導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇青春榜樣事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止盡。成立了寢室學(xué)習(xí)制度，有了學(xué)霸寢室。并且申請(qǐng)了屬于班級(jí)的QQ,開(kāi)通了1313班的網(wǎng)易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開(kāi)展寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)，共享資料；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)效率，團(tuán)支部對(duì)班級(jí)考勤進(jìn)行嚴(yán)格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進(jìn)步，在QQ群里共享學(xué)習(xí)資源，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互幫互助。

二、促進(jìn)思想建設(shè)，樹(shù)立建設(shè)祖國(guó)目標(biāo)

不斷進(jìn)取是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不竭的動(dòng)力。時(shí)代需要我們?nèi)ヅM(jìn)取。在長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的思想指導(dǎo)下我們一定會(huì)不斷進(jìn)取，努力成為服務(wù)于人民的新一代。自黨在十提出，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，軟件1313班就定期開(kāi)展主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)。（一）開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的團(tuán)日活動(dòng)，深入貫徹十精神。（二）開(kāi)展"社會(huì)主義核心價(jià)值觀-和諧篇"的主題班會(huì)，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（三）雷鋒月舉行"種班樹(shù)活動(dòng)",將雷鋒精神延續(xù)下去，不斷地提升自我修養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

三、推進(jìn)文化建設(shè)，做新時(shí)期的接班人

大學(xué)生是文化創(chuàng)新的重要力量。軟件1313班被評(píng)為校"優(yōu)秀班集體",軟件學(xué)院"紅旗團(tuán)支部"的榮譽(yù)，在軟件學(xué)院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績(jī)。在學(xué)校的重視，學(xué)院的關(guān)懷下，我們作為"試點(diǎn)班級(jí)"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設(shè)方面的好成績(jī)。科技月月評(píng)比賽中，軟件創(chuàng)新大賽中，都可以看到1313班很多同學(xué)的身影；辯論，演講比賽時(shí)，激烈的，唇槍舌戰(zhàn)的"戰(zhàn)場(chǎng)",也有1313班同學(xué)宏偉的聲音。逢節(jié)日，班委都會(huì)悉心準(zhǔn)備每一位同學(xué)的禮物，給予家的溫暖。

"在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)".軟件1313班幾乎每個(gè)月都會(huì)舉行大型的班級(jí)活動(dòng)。（一）大一開(kāi)學(xué)農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，增進(jìn)感情。（二）素質(zhì)拓展活動(dòng)，緩解大學(xué)壓力。（三）男生節(jié)女生為男生織圍巾，帶來(lái)冬季溫暖。（四）男生為女生過(guò)女生節(jié)，促進(jìn)友誼。（五）雷鋒月種班樹(shù)，服務(wù)院校，快樂(lè)自己。（六）班班辯論賽，以理服人。（七）班班籃球賽，揮灑青春汗水。（八）中秋節(jié)做月餅，共同思鄉(xiāng)。

四、 培養(yǎng)各方人才，勵(lì)志服務(wù)院校

不斷提高綜合素質(zhì)，是我們不變的目標(biāo)。軟件1313班十分重視班級(jí)同學(xué)綜合素質(zhì)的提升。在新時(shí)期，做接班人，要把大學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、守紀(jì)律、有理想、有膽略、有技術(shù)、有文化，又有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓能力的社會(huì)主義建設(shè)的高技能人才。軟件1313班的同學(xué)在院學(xué)生會(huì)，團(tuán)委都發(fā)揮了中流砥柱的作用。僅團(tuán)委副部，就占據(jù)8人。學(xué)生會(huì)副部5名。e01協(xié)會(huì)部長(zhǎng)1名。野人定向組組長(zhǎng)1名。

我們夢(mèng)想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上，讓世界上每一個(gè)人的心都隨著我們年輕的腳步聲一起跳躍；

我們夢(mèng)想著像一只海鷗翱翔在廣闊的天地之間，讓宇宙的每一個(gè)角落都看到我們矯健的身影；

這就是我們，軟件1313班39顆年輕的心，面對(duì)困難迎難而上！

這就是我們，軟件1313班39顆樂(lè)觀的心 ,面對(duì)失敗從不言?。?/p>

這就是我們，軟件1313班39顆奮發(fā)的心，面對(duì)挑戰(zhàn)勇敢向前！

大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)事跡材料（二）

凝心聚力促班建 攜手前行鑄輝煌

--江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障1101班事跡材料

在人文薈萃，學(xué)養(yǎng)深厚的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)這片圣土上，涌動(dòng)著一股青春的氣息，43名朝氣蓬勃的青年在此相逢，迸發(fā)出炫目的光芒。勞動(dòng)與社會(huì)保障1101班，親如兄妹，相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)未來(lái)。

一、強(qiáng)化組織建設(shè)，在推動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)中凸顯作為

班委設(shè)置健全合理，民主選舉按時(shí)換屆。在班委選舉之前，班主任、輔導(dǎo)員確立了"1 1 4"的班委班子配備模式，即1名班長(zhǎng)，1名副班長(zhǎng)（由團(tuán)支書(shū)兼任），4名委員（學(xué)習(xí)委員、生活委員、權(quán)益委員、宣傳委員）。在基本的班委配備模式中，通過(guò)每一年的民主換屆選舉，以不記名投票的方式選舉出富有激情、能力突出、工作扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)雄厚的同學(xué)當(dāng)任。

完善班級(jí)基本制度，提升班委服務(wù)水準(zhǔn)。由班委提出方案，報(bào)團(tuán)支委和班委集體審核，在班會(huì)表決通過(guò)，確立班級(jí)基本管理制度，合理規(guī)范同學(xué)的行為。經(jīng)過(guò)年度統(tǒng)一籌劃，各班委合理分工、職責(zé)明確，組織同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，擴(kuò)大班級(jí)影響力，提升班級(jí)戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、強(qiáng)化思想引領(lǐng)，在踐行核心價(jià)值觀中凝心聚力

引領(lǐng)思想辦好團(tuán)日活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。班級(jí)思想道德建設(shè)旨在提高團(tuán)員的思想素質(zhì)，使之從根本上培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力成為一名"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。"十"以來(lái)，社保111班開(kāi)展豐富多彩的思想引領(lǐng)活動(dòng)。（一）開(kāi)展以"凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想"為主題的班級(jí)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨"十"精神、"十八屆三中全會(huì)"會(huì)議精神，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體釋義進(jìn)行解答，引領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將黨的群眾路線(xiàn)貫徹落實(shí)、深入實(shí)踐。（二）組織開(kāi)展"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，關(guān)愛(ài)孤兒獻(xiàn)愛(ài)心"的團(tuán)日活動(dòng)。（三）宣傳報(bào)道先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范精神。堅(jiān)持以、團(tuán)章為藍(lán)本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們思想上的問(wèn)題。與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)先進(jìn)事跡，先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)向模范榜樣看齊。

社保111班始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向著黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，關(guān)心著國(guó)家發(fā)展的大事。經(jīng)過(guò)共同努力，扎實(shí)推進(jìn)全班同學(xué)思想覺(jué)悟建樹(shù)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

三、強(qiáng)化基層服務(wù)，在服務(wù)班級(jí)同學(xué)中強(qiáng)基固本

強(qiáng)化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)"零掛科率".社保111班帶領(lǐng)全班同學(xué)建立起"團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，形成了"比、學(xué)、趕、幫、超"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級(jí)各項(xiàng)工作均走在前列。在學(xué)院進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的大好形勢(shì)下，我們班同學(xué)抓住機(jī)遇，狠抓成績(jī)，取得了明顯的效果。全班四級(jí)一次性通過(guò)率80%,六級(jí)一次性通過(guò)率為50%,國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)一次性通過(guò)率86%.人力資源一次性通過(guò)率為95%.大二學(xué)年評(píng)出了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金兩名，專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)覆蓋面達(dá)50%.對(duì)于成績(jī)暫時(shí)比較靠后的同學(xué)，班委專(zhuān)門(mén)組織、統(tǒng)一安排，號(hào)召實(shí)行"一對(duì)一"輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了零掛科。班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，到課率高，且在課余時(shí)間經(jīng)常組團(tuán)去圖書(shū)館，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還提升了大家文化修養(yǎng)。

四、強(qiáng)化人才培養(yǎng)，在進(jìn)行學(xué)生工作中展現(xiàn)風(fēng)采

回首過(guò)去，滿(mǎn)面沉思；放眼未來(lái)，躊躇滿(mǎn)志。社保111班的同學(xué)們將一如既往堅(jiān)持"主動(dòng)、善意、低姿態(tài)"的為人處世原則，走在未來(lái)的道路之上，相信激情歲月，迎來(lái)的是如花的碩果。

大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)事跡材料（三）

用雙手編織出美麗，靠雙腳踏出精彩

——江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院會(huì)計(jì)1304班事跡材料

前進(jìn)中的會(huì)四

2013年的9月，54個(gè)夢(mèng)編織在了一起，54顆心凝聚在了一起。美好的相聚，我們倍感珍惜，懷揣著夢(mèng)想，我們并肩前行。一條滿(mǎn)載著四年時(shí)光的路鋪在我們面前，我們的夢(mèng)想將在這里飛翔，我們的蛻變將在這里完成，我們的人生也將在這里開(kāi)始新的起航。夢(mèng)想，讓我們奮力拼搏，為追求心中之夢(mèng)而勇往直前；青澀，讓我們飽嘗心酸，為不再庸人自擾而努力成長(zhǎng)；挫折，讓我們痛定思痛，為活出自己的精彩而自立自強(qiáng)；成就，讓我們幸?？鞓?lè)，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而彰顯自我。我們的故事就此展開(kāi)，裝滿(mǎn)夢(mèng)想，迎難而上，披荊斬棘，收獲人生。揮汗如雨，只為青春無(wú)悔！笑看成敗，只為人生精彩！奮斗，造就我們的超越，超越造就我們的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)造就我們的永不言棄和積極頑強(qiáng)。這就是我們，會(huì)計(jì)1304班，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的一家人，54顆年輕而勇敢的心。會(huì)計(jì)1304班，我們的家，夢(mèng)開(kāi)始的地方！

緣分的使然，來(lái)自大江南北的我們相聚在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院，組建了會(huì)計(jì)1304團(tuán)支部。我們的夢(mèng)要靠我們的雙手編織出美麗，我們的人生之路要靠我們的雙腳踏出精彩。以后的每一天，讓我們?cè)谶@片充滿(mǎn)著朝氣與希望的沃土上盡情展現(xiàn)青春的風(fēng)采，向往未來(lái)，為我們的人生留下屬于自己的輝煌！會(huì)計(jì)1304,加油！

2013年9月，54名同學(xué)共同組建了會(huì)計(jì)1304班團(tuán)支部，經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)和民主評(píng)議，楊麗銀同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記，陳林漢同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部宣傳委員，馬淑雅同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部組織委員。

團(tuán)支部是一個(gè)班級(jí)的思想政治核心，本學(xué)期以來(lái)，會(huì)計(jì)1304團(tuán)支部的工作在團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心幫助下，積極組織同學(xué)參加活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)建設(shè)方面成績(jī)優(yōu)秀，在班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)上，制定計(jì)劃和方向，按照學(xué)院的工作和總體要求，從本班自身實(shí)際出發(fā)，以爭(zhēng)取做到最好為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作，積極開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)，把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，與團(tuán)內(nèi)部組織宣傳委員密切配合，默契工作，深入了解同學(xué)情況，關(guān)心同學(xué)，活躍團(tuán)員思維，豐富團(tuán)員生活，為大家提供所需，為老師提供幫助，并與其他班委會(huì)成員積極配合，提高班級(jí)工作效率，在比賽、評(píng)比中力爭(zhēng)最好。在全班同學(xué)的努力配合下取得了很多成果和經(jīng)驗(yàn)。但同時(shí)不可否認(rèn)在團(tuán)支部的工作中，我們還存在著許多問(wèn)題，工作效率還有待提高，不過(guò)，我們團(tuán)支部會(huì)盡最大努力，一起構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。

團(tuán)內(nèi)工作及主要活動(dòng)

（一）新生書(shū)畫(huà)比賽

好團(tuán)支部：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院會(huì)計(jì)1304班事跡材料

（二）新生拔河比賽

（三）"學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走"主題班會(huì)

（四）大學(xué)生涯規(guī)劃大賽

（五）新生才藝大賽

（六）"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，積極備戰(zhàn)初考"主題班會(huì)

（七）"弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹(shù)文明新風(fēng)"主題班會(huì)

（八）與信仰對(duì)話(huà)——為中國(guó)夢(mèng)奮斗

篇2

一、融合時(shí)尚道德元素，培養(yǎng)高尚人格

初中生獨(dú)立性增強(qiáng)，不愿被人教導(dǎo)，卻樂(lè)于從電視和網(wǎng)絡(luò)中感悟人生。2002年開(kāi)始的《感動(dòng)中國(guó)》年度人物評(píng)選和2007年啟動(dòng)的《全國(guó)道德模范》評(píng)選，充滿(mǎn)了道德感召力，震撼著我們每一個(gè)人的心靈。因此，在生態(tài)作文教學(xué)中，教師要高度重視對(duì)這類(lèi)作文素材資源的開(kāi)發(fā)和利用，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的高尚人格。

1.觀看頒獎(jiǎng)盛典，感受人格魅力?！陡袆?dòng)中國(guó)》每年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)都遵循著一定的程序，頒獎(jiǎng)短片運(yùn)用電視語(yǔ)言盡可能地還原人物的行為，并將細(xì)節(jié)放大，主持人朗誦的頒獎(jiǎng)辭將感性的情感凝結(jié)為理性的總結(jié)?！度珖?guó)道德模范》頒獎(jiǎng)典禮按評(píng)選類(lèi)型分為5個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)通過(guò)播放電視短片、現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、歌曲舞蹈、朗誦、頒獎(jiǎng)禮、致辭等多種形式交錯(cuò)進(jìn)行。這種高度儀式化的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)瞬間都表現(xiàn)出對(duì)人性的關(guān)照，能夠激起觀眾的情感共鳴。語(yǔ)文教師要充分利用這些資源，引導(dǎo)學(xué)生跟隨主持人走近每一位模范人物，在一次次的心靈震撼中使學(xué)生的精神得以洗禮，思想得以升華。

2. 閱讀人物事跡及頒獎(jiǎng)辭，內(nèi)化人格力量。觀看頒獎(jiǎng)盛典，能讓學(xué)生在強(qiáng)大的視聽(tīng)震撼中受到感動(dòng)，而真正要把它內(nèi)化，則需要認(rèn)真閱讀模范人物的事跡材料，用心品評(píng)推薦理由、頒獎(jiǎng)辭或致敬辭。因此，語(yǔ)文教師要善于利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)及時(shí)搜集相關(guān)材料，印發(fā)給學(xué)生，并在校園網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄，以圖文并茂的形式進(jìn)行推介。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀人物事跡及頒獎(jiǎng)辭，用心感受模范人物閃光的心靈、高尚的人格精神，引導(dǎo)學(xué)生將之逐漸內(nèi)化為自己的人格力量，去深入觀察并思考社會(huì)、人生和自然。

二、構(gòu)建主題作文系列，塑造健全人格

傳統(tǒng)的寫(xiě)作教學(xué)側(cè)重于技巧的訓(xùn)練，很少在塑造學(xué)生人格上下功夫，而生態(tài)寫(xiě)作教學(xué)則是在喚醒學(xué)生靈魂的過(guò)程中，完成對(duì)學(xué)生精神的培養(yǎng)與升華。緣于此，依據(jù)初中生人格發(fā)展的特點(diǎn)，筆者在生態(tài)作文教學(xué)中初步構(gòu)建了主題作文系列，塑造學(xué)生的健全人格。

1.走進(jìn)生活，打造“自信樂(lè)觀”這一主題。進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)生需要面對(duì)新的環(huán)境，在融入新環(huán)境的過(guò)程中極易發(fā)生人際沖突、產(chǎn)生性格問(wèn)題；學(xué)習(xí)任務(wù)的增加和教學(xué)方式的改變，又會(huì)讓他們因不適而恐慌，甚而產(chǎn)生自卑心理。因此，可在生態(tài)作文教學(xué)中確立“自信樂(lè)觀”這一主題。教師積極創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展“向你介紹我自己”“我想和大家做朋友”等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自我剖析，親近同學(xué)，記錄下自己生活中的快樂(lè)與美好。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以確定與“自信人格”密切相關(guān)的內(nèi)容為題目，如“快樂(lè)的雙休日”“那一次，我戰(zhàn)勝了自我”等，引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)去關(guān)注多彩生活，感受生活的快樂(lè)與美好，從而逐漸形成自信樂(lè)觀的人格。

2.走進(jìn)心靈，打造“向善尚美”這一主題。進(jìn)入八年級(jí)，大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入了青春叛逆期。他們有較強(qiáng)的探究意識(shí)，但偏激易沖動(dòng)；上進(jìn)心和獨(dú)立性強(qiáng)，但又有很強(qiáng)的惰性……因此，可在生態(tài)作文教學(xué)中把“向善尚美”作為訓(xùn)練主題。針對(duì)學(xué)生的追星熱，教師利用黑板報(bào)向?qū)W生推薦科技星、勞模星等事跡，強(qiáng)化榜樣的作用；對(duì)港臺(tái)等青春偶像，我則開(kāi)展辯論會(huì)，消除對(duì)明星的好奇感，減少對(duì)明星的盲目追求。教師讓學(xué)生完成《我看“追星族”》《我心中的明星》等作文，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。教師還可以精心制造不同的競(jìng)賽機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有興奮點(diǎn)，生活有樂(lè)趣，并在完成《青春在于奮斗》《生活因競(jìng)爭(zhēng)而多彩》等作文的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)奮斗青春的魅力。

3.激感，打造“感恩責(zé)任”這一主題。九年級(jí)學(xué)生面臨人生的第一次重大選擇――中考，培養(yǎng)他們的感恩和責(zé)任意識(shí)至關(guān)重要，可在生態(tài)作文教學(xué)中確立“感恩責(zé)任”這一主題。在寫(xiě)作中，教師指導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人，感恩父母、師友和社會(huì)。例如過(guò)完暑假，學(xué)生從溫馨的家中回到學(xué)校，他們感受到了父母的艱辛，我布置作文《家――我心中的明燈》，以表達(dá)他們對(duì)父母的理解、感恩之情；又如學(xué)生整日忙于學(xué)習(xí)，遇到困難，父母、師生等都會(huì)伸出雙手去幫助他們，為此，教師可以設(shè)計(jì)作文題《心懷感激》來(lái)善意地提醒他們……只有心懷暖暖的感恩情，才能滋生濃濃的責(zé)任心，也就能為學(xué)生沖刺中考提供力量的源泉。

教師要圍繞作文主題精心設(shè)計(jì)活動(dòng)程序和內(nèi)容，要激發(fā)學(xué)生的情感，引導(dǎo)學(xué)生省察事理，指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感悟。如此，逐漸養(yǎng)成學(xué)生健全的人格。

三、開(kāi)展“講自己的故事”的課前演講活動(dòng)，提升健康人格

為將促進(jìn)學(xué)生人格發(fā)展的生態(tài)作文理念常態(tài)化，教師可以開(kāi)展“講自己的故事”的課前三分鐘演講活動(dòng)。要求學(xué)生能具體清晰地講述一件事，要把自己的感情融進(jìn)去，還要體現(xiàn)對(duì)故事的獨(dú)特思考與感悟，做到“事、情、理”三者融合。

我的具體操作是：按學(xué)號(hào)順序每天由一位學(xué)生演講，按座區(qū)把全班學(xué)生分成四大組，每大組每天推薦一名學(xué)生點(diǎn)評(píng)，老師綜合評(píng)價(jià)。演講者根據(jù)師生的修改意見(jiàn)再進(jìn)行修改，一周后上交。學(xué)生對(duì)打印稿進(jìn)行認(rèn)真校對(duì)，并加上自己的感悟，最后由老師匯編成冊(cè)。

篇3

每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。

，女，xx省錦屏人，1987年2月出生，XX年加入中國(guó)共青團(tuán)。XX年7月于xx省經(jīng)濟(jì)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)(中專(zhuān))，XX年7 月于xx理工大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)(大專(zhuān))，于XX年10月參加郵儲(chǔ)銀行南明支行五里沖支行工作。在工作期間，參加了xx財(cái)經(jīng)學(xué)院金融管理專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，于XX年7月畢業(yè)。

轉(zhuǎn)眼間，在郵儲(chǔ)銀行已有三年了。首先，作為一名銀行從業(yè)人員，在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力，默默奉獻(xiàn)，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。今年以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十精神，會(huì)議期間，我每天下班回家的第一件事就是打開(kāi)電視，播放新聞聯(lián)播，全程了解黨的十會(huì)議的進(jìn)展，用科學(xué)發(fā)展觀的理念武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;面對(duì)銀行服務(wù)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、服務(wù)意識(shí)超前發(fā)展，我先后學(xué)習(xí)銀行從業(yè)人員操守及信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)等知識(shí)，不斷拓展自身信息化知識(shí)的廣度和深度，為更加勝任本職工作充電加油。

其次，我認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)抓工作。XX年參加了理財(cái)規(guī)劃師學(xué)習(xí)、進(jìn)一步了解掌握理財(cái)思想，有效地做好銷(xiāo)售理財(cái)產(chǎn)品，之后的一年里，個(gè)人理財(cái)任務(wù)完成150萬(wàn)，超額完成上級(jí)賦予的任務(wù)。從自身工作實(shí)際出發(fā)，以良好的理財(cái)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)全新全意為客戶(hù)服務(wù)。我在繁忙工作之余，還認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)郵儲(chǔ)銀行的基本制度和操作規(guī)程、規(guī)定，做到了辦理業(yè)務(wù)又好又快又準(zhǔn)，能有效的充當(dāng)柜員骨干，提高柜臺(tái)儲(chǔ)蓄效率。除了積極學(xué)習(xí)金融知識(shí)以外，我還積極參加國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷和職稱(chēng)考試。XX年取得了反假幣上崗證書(shū)，XX年度榮獲中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行xx市分行“理財(cái)能手”稱(chēng)號(hào)及榮譽(yù)證書(shū)。

由于我們花石路支行于XX年11月由五里沖搬遷至石板鎮(zhèn)，面臨新的環(huán)境及客戶(hù)有其特殊性，客戶(hù)基本為地利物流園的農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品個(gè)體戶(hù)，資金流動(dòng)較大，并且在我支行隔壁就有農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)，存在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，作為一線(xiàn)工作人員，我首要任務(wù)是積極采集客戶(hù)個(gè)人信息，對(duì)客戶(hù)的個(gè)人情況其工作情況進(jìn)行深入細(xì)致的了解，并及時(shí)各種信息進(jìn)行總結(jié)，提出合理建議和意見(jiàn)為領(lǐng)導(dǎo)決策參考，爭(zhēng)取更大的客戶(hù)資源。

第三、我嚴(yán)格要求自己的工作作風(fēng)，樹(shù)立骨干帶頭作用，始終嚴(yán)格遵守銀行組織紀(jì)律要求和賦予的職責(zé)，嚴(yán)格按照郵政銀行人的標(biāo)準(zhǔn)，做到“不畏艱難、任勞任怨、勇于開(kāi)拓、樂(lè)于奉獻(xiàn)”，真正把客戶(hù)最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí);在生活中，注意塑造良好的自身形象，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不奢侈浪費(fèi)，不追求享樂(lè)，努力做到不為名利所累，不為物欲所動(dòng)，不為私心所擾。在工作中，自覺(jué)維護(hù)同事們團(tuán)結(jié)和嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律，做到知實(shí)情、講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，切實(shí)樹(shù)立了公平處事、公心做人的良好形象和深入實(shí)際、撲下身子、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)。在工作中，我堅(jiān)持做到了“六必訪(fǎng)”，即身邊的同學(xué)、親戚、朋友、熟人、地利物流園的農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品個(gè)體戶(hù)、駐石板鎮(zhèn)周邊重點(diǎn)單位，和他們建立良好的關(guān)系，積極幫助他們協(xié)調(diào)解決我們力所能及的個(gè)人困難，動(dòng)員他們到我們郵儲(chǔ)銀行來(lái)存款。銀行是國(guó)家融資工作機(jī)構(gòu)，衡量一個(gè)金融機(jī)構(gòu)狀況硬性指標(biāo)就是儲(chǔ)蓄存款余額，這也是我們的中心工作。為加強(qiáng)支行的儲(chǔ)蓄存款余額，我積極的想辦法，出主意，利用身邊一切社會(huì)關(guān)系去促使增加銀行的儲(chǔ)蓄存款余額。例如，有一次，偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了周邊軍訓(xùn)單位的一名領(lǐng)導(dǎo)，閑談中了解到他們的每年軍訓(xùn)費(fèi)用額度超過(guò)200萬(wàn)，由于資金進(jìn)出比例較大，受傳統(tǒng)意識(shí)的影響，并沒(méi)有進(jìn)入現(xiàn)金存入銀行而是單一的放入保險(xiǎn)柜里存放，于是，我瞄準(zhǔn)這是一個(gè)增加存款機(jī)會(huì)，在支行領(lǐng)導(dǎo)的首肯下，我積極和軍訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員聯(lián)系，多渠道了解他們軍訓(xùn)的各種收入和支出狀況，多次打電話(huà)給他們宣傳我們的郵政銀行便利的服務(wù)政策，去周邊農(nóng)家采摘新鮮的水果，利用周末和節(jié)假日送至軍訓(xùn)單位，以自己的真誠(chéng)和真心去感化他們，終于功夫不負(fù)有心人，他們同意了我們的要求，將軍訓(xùn)的資金170萬(wàn)存入我們郵儲(chǔ)銀行并增加將個(gè)人的存款50萬(wàn)也存入我們郵儲(chǔ)銀行。存入資金的時(shí)候，他們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的服務(wù)態(tài)度和執(zhí)著表示認(rèn)可，對(duì)我說(shuō)了一句“我們的觀點(diǎn)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變，你真的好執(zhí)著啊”?？晌也徽J(rèn)為這是一種執(zhí)著，這是一種用心去服務(wù)，去干好本職工作的態(tài)度。這不正是我生命的追求嗎，我希望將自己的工作做得更扎實(shí)有效，希望我們的支行更快更好的發(fā)展。

用心服務(wù)就是做好本職工作的基礎(chǔ)，“心”的缺失無(wú)疑給工作執(zhí)行帶來(lái)困難。“心”是彼此溝通的橋梁，是提高服務(wù)質(zhì)量的指揮機(jī)構(gòu)，在服務(wù)中只有將“責(zé)任心、真心、誠(chéng)心”有效融合，才能和客戶(hù)有效溝通，彼此理解、支持與配合，才能真正實(shí)踐“客戶(hù)是親人”的銀行服務(wù)理念。

有人問(wèn)我，這么努力的工作是為了什么，我可以毅然的回答，我所做的一切工作都是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無(wú)愧于自己的父母對(duì)我的培養(yǎng);為了集體的利益，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和關(guān)心;為了讓自己的青春更加絢麗光彩，無(wú)愧于自己人生的歷程，讓自己的青春釋放出明麗動(dòng)人的光芒。

【最新銀行先進(jìn)個(gè)人事跡材料】

我叫xx，現(xiàn)年36歲，共青團(tuán)員，營(yíng)業(yè)部綜合柜員。自開(kāi)展“四爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)以來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件精神，規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，并且能夠?qū)W以致用體現(xiàn)在辦理每一筆業(yè)務(wù)中，通過(guò)學(xué)習(xí)使我找到了自我正確的價(jià)值去向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作的立足點(diǎn)，樹(shù)立對(duì)農(nóng)行改革的信心，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任感和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。我的主要做法是：

一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》，學(xué)習(xí)《員工違規(guī)行為積分管理辦法》，堅(jiān)持每周天天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)1500字，心得體會(huì)2篇。

二，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升合規(guī)操作意識(shí)。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線(xiàn)員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，學(xué)以致用，在工作中能夠以《員工守則》為準(zhǔn)則，以《員工行為積分管理辦法》來(lái)約束自己，認(rèn)真辦理每筆業(yè)務(wù)避免違規(guī)操作，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私廪r(nóng)行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用，因此在臨柜工作中，我始終堅(jiān)持做一個(gè)“有心人”，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對(duì)待客戶(hù)。

篇4

一個(gè)普通的名字；養(yǎng)路工，一個(gè)平凡的崗位。然而就是在這樣的普通和平凡之中，他卻用自己崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位、默默奉獻(xiàn)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的廣泛贊譽(yù)。

三十多年前，剛滿(mǎn)十八歲的，在三百六十行中選定了修路這一又苦又累的行當(dāng)，當(dāng)上了一名普通的養(yǎng)路工。

正值人生最燦爛年華的他，走進(jìn)了青山養(yǎng)護(hù)道班，憑著一把鐵鍬、一把掃帚，在偏僻的山區(qū)開(kāi)始了修路的生涯。從那時(shí)起，他總是第一個(gè)來(lái)到道班，最后一個(gè)離開(kāi)，無(wú)論晴天雨天或是節(jié)假日，你都會(huì)在路上發(fā)現(xiàn)他的身影，修補(bǔ)路面、疏浚涵洞、平整路肩。短短幾年時(shí)間，由于工作表現(xiàn)突出，他從一名普通養(yǎng)路工被提拔為道班班長(zhǎng)。

升任班長(zhǎng)后的他工作更加積極主動(dòng)了。時(shí)值205國(guó)道當(dāng)涂段的路面改建工程施工，時(shí)間緊、任務(wù)重，主動(dòng)請(qǐng)令，帶領(lǐng)工人們組成突擊隊(duì)拌煤灰做路基底層。時(shí)值高溫，烈日如火，煤灰紛飛，迷得人睜不開(kāi)眼睛。他帶領(lǐng)突擊隊(duì)員們從凌晨四點(diǎn)起一直干到天黑，中午也不休息。十幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，人人衣服上都印著一層層汗堿，個(gè)個(gè)手掌上滿(mǎn)是磨出的血泡。由于過(guò)度勞累，本患有尿結(jié)石的他昏倒在工地，被人抬進(jìn)了醫(yī)院。住院期間，他時(shí)刻惦記著工程的進(jìn)展。幾天后，病情稍有好轉(zhuǎn)，他不顧醫(yī)生的再三勸告，匆匆趕到工地，繼續(xù)參加施工。他用高度的責(zé)任心和實(shí)際行動(dòng)深深感動(dòng)著每個(gè)道工。在他的帶領(lǐng)下，他所在道班管養(yǎng)路段的好路率年年穩(wěn)中有升。

從事公路養(yǎng)護(hù)工作三十余年，其中任道班班長(zhǎng)就達(dá)二十九年。他深知，養(yǎng)好路，首先要帶好人。盡管工作任務(wù)繁重、生活條件艱苦，但他經(jīng)常與職工促膝談心，盡力幫助解決職工的實(shí)際困難。他還組織職工在道班里養(yǎng)豬、種菜，辦好道班食堂，改善道班的生活，并買(mǎi)來(lái)圖書(shū)、彩電及體育用品，豐富職工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造以路為業(yè)、以班為家的良好氛圍，把職工們緊緊團(tuán)結(jié)在一起。

所在的道班管養(yǎng)著近二十公里的國(guó)道、四十多公里的省道、一百余公里的縣道，養(yǎng)護(hù)路線(xiàn)長(zhǎng)、交通流量大，路面清掃保潔任務(wù)十分繁重。為了更出色地完成這一公路養(yǎng)護(hù)最日常性、最基礎(chǔ)性的工作，琢磨著能否用機(jī)械勞動(dòng)來(lái)替代人力勞動(dòng)。這樣既能降低養(yǎng)路工的工作強(qiáng)度，又能提高工作效率。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)、多次實(shí)踐，只有初中文化程度的他克服重重困難，終于將普通的四輪農(nóng)用車(chē)改裝成了專(zhuān)業(yè)的清掃保潔車(chē)。這樣一臺(tái)清掃保潔車(chē)的日工作量相當(dāng)于二十個(gè)人八小時(shí)不間斷工作所完成的總量。這一發(fā)明成果，使獲得了省科委青年星火帶頭人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

諸多的榮譽(yù)并沒(méi)有讓停下奮進(jìn)的腳步，反而成為鞭策他前進(jìn)的動(dòng)力。，省公路局將當(dāng)涂分局管養(yǎng)的314省道作為文明樣板路路段實(shí)施創(chuàng)建。為爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，分局經(jīng)慎重研究決定將這一繁重而又艱巨的任務(wù)交給。誰(shuí)都知道他忙、他累，但領(lǐng)導(dǎo)信任他，交給他就是放心。沒(méi)有退讓?zhuān)亟邮芰巳蝿?wù)。從9月份開(kāi)始，整整三個(gè)月，他帶領(lǐng)同志們風(fēng)里來(lái)、雨里去，從清晨到日落，從酷暑到初冬，從路面銑刨攤鋪到路肩平整，從邊坡修整到橋涵疏浚，從行道樹(shù)的修剪到公里碑的補(bǔ)缺，一百多個(gè)日子，他從未休息過(guò)一天。白天忙了一整天，晚上還要安排好第二天的工作，有時(shí)甚至徹夜難眠。他帶領(lǐng)養(yǎng)護(hù)工人用如此短的時(shí)間完成了別人用一年的時(shí)間也難以完成的工作量。同志們無(wú)不佩服他，敬重他，而他總是淡淡地付之一笑。

篇5

小學(xué)教師職業(yè)道德師德師風(fēng)心得體會(huì)

一、確立師德師風(fēng)教育活動(dòng)奮斗目標(biāo)

思想素質(zhì)方面:以“三個(gè)代表”重要思想來(lái)要求自己,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的信念,大力提倡熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)等職業(yè)精神。

業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書(shū)育人的能力和水平。

教學(xué)行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無(wú)償輔導(dǎo)，不得搞有償家教，不得收受家長(zhǎng)錢(qián)物,不求家長(zhǎng)辦私事。

師表形象方面：儀表樸素、整潔、端莊、高雅，不在學(xué)生面前吸煙，不在工作時(shí)間喝酒，不在上課時(shí)間打手機(jī)、會(huì)客。

二、制定師德考評(píng)細(xì)則。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，樹(shù)立教師的良好形象。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案要求，圍繞教學(xué)一日常規(guī)，共從20個(gè)細(xì)小的方面制定了師德考評(píng)細(xì)則，學(xué)期末通過(guò)同事互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)確定每學(xué)期師德先進(jìn)個(gè)人。

三、抓好師德教育四個(gè)環(huán)節(jié)。

健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，召開(kāi)師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣布我校師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及獎(jiǎng)懲辦法。利用映山紅廣播站、校報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，把師德建設(shè)活動(dòng)做為一件大事抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生、同行共同監(jiān)督。加大宣傳力度，形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好氛圍。建立教師個(gè)人師德檔案，裝入檔案袋。匯編學(xué)習(xí)材料，我校匯編師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)材料有：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);法律法規(guī);決定意見(jiàn);師德風(fēng)范;(孟二冬、方永剛同志的先進(jìn)事跡材料及XX年全國(guó)部分優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料)規(guī)范要求，如《白銀市中小學(xué)教師十要十不準(zhǔn)》、《平川區(qū)教師八條禁令》及學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的具體要求和教師文明禮儀規(guī)范要求。

以“學(xué)”養(yǎng)師德。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)學(xué)校匯編的材料。學(xué)習(xí)方法采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。以“規(guī)”約師德。在師德建設(shè)活動(dòng)中規(guī)范教師行為，重申各項(xiàng)規(guī)章制度，并明確落實(shí)各項(xiàng)制度的責(zé)任人，并注重過(guò)程管理與反饋。以“標(biāo)”導(dǎo)師德。用榜樣引路，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，提高典型教師的影響力和示范力，號(hào)召教師向典型學(xué)習(xí),推動(dòng)師德建設(shè)不斷上新臺(tái)階，在學(xué)校中形成自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。以“情”化師德。以情育人潤(rùn)物無(wú)聲，這是師德建設(shè)的催化劑。以愛(ài)為基情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。號(hào)召?gòu)V大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或其它困難的學(xué)生，用教師的愛(ài)感化學(xué)生，為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)做出努力。

通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，要進(jìn)一步完善規(guī)章制度。重點(diǎn)完善以下制度：教師考勤制度;教師獎(jiǎng)懲制度;教學(xué)常規(guī)管理制度;教師文明禮儀規(guī)范;安全常規(guī)管理制度。

學(xué)校認(rèn)真組織師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好總結(jié)驗(yàn)收工作，主要查以下幾方面：查學(xué)習(xí)筆記;查心得體會(huì);查活動(dòng)記錄;查出勤;查教學(xué)常規(guī)工作;查民主評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議。對(duì)驗(yàn)收不合格的，采用談心方式交流存在的問(wèn)題。對(duì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組各2名。

四、積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)

簽定教師師德承諾書(shū);觀看師德教育錄像;講教學(xué)中發(fā)生的真實(shí)故事;開(kāi)展校長(zhǎng)與教師談心活動(dòng);開(kāi)展提前1分鐘候課活動(dòng);走進(jìn)學(xué)困生家庭活動(dòng);制定師德師風(fēng)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則;開(kāi)展師德師風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)。

面對(duì)時(shí)展對(duì)教育的要求，“師德”的內(nèi)容將具有新的要求，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們將不斷努力，鍛煉一支師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

教師崗前職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育，教育新理念，教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，基礎(chǔ)課程改革綱要，教師心理健康教育，現(xiàn)代教育技術(shù)，班主任工作方法和技能，學(xué)科專(zhuān)業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益。通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在本次培訓(xùn)中，聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報(bào)告后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。使我深刻地認(rèn)識(shí)到：

首先，教師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也"，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的，不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的，平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)，心理學(xué)，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。"要愛(ài)生如子"，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力。對(duì)學(xué)生要多說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)，安慰的話(huà)，開(kāi)導(dǎo)的話(huà)，實(shí)在的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà)，冷淡的話(huà)，傷人的話(huà)，威脅的話(huà)。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在本次培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的"六認(rèn)真"要求，即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)。備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面，即備教材，備學(xué)生，備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)……

三培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個(gè)中心，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì)。一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色;三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。"也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，就能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。

高校教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)

進(jìn)入高校已經(jīng)一年多了，感觸頗多。響應(yīng)學(xué)院關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》號(hào)召，讓我重新思考作為一名高校教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。社會(huì)上對(duì)高校教師的肯定很多，因此，我們更應(yīng)該做一名對(duì)得起社會(huì)、對(duì)得起良心，對(duì)得起學(xué)生的優(yōu)秀教師?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、愛(ài)國(guó)守法：要有忠心。

愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民，忠于黨和人民的教育事業(yè)。杜絕國(guó)家利益和不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，特別是網(wǎng)絡(luò)資信，有擴(kuò)大和不真實(shí)的宣傳，看了后難免會(huì)影響情緒，從而帶到教學(xué)中去，不自覺(jué)中影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以決定以后少看網(wǎng)絡(luò)評(píng)論，多看新聞聯(lián)播。

二、敬業(yè)愛(ài)生：要有愛(ài)心。

恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)。終身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。做到愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生。特別是在愛(ài)校方面要繼續(xù)努力，已經(jīng)在學(xué)校過(guò)了七年之癢。要多關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。對(duì)學(xué)生盡量充分體現(xiàn)：愛(ài)心、關(guān)心、細(xì)心、耐心、真正做到用心。在班主任工作上還要多下工夫，回顧班級(jí)照片，找到我的很少，以后一定要多和學(xué)生相處。

三、教書(shū)育人：要有良心。

堅(jiān)持育人為本，立德樹(shù)人。嚴(yán)慈相濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng)，誨人不倦。尊重學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不拒絕學(xué)生的合理要求。教書(shū)是個(gè)良心活，這是我外公在我考上師范后對(duì)我的忠告。當(dāng)老師的十八年，我一直沒(méi)忘記，時(shí)時(shí)叮囑自己。當(dāng)然現(xiàn)在我也有兼職，可這也是無(wú)奈之舉，一個(gè)月三四千元的收入是難以應(yīng)付家庭開(kāi)支的。但我一定會(huì)保證不影響學(xué)校的教育教學(xué)工作。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：要有真心。

弘揚(yáng)科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。誠(chéng)實(shí)守信，力戒浮躁。堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)于這點(diǎn)十分遺憾，這么多年來(lái)，我一直無(wú)有效的教研成果，雖然恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，但未能勇于探索，精益求精。爭(zhēng)取本學(xué)年內(nèi)兩篇。(真心是學(xué)術(shù)規(guī)范，爭(zhēng)心是勇于探索。)

五、服務(wù)社會(huì)：要有責(zé)任心。

勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，熱心公益，服務(wù)大眾。主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)義務(wù)，積極提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。本人理解服務(wù)社會(huì)應(yīng)該是充分地完成所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色的任務(wù)。對(duì)我而言，我盡力做好一名黨員、一位教師、一個(gè)班主任、一個(gè)丈夫、一位父親、一個(gè)兒子等等。當(dāng)然從職位角度我盡力做好一位教師，如果這些角色有沖突，我盡量平衡。在此之余我也在為市殘聯(lián)做服務(wù)，雖然不是免費(fèi)的，但也是盡盡自己的心意。以后要提高自己，爭(zhēng)取為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

六、為人師表：要有恒心。

篇6

能來(lái)參加由局團(tuán)工委舉行的全市司法行政系統(tǒng)“青年崗位能手”演講會(huì)，感到十分高興。坐在這里，我也感覺(jué)年輕了很多。今天演講會(huì)的形式很好，有朝氣、有青年特色。通過(guò)多媒體的展示和六位同志聲情并茂的演講，充分展現(xiàn)了我們團(tuán)員青年的風(fēng)采，謳歌了當(dāng)代青年的樸實(shí)情懷。他們宣講的事跡，集中體現(xiàn)了廣大團(tuán)員青年立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，以及共青團(tuán)組織全心全意為青年服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了團(tuán)員青年的先進(jìn)性和無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代特征，為我們上了一堂增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、保持先進(jìn)性的生動(dòng)的“團(tuán)課”，為教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提供了鮮活的教材。

會(huì)前，我看了青年崗位能手的事跡材料，剛才又聽(tīng)了幾位青年同志的演講，使我很受感動(dòng)，也倍感欣慰。今天演講的同志中，既有沖鋒在管理教育勞教人員第一線(xiàn)的人民警察，也有默默無(wú)聞地工作在皖南農(nóng)場(chǎng)的社區(qū)工作者；既有勤勤懇懇致力于文字工作和學(xué)術(shù)研究的機(jī)關(guān)干部、學(xué)院老師，也有長(zhǎng)期投身于公證、律師管理崗位上的基層干部。他們中有的青年同志為了工作舍棄了優(yōu)厚的待遇，有的青年為了工作放棄了與家人的團(tuán)圓，更有不少同青年志放棄休息日奔波于當(dāng)事人之間。通過(guò)演講，我看到了青年同志埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的忘我精神，也看到了青年弘揚(yáng)新時(shí)期“紅燭”精神的良好的工作面貌，你們是司法行政事業(yè)的希望。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我局的35周歲以下的青年有近1000人（不含區(qū)縣司法局），占全局總?cè)藬?shù)的八分之一。這個(gè)數(shù)字，既說(shuō)明了青年在司法行政工作中的重要地位，也要求我們把更多的注意力投向青年這個(gè)群體。司法行政工作的性質(zhì)、任務(wù)和使命決定了對(duì)司法行政隊(duì)伍素質(zhì)的要求，而青年同志的素質(zhì)、能力、工作水平及工作精神和職業(yè)道德水準(zhǔn)，在某種程度上體現(xiàn)了司法行政隊(duì)伍的整體素質(zhì)，代表著司法行政工作發(fā)展的未來(lái)。近年來(lái)，以“青年崗位能手”為代表的全局廣大青年在司法行政的各條工作戰(zhàn)線(xiàn)上都發(fā)揮了生力軍作用，為全局的改革、發(fā)展、創(chuàng)新做出了很大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前司法行政事業(yè)正面臨改革和發(fā)展的大好機(jī)遇，這就需要全體青年同志做改革的支持者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，在司法行政事業(yè)的發(fā)展中勇挑重?fù)?dān)，善于把握機(jī)遇，敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。今天借此機(jī)會(huì)，我想談三點(diǎn)想法：

第一、團(tuán)的工作要緊密貼近黨委中心工作，符合時(shí)代性。

目前全局上下正在轟轟烈烈地開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育和崗位練兵活動(dòng)，局團(tuán)工委能在這時(shí)開(kāi)展“青年崗位能手演講會(huì)”活動(dòng)，很有意義?？梢哉f(shuō)是做到了“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們局團(tuán)工委舉辦了“上政杯”青年法律辯論賽，進(jìn)一步提高司法行政系統(tǒng)青年的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)司法行政青年的風(fēng)采，基層團(tuán)委的很多同志作為崗位練兵活動(dòng)小組的成員積極為黨委開(kāi)展練兵活動(dòng)想辦法、出點(diǎn)子，為完善練兵活動(dòng)做了大量工作。在崗位練兵活動(dòng)開(kāi)始后，團(tuán)委迅速動(dòng)員全體團(tuán)員青年投身練兵比武中去，在學(xué)習(xí)《司法部開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的意見(jiàn)》之后，都能提出符合青年特點(diǎn)、適應(yīng)監(jiān)獄、勞教工作特色的主題活動(dòng)。如監(jiān)獄局團(tuán)委直接參與了崗位練兵活動(dòng)中體能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的制訂、考核和評(píng)定工作；第二勞教所和戒毒勞教所團(tuán)委在組織開(kāi)展了“我與崗位練兵”征文后，還成立了青年宣傳報(bào)道組，最新最快地反映團(tuán)員青年參加練兵活動(dòng)的動(dòng)態(tài)；提藍(lán)橋監(jiān)獄、五角場(chǎng)監(jiān)獄和少管所團(tuán)委分別組織開(kāi)展問(wèn)題犯會(huì)診、管教業(yè)務(wù)競(jìng)賽；勞教局一所、三所、四所分別以管教懇談會(huì)、個(gè)別教育分析會(huì)等形式加強(qiáng)團(tuán)員青年管教業(yè)務(wù)能力，用行動(dòng)確保練兵成效。北新涇監(jiān)獄團(tuán)委組織青年干警進(jìn)行擒敵拳訓(xùn)練，強(qiáng)化安全保衛(wèi)意識(shí)等。通過(guò)廣泛動(dòng)員、積極行動(dòng)，目前各監(jiān)獄、勞教所的崗位練兵活動(dòng)均獲得了預(yù)期的效果。這些成績(jī)的取得，與團(tuán)委認(rèn)真配合是分不開(kāi)的，與廣大團(tuán)干部在活動(dòng)中親歷親為，率先垂范是分不開(kāi)的，與青年崗位能手榜樣示范更是密不可分。

第二，團(tuán)組織要積極服務(wù)青年，為崗位能手成材搭建舞臺(tái)

團(tuán)組織就是青年同志的娘家。青年同志想什么？需要什么？團(tuán)組織就要為他們辦什么、解決什么？我感到今天的演講會(huì)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。青年同志，目前面對(duì)的壓力很多，來(lái)自工作上的壓力特別大。尤其在工作中大家會(huì)面對(duì)許多的困難和疑惑，面對(duì)許多的彷徨和失落，更會(huì)碰到許多挫折，怎樣用自己的能力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，是青年同志要學(xué)的東西。我覺(jué)得今天的演講會(huì)告訴了大家想知道的答案。我們從演講詞中不僅感受到了全市司法行政系統(tǒng)各兵種的風(fēng)采，更從圖片中直觀地領(lǐng)略了青年同志青春、活潑、富有激情地開(kāi)展工作這個(gè)特點(diǎn)。聽(tīng)了六名同志生動(dòng)地演講，我覺(jué)得都很實(shí)在，說(shuō)的都是心里話(huà)，講的內(nèi)容也特別能打動(dòng)人。剛才幾名同志把自己在工作中碰到的問(wèn)題、難點(diǎn)，解決的方法都講給大家聽(tīng)，我覺(jué)得這種“面對(duì)面?zhèn)魇凇钡姆椒ê芎?，值得推廣。六位的演講中首先告訴我們工作中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)該說(shuō)很多是共性的，也是大家都會(huì)碰到的；其次是告訴我們?cè)谂龅竭@些問(wèn)題時(shí)如何思考，思考的過(guò)程實(shí)質(zhì)就是提高工作能力的一個(gè)過(guò)程，這是教我們樹(shù)立怎樣的世界觀。憑心而論，在實(shí)際工作中我們有些青年同志在干工作上還是缺乏思考的，人云亦云，領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就去做什么，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，說(shuō)實(shí)話(huà)這些同志最后都是要被淘汰的；最后是告訴大家如何解決問(wèn)題，這是教大家方法論。應(yīng)該說(shuō)，六名同志的演講不僅是在講自身的工作，更為在座各位今后如何開(kāi)展工作拓寬了思路，提供了方法。我覺(jué)得團(tuán)組織就要多組織些這樣的活動(dòng)，一方面展示優(yōu)秀青年的風(fēng)采，另一方面提高青年自身的能力，同時(shí)讓與會(huì)者分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享。