導(dǎo)語：如何才能寫好一篇團員個人剖析材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1. 全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身角度出發(fā)，對學(xué)校作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盲目地都是從“我認為……”、“我想……”來看待問題，主觀性比較強，不善于傾聽不同的意見，帶來的結(jié)果是隨意性比較大，問題考慮得不周到，容易出現(xiàn)差錯和紕漏。

2. 干工作不分主次，干事情眉毛胡子一把抓，抓不住重點，往往被一些事務(wù)性工作纏身，導(dǎo)致的結(jié)果是事倍功半，看似很忙，但效率很低。有時候又簡單的認為區(qū)里的事情大于學(xué)校的事情，學(xué)校的事情大于個人的事情，從而忽略了立足學(xué)校、立足學(xué)生發(fā)展的根本出發(fā)點，例如錯誤的把自己的學(xué)科教學(xué)當做自己的事情而沒有加以足夠的重視或投入最主要的精力，其實這關(guān)系到學(xué)生的根本利益，是最大的事情。

3. 在學(xué)科教學(xué)課堂改革上還是患得患失，不得要領(lǐng)，思想不夠開放、路子不夠創(chuàng)新，缺乏主動意識，感覺逼一逼動一動，容易回到老路，有的老師這樣說，感覺有點道理，有的老師那樣說，感覺也有點道理，說明課改的意志不堅定。當然本學(xué)期還剛剛摸到一點點門道，還在嘗試中。

4. 在組織、調(diào)動學(xué)生開展活動時，明顯存在為完成活動而活動，不太考慮活動的意義、效果以及要達到培養(yǎng)學(xué)生哪些能力等方面目標?；顒影才派蟼€人主觀意見很大，不善于調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，存在替代包辦的思想，學(xué)生自主能力得不到培養(yǎng)和發(fā)揮。

5. 在思想深處有怕麻煩的劣根性。一心想著多一事不如少一事，大事情想化解為小事情，小事想化為無事情，但往往有些問題、矛盾反而越積越多，最后更不容易解決。

6. 在德育工作上，明顯感覺自己還不太會做學(xué)生的思想工作，做學(xué)生工作說服力還不夠，分析學(xué)生的問題還說不到點子上，而過多時候是一種空洞的說教，“威信”“威信”，應(yīng)該是威而有“信”，而更多時候是“威”有余而“信”不足，說明自己教育水平還不高。

7. 往往對團委班子成員的對團工作的參與熱情視而不見，較多時候一個人單干、蠻干，缺乏與團委班子成員的溝通，像趙潔、陳少如等團委委員，她們的工作熱情是非常高的，而我缺少民主意識，沒有經(jīng)常與她們進行溝通和交流，沒有積極調(diào)動好她們的工作、把她們的作用發(fā)揮到最大，自己又忙于事務(wù)性的工作，畢竟個人力量有限，所以導(dǎo)致團委工作沒有打開大的局面，這是我有責(zé)任的。

8. 把團工作的工作重心放在了學(xué)生團建上，缺少對青年教師團員的關(guān)心，在開展青年教師團員活動方面缺乏規(guī)劃和特色，其實針對我校青年教師多的特點，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，可以有很多工作可以做，比如豐富青年教師的文化生活、調(diào)動青年教師課改積極性等方面，可以發(fā)揮共青團組織的力量。

1. 加強全局意識，多聽取不同的意見，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師請教問題，并虛心接受合理意見，盡可能的把問題考慮周到，避免出現(xiàn)大的差錯和紕漏。

2. 要充分認識到自己的學(xué)科教學(xué)關(guān)系到近百位學(xué)生的根本利益，是最大的事，要從一切為了學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，集中精力、分清主次。

3. 在課改上要堅定思想，不能再搖擺不定，多聽課，而且要加強自身的理論學(xué)習(xí)，不斷的理論聯(lián)系實際，積極探索，走出一條適合學(xué)科特點的、適合自身的課改之路。

4. 在開展學(xué)生活動時盡可能的發(fā)揮民主，一定要相信學(xué)生的能力，學(xué)生能干的事情絕不替代包干，該“放手”就應(yīng)該“放手”。搞活動還要多動腦筋，想想“為什么搞”、“我要達到什么目標”……等等，力爭搞一個活動就能達到一個好的效果。

5. 要充分認識到自己嫌麻煩、回避問題的劣根性，該直面問題的時候就應(yīng)該直面問題，做到不退縮、不回避，把問題擺出來，能自己解決的自己盡力解決，不能解決的，多請示、多請教，想辦法解決，而不能嫌麻煩。

6. 在做學(xué)生思想工作方面還應(yīng)該多學(xué)習(xí)，一方面還應(yīng)多豐富自己的人生閱歷，另一方面，通過多讀書，比如心理學(xué)方面的書籍等等，多看、多想，“只有自己肚子里有貨”了，做學(xué)生的思想工作才不致空洞，才會有說服力。

篇2

——關(guān)于分局青工安全生產(chǎn)狀況的調(diào)查報告

2005年5月

安全是鐵路運輸?shù)挠篮阒黝}，為增強團組織抓好青年安全工作的針對性和有效性，分局團委組成工作組，深入管內(nèi)運輸主要站段，就青工安全生產(chǎn)狀況進行了深入調(diào)研。

一、工作過程

自3月24日至4月9日，團委組織有關(guān)人員深入**地區(qū)車站、機務(wù)段、南輛、北輛、電務(wù)段、工務(wù)段、客運分公司七個單位進行了調(diào)研。調(diào)研中，我們本著與青工“面對面、心貼心、交實底、摸實情”的原則，采取了聽情況介紹、下發(fā)調(diào)查問卷、查閱有關(guān)資料、與青年職工座談、征求領(lǐng)導(dǎo)意見、檢查青工現(xiàn)場作業(yè)等方式方法，對青年所想、青年所看、青年所為、青年所需等影響青工安全生產(chǎn)諸要素進行了深入調(diào)查分析，掌握了大量第一手材料，為做好青工安全生產(chǎn)工作提供了依據(jù)。

調(diào)研中，聽取了各單位團組織抓青工安全工作的情況匯報，召開青工座談會7個，與一線青工談話32人次，征求了有關(guān)站段領(lǐng)導(dǎo)就青工安全生產(chǎn)工作情況的意見建議，檢查了齊機215青年機車包乘組和齊電三間房駝峰自動化工區(qū)青年班組，并查閱了年初以來有關(guān)青工兩違信息分析等相關(guān)資料。與此同時，面向全分局各運輸主要站段青年職工下發(fā)了1200份調(diào)查問卷，全面了解青年職工安全思想動態(tài)，為調(diào)研工作提供了真實依據(jù)。

二、青工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀分析

調(diào)研中，我們針對影響青工安全生產(chǎn)的主要因素進行了細致分析，主要是：

（一）、青年職工隊伍狀況分析

據(jù)統(tǒng)計分析，分局35歲以下青年職工隊伍具有“比重大、分布廣、一線多、責(zé)任重”的特點。所說比重大，齊分局32個運輸一線主要站段（車、機、工、電、輛、水電系統(tǒng)）共有干部職工25021名，其中35歲以下青年職工10409名，占職工總數(shù)的41.6%，成為分局建設(shè)發(fā)展的主力軍；分布廣，10409名青工均衡分布在車、機、工、電、輛、水電系統(tǒng)32個單位之中，可以說，每個生產(chǎn)班組、每個作業(yè)工種都有青年職工、都有團員青年；一線多，在10409名青年職工當中，有78.4%的青年職工工作在運輸生產(chǎn)一線。以齊機為例，597名青年職工中有534名青工分布在運用、檢修、設(shè)備、信號等主要車間和一線崗位，特別是在運用、檢修的關(guān)鍵崗位上，青年職工達480人，占青工總數(shù)的80.4%。車務(wù)、客運系統(tǒng)的青年職工工作在一線崗位上的比重則更大；責(zé)任重，從青工分布的情況上可以看出，在我分局，青年職工是企業(yè)振興發(fā)展的骨干力量，廣大青工工作在運輸生產(chǎn)第一線，直接守衛(wèi)著分局的安全大門，擔負著重要的責(zé)任。青工思想、工作、素質(zhì)狀況如何，直接影響著分局的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理乃至企業(yè)的長遠發(fā)展。

（二）、青年職工安全思想分析

思想支配行動，了解和掌握青年所想、青年所看、青年所需是解決青工安全問題的關(guān)鍵，也是本次調(diào)查的重點。對此，我們從3個方面提出了10個問題與青工進行面對面坦誠交流，全面掌握了青工的安全思想動態(tài)。

1、青年眼中看安全。第一問：我們天天講安全，你認為安全確實重要嗎？對這一問題的回答近乎是一致的。廣大青工普遍認為，作為鐵路運輸企業(yè)，旅客、貨物的位移是動態(tài)的，我們每天都處在事故的邊緣，處在安全與不安全之間，保證安全應(yīng)該是每個職工的第一責(zé)任。第二問：你認為現(xiàn)實安全生產(chǎn)工作中最突出的問題是什么？52%的青工認為是不按標準化作業(yè)，習(xí)慣性兩違；26%的青工認為是技術(shù)業(yè)務(wù)不能滿足安全工作需要；16%的青工認為是責(zé)任意識不強；6%的青工認為鐵路現(xiàn)有技術(shù)裝備直接影響安全生產(chǎn)。第三問：從本崗位出發(fā)，你認為怎樣才能保證現(xiàn)實安全？對于我們列舉出的影響安全生產(chǎn)的諸多要素，青工認定的排序結(jié)果是：增強責(zé)任意識為先、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)在次、第三是加強干部監(jiān)控、改善技術(shù)裝備。青工普遍認為，激發(fā)職工保安全熱情，增強職工安全責(zé)任意識是確保安全生產(chǎn)的內(nèi)因基礎(chǔ)，“要我安全”的控制必須以“我要安全”的思想為前提。其次要加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提供相適應(yīng)的素質(zhì)保證，在此基礎(chǔ)上，加強干部的監(jiān)管監(jiān)控，確?，F(xiàn)場作業(yè)的萬無一失。

2、青年心中評干部。第四問：你認為各級安全管理干部的形象、作用如何？對于各級干部的形象和作用，廣大青工眾說不一?？傮w看，近年來，各級干部以扎實有效的工作和嚴細深實的作風(fēng)贏得了職工的信任，特別是各級干部在工作中的盡職盡責(zé)和在安全生產(chǎn)中付出的巨大努力，廣大職工給予充分的理解和認可，許多青工講：“現(xiàn)在，干部的作風(fēng)比從前有了明顯轉(zhuǎn)變，我們幾乎每天都能看到各級干部深入現(xiàn)場，放棄星期天、節(jié)假日，與職工共保安全”。而對于部分干部，廣大青工則持有不同意見。有的青工認為，部分干部工作中脫離實際，言行不一，形式主義嚴重，好大喜功，喜歡做表面文章，讓職工產(chǎn)生反感；有的干部能力不夠，官氣十足，深入基層，總是擺出一副高高在上的樣子，讓職工難以接受；有的干部不注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，靠一知半解盲目指導(dǎo)基層工作，給基層帶來不必要的負擔，讓職工難以信服。第五問：你怎樣看待當前的干群關(guān)系？認為干群關(guān)系融洽的占38.2%，認為平淡的占31.6%，認為緊張的占30.2%。從比例中可以看出，青工對于當前干群關(guān)系的態(tài)度并不樂觀，分析原因，主要有三點。一是現(xiàn)實的安全管理把作業(yè)層的職工看作是管理的終端、控制的對象，廣大職工每天工作在各級干部的監(jiān)控之下，久而久之，必然產(chǎn)生職工心理上的隔閡。二是部分干部工作中不注重方式方法，就控制抓控制，就兩違抓兩違，不善于做化解矛盾的思想工作，有的職工講：“現(xiàn)在的干部只會抓‘兩違’，干群關(guān)系就象“貓鼠”關(guān)系一樣，你抓我躲，你躲我抓”。職工因此產(chǎn)生距離感。三是部分干部能力素質(zhì)不高，自身形象差，職工不信服，群眾不擁護，影響了干群關(guān)系。第六問：你認為干部應(yīng)做到哪些才能令職工接受和信服？在青工心中，對干部的要求主要有三點。一是要做到業(yè)務(wù)精通。二是要時刻代表職工利益。三是要做到公正合理，“一碗水端平”。

3、青年口中談管理。第七問：你所感受的安全管理，最突出的特點是什么？青工的共同回答是：“嚴”。用他們自己的話講：“現(xiàn)在的管理也太嚴了，過去‘西瓜大的事’都不算事，現(xiàn)在‘芝麻大的事’也要提級處理，我們每天工作都要時刻提防著，生怕出事。出了事，不僅自己受損，有時還連累周圍的同志，實在不值得”。第八問：你怎樣看待干部的“五定”管理？干部“五定”作為現(xiàn)階段安全管理的重要手段，對于促進各級干部盡職盡責(zé)、強化現(xiàn)場作業(yè)控制起到了積極作用。而在職工眼里對“五定”管理卻有不同的理解。反映的突出問題：一是“五定”太“死”。近年來，職工的“兩違”呈明顯下降趨勢，而干部的“五定”定量卻長期不變，很多干部為完成定量不得不“雞蛋里挑骨頭”，讓職工感到，和過去相比，自己干好也是被抓，干壞也是被扣，沒什么兩樣。二是用“五定”考核代替說服教育，職工感到辦法太“生硬”。許多青工反映，對于職工出現(xiàn)的“兩違”，干部很少用說服教育的方式解決問題，惟一的辦法就是考核扣錢，這樣的結(jié)果就使得職工不能從“兩違”自身的危害性上加深認識，而認為自己被抓是“點背”、“運氣不好”。這樣，無助于解決安全思想上的根本問題。三是“五定”考核標準不統(tǒng)一，隨意性強。部分職工反映，同樣是一種違章，被段級以上檢查組發(fā)現(xiàn)，就要提級處理；有的干部在執(zhí)行“五定”標準上好人主義嚴重，對職工違章類別的判定隨意性強，職工不能信服。第九問：你如何看待安全大檢查工作？調(diào)查中，有近50%的團青對反復(fù)開展的安全大檢查活動持抵觸、厭倦情緒，主要原因有兩點。一是青工認為，每次大檢查反思出的問題多數(shù)是過去的老問題，職工現(xiàn)場作業(yè)就那么點事兒，沒有太多可反思的。二是每次青工提出的問題，特別是涉及職工切身利益的問題，很少得到整改，職工為此失去了信心，不愿意再主動的查擺問題、反饋意見。第十問：你對分局實行的安全管理辦法和“三大”業(yè)績滾動考核了解嗎？調(diào)查中感到，有80%的青工能夠說出八字安全管理辦法和三大業(yè)績工程考核的基本內(nèi)容，但有近50%的青工對辦法的內(nèi)涵不了解，對實行新的管理方法自己應(yīng)承擔哪些責(zé)任說不清楚。部分青工認為，作為一名職工，只要掌握本崗位上的作業(yè)標準，干好本職工作就可以了，管理上的事應(yīng)由干部去研究，職工無需、也無力去參與管理。

綜上所述，廣大青工對十個方面問題的回答反映出：在分局管理從嚴、志創(chuàng)一流的工作環(huán)境下，廣大青工安全意識明顯增強，自我要求普遍提高，牢固樹立了安全第一的思想。工作中，他們心系企業(yè)發(fā)展，關(guān)注分局安全，敢于敞開心扉，勇于揭示問題，體現(xiàn)了青年人“敢想、能為、求進、爭先”的思想和品格。對于青工思想上存在的一些錯誤認識和片面看法，以及提出的有關(guān)干部、管理等方面的不同意見，也應(yīng)該引發(fā)我們對加強青工教育、強化干部作用、優(yōu)化安全管理的重新思考。

（三）、青年職工素質(zhì)狀況分析

職工素質(zhì)高低是確保安全生產(chǎn)的重要因素，分析我分局青工素質(zhì)特點，主要有以下三個方面：

1、用工制度改革，使青工文化結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。自鐵路企業(yè)實施勞動用工制度改革，取消退休頂替接班制度以來，我分局青年職工在數(shù)量上雖呈逐年下降趨勢，但青工隊伍整體素質(zhì)不斷提高。表現(xiàn)在兩個方面：一是中技以上文化程度青工占較大比重。調(diào)查顯示，在運輸系統(tǒng)10409名青年職工中，技校以上文化程度青工占55.8%，其中，中專以上的占21.4%，大專以上的占8.9%。與5年前相比增長了32.6%。主要原因是近年來，分局嚴把用工素質(zhì)關(guān)，除接收部分大中專院校畢業(yè)生外，對于每年新接的轉(zhuǎn)業(yè)新兵，也必須經(jīng)過三年的技校學(xué)習(xí)方可上崗，由此大大提高了青年職工的整體素質(zhì)，使青工隊伍的文化結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。二是黨、團員青工占較大比重。近年來，分局各級黨團組織本著積極地、有計劃地在一線崗位青工中發(fā)展黨團員的原則，嚴格組織考察，加大教育培養(yǎng)力度，使一大批先進青工光榮地加入了黨團組織，并在其中發(fā)揮了模范帶頭作用。分局35歲以下青工當中，黨員1216名，團員2365名，分別占青工總數(shù)的11.7%和22.7%。

2、培訓(xùn)力度加大，使青工業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高。近年來，分局黨政工團各級組織把提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)當作一項基礎(chǔ)工程、治本工程，通過整合培訓(xùn)資源，加大培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式等多種手段，提高職工保安全本領(lǐng)，特別通過開展群眾性技術(shù)演練活動，使青工業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大幅度提高。剖析齊機、齊站、齊電三個單位，有這樣幾組數(shù)字：在2003年開展的“檔級對等、崗職相符”考試中，青年職工及格率達到98.2%，優(yōu)秀率達24.6%，有87名青工崗位工資晉升一級；在三個單位不同階段組織的業(yè)務(wù)考試中，青年職工合格率均達到了98%以上；在連續(xù)五年的業(yè)務(wù)系統(tǒng)技術(shù)比賽中，青年職工占參賽選手的86.5%，并先后有一大批青工榮獲局級以上技術(shù)能手稱號。我們認為，青年職工業(yè)務(wù)素質(zhì)總體上能夠適應(yīng)安全工作需要，并在對技術(shù)理論掌握、部分工種操作實踐上優(yōu)于其它職工，體現(xiàn)了青年職工的素質(zhì)特點。

3、技術(shù)設(shè)備更新，使青工自身優(yōu)勢得以展現(xiàn)。青年職工具有記憶力好、精力充沛、接受新事物快等特點，在鐵路科技進步不斷創(chuàng)新發(fā)展的形勢下，廣大青工對新技術(shù)、新設(shè)備的學(xué)習(xí)掌握，與其他職工相比，具有明顯的優(yōu)勢。在機務(wù)系統(tǒng)列車運行裝置--93的投入使用、動力機車換型，車輛系統(tǒng)工藝流水線改造、新設(shè)備投入運用，電務(wù)系統(tǒng)提速道岔、十八點信息移頻自動閉塞和自動化駝峰等高新技術(shù)設(shè)備的學(xué)習(xí)和使用上，青年職工充分發(fā)揮智力優(yōu)勢、精力優(yōu)勢和求實創(chuàng)新精神，帶頭學(xué)、用心學(xué)，率先掌握了新技術(shù)設(shè)備的基本原理、操作方法，成為新技術(shù)推廣應(yīng)用的帶頭人，發(fā)揮了重要作用。

問題主要有三個方面：

1、對待學(xué)習(xí)興趣不濃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有相當一部分團青對待日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，認識有偏差。有的青工認為，運輸崗位多數(shù)是熟練工種，不用死學(xué)規(guī)章，靠時間積累，素質(zhì)自然會提高；有的認為本崗位工作技術(shù)含量低，反反復(fù)復(fù)就那么點事，沒什么可學(xué)的；有的認為規(guī)章規(guī)定的標準很高，在實際應(yīng)用中很難做到，學(xué)會了也用不上，不愿學(xué)習(xí)等等。

2、現(xiàn)場作業(yè)缺乏經(jīng)驗?！袄碚摽荚囉杏唷嵶鼋?jīng)驗不足”是青工技術(shù)素質(zhì)的一大特點。調(diào)查中青工普遍反映，在現(xiàn)場實做上缺乏經(jīng)驗，特別是遇有非正常情況下處理故障、執(zhí)行作業(yè)時，更顯經(jīng)驗不足。從年初以來青工發(fā)生的各類事件分析中，也不難看出，因缺乏經(jīng)驗造成的行車事件占總數(shù)的38%。

3、業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊。部分單位職工教育工作導(dǎo)向偏差，重理論、輕實做，重尖子、輕全員現(xiàn)象較為突出，導(dǎo)致廣大青工業(yè)務(wù)水平參差不齊。近日，從分局車輛系統(tǒng)技術(shù)表演賽中可以看出，由于在參賽方式上，由過去選尖子參賽為抽考指名參加，使得技術(shù)比賽呈現(xiàn)另一番結(jié)局。56名參賽選手，理論考試平均分數(shù)72.6分，實做比賽有14人達不到規(guī)定標準。比賽不僅賽出了差距，也為我們加強全員性職工教育工作提出了新的課題。

（四）、青年職工作用情況分析

總體上看，青年職工以其自身優(yōu)勢和特點，在安全生產(chǎn)實踐中發(fā)揮了重要作用。

1、在急難險重任務(wù)面前，青年人發(fā)揮了自身優(yōu)勢。青年職工具有他人不可比擬的體力優(yōu)勢，對此，分局團委在全分局組建了346支青年突擊隊，以嚴密的組織制度和多樣的活動方式，在搶裝搶卸、刨冰除雪、搶修機車、施工作業(yè)、設(shè)備維修、職場改造等任務(wù)面前，主動出擊，沖鋒陷陣，發(fā)揮了重要作用。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)也把青工隊伍當作解決生產(chǎn)關(guān)鍵的骨干力量，遇有急難險重任務(wù)，首先想到的是廣大青年。在日常生產(chǎn)活動中，青年職工能夠主動的承擔起相對繁重的生產(chǎn)任務(wù)，受到了其他職工的贊揚。

2、在運輸一線關(guān)鍵崗位，青年人發(fā)揮了骨干作用。從青工分布上可以看出，廣大青工78.4%工作在運輸一線，在機車乘務(wù)員、車站調(diào)車組、工務(wù)的養(yǎng)路到電務(wù)的中修、現(xiàn)場以及車輛的檢車員等關(guān)鍵崗位和主要工種，都有青年職工工作的身影。此外，全分局現(xiàn)有青年班組50個，其中，國家級青年文明號班組3個，省部級青年文明號班組9個，局級青年文明號班組8個，各級文明號班組分布在全分局各個領(lǐng)域，在安全管理、班組自控等方面創(chuàng)造了先進經(jīng)驗，起到了帶頭示范作用。

3、在安全生產(chǎn)非常時期，青年人擔負了重要責(zé)任。青年職工具有反應(yīng)迅速、思維敏捷的特點，在分局發(fā)生“4.20”事故以及安全生產(chǎn)出現(xiàn)波動等非常時期，青年職工往往觸角最敏感，他們首先意識到自己該做什么、不該做什么，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在今年第二季度安全整頓、反思活動期間，青工“兩違”比例較第一季度有明顯下降。此外，在分局改革措施出臺，生產(chǎn)布局調(diào)整的非常時期，廣大青工用實際行動支持改革，響應(yīng)號召，在分局政策引導(dǎo)下，許多青工舉家遷移到新的地區(qū)，適應(yīng)新的環(huán)境、新的崗位，為深化改革做出了貢獻。

問題有四點：

1、工資收入與付出勞動的反差，使青工思想不夠穩(wěn)定。這次調(diào)研，我們以問卷調(diào)查的方式，在問卷上開辟了“牢騷網(wǎng)站”專欄，就是要給青工一次宣泄委屈、牢騷和怨氣的機會。其調(diào)查結(jié)果令我們感嘆，竟有88%的青工傾訴同一個問題：工資收入太低，付出與回報不成正比。很多青工直言道：“現(xiàn)在管理越來越嚴，我們的壓力越來越大，青年職工承擔的責(zé)任也越來越重，可是與其他職工相比，我們每月五、六百元錢的那點微薄收入怎么能與勞動的付出成正比？長期下去，我們的思想怎能穩(wěn)定？工作積極性何以調(diào)動？保安全豈不是一句空話？”調(diào)查走訪中，青工一致認為，解決這一問題，一要靠企業(yè)增收創(chuàng)效，二要加快工資制度改革，建立起公平合理、運作有效的分配機制，真正體現(xiàn)按勞取酬、以崗計酬、多勞多得的分配方式，調(diào)動起廣大青工的工作積極性，為安全生產(chǎn)做出新的貢獻。

2、青工“兩違”雖有減少但仍大量存在。近年來，青年職工發(fā)生“兩違”比例有所減少，并且按照青工數(shù)量比率計算的話，相對少于其他職工。以齊機為例，齊機青工總數(shù)占職工總數(shù)的43.5%，今年一、二季度考核中，青工發(fā)生“兩違”和脫標比例占全段總數(shù)的11.5%，運用車間青工占車間總?cè)藬?shù)的29.8%，從每月“兩違”的比例上看，青工僅占9.3%。但從保安全的角度出發(fā)，每一次違章都可能釀成一次大的事故。特別是調(diào)查中，廣大青工不加掩飾地說，未被發(fā)現(xiàn)的“兩違”現(xiàn)象仍然大量存在，對此，各級組織更不可掉以輕心。通過對齊機、齊輛、齊電、齊工四個單位上半年青工發(fā)生的403件“兩違”情況分析，其中A類“兩違”54件，占“兩違”總數(shù)的13.4%，B類145件，占總數(shù)的36%，C類兩違204件，占總數(shù)的50.6件；從發(fā)生“兩違”的原因上分析，主要有以下三點。一是僥幸心理，對危害性認識不足；二是干慣了，不當回事；三是圖省事，簡化作業(yè)程序。

3、部分青工思想落后、技術(shù)薄弱，給安全生產(chǎn)帶來隱患。他們工作不思進取，得過且過，對安全生產(chǎn)沒有足夠的重視。思想上麻痹大意，工作中慣性違章，始終處在事故的邊緣；部分青工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)低，不能適應(yīng)現(xiàn)實崗位需要。特別是剛?cè)肼返那喙?，工作熱情很高，但缺乏實踐經(jīng)驗，遇有非正常情況作業(yè)時，不能獨立應(yīng)對；有的青工思想不夠穩(wěn)定，容易受客觀環(huán)境變化影響，遇事思想波動較大，給安全生產(chǎn)帶來隱患。

4、部分黨、團員模范作用不突出，缺乏影響力。有的青年黨員和共青團員不注重加強自身修養(yǎng)，自我要求不嚴，工作中起不到應(yīng)有的模范帶頭作用，分析1--6月份青工“兩違”情況，其中，黨、團員“兩違”發(fā)生率分別占12%和16%，雖然比例不大，但在群眾中造成了很不好的負面影響。

三、調(diào)研后的幾點啟示

1、青年是保安全的重要力量，只有重視青年、贏得青年，才能把握工作上的主動權(quán)。江總書記曾指出：“贏得青年，就贏得了希望和未來”。在企業(yè)中，青年以其“敢想、能為、求進、爭先”的品格特點，成為推動企業(yè)發(fā)展進步一支不可替代的重要力量。當前，在鐵路安全責(zé)任日漸加重的形勢下，擁有和掌握一支敢打硬拚、精干有為的青年保安全大軍，是企業(yè)的財富之本、力量之源。各級黨政組織都應(yīng)把加強青年職工隊伍建設(shè)當作一項戰(zhàn)略工程、希望工程、治本工程，了解青年所想，關(guān)注青年所需，指導(dǎo)青年所為，在重視與支持中促進青年健康成長，在教育和帶領(lǐng)下，確保青年作用有效發(fā)揮，最大限度地挖掘青年內(nèi)在潛力，調(diào)動廣大青工生產(chǎn)工作積極性，為分局安全生產(chǎn)做出更大貢獻。

2、只有從職工思想和工作實際出發(fā)，有針對性制定安全措施，才能增強管理工作的有效性。一線職工是分局安全大門的直接守衛(wèi)者，一線崗位是落實安全管理措施的終端，任何安全措施的制定和落實都應(yīng)圍繞一線崗位和職工實際來展開。我們感到，對于部分職工提出的涉及安全管理、干部作用等方面的不同意見，應(yīng)該引起各級管理者的重視和思考。從事物發(fā)展的規(guī)律上看，一項制度、一個辦法執(zhí)行久了，必然會產(chǎn)生某些方面的負效應(yīng)，這就需要各級干部要深入基層，充分聽取職工群眾的意見呼聲，從現(xiàn)場工作實際出發(fā)，對原有的措施辦法進行修改完善，使各項制度辦法更加合理，落實更加有效。

3、堅持從嚴管理，必須與過細的思想工作有機結(jié)合，努力營造“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”的保安全工作氛圍。我們認為，有效管理的結(jié)果應(yīng)該是干部職工精神集中、思想穩(wěn)定、主動盡責(zé)、工作到位，高度緊張的精神狀態(tài)不僅違背了我們的管理初衷，也不利于安全生產(chǎn)。調(diào)研中，青工普遍感到工作緊張，壓力過大，這需要我們做認真的思考：是真的管理過嚴，還是嚴管過程中思想工作不到位，造成職工的不理解？我們感到，答案應(yīng)該是后者。緩解職工的緊張情緒，要求我們不僅要調(diào)整管理過程中的不合理因素，更重要的是用過細的思想工作化解職工心中的疑惑，緩解職工思想上的壓力，讓廣大職工正確認識嚴是愛、松是害的深刻道理，正確理解從嚴管理是解決現(xiàn)實安全問題的重要手段，是實現(xiàn)安全有序可控，基本穩(wěn)定的必然過程，努力在干部職工中營造出一種“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”的良好工作氛圍，為安全生產(chǎn)提供堅實的思想保證。

4、必須堅持“以人為本”的科學(xué)理念，把加強職工培訓(xùn)當作治本工程，靠“提素”保安全。在影響安全生產(chǎn)的諸要素中，人是最根本、最活躍的要素之一，路局安全管理辦法把人員素質(zhì)當作基本要素，足以說明它對安全生產(chǎn)的極端重要性。調(diào)研中的大量事實表明，加強職工思想教育，對于增強廣大職工保安全責(zé)任意識，激發(fā)他們保安全的工作熱情具有重要作用；加強職工技能培訓(xùn)，對于提高職工非正常情況下處理問題能力，有效防止各類事故產(chǎn)生重要作用，而對于各級管理干部，必須把提高自身業(yè)務(wù)能力和管理水平當作重點，把切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)當作重點，把靈活運用工作方法當作重點，在實際工作中提高自身素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)實安全工作需要。

四、對策及建議

針對青工思想特點和工作實際，提出如下對策建議：

1、加強教育，牢固青工保安全思想防線。共青團組織作為先進青年的群眾組織，在青工思想教育上不僅肩負著重要責(zé)任，也有其自身的組織優(yōu)勢。要針對這次調(diào)查結(jié)果，認真梳理青工安全思想上存在的各類問題，以增強青工保安全責(zé)任意識為重點，廣泛開展“安全第一”的思想教育活動。一是要針對實際，開展系統(tǒng)教育。通過舉辦安全演講賽、事故圖片展、當事人現(xiàn)身說法、出事故算賬對比等活動，向青工灌輸“安全第一”、“安全生產(chǎn)我有責(zé)”、“在崗一分鐘，負責(zé)60秒”等思想，不斷增強保安全責(zé)任意識。二是掌握方法，開展專題教育。針對因客觀因素、個性事件引起的青工思想波動等，團組織要通過走訪談心、個別談話等方式，開展專題教育，化解矛盾，理順情緒，穩(wěn)定青工思想。三是突出重點，開展后進保幫。要集中一段時間，開展全方位調(diào)查摸底工作，對“三種人”，即：安全上的危險人、紀律上的松散人、技術(shù)上的薄弱人進行個別教育，層層建立安全包保責(zé)任制，強化重點控制，確保萬無一失。

2、挖掘潛力，調(diào)動青工保安全工作熱情。一是要建立有效的激勵機制。對在安全工作中取得優(yōu)異成績的青工，各級黨政組織要在推優(yōu)入黨、擇優(yōu)上崗、就學(xué)深造、晉職晉級等方面給予傾斜政策，為青年成才創(chuàng)造條件。各級團組織要積極選樹、大力宣傳青年安全工作典型，對有突出貢獻的集體和個人給予表彰，激發(fā)青工保安全工作熱情。二是要關(guān)心青工，幫助他們解決工作生活上的實際問題。團的組織要密切與青年的聯(lián)系，了解青年工作所想、生活所需，積極為青工解決工作生活上的實際問題。對于團組織無力解決的，各級黨政組織要給予熱情的幫助和支持，以此密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，消除青工后顧之憂，全身心的投入到安全生產(chǎn)之中。三是要改革工資分配制度，提高青工的收入水平。這是調(diào)動職工工作積極性的重要手段。要結(jié)合各單位實際情況，認真借鑒三間房車輛段工資制度改革的成功經(jīng)驗，加快各單位分配制度改革步伐，真正建立起公正合理、獎罰分明、按勞取酬、運作有效的工資分配機制，讓廣大青工在付出辛勤勞動的同時得到相應(yīng)的物質(zhì)回報，激發(fā)保安全的工作熱情。

篇3

2017年個人總結(jié)一 20xx年年年是公司銷量最高的一年，各項工作均得到了前所未有的長進，綜合實力大大增強，這是全體員工和各級領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)拼搏，全身心的投入，付出的心血和汗水的結(jié)果，更重要的是集團公司有一支求真務(wù)實，銳意進取，著力開拓的銷售團隊，對公司高速發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。通過半年的試用考察期，能正式成為銷售公司大家庭的一員，喜悅之情難以表達。

回顧自己一年來的工作，工作積極性是高的，也能全身心的投入，工作也是盡心盡責(zé)的，和各級領(lǐng)導(dǎo)相處也是融洽的， 臨近內(nèi)年終，自己有必要對工作做一下回顧，目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以使把工作做得更好，自己也有信心和決心，在新的一年內(nèi)把工作做得更出色。

一、銷售情況總概：

截止xx年年12月31日我負責(zé)的客戶共有28家。下半年任務(wù)為xx噸，實際完成銷量：______噸，完成目標______%。全年銷售金額：______元(其中含運費：______元)，回收資金：______元，資金回收率達到______%;降老款任務(wù)建德耀華李副總同意收回70%，了結(jié)老帳，具體工作正在跟進中。

二、具體履行職責(zé)：

1、實習(xí)考察期：xx年年1-6月

1)管理公司客戶13家，每月發(fā)貨量在150t-250t不等，在發(fā)貨和客戶溝通上，經(jīng)過半年的培訓(xùn)和林經(jīng)理的指導(dǎo)，自己完全能對應(yīng)。上半年處理了公司客戶投訴4件，基本學(xué)會了退貨、換貨的程序，今后能獨立操作和應(yīng)對。

2)每月按時完成新客戶開發(fā)統(tǒng)計報表和工作小結(jié)，六月份執(zhí)行每日匯報制。

3)開展crm系統(tǒng)進行初始化工作。

4)送樣客戶60家，并做到及時跟蹤和反饋試用情況，但這些客戶都較小，大部分是電話詢問要樣，有的聯(lián)系半年才有少量訂單(如雙良、科亮)，可見開發(fā)比維系難度更大。成功開發(fā)新客戶40家，但點多量小，客戶群采購也不穩(wěn)定性。

5)合研發(fā)部新產(chǎn)品開發(fā)尋找市場：gmt紗、中堿smc紗;對變壓器及衛(wèi)生潔具市場展開調(diào)查。

2、任務(wù)承包期：xx年年7-12月

下半年加入華東片區(qū)，正式開展業(yè)務(wù)工作，對寧波山泉、三方電力、浙江德鑫等大客戶占銷售總量的70%，為保證做好服務(wù)跟蹤，在質(zhì)量糾紛、抱怨、投訴、退貨等問題上及時處理，保證客戶滿意度

在尋找可能的新客戶時，形成了自己的套路，主要利用網(wǎng)絡(luò)工商企業(yè)目錄、專業(yè)雜志廣告、貿(mào)易展覽等途徑;在聯(lián)系之前，應(yīng)掌握該司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、現(xiàn)進貨渠道、用量、結(jié)算方式、關(guān)鍵人物等，同時掌握各種能夠保證有效推薦的信息;盡可能的接近買主，當面溝通;推薦產(chǎn)品的重要因素可信性，誠信促進成交。下半年開發(fā)華東片新客戶累計10余家，其中在短切氈方面成效顯著：上海良機冷卻設(shè)備(7噸)、上海金日冷卻設(shè)備(累計發(fā)貨近50噸)開發(fā)成功，明年將能保持穩(wěn)持續(xù)定供貨。同時關(guān)注市場行情，對新產(chǎn)品絕緣子用環(huán)氧玻纖，摩擦材料用玻纖短切絲等市場進行深入了解，完成詳細的調(diào)查報告并將信息反饋研發(fā)部，為其提供基本的市場需求信息。到廣州參加第十一屆中國國際復(fù)材展，首次接觸參展工作，圓滿的完成了接待、洽談、記錄、信息收集、總結(jié)等任務(wù)參與公司第十一屆國際玻纖年會客戶籌備工作，協(xié)助完成發(fā)放客戶邀請函、來賓統(tǒng)計、食宿安排等工作，并完成洽談記錄、年會總結(jié)等善后工作。經(jīng)過磨練，我顯得更加成熟，業(yè)務(wù)更加熟練，信念更加堅定，我對自己從事的工作和公司充滿了信心。

三、公司活動：

在完成本質(zhì)工作之余，極參加公司組織的一些企業(yè)文化活動，即豐富了自己的業(yè)余生活，又在各個方面使自身得到提高。(1)熱心關(guān)注團委工作，被評為xx年桐鄉(xiāng)市市級優(yōu)秀團員;(2)有幸當選公司中秋晚會及公司第十一屆年會晚會的主持人;(3)協(xié)助公司其它部門開展企業(yè)文化活動;(4)憑借個人對寫作的愛好，擔任銷售公司《巨石報》 《巨石通訊》的通訊員工作。在今后的工作中，我一定認真完成好公司、團委交給的各項任務(wù)，為公司企業(yè)文化的發(fā)展盡一份力。

四、自我反?。?/p>

回顧自己xx年年的銷售工作，與客戶溝通，公司內(nèi)部各部門協(xié)調(diào)都十分融洽，但由于自己剛邁進社會，僅憑著對銷售工作的熱愛，而缺乏經(jīng)驗和專業(yè)的營銷知識，在工作中主動性欠缺，過于相信他人，造成貨款回收的延期;在產(chǎn)品供應(yīng)緊張的情況下對新客戶開發(fā)顯得不夠重視，使客戶開發(fā)進展相對緩慢。在來年的工作中，我會努力克服不足，多向楊經(jīng)理等有豐富經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)，為了吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作做得更好，進行以下幾點反思：

1、為能在營銷知識上有所提高，我在工作之余進行浙江大學(xué)國際貿(mào)易(本科)專業(yè)的學(xué)習(xí)，但在處理學(xué)習(xí)和工作的時間和心態(tài)上，未能分清工作的重心，沒有將更多的精力投入到工作中。

2、在工作中認真、仔細的程度還有所欠缺，對文字性材料沒有校對意識。

3、工作激情不足，還沒有完全融入到工作的氛圍中。

4、參加公司其它活動過多，分散銷售工作注意力。

以上幾點反思，僅僅是一部分，我工作上的不足還很多，今后會戒驕戒躁，保持一種謙虛謹慎的工作態(tài)度。

五、xx年年工作規(guī)劃：

(1)加大新客戶開發(fā)力度，集中精力在網(wǎng)上查找信息，整理匯總后按地區(qū)逐個搜索，只要有一線希望的，主動送樣，及時到現(xiàn)場跟蹤使用結(jié)果。

(2)由于我司生產(chǎn)的短切氈質(zhì)量還存在問題，對紹興等地的透明板材行業(yè)難以進入，望明年產(chǎn)品質(zhì)量提高，成為明年工作的重點開發(fā)對象;而方格布有很大的市場，但我司定價太高，客戶難以接收，據(jù)悉，泰山的方格布目前供不應(yīng)求，價格為8200-8600元/噸，我司產(chǎn)品在質(zhì)量上優(yōu)于對方，但2500-3000元/噸的 差價，距離實在太遠。而對于中堿方格布，市場需求量很大，加上這些用布客戶大部分都采用我司紗，進入該市場較為容易，但價格問題是前提。

(3)隨著明年十萬噸無堿池窯的點火出絲，華東地區(qū)土工格柵市場，海寧天星、海利得、成如旦將是一個增長點。

(4)浙江德鑫明年將搬遷至桐鄉(xiāng)，新增3臺纏繞設(shè)備、部分轉(zhuǎn)產(chǎn)中堿管道，所以對中堿紗需求量預(yù)計有所增加。

(5)對中堿網(wǎng)格布用紗，xx年采購點是山泉、金偉、大連新東方，但隨著xx年價格上漲，估計上半年將沒有銷量。

(6)對于中堿管道市場，神州、華誠、三方電力會隨價格的調(diào)整，預(yù)計降低采購量。只能等下半年成都4萬噸點火后才能正常運作。

根據(jù)以上分析，xx年年上半年我所負責(zé)的片區(qū)壓力是非常大的，在嚴峻的形勢下，若只是守住原有客戶，那任務(wù)將遠遠難以完成，所以新客戶開發(fā)是工作的重中之重。但由于參加工作時間不長，經(jīng)驗和閱歷都不夠豐富，除自己努力外，還希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

2017年個人總結(jié)二 一、以誠信為本，努力理順各個方面的關(guān)系

在工作、生活中，我始終堅持誠心待人，以誠懇感人，以誠實做人。組織布置的工作無條件地服從，全局利益無條件地維護，對工作沒有陽奉陰違，對同事沒有里外是非，祥和為上，熱情待人。在與納稅人打交道的過程中，納稅人常常會提出一些難以答復(fù)的政策問題，遇到這種情況，我總是先把問題記下來，然后就請教同仁或請示上級業(yè)務(wù)部門，并及時向納稅人作解答，決不糊弄納稅人，向納稅人擺架子。

二、以學(xué)習(xí)為本，努力提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)

人生在世，要安身立命，惟有學(xué)習(xí)最重要。我牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，也時刻把學(xué)習(xí)作為提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的頭等大事來抓。在學(xué)習(xí)過程中，我努力做到三學(xué)即學(xué)政治、學(xué)科技、學(xué)業(yè)務(wù)。在政治學(xué)習(xí)方面，我重點抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，從精神的領(lǐng)會，到思想的剖析，到問題的整改，一環(huán)扣一環(huán)，一絲不茍。在學(xué)習(xí)期間，我記下了2萬余字的讀書筆記，撰寫了1萬余字的心得體會，使自己的世界觀、價值觀、人生觀得到有益的改造。在學(xué)科技方面，擠出點滴時間忙操練，已基本掌握了辦公自動化、瀏覽網(wǎng)頁等操作，熟悉了金稅工程，基本適應(yīng)了當前國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的需要。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我確定了新征管法實施細則和世界貿(mào)易組織有關(guān)知識兩大重點，積極參加培訓(xùn)，加緊自學(xué)，做到學(xué)習(xí)有筆記，認識有體會，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、以勤奮為本，努力完成各項工作任務(wù)

我經(jīng)常深入納稅戶調(diào)查研究，宣傳政策，特別是宣傳新征管法，義務(wù)輔導(dǎo)納稅人進行賬務(wù)處理，努力融洽征納關(guān)系。在我負責(zé)黃砂稅收管理期間，我因病住院，但我念念不忘工作，每天上午住院治療下午上班。根據(jù)黃砂管理混亂、價格變化大的特點，我多次深入挖砂船進行調(diào)查摸底，宣傳政策，在此基礎(chǔ)上對挖砂船進行清理結(jié)算，共查補稅收萬余元，特別是在12月份，在分局領(lǐng)導(dǎo)的支持和其他同志的配合下，經(jīng)過艱苦的努力，一舉查獲某單位少繳代扣稅款近萬元，全額入庫。

四、以自律為本，努力樹立良好的個人形象

篇4

這一學(xué)年過得真快啊，一下子就迎來了結(jié)尾，在放假之前，作為老師的你還得先寫份個人工作總結(jié)呢？下面是小編給大家整理的幼兒園教師2021年度考核個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

〖更多關(guān)于“幼兒園教師個人總結(jié)”內(nèi)容請點擊（）〗 幼兒園教師個人工作總結(jié)5篇

幼兒園教師個人工作總結(jié)

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園教師個人工作總結(jié)【5篇】

幼兒園教師個人工作總結(jié)范文

幼兒園教師年度考核個人總結(jié)(一)20_年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。

做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一份春華，一份秋實，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

幼兒園教師年度考核個人總結(jié)(二)看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，20_學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié)：

一、思想政治方面

教師被喻為人類靈魂的程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

本學(xué)年，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。

在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

四、家長工作方面

這個學(xué)年我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

五、存在不足

1、在下學(xué)年的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

幼兒園教師年度考核個人總結(jié)(三)20_年的下學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)年所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。

引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、加強浸入式英語教學(xué)強度。

在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

3、本學(xué)年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。

為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

二、家長工作

本學(xué)年更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)年還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

三、衛(wèi)生保健工作

本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)年班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

本學(xué)年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。

身為一名幼兒教師，首先應(yīng)端正思想，找準定位，才能更好的教育學(xué)生。以下是小編整理的“幼兒園教師個人工作總結(jié)反思”僅供參考，希望能幫助到大家!

幼兒園教師年度考核個人總結(jié)(四)大家好!回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于崗位，銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，促進教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長的我，常常反思自己的則是：有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行，我時刻不忘剖析自己，反思使人進步，下面我把本學(xué)年工作匯報如下：

一、端正思想，找準定位，將幼兒園安全工作放在首位。

本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴于律己，認真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長放心，社會放心的幼兒園。11月16日__幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們在第一時間召開全體教職工會議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認識到安全的重要性，而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，20__年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴于律己，狠抓師德教育。

園長是一個幼兒園的靈魂，評價一個幼兒園首先要評價園長，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。

首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當成自己的朋友，在最困惑的時候，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性，使之熱情主動的投入到工作中。

三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進教師專業(yè)化成長。

我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時每學(xué)期舉行觀摩課評比活動，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)，在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評，積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅持以幼兒為本，以游戲為主，全面實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求，從實踐到理論的提升，從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升，

這一策略，大大提高了教師愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。

工作者，并快樂著，雖然我園至今仍存在著種.種不足與環(huán)境上不盡人意的地方，但我堅信，通過我園全體教職工的努力，我們會在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師，堅定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

幼兒園教師年度考核個人總結(jié)(五)__年快要結(jié)束了，仔細一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二、加強學(xué)習(xí)，教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。

三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責(zé)的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

四、互動交流，電教組工作抓好抓新。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責(zé)家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧!

篇5

傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的。今天小編為大家?guī)砹擞嘘P(guān)德育工作計劃安排，希望可以幫助到大家。

有關(guān)德育工作計劃安排一

一、主要工作

在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，各部門密切合作，以營造五大校園為目標，依照《中學(xué)德育大綱》，進一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。

二、工作安排

時間

主要安排

8月份：開學(xué)準備

1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會議，制定學(xué)校德育工作計劃;

2.召開首期班主任培訓(xùn)例會，總結(jié)暑期活動;

3.組織新一批班主任工作培訓(xùn)，做好報到日的一切準備，確保有序、無差錯。

9月份：弘揚和培育民族精神月

1.開學(xué)典禮;

2.學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”，開展觀后征文等活動;

3.各班制定班級工作計劃，以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動;初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動，年級組召開班情工作交流會;

4.制定班主任工作計劃并上交德育處;

5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動;

6.開展“行為規(guī)范月”活動;

7.組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;

8.做好班級文化建設(shè)評比活動;

9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》，籌劃新初一家長學(xué)校教育講座;

11.繼續(xù)完善“海棠社團”全校性活動，繼續(xù)培育“精品社團”;

12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作，推薦選拔“于潔工作室”新成員;

13.做好第一期黑板報評比、微信推送工作;

10月份：愛國主義教育月

1.組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽;

2.組織好2018年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作;

3.開展“文明禮儀”教育活動，組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動;

4.召開班主任會議;

5.初二年級組籌備社會實踐活動;

6.抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結(jié)性工作;

7.開展初三心理講座;

8.做好第二期黑板報評比工作;

11月份：法制教育月

1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議，舉辦本學(xué)期家長委員會暨家長學(xué)校工作年會，選舉新一屆學(xué)校家長委員會;

2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動，積極開展法制宣傳教育;

3.開展期中考試考風(fēng)考紀教育活動

4.擇優(yōu)選拔參加__市第七屆班主任論壇，以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);

5.開展校園“法治之星”評選活動，推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動;

6.開展初一心理健康講座;

7.做好第三期黑板報評比工作;

12月份：感恩教育月

1.召開班主任會議;

2.舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動;

3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動;

4.開設(shè)團校，開展團委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團員)的推選、培訓(xùn)工作;

5.開展初二心理講座;

6.準備“慶元旦，迎新年”系列活動

7.安全、法制教育;

8.做好第四期黑板報評比工作;

20_年1月

1.召開班主任會議;

2.做好各項期末總結(jié)工作安排，做好__市優(yōu)秀班主任績效考核工作;

3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動;

有關(guān)德育工作計劃安排二

本學(xué)期，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合社會主義核心價值觀，針對我校實際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。

工作目標：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設(shè)。

2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程，扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作，深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、建立心理健康輔導(dǎo)室，有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓(xùn)，定期開展心理健康咨詢。

主要工作措施：

一、加強德育隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任的管理水平。

2、加強班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手： 一是抓主題班隊會，加強學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力。

3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。

二、進一步加強團隊建設(shè)

(1)加強學(xué)校共青團、少先隊陣地建設(shè)，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作。同時進一步規(guī)范學(xué)校團隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員，進行訓(xùn)練，為鼓號隊比賽做準備。

(2)充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動，進入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動。

三、加強學(xué)生思想道德建設(shè)

1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的.行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓(xùn)練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。

3、推進心理健康教育，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

(1)積極開展“學(xué)雷鋒，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育。

(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。

(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當美德小達人”系列活動。

(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。

四、加強校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

德育工作安排：

三月份

1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動。

2、制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。

3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。

4、做好“文明班級”評比細則的完善，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn)，從第二周起進行“文明班級”評比，第三周開始進行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。

5、選拔新一輪的鼓號隊員，第二周開始訓(xùn)練。

6、召開班主任工作會議。

7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。

8、開展“學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起”主題中隊會。

9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。

10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。

11、開展“安全教育月”活動。

12、開展“創(chuàng)建美麗校園，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

四月份

1、“特色教室”檢查。

2、祭掃烈士墓活動。

3、“文明禮貌月”活動總結(jié)。

4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

5、開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當美德小達人”系列活動。

6、畢業(yè)班學(xué)生動員會。

7、“防溺水”專題教育活動。

8、女生安全教育活動。

9、“美的宿舍”評比。

五月份

1、期中檢測。

2、一至五年級學(xué)生家長會。

3、第六屆春季運動會。

4、畢業(yè)班學(xué)生家長會。

六月份

1、開展“六一”慶?；顒?。

2、儀仗隊檢閱。

3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。

4、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份

1、散學(xué)典禮暨安全教育活動。

2、十佳班級評比。

3、材料歸檔。

4、寒假實踐活動安排。

有關(guān)德育工作計劃安排三

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大和__屆五中全會精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，進一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

二、師德建設(shè)目標

大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

(二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2、認真組織學(xué)習(xí)20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象

認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。

1、開展師德建設(shè)大討論活動。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神。

2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長。

4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四)樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1、開展評選表彰“師德標兵”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。

2、對全體教師進行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育。情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù)，當年不能評優(yōu)晉級。

四、實施步驟

七------八月份：

1、開展“師愛進萬家”師德實踐活動。

2、開展 “修師德、強師能、鑄師魂、爭名師”為主題的師德教育和實踐活動。

九------十月份：

1、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。

2、以“為人師表、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題，發(fā)掘身邊的師德典范，構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍為目的，進行平凡的感動——烈面鎮(zhèn)小學(xué)十佳師德標兵大評比活動

3、開展師德評議活動，召開師德建設(shè)研討交流會，對師德教育活動進行階段總結(jié)。

十一-------十二月份：

1、組織教師學(xué)習(xí)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等活動;

2、以慶祝第__個教師節(jié)為契機，組織開展“慶教師節(jié)、樹師表形象”活動。

3、以教研組為單位，組織開展以校榮我榮、校衰我恥，我為學(xué)校添光彩為主題的大討論。

一------二月份：

1、開展每個教師和學(xué)生交一個朋友，做一件實事活動。

2、落實、反饋學(xué)生對教師教育、教學(xué)的建議。促進教師善于對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評。

3、開展“關(guān)愛教師”活動，通過多種形式切實關(guān)心教師的身體和心理健康。

4、結(jié)合家長會，進行家長滿意教師評選活動。

有關(guān)德育工作計劃安排四

2_年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年。今年，學(xué)校將認真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標，把社會主義核心價值觀全面融入學(xué)校教育全過程，樹立文化興校、文化育人的理念，開展學(xué)校校園文化活動，校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個底色，呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動有品牌、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面。具體內(nèi)容如下：

(一)培育校園精神文化

1、社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。各校要將社會主義核心價值觀融入校園文化建設(shè)之中，要圍繞社會主義核心價值觀內(nèi)容，精心設(shè)計和組織開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動。要搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動，全面認識中華文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感;要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動，如感恩教育、禮儀教育、誠信教育等，培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價值觀;要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè)，營造“傳統(tǒng)文化進校園”的濃郁校園德育氛圍，進一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣。要將社會主義核心價值觀融入到主題班會、主題團隊活動、國旗下講話中，引導(dǎo)中小學(xué)生講道德、遵道德、守道德，使社會主義核心價值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界。

2、谷文昌精神進校園主題教育。開展“弘揚谷文昌精神，爭當谷文昌式好干部”主題教育，組織黨員干部到谷文昌紀念園和谷文昌精神現(xiàn)場體驗教育專線開展緬懷、紀念活動，進一步強化宗旨意識，昂揚拼搏奮斗的精氣神。開展“弘揚谷文昌精神，爭當人民滿意的教師”主題教育。組織教師開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神，堅守職業(yè)道德”集體宣誓，“學(xué)谷公、見行動”感言征集，“谷文昌精神進課堂優(yōu)質(zhì)主題班會課案例”征集等活動，進一步樹立愛教愛生、無私奉獻、公平公正的高尚師德。開展“弘揚谷文昌精神，爭當新時代美德少年”學(xué)生主題教育，組織學(xué)生到谷文昌紀念園開展緬懷活動，開展學(xué)唱、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動，編輯印發(fā)《谷文昌的故事》，進一步樹立愛國愛鄉(xiāng)、熱愛集體、關(guān)心他人的思想觀念。

3、創(chuàng)建以“閱讀”為底色的文化校園。開展“每天一小時閱讀活動”，做好晨誦、午讀、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時間的指導(dǎo)與管理;做好閱讀書目推薦，大力倡導(dǎo)學(xué)生每年讀5至10本名著，讀1至2部名人傳記;建設(shè)學(xué)生書吧、互

動式閱覽室，在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角、餐廳等場所設(shè)置開放式閱讀書架;深入開展教師讀書活動，在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域，大力倡導(dǎo)家長、教師與學(xué)生同讀一本書，積極推動“家庭書房”建設(shè)，全方位地推動校園閱讀的開展。

4、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園。進一步強化“兩操一活動”管理，開展“每天1小時體育活動”，落實“每天1小時體育活動”細安排，積極開發(fā)特色體育活動項目，設(shè)計各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操，舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動，全面推動跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展;重視校本體育課程開發(fā)，努力做到體育教育“一校一特色”。

5、提升學(xué)校精神。以“立德樹人”為核心，進一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神，包括校訓(xùn)、校歌、校徽、校刊、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，使之成為校園文化之魂。加強校史室建設(shè)，傳承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，使之成為學(xué)生德育教育的基地。重視校慶活動的舉辦，利用籌辦校慶的機會，進一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標，理清辦學(xué)思路，使之成為學(xué)校新的發(fā)展機遇。

(二)加強校園環(huán)境建設(shè)

6、凈化校園環(huán)境。凈化衛(wèi)生環(huán)境，加強對學(xué)校廁所、教師辦公廳、食堂、宿舍、垃圾堆的管理，確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角，營造潔凈的校園環(huán)境;凈化語言環(huán)境，加強對學(xué)生文明禮貌用語、文明行為舉止的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會問好、學(xué)會謙讓的好習(xí)慣，營造文明的校園環(huán)境;凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教育學(xué)生不瀏覽、不傳播不良信息，營造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境。

7、綠化校園環(huán)境。學(xué)校要主動融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略，持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)?！被顒樱骈_展校園種樹栽花種草，盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率，做到應(yīng)植必植，不留空白;做到見縫插綠，栽花種草;在學(xué)生教室、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場所，因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀念日活動，如“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“環(huán)境日”、“氣象日”等，開展豐富多采的環(huán)保科普教育與綜合實踐活動。

8、美化校園環(huán)境。提升校園德育環(huán)境品位，做好學(xué)校道路、建筑物命名，做到路有路名，房有房名，而名有內(nèi)涵;提升班級文化環(huán)境，做到教室門口有體現(xiàn)班級特色的班級名稱、班級格言、班級口號、班級奮斗目標等內(nèi)容的班牌，教室內(nèi)有精心設(shè)計的圖書角，有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?，有?guī)范張貼的課程表、作息時間表、班規(guī)班紀等，起到怡情勵志的作用;要將校園環(huán)境文化課程化，發(fā)揮其育人作用。

(三)引導(dǎo)校園行為文化

9、加強教師為人師表形象教育。扎實開展師德師風(fēng)教育，大力開展“三尊重三遠離”活動，尊重學(xué)生，學(xué)生問好教師要還禮問好，不帶手機進教室，不在公共場所吸煙;尊重家長，教師要通過家訪、電話、微信等方式及時反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活;尊重同事，教師之間要合作教研，互相促進，構(gòu)建和諧群體。遠離庸俗，堅持學(xué)習(xí)，做熱愛讀書的老師;遠離浮躁，不在公共場所發(fā)牢騷，做熱愛自己職業(yè)的老師;遠離職業(yè)倦怠，教師多參加學(xué)校組織的集體活動，如唱歌、打球、爬山、教職工運動會等，做樂觀向上的老師。

10、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo)，開展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項教育”活動。進一步規(guī)范課間定點督導(dǎo)，做好定點督導(dǎo)崗環(huán)境布置，落實好值班人員掛牌上崗，提前到崗，定點巡視，定期反饋等工作;深入開展教育學(xué)生遠離沉迷手機、遠離打架斗毆、遠離吸煙惡習(xí)的專項教育活動，大力提倡中小學(xué)生不帶手機進入校園，校園里設(shè)立公共電話，班級設(shè)立手機存放處，禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時間、場合使用手機，嚴厲整治學(xué)生帶手機進入考場等行為，嚴厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團、尋釁滋事、打架斗毆等嚴重違紀行為，嚴禁學(xué)生吸煙，打造無煙校園。

(四)開展校園活動文化

11、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地。辦好微言德育等微信平臺，堅持以服務(wù)學(xué)校為宗旨，每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點。學(xué)校要建立公眾微信平臺，做到“一校一微信”， 將微信辦成溝通學(xué)校與教師、家長、社會“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺，弘揚正能量，推動學(xué)?！傲⒌聵淙恕惫ぷ魅〉眯鲁尚?。

12、搭建文化活動載體。學(xué)校要開齊、開足藝體課程，要開展好“一次二隊多社團”活動，即：每個學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、或校園體育節(jié)、或校園讀書節(jié);要排練好一支學(xué)生民樂隊或器樂隊和一支學(xué)生合唱隊;要成立科技環(huán)保類、文化藝術(shù)類、體育技能類、志愿服務(wù)類等社團，開展形式多樣、富有特色的藝體活動，組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽、器樂演奏比賽、美術(shù)書法比賽、攝影賽、手工制作比賽、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂見、參與面廣的藝體活動?？h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團風(fēng)采展示活動、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動。

(五)建設(shè)特色校園文化

13、全面推行“小組化班級管理新模式”。組織學(xué)習(xí)《小組化班級管理模式實用手冊》，組建《小組化班級管理新模式》骨干班主任研習(xí)班，成立“小組化班級管理新模式”課題組，印發(fā)《小組化班級管理工作手冊》。學(xué)校要為學(xué)生開展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，提供展板，設(shè)置展示臺、評價欄、風(fēng)采欄。課內(nèi)，要讓學(xué)生學(xué)會互幫互學(xué)，不斷強化學(xué)生合作意識，提升學(xué)生合作熱情。課外，要拓寬展示的途徑，可以同讀書、文體活動結(jié)合起來，利用課間操時間，讓學(xué)生以小組為單位上臺朗誦、表演等。

14、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè)。在學(xué)校課程文化建設(shè)中，要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程，幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進程;在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中，要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前，在宅山中心小學(xué)“朱子文化”、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實驗小學(xué)“漁歌文化”、康美中心小學(xué)“安全文化”、實驗幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上，培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革、地理環(huán)境、古今名人、人文古跡、教育衛(wèi)生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業(yè)商貿(mào)、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè)，促進青少年學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的深刻認識和了解，從而陶冶情操，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。

有關(guān)德育工作計劃安排五

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、上課紀律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況，保證自習(xí)課的正常進行。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負責(zé)的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。

三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。