讀書分享發(fā)言稿范文
時間:2023-04-07 17:20:20
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇讀書分享發(fā)言稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
在當今社會生活中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編整理的有關(guān)精選的精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
偉大的文學(xué)家高爾基說:“書是人類進步的階梯”。書給人智慧,讀書能豐富知識,讀書能給我們帶來無窮的樂趣。
我兩三歲時,常聽媽媽講書中的故事,故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主,曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想,書里該有多少動人的故事啊。長大些,我識字了,就和書交上了朋友。每當打開書,就覺得眼前仿佛展開了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、 《伊索寓言》、幼兒版《十萬個為什么》等。讀書讓我懂得做人不能驕傲,要謙虛善良;知道了太陽不是只有一只盤子那么大,懂得了大自然奧妙無窮……書不僅是我認識世界的一個窗口,還讓我認識到什么是真善美,什么是假惡丑,它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著 校園讀書活動的開展,我讀的書越來越多。比如《圣經(jīng)的故事》《愛的教育》等。我把書當做豐富的營養(yǎng)大餐,故事書、科技書、名人傳記,我看了一本又一本,讀完一冊又一冊。不動筆墨不讀書,我不但讀,還寫了很多的讀書 筆記,摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣,不但博采眾花,更要提煉加工。隨著讀書的增多,知識的積累,我的閱讀能力、認識能力、審美情趣和寫作能力逐漸提高,老師說,我的作文思路開闊、文筆流暢。冰心奶奶說:讀書要讀好書,好讀書。我下決心要讀更多的書,獲得更多的知識,用我手中的筆,去歌頌這個美好的世界。我還夢想將來做一個出色的科學(xué)家,運用我學(xué)到的知識,造福人類。
同學(xué)們,熱愛書吧,它像一艘航船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣,駛向廣闊的大海。書給我們力量,給我們營養(yǎng),能讓我們健康快樂的成長!
精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文二
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!伴著XX年新年的腳步,在這冬日的晨曦中,有一種書香在此飄逸,有一個主題在此激活,有一份快樂在此綻放。今天,是一個特殊的日子,我們百花學(xué)校第四屆閱讀節(jié)隆重開幕了。
今天站在這里,我非常高興,也很想和大家一起來分享一個故事,大家想聽嗎?你知道“世界上最聰明的民族”是哪個民族嗎?愛因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個民族的?知道嗎?是猶太族,聽說過吧!為什么猶太族會被人們評為“世界上最聰明的民族”呢?有一個很大的原因就是猶太人酷愛讀書,熟讀經(jīng)典。在猶太人家里,孩子們稍微懂事,母親就會翻開圣經(jīng),涂上蜂蜜,讓不識字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣。而且,猶太人家庭的孩子,幾乎都要回答這樣一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親將進一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來,母親就會說:“孩子,你要帶走的不是錢,也不是財物,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你。”雖然猶太族這個民族遭受了XX多年的迫害,流散在世界各地,受盡歧視和排擠,但是只要稍稍給他們一點喘息的機會,他們就會站起來。正因為猶太人他們崇尚智慧,熱愛讀書,所以這個民族在長期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎獲得者為例,迄今為止,三百多名諾貝爾獎獲得者中猶太人就有一百多位。今天我為什么講這個故事,可能大家現(xiàn)在都明白了。是的,讓我們熱愛讀書吧!讓閱讀像呼吸一樣自然!
書籍是文明的使者,是人類的朋友,是人們精神與智慧的結(jié)晶。當我們灰心喪氣時,是書教給我們:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。當我們與朋友惜別時,是書讓我們知道:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的傲骨!書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是我們進步的階梯。只有把閱讀當成生命中不可分割的一部分時,人生才會釋放出無窮的力量。
老師們,同學(xué)們,書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!在這次閱讀節(jié)將近3個多月的時間里,我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動:有“每周一詩”“每周一書”推薦活動、與閱讀有關(guān)的黑板報評比、晨誦午讀的活動、寒假讀書競賽活動、優(yōu)秀班級圖書角的評癬“我的讀書交流會”“好書推薦會”比賽,特別值得一提的是:各年級特色閱讀活動的比賽。一年級的小朋友們。我們將會要組織,個人講故事比賽哦!你們可要做好準備了!二年級的同學(xué)們,集體古詩文或三字經(jīng)的誦讀比賽在等著你們呢?三年級的同學(xué)們當然少不了你們的活動了,20人的課文誦讀比賽就看你們的了!四年級的同學(xué)們,課本劇表演賽,我們期待著你們的精彩演繹呢!五年級的同學(xué)們,20人的集體美詩文朗誦比賽,我們相信你們會讓我們領(lǐng)略美詩文的典雅與魅力的!六年級的同學(xué)們,人人參與的現(xiàn)場作文賽,將是你們“讀書破萬卷,下筆如有神”最好驗證!最后我們還會評出校級、班級的“讀書狀元”!
老師們,同學(xué)們,最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!讓閱讀像呼吸一樣自然吧!讓書中的情感撥動你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們百花校園!祝愿大家在閱讀節(jié)里都有豐碩的收獲!
精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這春暖花開的時節(jié),我們高興地迎來了塘廈第一小學(xué)第x屆讀書節(jié)。今天,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!
我們常說:讀書的孩子最可愛!那么,就讓我們繼續(xù)共同的一個夢想——閱讀,讓全民族精神起來;繼續(xù)共同的一項行動--營造書香校園,建設(shè)精神家園;繼續(xù)共同的一份情懷--最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!書籍是攀登高峰的階梯,是開啟無知大門的鑰匙,是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。我們中華民族歷經(jīng)千年的滄桑而不斷發(fā)展,飽受百年的磨難而不屈抗爭,靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天?
是書!是書,歷史才會得以演繹;是書,文明才得以傳承;是書,現(xiàn)實才會豐富多彩;是書,理想才會如詩如畫。
書就是火種,書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
親愛的同學(xué)們,讀書對于一個人的影響是巨大的!
因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因為喜歡讀書,陳景潤自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因為喜歡讀書,愛迪生一個小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學(xué)家。
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學(xué)們,愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學(xué)的.習(xí)慣,用我們的朗朗書聲裝點學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一位同學(xué)的心中蕩漾!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
精選讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年三班的楊云峰。
今天,是我國偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰25xx周年。也是我們學(xué)校第x屆讀書節(jié)開幕式。
我喜歡讀書,書是藍天,我是小鳥,我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書,就是一明燈,它為我們指引一條成長的道路;書,讓我們懂得學(xué)無止境的道理。書籍是人類的營養(yǎng)品,書能給我們帶來智慧,讓我們的頭腦一天天靈活起來,書能使我們增長知識,開拓視野。
同學(xué)們,讓我們一起從現(xiàn)在做起,做到以下幾點,共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
1、人人獻出自己的好書。希望每個同學(xué)至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。
2、認真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們在計劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書。
3、人人設(shè)計一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。
4、認真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。
同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!
篇2
奉獻自己的愛心應(yīng)該成為一種時尚和自覺行為。以下是小編為大家整理的捐款發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。
捐款發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好,在這歡樂祥和的喜慶氣氛中,今天我們隆重舉行“關(guān)注新農(nóng)村文化建設(shè)”圖書捐贈活動和文化信息資源共享工程投影儀發(fā)放儀式,這是縣委宣傳部根據(jù)縣委、縣政府的要求,站在貫徹落實黨的x屆四中全會精神,深入實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,做出的一項文化惠民舉措,其目的在于傳播繁榮先進文化,滿足農(nóng)民群眾日益增長的精神文化需求,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,創(chuàng)建國家級生態(tài)文明縣再添新動力。同時,這也是一項讓農(nóng)民群眾充分感受黨和政府關(guān)懷,提高農(nóng)民素質(zhì)和生活質(zhì)量的愛民之舉,更是一項在全社會營造奉獻愛心、傳遞愛心的愛心活動。
書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯,打開一本好書,就是和智者的一次深刻對話。捐贈圖書,送書下鄉(xiāng),給人知識,是最便捷、最物美價廉的扶貧幫困,今天捐贈的圖書就是給全縣農(nóng)民群眾最好的新年禮物。這次圖書捐贈活動啟動以來,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位及廣大干部職工積極行動,踴躍參與,紛紛拿出所藏圖書慷慨捐贈,特別是縣醫(yī)院、城建局、公安局、財政局、電業(yè)局、信用聯(lián)社及永樂鎮(zhèn)、西陌鎮(zhèn)等單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及早動手,周密部署,班子成員也是親自參與,帶頭捐贈,極大地保證了此次捐贈活動質(zhì)量和數(shù)量。在短短幾天的時間內(nèi),捐贈圖書達15000冊,涉及政治理論、科普知識、農(nóng)村實用技術(shù)、文學(xué)作品等類別,可以說內(nèi)容豐富,品位高雅,用途廣泛。今天又給全縣65個行政村發(fā)放了投影儀,隨著文化信息資源共享工程的深入開展,將逐步使我縣的農(nóng)村工作走向現(xiàn)代化、開放化、信息化。今天活動的成功舉辦,必將對我縣的新農(nóng)村建設(shè),用先進文化占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地,豐富農(nóng)民群眾精神食糧,促進農(nóng)村全面發(fā)展,進一步加快我縣創(chuàng)建國家級生態(tài)文明縣步伐具有十分重要的意義。在此,我代表縣委、縣政府及縣委宣傳部對各捐贈單位和個人表示誠摯的感謝!
同志們,黨的x大提出了推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮。x年,新一屆縣委、縣政府班子組建以來,高度重視文化建設(shè),不僅成功舉辦了兩屆中國芮城永樂宮國際書畫藝術(shù)節(jié),大大提高了芮城的知名度和影響力,而且通過公開招聘的形式,重新組建了芮城蒲劇團,“財政出錢,百姓看戲,送戲下鄉(xiāng),文化惠民”的舉措更是得到全縣人民的擁護和稱贊,蒲劇團已成為我縣一張金燦燦的文化名片。今天我們開展的圖書捐贈活動和投影儀發(fā)放儀式,就是加強農(nóng)村文化建設(shè)的拓展和延伸,我們要以此次活動為契機,進一步加大工作力度,推動我縣文化建設(shè)在上新臺階。下面,我向大家提三點希望和要求:一要切實做好圖書和投影儀的管理工作。一本書,一份心,一片情,今天所捐贈的圖書代表著全縣人民的深深情意和濃濃愛心,每一臺投影儀都飽含著黨和政府的溫暖和關(guān)懷,我們要愛護設(shè)備,經(jīng)常維護檢修,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村一定要做到圖書造冊,設(shè)備登記,專柜保存,專人保管,并建立起嚴格的借閱、損壞賠償?shù)墓芾碇贫?二要充分發(fā)揮今天所贈圖書精神食糧作用。捐書、贈書的最終目的是讀書、用書,今天所捐贈的圖書都是經(jīng)過縣委宣傳部的嚴格篩選,實用性很強,我們不能一贈了之,束之高閣,要很快掀起一股讀好書、好讀書的學(xué)習(xí)熱潮,要按照要求,完善好投影儀的配套設(shè)施,常年不斷的為村民服務(wù),充分發(fā)揮好其現(xiàn)代化設(shè)備作用,不斷提高農(nóng)民文化素質(zhì)和農(nóng)村生產(chǎn)力水平,造就懂技術(shù)有文化會經(jīng)營的新型農(nóng)民,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展,農(nóng)民增收;三要不斷提高農(nóng)村精神文明建設(shè)水平。各級各部門要堅持開展文化、知識、技術(shù)下鄉(xiāng)活動,組織開展豐富多彩的群眾文化生活,滿足人民群眾日益增長的文化需求,推動農(nóng)村精神文明建設(shè)全面健康發(fā)展,激發(fā)廣大人民群眾以更加飽滿的熱情投入到創(chuàng)建國家生態(tài)文明縣的偉大進程中,為建設(shè)山川秀美、富裕文明的新芮城做出更大的貢獻!
最后,祝圖書捐贈活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
捐款發(fā)言稿2尊敬的英聯(lián)飼料有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、我的同仁、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個寒冷的冬日,英聯(lián)飼料有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了春天般的溫暖,在此,我謹代表三王民族小學(xué)學(xué)校全體師生,對大家的到來表示熱烈的歡迎,并表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在全社會深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的新形勢下,英聯(lián)飼料有限公司的領(lǐng)導(dǎo)到開展“關(guān)注明天,關(guān)心下一代”愛心捐資活動,這不單純是關(guān)愛貧困學(xué)生的慈善活動,而且是踐行“x”,認真學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,促進社會和-諧的政治舉措:對我校學(xué)生而言,捐資助學(xué)活動不僅解決了他們學(xué)習(xí)和生活中的現(xiàn)實困難,而且也使他們強烈地感受到社會主義大家庭的溫暖,分享到和-諧社會發(fā)展的成果,從而激發(fā)其戰(zhàn)勝困難,成長為有益于社會的人才的信心和決心。從這個意義上說,這次捐資助學(xué)活動也是一次成功的、深刻的教育活動。
在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心與支持下,一年一個臺階,有了進步,雖然學(xué)校的發(fā)展仍然面臨諸多困難,但因為有社會各界的愛心捐贈,如娟娟細流而成愛的大海,籍社會力量扶貧助學(xué)。今后,我們將更加珍惜來自各界的支持,做好扶助工作,讓學(xué)生滿意,讓捐贈者放心。
這里,我特別想說的:“貧困并不可怕,立志更應(yīng)遠大?!蓖瑢W(xué)們要接資助的東風,鼓起奮斗的雙翼,以進取者的姿態(tài)里學(xué)習(xí),用有益的成績來回報愛心人士的善舉,將來當我們踏入社會有了能力之后,還要將愛心接力棒傳遞下去,去幫助更多需要幫助的人,回饋社會,報效國家。
最后,再次感謝英聯(lián)飼料有限公司。祝大家身體健康,工作順利,好人一生平安!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!請允許我向捐贈書卡的溧城鎮(zhèn)人民政府以及我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心感謝!感謝你們一直以來用春天般溫暖的雙手扶持和關(guān)愛著我們,是你們讓我們健康、快樂地成長。謝謝你們!
小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。“書是人類進步的階梯?!睍苁谷诉M步,書能傳遞友情,書能表達愛心。因此我們渴望擁有書,渴望讀書。尤其對于我們這些來自偏遠鄉(xiāng)村的孩子來說,書就是食物,就是營養(yǎng)。通過讀書,我懂得了人間百態(tài),通過讀書,我了解了世化,通過讀書,我知道了人生的陰晴冷暖,讀書讓我“不出門能知天下事?!薄白x書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心?!痹谧x書中成長,在品書中堅強、在看書中體驗樂趣。讀書,真好!看著這一張張書卡,我仿佛又嗅到了書的芳香,又聽到了朗朗的讀書聲。
相信,你們捐贈的這些書卡,一定會給我們的課余生活增添新的色彩,我們會以書為伴,以文會友,營造美麗的書香校園!讓校園充滿書香氣息,相信,讀書的熱潮將成為我校一道亮麗的風景線。
最后再次感謝你們無私的關(guān)愛!
捐款發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
下午好!今天我很榮幸能夠站在這里,代表我校二千多名同學(xué)發(fā)言。此時我的心情無比激動,因為今天是一個難忘的日子,在繼民盟廊坊市委捐贈大量體育器材之后,佳施加德士廊坊有限公司又向我們捐贈了價值x萬多元的媒體器材。這一套套嶄新的多媒體器材,是為我們小馬房小學(xué)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)鋪設(shè)的厚重的奠基石,將成為我們?nèi)w同學(xué)實現(xiàn)與外界交流的重要工具。佳施加德士廊坊有限公司的顆顆愛心將成為小馬房小學(xué)二千多乃至更多同學(xué)積極進取,勇攀高峰的源動力。
下面,請允許我代表小馬房小學(xué)全體學(xué)生向加德士公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體職工致以最祟高的敬禮!向為促成此次捐助做了大量溝通工作的文教衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的謝意,謝謝您們!
贈人玫瑰,手有余香。網(wǎng)絡(luò)是當今時代最好的交流途徑,多媒體是我們實現(xiàn)在課堂上與外界交流的重要設(shè)備。你們的慷慨解囊、愛心捐贈的高尚行為,已經(jīng)在我們的心中生根發(fā)芽,我們一定會以你們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,樹立遠大的理想。青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,而小馬房小學(xué),也會因為有你們的支持而更加輝煌。
同學(xué)們,此時,我們心中的千言萬語不知從何說起,但是我想,我們只有用行動——讓我們努力學(xué)習(xí),廣泛交流,健康成長,才是對加德士公司全體員工的最好的報答和感謝,才能不辜負加德士領(lǐng)導(dǎo)、員工對我們的無私關(guān)愛和殷切希望。
最后,祝加德士廊坊有限公司企業(yè)越來越紅火,祝文教衛(wèi)生局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作順利、身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
災(zāi)情出現(xiàn)以來,全縣各級各部門在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下,加大投入、加強調(diào)度、加強督查,采取果斷措施,積極應(yīng)對,確保了全縣穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)非正常情況。先后啟動《晴隆縣抗旱工作預(yù)案》ⅲ級、ⅱ級應(yīng)急響應(yīng),出臺了抗大旱助增收保民生工作意見,開展抗旱救災(zāi)工作。目前,已投入資金329萬元用于縣城供水、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人畜飲水、蔬菜基地、茶葉苗圃及烤煙抗旱保苗、羊群飲水、森林防火等,投入武警人力316人次、應(yīng)急分隊528人次、消防警-察82人次、森林防火民工1165人次、地方干部1200人次、縣直機關(guān)組建工作隊14個203人深入一線開展抗旱救災(zāi)工作。
旱情就是命令。全縣上下必須再接再厲,頑強拼搏,全力做好抗大旱、助增收、保民生的各項工作。
一是加大宣傳動員力度。宣傳動員廣大群眾搞好生產(chǎn)自救,組織群眾立足于自力更生、艱苦奮斗,努力打贏這嘲抗旱攻堅戰(zhàn)”。
二是加強縣級干部指導(dǎo)、督查、包保力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。進一步強化包保責任,堅決保裝三無”對象的飲水。
三是加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,搶抓時令,搞好蔬菜種植,千方百計降低損失。
四是強化對口幫扶部門的幫扶力度。發(fā)動廣大干部職工踴躍捐贈,以實際行動參與到當前的抗旱救災(zāi)工作中來,用愛心和真情展現(xiàn)共-產(chǎn)-黨人解民困、化民憂、助民富的崇高風尚。廣泛動員社會各界,積極支持、幫助全縣的抗旱救災(zāi)工作。工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等人民團體要充分發(fā)揮好黨委、政府聯(lián)系廣大職工、青年、婦女和社會各界的橋梁和紐帶作用,組織好、動員好、發(fā)動好廣大工人、青年、婦女和社會各界人士積極投身到抗旱救災(zāi)工作中,積極獻計出力、出錢、出物,幫助受災(zāi)群眾度過難關(guān)。
五是做好春耕備耕工作,科學(xué)分析旱情發(fā)展趨勢。因地制宜采取相應(yīng)措施科學(xué)應(yīng)對,搞好種植結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高科技含量,確?!靶〖緭p失大季補”的目標得到實現(xiàn),努力減少旱災(zāi)帶來的損失,確保大旱之年農(nóng)民不減收。
同志們,災(zāi)害無情人有情。今天,我們在這里舉行全縣抗旱救災(zāi)捐贈儀式,希望大家發(fā)揚“一方有難、八方支援”的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),積極伸出援助之手,幫助受災(zāi)群眾抗旱救災(zāi)。我相信,只要我們團結(jié)一心、眾志成城,充分發(fā)揚不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風,奮力攻堅克難,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)害,奪取抗旱救災(zāi)全面勝利。
謝謝大家!
捐款發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,中國藥科大學(xué)藥學(xué)院團委向南京明光金都子弟小學(xué)捐贈儀式在這里隆重舉行。借此機會,我謹代表中國藥科大學(xué)藥學(xué)院團委向南京明光金都子弟小學(xué)的全體師生們表示親切的問候!
老師們、同學(xué)們,自南京明光金都子弟小學(xué)建設(shè)以來,我們積極爭取,有幸與南京明光金都子弟小學(xué)結(jié)對共建。藥學(xué)院—南京明光金都民工子弟小學(xué)實踐基地志愿者支教活動已經(jīng)進行了多年,通過談心、授課等形式,在思想上、學(xué)習(xí)上甚至生活上耐心細致地幫扶學(xué)生,令他們感受了到愛心和力量,激勵了他們努力學(xué)習(xí)、積極進取,學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。
藥學(xué)院團委在將在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強對志愿者的培訓(xùn),進一步抓好陣地建設(shè),基于強烈的社會責任感與義務(wù),能為祖國的花朵們盡一份力量,是我們的社會責任。
前不久,中國藥科大學(xué)藥學(xué)院團委開展了為南京明光金都子弟小學(xué)的同學(xué)們捐助衣物、文具等生活、學(xué)習(xí)必需品的活動,“奉獻一份愛心、共建精神校園”的理念已經(jīng)深入人心,本次捐助活動得到了全校師生的積極響應(yīng),今天我代表中國藥科大學(xué)藥學(xué)院團委把捐贈所得的物品送來了。也許這一點捐助微不足道,但也深深地凝結(jié)著我們同學(xué)們的一片關(guān)愛之心。
最后,我想說,南京明光金都子弟小學(xué)是善良與美麗的結(jié)合體,也是成就夢想,放飛夢想的地方。這里不僅是學(xué)習(xí)知識的書香殿堂,也是挺直脊梁做人的和諧家園,更是教學(xué)相長,奠基人生的精神樂園。在此,我真誠希望我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓青春的生命迸發(fā)出燦爛的霞光,讓希望的光芒照亮同學(xué)們前進的方向。同時也希望同學(xué)們從日常小事做起,從一點一滴做起,努力培養(yǎng)熱愛祖國,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),誠實正直的優(yōu)良品德,保持樂觀向上,奮發(fā)進取的精神狀態(tài),要加倍努力,始終保持強烈的上進心,以優(yōu)異的成績回報母校,回報社會。
十年樹木,百年樹人;百年大計,教育為本。學(xué)生是祖國的未來,我們有責任去關(guān)心他們的成長。
我相信,有我們大家的共同參與,南京明光金都子弟小學(xué)的明天一定會更加輝煌!
祝老師們工作順利,你們辛苦了,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進步,萬事如意!
謝謝大家!
篇3
開學(xué)典禮上需要做出演講,鼓勵師生奮發(fā)向上,那么你知道開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿該怎么寫嗎??為了方便大家,共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于2021年開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿最新【5篇】,歡迎閱讀!
開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
假期匆匆而過,這天我們又相聚,開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,情緒十分激動。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時,我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。幾年來,我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學(xué)上進、知禮守紀的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。
我們承諾,新的學(xué)期,同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動了。新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子,做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí),做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團結(jié)友愛,互幫互助,做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩,學(xué)會感恩,做一個尊師敬長的人。
在新學(xué)期里,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。我們六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),結(jié)束人生最完美的最純真的童年時光,那里,留下了我們太多完美的回憶,同學(xué)情,師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們,讓我們從此刻開始,以新學(xué)期為起點,認真地學(xué)習(xí),踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:在母校度過的最后時光,我們必須會做得更好!我相信,在新的學(xué)年,在老師們精心指導(dǎo)下,在我們父母大人熱切的關(guān)愛下,同學(xué)們必須會有更多的收獲。
同學(xué)們,這天我們在那里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為榮,明天,我們將成為21世紀的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴?。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛的報答!
最后,再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!祝我們的學(xué)校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
踏著秋日的節(jié)拍,聆聽歲月的音符,在這個特別的日子里,我們的生命迎來新一輪的起跑,迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。今天,在這個莊嚴的時刻,我代表高二、高三年級全體同學(xué),對高一新生的到來表示熱烈的歡迎!
親愛的高一同學(xué)們,當你們迎著朝陽第一次走進_中校門的時候,當你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場上的時候,你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。_中,她博大精深,胸懷天下,碩果累累,她有最幽雅的環(huán)境,有秀的老師,有最先進的教學(xué)設(shè)備和的科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書館的狀元墻,省市精英曾在這里揮灑汗水,播種希望。
高考連創(chuàng)佳績,讓古城人稱頌、贊賞。這是_中學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績,更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會、演講比賽,到班徽班旗設(shè)計、創(chuàng)新能力競賽,這是_中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風采的舞臺,在這里,你們會收獲敏銳的觀察力和深沉的思考,你們會在思辨的現(xiàn)實中獲取豐實與深刻,把握生命中的一種凱旋。祝福你們,用信心和努力點亮未來,為自己的人生書寫亮麗的篇章!
同學(xué)們,我們的高三學(xué)長已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇敢與執(zhí)著,挑戰(zhàn)自我,追逐夢想!他們在這里書寫無悔的青春,只留給我們一個個奮斗的背影,崇敬,懷想!讓我們時刻牢記_中校訓(xùn):嚴謹求實,勤奮創(chuàng)新,讓我們努力拼搏,積極進取,在夢想的天空翱翔!讓我們團結(jié)一心,追求卓越,為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個果實累累的季節(jié),我們度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期,再起秋風,吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨,我們對新學(xué)期充滿了期望。在這清涼的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學(xué)期,新的期望,讓我們就在這天,就在那里一齊放飛理想。
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí),還有一年多就將跨入中學(xué)的大門?;厥走^去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從此刻開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
新的學(xué)期帶給了我們新的期望,帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立更高的學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能。親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想,同學(xué)們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為我們的心中早已有了自己的理想!
這天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲,明天母校必須會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!
最后,請允許我代表全體同學(xué),祝敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!還有,祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,生活更幸福,學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家!
開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿4尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師,同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們迎來了__學(xué)院__級新生開學(xué)典禮。作為__級新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言?!笆旰敖K成就”,從跨入__學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開始抒寫人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長之路上的新一代接班人。
大學(xué)是人生的新起點,邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來到__大學(xué)只有短短的兩個星期,但是生動活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動,讓我深深感受到了__大學(xué)的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長學(xué)姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學(xué)金的獲得者,我要特別感謝學(xué)院授予我這個榮譽,我會一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷提升自身的整體素質(zhì),做一個優(yōu)秀的__大學(xué)人。
親愛的同學(xué)們,__大學(xué)是培養(yǎng)過硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來的職業(yè)人,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),讓我們在接下來的大學(xué)生活中,嚴格要求自己,努力規(guī)范言行,提高整體素質(zhì),培養(yǎng)我們的責任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長、三要開拓創(chuàng)新。學(xué)會思考、學(xué)會實踐,在思考與實踐的過程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>
同學(xué)們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢想照進現(xiàn)實。為了我們的夢想,在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導(dǎo),老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴守校紀校規(guī),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,注重團結(jié)協(xié)作,做一個好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強的__大學(xué)人!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛同學(xué)們
大家好!
我非常榮幸代表__秋大學(xué)新生發(fā)言,首先向一直以來關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及學(xué)長學(xué)姐,表示深深謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨天還在考場上為自己的理想拼搏,今天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝黄?,這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛夢想,起航,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤獨,我們擁有最誠摯的關(guān)愛最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實現(xiàn)鴻志打下堅定的基礎(chǔ),年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但是我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強。無論我們來自哪里,我們都要在__這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會盡快適應(yīng)新的生活,樹立遠大的奮斗目標,積極參加學(xué)校的各項活動,努力提高自己的實踐能力,平于律己,樹立規(guī)范意識,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,共同營造一個文明優(yōu)雅的校園,我堅信一份耕耘一份收獲,的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鑄造我們明日的輝煌,在知識的曙光下追起時代的光輝,永遠輝煌燦爛!
最后,忠心的祝愿每個人身體健康,幸福平安,學(xué)業(yè)有成!
篇4
敬愛的老師,尊敬的叔叔阿姨們:
你們好!
我叫馬騰坤,是七年級九班的一員。今天,很高興能和大家一起分享一下關(guān)于學(xué)習(xí)方面的心得。
首先,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到主動學(xué)習(xí)。在課上,好好利用學(xué)習(xí)的時間,認真聽講,積極配合老師,這是對老師的尊重。課下,應(yīng)自覺獨立的完成作業(yè),要復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)一下。我以前在課上也會分神,可是每次當我知道老師已經(jīng)講完一個重要的知識點,可我沒有聽到后,我會感到非常愧疚,覺得上課真的不能分神。因為課上沒有抓緊,課下是補不回來的。作為學(xué)生,現(xiàn)在最主要的學(xué)習(xí)知識途徑就是聽講,所以,學(xué)會認真聽講對于一個學(xué)生來說非常重要。當我在上課時沒有聽明白時,我會在課下請教同學(xué)。碰到不理解的難題要及時問同學(xué)。我晚上做作業(yè)碰到不會做的題時,早晨來到學(xué)校便會問一下同學(xué),同學(xué)若只告訴我答案,我還會請求他講一講解題的方法和思路,因為方法和思路比答案更重要。一道題學(xué)會了解題的方法和思路,做其它類似的題也能迎刃而解。
還要多讀書,讀好書。讀書破萬卷,下筆如有神。多讀課外書對寫作水平的提高有很大的幫助。我讀的課外書并不多,所以每次寫作文都會感到文思枯竭,表不達意,要么寫出的文章平淡,沒有感染力。要想寫出精彩的文章,就要通過大量的閱讀不斷積累。讀書也不能光看熱鬧,要邊看邊體會思考,體會作者是怎樣描寫的,思考文章的中心思想。
篇5
一般學(xué)校舉辦大型活動時,都有優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言這個環(huán)節(jié)。作為此次優(yōu)秀代表學(xué)生你準備了什么要跟其他同學(xué)們說的內(nèi)容,以下是小編精心收集整理的關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。
首先,我代表我校全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學(xué)校。
上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
過去的一學(xué)年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心努力下,透過全校師生員工的辛勤工作,學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)施和師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境不斷改善。
排行過去的一學(xué)年,我們?nèi)w老師在“嚴謹、樂學(xué)、善思、好問”的校風引領(lǐng)下,迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方面的工作穩(wěn)步前進,取得了優(yōu)異成績。
在新的學(xué)期里,我們要進一步加強自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。用心參與學(xué)校組織的各項活動,聽從教誨,樂觀向上,不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。
同學(xué)們,我們走過了多年的讀書生涯,回首望去,我們收獲了知識,收獲了友誼,向成長與成熟一步步邁進。作為一個太安小學(xué)的學(xué)生,讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為太安小學(xué)的完美未來做出自己的貢獻!
最后,請允許我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,不斷進步!
謝謝大家。
優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿3親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
社會實踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周,我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!
我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!
也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結(jié)的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?!痹谌松穆猛局校屛覀儽成蠄F結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!
優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。
在極速發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。同學(xué)們,今天讓我們在一起定下高中之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的高中生有著相同的平凡,而不平凡的高中卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。
謝謝大家。
優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿5老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先,我在這里,想要問同學(xué)們,在場的有多少人知道我校的校風:樸茂整肅,銘記于心的同時又是否去踐行?一個一類示范性高中如果沒有與之匹配的學(xué)生,是否令人感到悲哀?
一周之內(nèi),課間操風貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現(xiàn)在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風貌,而私下里總有那么一些學(xué)生對此意見頻頻。
可設(shè)想,如果一個優(yōu)秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優(yōu)秀的定義是什么?我想,一個優(yōu)秀的人,就必須要有揚在臉上的自信,長在心里的善良,融進血里的骨氣,刻進生命里的堅強。
大國需要工匠精神,浮躁的時代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。
優(yōu)秀的學(xué)??繉W(xué)生打造,優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就,只有盡心學(xué)習(xí),踏實前進,去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為~~中代言,毫不怯場。
青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說過:誰終將聲震人間,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。一個優(yōu)秀的人是思考靜得下心,學(xué)習(xí)時沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應(yīng)該是懶惰的借口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個優(yōu)秀的人,會堅持,且專注的做一件事情,勤奮是點燃智慧的火把,所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤,善與求勤的精神。
一個優(yōu)秀的人需要升國旗,唱國歌時的莊嚴肅穆,也需要課外活動時的陽光活力。一個優(yōu)秀的人需要站如松,坐如鐘,行如風的精氣神,也需要做小事的嚴謹,做大事的氣魄。
篇6
關(guān)于教師交流會通告范文一
為進一步提高我校教師教學(xué)水平,現(xiàn)舉辦教學(xué)經(jīng)驗交流會,有關(guān)事項通知如下:
時 間:2016年5月19日(星期四)9:30
地 點:南校區(qū)G樓418會議室
主講內(nèi)容:教師教學(xué)經(jīng)驗交流
主 講:曾興雯教授
參加人員:生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年教師
歡迎廣大師生前來旁聽!
教師教學(xué)發(fā)展中心/生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院
年5月18日
關(guān)于教師交流會通告范文二
城區(qū)各小學(xué):
根據(jù)興化市小學(xué)教師“心遠”讀書會的安排,“心遠”讀書會城區(qū)學(xué)區(qū)小組擬舉行讀書交流會。本次讀書交流會的主題為“2016,我的年度閱讀故事”。各會員挑選2016年自己印象最深的一本書,分享閱讀體會。有關(guān)事項通知如下:
一、會議時間:2017年1月6日下午2:00
二、活動地點:興化市實驗小學(xué)圖書館
三、出席對象:城區(qū)組各小學(xué)“心遠”讀書會會員、各校負責教學(xué)或師培負責人
請各學(xué)校及時通知出席對象安排好課務(wù),準時參加會議。
興化市教育局教研室
1.3
關(guān)于教師交流會通告范文三
為打造雙語教學(xué)教師交流與分享平臺,探討雙語教學(xué)中的理論與實踐問題,改善雙語教學(xué)效果,教師教學(xué)發(fā)展中心將舉辦雙語課教學(xué)觀摩交流午餐會。現(xiàn)將相關(guān)具體事宜通知如下:
一、舉辦時間:11月11日12:15-13:15
地 點:嶗山校區(qū)弘毅樓D305
二、會議議題
1.觀看史新妍《復(fù)合材料概論》雙語課視頻
2.如何理解雙語課;
3.目前雙語課存在的問題;
4.如何講好雙語課。
三、參會人員:
1.2008-2016年雙語課立項負責人
2.開設(shè)雙語課教師
說明:
1.報名截止時間11月10日下班前,請各單位準確確定參會人員,以完成訂餐:
2.參會教師請合理安排時間,有課的教師可提前退場。
聯(lián)系電話:88959096
聯(lián) 系 人:孫振海
教師教學(xué)發(fā)展中心
10月31日
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篇7
關(guān)鍵詞:小學(xué)語文;課外閱讀;檢測方法
中圖分類號:G427文獻標識碼:A 文章編號:1992-7711(2014)15-057-1長久以來,小學(xué)語文只立足于課內(nèi)閱讀,對課本教材反復(fù)咀嚼,卻極其忽視課外閱讀,只寄希望于學(xué)生課外自覺閱讀或家庭教育,對于課外閱讀的檢測則更加沒有行之有效的辦法,這樣顯然收效甚微,許多學(xué)生在小學(xué)階段未能養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,到了中學(xué)再想養(yǎng)成就更困難了。語文課自課改開始,廣大教師就極其關(guān)注這個問題,《語文新課程標準》中更對此進行了明確的量化規(guī)定,即九年中小學(xué)期間,課外閱讀的總量不低于400萬字。對于小學(xué)階段的課外閱讀量,粗算應(yīng)不低于140萬字。那么怎樣幫助學(xué)生完成這一閱讀任務(wù)?是布置閱讀任務(wù),然后通過常規(guī)考試檢測?顯然,像對待課本教材一樣的辦法是行不通的??梢姡瑱z測已成為不可或缺的環(huán)節(jié)。
一、讀后感言,思維閃動
每學(xué)期伊始,語文教師都會根據(jù)《小學(xué)生課外閱讀書目推薦》和自己學(xué)生的實際情況給學(xué)生推薦課外閱讀書目,然后課內(nèi)給少量的時間,再要求學(xué)生利用課外和假期完成閱讀。那么經(jīng)過一兩周或一個月之后自然想看看學(xué)生的閱讀情況,如何準確了解閱讀效果呢?此時,讀后感交流就成了重要的檢測辦法。
如小學(xué)高年級段的閱讀推薦中列舉了高爾基的《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》自傳體三部曲;作者童年時期的親身經(jīng)歷是在蜜罐中泡大的學(xué)生們所想象不到的,讀后感慨良多。學(xué)生事先做好發(fā)言稿的準備,在隨后的兩節(jié)課中組織學(xué)生進行讀后感的交流互動。一些學(xué)生開始時無從談起,這時引導(dǎo)學(xué)生先朗讀一段原著,使自己進入文章的情境中,一邊醞釀感情,一邊抒感。當一兩個學(xué)生談出自己的感受,其他有過共同閱讀基礎(chǔ)的孩子們自然會覺得有話說而踴躍發(fā)言?;蛘咭婚_始,老師還可以以自己童年的生活經(jīng)歷或者自己初次閱讀該書時的體會來啟示孩子們發(fā)言。在傾聽孩子們發(fā)言時,老師自然可以了解到學(xué)生的閱讀情況,同時這樣的不同于常規(guī)教學(xué)的交流活動更能引起孩子們的參與興趣,對于沒有認真閱讀的孩子們也一定會起到引導(dǎo)和鞭策作用。最后,要求學(xué)生將自己的發(fā)言整理成文字,或者對開始的發(fā)言稿作進一步修正,再將這些閃動著學(xué)生思維火花的文字集結(jié)展示,或通過板報、手抄報或者展板的形式展示出來,這樣一定會讓孩子們對自己的閱讀產(chǎn)生自豪之情,長此以往,何愁學(xué)生不肯主動地去讀書呢。
這種方法不僅適用于對小說、童話、故事等課外書籍的閱讀檢測,即使是詩歌類的課外閱讀一樣可用。例如小學(xué)三、四年級課外閱讀推薦書目中有《千家詩》《弟子規(guī)》,這些作品一樣可以通過讀后感言的形式進行檢測。《弟子規(guī)》聯(lián)系實際生活,談?wù)劯邢搿!肚Ъ以姟愤x一首兩三首讀一讀,再說一說。
二、互通有無,同窗交流
當然,除了規(guī)定書目,老師們一定還會對孩子們說,不能只看這些喔,課外閱讀讀得越多越好。那么,半學(xué)期或者臨近期末咱們就來比一比誰的課外閱讀讀得多吧。通過這樣的課堂互動,使學(xué)生們在交流讀后感的過程中能夠取長補短,相互促進。當孩子們把自己半學(xué)期一學(xué)期的課外閱讀書籍拿到教室里時,讀得多的孩子一定是自豪驕傲的。當然如果怕對讀得不好的學(xué)生產(chǎn)生打擊,就讓學(xué)生只帶來自己最喜歡的書本吧。隨后,鼓勵學(xué)生張揚個性,運用朗讀、交流讀后感、講解故事等活動,來推薦好書,使學(xué)生之間分享好書,增加學(xué)生的閱讀興趣,增進友誼,共同分享閱讀樂趣??傊?,讓學(xué)生暢所欲言,享受課外閱讀的樂趣。更使學(xué)生之間相互促進,一同進步。注意,這時孩子們拿來的書籍可以是五花八門的,包括家里的報章雜志,只要是有益的皆可。對于喜歡讀報的孩子,可以讓他講講新聞時事。對于喜歡讀詩歌的,可以讓他說一說讀詩的樂趣。
三、情境表演,情節(jié)展示
篇8
邢超穎
一、指導(dǎo)目的:
1、讓學(xué)生在好書推薦活動中認識更多有益的課外書籍,從而進一步提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的快樂,閱讀的樂趣。
2、在活動中,潛移默化地進行讀書方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、想象能力,形成初步的鑒賞能力。
二、指導(dǎo)重點:
讓學(xué)生認識更多有益的課外書籍,激發(fā)閱讀的欲望。
三、課前準備:
1、學(xué)生自讀三年級的課外閱讀書目《中外神話傳說》。
2、要求每位同學(xué)都準備一本自己最喜歡的課外讀物,并準備向別人推薦自己的好書的發(fā)言稿。
四、指導(dǎo)課時:一課時
五、指導(dǎo)過程:
1、導(dǎo)入新課
同學(xué)們,課前老師布置大家看一本好書,你們都看了嗎?請把書拿出來與小組同學(xué)分享一下吧?。▽W(xué)生向小組同學(xué)推薦好書,教師巡視)
學(xué)生逐個上臺推薦,推薦后把書名寫在黑板上。
2、老師推薦《開天辟地》
過渡:瞧!同學(xué)們推薦了這么多的好書,老師也迫不及待地想把自己最近讀過的我國經(jīng)典神話一本好書推薦給大家。合上書的那一剎那,我腦海中產(chǎn)生了一個念頭,我一定要把這本書推薦給同學(xué)們。今天,老師把這本書帶來了。(出示作品)
(1)認識作者
師:這本書的作者是——(幻燈出示:石宗華、馬林、張明華)
學(xué)生讀:石宗華、馬林、張明華
今天呀,老師不僅要把這本書介紹給大家,老師還想與同學(xué)們交流一下,怎樣去讀一本好書。(幻燈出示:怎樣讀一本好書)
(2)激發(fā)讀書欲望
師:知道嗎?石宗華、馬林、張明華老師在這本書的封底留下了這么一段文字,讓我們先一起來讀一讀吧。(幻燈:封底留言)
結(jié)合這段文字,我們再來看看封面。(幻燈出示封面)展開想象,同學(xué)們試著猜一猜書中講的是一個怎樣的故事。
到底是一個怎樣的故事呢?讓我們打開目錄看一看吧。(幻燈出示目錄表)
師:從目錄中證實了你的哪些猜測?(學(xué)生回答)
(3)走進故事
看來從目錄中得到的證實實在太少了,我們還是一起讀讀內(nèi)容提要吧。
小結(jié):剛才我們通過讀留言,看封面,看目錄,讀提要,初步感知了故事內(nèi)容。
(幻燈出示:讀留言——看封面——看目錄——讀提要感知內(nèi)容)
(4)讀片斷,感受故事
師:我們大致了解了故事的內(nèi)容,現(xiàn)在同學(xué)們一定很想知道故事的來龍去脈。
復(fù)習(xí)閱讀方法
(幻燈出示:讀文字——想畫面——提問題——悟感受)
用這種方法讀《開天辟地》片斷,交流讀書收獲。
小結(jié):我們讀一本好書的精彩片斷就要這樣,通過語言文字去想象畫面,帶著產(chǎn)生的疑問,用心去感受故事中發(fā)生的事。
4、推薦系列書籍
5、總結(jié)延伸
同學(xué)們,茫茫書海,我們這節(jié)課推薦的書僅僅是書海中的一滴水。還有許許多多好書等著大家去發(fā)現(xiàn),去閱讀。古往今來,許多名人都很愛讀書,他們在大量閱讀之后,寫出了一句句精典的讀書感言。(幻燈出示:高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”鄭老師也把自己的讀書感受寫成了一句話。(幻燈出示:“有書相伴的日子,一切都充滿陽光。”)大家也試著像老師這樣用一兩句話寫寫自己的讀書感受吧。(幻燈出示:我說:“--------------------”)
同學(xué)們,課后交流一下你們寫的讀書感受,一定會有新的收獲。
板書設(shè)計:
怎樣讀一本好書:
讀留言——看封面——看目錄——讀提要
篇9
人的一生,不會一帆風順,事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明,寒冬中的一縷陽光。當你擁有自信時,成功就離你不遠了。因為一份自信,一份成功;十份自信,十份成功。以下為小編和大家分享的學(xué)會自信學(xué)生發(fā)言稿材料范本材料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你參閱。
學(xué)會自信學(xué)生發(fā)言稿材料一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當清晨的第一縷陽光灑向大地,我們又迎來了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中,我要大聲提醒每一位同學(xué),在難題與困惑面前,別忘了告訴自己:我自信,我能行!
一位著名的詩人這樣描述信心:“自信是石,敲亮星星之火;自信是火,點燃熄滅的燈;自信是燈,照亮前行的路;自信是路,引人走向黎明。”自信往往能改變一個人的前途和命運。
從前,有一位十歲的小女孩,總是覺得自己五官平平,甚至有點丑陋。因此,她覺得爸爸媽媽總是喜愛漂亮的姐姐和活潑的弟弟,老師和同學(xué)們也忽略了她。所以,這個小女孩走起路來總是低著頭。
一天,女孩買了個漂亮的頭花,覺得扎在頭上很好看,就準備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門,女孩不小心被路上的行人撞了一下,頭花在不經(jīng)意間掉在地上,而女孩一無所知。
走進教室,女孩迎面碰上她的老師,“你抬起頭來真漂亮!”老師的拍拍她的肩說。
“你今天看起來可真漂亮呀!”周圍的同學(xué)都帶著誠懇的微笑向她打招呼。
放學(xué)了,女孩高昂著頭回到家里。“你的小臉越來越漂亮了!”爸爸媽媽贊賞道。
女孩以為是漂亮的頭花幫助了她,可當她開心地走到鏡子前,突然發(fā)現(xiàn)頭花沒了。這時,女孩陷入沉思,沒有漂亮的頭花,為什么大家仍舊會贊美我呢?她一點一點地回憶,突然想到“你抬起頭來真漂亮”。哦,原來秘密就在這!
從此以后,女孩把頭抬了起來,充滿自信的開心過著每一天。
人的一生,不會一帆風順,事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明,寒冬中的一縷陽光。當你擁有自信時,成功就離你不遠了。因為一份自信,一份成功;十份自信,十份成功。自信,就是通向成功的通行證!同學(xué)們,期末考試即將到來,你準備好了嗎?你的信心夠足嗎?讓我們再次告訴自己:我自信,我能行!最后,祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)會自信學(xué)生發(fā)言稿材料二
我想知道,在場的同學(xué)在大一剛開始的那段時間是不是和我一樣有過這樣的感受:我們每天都很忙,穿梭在學(xué)校的各個角落,一天下來我們會覺得很累,但是當我們安靜下來仔細想想今天一天所發(fā)生的事時又會覺得我們很空虛,因為我們發(fā)現(xiàn)這一天,原來這一天我們并沒有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學(xué)了,慢慢的我們就會長大;長大了,我們就不能再依靠父母了,我們就得學(xué)者自己找工作,賺錢;如果找不到工作怎么辦。所以我們開始對未來產(chǎn)生恐懼。而這過多的.恐懼讓我們開始對很多事情都感到力不從心,然后我們變得無所事事;無所事事后,我們就會感覺好有負罪感。這濃濃的負罪感又讓我們對未來產(chǎn)生了恐懼。就是這樣的惡性循環(huán),我們最后慢慢變成平庸的人。
在現(xiàn)實生活中,很多成功人士在走過紅地毯,站在頒獎臺上,談到自己的成功時,往往,愛說"其實,我很幸運。"而我們臺下的觀眾就真的以為他很幸運。我們也最愛聽這句話,因為這樣,我們就可以安慰自己,自己不夠成功,并不是因為自己能力不夠,自己不夠努力,而是因為自己沒有他們那樣幸運。這樣一來,自己不夠努力的不平衡感沒有了,自己不夠努力的內(nèi)疚感消失了,心情像阿Q一樣又愉快起來。但是,當我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀,而這時自己卻仍舊碌碌無為的時候,頓時又有一種悵然若失的感覺,又會覺得非常難過。所以,千萬不要相信成功人士的那句話,實際情況是:幸運絕非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那樣"不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"
每一個成功人士其實都走過一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下,隱藏著的是不為人知的辛酸和無法言述的苦衷。我們要知道今天不管 我們?nèi)プ鍪裁矗x書,朗誦,演講,辯論;不管我們想要成為什么樣的人,老師,律師,廚師;不管我們擁有什么樣的夢想,是桃李天下,還是懸壺濟世;這些所有的事情,如果你不去做,那永遠不會有成功的那一天。
今天,我站在這,我不是演講最好的,不是成績最優(yōu)秀的,更不是一個成功人士,我站在這和大家說夢想,說努力,說成功,并沒有太大的感染力。但是即便如此,我還是想通過自己的語言告訴大家,告訴現(xiàn)在仍舊對未來充滿迷惘,不敢向前踏出腳步的同學(xué)們。別怕,我們慢慢來,只要我們堅持不懈腳踏實地的走好每一步,總有一天,我們也能成為大家眼里羨慕的那一類人;總有一天,我們也能成為成功人士;總有一天,我們,也能創(chuàng)造奇跡!
學(xué)會自信學(xué)生發(fā)言稿材料三
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。
首先,和大家一同來關(guān)注一些奇怪的現(xiàn)象:學(xué)生汪小華平時考試成績非常不錯,可一旦真正的期末期中考試卻從未考過好成績;學(xué)生潘小明在老師課堂提問時,明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言,生怕自己答錯;學(xué)生產(chǎn)小紅平時性格活潑,愛唱愛笑,可老師讓她上講臺表演時,她卻滿臉通紅,遲疑著不肯上臺……這是為什么呢?是因為他們都缺少了一樣?xùn)|西,那就是自信。
法國教育家盧梭曾經(jīng)說過:“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡,有了它,你的才干便可以取之不盡,用之不竭,一個沒有自信的人,無論他有多大才能,也不會抓住一個機會。”
自信心既然如此重要,那我們作為學(xué)生該怎樣樹立自信心呢?不妨聽聽老師給你們的建議吧!
一、學(xué)會欣賞自己,樹立自信心。
在這個世界上,只有一個牛頓,只有一個愛因斯坦,只有一個華羅庚。同樣,也只有一個你??茖W(xué)家們早就證明:只要是一個大腦健全的人,那么所有人的智商相差都不大。一個人的成功與否,關(guān)鍵是與這個人的性格、意志、品質(zhì)及后天的教育有關(guān)。同學(xué)們,現(xiàn)在我們知道了:我們每個人都是獨一無二的人,都是聰明的,都有可能成為牛頓,成為愛因斯坦,成為華羅庚。相信自己我能行的!
二、敢于表現(xiàn)自己,培養(yǎng)自信心。
就說前面的那個潘小明吧,因為他膽小害怕,明明知道答案卻不舉手,這不是白白浪費了一次表現(xiàn)自己的機會嗎?我們要敢于表現(xiàn)自己。不要老是想著說錯了真丟人,你應(yīng)該想我說的是對的。話又說回來,即使真的說錯了,天又不會塌下來,老師是不會責怪你的。當我們作業(yè)中得了一個“優(yōu)”;當我們在課堂提問時贏得了老師同學(xué)們的贊許;當我們被評為小歌唱家、小書法家時,同學(xué)們,你們高興嗎?這時候,我們便對生活有了信心。我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來了。
三、正確評價自己,保持自信心。
再說前面提到的汪小華吧,明明自己的成績非常不錯,為什么一到了真正的考試就不行了呢?因為他不會正確評價自己。他一直都想:唉!明天就要考試了,不知道自己行不行?肯定不行的,因為前幾次我都靠砸了。這樣,他考試時因為怯場心慌便真的沒考好。作為汪小華應(yīng)該這樣想:因為我平時成績不錯,所以這次考試我會考好的。即使這次沒考好,也沒關(guān)系,我要找出失敗的原因,從中吸取教訓(xùn),不斷總結(jié),提高自己,正所謂是“吃一塹長一智”,給自己一個正確的評價,就會永遠保持一顆自信的心。同學(xué)們,你們明白了嗎?
最后,我希望你們時時、處處、事事都能信心十足地喊出:“相信自己--我能行!”祝同學(xué)們期末考試都能考出好成績!
學(xué)會自信學(xué)生發(fā)言稿材料四
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,我是五年級二班的楊咪,我來自主持人訓(xùn)練營。今天我演講的題目是《我自信我能行》
我們也許不是最聰明的.,但誰能說我們的能力不行?運動場上,活躍著我們矯健的英姿,學(xué)生會競選臺上,回響著我們鏗鏘的競選誓言,月考試卷中,凝聚著我們辛勤的汗水,各種社團和訓(xùn)練營里,到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團活動,從策劃到組織,每個環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光芒,都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會和各班班委為主的校園自主管理團隊,活躍在校園的每個角落。他們堅持著學(xué)校的“自主管理”理念,帶動身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明:“我能行!”。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕,每天比別人多背3個單詞,多花20分鐘復(fù)習(xí)功課,你就能行!
曾經(jīng)犯過的錯誤并不可怕,直視自己的缺點,積極完善自己,你就能行!
沒有特長并不可怕,多參加學(xué)校的各種社團和訓(xùn)練營,虛心向老師學(xué)習(xí),你就能行!
缺乏自信,感覺孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣,參加一次學(xué)校的活動,在絢麗的舞臺找到自我,向青春的校園敞開心扉,你——一定能行!
“相信我,我能行”,不僅僅是一句口號,它更是一種前行的信念,一個需要付諸實踐的行動。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史,曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無盡動力。今天,讓我們乘著理想的翅膀飛翔,揚起夢想的風帆去遠航!
相信我,我能行!
篇10
高考沖刺誓師大會發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:
大家好!
值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了xx屆高考百日沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習(xí)慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務(wù)呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚。”第二個工人回答說:“我在賺工資。”第三個工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創(chuàng)造未來實現(xiàn)夢想而工作。據(jù)說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領(lǐng)會到時下流行的一句話:態(tài)度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執(zhí)有的態(tài)度。
那么,具體說來,我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學(xué)共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實效,靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。
總之,我們?nèi)w高三教師和07屆的考生與家長們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會運用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們,讓我們不要辜負領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏??!
謝謝大家!
高考沖刺誓師大會發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”莊子也認為“人生如白駒過隙”。十二年寒窗苦讀的我們已經(jīng)走完了三千多個日日夜夜,而現(xiàn)在,至關(guān)緊要的百日沖刺就在我們的眼前,一百天后,迎接我們的將是一個嶄新的未來。
“行百里者半九十”,先哲的智慧告訴我們:越到最后關(guān)頭就越要堅持不懈,越要咬牙奮戰(zhàn)到底。我們就像一個個馬拉松選手,當42。195公里的終點就在眼前的時候,就讓我們鼓起勇氣和信心,勇往直前,沖向最后的成功和勝利。
高三的歲月是緊張而充實的。我們已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)測驗和考試的洗禮,經(jīng)受了無數(shù)題目的錘煉和敲打。當我們已經(jīng)適應(yīng)了這份緊張與有序的生活,能自由地在題海中暢游的時候,當我們已經(jīng)擁有了一份從容和淡定,夢想與希望即將實現(xiàn)的時候,我們就更應(yīng)該讓自己充滿斗志和必勝的信念,繼續(xù)拼搏與奮斗,刻苦學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,掌握方法,提高效率,讓一百天之后的我們,不會留下遺憾與嘆息。
衡中精神是支撐我們寶貴的精神財富,雷市長的關(guān)懷是對我們前程與未來的美好祝愿。我們的目標是什么?二戰(zhàn)時期英國著名的首相丘吉爾用充滿激情的聲音告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭取勝利,不管多么危險也要奪得勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利,最后的勝利!因為沒有勝利,便不能生存!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學(xué)們,三月的春雷已經(jīng)響徹大地,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,為了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的期望、父母的囑托和自己的夢想,讓我們一路向北,去迎接最后的戰(zhàn)役。在春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后,去迎接生命中最豐碩的金色的秋天。
最后,預(yù)祝大家在高考中獲得成功,在九月邁入心目中理想的高等學(xué)府,謝謝大家。
高考沖刺誓師大會發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我們在此召開20xx年高考動員大會,此時此刻,我們已經(jīng)能清晰地看到,在百米沖刺的終點,那來自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時此刻,我們再沒有絲毫動搖和退縮的余地,只能義無返顧、勇往直前。
高考沖刺只有x天了,在這短短的時間里,我們還能夠做些什么呢?我認為:
首先,要明確奮斗目標。有一句話說得好:“心有多大,舞臺就有多大”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產(chǎn)生強大的動力,才能有所作為。因此,同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標,并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。
其次,要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識和能力的考查,也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展。”困難在弱者面前才是一座山,而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗,一個人才能真正強大起來;唯有奮斗才會有出路,才會有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,短短二百多天,同樣可以演繹無限精彩,讓生命如夏花般燦爛。為此,同學(xué)們要激勵斗志,增強信心,鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,敢于拼搏和抗爭,堅持到底,決不輕言放棄。“只要有一線希望,就要付出百倍努力”。為此,同學(xué)們要端正態(tài)度,腳踏實地,認真對待復(fù)習(xí)。切實遵循老師要求,聽好每節(jié)課,做好每次作業(yè),過好單元測試關(guān)和月考關(guān)。
再次,要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重,但沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有干勁,沒有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此,我們要勇敢地面對壓力,變壓力為我們前進的動力,把壓力踩在腳下變成鋪路石,讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后,要珍惜寶貴時光。“時不我待,只爭朝夕”。高考越來越近,同學(xué)們應(yīng)該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話,也沒有時間看雜書、玩游戲,更沒有時間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個全新的自我,一個敢于超越的自我,一個成功的自我,就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這x天,足以改變你的一生!
接下來,我想對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點建議:
第一要緊緊抓住課本,加強積累,夯實知識基礎(chǔ);
第二要重視歸納總結(jié),查缺補漏,及時糾正錯誤;
第三要強化題型訓(xùn)練,規(guī)范答題,講究解題技巧;
第四要學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài),放下包袱,做到輕裝上陣;
第五要注意勞逸結(jié)合,加強營養(yǎng)鍛煉,保證復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們,你們不是孤軍奮戰(zhàn),你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,又有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的后勤保障,更有老師們和大家一道始終堅守陣地,并肩戰(zhàn)斗。作為老師,我們一定會深入研究高考,摸透規(guī)律,找準方向,科學(xué)備考,備好課,上好課,精心選題,認真評改,向課堂45分鐘要效益,讓每一位同學(xué)課課有收獲,節(jié)節(jié)在提高!
“無限的風光在險峰”!同學(xué)們,高考是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點,是未來搶占社會競爭的制高點,只有戰(zhàn)勝它,我們才能欣賞到更加美麗的風景,才能擁有更加絢麗的舞臺,才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。
如今,高考的沖鋒號角已經(jīng)吹響,今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們一起風雨兼程,乘風破浪,無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,齊心協(xié)力,以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力,共同書寫人生的新篇章,共同鑄造龍中高考新輝煌!
同學(xué)們,請相信自己,勝利一定屬于你們,勝利也一定屬于我們!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
高考沖刺誓師大會發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,尊敬的各位家長,親愛的各位同學(xué):
大家上午好!
冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,灑滿中恒校園。在這春風又起的季節(jié),我們在此隆重聚會,召開高考沖刺誓師大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
同學(xué)們,高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,但留給我們太多的回憶;有運動場上矯健的身影,有藝術(shù)節(jié)上我們才能的盡情展示,有操場上整齊的步伐和響亮的口號,更有十八歲成人禮上那溫馨而感動的淚水;還有那充滿活力的課堂和安靜無聲的自習(xí);也曾承受過失敗時的痛苦和下定背水一戰(zhàn)的決心……同學(xué)們,一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀,我們付出了,該到我們收獲的季節(jié),我們沒有理由不珍惜,我們沒有理由不成功。
今天,距離高考只剩下一百天了!一百天,可以突飛猛進;一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!
在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。作為中恒的一份子,我代表高三年級全體教師鄭重向?qū)W校、向高三年級同學(xué)鄭重承諾:作為老師的我們,在接下去的100天里,我們將繼續(xù)與你們風雨同行,有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影。我們會恪守職業(yè)道德,我們會甘于奉獻;我們會為你們鼓勁加油、吶喊助威;我們會分享你們的快樂和成功、分擔你們的憂愁;我們會刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法,不斷提高課堂效率,耐心解答你們每一個人提出的每一個問題,全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平。在你們遇到困難和挫折的時候,我們永遠是你們強大的后盾。
我希望我們?nèi)w高三同學(xué),從今天起,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個問題,認真用好每天的每一分鐘,每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽,用昂揚的銳氣挫敗每一個困難,用堅毅的斗志超越每一個極限,瞄準目標,沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰(zhàn)自我!我們不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我們將帶著從容的微笑,去贏得我們志在必得的輝煌。為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。也為我們的青春交出一份滿意的答卷。
同學(xué)們,一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:"最困難之日,就是離成功不遠之時。"讓我們放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。我們堅信:今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛,今年六月的中恒將因我們而更加美麗。最后,再次祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)有成,祝愿中恒學(xué)校明天更美好。
謝謝大家。
高考沖刺誓師大會發(fā)言稿5
同志們、同學(xué)們:
今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后一百天,是一個人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭的深刻道理,樹立別人與我比父母,我與別人比明天的雄心,時刻胸懷別人與我比中考,我與別人比高考的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望,不負學(xué)校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。
學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責任,肩負起振興學(xué)校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現(xiàn)在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高考沖刺誓師大會發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
晚上好!
我很榮幸能夠代表高復(fù)一班在這里發(fā)言。
我們是xx年高考的考生,還有100天就要高考了,對于有過xx年高考經(jīng)歷的我們來說,我們更加清楚著這一切意味著什么?
今天,我們會聚一堂,暢想未來。你是否還記得去年剛剛踏進清實高復(fù)班時曾經(jīng)舍我其誰躊躇滿志的情形呢?
時間過得真快,彈指一揮間,距離高考只有一百天了。如今,夢想的目標離我們的期待已經(jīng)很近了。我們常說,前途是光明的,道路是曲折的。但是,只要我們勇敢跋涉,鍥而不舍,勇于搏擊風浪,那么,迎來的必將是令人心花怒放的風景。套用貴人鳥的一句廣告詞:如果你知道去哪里,全世界都會為你讓路!我們堅信:六月的天空屬于我們!我們的夢想之花一定會在六月綻放。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!既然選擇了復(fù)讀,就要一如既往的堅持到底。上帝總會眷顧有準備的頭腦。再一次面對高考,我們會自豪地亮出自己的劍,劍所鋒指,所向披靡。人生能有幾回搏?我們將用汗水來彌補過去的遺憾,用成績來回報無悔的青春!
今天,作為一名復(fù)讀學(xué)生,我站在這里,備感榮幸和自豪!回首近一年來的學(xué)習(xí)生活,我們同日月相伴、與風雨同行,經(jīng)歷了無數(shù)個令人難忘的不眠之夜。在這個過程中,我們聆聽了老師們耐心的教誨和指導(dǎo),感受了班主任對我們的關(guān)愛和體貼,領(lǐng)略了老師的嚴謹治學(xué)和幽默風趣的神采,還有同學(xué)之間的關(guān)心和相互幫助……擁有了這些歡樂與痛苦的經(jīng)歷,我們的思想會變得更加成熟,我們前進的腳步會邁得更加堅定,我們的襟胸會因此更加坦蕩而寬廣!我相信,很多年后,當我們回首今天,回憶起今天的每一個細節(jié),都會心潮澎湃,壯志飛揚!我們感謝人生道路上的每一位老師:他們勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”的奉獻精神永遠是鼓勵我們奮勇前行的旗幟!
我們感謝身邊的每一位同學(xué):他們奮勇爭先的斗志永遠是我心中那永不熄滅的火炬,照亮我前行的征程,給我生命的力量!
“厲兵秣馬今日事,榜上有名慰平生”。100天,它是激情燃燒的100天!它是頑強拼搏的100天!更是奇跡迭出的100天!夢想成真的100天!
同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,壯闊的畫卷已經(jīng)展開!在此,讓我們以青春的激情莊嚴承諾:
不讓百日青春虛度,
不讓理想之花凋謝,
不讓失望的淚水蔓延!
為了實現(xiàn)人生的夢想,
為了讓生命像金子一般發(fā)光,
我們要珍惜一百天,拼搏一百天,
在六月放飛我們的希望,
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