導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇讀書的好處作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

When I m free or in trouble, I always take out a book and read quietly. In no time, I ve put my heart into it so that I ll forget all the troubles. It s in this way that I ve formed the habit of reading in any time.

Little boys as I was, I was interest in picture books and storybooks. I was struck by them. No sooner had I entered the middle school than I began to read novel, plays, and essays and so on. I found I could get much from them. Little by little I took great interest in literature and last term I won the first prize in the composition contest among middle-school students in Zhe Jiang.

Reading The Emperor s New Clothes , I had to let out a burst of laughter over his fool. The Little Match Girl couldn t keep me from crying for her misery. Robinson Crusoe took me into a strange world full of danger. And I was also deeply impressed by Helen Keller s patience and perseverance Besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. In a word, good books can make me know what I didn t before. So I think of a good book as my best friend.

I ll never forget this famous saying, Good books are best friends who never turn their backs upon us.

【參考翻譯】

當(dāng)我空閑或遇到麻煩時(shí)，我總是拿出一本書靜靜地讀。在任何時(shí)候，我都把我的心，使我會(huì)忘記所有的麻煩。就是這樣，我養(yǎng)成了隨時(shí)閱讀的習(xí)慣。

小的時(shí)候，我在圖畫書和故事書感興趣。我被他們震驚了。我一進(jìn)中學(xué)就開始讀小說，戲劇，散文等。我發(fā)現(xiàn)我可以從他們那里得到很多。漸漸地，我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，上學(xué)期我在浙江省中學(xué)生作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

篇2

 

讀書的好處英語(yǔ)作文(1)

I am a love reading girl, since I was young, I very love books, and book the indissoluble bond. I put the book as an indispensable nourishment, he saw a book like the hungry to see bread, fondle admiringly. Because the book is the source of human wisdom, is the ladder of human progress. Book give me knowledge and wisdom, and also gave me strength and courage. In my room, there is a large bookcase, there are all books, every birthday, mom and dad asked me to want what gift, I will blurt out: "a book, I as long as the book." When reading, I often forget all about eating and sleeping, as if into another world.

Reading, can make us grow many knowledge, solve the problem. On one occasion, grandmother domesticated some hares, hares to depilate, grandma see hares like bite lice, gradually to open mouth, the neck fur with red meat, and then use the tongue to the sides, and behind them in a hurry to say to me: "you see how this rabbit. Red meat are exposed, it doing?" . I to grandma said with a smile: "it is the hair removal, then fluff will regrow of glistening." My grandma listened to, smiled and said to me: "how do you know?" I proudly said: "from the book to see." It seems that these reading useless really big ah.

Colorful in the book, read the "lei feng diary let me know how people live to be more of others, read" how the steel was tempered "which I understand the difficulties cannot be back, have the perseverance and strong will to overcome difficulties.

The book is a kaleidoscope. Books are the grand view garden, the book of life colourful, here the color rings. Come on, let us into the ocean of the book.

我是個(gè)愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?，書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著一個(gè)大書柜，那里全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書，我只要書。”讀書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

讀書，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，解決問題。有一次，姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔，長(zhǎng)毛兔要脫毛了，姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著，著急地對(duì)我說：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了，它在干什么呀?”。我笑著對(duì)姥姥說：“它是在脫毛呢，然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛。”姥姥聽了，笑了，對(duì)我說：“你是怎么知道的呀?”我得意地說：“是從書上看到的。”看來這讀書用處真不小呀。

書里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。

書是萬(wàn)花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。

讀書的好處英語(yǔ)作文(2)

Things in life than the books. It can let us know the heaven and earth, know life. It makes our temperament, not pleased by external gains, not to sorrow. Books are our spiritual lair, the source of life. Achievements of ancient and modern, Chinese and foreign, to has close relationship with books, and is good at absorbing nutrition from the book. Get into the habit of hobby is reading books from the reading, to experience the fun of reading, learning and mastering some reading method, this is not the first great thing in life? Now, I will share with you to read all kinds of fun!

A great pleasure in reading than when you when you are racking their brains for a problem, mystery, or on a particular question seems to smell, open the book, you will find that has been done to the full, in SAO itch you. The "steady" feeling you so comfortable, so comfortable.

Reading for fun, different people have different for engaged in manual Labour, a leisure reading; For people engaged in mental Labour, the book can be a panacea, boredom, reading can be permitted; When sorrow, reading can lotus; Reading can be smoothly when excited...

Reading gives a person is calm, quiet, comfortable happy, is fame, money can not be replaced, the spirit of the book, like the human nutrition agent, without it, life will be defect. Let us not leave a regret, picked up the book! Sure you can understand the true meaning of life from the book!

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

篇3

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書。書如良師益友帶給我們豐富的閱歷;書如黃金屋，帶給我們財(cái)富;書，更如一杯清茶在繁忙中給你一片寧?kù)o。以下是小編精心收集整理的有關(guān)讀書的好處四年級(jí)作文500字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

有關(guān)讀書的好處四年級(jí)作文500字1不知從何時(shí)我便深深地愛上讀書，使讀書在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書給我看，我非常的感謝她，因?yàn)樽詮哪谴我院螅冶泱w會(huì)到讀書的樂趣，讀書的好處。

看完那本書后，我便每個(gè)星期都泡在充滿書香又博學(xué)多聞的圖書館里，看我最愛看的書籍、小說、漫畫、自然科學(xué)、歷史演義等等......，這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說幻想世界里。

每當(dāng)看書時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的讀書呢!例如：每次我看我最喜歡看的書——《亞森羅賓》時(shí)，我都很投入看，看了看，不知不覺我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行;一起去尋寶一起破案子;一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增加了我的想像空間，也增加了我的寫作能力，真是一舉兩得啊!

每當(dāng)我生氣不高興時(shí)，圖書館就會(huì)成為我最好的朋友，安慰我、傾聽我的心聲，然而每當(dāng)我讀書時(shí)就能使我開朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來，所以，讀書在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒有讀書，因此讀書使我生活更燦爛，更光采。

有關(guān)讀書的好處四年級(jí)作文500字2在這個(gè)世界上，書就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)!我愛這“滿天的繁星!”好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說:“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言的時(shí)刻激勵(lì)著我。由于爸爸媽媽小時(shí)候不喜歡讀書，所以他們把希望寄托在我身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書，我也下定決心好好讀書。今年我上完了兩年初中生活，到了初三，讀的好書也越來越多了，知識(shí)越來越豐富了。

書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。在閱讀中，是朱自清的背影，讓我感到父母的深沉;是冰心的紙船，讓我感到了母愛的溫馨;是泰戈?duì)栕屛摇安挥浀媚赣H，”但永遠(yuǎn)記得母親哼唱的搖籃曲，是巴金一次又一次地鼓勵(lì)我向理想邁進(jìn);普希金說人生的奮斗方向是——敢于風(fēng)浪搏斗。

我常把書比作一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。古人也留下“貴者因書而貴，”富人因?yàn)闀坏慕鹩窳佳?。是的，書給我們帶來了益處太多了，也是只有愛書的的人才才能了解書的珍貴。

由于我對(duì)書的熱愛，所以對(duì)寫作也產(chǎn)生了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)我就會(huì)獨(dú)自坐在書桌前，在柔和的燈光下，一本日記本，一支筆，就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過筆尖，我盡情的抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想。

啊!讀書給我?guī)砹藷o(wú)限的樂趣，帶來了無(wú)窮的力量，讓我的夢(mèng)想插上翅膀!......

有關(guān)讀書的好處四年級(jí)作文500字3書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的海洋。我就是一個(gè)特別愛看書的小書迷，甚至有時(shí)看書都不知道是什么時(shí)候睡覺的，媽媽經(jīng)常也會(huì)因此事在我耳邊嘮叨，我知道媽媽這樣是為我好，怕我眼睛受到傷害和影響睡眠，我也正在努力地改掉這些壞習(xí)慣。

在我的房間，書柜里放了很多品種不一、五花八門的書：故事書、漫畫書、百科全書、四大名著、作文書、探險(xiǎn)小說……而我最喜歡看的書是《探險(xiǎn)小說》，那是因?yàn)檫@書里有探險(xiǎn)的秘決。

曾經(jīng)，我天天都讀媽媽給我買的書。那時(shí)的我讀起書來卻是囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書只需花一小時(shí)就讀完了，以后，我讓媽媽給我買書，可是，媽媽卻說：“每本書應(yīng)該多讀幾次，這樣才能收獲到書中的知識(shí)!”而現(xiàn)在，我也會(huì)嘗試著去把每本書多讀幾遍，還真的發(fā)現(xiàn)里面有很多我們?nèi)粘Ｉ钪胁焕斫獾膯栴}。

每到周末，我們家讀書的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書，媽媽看科技書，而我看百科全書。有一次，我問爸爸媽媽：“太陽(yáng)的溫度有多高?”爸爸說：“這個(gè)我們還沒探討過，我不知道?！眿寢寭u搖頭說：“我也不知道?！蔽艺f：“太陽(yáng)的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達(dá)一千五百萬(wàn)攝氏度。”這時(shí)，爸爸媽媽笑著說：“還是讀多書好啊!要以了解很多知識(shí)?！?/p>

我讀了許多的書，總結(jié)出一個(gè)道理：讀書不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí)，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂趣和能力。

有關(guān)讀書的好處四年級(jí)作文500字4書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

本周是讀書節(jié)，大家都在認(rèn)真地大量地讀書，我也不例外。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到讀書的許多好處。

俗話說“秀才不出門，便知天下事”，這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書，通過“書”這個(gè)窗口，知道了天下發(fā)生的事情。

“讀書會(huì)給人帶來無(wú)窮的樂趣”。沒錯(cuò)，書是有趣的。只要認(rèn)真讀，就能體會(huì)到書的樂趣。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是無(wú)價(jià)之寶，書是知識(shí)源泉，我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”，不能小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地去讀，那樣會(huì)左腦進(jìn)，右腦出——忘光了。

“讀一本好書，就是與高尚的人談話”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！蔽覀兠恳粋€(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活，把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。

同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園。

有關(guān)讀書的好處四年級(jí)作文500字5光陰似箭，日月若梭。時(shí)光沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不明白從什么時(shí)候開始，我愛上了讀書。

有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自我關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在理解魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無(wú)聲的老師，書是我們的知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)光，不如叫我到書的海洋中遨游。

在我不懂事之時(shí)，我見書如見鬼，可隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，我明白什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書不僅僅能夠享受樂趣，而且對(duì)你有很大的幫忙。書讀多了，寫起文章來，也會(huì)如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎?

讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有好處，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。

有關(guān)讀書的好處四年級(jí)作文500字6“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。由此可見，書在人類世界里還是廣受好評(píng)的。

書雖然不會(huì)說話，但它會(huì)無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿;任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣，但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上，書充當(dāng)了我們的助手;無(wú)聊時(shí)，書是我們的伙伴;遇到難題時(shí)，書是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí)，書是我們傾訴的對(duì)象。

“知之者不知好之者”，我們對(duì)書的熱愛取決于個(gè)人興趣。喜歡名著，四書五經(jīng)，它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章，它便帶你飛過一道有一道美麗的風(fēng)景，無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番，飛過一座座山崗，掠過湖面泛起想象的水波，伴朱自清踏春，與老舍賞玩濟(jì)南的冬天，陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。

無(wú)所事事的時(shí)候，去瞧瞧那一張張插圖吧，它給你帶來點(diǎn)快樂，擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí)，去向它傾訴吧，讓那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句掠過你的心田，那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候，看看書，待你平靜下來說不定你就知道現(xiàn)在該怎么做，會(huì)做得更好，飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書，讓她安慰你那幼小的心靈，帶你安靜下來后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。

篇4

Remember since third grade, I especially love to read reference books. Such as "cpaing", "cc" lu, a lot of trouble in the ma small jump ", "fairy tale" and so on. They are deeply attracted me, I couldn't put it down on them, they there are many good story, fantasy, legends, experienced things, a book! Is the sea of knowledge, it with the children's ship, step by step. When it reaches a destination, just can't help cheering! When to another destination, and cheered, so had been go forward rowing. A book is like a tree full of fruit tree of knowledge, you have to eat a fruit will get some knowledge, you keep eating fruit, knowledge have been long in your body, you more and more knowledge I have!

Hiding a book, some we don't know something, you don't read it, just do not know collected Taoist scriptures with some what, as long as you read it, it will make friends with you. A book, a "longevity nut", as in help us to extend the meaning of reading. Shakespeare said: "the book is the nourishment of the world." The more you read, be cheerful note movement.

Reading a book! A book full of human soul all beautiful!

讀書有很多好處，在這書的世界里，藏著許多秘密，有很多事情我們還不知道?，F(xiàn)在我就說說讀書的好處吧!

記得從三年級(jí)的時(shí)候起，我就特別愛讀課外書。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深吸引著我，我對(duì)它們愛不釋手，它們里面有許多好故事，一些幻想、傳說、經(jīng)歷過的事情，一本書!就是知識(shí)的海洋，它帶著孩子們的船，一步一步的劃。當(dāng)它達(dá)到一個(gè)目的地的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個(gè)目的地的時(shí)候，又歡呼起來，就這樣一直勇往直前的劃著。一本書也像一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的果樹，你吃了一個(gè)果就得到了一些知識(shí)，你不停地吃果，知識(shí)就不斷在你身上長(zhǎng)，你懂的知識(shí)就越來越多了!

篇5

Reading gives me joy, from books, you can learn a lot of knowledge.

The book left a deep impression on me. Book to my weak extracurricular reading has brought a lot of help; So, the book is a good helper of my study.

The book is a good partner, I grew up bring me happiness.

Reading, not swallowed but to intensive reading. Books tell us a bit, give us the "save" in the book a lot of joy. Read more books, can learn a lot about the knowledge about human or animal and plant.

Books are our great power to learn and succeed, if we don't have to mind when reading, don't remember attentively, reading very quickly, at the end of the day have no impression, white spent a lot of time, so we don't study as a game, reading is for you to read, not for others to read.

今年的4月23日，世界讀書日，讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂，從書里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學(xué)習(xí)的好幫手。

書是我成長(zhǎng)的好伙伴，為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn)，書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。

書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒有了，白花費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書看做一場(chǎng)游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。

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篇6

人人都有自己最喜歡的名言；人人都會(huì)把自己喜歡的名言作為自己的座右銘；人人都會(huì)用自己最喜歡的名言來激勵(lì)自己前進(jìn)。我也不例外，我最喜歡的座右銘是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話的意思是：讀許多書后，寫作文時(shí)像得到神仙的幫助一樣，語(yǔ)句十分優(yōu)美。

以前我只知道玩，怎么好玩就怎么玩。寫作文時(shí)，若是在家里就讓媽媽告訴我寫；若在教室里，就拿出作文書來抄。

可是，有一次媽媽說再也不告訴我寫作文了，并且也不允許我抄作文書了。還說如果我再抄作文，她就把作文撕了，讓我重寫。這可把我嚇壞了，因?yàn)檫@次的作文我重來沒寫過，媽媽又不告訴我寫，又不允許我抄作文。緊要關(guān)頭，我只好乞求媽媽的幫助。最后，媽媽終于松口了，但是媽媽同時(shí)有一個(gè)附加條件——規(guī)定我每天都要讀書，并且還要背誦好詞、好句、好段。開始的幾天，我把讀書當(dāng)成任務(wù)去完成。后來幾天，我認(rèn)識(shí)到了讀書的好處，天天主動(dòng)去讀書。后來，老師讓我們寫《第一次學(xué)騎車》，我看到題目后，很高興。因?yàn)槲以谧魑臅峡催^許多篇《第一次學(xué)騎車》。當(dāng)我把自己寫好的作文交給老師時(shí)，老師看了，一會(huì)兒說這處描寫的好，一會(huì)兒說那段描寫的細(xì)致。還給我打了A+，并且當(dāng)范文在班上朗讀。這下真正讓我嘗到了讀書的甜頭，以后我就更愛讀書了，從此作文也不再是我最頭疼的事了，并且總有寫不完的話。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話將永遠(yuǎn)刻在我心中，并伴隨我一生。

六年級(jí):何佳坤

篇7

說起讀書的好處，我可就一時(shí)半會(huì)說不盡了。

記的有一次，班里開辯論會(huì)，我是正方的一辯，所持的觀點(diǎn)是：讀古典詩(shī)詞比讀現(xiàn)在詩(shī)詞好。辯論時(shí)，我時(shí)時(shí)壓著對(duì)方，占優(yōu)勢(shì)，有時(shí)對(duì)方被我說的無(wú)法還口，為什么呢？因?yàn)槲覀兡菚r(shí)年齡還小，都不讀書，可我卻喜歡讀書，尤其喜歡看《小學(xué)生優(yōu)秀作文》.《唐詩(shī)三百首 》之類的。因此我的資料收集的很全.文章中寫古典好或現(xiàn)代詩(shī)太朦朧的句子我都記下來了，到辯論時(shí)，對(duì)方不會(huì)收集資料.整理語(yǔ)言，還有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密武器－－－書。結(jié)果可想而知，我們?nèi)倭耍?/p>

（2）多讀書

從二年級(jí)起，爸爸給我買故事書開始，我就堅(jiān)持每天讀書。因?yàn)槲矣X得書比電視好得多，可以隨時(shí)拿起放下。

在我的書柜上，有滿滿的兩排書，這兩排書是我最愛看的。種類很多，有作文書，參考書，奧林匹克數(shù)學(xué)書，散文書，小說，名著……等等。另外，一些不是很好的書，我都放在一個(gè)箱子里，加上以前的教科書，足足有7箱子呢！因?yàn)闀啵沂艿降慕逃矫嬉埠芏?，從作文書中我欣賞了別人的優(yōu)秀的佳作，從而提高了寫作水平：奧林匹克數(shù)學(xué)書使我在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)了能力，開發(fā)了智力，挖掘了潛力?？傊瑫x的多，有益而無(wú)一害。

（3）讀好書

書讀多了，自然也學(xué)會(huì)了挑選與比較。

篇8

俗話說：“興趣是最好的老師?！边@樣的開場(chǎng)讓學(xué)生何來興趣？作文也隨之成了語(yǔ)文老師的一大難題，習(xí)作成了絕大部分學(xué)生望而生畏的科目。多年教學(xué)，對(duì)此感悟如下：

一、不急不躁，靜心扶持

三年級(jí)是作文的起步，一切從頭開始，一切從零開始。讓學(xué)生消除對(duì)作文的害怕、真正喜歡寫作，是考驗(yàn)一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的作文引導(dǎo)是否成功的關(guān)鍵。紙上談兵誰(shuí)都可以說幾句，動(dòng)筆寫作才是作文的真正開始。教師在此環(huán)節(jié)一定要本著不急不躁的原則，耐心、細(xì)心、靜心扶持學(xué)生。

首先，老師要手把手教，一句一句指導(dǎo)。這里的一句一句指導(dǎo)，并不是指教者一句一句告訴學(xué)生，抄給學(xué)生。而是指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生說一句，老師引導(dǎo)許多學(xué)生在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充、增加，使之形成一句完整連貫、生動(dòng)形象的句子。例如：一個(gè)學(xué)生在說媽媽外貌時(shí)這樣描述：“我的媽媽很好看。臉上有一雙大眼睛，鼻子下面有一張小嘴。”我這樣引導(dǎo)：“媽媽的皮膚怎樣？眼睛怎樣？”有個(gè)學(xué)生站起來說：“媽媽的臉白白的，眼睛大大的，水汪汪的。”“那誰(shuí)能把臉和眼睛連成一句話來說一說？”“媽媽白白的臉上一對(duì)水汪汪的大眼睛，”“誰(shuí)還能再補(bǔ)充完整？”“媽媽白里透紅的臉上一對(duì)水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的?！薄敖o你什么印象？”“媽媽白里透紅的臉上一對(duì)水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，透露著溫柔的目光?！痹趯W(xué)生不斷完善的基礎(chǔ)上，一句完成，讓學(xué)生提筆寫下。就這樣一句一句耐心地指導(dǎo)其完成一個(gè)人的外貌描述。

其次，一句一句地指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在作文的開始，一個(gè)句子的完整通順當(dāng)然重要，可是標(biāo)點(diǎn)也同樣重要。在教學(xué)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生到了五六年級(jí)標(biāo)點(diǎn)都不正確，有的甚至一個(gè)自然段全是逗號(hào)，最后句號(hào)。這源于作文的開始老師對(duì)標(biāo)點(diǎn)的忽視。對(duì)此，教師在把好句子關(guān)的同時(shí)，還要把好標(biāo)點(diǎn)關(guān)。為以后學(xué)生的篇幅作文打下基礎(chǔ)。還以上面的外貌為例：在教學(xué)媽媽的臉和眼睛寫作時(shí)，就告訴學(xué)生：“媽媽很好看?！笔强偩渥?，后面要寫眼睛了，不是一個(gè)部位，所以這兒要加“?！?。“媽媽白里透紅的臉上一對(duì)水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，”這兒眼睛還沒寫完，“透露著溫柔的目光?！币彩菍懷劬?，所以，“忽閃忽閃的”這兒是“，”，而“透露著溫柔的目光”這兒眼睛寫完了，后面寫別的部位了，這兒要加“?！薄托膶?biāo)點(diǎn)寓于習(xí)作的字里行間。

二、好于閱讀，樂于寫作

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！敝T多名言告訴我們：書讀得多，就會(huì)文思如泉，文章就會(huì)寫好，就會(huì)妙筆生花。教學(xué)中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生或無(wú)話可說，或語(yǔ)句不通順，或口語(yǔ)太多不生動(dòng)，歸根結(jié)底是沒有豐富的語(yǔ)言積累。對(duì)此，我特別重視學(xué)生的課外閱讀，讓學(xué)生好讀書，讀好書，在讀書中開闊視野，豐富知識(shí)，積累詞匯、語(yǔ)感。

1.營(yíng)造氣氛，喜于讀書

美國(guó)心理學(xué)家布魯納說：“對(duì)學(xué)生最好的刺激是所學(xué)材料的興趣”。可見激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣是多么的重要。為此，我在班級(jí)中想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

首先，我在班級(jí)的布置上下工夫，收集書中的名人名言：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”“書是人類進(jìn)步的階梯”等掛在教室里，讓學(xué)生耳濡目染懂得讀書的重要。其次，我鼓勵(lì)學(xué)生每周至少讀一本課外書，讀完老師獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品，同時(shí)予以記錄，學(xué)期末老師評(píng)“讀書之星”。教室設(shè)立圖書角，擺放上我精心挑選的圖書。此外，我還和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，用校訊通的方式或利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳閱讀的好處。鼓勵(lì)家長(zhǎng)購(gòu)買圖書，讓每位孩子在家擁有書櫥，家長(zhǎng)與孩子共讀，共創(chuàng)閱讀空間。

2.選擇書目，好于讀書

對(duì)于三年級(jí)的小學(xué)生，更應(yīng)注重對(duì)書的選擇。一些深?yuàn)W的科學(xué)類、長(zhǎng)篇大論的小說名著，密密麻麻的小字排版的厚重的書不是他們的選擇。針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，首先應(yīng)選擇一些字大、排版寬松的書刊，這對(duì)學(xué)生的視力有好處。其次再考慮三年級(jí)識(shí)字量相對(duì)不是很多，還需復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，選擇一些注音版的書籍。而且注音版的書不僅能幫助學(xué)生識(shí)字，還可以幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解內(nèi)容。然后，再考慮書的內(nèi)容，選擇學(xué)生感興趣的、貼近他們生活的書。我引導(dǎo)學(xué)生選擇一些淺顯易懂的讀物，如：《格林童話》《伊索寓言》《中國(guó)神話故事》《淘氣包馬小跳》及伍美珍、黃蓓佳等名家的校園書籍。學(xué)生想讀、愛讀，哪怕走路睡覺都想讀，這樣真正做到好讀書、讀好書、讀書好。

3.以讀促寫，樂于寫作

俗話說：“不動(dòng)筆墨不讀書。”為了提高學(xué)生的讀書效益，我每學(xué)期初都為學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本，布置學(xué)生每讀一本書都要摘錄一些好詞、好句、好段，評(píng)比“摘錄之星”，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)……

要想提高學(xué)生的寫作水平，光讀不寫還不行。為了鍛煉學(xué)生的寫作能力，我堅(jiān)持一周一練，一周一指導(dǎo)。在課文的基礎(chǔ)上用自己親身經(jīng)歷的或感興趣的事進(jìn)行仿寫練習(xí)，寫出富有個(gè)性的文

章。例如：學(xué)完課文《三袋麥子》，我讓學(xué)生仿照課文，寫一寫小豬、小猴、小?？吹禁湺跐M滿時(shí)的表現(xiàn)。學(xué)完《西湖》，寫寫我們漣水的五島公園……

篇9

閱讀對(duì)于作文的提高，其作用世人皆知的。有人說沒有閱讀習(xí)慣的人，便不會(huì)寫出好文章。這句話確實(shí)有一定的實(shí)踐支持，在教學(xué)中，我們也看到，那些善于讀書、愛讀書的人，寫作水平都是很高的。所以提高學(xué)生的作文水平，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣是至關(guān)重要的。這好比做菜中的調(diào)味劑，可以使作文更有味道。讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，這是自古以來形容讀對(duì)于寫的重要性的經(jīng)典闡述。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，這是作為一個(gè)語(yǔ)文老師要做的事情。學(xué)生在書中瀏覽，在文字中暢游，享受文字的滋養(yǎng)，享受書香的熏陶，之后把這種文學(xué)的積淀化作文化的底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提高。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，多讀書、讀好書、好讀書，這是著名作家冰心的名言。要讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，在文字的培養(yǎng)中，提高作文水平。

二、積累情感譜寫精彩華章

思想是內(nèi)容的靈魂，情感是文章的生命。作文訓(xùn)練就是訓(xùn)練自己用語(yǔ)言文字正確、生動(dòng)、流暢地表達(dá)自己的思想、情感的能力。沒有一顆易感的心，沒有一顆慈悲的心，沒有一顆博愛的心，難以有創(chuàng)作靈感。善于聯(lián)想和想象、善于創(chuàng)新和思考，這是一個(gè)人有情感的表現(xiàn)，也是一個(gè)人有思想的表現(xiàn)。有了情感才會(huì)具有寫作的靈感，才會(huì)具有寫作的欲望，之后的立意、謀篇、遣詞、造句等都要建筑在自己的真實(shí)感受之上。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然，熱愛生命中的一切，培養(yǎng)學(xué)生具有愛憎分明的情感，都是寫作水平提高的重要影響因素。適時(shí)捕捉細(xì)節(jié)，真實(shí)地反映生活，真切地抒感，這是高中學(xué)生寫作文的必備條件。

寫作歷來有這樣的說法，“文學(xué)來源于生活高于生活，”提煉生活中的美和善，是高中語(yǔ)文教學(xué)寫作中，教師要大力灌輸給學(xué)生的思想情感。我們并不是一味地追求完全再現(xiàn)生活，完全將生活不折不扣地記錄下來。學(xué)生在積累各種性質(zhì)的故事的過程中，頭腦中會(huì)逐步樹立起正確的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，提高自身的審美情趣。作文與做人密切相關(guān)，有了高尚情趣的人，才能寫出有感染力的佳作。小至身邊樹木抽芽，大至宇宙奇觀，盡在視野之內(nèi)，如此歷練一定是山也含情水也笑，情感會(huì)變得很細(xì)膩很豐富。于是登山而情滿于山，觀海而情溢于海。有了情感，定會(huì)寫出精彩的華章。

三、積累習(xí)慣，提高作文水平

學(xué)生的習(xí)慣決定其最終的學(xué)習(xí)結(jié)果。對(duì)于高中學(xué)生的寫作教學(xué)來說，培養(yǎng)他們具有良好的習(xí)慣尤為重要，良好的習(xí)慣對(duì)寫作來說猶如生活中的水與植物，有了水的滋潤(rùn)，植物才能生長(zhǎng)。培養(yǎng)高中學(xué)生養(yǎng)成摘記的習(xí)慣，多讀書中，就可以實(shí)現(xiàn)多記錄，多學(xué)習(xí)名家、經(jīng)典中的文字運(yùn)用方法。豐富自己的語(yǔ)言知識(shí)；善于觀察和思考的習(xí)慣，讓學(xué)生做一個(gè)生活的有心人；養(yǎng)成動(dòng)筆寫作的習(xí)慣，及時(shí)記錄讀書體會(huì)；養(yǎng)成學(xué)生編列提綱的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生有條理的作文；養(yǎng)成反復(fù)修改、精益求精的習(xí)慣；保證作文水平的穩(wěn)步提高。學(xué)生具備了上述習(xí)慣，提高寫作能力指日可待。

積累了良好的作文習(xí)慣，寫作時(shí)才有東西可寫，才能寫出生動(dòng)形象、真摯感人的好文章。我的具體做法是：每生準(zhǔn)備專項(xiàng)積累本，定期檢查，看誰(shuí)積累得多，查后獎(jiǎng)罰分明，然后抽出一條典型的語(yǔ)段命題，精心設(shè)計(jì)考查內(nèi)容，認(rèn)真批改，及時(shí)講評(píng)，研討精彩，加深印象。至于修改作文，我首先鼓勵(lì)同桌間進(jìn)行修改，然后拿到學(xué)習(xí)小組中，發(fā)揮小集體的力量，多鼓勵(lì)，少批評(píng)；多督促，少放任；多引導(dǎo)，少縱容；慢慢培養(yǎng)學(xué)生的修改能力，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動(dòng)，嘗到了修改的好處。學(xué)生會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到：要寫好文章，就要重視修改文章。

四、總結(jié)

篇10

怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢？我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘先生說得最準(zhǔn)確：“問語(yǔ)文學(xué)得好的人，無(wú)不得力于課外閱讀。”這話一語(yǔ)中的，對(duì)學(xué)生對(duì)作家都一樣，古今中外，概莫能外。閱讀是寫作的前提和基礎(chǔ)。讀書的好處盡人皆知，讀書的名言浩如煙海，概括來說，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，陶冶情操。某種意義上說，閱讀是生活的組成部分，一個(gè)人的成長(zhǎng)史就是他的閱讀史。一個(gè)人閱讀海量書刊后，他情不自禁要抒發(fā)、要傾訴，所以閱讀是吸收，寫作是傾吐，二者互相影響、互為因果。

呂叔湘先生指出：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文主要不是學(xué)習(xí)一套知識(shí)，而是學(xué)習(xí)一種技能，養(yǎng)成一種習(xí)慣。”這里的技能就是學(xué)會(huì)寫文章，習(xí)慣就是自覺讀書的習(xí)慣。我國(guó)古代詩(shī)人、文學(xué)家都博覽群書、學(xué)養(yǎng)豐厚。杜甫的名言“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是他身體力行的深切體會(huì)；白居易日夜苦讀，“以至于口舌成瘡，手肘成胝”；宋朝著名詩(shī)人黃庭堅(jiān)則認(rèn)為三日不讀書就“對(duì)鏡覺面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味”；清代著名詩(shī)人袁枚則自詡“讀書已過五千卷，此墨足支三十年”。因?yàn)樗麄兇罅块喿x廣泛涉獵，才做到了厚積薄發(fā)，妙筆生花，佳作迭出。當(dāng)代作家魯迅、郭沫若、茅盾、巴金等也都是如此走過來的。

季羨林先生在《論寫作》一書中談到，他在上中小學(xué)時(shí)，曾大量地讀過“閑書”，如《七俠五義》《小五義》《施公案》《彭公案》《說唐》《封神榜》等，讀得津津有味。這些“閑書”豐富了他的詞匯，使他寫文章由文言改白話時(shí)非常順利。他認(rèn)為讀閑書并無(wú)不良影響，他認(rèn)為在讀閑書方面，家長(zhǎng)不應(yīng)管得過嚴(yán)。現(xiàn)在不少家長(zhǎng)認(rèn)為凡與正課無(wú)關(guān)的都是“閑書”，不準(zhǔn)孩子們?yōu)g覽，其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的。即以語(yǔ)文課來說，盡管課文都是精選的文質(zhì)兼美的范文，但數(shù)量畢竟顯得少，根本滿足不了孩子的求知欲望。葉圣陶先生曾精辟地指出，課文僅僅是個(gè)例子而已。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，再閱讀?！边@話是非常正確的，因?yàn)殚e書不閑，可以開闊視野，開卷有益。退一步說，讀閑書總比上網(wǎng)玩游戲成癮好吧！