青春三部曲范文

時(shí)間:2023-04-01 13:07:29

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇青春三部曲,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

青春三部曲

篇1

倔強(qiáng)的站在這高原之上

不愿回去

虛掩的門可以打開

卻早已不能完全與過(guò)去銜接

于是

仿佛打開了另外一扇門

然后毫不猶豫的往前走

回頭對(duì)那些過(guò)去說(shuō)

你們就留在這里吧

讓我?guī)ё咴陝?dòng)的希望

讓我?guī)ё咴?jīng)火紅的舞蹈

同時(shí)

掩埋這里成熟的氣息

帶走曾屬于你我所有的回憶

在耳畔廝磨糾纏過(guò)的曲調(diào)歌聲

讓心靈備受激憤的畫面

一切

篇2

關(guān)鍵詞:父親三部曲;李安;父權(quán)文化觀

中圖分類號(hào):J93 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2014)04-0217-01

“父親三部曲”是李安在臺(tái)灣影壇聲名鵲起之作,是從1991年―1993年先后推出的《推手》、《喜宴》和《飲食男女》三部電影。都以家庭文化為背景,展現(xiàn)了傳統(tǒng)家庭倫理觀念下家庭成員內(nèi)部的各種矛盾以及以父親為代表的父權(quán)文化在這些矛盾中的表現(xiàn)。希望通過(guò)分析李安導(dǎo)演“父親三部曲”來(lái)分析他的父權(quán)文化觀,從而感受李安作品中以另類方式實(shí)現(xiàn)的東西方文化的沖突與融合,以及父權(quán)文化在東西方文化夾縫中的新的生存狀態(tài)與實(shí)現(xiàn)情況。

一、戀父情結(jié)

李安電影中的“戀父情結(jié)”與弗洛伊德心理學(xué)描述不同,它代指李安那種較為特殊的父親情結(jié),與父親之間依戀、沖突糾纏難解的心理狀態(tài),這正是父親三部曲的情感核心之一。如同三部電影中表面平靜內(nèi)在激烈的家庭沖突。

《推手》中,父子代表的不同文化沖突是父親期望家庭和睦共享天倫與兒子希望中西文化合璧的矛盾,《喜宴》中是兒子同性戀的價(jià)值觀與父親傳統(tǒng)婚姻文化價(jià)值觀矛盾;《飲食男女》中是寡居父親努力維系家庭與女兒們渴望獨(dú)立生活的矛盾。不同的矛盾,歸根究底是兒女們期望婚姻、愛情、生活獨(dú)立,父親卻有相對(duì)固定的期望,如傳宗接代、共同生活,核心詞語(yǔ)是家庭,圍繞著維系與離開激烈碰撞。兒女們與父母對(duì)抗的階段大多在青春階段,這種對(duì)抗是渴望獨(dú)立成長(zhǎng)的表現(xiàn),電影中的兒女們雖然已經(jīng)成人,但是卻在以家庭為代表的環(huán)境紐帶中重復(fù)著這種對(duì)抗,比起青春期更為激烈且反復(fù)出現(xiàn)。

影片中的父親作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的典型象征,在不同的影片中身上均有典型的東方文化符號(hào),比如《推手》中是武術(shù)太極拳和醫(yī)學(xué)養(yǎng)生,《喜宴》中是書法,《飲食男女》中是烹飪,他們有強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感,遵守傳統(tǒng)倫理道德,是擁有東方文化精髓的一群人,在對(duì)父親的描述中,多個(gè)鏡頭都以一種非現(xiàn)實(shí)的美好描繪了這個(gè)符號(hào)的超然。但是與父親的光輝形象相比,兒女們卻并不光彩,《推手》中的香蕉人兒子、《喜宴》中的同性戀兒子、《飲食男女》中幼稚自我的三個(gè)女兒,與父親被精心打造近乎膜拜的形象不同,他們顯得有些灰暗。在三部曲中,父親的期望、子女的期望、無(wú)法實(shí)現(xiàn)期望的矛盾與抗?fàn)帯?/p>

二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫惱碛^念

父親三部曲中對(duì)于東方傳統(tǒng)倫理觀念的描述非常多,這些描述均通過(guò)父親視角予以完成,比如《推手》中父親與三代同堂、天倫之樂的渴望,《喜宴》中父親對(duì)同性文化的排斥,對(duì)傳宗接代的強(qiáng)烈的需求,《飲食男女》中對(duì)于家庭完整和睦的辛苦維系,這些都是以父親為代表的傳統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)文化倫理觀念的表述,尤其是在《喜宴》中,這種需求和表述更為強(qiáng)烈。

以東西方兩性文化為主要沖突表現(xiàn)的《喜宴》,在全篇表述中都緊緊圍繞著父母強(qiáng)烈的傳宗接代這個(gè)訴求,比如父親對(duì)準(zhǔn)兒媳的選擇,在看到畫家威威時(shí)第一印象就是一句話“好,能生能養(yǎng)”,在之后的故事中,父親的注意力一直聚焦在香火繼承上。《喜宴》這個(gè)故事的特殊注定了父親的訴求不會(huì)一帆風(fēng)順,偉同的同性戀身份成為了最大的阻礙,他對(duì)大學(xué)室友賽門的喜歡和親密以及對(duì)威威的自持與反感都是很好的例子,父母即使意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題也不愿意承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí),他們只能自我安慰,懷抱期望與幻想。不過(guò)影片最后一處微妙的情節(jié)表述讓人印象深刻,父親與賽門談話時(shí)說(shuō)道:“我看,我聽,我了解”,他吐露自己為何沒有打破這種虛假平靜局面的良苦用心,是出于為了這個(gè)家的意愿,寧愿承受欺騙也想要兒子順利繼承香火,順利抱上孫子,這種努力、隱忍與良苦用心,只能說(shuō)明父輩們對(duì)于傳統(tǒng)倫理觀念的堅(jiān)持與貫徹。

三、父權(quán)文化觀與儒家文化

“父權(quán)文化觀”是東方傳統(tǒng)文化中典型的威權(quán)文化,在電影中父親無(wú)上的權(quán)威多有體現(xiàn),正是傳統(tǒng)家庭中的家長(zhǎng)權(quán)威,子女對(duì)這種權(quán)威的無(wú)條件服從即是孝道的表現(xiàn),由此形成了權(quán)威崇拜,無(wú)論是子女對(duì)父母的贍養(yǎng)還是對(duì)父母要求的踐行,都是一種應(yīng)盡的義務(wù),這正是儒家文化中典型的“父權(quán)文化觀”。郎雄扮演的父親,在《推手》中精通太極,擅長(zhǎng)借力打力,深藏不漏,在《喜宴》中是洞悉一切卻不動(dòng)聲色的父親,在《飲食男女》中是味覺退化卻不掩高超廚藝的廚師,在他們身上,父親的各種特質(zhì)都得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。毫無(wú)疑問(wèn),李安導(dǎo)演非常擅長(zhǎng)處理家庭題材,他用巧妙地?cái)⑹率址ㄕ宫F(xiàn)一個(gè)家庭關(guān)系中增橫交錯(cuò)的影響力與矛盾,這種表現(xiàn)手法無(wú)疑與他從小深受儒家文化傳統(tǒng)氛圍的影響有關(guān),尤其是“父親三部曲”的出現(xiàn),更是以一種鮮明的態(tài)度展現(xiàn)了“父權(quán)文化觀”和“儒家文化”。

“父親三部曲”通過(guò)傳統(tǒng)家庭觀、倫理觀念、性文化和婚姻觀念等角度描述了東西方文化在特殊情境中的融合與碰撞,尤其是“父權(quán)文化觀”的存在與表現(xiàn),展現(xiàn)他特殊的“戀父情結(jié)”,以一種另類的方式完成了東西方文化融合氛圍中父權(quán)文化的生存。

參考文獻(xiàn):

[1]方偉.李安"父親三部曲"倫理意識(shí)與文化傳承[J.]電影文學(xué),2011,(3):63-64.

[2]張宇.李安“父親三部曲”中的儒道文化[J].大眾文藝,2013,(3):25.

篇3

師慧

《少年初長(zhǎng)成》是由知名媒體人、青年作家張小武創(chuàng)作的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。此書寫作源于某次偶然的閱讀觸動(dòng)。作者坦言,“寫作是一件必須忠于自己內(nèi)心的事情,如果哪怕有一點(diǎn)私心雜念,呈現(xiàn)出來(lái)的東西就是不真誠(chéng)的,這樣的東西注定也不會(huì)被讀者認(rèn)可。”在寫作已不足以安身立命并且大批作家轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)寫作的當(dāng)下,堅(jiān)持純文學(xué)寫作已為不易,作者專注文字、忠于內(nèi)心已經(jīng)成為生活的一部分。

小說(shuō)通過(guò)對(duì)主人公“我”從高三到大二這個(gè)階段成長(zhǎng)經(jīng)歷戲劇性的描寫,向讀者展示了當(dāng)下青少年一代的成長(zhǎng)困境,即在各方壓力下被現(xiàn)實(shí)羈絆,總期待解脫牢籠追逐未來(lái),可不知道未來(lái)所在何方。于是,只能在看似鏡花水月般的未來(lái)的誘惑下,無(wú)可奈何、跌跌撞撞地走向成年,走上社會(huì)。本書在語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、寫法上運(yùn)用意識(shí)流、閃回等方式,向讀者營(yíng)造了一群少年混沌但不失希望的世界,意在找回遺失在成長(zhǎng)道路上的共鳴和記憶。

有媒體人評(píng)論說(shuō),在年少的時(shí)候,大概每個(gè)人都希望自己是一個(gè)好孩子,長(zhǎng)大以后,其實(shí)心里經(jīng)常羨慕當(dāng)年的壞孩子,后悔自己沒有沖動(dòng)過(guò),沒有享受過(guò)想怎樣就怎樣的快樂。作者這個(gè)小說(shuō)寫的就是這種困境,書里的孩子似乎都有點(diǎn)“壞”,但他們卻有著對(duì)“好”的向往。

也有讀者認(rèn)為,該小說(shuō)有作者對(duì)成長(zhǎng)、教育等主題的獨(dú)特理解和對(duì)文字、結(jié)構(gòu)的另類把握。通篇看,難免有些為賦新詞強(qiáng)及說(shuō)愁的味道,不過(guò)誰(shuí)又能否認(rèn),自己沒有其中的一點(diǎn)影子呢?這個(gè)小說(shuō)看起來(lái)有些荒誕,但是誰(shuí)的青春不曾荒誕?與其說(shuō)告別的是荒誕時(shí)代,不如說(shuō)告別的是我們的青春。當(dāng)你再也沒有激情去荒誕時(shí),你的青春也就走到了終點(diǎn)。從青春的悖論這個(gè)角度,該小說(shuō)使人想到,出入青春之途有不失赤子之心,自以為成熟,青春永遠(yuǎn)是好個(gè)東西,不好的是扭曲異化青春的勢(shì)力。對(duì)于這些評(píng)價(jià),盡管一千個(gè)讀者眼中可能會(huì)有一千零一個(gè)哈姆雷特,但是圈內(nèi)人士無(wú)疑是對(duì)該書寫作是肯定和鼓勵(lì)的。

《少年初長(zhǎng)成》是張小武“成長(zhǎng)三部曲”系列第二部,第一部《春去闌珊》已于2012年9月出版,接下來(lái)的第三部《生于1984》計(jì)劃于2015年10月推出,屆時(shí)這三部曲將構(gòu)成一個(gè)完整的“成長(zhǎng)敘事”,廣大讀者可以從中看到一個(gè)80后從“童年到中年”的成長(zhǎng)軌跡以及留存的青春記憶。

正面管教

正面管教

作者:[美]尼爾森 著,玉冰 譯

篇4

《旅伴》:《北京北京》是你“萬(wàn)物生長(zhǎng)三部曲”的第三部,情節(jié)與風(fēng)格都一脈秉承了你一貫的寫作氣質(zhì)。那濃重的男性荷爾蒙氣息依舊沒有散去。有人說(shuō)這是你作品中氣勢(shì)最猛烈,最燎原的一部,風(fēng)格很像塞林格和亨利米勒。你自己怎么看待《北京北京》與前兩部的不同?

馮唐:我個(gè)人更喜歡叫這個(gè)三部曲“北京三部曲”。對(duì)于長(zhǎng)篇小說(shuō),我一般都自己編個(gè)一張紙的寫作指導(dǎo)。對(duì)于《北京北京》,這張紙頭上的基本內(nèi)容如下:總體思路上,按照自己看待世界的方法,惡狠狠看下去。按照自己理解的表達(dá)方式,惡狠狠寫下去。講述癡男曠女,生離死別,“但為君故,沉吟至今”??傮w風(fēng)格上,第一,行文更加囂張。第二,結(jié)構(gòu)更加收斂。第三,更加強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)。

《旅伴》:1994年北京的一個(gè)夏夜,你說(shuō):“我要做個(gè)小說(shuō)家,我欠老天10個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō),長(zhǎng)生不老的長(zhǎng)篇小說(shuō)。佛祖說(shuō)見佛殺佛,我在小說(shuō)里胡說(shuō)八道,無(wú)法無(wú)天?!蹦悴⒉皇莻€(gè)專職作家,不怕真的“馮唐易老”嗎?

馮唐:任何人總要老的,像我雜文集的名字一樣,任何人都是活著活著就老了。我怕無(wú)聊,所以一根蠟燭,切成兩段,每段都兩頭點(diǎn)燃,火滅了,就閉嘴了,就入土為安了。

《旅伴》:你說(shuō)“寫長(zhǎng)篇是個(gè)力氣活兒,適合三十至五十歲干”,這10部長(zhǎng)篇還剩下6篇,現(xiàn)在有什么基本成形的規(guī)劃了嗎?

馮唐:現(xiàn)在在寫一個(gè)第二個(gè)三部曲“怪力亂神三部曲”,純粹虛構(gòu),發(fā)生在古今之間,關(guān)于,關(guān)于權(quán)力,關(guān)于宗教,關(guān)于靈異。第一部暫定名《天下卵》,關(guān)于古代,關(guān)于權(quán)力,關(guān)于愛情,關(guān)于太監(jiān)。第二部暫定叫《不二》,寫禪宗,寫敦煌,寫色空,寫魚玄機(jī)。第三部暫定叫《安陽(yáng)》,涉及科學(xué)在中國(guó)的起源,涉及藥和酒精,涉及巫術(shù)和玉。之后,還有一個(gè)獨(dú)立的長(zhǎng)篇,《垂楊柳》,寫我老媽的一生,解放、、改革開放。我出生在垂楊柳,這個(gè)地方在漸漸消失。這個(gè)小說(shuō),我爭(zhēng)取在垂楊柳完全消失之前、在我老媽仙去之前完成。再之后,估計(jì)也干不動(dòng)管理咨詢了,退休了,可以寫寫我理解的商業(yè),我理解的中國(guó)商業(yè)人物。這第三個(gè)三部曲,包括《孔丘的咨詢生涯》,把孔丘和創(chuàng)立麥肯錫的Marwin Bower摻在一起寫,古今,中外,儒教和基督教,政治和生意。春秋時(shí)候的小國(guó)國(guó)君類似現(xiàn)在大公司的CEO,也有遠(yuǎn)景目標(biāo),日夜想念通過(guò)兼并收購(gòu)實(shí)現(xiàn)寡頭統(tǒng)治??傮w算來(lái),十一個(gè)長(zhǎng)篇,希望能夠?qū)崿F(xiàn)。

《旅伴》:《北京北京》里有這么一句:“你出名了,應(yīng)該有人請(qǐng)你講課,會(huì)給錢。還有改編成電視劇和電影。”你會(huì)考慮去寫電視劇或者電影劇本嗎?或者是否有想法把自個(gè)兒的小說(shuō)拍成電視劇或電影的打算?馮唐:我不介意賣小說(shuō)的電影和電視劇改編權(quán),但是我一定不自己拍,我也一定不自己上手改編。術(shù)業(yè)有專攻,我對(duì)電影、電視的感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我對(duì)文字的感覺,我基本不看電影和電視。

《旅伴》:《萬(wàn)物生長(zhǎng)》、《十八歲給我一個(gè)姑娘》還有《北京北京》,在我用了三口氣看完之后,想用三句詞來(lái)做一個(gè)評(píng)價(jià):為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;卻道天涼好個(gè)秋;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。你對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)怎么看?

馮唐:你的氣還是挺長(zhǎng)的,這么密集的文字,三口氣就能看完。第一次聽到這樣總結(jié)這三個(gè)東西,我覺得挺好。

《旅伴》:現(xiàn)在出現(xiàn)了一批“新京派”作家,他們的作品大多像王小波的雜文一樣“文風(fēng)懶散,見解獨(dú)到,時(shí)時(shí)暗含殺機(jī)”。像王朔一樣嬉皮調(diào)侃,帶著北京特有的那種混不拎的橫勁。他們的共同特點(diǎn)是部受過(guò)高等教育,而所學(xué)的專業(yè)又與文學(xué)關(guān)系不大,你怎么看待這種現(xiàn)象?

馮唐:真正百花齊放的前提是獨(dú)立人格,自由思考。王小波是個(gè)非常好的開始,非常希望看到十個(gè)王小波,一百個(gè)王小波,甚至不是王小波,是王中波,是王大波。《金瓶梅》和《紅樓夢(mèng)》之后,中文沒有一個(gè)長(zhǎng)篇可以立得住,對(duì)于這么多人使用的偉大的語(yǔ)言,是個(gè)恥辱。

《旅伴》:卡爾維諾對(duì)經(jīng)典作品的定義是那些你經(jīng)常聽人家說(shuō)“我正在重讀……”而不是“我正在讀……”的書。你現(xiàn)在正在重讀什么書呢?

馮唐:《莊子》《世說(shuō)新語(yǔ)》《史記》。

《旅伴》:馮唐這個(gè)名字越來(lái)越像一個(gè)被注冊(cè)的logo標(biāo)簽,標(biāo)注著你的風(fēng)格、你的走向、你的情感。你是否會(huì)對(duì)杜拉斯那句很著名的“寫作是一種暗無(wú)天日的自殺”表示反對(duì)?你的寫作狀態(tài)是怎樣的?

馮唐:簡(jiǎn)單說(shuō),痛并快樂著,仿佛你有一塊將要愈合但又沒有完全愈合的傷疤,慢慢摳掉痂。復(fù)雜些說(shuō):“相比第一次解剖大腦標(biāo)本,第一次閱讀杜牧、李白、勞倫斯、亨利米勒對(duì)我更重要。我渴望具備他們的超能力,在我死后千年,透過(guò)我的文字,我的魂魄糾纏一個(gè)同樣黑瘦的無(wú)名少年,讓他心如刀絞,淚流滿面。我修煉我的文字,攤開四百字一頁(yè)的稿紙,淡綠色,北京市電車公司印刷廠出品,鋼筆在紙上移動(dòng),我看見煉丹爐里爐火通紅,仙丹一樣的文字珠圓玉潤(rùn),這些文字長(zhǎng)生不老。我黑瘦地坐在桌子前面,骨多肉少好像一把柴火,柴火上是爐火通紅的煉丹爐。我的文字幾乎和我沒有關(guān)系,我是某種介質(zhì),就像古時(shí)候的巫師,所謂上天,透過(guò)這些介質(zhì)傳遞某種聲音。我的文字,巫師的聲音,有它們自己的意志,它們反過(guò)來(lái)決定我們的動(dòng)作和思想。當(dāng)文字如仙丹一樣出爐時(shí),我筋疲力盡,我感到敬畏,我心懷感激,我感到一種力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)我的身體、大過(guò)我自己。當(dāng)文字如垃圾一樣傾瀉,我筋疲力盡,我感覺身體如同灰燼,我的生命就是垃圾?!?/p>

篇5

拍攝緣起

“自制”海巖劇

2011,自制劇的大勢(shì)已不可逆。

在全國(guó)最有實(shí)力的湖南、江蘇、安徽三家衛(wèi)視的自制劇競(jìng)爭(zhēng)格局中,湖南發(fā)力最早且目前劇集種類最為多元,安徽則擺脫自制必然翻拍的模式,與臺(tái)灣偶像型男展開緊密合作。與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,江蘇衛(wèi)視的自制劇項(xiàng)目啟動(dòng)得最晚,4月7日開始百集連播的海巖新三部曲,于2009年下半年才陸續(xù)開機(jī),是江蘇衛(wèi)視第一批真正意義上的自制劇。

不過(guò),又見翻拍。翻拍,伴隨著山寨、保守、缺乏創(chuàng)新能力的指責(zé),似乎是自制劇的初級(jí)階段,但最近幾年來(lái)湖南衛(wèi)視《一起來(lái)看流星雨》、《丑女無(wú)敵》盡管天雷滾滾,卻獲得不俗收視。因此江蘇衛(wèi)視2009年啟動(dòng)的海巖新三部曲項(xiàng)目,仍不免落入翻拍窠臼,只不過(guò),在題材上他們規(guī)避了稍顯低齡的傳統(tǒng)偶像劇,“我們選擇海巖劇是因?yàn)檫@么多年來(lái),他的作品兼具思想性與藝術(shù)性,也有觀眾緣?!毙氯壳目傊破岁愋『颊f(shuō)。

海巖本人的出身決定了其作品強(qiáng)烈的涉案屬性,易于觸發(fā)社會(huì)話題,而被命運(yùn)擺布的悱惻愛情直擊人心,這兩個(gè)鮮明特征使得“海巖劇”成為繼瓊瑤劇和金庸劇以后又一以作者姓名命名的特殊劇種。江蘇衛(wèi)視選擇翻拍的《拿什么拯救你我的愛人》、《永不瞑目》、《玉觀音》被普遍認(rèn)為是海巖戲劇中沖突最強(qiáng),觸碰社會(huì)陰面最深,亦是其創(chuàng)作最巔峰的作品?!盀⒐费纳秸瘎∧苋傆^眾一時(shí),但我們不會(huì)亦步亦趨?!标愋『急硎?。他并不認(rèn)為翻拍是對(duì)海巖剩余價(jià)值的掠奪性挖掘,在他看來(lái),翻拍甚至比原創(chuàng)面臨更多困難,“翻拍恰恰是最不保險(xiǎn)的,觀眾既要縱向與原版比較,又要橫向與其他優(yōu)秀電視劇比較,壓力很大。”

當(dāng)然,選擇海巖劇的理由實(shí)際上可能比陳列舉的理由簡(jiǎn)單得多――江蘇衛(wèi)視與海巖的合作由來(lái)已久,此前數(shù)年,海巖一直為江蘇衛(wèi)視擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)。也正是有了這層關(guān)系,江蘇衛(wèi)視自制劇中心甫于2009年成立,即與海巖商量改編事宜,很快達(dá)成協(xié)議,而到當(dāng)年9月,三部曲便陸續(xù)開機(jī)了。

“這是我們第一個(gè)自制劇項(xiàng)目,意義非凡?!苯K衛(wèi)視自制劇中心主任鄭仁湘說(shuō),“更多的自制劇項(xiàng)目已經(jīng)在籌備。我們希望未來(lái)自制與買片的比例可以打平。”

改造,“絕不原汁原味”

三部曲開播首映禮被安排在江蘇衛(wèi)視火爆節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》的演播大廳錄制,新《玉觀音》導(dǎo)演田有良在臺(tái)上不迭地感謝海巖:“海巖老師以前的劇拍起來(lái)壓力很大,他要派一個(gè)人到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,改他劇本一個(gè)字,都要報(bào)上去等他同意。但這次沒有,給我們很大創(chuàng)作空間……”

本刊記者曾經(jīng)致電海巖,希望其透露些許新劇的改編思路,但海巖謹(jǐn)慎地表示他也未看過(guò)成片,因此無(wú)法評(píng)價(jià)。將種種信息碎片匯集到一起可以發(fā)現(xiàn),盡管海巖之前撂下狠話稱如果新三部曲不好就退出影視江湖,但他實(shí)際上并沒有過(guò)多干預(yù)此次改編,甚至沒有參與其以往最重視的演員挑選。江蘇衛(wèi)視提供的三部曲主創(chuàng)名單上,海巖的頭銜是“藝術(shù)總監(jiān)”,“編劇”這一重要職務(wù)卻不見蹤影,取而代之的是一長(zhǎng)串“改編”,陳小杭、鄭仁湘等來(lái)自江蘇衛(wèi)視的骨干位列改編人員名字最前列,他們實(shí)際上主導(dǎo)了三部劇的劇本改造。

而改造的核心,恰恰是去海巖化,再將去海巖化的概念延展,就是去原版化。新《拿什么拯救你我的愛人》導(dǎo)演喬梁就因?yàn)椤安辉副皇`手腳”,忍住好奇沒有看趙寶剛導(dǎo)演的原版。陳小杭則透露,改編之初,他即提出“求新求異求變”的編劇主旨,此后又進(jìn)一步總結(jié)為“似曾相識(shí),耳目一新”,在內(nèi)容上,就是將涉案部分“背景化”以及情感戲的強(qiáng)化。因此,改編后的故事―“絕對(duì)不會(huì)原汁原味。”定調(diào)如此。

事實(shí)上,陳小杭曾動(dòng)過(guò)邀趙寶剛等再度掌鏡的心思,也瞄準(zhǔn)過(guò)一線演員,卻最終作罷,“不是因?yàn)殄X的原因,資金上絕對(duì)沒問(wèn)題,”他說(shuō),“因?yàn)槲覀冇X得,演員和導(dǎo)演可能也害怕被問(wèn)到?jīng)]法超越的問(wèn)題?!笔昵叭壳臒岵?,把劉燁、陸毅、袁立、佟大為、孫儷等推向娛樂圈的金字塔尖,而十幾年后,當(dāng)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀越來(lái)越趨向單一化,海巖劇也為了迎合這種趨勢(shì)而被迫修剪棱角,用他自己的話說(shuō),“整個(gè)國(guó)家的文化呈現(xiàn)一元化的生態(tài),現(xiàn)在的創(chuàng)作者們進(jìn)入了一個(gè)彷徨的時(shí)代?!焙r總結(jié),“有思想性的東西不一定成功?!?/p>

那么問(wèn)題就是,曾經(jīng)構(gòu)成海巖劇魅力的那些東西于今何在呢?

拿什么改造你 我的海巖

無(wú)從超越,不談致敬

弱化涉案強(qiáng)化感情―

男主角跟誰(shuí)相好是情節(jié)主線

對(duì)于這三部翻拍作品,“超越”或者“致敬”實(shí)際上都無(wú)從談起,涉案情節(jié)因?yàn)檎叻矫娴脑虿坏貌蛔霰尘盎幚悫D這么說(shuō)吧,《拿什么拯救你我的愛人》,趙寶剛版的開頭呈現(xiàn)出羅生門的感覺,你會(huì)關(guān)心劉燁到底是不是殺人犯,而看了喬梁新版的開頭之后,記者的直觀感受是:看下去,看他到底愛的是誰(shuí),看最后他為什么變成了陳世美。當(dāng)所謂的海巖劇只剩下“情感”一只腳跳舞,無(wú)論將愛情刻畫得多么美艷動(dòng)人或者凄凄切切,也只能成為現(xiàn)下每年15000集電視劇當(dāng)中的普通一員,尤其是在海巖缺席劇本改編的情況下,三部曲很難再在嚴(yán)格意義上被歸類為“海巖作品”。

少了糾結(jié)多了―

關(guān)于裸背解內(nèi)衣與

出于擄獲年輕觀眾的考慮,這次翻拍顯示出強(qiáng)烈的偶像劇傾向,從目前的一些“劇透”看,增加和改造的劇情線索大多集中在感情方面。在記者們先睹為快的《拿什么拯救你我的愛人》里,驚現(xiàn)了董璇(飾祝四萍)裸背解內(nèi)衣的鏡頭,而張歆藝(飾羅晶晶)則在會(huì)上大爆“”,據(jù)說(shuō)這場(chǎng)里女生的會(huì)被冰淇淋涂抹開來(lái)以表示男生的猴急和熱烈,火爆到現(xiàn)場(chǎng)錄音組中的某人很不專業(yè)地發(fā)出了“哇噻”的驚嘆。雖說(shuō)海巖劇在十年前也算得上另類偶像劇,海巖筆下的男女也似乎對(duì)性有著異乎尋常的愛好,但海巖描寫最入木三分的仍然是被命運(yùn)捉弄的凄苦愛情,至于冰淇淋什么的,還真沒有。這種把愛情強(qiáng)化成為激情的場(chǎng)面在新《玉觀音》的片花中也有所體現(xiàn),楊瑞向安心示愛那場(chǎng)戲,丁黑版是佟大為從身后抱住孫儷賤兮兮地耳語(yǔ):“你就跟我回家吧嗯嘛……”新版的表現(xiàn)手法則是楊瑞一把將安心掰過(guò)來(lái)強(qiáng)吻。

不要悲劇 只要童話―

給你純潔的安心與沒死的肖童

總的來(lái)說(shuō),感情戲在《玉觀音》的改編,與《拿什么拯救》的熾熱截然不同,而走向純愛的極端。新《玉觀音》導(dǎo)演田有良是中戲教師,曾經(jīng)受舊版《玉觀音》導(dǎo)演丁黑所托,緊急輔導(dǎo)當(dāng)時(shí)幾乎是一塊璞玉的孫儷上了表演課,因此與《玉觀音》結(jié)緣。在輔導(dǎo)孫儷理解人物的過(guò)程中,他對(duì)海巖原著產(chǎn)生疑惑:“安心(也就是孫儷扮演的角色)是有原罪的,比如她出軌愛上了毛杰,后來(lái)孩子也因她而死。那么歌頌起來(lái)就很困難。”于是,在他的改編中,“臟的東西都減掉了?!毙隆队裼^音》的愛情觀彌漫著觀音式的大慈大悲:楊瑞一開始以占有安心為勝利,最后只要能幫上忙就OK,鐘寧一開始粗暴地愛著楊瑞,最后開了公司資助楊瑞泡安心―愛你,難道就是無(wú)條件地對(duì)你好,包括幫助你泡妞?導(dǎo)演認(rèn)為這具有宗教性,在我看來(lái),是裸的偶像劇。

同樣的童話式結(jié)局也發(fā)生在《永不瞑目》,截至目前最大的劇透就是,新肖童沒死。據(jù)說(shuō)這也是為了迎合觀眾的口味,但觀眾不希望肖童有一個(gè)悲劇結(jié)尾,很大程度上是因?yàn)殛懸愕某錾l(fā)揮帶人入戲。趙寶剛就認(rèn)為三部曲中《永不瞑目》最難超越,因?yàn)楫?dāng)年的陸毅太強(qiáng)大。同樣是表現(xiàn)性格張揚(yáng),陸毅是內(nèi)斂中掩不住的少年得意,而新“肖童”郭家銘在媒體前的表現(xiàn),包括之前與郝蕾的恩怨,就顯得做作和幼稚。

就劇透到這里,接下來(lái)是導(dǎo)演發(fā)言時(shí)間。

“這個(gè)戲應(yīng)該改名叫《拿什么整死你我的愛人》”

《拿什么拯救你我的愛人》導(dǎo)演喬梁

新版最大的改變就是人物打開了,強(qiáng)化了一條劇情線索(祝四萍與龍小羽)成為雙核結(jié)構(gòu)。而且愛情觀念有所變化,這部戲描寫了好幾種愛情觀念,我愛你,所以你必須完全屬于我,否則就會(huì)產(chǎn)生各種各樣猜忌,這是一種,還有一種是,我愛你,但我知道抓不住,放開了,結(jié)果反而擁有了。我覺得后者是愛情的理想狀態(tài),這對(duì)今天的很多年輕人特別有意義。當(dāng)然我們也提到、展現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)對(duì)物質(zhì)的那種追求,比如祝四萍偷偷跑去羅晶晶家,看見滿屋子的好衣服,她就感慨有的人可以有那么多而有的人買一件衣服都難,這就刺激她走上另一條路,我們?cè)谶@里想著力表現(xiàn)貧富分化帶來(lái)的人性扭曲。在這三部作品里,我們是比較冷比較陰暗的,后來(lái)演員都開玩笑說(shuō)我們這個(gè)戲應(yīng)該改名叫《拿什么整死你我的愛人》。

“改結(jié)局是因?yàn)槔习姹闅夥仗珡?qiáng)”

《永不瞑目》導(dǎo)演馬功偉

這部戲描述了三種戀愛,姐弟戀,貴族戀,還有就是平常戀。十年來(lái)年輕人的各種觀念變化很大,郭家銘身上就體現(xiàn)了這種東西。還有老版最后的結(jié)局是悲劇,有觀眾反映這個(gè)結(jié)局很難接受,我也覺得原來(lái)有些情節(jié)為了渲染悲情氣氛強(qiáng)制性太強(qiáng),所以結(jié)局改了??偟膩?lái)說(shuō),新肖童更加像現(xiàn)代年輕人,更敢愛敢恨。

郭家銘從旁補(bǔ)充:我承認(rèn)我沒有陸毅帥,我沒有看過(guò)老版,但十年后的肖童肯定與老版不同,我天生就是個(gè)自信的人,我覺得我就是肖童。(記者席中傳出噓聲)

“這是一個(gè)勸人行善的戲”

《玉觀音》導(dǎo)演田有良

我記得那時(shí)是一晚上看完原著,所以我的壓力主要來(lái)自原著方面。我覺得我們這個(gè)劇不是青春劇,我們是一個(gè)勸人行善的戲。它的名字叫玉觀音,觀音是什么,是背負(fù)著苦難救別人的人,安心就是這樣一個(gè)靈魂上不接地氣的人。楊瑞對(duì)安心的愛,鐘寧對(duì)楊瑞的愛,都是從自私到放手,甚至楊瑞最后幫助安心,鐘寧又去幫助楊瑞。我希望通過(guò)電視讓人們接受這種愛情觀。(記者脫口而出:這也太特么假了!)我保證絕對(duì)不假。

偶像派的新版巖男郎巖女郎

《拿什么拯救你我的愛人》

羅晶晶:張歆藝VS于娜韓丁:賈乃亮VS印小天

龍小羽:崔林VS劉燁

韓丁、龍小羽、羅晶晶這一段三角戀,舊版中印小天、劉燁、于娜的演繹淋漓盡致。尤其印小天飾演的韓丁,表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)限寬容及內(nèi)心無(wú)法消解的痛苦,令所有女同胞為其打抱不平。新版導(dǎo)演對(duì)韓丁的定位是“更加成熟”,然而從相貌與氣質(zhì)上論,新版韓丁扮演者賈乃亮明顯不如印小天沉穩(wěn)。新版飾演羅晶晶的是張歆藝,舊版是于娜。張歆藝形象甜美,于娜酷而冷硬,氣質(zhì)上一熱一冷。張歆藝的羅晶晶確實(shí)熱情了許多,愛做飯,還愛電動(dòng)。

《玉觀音》

安心:饒敏莉VS孫儷楊瑞:高云翔VS佟大為

饒敏莉、高云翔、莫小奇、安志杰,這是新《玉觀音》的陣容。除了安志杰出演過(guò)多部香港電影之外,全由尚無(wú)知名度與人氣的新演員挑起大梁,不能不說(shuō)是巨大考驗(yàn)。好在莫小奇最近頗受關(guān)注,她和男友黃海波高調(diào)大秀親密,多少會(huì)調(diào)動(dòng)起觀眾的興趣點(diǎn)。

新版當(dāng)中最有爭(zhēng)議的角色是饒敏莉飾演的安心一角,導(dǎo)演稱“安心這個(gè)角色不干凈”,但老版孫儷飾演這個(gè)角色的出彩之處正是將這個(gè)人物的復(fù)雜性拿捏得好,將“不干凈”詮釋得很干凈?!靶掳姘残母髿庖恍庀蚵槔?。”導(dǎo)演如是說(shuō)。饒敏莉尚無(wú)具說(shuō)服力作品,去掉角色的復(fù)雜、糾結(jié)、“臟”,對(duì)一個(gè)新演員來(lái)說(shuō),上路會(huì)容易得多,風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)也小得多。

《永不瞑目》

歐慶春:趙子琪VS蘇瑾肖童:郭家銘VS陸毅

新版中,郭家銘詮釋了一個(gè)會(huì)彈鋼琴的肖童,不知道導(dǎo)演是本來(lái)就設(shè)定新版中肖童會(huì)彈鋼琴,還是為有音樂技能的郭家銘特別添加。郭家銘在《風(fēng)聲》、《孔子》、《花木蘭》中都有能讓觀眾記得住的表現(xiàn),先前他與郝蕾姐弟戀的風(fēng)波、郝蕾的換角風(fēng)波,都與劇中他的“姐弟戀”一同成為宣傳噱頭。而飾演歐慶春的趙子琪則是半路參演,所幸她在老版《拿什么拯救你我的愛人》中演過(guò)程瑤,海巖迷們對(duì)他也并不陌生。

郭家銘沒有陸毅的帥和瀟灑氣息,趙子琪相對(duì)于蘇瑾又欠缺“警察相”,從目前的群眾呼聲來(lái)看,二人得分并不算高。新版中歐陽(yáng)蘭蘭的扮演者張儷,她的形象倒是很吻合歐陽(yáng)蘭蘭的性感嬌媚之態(tài),比起袁立,她更年輕,更性感。

篇6

三年前,在那個(gè)秋風(fēng)乍起、楓葉飄落的季節(jié),有一位老人在這里長(zhǎng)眠不醒了,她,就是我們的母親!

三年來(lái),我們作兒女的無(wú)日不思,無(wú)日不想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷念她老人家的養(yǎng)育之恩,盼望重新聚首紀(jì)念她的這個(gè)三年是那么的漫長(zhǎng),比過(guò)三十年、三百年還令人倍受煎熬,度日如年。

三年后的今天,我們親朋好友薈萃在這萬(wàn)涇歸宗、人文初祖的橋山之上,沮水之濱,一起四顧她平凡而偉大的一生,緬懷她的功績(jī),寄托我們無(wú)盡的思念和永遠(yuǎn)的感激之情,不由得心潮起伏,感慨萬(wàn)千,淚如泉涌。

松濤陣陣催人淚,翠柏颯颯訴衷腸。

——母親是一位敢作敢為、信念執(zhí)著的人。母親出身于富裕家庭,由于家庭條件優(yōu)越,受到過(guò)較好的教育,從小便養(yǎng)成了聰明、果敢、生活信念堅(jiān)定的性格,16歲便在舅家當(dāng)家。她不畏權(quán)勢(shì),不怕任何艱難險(xiǎn)阻,有著超乎常人的意志和信念,和父親一起從逆境中奮斗,從逆境中崛起,變逆境為順境。經(jīng)過(guò)多年努力,把家從河南新密市農(nóng)村帶到了陜西黃陵縣城鎮(zhèn),使我們由世代相傳的農(nóng)耕之家一躍成為城鎮(zhèn)之家、城市之家、職工之家、干部之家。這是她人生的一大功績(jī)。支撐她的重要精神支柱就是對(duì)生命的頑強(qiáng)信念和對(duì)美好生活的執(zhí)著追求。

——母親是一位詩(shī)書傳家、追求卓越的人。母親出身于河南省新密市大隗鎮(zhèn)一個(gè)經(jīng)濟(jì)富裕、家教良好的大戶人家,舅家有著千百年來(lái)良好的家風(fēng),即重視教育、詩(shī)書傳家、豁達(dá)向上、樂善好施,她把這些良好的家風(fēng)和中華民族的傳統(tǒng)美德帶到我們家。她認(rèn)定知識(shí)就是力量,天生我才必有用,因此她“咬定青山不放松”,在我們幼兒時(shí)期就十分重視教育,望子成龍,對(duì)我們言傳身教,不論自己吃多大的苦,都和父親一起大力支持我們求學(xué)上進(jìn),培養(yǎng)國(guó)家棟梁,終于在八十年代中期一舉培養(yǎng)出三子、四子考取國(guó)家名牌大學(xué),轟動(dòng)一時(shí),傳為佳話。此后,我們家也由世代相傳的農(nóng)耕之家變成了知識(shí)分子家庭。這是母親的又一大功績(jī)。她為一百多口人的王氏家族爭(zhēng)了頭功,至今仍讓眾人感慨不已。二伯家的愛云姐曾多次感慨地說(shuō):“你們兄弟的聰明要感謝我六嬸給你們良好的遺傳基因,要感謝六嬸對(duì)你們良好的早期教育!”

——母親是一位勤儉善良、操勞一生的人。有一首贊揚(yáng)蜜峰的唐詩(shī):“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這首詩(shī)用來(lái)形容母親的一生再恰當(dāng)不過(guò)了。母親年青時(shí)在河南農(nóng)村和男勞力一樣,起五更,打連班,上工地,干重活;中年到陜西黃陵上山下鄉(xiāng),帶孩子,干農(nóng)活,養(yǎng)家禽,忙家務(wù);到酒廠干雜活,上街作生意,撿煤塊,蓋樓房,種菜栽樹,櫛風(fēng)沭雨;老年忙搬遷,照看孫女等等。她一生含辛茹苦,勤儉持家,象蜜蜂一樣努力釀造我們甜蜜的生活。她隨父親一生搬家二十多次,走到那里都是好鄰居、好街坊,離開時(shí)左鄰右舍總是戀戀不舍,念叨她好長(zhǎng)時(shí)間。

——母親是一位性格堅(jiān)強(qiáng)、迎難而上的人。有首歌頌松樹的詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)?!蹦赣H就具備這松樹的性格和品行,一生行得端,走得正,愛憎分明,不依賴別人,能獨(dú)當(dāng)一面地挑起家務(wù)的沉重?fù)?dān)子,給父親減輕了許多負(fù)擔(dān),使孩子們能安心上學(xué)、干工作,沒有后顧之憂。她一生吃盡苦中苦,受盡累中累,遍嘗人間酸甜苦辣,卻少有怨言??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),古有花木蘭、穆桂英,今有我母親;古有四大烈母,今有我們可敬的母親!

——母親是一位樂觀向上、熱愛生活的人。不論遇到什么困難,母親總是從容對(duì)待,處之坦然,沉著應(yīng)付,她總是說(shuō):“山高高不過(guò)太陽(yáng),云黑遮不住光明。再長(zhǎng)的黑夜總會(huì)過(guò)去,再大的烏云總會(huì)消散,總有云開日出的時(shí)候……?!蔽覀兗蚁群笤谵r(nóng)村、城鎮(zhèn)、城市生活,曲曲折折,坎坎坷坷,母親的樂觀總是我們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。母親又是一位十分熱愛生活的人,母親的足跡走過(guò)鄉(xiāng)間小路,走過(guò)城市大街,走過(guò)苦難的過(guò)去,走過(guò)幸福的晚年,一針一線縫滿愛,萬(wàn)水千山總是情。她關(guān)愛生命,妝扮生活,提高生活品味和生命質(zhì)量。她總是在我們住過(guò)的庭院里種花養(yǎng)草,開荒種菜,先后栽植過(guò)桃樹、蘋果樹、椿樹、杏樹,養(yǎng)殖過(guò)九月菊、君子蘭、玫瑰、黃花、仙人掌、夾竹桃等花卉,還種植過(guò)南瓜、豆角、辣椒、西紅柿等蔬菜。在她辛勤汗水的澆灌下,栽花開花,栽樹結(jié)果,種竹成林。真是庭院深深,曲徑通幽,三季有花,四季常青,春色滿園,蓬蓽生輝。記得在店頭鎮(zhèn)七豐村六組居住時(shí),她精心養(yǎng)殖的九月菊打破了“花無(wú)百日紅”的記錄。她熱愛文藝,喜歡聽《上花轎》等嗩吶民族樂曲,她特別欣賞《穆桂英掛帥》、《楊門女將》、《花木蘭從軍》等豫劇名曲。同時(shí),在她和父親的努力下,我們王家這一支在陜西也打破“獨(dú)木不成林”的神話,逐步繁衍了二十多口人。

——如今,在天國(guó)騎著白鹿、乘著仙鶴翩躚而去的母親啊,天堂里有這么多奇花異草嗎?您還這樣精心照料它們嗎?您還在忙碌嗎?

“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!蹦赣H雖然去了,但她的精神永存,和我們一起永享太平盛世,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!?/p>

世上再?zèng)]有比母愛更偉大的親情了。沐浴在永遠(yuǎn)浩蕩的母愛的春風(fēng)里,我們堅(jiān)信,沒有比頭更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比腿更深的河流,沒有比心胸更寬廣的藍(lán)圖,沒有比實(shí)現(xiàn)母親夙愿更迫切的理想和愿望。讓我們從母親留下的精神財(cái)富中汲取力量吧,愿母親在天之靈呵護(hù)我們,讓我們一起奮斗,奮斗,再奮斗,讓我們一起實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,發(fā)展,再發(fā)展,讓我們一起昂首闊步走向生活的富裕,富裕,再富裕!

這,便是對(duì)母親最好的紀(jì)念!

偉大的母親永垂不朽!

篇7

作家作品

巴金中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)重要作家。處女作《幻滅》,《愛情三部曲》(霧,雨,電),《激流三部曲》(家,春,秋)以及《寒夜》等等。本文寫作于1941年,收入《龍,虎,狗》之中。本文是抒情散文。

主旨

本文通過(guò)抒寫作者回故鄉(xiāng)時(shí)的所憶所念,所思所感,控訴了所謂“長(zhǎng)宜子孫”的封建家庭對(duì)年輕生命,年輕心靈的摧殘,表現(xiàn)出巴金對(duì)受害者的深深同情,并由18年后“回來(lái)看見的還是一樣的情景”的觀感,顯示作者對(duì)封建勢(shì)力的本質(zhì)及其頑固性的深刻認(rèn)識(shí)。作者總結(jié)出一個(gè)真理“財(cái)富并不長(zhǎng)宜子孫”,的出路就是和舊家庭決裂,年輕人應(yīng)該走出狹小的家,走向廣大的世界,尋求光明的前途。

課文串講

全文分為三大部分:

第一部分:第1自然段。描寫作者“我”重訪10年前的故居。

第二部分:第2自然段——12自然段“守門的衛(wèi)兵用懷疑的眼光看我——愛爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)?!泵鑼懽髡咴诠示忧暗乃鶓浰妓钏?。

第一層:(2——8自然段)“守門的衛(wèi)兵用懷疑的眼光看我——我走了很多的路。由故居內(nèi)昏暗的燈光,看到家族走向衰敗,由眼前的燈光聯(lián)想起哈立希島上愛爾克姐姐的燈光,并引起對(duì)自己姐姐的懷念,姐姐被****的封建家庭所扼殺,“我”18年來(lái)走過(guò)許多路,又返回家鄉(xiāng),就是為吊唁亡故的姐姐。

第二層:(9——12自然段)“19年,似乎一切全變了——愛爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)?!弊髡吒械窖矍耙磺信c19年前沒有變化,閉塞,停滯,落后,愚昧,后代人仍然重復(fù)著前人的悲劇,作者對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”進(jìn)行了猛烈的抨擊,表達(dá)了自己要沖破封建家庭狹小天地束縛的決心。

第三部分:(13——15自然段)作者離開了小家,走向廣大世界,受心靈的召喚,去探索自己應(yīng)該走的道路。

學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)

1、“長(zhǎng)宜子孫”的意思。

“長(zhǎng)宜子孫”的原意是封建家庭的家訓(xùn),意思是封建家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)辦家業(yè),長(zhǎng)久地宜于子孫后代舒適的生活。而要保證“長(zhǎng)宜子孫”,既要有足夠的財(cái)富,還要維護(hù)封建家庭,繼承與恪守封建禮教。

本文所展示的兩種人生道路。一條路是祖輩依照“長(zhǎng)宜子孫”的家訓(xùn),為子孫創(chuàng)建家業(yè),積攢財(cái)富,希望為子孫謀求舒適的生活,實(shí)質(zhì)卻葬送年輕可愛的生命,囚禁了許多年輕人的心靈。另一條路是作者自己正走著的路,即與封建大家庭徹底決裂,沖出狹小的家,“走向廣大的世界”。

掌握燈光的象征意義。本文出現(xiàn)三種燈光。舊居大門內(nèi)的燈光。代表筆者的故居,象征那個(gè)狹小的舊家庭,象征舊家庭,舊禮教的沒落與衰亡。哈立希島上的燈光。即姐姐愛爾克的燈光。既表現(xiàn)姐弟之情,又象征苦難與希望的破滅。“我心靈的燈光”,象征作者堅(jiān)定的生活信念和對(duì)理想的追求。

掌握燈光是貫穿全文的行文線索(注意:燈光在全文中起到的作用,一是象征,二是行文線索)。

本文以燈光為題,還以燈光為線索貫穿全文。作者在舊居前看到大門內(nèi)的燈光,聯(lián)想起具有悲劇意味愛爾克的燈光,引起對(duì)自己姐姐的回憶,更清楚地認(rèn)識(shí)到舊家庭,舊禮教的罪惡,對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”進(jìn)行了評(píng)判,從而作者心中的燈點(diǎn)亮了,指明年輕人應(yīng)該走的人生之路。

本文還通過(guò)燈光突出文章中評(píng)判的“長(zhǎng)宜子孫”的內(nèi)容,是作者的思緒與情感推進(jìn)得更有層次。對(duì)姐姐回憶的作用,與表現(xiàn)主旨的關(guān)系。

文中對(duì)姐姐的回憶與作品的主旨是論據(jù)與結(jié)論的關(guān)系。姐姐應(yīng)該有幸福的生活,然而卻悲慘地早逝了,死后還受到冷遇。作者對(duì)姐姐的回憶,暴露了舊家庭,舊禮教摧殘青春和生命的罪惡,從反面揭示出,應(yīng)沖出狹小的家庭,走向廣大的世界之中。

篇8

藝人:陳珊妮

風(fēng)格:流行

發(fā)行日期:2011年6月17日

推薦:《I Love You, John》《青春》《雙人體操》

評(píng)分:4

陳珊妮說(shuō),某日看到“宅神”朱學(xué)恒在Plurk上寫道:“學(xué)習(xí)正妹網(wǎng)路語(yǔ)言中:‘干嘛John!’”,于是有了靈感,用一晚上的時(shí)間創(chuàng)作了這首新專輯《I Love You,John》中的同名主打歌,同時(shí)連MV也構(gòu)思好了,邀請(qǐng)一群長(zhǎng)腿正妹搭幫入鏡?!癑ohn”在臺(tái)灣網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)中意為“這樣”,而很多內(nèi)地網(wǎng)友則理解為“裝!”,陳珊妮表示“這種理解也蠻好玩的,相當(dāng)于不同地區(qū)對(duì)語(yǔ)言趣味性的不同詮釋,怎么聽都OK啦?!?/p>

01.OK

02.青春

03.B級(jí)動(dòng)作片

04.Naive

05.I Love You, John

06.晚安曲

07.美好人生

08.Bitte

09.愛情

10.雙人體操

專輯:狂想曲

藝人:蕭敬騰

風(fēng)格:流行

發(fā)行日期:2011年6月30日

推薦:《狂想曲》《話不多》《信仰》

評(píng)分:3.5

蕭敬騰繼電影《殺手歐陽(yáng)盆栽》后專心音樂創(chuàng)作,第四張專輯《狂想曲》首次升格為制作人,以主打歌《狂想曲》搖滾放電,還請(qǐng)來(lái)阿弟仔、陳奐仁、蔡健雅、阿怪、黃韻玲、葛大為、李焯雄、陳偉、小寒、黃韻仁、小安等音樂人制作,把他對(duì)音樂的熱情與想法全放入11首新曲中,以近乎Live原音形式錄制,讓歌迷聽見最原汁原味的歌聲。

CD1

01.你

02.復(fù)制人

03.狂想曲

04.只能想念你

05.話不多

06.怎么說(shuō)我不愛你

07.不停有意外的世界

08.敷衍

09.信仰

10.好想對(duì)你說(shuō) (悲傷版)

11.好想對(duì)你說(shuō)

CD2

01.白蛇傳

02.茉莉戀

03.看對(duì)眼

專輯:Love Addict

藝人:劉美君

風(fēng)格:流行

發(fā)行日期:2011年6月17日

推薦:《認(rèn)錯(cuò)》《他一定很愛你》《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》

評(píng)分:3

自從2009年原創(chuàng)專輯《Queen of Hardships》之后未再發(fā)片的劉美君,以一張Hi-Fi發(fā)燒專輯《Love Addict》再戰(zhàn)樂壇。她運(yùn)用其別具韻味的迷人嗓音,重新演繹十首樂迷耳熟能詳?shù)哪懈枋衷獓?guó)語(yǔ)情歌,有首波主打優(yōu)客李林原唱的《認(rèn)錯(cuò)》,阿杜的《他一定很愛你》,黃大煒的《你把我灌醉》,齊秦的《原來(lái)的我》,王杰的《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》等。

01.認(rèn)錯(cuò)

02.他一定很愛你

03.你把我灌醉

04.原來(lái)的我

05.一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)

06.走鋼索的人

07.愛如潮水

08.老實(shí)情歌

09.其實(shí)你不懂我的心

10.何去何從之阿飛正傳

11.他一定很愛你 (Crazy Addict Mix)

專輯:夢(mèng)境

藝人:范世琪

風(fēng)格:流行

發(fā)行日期:2011年6月15日

推薦:《夢(mèng)境》《關(guān)于她》《暴雨》

評(píng)分:3。5

范世琪成長(zhǎng)在音樂世家,父親是手工琴師,2008年,范世琪以原創(chuàng)歌曲《夢(mèng)境》引起關(guān)注,2010年,范世琪推出首發(fā)單曲《Gift》,電臺(tái)熱播曲目。2011年推出的首張創(chuàng)作專輯《夢(mèng)境》,運(yùn)用爵士樂的節(jié)奏、音階與和弦釋放著靈動(dòng)的聽感。清新爵士作品《夢(mèng)境》、Bossa Nova的作品《暴雨》、桑巴風(fēng)情的《周末》,為專輯調(diào)和出繽紛而又輕盈的水彩色澤。

01.關(guān)于她

02.暴雨

03.夢(mèng)境

04.夏日時(shí)光

05.她的朋友

06.雨衣

07.這個(gè)夏天

08.周末

09.暴雨(夏末秋初版)

10.幻想

11.Gift

專輯:本體分裂

藝人:周柏豪

風(fēng)格:流行

發(fā)行日期:2011年6月23日

推薦:《黑》《Smiley Face》《后援》

評(píng)分:3

新世代歌手周柏豪,2011年全新EP《本體分裂》以喜怒無(wú)常的詭異小丑造型示人。主打歌《黑》由柏豪作曲,即闡述人性的黑暗面,歌詞充滿了對(duì)人歡笑背人愁的另一面;柏豪在MV中涂上顏料變成黑人演出。入行四年的的柏豪在《本體分裂》嘗試不同的曲風(fēng),透過(guò)五首創(chuàng)作新歌表達(dá)愛情觀,讓歌迷可以看到更全面的他。隨碟DVD收錄三首主打歌的MV。

01.黑

02.同林

03.Smiley Face

04.今天應(yīng)該很快樂

05.后援 / Hide Track : DayLight Demo

專輯:Quinquennium

藝人:陳柏宇

風(fēng)格:流行

發(fā)行日期:2011年6月23日

推薦:《無(wú)限》《尊嚴(yán)》《望遠(yuǎn)方》

評(píng)分:3。5

陳柏宇自從2007年改編歌《固執(zhí)》加入樂壇,《車匙》、《I Miss You》、《I Will Be Loving You》、《多此一愛》等情歌大獲好評(píng)。這張《Quinquennium》是陳柏宇入行五年以來(lái)首張精選專輯,碟內(nèi)另收錄四首全新作品,包括與同門師弟林奕匡合唱的《無(wú)限》、《尊嚴(yán)》、《贊贊自己》和韓劇港版主題曲《望遠(yuǎn)方》。

01.無(wú)限

02.尊嚴(yán)

03.贊贊自己

04.I Will Be Loving You

05.逸后

06.拍一半拖

07.沒有吻的資格

08.你瞞我瞞

09.別怕失去

10.無(wú)可厚非

11.多此一愛

12.斷絕來(lái)往

13.車匙

14.I Miss You

15.理智與感情

16.永久保存

17.固執(zhí)

18.望遠(yuǎn)方

專輯:出走三部曲

藝人:許廷鏗

風(fēng)格:流行

發(fā)行日期:2011年6月28日

推薦:《我的離開也是愛》《出走》《螞蟻》

評(píng)分:3

許廷鏗從第一屆《超級(jí)巨聲》獲最強(qiáng)人氣獎(jiǎng),2009年出道,翌年與林師杰、劉威煌、陳鴻碩合組Super 4,發(fā)行合輯《超級(jí)巨聲》獲好評(píng)。2011年,許廷鏗正式以個(gè)人身份闖樂壇,并成為首位推出專輯的巨聲幫?!冻鲎呷壳肥珍浟嗽S鋌鏗為警匪重頭劇 《刑警》情深獻(xiàn)唱的《我的離開也是愛》,以及點(diǎn)題曲《出走》、接力推介《螞蟻》和《殘忍》。

01.螞蟻

02.出走

03.殘忍

04.我的離開也是愛

05.定格

06.Be My Love

07.他不好

08.臨時(shí)演員

09.留白

篇9

1. 你怎樣形容自己的性格?

有水的柔和,也有火的熱情,最欣賞水滴石穿的柔韌。

2. 你最喜歡哪個(gè)童話故事?為什么?

灰姑娘的故事。它使我堅(jiān)信,善良的人即使遭遇磨難,但幸福總在不遠(yuǎn)處等待你。

3. 做什么事會(huì)讓你感覺最舒適最享受?

自由地寫作,或者與親人一起享受恬靜的休憩。

4. 你對(duì)自己最滿意和最不滿意的是什么?

最滿意自己的誠(chéng)實(shí)和執(zhí)著,這種特點(diǎn)使我耐得住寂寞,堅(jiān)守文學(xué)夢(mèng)想。從1995年開始,我用10年時(shí)間,以筆為犁,完成從渡海拓荒、建臺(tái)、興臺(tái)、割臺(tái)、保臺(tái)到光復(fù)的《臺(tái)灣三部曲》,書寫民族的百年滄桑。有人覺得,我這種“主旋律”的寫作一定是領(lǐng)了創(chuàng)作任務(wù)、有資金扶持,但事實(shí)上我從來(lái)沒有進(jìn)入過(guò)任何創(chuàng)作扶持計(jì)劃。雖然處在北京文化中心,我卻仿佛行走在文學(xué)的邊疆。這種孤立無(wú)援的狀態(tài),需要內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的力量。

我最不滿意的,是自己在該表現(xiàn)個(gè)性的時(shí)候,往往過(guò)于含蓄。

5. 近一段時(shí)間,讓你感到最快樂的是什么事?

近期讓我感到最快樂的事,是在完成《臺(tái)灣三部曲》后,我又以歷史散文和文化隨筆的方式,創(chuàng)作了一本解讀臺(tái)灣歷史文化的新書《臺(tái)灣讀本》。

6. 如果真的有可以讓時(shí)光倒流的時(shí)間機(jī)器,你希望回到什么時(shí)候?為什么?

我希望回到在中國(guó)人民大學(xué)附中實(shí)驗(yàn)班的時(shí)代,那是璀璨而艱辛的豆蔻年華。實(shí)驗(yàn)班又稱華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)校,同學(xué)們都是從北京三百多名數(shù)學(xué)尖子中競(jìng)賽選拔的。能和這些最優(yōu)秀的同齡人生活在一起,每天都感覺到新鮮的挑戰(zhàn),那是足以享用一生的精神財(cái)富。

7. 你覺得自己最好的習(xí)慣是什么?怎樣養(yǎng)成的?

“堅(jiān)持”其實(shí)也是一種習(xí)慣。無(wú)論面臨何等艱難,永不言敗。

8. 成長(zhǎng)過(guò)程中什么人或者什么事對(duì)你的影響最大?是怎樣的影響?

對(duì)我影響最大的人,是我書中的主人公――《臺(tái)灣風(fēng)云》的主人公、臺(tái)灣愛國(guó)詩(shī)人丘逢甲;《青史青山》的主人公、《臺(tái)灣通史》作者連橫……他們使我感到身為作家,手中握筆就選擇了一種責(zé)任,選擇了一種傳承文化精神的使命,選擇了一種生活態(tài)度和寫作立場(chǎng)。

9. 你最喜歡異性身上的什么特點(diǎn)?

誠(chéng)實(shí)堅(jiān)穩(wěn),百折不撓,樂觀寬厚,如火焰般明亮而熱情。

10.愛情中最重要的品質(zhì)是什么?

忠誠(chéng)。

11.你覺得愛一個(gè)人最好的方式是什么?

海水般柔暖地包容對(duì)方,包括他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、陽(yáng)光和沙粒。我以為,愛不是給予,也不是占有,而是需要,是如呼吸般自然的生命表達(dá)。

12.失去什么,會(huì)讓你覺得絕望?

如果我在六個(gè)月內(nèi)不能寫作,我會(huì)感到難以忍受,因?yàn)閷懽魇俏业纳问?。但無(wú)論失去什么,我都不會(huì)絕望。

13.你覺得最好的職業(yè)是什么?為什么?

寫作。因?yàn)楣P激發(fā)著我的夢(mèng)想與潛能,使我克服惰性,生活如綠色植物般永遠(yuǎn)新鮮,每一天都充滿挑戰(zhàn)與收獲。

14.怎樣才能確定一個(gè)職業(yè)是否適合自己?

如果讓我徹底休息一個(gè)月,禁止思考、討論自己的職業(yè),我能否忍受這種寂寞?如果能,那這種職業(yè)我早該放棄;如果不能,這就是適合自己的職業(yè)。

15.講一講對(duì)你來(lái)說(shuō)最難的一次選擇。你是怎樣選擇的?有沒有后悔?

1995年,我在23歲的時(shí)候開始創(chuàng)作《臺(tái)灣三部曲》,走進(jìn)娛樂時(shí)代絕不時(shí)尚的純文學(xué)創(chuàng)作,這次決定是我最難的選擇。

三本書寫了十年,這在今天看起來(lái)有點(diǎn)兒不可思議。的確,在這個(gè)商業(yè)時(shí)代,我完全可以有更“時(shí)尚”、更入世的選擇。1999年的時(shí)候,有評(píng)論界的朋友跟我說(shuō)在評(píng)判70年代的美女作家,要出一套美女作家的青春小說(shuō)。那時(shí)我第一本小說(shuō)《臺(tái)灣風(fēng)云》即將出版,朋友說(shuō):“你這個(gè)小說(shuō)能不能放進(jìn)去?”我說(shuō):“我覺得不行,我這是歷史小說(shuō)。”后來(lái)他說(shuō):“不管是不是歷史小說(shuō),是70年代女作家就行?!蔽艺f(shuō):“還是不行?!边€有朋友說(shuō)過(guò),我們把你包裝一下,照幾張照片很容易就會(huì)“出來(lái)”??晌覍懙氖桥_(tái)灣歷史,對(duì)這段歷史我充滿敬畏,不可能用商業(yè)的方式包裝自己。有人說(shuō)我很主旋律,其實(shí)我走得很邊緣,也很艱難。這種艱難的選擇使我失去了很多屬于年輕人的幸福、光環(huán)和輕松快樂。但我不后悔。選擇臺(tái)灣那段鮮為人知的滄桑歷史,選擇大陸文明與海洋文明激蕩碰撞的視角,為臺(tái)灣、為那些用熱血頭顱撞擊歷史的臺(tái)灣同胞立傳,這是我最大的快樂。

16.促使你成功的最重要的品質(zhì)是什么?

堅(jiān)忍不拔,并且重親情。

親人的囑托和承諾,成為我奮斗的動(dòng)力。2002年,我的父親查出胰腺癌,當(dāng)時(shí)寫作正是在最緊張的時(shí)候,父親是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍,對(duì)生死看得極為超脫,但他非??粗匚业膭?chuàng)作。父親說(shuō):“我要看到你寫完!快寫!不要總來(lái)看我!” 那時(shí)候,我提起筆就覺得是在和父親的生命賽跑,心情很蒼涼,一邊在給自己加碼,一邊被一種悲涼感包圍著……深夜,一個(gè)人很孤獨(dú),常常想哭。在堅(jiān)持的過(guò)程中,自己的生命也成熟了很多。

17.你怎樣處理工作中的人際關(guān)系?講一個(gè)你認(rèn)為好用的方法。

我以為,工作中最重要的是合作精神。面對(duì)微妙繁雜的人際網(wǎng)絡(luò),我的辦法是換位思考――把自己放到對(duì)方的位置上,從對(duì)方的視角感悟工作,審視自我,然后尋求彼此的融洽。

18.學(xué)習(xí)或工作覺得倦怠的時(shí)候,你怎么辦?

我的辦法是讀詩(shī)。詩(shī)歌越來(lái)越成為我生命的滋補(bǔ)、精神的氧氣。如果說(shuō)西方詩(shī)歌是令人興奮的苦咖啡,那么中國(guó)古典詩(shī)詞就是一盞盞清茶,余香滿口,清洌芬芳。對(duì)生活節(jié)奏過(guò)于快捷的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),詩(shī)歌是一種精神減壓方式,在倦怠、煩躁的時(shí)候讀一首好詩(shī),我會(huì)獲得單純透明的心境。

19.你是否遇到過(guò)危機(jī),如何克服的?

危機(jī)其實(shí)是自己的感覺。如果一個(gè)人內(nèi)心緊張,那么時(shí)時(shí)都會(huì)感受危機(jī);如果內(nèi)心健康而自信,那么所有的危機(jī),其實(shí)都是機(jī)遇。遇到危機(jī)時(shí),我的方法是,首先把這種危機(jī)想象成機(jī)遇,判斷它能使我失去什么,又能使我得到什么。結(jié)果,我得到的總是比失去的多。

20.如果你有機(jī)會(huì)可以做另外一種人,你想做什么人?過(guò)什么樣的生活?

篇10

這是根據(jù)“感悟成長(zhǎng)”主題教學(xué)的需要而進(jìn)行的整本書的擴(kuò)展閱讀。本書的導(dǎo)讀分別在讀前與讀后進(jìn)行。讀前,讓學(xué)生猜測(cè)、觀察,讀書評(píng),知作者,讓學(xué)生對(duì)讀物產(chǎn)生親近感,引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的閱讀期待,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀熱情,讓他們箭在弦上,蓄勢(shì)待發(fā),從“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。讀后,有效發(fā)揮作品作用,利用本書豐富生動(dòng)、各具特色的人物形象,指導(dǎo)學(xué)生比較評(píng)說(shuō),走進(jìn)人物的心靈深處。從故事的情節(jié)、角色到主題意義,從文本言語(yǔ)形式到文本評(píng)論,吸收新知識(shí),激發(fā)新思考,讓學(xué)生在參與、交流中思索、成長(zhǎng)。

【書籍簡(jiǎn)介】

《絕響》是衢州本土女作家毛蘆蘆“不一樣的花季”三部曲中的一部(另兩部為《小城花開》《柳啞子》)。作品以青春與童年的視角對(duì)中國(guó)歷時(shí)八年的抗日歲月進(jìn)行了充滿熱血與溫情的解讀。小說(shuō)文字優(yōu)美細(xì)膩,情感震撼人心,唯美抒情的筆調(diào)之下是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給青春與童年帶來(lái)傷害的反思,韻味悠長(zhǎng)而頗具力度。而文中推崇的熱血、正義、剛強(qiáng)等品質(zhì)則為當(dāng)下以溫暖、柔美、趣味為主調(diào)的兒童文學(xué)創(chuàng)作界帶來(lái)了一股陽(yáng)剛正氣。

兒童文學(xué)大家曹文軒為該書作序推薦,稱之為市場(chǎng)上首部以“抗戰(zhàn)烽火”為背景的少年小說(shuō),并把這三部小說(shuō)出版的意義提升到了改變中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作格局的高度。

【內(nèi)容提要】

在寧?kù)o的樟樹灣小鎮(zhèn),美麗聰明的林芝與父親相依為命,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。她陶醉在父親優(yōu)美的二胡聲中,也陶醉在父親對(duì)她的無(wú)盡寵愛中。然而,一艘神秘的大花船帶來(lái)了另一個(gè)漂亮的女孩百卉,她對(duì)音樂的感悟打動(dòng)了父親。父親的心傾斜了,他為了收百卉為徒,甚至為她搭了一座江上浮橋。一直專享父親寵愛的林芝陷入了痛苦之中,少女的心事糾結(jié)如麻……

經(jīng)歷種種曲折之后,林芝與百卉終于冰釋前嫌??删驮谶@時(shí),傳來(lái)了日本軍隊(duì)逼近的消息。父親將女兒和百卉藏入家中的密室,自己卻拉響了藏在二胡中的炸藥與日本兵同歸于盡。父親的二胡已成為絕響,命運(yùn)將兩個(gè)花季少女推上了另一條人生之路……

【閱讀要點(diǎn)】

1.這本書的故事來(lái)源于上個(gè)世紀(jì)三四十年代,離我們現(xiàn)在已經(jīng)有七十多年了,書中人物所經(jīng)歷的人遷、生離死別,也許我們永遠(yuǎn)也經(jīng)歷不到,可是讀來(lái)卻倍感親切。書中哪些事讓你感動(dòng),找出來(lái)與大家一起分享,并說(shuō)說(shuō)自己的感受。

2.了解書中各具特色的人物形象,并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述人物特點(diǎn)。走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,去品味故事中人物的悲和喜。

3.這是一本真情與唯美交融的書,請(qǐng)你在文中找一找、畫一畫你認(rèn)為寫得美的句段,如巧用比喻、背景襯托、形象與生動(dòng)的描寫……誦讀自己喜歡的文字,體驗(yàn)誦讀的美妙。

4.了解作品主題,讀出作品內(nèi)在的東西。文中哪些人經(jīng)歷坎坷,都經(jīng)歷了哪些苦難?面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),他們是怎么做的?

【問(wèn)題提示】

1.你印象最深的情節(jié)是哪幾個(gè)?說(shuō)說(shuō)令你印象深刻的原因。

2.你喜歡書中的誰(shuí)?你怎樣評(píng)價(jià)書中的人物?

3.書中有許多形象細(xì)膩的比喻句,讀著這樣的句子你有什么感受?

4.書中的景物描寫也是別具一格,思考作者這樣寫的用意是什么。

5.書中有很多寫心情的秘訣。請(qǐng)你找一找,畫一畫,寫寫自己的批注。

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

課前暢聊,激發(fā)閱讀期待

(一)課前猜測(cè),吸引學(xué)生關(guān)注

師:同學(xué)們,在“感悟成長(zhǎng)”這一單元,我們認(rèn)識(shí)了許多的人物。你對(duì)成長(zhǎng)有什么感悟,談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

師:今天,老師給同學(xué)們帶來(lái)了一群孩子,一群在特殊環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子。(出示書名,齊讀書名)

師:就書名猜一猜,這本書會(huì)向我們講述一個(gè)什么樣的故事。

(二)觀察封面與封底,學(xué)會(huì)提取信息

師:插圖上畫了什么?你注意到什么細(xì)節(jié)?你覺得這本書可能會(huì)寫什么?

(生齊讀封面上的文字:“讓孩子們知道這段歷史,是為了他們的未來(lái)、中國(guó)的未來(lái)。――著名作家曹文軒傾情推薦”。)

師:從這句話中,你又了解了什么?你認(rèn)為這本書的主題是什么?

師:讀一讀封底的文字,現(xiàn)在你知道這本書講了一個(gè)怎樣的故事嗎?

(三)了解作者,初知梗概

師:讀作者簡(jiǎn)介,你想說(shuō)什么?

師:毛蘆蘆是我們衢州人的驕傲。曹文軒在序中這樣評(píng)價(jià):“毛蘆蘆寫作戰(zhàn)爭(zhēng)三部曲,其用意是令人尊敬的。它們的出版,對(duì)于調(diào)整中國(guó)兒童文學(xué)‘快樂化’格局,是有重要意義的。我們需要這樣的書,孩子們的健康成長(zhǎng)需要這樣的書?!?/p>

師:這究竟是一本怎樣的書呢?我們一起來(lái)看看內(nèi)容梗概。

師:說(shuō)說(shuō)你最感興趣的地方。(學(xué)生隨機(jī)點(diǎn)播自己喜歡的篇章,教師講讀)

師:書中還有許多精彩的內(nèi)容,請(qǐng)帶上你的期待,帶上你的好奇,踏上美麗的閱讀之旅吧!

課后交流,分享閱讀成果

引語(yǔ):世界上最動(dòng)人的一刻是讀書時(shí)皺眉的剎那,世界上最開心的一刻是讀書時(shí)會(huì)心的一笑。我們展開書頁(yè),走進(jìn)作家的心田,我們的目光走過(guò)文字,和作家親密對(duì)話,共赴一個(gè)不見不散的約會(huì)。

(一)“精彩回放”――暢談故事情節(jié)

師:前不久,我們一同閱讀了毛蘆蘆的小說(shuō)《絕響》,雋永的文字、真摯的情感,把我們帶進(jìn)了七十多年前的江南鄉(xiāng)村……

師:書中哪些事讓你感動(dòng)?請(qǐng)暢談自己難忘的情節(jié),并說(shuō)說(shuō)自己的感受。(引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié),品味細(xì)節(jié))

教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注最后一章――《林梔走天涯》,討論故事耐人尋味的結(jié)尾:“林芝”改名“林梔”有什么含義?

(二)“人物素描”――討論故事角色

師:你喜歡書中的哪個(gè)人物?說(shuō)說(shuō)你的理由。

師:書中的人物各具有什么性格特點(diǎn)?用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出人物特點(diǎn)。

師:書中的人物讓你聯(lián)想到某些認(rèn)識(shí)的人或讓你想起其他書里的人物嗎?你有什么感受?

(三)“主題確認(rèn)”――探尋文本意義

師:對(duì)你而言,這本書最打動(dòng)你的是什么?

師:文中哪些人經(jīng)歷了坎坷,都經(jīng)歷了哪些苦難?

師:面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),他們是怎么做的?

師:作品以“絕響”為題,最顯而易見的是林老爺拉響琴,拉響琴中的炸藥,在震撼大地的絕響中壯烈犧牲。除此之外,你認(rèn)為流淌在書中的哪些話、哪些事也是絕響?

(師生共讀作者后記――歷史將牢記衢州人民的英勇和鐵血,將牢記中國(guó)人民的英勇和鐵血,討論本書的意義是什么。)

(四)“尋幽探勝”――探究文本言語(yǔ)形式

師:你覺得這本書中有哪些獨(dú)特的語(yǔ)言味道?(預(yù)設(shè):形象細(xì)膩的比喻、擬人的手法比比皆是)

如:天冷,偏西的太陽(yáng)淡白得像是一鍋清湯中唯一漂著的小魚丸。那丸子的香味,連湯自己也難聞到,更別提喝湯的人了。那太陽(yáng)好像溫暖它自己都不能夠,就更別提溫?zé)岽蟮厝f(wàn)物了。石板路被凍得嘎嘎響,那是寒風(fēng)在開心地磨牙齒哩。嘎巴嘎巴,寒風(fēng)鋒利的牙,已經(jīng)扯碎了不知多少樹木的葉子和枝條。

師:你覺得這本書中有哪些獨(dú)特的表達(dá)形式?(預(yù)設(shè):心理描寫蘊(yùn)于環(huán)境描寫中)

如:四周圍,那青青的麥苗聽著這一雙兒女傷痛無(wú)比的痛苦,卻全撲哧撲哧地大笑起來(lái)。它們覺得,在生生不息的大地上,在浩渺無(wú)邊的藍(lán)天之下,這兩個(gè)孩子的傷心委屈,實(shí)在是太渺小太稚嫩太不值得一提了。

(五)“推而廣之”――嘗試評(píng)論推薦

師:寫下這本書吸引你的幾個(gè)因素。你可以怎樣向別人推薦這本書?寫一寫推薦稿。(師生共同探討,完善推薦稿)

師:毛蘆蘆還有許多作品,每一部都能震撼我們的心靈。同學(xué)們,帶著你們的渴望,帶著你們的夢(mèng)想,帶著你們的追尋,走進(jìn)這些書里去。

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