導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇文明辦工作要點(diǎn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

同志們：

中央文明辦、中國(guó)科協(xié)等八個(gè)部門聯(lián)合開展的科教、文體、法律、衛(wèi)生"四進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)目前已在全國(guó)各地陸續(xù)啟動(dòng)。"科教進(jìn)社區(qū)"是"四進(jìn)社區(qū)"的一個(gè)重要組成部分。今天，省委文明辦與省科協(xié)聯(lián)合召開全省社區(qū)科普工作會(huì)議，將促進(jìn)我省"科教進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)廣泛深入開展。與會(huì)各位文明辦同志要與科協(xié)同志一道，高度重視、集中精力開好這次會(huì)議，共同探索提高我省社區(qū)科普工作水平的新路子。

關(guān)于科普工作的重要性和"科教進(jìn)社區(qū)"的意義、內(nèi)涵、形式、活動(dòng)方案及具體要求，在中央有關(guān)部門的文件和科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話中，已有詳盡而豐富的闡述，我們要深刻領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺(jué)性和責(zé)任感。根據(jù)省委文明辦的工作職責(zé)，我在這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)意見(jiàn)：

一是文明辦要與科協(xié)密切配合，迅速掀起"科教進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)熱潮。要充分認(rèn)識(shí)到，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，標(biāo)志著人類的進(jìn)步和社會(huì)的文明。提高公民思想道德素質(zhì)與提高公民科學(xué)文化素質(zhì)，是相輔相成的關(guān)系。做好科普工作，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，"崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信"，建立科學(xué)、文明、健康的生活方式；能夠激勵(lì)人們培育社會(huì)主義道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)正氣，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。做好科普工作，既是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，也是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的迫切需要。各級(jí)文明辦要按照中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、中央文明委《關(guān)于在城市深入開展創(chuàng)建文明社區(qū)工作的若干意見(jiàn)》以及我省精神文明建設(shè)"十五"規(guī)劃和《城市社區(qū)建設(shè)綱要》的精神，對(duì)加強(qiáng)科普工作提出明確要求。多年來(lái)，我省各級(jí)文明辦同各級(jí)科協(xié)在城市社區(qū)共建科普教育基地、共同開展揭批""斗爭(zhēng)中，相互支持，形成合力，為福建的改革發(fā)展穩(wěn)定做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，也結(jié)下了深厚友誼。在開展"科教進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)和推進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)過(guò)程中，雙方要繼續(xù)發(fā)展良好合作關(guān)系，圍繞"講科學(xué)生活、建文明社區(qū)"這一主題，同心協(xié)力把科普工作做得更扎實(shí)有效，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播，讓科學(xué)精神在群眾中深深扎根?？茀f(xié)負(fù)責(zé)"科教進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)的組織實(shí)施，文明辦必須予以全力支持，主動(dòng)參與協(xié)調(diào)，聯(lián)合成立"科教進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)辦公室，一道做好組織指導(dǎo)和督促檢查工作。這次會(huì)后，全省各地的"科教進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)要有一個(gè)生動(dòng)活躍的局面。

二是開展"科教進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)，需要黨委、政府切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，文明辦、科協(xié)有效發(fā)揮職能作用。做好社區(qū)科普工作，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)、決心、措施和工作力度。省委文明辦要結(jié)合調(diào)研、檢查對(duì)省文明委全年工作要點(diǎn)貫徹情況和落實(shí)省委宣傳部關(guān)于二、三季度精神文明建設(shè)要注重辦實(shí)事的意見(jiàn)，認(rèn)真檢查市、縣、區(qū)黨委、政府是否把社區(qū)科普工作作為一件重要事情來(lái)抓。市、縣、區(qū)黨委、政府應(yīng)當(dāng)確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管科普工作，街道應(yīng)當(dāng)成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組和科協(xié)組織，社區(qū)應(yīng)當(dāng)建立一支以專兼職科普工作者、離退休科技教育工作者、大中專學(xué)生為主體的科普宣傳員隊(duì)伍。各級(jí)財(cái)政每年劃撥的科普經(jīng)費(fèi)和財(cái)政撥款之外籌措的科普經(jīng)費(fèi)，應(yīng)當(dāng)達(dá)到轄區(qū)人均0．5元以上。每個(gè)社區(qū)都應(yīng)當(dāng)建有科普畫廊或宣傳欄、黑板報(bào)（墻報(bào)），有科普活動(dòng)室或圖書閱覽室，有多種科普刊物。有條件的社區(qū)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)辦科普學(xué)校。各級(jí)黨委、政府每年應(yīng)當(dāng)對(duì)科普工作定期進(jìn)行研究部署和總結(jié)表彰，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)黨的科技方針政策、國(guó)家的科技法律法規(guī)和基本科技知識(shí)，以促進(jìn)社區(qū)科普工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。"科教進(jìn)社區(qū)"是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，要吸引、協(xié)調(diào)各方面力量積極參與，并與文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)形成有機(jī)的互動(dòng)。黨政各部門、各群眾團(tuán)體要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，齊抓共管，使"科普進(jìn)社區(qū)"成為一項(xiàng)面向最廣大群眾的社會(huì)事業(yè)和文明工程。為了保證"科教進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)的開展有一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和長(zhǎng)效工作機(jī)制，各級(jí)文明辦要繼續(xù)把社區(qū)科普工作列入創(chuàng)建文明城市、文明縣城、文明城區(qū)和文明社區(qū)的考評(píng)內(nèi)容。今年是我省新一屆各項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)評(píng)選表彰年，希望省科協(xié)繼續(xù)參與省里統(tǒng)一組織的考評(píng)。同時(shí)，也希望科協(xié)作為各級(jí)文明委的成員單位，在各項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中更積極、更出色、更廣泛地參與工作的指導(dǎo)，在參與指導(dǎo)中，有力推動(dòng)我省科普工作的健康發(fā)展。

篇2

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

（一）、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時(shí)到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

（二）、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評(píng)選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（三）、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的發(fā)展，上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級(jí)文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

5、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。

6、管理好單位印章，實(shí)事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。

篇3

加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)

1、繼續(xù)辦好《蕪湖路街道工作簡(jiǎn)報(bào)》，每周編印一期。將部門簡(jiǎn)報(bào)納入其中，作為?？?，統(tǒng)一管理。完善采、寫、編流程，明確職責(zé)。

2、街道為部分社區(qū)統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)電子宣傳顯示屏。社區(qū)結(jié)合實(shí)際建設(shè)宣傳長(zhǎng)廊、有檔次的宣傳櫥窗；逐步建立各類QQ聯(lián)系群、社區(qū)網(wǎng)站等信息化宣傳陣地。加強(qiáng)宣傳陣地的使用和管理，定期更新宣傳內(nèi)容。

3、社區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主次干道沿街單位、門店電子顯示屏的協(xié)調(diào)，建立臺(tái)賬，平時(shí)加強(qiáng)聯(lián)系，確保在文明創(chuàng)建、重大節(jié)慶期間為我所用，營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。

規(guī)范理論學(xué)習(xí)載體

4、服務(wù)好黨工委中心組理論學(xué)習(xí)。中心組理論學(xué)習(xí)重在結(jié)合實(shí)際，根據(jù)中心工作選好題，力爭(zhēng)每次學(xué)習(xí)都能向縱深推進(jìn)工作。按照上級(jí)宣傳部門要求，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保證學(xué)習(xí)次數(shù)。宣傳辦做好學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)簽到的服務(wù)工作。

5、進(jìn)一步規(guī)范街道機(jī)關(guān)“晨學(xué)”平臺(tái)。加強(qiáng)《提神一刻鐘》的日常組織工作，各部門要精選學(xué)習(xí)材料，做好材料審查；根據(jù)中心工作，策劃幾個(gè)主題學(xué)習(xí)周；對(duì)接“包河講壇”，化整為零，分享“學(xué)餐”。宣傳辦做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)材料的收集整理工作。

6、打造“赤闌橋講壇”。整合街道、各部門面向街居全體人員的專題講座培訓(xùn)活動(dòng)。統(tǒng)一冠名、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一通知。精選培訓(xùn)專家，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

7、抓好社居委人員學(xué)習(xí)。宣傳辦精選《提神一課鐘》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不定期編寫《社區(qū)學(xué)習(xí)參考》，用電子版通過(guò)QQ工作群傳遞，帶動(dòng)社區(qū)學(xué)習(xí)。各社區(qū)要建立自己的學(xué)習(xí)平臺(tái)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。倡導(dǎo)參加社會(huì)工作師資格考試，以考促學(xué)。機(jī)關(guān)各部門抓好社居委相關(guān)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

8、大力開展社區(qū)教育工作。加大宣傳引導(dǎo)，整合各類資源，教育重點(diǎn)人群，編印專門教材，確保創(chuàng)建“全省社區(qū)教育示范街道”取得成功。

提升對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳

9、完善機(jī)制,全員寫稿，保證發(fā)稿數(shù)量。積極利用《蕪湖路街道工作簡(jiǎn)報(bào)》這一內(nèi)宣主陣地，將優(yōu)質(zhì)稿件向各級(jí)媒體投遞，形成內(nèi)外宣一體的機(jī)制。繼續(xù)分解宣傳報(bào)道任務(wù)，完善考核，定期統(tǒng)計(jì)、通報(bào)宣傳任務(wù)落實(shí)情況，形成獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。

10、積極策劃，定向“營(yíng)銷”，提高發(fā)稿質(zhì)量。總的目標(biāo)是：通過(guò)各類媒體，宣傳各項(xiàng)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，塑造轄區(qū)“幸福家園”的形象；通過(guò)黨報(bào)、刊物，宣傳各項(xiàng)工作亮點(diǎn)，塑造街居工作“規(guī)范、提速、創(chuàng)新”和街居干部“進(jìn)位爭(zhēng)先”的良好精神風(fēng)貌。街居領(lǐng)導(dǎo)干部要廣泛與媒體交朋友，采取“策劃好找媒體”或“請(qǐng)媒體幫策劃”的辦法，爭(zhēng)取全街宣傳工作“月月有主題”。各社居委、機(jī)關(guān)部門主動(dòng)與媒體建立經(jīng)常性聯(lián)系，有投稿郵箱系統(tǒng)，形成通暢的投稿網(wǎng)絡(luò)。

11、各社居委、機(jī)關(guān)部門要善于應(yīng)用橫幅、宣傳欄、“一封信”、座談會(huì)、QQ工作群等為工作鳴鑼開道；繼續(xù)開展各類宣傳日、宣傳周的主題宣傳活動(dòng)。宣傳辦主動(dòng)跟進(jìn)中心工作的宣傳，制定專門的宣傳方案，有計(jì)劃地推進(jìn)落實(shí)。

提質(zhì)文化體育工作

12、在去年成功舉辦的蕪湖路街道轄區(qū)首屆社區(qū)文化節(jié)暨體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，圍繞建黨90周年等重大節(jié)慶，舉辦特色活動(dòng)。做好軟件資料收集整理總結(jié)工作，積極申報(bào)“全國(guó)群眾文化體育工作先進(jìn)街道”。

13、進(jìn)一步抓好社區(qū)群眾文化。各社區(qū)都要培育2-4個(gè)能夠經(jīng)常開展活動(dòng)的文體社團(tuán)；每年自行舉辦或配合各類社會(huì)組織開展較大規(guī)模的文體演出活動(dòng)2-3次。重點(diǎn)培育特色文體社團(tuán)，爭(zhēng)取每個(gè)社區(qū)都有自己的“文化名片”。街道利用與省委宣傳部機(jī)關(guān)黨委結(jié)對(duì)共建的有利條件，對(duì)各社區(qū)社團(tuán)負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師進(jìn)行培訓(xùn)；評(píng)選“十佳社團(tuán)”，給予工作獎(jiǎng)勵(lì)扶持。

14、加強(qiáng)對(duì)文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所管理，督促落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、措施，配合有關(guān)部門取締非法文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。街道市容中隊(duì)、文化站和茶亭社居委重點(diǎn)打擊百腦匯門前盜版黃色光碟流動(dòng)攤點(diǎn)。

15、繼續(xù)開展各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。工會(huì)、團(tuán)工委、婦聯(lián)、文明辦、文化站、社保所、老齡辦、關(guān)工辦等部門，根據(jù)各自職責(zé)，經(jīng)常開展富有創(chuàng)意、富有特色的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。協(xié)同配合開展春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、拓展訓(xùn)練、文體比賽、外出學(xué)習(xí)等街、居職工自身活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)職工工作熱情。

創(chuàng)新宣傳工作機(jī)制

篇4

根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求，以“陽(yáng)光教育”作為學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，以為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)為已任，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全工作機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)方法，全面提高服務(wù)水平，促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)與措施

（一）、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、在學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中，爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《第八小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》，《教師評(píng)優(yōu)方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄，并及時(shí)在電腦上整理成冊(cè)。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校（黨支部）工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好辦公紀(jì)律和文明辦公室檢查評(píng)比工作。

6、做好培訓(xùn)工作。

為提高工作效率，確保學(xué)校工作的先進(jìn)性和實(shí)效性，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)各處室工作人員的微機(jī)操作培訓(xùn)，做到能夠熟練操作計(jì)算機(jī)，能打印成稿。

（二）、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、收發(fā)傳真、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好人事工作。

學(xué)校人事工作包括教職工調(diào)動(dòng)、工資變動(dòng)、職稱評(píng)聘、年度考核和到期勞動(dòng)合同的續(xù)簽、培訓(xùn)等人事管理工作，這些工作政策性強(qiáng)，牽涉面廣，科目煩瑣，直接關(guān)系教職工的切身利益，樣樣都很重要，一點(diǎn)也不能馬虎，我們必須學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)。辦公室要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好教師人事工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，幫助解決教師的后顧之憂。

3、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。

隨著學(xué)校的發(fā)展，上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

4、加強(qiáng)成本管理，做到精細(xì)化管理。

學(xué)校的教育設(shè)施和資源在日常教育教學(xué)中要提高使用效率，管理人員和使用人員要熟練操作規(guī)程，規(guī)范操作，保證用過(guò)的設(shè)施完好無(wú)損，使用電腦和多媒體要做到用完隨時(shí)關(guān)機(jī)的習(xí)慣。

5、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

我們要以創(chuàng)建最佳文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

6、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

7、加強(qiáng)綠化、衛(wèi)生、安全管理工作。

進(jìn)一步制定完善《學(xué)校的綠化、衛(wèi)生、安全條例》，為學(xué)校師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹立“安全工作“第一的思想，確保安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格外來(lái)車輛、人員出入校制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出入樓道及離校的管理。

（三）、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)作為20**年的重點(diǎn)工作。

篇5

一、總體思路

2015年，市公管局機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)工作的總體思路是：全面貫徹落實(shí)黨的十及十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹學(xué)重要講話精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，不斷提升干部職工文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，緊緊圍繞深化招標(biāo)采購(gòu)改革中心工作，提高文明單位、文明科室的創(chuàng)建質(zhì)量，為我局公共資源交易事業(yè)健康發(fā)展提供有力的思想保障和精神動(dòng)力。

二、主要目標(biāo)

爭(zhēng)創(chuàng)全市精神文明建設(shè)市文明單位。

三、主要工作任務(wù)

（一）以主題實(shí)踐活動(dòng)為引領(lǐng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

要圍繞正本清源、形成風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)氣新常態(tài)，緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本開展道德實(shí)踐活動(dòng)。

1、運(yùn)用多種載體、多種渠道，大力宣傳推動(dòng)、持續(xù)叫響“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，廣泛開展主題活動(dòng)，深入開展核心價(jià)值宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、時(shí)代新風(fēng)、主流價(jià)值。精心組織“友善季”“敬業(yè)季”“誠(chéng)信季”“愛(ài)國(guó)季”核心價(jià)值觀“主題季”系列活動(dòng)。深化“踐行核心價(jià)值、打造好人”主題實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大地落地生根。

2、認(rèn)真參與和組織開展“好人”評(píng)選工作，樹立好身邊的先進(jìn)典型，力爭(zhēng)更多的“身邊好人”成為“好人”、“好人”和“中國(guó)好人”；做好第四屆省道德模范、第五屆全國(guó)道德模范的推薦評(píng)選工作。探索建立道德模范、好人嘉許制度，在全社會(huì)形成“好人有好報(bào)”的價(jià)值導(dǎo)向。

3、深化“文明出行”、“文明旅游”、“文明餐桌”三大文明行動(dòng)。深化文明出行活動(dòng)。重點(diǎn)推廣禮讓斑馬線做法，在干部職工中開展?fàn)幾觥笆亟煌ǚㄒ?guī)，做文明騎士”活動(dòng)，倡導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T文明騎車，規(guī)范行駛。深化文明旅游活動(dòng)。開展“文明旅游我最美”、“文明旅游美上加美”等主題宣傳活動(dòng)，展示文明有禮的良好形象。深化文明餐桌行動(dòng)。加強(qiáng)勤儉節(jié)約的宣傳教育，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，把一日三餐的事做成常態(tài)。

4、廣泛開展尋找“最美家庭”活動(dòng)，傳承家庭美德。大力開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，運(yùn)用經(jīng)典誦讀、全民閱讀、論壇講座等多種形式，普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。積極參與市直機(jī)關(guān)組織開展的道德講壇活動(dòng)，推進(jìn)弘揚(yáng)典型的道德講堂工作常態(tài)化。

5、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、生態(tài)文明等重點(diǎn)，積極組織干部職工參加公益廣告征集活動(dòng)，結(jié)合本單位工作特點(diǎn)創(chuàng)作公益廣告作品，向相關(guān)媒體推送，深化公益廣告宣傳。

6、持續(xù)推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化，認(rèn)真落實(shí)《市“構(gòu)建誠(chéng)信、懲戒失信”合作備忘錄》，完善“紅黑榜”制度，加大市公共資源交易誠(chéng)信體系建設(shè)力度，以誠(chéng)信促規(guī)范，形成公開公平公正的良性競(jìng)爭(zhēng)體系，完善投標(biāo)人、中介機(jī)構(gòu)和個(gè)人等信用評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)，總結(jié)推廣公共資源交易誠(chéng)信評(píng)價(jià)做法，整合各方力量依法懲戒失信行為，逐步形成上下聯(lián)動(dòng)、條塊聯(lián)動(dòng)的誠(chéng)信建設(shè)體制機(jī)制。

（二）認(rèn)真開展“踐行文明承諾、爭(zhēng)做文明市民”簽名活動(dòng)

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)。積極宣傳開展“踐行文明承諾、爭(zhēng)做文明市民”干部職工簽名活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)局系統(tǒng)廣大干部職工參與的積極性，爭(zhēng)取做到單位全體干部職工全員在市文明辦統(tǒng)一制定的《承諾書》上簽名，并結(jié)合公共資源交易工作實(shí)際，制定出體現(xiàn)行業(yè)和單位特色及個(gè)人服務(wù)崗位特點(diǎn)的承諾內(nèi)容，組織干部職工簽名。

2、認(rèn)真組織落實(shí)。通過(guò)組織干部職工參加承諾書簽名活動(dòng)儀式，宣傳欄和機(jī)關(guān)網(wǎng)站加大宣傳力度，積極努力形成強(qiáng)大的輿論氛圍。組織廣大干部職工全面開展承諾書簽名活動(dòng)。同時(shí)，做好對(duì)承諾人落實(shí)承諾內(nèi)容情況的督察，促進(jìn)“文明承諾”的踐行。

（三）組建“文明行動(dòng)”志愿服務(wù)隊(duì)伍，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)

在局機(jī)關(guān)和公共資源交易中心積極組建“文明行動(dòng)”志愿服務(wù)隊(duì)伍，廣泛開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、加強(qiáng)志愿者服務(wù)的精神。一是按照有組織機(jī)構(gòu)、有基本隊(duì)員、有服務(wù)場(chǎng)所（對(duì)象）、有經(jīng)?；顒?dòng)、有管理制度的“五有”標(biāo)準(zhǔn)，成立志愿者服務(wù)隊(duì)，并劃分若干小組。二是加強(qiáng)宣傳教育工作，凡熱愛(ài)志愿服務(wù)工作、具有奉獻(xiàn)精神，具備與所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目及活動(dòng)相適應(yīng)的基本素質(zhì)，遵紀(jì)守法的局機(jī)關(guān)和交易中心工作的干部職工，都可以成為“文明行動(dòng)”志愿服務(wù)隊(duì)伍成員。市公共資源交易管理局結(jié)合本系統(tǒng)工作性質(zhì)及服務(wù)功能，成立不少于干部職工人數(shù)20%的志愿服務(wù)隊(duì)伍。三是結(jié)合公共資源交易工作特點(diǎn)，在城區(qū)各主干道、交通擁堵路段、棚戶區(qū)、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工地，在社區(qū)、商業(yè)區(qū)、各景區(qū)景點(diǎn)，在紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育基地等場(chǎng)所有選擇的建立長(zhǎng)期性和階段相結(jié)合的志愿者服務(wù)站點(diǎn)，并通過(guò)簽訂協(xié)議的形式，確定和創(chuàng)建志愿者服務(wù)基地，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。四是集中注冊(cè)登記。我局成立志愿服務(wù)隊(duì)，并按要求將志愿服務(wù)隊(duì)名稱和志愿者隊(duì)員、志愿者人數(shù)等向市文明辦和市直機(jī)關(guān)上報(bào)，進(jìn)行集中注冊(cè)登記，注冊(cè)登記后，舉行集中宣誓儀式，以增強(qiáng)志愿者的光榮感和自豪感。

2、積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

（1）開展重大賽會(huì)、重大活動(dòng)志愿服務(wù)工作。在“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“科博會(huì)”等全市性重大賽事、重大活動(dòng)期間，積極主動(dòng)地組織開展賽會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員志愿者以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的形式為大型社會(huì)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供有力保障。

（2）開展扶危濟(jì)困志愿者服務(wù)活動(dòng)。把服務(wù)生活貧困群眾、空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員及其子女等困難群體作為重點(diǎn)，按照“一助一”“多助一”等方式，積極開展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者通過(guò)提供定時(shí)走訪、精神慰藉、技能培訓(xùn)等形式的服務(wù)，為社區(qū)居民特別是困難群體提供實(shí)實(shí)在在的幫助。

（3）開展文明交通志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者利用節(jié)假日、休息日走上街頭，在主要交通路口、路段、車站廣場(chǎng),開展交通違法勸導(dǎo)，發(fā)放文明交通宣傳單或交通安全知識(shí)手冊(cè)等宣傳材料，勸導(dǎo)不文明交通行為，引導(dǎo)市民群眾踐行文明交通行為方式，自覺(jué)摒棄交通陋習(xí)，逐步養(yǎng)成文明行車、文明行路、文明乘車的交通行為習(xí)慣。

（4）開展美化社區(qū)環(huán)境志愿服務(wù)。組織志愿者搞好所幫扶社區(qū)的街道、廣場(chǎng)、綠地、游園等的衛(wèi)生保潔，清潔公共設(shè)施，清理亂貼亂畫、清理臟亂差衛(wèi)生死角，維護(hù)好公共綠地、草木草坪和樹木。

3、精心組織，提高實(shí)效。結(jié)合公共資源交易工作實(shí)際，發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持一手抓隊(duì)伍建設(shè)，一手抓活動(dòng)開展，經(jīng)常集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)常性活動(dòng)由各小組自行組織安排；集中性活動(dòng)圍繞三月份“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”、“植樹月”、“踐行志愿服務(wù)承諾”簽名和全市性活動(dòng)等開展志愿服務(wù)。

（四）做好“雙聯(lián)系”社區(qū)（村）結(jié)對(duì)幫扶工作，大力提升整體文明程度

結(jié)合“雙聯(lián)系”工作開展，廣泛開展各類群眾性創(chuàng)建活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，大力改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和村容村貌，大力提升社區(qū)（村）整體文明程度，為我市文明城市建設(shè)和農(nóng)村精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。

1、明確結(jié)對(duì)幫扶單位，抓好工作落實(shí)。根據(jù)市“雙聯(lián)系”工作和文明創(chuàng)建工作要求，以提高社區(qū)居民（村民）文明素質(zhì)為目標(biāo)，廣泛開展各類群眾性創(chuàng)建活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，開展以搞好環(huán)境衛(wèi)生，改善環(huán)境面貌；完善宣傳設(shè)施，營(yíng)造教育氛圍，關(guān)愛(ài)未成年人教育；開展各類創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，引領(lǐng)文明風(fēng)尚；開展群眾性文體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚文化氛圍等為主要內(nèi)容的結(jié)對(duì)幫扶工作，大力提升社區(qū)（村）整體文明程度。

2、局機(jī)關(guān)要切實(shí)做好嚴(yán)橋鎮(zhèn)走馬村的結(jié)對(duì)幫扶工作。幫扶工作按照市文明委要求，重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：一是建立宣傳陣地，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。制作固定宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳版面，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳傳統(tǒng)美德、家庭美德、宣傳文明衛(wèi)生村、文明衛(wèi)生戶，宣傳未成年人“三理”教育、防病防疫等知識(shí)，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。二是開展志愿服務(wù)，組織教育培訓(xùn)。以提高農(nóng)民素質(zhì)為目標(biāo)，開展政策法律、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識(shí)宣講、培訓(xùn)，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)廣大農(nóng)民追求文明健康科學(xué)的生活方式。三是協(xié)助走馬村組織群眾集中開展“清潔家園行動(dòng)”，凈化美化庭院。四是針對(duì)該村留守兒童、貧困家庭兒童、孤殘老人、特困家庭，廣泛開展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。

篇6

1、繼續(xù)深入開展“許昌環(huán)保警示行”宣傳活動(dòng)。“許昌環(huán)保警示行”宣傳活動(dòng)是由許昌市人大牽頭組織、環(huán)保局具體實(shí)施的法制宣傳活動(dòng)，該活動(dòng)不僅成為我市提高全民環(huán)境意識(shí)、打擊環(huán)境違法行為的品牌活動(dòng)，而且走出了一條法律監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督有機(jī)結(jié)合的新途徑。該活動(dòng)多次組織人大代表和新聞單位到飲用水源地和重點(diǎn)排污企業(yè)進(jìn)行明察暗訪，促進(jìn)了一大批環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。

一是以“依法保護(hù)大氣環(huán)境，讓百姓呼吸清潔空氣”為主題，5月26日在市人大舉行了“2010年許昌環(huán)保警示行”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式結(jié)束后，“許昌環(huán)保警示行”執(zhí)委會(huì)一行先后到許昌龍崗發(fā)電有限責(zé)任公司暗訪脫硫塔和煙氣排放連續(xù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況，到禹州市磨街鄉(xiāng)馬垌村和禹州市鳩山鄉(xiāng)趙溝村暗訪鋁礬土煅燒窯的整改情況。二是先后組織策劃了“大氣污染防治法”執(zhí)法檢查活動(dòng)，組織人大代表和新聞單位到大氣重點(diǎn)排污企業(yè)進(jìn)行明察暗訪，促進(jìn)了我市大氣環(huán)境質(zhì)量的改善。

2、以“六・五”世界環(huán)境日宣傳為契機(jī)，聯(lián)合多家單位，共同舉辦環(huán)境法制宣傳一條街活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅，展出宣傳板面、掛圖，發(fā)放環(huán)境知識(shí)宣傳單、手冊(cè)等多種宣傳資料。

3、開展環(huán)境大接防活動(dòng)。為促進(jìn)影響人民群眾切身利益的環(huán)境違法行為和問(wèn)題的解決，切實(shí)解決群眾反映的環(huán)境熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，我們?cè)谑袇^(qū)人口相對(duì)集中的建設(shè)路春秋園林廣場(chǎng)開展了“環(huán)境大接訪”活動(dòng)。為使此項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，我們以“環(huán)境大接訪，請(qǐng)你來(lái)投訴”和“環(huán)境大接訪，6月5日邀您相約春秋廣場(chǎng)”為題，在許昌日?qǐng)?bào)、許昌晨報(bào)上提前告知市民：6月5日是世界環(huán)境日，我市將在這天舉行“環(huán)境大接訪”活動(dòng)。并設(shè)立了局長(zhǎng)接待臺(tái)、環(huán)保知識(shí)咨詢臺(tái)、違法案件投訴臺(tái)、群眾來(lái)訪接待臺(tái)等，活動(dòng)中向前來(lái)咨詢和投訴的市民發(fā)放環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律法規(guī)宣傳資料，組織新聞媒體全程參與接訪活動(dòng)，促進(jìn)了一批影響人民群眾切身利益的環(huán)境違法行為和問(wèn)題的解決。

4、積極開展綠色系列創(chuàng)建活動(dòng)。我們以共同建設(shè)綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、綠色企業(yè)、綠色家庭、綠色醫(yī)院為載體，充分發(fā)揮學(xué)校教育、社會(huì)宣傳、新聞?shì)浾摰囊龑?dǎo)作用，上半年出臺(tái)了一系列創(chuàng)建活動(dòng)方案，為多方攜手、互動(dòng)共進(jìn)、為我們“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一片社區(qū)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)”環(huán)境法治理念的最終實(shí)現(xiàn)奠定了良性循環(huán)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。并聯(lián)合許昌市婦聯(lián)、市教育局和市文明辦聯(lián)合開展了“許昌市模范環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)”，評(píng)出并授予100名“許昌市模范環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)，并號(hào)召全市中、小學(xué)及幼兒園學(xué)生向“模范環(huán)保小衛(wèi)士”學(xué)習(xí)。

5、開展《河南省水污染防治條例》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。認(rèn)真組織參加了省、市系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，征訂《河南省水污染防治條例》單行本數(shù)千冊(cè)，在全市開展了《河南省水污染防治條例》知識(shí)競(jìng)賽，由各級(jí)環(huán)保部門組織有關(guān)政府部門、企事業(yè)單位干部職工參加學(xué)習(xí)、答題活動(dòng)，回收競(jìng)賽題卡一萬(wàn)多份。

6、為從源頭上及時(shí)化解因環(huán)境問(wèn)題引起的矛盾和糾紛，促進(jìn)群眾反映問(wèn)題得到及時(shí)解決，我們?cè)谠S昌日?qǐng)?bào)、許昌晨報(bào)上公布告知廣大市民通過(guò)四個(gè)途徑向有關(guān)部門反映和投訴違反環(huán)保法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境污染事件。

篇7

今年全市要以優(yōu)化人居環(huán)境為目標(biāo)，創(chuàng)建文明平安衛(wèi)生城市為動(dòng)力，堅(jiān)持以人為本，多措并舉，綜合施治，突出抓好提升城市衛(wèi)生管理水平、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、增強(qiáng)市民文明衛(wèi)生素質(zhì)、夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作、加大疾病防控力度，大力開展多種形式的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面開創(chuàng)城市衛(wèi)生和疾病防控工作新局面。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

（一）迅速掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)

要把開展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)作為推動(dòng)全年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要載體，通過(guò)活動(dòng)全面整治城鄉(xiāng)市容環(huán)境衛(wèi)生，為全面提高愛(ài)國(guó)衛(wèi)生整體水平，創(chuàng)建健康城市工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、各部門、各單位要認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，加強(qiáng)全民健康教育宣傳活動(dòng)，廣泛開展春季病媒生物防治，確?；顒?dòng)月取得實(shí)效。同時(shí)，將“活動(dòng)月”內(nèi)容向全年延伸，以月促年，使全市居民健康衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上，逐步使全市的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作步入長(zhǎng)效管理的健康發(fā)展軌道。

（二）全面提高城市衛(wèi)生管理水平

要加大綜合管理力度，注重城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，狠抓背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等薄弱環(huán)節(jié)。進(jìn)一步鞏固城市環(huán)境綜合整治成果，特別要在整治交通、市場(chǎng)秩序、提高城市環(huán)境綜合管理水平上下功夫。集中開展對(duì)“五小”、“六邊”和廢品收購(gòu)站的專項(xiàng)整治活動(dòng)，努力使城市面貌煥然一新，為2010年我市申報(bào)省級(jí)衛(wèi)生城市打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）積極開展“衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯、社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)

在全市廣泛開展創(chuàng)建“衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯、社區(qū)”活動(dòng)。重點(diǎn)解決好垃圾、污水、糞便、煙塵處理等問(wèn)題，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯、社區(qū)綠化美化，全面提高環(huán)境質(zhì)量和生活質(zhì)量。努力培育出更多的省級(jí)衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和衛(wèi)生村，促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

（四）重點(diǎn)抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)擔(dān)負(fù)起農(nóng)村環(huán)境整治的主體責(zé)任，堅(jiān)決打好農(nóng)村環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。重點(diǎn)治理鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街所在地（含撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府原駐地）環(huán)境秩序；村屯環(huán)境秩序；公路（屯路）環(huán)境秩序。要以改善村容村貌為切入點(diǎn)，大力開展清溝排淤、填平坑洼、清除垃圾等衛(wèi)生死角，消除蚊蠅孳生場(chǎng)所。要規(guī)范集貿(mào)市場(chǎng)，清理占道經(jīng)營(yíng)，努力為廣大農(nóng)民群眾創(chuàng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。同時(shí)，要加大以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”工作力度，全面開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅活動(dòng)，控制四害密度增長(zhǎng)，確?！八暮Α敝笜?biāo)控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。要抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇，年內(nèi)修建1200座糞尿分集式無(wú)害化農(nóng)村環(huán)保廁所，新建沼氣池1521個(gè)。爭(zhēng)取完成抽樣化驗(yàn)500眼農(nóng)戶水井的水質(zhì)檢測(cè)。

（五）繼續(xù)加大疾病防治工作力度

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、各部門要認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)春市重點(diǎn)傳染病防治會(huì)議精神，按照目標(biāo)責(zé)任書的要求，切實(shí)做好今年我市的疾病防治工作。一是加大《傳染病防治法》、《艾滋病防治條例》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的實(shí)施力度，推進(jìn)疾病預(yù)防控制體系建設(shè)，進(jìn)一步完善疾病預(yù)防控制工作績(jī)效考核工作機(jī)制。二是加大重點(diǎn)傳染病防治工作力度。以機(jī)關(guān)公務(wù)員、農(nóng)民工、青少年、流動(dòng)人口為重點(diǎn)，擴(kuò)大艾滋病防治知識(shí)覆蓋面，提高人群知曉率；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)艾滋病病人和感染者的管理工作，民政、紅十字會(huì)、慈善機(jī)構(gòu)等部門要做好艾滋病感染者的救助，落實(shí)好“四免一關(guān)懷”政策。繼續(xù)做好結(jié)核病防治工作。認(rèn)真執(zhí)行好世界貸款英國(guó)贈(zèng)款結(jié)核病控制項(xiàng)目、第四輪全球基金結(jié)核病控制等項(xiàng)目，保證新涂陽(yáng)肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率和治愈率達(dá)到75%和85%以上。三是加強(qiáng)春季呼吸道傳染病和手足口病的防控工作。春季是麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎和猩紅熱等呼吸道傳染病以及手足口病的高發(fā)季節(jié)，教育、衛(wèi)生等部門要切實(shí)抓好預(yù)防、消毒和健康教育及疫情的監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)和預(yù)警工作。四是加大對(duì)地方病、出血熱等疾病的防治工作力度。按照《全國(guó)重點(diǎn)地方病防治規(guī)劃（2004-2010年）》和《2009年長(zhǎng)春市地方病防治工作要點(diǎn)》，各相關(guān)單位要切實(shí)貫徹落實(shí)防治規(guī)劃內(nèi)容，做好布魯氏菌病的防控工作，有效降低我市布魯氏菌病的發(fā)病率。同時(shí)，按照省衛(wèi)生廳部署，認(rèn)真完成我市流行性出血熱疫苗的預(yù)防接種工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街要切實(shí)做好開展預(yù)防接種的準(zhǔn)備工作。

（六）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全監(jiān)管

各部門、各單位要按照年初市委、市府統(tǒng)一制定的《食品藥品安全年專項(xiàng)推進(jìn)方案》所確定的17項(xiàng)工作目標(biāo)，保質(zhì)保量完成。要通過(guò)開展食品藥品安全年活動(dòng)，逐步完善企業(yè)自律體系，不斷增強(qiáng)消費(fèi)者的食品藥品安全意識(shí)，基本建立食品藥品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，最大限度地消除食品藥品安全隱患，提升人民群眾對(duì)食品藥品安全滿意度。一是要充分發(fā)揮三級(jí)食品安全網(wǎng)作用。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街的主管領(lǐng)導(dǎo)，要對(duì)食品安全工作常抓不懈，督促本單位食品安全辦公室和工作站，按照職責(zé)和各項(xiàng)工作制度，切實(shí)做好信息的報(bào)送和統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。二是把好從業(yè)人員檢查關(guān)和食品衛(wèi)生消毒關(guān)。凡是從業(yè)人員，必須保證衛(wèi)生許可證和健康體檢合格證兩證齊全，缺一不可上崗。同時(shí)，為了保證餐具、飲用水衛(wèi)生，所有餐飲店、學(xué)校食堂都要配備消毒柜，在水源地設(shè)置加氯消毒設(shè)備，水源水和末梢水要定期進(jìn)行檢驗(yàn)。要對(duì)全市的二次供水箱進(jìn)行玻璃鋼內(nèi)層噴涂，并定期進(jìn)行消毒，從而使飲用水達(dá)到衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)，確保人民群眾生命健康安全。三是做好《食品安全法》的宣傳、培訓(xùn)工作。新頒布的《食品安全法》將于2009年6月1日起施行。為確保這部法律各項(xiàng)規(guī)定得到嚴(yán)格執(zhí)行，省政府辦公廳下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真貫徹實(shí)施食品安全法的通知》，各單位、各部門要按照通知要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)工作；在機(jī)構(gòu)改革期間，各部門要全面落實(shí)食品安全監(jiān)管職責(zé)，健全和完善工作制度，提高食品安全監(jiān)管能力，避免出現(xiàn)監(jiān)管盲區(qū)，杜絕發(fā)生重大食品藥品安全事故。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和疾病防控工作取得明顯成效

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、各部門要把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和疾病防控工作納入重要議事日程。各責(zé)任單位要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，分解目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)做到達(dá)標(biāo)的鞏固提高，存在問(wèn)題的改進(jìn)完善，差距較大的奮起直追，確保環(huán)境整治和疾病防控工作不留死角。

（二）廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造良好氛圍。要大力宣傳開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要意義，新聞媒體要及時(shí)報(bào)道進(jìn)展情況，對(duì)先進(jìn)典型大張旗鼓的宣傳，對(duì)影響城市環(huán)境衛(wèi)生的不良行為要予以公開曝光。要教育引導(dǎo)廣大市民樹立“*是我家，衛(wèi)生靠大家”的城市衛(wèi)生創(chuàng)建理念，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與整治活動(dòng)的良好氛圍，使全體市民積極投身愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中。

（三）堅(jiān)持通力協(xié)作，形成整治和防控合力。各部門、各單位要通力協(xié)作，統(tǒng)籌推進(jìn)。市精神文明辦、愛(ài)衛(wèi)辦、新農(nóng)村建設(shè)辦公室要各司其職，認(rèn)真完成好各自承擔(dān)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作任務(wù)。愛(ài)衛(wèi)會(huì)辦公室代表政府負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、宣傳發(fā)動(dòng)、監(jiān)督檢查、考核評(píng)比工作，要嚴(yán)格按照《吉林省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作條例》要求，掌握標(biāo)準(zhǔn)，提高效率，定期通報(bào)工作情況；城市管理行政執(zhí)法局要把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)做為綜合治理月，切實(shí)抓好市容環(huán)境衛(wèi)生。公安、藥監(jiān)、工商、交通、衛(wèi)生、文化、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)等部門要抓好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、窗口單位衛(wèi)生、交通秩序、疾病防治等項(xiàng)工作，特別要抓好“五小”行業(yè)和露天食品攤點(diǎn)整頓，加大打擊假冒偽劣食品力度。總之，各部門要密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，努力形成環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作的強(qiáng)大合力。

篇8

司法局高度重視，嚴(yán)格按照縣委的要求，制定了《××縣司法局關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，進(jìn)一步解放思想，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，努力把黨支部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，使司法工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

二、積極推進(jìn)“依法治縣”，努力使全縣的普法、依法治理工作再上新臺(tái)階。

根據(jù)依法治縣工作實(shí)際,我局制定了《××縣2009年普法依法治理工作要點(diǎn)》，組織開展普法宣傳教育活動(dòng)：

1、2009年3月18日上午,作為縣綜治維穩(wěn)成員單位，××縣司法局參加了縣委政法委、縣綜治維穩(wěn)委在××縣城公園廣場(chǎng)上舉行的綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)圍繞“平安和諧穩(wěn)定”的主題，突出“創(chuàng)建平安、人人參與;構(gòu)建和諧、人人共享、維護(hù)穩(wěn)定、人人有責(zé)”的內(nèi)涵，采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，縣司法局共出動(dòng)宣傳車輛1輛，懸掛布標(biāo)兩條幅，展出以“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民、 維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)”等維穩(wěn)內(nèi)容的宣傳展板15塊，向群眾發(fā)放了《婚姻法》、《法律援助條例》等普法宣傳材料XX余份，接受法律咨詢25人次，受教育群眾達(dá)2500余人。宣傳活動(dòng)吸引了大量群眾，收到了良好的宣傳效果。

2、2009年3月24日上午，××縣司法局和縣婦聯(lián)在××縣城百貨大樓前聯(lián)合舉行大型法律咨詢和綜治宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)通過(guò)采取懸掛橫幅及張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢解答、車輛巡回廣播宣傳等形式。集中宣傳了《婦女權(quán)益保障法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婚姻法》、《云南省法律援助條例》等法律法規(guī)。司法局展出維護(hù)青少年、農(nóng)民工、社會(huì)弱勢(shì)群體合法權(quán)益相關(guān)的法律法規(guī)以及惠民法制宣傳等展板14個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)宣傳資料1000多份，贈(zèng)送法律書籍50余冊(cè)，解答法律咨詢50余起。

3、2009年5月18日，由××縣司法局、縣文明辦、縣教育局聯(lián)合開展的全縣“律師進(jìn)校園”法制宣傳活動(dòng)正式啟動(dòng)。司法局選派優(yōu)秀律師從5月、11月分別給××職中、祥城鎮(zhèn)一中、××三中、××二中、禾甸中學(xué)、米甸中學(xué)五所中學(xué)的 7786名師生上法制教育課，活動(dòng)以“弘揚(yáng)法治、崇尚文明、愛(ài)國(guó)守法”為主題，通過(guò)此次活動(dòng)，將進(jìn)一步充實(shí)我縣青少年法制教育隊(duì)伍力量，強(qiáng)化青少年的法制教育工作，有效防控青少年的違法犯罪,為青少年的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、2009年11月2日，由縣委依法治縣辦、縣司法局、縣教育局、共青團(tuán)××縣委聯(lián)合在全縣青少年中開展 “學(xué)法守法用法、建設(shè)美好祖國(guó)”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一是在××四中舉行“學(xué)法守法用法、建設(shè)美好祖國(guó)”法律知識(shí)統(tǒng)一考試，共有1600多名在校高中生參加了法律知識(shí)競(jìng)賽。二是縣直各學(xué)校、單位及各普法依法治理有關(guān)部門積極組織各地200多名學(xué)生青少年參加第六屆全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽。

5、圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，扎實(shí)開展“民主法治”示范村創(chuàng)建活動(dòng)。為全縣147個(gè)人民調(diào)委會(huì)、縣人大、縣政協(xié)、縣委政法委訂閱《人民調(diào)解》156份。征訂《物權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》等“五五”普法教材150多冊(cè)，發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，發(fā)放了《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等宣傳資料，以及100多套法制宣傳掛圖。為配合《中華人民共和國(guó)禁毒法》的實(shí)施，組織全縣各普法單位征訂《禁毒法學(xué)習(xí)讀本》600本，《禁毒法學(xué)習(xí)讀本》(青少年版)251本。向全縣各普法單位發(fā)放《反法制讀本》600本，發(fā)放《農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)選編》500本以及各種“五五”普法資料1200份。

6、開展“五五”普法督促檢查工作。2009年8月11日--13日，由縣人大、縣政協(xié)、縣委普法辦和縣委依法治縣辦組成檢查組，對(duì)全縣“五五”普法依法治理工作進(jìn)行督促檢查。檢查組由縣政協(xié)副主席馬國(guó)芝和縣人大法工委主任寶文才帶隊(duì)，深入到縣工商局、縣地稅局、縣經(jīng)濟(jì)局、縣法制局、縣教育局、縣勞動(dòng)局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣電力公司、祥城鎮(zhèn)和米甸鎮(zhèn)等普法依法治理單位，重點(diǎn)檢查了“五五”普法規(guī)劃和年度計(jì)劃的制定和實(shí)施情況、普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)建立情況、普法檔案資料整理情況、開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的形式、措施和成效、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法落實(shí)情況等，并對(duì)下一步普法依法治理工作打算作了了解。

7、完成政協(xié)××縣七屆二次會(huì)議第142號(hào)提案的答復(fù)工作?！痢量h司法局于2月3日—13日，由局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，組成的調(diào)研組，深入到全縣10個(gè)基層司法所對(duì)全縣開展法制宣傳和人民調(diào)解工作情況進(jìn)行調(diào)研。認(rèn)真研究了政協(xié)××縣七屆二次會(huì)議第142號(hào)提案，通過(guò)前期一系列周密的準(zhǔn)備工作，對(duì)第142號(hào)提案作了認(rèn)真的答復(fù)，并對(duì)岳永祥委員進(jìn)行了回訪，得到了提案人岳永祥委員的滿意回復(fù)。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

三、充分發(fā)揮司法維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的職能作用，努力構(gòu)建和諧××

1、司法所規(guī)范化建設(shè)情況。第一批規(guī)范化司法所云南驛、下莊、禾甸3個(gè)司法所辦公樓建設(shè)工程于2009年6月23日開工，于2009年2月12日通過(guò)驗(yàn)收，總投資92萬(wàn)元。現(xiàn)已投入使用;第二批規(guī)范化司法(東山、普棚)所建設(shè)，立項(xiàng)下達(dá)建筑面積均為100平方米，我局克服困難，普棚司法所土建工程已近完工。建筑面積256平方米。東山司法所辦公樓建設(shè)工程于2009年20日開工建設(shè)，2009年10月14日通過(guò)竣工驗(yàn)收，建筑面積210.56平方米，累計(jì)投資53.61萬(wàn)元;第三批規(guī)范化司法所(鹿鳴、米甸、劉廠、沙龍)四個(gè)司法所，建設(shè)用地已經(jīng)協(xié)調(diào)到位，其中鹿鳴和米甸司法所已經(jīng)用地勘驗(yàn)并進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段。

2、人民調(diào)解委員會(huì)示范村規(guī)范化建設(shè)。抓好村(居)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解室規(guī)范化建設(shè)，在全縣建成24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解室。發(fā)揮好村(居)調(diào)委會(huì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定“第一道防線”的作用。2009年，各級(jí)人民調(diào)解組織共排查民間糾紛2354件，調(diào)解民間糾紛2354件，調(diào)解成功2191件，調(diào)解成功率為93.08%;防止民間糾紛引起自殺5件，防止民間糾紛轉(zhuǎn)化為刑事案件7件。

3、刑釋解教人員安置幫教工作。××縣司法局采取措施，抓實(shí)刑釋解教人員的安置幫教工作。為使幫教對(duì)象不重新犯罪，注重提高安置幫教質(zhì)量，采取抓住重點(diǎn)對(duì)象，實(shí)施分類幫教措施，認(rèn)真做好刑滿釋放5年內(nèi)、解除勞教3年內(nèi)人員的幫教工作，形成組織幫、社會(huì)幫、家庭幫的良好工作格局。截止目前，累計(jì)接收刑釋解教人員763人。2009年新接收刑釋解教人員48人。

4、社區(qū)矯正工作。為規(guī)范社區(qū)矯正執(zhí)法活動(dòng)，保證全縣社區(qū)矯正工作的全面實(shí)施，根據(jù)省州文件精神，以及相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合××縣的實(shí)際，制定了《××縣社區(qū)矯正工作實(shí)施方案(試行)》，成立了××縣社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室，按步驟扎實(shí)開展工作。從2009年1月以來(lái)，全縣累計(jì)接收各類社區(qū)矯正對(duì)象292人，累計(jì)解除矯正45人;全縣現(xiàn)有社區(qū)矯正對(duì)象247人，社區(qū)矯正工作扎實(shí)有效，沒(méi)有出現(xiàn)脫管，漏管現(xiàn)象，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

5、基層司法行政工作成效明顯。司法所、司法助理員認(rèn)真開展工作，宣講法律數(shù)73場(chǎng)次，受教育人數(shù)56187人;協(xié)助基層政府調(diào)處社會(huì)矛盾糾紛54件;防止群眾性上訪29件;制止群眾性械斗13件;參與“嚴(yán)打”整治及專項(xiàng)治理204人次?；鶎臃煞?wù)所辦理訴訟案件118件;非訴訟案件25件;辦理法律援助案件40件。宣講法律33場(chǎng)次，解答法律咨詢3300人次，法律文書786件，擔(dān)任法律顧問(wèn)71家，協(xié)助基層政府調(diào)處社會(huì)矛盾糾紛39件，避免挽回經(jīng)濟(jì)損失62.10萬(wàn)元。

2009年全縣各級(jí)人民調(diào)解組織共排查民間糾紛2354件，調(diào)解民間糾紛2354件，調(diào)解成功2191件，調(diào)解成功率為93.08%;防止民間糾紛引起自殺5件，防止民間糾紛轉(zhuǎn)化為刑事案件7件。

6、積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，進(jìn)一步完善排查調(diào)處機(jī)制。為認(rèn)真貫徹落創(chuàng)建平安××精神，我局制定了祥司字[2009]17號(hào)《××縣司法局關(guān)于開展先進(jìn)平安單位活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，建立健全矛盾糾紛預(yù)防網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)矛盾糾紛排查，從制度入手，不斷完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，同時(shí)發(fā)揮人民調(diào)解委員會(huì)的作用，抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾糾紛消滅在激化前，化解在內(nèi)部，消除在萌芽，解決在基層;三是圍繞中心，搞好服務(wù)。

7、加強(qiáng)對(duì)法律服務(wù)所的管理工作，提高服務(wù)質(zhì)量。今年1月份，我局分別和各基層司法所簽訂了《2009年基層司法所目標(biāo)管理責(zé)任書》，加強(qiáng)對(duì)司法所、法律服務(wù)所的監(jiān)督管理，提高法律服務(wù)的水平和質(zhì)量。

8、以人為本，認(rèn)真做好法律援助工作，使弱勢(shì)群體感受到黨和政府的溫暖。從“保民生、保穩(wěn)定”的高度，認(rèn)真開展法律援助等工作，充分發(fā)揮法律援助的職能作用，切實(shí)把群眾的困難和問(wèn)題解決好。把黨和國(guó)家的關(guān)懷送到廣大弱勢(shì)群體中，努力工作，推進(jìn)法援工作上臺(tái)階。2009年共辦理各類援助案件93件，其中刑事17件，民事76件，代書81件，解答法律咨詢459人次，收到了較好的社會(huì)效果，樹立了法律援助的良好形象。

9、加大對(duì)律師、公證工作的管理力度，加強(qiáng)律師行業(yè)黨建工作，精心打造法律服務(wù)平臺(tái)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行全州律師隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)對(duì)全縣律師隊(duì)伍的教育管理。律師辦案349件，其中刑事案件88件，民事、經(jīng)濟(jì)、行政案件261件。非訴訟39件，法律文書528件，解答法律咨詢XX人次，縣公證處共辦理公證783件，其中民事類公證199件，經(jīng)濟(jì)類公證584件，涉臺(tái)公證0件。無(wú)一例投訴案件發(fā)生。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我縣律師行業(yè)黨建工作，建立健全律師行業(yè)黨的基層組織，發(fā)展壯大律師黨員隊(duì)伍，確保黨對(duì)律師工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保律師工作的正確方向，我局建立了局機(jī)關(guān)選派黨員干部擔(dān)任律師事務(wù)所黨建工作聯(lián)絡(luò)員實(shí)施方案，明確工作職責(zé)、工作要求，切實(shí)加強(qiáng)律師行業(yè)黨建工作，精心打造法律服務(wù)平臺(tái)

四、認(rèn)真貫徹落實(shí)“四項(xiàng)制度”，積極推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，塑造司法行政機(jī)關(guān)新形象。

司法局根據(jù)縣人民政府在全縣行政機(jī)關(guān)推行重大決策聽(tīng)證、重要事項(xiàng)公示、重點(diǎn)工作通報(bào)、政務(wù)信息查詢四項(xiàng)制度的部署和要求，緊緊圍繞建設(shè)陽(yáng)光政府的各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)研究、精心安排，全面推動(dòng)陽(yáng)光政府建設(shè)。共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)2

五、全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)隊(duì)伍的拒腐防變能力。

一是繼續(xù)堅(jiān)持“以教育為主，預(yù)防為主，事前監(jiān)督為主”的原則，堅(jiān)持不懈地抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。二是黨支部一班人始終能夠充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三是領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持做到廉潔自律，清正做官，正直做人，做到勤儉辦一切事情，不搞鋪張浪費(fèi)。

六、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè) 提高行政效率

篇9

中國(guó)教師報(bào)：請(qǐng)您介紹一下我國(guó)目前校外教育的整體概況。在新的歷史條件下，校外教育的發(fā)展面臨怎樣的挑戰(zhàn)？

高彥明：我首先介紹一下校外教育的概念和我國(guó)青少年校外教育發(fā)展的歷史沿革。我們認(rèn)為，校外教育應(yīng)該是由，國(guó)家教育部門或有關(guān)職能部門認(rèn)同的、有目的、有計(jì)劃、有組織、有固定場(chǎng)所和固定教師隊(duì)伍的教育形式。它是一種以現(xiàn)代教育理論為基礎(chǔ)，以增進(jìn)人們知識(shí)和技能，影響人們思想品德為目的的實(shí)踐活動(dòng)。

我國(guó)青少年校外活動(dòng)和場(chǎng)所是建國(guó)以后逐步發(fā)展起來(lái)的。從體制上說(shuō)，我國(guó)青少年校外教育機(jī)構(gòu)分屑教育部、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)等多個(gè)單位主管。多年來(lái)，我們一直致力于創(chuàng)建一個(gè)備方面齊抓共管、社會(huì)各界大力支持、校外教育機(jī)構(gòu)乏間密切協(xié)作的局面。到“九五”末期，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)已經(jīng)擁有各種形式的青少年校外教育活動(dòng)場(chǎng)所1萬(wàn)余個(gè)。

校外教育的表現(xiàn)形式和實(shí)施是多元化的。青少年活動(dòng)中心、青少年宮、少年宮、少年之家、青少年校外活動(dòng)站、青少年科技站等成建制的機(jī)構(gòu)是校外教育的主要陣地，學(xué)校課外教育、家庭教育、少年軍校、社區(qū)青少年活動(dòng)站和部分具有教育功能的社會(huì)教育組織等都應(yīng)該是現(xiàn)階段校外教育的重要組成部分，已經(jīng)形成一個(gè)“大校外圈”。在青少年活動(dòng)中心、青少年宮、少年宮、少年之家、青少年校外活動(dòng)站等機(jī)構(gòu)中，校外教育主要通過(guò)青少年群眾文化活動(dòng)和具有專業(yè)培訓(xùn)性質(zhì)的興趣小組活動(dòng)兩種形式來(lái)完成。

現(xiàn)在，我們正在下大力氣，以“社會(huì)聯(lián)動(dòng)”的方式努力創(chuàng)造一個(gè)關(guān)注未成年人教育并為他們健康成長(zhǎng)做實(shí)事的社會(huì)氛圍。這一點(diǎn)沒(méi)有幾個(gè)國(guó)家能有這么大力度。從這個(gè)意義上說(shuō)，校外教育的確迎來(lái)了又一個(gè)發(fā)展的春天，同時(shí)，也面臨著前所未有的歷史重任。雖然眼下還存在一些不盡人意的地方，比如：現(xiàn)有的校外教育場(chǎng)所無(wú)論從數(shù)量、功能上還是從分布和規(guī)模上都難以滿足青少年接受校外教育的需求，尤其在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)更加明顯。為了緩解這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)中央批準(zhǔn)，2000年國(guó)家成立了由教育部牽頭、30個(gè)部委參與的全國(guó)青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議，每年分出一筆彩票資金加大對(duì)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和維護(hù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“十五”末期全國(guó)90%以上的縣（市）至少有一所青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的目標(biāo)。目前，這項(xiàng)工作已經(jīng)卓有成效。

我個(gè)人認(rèn)為，隨著教育改革的進(jìn)一步深化和學(xué)校新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，學(xué)校課外教育的發(fā)展會(huì)越來(lái)越快。從整體發(fā)展的角度來(lái)看，這是一件好事，但相對(duì)于校外教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，正在形成一定的沖擊力。這就要求校外教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)研究和調(diào)整活動(dòng)架構(gòu)和內(nèi)容，主動(dòng)融入社會(huì)，向社區(qū)開放，大力開展各種形式的青少年群眾文化活動(dòng)。

隨著教育體制改革的不斷深化，校外教育也存在著生存和發(fā)展的問(wèn)題.面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。具體表現(xiàn)在以下幾方面：第一，校外教育能否滿足并在多大程度上滿足青少年成長(zhǎng)成才的需求、家庭教育計(jì)劃的需求、社會(huì)發(fā)展對(duì)多方面人才的需求，將決定著校外教育的生存與發(fā)展；第二，在全社會(huì)都重視素質(zhì)教育的背景下，校外教育應(yīng)該如何發(fā)揮其不可替代的作用；第三，在學(xué)校建立新的基礎(chǔ)教育課程體系的情況下，校外教育怎樣創(chuàng)造和運(yùn)用科學(xué)有效的方式和手段來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育；第四，建設(shè)培育好一支既熱愛(ài)青少年、有責(zé)任心，又懂得現(xiàn)代教育理論、具有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育手段、富有改革和創(chuàng)新精神的校外教育工作者和教師隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急。

圍繞素質(zhì)教育研究校外教育

中國(guó)教師報(bào)：作為我國(guó)青少年校外教育系統(tǒng)的行業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，校外教育處具體開展了哪些方面的工作？以后一段時(shí)間，它的工作要點(diǎn)是什么？

高彥明：我們是通過(guò)中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育分會(huì)對(duì)全國(guó)的校外教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作指導(dǎo)和服務(wù)的?！把芯?、參謀、倡導(dǎo)、示范”是我們的工作方針。遵循八字工作方針我們開展了一系列的工作。為了提高校外教育工作者和教師的理論和工作水平，我們建立了校外教育研修基地，研修基地邀請(qǐng)社會(huì)各界的專家學(xué)者，分層次和學(xué)科，針對(duì)校外教育工作實(shí)際，做了大量的校外教育培訓(xùn)和研修工作；我們通過(guò)組織理論研討、觀摩互訪活動(dòng)，為校外教育機(jī)構(gòu)和校外教育工作者提供各種交流的機(jī)會(huì)；我們開展了書畫大賽、藝術(shù)匯演、少年兒童歌曲歌謠征集等主題教育活動(dòng)，為校外教育提供了成果展示和工作交流的平臺(tái)；我們?yōu)闀?huì)員單位走出國(guó)門進(jìn)行交流學(xué)習(xí)搭設(shè)了橋梁，現(xiàn)在幾乎每個(gè)區(qū)級(jí)以上少年宮都有自己與國(guó)外的交流項(xiàng)目；我們編輯出版了《中國(guó)校外教育工作年鑒》和校外教育專著，開辦了一系列主題論壇，進(jìn)行了校外教育政策、活動(dòng)課程和管理專題研究，填補(bǔ)了我國(guó)教育理論研究工作空白，為校外教育理論建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2006年是一個(gè)很特殊的年份，是“十一”規(guī)劃的開始。從分會(huì)的角度來(lái)說(shuō)，有幾項(xiàng)具體工作要落實(shí)：第一，要把現(xiàn)已存在的幾個(gè)研究項(xiàng)目固定下來(lái)并向品牌化發(fā)展。去年我們出版了我國(guó)第一本170萬(wàn)字的《中國(guó)校外教育工作年鑒》，工作雖然很艱難，但畢竟是一個(gè)良好的開端，現(xiàn)在我們?cè)诰?004年卷，年鑒這個(gè)品牌應(yīng)該考慮定下來(lái)；要對(duì)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理、校外教育活動(dòng)課程的設(shè)置和實(shí)施、校外教育的政策和法規(guī)進(jìn)行深入研究。第二，要繼續(xù)加強(qiáng)交流工作，繼續(xù)為基層單位開展工作搭建橋梁，讓我國(guó)校外教育更全面、更深入地和世界各國(guó)的青少年校外教育接軌，達(dá)到互相交流、互相借鑒、互相學(xué)習(xí)的目的。第三，要有針對(duì)性地開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，要積極承擔(dān)全國(guó)青少年校外教育聯(lián)席會(huì)議等有關(guān)部門和單位的各種研修工作。第四，要做好各種活動(dòng)示范，為基層提供各種活動(dòng)信息，引導(dǎo)基層單位開展各種文藝、體育、科技、國(guó)防教育活動(dòng)。

中國(guó)教師報(bào)：校外教育法規(guī)制度建設(shè)是推動(dòng)校外教育科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)與發(fā)展的必要條件，據(jù)報(bào)道教育部可能要頒布《少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。請(qǐng)您談?wù)勀壳斑@項(xiàng)工作的進(jìn)程。

高彥明：這真是個(gè)好消息，但我還沒(méi)有聽(tīng)到更具體的東西。目前校外教育系統(tǒng)的政策建設(shè)還很不完善，存在一些欠缺，制定管理、評(píng)估方面的法規(guī)是當(dāng)務(wù)之急。1995年原國(guó)家教委、文化部、國(guó)家體委、全國(guó)總工會(huì)、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)等單位聯(lián)合頒發(fā)了《少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》，這是一個(gè)很好的文件，發(fā)揮了很大的作用。但隨著時(shí)間的推移和校外教育的發(fā)展，已經(jīng)不能滿足校外教育的需要了。多元化的校外教育需要一個(gè)既全面又實(shí)用、從宏觀到微觀的管理性政策法規(guī)。正是基于這種考慮，在二十世紀(jì)九十年代中期，受原國(guó)家教委、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)等主管部門的委托，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上我們制定了一個(gè)《少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）草案，并組成了一個(gè)由教育部基礎(chǔ)教育司、團(tuán)中央少年部、全國(guó)婦聯(lián)兒童工作部、有關(guān)專家和校外教育工作者參加的評(píng)估小組，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)全國(guó)9個(gè)不同系統(tǒng)、不同層次的青少年校外教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了評(píng)估試點(diǎn)工作，這項(xiàng)工作得到當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)和教育部門的高度重視，在校外教育系統(tǒng)引起了強(qiáng)烈反響。為什么得到重視和引起了反響呢？一句話，這項(xiàng)工作打到需求這塊靶子上了。

2003年底，受教育部基礎(chǔ)教育司和全國(guó)青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公的委托，我們組織了以北京市為主的校外教育工作者和有關(guān)專家，啟動(dòng)了起草《全國(guó)青少年學(xué)生校外教育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《全國(guó)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所管理規(guī)程（試行）》工作。我們對(duì)起草小組的要求是，要把這項(xiàng)工作看作是校外教育政策法規(guī)建設(shè)的有機(jī)組成部分。所以，文件應(yīng)該立足校外教育現(xiàn)實(shí)，能夠大力促進(jìn)校外教育發(fā)展；應(yīng)該符合現(xiàn)代教育理念、經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)，有效使用時(shí)間長(zhǎng)?，F(xiàn)在校外教育久旱等甘露，我們不能下“酸雨”。我們用半年的時(shí)間完成了文件初稿，上報(bào)給了教育部基礎(chǔ)教育司，現(xiàn)在還在征求意見(jiàn)和修改階段。我認(rèn)為，我們可以通過(guò)實(shí)施這兩個(gè)文件，對(duì)全國(guó)的校外教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)同，從而對(duì)校外教育事業(yè)有所促進(jìn)。

中國(guó)教師報(bào)：校外教育發(fā)展這么多年，一直沒(méi)有正式納入政府的督導(dǎo)體系，您如何看待這個(gè)問(wèn)題？團(tuán)中央在這一方面將采取哪些措施？

高彥明：我認(rèn)為沒(méi)有督導(dǎo)有兩個(gè)原因。其一，校外教育工作一直是多頭管理、多種形式共存，校外教育發(fā)展的起點(diǎn)也不一樣，這樣就給督導(dǎo)帶來(lái)一定的難度，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)照本宜科地去做是不行的。我講個(gè)小故事。有一年我們?cè)谛陆e辦了一次東西部少年宮手拉手的活動(dòng)，會(huì)上當(dāng)?shù)匾粋€(gè)少年宮主任很熱情，邀請(qǐng)所有與會(huì)人員去他的少年宮參觀。到那里看過(guò)后對(duì)我觸動(dòng)很大，那里的少年宮其實(shí)就是兩間陋室：一間辦公室，一間培訓(xùn)部。就是在這樣簡(jiǎn)陋的條件下他們依然堅(jiān)持開展工作。而發(fā)達(dá)地區(qū)有的少年宮僅建設(shè)就幾億人民幣。這就是目前我國(guó)校外教育的現(xiàn)狀。校外教育條件的不平衡，使我們很難制定一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。其二，我們的政策準(zhǔn)備做得不夠。我們感到自己肩上的擔(dān)子很重，我們必須積極努力工作，多做些像前面說(shuō)到的協(xié)助政府部門起草兩個(gè)文件這樣的事，才能夠?yàn)檎謶n，才有可能為校外教育做些實(shí)事，也才有可能為校外教育正式納入政府督導(dǎo)體系做些鋪墊。

實(shí)現(xiàn)校外教育的新突破

中國(guó)教師報(bào)：最近，中央文明辦等單位公布了首批70個(gè)“全國(guó)青少年校外活動(dòng)示范基地”的名單。請(qǐng)您談?wù)勱P(guān)于示范基地評(píng)估的一些具體標(biāo)準(zhǔn)？今后是否會(huì)將這項(xiàng)工作持續(xù)開展下去？

高彥明：近日，中央文明辦、教育部、科技部、、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)等單位聯(lián)合命名了一批有較高社會(huì)知名度和良好社會(huì)影響的校外教育機(jī)構(gòu)為首批“全國(guó)青少年校外活動(dòng)示范基地”。推薦范圍是：凡以青少年為主要服務(wù)對(duì)象，以組織青少年開展參與性、互動(dòng)性、體驗(yàn)式教育實(shí)踐活動(dòng)為主要服務(wù)內(nèi)容，在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)中做出突出成績(jī)，能夠發(fā)揮示范作用，有較高社會(huì)知名度和良好社會(huì)影響的校外活動(dòng)營(yíng)地、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、科技館、科技活動(dòng)中心、植物園等各類青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所。推薦條件簡(jiǎn)單說(shuō)就是：把社會(huì)效益放在首位，設(shè)施功能配套完善，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，管理工作落實(shí)到位，隊(duì)伍機(jī)制健全、完善。

我認(rèn)為這是一件振奮人心的事，應(yīng)該作為一項(xiàng)常項(xiàng)工作堅(jiān)持下去。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，被評(píng)為示范基地僅僅是第一步，如何真正發(fā)揮示范作用，把全國(guó)帶動(dòng)起來(lái)才是最重要的，后面的任務(wù)會(huì)更重。所以，評(píng)選的意義就在于以局部帶動(dòng)整體，充分發(fā)揮示范基地的輻射作用，使其優(yōu)質(zhì)資源、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、成功開展實(shí)踐活動(dòng)的成果與更多的校外教育機(jī)構(gòu)分享，從而帶動(dòng)校外教育整體的發(fā)展。

中國(guó)教師報(bào)：很多人認(rèn)為，校外教育是實(shí)現(xiàn)“教育社會(huì)化”和“社會(huì)化教育”的重要途徑和內(nèi)容，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)意義重大，您怎么看待？

高彥明：在構(gòu)建和諧社會(huì)的理念下，教育應(yīng)該與有關(guān)單位一起站在首當(dāng)其沖的位置，這是義不容辭的歷史責(zé)任。校外教育應(yīng)該比學(xué)校教育更貼近這項(xiàng)工作。原因很簡(jiǎn)單：一是校外蘊(yùn)藏著巨大的社會(huì)教育資源，包括人力資源、物力資源、社會(huì)人文景觀等。要合理利用這些資源，校外教育比學(xué)校教育更具優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樾Ｍ饨逃旧砭哂械纳鐣?huì)性決定了它一定要廣泛地吸納社會(huì)資源才有可能生存和發(fā)展，也只有這樣才能真正形成一個(gè)全社會(huì)為教育服務(wù)的格局。在這一方面我們?nèi)珖?guó)各地許多校外教育活動(dòng)場(chǎng)所都進(jìn)行了卓有成效的探索與實(shí)踐。如北京市東城區(qū)少年宮以北京取得抗擊非典的階段性重大勝利和迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì)為活動(dòng)背景，以東城區(qū)委、區(qū)政府提出的“在首都率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中走在前列”精神為指導(dǎo)，以采訪、慰問(wèn)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式，組織開展的“東城我為你驕傲！”暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。以青少年的視角，通過(guò)活動(dòng)再現(xiàn)各行各業(yè)中涌現(xiàn)出的感人事跡，加強(qiáng)全區(qū)青少年素質(zhì)教育。北京市通州區(qū)青少年活動(dòng)中心為落實(shí)《關(guān)于開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”的通知》精神開展了“小手拉大手，共行文明路”系列教育活動(dòng)，通過(guò)整合該區(qū)交通系統(tǒng)、各中小學(xué)及家庭與社會(huì)等多方資源，以“我和交警同上崗”、“交通安全知識(shí)及小品比賽”、“交警指揮韻律操比賽”等實(shí)踐活動(dòng)為載體，營(yíng)造文明、有序、安全的交通環(huán)境。還有中國(guó)福利會(huì)少年宮舞蹈中心組織的興趣小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——在異國(guó)他鄉(xiāng)“小鬼當(dāng)家”，通過(guò)體驗(yàn)教育，為國(guó)際型大都市培養(yǎng)具有國(guó)際意識(shí)的“小當(dāng)家人”。上海市閘北區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的系列性、主題性群眾文化教育活動(dòng)——“三三零”活動(dòng)，就利用學(xué)生在學(xué)校3∶30放學(xué)后到5∶00放學(xué)后這段時(shí)間，活動(dòng)中心開展了適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的活動(dòng)，區(qū)域內(nèi)所有青少年學(xué)生都能手持活動(dòng)中心頒發(fā)的包含所有活動(dòng)項(xiàng)目的“三二零”活動(dòng)菜單和活動(dòng)卡，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，跨校、就近、自主、自愿地選擇各項(xiàng)活動(dòng)，度過(guò)“快樂(lè)一小時(shí)”。

篇10

調(diào)查對(duì)象以后，第二步的工作是進(jìn)行基本線索、初始數(shù)據(jù)的收集。具體做法是，以行政區(qū)劃網(wǎng)（/html）顯示的縣級(jí)以上區(qū)劃（2012年）為檢索范圍，利用百度的搜索引擎，逐一輸入中國(guó)大陸31個(gè)省級(jí)行政單位、333個(gè)地級(jí)行政單位、2853個(gè)縣級(jí)行政單位的名稱+社區(qū)教育、社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院（社區(qū)教育學(xué)院、分院）等關(guān)鍵詞，以獲得的檢索結(jié)果（截止日期為2012年12月31日）為基本線索，通過(guò)粗讀，對(duì)相關(guān)內(nèi)容分別按照屬地層級(jí)、成立時(shí)間、機(jī)構(gòu)全稱、主辦單位（依托主體）、組織架構(gòu)、功能定位、新聞標(biāo)題、網(wǎng)頁(yè)來(lái)源、政策法規(guī)依據(jù)等作為初始數(shù)據(jù)保存在EXCEL表格。在完成初始數(shù)據(jù)的收集后，作者利用EXCEL的統(tǒng)計(jì)工具，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、篩選、核實(shí)。整理、篩選的標(biāo)準(zhǔn)是：對(duì)同類信息，以政府網(wǎng)、辦學(xué)機(jī)構(gòu)官網(wǎng)的信息為先，報(bào)紙電子版的信息次之，個(gè)人博客、商業(yè)網(wǎng)站、論壇的信息再次之；對(duì)相互矛盾的或表述不清的信息，主要通過(guò)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)對(duì)比篩查確定。核實(shí)的方式主要是文獻(xiàn)調(diào)研、訪問(wèn)。文獻(xiàn)調(diào)研的數(shù)據(jù)是從中國(guó)知網(wǎng)（）和維普資訊網(wǎng)（210.38.32.192/index.asp）獲得的。訪問(wèn)的方式主要是電話、電子郵件、實(shí)時(shí)通訊工具。最終獲得有效信息519條，本文將以此為調(diào)查研究的主要樣本。當(dāng)然，僅僅收集統(tǒng)計(jì)國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)是不夠的，更有價(jià)值的是如何看待和評(píng)價(jià)這些數(shù)據(jù)，從這些枯燥的數(shù)據(jù)中找到國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)的共性和存在問(wèn)題并提出對(duì)策，最終推動(dòng)社區(qū)教育持續(xù)健康發(fā)展。

國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀本研究

在描述國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀時(shí)，將樣本信息按照名稱構(gòu)成、成立時(shí)間、主辦或依托主體等分為三大類，分別對(duì)每一統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行分析，并依此歸納出國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)在空間布局、流程控制、功能定位等方面的特點(diǎn)，力圖勾畫出一幅國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)版圖。

（一）名稱構(gòu)成樣本顯示，國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)的名稱構(gòu)成，普遍采用“區(qū)劃名稱+通用后綴”的方式。即前置詞以區(qū)劃名稱為主，代表辦學(xué)機(jī)構(gòu)的不同屬地和層級(jí)；通用后綴以“學(xué)院”、“中心”、“大學(xué)”等居多，表明社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)在空間布局中的地位、辦學(xué)功能定位以及是否形成辦學(xué)系統(tǒng)以及系統(tǒng)橫向推進(jìn)和向下延伸情況。1.前置詞體現(xiàn)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的屬地與層級(jí)。以名稱前置詞中的行政區(qū)劃屬地與層級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，將辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其主辦單位按照“省級(jí)行政單位”“省會(huì)城市”“地級(jí)行政單位”“縣級(jí)行政單位”等進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，并以各地辦學(xué)機(jī)構(gòu)數(shù)量占縣級(jí)區(qū)劃數(shù)的百分比大小降序排列，得到國(guó)內(nèi)從事社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)的屬地與層級(jí)分布情況見(jiàn)表1。表1表明，目前國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)區(qū)域分布主要集中在京、津、滬及東部沿海省市，中部地區(qū)空位較多，西部明顯稀缺。其中，排在前六位的滬、京、浙、蘇、津、閩六省市，有縣級(jí)以上社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)297家，占辦學(xué)機(jī)構(gòu)總數(shù)的55.35%。國(guó)內(nèi)六大區(qū)域中，華東地區(qū)社區(qū)教育推展情況較為理想，54.79%的社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)集中在該區(qū)域。國(guó)家級(jí)中心城市和區(qū)域中心城市都建立起了實(shí)體辦學(xué)機(jī)構(gòu)，有的省會(huì)城市有2所以上的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。說(shuō)明城市所屬行政層級(jí)越高，社區(qū)教育受重視程度越高。但也說(shuō)明，社區(qū)教育存在多頭推進(jìn)，缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。2.通用后綴體現(xiàn)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的空間布局與功能定位。機(jī)構(gòu)全稱中的通用后綴承載著辦學(xué)主體對(duì)社區(qū)教育的理解和對(duì)機(jī)構(gòu)本身的功能定位，在一些地方，通用后綴還體現(xiàn)著本地區(qū)社區(qū)教育辦學(xué)體系是否已經(jīng)形成，以及推展過(guò)程中，在空間布局上的橫向推展及向下延伸情況。以下是對(duì)樣本的通用后綴進(jìn)行的初步分類：（1）“學(xué)院”。數(shù)據(jù)顯示，以“學(xué)院”為通用后綴的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，包括稱為社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育學(xué)院（分院）、社區(qū)教育培訓(xùn)學(xué)院、社區(qū)工作者培訓(xùn)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院等，共421所，占樣本總數(shù)的81.57%（見(jiàn)圖1）。圖1所見(jiàn)，上海所有轄區(qū)都成了社區(qū)學(xué)院，蘇、浙、閩是社區(qū)學(xué)院絕對(duì)數(shù)較多的省份，充分顯示了四省市社區(qū)教育空間布局方面的引領(lǐng)作用。如果將圖1的數(shù)據(jù)進(jìn)一步細(xì)化，以“社區(qū)學(xué)院（分院）”、“社區(qū)教育培訓(xùn)學(xué)院”、“社區(qū)教育學(xué)院（分院）”、“社區(qū)教育進(jìn)修學(xué)院”、“社區(qū)學(xué)院分院”、“青年社區(qū)學(xué)院”等后綴分別統(tǒng)計(jì)。國(guó)內(nèi)以社區(qū)學(xué)院為名稱后綴的辦學(xué)機(jī)構(gòu)中，以“社區(qū)學(xué)院”為通用后綴的占57.24%，說(shuō)明大多數(shù)辦學(xué)機(jī)構(gòu)主辦方認(rèn)同“社區(qū)學(xué)院”的命名方式。從具體后綴來(lái)看，江蘇省轄區(qū)內(nèi)75所社區(qū)學(xué)院，有64所采用了“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院”的后綴。河南省平頂山從2010年6月開始，以中等職業(yè)學(xué)校為依托，建設(shè)社區(qū)學(xué)院，其命名方式為：“區(qū)劃名+職校名+社區(qū)學(xué)院”，形成了穩(wěn)定的四級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系[2]。河北唐山市在2011年5月依托電大成立唐山社區(qū)教育學(xué)院后，以系統(tǒng)推展的方式，在12個(gè)轄區(qū)加掛了社區(qū)教育學(xué)院分院的牌子，成為河北省唯一構(gòu)建了社區(qū)教育體系的地級(jí)市。令人感到驚喜和意外的是，2012年10月29日，由廣州市教育局以廣州社區(qū)學(xué)院（廣州城市職業(yè)院）為依托，同時(shí)為13所社區(qū)學(xué)院分院授牌，覆蓋廣州市所有轄區(qū)，成為高職院校參與社區(qū)教育，將辦學(xué)體系向下延伸的范本。廣東中山市在2012年一年的時(shí)間里，以共青團(tuán)組織為主導(dǎo)，先后創(chuàng)辦了10所青年社區(qū)學(xué)院，扎根社區(qū)，培育青年社會(huì)建設(shè)人才，助力社區(qū)和諧穩(wěn)定，成為廣東省樞紐型社會(huì)組織綜合改革試驗(yàn)區(qū)。2010年10月宿遷創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院在當(dāng)?shù)攸h校揭牌，開展以“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)③，成為黨校參與社區(qū)教育項(xiàng)目代表。需要說(shuō)明的是，在功能定位、政策法規(guī)依據(jù)項(xiàng)下，上述辦學(xué)機(jī)構(gòu)有關(guān)學(xué)歷教育的表述，是由依托主體開展的。比如，依托主體為中職學(xué)校的，其學(xué)歷教育指向中專，依托主體為成人高校的，學(xué)歷教育指向業(yè)大、職大、開放教育等。政策法規(guī)依據(jù)（教育主管部門的批準(zhǔn)文件）中并未賦予社區(qū)學(xué)院學(xué)歷教育功能和資質(zhì)，這是國(guó)內(nèi)社區(qū)學(xué)院與國(guó)外社區(qū)學(xué)院最大的區(qū)別。（2）“中心”。樣本顯示，以“社區(qū)教育××中心”為通用后綴的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，包括稱為社區(qū)教育指導(dǎo)中心、培訓(xùn)中心、工作者培訓(xùn)中心、指導(dǎo)服務(wù)中心等，共42所。其中，有14所以省級(jí)電大為依托成立；有5所以地級(jí)電大為依托成立。為進(jìn)一步考察“中心”在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育空間布局中的作用，分析其辦學(xué)特征，本文將樣本中有關(guān)“中心”功能定位的描述進(jìn)行了初步匯總，發(fā)現(xiàn)主辦者賦予辦學(xué)機(jī)構(gòu)主要功能有：短期培訓(xùn)、學(xué)歷教育、指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)、規(guī)劃協(xié)調(diào)、檢查評(píng)估、政策咨詢、理論研究、社區(qū)活動(dòng)、資源建設(shè)、整合利用等功能。下面是有關(guān)“中心”的命名方式和功能定位的描述在部分題項(xiàng)上的比較。心”，但在具體命名上，呈現(xiàn)多樣性、個(gè)性化特征?！皡^(qū)域名稱+社區(qū)教育（培訓(xùn)）中心”占樣本的52.38%，其他命名則較為為分散。一是說(shuō)明主管部門沒(méi)有統(tǒng)一的命名標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范，采用什么命名由主辦者自由發(fā)揮。二是說(shuō)明辦學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)“社區(qū)教育中心”本身的理解和定位差異很大。表3關(guān)于功能定位的描述，體現(xiàn)了辦學(xué)機(jī)構(gòu)在社區(qū)教育空間布局中的作用：具有指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)、規(guī)劃協(xié)調(diào)、檢查評(píng)估等功能，說(shuō)明該辦學(xué)機(jī)構(gòu)能夠?qū)爡^(qū)社區(qū)教育進(jìn)行縱向管理或指導(dǎo)，轄區(qū)社區(qū)教育系統(tǒng)已經(jīng)建立或正在建立；以政策咨詢、理論研究、短期培訓(xùn)、學(xué)歷教育、社區(qū)活動(dòng)等定位，說(shuō)明辦學(xué)機(jī)構(gòu)以服務(wù)為主要導(dǎo)向，對(duì)轄區(qū)社區(qū)教育空間布局具有平推意義；資源整合利用則體現(xiàn)的是辦學(xué)機(jī)構(gòu)的自我完善功能，在空間布局上有占位意義。具體而言，“短期培訓(xùn)”是大多數(shù)辦學(xué)機(jī)構(gòu)參與社區(qū)教育主要形式，占總數(shù)80.95%；“指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)、規(guī)劃協(xié)調(diào)”占61.90%，說(shuō)明過(guò)半數(shù)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)在空間布局和系統(tǒng)建設(shè)方面是有所作為的。有三分之一強(qiáng)的主體注意到了社區(qū)教育是大教育，需要整合資源的意義；近三分之一的辦學(xué)機(jī)構(gòu)注意到了社區(qū)教育理論研究以及在推展社區(qū)教育過(guò)程中關(guān)注學(xué)習(xí)者需求、以學(xué)習(xí)者為主體思想的貫穿，這對(duì)社區(qū)教育未來(lái)發(fā)展是有積極意義的。（3）“大學(xué)”。樣本顯示，以“大學(xué)”為通用后綴的辦學(xué)機(jī)構(gòu)共54所。其中，山東青島社區(qū)大學(xué)成立最早，定位在面向全體市民，加強(qiáng)文明素質(zhì)教育。除石屋村社區(qū)大學(xué)、培田客家社區(qū)大學(xué)、汀塘社區(qū)大學(xué)、綏化市社區(qū)大學(xué)、齊齊哈爾克山縣社區(qū)大學(xué)外，其余皆為依托廣播電視大學(xué)創(chuàng)辦的。有關(guān)社區(qū)大學(xué)的樣本分析將在后文詳述?？傊鐓^(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)的名稱構(gòu)成呈現(xiàn)出多元化特征。社區(qū)教育在對(duì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的功能定位方面，雖然采用了學(xué)院、大學(xué)、中心等后綴，但教育主管部門并未賦予其學(xué)歷教育的功能，其學(xué)歷教育部分仍由其依托主體承擔(dān)，這是國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)和國(guó)外社區(qū)學(xué)院最大的區(qū)別。

（二）成立時(shí)間國(guó)內(nèi)社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)成立時(shí)間，與規(guī)范性文件頒布和引領(lǐng)有正相關(guān)關(guān)系。1999年，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中提出“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”行動(dòng)目標(biāo)。2000年4月，教育部《關(guān)于在部分地區(qū)開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的通知》（教職成司[2000]14號(hào)），國(guó)內(nèi)社區(qū)教育進(jìn)入有組織的自覺(jué)發(fā)展階段。2010年7月，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010－2020年）明確提出：“廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育，加快各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)?！本V要后，各地反映強(qiáng)烈，2011-2012年期間，共成立社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)176所，占辦學(xué)機(jī)構(gòu)總數(shù)的33.91%。其中，福建、河北唐山、河南平頂山、江蘇連云港、湖南長(zhǎng)沙、株洲、陜西西安、廣東廣州、中山等地的辦學(xué)機(jī)構(gòu)都是在這一階段集中成立的。這個(gè)結(jié)果和前述報(bào)告提出的目前國(guó)內(nèi)社區(qū)教育已進(jìn)入深化提升階段的論斷相符。樣本顯示，地方規(guī)范性文件在推動(dòng)社區(qū)教育過(guò)程中也發(fā)揮了極其重要的作用，對(duì)社區(qū)教育體系的構(gòu)筑更具推動(dòng)力。早在2001年6月，北京市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委《關(guān)于加快發(fā)展社區(qū)教育意見(jiàn)》,要求“社區(qū)內(nèi)的成人學(xué)校、職業(yè)學(xué)校及社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)要為社區(qū)成員提供各種方便、靈活的教育培訓(xùn)。”《2003年上海市高等教育工作要點(diǎn)》提出“以社區(qū)學(xué)院建設(shè)為龍頭發(fā)展社區(qū)教育”。2006年1月，上海市委、市政府下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，并成立專門機(jī)構(gòu)指導(dǎo)督促落實(shí)。北京、上海成為目前國(guó)內(nèi)百分之百覆蓋社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)的省級(jí)單位，蓋因于此。2002年，杭州市在積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建,印發(fā)了《杭州市構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的實(shí)施意見(jiàn)》,開始把社區(qū)教育列入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；隨后,杭州市下城區(qū)、上城區(qū)、拱墅區(qū),寧波市鄞州區(qū)、海曙區(qū)、江東區(qū)、慈溪市,金華義烏市等許多區(qū)(市、縣)也制定了社區(qū)教育的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。2003年,浙江省教育廳、浙江省文明辦、浙江省民政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于大力開展社區(qū)教育工作的意見(jiàn)》,在全省范圍組織開展社區(qū)教育工作,根據(jù)文件要求各地都對(duì)社區(qū)教育工作進(jìn)行部署,多數(shù)市對(duì)社區(qū)教育工作的開展提出了實(shí)施意見(jiàn)和規(guī)劃。目前，浙江100%的地級(jí)行政區(qū)劃單位、89%的縣級(jí)區(qū)劃單位都成立了社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)。江蘇省國(guó)家級(jí)與省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)總數(shù)，占全國(guó)總數(shù)10%以上。在推進(jìn)終身教育的過(guò)程中，江蘇教育行政部門制訂了“加快社區(qū)教育發(fā)展意見(jiàn)”等6個(gè)文件，省教育廳專門設(shè)置社會(huì)教育處，成立了社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。江蘇省100%的地級(jí)行政區(qū)劃單位、82.35%的縣級(jí)區(qū)劃單位都成立了社區(qū)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)。福建省是大陸第一家通過(guò)地方終身教育法規(guī)《福建省終身教育促進(jìn)條例》的省份。2011年制定的《福建省社區(qū)教育推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施方案》中明確規(guī)定：到2012年，全省城鄉(xiāng)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系基本形成，建設(shè)10所社區(qū)學(xué)院（社區(qū)教育中心）、100所社區(qū)學(xué)校和1000個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)。圖1顯示的40所社區(qū)學(xué)院，19所是在2011年后組建起來(lái)的?？梢?jiàn)，社區(qū)教育的推展，既要有高層次規(guī)范性文件的引領(lǐng)，也要有地方具體工作的布局和實(shí)施。特別是在國(guó)家終身學(xué)習(xí)法尚未出臺(tái)的情況下，地方規(guī)范性文件展開積極探索，不失為創(chuàng)新社會(huì)管理的一項(xiàng)舉措。