導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)校的安全隱患，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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〔中圖分類號(hào)〕 G633.96〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 C

〔文章編號(hào)〕 1004―0463（2008）08（A）―0016―01

體育課是以體育實(shí)踐活動(dòng)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生身心健康為主要目的的基礎(chǔ)課。由于體育課教學(xué)形式比較特殊，所以極易發(fā)生安全事故，造成學(xué)生身體上的傷害。作為體育教師，首先要確保課堂安全，才能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生身體健康和提高學(xué)生心理健康水平。下面筆者就如何排除體育課安全隱患，避免或減少意外事故發(fā)生談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

一、加強(qiáng)安全宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)

體育課是學(xué)校各門功課中危險(xiǎn)系數(shù)最大的課程。所以，在課堂教學(xué)中，體育教師不僅自己要在思想上高度重視學(xué)校安全工作的重要性，而且要經(jīng)常利用課堂教學(xué)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期開學(xué)，首先要明確提出體育實(shí)踐課中有關(guān)紀(jì)律、服裝等方面的要求，如：分組活動(dòng)時(shí)，必須在規(guī)定的組內(nèi)進(jìn)行規(guī)定的活動(dòng)，不得逞強(qiáng)或干擾其他組同學(xué)的活動(dòng)；上課要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，嚴(yán)禁穿高跟鞋、皮鞋；體育鍛煉時(shí)，身上不要佩帶鑰匙、鋼筆等物品。還要經(jīng)常提醒學(xué)生做危險(xiǎn)動(dòng)作或不按規(guī)則進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)有可能造成的嚴(yán)重后果，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)他們的安全防范意識(shí)。

二、及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，建立特殊學(xué)生健康檔案

體育教師要協(xié)同學(xué)校在新生入學(xué)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面身體檢查，建立學(xué)校衛(wèi)生保健制度，為學(xué)生建立衛(wèi)生檔案卡，對(duì)患有特殊疾病（如先天性心臟?。┒荒軈⒓觿×疫\(yùn)動(dòng)的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對(duì)待，給他們建立特殊體質(zhì)檔案，為其制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)處方，在運(yùn)動(dòng)中要求學(xué)生加強(qiáng)自我監(jiān)督，避免在教學(xué)中因運(yùn)動(dòng)量過大而導(dǎo)致昏迷、猝死等事故的發(fā)生。

三、熟悉教學(xué)內(nèi)容，合理組織課堂教學(xué)

要上好一節(jié)課，課前要認(rèn)真準(zhǔn)備，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)校具體情況選擇合理的教學(xué)內(nèi)容，備寫詳細(xì)的課時(shí)計(jì)劃，把所授內(nèi)容中可能出現(xiàn)的安全問題寫在“本課安全保護(hù)措施”欄中。同時(shí)，教師還應(yīng)熟悉所授內(nèi)容，課前就要對(duì)準(zhǔn)備教給學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，確保課堂教學(xué)中示范動(dòng)作的規(guī)范、簡(jiǎn)練，減小學(xué)生的恐懼感，為準(zhǔn)確無誤地完成教學(xué)任務(wù)作好充分準(zhǔn)備。

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關(guān)鍵詞：學(xué)校網(wǎng)站；安全隱患；防范策略

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2013）35-7925-02

自從1993年2月，第一個(gè)圖形瀏覽器Mosaic開發(fā)成功以來，便迎來了萬維網(wǎng)WWW發(fā)展的春天，尤其是1994年中國(guó)接入互聯(lián)網(wǎng)之后，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)如雨后春筍般發(fā)展起來，相應(yīng)的，各地網(wǎng)站也逐漸發(fā)展起來，學(xué)校也都建立了自己的網(wǎng)站，并把網(wǎng)站作為學(xué)校對(duì)外宣傳和報(bào)道的窗口，成為提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑，隨之而來，學(xué)校網(wǎng)站的安全性也變得日益重要起來，已被各教育機(jī)構(gòu)所重視。

1 學(xué)校網(wǎng)站安全的現(xiàn)狀

就像互聯(lián)網(wǎng)的TCP/IP協(xié)議在研究時(shí)就沒有考慮到其安全性一樣，www的設(shè)計(jì)者更多地考慮滿足用戶應(yīng)用，如何更好的展現(xiàn)其業(yè)務(wù)內(nèi)容。很少考慮網(wǎng)站應(yīng)用開發(fā)過程中所存在的漏洞，這些漏洞在不關(guān)注網(wǎng)站安全的設(shè)計(jì)人員眼里是不重要的，大多數(shù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)者，還有網(wǎng)站維護(hù)人員對(duì)網(wǎng)站攻防技術(shù)的了解甚少，在正常使用過程中，即便存在安全漏洞，正常的使用者并不容易察覺。

在360網(wǎng)站安全檢測(cè)平臺(tái)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中，高校網(wǎng)站平均每五個(gè)漏洞就有一個(gè)高危漏洞，這就意味著中國(guó)高校網(wǎng)站依然存在著大量高危漏洞。中國(guó)每個(gè)高校網(wǎng)站平均每天被黑客攻擊113次（包含掃描等行為）。高校網(wǎng)站被黑客入侵后通常受到的侵害有掛馬、網(wǎng)站前臺(tái)和后臺(tái)被篡改、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)被“拖庫(kù)”被篡改、網(wǎng)頁被掛馬、服務(wù)器被控制成為“肉雞”等。其中以網(wǎng)站篡改最為多見，比例占一半以上。[3]

上面只是對(duì)高校網(wǎng)站安全檢查結(jié)果分析，對(duì)那些缺乏必要的技術(shù)設(shè)施和相關(guān)防范經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)網(wǎng)站來說更是雪上加霜，面對(duì)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，很多時(shí)候都顯得有些力不從心。也正是由于受技術(shù)條件的限制，很多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)僅停留在如何防范病毒階段，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全缺乏整體意識(shí)。

2 學(xué)校網(wǎng)站面臨的威脅

2.1 計(jì)算機(jī)病毒的破壞

計(jì)算機(jī)病毒影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行、破壞服務(wù)器操作系統(tǒng)和文件系統(tǒng)、同時(shí)使網(wǎng)站網(wǎng)頁被篡改、使服務(wù)器的訪問速度變慢，甚至是停止服務(wù)，造成學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)的癱瘓，是影響學(xué)校網(wǎng)站安全的主要因素之一。

2.2 黑客的攻擊和威脅

黑客大部分都是精通電腦的高手，能熟練使用各種軟件工具，他們通常采用非法手段入侵系統(tǒng)內(nèi)部，竊聽、獲取、攻擊侵入系統(tǒng)相關(guān)敏感性重要信息，修改和破壞系統(tǒng)的正常使用狀態(tài)，造成數(shù)據(jù)丟失或系統(tǒng)癱瘓。黑客入侵的常用手段有：端口掃描、端口監(jiān)聽、口令入侵、植入木馬等。

2.3 口令入侵

口令入侵是指破解口令或屏蔽口令保護(hù)，由于人們的口令保護(hù)意識(shí)薄弱，設(shè)置的口令過于簡(jiǎn)單，校園內(nèi)的某些人員為了達(dá)到某種目的（包括修改成績(jī)、將上網(wǎng)的費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁他人等），用不正常的手段竊取他人的口令，造成了學(xué)校管理上的混亂。

2.4 非正常途徑訪問或內(nèi)部破壞

在各級(jí)各類學(xué)校特別是高校中，有些學(xué)生平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，為了考試能過關(guān)通過非正常的手段獲取考試內(nèi)容；有人越權(quán)處理公務(wù)；有人為了個(gè)人私利竊取機(jī)密數(shù)據(jù)，這些安全隱患都嚴(yán)重地破壞了學(xué)校的管理秩序。

2.5 所使用的操作系統(tǒng)安全問題

目前，主要使用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有WINDOWS，UNIX、和Linux等，每一種操作系統(tǒng)都存在各種各樣的安全漏洞，許多黑客就是利用這些漏洞進(jìn)行攻擊和入侵，各種病毒也是利用操作系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行傳染。如不對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)打補(bǔ)丁和更新，來彌補(bǔ)不斷出現(xiàn)的漏洞，即使安裝了防毒軟件也會(huì)被感染。

3 學(xué)校網(wǎng)站安全防范策略

3.1 網(wǎng)站服務(wù)器安全策略

3.1.1 服務(wù)器的物理安全策略

保證網(wǎng)站服務(wù)器的安全是整個(gè)網(wǎng)站安全的前提，主要包括設(shè)備的防盜、防毀、防電磁信息輻射泄漏、抗電磁干擾及電源保護(hù)等，我們的服務(wù)器機(jī)房要有相應(yīng)的三防一抗能力。

3.1.2 服務(wù)器的操作系統(tǒng)安全策略。

首先是使用正版的操作系統(tǒng)；第二是及時(shí)為系統(tǒng)打補(bǔ)?。坏谌顷P(guān)閉無需運(yùn)行和危險(xiǎn)的服務(wù)；第四是加強(qiáng)系統(tǒng)用戶管理；第五是做好操作系統(tǒng)的安全配置。

3.1.3 服務(wù)器的帳戶安全策略

首先要進(jìn)行帳戶更名，因?yàn)锳dministrator和guest是Windows系統(tǒng)默認(rèn)的系統(tǒng)帳戶，攻擊者可以通過破解密碼而登錄服務(wù)器，所有要為其進(jìn)行更名；其次是賬號(hào)密碼設(shè)置，賬號(hào)的密碼策略作用于域帳戶或本地帳戶，其中強(qiáng)制密碼歷史、密碼最長(zhǎng)使用期限、密碼最短使用期限、密碼長(zhǎng)度最小值、密碼必須符合復(fù)雜性要求等；最后是帳戶鎖定，當(dāng)服務(wù)器帳戶密碼不夠安全時(shí)，非法用戶很容易通過多次重試“猜”出用戶密碼而登錄系統(tǒng)，存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn)，通過組策略設(shè)置帳戶鎖定策略即可完美解決。

3.1.4 服務(wù)器的安全登錄系統(tǒng)策略

首先是遠(yuǎn)程桌面的設(shè)置，遠(yuǎn)程桌面是比較常用的遠(yuǎn)程登錄方式，但是開啟“遠(yuǎn)程桌面”就好像系統(tǒng)打開了一扇門，合法用戶可以進(jìn)來，惡意用戶也可以進(jìn)來，所以要做好安全措施，要做到用戶限制和更改窗口設(shè)置；其次是telnet連接，如果不使用這項(xiàng)功能，就要把23號(hào)端口禁止掉；最后是第三方軟件的使用，可用來遠(yuǎn)程控制的第三方工具軟件非常多，這些軟件在給我們帶來了方便同時(shí)也給我們留下了安全隱患，有可能被人植入木馬或者留有后門，大家在使用時(shí)一定要慎重。

3.2 網(wǎng)站環(huán)境安全策略

3.2.1 防火墻技術(shù)

防火墻是網(wǎng)絡(luò)安全的屏障，配置防火墻是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全最基本、最有效的安全措施之一，利用防火墻可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)的隔離，限制外界用戶對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)訪問及管理內(nèi)部用戶訪問外界網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限。

3.2.2 防病毒技術(shù)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)病毒變得越來越復(fù)雜和高級(jí)，對(duì)網(wǎng)站構(gòu)成極大的威脅。一旦病毒入侵網(wǎng)站，防病毒軟件會(huì)立刻檢測(cè)到并加以刪除。

3.2.3 入侵檢測(cè)技術(shù)

入侵檢測(cè)系統(tǒng)（Intrusion Detection System簡(jiǎn)稱IDS）是從多種計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中收集信息，再通過這些信息分析入侵特征的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，入侵檢測(cè)技術(shù)是為保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全而設(shè)計(jì)與配置的一種能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告系統(tǒng)中未授權(quán)或異?，F(xiàn)象的技術(shù)，是一種用于檢測(cè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中違反安全策略行為的技術(shù)。

3.3 網(wǎng)站域名安全策略

3.3.1 域名注冊(cè)人郵箱不要使用常用郵箱及個(gè)人信息

同時(shí)要保證域名不被掛馬。

3.3.2 域名管理密碼不要使用常用、簡(jiǎn)單的密碼

要做好密碼管理和保密工作。

3.4 網(wǎng)站管理員隊(duì)伍的建設(shè)

在網(wǎng)站的安全管理系統(tǒng)中，絕對(duì)的網(wǎng)站安全是不存在的，制定健全的網(wǎng)站安全管理體制是學(xué)校網(wǎng)站安全的重要保證，只有通過網(wǎng)站管理人員與使用人員的共同努力，運(yùn)用一切可以使用的工具和技術(shù)，盡一切可能去控制、減小一切非法的行為，盡可能地把不安全的因素降到最低。[2]應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：①建立較完備的安全管理制度；②加強(qiáng)人員的安全技術(shù)和意識(shí)教育；③定期進(jìn)行重要數(shù)據(jù)存儲(chǔ)備份，落實(shí)系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)措施；④定期進(jìn)行系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，監(jiān)督網(wǎng)站的安全技術(shù)和措施的落實(shí)情況；⑤定期進(jìn)行網(wǎng)站安全日志審查與分析記錄。

4 結(jié)束語

學(xué)校網(wǎng)站的安全問題越來越受到人們的重視，該文簡(jiǎn)要的分析了學(xué)校網(wǎng)站存在的幾種安全隱患，并探討了學(xué)校網(wǎng)站的幾種安全防范措施?？偟膩碚f，網(wǎng)站安全不僅僅是技術(shù)問題，同時(shí)也是一個(gè)安全管理問題。我們必須綜合考慮安全因素，制定合理的目標(biāo)、技術(shù)方案和相關(guān)的配套法規(guī)等。世界上不存在絕對(duì)安全的網(wǎng)站，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站建站技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)站的安全防護(hù)技術(shù)也必然隨著網(wǎng)站的應(yīng)用的飛速發(fā)展而不斷向前發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙長(zhǎng)軍.淺談校園網(wǎng)站安全存在的問題及防范措施[J].電腦學(xué)習(xí)，2010（6）.

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一、游泳教學(xué)中存在的安全隱患

（一）教學(xué)環(huán)境方面的隱患

場(chǎng)地與器材隱患。游泳場(chǎng)周圍的設(shè)施建造不完善，比如，沒有設(shè)置救生臺(tái)、沒有準(zhǔn)備救生圈或者竹竿、繩索等器材，安全系數(shù)較低，不符合建造的規(guī)定等，此外，器材老化、失靈，破損等也是常見的安全隱患。此外，季節(jié)、氣候變化。游泳教學(xué)因?yàn)樵谒羞M(jìn)行需要使水溫、水質(zhì)得到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，如果在寒冷的天氣或者極端天氣下游泳將存在安全隱患。

（二）教師方面的因素

教師缺少安全意識(shí)，未能充分對(duì)學(xué)生的基本情況進(jìn)行了解，比如，是否游過泳、水性如何、是否對(duì)下水有懼怕感等，如果不能了解學(xué)生基本情況，強(qiáng)制教學(xué)將出現(xiàn)安全隱患；此外，未能對(duì)器材、水溫、水質(zhì)這些基本條件充分排查，沒有做好充足教學(xué)準(zhǔn)備；課堂秩序混亂，不能有效維持教學(xué)秩序等。游泳教學(xué)是在水中進(jìn)行的，教師不僅需要具備基本的游泳技能，同時(shí)需要掌握一些急救常識(shí)，具備較好的管理與組織能力，這樣才能充分保障學(xué)生安全，因?yàn)樵谟斡局?，很多突發(fā)意外事件，比如，抽筋、溺水、頭暈、昏迷等，如果教師不具備急救能力，將無法第一時(shí)間采取急救，容易造成更大的安全事故。

（三）學(xué)生因素

很多學(xué)生因初次學(xué)習(xí)游泳有著強(qiáng)烈好奇心，不聽從教師安排、擅自下水或者隨意活動(dòng)的情況非常普遍，因?yàn)榘踩庾R(shí)與自救能力薄弱，缺乏水性了解，不嚴(yán)謹(jǐn)課堂行為非常容易發(fā)生安全隱患。此外，一些學(xué)生身體素質(zhì)較差，長(zhǎng)期缺乏體育鍛煉，對(duì)游泳存在抵觸感，且男、女生之間存在體力與興趣方面的差異，教學(xué)中如果不能考慮這些差異，統(tǒng)一要求，將存在安全隱患。

（四）準(zhǔn)備活動(dòng)不充分

任何體育項(xiàng)目在正式開展前均需要充分開展準(zhǔn)備活動(dòng)，游泳也不例外，但是很多時(shí)候教師或者學(xué)生認(rèn)為準(zhǔn)備活動(dòng)占用時(shí)間，且對(duì)教學(xué)無明顯作用，直接省略了，由此，經(jīng)常發(fā)生肌肉或者關(guān)節(jié)活動(dòng)能力降低而引發(fā)一系列安全事故。

（五）學(xué)校管理不充分

未能出臺(tái)有效的管理制度，安全意識(shí)不高，未能構(gòu)建出危險(xiǎn)事故緊急預(yù)案等，未能對(duì)教師進(jìn)行安全教育與培訓(xùn)，缺少有力的安全保障機(jī)制。

二、游泳教學(xué)中針對(duì)安全隱患的對(duì)策

（一）游泳教學(xué)環(huán)境的改善

按照規(guī)定重新規(guī)劃與建設(shè)游泳場(chǎng)地，配備充足的救生圈、浮板與救生繩、竹竿等器材，定期對(duì)場(chǎng)地周邊的安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，確保水質(zhì)符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。定期打掃游泳場(chǎng)地，為師生營(yíng)造更加舒適、安全的游泳教學(xué)環(huán)境。

（二）加強(qiáng)管理

學(xué)校需要結(jié)合游泳教學(xué)實(shí)際情況，依據(jù)學(xué)生生理與心理特點(diǎn)，出臺(tái)安全預(yù)案，加強(qiáng)教學(xué)管理，將崗位職責(zé)制落實(shí)到位，定期開展全校的安全教育，強(qiáng)化教師的安全培訓(xùn)，將全校師生安全意識(shí)增強(qiáng)。

（三）游泳場(chǎng)地設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)

游泳池深水區(qū)與淺水區(qū)均需要設(shè)置醒目標(biāo)識(shí)，此外，在不同深度區(qū)域過渡的地方也要做好標(biāo)識(shí)，同時(shí)做好防滑標(biāo)識(shí)。在教學(xué)中，教師需要先告知安全注意事項(xiàng)，然后組織教學(xué)，將安全教育貫穿到教學(xué)始終，在課程開始前可以發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)，開展安全知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化安全知識(shí)學(xué)習(xí)，傳授基本的自救方法，樹立起“安全第一”的觀念。

（四）建立學(xué)生檔案

為每一名上游泳課的學(xué)生建立個(gè)人檔案，包括游泳經(jīng)歷、認(rèn)知情況、身體素質(zhì)、考勤制度、學(xué)習(xí)情況等，以便于教師開展針對(duì)性教學(xué)。對(duì)游泳有抵觸情緒的學(xué)生或者懼怕下水的學(xué)生需要鼓勵(lì)與引導(dǎo)，如果抵觸非常強(qiáng)烈，可以開展岸上的相關(guān)訓(xùn)練，不能強(qiáng)制要求下水，對(duì)身體孱弱的學(xué)生，需要特殊照顧，對(duì)調(diào)皮搗蛋、不聽從指揮的學(xué)生重點(diǎn)看管與教育，因材施教，才能??安全隱患杜絕。

（五）加強(qiáng)課堂管理

排隊(duì)進(jìn)入游泳場(chǎng)地，聽從教師安排，先由教師講解安全注意事項(xiàng)，然后全體開展準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)后集體下水與起水，遇到問題及時(shí)向教師匯報(bào)。下課后，教師逐個(gè)點(diǎn)名，所有學(xué)生均到位后才能排隊(duì)離開，這才是一個(gè)完整、安全的教學(xué)流程。教學(xué)中不能隨意亂跑、隨意下水，不能留長(zhǎng)指甲，不能佩戴首飾，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能嬉戲打鬧，可以由班長(zhǎng)輔助監(jiān)管學(xué)生行為。教師也可以采取分組教學(xué)方法，相互監(jiān)督，相互幫助，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，提高教學(xué)的安全性。

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為保證學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。

1、建立學(xué)校安全隱患臺(tái)賬，是加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的重要制度，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，是構(gòu)建和諧平安校園的重要內(nèi)容。其目的在于從制度上保證學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任的落實(shí)，安全隱患整治工作的跟蹤問效和責(zé)任追究，有計(jì)劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，推動(dòng)學(xué)校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。

2、學(xué)校安全隱患排查工作，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，按有關(guān)安全規(guī)章及學(xué)校規(guī)定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責(zé)任目標(biāo)。

3、學(xué)校安全管理臺(tái)賬是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，有人員機(jī)構(gòu)、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會(huì)議紀(jì)要、整治報(bào)告單和整改通知書等構(gòu)成。

4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，一般應(yīng)安排排查以下部位，并明確排查責(zé)任人：

(1)校舍安全隱患排查;

(2)食物、飲用水安全檢查;

(3)用電及消防安全隱患排查;

(4)學(xué)生公寓安全隱患排查;

(5)體育場(chǎng)館及體育器材安全隱患排查;

(6)校園及周邊安全隱患排查;

(7)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設(shè)施)。

5、安全隱患排查人員，又不是安全管理責(zé)任人，因此消除安全隱患的重點(diǎn)是做好安全防范工作，要根據(jù)各崗位的特點(diǎn)，想法保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全性。

6、排查工作采用輪流密集排查方式進(jìn)行，排查人員根據(jù)排查對(duì)象的特征確定排查時(shí)間。

7、排查責(zé)任人在排查時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現(xiàn)安全事故，追究排查責(zé)任人的責(zé)任。

8、排查責(zé)任人在排查時(shí)要作好記錄，有險(xiǎn)情隱患應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。自己可以處理的應(yīng)及時(shí)消除隱患，不能應(yīng)急的應(yīng)及時(shí)提出處理方案，交由學(xué)校討論解決。重大險(xiǎn)情學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

9、具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)必須制訂好相關(guān)的安全管理制度，做好檢查督促工作;政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育和安全管理，并收集好有關(guān)資料;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責(zé)，造成安全事故的，由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。

篇5

隱患排查治理工作，經(jīng)研究，決定提出如下治理實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，積極開

展“學(xué)校安全隱患排查治理年”活動(dòng)，圍繞降事故、控指標(biāo)、保平安的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制，創(chuàng)新手段，強(qiáng)

化措施，促進(jìn)全縣學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)步好轉(zhuǎn)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造安全、穩(wěn)定的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過開展“學(xué)校安全隱患排查治理年”活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任；全面排查治理學(xué)校安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真

研究解決存在的突出問題；建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制及分級(jí)管理制度，普遍建立起較為完善的學(xué)校安全工作

體系，充實(shí)完善管理機(jī)構(gòu)和人員，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，確保掛牌督辦的重大安全隱患達(dá)到較高的整改率，有效防范和遏制特

大事故的發(fā)生，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)安全管理目標(biāo)任務(wù)。

三、排查和治理重點(diǎn)

（一）用于接送學(xué)生的車輛準(zhǔn)入制度落實(shí)情況；學(xué)生接送車專用標(biāo)志移用情況；學(xué)生接送車超載情況。

（二）校園建筑物避雷設(shè)施符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。

（三）校園周邊治安、道路交通和飲食攤點(diǎn)安全隱患情況。

（四）破舊校舍使用及存在的安全隱患情況。

四、實(shí)施步驟

（一）動(dòng)員部署階段（20*年4月10前）。根據(jù)此次活動(dòng)總體目標(biāo)，各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定開展安全隱患

排查治理活動(dòng)的具體實(shí)施方案，并進(jìn)行層層動(dòng)員，周密部署，督促學(xué)校認(rèn)真抓好落實(shí)。

（二）排查梳理階段（4月份）。各學(xué)校(幼兒園)要對(duì)照事故隱患認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)全面排查，加強(qiáng)隱患自查和整改，做到邊查邊改，不留

死角；對(duì)暫時(shí)難以整改的事故隱患，要落實(shí)責(zé)任、資金、措施和監(jiān)控手段；要建立完善隱患排查治理臺(tái)帳，對(duì)排查情況及時(shí)進(jìn)行分類

梳理、建檔、檢查，并每月3日前以表格的形式向教育局普教科上報(bào)。

（三）認(rèn)定掛牌階段（5月份）。各學(xué)校（幼兒園）要做好事故隱患的排查登記工作，及時(shí)報(bào)送重大隱患排查認(rèn)定情況；教育局將

根據(jù)各校排查認(rèn)定的事故隱患，梳理認(rèn)定教育系統(tǒng)內(nèi)需要掛牌督辦的隱患治理學(xué)校（幼兒園），并于5月5日前報(bào)縣安委會(huì)辦公室。

（四）整改落實(shí)階段（20*年全年）。各學(xué)校（幼兒園）要加大事故隱患整改力度，做到“發(fā)現(xiàn)一起，整改一起，整改一起，消

除一起”。存在重大隱患的學(xué)校（幼兒園）要落實(shí)責(zé)任，限期整改。

（五）督查驗(yàn)收階段（11—12月份）。教育局將組織督查組，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園開展安全隱患排查治理情況進(jìn)行督促檢查。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。本次學(xué)校安全隱患排查治理活動(dòng)由教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校（幼兒園）要在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立

學(xué)校安全隱患排查治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合實(shí)際，按照《關(guān)于印發(fā)*縣安全生產(chǎn)隱患排查治理年活動(dòng)實(shí)施意見的通知》（象政辦

發(fā)[20*]46號(hào)）要求以及本實(shí)施意見提出的各項(xiàng)要求，迅速制定本單位治理活動(dòng)的具體實(shí)施辦法，明確分工，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。

（二）全面整改，督促檢查。各學(xué)校（幼兒園）對(duì)自查中查出的每一處安全隱患要登記造冊(cè)，對(duì)自查出的事故隱患要提出具體整

改辦法。學(xué)校能夠自己整改的要限期完成，學(xué)校一時(shí)難以整改或本身無法整改的，要及時(shí)報(bào)告教育局和當(dāng)?shù)厝嗣裾?。同時(shí)，各學(xué)校

都要制訂相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)事故隱患加強(qiáng)監(jiān)控。教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整改落實(shí)情況的檢查和督促，并結(jié)合工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，克

難攻堅(jiān)，做到重點(diǎn)時(shí)期抓“早”，重點(diǎn)領(lǐng)域抓“緊”，重點(diǎn)隱患抓“整”，解決突出問題，切實(shí)消除事故隱患，增強(qiáng)事故防控能力。

（三）廣泛發(fā)動(dòng)，群防群治。各學(xué)校（幼兒園）要充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大教職員工參與隱患排查治理工作。要調(diào)動(dòng)廣大教職員工的

積極性，發(fā)揮他們對(duì)學(xué)校安全管理的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織教職員工全面細(xì)致地查找各種事故隱患，積極主動(dòng)地參加隱患治

理，形成學(xué)校安全工作人人有責(zé)、人人參與的良好工作局面。

（四）立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。各學(xué)校（幼兒園）要以這次隱患排查治理年活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理工作和事故隱患

排查治理工作的深入開展，既要切實(shí)消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅學(xué)校和廣大師生安全的突出隱患，又要落實(shí)治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立安

全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)控新隱患的發(fā)生。

（五）廣泛宣傳，輿論監(jiān)督。各學(xué)校（幼兒園）要充分利用廣播、報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，廣泛宣傳這次隱患排查治理年活

動(dòng)，加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督力度，大力宣傳隱患排查治理和安全工作的先進(jìn)典型與經(jīng)驗(yàn)，普及安全知識(shí)，促進(jìn)學(xué)校安全工作。

（六）嚴(yán)格制度，暢通信息。專項(xiàng)行動(dòng)期間，各學(xué)校（幼兒園）要明確專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送及聯(lián)系溝通，確保聯(lián)系渠道和工作信息

篇6

一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理工作。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，做好學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的生命安危和身心健康，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到我市社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定工作的大局。開展學(xué)校及周邊建筑安全整治活動(dòng)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展，建設(shè)高質(zhì)量高水平連云港教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意教育的必然要求。各地、各部門要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校及周邊建筑安全整治活動(dòng)的重要意義，牢固樹立安全第一的思想，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，以對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理和整治工作。

二、全面排查，確保學(xué)校及周邊建筑安全管理和整治工作取得成效。

各縣區(qū)、各有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊建筑安全管理和整治工作，立即組織開展對(duì)學(xué)校及周邊建筑安全隱患大排查活動(dòng)，全面了解學(xué)校及周邊建筑安全情況，并制定整改措施切實(shí)加以整治，確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：全面排查學(xué)校及周邊建筑安全隱患（*月*日前）。

各地各校要制訂周密的隱患排查工作方案，對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行全面排查。排查的重點(diǎn)是：學(xué)校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫(kù)房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施，學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)，并對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面評(píng)估，對(duì)學(xué)校所處自然地理環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)勘察。各單位要排查出的安全隱患報(bào)市教育局匯總后，上報(bào)市政府和省教育廳。

第二階段：對(duì)學(xué)校及周邊建筑安全隱患進(jìn)行集中整治（*月**日至*月*日）。

對(duì)排查出的各類安全隱患，各責(zé)任主體要抓緊進(jìn)行梳理分類，制訂整改措施，明確整改責(zé)任，并認(rèn)真落實(shí)。各級(jí)安全監(jiān)管部門要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。屬于一般隱患的要立即整改到位，對(duì)于重大隱患的要限期整改。各級(jí)各類學(xué)校對(duì)存在安全隱患的校舍等建筑，要立即停止使用，并由有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行質(zhì)量安全鑒定，根據(jù)鑒定結(jié)果制定加固方案，限期完成改造。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和設(shè)施，要采取多種形式進(jìn)行安全改造，確保安全達(dá)標(biāo)。對(duì)易發(fā)生危險(xiǎn)的校內(nèi)水井、水池、樓梯等，要設(shè)置警示標(biāo)志或者采取加蓋、加裝防護(hù)欄等措施。重點(diǎn)加固學(xué)校圍墻尤其是毗鄰公路的學(xué)校圍墻，改建學(xué)校廁所，更新校舍老化電路，完善消防設(shè)施設(shè)備，增設(shè)逃生通道，防患于未然。不得將學(xué)校場(chǎng)地出租用于從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不得將校園內(nèi)場(chǎng)地開放用于停放社會(huì)機(jī)動(dòng)車輛。學(xué)校及周邊各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，要切實(shí)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，按照保障在校師生安全的要求，提高隱患治理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，落實(shí)有效安全防范措施。開展工程建設(shè)等活動(dòng)，應(yīng)事先向附近學(xué)校通報(bào)，并告知有關(guān)安全防范知識(shí)。要根據(jù)學(xué)校師生活動(dòng)范圍等實(shí)際情況，合理設(shè)置警示標(biāo)志、繞行指示標(biāo)志等，引導(dǎo)師生避讓危險(xiǎn)。學(xué)校周邊有關(guān)企業(yè)在師生上下班（課）、舉辦活動(dòng)等時(shí)段，以及建筑施工活動(dòng)不能保證學(xué)生（幼兒）在校（園）期間安全的，要停止有關(guān)生產(chǎn)活動(dòng)。學(xué)校也要根據(jù)建筑工程的安全情況，采取暫時(shí)調(diào)整課時(shí)等必要的防范措施。

第三階段：對(duì)安全隱患治理情況進(jìn)行全面督查（月*日至*月*日）。

各地要對(duì)學(xué)校及周邊安全隱患排查及整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改方案落實(shí)到位。對(duì)排查出的安全隱患，安全監(jiān)管部門要會(huì)同相關(guān)單位立即督促整改治理，通過下達(dá)整改指令、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督整改、嚴(yán)格整改驗(yàn)收等措施，確保整改效果。建設(shè)等部門要加強(qiáng)對(duì)建筑工程施工工地安全隱患治理的監(jiān)督檢查，對(duì)整改治理中不能保證安全的，要采取暫時(shí)停工停產(chǎn)措施；安全隱患嚴(yán)重的，一律責(zé)令停產(chǎn)停工，整改不合格，不得復(fù)產(chǎn)復(fù)工；對(duì)非法違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目，要堅(jiān)決予以取締。安全監(jiān)管等部門要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有毒有害物品和危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)的監(jiān)督，指導(dǎo)監(jiān)督企業(yè)采取有效措施，防止危及師生安全；不能保證安全的，要限期搬遷。各類隱患的排查治理、整改驗(yàn)收等工作，要充分聽取當(dāng)?shù)亟逃块T和學(xué)校的意見，當(dāng)?shù)亟逃块T要積極參與相關(guān)工作。市政府將在適時(shí)組織有關(guān)部門對(duì)學(xué)校及周邊建筑安全隱患的整治情況進(jìn)行全面督促檢查。

篇7

本組集中行動(dòng)兩次，對(duì)*鄉(xiāng)的*超市、潤(rùn)恒超市、*村的寶寶幼兒園，*村幼兒園和市區(qū)的苗圃幼兒園、*釀造廠、市婦幼保健站、*診所、*診所進(jìn)行了檢查。檢查中，當(dāng)場(chǎng)對(duì)衛(wèi)生不合格的潤(rùn)恒超市進(jìn)行關(guān)停整改，對(duì)兩家黑診所當(dāng)場(chǎng)依法取締。各檢查組對(duì)排查的隱患都制作了現(xiàn)場(chǎng)檢查記錄，對(duì)于較大的安全隱患，都下達(dá)了整改指令書，明確了整改時(shí)限、責(zé)任人和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

市教育局對(duì)全市所有306所中小學(xué)幼兒園的設(shè)施安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、校車安全等6個(gè)方面進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，排除隱患。共排查出安全隱患145條，校車90輛，其中無證校車39輛，校車超載嚴(yán)重。查出公路邊無交通標(biāo)志、標(biāo)識(shí)學(xué)校56所。查出非法無證學(xué)校（幼兒園）65所。協(xié)調(diào)組織教育局、民政局、公安局對(duì)全市65所無證中小學(xué)幼兒園進(jìn)行取締，對(duì)51輛合格校車進(jìn)行了審驗(yàn)。消除安全隱患144條，拆除危房30間，39輛無證車輛已停止使用。

市體育局對(duì)全市58所武術(shù)館校的安全領(lǐng)導(dǎo)組、安全制度、教學(xué)樓、住宿樓、廚房、鍋爐、消防設(shè)施、消防通道，食品衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)訓(xùn)練設(shè)施、生活服務(wù)部、交通安全、用電安全，校內(nèi)校外集體活動(dòng)管理，安全教育等方面進(jìn)行了全面，深入細(xì)致，全方位的安全檢查。發(fā)現(xiàn)各類大小安全隱患50處，提出整改意見、建議31條，現(xiàn)場(chǎng)整改消防安全隱患17處，消防安全自查整改承諾書簽訂率100%。

市衛(wèi)生局對(duì)全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)的消防設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療安全、危險(xiǎn)品存放等方面做了全面排查，排查出安全隱患169條，對(duì)排查出的安全隱患責(zé)令限期整改，目前已基本整改到位。查處“黑診所”83家，其中市區(qū)17家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)66家，對(duì)這些“黑診所”已經(jīng)全部下發(fā)停業(yè)通知。

市防疫站對(duì)全市餐飲單位、中型以上娛樂場(chǎng)所、學(xué)校、武校、幼兒園、有毒有害作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，共檢查305戶（其中餐飲單位168戶，公共場(chǎng)所64戶，學(xué)校33所，武校14所，幼兒園26所）辦理有效許可證230戶，辦證率75%。共沒收銷毀過期、“三無”、變質(zhì)食品80多公斤。責(zé)令停業(yè)42戶，限期整改33戶。

市工商局對(duì)市區(qū)學(xué)校周邊環(huán)境做了拉網(wǎng)式排查。對(duì)查出的過期食品、三無食品沒收銷毀，對(duì)證照不全的經(jīng)營(yíng)戶責(zé)令限期整改，達(dá)標(biāo)后辦證營(yíng)業(yè)。重點(diǎn)對(duì)市區(qū)的34家午托部進(jìn)行安全排查，34家午托部大都是家庭經(jīng)營(yíng)方式，只有5家有手續(xù)，其余全部為無證經(jīng)營(yíng)。午托部屬于旅館式特種經(jīng)營(yíng)行業(yè)，但大部分從業(yè)人員沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，存在安全隱患較大。

根據(jù)排查情況來看，目前還存在著一些問題，突出表現(xiàn)為：

一是校車管理，雖然教育局盡力協(xié)助公安部門治理，但效果鞏固時(shí)間不長(zhǎng)，治理緊時(shí)好，松時(shí)壞，長(zhǎng)效機(jī)制和根治措施建立困難。

二是無證非法民辦學(xué)校、校園周邊午托部有市場(chǎng)需求，牽涉幾個(gè)部門管理，徹底取締難度大。

三是交通主干道旁邊的56所學(xué)校的交通標(biāo)志標(biāo)識(shí)應(yīng)盡快徹底解決。

四是小武校和部分學(xué)校、幼兒園食品衛(wèi)生安全隱患大。從業(yè)人員許可證辦證率低，大環(huán)境衛(wèi)生差，案板發(fā)霉，有出售涼菜、“三無”和過期食品現(xiàn)象，學(xué)校食堂和幼兒園有養(yǎng)狗、養(yǎng)貓現(xiàn)象。餐飲單位、公共場(chǎng)所三防設(shè)施不齊全，消毒設(shè)施不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，健康證辦理不及時(shí)。

對(duì)做好下一步工作的建議：

一、近幾年，我市民辦幼兒園發(fā)展迅速，應(yīng)該肯定民辦幼兒園已成為我市幼兒教育中不可缺少的一種組織形式。但是大部分民辦幼兒園都是無證開辦，存在辦園條件差，教師專業(yè)素質(zhì)低，食品衛(wèi)生差、安全隱患大的問題，這些問題已嚴(yán)重地影響了幼兒園的健康發(fā)展。建議民辦學(xué)校幼兒園實(shí)行屬地管理辦法，由教育、民政部門配合，督促完善辦學(xué)條件，消除安全隱患，整改合格的予以辦證開辦，不合格的堅(jiān)決予以合并、取締。

篇8

今年以來，部分地區(qū)陸續(xù)發(fā)生數(shù)起校園及周邊建筑工程安全事故，造成多名學(xué)生傷亡。10月10日，山東省淄博市張店區(qū)劉家村一住宅樓建筑施工過程中，發(fā)生塔吊倒塌事故，造成鄰近劉家村幼兒園5名幼兒死亡，2名幼兒重傷。國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)此高度重視，作出重要批示，要求對(duì)學(xué)校、幼兒園及其周邊建筑進(jìn)行安全檢查，并健全相關(guān)制度，確保未成年人生命安全。為深刻吸取事故教訓(xùn)，舉一反三，嚴(yán)防類似事故發(fā)生，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校（含幼兒園，下同）及周邊建筑安全管理有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、全面排查學(xué)校及周邊建筑安全隱患

各地區(qū)、各有關(guān)部門要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，高度重視學(xué)校及周邊建筑安全工作。各級(jí)教育、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、安全監(jiān)管、公安等部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自職責(zé)，制訂周密的隱患排查工作方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)排查責(zé)任。檢查的重點(diǎn)是，學(xué)校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫(kù)房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施，學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)，并對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面評(píng)估，對(duì)學(xué)校所處自然地理環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)勘察。專項(xiàng)檢查結(jié)果要向同級(jí)人民政府報(bào)告，并報(bào)送上級(jí)教育行政部門。

二、采取有效措施，加大對(duì)安全隱患的整改力度

對(duì)排查出的各類安全隱患，地方政府要組織有關(guān)部門和單位，抓緊進(jìn)行梳理分類和治理整改，明確整改責(zé)任，制訂整改措施，落實(shí)整改資金，確保整改到位，重大隱患要實(shí)行掛牌督辦。

（一）加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)建筑設(shè)施安全隱患治理。各級(jí)各類學(xué)校對(duì)存在安全隱患的校舍等建筑，要立即停止使用，并由有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行質(zhì)量安全鑒定，根據(jù)鑒定結(jié)果制定加固方案，限期完成改造。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和設(shè)施，要采取多種形式進(jìn)行安全改造，確保安全達(dá)標(biāo)。對(duì)易發(fā)生危險(xiǎn)的校內(nèi)水井、水池、樓梯等，要設(shè)置警示標(biāo)志或者采取加蓋、加裝防護(hù)欄等措施。重點(diǎn)加固學(xué)校圍墻尤其是毗鄰公路的學(xué)校圍墻，改建學(xué)校廁所，更新校舍老化電路，完善消防設(shè)施設(shè)備，增設(shè)逃生通道，防患于未然。不得將學(xué)校場(chǎng)地出租用于從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不得將校園內(nèi)場(chǎng)地開放用于停放社會(huì)機(jī)動(dòng)車輛。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊企業(yè)安全隱患治理的督促檢查。對(duì)排查出的學(xué)校周邊安全隱患，安全監(jiān)管部門要會(huì)同相關(guān)部門立即督促企業(yè)整改治理，通過下達(dá)整改指令、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督整改、嚴(yán)格整改驗(yàn)收等措施，確保整改效果。住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門要加強(qiáng)對(duì)建筑工程施工工地安全隱患治理的監(jiān)督檢查，對(duì)整改治理中不能保證安全的，要采取暫時(shí)停工停產(chǎn)措施；安全隱患嚴(yán)重的，一律責(zé)令停產(chǎn)停工，整改不合格，不得復(fù)產(chǎn)復(fù)工；對(duì)非法違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目，要堅(jiān)決予以取締。安全監(jiān)管等部門要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有毒有害物品和危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)的監(jiān)督，指導(dǎo)監(jiān)督企業(yè)采取有效措施，防止危及師生安全；不能保證安全的，要限期搬遷。各類隱患的排查治理、整改驗(yàn)收等工作，要充分聽取當(dāng)?shù)亟逃块T和附近學(xué)校的意見，當(dāng)?shù)亟逃块T要積極參與相關(guān)工作。

（三）有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要加大隱患治理力度。學(xué)校及周邊各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，要切實(shí)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，按照保障在校師生安全的要求，提高隱患治理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，落實(shí)有效安全防范措施。開展工程建設(shè)等活動(dòng)，應(yīng)事先向附近學(xué)校通報(bào)，并告知有關(guān)安全防范知識(shí)。要主動(dòng)根據(jù)學(xué)校師生活動(dòng)范圍等實(shí)際，合理設(shè)置警示標(biāo)志、繞行指示標(biāo)志等，引導(dǎo)師生避讓危險(xiǎn)。有關(guān)企業(yè)在附近學(xué)校師生上下班（課）、舉辦活動(dòng)等時(shí)段，以及建筑施工活動(dòng)不能保證學(xué)生（幼兒）在校期間安全的，要停止有關(guān)生產(chǎn)活動(dòng)。學(xué)校也要根據(jù)建筑工程的安全情況，采取暫時(shí)調(diào)整課時(shí)等必要的防范措施。

三、深入開展安全教育，有針對(duì)性地增強(qiáng)安全防范意識(shí)

各地要在已開展安全教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在各級(jí)各類學(xué)校中開展周邊安全防范教育工作，把有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)生教科書和各級(jí)學(xué)校學(xué)生課外讀物中，有針對(duì)性地加強(qiáng)實(shí)踐演練，使廣大師生掌握必要的安全知識(shí)和避險(xiǎn)技能。學(xué)校要將安全教育制度化和常態(tài)化，各級(jí)教育行政部門要將學(xué)校安全工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系和學(xué)校工作獎(jiǎng)懲制度，開展經(jīng)常性的安全檢查和督導(dǎo)。

有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊施工企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的安全教育，把對(duì)周邊學(xué)校的安全保護(hù)納入企業(yè)安全責(zé)任，嚴(yán)格安全管理，科學(xué)評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)，采取有針對(duì)性的防護(hù)措施，確保不影響周邊學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的健康和安全。

四、切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立學(xué)校及周邊建筑安全管理長(zhǎng)效機(jī)制

篇9

一、 我校存在的安全隱患。

經(jīng)常全面仔細(xì)地檢查，我校本學(xué)期存在如下安全隱患：

（1）學(xué)校食堂的一排住房墻面出現(xiàn)多處裂縫，存在一定的安全隱患。

（3）東面的三年級(jí)男生寢室建筑時(shí)間太長(zhǎng)，屋頂木梁嚴(yán)重老化，存在很大的危險(xiǎn)。

（4）學(xué)校操場(chǎng)上的吊環(huán)不夠穩(wěn)定，發(fā)生較嚴(yán)重的搖晃，學(xué)生在上面運(yùn)動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致吊環(huán)倒塌現(xiàn)象。

二、本學(xué)期我校針對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患所作的整改。

1、每周利用班會(huì)課時(shí)間，班主任都要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全方面的問題，做到安全工作時(shí)時(shí)抓，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。

2、每周召開一次班主任安全工作會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，要求班主任老師經(jīng)常到教室和寢室查看安全狀況，作到及時(shí)報(bào)告，對(duì)沒有檢查和報(bào)告者進(jìn)行嚴(yán)重懲罰，與老師的福利和津貼掛鉤。

三、針對(duì)安全隱患，我校將要開展的工作。

1、我校教師宿舍樓已全部拆掉，并在近期動(dòng)工建設(shè)新的教師宿舍樓，估計(jì)在下半年開學(xué)即將完工。

2、近期學(xué)校將操場(chǎng)上的吊環(huán)拆掉。

3、初三年級(jí)全部男生都已搬到七八年級(jí)男生寢室就寢。

篇10

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)XX市學(xué)校安全工作"黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)"規(guī)定>的通知》（晉教執(zhí)〔2015〕21號(hào)）要求，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化"一崗雙責(zé)",切實(shí)抓好校園的安全管理工作，完善管理機(jī)制和框架，建立"橫向到邊、縱向到底"的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全"網(wǎng)格化"管理工作機(jī)制，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的方針，構(gòu)建"分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋"的網(wǎng)格化管理模式，推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

通過開展"網(wǎng)格化"管理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)"四個(gè)轉(zhuǎn)變":

1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實(shí)"一崗雙責(zé)",各司其職，實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。

2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全"預(yù)防為主"的工作方針，實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，"橫向到邊、縱向到底",隱患排心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。

3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

4.從運(yùn)動(dòng)式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時(shí)性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來，把功夫下在平時(shí)。

三、管理內(nèi)容

（一）學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況

1.安全意識(shí)。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹立"安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)"的意識(shí)。

2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。

4.應(yīng)急管理。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊(duì)伍情況；應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況；應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。

5.事故報(bào)告處理和責(zé)任追究。事故報(bào)告制度建立情況；事故當(dāng)中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照"四不放過"的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。

6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況；學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；開展"學(xué)生安全教育日"和"學(xué)生安全教育周"活動(dòng)情況；法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管安全教育情況。

（二）學(xué)校對(duì)容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況；學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。

2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況；學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況。

4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。

5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實(shí)情況；對(duì)可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況；氣象部門紅色暴雨和黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)時(shí)，有否建立和落實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制。

6.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細(xì)的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報(bào)上級(jí)主管部門備案。

（三）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

所包點(diǎn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

四、工作要求

1.精心組織，務(wù)求實(shí)放。認(rèn)真開展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患排查表（填寫后交由教導(dǎo)處），切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。

2.健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，"網(wǎng)格化"管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評(píng)估考核機(jī)制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，由掛鉤責(zé)任人報(bào)送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。

3.嚴(yán)格責(zé)任，明確獎(jiǎng)懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實(shí)。建立責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

4.注重實(shí)效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

5.善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實(shí)踐、思考、總結(jié)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。

附件：1.XX市XX中心小學(xué)安全"網(wǎng)格化"管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2. XX市XX中心小學(xué)護(hù)導(dǎo)師輪值表

3.XX市XX中心小學(xué)校園網(wǎng)格化安全管理責(zé)任時(shí)間分解表

4.XX市XX中心小學(xué)校園網(wǎng)格化安全管理的責(zé)任區(qū)域分解表