導(dǎo)語：如何才能寫好一篇文明禮儀活動總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、定位準(zhǔn)確，選材恰當(dāng)，切合我校實(shí)際。

張校長給本次活動的目標(biāo)定位是：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族悠久的文明禮儀傳統(tǒng)，從深厚的歷史文化積淀中汲取文明禮儀知識精華，提高學(xué)生的自身文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。事實(shí)證明這一定位是非常準(zhǔn)確的。對于文明素質(zhì)相對較差的中專生來說，只有切實(shí)提高他們的文明素質(zhì)，才能有效地提高他們的綜合素質(zhì)。本次中華傳統(tǒng)文明禮儀知識學(xué)習(xí)競賽活動的學(xué)習(xí)教材《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》可以說是代表著中華傳統(tǒng)文明禮儀精髓的傳世之作，它們涉及文明禮儀的方方面面，行文披情入理，具有極強(qiáng)的說服力。這次中華傳統(tǒng)文明禮儀知識學(xué)習(xí)競賽活動是符合我校學(xué)情、切合我校實(shí)際的。這次學(xué)習(xí)競賽活動也得到了區(qū)教育局的認(rèn)可，本次活動簡訊在河?xùn)|教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

二、大多數(shù)學(xué)生參入積極性高，筆試成績較好，有些班級表現(xiàn)突出。

絕大多數(shù)同學(xué)懷著極高的熱情參加了學(xué)習(xí)競賽活動。在長達(dá)一個多月的學(xué)習(xí)時間里，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的內(nèi)容，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)材料都翻爛了。在筆試過程中，絕大多數(shù)參賽選手都認(rèn)真作答，取得了較好的成績。其中2010級高職高專一班、XX年級三班、2010畜牧獸醫(yī)班的學(xué)生表現(xiàn)最為突出，為班級爭得了團(tuán)體前三名的好成績。2010級幼師班同學(xué)克服感冒發(fā)燒的不利因素積極參賽，雖然只有四名選手參賽，比其它班級少一名選手，但依然取得了團(tuán)體三等獎的成績。她們的斗志之強(qiáng)、水平之高，令人贊嘆。

篇2

一、活動主題

本次活動主題：樹立行業(yè)文明形象，建設(shè)“富裕黃河口、和諧新墾利”做貢獻(xiàn)。即：與“轉(zhuǎn)變思想，改進(jìn)作風(fēng)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”教育活動相結(jié)合，與職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，與本職工作崗位相結(jié)合，與局創(chuàng)建文明單位相結(jié)合，與提高服務(wù)質(zhì)量和形象相結(jié)合，與人文奧運(yùn)行動相結(jié)合。通過活動的開展，引導(dǎo)全體員工樹立良好的形象和文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識，爭當(dāng)全縣禮儀示范單位，為建設(shè)做出“富裕黃河口、和諧新墾利”貢獻(xiàn)。

二、成立文明禮儀宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

我局召開文明禮儀宣傳教育活動“職業(yè)禮儀”專題活動動員大會，并成立文明禮儀宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

三、開展多種形式的文明禮儀實(shí)踐活動

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識。下發(fā)《國家公務(wù)員行為規(guī)范》，市、縣精神文明建設(shè)委員會辦公室編發(fā)的《文明禮儀普及讀本》等文明禮儀知識讀本，號召全體員工積極主動地學(xué)習(xí)文明禮儀知識。

（二）舉辦文明禮儀專題講座。⒈邀請縣委宣傳部、縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，聘請文明禮儀專家講授“職業(yè)禮儀”知識。⒉結(jié)合我局團(tuán)支部開展的“爭當(dāng)三十分鐘講師”活動，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員主講“投資促進(jìn)職業(yè)禮儀”。

（三）舉行文明禮儀知識考試。⒈為檢驗(yàn)本次活動取得的效果，舉行“職業(yè)禮儀知識考試”。從《文明禮儀普及讀本》及其他禮儀知識書籍中選取道題作為考題范圍，涉及基本禮儀、政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀等內(nèi)容?？荚嚦煽兣c年底工作考核掛鉤，成績不及格的取消年度個人的評先樹優(yōu)，以此促進(jìn)禮儀知識的普及和提高。⒉結(jié)合“文明禮儀宣傳教育活動”，開展“投資促進(jìn)工作職業(yè)禮儀標(biāo)兵”、“職業(yè)禮儀標(biāo)兵科室”評選活動。

（四）開展多種形式的宣傳教育工作。1、制定“林業(yè)局促進(jìn)職業(yè)禮儀規(guī)范”。按照《縣委文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動工作方案》的要求，結(jié)合我局實(shí)際情況，制定出符合我縣投資促進(jìn)工作特色、職業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)禮儀規(guī)范，更好地體現(xiàn)職業(yè)禮儀的風(fēng)范。2、在局內(nèi)大興文明禮儀之風(fēng)，制作“文明禮儀文化宣傳板”，普及職業(yè)禮儀知識，樹立職業(yè)禮儀文化品牌。3、通過電視臺、政務(wù)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳我局文明禮儀活動的開展情況以及取得的成效。4、制定投資促進(jìn)工作職業(yè)禮儀規(guī)范“宣傳監(jiān)督卡”，全體員工人手一張，使職業(yè)禮儀規(guī)范運(yùn)用到實(shí)際工作中。5、積極參與全縣禮儀示范單位的評選活動，做到相互學(xué)習(xí)、相互交流，不斷提升我局職業(yè)禮儀的良好形象，爭當(dāng)全縣禮儀示范單位。

四、活動要求

1、廣泛動員，提高對文明禮儀宣傳教育活動的認(rèn)識。

2、全體員工必須積極參加，并把本次活動當(dāng)作重點(diǎn)工作來做，爭當(dāng)“職業(yè)禮儀標(biāo)兵”和爭創(chuàng)“職業(yè)禮儀標(biāo)兵科室”。

3、全體員工必須牢記“禮儀規(guī)范”并將其運(yùn)用到日常工作中。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組及時指導(dǎo)、監(jiān)督活動的開展情況，確保活動質(zhì)量。

五、具體活動安排表

4月2日召開職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)活動動員大會，下發(fā)文明禮儀普及讀本及其他職業(yè)禮儀知識書籍，全體員工自學(xué)文明禮儀知識。

6月8日結(jié)合我局團(tuán)委“爭當(dāng)三十分鐘講師”活動，主講“投資促進(jìn)職業(yè)禮儀”。

6月10日下發(fā)道職業(yè)禮儀知識考試題。

6月12日制作完成“文明禮儀文化墻”，普及職業(yè)禮儀知識。

9月1日邀請縣委宣傳部、縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，聘請專家講授“職業(yè)禮儀”知識。

篇3

活動時間：XX年4月25~5月23日

活動地點(diǎn)：6教605室

活動形式：xxxx10位同學(xué)分別以演講的形式針對文明禮儀中我們應(yīng)該注意的問題談了自己的感想。

活動過程：

xxxx在文明禮儀修身通則中說到，“禮儀”是塑造形象的重要手段，禮儀的四個原則：不卑不亢，信守承諾，遵守時間，尊重隱私。在我們平時生活中，有五個習(xí)慣很重要：女士優(yōu)先，以右為尊，身份對象，修飾避人，不妨礙他人。

xxxx認(rèn)為儀容儀表在我們生活中可以體現(xiàn)出我們的精神風(fēng)貌和狀態(tài)。在個人行為舉止中，站姿、坐姿、走姿在公共場合都很講究，衣著、體味、言行談吐都要注意，避免一些不雅行為。

xxxx則為我們介紹了一些和殘疾人相處時應(yīng)注意的常識。在與殘疾人交往時，我們的稱呼、談話和與他們相遇時都要注意方式和方法。由于他們身體上的缺陷造成了他們的心理狀態(tài)可能與正常人不同。如自卑感強(qiáng)，性格內(nèi)向，膽怯等。他們可能還會很好強(qiáng)。若沒有征得他們的同意，擅自去幫忙可能會被拒絕。

xxxx以一個故事開頭，形象生動的將文明禮貌用語“對不起”“你好”“謝謝”的重要作用和語言效果和魅力印在大家腦海里。

xxxx針對我國淵遠(yuǎn)的歷史文化，就用餐禮儀做了詳細(xì)的介紹。如敬酒時酒杯要低于敬酒對象，盡量避免剔牙，用牙簽時應(yīng)先用手擋住口部等。陳家群則針對我們南方男士喝酒的一些習(xí)慣做了提醒。男性喝酒時猜碼要注意場合、音量，酒性要把握好，盡量在包廂猜碼，以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話的常識，如時間的選擇，語氣、名片和握手都是我們應(yīng)注意和經(jīng)常用到的知識。

xxxx為我們介紹了比較詳細(xì)完整的事項(xiàng)。面試技巧是我們即將面臨的問題，對于即將畢業(yè)的我們，很有必要進(jìn)行面試禮儀的學(xué)習(xí)和掌握。郭靜認(rèn)為文明在我們生活很重要，文明是禮儀的前提和基礎(chǔ)，文明在生活中無處不在，它能體現(xiàn)一個人的精神風(fēng)貌，素質(zhì)修養(yǎng)和為人處事的巧妙，希望大家多注意這方面的形成。

篇4

1、知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。

2、能區(qū)分文明與不文明，對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。

3、爭做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。

二、活動過程：

師：各位同學(xué)，我們?nèi)A夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，我們不能再讓自己做個靜止的旁觀者，讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。

（一）講解正確的校園禮儀。

 1 表演幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

2《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求，學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)，在這個三年級六班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。

（二）講解正確的家庭禮儀。

1 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）

2 看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

3 那么我們應(yīng)該怎么對待在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞《快樂的小伙伴》，通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？

4 如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》

（三）文明用語不離口

1 我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯在哪里了？）

2 這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）

3 談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》

4 人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。

故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了……

5 同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

篇5

在“雛鷹假日小隊”開展之初，我們在每個班級先成立一個“雛鷹假日小隊”，小隊成員數(shù)量在5―8名之間，待活動日趨成熟，再增加班級“雛鷹假日小隊”的數(shù)目或每個小隊成員的人數(shù)。除此之外，我們還有意識地設(shè)計了“雛鷹假日小隊”活動手冊。這本活動手冊由以下幾個部分組成：1、封面為自己的“雛鷹假日小隊”的擬定個性化的隊名，小隊負(fù)責(zé)人，所在班級名稱及班主任的名字等項(xiàng)目；2、第二部分主要是小隊成員的相關(guān)情況；3、第三部分是“雛鷹假日小隊”的活動記錄表，有活動日期、活動地點(diǎn)、活動主題、參加人員、活動方案、隊員感想、父母寄語等。此部分可以根據(jù)活動開展的次數(shù)來增加；4、第四部分是“雛鷹假日小隊”的活動報道，可以根據(jù)需要附在手冊中；5、最后一個部分是“雛鷹假日小隊”的活動總結(jié)。

隨著各班“雛鷹假日小隊”的紛紛建立和相關(guān)活動的一步步開展，大量的活動資料證明，我校的“雛鷹假日小隊”活動在家校之間架起了合作的橋梁。翻開一本本班級的“雛鷹假日小隊”活動手冊，我們看到了一個個精彩紛呈的活動，有關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日主題的活動，有關(guān)于文明禮儀主題的活動，有關(guān)于慈善主題的，有關(guān)于愛國主題的，有關(guān)于讀書主題的，有關(guān)于安全主題的……其中的蘊(yùn)含的信息量非常大，同時，也探索出了雛鷹小隊活動的有效形式，從中我們也總結(jié)出了“捐助式”、“慰問式”、“表演式”、“宣傳式”、“參觀式”、“體驗(yàn)式”這幾種活動形式，在孩子道德成長的道路上起到了有效的推動作用。

“捐助式”：“雛鷹假日小隊”活動中有一類是以到活動目的地進(jìn)行捐助的方式來開展的，這種活動方式可以讓隊員身臨其境了解捐助對象的狀況，在活動中可以潛移默化地受到教育，塑造健全人格。我們的一些“雛鷹假日小隊”曾經(jīng)到孤兒院、老人館等地開展捐助活動，現(xiàn)二年1班的“雛鷹假日小隊”就曾經(jīng)到閩候縣的一家民間孤兒院開展捐助活動。在活動中，家委會成員和小隊隊員們帶去了許多慰問品，小隊員們還與孤兒們開展了一次踢球活動，加深了彼此的了解，最后家委會成員還為孤兒院捐了善款。通過活動，隊員們在比較中感到自己是多么幸福，并且培養(yǎng)了自己的愛心，懂得以后可以靠自己的力量去幫助更多需要幫助的人。這樣的教育效果是單純的說教方式所無法比擬的。

“慰問式”：每到中國的傳統(tǒng)節(jié)日到來時，比如中秋節(jié)、重陽節(jié)時，我們的一些“雛鷹假日小隊”就會到老人院開展慰問活動，他們給老人們帶去了一些慰問品，跟老人一起聊天，一起過節(jié)。其中，福州的傳統(tǒng)節(jié)日拗九節(jié)到來時，多個“雛鷹假日小隊”的隊員在家委會成員的帶領(lǐng)下在家煮好了拗九粥，然后到老人院給老人們送拗九粥?，F(xiàn)二年4班的“雛鷹假日小隊”還別出心裁，他們在拗九了時把小區(qū)中的老人集中在一起，然后讓隊員們給老人們捶腿、捶背，再為老人捧上一碗甜甜的拗九粥；有的“雛鷹假日小隊”還開展慰問學(xué)校和小區(qū)保安的活動，給他們獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，送慰問品，讓“雛鷹小隊活動”擴(kuò)大了影響力，產(chǎn)生了良好的社會影響。

“表演式”：通過物質(zhì)來表達(dá)慰問是一種形式，其實(shí)，精神的撫慰在“雛鷹假日小隊”活動中也是非常重要?，F(xiàn)四年3班的“雛鷹假日小隊”就曾經(jīng)聯(lián)合一個私立學(xué)校的學(xué)生到老人院參加演出，給老人們獻(xiàn)上了精神的大餐。這次演出非常精彩，有小品、演唱、舞蹈、相聲等節(jié)目，在經(jīng)過精心地化妝后，臺上的演員個個投入地演出，臺下的觀眾看得如癡如醉，臉上綻開了花，仿佛年輕了好幾歲似的。這樣的形式極大地滿足了老人們的心理需求，同時，又培養(yǎng)了隊員們尊老、敬老的意識，不能不說是一舉兩得，也成為了“雛鷹假日小隊”活動的一個亮點(diǎn)。

“宣傳式”：提高中國人的文明水平是中國政府和人民都已經(jīng)意識到的一個大問題，因此，我們的“雛鷹假日小隊”也投入到了文明禮儀宣傳活動中去了。在家委會成員的指導(dǎo)和幫助下，小隊的隊員們利用節(jié)假日開展了分發(fā)文明禮儀倡議書、遵守文明禮儀橫幅簽名、文明禮儀勸導(dǎo)等活動，通過這些活動在社區(qū)倡導(dǎo)文明的生活方式，宣傳知禮、守禮的重要性?，F(xiàn)學(xué)校四分之三的“雛鷹假日”小隊都曾開展此類的活動，因?yàn)楹唵?、易行，成為了最普遍的活動方式之一?/p>

“參觀式”：通過參觀的方式來開展“雛鷹假日小隊”活動是隊員們最喜歡的方式，隊員們在活動中既增長了見識，又接受了教育。比如，我們的低年段的“雛鷹假日小隊”曾開展過參觀圖書館、科技館的活動，中年段的“雛鷹假日小隊”曾開展過參訪烈士陵園給烈士獻(xiàn)花活動，高年段的“雛鷹假日小隊”曾開展參觀愛國名人紀(jì)念館活動，這些活動將愛國主義教育、文化教育、理想信念教育融入其中，產(chǎn)生了良好的教育效果。

“體驗(yàn)式”：我們的“雛鷹假日小隊”也重視體驗(yàn)式的教育，力求引導(dǎo)隊員們在活動的過程中培養(yǎng)一種責(zé)任意識，同時將活動與生活緊密結(jié)合。在開展慈善主題的活動中，隊員們就用自己的零用錢給學(xué)校一位患病的孩子捐款；在開展愛護(hù)環(huán)境的主題活動中，隊員們就到各社區(qū)和公園清理環(huán)境衛(wèi)生；在開展培養(yǎng)公民意識的主題活動中，隊員們就在校門口維持秩序；在開展尊師愛親的主題活動中，隊員們給父母和老師制作賀卡表達(dá)心意……體驗(yàn)式的活動直觀、有效，也是我們積極鼓勵的方式之一。

篇6

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們巴蜀小學(xué)是重慶市的重點(diǎn)學(xué)校，94年我們被授予重慶市首批"文明禮儀示范學(xué)校"的光榮稱號，95年被評為四川省校風(fēng)示范學(xué)校。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"規(guī)范"，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經(jīng)有十幾年的歷史了，本學(xué)期我校開展的"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"系列活動就是前幾年開展的"讓文明的旗幟飄起來"系列活動和"學(xué)規(guī)范，學(xué)做人"系列活動的延續(xù)和發(fā)展;是貫徹市教委"一九九八到一九九九學(xué)年度中小學(xué)德育工作要點(diǎn)"，深入開展文明禮貌教育活動，爭創(chuàng)新重慶首批"校風(fēng)示范學(xué)校"的手段;從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。

一、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)"小學(xué)生日常行為規(guī)范"，只有讓"規(guī)范"深入人心，才可能實(shí)施"規(guī)范".為此我就"規(guī)范"向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)?！∫皇窃陂_學(xué)典禮上，利用"開學(xué)動員"和大幅標(biāo)語對"學(xué)規(guī)范，學(xué)做人"這一教育中心進(jìn)行宣傳，營造教育氣氛?！《敲恐苌靸x式利用國旗下講演時間，有計劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心?！∪歉靼嗉壐鶕?jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育，使"學(xué)規(guī)范"更細(xì)致，更深入。

二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容，運(yùn)用"規(guī)范"待人接物，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

1、全校性集合排隊，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。

2、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。

3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。

4、每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。

5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

三、用義務(wù)清掃的具體行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立"義務(wù)清掃突擊隊"，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事?！⊥瑫r，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

在整個"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"活動中，"爭當(dāng)文明小衛(wèi)士"　一直貫穿始終?！?quot;文明小衛(wèi)士"的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級核實(shí)、大隊部批準(zhǔn)三個程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個"文明小衛(wèi)士"的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實(shí)，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

"自薦"，其實(shí)是給每個學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個機(jī)會，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上"文明小衛(wèi)士".　在"爭"的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上"文明小衛(wèi)士"，在"爭創(chuàng)"的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了"文明小衛(wèi)士"，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為，在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士。

五、"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級的文明風(fēng)彩。

98年12月，我校全校性的"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊主題隊會觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個評審組同時進(jìn)行，歷時四天。全校32個班個個獨(dú)立成中隊參賽，共評出一等獎6名，二等獎15名，是我校近幾年來中隊主題隊會活動質(zhì)量較高，效果較好，規(guī)模較大的一次比賽。　此次隊會比賽活動，有以下幾個方面的特點(diǎn)：

1、老師全員行動，學(xué)生整體參與，積極、熱情。

這次隊會比賽，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學(xué)生都積極參與，活動面達(dá)95%以上。陣容強(qiáng)、聲勢大?！“嘀魅卫蠋煾叨戎匾?，積極行動，認(rèn)真對待，從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，花費(fèi)不少時間，付出了艱辛的勞動?！〈舜侮爼荣愲m然沒有設(shè)立科任老師的獎項(xiàng)，但科任老師們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動、熱情、有求必應(yīng)。

2、隊會內(nèi)容來源于學(xué)生實(shí)際，真實(shí)具體，有教育實(shí)效性。

本次隊會前有三個月的"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"系列活動作準(zhǔn)備，有一個思想教育、認(rèn)識、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個月的活動總結(jié)、素材提煉過程，使隊會內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實(shí)，具體生動。有的隊會全方位反映了本中隊歷年來的文明禮儀教育活動，有的局部反映本中隊某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動;有的是文明禮儀知識的宣傳和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐;有的則是對具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性，使隊會上了一個新的臺階。

3、隊會中鍛煉了學(xué)生的自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

由于隊會內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性;在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊會的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

4、眾多的隊會還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。

所有的參賽隊會，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊會的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。

三、四班的隊會——文明大本營，大膽地引進(jìn)了"歡樂大本營"的形式，通過"文明回答"、"文明放送"、"文明Party"三個版塊，讓學(xué)生去了解文明、學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。整個隊會娛樂性強(qiáng)，學(xué)生樂于參加和接受，真正達(dá)到了寓教于樂的效果?！∷?、四班的隊會——規(guī)矩與方圓，以剛剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)為線索，取材于學(xué)生所熟悉的生活實(shí)際，設(shè)計獨(dú)具匠心。

篇7

本次活動以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感，樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚為主線，以講文明、樹新風(fēng)為重點(diǎn)，努力消除有違公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使全校學(xué)生在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序等方面有明顯進(jìn)步，為構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成才和學(xué)校的發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神支持，營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

本次活動的主題為：迎國慶、講文明、樹新風(fēng)

三、活動原則

1、以學(xué)生為主體，重在參與。在開展活動期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動中的主體地位。要充分調(diào)動全體學(xué)生參與活動的積極性和主動性，動員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動，使學(xué)生在活動中受到教育，能力得到鍛煉。

2、以活動為主線，重在實(shí)踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實(shí)踐活動中，使學(xué)生體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同講文明、樹新風(fēng)，并身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。

3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動過程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動，共同把“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育活動推向深入。

四、活動內(nèi)容與形式

(一)宣傳發(fā)動階段：(　4月23日　—　5月1日　)

召開“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育系列活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出倡議，在校園內(nèi)張貼標(biāo)語，并在校園網(wǎng)、校廣播站、?？?、櫥窗板報等開設(shè)“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育專欄，營造學(xué)習(xí)活動氛圍。

(二)組織實(shí)施階段(　5月1日　——　5月25日　)

1、抓住建國六十周年、建隊六十周年契機(jī)，對少年兒童進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。組織學(xué)生觀看改革開放三十年的光盤，進(jìn)行今昔對比。利用五一長假期間，引導(dǎo)全校師生搞一次“講過去、看現(xiàn)在”社會調(diào)查活動，通過耳聞目睹的經(jīng)濟(jì)、社會、家庭生活的變遷，寫出體會或調(diào)查報告，以年級組為單位進(jìn)行評選。另外，協(xié)助學(xué)校少先隊組織在學(xué)生中開展適合學(xué)生身心特點(diǎn)、學(xué)生所喜聞樂見的各種紀(jì)念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進(jìn)人物事跡，講述去年抗震救災(zāi)中的英雄少年，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、榮辱觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。

2、積極開展學(xué)唱《我是合格小公民》歌曲活動，并把這首歌曲和我們開展的“三好、四不、五為”活動結(jié)合起來，在全校各個班級利用音樂課和興趣活動時間盡快組織學(xué)生學(xué)會唱這首歌曲，使其融入少年兒童的心靈，滋潤他們茁壯成長。另外，我們將以班級為單位組織合唱比賽，以此促進(jìn)活動的開展。

3、教育學(xué)生做合格小公民，搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動，以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)——良好習(xí)慣伴我行””為主題，開展文明禮儀教育活動。⑴、組織學(xué)生觀看反映文明禮儀的專題教育片。 ⑵、召開一次主題班會。⑶、出一期專題黑板報。 ⑷、做一件講文明講禮貌的實(shí)事。⑸、評選校園十大文明之星。

4、結(jié)合“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動，繼續(xù)開展感恩教育、愛的教育活動。各班組織開展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會;體驗(yàn)?zāi)笎郏豪秒p休日開展“我與媽媽換角色——今天我當(dāng)家”活動，盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實(shí)體驗(yàn)媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽;給媽媽送上一份真誠的禮物——對媽媽說一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳，把歡樂、祝福和關(guān)愛送到媽媽的心中;寫一封“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的家信;積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人、體驗(yàn)親情等活動，加強(qiáng)學(xué)生的敬老愛親教育。教育學(xué)生有一顆感恩的心，懂得奉獻(xiàn)愛，對父母、老師、長輩、學(xué)校、社會等一切有助于自己成長的人感恩。

5、開展向優(yōu)秀中學(xué)生盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)的活動。學(xué)習(xí)宣揚(yáng)盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡，印發(fā)《陽光下的小樹》事跡材料，每個隊員人手一份，通過大隊輔導(dǎo)員導(dǎo)讀、自讀、討論交流，全面了解盧世強(qiáng)的事跡。學(xué)習(xí)盧世強(qiáng)同學(xué)勤奮好學(xué)、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、熱愛同學(xué)的勤學(xué)精神和道德風(fēng)范， 并提出“向盧世強(qiáng)同學(xué)十對照”的要求，發(fā)給每個隊員一張“我和盧世強(qiáng)比成長”的對照調(diào)查表，讓隊員分條列出盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡，然后再和自己對照。并參照盧世強(qiáng)十對照進(jìn)行答題，通過主題隊會、板報、演講、調(diào)查問卷等形式，使每位學(xué)生在向盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)活動中找到自己的不足。

6、大力開展“中華魂”主題讀書活動。結(jié)合我校 “暢游書海、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”讀書活動實(shí)施方案，積極倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書 ”，并提倡全校學(xué)生把家里的好書拿到學(xué)校來，跟同學(xué)們共同分享，通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長,積累豐富自身的底蘊(yùn),提高整體素養(yǎng)。

(三)總結(jié)表彰階段(　5月25日　——　6月1日　)

1、結(jié)合“六、一”兒童節(jié)慶祝活動，進(jìn)行本次系列活動成果展示，并制作成專題片對學(xué)生進(jìn)行深化教育。

2、各班通過總結(jié)，評選出優(yōu)秀少先隊員，上報德育處，由德育處給予表彰獎勵。

3、德育處評選出在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和教師，由學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。

4、學(xué)校向教育局關(guān)工委推薦積極分子，進(jìn)行活動總結(jié)，向教育局報送書面總結(jié)。

五、活動要求

1、各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校的活動方案，結(jié)合本年級、本班的實(shí)際，開展卓有成效的活動。

2、“講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育活動是一項(xiàng)長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動月結(jié)束后，對此項(xiàng)工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機(jī)制。

篇8

在漢語里，“元”是開始，也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天了。但這從一開始就并不是固定的。下面是小編帶來的小學(xué)元旦主題班會范文,希望對大家有所幫助!

小學(xué)元旦主題班會1

一.活動目的：

1.喜迎元旦、春節(jié)佳節(jié)，指導(dǎo)文明過節(jié)。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識，使學(xué)生認(rèn)識到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，從我做起，做個文明人學(xué)生積極投入到“講文明、樹新風(fēng)”活動中來。

二.活動地點(diǎn)、時間：

六(1)班教室。 20__年1月19日

三.活動準(zhǔn)備

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備。

3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

四.活動過程：

甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

乙：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

甲、乙(合)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了__年，即將迎來中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—虎年春節(jié)。

乙：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧!

請欣賞林麒光同學(xué)為大家演唱歌曲《新年好》。

甲：一年一度的新春佳節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全民團(tuán)圓歡樂的節(jié)日。和諧文明過春節(jié)，是我們大家共同的美好愿望。

乙：我們是祖國的未來的接班人，作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

乙：在日常生活中、品社課上，我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

乙：我可是聽說我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。

甲：讓我們一起來看看吧。

乙：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。

甲：不過，我們的文明小衛(wèi)士可不會放過這么多不文明的行為。

做文明的人要有良好的行為

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。甲：要做到這些，需要克服許多困難，要做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

甲：那么我們在日常生活中應(yīng)該怎樣注意文明禮貌呢

節(jié)目一 有關(guān)新年的知識，現(xiàn)在要考考大家，答對者有獎。

問題(1)：你知道過年的來歷嗎?

問題(2)：中國人過新年有哪些習(xí)俗?

問題(3)：你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

接下來，請看小品《禮貌小學(xué)生》。

節(jié)目二《禮儀大討論》

甲：看了剛才的表演你們有什么感想?我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。

乙：說文明，唱文明，都為做個文明人;

甲：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面讓我們來輕松一下，來個文明常識問答吧!

請大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

節(jié)目三 詩朗誦《講文明懂禮貌》

甲：文明禮儀伴著春天的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，請聽詩朗誦《講文明懂禮貌》。

乙：文明需要我們每個人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。

甲：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。

乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天

甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限

乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千

甲：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念

乙：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩!

甲：我們要作下一份承諾，讓我們一起宣讀，全體起立;

全體合：我們鄭重承諾，時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的少先隊員。

甲：那么讓我們行動起來吧。請聽倡議書。(宣讀倡議書)

甲、乙(合)：

尊敬的老師 ，親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的__送走，迎面走來的是嶄新的__年春節(jié)!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中，健康快樂地成長，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

班主任總結(jié)：

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，講文明、樹新風(fēng)，時刻踐行文明，過一個快樂、祥和的節(jié)日。

甲、乙(合)：

“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束!

小學(xué)元旦主題班會2

一、 活動目的

在元旦佳節(jié)來臨之際，班級同學(xué)以歌舞、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新，相互祝福，感謝老師、父母的關(guān)愛，感謝同學(xué)的友誼，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

二、活動過程

(一)齊唱歌曲《新年好》

(二)介紹元旦來歷

大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時間是有規(guī)律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔365天;同時還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。

元旦在我國漢語中是一個合成詞，元是開始或第一的意思。旦是一個象形字，表示太陽從地平線上升起。我國殷商時代的青銅器上有旦的象形字了。

每年公歷的1月1日，人們稱它為“元旦”，這是為什么呢?

原來在漢語里，“元”是開始，也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天了。但這從一開始就并不是固定的。

(三)做賀卡、寫祝福語

(四)互贈賀卡

(五)欣賞歌曲《新年，你好》

(六)活動總結(jié)：通過這次主題班會，同學(xué)們要奮發(fā)努力，在新的一年中好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)元旦主題班會3

一.活動目的:

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動地點(diǎn):本班教室。

三、活動準(zhǔn)備:布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動中需要的東西

四、活動過程:

1、隊會儀式：出旗 各小組報數(shù) 唱隊歌

2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

全班齊讀《新年好》

新年好啊

新年好啊

祝福大家新年好

我們唱歌 我們跳舞

祝福大家新年好

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)xxx步。

4、新年習(xí)俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)了解別的國家是怎樣過新年的?

5、游戲:

沖破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

8、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

9、游戲:踩氣球。

(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

師:親愛的同學(xué)們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2014送走,迎面走來的是嶄新的2015年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

五.、紙條送祝福。

六、隊會儀式：呼號 退旗

篇9

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為了引導(dǎo)青理學(xué)子群眾樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚(yáng)偉大的民族精神。根據(jù)青文明辦《關(guān)于開展"我們的節(jié)日·清明"主題活動的通知》相關(guān)要求，高等職業(yè)學(xué)院高度重視，廣泛動員，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，營造了濃厚氛圍，達(dá)到了預(yù)期效果?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一： 廣泛動員，認(rèn)真落實(shí)，充分認(rèn)識到清明節(jié)活動的重要意義

清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。高等職業(yè)學(xué)院始終堅持樹立文明和諧的校園風(fēng)尚，打造特色校園文化品牌，著重歷史的文化與影響。學(xué)院根據(jù)青文明辦《關(guān)于開展"我們的節(jié)日·清明"主題活動的通知》相關(guān)，要求將清明節(jié)活動開展一系列活動作為本學(xué)期學(xué)生工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，切實(shí)把活動內(nèi)容落到實(shí)處。

學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)各部部長多次開會，要求大家緊緊圍繞清明節(jié)的活動要求，針對我院學(xué)生開展形式多樣的主題活動，并同時在我院新媒體各個平臺廣泛宣傳，使得清明節(jié)活動更貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生。

二：健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織的清明節(jié)一系列活動取得成效

開展清明節(jié)一系列活動，是學(xué)校和學(xué)院本學(xué)期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作內(nèi)容。學(xué)院要求學(xué)生會各個部門做好本職工作的同時，更要為這些活動付出努力，做到新穎、獨(dú)特、貼近同學(xué)的身心，讓同學(xué)們都能切身的去感受，去體會。我院學(xué)生會主席團(tuán)與各部部長不時地召開會議，及時的發(fā)現(xiàn)與解決這些活動策劃與進(jìn)行中的不足之處，并加以改正，商量出更加完美的策劃書，并認(rèn)真抓好落實(shí)工作。學(xué)生工作干部與學(xué)生骨干在這次活動中切實(shí)發(fā)揮了示范帶頭作用，為普通學(xué)生做出了榜樣。

學(xué)院鼓勵學(xué)生會與各學(xué)生班級在清明節(jié)一系列活動的內(nèi)容、形式、方法、途徑等方面大膽探索，勇于創(chuàng)新，同時在學(xué)院宣傳欄和網(wǎng)頁中大力宣傳，尤其是重視在新媒體平臺上的宣傳，以此更好的推動這一系列活動的開展與最后圓滿結(jié)束的影響。

三、 立足實(shí)際，躬身實(shí)踐，積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動

高等職業(yè)學(xué)院以傳承理工精神與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德精神作為本次一系列活動的主要內(nèi)容立足實(shí)際，整體籌劃，全面推進(jìn)，分步實(shí)施，圍繞一系列活動的主要話題作出實(shí)際工作，并能充分展示我院學(xué)生對理工精神與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德精神的感悟。

（一）清明節(jié)敬老院活動

我院于3月26日在黃島區(qū)中心敬老院舉行了敬老院關(guān)愛老人活動，高職學(xué)院微光志愿者團(tuán)在敬老院里，聽老人講述以前的故事，陪老人聊天，贈送水果，讓老人感受到親人般的關(guān)懷和溫暖。志愿者滿懷激情地表演了歌曲、手語、小合唱等節(jié)目，優(yōu)美的歌聲和動人的旋律贏得了老人們熱烈的掌聲；活動最后，志愿者們?nèi)ダ先朔块g里去送牛奶，老人們臉上露出了開心的笑容，紛紛表示感謝同學(xué)們的愛心以及對他們的關(guān)心。敬老院關(guān)愛老人活動讓我院學(xué)生認(rèn)識到愛與奉獻(xiàn)的意義，也讓那些空巢老人們真切感受到社會關(guān)愛和人間真情。

（二）清明節(jié)文明祭奠班會

我院于3月29日在15級各個班級的自習(xí)室舉行清明節(jié)文明祭奠班會，目的是加深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化；另一方面對學(xué)生進(jìn)行文明祭祀教育和安全教育，教育學(xué)生要注意出行的交通安全，特別強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)自身的防火方面的安全意識。號召同學(xué)們要積極行動起來，自覺擔(dān)當(dāng)起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動廣大人民移風(fēng)易俗，強(qiáng)化文明祭祀的觀念。

（三）祭奠清明節(jié)征文

我院于3月27日在15級各個班級所有人參加書寫祭奠清明節(jié)的征文，并從中挑選出好的作品，進(jìn)行展示。加強(qiáng)了我院學(xué)生的書寫文采，望我院同學(xué)再接再厲，提高自己的文采，書寫出更加有優(yōu)美的文章。

（四） 清明節(jié)踏青攝影展

我院于3月28日在二教一樓大廳舉辦了高職學(xué)院清明節(jié)踏青攝影展，目的是為了宣傳我院同學(xué)對清明節(jié)習(xí)俗的理解與感悟，清明一到春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，舉辦踏青攝影展，是為讓我院同學(xué)多去接觸大自然，也能讓他們懂得踏青是清明節(jié)的一種習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。踏青攝影展即陶冶我院同學(xué)的情操，又促進(jìn)了他們身心的健康。

（五）?? 祭奠清明節(jié)主題海報

我院于3月28日在二教一樓大廳舉辦了高職學(xué)院祭奠清明節(jié)主題海報，目的是為了宣傳清明節(jié)活動，號召更多的同學(xué)來參與這個活動，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。因此，要大力號召同學(xué)們來參與這個活動，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者。

（六） 文明宣誓活動與簽字儀式

我院于3月29日在老校操場舉行了清明節(jié)文明宣誓活動，15級所有新生及學(xué)生會主席團(tuán)各部部長進(jìn)行宣誓，整個過程同學(xué)們聲音響亮，展現(xiàn)了青春的朝氣與活力；并于3月31日中午在三教舉行清明節(jié)文明宣傳簽字儀 式此次活動也讓同學(xué)們在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中培育和形成的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會公德、文明道德、個人品德建設(shè)，激發(fā)我們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺踐行能力，向往和追求講文明、尊文明、守文明的生活。

四、 成效卓著，任重道遠(yuǎn)，清明節(jié)活動的收獲和努力方向

篇10

——主題團(tuán)日活動

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

二、活動背景

本次團(tuán)日活動按照“立足基層、面向團(tuán)員、注重教育、講求實(shí)效”的原則，各分院團(tuán)總支要嚴(yán)密組織，并從各團(tuán)支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長成才的必要條件，也同時是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起，用我們每一個人的實(shí)際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、活動形式：

通過勵志教育電影的活動形式開展

四、活動主題：

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 增強(qiáng)班級活力

五、活動口號：

“魅力班級、綻放校園”

六、活動意義：

良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展主題團(tuán)日活動，充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

七、活動目的：

以迎“五四”為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；同時也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著“團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動。

八、活動對象：

XX物流管理3、4班全體同學(xué)

九、活動時間：

20XX年5月7日晚7：30

十、活動地點(diǎn)：

東樓401教室

十一、活動內(nèi)容及說明：

觀看電影《叫我第一名》

這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。

十二、活動成果：

1、 團(tuán)員交流，相互影響、學(xué)習(xí)

2、 專題討論報告

3、 團(tuán)日活動總結(jié)

4、 通訊報道

5、 成立學(xué)習(xí)興趣小組