導(dǎo)語：如何才能寫好一篇產(chǎn)科自我總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2月份開始，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作；8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療?，F(xiàn)將一年來的工作自我總結(jié)如下。

一、 思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求，本著“一切為了患者，為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，提倡協(xié)作精神。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，在人才培訓(xùn)上下工夫。通過各種學(xué)習(xí)，使護(hù)士盡快成熟，成為技術(shù)骨干。

1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。

2.每月進(jìn)行一次考試。

3.工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)、探討，提出整改方案，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、配合醫(yī)院工作，加大對外宣傳力度，把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個階層。

1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容，配發(fā)宣傳冊。

2.門診產(chǎn)前檢查，及時(shí)指導(dǎo)，提前滲透。

3.住院期間，治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查。以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療，全面康復(fù)。

4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動。在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動中，適時(shí)推出“抽獎送健美”、“健美我自信”活動，提高了透明度。

5.配合婦保科完成了1000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料；完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表。

四、注重溝通、友好交流。工作中，及時(shí)了解患者的需求及心理。做好她們在身體經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)。幫助她們建立自信，適時(shí)調(diào)節(jié)，有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生，提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量。

五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽(yù)，并送來了感謝信。同時(shí)，也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作，增進(jìn)了我們的友誼。

六、注重個人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊。上班必須衣帽整齊、掛牌上崗。操作規(guī)范、文明用語。同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系。全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯。

七、完成工作情況：

十個月來，我們共在產(chǎn)科做了 3244 人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療； 165 人次的催乳及乳腺疏通治療；10366 人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療； 199 人的產(chǎn)后塑形治療； 12 人的產(chǎn)后全套上門服務(wù)治療。8月份產(chǎn)后門診開展工作以來，為產(chǎn)后恢復(fù)不佳的產(chǎn)婦及時(shí)提供了治療，使一個個新媽媽更加自信、幸福。得到了產(chǎn)婦及家屬的一直好評。全年業(yè)務(wù)收入 1016725.0 元。

存在問題：

一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識。

二、溝通、交流還需加強(qiáng)。

三、個別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)。

以后方向：

一、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識。

二、更新專業(yè)理論知識，提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力。

三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)。

篇2

1.1內(nèi)容與方法1.1.1時(shí)間安排每批護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束前周五下午，護(hù)生準(zhǔn)備小講課大約需要2周，講課時(shí)間控制在20min左右。1.1.2指導(dǎo)老師挑選具有本科學(xué)歷及以上、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛本職工作、有帶教能力和科研能力的護(hù)理人員為指導(dǎo)老師，一對一帶教，對護(hù)生小講課的選題和內(nèi)容進(jìn)行全程指導(dǎo)。1.1.3質(zhì)量控制及效果評價(jià)方法每組護(hù)生小講課結(jié)束之后由護(hù)士長、帶教老師和指導(dǎo)老師做點(diǎn)評，指出講課中存在的問題，對講課中具有閃光點(diǎn)的知識點(diǎn)進(jìn)行肯定和回顧，對?？浦R掌握能力、語言表達(dá)能力、授課儀表、文獻(xiàn)檢索能力、PowerPoint使用、講案撰寫以及溝通能力7個方面以百分制進(jìn)行打分，計(jì)入到每位護(hù)生的理論出科成績。1.2評價(jià)方法1.2.1根據(jù)華西二院婦產(chǎn)科門診實(shí)習(xí)生考核手冊要求，對每一位護(hù)生進(jìn)行考核，包括理論成績、操作成績、平時(shí)成績以及總成績，其中理論成績和操作成績占30%，平時(shí)成績占40%。1.2.2實(shí)驗(yàn)組護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束前1～2d發(fā)放自行設(shè)計(jì)的小講課滿意度調(diào)查問卷調(diào)查實(shí)驗(yàn)組護(hù)生對于小講課的評價(jià)。1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法使用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入和分析，計(jì)數(shù)資料以百分比表示，計(jì)量資料以（x±s）表示，采用t檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.12組護(hù)生出科時(shí)理論成績、操作成績、平時(shí)成績及總成績比較，見表1。2.2實(shí)驗(yàn)組護(hù)生對于小講課教學(xué)法的評價(jià)，見表2。

3討論

近年來，小講課教學(xué)法已在醫(yī)學(xué)、護(hù)理教學(xué)中逐漸推廣應(yīng)用，小講課教學(xué)法是以學(xué)生為主體的開放式、探索式教學(xué)，具有激勵學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和引導(dǎo)自我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生需要花大量的時(shí)間收集資料，而實(shí)習(xí)科室需提供足夠的學(xué)習(xí)資源、及時(shí)的指導(dǎo)以及課后的反饋以保證教學(xué)的效果。通過對比研究，該教學(xué)法切實(shí)可行，實(shí)驗(yàn)組在理論成績考核、操作成績考核以及總成績上與對照組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。從實(shí)驗(yàn)組護(hù)生對小講課的評價(jià)看，主要從以下幾方面對護(hù)理教學(xué)有促進(jìn)作用。3.1小講課可調(diào)動護(hù)生主動學(xué)習(xí)的積極性調(diào)查結(jié)果顯示，開展小講課深受實(shí)習(xí)學(xué)生歡迎，92.05%認(rèn)為此項(xiàng)活動大大提高了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。護(hù)生通過自己準(zhǔn)備、修改和完成小講課，結(jié)合老師的點(diǎn)評和自我總結(jié)，提高了學(xué)習(xí)的興趣，深入研究了自己選擇的題目，增加了很多教材上所沒有的新知識，比如婦產(chǎn)科門診常見的霉菌性陰道炎，目前的新理論是盡量少沖洗或不沖洗陰道。這就促使護(hù)生積極主動地尋求答案，有利于培養(yǎng)護(hù)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性[2]。3.2小講課提高了授課綜合能力調(diào)查結(jié)果顯示，93.18%認(rèn)為此項(xiàng)活動提高了授課綜合能力，護(hù)生準(zhǔn)備小講課大約需要2周時(shí)間，涉及到婦產(chǎn)科專業(yè)理論知識、科學(xué)文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)絡(luò)信息搜索、Pow－erPoint使用、講案撰寫、語言表達(dá)和溝通方法等諸多方面的知識。本次教學(xué)創(chuàng)新，護(hù)生都充分利用了PowerPoint軟件制作課件，Pow－erPoint軟件具有可視性強(qiáng)，圖文清晰、直觀、色彩強(qiáng)的特點(diǎn)[3]，將婦產(chǎn)科枯燥、抽象的理論賦予直觀、生動的形象。護(hù)生備課時(shí)反復(fù)斟酌措辭是否恰當(dāng)，聽者是否易于明白和理解；收集第一手資料時(shí),要向老師請教，要與患者交流；講課時(shí)要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、精練幽默的語言、抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，以及利用各種非語言形式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這充分調(diào)動了護(hù)生各種感官獲取知識的能力，各方面的能力得到鍛煉和提高，也為以后教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)打好基礎(chǔ)[4]，從而進(jìn)一步扎實(shí)了?？评碚摶A(chǔ)，開闊了眼界。3.3小講課增強(qiáng)了師生間的溝通與感情調(diào)查結(jié)果顯示，95.45%護(hù)生認(rèn)為小講課增強(qiáng)了師生間的溝通與感情。為準(zhǔn)備小講課，實(shí)習(xí)學(xué)生和帶教老師相互探討、選題，在帶教老師的指導(dǎo)下通過多種途徑查閱相關(guān)文獻(xiàn)，認(rèn)真鉆研婦產(chǎn)科專業(yè)知識的要點(diǎn)，了解國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識的最新進(jìn)展，這也打破了之前帶教老師與護(hù)生之間教與學(xué)的關(guān)系，師生有了更好的互動，從而增強(qiáng)了師生感情和護(hù)生的學(xué)習(xí)熱情。在制作課件過程中，對于不清楚的知識點(diǎn)護(hù)生會主動向老師們請教，在內(nèi)容選擇和安排中，也積極與各位護(hù)士老師以及醫(yī)生們探討學(xué)習(xí)，使護(hù)生認(rèn)識到自己的不足之處并得到及時(shí)糾正。

4小結(jié)

篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，措施到位，

為確保競賽活動的順利進(jìn)行，中心站領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了由站長林重明任組長、梁衛(wèi)安、劉長蘭為副組長的“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在各班組成立了以班長為小組長競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在公司競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展競賽的組織和實(shí)施工作,做到競賽活動有工作部署、有措施保障，有專人負(fù)責(zé)，為“安康杯”競賽活動的成功開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合“安全生產(chǎn)月”積極開展“安康杯”活動。

在“安全生產(chǎn)月”活動中，我們按照公司工會的部署，組織早、起步早，動員早、準(zhǔn)備早。以“安全生產(chǎn)月”活動為載體，組織了“拉網(wǎng)式”安全檢查。檢查過程中還組織了安全生產(chǎn)簽名活動、組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和《廣東省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)，以及公司編制的《安全生產(chǎn)工作手冊》內(nèi)容。全體員工踴躍參加，積極接受安全教育，不留空檔，不留安全死角，使廣大員工真正掌握安全生產(chǎn)科學(xué)知識，提高安全生產(chǎn)意識。根據(jù)收費(fèi)站場實(shí)際情況組織重點(diǎn)排查安全隱患生，進(jìn)行了認(rèn)真分析與討論，防范未然。通過豐富多彩的安全活動，弘揚(yáng)了企業(yè)安全文化，增強(qiáng)員工安全意識，提高了安全生產(chǎn)的工作水平，同時(shí)也把“安康杯”活動的廣泛開展推向了，更促進(jìn)了中心站創(chuàng)優(yōu)工作的開展與企業(yè)安全文化建設(shè)，在這個階段中我站獲得公司第五屆安全文明服務(wù)月的先進(jìn)單位稱號。

三、鞏固和提高“安康杯”活動成果。

"十個一”活動，是公司安全辦在公司工會領(lǐng)導(dǎo)下為公司安全生產(chǎn)保駕護(hù)航的一項(xiàng)重大舉措。“十個一”活動內(nèi)容對公司安全生產(chǎn)具有很強(qiáng)的針對性和可操作性，是對“安康杯”活動的深入。為切實(shí)開展好此項(xiàng)活動，我站作了專門的策劃、布置和安排，并視其為公司年內(nèi)安全工作內(nèi)容的重點(diǎn)，下大決心，花大力氣，加大投入，抓出成效。中心站以“安康杯”競賽活動為主線，開展有針對性的安全生產(chǎn)五項(xiàng)大檢查活動，即一查事故隱患；二查危險(xiǎn)源、重點(diǎn)安全部位和安全控制點(diǎn)；三查“雙違”；四查生產(chǎn)現(xiàn)場安全環(huán)境狀況及外包建筑施工現(xiàn)場安全狀況；五查夏季安全用電和防暑降溫設(shè)施。

“十個一”活動的最大特點(diǎn)是其群眾性，是一項(xiàng)全員參與、群策群力的活動。在時(shí)段上，不同于“安全月”、“安全周”及其他安全活動，它有一個較長的周期和過程。為了讓員工充分認(rèn)識和了解“十個一”活動的重要性，積極主動地投身到活動中來，中心站利用懸掛張貼安全橫幅、黑板報(bào)、宣傳欄、班前會等形式進(jìn)行活動的廣泛宣傳。另一方面引導(dǎo)每個員工去實(shí)踐，即怎樣去查隱患、提建議、做實(shí)事和當(dāng)安全員。我站要求：作為生產(chǎn)的一線班組員工,首先要進(jìn)行自查自檢，查安全思想是否牢固，查有無“三違”現(xiàn)象，查自己當(dāng)班的地段或作業(yè)點(diǎn)有無隱患。這種自檢自查在安全生產(chǎn)大討論中得到了充分的體現(xiàn)。每個員工都結(jié)合自己的親身經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談?wù)J識、話體會、提建議獻(xiàn)良策。

人人參與，從我做起，調(diào)動了員工的熱情，發(fā)揮了員工聰明才智，取得了群策群力的效果。不少員工提出的意見和建議很有見地和價(jià)值。對“當(dāng)一天安全檢查員”，經(jīng)過實(shí)際運(yùn)作，多數(shù)管理人員通過“當(dāng)一天安全員”的活動，查出事故隱患和施工設(shè)備隱患條，不少職工對安全管理工作有了新的認(rèn)識，豐富了項(xiàng)目安全管理的實(shí)踐。針對我站新員工較多、安全素質(zhì)較低的特點(diǎn)，我站在新員工下站到站場實(shí)習(xí)前后，分別對新員工進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，有針對性地傳授相關(guān)安全業(yè)務(wù)知識和技能，從而達(dá)到使員工自覺遵守安全規(guī)章，杜絕事故發(fā)生。

正是這些求實(shí)求效的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)了“十個一”活動的成效，促進(jìn)了我們的安全管理，提高了我們的安全生產(chǎn)意識，確保安全生產(chǎn)。

四、注重實(shí)效，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)年度目標(biāo)。

篇4

關(guān)鍵詞：新型農(nóng)民 科技培訓(xùn) 思考 綜合素質(zhì)

中圖分類號：S327 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2012）10（a）-0243-01

我國是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占國民經(jīng)濟(jì)的重要地位。黨和政府始終把發(fā)展農(nóng)業(yè)作為工作的重點(diǎn)。中央十六屆五中全會提出了“培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)”的論斷；指明了發(fā)展農(nóng)業(yè)的目標(biāo)。為此，各級政府要更新農(nóng)民隊(duì)伍培養(yǎng)觀念，拓寬新型農(nóng)民的培養(yǎng)口徑，聯(lián)系本地實(shí)際，認(rèn)清國內(nèi)、國際的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，拓寬農(nóng)民的生產(chǎn)渠道，掌握科學(xué)技術(shù)，提升經(jīng)營理念，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，通過培訓(xùn)打造一支思想開放，具有創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)探索意識，市場經(jīng)濟(jì)意識、法律意識的新型農(nóng)民隊(duì)伍，作為發(fā)展農(nóng)業(yè)的主體力量，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展。

1　當(dāng)前農(nóng)對隊(duì)伍現(xiàn)狀的分析

（1）改革開放以來，具有創(chuàng)新意識的農(nóng)民在實(shí)行家庭土地承包的同時(shí)，進(jìn)入了耕種科學(xué)化、機(jī)械化，農(nóng)閑時(shí)間有開拓精神的剩余勞動力通過培訓(xùn)或自學(xué)加入市場經(jīng)濟(jì)活動行列。他們率先引進(jìn)新品種，新技術(shù)，從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)品運(yùn)輸、加工等行業(yè)，通過考核得到技術(shù)專業(yè)證書。有的成為各行業(yè)的技術(shù)能手和骨干，有的從事管理工作，逐步走上管理崗位，發(fā)展成為農(nóng)民企業(yè)家，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的先行軍，成為家鄉(xiāng)民眾發(fā)展致富的榜樣。這些新型農(nóng)民為家鄉(xiāng)的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲備了主要力量，他們是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。

（2）鄉(xiāng)村留守從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民是培訓(xùn)的重點(diǎn)，這些人大多數(shù)是老年的，身體條件差的，為子女看護(hù)留守兒童的、家庭牽扯及思想意識保守的部分農(nóng)民。他們沒有走出去，沒有親身體驗(yàn)外部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境，有的甚至還沒有徹底從傳統(tǒng)的耕種觀念中解放出來。他們?nèi)狈Φ牟粌H僅是農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，更重要的是對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路的理解，通過培訓(xùn)提高他們的綜合素質(zhì)，使他們跟上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的步伐，是新型農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)中的不可忽視的問題。

2 加大新時(shí)期黨的路線方針政策教育，集體主義思想教育，是新型農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)的思想基

抓好新型農(nóng)民隊(duì)伍思想建設(shè)是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)的重要組成部分。要利用可以利用的條件，以各種方式加大農(nóng)村文化建設(shè)，利用農(nóng)村文化室活動，文藝宣傳活動，科技致富典型報(bào)告會，農(nóng)民企業(yè)家致富脫貧先進(jìn)事跡報(bào)告會、新形勢下農(nóng)村改革發(fā)展報(bào)告會，從多方位對農(nóng)民進(jìn)行教育。通過教育增強(qiáng)農(nóng)民的團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和集體主義觀念。使他們樹立正確的人生價(jià)值觀、世界觀，形成先富幫后富，達(dá)到共同富裕的思想觀念，打造和諧向上的新農(nóng)村生活氛圍。要激發(fā)首富農(nóng)民的積極性，充分發(fā)揮農(nóng)民企業(yè)家科技致富典型的優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的致富發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮他們“領(lǐng)頭羊”的作用。帶動全體農(nóng)民走上科技致富的道路。

3 改革培訓(xùn)科技方式是新型農(nóng)民隊(duì)伍科學(xué)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)

新型農(nóng)民培訓(xùn)是一項(xiàng)針對農(nóng)民開展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的系統(tǒng)工程，要深入調(diào)研，結(jié)合本地實(shí)際，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，確定各村的主導(dǎo)。明確培訓(xùn)方向，如，適合梨樹種植引進(jìn)的玉米水稻等農(nóng)作物、蔬菜、水果種植技術(shù)，畜牧業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)業(yè)品種養(yǎng)殖技術(shù)等等的培訓(xùn)。拓寬農(nóng)民的開發(fā)致富口徑。同時(shí)抓住骨干農(nóng)民，形成以點(diǎn)帶面。培訓(xùn)教材編寫語言大眾化，要切合本地實(shí)際，講解通俗易懂。教學(xué)要理論現(xiàn)場實(shí)踐相結(jié)合，與現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備相結(jié)合，達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。

要組織種田、養(yǎng)殖業(yè)能手、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、科技帶頭人率先走出去，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做到以點(diǎn)帶面。逐步推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品儲藏保管技術(shù)，農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)，營銷手段，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化的經(jīng)營新模式，全面提高農(nóng)民的科技水平。

4 加強(qiáng)市場經(jīng)營意識培訓(xùn)是培養(yǎng)新型農(nóng)民的重要組成部分

市場是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的載體，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭。要加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的步伐，就必須對廣大農(nóng)民進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)條件下的市場經(jīng)營科學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)方法要適應(yīng)農(nóng)民的特點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，要做到典型事例與理論相結(jié)合，內(nèi)容與本地的發(fā)展需求相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容要由淺入深，語言講解要大眾化，通俗易懂，舉例要恰當(dāng)，引人入勝，適應(yīng)農(nóng)民的心理和理解程度。要以農(nóng)民企業(yè)家作為培訓(xùn)教師為主，以他們從事市場經(jīng)營的現(xiàn)身說法和經(jīng)驗(yàn)事例來吸引農(nóng)民，激發(fā)農(nóng)民，達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。從而提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的認(rèn)識，更新農(nóng)民的生產(chǎn)觀念，掌握市場經(jīng)營方法，培養(yǎng)經(jīng)營法制觀念，誠信觀念，培養(yǎng)跨鄉(xiāng)村跨省市跨國界合作的經(jīng)營理念。打造生產(chǎn)科學(xué)化、加工專業(yè)化、銷售一體化的產(chǎn)業(yè)鏈條。要真正搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，就要做到村與村聯(lián)合，鄉(xiāng)與鄉(xiāng)聯(lián)合，跨縣省聯(lián)合，與高校、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合，力爭走向國際市場。

5 跟蹤培訓(xùn)效果反饋，做好咨詢服務(wù)，是提高農(nóng)民隊(duì)伍培訓(xùn)效果的重要保證

新型農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，跟蹤培訓(xùn)效果，改進(jìn)培訓(xùn)方案，是提升培訓(xùn)效果的必要途徑。各主管部門要有計(jì)劃的走下基層對培訓(xùn)的項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查實(shí)施效果，跟蹤回訪聽取群眾意見，評估培訓(xùn)效果，通過廣大農(nóng)民的實(shí)踐效果檢驗(yàn)我們的培訓(xùn)工作水平，根據(jù)廣大群眾的意見反饋，調(diào)整我們的培訓(xùn)方案，改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)水平。在實(shí)施的過程中，設(shè)立專家咨詢服務(wù)電話，應(yīng)時(shí)解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題。發(fā)揮各村農(nóng)民科技書屋的作用，通過查找資料及時(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)農(nóng)民自我學(xué)習(xí)，自我實(shí)踐，自我總結(jié)，自我發(fā)展。提高農(nóng)民的探索能力，創(chuàng)新意識，全面的提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢，新農(nóng)村建設(shè)是我國的發(fā)展目標(biāo)。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的主體，培養(yǎng)農(nóng)民掌握現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，掌握相關(guān)的科學(xué)技能，企業(yè)管理技能，在思想上建立市場經(jīng)營意識、合作意識、法制意識，誠信意識，競爭意識，創(chuàng)新意識，全面的提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，打造一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化的新型農(nóng)民，是新形勢下我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，是黨和國家工作的重點(diǎn)之一，是各級政府的十分重視的問題，是我們基層農(nóng)業(yè)管理部門工作的重要任務(wù)，也是我們在實(shí)踐中繼續(xù)探討完善的課題。

參考文獻(xiàn)

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篇5

格桑老師身上有太多的頭銜，四川大學(xué)實(shí)用心理與人才發(fā)展研究中心主任，中國人才協(xié)會超長人專委會理事，中國心理學(xué)家大會特邀專家，世界華人心理學(xué)家協(xié)會心理健康專業(yè)委員會主任委員，中國科學(xué)院心理研究所中國心理咨詢師精英工程特聘專家，應(yīng)用心理學(xué)專家，著名催眠專家，“得覺催眠”的創(chuàng)始人。這些頭銜當(dāng)中老師常常提起的就是自己創(chuàng)立的“得覺”，尤其是提到得覺十三個體系下的“得覺催眠”，就像提到自己的孩子，樂在其中，美滋滋的。

作為心理學(xué)家，格桑澤仁更覺得任重道遠(yuǎn)。因?yàn)橹袊F(xiàn)代心理學(xué)，并沒有承襲古代豐富的心理學(xué)思想，而是從西方心理學(xué)“移植”過來的，一直處于依附有余、獨(dú)立發(fā)展不足的局面，未能形成具有中國特色的心理學(xué)體系。

很突出的一點(diǎn)就是，不論是中國，還是西方，在治療的過程中，心理醫(yī)生都直在患者的心理缺陷或者傷痛等消極的思想中尋找解決問題的方法，患者和醫(yī)生都比較痛苦。西方的心理療法確實(shí)幫助我們進(jìn)步認(rèn)識了身心運(yùn)作的規(guī)律，但對東方人在傳統(tǒng)文化中形成的特定的心理方式缺乏必要的針對性：特別是中國處在急劇的變革期中，人們承受的心理壓力更高，對心理學(xué)科實(shí)用性的要求也越來越高，在這種情況下，產(chǎn)生于西方文化背景下的心理學(xué)在東方的文化土壤中就開始有些“水土不服”。

格桑澤仁從中國傳統(tǒng)文化入手，他深入了解儒家道家思想，更系統(tǒng)地研究了千年來深刻影響國人思想的佛教文化。他還背負(fù)行囊，跋山涉水深入藏區(qū)及其他地區(qū)，搜集了大量的藏族秘籍經(jīng)典以及其他地區(qū)的民間秘籍，從最真切的民間文化中了解東方人群所特有的心理秘密，博采眾長，創(chuàng)立了“得覺”體系。

格桑老師不僅在心理學(xué)有一定的造詣，而且在文學(xué)上也有一定的功底，尤其擅長詩歌創(chuàng)作。格桑老師在全國刊物發(fā)表了數(shù)十篇心理學(xué)論文，出版了五本專著；先后為中央電視臺、各大高校、黨政機(jī)關(guān)及社會團(tuán)體進(jìn)行了3D00多場講座，其中1500人以上講座1000多場：大型催眠講座幾十場：在全國二十多個省市作過專場講演和培訓(xùn)：先后到三個國家進(jìn)行過“催眠營銷”、“東方催眠技巧”講座。他現(xiàn)在擔(dān)任中央電視臺《科技博覽》、《走進(jìn)科技》、《心理訪談》特邀專家，他是“得覺(八式)”創(chuàng)始人，他帶著使命，走出雪域神山，體驗(yàn)生命，感悟人生，感受快樂。老師很重視身體的保養(yǎng)，太極拳打得有一定專業(yè)水準(zhǔn)。

格桑老師在全國擁有太多的粉絲，也是我心中的偶像。無論用多少筆墨都難以把老師的故事寫完整，我很早就有計(jì)劃為老師寫專訪，可老師把時(shí)間表排得總是很滿，這次《心理醫(yī)生》雜志終于有機(jī)會給他做一期專訪，因此我特意就心理學(xué)界普遍關(guān)心的問題采訪了格桑老師。

《心理醫(yī)生》雜志：格桑老師，您好，十分感謝您在百忙中接受我的訪問，聽說您是得覺催眠的創(chuàng)始人，在國內(nèi)對催眠的了解還不夠，您能不能給我們具體介紹一下催眠?

格桑澤仁老師：很高興接受您的專訪。催眠是人的種特定的意識狀態(tài)，通俗點(diǎn)講，當(dāng)一個人處于一種完全專注并且注意力高度集中于某種狀態(tài)時(shí)，我們就可以認(rèn)為他處于催眠狀態(tài)。用得覺理論講就是專注和忽略，從醫(yī)學(xué)上定義，催眠(hypnosis)是一種類似睡眠而非睡眠的意識恍惚狀態(tài)，是一種深度放松和高度體認(rèn)的表現(xiàn)――就像白日做夢或冥想一樣，在這種完全放松的情況下，潛意識會開放并吸取對自己有幫助及有益的暗示，所以更準(zhǔn)確來說催眠是一種特殊的清醒狀態(tài)。

當(dāng)我們被某些連續(xù)、反復(fù)的刺激，尤其是語言的引導(dǎo)，從平常的意識狀態(tài)轉(zhuǎn)移到催眠的意識狀態(tài)時(shí)，會比平常狀態(tài)容易接受暗示。

《心理醫(yī)生》雜志：人們常說的催眠術(shù)是什么呢?

格桑澤仁老師：催眠術(shù)，一般認(rèn)為，是指在完全自愿的條件下，由催眠專家或催眠醫(yī)生通過對人的視覺、聽覺、觸覺等不同的感受器官有節(jié)律地刺激，引導(dǎo)被催眠者進(jìn)入催眠狀態(tài)的過程。

《心理醫(yī)生》雜志：催眠和一般的睡眠有什么區(qū)別呢?

格桑澤仁老師：催眠與睡眠不同，從大腦所處的狀態(tài)來看，催眠只引起大腦皮層不完全抑制，相當(dāng)于一種夢幻狀態(tài)或恍惚狀態(tài)。此時(shí)，被催眠者的思想和精力集中到某一點(diǎn)上，難以產(chǎn)生別的思維和感覺，特別容易接受暗示，即接受預(yù)先肯定的某種事實(shí)或指令，進(jìn)而影響被催眠者的行為和感覺，以達(dá)到調(diào)整機(jī)體功能，舒暢情懷，解除病痛等的目的。而睡眠狀態(tài)時(shí)大腦皮層處于一種完全抑制狀態(tài)，現(xiàn)代神經(jīng)生理學(xué)使用心電圖技術(shù)也發(fā)現(xiàn)，睡眠狀態(tài)下的腦電圖與催眠狀態(tài)下的腦電圖各階段的波形不同，催眠時(shí)的腦電波更接近于或者更相似于清醒狀態(tài)下的腦電波形。

催眠是獨(dú)特的意識狀態(tài)，有以下特征：意識的主動性降低；注意范圍變得狹窄：幻覺的產(chǎn)生，潛意識進(jìn)入意識層。是一種特定狀態(tài)下的“專注清醒”。

《心理醫(yī)生》雜志：催眠可以應(yīng)用在哪些范圍?

格桑澤仁老師：現(xiàn)階段，催眠治療一般用于以下的范圍，

1.解除心理矛盾，心理壓力緊張等心理問題，如性格調(diào)整，情緒矯正。

2.兒童心理行為和多動行為等。

3.青少年學(xué)習(xí)問題，消除考試緊張。

4.神經(jīng)癥的治療，如各種神經(jīng)癥疼痛、失眠、記憶減退等。

5.各種軀體性神經(jīng)癥，如厭食癥、貪食癥、神經(jīng)性嘔吐、腹瀉、便秘、神經(jīng)性心悸、胸部精神性高血壓、哮喘、蕁麻疹等。

6.幫助戒煙、戒酒、減肥，調(diào)整不良的飲食習(xí)慣。

7.其他：如潛能開發(fā)、運(yùn)動員心理調(diào)試等等。

《心理醫(yī)生》雜志：怎樣看待催眠帶來的負(fù)面影響?

格桑澤仁老師：最主要的負(fù)面影響應(yīng)該是催眠被一些不法分子利用，來侵害我們的利益，這也是許多人抗拒催眠的主要因素。其實(shí)催眠術(shù)作為一門作用于人的意識的技巧，一如諾貝爾發(fā)明的炸藥，既可以用在開礦、修路上，也會被不法分子用于制造恐怖事件，這些都是不可避免的。當(dāng)面對這些侵害時(shí)，最好的防御方法就是出擊，所以只有我們了解并認(rèn)識了催眠，才能把潛意識的調(diào)動控制在自己的手中，心靈的大門便不會讓壞人輕易打開。

《心理醫(yī)生》雜志：您獨(dú)創(chuàng)的“得覺催眠法”和通常的催眠方法相比有什么特點(diǎn)呢?

格桑澤仁老師：從字形來解釋“得”即為“每一天都會進(jìn)行細(xì)微的自我對話”，“覺”即為“自己享受頭上的光環(huán)”?！暗糜X”的意思就是“得道覺悟”，“得覺”狀態(tài)就是一個我們每

天都會遇到的特殊的清醒狀態(tài)――意

識被集中而潛意識被打開，是我們的靈感與創(chuàng)造最活躍的時(shí)候。而“得覺”的方法則是教給大家有意識地駕馭這種狀態(tài)，調(diào)動我們的潛能，克服在一般狀態(tài)下不能克服的生理、心理疾病。

“得覺催眠法”是我在在研究催眠過程中綜合了各類催眠法，結(jié)合東方的文化特點(diǎn)特別是加入了藏族特有的文化與技巧，融合臨床醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、宗教學(xué)、音樂等內(nèi)容，發(fā)展出來的一種具有獨(dú)特之處的催眠方法。其獨(dú)特之處在于采用獨(dú)特的暗示語，施術(shù)不受環(huán)境限制，催眠速度快，結(jié)合特殊的點(diǎn)擊(有人稱之為點(diǎn)穴)等，其在操作技巧上屬于言語催眠和操作催眠相結(jié)合的方法。“得覺催眠法”有其獨(dú)到之處，目前我總結(jié)出了十幾套方法，這些方法全部是在我具體的催眠實(shí)戰(zhàn)中用到的，非?？焖?、有效。

《心理醫(yī)生》雜志：您能介紹一下催眠在我國的發(fā)展嗎?

格桑澤仁老師：在中國，“催眠―可以說是歷史悠久、源遠(yuǎn)流長：古代的“祝由術(shù)”，宗教中的些儀式，如“跳大神”等都含有催眠的成分，只不過當(dāng)時(shí)多是用來行騙的，或是一種迷信活動，并沒有具體而系統(tǒng)地研究催眠的人或者機(jī)構(gòu)。現(xiàn)代社會催眠又從西方進(jìn)入中國，中國對催眠系統(tǒng)的研究不過幾十年的時(shí)間。現(xiàn)在，越來越多的催眠現(xiàn)象出現(xiàn)在人們的生活中，我們應(yīng)該建立適合自己民族心理、文化的催眠系統(tǒng)理論。中國民間的催眠可以挖掘、利用的資源很多，對催眠的系統(tǒng)研究是很有幫助的。我們的催眠研究會，有一大批催眠學(xué)者、愛好者將催眠應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、教學(xué)、產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的可行性研究，為中國人民的身心健康努力探索。

《心理醫(yī)生》雜志：普通人怎樣才能放心、安全地走進(jìn)催眠診所?

格桑澤仁老師：目前國內(nèi)還沒有專門的獨(dú)立的催眠診所，因?yàn)檫€沒有任何法律、證照制度來規(guī)范催眠治療。實(shí)際上能提供催眠治療的催眠師，大部分是心理治療師、精神科醫(yī)師，部分受過訓(xùn)練的社工人員、護(hù)士也會提供催眠服務(wù)，有些?？漆t(yī)師則利用催眠來進(jìn)行止痛、麻醉，如牙科醫(yī)師、婦產(chǎn)科醫(yī)師。

如果想要尋求專業(yè)催眠師的幫助，請你先做好準(zhǔn)備工作

篇6

化工廠是指從事化學(xué)工業(yè)的工廠?；S多依水而建，往往充足的水源可以吸引更多的化工企業(yè)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，中國的化工產(chǎn)品價(jià)格也在節(jié)節(jié)攀升。一個地區(qū)的化工產(chǎn)業(yè)可以極好地帶動該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。下面就讓小編帶你去看看大學(xué)生化工廠社會實(shí)踐報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

化工廠實(shí)踐報(bào)告1一、實(shí)習(xí)簡述

____年7月11日出發(fā)到化工廠認(rèn)識實(shí)習(xí)，這次能有機(jī)會到株化實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

二、實(shí)習(xí)過程介紹

7月11日，所有的同學(xué)集中到一個教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全。化工廠生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

我們?nèi)ブ昊瘜?shí)習(xí)的三個班專業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題，對于一個化工廠來說，環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認(rèn)識實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了，接下來就是進(jìn)廠參觀了，我們大家都很期待，作為一個化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠。

13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔(dān)心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫?，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒__的氣體，肯定是cl2，多危險(xiǎn)啊!工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，為社會主義的騰飛做貢獻(xiàn)。

7月14、15是周末，休息兩天。

7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過多道工序后，最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。

7月17日到19日三天定點(diǎn)到各個車間實(shí)習(xí)分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn)，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們終于搞定了，我們的分析結(jié)果是43.7%，標(biāo)準(zhǔn)含量=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗(yàn)室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過分析天平，但沒使用過，所以對那東西不太會使用，稱量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠的，看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說工廠沒錢。我當(dāng)時(shí)愕然，電子天平能值多少錢?

____年5月23日，中鹽湖南株洲化工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡稱中鹽株化)正式掛牌成立，企業(yè)始建于1956年，原來叫株洲化工廠，現(xiàn)在的廠房和大部分設(shè)備就是那時(shí)候建造的。

企業(yè)用地230余萬平方米，現(xiàn)有資產(chǎn)總額26.5億元，____年銷售額達(dá)16億元。有員工7000余人，工程技術(shù)人員和管理人員近____人。具備產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)施工、生產(chǎn)經(jīng)營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細(xì)化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線，生產(chǎn)株化牌、翡翠牌、晶晶牌三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有：硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒堿(24萬噸/年)、pvc樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬噸/年)、復(fù)混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬噸/年)、pvc芯層發(fā)泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。

新起點(diǎn)、新機(jī)遇，中鹽株化一定會在新世紀(jì)做出更加輝煌的成績。

三、實(shí)習(xí)感想

株化很大，也很有實(shí)力，但我個人認(rèn)為，仍然存在很多急需解決的問題。

首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴(yán)，企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來抓環(huán)保，但株化的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。

其次是設(shè)備、廠房更新問題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴(yán)重的老化問題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。

最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實(shí)現(xiàn)自動化生產(chǎn)，自動化檢測，可以大大提高效率，精簡人員。其他車間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗(yàn)室，就存在嚴(yán)重的人員冗雜問題，那個分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天，無所事事，一周只去三四天。據(jù)我分析，那個分析室有三個人足矣，工作時(shí)間絕對不會超過國家規(guī)定的八小時(shí)制，而且極其輕松。

通過這次實(shí)習(xí)，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸?？傊?，還是那句話，我們受益匪淺。

化工廠實(shí)踐報(bào)告2一、實(shí)習(xí)簡述

20____年__月__日出發(fā)到化工廠認(rèn)識實(shí)習(xí)，這次能有機(jī)會到____實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

二、實(shí)習(xí)過程介紹

__月__日，所有的同學(xué)集中到一個教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全?；S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

我們?nèi)___實(shí)習(xí)的三個班專業(yè)是分析檢測方向的，所以__日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。__日下午講了化工廠的環(huán)保問題，對于一個化工廠來說，環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

__日工人師傅還給我們介紹了____的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認(rèn)識實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了，接下來就是進(jìn)廠參觀了，我們大家都很期待，作為一個化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠。

__日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是____年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔(dān)心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫牵瑂o2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險(xiǎn)啊!工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，為社會主義的騰飛做貢獻(xiàn)。

__月__、__是周末，休息兩天。

__月__日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過多道工序后，最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。

__月__日到__日三天定點(diǎn)到各個車間實(shí)習(xí)分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn)，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們終于搞定了，我們的分析結(jié)果是43.7%，標(biāo)準(zhǔn)含量=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗(yàn)室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過分析天平，但沒使用過，所以對那東西不太會使用，稱量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，____年出廠的，看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說工廠沒錢。我當(dāng)時(shí)愕然，電子天平能值多少錢?

20____年__月__日，____化工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡稱________)正式掛牌成立，企業(yè)始建于19____年，原來叫____化工廠，現(xiàn)在的廠房和大部分設(shè)備就是那時(shí)候建造的。

企業(yè)用地230余萬平方米，現(xiàn)有資產(chǎn)總額____億元，20____年銷售額達(dá)____億元。有員工7000余人，工程技術(shù)人員和管理人員近____人。具備產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)施工、生產(chǎn)經(jīng)營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細(xì)化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線，生產(chǎn)____牌、____牌、____牌三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有：硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒堿(24萬噸/年)、pvc樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬噸/年)、復(fù)混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬噸/年)、pvc芯層發(fā)泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。

新起點(diǎn)、新機(jī)遇，________一定會在新世紀(jì)做出更加輝煌的成績。

三、實(shí)習(xí)感想

____很大，也很有實(shí)力，但我個人認(rèn)為，仍然存在很多急需解決的問題。

首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴(yán)，企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來抓環(huán)保，但____的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。

其次是設(shè)備、廠房更新問題。____的很多設(shè)備是____剛建廠時(shí)建造的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)____年了，存在嚴(yán)重的老化問題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。

最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實(shí)現(xiàn)自動化生產(chǎn)，自動化檢測，可以大大提高效率，精簡人員。其他車間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗(yàn)室，就存在嚴(yán)重的人員冗雜問題，那個分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天，無所事事，一周只去三四天。據(jù)我分析，那個分析室有三個人足矣，工作時(shí)間絕對不會超過國家規(guī)定的八小時(shí)制，而且極其輕松。

通過這次實(shí)習(xí)，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸?？傊€是那句話，我們受益匪淺。

化工廠實(shí)踐報(bào)告3前言

我于20____年3月21日開始參加了由學(xué)校組織的為期2周的工廠實(shí)習(xí)活動。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為吉林石化公司煉油廠。整個實(shí)習(xí)過程有：一、安全知識教育;二、熟悉流程、生產(chǎn)工藝;三、參觀現(xiàn)場。主要的實(shí)習(xí)車間為成品車間、原油車間、裝洗車間，最后還在工人師傅的帶領(lǐng)下參觀了整個廠區(qū)。實(shí)習(xí)內(nèi)容以生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)操作為主。這次的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是在工人師傅、工程技術(shù)人員和老師的指導(dǎo)幫助下，通過自學(xué)、討論、參觀聽報(bào)告、參觀現(xiàn)場、草圖繪制、總結(jié)等實(shí)習(xí)方式，具體做到以下內(nèi)容：

1、了解工廠基建、生產(chǎn)和發(fā)展的全過程;

產(chǎn)品種類、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)規(guī)格;原料、產(chǎn)品的性質(zhì)、貯藏、運(yùn)輸以及產(chǎn)品用途等方面的概況。

2、了解各工段的生產(chǎn)方法、工藝流程;

主要工藝條件和主要設(shè)備結(jié)構(gòu);各工段之間的相互聯(lián)系和相互影響。

實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校教學(xué)過程的一個綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生在校期間完成理論教學(xué)向?qū)I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課過渡的必要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)期間所獲得知識的綜合考察，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的具體應(yīng)用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要目的是通過深入生產(chǎn)實(shí)際，使學(xué)生獲得感性的生產(chǎn)工藝知識，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生在工廠技術(shù)人員、帶隊(duì)教師的指導(dǎo)下，從生產(chǎn)工藝、原理、儀器、設(shè)備、儀表、廠房構(gòu)筑、設(shè)備布置、技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)效益等等各方面在不同程度上掌握和了解，初步建立工程概念，為今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的理論教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識，培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問題的初步能力。提高綜合素質(zhì)，完成在校期間的工程基本訓(xùn)練。

工廠概況

煉油廠前身吉林省石油化工廠，建廠初期隸屬于吉林省管理，1970年開工建設(shè)，1980年建成投產(chǎn)。1978年劃歸吉林化學(xué)工業(yè)公司管理，更名為吉林化學(xué)工業(yè)公司煉油廠;1994年股份制改造，更名為吉林化學(xué)工業(yè)股份有限公司煉油廠;2007年11月，更名為吉林石化公司煉油廠。。截止2008年末，煉油廠有員工20____人，其中管理人員227人，專業(yè)技術(shù)人員223人，操作及服務(wù)人員15

62;機(jī)關(guān)設(shè)綜合辦公室、生產(chǎn)科、技術(shù)科、機(jī)動科、安全環(huán)?？?、組織人事科、黨群工作科等7個科室;下轄常減壓一車間、常減壓二車間、催化裂化車間、重油催化車間、柴油加氫車間、加氫裂化車間、聯(lián)合芳烴車間、硫磺回收車間、延遲焦化車間、成品車間、原油車間、裝洗車間、分析車間、儀表車間、電氣車間、供排水車間、鍋爐車間、綜合車間等18個生產(chǎn)及輔助車間。煉油廠廠區(qū)占地面積1

55.42公頃，原油加工能力700萬噸/年，有380萬噸/年和320萬噸/年兩套常減壓裝置、140萬噸/年和70萬噸/年兩套重油催化裂化裝置、25萬噸/年氣體分餾裝置、40萬噸/年聯(lián)合芳烴裝置、90萬噸/年加氫裂化裝置、120萬噸/年柴油加氫裝置、100萬噸/年延遲焦化裝置、90萬噸/年汽油脫硫醇裝置、30萬噸/年液化氣脫硫裝置、10萬

噸/年催化干氣脫硫裝置、7萬噸/年加氫干氣脫硫裝置、60萬噸/年酸性水汽提體裝置、64萬噸/年溶劑再生裝置、7000噸/年硫磺回收等16套生產(chǎn)裝置，以及鍋爐、循環(huán)水場、污水處理場、原油和成品油罐區(qū)、裝卸車等輔助設(shè)施。主要產(chǎn)品有汽油、柴油、液化石油氣、丙烯、苯、甲苯、鄰二甲苯、混苯、化工原料油、石油焦、硫磺等20多個品種。2008年，原油加工總量675萬噸，商品總量650萬噸。目前，煉油廠正在實(shí)施汽柴油質(zhì)量升級和Ⅱ常減壓裝置改造項(xiàng)目，項(xiàng)目主要包括：Ⅱ常減壓裝置600萬噸/年改造、催化裂化裝置140萬噸/年采用MIP技術(shù)改造、建設(shè)60萬噸/年液化氣脫硫及氣分裝置、新建120萬噸/年催化汽油加氫脫硫及烴重組聯(lián)合裝置、160萬噸/年柴油加氫精制裝置和2萬噸/年硫磺回收裝置、以及進(jìn)行貯運(yùn)系統(tǒng)、公用工程配套系統(tǒng)的改造。項(xiàng)目建成后工廠原油加工量可達(dá)1000萬噸/年，汽油產(chǎn)品質(zhì)量全部達(dá)到國Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)

車間實(shí)習(xí)記錄

原油車間：

原油車間是以原油儲存為主要任務(wù)的車間，車間的主要崗位分別是：原油罐區(qū)、蠟油罐區(qū)、原油卸車站、駐寨、計(jì)量、調(diào)度、辦公室等?，F(xiàn)車間共有人員為162人。崗位班次的運(yùn)轉(zhuǎn)方式為兩種;一種是四班三倒(原油罐區(qū)、蠟油罐區(qū))，另一種為運(yùn)輸班(卸車站、調(diào)度)。

裝置特點(diǎn)

a.車間大部分原油儲罐為浮頂油罐，此種儲罐限度地減小了原油蒸發(fā)損失。b.三個原油罐區(qū)與卸車站之間流程相連，可以實(shí)現(xiàn)最科學(xué)的原料平衡。c.原油卸車站擁有四個原油上卸鶴位和兩個渣油上卸鶴位，可以最快速地處理原油、渣油瞎子車。d.渣油站臺為裝卸一體化站臺，可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)渣油裝車與卸車。

儲存原油種類及輸送形式

儲存原油主要分輕、重兩種組分，按來源主要分為大慶原油、吉林油田原油、俄羅斯原油、扎賚諾爾原油。按輸送形式主要分為管輸原油和鐵路槽車原油。俄油、大慶油兩種原油性質(zhì)的差異。

工藝原理

利用液體油品流動性能，通過不同的管路自壓或用泵壓進(jìn)行卸車及輸送油品入裝置。

成品車間

成品系統(tǒng)于1976年開始長周期的投入使用。其主要操作是接收、儲存、調(diào)合、轉(zhuǎn)輸半成品油和成品油，并按要求進(jìn)行加溫、脫水及計(jì)量。其最主要特點(diǎn)是罐區(qū)分散、戰(zhàn)線長且儲存介質(zhì)易燃易爆。目前的成品車間共設(shè)置五個罐區(qū)，即：汽油罐區(qū)、柴油罐區(qū)、液化氣罐區(qū)、渣油罐區(qū)、芳烴成品罐區(qū)，總存儲能力19萬立。9個泵房，即：汽油泵房、汽油消防泵房、汽油加鉛泵房、柴油泵房、柴油消防泵房、液化氣泵房、液化氣消防泵房、渣油泵房、芳烴成品泵房。共有儲罐77臺，其中儲油罐64臺(包括10臺球罐)，其他儲罐13臺，冷換設(shè)備9臺，機(jī)泵61臺，其中油品轉(zhuǎn)輸用泵44臺，消防用泵10臺，其它機(jī)泵7臺，以及全部出入該5個

罐區(qū)的全部輸油管線約35萬多延長米。汽油罐區(qū)1976年建成。目前的汽油罐區(qū)共有儲罐17臺，其中5000立儲罐11臺，2000立儲罐2臺，1000立儲罐4臺，總儲存能力63000立，共有離心泵12臺，其中加鉛泵1臺，消防泵3臺，消防泡沫罐2座?？傉嫉孛娣e約為93100米

2。柴油罐區(qū)1976年建成。最初的柴油罐區(qū)共有儲罐11臺，目前的柴油罐區(qū)共有13臺儲罐，其中5000立儲罐9臺，10000立儲罐2臺，2000立的儲罐2臺，總儲存能力69000立。油品轉(zhuǎn)輸泵7臺，加降凝劑泵2臺，消防水泵3臺，消防泡沫罐1座?？傉嫉孛娣e約為54600M

2。渣油罐區(qū)1976年建成，目前渣油共有儲罐7臺，其中5000立儲罐3臺，3000立儲罐2臺，2000立儲罐2臺，總儲存能力25000立，共有油品轉(zhuǎn)輸用泵7臺，其中離心泵5臺，蒸汽往復(fù)泵2臺，總占地面積約為21600米

2。液化氣罐區(qū)1976年建成，后有擴(kuò)建和改建，目前共有球罐13臺，總儲存能力7200立.其中1981年建成400立球罐三臺，1986年建成400立球罐四臺，1992年建成400立球罐一臺，隨著生產(chǎn)裝置的擴(kuò)建和改造，2002年增建兩臺1000立球罐，20____年增建3臺1000立球罐。共有油品轉(zhuǎn)輸用泵10臺，消防用水泵4臺，另設(shè)汽車裝車鶴位19個，總占地面積約為58000m

2。芳烴罐區(qū)1995建成，為30萬噸乙烯裝置配套。1996年10月投用，共有儲罐8臺，其中3000立儲罐6臺，1000立儲罐2臺，總儲存能力20000立，共有油品轉(zhuǎn)輸用泵10臺，總占地面積約為8400M

2。油品儲罐及其附件煉油廠成品車間用于儲存油品的設(shè)施為油罐，油罐共分三種類型，分別是立式拱頂罐、立式浮頂罐和球罐。汽油罐區(qū)、四苯罐區(qū)全部為浮頂罐，柴油罐區(qū)為部分浮頂罐和部分拱頂罐。渣油罐為拱頂罐，液化氣罐區(qū)儲存液態(tài)烴，全部為壓力球罐油品儲存的注意事項(xiàng)?

1、易燃性。

燃燒的難易和石油產(chǎn)品的閃點(diǎn)，燃點(diǎn)和自燃點(diǎn)三個指標(biāo)有密切關(guān)系。石油閃點(diǎn)是鑒定石油產(chǎn)品餾分組成和發(fā)生火災(zāi)危險(xiǎn)程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。油品越輕閃點(diǎn)越低，著火危險(xiǎn)性越大，但輕質(zhì)油自燃點(diǎn)比重質(zhì)油自燃點(diǎn)高，加此輕質(zhì)油不會自燃。對重油來說閃點(diǎn)雖高，但自燃低，著火危險(xiǎn)性同樣也較大，故罐區(qū)不應(yīng)有油布等垃圾堆放，尤其是夏天，防止自燃起火。

2、易爆性。

石油產(chǎn)品易揮發(fā)產(chǎn)生可燃蒸氣，這些氣體和空氣混合達(dá)到一定濃度，一遇明火都有發(fā)生火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)。爆炸的危險(xiǎn)性取決于物質(zhì)的爆炸濃度范圍。?

3、易揮發(fā)、易擴(kuò)散、易流淌性。

4、易產(chǎn)生靜電。

石油及產(chǎn)品本身是絕緣體，當(dāng)它流經(jīng)管路進(jìn)入容器或車輛運(yùn)油過程中，都有產(chǎn)生靜電的特性，為了防止靜電引起火災(zāi)，在油品儲運(yùn)過程中，設(shè)備都應(yīng)裝有導(dǎo)電接地設(shè)施;裝車要控制流速并防止油料噴濺、沖擊，盡量減少靜電發(fā)生。

裝洗車間

?裝洗車間建于1970年，是我廠生產(chǎn)的最后一道工序，擔(dān)負(fù)著我廠成品油出廠主要任務(wù)。目前車間共有三座裝車站臺，分別是汽油裝車站臺，柴油裝車一站臺，柴油裝車二站臺;一坐挑車站臺，一座洗槽站臺。汽油裝車站臺于1986年3月建成投用，設(shè)有2臺浸沒式內(nèi)液壓柴油大鶴管，另設(shè)有2臺浸沒式外液壓汽油油大鶴管,同采用爬車牽引，雙側(cè)輪換液下裝車。(2008年新建一套膜法油氣回收裝置與其配套)柴油裝車站臺于2000年9月建成投用，設(shè)有2臺浸沒式內(nèi)液壓輕油大鶴管，采用爬車牽引，雙側(cè)輪換液下裝車。

?汽油裝車站臺設(shè)計(jì)裝車能力為130萬噸/年。兩坐柴油裝車站臺設(shè)計(jì)裝車能力為300萬噸/年。汽油裝車二站臺設(shè)計(jì)裝車能力為130萬噸/年，目前正在建設(shè)中。洗槽站共有48個洗車鶴位，采用雙側(cè)洗車，可洗汽油、柴油槽車。工藝原理

1、根據(jù)液體油品流動性能，通過不同的管路自壓或泵壓進(jìn)行裝車。

2、對含污油槽車進(jìn)行清洗，將清洗后的污油抽至污油罐內(nèi)，從而達(dá)到洗車目的。

實(shí)習(xí)心得

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲和感想很多，我覺得這種形式的參觀實(shí)習(xí)非常的有意義，因?yàn)檫@比坐在課堂里聽講來得更為實(shí)際、直觀。通過實(shí)地參觀，我了解了生產(chǎn)的工藝流程，對工業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定認(rèn)識，并對這個行業(yè)有了一定的了解。我感到自己真的是學(xué)到了很多與專業(yè)相關(guān)的知識，同時(shí)也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識、分析問題的能力。為日后的實(shí)際工作打下了基礎(chǔ)。但同時(shí)，也意識到了自己知識是如此匱乏，所以在今后的日子里，我們要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，填補(bǔ)自己的空白我們通過實(shí)習(xí)對煉化公司的生產(chǎn)技術(shù)了較詳細(xì)的認(rèn)識，在此我們不僅加深了對專業(yè)知識的認(rèn)識，也使我們開闊了眼界，也更加讓我們感到了學(xué)習(xí)的重要性。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等?？傊?，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，是那么的重要。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵自己!

化工廠實(shí)踐報(bào)告4暑期社會實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動.積極地參加社會實(shí)踐活動,能夠促進(jìn)我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會實(shí)踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。 而今年的暑假暑期社會實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺.利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我.在實(shí)踐中積累社會經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望能通過暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機(jī)遇,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.

第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進(jìn)行了入廠安全講座.

第二天我就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn).由于廠里對大學(xué)生比較照顧,同時(shí)也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅.

這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車間.(以下是對車間的介紹)

該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化.

1氧化崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料.

2吸收崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng),即實(shí)現(xiàn)氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽.

3蒸發(fā)崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶.

4結(jié)晶崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進(jìn)行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液.

5轉(zhuǎn)化崗位

該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體.

我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專業(yè)的,缺乏相關(guān)的專業(yè)知識,就被分配第五道控制程序,同時(shí)由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導(dǎo),同時(shí)起到一些監(jiān)督作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對簡單,負(fù)責(zé)輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的、電機(jī)電流是否正常,并做好評細(xì)紀(jì)錄.現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時(shí)間是8個小時(shí),也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時(shí).這八個小時(shí)的工作真的是十分單調(diào),面對著沒有絲毫生機(jī)的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來源,有上司的批評監(jiān)督,有固定工作時(shí)間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時(shí)我就不會覺得這八個小時(shí)是多么的漫長,而是多么幸運(yùn)了,畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已.大學(xué)是一個教育、培養(yǎng)的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實(shí)踐活動是學(xué)生接觸社會,了解社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式.親身實(shí)踐,而不是閉門造車,認(rèn)識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎(chǔ).為將來更好的進(jìn)入社會,我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)候應(yīng)該注意的問題,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài),4在工作中不斷地豐富知識.

化工廠實(shí)踐報(bào)告5一、實(shí)習(xí)目的

獲取工作經(jīng)驗(yàn)，感受企業(yè)文化;增強(qiáng)我們熱愛集體、熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;使我們進(jìn)一步了解和獲得生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)管理方面的基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)實(shí)踐能力;鞏固我們的理論知識，并通過理論聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力;為畢業(yè)設(shè)計(jì)手機(jī)必要的資料與數(shù)據(jù)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20____年__月__日——20____年__月__日

三、實(shí)習(xí)過程

(一)動員大會

時(shí)間：__月__日上午

指導(dǎo)教師：____、____等

內(nèi)容：

1、公布實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)地點(diǎn)，各實(shí)習(xí)小組帶隊(duì)教師;

2、著裝，安全，紀(jì)律;

3、實(shí)行形式，實(shí)習(xí)內(nèi)容和目的;

4、各帶隊(duì)老師講解實(shí)習(xí)相關(guān)事宜，安排行程、飲食、出行。

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、特別的學(xué)習(xí)-燒堿車間

經(jīng)過事業(yè)部的安全培訓(xùn)后，我們按照培訓(xùn)計(jì)劃首先進(jìn)入燒堿車間學(xué)習(xí)。燒堿車間是事業(yè)部中條件相對艱苦，工作環(huán)境相對比較惡劣的一個車間，而這的學(xué)習(xí)也給我們留下了一個深刻的影像。其中，老固堿主要采用大鍋熬制蒸發(fā)濃縮的方法，洋固堿采用降膜固堿方法，主要靠動力車間提供的中壓蒸汽對自上而下形成膜狀的燒堿加熱，來自離子膜的32%燒堿通過i效蒸發(fā)濃縮器濃縮，濃度達(dá)到了39%，通過Ⅱ效蒸發(fā)器濃縮為50%的濃堿，再通過Ⅲ效蒸發(fā)器，濃度達(dá)到了62%，62%的燒堿進(jìn)入最終濃縮器濃縮為98。3%燒堿，最后通過閃蒸器濃縮為99%的燒堿，即成品堿，同時(shí)產(chǎn)生32%、50%和62%的燒堿成品。我們在這的主要工作是把生產(chǎn)好的片堿通過半自動包裝線運(yùn)輸?shù)綆旆俊ｉ_始我在生產(chǎn)線上負(fù)責(zé)碼托盤，由于生產(chǎn)線是連續(xù)的，所有我們在上班的8小時(shí)的工作也是馬不停蹄。清楚的記得剛開始上班時(shí)由于不適應(yīng)，汗流浹背把工作服全都滲透了，而且流的汗直往眼睛里滲，也清楚的記得有多少次的筋疲力盡，但我們堅(jiān)持下來了，在燒堿車間的一個月不僅僅是對我們體力上的鍛煉，也使我們明白了很多。體會到了工作的不容易，父母掙錢的辛苦，也明白了工作并不是那么簡單，不是大學(xué)一畢業(yè)就能過上舒服的日子，而是要通過自己的奮斗和努力。

2、艱辛的學(xué)習(xí)-聚氯乙烯車間

經(jīng)過燒堿車間，我們體力上有了一個很大的鍛煉，接著我們來到了聚氯乙烯，如果說前面的鍛煉只是一個體力上的磨合，那么現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對我們是更大的一次考驗(yàn)。聚合車間包括聚合、干燥、包裝工序以及空壓站，凱膜生化和循環(huán)水。技術(shù)員首先給我們講解了聚合的核心設(shè)備——聚合釜，聚合釜的控制要求是非常高，1號和2號裝置的釜壓都控制在0.9mp左右，但是溫度不同，1號的溫度控制在57.5℃，2號控制在56.7℃，溫度上下浮動在0.2℃之間，在反應(yīng)30min之后加入分散劑pva，引發(fā)劑ehp、cnp，當(dāng)壓降0.03～0.08mp時(shí)加入終止劑，中途還需注水，作用是起到保持體積和降溫的作用。由于專業(yè)的所限，使我們在學(xué)習(xí)工藝的過程中遇到一些困難，接觸都基本是一些從來沒有接觸過得一些東西，而且記憶量也很大，尤其是記pid圖時(shí)，一幅圖紙上有很多的設(shè)備和幾十個閥門，而每一個設(shè)備和閥門的位號及其管路的連接都要求清楚的記得，并且時(shí)間也有限，感覺很困難。有時(shí)一幅圖紙我們可能要畫七八遍才能記得住，白天由于時(shí)間有限，并且要轉(zhuǎn)現(xiàn)場，熟悉設(shè)備及其管線，我們就經(jīng)常利用晚上的時(shí)間來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工藝、設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)及其管路的連接。學(xué)習(xí)雖說是枯燥乏味的，但我們從來沒有放棄，依然一步一步的走了過來，而我們也漸漸的明白了學(xué)習(xí)是永無止境的，在工作中不是學(xué)校學(xué)習(xí)所能學(xué)來的，而要不斷的學(xué)習(xí)不斷的提高。

四、心得體會

1、本次實(shí)習(xí)，改變了我一個傳統(tǒng)的思維，我一直覺得，我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的理論知識沒有任何作用，但是這次實(shí)習(xí)讓我看理論知識在實(shí)際生產(chǎn)中的作用。

好多工藝條件的確定都是根據(jù)理論知識得來的，所以在剩下的半年的學(xué)習(xí)過程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。

2、通過看實(shí)際的生產(chǎn)工藝流程，使我們對化工生產(chǎn)工藝有了初步的認(rèn)識，對之后的畢業(yè)論了較好的鋪墊。

3、企業(yè)的管理制度對生產(chǎn)效率有很大影響，________公司在每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)上都嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，生產(chǎn)很有秩序，這些都有利于提高公司形象，對公司長遠(yuǎn)的發(fā)展有很大幫助。