導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)申請(qǐng)書(shū)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

當(dāng)我寫(xiě)下這份申請(qǐng)書(shū)時(shí)，我深深地知道，作為一名大學(xué)生肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的重任；我更深深地知道，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要有牢固的科學(xué)文化知識(shí)，還要有較強(qiáng)的工作能力、過(guò)硬的心理素質(zhì)等等。只有這樣，才能符合社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的需要。

大學(xué)生活是美麗而又豐富度多彩的，如何在這片天地里讓自己的人生更加充實(shí)而豐盈是一個(gè)永恒的主題。學(xué)習(xí)、工作、生活是其中的三個(gè)主旋律。

在過(guò)去的一年大學(xué)生活里，至始至終，我都嚴(yán)于律己，勤奮踏實(shí)，為自己的人生目標(biāo)不斷地拼搏奮斗。學(xué)習(xí)，始終是學(xué)生的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我從未放松對(duì)自己的要求。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，持之以恒是我一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度；追求完美，超越自我是我一直的處事作風(fēng)。也許正因?yàn)槿绱?，一份耕耘，一份收獲。在剛結(jié)束的大學(xué)一年里，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。夜深人靜時(shí)，我總會(huì)獨(dú)自地思考，怎樣才會(huì)讓我的大學(xué)生活充實(shí)而有意義，怎樣才能使我的人生多一份美麗，少一份遺憾。我的答案始終只有一個(gè)，那就是——對(duì)于過(guò)去，懷著一份反省與珍惜的態(tài)度；對(duì)于現(xiàn)在，把握好眼前的每一秒，不要讓時(shí)光無(wú)故地從身邊流過(guò)；對(duì)于將來(lái)，要滿懷自信，勇敢大聲地說(shuō)“我一定行”!

當(dāng)我身邊的同學(xué)問(wèn)起：“這么學(xué)習(xí)難道不累嗎？不厭倦嗎？大學(xué)真的有必要為了學(xué)習(xí)而這么拼命嗎？”我總是笑著回答到：“說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候?qū)W習(xí)真的很累。為了學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄別人都擁有的許多娛樂(lè)休閑時(shí)間；為了學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)尋找，尋找到知識(shí)海洋中的正確方向；為了學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地從挫折中毅然地爬起”。至始至終，我們都應(yīng)牢記學(xué)習(xí)是最根本的，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能積累穩(wěn)固扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，大學(xué)并不僅僅是學(xué)習(xí)。社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展也要求我們成為一個(gè)全面發(fā)展、綜合素質(zhì)較高的大學(xué)生。工作，是大學(xué)生活里跳動(dòng)著的另一個(gè)音符，是在大學(xué)階段為自己積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)參與學(xué)生工作，我們能學(xué)會(huì)如何更好地與人交流，如何更好地提高自己的組織與管理能力。為此，在學(xué)習(xí)之余，我積極參加各類活動(dòng)來(lái)全面地展現(xiàn)自我，提高自我，完善自我。

生活中，我和周?chē)瑢W(xué)和睦相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。短短一年的大學(xué)校園生活，讓我明白許多許多。因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了如何更好的獨(dú)立學(xué)習(xí)，如何更出色地完成每項(xiàng)工作，如何在學(xué)習(xí)與工作之間找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)，如何在挫折中爬起，如何品味人生……

我始終相信，機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水。只要理夢(mèng)想常駐心中，并不斷地為之拼搏努力，終有一天，理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！

事事我曾努力，成功不必在我。無(wú)論結(jié)果怎樣，我都將微笑面對(duì)人生中的一切喜劇和悲劇。同時(shí)，在今后的大學(xué)二年里繼續(xù)拼搏奮斗，創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔而精彩的美麗人生！

我始終相信，機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水。只要理夢(mèng)想常駐心中，并不斷地為之拼搏努力，終有一天，理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！

篇2

我是計(jì)科本二班的學(xué)生王建華，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。小時(shí)候曾許下了很多很多偉大的承諾：我要當(dāng)工程師，我要當(dāng)警察，我要當(dāng)老師，當(dāng)我現(xiàn)在是個(gè)大學(xué)生的時(shí)候，我的夢(mèng)想是加入學(xué)生會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，我要鍛煉我自己并且服務(wù)號(hào)他人，之所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高172是一個(gè)性格外向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡。另我喜歡看動(dòng)漫，動(dòng)漫中有很多的經(jīng)典，我盡情遨游在書(shū)的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，這個(gè)愛(ài)好導(dǎo)致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛(ài)好很多運(yùn)動(dòng)，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛(ài)的，我為系里在這些球類運(yùn)動(dòng)上還爭(zhēng)得了很多的榮譽(yù)，這是我的努力付出收到的回報(bào)，也是我為系里貢獻(xiàn)的成果。

通過(guò)一年的大學(xué)生活，從生活和工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！我自愿申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)部的責(zé)任很大，它是學(xué)院的重要管理組織，不僅擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查督促等職能，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。因此，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f(shuō)學(xué)習(xí)部是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。

如果我加入這個(gè)組織，我將感到無(wú)上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行學(xué)習(xí)部所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽(tīng)從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):請(qǐng)記住我站域名批準(zhǔn)我的請(qǐng)求各位老師：

兩千多年前莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。 意思是，人生是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而學(xué)生會(huì)則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)感受著時(shí)代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn)，使我們火紅的青春中的一個(gè)無(wú)限精彩的舞臺(tái)。在學(xué)生會(huì)的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神；在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸；在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著；在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。

系學(xué)生會(huì)，是現(xiàn)在學(xué)院中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。它的基本任務(wù)是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛(ài)祖國(guó)、適應(yīng)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才；發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國(guó)家和全國(guó)人民整體利益的同時(shí)，表達(dá)和維護(hù)同學(xué)的具體利益；倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。

而學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支，除了具有以上所說(shuō)的學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和要求，在師生之間搭起一座橋梁中國(guó)整理，促進(jìn)師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

在學(xué)院范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的的形成，具體工作如下：

1. 嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律。

2. 開(kāi)展學(xué)術(shù)性活動(dòng)。除了在校藝術(shù)節(jié)期間舉辦較為大型的學(xué)術(shù)活動(dòng)外，另根據(jù)本校的專業(yè)特色和實(shí)際情況，開(kāi)展各類學(xué)術(shù)性活動(dòng)。

3. 加強(qiáng)師生之間的溝通與了爭(zhēng)，做好“教”，“學(xué)”雙方的信息反饋工作，配合我校教改的順利進(jìn)行。 定時(shí)了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，協(xié)助有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，參加“評(píng)教”活動(dòng)，積極反映學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)、教育工作的要求和意見(jiàn)，并及時(shí)向教務(wù)處反饋。

4. 提高學(xué)生會(huì)的整體成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣。并抓好本班和全校的學(xué)習(xí)情況。

篇3

進(jìn)入大學(xué)已有三年的時(shí)間了，先就排除許多客觀因素不談，就成績(jī)方面，還是在不斷進(jìn)步的。覺(jué)得自己的付出逐漸有了回報(bào)，心里感到一絲安慰。

大一剛?cè)雽W(xué)，我延續(xù)了高中的生活作風(fēng)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，簡(jiǎn)直是無(wú)比熱情的投入。在“三航杯”乒乓球賽中，我們?nèi)〉玫牡谝幻暮贸煽?jī)是我們3351永遠(yuǎn)的驕傲；個(gè)人又參加“三航杯”羽毛球賽之至決賽；在“xxxx”辯論賽中為班集取得第一名，個(gè)人獲得最佳辯手稱號(hào)，而后又代表學(xué)院參加校級(jí)的辯論賽；參加航海學(xué)院十佳歌手大賽，之至決賽等?？傮w來(lái)說(shuō)，我活躍在我認(rèn)為美好的校園文化活動(dòng)中。但是不可否認(rèn)的是，這多少影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。大一時(shí)，我名列小班第14。而后自然沒(méi)有評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金，這也是大一唯一的遺憾。

大二我們搬到了新校區(qū)。那里消息閉塞，活動(dòng)是唯一能活躍氣氛的方式。我總結(jié)了大一的失誤，協(xié)調(diào)的處理好了學(xué)習(xí)和活動(dòng)之間的關(guān)系，在注重學(xué)習(xí)的前提下適當(dāng)參加課外活動(dòng)。于同年加入“航海學(xué)院羽毛球隊(duì)”，“航海學(xué)院乒乓球隊(duì)”。并且在當(dāng)年的“三航杯”上代表學(xué)院取得“三航杯”羽毛球第三名，“三航杯”乒乓球第五名的成績(jī)。雖然乒乓球不是很令人滿意（畢竟我們是衛(wèi)冕冠軍），可現(xiàn)在看來(lái)，畢竟我們盡力在拚搏。也許那將是我最后的“三航杯”，也許是又一點(diǎn)小小的遺憾。不過(guò)經(jīng)過(guò)一年的努力，我在大二總評(píng)中名列小班第7，也拿到了我的第一個(gè)院三好的榮譽(yù)，感到十分高興。這也是我第一個(gè)學(xué)習(xí)方面的榮譽(yù)。

大三的時(shí)光一樣如此短暫，一晃大半都過(guò)去了。在第一學(xué)期的考試中，我名列小班第4?？吹阶约阂稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，感到十分的高興。也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的進(jìn)步，我剛被吸收為入黨積極分子，這也是大家給我進(jìn)步的肯定。本學(xué)期課外活動(dòng)很少，幾乎沒(méi)有。我會(huì)把精力更多的投入學(xué)習(xí)，希望能在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

這次申請(qǐng)這個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，也算是對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)上有所進(jìn)步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加充滿信心，取得更大的進(jìn)步。

篇4

尊敬的老師：

希望您能讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我不求什么，只求全班的平均分能得到提升，如果我榮幸當(dāng)上學(xué)習(xí)委員我一定會(huì)盡職盡責(zé)管好班上的每一個(gè)人，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我會(huì)讓同學(xué)一到教室就拿書(shū)出來(lái)閱讀，我決不會(huì)怠慢，當(dāng)然說(shuō)話同學(xué)我也會(huì)給予一定的懲罰，如果我有不對(duì)的地方，我也會(huì)虛心求教，我覺(jué)得只要我們班上的同學(xué)肯學(xué)，也一定能成為學(xué)校最美的一道風(fēng)景線，所以請(qǐng)求老師能讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。

五年級(jí):秋生

篇5

競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席申請(qǐng)書(shū)

尊敬的學(xué)生會(huì)：

我是xx級(jí)學(xué)生xx，現(xiàn)申請(qǐng)任職學(xué)生會(huì)主席。

對(duì)我而言，參加這次主席的競(jìng)選是我人生道路中很重要的一步。我知道，我并不是最優(yōu)秀的一個(gè)，但我相信，我會(huì)是最努力的一個(gè)。同樣，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。

我加入學(xué)生會(huì)已經(jīng)一年了，在這段日子里，我對(duì)我們部有了更深的認(rèn)識(shí)，也有了很多的收獲。我深知，一部之長(zhǎng)，責(zé)任重大;我也知道，選擇一個(gè)人是需要理由的。下面，我會(huì)向大家說(shuō)明支持我的理由。首先，我熱愛(ài)學(xué)生會(huì)，熱愛(ài)學(xué)生會(huì)，愿意為學(xué)生會(huì)多做貢獻(xiàn)，愿意盡自己的一份力，熱情是我最大的資本，沒(méi)有熱情就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，縱使再?gòu)?qiáng)的能力也不會(huì)成功;我既然選擇了在學(xué)生會(huì)中服務(wù)師生、鍛煉自我，我就會(huì)投入自己全部的激情做，就一定要做好;第二，我加入學(xué)生會(huì)已經(jīng)一學(xué)年了，積累了比較多的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)部?jī)?nèi)的工作比較熟悉，便于今后開(kāi)展工作;第三，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍;最后，也是最重要的一點(diǎn)，我具有頑強(qiáng)的作風(fēng)和不怕吃苦的決心。任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，在將來(lái)的工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的不如意，但我有一個(gè)信念，那就是困難是用來(lái)克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好契機(jī)。今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會(huì)迎難而上，走過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹。當(dāng)然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當(dāng)機(jī)立斷的作風(fēng)，和獨(dú)當(dāng)一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學(xué)習(xí)與生活中，將要不斷鍛煉的。

新學(xué)年，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

希望學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我的才能得到充分展示。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：XX年X月X日

學(xué)生會(huì)主席申請(qǐng)書(shū)

尊敬的系部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)。

我是xxxx，現(xiàn)擔(dān)任院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)，在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。借我學(xué)院本次調(diào)整之際，我渴望申請(qǐng)系學(xué)生會(huì)主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學(xué)院服務(wù)。

對(duì)于學(xué)生會(huì)工作我是有著深厚的感情，在初、高中時(shí)代我一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，在工作中獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入大學(xué)后，我一邊擔(dān)任班長(zhǎng)，一邊積極申請(qǐng)?jiān)谙道镒鲆幻墒?，我希望通過(guò)為班級(jí)、為系部同學(xué)服務(wù)而積累和提高自己在各方面的知識(shí)和能力。在做社團(tuán)工作期間我積極主動(dòng)地完成主席交給地工作，參與到了元旦晚會(huì)、12-9合唱等活動(dòng)的組織開(kāi)展中來(lái)，在工作和學(xué)習(xí)中體會(huì)工作的辛酸和快樂(lè)，我學(xué)會(huì)了開(kāi)展活動(dòng)所需要的準(zhǔn)備的工作，懂得了要想成功就必須堅(jiān)持，明白了踏實(shí)做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在做社團(tuán)工作期間還通過(guò)對(duì)各部門(mén)工作文件的閱讀使我對(duì)每個(gè)部門(mén)的工作有了很好的了解，我懂得了做工作前要有詳細(xì)的策劃，結(jié)束后要有完整的總結(jié)，做事情要規(guī)矩的道理。在完成本部門(mén)工作的同時(shí)我有幸參加了兄弟部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)，都使我對(duì)學(xué)院活動(dòng)的概念和運(yùn)作方式有了清楚的了解。學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心與指導(dǎo)也使我受益非淺，院學(xué)生會(huì)主席張磊，趙俊杰及辦公室主任岳曉棉 都給了我很多的幫助與指導(dǎo)，使我明白了作為學(xué)生會(huì)的領(lǐng)路人必須要有大局觀，整體意識(shí)，對(duì)人要謙遜誠(chéng)懇，對(duì)待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動(dòng)了我，使我感覺(jué)到我有這個(gè)責(zé)任要為學(xué)院奉獻(xiàn)我得所有力量。完成學(xué)長(zhǎng)們未完成的任務(wù)，把他們的踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人的精神和為系部服務(wù)熱情繼承下來(lái)，梅園校區(qū)的騰飛貢獻(xiàn)力量。

社團(tuán)工作可以說(shuō)聯(lián)系到大一大二每位同學(xué)，在工作中與同學(xué)們的交流使我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)必須要有高效的辦事效率和強(qiáng)烈的為同學(xué)服務(wù)的信念。院學(xué)生會(huì)的每項(xiàng)工作都是為校區(qū)同學(xué)開(kāi)展的，能否使更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)并更好的使他們享受這個(gè)過(guò)程是我們工作成功與否的關(guān)鍵。我在社團(tuán)工作有半年的時(shí)間了，回首以前的工作經(jīng)歷，得到了一個(gè)最深的體會(huì)，也許就是這點(diǎn)一直引導(dǎo)著我前進(jìn)，就是這點(diǎn)使我取得了一些成績(jī)，那就是用心。學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和總結(jié)幾乎都是由學(xué)生自己來(lái)完成的，在活動(dòng)中我們需要每個(gè)人的思想，而不是他們的身體。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我在學(xué)生辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到做學(xué)生會(huì)工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力;如果你沒(méi)用心，鍛煉的就是你的身體。你可以能力不強(qiáng)，但是只要你做的比能力強(qiáng)的人好就可以了!我想，這句話也就是體現(xiàn)用心對(duì)工作結(jié)果的重要性吧。

梅園校區(qū)是一個(gè)大集體，學(xué)生會(huì)開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)、做每一件事情都要對(duì)全院同學(xué)負(fù)責(zé)，我們工作的時(shí)候代表的梅園校區(qū)，是梅園給了我們這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。所以我在為校區(qū)工作的時(shí)候總是嚴(yán)格要求自己，要求自己要在工作中展現(xiàn)梅園學(xué)生干部的風(fēng)采，我們就是需要一批能對(duì)梅園負(fù)責(zé)的學(xué)生干部。這段時(shí)間學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)主席一職，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我院各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。

如果我當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席，我將作好自己的本職工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向, 積極開(kāi)展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)。團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，誠(chéng)信，創(chuàng)新，將我系的學(xué)生工作做小，做細(xì)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

1. 認(rèn)真總結(jié)20團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作情況，做到客觀合理的綜合評(píng)價(jià)，從評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點(diǎn)解決。對(duì)一些活動(dòng)效果好、影響力大的活動(dòng)要繼續(xù)開(kāi)展下去，并大膽創(chuàng)新開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。

2.使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開(kāi)展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。

3.大力宣傳我學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)院優(yōu)秀的團(tuán)體開(kāi)展活動(dòng)，繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。

4.完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)、管理制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門(mén)，明確各部門(mén)的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。

如果我本次申請(qǐng)成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任來(lái)團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我學(xué)院的工作，讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)干都有充分展現(xiàn)自我的空間。

能參加這次競(jìng)選對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借高漲的工作熱情和對(duì)工作負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任心，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長(zhǎng)，一起為我院的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。希望學(xué)院能批準(zhǔn)我的學(xué)生會(huì)主席申請(qǐng)。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話，我仍然會(huì)腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué)，等待下次機(jī)會(huì)的到來(lái)。

篇6

你們好！我是汽車(chē)工程系汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷的同學(xué)，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己， 努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，故申請(qǐng)我校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：

思想情況：

本人于2014年4月，我積極提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，這學(xué)期我準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)入黨積極分子。但是在平時(shí)的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我時(shí)時(shí)以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好。 在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”和“八榮八恥”，時(shí)時(shí)以一名合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己……

學(xué)習(xí)情況：

我在過(guò)去的一年中取得的成績(jī)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)應(yīng)經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。因?yàn)橐恍┰蛭也荒芎退麄儽任镔Y生活和精神生活，然而可以和他們比學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)方面富裕的人。

第一學(xué)期除過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)外平均成績(jī)都85以上，班級(jí)排名第二，順利通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)。第二學(xué)期有一些浮躁，在感覺(jué)每門(mén)功課還可以時(shí)，期末考試成績(jī)潑了我一瓢冷水，各門(mén)功課的成績(jī)下降了，平均成績(jī)降到了75分以上。在上學(xué)年綜合測(cè)評(píng)中我以總分1230分，排名第五；平均學(xué)分成績(jī) 82.88059701，排名第四。所以我開(kāi)查找自己的問(wèn)題，爭(zhēng)取在這學(xué)年得到更大的進(jìn)步。

生活情況：

因?yàn)榧彝ド罹硾r的原因家里的給的生活費(fèi)只能勉強(qiáng)夠自己花多半個(gè)月，上一學(xué)年我申請(qǐng)到了勤工助學(xué)崗位可以補(bǔ)貼一下我的生活費(fèi)。這學(xué)期因?yàn)槌鲂律暾?qǐng)的緣故，為了能彌補(bǔ)自己的生活費(fèi)用我這學(xué)期開(kāi)始在外面做兼職以解解決家里的負(fù)擔(dān)。我嚴(yán)以律己，寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處，積極幫助同學(xué)，班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，加深和同學(xué)的交流和理解。 本文來(lái)自織夢(mèng)

在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高，。現(xiàn)將申請(qǐng)校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們?cè)趯I(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核

篇7

團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)我系團(tuán)總支活動(dòng)的宣傳及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及系的有關(guān)政策和精神。在平時(shí)的工作中，把握正確的輿論導(dǎo)向，協(xié)助團(tuán)總支抓好系的學(xué)生思想宣傳工作和學(xué)生宣傳隊(duì)伍的建設(shè)。配合各部門(mén)活動(dòng),對(duì)團(tuán)總支的活動(dòng)進(jìn)行全程實(shí)時(shí)宣傳，從而使宣傳部起到了系窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點(diǎn)，及時(shí)宣傳系工作動(dòng)態(tài)。通過(guò)各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與系及兄弟團(tuán)總支的聯(lián)系，促進(jìn)系與學(xué)校及校內(nèi)各系之間的交流，提高團(tuán)總支的影響力。

團(tuán)總支宣傳部多年來(lái)以“更快、更新、更真實(shí)”為工作理念，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”，搞好對(duì)內(nèi)宣傳，對(duì)外報(bào)道工作，宣傳系生活和各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，宣傳團(tuán)總支的品牌活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)總支良好形象。負(fù)責(zé)宣傳我系的學(xué)生工作，宣傳我系同學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。宣傳部是我系團(tuán)總支的“輿論喉舌”，代表著我系團(tuán)總支的整體形象。團(tuán)總支宣傳部對(duì)提高我系團(tuán)總支的知名度和美譽(yù)度都起到了一定的作用，為我系團(tuán)總支的發(fā)展大有裨益。

團(tuán)總支宣傳部與我系各班宣傳委員建立并保持良好的工作關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各班宣傳委員工作積極性，發(fā)掘并創(chuàng)作體現(xiàn)我系精神文明，負(fù)責(zé)系各項(xiàng)活動(dòng)的新聞宣傳，通過(guò)文字工作，利用學(xué)校的櫥窗、展板等多種渠道宣傳我系?？茖W(xué)性、合理性、針對(duì)性、重點(diǎn)性地開(kāi)展各種大型宣傳工作教育活動(dòng)。

團(tuán)總支宣傳部及時(shí)了解系內(nèi)信息并正確、有效地在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳報(bào)道；指導(dǎo)各班宣傳委員工作，配合學(xué)院做好學(xué)生的思想政治教育工作。運(yùn)用靈活多樣的形式和多種途徑在同學(xué)中開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育、時(shí)事政治教育，負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，積極配合學(xué)院組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

團(tuán)總支宣傳部部長(zhǎng)主持開(kāi)展工作，按時(shí)、保質(zhì)保量完成系團(tuán)總支交付的任務(wù)，并指導(dǎo)和幫助干事工作，注意培養(yǎng)其獨(dú)立工作能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足，并能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，展現(xiàn)我系團(tuán)總支的良好形象。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，為我系團(tuán)總支的宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)良好，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生。初中時(shí)，我曾擔(dān)任小記者，高中時(shí)，我曾任班級(jí)團(tuán)支書(shū)，校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)，在校期間，尤其在宣傳方面，有了一定的工作經(jīng)念，在高中期間，參加青年志愿者工作，在校園周邊多次服務(wù)，到“老人之家”慰問(wèn)老人。我愛(ài)好寫(xiě)作，經(jīng)常寫(xiě)一些文章，曾在校報(bào)上登稿多次，在不斷的寫(xiě)作與創(chuàng)作過(guò)程中，我積累了豐富的宣傳知識(shí)和豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。高中期間，參加“業(yè)余黨?！?，并順利結(jié)業(yè)，我也愛(ài)好繪畫(huà)，也學(xué)過(guò)一些繪畫(huà)知識(shí)。在加上是學(xué)圖形專業(yè)的，對(duì)繪畫(huà)方面也有一定的認(rèn)識(shí)。在大一學(xué)年，我擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳部干事，班團(tuán)支書(shū)，在上學(xué)期，在團(tuán)總支工作，也進(jìn)一步積累了工作經(jīng)念。在宣傳工作方面，積極工作，不斷積累經(jīng)念，不斷改進(jìn)，使宣傳工作有更大的發(fā)展。

本人將遵守有關(guān)團(tuán)總支的章程，履行團(tuán)總支成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加團(tuán)總支組織的活動(dòng)。

篇8

關(guān)鍵詞情感教育 學(xué)習(xí)興趣 情境創(chuàng)設(shè)

“情”即情感也。由于小學(xué)生年齡較小，心智尚未成熟，因而其學(xué)習(xí)熱情主要靠老師引導(dǎo)和培養(yǎng)。因此，教師如何結(jié)合數(shù)學(xué)抽象而系統(tǒng)的特征，從小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)情感教育，循循誘導(dǎo)，潛移默化，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)其熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感以及自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和創(chuàng)新精神，促進(jìn)其綜合素質(zhì)不斷提高，是日前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究亟待解決的課題。

一、喚起情緒，調(diào)動(dòng)情感

在教學(xué)活動(dòng)中，師生都是在一定的心境狀態(tài)下傳授或接受教學(xué)內(nèi)容，當(dāng)個(gè)體處于某種心境之中，他們的行為舉止、心理活動(dòng)都蒙上一層相應(yīng)色彩。因此在課堂教學(xué)中，融洽師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在輕松愉快的氛圍下，學(xué)習(xí)的情緒也會(huì)隨之高漲。師生情感融洽會(huì)使學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)，發(fā)揮靈活敏捷的思維和豐富的想象力和創(chuàng)造力。

1.建立和諧民主的師生關(guān)系。只有在民主和諧的氛圍中，才可能調(diào)動(dòng)起學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)。而建立這種氛圍首要的是教師要把學(xué)生看作有感情、有理智、內(nèi)心世界極為豐富的人。通過(guò)真誠(chéng)交流，讓師生關(guān)系成為培養(yǎng)學(xué)生人格健康和諧發(fā)展的一塊綠洲。教師不僅要熱愛(ài)學(xué)生，信任學(xué)生，尊重學(xué)生，還要發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，積極改進(jìn)教學(xué)工作，讓學(xué)生在愉快和諧的氣氛中主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2.熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。心理學(xué)研究表明，每個(gè)學(xué)生都需要同情和愛(ài)，雖然學(xué)生的智力水平、經(jīng)驗(yàn)背景和習(xí)慣存在差異，但當(dāng)教師對(duì)學(xué)生都抱有期望，而且通過(guò)態(tài)度、表情體驗(yàn)與行為方式傳遞給學(xué)生，學(xué)生就會(huì)受到鼓舞，從而更加信賴?yán)蠋?，給老師以積極的反饋，收到“親其師，信其道”的效果。實(shí)踐證明，小學(xué)生往往因喜歡那位教師也就喜歡他所教的那門(mén)課。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生-尤其對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師更應(yīng)給予鼓勵(lì)、關(guān)心、同情。教師要把微笑帶進(jìn)教室，用和藹、慈祥的目光看著全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都感到自己是被重視的，被關(guān)注的。從而縮短師生之間的心理距離，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活勃中。

3. 形成合作競(jìng)爭(zhēng)的生生關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成競(jìng)爭(zhēng)能力是教育的目標(biāo)之一，同時(shí)，教育還要使學(xué)生懂得人類的多樣性，教他們認(rèn)識(shí)地球上的所有人之間具有相似性，要相互依存。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)抓住各種機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行這一雙重教育，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)他人、尊重他人，在合作中平等競(jìng)爭(zhēng)，合理競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣濃厚了，學(xué)習(xí)成績(jī)也就相應(yīng)提高了。因此，我們可以確信無(wú)疑地說(shuō)，興趣情感的培養(yǎng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用是非常重要的，學(xué)習(xí)能力是隨著興趣的加深而逐步提高的。

二、培養(yǎng)興趣，以趣激學(xué)

興趣是小學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)的心理傾向。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)積極性中很現(xiàn)實(shí)、很活躍的心理成分，是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。因此，讓學(xué)生積極參與知識(shí)的形成過(guò)程，在愉悅的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)的首要條件是激發(fā)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“趣”決不是講幾個(gè)笑話，教師的教學(xué)藝術(shù)應(yīng)是如何激發(fā)興趣，喚醒學(xué)生的求知欲，教師要懂得各種能激發(fā)學(xué)生興趣的策略。

1.創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)興趣。當(dāng)前學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中，存在著數(shù)學(xué)難理解的困難情結(jié)，對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，其主要原因是教師沒(méi)能注意到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，沒(méi)有根據(jù)小學(xué)生既好奇又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理特征，創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)的情境。一個(gè)人一旦對(duì)某一問(wèn)題發(fā)生興趣，那么，他的努力往往會(huì)達(dá)到驚人的程度。因此，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征，遵循樂(lè)情原則，從學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，從而激發(fā)學(xué)生嘗試參與和探索新知識(shí)的欲望。

2.學(xué)用結(jié)合，提高興趣。并不是所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能引起學(xué)生直接興趣，這就需要培養(yǎng)學(xué)生的間接興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的責(zé)任感和義務(wù)感。但要注意不可空洞說(shuō)教，教師可結(jié)合教材內(nèi)容，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中的普遍應(yīng)用，使學(xué)生普遍認(rèn)識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性，從而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

3.實(shí)踐操作，增強(qiáng)興趣。操作活動(dòng)總是在動(dòng)態(tài)中進(jìn)行，符合兒童好奇好動(dòng)的特點(diǎn)，也符合兒童以形象思維為主的特點(diǎn)，給兒童的思維提供了直觀的支持，有利于激發(fā)思維活動(dòng)，并且能集中注意力，最大限度的調(diào)動(dòng)多種感官激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

篇9

【關(guān)鍵詞】輸血申請(qǐng)單；情況分析；輸血安全

【中圖分類號(hào)】R197.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484（2012）13-0494-01

1 資料與方法

1.1 資料來(lái)源 來(lái)自于我院輸血科2011年 1月―2012年9月 收到臨床實(shí)施輸血的申請(qǐng)單，共計(jì)1476份。

1.2 根據(jù)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》對(duì)輸血申請(qǐng)單進(jìn)行逐項(xiàng)審核，并分類統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析。

2 結(jié)果

1476份輸血申請(qǐng)單中，填寫(xiě)不規(guī)范者780份，占52.8%，填寫(xiě)不規(guī)范851處之多。具體見(jiàn)表1.

3 討論

3.1《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》要求申請(qǐng)輸血應(yīng)由經(jīng)治醫(yī)師逐項(xiàng)填寫(xiě)《臨床輸血申請(qǐng)單》，由主治醫(yī)師核準(zhǔn)簽字[1]。

3.2 根據(jù)統(tǒng)計(jì)，輸血前檢查抗HIV、抗HCV、梅毒、HbsAg漏填共計(jì)468例，占不規(guī)范填寫(xiě)第一位（55%）。我國(guó)是乙肝大國(guó)，艾滋病、梅毒和丙肝感染者也呈快速上升趨勢(shì)，感染者是個(gè)很龐大的人群，為了保證血液制品的安全，需要對(duì)所有獻(xiàn)血者進(jìn)行病毒檢測(cè)，但是由于方法學(xué)局限檢測(cè)仍存在一定的“窗口期”， 也使得血液檢測(cè)面臨無(wú)效的風(fēng)險(xiǎn)，由輸血導(dǎo)致血源性疾病的傳播仍不可避免，對(duì)受血者輸血前進(jìn)行感染免疫檢查顯得尤其重要，既能避免醫(yī)療糾紛，又能保護(hù)醫(yī)務(wù)人員自身的安全。Hb漏填占18.1%，排第二位。Hb的漏填會(huì)導(dǎo)致輸血科無(wú)法了解病人貧血情況，無(wú)法合理指導(dǎo)臨床用血。血型的差錯(cuò)對(duì)輸血安全威脅最大，雖然60例血型均屬于漏填，沒(méi)有一例錯(cuò)填，但占7.1%比例也應(yīng)引起重視。以上三類不規(guī)范填寫(xiě)均屬于輸血前檢查，一共占總?cè)毕莸?0%。分析原因，絕大部分漏填發(fā)生在急診輸血申請(qǐng)單，由于檢查結(jié)果不能及時(shí)返回臨床，造成醫(yī)生開(kāi)具輸血申請(qǐng)單時(shí)不能完整填寫(xiě)。另一部分漏填是臨床醫(yī)生忘記填寫(xiě)檢查結(jié)果。只有極少數(shù)責(zé)任心不強(qiáng)、自我安全意識(shí)缺乏的醫(yī)生，沒(méi)有對(duì)患者開(kāi)具輸血前檢查申請(qǐng)。

3.3 另占比例較大的缺陷有漏填輸血史、妊娠史和漏填錯(cuò)填受血者的個(gè)人信息。既往輸血史、妊娠史可能影響血型鑒定和交叉配血，因此按《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》要求有輸血史、妊娠史或短期多次輸血者，需做抗體篩查試驗(yàn)；受血者個(gè)人信息的漏填或錯(cuò)填可能造成張冠李戴，對(duì)輸血構(gòu)成威脅。分析原因，有些急診病人無(wú)自主意識(shí)又無(wú)家屬陪伴，無(wú)法獲取病人詳盡準(zhǔn)確的個(gè)人信息，導(dǎo)致醫(yī)生暫時(shí)無(wú)法填寫(xiě)。也有部分是醫(yī)生疏忽大意造成錯(cuò)填或漏填。人為主觀因素導(dǎo)致的缺陷應(yīng)該盡量避免。

3.4 由于嚴(yán)格執(zhí)行兩級(jí)醫(yī)師簽字制度，由漏簽導(dǎo)致的缺陷只有兩例。另還有少部分輸血性質(zhì)和臨床診斷漏填缺陷，雖然所占比例較小，但對(duì)輸血科的用血計(jì)劃也有一定的影響。

3.5持續(xù)改進(jìn)：繼續(xù)加強(qiáng)輸血管理委員會(huì)對(duì)臨床醫(yī)務(wù)人員輸血知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，定期考試，同時(shí)將考試成績(jī)與個(gè)人考核掛鉤；協(xié)同病案室定期檢查輸血病歷，將檢查情況上報(bào)醫(yī)務(wù)科；輸血科工作人員對(duì)手術(shù)備血輸血申請(qǐng)單應(yīng)嚴(yán)格按《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》逐項(xiàng)核對(duì)，不合格者退回輸血申請(qǐng)，督促臨床醫(yī)生認(rèn)真準(zhǔn)確填寫(xiě)；臨床醫(yī)生開(kāi)具急診輸血申請(qǐng)單，由于客觀原因造成不能收集患者正確信息或不能及時(shí)得到輸血前檢查結(jié)果時(shí)，應(yīng)在之后收集患者正確信息和檢驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后逐項(xiàng)補(bǔ)充填寫(xiě)；對(duì)輸血工作逐步進(jìn)行計(jì)算機(jī)信息化管理，以申請(qǐng)單項(xiàng)目填寫(xiě)的完整性和對(duì)申請(qǐng)醫(yī)師、審核醫(yī)師的權(quán)限設(shè)定來(lái)限制申請(qǐng)單的生成，最大限度避免人為疏忽的發(fā)生[2]。

綜上所述，無(wú)論是從保證病人的用血安全還是醫(yī)務(wù)人員自我保護(hù)出發(fā)，對(duì)輸血申請(qǐng)單進(jìn)行規(guī)范化填寫(xiě)都是避免輸血糾紛的首要保證措施。只有認(rèn)真執(zhí)行輸血相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)臨床用血相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn)措施，才會(huì)有效地保證輸血安全。

參考文獻(xiàn)

篇10

您們好！

感謝您抽空垂閱一下我的自薦申請(qǐng)書(shū)！貴醫(yī)院良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我這名即將畢業(yè)的醫(yī)務(wù)專業(yè)學(xué)生。很高興能為你們介紹簡(jiǎn)述一下自己的情況：我來(lái)銅仁職院醫(yī)學(xué)系，助產(chǎn)專業(yè)。悠久的漢文化氣息，救死扶傷的高尚道德情操，白衣天使全心全意為傷病員服務(wù)的宗旨。從小造就了我“敢于爭(zhēng)先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。在學(xué)校的兩年光陰歲月里，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化了自己的專業(yè)技術(shù)。“技能就是未來(lái)”，除了完成學(xué)校的教學(xué)大綱要求，我還大量涉獵各方面的知識(shí)。通過(guò)看報(bào)、聽(tīng)廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)討論等等，不僅擴(kuò)大自己的知識(shí)面、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且?guī)椭约赫_地樹(shù)立了人生觀、價(jià)值觀：對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會(huì)將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。因此，課外我積極投身于各種班級(jí)、學(xué)院及社交活動(dòng)。從不同層次、不同角度鍛煉自己，自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神有很大提高?；仡檭赡晟睿覍W(xué)到的最有用的知識(shí)是：自信與自學(xué)！體會(huì)最深的一句話就是：天下無(wú)難事，只怕有心人！在往后的日子里我將會(huì)以自己所學(xué)技能去盡好我一名醫(yī)護(hù)人員的天職，在盡心完成上級(jí)分配的任務(wù)之余用愛(ài)去感化病人，讓病人從身心都能在醫(yī)院感受家的溫暖。

最后衷心的希望能得到你的賞識(shí)與任用！謝謝！