歲數(shù)算14～16歲的，我們13歲以下的就不算呢？

無(wú)論怎么樣也好，最后一個(gè)兒童節(jié)，我一定要過(guò)得最快樂，所以說(shuō)擁有的時(shí)候就必須要好好珍惜，不要等到失去了才懂得珍惜，否則，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

我希望童年能夠給我?guī)?lái)很多快樂，童年的往事永遠(yuǎn)刻在我的心中，也非常希望大家支持我，鼓勵(lì)我！我一定會(huì)很感謝你的！

品味童年，珍惜童年。這是我們將要離開兒童的一句話?。?！

篇9

最后的它，讓我留下了美好的回憶。

那天我們都特別興奮，那天是我們的世界。我們特地為這最后一個(gè)兒童節(jié)準(zhǔn)備了有趣的節(jié)目，我們盡情地玩吧，盡情地享受著這最后一刻。將最快樂的度過(guò)最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”——本屬于我們的決定性節(jié)日！

節(jié)目開始了，幾位主持人，個(gè)個(gè)滔滔不絕，妙語(yǔ)連珠，就這樣拉開了序幕。在主持人的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹(jǐn)，這回一定要?jiǎng)e開生面。這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺(tái)，許多同學(xué)們執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時(shí)候的水平。還有幾個(gè)同學(xué)肆無(wú)忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴(yán)肅的班主任受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計(jì)也在回味兒時(shí)最愛的棒棒糖的滋味。粉筆灰隨著暖風(fēng)飛揚(yáng)，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)游戲，令我們開懷大笑，連老師都忍不住想?yún)⒓觼?lái)玩一玩。有了老師的積極參與，我們更加肆無(wú)忌憚。我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福??！

最后一個(gè)“六一”過(guò)去了。這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始！童年是一首歌，跳動(dòng)著快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月，童年是一本書，描繪動(dòng)人的場(chǎng)景。讓我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綻放，我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開在我們前面的是一條光明大道。讓我們告別過(guò)去，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。

我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的

一個(gè)路口，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新。這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗(yàn)。

相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春天的暖陽(yáng)，會(huì)有鳥兒的振翅高飛，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道！

篇10

我們每周一都會(huì)有例行的升旗儀式典禮，這時(shí)候會(huì)需要學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話。有幸成為新的一周的學(xué)生代表，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，需要注意哪些方面呢?這里給大家分享一些關(guān)于慶六一國(guó)旗下講話稿，供大家參考。

慶六一國(guó)旗下講話稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié)，明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多。

“兒童節(jié)”對(duì)于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本記下一天的歡樂，長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候，我只盼望著快些長(zhǎng)大?？墒侨缃?，我長(zhǎng)大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回，我即將跨過(guò)童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過(guò)的有意義，有價(jià)值。

明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀，

走向青年，美就在身邊。

讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。

慶六一國(guó)旗下講話稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

在這個(gè)烈日炎炎的六月，我們迎來(lái)了期待已久的“六一兒童節(jié)”。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)百忙之中還抽空來(lái)參加本次“六一”歡慶會(huì)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的謝意。

在每個(gè)人的心里，童年是美好，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年的笑臉是最純真的!童年是短暫的，只要你稍不留神，他就會(huì)從你的生活中流逝。誰(shuí)不曾想過(guò)怎樣才能留住童年，哪怕只是短暫的幾秒，可誰(shuí)又做到了。我們要做的只有在那短暫的童年中釋放我們的童心，讓我們的童年散發(fā)著耀眼的光彩。所以我校決定開展一次“六一”聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上，我們要放飛自己的心靈，玩得開心，愉快。

六一兒童節(jié)是屬于我們自己童年證明，我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日中游玩，相信下面的一個(gè)一個(gè)的逗人于歡笑之中的小品，相聲，置人于陶醉之中的歌舞，一場(chǎng)場(chǎng)的精彩猜字謎游戲……一定會(huì)讓你感到無(wú)窮的樂趣，最后進(jìn)行投票，看看誰(shuí)是我們的笑話大王，歌舞藝人，字謎能手。

最后預(yù)祝大家六一兒童節(jié)快樂，讓聯(lián)歡會(huì)圓滿成功，在我們的童年里留下美好的回憶!

謝謝大家!

慶六一國(guó)旗下講話稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周，又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)到來(lái)了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)!

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。

同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問，誓做棟梁。

慶六一國(guó)旗下講話稿4小朋友們?cè)缟虾?這個(gè)星期我們要過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂的日子。學(xué)校為了使小朋友們過(guò)得更加有意義，也會(huì)在六一這一天舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里，我預(yù)先向小朋友們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。

親愛的小朋友們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：

一、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。

二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。

三、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。

四、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。

小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，我們相信你們，一定能行!

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)，開心快樂每一天。

慶六一國(guó)旗下講話稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《愛心啟航》。

“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。同學(xué)們,今天是屬于你們的節(jié)日，我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)到了。同學(xué)們，你們知道“六一”節(jié)的來(lái)歷嗎?打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?

我們少先隊(duì)大隊(duì)部的成員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、查閱報(bào)刊資料，知道了“六一”節(jié)的來(lái)歷：1942年6月德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營(yíng)，好端端的一個(gè)村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

隊(duì)員們還專門就父母如何為孩子過(guò)節(jié)進(jìn)行了調(diào)查走訪，大家發(fā)現(xiàn)，100%的家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過(guò)節(jié)，95%的父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長(zhǎng)都帶孩子去郊游，去科技館參觀，去娛樂場(chǎng)游玩或去聽音樂會(huì)。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的.節(jié)日想方設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。

愛是真誠(chéng)的付出，愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無(wú)限關(guān)愛，同學(xué)們，我們?cè)撃檬裁磥?lái)回報(bào)他們呢?我們少先隊(duì)大隊(duì)部的隊(duì)員們向大家發(fā)出如下倡議：打起小隊(duì)旗，走向社會(huì)，加入社會(huì)實(shí)踐大軍。義賣報(bào)紙，宣傳科學(xué)，建立愛心服務(wù)崗，救助貧困伙伴;走進(jìn)大自然，探尋自然奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭，讓“小鬼”當(dāng)家，體驗(yàn)理財(cái)“我能行”。