導(dǎo)語：如何才能寫好一篇文明校園申報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為充分調(diào)動各院系團(tuán)組織在工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，同時,使“五四紅旗團(tuán)總支”和“五四紅旗團(tuán)支部”創(chuàng)建工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，特制定此細(xì)則。

一、五四紅旗團(tuán)總支評比辦法

（一）參評對象：全院各系團(tuán)總支

（二）評比程序：

1、每年3月，各團(tuán)總支對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，向團(tuán)委積極申報并遞交創(chuàng)建活動方案(包括工作計劃)，經(jīng)院團(tuán)委研究同意后即取得創(chuàng)建資格，院團(tuán)委對申報單位的創(chuàng)建工作進(jìn)行監(jiān)督、評估和評優(yōu)。院團(tuán)委對“五四紅旗團(tuán)總支”的考評實(shí)行量化考核（按《xx電子工程職業(yè)學(xué)院基層團(tuán)總支工作目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求進(jìn)行考評），以兩學(xué)期量化積分排序，積分處于前列的將作為評比、表彰對象。

2、考核工作由院團(tuán)委、學(xué)生會共同參與，每年院團(tuán)委將考核成績匯總并上報院黨委；

3、院黨委批準(zhǔn)后將評比結(jié)果公布并表彰。

（三）考核評比說明

1、“五四紅旗團(tuán)總支”評比每年進(jìn)行一次，是對全院各系級團(tuán)組織年度工作表現(xiàn)先進(jìn)的一種表彰，每年的創(chuàng)建、考核期為當(dāng)年2月—第二年1月。

2、“五四紅旗團(tuán)總支”的評比將在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合量化考核綜合考慮。

二、五四紅旗團(tuán)支部評比辦法

（一）參評對象：全院各團(tuán)支部

（二）評比程序：

1、團(tuán)支部申報：各團(tuán)支部根據(jù)先進(jìn)團(tuán)支部評比條件的要求，認(rèn)真總結(jié)，形成申報材料，向所在院系團(tuán)總支進(jìn)行申報；在各系評出系級“五四紅旗團(tuán)支部”的基礎(chǔ)上，推報院團(tuán)委，評選產(chǎn)生院級 “五四紅旗團(tuán)支部”；

2、團(tuán)總支組織團(tuán)支部書記對支部申報材料進(jìn)行復(fù)查和總體工作考評；

3、各團(tuán)總支嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，評選出本單位支部數(shù)的15%作為系級“五四紅旗團(tuán)支部”；再從其中取前30%推報院級 “五四紅旗團(tuán)支部”；

4、對弄虛作假的支部，取消參評資格，并給予通報批評。

（三）考核評比說明

1、“五四紅旗團(tuán)支部”分為院、系兩級。系級按照各系團(tuán)總支支部數(shù)的15%的比例，評選本系“五四紅旗團(tuán)支部”；院級 “五四紅旗團(tuán)支部”評比，各團(tuán)總支從系級“五四紅旗團(tuán)支部”中，取前30%作為院級五四紅旗團(tuán)支部候選單位進(jìn)行推報；

2、申報院級“五四紅旗團(tuán)支部”的單位，必須當(dāng)年評為系級“五四紅旗團(tuán)支部”方有資格申報；

3、“五四紅旗團(tuán)支部”每年的創(chuàng)建、考核期為當(dāng)年2月—第二年1月。

4、各系根據(jù)學(xué)院“五四紅旗團(tuán)支部”評比要求，制定相應(yīng)的本系“五四紅旗團(tuán)支部”量化評比辦法，規(guī)范評比程序。

（四）評比條件（滿分100分）

1、團(tuán)支部班子建設(shè)好（10分）

團(tuán)支部班子配備齊全，民主選舉，每學(xué)年換屆選舉一次，整體素質(zhì)高；團(tuán)支委品行端正，能起模范帶頭作用，在支部中能形成正確導(dǎo)向；能完成上級團(tuán)組織下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)生中有號召力，有威信。

2、團(tuán)支部制度建設(shè)好（15分）

團(tuán)支部制度健全，執(zhí)行情況好，工作活動正常，崗位責(zé)任制明確至個人，團(tuán)費(fèi)收繳工作正常，按時召開支委會、支部大會及民主生活會。按期上報工作計劃，活動總結(jié)。

3、圍繞教學(xué)開展活動好（10分）

所在班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，專業(yè)思想穩(wěn)定。積極開展創(chuàng)新活動，積極參加院、系活動和學(xué)生社團(tuán)活動，成績顯著。能積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，有一助一幫教制度，考試考查及及格率90%以上。

4、精神文明建設(shè)發(fā)揮作用好（15分）

在創(chuàng)建文明校園和開展精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出，在校園和社區(qū)中 有志愿服務(wù)點(diǎn)，青年志愿者活動能常年堅持，暑期社會實(shí)踐工作扎實(shí)有效，積極參與希望工程活動，關(guān)心特困生工作。團(tuán)支部團(tuán)員能嚴(yán)格遵章守紀(jì)，無人受到學(xué)校警告及其以上處分。

5、團(tuán)支部工作實(shí)績好（10分）

團(tuán)支部在團(tuán)員教育管理中積極主動，團(tuán)員發(fā)展工作、“推優(yōu)入黨”工作規(guī)范，主題教育活動有特點(diǎn)，宣傳工作有力度。

6、組織生活開展好，團(tuán)日活動有特色（20分）

按要求圍繞思想道德建設(shè)、責(zé)任感教育、理想信念教育以及黨的路線、方針、政策等主題開展學(xué)習(xí)教育活動，主題團(tuán)日活動有特色。能夠堅持組織生活制度，保質(zhì)保量地完成團(tuán)委、團(tuán)總支下達(dá)的任務(wù)，定期開展團(tuán)組織組織生活，并做到組織生活記載詳細(xì)，支部出勤率在95%以上。

7、團(tuán)支部組織建設(shè)好（20分）

團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊工作有序完成，團(tuán)籍注冊95%以上；每年按要求，按期完成團(tuán)費(fèi)收繳工作，有團(tuán)員花名冊；按期完成新生團(tuán)員登記和補(bǔ)辦手續(xù)，按期完成畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系清查及轉(zhuǎn)出工作。

三、相關(guān)要求

1、“五四紅旗團(tuán)總支”和“五四紅旗團(tuán)支部”的評選創(chuàng)建是我院共青團(tuán)的一件大事，各系（院）團(tuán)總支、團(tuán)支部要高度重視，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，在廣大團(tuán)員中進(jìn)行廣泛宣傳，使之成為調(diào)動廣大團(tuán)員積極性、推動共青團(tuán)工作蓬勃發(fā)展的有力手段。

篇2

活動時間：4月1日（ 周四）晚上七點(diǎn)

活動地點(diǎn)：403教室

主辦單位：**系**級**1班

參加人員：**系**級**1班全體成員

活動背景：

本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

活動目的：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動來關(guān)心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

前期工作：

（1）安全教育主題班級活動申報材料

（2）收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

（3）準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》

（4）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

（5）各個工作分配：

主持人：

拍照負(fù)責(zé)人：

人員簽到負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

活動流程：

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

二、主持人引入導(dǎo)語

三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等；

五、介紹各類安全事例

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；

七、材料介紹完后，兩位主持人

一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項(xiàng)：

1、保證人員全部到達(dá)；

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

篇3

為加強(qiáng)中小學(xué)生及幼兒文明禮儀教育，按照市教育局工作安排，縣教育局決定從今年起，將每年4月份確定為“文明禮儀活動月”，今年將圍繞“十個一”集中開展文明禮儀教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、指導(dǎo)思想

開展“文明禮儀活動月”的指導(dǎo)思想是：以“講文明、我行動、我受益”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生及幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、社會公德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造良好的社會環(huán)境、育人環(huán)境、人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

二、活動步驟

3月中旬，縣教育局向各學(xué)校部署“文明禮儀活動月”各項(xiàng)工作。3月底前，各學(xué)校分別制定“文明禮儀活動月”實(shí)施方案并報縣教育局。3月底或4月初，各學(xué)校分別舉行“文明禮儀活動月”啟動儀式，至4月30日，全縣各學(xué)校集中開展文明禮儀教育活動。

三、活動內(nèi)容

今年的“文明禮儀活動月”主要以“十個一”為主要內(nèi)容：

1、召開一次動員大會。利用升國旗、簽名活動等形式，召開一次文明禮儀動員大會，激發(fā)學(xué)生講文明、樹新風(fēng)的熱情，動員廣大青少年學(xué)生積極主動地參與到活動中來。

2、上好一堂文明禮儀教育課。以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，結(jié)合各學(xué)校、各年齡段學(xué)生成長特點(diǎn)，開設(shè)并上好文明禮儀課，讓學(xué)生明確文明禮儀對個人成長的重要作用，掌握基本的文明禮儀常識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高個人文明素養(yǎng)。

3、組織一次文明禮儀教育主題班會或團(tuán)隊活動。以文明禮儀教育為主題，以學(xué)校、年級或班級為單位，組織開展一次主題班會或團(tuán)隊活動，使學(xué)生進(jìn)一步加深對文明禮儀教育重要性和緊迫性的認(rèn)識，從而自覺參與文明禮儀教育和實(shí)踐活動。

4、舉辦一次文明禮儀演講比賽。以文明禮儀教育為主題，結(jié)合身邊的文明禮儀典型和社會、學(xué)校以及個人存在的不文明現(xiàn)象及危害，舉辦一次演講比賽，引起青少年學(xué)生的共鳴。

5、學(xué)唱一首文明禮儀歌。根據(jù)各學(xué)校特色和各年齡段學(xué)生成長需求，開展文明禮儀歌曲、兒歌、童謠等多種形式的創(chuàng)編、傳唱活動。

6、舉辦一場文明禮儀知識競賽。結(jié)合文明禮儀課教學(xué)，舉辦各種形式的文明禮儀知識競賽活動。

7、組織一次文明禮儀實(shí)踐服務(wù)活動。組織學(xué)生走出校園、走向社會、走進(jìn)社區(qū)，了解社會、觀察社會、感受文明、服務(wù)群眾。

8、開展一次清潔衛(wèi)生活動。春季是各種傳染病流行的高發(fā)期，要利用這次機(jī)會，在全縣各學(xué)校開展一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生大掃除活動，集中清理學(xué)校衛(wèi)生死角，改變亂貼亂畫、亂堆亂放、亂扔亂倒的不文明習(xí)慣。

9、糾正一些不文明行為。通過開展文明禮儀教育活動，查找本校、本班、本人存在的不良習(xí)慣和不文明行為，開展一次深刻的自查自糾活動。

10、開展一次文明禮儀教育優(yōu)質(zhì)活動評比。各學(xué)校務(wù)于4月底前向縣教育局思政體衛(wèi)藝股擇優(yōu)推薦1個優(yōu)質(zhì)活動方案，班級活動、年級活動、全校活動方案均可，活動方案必須是已經(jīng)開展實(shí)施過的，申報材料包括活動安排、組織過程、活動效果評價和主要組織人員及職務(wù)等文字、圖片資料，同時報送電子文稿?？h教育局將從中選取優(yōu)秀活動方案報送市教育局參加評選。

四、有關(guān)要求

1、各學(xué)校要高度重視對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，以“文明禮儀活動月”為抓手，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理工作，深入推進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)培育工程。

篇4

一鄙班全體同仁有著政治立場堅定，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，密切聯(lián)系同學(xué)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。一個好的領(lǐng)導(dǎo)核心是一個集體健康和諧發(fā)展的原動力！一直以來，班委們都致力于如何才能使全班同學(xué)健康快樂的生活于大學(xué)校園，進(jìn)而有所學(xué)有所悟有所得。班委會組建之初制定了全班同學(xué)都要努力實(shí)現(xiàn)的人生境界和服務(wù)于廣大患者們的理念，概括為以下七點(diǎn)，即一擺正好自己的位置，切忌眼高手低，過于高估自己的能力；二與人相處，一定要懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，之后定要躬身而行之；三主動學(xué)習(xí)，善于思考，勤于發(fā)問，進(jìn)而才能及時解決學(xué)習(xí)生活過程中遇到的問題；四對待病人一定要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；五“學(xué)，然后知不足”，切忌知不足卻不學(xué)或盲目的學(xué)；六凡事要立足于基礎(chǔ)，即“基本理論，基本知識，基本技能”；七“知之為知之，不知為不知，是知也”。在這些理念的指引下，我們在實(shí)習(xí)工作，學(xué)習(xí)和生活中，急患者之所急，盡我們之所能，努力把事情辦到大家都滿意為止；在這些理念的指引下，我們除了注重德智體能的全面發(fā)展外，還利用不多的休息時間，開展同學(xué)間就實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題的討論以便幫助其他同學(xué)共同提高。

歲月悄無聲息的走過，留下的是無盡的感念，感念于集體的力量及黨和國家的關(guān)心與愛護(hù)。也正因?yàn)槿绱?，鄙班才更加堅信永遠(yuǎn)跟黨走的信念，黨員和預(yù)備黨員占總?cè)藬?shù)的比例為36.9%,入黨積極份子占總?cè)藬?shù)的比例為52.6%。有了這樣好的環(huán)境，在班委們的積極努力和精心安排下定期不定期的在班內(nèi)開展昆明醫(yī)學(xué)院黨委宣傳部印發(fā)的諸期《學(xué)習(xí)文選》，以求共同進(jìn)步和時刻保持高度的民族責(zé)任感、自豪感和與時俱進(jìn)的時代特色。

隨著畢業(yè)的日子臨近，鄙班的同仁們莫不感到即將離開這個溫暖大家庭時的種種不舍和真心祝愿每一位同仁都能找個好歸宿的熱切期盼。總之，在校期間大家互幫互助，共同進(jìn)退，榮辱與共，共同譜寫了昆明醫(yī)學(xué)院臨床麻醉專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活史上新的輝煌篇章。

篇5

   2022年5.12國際護(hù)士節(jié)活動方案

   為慶祝年“5·12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我區(qū)護(hù)理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)采，同時，也為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵，提高我區(qū)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作的良好發(fā)展，決定舉辦系列活動，以下是具體方案：

   一、系列活動安排

   1.“天使風(fēng)采社區(qū)行”健康知識宣講比賽。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計生單位圍繞高血壓、糖尿病等社區(qū)慢性病、常見病，能夠開展自我護(hù)理、自我保健等專項(xiàng)健康知識宣講比賽。

   2.“優(yōu)質(zhì)高效、安全創(chuàng)新”護(hù)理金點(diǎn)子征集評比。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計生單位征集日常工作中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行改進(jìn);日常工作用物、設(shè)施設(shè)備等方面改進(jìn);在臨床工作中護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié);有利于幫助病人康復(fù)的創(chuàng)意等金點(diǎn)子，經(jīng)遴選進(jìn)行評比。

   3.“愛與奉獻(xiàn)、精神永傳”退休護(hù)理專家座談會暨新護(hù)士授帽儀式。安排老一輩護(hù)理專家與新護(hù)士面對面進(jìn)行座談交流，并對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。

   二、時間及地點(diǎn)

   具體各項(xiàng)活動安排見活動方案

   三、活動面向?qū)ο?/p>

   全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位護(hù)理從業(yè)人員，具體見活動方案。

   四、工作要求

   各單位要高度重視本次“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動的組織工作，充分認(rèn)識到開展系列活動的重要意義，通過組織單位內(nèi)部的評比篩選，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提升護(hù)理工作質(zhì)量，確保本次活動的質(zhì)量和成效。

   2022年5.12國際護(hù)士節(jié)活動方案

   為了隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：

   一、活動目的

   為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

   二、活動主題

   以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

   三、領(lǐng)導(dǎo)小組

   成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

   組長：

   副組長：

   成員：

   四、活動內(nèi)容

   （一）評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動；

   （二）爭創(chuàng)“星級護(hù)士站”活動；

   （三）開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；

   （四）召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

   五、時間安排

   （一）4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的評選工作；

   （二）4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；

   （三）5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

   六、評選條件

   （一）“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件

   1. 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；

   2. 熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；

   3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；

   4. 堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;

   5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；

   6. 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

   （二）“星級護(hù)士站”評選條件

   1. 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；

   2. 全體護(hù)士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范；

   3. 團(tuán)隊協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。

   七、評選辦法和要求

   （一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護(hù)理單元推薦。

   （二）申報“星級護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護(hù)理部，逾期視為自動放棄。

   （三）醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個。

   （四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

   2022年5.12國際護(hù)士節(jié)活動方案

   護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，廣大護(hù)士在防病治并搶救生命、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦等方面擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任、在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。在日常繁雜的醫(yī)療護(hù)理工作中，在重大自然災(zāi)害，疾病流行和人民健康受到威脅的關(guān)鍵時刻，到處都有護(hù)士矯健的身影。廣大護(hù)士恪盡職守，履行救死扶傷，服務(wù)人民的神圣責(zé)任，以忠誠的服務(wù)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精湛的專業(yè)技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地戰(zhàn)斗在護(hù)理崗位上，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和高尚的思想品質(zhì)。這種以人為先，勤勉敬業(yè)，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的精神得到了全社會的尊重和稱贊。

   “5·12”國際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人——英國護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾而設(shè)立的。1912年，國際護(hù)士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護(hù)士節(jié)，旨在激勵廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以"愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心"對待每一位病人，做好護(hù)理工作。在這天，大力宣傳護(hù)理工作，鼓勵護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。

   在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：

   一、活動主題

   “追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神”“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。

   宣傳口號：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才

   二、活動內(nèi)容

   最牛女生評選活動；首屆護(hù)理技能大賽；“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽；首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會大賽；首屆護(hù)士禮儀大賽；文明之家；“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式。

   三、時間安排

   x年3月 1日—x年5月12日

   四、組織領(lǐng)導(dǎo)

   總策劃：

   組長:

   副組長：

   成員:

   活動辦公室：

   五、具體活動

   1.護(hù)理系最牛女生評選活動

   活動時間：初賽：3月9日

   復(fù)賽：3月16日

   決賽：3月25日

   主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會

   承辦單位：體育部、文藝部

   指導(dǎo)老師：

   責(zé)任人：

   參賽對象：全體護(hù)理系同學(xué)

   參賽方式：由參賽人員報出自己所選項(xiàng)目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。

   表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。（具體實(shí)施方案見附件1）

   2.首屆護(hù)理技能大賽

   活動時間：20xx年4月14日—20xx年4月30日

   主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會

   責(zé)任人：

   活動內(nèi)容和方法:本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。

   表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名，組織獎若干名。(具體實(shí)施方案見附件2)

   3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動

   活動時間：20xx年3月至5月

   責(zé)任人：

   指導(dǎo)老師：

   活動內(nèi)容：

   1.健康知識講座

   2.健康洗手七步法

   3不可小視的刷牙

   4.健康護(hù)眼齊分享

   5.健康知識大講堂。（具體實(shí)施方案見方案3）

   4、首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽

   活動時間: 20xx年3月23日—20xx年3月31日

   責(zé)任人:

   比賽項(xiàng)目: 演講比賽、知識競賽

   參賽對象：護(hù)理系全體同學(xué)

   評分標(biāo)準(zhǔn)：所有選手的得分為評委打分的平均分；參與知識競賽的選手酌情加。

   表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，組織獎若干和參與獎。(具體實(shí)施方案見附件4)

   5、首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會大賽

   活動時間:20xx年4月27日晚7：40—8：40

   責(zé)任人:各班團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員

   參賽班級:護(hù)理系所有班級

   實(shí)施方案:每小班至少選出1名同學(xué)參賽

   表彰與獎勵:分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

   6.首屆護(hù)士禮儀大賽

   活動時間:20xx年4 月9日——20xx年4月28日

   主辦單位：護(hù)理系

   承辦單位：辦公室、女生部

   指導(dǎo)老師：

   責(zé)任人：

   參賽對象：護(hù)理系全體學(xué)生

   比賽項(xiàng)目: 護(hù)理基本禮儀、舉止禮儀、護(hù)理基本知識問答。

   參賽規(guī)則：比賽過程中要求所有參賽人員著護(hù)士;通過預(yù)賽取40名優(yōu)秀選手參加決賽；參賽選手通過抽簽決定出賽順序。

   表彰與獎勵：分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，組織獎若干。(具體實(shí)施方案見附件6)

   7.文明之家

   活動時間: 20xx年3月30日—20xx年4月13日

   主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會生活部、宿管部

   責(zé)任人：

   生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍

   8.“生命因我而精彩”征文比賽

   報名時間及地點(diǎn)：從20xx年4月13日截止到4月23日在晚自習(xí)放學(xué)后交于101教室。

   主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會

   承辦單位：衛(wèi)生部

   指導(dǎo)老師：

   責(zé)任人：

   參賽方式：選手可以獨(dú)立報名，也可以由班長以班級為單位報名參加。

   參賽對象：護(hù)理系全體學(xué)生

   表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎20名，組織獎20名。（具體實(shí)施方案見附件8）

   9.“祖國在我心中”合唱比賽

   活動時間：20xx年3月2日—20xx年3月3日

   主辦單位：護(hù)理系文藝部

   評委：

   表彰與獎勵：評出一至三等獎。

   10.“5.12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式

   活動時間: 20xx年5月12日

   活動地點(diǎn): 學(xué)院操場

   責(zé)任人:

篇6

省級先進(jìn)班級體申報材料

2005級臨床麻醉學(xué)專業(yè)班委會在接到第一臨床學(xué)院2005級年級辦“關(guān)于評定2009-2010學(xué)年云南省級‘三好學(xué)生’、‘優(yōu)秀學(xué)生干部’、‘先進(jìn)班集體’的通知”（以下簡稱通知）后，結(jié)合鄙班實(shí)際情況認(rèn)真討論、分析和總結(jié)了在過去的一年里所走過的歲月中足以拿出來參加此項(xiàng)評比的諸多優(yōu)勢。先陳述如下:

一鄙班全體同仁有著政治立場堅定，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，密切聯(lián)系同學(xué)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。一個好的領(lǐng)導(dǎo)核心是一個集體健康和諧發(fā)展的原動力！一直以來，班委們都致力于如何才能使全班同學(xué)健康快樂的生活于大學(xué)校園，進(jìn)而有所學(xué)有所悟有所得。班委會組建之初制定了全班同學(xué)都要努力實(shí)現(xiàn)的人生境界和服務(wù)于廣大患者們的理念，概括為以下七點(diǎn)，即一擺正好自己的位置，切忌眼高手低，過于高估自己的能力；二與人相處，一定要懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，之后定要躬身而行之；三主動學(xué)習(xí)，善于思考，勤于發(fā)問，進(jìn)而才能及時解決學(xué)習(xí)生活過程中遇到的問題；四對待病人一定要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；五“學(xué)，然后知不足”，切忌知不足卻不學(xué)或盲目的學(xué)；六凡事要立足于基礎(chǔ)，即“基本理論，基本知識，基本技能”；七“知之為知之，不知為不知，是知也”。在這些理念的指引下，我們在實(shí)習(xí)工作，學(xué)習(xí)和生活中，急患者之所急，盡我們之所能，努力把事情辦到大家都滿意為止；在這些理念的指引下，我們除了注重德智體能的全面發(fā)展外，還利用不多的休息時間，開展同學(xué)間就實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題的討論以便幫助其他同學(xué)共同提高。

歲月悄無聲息的走過，留下的是無盡的感念，感念于集體的力量及黨和國家的關(guān)心與愛護(hù)。也正因?yàn)槿绱?，鄙班才更加堅信永遠(yuǎn)跟黨走的信念，黨員和預(yù)備黨員占總?cè)藬?shù)的比例為36.9%,入黨積極份子占總?cè)藬?shù)的比例為52.6%。有了這樣好的環(huán)境，在班委們的積極努力和精心安排下定期不定期的在班內(nèi)開展昆明醫(yī)學(xué)院黨委宣傳部印發(fā)的諸期《學(xué)習(xí)文選》，以求共同進(jìn)步和時刻保持高度的民族責(zé)任感、自豪感和與時俱進(jìn)的時代特色。

隨著畢業(yè)的日子臨近，鄙班的同仁們莫不感到即將離開這個溫暖大家庭時的種種不舍和真心祝愿每一位同仁都能找個好歸宿的熱切期盼?？傊?，在校期間大家互幫互助，共同進(jìn)退，榮辱與共，共同譜寫了昆明醫(yī)學(xué)院臨床麻醉專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活史上新的輝煌篇章。

二鄙班有著積極上進(jìn)，樂于之人，遵紀(jì)守法，熱愛集體，朝氣蓬勃，文明健康的良好班風(fēng)。在校期間鄙班同仁們無不崇尚社會公德，遵守國家法紀(jì)，愛護(hù)國家財產(chǎn)，講文明、懂禮貌、尊敬師長，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守宿舍管理有關(guān)規(guī)定，維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生，并經(jīng)常保持周圍環(huán)境衛(wèi)生，如：實(shí)習(xí)期間有幾位同學(xué)不為金錢所動再三拒收患者家屬給予的“紅包”足見他們的高格尚品，實(shí)習(xí)期間有幾位同學(xué)還接到患者出院后寫來的感謝信等。

三鄙班有著勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)?！叭朔巧撸肽軣o惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！边@是古圣先賢告誡我們關(guān)于為學(xué)的名言，當(dāng)然諸如此類者還有很多很多，因此我們坐擁著這么豐富的物質(zhì)文化財富，如若不聽之用之豈不屬于不孝之徒！鑒于此，自從進(jìn)入實(shí)習(xí)單位以來尤其是09年3月至10月間，我們每隔一段時間便邀請附二院麻醉學(xué)教研室的老師們給我們講授有關(guān)麻醉和危重醫(yī)學(xué)方面的內(nèi)容，以便我們不斷提高和改善自己在麻醉和危重方面的業(yè)務(wù)技能水平，具體講授內(nèi)容如下：麻醉深度監(jiān)測（王曉薇教授），麻醉安全評估（思永玉博士），肺功能評估（王曉薇教授），非心臟手術(shù)前心臟危險性評估和臨床治療（黃青青教授），硬膜外麻醉的管理（思永玉博士），硬膜外麻醉臨床常見問題（許向明副教授）,全身麻醉的管理（思永玉博士），血管活性藥物的量化應(yīng)用（萬林俊主任醫(yī)師），成分輸血與血液保護(hù)技術(shù)（黃青青教授），高位頸內(nèi)靜脈穿刺術(shù)和喉罩置入術(shù)（陶建平副教授），圍術(shù)期低溫及并發(fā)癥的防治（何曉峰副主任醫(yī)師），困難氣管插管的處理（蘭穎捷副主任醫(yī)師），低氧血癥（萬林俊主任醫(yī)師），血流動力學(xué)復(fù)蘇目標(biāo)及預(yù)后指標(biāo)評析（黃青青教授），二氧化碳與麻醉（萬林俊主任醫(yī)師），靶控麻醉（鄧新波主任醫(yī)師），麻醉中過敏及類過敏反應(yīng)（陳晴莎主任醫(yī)師），器官功能失常綜合癥（蘇美仙主任醫(yī)師）和疼痛治療進(jìn)展（黃佑慶主任醫(yī)師）。另外該學(xué)年內(nèi)鄙班智育分在80分以上的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的比例為84.21%，無補(bǔ)考同學(xué)，計算機(jī)等級考試和英語考試成績達(dá)標(biāo)者在班內(nèi)占有的比例相對較高：其中計算機(jī)等級考試過級情況為國家二級5人和國家三級1人；英語考試達(dá)標(biāo)情況CET四級29人和CET六級4人；

四鄙班有著積極開展健康有益的社會實(shí)踐活動和文化科技活動優(yōu)良傳統(tǒng)以及保持良好的宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的良好風(fēng)氣。例如：在日常教室及宿舍衛(wèi)生評比中，我班3320宿舍被評為“優(yōu)秀宿舍”“和諧宿舍”稱號，班內(nèi)能認(rèn)真組織本班同學(xué)開展豐富多彩的課外活動（象棋比賽等），參與主辦昆明醫(yī)學(xué)院“麻人杯”籃球賽以增進(jìn)不同年級麻醉專業(yè)之間的友誼且同學(xué)們反響良好，與附

一、附二院麻醉科開展籃球比賽以增進(jìn)師生間的了解和信任，積極配合附一院麻醉科舉辦昆明醫(yī)學(xué)院臨床麻醉學(xué)專業(yè)成立20周年慶典活動及積極參加年級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動并取得優(yōu)異成績。

五一直以來，鄙班同仁們都熱愛體育鍛煉，每學(xué)期體育成績考核時都能達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的相應(yīng)要求。歷屆昆明醫(yī)學(xué)院秋季運(yùn)動會和“健康杯”籃球賽均有鄙班多名同學(xué)報名參加且均為所在學(xué)院取得了優(yōu)異成績。

六鄙班曾獲得過2008—200年度校級“先進(jìn)班集體”的殊榮。

以上均為鄙班在校期間所取得的一些成績，敬請老師們審核批閱！

篇7

第三鋪初級中學(xué)地處通渭縣城西南20公里第三鋪鄉(xiāng)政府所在地，交通便利。學(xué)校始建于1957年，占地面積14067平方米，建筑面積2354.7平方米。生均占校舍建筑面積3.22平方米，農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)教室齊全、一棟食堂，教育教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)有9個教學(xué)班，學(xué)生409人，教職工44人。校園配套建設(shè)已基本完成，校舍達(dá)到了堅固、適用、基本夠用、無危房和能滿足教育教學(xué)所需的基本要求。

近幾年來，我校高度重視語言文字工作，認(rèn)真貫徹國家、省、市語委語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。通過健全組織機(jī)構(gòu)、完善工作制度、廣泛宣傳動員、反復(fù)自評自查等措施，狠抓落實(shí)，在推廣普通話和使用規(guī)范字方面取得了明顯成效?，F(xiàn)將我們的自評匯報如下：

一、語言文字規(guī)范化工作主要措施

（一）健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校認(rèn)真將語言文字工作管理切實(shí)融入教育教學(xué)全過程之中，使這項(xiàng)工作成為學(xué)校教職工和全體學(xué)生的日常行為規(guī)范的一項(xiàng)常規(guī)化工作。

1．健全組織機(jī)構(gòu)

設(shè)立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長親自擔(dān)任，學(xué)校中層干部及教研組長為成員。

組  長：董繼春（校長） 

副組長：袁偉東（副校長）    王海勝（教務(wù)主任）  

成  員：楊福乾   白金鎖   王杰   王建江   姚幸平

楊智多   韓琳

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)會議室，袁偉東同志擔(dān)任辦公室主任，王建江同志任副主任，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校日常工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究、部署、協(xié)調(diào)、督促語言文字工作，就宣傳、制度建設(shè)、教師普通話水平提高、師生用語用字規(guī)范等工作進(jìn)行規(guī)劃，整體協(xié)調(diào)并全程督促與檢查。學(xué)校各方面根據(jù)校情制定出具體的語言文字工作實(shí)施方案和計劃，并按計劃開展工作。

2．明確職責(zé)分工

在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字常規(guī)工作，督查教師與學(xué)生的語言文字規(guī)范化使用；校辦室、政教處負(fù)責(zé)校園普通話的宣傳、推廣與督查、班級文化建設(shè)；教研室負(fù)責(zé)教師的基本功培訓(xùn)，具體指導(dǎo)督促教師普通話水平的提高；總務(wù)處著力于校園文化建設(shè)及負(fù)責(zé)語言文字環(huán)境營造。除將語言文字的相關(guān)工作責(zé)任到人外，各班級班主任老師組織語言文字能力突出的學(xué)生，通過教室黑板報、宣傳標(biāo)語、警示牌等各種宣傳途徑優(yōu)化校園用語環(huán)境。學(xué)校的廣播室是語言文字宣傳的主要陣地，每天準(zhǔn)時廣播，為師生介紹語言文字的相關(guān)知識。

（二）完善制度，強(qiáng)化措施

為了更好地開展語言文字工作，我校先后制定了一系列的管理制度，明確提出了具體的工作目標(biāo)及要求。

1、讓普通話成為校園通用語。學(xué)校要求全體師生校園內(nèi)堅持使用普通話，語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組從教學(xué)常規(guī)管理、師資管理、學(xué)生作業(yè)管理、校園文化建設(shè)管理等方面進(jìn)行監(jiān)督檢測，及時督促整改。

2、保障語言文字工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對緊張的前提下，每學(xué)期劃撥一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開展語言文字規(guī)范化工作。每學(xué)期都送一部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，感受并借鑒其他學(xué)校的語言文字工作經(jīng)驗(yàn)；支持教師參加普通話等級測試；豐富學(xué)校的語言文字活動，對在鋼筆字、粉筆字、書畫、教案、說課、辯論、演講、讀書誦經(jīng)、讀書筆記展評等比賽中獲獎的教師和學(xué)生進(jìn)行獎勵。

（三）注重滲透，強(qiáng)化實(shí)踐

語言文字規(guī)范化是我校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，為卓有成效地開展語言文字工作，在“大力推行、積極普及、逐步提高”方針的指導(dǎo)下，學(xué)校加大語言文字規(guī)范化宣傳、管理力度，開展了許多形式多樣、富有成效的活動，增強(qiáng)了教師、學(xué)生語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識。

1、德育滲透。為營造濃厚的育人氛圍，學(xué)校在教學(xué)樓、辦公樓、餐飲樓等處樹立和張貼宣傳牌、警示欄和海報、宣傳標(biāo)語，時時提醒著在校師生講普通話，寫規(guī)范字；各辦公室、教室內(nèi)百幅名人名言，傳承豐厚文化底蘊(yùn)，時刻熏陶全校師生。除了校內(nèi)的德育活動，學(xué)校還組織校外德育實(shí)踐活動。學(xué)生經(jīng)常到社區(qū)去調(diào)查語言文字的規(guī)范使用情況，在觀察中，在實(shí)踐中，在成果中體驗(yàn)了規(guī)范運(yùn)用祖國語言文字的快樂。學(xué)校讓學(xué)生誦讀名言、名篇和古詩等，領(lǐng)略祖國語言文字的精湛與深邃，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，取得了良好的成效。

2、課堂熏陶。我校各年級語文教師每周都安排了閱讀課，各年級都認(rèn)真開展“口語交際訓(xùn)練”活動；每份語文試卷均強(qiáng)化了拼音識字、語言應(yīng)用題的考核；每學(xué)期組織師生參加各級各類的朗誦競賽、演講競賽、書畫比賽、作文競賽等，努力搭建課堂內(nèi)外聽說讀寫訓(xùn)練的平臺，全方位提升學(xué)生的語言文字素養(yǎng)。本期，學(xué)校積極實(shí)施“培養(yǎng)卓與口才”行動方案，安排了“夢陽杯”學(xué)生辯論賽。

3、環(huán)境規(guī)范。學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)以及板報和學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，倡導(dǎo)有針對性地強(qiáng)化對自身方言的糾正。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期不定期對校園文字使用情況進(jìn)行檢查。校園里的各類指示牌、板報及各類宣傳欄，老師的板書、試卷、教案、教學(xué)課件，教室里的黑板報、班級文化建設(shè)等都作為檢查的對象。教務(wù)處在每月的常規(guī)總結(jié)大會上通報教師運(yùn)用語言文字的規(guī)范化情況。各教研組在聽課、評課等教研活動中強(qiáng)調(diào)語言、用字規(guī)范，并把它作為體現(xiàn)師資水平的重要標(biāo)志。

4、活動強(qiáng)化。學(xué)校的語言文字相關(guān)活動分傳統(tǒng)活動與特色活動。開展專題講座、演講、教學(xué)研究課、論文、教學(xué)設(shè)計等一系列的競賽活動，在反映教師綜合素質(zhì)的前提下，無不反映了教師的語言文字功底。為進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)，也為了進(jìn)一步規(guī)范教師的語言文字，學(xué)校曾多次組織師生開展?jié)h字識記、識別字形和糾正錯別字比賽和測試。在教學(xué)過程中，將課堂板書文字規(guī)范化列入課堂聽課評比量分的一項(xiàng)指標(biāo)；在教學(xué)常規(guī)檢查中，將規(guī)范文字列入過程評價內(nèi)容之一；對學(xué)生作業(yè)的文字規(guī)范列入平時成績評定之中；在教師基本功比賽中將語言文字規(guī)范化列入量分權(quán)重。這些活動的開展，提高了石規(guī)范使用語言文字的意識好能力。教師注意規(guī)范用字，平時能嚴(yán)格使用文字。學(xué)生的作業(yè)很注意用字規(guī)范，平時學(xué)生的發(fā)言、作業(yè)、小論文、手抄報、網(wǎng)頁、海報等，都能規(guī)范用字。學(xué)校公文、校報、公章、領(lǐng)導(dǎo)名片，都能以規(guī)范文字出現(xiàn)。

5、用語規(guī)范。語言文字規(guī)范化工作納入各項(xiàng)德育教育活動要求中。學(xué)校開展各項(xiàng)主題教育，均將語言文字工作有機(jī)地結(jié)合起來。語言文字工作納入學(xué)校每周一晨會的“國旗下講話”要求中，納入主題班會的設(shè)計比賽要求中，納入校園學(xué)生廣播員的選拔要求中，納入學(xué)校的朗誦賽、演講賽、辯論賽、課本劇比賽的評比量分權(quán)重之中，真正做到語言文字規(guī)范化工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作要求相結(jié)合。學(xué)校組織學(xué)生參觀革命烈士紀(jì)念館，祭掃烈士墓，到社區(qū)開展 “禁毒”知識教育，普法宣傳，參加迎奧運(yùn)萬人長跑……這一系列的活動，都必須使用普通話，學(xué)生的語言水平也在實(shí)踐中得到提高和發(fā)展。學(xué)生自發(fā)地開展獻(xiàn)愛心活動，捐資給災(zāi)區(qū)，到貧困生家里慰問，到災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)學(xué)校結(jié)對扶貧捐款助學(xué)，這一系列活動，都必須通過語言與文字交流，學(xué)生在實(shí)踐中普通話水平有不斷在提高。

6、語言宣傳。學(xué)校有經(jīng)常性的語言文字規(guī)范化宣傳陣地。校園廣播站有語言文字規(guī)范化專題欄目，全校各班有不定期的推普工作黑板報，學(xué)校有不定期的語言文字工作手抄報評選活動，有接連不斷的朗誦賽、演講賽、辯論賽等。這些都是語言文字規(guī)范化重要的宣傳陣地。學(xué)校堅持一年一度的“推普周”活動，有計劃、有行動、有落實(shí)、有總結(jié)。

學(xué)校語言文字工作富有自身特色。學(xué)校根據(jù)年輕教師多，對教師隊伍的語言文字培訓(xùn)，采取融基本功培訓(xùn)和教學(xué)日常過程管理為一體的方式，力求不斷提高。我校憑借自身師資語言文字的實(shí)力，堅持常抓不懈的方略，采取融語言文字工作于教育教學(xué)活動之中的方式，形成自身特色，成效顯著。

二、存在問題及今后努力方向

幾年來，通過集中宣傳和扎實(shí)的活動，我校語言文字工作收到了良好的效果。校園里說普通話成了大多數(shù)師生的自覺行動和習(xí)慣。許多老教師主動請教發(fā)音，糾正方言，把說好普通話作為教學(xué)工作的基本條件，使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，提升了廣大師生的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和文化品味，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。

但是，我們也深切地體會到語言文字工作是一項(xiàng)系統(tǒng)和艱巨的工程，要做好這項(xiàng)工作，必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、齊抓共管、持之以恒。另外我們也清醒地認(rèn)識到：我們雖然做了大量的工作，但與上級要求和素質(zhì)教育新形勢的要求還相差很遠(yuǎn)，還有很多需要強(qiáng)化和提高的工作要做，我校的語言文字工作還存在著一些不足，如：學(xué)校語言文字規(guī)范化管理的制度建設(shè)，還需進(jìn)一步細(xì)化；語言文字的科研課題，有待加強(qiáng)研究；師生用字規(guī)范還要進(jìn)一步提高；一些教師在日常生活中使用普通話的意識還不夠等。學(xué)生在課外和在家庭中推廣普通話還是一個難點(diǎn)問題。就語言文字兩大塊工作而言，抓語言多，抓文字少，比如活動的安排更多偏重于普及普通話宣傳教育，而對用字規(guī)范化教育尚顯不足等。

語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語言文字文化，對于維護(hù)祖國統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。教育教學(xué)工作的主陣地，作為語言文字工作重要場所，我校的語言文字工作任重道遠(yuǎn)，今后我校還要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法，繼續(xù)做好在全校師生中推廣、普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳工作，在師生中進(jìn)一步加強(qiáng)正確使用語言文字的培訓(xùn)和測試，確保學(xué)校語言文字工作健康持續(xù)的發(fā)展，為全面提高我校中小學(xué)教師的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力，力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階！

篇8

一、指導(dǎo)思想

以黨的十三中、四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞“平安單位”工作目標(biāo)，全面落實(shí)社會穩(wěn)定和長治久安總體目標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)安全生產(chǎn)重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)安全生產(chǎn)預(yù)防，努力推進(jìn)各項(xiàng)活動的開展；充分發(fā)揮安全生產(chǎn)監(jiān)管部門和成員單位的行業(yè)職能作用，狠抓安全生產(chǎn)監(jiān)管督查工作，確保全縣安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、工作目標(biāo)

按照“平安單位”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，把全局建成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制健全,領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，服務(wù)行為規(guī)范,督查管理有效,安全管理到位,防范措施齊全,維穩(wěn)工作扎實(shí),隊伍建設(shè)規(guī)范的單位；安全生產(chǎn)領(lǐng)域無重大安全生產(chǎn)和治安災(zāi)害事故，重點(diǎn)要害部位（重點(diǎn)領(lǐng)域）管理有序，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，做到檢查一批、整改一批，滿意一批，整改率達(dá)到100%，遏制重大事故意識增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)安全感滿意率達(dá)到95%以上。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

以“五抓五促創(chuàng)平安”為載體，即抓行業(yè)，促規(guī)范；抓示范，促創(chuàng)建；抓調(diào)解，促穩(wěn)定；抓機(jī)制，促落實(shí)；抓宣傳，促氛圍；有序穩(wěn)步開展安全生產(chǎn)文化進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，進(jìn)機(jī)關(guān)等“五進(jìn)”活動；認(rèn)真貫徹落實(shí)全國第十四個安全生產(chǎn)教育月活動》等。

四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、人防到位。有領(lǐng)導(dǎo)主抓，有一名領(lǐng)導(dǎo)分工主抓平安創(chuàng)建工作，層層簽訂責(zé)任書。有組織機(jī)構(gòu)、工作人員、工作部署、檢查記錄（一年內(nèi)不少于四次）。

2、物防到位。加強(qiáng)門、窗、柜等物理防范，在辦公室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位加大防護(hù)力度，財務(wù)室安裝防盜門，有效阻擋、延遲犯罪空間、時間。

3、技防到位。在重要部位安裝防爆、防盜報警等技防設(shè)施，并有專人管理，確保正常運(yùn)行，發(fā)揮作用。

4、宣傳到位。單位環(huán)境整治，平安秩序良好。有平安建設(shè)宣傳標(biāo)語、宣傳欄，單位職工對平安建設(shè)知曉率達(dá)到95％以上。

5、措施到位。單位（科室）達(dá)到“七無”標(biāo)準(zhǔn)：即無盜竊、無火災(zāi)、無、無職工犯罪、無黃賭毒丑惡形象、無非正常上訪、無群眾性鬧事。干部職工安全感和滿意度達(dá)到90％以上。

五、創(chuàng)建方法

按照《縣“平安單位”創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的整體要求，我局“平安單位”創(chuàng)建活動從4月15日開始，到10月15日結(jié)束，共分四個階段。

第一階段（4月15日-4月25日）：部署工作。學(xué)習(xí)《縣“平安單位”創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，結(jié)合單位實(shí)際和職責(zé)，制定本局方案、強(qiáng)化宣傳及落實(shí)，做好宣傳動員，部署工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，狠抓落實(shí)。

第二階段（4月26日-9月30日）：集中創(chuàng)建。按照“平安單位”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，以及在鞏固“自治區(qū)平安縣”創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面上，使群眾的平安知識“知曉率”達(dá)到85%以上，加強(qiáng)技防設(shè)施的建設(shè)，單位技防設(shè)施覆蓋率達(dá)到95%以上，完善檔案資料，查缺補(bǔ)漏；加大執(zhí)法力度，預(yù)防惡性事故的發(fā)生；不斷總結(jié)分析，查找創(chuàng)建過程中存在的問題，突出重點(diǎn)，完善機(jī)制，檔案資料齊全率要達(dá)到100%。

第三階段（10月1日-10月10日）：總結(jié)階段。在鞏固前兩個階段工作成果的基礎(chǔ)上，狠抓落實(shí)，圓滿完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，開展創(chuàng)建平安單位總結(jié)，查找創(chuàng)建工作存在的問題，并做好整改，把“平安創(chuàng)建”作為我局的經(jīng)常性工作，全面提高綜治工作水平。10月10日前將今年以來平安建設(shè)工作開展情況自查報告報送至縣綜治辦。

第四階段：（10月11日-10月15日）驗(yàn)收階段。縣平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將于10月15日前結(jié)合創(chuàng)建單位申報材料，組織縣平安建設(shè)各成員單位對全縣各單位進(jìn)行統(tǒng)一驗(yàn)收。

六、創(chuàng)建活動重點(diǎn)及實(shí)施步驟

（一）安排部署到位，健全創(chuàng)建機(jī)制。根據(jù)《平安創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)》的通知要求，圍繞“平安單位”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，成立防范遏制安全生產(chǎn)事故領(lǐng)導(dǎo)小組，加大行業(yè)領(lǐng)域監(jiān)督檢查，制定細(xì)化有關(guān)工作方案，建立健全安全防范相關(guān)隊伍，定期研究安全防范工作。

（二）完善服務(wù)體制，規(guī)范服務(wù)行為。結(jié)合單位治安實(shí)際情況，排查隱患，在鞏固原有“平安建設(shè)”成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善單位內(nèi)部治安防控體系，建立處理各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和階段性工作安排，開展一系列主題鮮明，效果明顯、彰顯促安全生產(chǎn)文化建設(shè)的活動。其主要舉措如下：

1、3月中旬，在電視媒體，企業(yè)、社區(qū)廣播、張貼《生命安全是不可逾越的紅線、安全法律是必須堅守的底線》一封信，使廣大群眾、干部自覺遵法守規(guī)，履職盡責(zé)，注重預(yù)防，遏制事故，促使企業(yè)安全發(fā)展。

2、3月底，計劃舉辦安全生產(chǎn)文化“四進(jìn)”—進(jìn)校園活動。重點(diǎn)培養(yǎng)安全生產(chǎn)文化知識從娃娃抓起理念，實(shí)現(xiàn)校園安全生產(chǎn)文化常抓不懈。

3、4月中旬，舉辦一期非煤礦山、危化品《安全生產(chǎn)法》及政法規(guī)培訓(xùn)班，通過收看典型案列，建立以人為本，生命至上”的崇高理念，樹立“發(fā)展決不能以犧牲生命為代價”這條“紅線”的意識。

4、4月底，開展一期安全生產(chǎn)熱線專線電話服務(wù)活動。以“阿廣熱線”為載體，講解安全生產(chǎn)法及典型案列，及時為群眾提供安全生產(chǎn)法律知識咨詢，協(xié)調(diào)處理群眾反映的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題。解決群眾生產(chǎn)生活中的一些實(shí)際困難，樹立執(zhí)法人員公正，文明執(zhí)法新形象。

5、4月底，對前期下發(fā)的《以人為本、聚焦安全”第一屆縣安全生產(chǎn)書畫、攝影展活動方案》進(jìn)行評選。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展。在全社會大力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的氛圍，推動安全生產(chǎn)文化不斷繁榮發(fā)展。

6、5月底，擬計劃舉辦企業(yè)《安全生產(chǎn)法》知識競賽活動，強(qiáng)化安全生產(chǎn)是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，讓安全第一的種子深深埋入企業(yè)和每位員工的心靈深處。

7、5月底，擬計劃舉辦安全生產(chǎn)文化“四進(jìn)”—進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）活動。重點(diǎn)講解近期鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）火災(zāi)頻繁發(fā)生案列，傳授防火、防災(zāi)知識，開展“119”消防演練，增強(qiáng)“平安家庭”意識和人身安全。

8、6月初，與縣普法辦對接，按照依法治“安”的總體要求，開展《安全生產(chǎn)法》開考試，營造全縣領(lǐng)導(dǎo)干部人人懂安全生產(chǎn)法，共筑平安良好的氛圍。

9、6月初，制定《縣第十四個安全生產(chǎn)教育月活動實(shí)施方案》，舉辦群眾喜聞樂見聚文藝演出、手工藝品展示、典型案列圖片展示，應(yīng)急演練、政策法規(guī)發(fā)放、黑板報比賽等為一體的安全生產(chǎn)教育活動。

（三）保持內(nèi)部安全有序，有效督查管理。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度及安全防范措施，及時進(jìn)行檢查督查，力求實(shí)質(zhì)性效果，防止流于形式。同時，加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督員的管理和培訓(xùn)；每逢節(jié)假日、兩會等敏感時段，細(xì)化各類檢查方案，定期不定期開展安全檢查活動，重點(diǎn)開展道路“打非治違”、無證駕駛、酒駕、疲勞駕駛，企業(yè)單位內(nèi)有無違章生產(chǎn)經(jīng)營等現(xiàn)象。

（四）全面履行職能，安全管理到位。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系，重點(diǎn)加強(qiáng)對非煤礦山、煙花爆竹、危險化學(xué)品等領(lǐng)域（行業(yè)）相關(guān)企業(yè)、單位的監(jiān)管力度，落實(shí)到人，管理到位，確保當(dāng)年不突破地區(qū)下達(dá)的各類事故的控制指標(biāo)，不發(fā)生特大安全生產(chǎn)事故。

（五）加強(qiáng)內(nèi)部防范措施，保持良好治安環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)防范措施，以嚴(yán)密的措施保持單位內(nèi)有序的治安環(huán)境，確保單位內(nèi)無打架斗毆、無重大火災(zāi)、爆炸、盜竊等案件發(fā)生，無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，干部無刑事犯罪。

（六）及時化解矛盾糾紛，扎實(shí)開展維穩(wěn)工作。健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，重點(diǎn)對安全生產(chǎn)大檢查中排查中出現(xiàn)的安全生產(chǎn)事故矛盾、糾紛進(jìn)行及時化解；對群眾時間及時調(diào)查處理，將各類矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，確保無群體性上訪、鬧事等事件。堅決制止在單位內(nèi)組織進(jìn)行、非法宗教等活動。

（七）規(guī)范隊伍建設(shè)，狠抓精神文明健康。以精神文明建設(shè)為載體，狠抓精神文明建設(shè)，消除年輕干部擺學(xué)歷，老干部擺資歷等不良現(xiàn)象，引導(dǎo)單位內(nèi)部上下級和諧、干部工作、生活秩序良好、遵紀(jì)守法、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、助人為樂、文明衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境蔚然成風(fēng)。

（八）加強(qiáng)普法教育，增強(qiáng)道德素質(zhì)、積極參加平安建設(shè)評選活動。結(jié)合縣平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排部署，認(rèn)真組織開展行業(yè)《安全生產(chǎn)法》知識競賽、知識培訓(xùn)，使安全生產(chǎn)政策法規(guī)各項(xiàng)宣傳活動和安全生產(chǎn)觀深入人心。加強(qiáng)普法和依法治理安生產(chǎn)工作，積極配合縣平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織的“十佳個人和十佳單位”評選活動。經(jīng)常開展本單位法制宣傳教育，不斷提高機(jī)關(guān)干部的法制意識，形成遵紀(jì)守法的風(fēng)尚，提高文化道德素質(zhì)，建立一支懂法、學(xué)法、守法、運(yùn)法、依法執(zhí)法的安監(jiān)隊伍。

七、組織保障

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。建立健全機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，落實(shí)工作人員，層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。及時確定創(chuàng)建“平安單位”操作實(shí)施方案。主要領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)平安單位創(chuàng)建工作，及時分析并解決存在問題，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一層抓一層，層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。

（二）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。積極組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件和會議精神，及時上報各種材料，把宣傳發(fā)動貫穿于創(chuàng)建工作的全過程，大力開展創(chuàng)建“平安單位”宣傳活動，積極營造良好的輿論氛圍，使“平安單位”創(chuàng)建活動在單位內(nèi)人人皆知，形成全體機(jī)關(guān)干部個個參與創(chuàng)安的大治安工作格局。

篇9

靜海區(qū)第八中學(xué)楊國莉—最美女教師申報材料

二十五個寒來暑往在教師生涯中并不算長，我用平凡的智慧啟發(fā)學(xué)生的思維；用豐富的語言講述人生的精彩。教育的真諦是愛與責(zé)任，在這種擔(dān)當(dāng)中，我用耐心，細(xì)心，恒心匯聚愛心沁入孩子心田，讓每棵幼苗在愛的滋潤下茁壯成長。我更不忘自己教師的社會責(zé)任，把自己的愛心播撒到身邊的每一個人，用自己的行動踐行教師的職責(zé)。

一、小愛無界

1、愛在播撒—特別的愛給特別的你

愛心是教育的基礎(chǔ)，我的愛更是特別。我關(guān)注更多的是那些不討人喜歡的孩子。這些孩子其實(shí)都渴望得到老師的愛，只不過覺得自己學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，應(yīng)該不會引起老師的重視，所以就用其他的方式來引起老師的注意：比如搗亂、打架、逃課、不遵守紀(jì)律、吸煙、早戀等等，對于這些，我都會站在他們的角度去考慮，他們?yōu)槭裁磿@樣做。然后再從他們的角度研究如何解決這個問題。決不能簡單的斥責(zé)、批評、曝光、告狀。我從細(xì)節(jié)關(guān)注他們，幫助他們，小到言談舉止，服飾發(fā)型，大到人生理想，責(zé)任擔(dān)當(dāng)都給他們以指點(diǎn)和幫助。

以淘氣出名的孫彬，在車禍時我第一時間趕到，打車趕到醫(yī)院時，我已經(jīng)滿身是血，他臉上的傷口需要縫合，為了不留傷疤就不能實(shí)施麻醉，我讓他抓住我的手：“堅強(qiáng)些，實(shí)在疼你就掐我的手！”他卻說：“我不！掐你我會更心疼！”這個混小子，竟然把我的眼淚給勾了出來，誰說這樣的孩子不懂事呢！

愛打鬧貪玩的建成，突然變得沉默，而且有意識地躲避我，我敏感地意識到他準(zhǔn)有什么事瞞著我。我下課裝作離開教室，然后在轉(zhuǎn)彎處又突然回來，正好碰上出門的他，他一臉慌亂。我聞到了一股煙味兒。我?guī)搅瞬賵?，在我的示意下，他拿出了藏在口袋里的香煙，“給我來一支?！彼荒樀囊苫?，愣在那里?！吧岵坏茫俊蔽易约耗眠^他手里的香煙，很笨拙的點(diǎn)著香煙，吸了一口就嗆得我連聲咳嗽，他趕緊輕拍我的后背?！澳鷦e抽了，對身體有害。你身體本來就不好。”說完一把搶過去，扔在地下，又踩了一腳。我一看是時候了：“我吸煙就有害健康，難道你是金剛葫蘆娃？青春期正是身體發(fā)育的時候，煙草中的尼古丁可是會導(dǎo)致細(xì)胞、基因變異的哦！再說了，一股子煙味兒，真的很難聞?！蔽椅媪艘幌卤亲印Ｋ唤笸肆艘徊?，“年輕人好奇，可以理解，我倆都算是體驗(yàn)過了，實(shí)在不美妙，怎么樣，還繼續(xù)么？”他一下就把香煙和打火機(jī)扔到了垃圾桶，我立刻丟給他一?？谙闾??！白甙桑鲫柟饽泻?！”

運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá)的王利超，愛極了踢足球，但是家庭的困難卻又讓這個男孩遠(yuǎn)離了球場，他沒有運(yùn)動鞋，更買不起足球，可是我怎么忍心看著關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人的他只能站在教室里看別人馳騁球場呢！我想幫他，可是又怕傷害了那顆自尊而又脆弱的心，怎么才能不露聲色而又水到渠成呢？我突然看到了墻上的獎狀。對呀！我們班不是有各種獎勵么，我可以自費(fèi)頒發(fā)特別獎品呀！學(xué)期末，很多同學(xué)都領(lǐng)到了喜歡的獎品：文具盒、發(fā)卡、電子表、T恤……利超拿到的是一雙足球鞋。從此球場上又多了一個矯健的身影。

最愛留長發(fā)，和父母頂嘴，跟人打架的朱博旭剪了陽光短發(fā)，變得文明謙讓；最愛打架的陶爾祿考上了警官學(xué)校；因父母離異而憂郁的李傳瑜露出了陽光笑容，被評為市級“自強(qiáng)學(xué)生”，考入一中，走進(jìn)大學(xué)。。對這些特別的孩子我付出了特別的愛，當(dāng)然，我也收獲了他們更恒久的愛。

2、愛在凝聚—撐起愛的晴空

有人說班主任是“世界上級別最小且不具有任何行政內(nèi)涵的主任”，然而卻肩負(fù)著世界上最神圣的職責(zé)，是美好心靈的塑造者，健康個性的培養(yǎng)者，道德行為的示范者，學(xué)生人格的踐行者，影響學(xué)生人生的決定者。一個優(yōu)秀的集體就是一片沃土，能讓孩子們學(xué)會愛，懂得愛。我作為這個班的家長，要著力為孩子營建一個愛的家園，撐起一片晴空。讓我們的家與眾不同。

我從六個方面著手打造我們的個性班級：

個性之一，良好的班風(fēng)。

個性之二，精良的干部。

個性之三，溝通無限的家長。

個性之四，和諧親密的師生關(guān)系。

個性之五，健康公正的班級輿論。

個性之六，記錄成長的浪花。

每個學(xué)生都能在班級里找到自己的位置，都能在班級里充分體現(xiàn)自己的人生價值，同學(xué)們互相幫助，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，我所帶班級連續(xù)多次被評為縣級三好班集體。學(xué)校綜合評比一直名列前茅。學(xué)生們樹立了集體觀念，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感， 人人嚴(yán)格要求，個個努力爭先，班級管理達(dá)到了高度的民主自治。人人都以是一班的人而驕傲。

3、愛在創(chuàng)造—想說愛你很容易。

   上課鈴響了，兩個學(xué)生有模有樣的走上了講臺，開始上語文課，雖然有點(diǎn)緊張，難免出現(xiàn)差錯，但是下面的同學(xué)可是聽得津津有味，并且認(rèn)真的做著筆記，不時還會舉手提問。別納悶，這是我搞的新實(shí)驗(yàn)：學(xué)生備課，學(xué)生講；學(xué)生聽課，學(xué)生評。要求認(rèn)真?zhèn)湔n，解答問題；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講，找出差錯。目的激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新思維，讓學(xué)生充分參與到課堂，做學(xué)習(xí)的主體，不能只是被動的吸收。學(xué)生們興趣盎然，都想體會一把當(dāng)老師的滋味兒，但是按照我備課的要求做下來，還真不是件簡單的事。學(xué)生們要提前幾天備課，要搜集好多相關(guān)的資料，并且要考慮課堂學(xué)生會提出的問題，做好充分準(zhǔn)備，誰也不想被將在講臺上。而聽課的學(xué)生我則要求：要提出自己的問題，有獨(dú)到的見解。要能夠找出小老師的紕漏和不足。這就需要刻下的同學(xué)也要充分預(yù)習(xí)，備課，在課堂上才會有自己的精彩表現(xiàn)。

幾次練習(xí)下來，我不得不佩服，為他們喝彩。豐富的資料，敏捷的思維，新奇的角度，風(fēng)趣的語言，平等民主的氛圍，讓我獲益匪淺，最讓我高興的是：學(xué)生們終于都迷上了語文，愛上了語文。同學(xué)們對語文由原來的的不喜歡變成了熱愛。

“多乎哉？不多也！”一個身穿破長衫的人，正在那搖頭晃腦的說著之乎者也，下面一片會心的笑聲。這是我們正在表演課本劇《孔乙己新傳》對于沉悶壓抑的小說，我們改換了另外的學(xué)習(xí)方式，指導(dǎo)學(xué)生編演了小品，充分展示了人物性格，揭示了人物的悲劇命運(yùn)。學(xué)生們在編演過程中融進(jìn)了自己的體悟和情感，加深了對小說的學(xué)習(xí)。

優(yōu)雅的音樂在教室里流淌，充滿感情的聲音在回蕩，這是我們的詩歌朗誦比賽現(xiàn)場。書聲瑯瑯，飄散整個校園。選手們個個摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)，臉上寫滿了自信。

“每一節(jié)語文課我們都特別激動，充滿期待，不知道老師會出什么新花樣，我們覺得語文簡直就是千面女郎！總是忍不住想撩起神秘的面紗，卻又看不到廬山真面目！”這是學(xué)生對我語文課的評價，他們對語文充滿了熱愛與期待，那是因?yàn)槲腋矣诖竽憚?chuàng)新，打破常規(guī)，給學(xué)生展示了生活化的語文，每節(jié)課都是我的精心準(zhǔn)備，蘊(yùn)含了我的良苦用心。

我要給學(xué)生們打造一雙有力的翅膀，讓他們在人生的世界里自由翱翔！

二、大愛無疆

我在學(xué)生眼里是最特別的：愛笑、愛美、愛干凈，不哭、不累、不生病。在學(xué)生眼里，老師就是神話。

1、雪花贊美詩—讓愛去融化

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花真美呀！裝點(diǎn)著寒冷寂寞枯燥的冬天。但是，對于早起騎車上班、上學(xué)的人們，可就沒那么浪漫了。我總是早早到校，等在校門口，仿佛這樣，我的學(xué)生們就能安全到達(dá)。我總是帶領(lǐng)學(xué)生先把校門口，和通往車棚、廁所的路先掃干凈，讓老師同學(xué)們有一條干凈、不滑的路。然后再清掃校園里的雪，都說下雪冷，看我們紅紅的臉，聽我們開心的笑聲，誰的心里不是暖暖的！

 過年了，村里街道的積雪依然占據(jù)著人們的來往道路，就連賣年貨的商販的貨物都沒處擺放。就更別提那些買年貨的嬸子大娘老太太，走在這路上簡直是提心吊膽。我拿著鐵板，掃帚發(fā)動孩子們清掃大街的積雪。先用鐵板搶掉積雪，再用掃帚清掃成堆。那些路人和站在墻根曬太陽，閑聊天的人像是看外星人一樣，覺得簡直是不可思議，還有學(xué)生的奶奶來喊學(xué)生回家：“這么多人都不干的事，干嘛你要干？回家，怪冷的，咱不干這個！”學(xué)生說：“正因?yàn)闆]人干，所以我才干，我也是為了您出行別摔倒了，我不冷，您回家吧！”一席話，說的奶奶無語了，而且那些曬太陽的人也從家里拿來了工具，和我們一起干，：“老師教育的好啊，這年頭哪還有人做好事呀！那會，這點(diǎn)雪半夜就讓人偷著掃干凈了！”我和學(xué)生們會心的一笑，我們清除的不只是道上的積雪，還有人們心頭的冷漠。

2、真情系災(zāi)區(qū)—讓愛去溫暖

都說人情冷暖親情薄，但我堅信人間自有真情在。繁花似錦的五月，突然一聲霹靂，震痛了每一個炎黃子孫的心。我們的心都情不自禁的被一個地方牽扯著：汶川。我第一時間想到的是：我能做些什么？我看到靜海新聞報道在文化廣場有捐衣物的活動，我立刻把自己家里的八床嶄新的被褥，發(fā)動全家，抱到了廣場，并拿出了一千元錢。現(xiàn)場記者采訪：“您想對災(zāi)區(qū)的人們說什么？”“不要怕，有我們在，只要我們眾志成城，就一定能度過難關(guān)！”“請問您是怎么想的？”“我只是做了我該做的，我能做的！”紅十字會的工作人員要我留下姓名，但我只拿走了一張捐物捐款的收據(jù)。到了單位，號召繳納特別黨費(fèi)支援災(zāi)區(qū)，我毫不猶豫報名。我在班里又組織了特別班會《心系汶川》，孩子們捐款、捐文具、捐玩具，這都是孩子們的愛心，班長還代表全班同學(xué)寫了一封信，一起送到了災(zāi)區(qū)。我只希望，所有的人都能伸出援手，獻(xiàn)出愛心，為我們的災(zāi)區(qū)人民填一份溫暖，送一份真情。

3、病房里的康乃馨—讓愛去長大

2002年春天的一天，正在廚房里忙碌的我突然停下了手中的活，我的心被深深地刺痛了：“這么年輕的生命就要隕落么？她還那么年輕！”收音機(jī)正播放著一則新聞《天大研究生鄒高峰“典身救姐”》,河南學(xué)生鄒高峰在天大讀書，二十七歲的姐姐在小學(xué)任教，上學(xué)的學(xué)費(fèi)都是姐姐出的，姐弟情深，他本來要好好報答姐姐的，可是晴空霹靂，姐姐患上了白血病，需要換骨髓，可是沒錢，他愿意把自己典當(dāng)出去，和公司簽約，來支付姐姐的醫(yī)藥費(fèi)。我一聽“老師”，就覺得親切，再一聽姐弟情深我就更感動，就撥通了幫辦熱線，工作人員以為我能聯(lián)系簽約單位，我說：“我只是想幫幫他們，單位我沒有這方面的關(guān)系，但我愿意試試配型，我也想在經(jīng)濟(jì)上略盡綿力?！绷粝铝穗娫?，隨后我寄去了二百元錢。

第二天就接到了弟弟鄒高峰的電話，表達(dá)了感激之情，謝謝我的幫助，但是表明，不想尋求捐款，就像憑自己的勞動換取姐姐的手術(shù)費(fèi)，我為這個男孩的骨氣、自強(qiáng)而感動。我立刻在班里開展活動，我們要給姐姐打氣，鼓勁，一定要相信奇跡。我記得他們共捐了一百三十四塊六毛錢。孩子們給鄒老師寫了一封信，信中說：“親愛的老師，你一定要康復(fù)，我們不能陪在你身邊，那就買一束花，讓花香陪伴您，伴您康復(fù)?！?鄒高峰后來打來電話，讓我告訴孩子們：“姐姐收到信特別高興，尤其是那一束康乃馨，更是讓姐姐幸福的不得了！謝謝你們！您和姐姐同是老師，您是最美的，姐姐是最幸福的。”

一直到姐姐手術(shù)成功，看到康復(fù)后姐弟倆幸福的合影，我的心才真正放在下，“好人終有好報”。2008年，高峰告訴我：“我合約已滿，我決定回母校做一名教師，是您和姐姐讓我體會到教師的神圣與偉大，我要圓自己多年的教師夢?！蔽因湴?，我們的隊伍又增添了新生力量，他，才是最美。

選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)；實(shí)干選擇了教育，就選擇了實(shí)干。心中有愛，懂感恩，知回報，這是做人的根本。我欣慰自己已經(jīng)把這種子種在了他們的心田，開花結(jié)果，蔚然成蔭。