導(dǎo)語：如何才能寫好一篇電力培訓(xùn)個人總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一方面認(rèn)真組織學(xué)習(xí)電網(wǎng)公司、供電局以及縣供電公司工作會議、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，2011年上半年。使每一位員工在思想上就有所準(zhǔn)備，明確當(dāng)年的農(nóng)網(wǎng)工程的工作任務(wù)、工作重點以及本部門的努力方向；另一方面為配合公司‘十四項’基礎(chǔ)管理達標(biāo)工作，組織了本部門員工就工程建設(shè)方面的管理要求、管理標(biāo)準(zhǔn)進行了全面學(xué)習(xí)。

二、工作情況

1、完成了年無電地區(qū)電力建設(shè)項目竣工資料制作、驗收、結(jié)算、審計工作

該工程計劃投資3852萬元，工程于年10月20日開工，于年12月11日完工。工程完工后，工程部積極組織工程驗收、工程竣工資料、工程結(jié)算的編制，及時申請供電局城農(nóng)網(wǎng)項目部進行驗收工作。本批工程累計完成181個工程項目；新建10kV線路177.287km，低壓線路245.2775km，其中：0.4kV線路41.628km，220V線路（含接戶線）203.6495km，安裝配電變壓器162臺，總?cè)萘?3485kVA，改造無電戶數(shù)5081戶，工程初步結(jié)算3851.76萬元。目前本批工程正在審計中，預(yù)計6月底審計工作結(jié)束。

2、完成了年中西部農(nóng)網(wǎng)完善項目建設(shè)及縣級驗收工作

該工程計劃投資815.15萬元，涉及9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、11個行政村、18個自然村，共計33個工程項目，新建10kV線路34.43km，400/220V線路40.51km，變壓器29臺，容量2645kVA，“一戶一表”1066戶。

工程于年12月20日開工，于2011年4月21日實物工程完工，現(xiàn)在驗收工作已經(jīng)基本完成，目前正進行工程竣工資料、工程結(jié)算工作。

3、完成了-2011年農(nóng)網(wǎng)改造升級項目建設(shè)工作

該工程計劃投資2002.1萬元，涉及17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、61個行政村、82個自然村，共計105個工程項目，新建10kV線路91.12km，400/220V線路57.18km，變壓器87臺，容量13170kVA，“一戶一表”1011戶。

工程于2011年4月14日開工，目前已完成工程量的90%，預(yù)計2011年6月底完工。

4、完成了2011年農(nóng)網(wǎng)改造升級的設(shè)計任務(wù)

根據(jù)《供電局關(guān)于下達2011年農(nóng)網(wǎng)改造升級及無電地區(qū)電力建設(shè)工程35千伏及以下儲備項目設(shè)計任務(wù)的通知》（曲電計[]64號文）要求，已完成工程設(shè)計任務(wù)，工程預(yù)計投資5098.21萬元，新建10kV線路166.94km，400/220V線路122.5km，變壓器81臺，容量10200kVA，“一戶一表”14479戶。于2011年3月7日通過設(shè)計評審，并按評審要求完成設(shè)計修編工作。

目前，該批工程正處于招投標(biāo)階段，預(yù)計8月份可啟動實施。

篇2

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新意識 創(chuàng)新力 創(chuàng)新體系

創(chuàng)新，作為一個社會、一個企業(yè)不斷進步的動力源泉，是當(dāng)前引領(lǐng)我們這個時代的重要精神之一。實際上，整個理論界和優(yōu)秀企業(yè)均認(rèn)識到，企業(yè)的創(chuàng)新不僅僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者個體，更多地依賴于企業(yè)職工創(chuàng)新意識與創(chuàng)新力的整體水平。因此，如何培養(yǎng)提升電力企業(yè)職工創(chuàng)新力，是當(dāng)今亟需考慮的重要內(nèi)容。對此，本研究基于某電力企業(yè)基層員工創(chuàng)新的相關(guān)措施和情況，對如何培養(yǎng)職工創(chuàng)新意識和提升其創(chuàng)新力進行深入的分析與研究。

一、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新力相關(guān)研究評述

本研究涉及創(chuàng)新意識與創(chuàng)新力兩個概念。學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新意識的認(rèn)識較晚，且更多的被視為個體對創(chuàng)新的認(rèn)識和態(tài)度。在總結(jié)國外研究成果的基礎(chǔ)上，國內(nèi)很多學(xué)者也對創(chuàng)新意識提出的自己的見解。如李志認(rèn)為創(chuàng)新意識包括3個方面，即需要與動機意識、手段意識、價值意識。相比于創(chuàng)新意識，創(chuàng)新力理論的路徑則要清晰許多，即從創(chuàng)新水平研究到創(chuàng)新類型研究；再從環(huán)境影響到主觀感知的研究。

可以看出，目前對于創(chuàng)新意識與創(chuàng)新力的界定比較豐富。但是，現(xiàn)有的研究涉及了太多復(fù)雜的特質(zhì)，曲高和寡，使創(chuàng)新力和創(chuàng)新意識的評估難以簡單化。同時，現(xiàn)有研究中有關(guān)培養(yǎng)創(chuàng)新意識與創(chuàng)新力的對策與方案過于宏觀，實際中難以把握與利用，從而結(jié)合某電力企業(yè)實際對培養(yǎng)創(chuàng)新意識與創(chuàng)新力進行研究顯得尤為必要。對此，本研究在梳理現(xiàn)有文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際情況設(shè)計相關(guān)調(diào)查問卷進行計量分析，并根據(jù)分析結(jié)果，提出電力企業(yè)培養(yǎng)職工創(chuàng)新意識、提升其創(chuàng)新力的方案與對策。

二、概念模型構(gòu)建與假設(shè)提出

本研究首先分析某電力企業(yè)的創(chuàng)新體系，并以此為切入點，構(gòu)建本企業(yè)員工創(chuàng)新力與創(chuàng)新意識概念模型（如圖1所示）。

圖1 某電力企業(yè)職工的創(chuàng)新力與創(chuàng)新意識體系

從圖1中可以看到，創(chuàng)新行為并不是靜態(tài)或者一次性的活動，而是循環(huán)往復(fù)的動態(tài)的過程。對于電力企業(yè)來說，外部環(huán)境中除了市場的需求拉動，還有同業(yè)對標(biāo)的創(chuàng)新壓力以及作為公用事業(yè)企業(yè)社會責(zé)任感的推動。這些外部環(huán)境的相關(guān)因素會作用于單位內(nèi)部環(huán)境中的要素，其中主要包括組織創(chuàng)新氛圍、領(lǐng)導(dǎo)支持與組織創(chuàng)新條件。

在電力企業(yè)中，創(chuàng)新氛圍包括工區(qū)創(chuàng)新的傳統(tǒng)、對創(chuàng)新的重視程度、已經(jīng)取得的創(chuàng)新成果等等。這種知覺會影響員工個體對創(chuàng)新的態(tài)度，進而影響員工的創(chuàng)新力和創(chuàng)新行為。領(lǐng)導(dǎo)支持是管理者對于職工創(chuàng)新行為的態(tài)度和對創(chuàng)新受挫的容忍程度。創(chuàng)新條件則是指除氛圍、領(lǐng)導(dǎo)支持等“軟”環(huán)境之外的“硬”環(huán)境，以電力企業(yè)為例，創(chuàng)新條件包括實驗場所、材料、設(shè)備等創(chuàng)新所需的資源，檢驗創(chuàng)新成果的機會，應(yīng)用創(chuàng)新成果的場地等。創(chuàng)新條件越是優(yōu)越，越能夠提高職工的創(chuàng)新積極性和動手能力，進而提高其創(chuàng)新能力。

與內(nèi)部環(huán)境相對應(yīng)的，是員工個體的先驗知識和所采用的交流渠道對創(chuàng)新力與創(chuàng)新意識的影響。個人特質(zhì)指職工本身的稟賦特征，先驗知識是指職工通過自身學(xué)習(xí)與經(jīng)驗總結(jié)而內(nèi)化的知識儲備，交流渠道指職工從外界獲取知識、資源的路徑以及消化和吸收的能力。

通過上述分析可知，外部、內(nèi)部和個人環(huán)境三者共同構(gòu)成了創(chuàng)新體系，從而可以構(gòu)建隨后分析的概念模型（如圖2所示）。

圖2 某電力企業(yè)職工創(chuàng)新力與創(chuàng)新意識概念模型

據(jù)此，可進一步提出本文研究假設(shè)：H1：創(chuàng)新氛圍、領(lǐng)導(dǎo)支持、個人創(chuàng)新特質(zhì)、先驗知識、正式交流、非正式交流對職工創(chuàng)新意識有顯著正向作用；H2：先驗知識、正式交流、非正式交流、創(chuàng)新條件、創(chuàng)新意識對職工創(chuàng)新力有顯著正向作用。

三、問卷設(shè)計與數(shù)據(jù)分析

1.問卷設(shè)計。本研究通過問卷調(diào)查來分析相關(guān)要素。在各變量定性與定量方法上，盡可能以那些成熟的量表作為設(shè)計問卷的基礎(chǔ)。本次調(diào)研共發(fā)放問卷268份，回收179份問卷，其中有效問卷122份，問卷有效率為68.2%。

2.信度效度分析。本文以Cronbach 系數(shù)作為評判信度的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)測算，所有題項的相關(guān)系數(shù)大于0.5，各變量的內(nèi)部一致性系數(shù)均在0.75以上，可知問卷信度較高。同時，本研究利用AMOS17.0軟件，對各變量進行驗證性因子分析（CFA）。通過分析可知，各變量的標(biāo)準(zhǔn)化因素載荷量的t值均大于2.6這個參考值，即模型的各變量的度量指標(biāo)是有效的。

3.實證分析。本研究同樣利用AMOS17.0進行實證分析。相關(guān)擬合數(shù)據(jù)如表1所示。通過與參考值相比較，可看出模型擬和效果較好。

通過AMOS17.0軟件運算知，除假設(shè)H6外，其余假設(shè)均得到了驗證。說明創(chuàng)新意識在創(chuàng)新氛圍、領(lǐng)導(dǎo)支持、個人特質(zhì)、非正式交流四者與創(chuàng)新力的關(guān)系中起到了完全的中介作用，而在先驗知識、正式交流二者與創(chuàng)新力提升的關(guān)系中起到不完全的中介作用。

四、創(chuàng)新力提升體系構(gòu)建

通過上述實證分析可知，影響內(nèi)部和個人環(huán)境的構(gòu)成要素同電力企業(yè)職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力的作用較為顯著?；诖耍瑯?gòu)建電力職工創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新力提升的體系。

1.要營造培養(yǎng)創(chuàng)新人才的良好氛圍。電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要意識到知識、創(chuàng)新、人才的重要，要致力于促進“尊重知識、尊重人才”的環(huán)境實現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者需不斷地在企業(yè)內(nèi)部強調(diào)“知識成為資本”的觀念，這既是對職工創(chuàng)新支持的體現(xiàn)，亦是對當(dāng)代不穩(wěn)定和高風(fēng)險的科技創(chuàng)新勞動的強利益刺激和物質(zhì)保障。

2.增加培訓(xùn)師數(shù)量，提高培訓(xùn)師質(zhì)量。電力企業(yè)分有不同的地域和專業(yè)，不同的地域和專業(yè)，培訓(xùn)師的數(shù)量和質(zhì)量也不盡相同。對于培訓(xùn)師數(shù)量不足的專業(yè)，企業(yè)應(yīng)該高度重視，同時制訂相應(yīng)獎勵制度，吸引更多高水平、高素質(zhì)的員工向培訓(xùn)師方向發(fā)展、進步，也確保培訓(xùn)師隊伍有更高的熱情和責(zé)任心做好本職工作。與此同時，培訓(xùn)師也要不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷參加創(chuàng)新活動，獲取創(chuàng)新經(jīng)驗，以便更好地培養(yǎng)企業(yè)職工的創(chuàng)新能力。

3.建立健全知識體系結(jié)構(gòu)。新員工入職后，企業(yè)和培訓(xùn)師應(yīng)該根據(jù)新員工的特點、興趣等制訂學(xué)習(xí)和培養(yǎng)計劃。電力企業(yè)要不斷借鑒國內(nèi)外一流大學(xué)以及先進企業(yè)的成功經(jīng)驗，改變以往單一的培訓(xùn)和創(chuàng)新模式，不斷改進理念，改進培訓(xùn)方法，建立健全知識體系結(jié)構(gòu)，從而創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

4.加強實踐基地建設(shè)，提供創(chuàng)新交流平臺。電力企業(yè)應(yīng)加強與科研單位合作，善于利用現(xiàn)有資源和努力尋求新資源為企業(yè)職工搭建實踐平臺，激發(fā)創(chuàng)新熱情。同時，企業(yè)還要合理分配資金，加大對企業(yè)實操實驗室建設(shè)的投入，為職工提供良好的創(chuàng)新實踐場所。

參考文獻

篇3

關(guān)鍵詞：基層供電企業(yè)；現(xiàn)狀；電力安全管理；

一、基層供電企業(yè)電力安全生產(chǎn)的特點

基層供電企業(yè)電力安全生產(chǎn)的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，涉及范圍廣?；鶎庸╇娖髽I(yè)區(qū)域內(nèi)電網(wǎng)直接面對的是工業(yè)企業(yè)和千家萬戶。其電力生產(chǎn)的安全性很大程度上決定著當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量，影響著地方經(jīng)濟的發(fā)展。

第二，工作難度大?；鶎庸╇娖髽I(yè)電力安全生產(chǎn)難度主要體現(xiàn)在部分配電線路及設(shè)備陳舊、分布比較分散、制度規(guī)章落實情況差等方面。

第三，在電力設(shè)施配備上，基層供電企業(yè)供電網(wǎng)絡(luò)面積廣分散，這就使得基層供電企業(yè)面臨電力安全生產(chǎn)壓力巨大。

第四，安全措施不足。電力安全上產(chǎn)的主體是人，單純注重經(jīng)濟效益。而忽略安全措施本身的重要性，使得對危險點分析等工作難以落實，存在著安全隱患。

二、基層供電企業(yè)電力安全生產(chǎn)現(xiàn)狀

1.思想觀念對電力安全生產(chǎn)認(rèn)識不足。電力生產(chǎn)安全是基層供電企業(yè)經(jīng)營管理第一要務(wù)，關(guān)系到企業(yè)財產(chǎn)和個業(yè)員工的人身安全，很大程度上影響著企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前基層供電企業(yè)大部分都已制定了一系列安全生產(chǎn)的制度，也明確了安全生產(chǎn)職責(zé)，但也有一些單位安全生產(chǎn)責(zé)任落實不到位，只停留在開會講話，只作一般性、原則性的動員和要求水平上。對安全生產(chǎn)認(rèn)識不足，安全思想不牢，責(zé)任心不強，安全管理水平低等，在面臨安全隱患時缺乏相關(guān)重視，往往會導(dǎo)致電力生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

2.人員素質(zhì)較低，電力生產(chǎn)安全性缺乏保障?；鶎庸╇娖髽I(yè)電力安全生產(chǎn)的主體是人員，人員素質(zhì)的高低直接決定了電力生產(chǎn)工作的綜合水平。在基層供電企業(yè)實際的電力生產(chǎn)中，一些低級的、常規(guī)的、簡單的人員責(zé)任事故時有發(fā)生，暴漏出了人員素質(zhì)的缺陷，基層一線工作人員的素質(zhì)更是難以得到保障，主要表現(xiàn)在現(xiàn)場監(jiān)護不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格、管理責(zé)任不清等多個方面，這一問題具有普遍性，為基層供電企業(yè)電力安全生產(chǎn)埋下了隱患。

3.安全教育形式化。安全教育的形式化主要表現(xiàn)在：

一是對于安全培訓(xùn)缺乏認(rèn)識，其重要性沒能得到充分的重視。在思想上過分注重管理與設(shè)備的配置，往往將安全的培訓(xùn)當(dāng)做是一種義務(wù)，這種消極思想的存在往往使得安全教育成為一種形式活動。

第二安全教育培訓(xùn)形式化，內(nèi)容缺乏針對性，究其原因是企業(yè)自身培訓(xùn)規(guī)劃不完善和培訓(xùn)機構(gòu)實力綜合因素導(dǎo)致的，從而致使在安全教育在盲目性中進行，缺乏實質(zhì)性的安全教育意義。

三、基于基層供電企業(yè)電力安全生產(chǎn)現(xiàn)狀的相應(yīng)對策及建議

1.樹立以人為本的思想。強化安全意識。安全文化建設(shè)的實施需要從領(lǐng)導(dǎo)方面入手，各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立“管理就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想，要以身作則，帶頭遵守好《安規(guī)》和各項規(guī)章制度，進一步健全完善各級安全網(wǎng)絡(luò)。要深入生產(chǎn)班組一線，在日常工作和生活中，了解每一個員工的思想狀態(tài)、喜怒哀樂以及工作中的困惑，既嚴(yán)格要求他們，又熱心關(guān)心他們。這是因為，電力生產(chǎn)一線的職工日常工作單調(diào)、重復(fù)、枯燥，要應(yīng)對隨時發(fā)生的電力事故，心理承受著很大的壓力。此外，我們還要對全體人員進行深入細致的安全思想教育工作，努力提高全體職工自保、互保意識。例如，嘗試將大安全機制融入職工家庭，充分發(fā)揮職工家庭、子女的積極性，讓全家人共同關(guān)心安全生產(chǎn)、共同維護安全生產(chǎn)、共同為安全生產(chǎn)出謀劃策，貢獻力量。營造出一個人人關(guān)注安全、人人參與安全、共同維護安全的以“小家’ 大家”，全家保安全的良好氛圍。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在電力安全生產(chǎn)中身體力行的同時，各領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到敢管、善管、會管，從而真正將安全生產(chǎn)工作落到實處。當(dāng)前形式下，應(yīng)當(dāng)以規(guī)章制度化、組織網(wǎng)絡(luò)化、活動經(jīng)?；?、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、管理信息化、生活區(qū)清潔化、公共場所標(biāo)語化、擺放定量化、管理精細化為突破口，以事故預(yù)案和設(shè)備檔案為主線，重視班組安全管理水平的提升，獎懲結(jié)合地開展電力安全生產(chǎn)工作。

2.重視規(guī)范化操作，防患于未然。這一對策主要從四個方面加以開展：第一，明確電力安全生產(chǎn)責(zé)任制?；鶎庸╇娖髽I(yè)應(yīng)遵循“安全第 ，預(yù)防為先”的方針，對安全職責(zé)進行定期完善，充分發(fā)揮責(zé)任落實到人的作用，對待已發(fā)事故，對責(zé)任人進行嚴(yán)格處理；第二，穩(wěn)抓日常安全生產(chǎn)工作。突出對現(xiàn)場人員的管，特別是臨時工和外來施工隊伍的管理，實施超前管理形式，將事故的預(yù)防擺在重要位置，防范于未然；第三，做好設(shè)備安全的防護。做好設(shè)備的試驗、檢修、運行及維護工作，避免受損，延長其使用壽命；第四，做好電網(wǎng)維護工作。制定事故緊急處置預(yù)案、調(diào)度規(guī)程、調(diào)度操作命令等一系列的管理標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)防性工作，并嚴(yán)格地加以執(zhí)行。

3.推行安全生產(chǎn)培訓(xùn)，增加安全生產(chǎn)重視程度。海因里希在調(diào)查了美國75000起工業(yè)傷害事故后，發(fā)現(xiàn)98%的事故都是可以預(yù)防的，而在可預(yù)防的工業(yè)事故中，以人的不安全行為為主要原因的事故占88%。而這些違章中大多數(shù)又是由于工作人員安全意識淡薄和技能培訓(xùn)不足造成的。所以推行安全生產(chǎn)培訓(xùn)非常重要。依據(jù)不同崗位特點，針對具體培訓(xùn)內(nèi)容加以明確，管理人員以安全管理規(guī)章制度、事故處理及賠償、安全管理學(xué)等方面為培訓(xùn)內(nèi)容，安全監(jiān)察人員以安全管理手段、方法及安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程等方面為培訓(xùn)內(nèi)容；操作人員以技術(shù)規(guī)范、安全操作規(guī)程、勞動紀(jì)律為培訓(xùn)內(nèi)容，并加以對現(xiàn)場模擬、知識講座等培訓(xùn)形式的合理選擇，將安全生產(chǎn)培洲落到實處。

各級行政正職是本單位的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對本單位的安全工作負(fù)全面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各級行政副職協(xié)助正職開展工作，是分管工作范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人，對分管工作范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。向行政正職負(fù)責(zé)。

4.安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。各級、各部門人員，都應(yīng)在各自不同的工作崗為上，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)定和規(guī)程制度，落實各項安全生產(chǎn)措施.接受安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督和指導(dǎo)。在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)工作的同時，計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全工作（以下簡稱“五同時”）。

四、結(jié)束語

篇4

供電企業(yè)身系我國經(jīng)濟的發(fā)展，為我國經(jīng)濟的發(fā)展提供能源方面的支持，工作中離不開電力能源，生活也需要供電企業(yè)提供足夠的能源。電力企業(yè)中的組織機構(gòu)眾多，各部門的職責(zé)不盡相同，工作人員在上崗前需要經(jīng)過特定的培訓(xùn)并在考核考試中通過才能上崗，但是通過相關(guān)數(shù)據(jù)的分析得出，許多經(jīng)過崗位培訓(xùn)的工作人員仍然在工作中存在一定的問題，說明供電企業(yè)崗位培訓(xùn)中存在漏洞，上崗人員不論是在理論知識還是實踐技能方面都沒能完全掌握。

1 必要性分析

當(dāng)前，我國電力事業(yè)已經(jīng)進入到快速發(fā)展的攻堅時期，供電企業(yè)要想適應(yīng)時展的需要，就必須提高企業(yè)的核心競爭力，不斷促進電力服務(wù)水平的提升。所以加強對其的崗位培訓(xùn)，不僅有助于其專業(yè)技術(shù)水平的提升，還能更好地促進電力服務(wù)水平的提升。加強崗位培訓(xùn)工作的開展具有十分重要的意義。

2 供電企業(yè)崗位培訓(xùn)中存在的問題

通過以上分析，對供電企業(yè)加強崗位培訓(xùn)工作的必要性有了一定的認(rèn)識，因而為了更好地促進這一工作的開展，就必須認(rèn)真分析和總結(jié)供電企業(yè)在崗位培訓(xùn)中存在的不足，才能更好地針對存在的不足采取相應(yīng)的措施，以不斷促進供電企業(yè)崗位培訓(xùn)工作成效的提升，著力提升供電企業(yè)的電力服務(wù)水平。

2.1 學(xué)員問題

供電企業(yè)崗位培訓(xùn)所針對的學(xué)員，一種是還沒有上崗的新員工，他們沒有經(jīng)過任何形式的培訓(xùn)，也沒有實踐經(jīng)驗，在培訓(xùn)過程中能盡快掌握理論知識，但缺乏實際運用能力，進行實踐訓(xùn)練時就會感到吃力，也不能把理論知識運用到實踐中；另一種是供電企業(yè)的老員工，他們雖然有一線的工作實踐能力，但是他們不能及時地順應(yīng)新形勢，對新的技術(shù)設(shè)備操作感覺吃力，在經(jīng)過培訓(xùn)后，忘記的速度也快。學(xué)員的決策能力差，在培訓(xùn)的過程中，不能及時對學(xué)習(xí)的案例進行分析判斷，分析不了案例中的問題，也不能及時制定相關(guān)的解決方案；學(xué)員在培訓(xùn)過程中，急于求成，也不能正確地分析自己的不足之處；各學(xué)員的情況不同，由于培訓(xùn)時不能根據(jù)每個人的情況進行因材施教，這會影響培訓(xùn)的效果。

2.2 培訓(xùn)方式問題

供電企業(yè)在實際的崗位培訓(xùn)中，往往把培訓(xùn)環(huán)節(jié)放在相關(guān)機構(gòu)或?qū)W校，試圖使學(xué)員在學(xué)校期間就能進行崗位培訓(xùn)，但是學(xué)校的培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)的方式存在一定的區(qū)別，企業(yè)培訓(xùn)除理論授課外，還會在企業(yè)工作中進行實踐學(xué)習(xí)，而實踐鍛煉是學(xué)校培訓(xùn)所缺少的，所以培訓(xùn)方式跟傳統(tǒng)的講課方式?jīng)]有區(qū)別。

2.3 重視程度不夠

供電企業(yè)的崗位培訓(xùn)是由供電企業(yè)的管理層進行培訓(xùn)指令的，但當(dāng)指令下發(fā)到企業(yè)部門后，各部門的關(guān)注點都是本部門的業(yè)績，對崗位培訓(xùn)的重視程度不夠，各部門就會隨意派人去進行培訓(xùn)，往往造成培訓(xùn)人員負(fù)面情緒的產(chǎn)生，這會影響崗位培訓(xùn)工作的開展。

2.4 經(jīng)濟成本的增加

供電企業(yè)對一年內(nèi)崗位培訓(xùn)的人員以及次數(shù)都有規(guī)定，每次培訓(xùn)都會消耗一筆費用，隨著培訓(xùn)次數(shù)、人數(shù)的增加，這必定會給供電企業(yè)帶來一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，并且在一定程度上會影響工作的進程與效率。

3 完善供電企業(yè)崗位培訓(xùn)的相關(guān)措施

供電企業(yè)要想抓住經(jīng)濟全球化的機遇，提高企業(yè)自身的競爭力，在國內(nèi)外市場占據(jù)一席之地，在科學(xué)技術(shù)設(shè)備支撐的基礎(chǔ)上，仍需要高素質(zhì)的工作人員作為后盾。因此，崗位培訓(xùn)在供電企業(yè)中起重要作用，供電企業(yè)進行崗位培訓(xùn)時，需要對崗位培訓(xùn)的目的進行轉(zhuǎn)變，試圖通過崗位培訓(xùn)實現(xiàn)供電企業(yè)與員工的雙贏。

3.1 致力于培訓(xùn)策略的轉(zhuǎn)變與培訓(xùn)重點的轉(zhuǎn)移

供電企業(yè)在崗位培訓(xùn)開始前，應(yīng)加強供電企業(yè)的管理層、各部門、各員工對崗位培訓(xùn)的重視程度，尤其需要對企業(yè)中的高級管理人才以及技術(shù)人員進行思想工作，轉(zhuǎn)變他們的立場；供電企業(yè)需要對當(dāng)今崗位培訓(xùn)的策略進行研究，培訓(xùn)工作應(yīng)該由原本的戰(zhàn)術(shù)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變到新時期的戰(zhàn)略性培訓(xùn)，并且轉(zhuǎn)變崗位培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容的關(guān)注點應(yīng)該是供電企業(yè)在一定時期中的生產(chǎn)工作內(nèi)容，這樣才能促進供電企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)關(guān)系供電企業(yè)的未來并應(yīng)該有所超前；針對當(dāng)前的培訓(xùn)情況，供電企業(yè)崗位培訓(xùn)的內(nèi)容以技能培訓(xùn)為主，但是供電企業(yè)中的員工大多文化水平較低，所以需要對培訓(xùn)的重點有所轉(zhuǎn)移。原本供電企業(yè)崗位培訓(xùn)的重點對象是供電企業(yè)的管理人員，對他們培訓(xùn)的內(nèi)容大多是普通的管理知識，但現(xiàn)在需要把崗位培訓(xùn)擴展到生產(chǎn)一線中，讓一線員工在理論知識與技能有所掌握后再繼續(xù)投入到工作中，這樣才能促進一線員工的工作更順利，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟效益。

3.2 致力于培訓(xùn)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變、培訓(xùn)模式的創(chuàng)新

對我國當(dāng)前供電企業(yè)的崗位情況進行分析總結(jié)，反思過去的崗位培訓(xùn)內(nèi)容，可以分析出過去的培訓(xùn)內(nèi)容具備簡單、涉及面窄的特點。當(dāng)前供電企業(yè)崗位培訓(xùn)的內(nèi)容變得相對廣泛，也注重培訓(xùn)內(nèi)容的一些細節(jié)之處。原本的崗位培訓(xùn)旨在員工能在培訓(xùn)后提高個人的工作能力，使員工的技能更完善，但現(xiàn)今進行崗位培訓(xùn)需要把培訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到員工的工作態(tài)度、安全意識、抗壓能力、人際關(guān)系以及組織能力等方面，并且把供電企業(yè)的企業(yè)文化、精神也滲透進培訓(xùn)的內(nèi)容中。供電企業(yè)除轉(zhuǎn)變培訓(xùn)內(nèi)容，仍需要對培訓(xùn)模式、手段進行創(chuàng)新改革，盡可能地使用新穎的培訓(xùn)模式，采取理論與實際相結(jié)合的方式，對員工進行在職培訓(xùn)，讓員工去一線基層鍛煉。通過培訓(xùn)內(nèi)容與模式的轉(zhuǎn)變，必能提高員工的職業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益。例如當(dāng)前很多供電企業(yè)的員工逐漸以90后年輕人為主，采取論壇、微信公眾號、微博平臺、QQ企業(yè)平臺等新型交流平臺進行培訓(xùn)和交流，及時地找出日常企業(yè)職工在自身崗位中面臨的各種困惑和心得、經(jīng)驗的總結(jié)，以不斷強化企業(yè)崗位培訓(xùn)方式的多元性和開放性。

3.3 利用案例進行培訓(xùn)

培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前會制定自己的培訓(xùn)計劃，但必須對學(xué)員進行了解，了解他們的崗位情況、薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)員的實際情況來進行培訓(xùn)計劃的制定，由于學(xué)員的水平參差不齊，培訓(xùn)教師需要注意自己的授課方式，盡可能有的放矢進行培訓(xùn)；培訓(xùn)教師應(yīng)對第一堂課格外重視，注意開場白的闡述，積極地與學(xué)員互動，吸引學(xué)員的興趣，這樣才能為后續(xù)的培訓(xùn)環(huán)節(jié)奠定良好的基礎(chǔ)；選擇具有代表性的案例進行案例培訓(xùn)，案例的數(shù)量不可太多，需要適量，并且每個案例都有它的獨特之處，多個案例的總和能涉及供電企業(yè)的多個方面，并且切近學(xué)員的實際情況；對學(xué)員進行案例培訓(xùn)時，注意導(dǎo)入案例的語言表達，使學(xué)員能身臨其中，拉近案例與職工之間的距離，隨后需要用專業(yè)的理論知識進行講解，并且需要加以實踐訓(xùn)練；案例講解完畢，需要對案例進行總結(jié)，并結(jié)合以前的案例進行歸類比較。

篇5

關(guān)鍵詞：農(nóng)電;低壓線路;運行維護;管理;策略分析

中圖分類號：F273 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）33-0170-02

電力系統(tǒng)主要是由發(fā)電、輸電、變電、配電、用電等一系列設(shè)備和相應(yīng)的輔系統(tǒng)組成，其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變。目前，隨著農(nóng)村電力事業(yè)的增長需求，如何更好的維護和保證電力事業(yè)的正常運行，已經(jīng)成為電力工作人員迫在眉睫需要解決的問題之一。低壓線路是否需要更新?lián)Q代，低壓線路中容易在操作過程中出現(xiàn)的問題，以及負(fù)責(zé)低壓線路維護的工作人員應(yīng)該如何分配，盡最大努力維護農(nóng)戶的整體電力供應(yīng)的穩(wěn)定性等等，都嚴(yán)重的控制著農(nóng)村電力工作人員，本文筆者在從事農(nóng)村低壓線路運行維護管理的實踐工作中，積累了一些經(jīng)驗，在低壓線路運行維護管理方面，有自己的獨到的見解和看法，特總結(jié)如下：

一、農(nóng)電低壓線路存在的問題

1.農(nóng)村低壓電力設(shè)備存在安全隱患

隨著國家對電力事業(yè)的大力發(fā)展，農(nóng)村電網(wǎng)的建設(shè)也在不斷地跟進，但是對于網(wǎng)改資金不足，電力改造技術(shù)相對比較落后的農(nóng)村而言，低壓線路改造的標(biāo)準(zhǔn)較低，國家先進的電力設(shè)備無法供應(yīng)，安全設(shè)施投入和維護工作相對缺乏，然而，農(nóng)村的低壓用電設(shè)備逐年的增加，與現(xiàn)有的低壓線路供應(yīng)技術(shù)存在著很大的矛盾，亟待需要解決，緩解低壓電力設(shè)備的隱患。

2.低壓線路網(wǎng)絡(luò)通道容易受堵

在國家的大力支持下，農(nóng)村低壓電網(wǎng)已經(jīng)挨家挨戶進行普及，但是低壓線路的分布范圍比較廣，分散性強，部分線路需要穿過樹林等比較偏僻的地方，樹木和低壓線路容易發(fā)生交叉，在刮風(fēng)下雨時，線路就很容易發(fā)生短路等，導(dǎo)致低壓線路網(wǎng)絡(luò)通道受阻，另外，由于有好多的住戶搭建棚舍等，線路和其支架就容易碰撞，如果天氣不好，也會出現(xiàn)線路短路等現(xiàn)象，阻止線路網(wǎng)絡(luò)的暢通。

3.低壓線路保護裝置安裝不當(dāng)

農(nóng)村電網(wǎng)的建設(shè)和改造，其目的在于阻止人身觸電，并根據(jù)需要對線路進行保護，比如在變壓器臺區(qū)安裝了總保護裝置，在農(nóng)戶家中安裝了末級保護等，但在實際的操作過程中，農(nóng)村對線路的總保護和分保護大多采用的是戶外柜形式，容易受到環(huán)境因素的影響，損壞后還容易受到資金的限制，不能及時進行更換，導(dǎo)致農(nóng)網(wǎng)人身安全問題受到極大的影響;其次，農(nóng)戶用電意識嚴(yán)重缺乏，室內(nèi)的布線等規(guī)范性較差，極容易導(dǎo)致線路安全等故障的發(fā)生，造成線路的安全存在很大的隱患。

4.農(nóng)村安全生產(chǎn)規(guī)章制度不夠健全

在農(nóng)村供電所，很容易能夠發(fā)現(xiàn)，電力人員的工作票和工作日志之間存在很大的分歧，根本無法對應(yīng)，相關(guān)的記錄不明確，并未進行任何的危險點分析，防范措施缺失，可能有的農(nóng)村供電所制定了詳細的電力供應(yīng)安全工作章程等，但是這些制度在基層工作中根本沒有得到落實，也容易造成線路問題的隱患。

5.農(nóng)村電力管理操作不規(guī)范

目前，農(nóng)村電網(wǎng)的供應(yīng)，得到了很大提高，但是從事農(nóng)村電網(wǎng)工作的管理人員缺乏安全意識。過多的注重電力供應(yīng)的技術(shù)指標(biāo)，而忽略了電力的安全管理理念，以及電網(wǎng)的運行和維護管理，有的地方管理疏忽，甚至根本就不進行登記和備注，維修人員經(jīng)常是考勤時間不簽到，工作層面不分，有的地方甚至是找個兼職的維修人員進行簡單的維護和操作，這樣的情況，就極其容易造成線路的安全隱患。

6.農(nóng)村電力人員業(yè)務(wù)水平較低

在農(nóng)村，大部分從事電力工作的技術(shù)人員，很少進行專業(yè)化的技術(shù)培訓(xùn)，一部分農(nóng)電的工作人員只有初中的文化水平，業(yè)務(wù)水平相對較低，作業(yè)范圍也僅僅局限于線路之間簡單的操作等等，大部分工作人員只能憑借自己的工作經(jīng)驗進行判斷;對于近幾年上崗的工作人員，可能會接受公司短期的培訓(xùn)，然而其與承擔(dān)的工作性質(zhì)等不相適應(yīng)，嚴(yán)重影響和制約著農(nóng)電的安全生產(chǎn)和電力事業(yè)的發(fā)展。

7.農(nóng)電用戶安全意識淡薄

隨著國家對農(nóng)村電力事業(yè)的大力發(fā)展，供電企業(yè)的安全用電宣傳力度也逐步增強，但是由于農(nóng)戶用電的知識不足，部分農(nóng)戶仍然存在著僥幸的心理，認(rèn)為電力供應(yīng)與自己無關(guān)，電網(wǎng)安全知識的宣傳對自己沒有任何的價值，這樣就極容易導(dǎo)致出現(xiàn)安全隱患。

二、農(nóng)電低壓線路運行維護管理的改進措施

針對目前農(nóng)村電力維護和管理中存在的諸多問題，從事農(nóng)電供應(yīng)的相關(guān)工作單位就需要采取積極的措施進行改進和完善，提供農(nóng)村用戶安全的電力供應(yīng)。本文筆者對農(nóng)村低壓線路運行的維護和管理方面有自己的主張和看法，總結(jié)如下：

1.農(nóng)電供應(yīng)管理工作需要準(zhǔn)確定位

農(nóng)電供應(yīng)的管理，首先要從農(nóng)電管理公司著手，找準(zhǔn)農(nóng)電工作的重點，規(guī)范低壓電源的安全管理，防止其低壓電網(wǎng)故障和電力事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，做好工作票等工作制度，對電網(wǎng)維護的工作人員進行合理的分配，盡最大努力避免基層供電的風(fēng)險和隱患。

2.落實供電部門各級安全生產(chǎn)責(zé)任制

農(nóng)電低壓線路的管理和維護，離不開規(guī)范化供電部門各級安全生產(chǎn)責(zé)任制度，只有不斷的完善和改進農(nóng)網(wǎng)安全管理系統(tǒng)，農(nóng)村電力的維護和管理才能做得更加全面，對農(nóng)民的用電供應(yīng)更加的負(fù)責(zé)。農(nóng)電管理公司每年年初根據(jù)需要都要重新制定安全生產(chǎn)目標(biāo)和計劃，劃分線路和設(shè)備區(qū)域，以線路和配電變壓器臺區(qū)為基礎(chǔ)，將安全責(zé)任逐層分解給個人，實行分級考核;農(nóng)電管理公司需要跟農(nóng)電工簽署安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，制定有效的安全生產(chǎn)考核細則，并根據(jù)具體的操作流程進行不定期的抽查，真正使得農(nóng)電工管理工作管理到位，實行全方位管理的新格局;其次，農(nóng)電低壓線路的運行維護管理，還應(yīng)該成立反違章稽查小組，對每個作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)督檢查，實行違章通報批評制和安全生產(chǎn)流動紅旗制，以此來增強和約束職工對安全生產(chǎn)責(zé)任制的重視。

3.抓好農(nóng)電低壓線路職工教育培訓(xùn)

農(nóng)電管理公司需要制定健全的職工培訓(xùn)制度，針對目前農(nóng)電職工系統(tǒng)化專業(yè)知識的缺乏，文化程度良莠不齊的現(xiàn)象，需要對其定期進行培訓(xùn)，制定切實可行的教育培訓(xùn)計劃。農(nóng)電工的培訓(xùn)，應(yīng)該從實際出發(fā)，結(jié)合其工作中的崗位，采取崗位講解、現(xiàn)場考問、反事故演習(xí)等等形式，從整體上提高農(nóng)電工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全防范意識，增強其專業(yè)性水平;另外，農(nóng)電工培訓(xùn)，需要結(jié)合安全知識教育，把相關(guān)的理論知識應(yīng)用到實際中去，比如面對當(dāng)前的農(nóng)村排灌用電高峰期，經(jīng)常容易發(fā)生用電事故，這個期間，就需要加大臨時用電宣傳教育和管理制度，狠抓其安全思想教育，從而提高其在實踐中遇到問題時迅速化解問題的能力，從安全意識工作中入手，分析用電不安全的現(xiàn)象和設(shè)備可能存在的隱患，并根據(jù)需要制定相應(yīng)的防范措施。

4.強化農(nóng)村低壓線路電網(wǎng)設(shè)備管理，確保農(nóng)村低壓電網(wǎng)安全

供電所對低壓線路電網(wǎng)的管理，應(yīng)該根據(jù)不同的時節(jié)存在的隱患進行區(qū)分和規(guī)劃，分別統(tǒng)計出期間存在的缺陷，并劃分其輕重緩急。如果低壓線路電網(wǎng)出現(xiàn)緊急缺陷，農(nóng)電工需要立即奔赴現(xiàn)場，及時處理;如果低壓線路電網(wǎng)出現(xiàn)重大缺陷，需要根據(jù)月度生產(chǎn)計劃，在規(guī)定的時間范圍內(nèi)進行處理;如果低壓線路電網(wǎng)出現(xiàn)一般缺陷，應(yīng)該根據(jù)需要制定生產(chǎn)計劃，逐項進行排除，消缺資金材料費用提前向農(nóng)電管理公司進行申報，經(jīng)過農(nóng)電管理公司批準(zhǔn)之后開始實施。其次，為了強化農(nóng)村低壓線路電網(wǎng)的設(shè)備管理工作，臺區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)相關(guān)的規(guī)章制度，不定期的進行低壓線路和配電變壓器臺區(qū)進行巡視，把發(fā)現(xiàn)的隱患登記入冊，并以書面形式反饋給供電所管理人員，供電所管理人員責(zé)令臺區(qū)負(fù)責(zé)人進行限期整改，如果實際操作中，確實遇到比較棘手的問題，可以由供電所組織相關(guān)工作人員進行整改，保證低壓線路正常運行。

5.強化農(nóng)村用電管理，防止事故發(fā)生

農(nóng)村基層供電所，需要在常規(guī)性安全配電檢查的基礎(chǔ)上，強化臨時用電的安全檢查，規(guī)范安全用電行為，根據(jù)農(nóng)村現(xiàn)有的特點，采取不同的配電檢查方案，通過電視、農(nóng)村村民專欄、宣傳廣告等，針對性的宣傳和普及安全用電的知識教育，盡最大努力避免人身事故的傷亡。

6.加強電力設(shè)施的保護和管理，確保線路通順

農(nóng)村供電所應(yīng)該根據(jù)國家下發(fā)的《中華人民共和國電力法》以及《電力設(shè)施保護條例》指示，加強其宣傳力度，爭取地方政府的大力支持，并根據(jù)需要讓供電所和各村委會之間簽署電力保護和維護管理責(zé)任書，最大努力的維護農(nóng)村電力設(shè)備的良好局面，嚴(yán)厲打擊電力設(shè)施，對違規(guī)操作的村民進行制止并給予相應(yīng)的說服教育，幫助其改正錯誤。其次，加強電力設(shè)施的保護和管理工作，就需要將工作落實到個人，分工合作，同時加強與義務(wù)護線員的聯(lián)系，如果線路出現(xiàn)故障，可以第一時間處理故障，避免不必要的財產(chǎn)損失。

7.提高剩余電流工作保護器運行率，減少觸電事故發(fā)生

加強剩余電流保護，其目的是防止低壓電網(wǎng)中剩余電流造成的故障傷亡。為了降低風(fēng)險，配電變壓器的總出線均安裝了剩余電流保護裝置和分路保護裝置，用電的農(nóng)戶受電端也裝設(shè)了末級剩余電流保護器。供電所和臺區(qū)責(zé)任人應(yīng)根據(jù)需要加強各級保護管理，根據(jù)季節(jié)的變化對保護器及時故障處理或更換，同時，加強用戶剩余電流保護器的技術(shù)指導(dǎo)，幫助農(nóng)村用戶正確操作，降低電流過剩帶來的危險和財產(chǎn)損失等，盡最大努力降低風(fēng)險。

三、總結(jié)

綜上所述，農(nóng)村低壓線路運行維護管理的改進和完善，能夠從根本上彌補農(nóng)電安全管理中存在的基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)，提高和加強農(nóng)戶用電的安全系數(shù)和可靠性，更好的維護農(nóng)村的電力改造建設(shè)。電力工作人員只有不斷的提高自我技術(shù)水平和潛在安全意識，從根本上消除農(nóng)電系統(tǒng)中可能存在的隱患，并根據(jù)需要及時的管理和維護，將風(fēng)險和財產(chǎn)損失降到最低，農(nóng)村用戶的生活才能安居樂業(yè)，無后顧之憂，更好地改變農(nóng)村的整體經(jīng)濟面貌。

參考文獻：

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[2]蔡玉桃.農(nóng)電降損節(jié)能措施的探討[J].山西電力，2007，（6）：63-65.

篇6

變電站現(xiàn)場培訓(xùn)的重要性

隨著電力企業(yè)的發(fā)展，從事電力科研、設(shè)計、施工、生產(chǎn)和經(jīng)營管理人員的數(shù)量、質(zhì)量以及人力結(jié)構(gòu)都將發(fā)生相應(yīng)變化。正確分析和估計這種變化，是制定人力資源開發(fā)計劃的基礎(chǔ)工作，只有了解對人力的需求，把握發(fā)展趨勢，才能作出正確的判斷，選擇最佳的戰(zhàn)略目標(biāo)，采取行之有效的對策。

提高職工綜合素質(zhì)的需要

作為一個有潛力有活力的電力企業(yè)，高素質(zhì)的職工隊伍是首個要件。企業(yè)新技術(shù)、新設(shè)備的不斷應(yīng)用，對電力企業(yè)職工的知識結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)提出了更高要求，教育培訓(xùn)的作用也顯得越來越重要。而做為電力企業(yè)的生產(chǎn)前沿的變電運行行業(yè)，以技術(shù)要求高，生產(chǎn)安全責(zé)任大為特點，因此如何提高變電站運行人員現(xiàn)場技術(shù)水平成了各個運行管理部門乃至整個電力企業(yè)需要探討和解決的問題。

促進企業(yè)自身發(fā)展的需要

市場經(jīng)濟條件下，最具有競爭力的企業(yè)必然是學(xué)習(xí)型企業(yè)。國家電網(wǎng)公司提出的建立“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略，對供電企業(yè)的創(chuàng)新能力及職工的素質(zhì)均提出了更高的要求。一個企業(yè)要想長遠的生存發(fā)展下去，與企業(yè)職工的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力及其素質(zhì)的提高是息息相關(guān)的，參加教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)既為企業(yè)發(fā)展，也為個人進步，加強職工教育培訓(xùn)是聯(lián)系個人進步與企業(yè)發(fā)展之間的紐帶。生產(chǎn)現(xiàn)場是我們企業(yè)直接贏得效益的地方，現(xiàn)場培訓(xùn)的成果也應(yīng)是效益中的一部分?，F(xiàn)場培訓(xùn)的質(zhì)量高，就意味著效益大，抓好這一項工作，無論對安全生產(chǎn)的保證，還是對經(jīng)濟效益的提高都是最便捷的途徑、最值得的投入。因此，抓好現(xiàn)場培訓(xùn)就等于抓住了企業(yè)的脈搏，效果會更顯著、更直接。

變電站現(xiàn)場培訓(xùn)所面臨的問題

通過對變電站系統(tǒng)培訓(xùn)質(zhì)量管理現(xiàn)狀的分析，可知員工的理論知識與實踐經(jīng)驗的結(jié)合是在現(xiàn)場崗位上完成的，技術(shù)理論的升華與實際操作水平的再提高也必須要經(jīng)過現(xiàn)場崗位培訓(xùn)的反復(fù)磨練，這兩種境界的達到也必須依靠現(xiàn)場才行。因此，抓好現(xiàn)場培訓(xùn)就等于抓住了企業(yè)的脈搏，效果會更顯著、更直接。然而目前培訓(xùn)工作仍然面臨一些問題：

現(xiàn)有現(xiàn)場培訓(xùn)方式方法單一化

一般意義上的現(xiàn)場培訓(xùn)，形式固定，且有明確的指標(biāo)要求與時限，所以任務(wù)下達、開展、操作起來都比較方便。但是，效果一直是個問題，得不到很好地解決。也就是說，在現(xiàn)場開展的幾種培訓(xùn)形式（技術(shù)問答、考問講解、技術(shù)講課、事故預(yù)想、反事故演習(xí)等），每個班（站）所及個人都能按時、按期完成指標(biāo)要求，可這種為完成任務(wù)而進行的抄抄寫寫，一定程度上已流于形式，作用不大。反而在現(xiàn)場個別員工的潛意識里被認(rèn)為是累贅，不應(yīng)付會被考核，只能敷衍了事，就更談不上效果了。

缺少行之有效的培訓(xùn)材料

因為行業(yè)的局限性，市場上用于變電運行培訓(xùn)的書籍較少，專門貼近現(xiàn)場的培訓(xùn)教材更加缺乏。僅有的一些培訓(xùn)教材教條化，純理論的部分過多，可指導(dǎo)現(xiàn)場實際的內(nèi)容太少，并且缺乏形象的圖表。到目前為止，企業(yè)職工培訓(xùn)教材建設(shè)仍未擺脫陳舊的教材模式，內(nèi)容編輯、體系結(jié)構(gòu)過于死板。

變電站培訓(xùn)系統(tǒng)研究

怎樣讓我們的員工在日常工作當(dāng)中運行技能得到提高？現(xiàn)場培訓(xùn)是提高人員專業(yè)素質(zhì)和生產(chǎn)技能的主要途徑之一，只有掌握電力設(shè)備的工作原理、構(gòu)造、性能，熟悉本崗位工作內(nèi)容、工作技能、工作職責(zé)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)、掌握新技術(shù)，才能適應(yīng)現(xiàn)代化電力發(fā)展的需要，才能使員工更好地將所學(xué)到的業(yè)務(wù)知識運用到實際工作中，也才能從根本上解決現(xiàn)場培訓(xùn)的質(zhì)量問題。但是目前我局所有運行部門的特點是：變電站集控化，而且多以大站帶小站模式建立起來，設(shè)備老，人員相對少。人員技術(shù)上存在原220KV變電站人員需要學(xué)習(xí)10KV饋線及開關(guān)、消弧線圈等，而原110KV變電站人員又對220KV主變、線路及保護不是很熟悉。而由于是老站組合而成，因此各集控中心組織大家集體現(xiàn)場學(xué)習(xí)不太可能，因此我們利用現(xiàn)有的人員和技術(shù)，創(chuàng)造條件，強化培訓(xùn)效果，讓每一份投入都有收獲，利用計算機將現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)制作的更加生動易懂，避免大量的文字，取而代之的是大量的圖表和圖冊，使運行人員在日常巡視中參照學(xué)習(xí)，取得了不錯的效果。

下邊分兩方面對本系統(tǒng)進行介紹：

（1）課程內(nèi)容

本系統(tǒng)主要分課堂培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)兩個方面，采用生動形象的自制系統(tǒng)的多媒體教材，異常處理的Flash以及帶有說明的圖紙為培訓(xùn)手段，主要從這幾個方面進行培訓(xùn)：

1）專業(yè)知識：變壓器、高壓斷路器、熔斷器和隔離開關(guān)、主接線和繼電保護。

2）基本技能：一次和站用電系統(tǒng)、保護、監(jiān)察、操作和控制、電氣儀表及通信裝置。

3）專門技能：運行監(jiān)視、倒閘操作、安全措施和事故處理、電工儀表及常用備品、文字、記錄、計算能力。

4）相關(guān)技能：掌握觸電急救的原則和方法、會使用一般消防器材。

5）其他知識：電力法規(guī)、電業(yè)安全工作規(guī)程、調(diào)度管理和運行管理規(guī)程、現(xiàn)場運行規(guī)程、電力營銷知識、線路、檢修、調(diào)度知識。

（2）培訓(xùn)特點

通過對傳統(tǒng)培訓(xùn)方式及存在問題的分析與總結(jié)，本系統(tǒng)揚長補短，主要包括以下幾個特點：

1）生動形象。針對傳統(tǒng)培訓(xùn)方式單一，蜻蜓點水，涉及面過寬而深度不夠，難以指導(dǎo)現(xiàn)實工作的問題，本系統(tǒng)從具體子站出發(fā)，采用實時對應(yīng)的方式，具有實用價值。元件按被仿實物位置仿真，可操作元件（如連片、熔斷器、轉(zhuǎn)換開關(guān)等）按被仿實物仿真，保護屏上的保護裝置按真實設(shè)備仿真其面板，面板上的電源開關(guān)、信號燈、按鈕、選擇開關(guān)、小鍵盤及儀表用仿真物理元件其它元件及符號用圖形及符號表示，仿真面板應(yīng)給人以真實感。

2）圖文并茂。針對傳統(tǒng)培訓(xùn)教材純理論部分過重，體系過于死板，難以吸引職工的問題，本系統(tǒng)采用圖文并茂的形式，注重實際操作，簡單易懂。

3）具有實用意義。本系統(tǒng)注重現(xiàn)場運行，立足于使具備一定運行經(jīng)驗的運行人員到站通過本向?qū)Э梢匝杆偈煜け菊?，可進行操作與事故處理的原則，具有非常實用的指導(dǎo)價值。

篇7

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟新常態(tài)；電力檔案；工作水平；管理創(chuàng)新；檔案管理 文獻標(biāo)識碼：A

中圖分類號：G271 文章編號：1009-2374（2017）01-0174-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2017.01.083

電力檔案主要指的是以圖像、文字、錄音、錄像等形式，詳細記錄電力工程中各環(huán)節(jié)、各工序、各步驟及各類文書、各類會議、各類資料等原始信息的一種檔案類資料、材料。這些看似普通的電力檔案材料，不僅記錄了電力工程的建設(shè)軌跡，還為電力企業(yè)加強和改進運營管理工作方法、提升現(xiàn)代化企業(yè)管理水平、提高企業(yè)綜合競爭力等方面提供了可靠的參考依據(jù)。隨著我國信息化建設(shè)的不斷推進，檔案工作也開始呈現(xiàn)出電子化、信息化等特點，原有的手工記錄方式已經(jīng)與時代脫節(jié)，不能滿足實際所需，尤其是在有關(guān)信息的調(diào)檔、查閱方面極為不便，影響了工作效率。在檔案信息化的大背景下，我國電力檔案的管理也發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，當(dāng)然這種變化也帶來一些不可避免的“水土不服”現(xiàn)象。

1 新常態(tài)下電力檔案管理創(chuàng)新勢在必行

隨著我國國有企業(yè)體制改革的不斷深入，電力企業(yè)的改革也開始逐漸進入深水區(qū)、攻堅區(qū)，一些破冰之舉正在艱難推進，同時也取得了一些富有成效的變化。這種變化也為電力檔案工作開啟了一扇創(chuàng)新的窗戶，對電力檔案工作的思路、方法、手段、理念等方面提出了更新、更高、更嚴(yán)的具體要求。作為一種記錄電力企業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的原始資料，電力檔案的信息量伴隨著電力企業(yè)騰飛發(fā)展而越來越豐富，范圍也越來越廣泛，內(nèi)容也越來越詳盡。充分發(fā)揮好電力檔案的作用，為電力企業(yè)總結(jié)經(jīng)驗、查找不足、改進措施等提供科學(xué)、有效的數(shù)據(jù)支撐，是電力檔案作用于電力企業(yè)最直接的表現(xiàn)。經(jīng)濟新常態(tài)下，不僅為電力企業(yè)的發(fā)展改革提出了新要求，也對電力檔案工作的創(chuàng)新性提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。可以說，電力檔案管理創(chuàng)新已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行，不得

不行。

2 當(dāng)前我國電力檔案管理方面存在的主要問題

2.1 各級對電力檔案管理工作重視程度不高

“重效益、輕管理”，是我國電力企業(yè)普遍存在的一種現(xiàn)象。由于企業(yè)管理者眼中只有效益，而忽略了包括檔案管理等在內(nèi)的一切管理行為，這就造成了檔案管理工作無人問津，檔案管理工作漏洞重重、危機頻現(xiàn)。如有的企業(yè)單純把電力檔案工作當(dāng)作一種硬件設(shè)施建設(shè)來抓，只是保證“有”，而從未想過“用”。這種認(rèn)識嚴(yán)重影響了電力檔案的管理水平，也遏制了電力檔案為企業(yè)管理運營服務(wù)的功能發(fā)揮，使電力檔案成為了一種擺設(shè)。

2.2 電力檔案搜集存在顧此失彼現(xiàn)象

紙質(zhì)檔案、電子檔案、實物檔案是目前我國檔案的主要分類，其中尤以記錄各類聲像資料的電子檔案最為便利，記錄最為真實，調(diào)閱最為方便。在實際工作中，由于電子檔案記錄、整理、存儲麻煩，且受傳統(tǒng)檔案管理思維的束縛，很多檔案工作人員仍然停留在重視文字搜集、忽略聲像搜集的初級階段。究其原因，主要有：（1）電力企業(yè)檔案管理部門設(shè)施配備落后，沒有為檔案工作人員配備專用的照相機、攝像機、錄音筆等；（2）檔案工作人員責(zé)任心不強，存有應(yīng)付差事的思想，不愿多費功夫。確切地講，任何一個檔案系統(tǒng)，如果缺少了電子檔案這個重頭戲，就會大大降低檔案的實用價值，影響檔案的作用發(fā)揮。

2.3 電力檔案信息化建設(shè)遲滯

信息化條件下，依托信息技術(shù)開展檔案搜集、錄入、登錄和整理等工作已成為一種新常態(tài)。然而，在實際的工作中，一切電力企業(yè)因為重視程度不高、管理不嚴(yán)、檔案作用發(fā)揮不夠等原因，使電力檔案管理工作處于一種弱勢狀態(tài)，因而在設(shè)備設(shè)施建設(shè)上仍顯得有些滯后。這種滯后使得很多重要的圖紙、表格，不能以圖片的形式進行高保真保存，只能以原始紙質(zhì)材料進行保管。

2.4 電力檔案管理人員素質(zhì)有待提高

由于領(lǐng)導(dǎo)對電力檔案重視程度不高、電力檔案作用發(fā)揮不夠等原因，也致使絕大部分力企業(yè)在選配檔案管理人員時具有一定的隨意性：既不注重責(zé)任心的考量，又不加強實際工作能力的培訓(xùn)，這就造成了電力檔案管理人員素質(zhì)不高、能力不強、工作積極性較差等。做好檔案搜集、整理、歸檔、查詢等工作，既需要具備一定的專業(yè)知識，也需要強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，主動作為、積極工作，方能使電力檔案管理在原有水平上有所提升和改進。

2.5 電力檔案管理經(jīng)費保障不力

電力檔案管理工作因為常常被邊緣化，因此在經(jīng)費保障上十分困難。這種困難直接體現(xiàn)在檔案工作，就會出現(xiàn)電力檔案管理設(shè)備陳舊、電力檔案手段落后、電力檔案工作人員收入不高等現(xiàn)實問題。陳舊的設(shè)備、落后的手段、不高的待遇，是很難推動電力檔案工作創(chuàng)新，也是無法實現(xiàn)電力檔案信息化建設(shè)目標(biāo)的。

3 提升電力檔案管理工作水平的思路

3.1 提高電力檔案管理工作人員素質(zhì)

人才是事業(yè)的基礎(chǔ)。沒有一批高素質(zhì)的優(yōu)秀檔案管理人才隊伍，實現(xiàn)電力檔案信息化就成為了一句空話，毫無實際意義，因此必須要高度重視電力檔案管理人員的能力素質(zhì)培訓(xùn)。一方面，要通過集中培訓(xùn)的方式，組織電力檔案管理人員學(xué)習(xí)檔案管理的基本知識，提升檔案搜集、記錄、整理和查詢的實際工作能力；另一方面，要通過崗位培訓(xùn)的方式，引導(dǎo)電力檔案管理人員積極學(xué)習(xí)電力知識，了解電力檔案的特點、規(guī)律，力爭成為電力檔案管理的行家里手。此外，電力檔案管理人員要主動更新自己的知識結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，以滿足電力檔案信息化建設(shè)的實際需求。

3.2 創(chuàng)新電力檔案管理工作思維

新常態(tài)下，電力檔案原有的管理水平顯然是不能滿足現(xiàn)實所需的，這就要求電力檔案工作人員必須要強化創(chuàng)新意識，樹立一種與時代同步的工作思維，主動學(xué)習(xí)先進知識、先進理念和先進方法，熟練掌握信息技術(shù)條件下的電力檔案管理實操技能，徹底擯棄以往單一、原始的工作方法，逐步形成一個傳統(tǒng)與現(xiàn)代、人工與科技相結(jié)合的工作模式。要充分發(fā)揮科技的作用，提高工作效率，減少不必要的人力損耗，依靠創(chuàng)新和改革來提高檔案管理水平。要善于總結(jié)工作經(jīng)驗，積極學(xué)習(xí)借鑒他人的先進做法，結(jié)合本單位電力檔案管理實際，進行有的放矢地創(chuàng)新、結(jié)合和融合，從而有效提升本企業(yè)電力檔案管理的整體水平。

3.3 加大對電力檔案管理工作的支持力度

當(dāng)前，由于很多電力企業(yè)管理層沒有充分認(rèn)識到電力檔案對于電力企業(yè)的重要作用，因此在人員選配、設(shè)施配備、資金保障等方面并沒有明顯支持力度。各級領(lǐng)導(dǎo)要徹底改變思維觀念，高度重視電力檔案管理工作，既要定期舉辦培訓(xùn)班對電力檔案管理人員進行集中培訓(xùn)，提高實際工作能力，又要在硬件設(shè)施、資金保障方面予以傾斜照顧，通過一段時間的持續(xù)強有力支持，徹底改變原有的落后現(xiàn)狀，進一步提升電力檔案的工作水平。

3.4 注重電力檔案價值的發(fā)揮和利用。

現(xiàn)階段，電力檔案的作用仍處于未開發(fā)或輕微開發(fā)狀態(tài)，很少有人會想起或利用電力檔案來加強和改進工作水平，大多停留在查詢個人信息或工作記錄。這就造成了重投入、輕使用的現(xiàn)象，大幅降低了電力檔案的作用發(fā)揮。隨著電力企業(yè)的改革不斷深入，很多管理者的思維較以前相比有了一個很大的轉(zhuǎn)變，開始逐步認(rèn)識到電力檔案對于電力企業(yè)發(fā)展的重要作用，并逐步在提升電力檔案的使用率，如為了總結(jié)工作經(jīng)驗，加強風(fēng)險評估，提高工作效益，查詢有關(guān)檔案記錄，詳細了解相關(guān)過程，認(rèn)真借鑒學(xué)習(xí)以往好的做法等。

應(yīng)當(dāng)不斷豐富檔案的庫存量。要高度重視日常各類信息的搜集、整理和歸檔，把各種與電力企業(yè)發(fā)展相關(guān)聯(lián)的所有資料都保存以來，以備不時之需。要根據(jù)電力企業(yè)的部門設(shè)置、業(yè)務(wù)開展、時間節(jié)點等情況，科學(xué)分類現(xiàn)有電力檔案，使之存放科學(xué)、擺放有序，便于管理、便于查閱。同時，要結(jié)合電力企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍、工作實際等，積極總結(jié)檔案管理服務(wù)辦法，歸納出一條既利于使用方、又便于管理者的科學(xué)手段。

應(yīng)當(dāng)加強對電力檔案的宣傳。要通過內(nèi)部刊物、電子顯示屏、櫥窗和集中教育等載體或形式，大力宣講電力檔案的重要性，讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工充分認(rèn)識到電力檔案與自己的工作、生活是息息相關(guān)、緊密相連的，從而樹立一種“有困難查檔案”的意識和觀念。此外，還要不嗲炕檔案管理人員的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、熱情服務(wù)，幫助檔案查詢者在最短時間內(nèi)找到所需的檔案資料，解決查詢者的燃眉之急。

3.5 積極推進電力檔案信息化建設(shè)

電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，為提升電力檔案管理水平帶來了極大的便利。引入電子信息技術(shù)以后，管理者不僅可以依托計算機等介質(zhì)，錄入圖文、影像、聲音等資料，還能高效、快速地開展檔案查詢服務(wù)。

電力檔案信息化建設(shè)離不開信息化設(shè)備設(shè)施，也離不開具有信息化素質(zhì)的電力檔案管理人員。因此，要不斷加強現(xiàn)有電力檔案設(shè)施設(shè)備的更新力度，盡快配備高新技術(shù)設(shè)備，從硬件設(shè)施上給予電力檔案有力支持。同時要積極開展各類培訓(xùn)活動，不斷提高電力檔案管理人員的能力，拓寬電力檔案管理人員的視野，使其具備操作相關(guān)技術(shù)設(shè)備的基本素質(zhì)，從而更好地開展電力檔案管理與服務(wù)工作。

4 結(jié)語

綜上，新時期新階段新常態(tài)對電力檔案工作提出了更新更高更嚴(yán)的具體要求，為當(dāng)前和今后一個時期做好電力檔案管理工作勾勒了藍圖、指明了方向、明確了重點。因此，各級電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視電力檔案的作用發(fā)揮，切實把電力檔案管理工作納入年度工作計劃，列入日常議事日程，不斷加大對電力檔案工作的支持和建設(shè)力度。廣大電力檔案管理人員要牢固樹立學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新力的意識，積極學(xué)習(xí)各類檔案管理新知識，提高自身能力素質(zhì)，創(chuàng)造性開展相關(guān)工作，為電力檔案管理創(chuàng)新發(fā)展做出積極的貢獻。

參考文獻

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題及對策探討[J].改革與開放，2011，（20）.

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篇8

[關(guān)鍵詞]電力企業(yè)；培訓(xùn)；利電

[中圖分類號]F276

[文獻標(biāo)識碼]A

[文章編號]1005－6432(2011)19－0191－02

當(dāng)今世界已進入信息化社會和知識經(jīng)濟的時代，個人和團體只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟得上時代的發(fā)展。企業(yè)培訓(xùn)的目的就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。企業(yè)員工培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的重要手段，不僅注重新知識、新技術(shù)、新工藝、新思想、新規(guī)范的教育培訓(xùn)，也注重人才潛能的開發(fā)，注重培養(yǎng)開拓型的智力和方法，突出創(chuàng)造力開發(fā)和創(chuàng)造性思維。

隨著廠網(wǎng)分開，競價上網(wǎng)政策的不斷深化推進，電力企業(yè)競爭日趨激烈。而培訓(xùn)能夠提高電力企業(yè)人力資源的質(zhì)量，能夠保證企業(yè)戰(zhàn)略的有效實施?，F(xiàn)代企業(yè)的核心競爭力將是學(xué)習(xí)力的競爭，越來越多的企業(yè)已經(jīng)意識到培訓(xùn)的重要性，電力企業(yè)為了更好的適應(yīng)新時代的發(fā)展要求，適應(yīng)電力行業(yè)激烈的競爭，必須高度重視企業(yè)培訓(xùn)，更須注重員工人文素養(yǎng)和團隊精神的培訓(xùn)，同時培訓(xùn)模式也須靈活多樣，適合行業(yè)發(fā)展的需要。

1　江蘇利電概況

江蘇利電(江蘇利港電力有限公司)于1989年1月11日正式成立，主要建設(shè)、經(jīng)營江蘇利港發(fā)電廠，位于經(jīng)濟繁榮的長江三角洲，坐落在江蘇省江陰市利港鎮(zhèn)，是國內(nèi)第一家利用境外資金、以合資形式建設(shè)、實行現(xiàn)代企業(yè)制度的大型火力發(fā)電企業(yè)。江蘇利港發(fā)電廠一期、二期工程各兩臺370MW亞臨界燃煤發(fā)電機組于1998年8月全面投入商業(yè)運行。三期、四期工程各兩臺630MW超臨界燃煤發(fā)電機組于2007年12月全面投產(chǎn)發(fā)電。至此，公司裝機規(guī)模達到了3960MW，成為中國最大的發(fā)電基地之一。

隨著企業(yè)規(guī)模的擴大和發(fā)電上下游產(chǎn)業(yè)鏈的延伸、多元化經(jīng)營的發(fā)展，2009年下半年，公司經(jīng)過審慎研究，提出了“做優(yōu)主業(yè)、做大輔業(yè)、做強檢修、做久利電”的戰(zhàn)略目標(biāo)，開啟了利港電力集團化之路。集團化運作為利電的未來發(fā)展描繪了一幅美好藍圖，走集團化發(fā)展之路，是歷史賦予利電人的神圣而光榮的使命。利電的發(fā)展離不開人才的支撐，員工是企業(yè)最寶貴的資源，是企業(yè)前進的推動力。隨著公司的發(fā)展壯大，公司現(xiàn)有培訓(xùn)體系出現(xiàn)了種種問題，員工能力和素質(zhì)跟不上發(fā)展的要求。

2　利電培訓(xùn)存在的問題

(1)員工自主學(xué)習(xí)的氛圍沒有形成。電力企業(yè)一線員工素質(zhì)相對不高，缺乏學(xué)習(xí)壓力，自恃具有行業(yè)優(yōu)勢，缺乏競爭意識，缺乏危機感和壓力感。員工學(xué)習(xí)目的性不強、浮躁、惰性高、自我意識強，平時不能潛下心來學(xué)習(xí)，往往只是為了升崗或者應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。同時，企業(yè)有時考試結(jié)果不會公開公布，或者考試成績與員工晉升或獎金關(guān)系不大，這也導(dǎo)致培訓(xùn)得不到重視。這一系列原因?qū)е聠T工自主學(xué)習(xí)的積極性不高，缺乏自主學(xué)習(xí)的氛圍，好多時候培訓(xùn)成為一種被動學(xué)習(xí)，給人感覺不是一種福利行為，而是一種懲罰行為，好多一線員工被班組長壓著、逼著，勉強學(xué)習(xí)敷衍了事。

(2)培訓(xùn)的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、長期性不夠。培訓(xùn)大多僅限于崗位培訓(xùn)，常著眼于當(dāng)前，沒有與企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來。培訓(xùn)項目往往被動地依賴于上級下達的培訓(xùn)任務(wù)，只注重培訓(xùn)的短期效益，缺什么就補什么，隨意性較大，很難促使各級領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作從思想上到組織行為上都到位，他們經(jīng)常說培訓(xùn)很重要，但平時事務(wù)性工作很多，一忙起來，就把培訓(xùn)放到了另一邊。

(3)培訓(xùn)監(jiān)督不力，班組培訓(xùn)往往流于形式。通過檢查發(fā)現(xiàn)，不同部門、不同班組的培訓(xùn)活動記錄質(zhì)量參差不齊，不乏應(yīng)差式的敷衍了事。班組培訓(xùn)員、安全員更多的培訓(xùn)時間是用在獨自編寫完成培訓(xùn)記錄上。由于班組長崗位工作與培訓(xùn)工作無直接考核關(guān)系，多數(shù)班組長對培訓(xùn)員的工作一般只從數(shù)量或形式上進行督促，并沒有把主要的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)需求放在自己的主要工作內(nèi)，造成班組培訓(xùn)不力甚至較長時間不開展，而說出來、寫出來的活動記錄或總結(jié)卻像模像樣，造成實際培訓(xùn)監(jiān)督缺位。另外，企業(yè)人力資源部門監(jiān)管不力，受訓(xùn)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要企業(yè)配合培訓(xùn)內(nèi)容進行監(jiān)督跟進，督促受訓(xùn)員工將培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容進行實踐，有效的將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力。

(4)培訓(xùn)評估方式簡單。電力企業(yè)由于其特殊性，培訓(xùn)效果很難評估。利電人力資源部門為了簡化工作難度，減輕工作壓力，往往對企業(yè)培訓(xùn)效果測評采用簡單方法，主要以卷面考試或培訓(xùn)后的小結(jié)匯報為主。培訓(xùn)后的實際效果評估往往被忽視，沒有從受訓(xùn)者能力提高的角度去評估，也沒有從員工績效改善的角度去評估，更沒有從公司是否受益的角度去評估。由于缺乏對培訓(xùn)的成本收益分析，很多人都認(rèn)為培訓(xùn)只是浪費時間，而培訓(xùn)只是給企業(yè)增加成本。

3　利電培訓(xùn)的解決對策

(1)全面開展集團安全文化建設(shè)。電力企業(yè)區(qū)別于其他行業(yè)的一個最為顯著的特點就是：安全是第一位的，安全生產(chǎn)永遠是我們的生命線。安全始終是我們利電集團穩(wěn)定發(fā)展的頭等大事，是集團效益的基礎(chǔ)、前提和保障。安全文化的建設(shè)實施營造的是一個集體安全的理念。每一個人的安全行為或違章行為都與自己和他人的安全息息相關(guān)，通過積極參與安全文化建設(shè)，員工可以發(fā)揮自己的作用，作出自己的貢獻。建立完善的教育培訓(xùn)機制，采取靈活多樣的安全教育形式，將安全警句匯編成冊的基礎(chǔ)上，要求每天班前、班后進行學(xué)習(xí)講解，自覺指導(dǎo)并運用到生產(chǎn)工作中，同時定期開展理念滲透、專題研討、講座交流活動，強化員工對安全理念的認(rèn)識程度。

(2)有效建立系統(tǒng)性的培訓(xùn)課程體系。所謂系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，是指形成一個前后相連、互相補充的培訓(xùn)系統(tǒng)。企業(yè)要打破原來那種只有在培訓(xùn)結(jié)束后技能才會提高的傳統(tǒng)觀念，將培訓(xùn)的思想、技能和要點滲透到培訓(xùn)的全過程中。培訓(xùn)前，組織者與員工的充分溝通，使員工明白培訓(xùn)的重要性；培訓(xùn)中，教材應(yīng)少理論贅述，多實踐操作；教員應(yīng)少泛講模式，多分析案例；學(xué)員應(yīng)少被動接受，多主動參與。培訓(xùn)結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)積極建立有利于培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的工作環(huán)境，從而達到提高培訓(xùn)效果的目的。另外，培訓(xùn)課程體系要從企業(yè)目標(biāo)和科技發(fā)展角度兩個層次上進行分析，分析企業(yè)的發(fā)展方向和競爭戰(zhàn)略，考慮與此相關(guān)的管理思路、管理觀念和工作重點的轉(zhuǎn)移、組織流程的改造。

(3)積極采用多種培訓(xùn)方式。培訓(xùn)可以通過案例分析法、經(jīng)驗交流法、專題研討法、技能訓(xùn)練法、游戲活動法、小組競爭法等多種互動式討論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法，使受訓(xùn)者積極參與，投入到培訓(xùn)之中去，從而提高培訓(xùn)效果。

目前集團發(fā)電運行部二車間采用的專題技術(shù)問答考問的形式就能夠很好地促進學(xué)習(xí)，值得全面推廣。他們把當(dāng)前生產(chǎn)上遇到的熱點、難點問題以及當(dāng)前需要掌握的重點內(nèi)容，由班組先進行討論解答，然后得出一致意見，再要求每位成員進行消化、掌握，次月初由班組、專業(yè)、車間領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合組織隨機抽考，將每次的考問結(jié)果及時記入個人培訓(xùn)檔案，作為績效考評的依據(jù)。這種方式與績效考評緊密結(jié)合，首先從制度上對培訓(xùn)能夠起到約束和激勵的作用，然后從選題、討論答案，包括口頭考問的時候其實也可以相互討論，這樣就對需要培訓(xùn)的內(nèi)容起到多次反復(fù)強化，無疑大大提高了培訓(xùn)效果。

(4)通過“培訓(xùn)記分卡”形式，建立員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案。利用利港電力集團目前一直使用的電子生產(chǎn)管理系統(tǒng)(EAM)，對其“培訓(xùn)管理”欄中的“培訓(xùn)學(xué)員”里面的記錄項目進行優(yōu)化，增加考試成績、各級評價(包括專題技術(shù)問答、分析或者論文)、勞動競賽結(jié)果等，建立員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案。將員工參加的公司各種培訓(xùn)活動、各種考試評價成績進行折算打分。記入個人培訓(xùn)檔案，培訓(xùn)得分要作為績效考核的一部分，同時作為升崗考評，或者作為動態(tài)考核的重要依據(jù)。個人培訓(xùn)檔案便于查詢了解員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，便于統(tǒng)計分析，便于檢查督促，及時調(diào)整培訓(xùn)計劃。另外，通過獎勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀者來促進員工學(xué)習(xí)的動力，特別是年輕有為的業(yè)務(wù)骨干和技術(shù)尖子，培養(yǎng)比學(xué)趕超、積極向上的學(xué)習(xí)意識，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，達到實現(xiàn)自我價值的目的。

(5)建立培訓(xùn)配套的激勵和約束機制。建立培訓(xùn)激勵制度。哈佛大學(xué)的詹姆斯教授在對激勵問題進行了專題性研究后提出，如果沒有激勵，一個人的能力僅能發(fā)揮20％～30％，如果加以激勵，則可發(fā)揮到80％～90％?？梢?，激勵對員工能力的發(fā)揮有多大的促進作用。企業(yè)的培訓(xùn)激勵機制包括兩方面的內(nèi)容：一方面，將培訓(xùn)本身作為現(xiàn)代企業(yè)中激勵員工積極向上的一種必要手段。給員工“充電”的機會，會使他們感覺企業(yè)對自己的發(fā)展是很重視的，使真正有能力、有潛力的人獲得應(yīng)有的培訓(xùn)機會。另一方面，根據(jù)培訓(xùn)的效果對參加培訓(xùn)的人員進行物質(zhì)、精神或晉升激勵。把培訓(xùn)結(jié)果與獎懲掛鉤，把是否接受培訓(xùn)以及受訓(xùn)學(xué)習(xí)的好壞作為晉級、晉職、提薪的重要依據(jù)。

篇9

關(guān)鍵詞：電力企業(yè)；人力資源培訓(xùn)管理；管理措施

21世紀(jì)，企業(yè)之間的競爭歸根究底還是人才的競爭。企業(yè)要想在競爭中處于優(yōu)勢地位，就必須提高員工的素質(zhì)和能力。于是，為了提高自己的綜合競爭能力，電力企業(yè)開始注重人力資源培訓(xùn)管理工作。隨著這一工作的不斷推動，暴露出的問題也越來越多。因此，電力企業(yè)必須解決人力資源培訓(xùn)管理工作中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)出素質(zhì)高，能力強的企業(yè)人才。

一、電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理的意義

（一）提高員工的工作能力

開展人力資源培訓(xùn)是提高員工工作能力最直接也是最有效的方法。企業(yè)之間的競爭歸根究底還是人才的競爭，員工的工作能力提高了，電力企業(yè)的競爭力也會得到相應(yīng)提高。

（二）增強企業(yè)凝聚力

通過有效的人力資源培訓(xùn)管理，可以加強企業(yè)文化和企業(yè)精神的輸出，提高員工的工作積極性，讓員工更好地了解企業(yè)精神，認(rèn)同企業(yè)文化，培養(yǎng)相同價值觀，從而增強企業(yè)的凝聚力。只有企業(yè)上下齊心協(xié)力，凝聚力強，共同進步，才能讓電力企業(yè)在越來越強勁的企業(yè)競爭中處于不敗地位。

（三）確保企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的有效性

只有加強對電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的管理，才能提高培訓(xùn)效率和培訓(xùn)質(zhì)量，確保培訓(xùn)的有效性。

二、電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理存在問題

雖然越來越多的電力企業(yè)開始積極開展人力資源培訓(xùn)工作，但從實際情況來看，這些工作的開展中仍存在一些問題，制約著電力企業(yè)的發(fā)展。

（一）培訓(xùn)形式單一

目前，我國大部分電力企業(yè)的培訓(xùn)仍然是“灌輸式”教育，培訓(xùn)老師在課堂上單方面的向員工灌輸相關(guān)知識。這樣的培訓(xùn)方法枯燥乏味，很難引起員工的學(xué)習(xí)興趣。同時電力企業(yè)的工作實踐性很強，員工有一定的工作經(jīng)驗，單一的說教式培訓(xùn)與實際工作嚴(yán)重脫節(jié)，員工培訓(xùn)也失去了意義。

（二）培訓(xùn)管理工作流于形式化

一些電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)不重視員工的培訓(xùn)，疏于管理，導(dǎo)致人力資源培訓(xùn)流于形式化。目前，我國電力企業(yè)的任期責(zé)任制讓部分領(lǐng)導(dǎo)只重視眼前效益。對于人力資源培訓(xùn)這樣前期需要投入大量人力、財力、物力的工作，收益見效卻相對較慢的工作來說，往往很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)缺乏管理和監(jiān)督，具體開展起來難免會有人在其中渾水摸魚，培訓(xùn)質(zhì)量也就難以保證。

（三）資金投入不足

電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的開展要投入大量的資金，且?guī)淼男б娌粔蚩焖佟⒅庇^，有些電力企業(yè)就不重視相關(guān)工作，不愿投入資金開展培訓(xùn)工作。資金投入不足導(dǎo)致聘請的老師能力不夠，培訓(xùn)內(nèi)容不夠全面，培訓(xùn)形式也太過單一。員工的工作經(jīng)驗，個人學(xué)習(xí)能力不同，所需的培訓(xùn)方式也不相同，企業(yè)投入成本低，培訓(xùn)內(nèi)容和形式“一刀切”，培訓(xùn)效果就得不到保障。

（四）缺乏科學(xué)的培訓(xùn)考核機制

電力企業(yè)雖然投入了大量資金到人力資源培訓(xùn)工作中去，但缺乏管理，也沒有一個科學(xué)的考核機制，員工的培訓(xùn)情況得不到及時的反饋，員工就容易產(chǎn)生懈怠心理，敷衍了事。另外，很多企業(yè)的培訓(xùn)也沒有相應(yīng)的獎勵機制，無法激發(fā)員工的積極性，培訓(xùn)效果很難達到預(yù)期目標(biāo)。

三、電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理改進措施

（一）建立科學(xué)的培訓(xùn)管理制度

電力企業(yè)應(yīng)該根據(jù)培訓(xùn)人員的不同狀況，建立一個科學(xué)的培訓(xùn)管理機制。要做到這點，首先就要轉(zhuǎn)變企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對人力資源培訓(xùn)與管理工作的態(tài)度，讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到這項工作的重要性，和對企業(yè)發(fā)展的長遠影響。其次，是要有相應(yīng)的獎懲制度。獎勵那些積極參與培訓(xùn)，進步明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度好的員工，將員工的工資收入和晉升融入到培訓(xùn)獎勵機制中，同時懲罰培訓(xùn)中渾水摸魚、敷衍了事的員工。只有獎懲得當(dāng)才能激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，讓員工積極參與到培訓(xùn)中去，提高培訓(xùn)質(zhì)量。最后，要根據(jù)員工不同的工作經(jīng)驗和學(xué)習(xí)能力，有針對性地開展相應(yīng)的培訓(xùn)課程。

（二）豐富培訓(xùn)形式

單一的說教式培訓(xùn)課堂是很難引起員工的學(xué)習(xí)積極性，所以企業(yè)在開展培訓(xùn)工作時，應(yīng)該豐富培訓(xùn)形式，結(jié)合員工的實際情況，配合多種學(xué)習(xí)方式，用生動有趣的培訓(xùn)課程來提高培訓(xùn)效率。

（三）加強監(jiān)督

為了保證人力資源培訓(xùn)管理的有效性，電力企業(yè)應(yīng)該加強監(jiān)督力度，既要監(jiān)督開展培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人員，防止其瀆職，也要監(jiān)督參與培訓(xùn)的員工。對于開展培訓(xùn)工作時欺上瞞下從中謀取私利的負(fù)責(zé)人員，應(yīng)該予以辭退，甚至追究法律責(zé)任。

總結(jié)

總之，企業(yè)之間的競爭歸根究底還是人才的競爭。電力企業(yè)要想在競爭中處于不敗地位，就必須重視起對員工的培養(yǎng)。但我國電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理還存在培訓(xùn)形式單一、培訓(xùn)管理工作流于形式化、前期資金投入不足、培訓(xùn)考核機制不科學(xué)的問題。針對這些問題，電力企業(yè)應(yīng)該充分認(rèn)識到人力資源培訓(xùn)管理的重要性，建立科學(xué)、合理的培訓(xùn)管理制度，對于工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)能力不同的員工應(yīng)該開展不同的培訓(xùn)內(nèi)容；豐富培訓(xùn)形式，激發(fā)員工的積極性；加強培訓(xùn)工作的管理和監(jiān)督，確保管理卓有實效。只有這樣，才能保證電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理的有效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量，從而提高員工的綜合素質(zhì)，增強企業(yè)凝聚力，提升企業(yè)的綜合競爭力。

參考文獻：

篇10

關(guān)鍵詞：崗位勝任能力 生產(chǎn)技能 人員職業(yè)能力 培訓(xùn) 規(guī)范

對于電力企業(yè)來說，高素質(zhì)的生產(chǎn)技能人員具有很重要的作用，可以有效地提高電力企業(yè)的安全生產(chǎn)以及服務(wù)水平。對于生產(chǎn)技能員工培訓(xùn)，主要目的在于幫助員工彌補相應(yīng)專業(yè)知識和技能的不足，從而使員工能夠符合崗位技能的要求。對于培訓(xùn)來說，主要遵循的原則是投入最小化，收益最大化。因此，電力企業(yè)要結(jié)合本單位員工的實際情況及崗位要求，制定合適的培訓(xùn)計劃，從而來提高培訓(xùn)的效果。

一、崗位勝任能力提升培訓(xùn)的主要做法

1.崗位勝任能力評測。對于公司員工的崗位勝任能力的評測，也是公司培訓(xùn)項目是否成功的關(guān)鍵。崗位勝任能力評測主要流程有：①進行崗位測評的調(diào)研，以及前期方案的制定。摸清相關(guān)技能人員以及生產(chǎn)運行狀況，從而制定相應(yīng)的技能的測評方案，以考試、答辯等方式進行測試，對企業(yè)員工的基礎(chǔ)、專業(yè)、相關(guān)知識和技能進行相應(yīng)的測試，從而對員工有一個全面的了解。②崗位測評的實施，要在公司內(nèi)部進行理論測評的實施，利用筆試的方式，在考試中一定要加強監(jiān)督，杜絕抄襲現(xiàn)象的出現(xiàn)，以保證成績的真實性。另外，也要對員工采取答辯測試，將員工分成幾組，分別進行相應(yīng)的答辯測評。③崗位勝任能力差異性分析，在進行崗位的測試結(jié)束之后，要針對員工的成績進行相應(yīng)的分析，對員工的綜合成績進行全面探討，根據(jù)其成績能夠了解到員工的知識及技能水平，從而制定有針對性的培訓(xùn)計劃。

2.制定差異性培訓(xùn)方案。根據(jù)崗位勝任能力差異性分析報告，可以充分地表現(xiàn)出電力公司員工存在的一些問題，如在電力知識掌握方面，員工對電氣設(shè)備的基本知識不夠了解，對電網(wǎng)運行方面的知識掌握有所欠缺；在員工崗位技能方面也可能存在一些問題，如對一些操作不夠規(guī)范，對事故處理不是很熟悉、判斷能力差等。因此，電力公司應(yīng)根據(jù)存在的一些問題，制定合理的培訓(xùn)計劃。

3.培訓(xùn)的實施。在電力公司進行培訓(xùn)的過程中，為了提高員工培訓(xùn)的積極性，可以設(shè)置相應(yīng)的鼓勵以及獎勵措施，設(shè)置一些進步獎，并且對進步較大的成員進行績效獎勵。

二、崗位勝任能力提升培訓(xùn)效果的評估與改進

1.組織措施。通過成立員工培訓(xùn)小組進行全員的考核和學(xué)習(xí)，制定相應(yīng)的合理的全員培訓(xùn)考核辦法和制度，以此來充分調(diào)動生產(chǎn)技能人員參與崗位勝任能力培訓(xùn)的積極性，鼓勵員工更高標(biāo)準(zhǔn)的日常工作和培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。此外公司要通過合理有效的政策和措施積極推進各項培訓(xùn)工作的完成，激勵員工積極進取、勤學(xué)苦練的精神，不斷提高個人素質(zhì)和員工專業(yè)技術(shù)技能水平，達到提升員工崗位勝任能力的目的。

2.評估過程。考核的內(nèi)容分為兩大部分，一部分內(nèi)容是在公司單位績效考核情況；另一部分是培訓(xùn)效果的考核。在績效考核的過程中，負(fù)責(zé)考核的各層級領(lǐng)導(dǎo)和同事對被考核人員進行考評，對被考核人員在公司單位期間的工作、學(xué)習(xí)情況進行評價，根據(jù)被考核人員的德、勤、績、廉進行評估。培訓(xùn)效果的考核，以公司單位下達的培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容的完成情況進行相應(yīng)的考核，對培訓(xùn)人員的理論和技能實操成績的變化和分?jǐn)?shù)進行逐一評價，做到公平公正，最后按百分制進行考核總結(jié)，每項得分的總和為考核最后成績。

3.崗位勝任能力培訓(xùn)存在的不足。通過崗位勝任能力培訓(xùn)可以找出員工的技能與崗位要求的技能之間的差距，通過比對，可以清晰地分析出員工存在的不足和確定員工所需的培訓(xùn)需求。但如果想要解決培訓(xùn)中動力的問題，還要與員工職業(yè)生涯規(guī)劃相互結(jié)合，真實地實現(xiàn)崗位勝任能力提升培訓(xùn)由培訓(xùn)人員需要到培訓(xùn)人員想要的觀念。

4.對崗位勝任能力提升培訓(xùn)的改進方法。崗位的培訓(xùn)應(yīng)該以培訓(xùn)人員為中心，將培訓(xùn)規(guī)模和形式與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行有機的結(jié)合，把培訓(xùn)過程中組織需求與員工的需求相結(jié)合并統(tǒng)一，充分調(diào)動員工參與的積極性，提升員工自身職業(yè)發(fā)展能力和技能。通過正確和科學(xué)的培養(yǎng)渠道，為每一位員工解決職業(yè)困惑，提升崗位的勝任能力和技能。

綜上所述，企業(yè)要針對不同的崗位需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，以提高企業(yè)員工的崗位勝任能力。同時要建立具有本單位特色的崗位勝任能力培訓(xùn)體系，從而促進企業(yè)崗位勝任能力培訓(xùn)工作的開展。

參考文獻

[1]孫家寬，趙洪波.基于崗位勝任能力模型的生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范的應(yīng)用[J].中國電力教育，2011，2（1）：10-13