摘要：目前我國(guó)建筑業(yè)處于注重質(zhì)量的發(fā)展階段，行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈。本文圍繞工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷史，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科內(nèi)容以及對(duì)土木工程從業(yè)人員的影響進(jìn)行了針對(duì)性的分析，以期為土木工程從業(yè)人員提供參考。

關(guān)鍵詞：工程經(jīng)濟(jì)；土木工程；從業(yè)者

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)核算的邊緣性交叉學(xué)科，研究在各種工程技術(shù)方案下如何實(shí)現(xiàn)工程經(jīng)濟(jì)效益最大化，以最小成本獲得最大產(chǎn)出。建筑產(chǎn)品具有多樣性、固定性、不可逆性、多耗能等特點(diǎn)。在建筑工程項(xiàng)目開(kāi)工之前，從業(yè)人員需要運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行分析與論證從而選擇最優(yōu)方案?？梢?jiàn)，充分學(xué)習(xí)與運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)在項(xiàng)目實(shí)踐上十分重要，對(duì)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型、應(yīng)用型綜合人才，提高我國(guó)建筑業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，刺激疫情后的建筑業(yè)經(jīng)濟(jì)有著重要的意義。

1工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展綜述

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念最早誕生于1887年美國(guó)土木建筑工程師惠林頓的著作《鐵路布局的經(jīng)濟(jì)理論》，他首次將成本分析法運(yùn)用于鐵路修筑的長(zhǎng)度與路線的曲率中并提出工程利息的概念。其后，被譽(yù)為工程經(jīng)濟(jì)學(xué)之父的格蘭特教授出版了教科書(shū)《工程經(jīng)濟(jì)原理》，標(biāo)志著工程經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)學(xué)科的誕生。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)家迪安1951年在前人的研究基礎(chǔ)上形成了《投資預(yù)算》這一著作，系統(tǒng)地闡述了動(dòng)態(tài)分析分析法在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)中的運(yùn)用，全面推動(dòng)了工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展。國(guó)內(nèi)高校在20世紀(jì)70年代引入工程經(jīng)濟(jì)學(xué)后又相繼開(kāi)設(shè)了建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，也因此催生了一系列相關(guān)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)著作。改革開(kāi)放進(jìn)一步推動(dòng)了工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法在經(jīng)濟(jì)建設(shè)宏觀與微觀項(xiàng)目中的廣泛運(yùn)用。至此，土木工程領(lǐng)域也逐步形成了具有社會(huì)主義特色的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用體系。

2工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容

摘要:課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的重要手段，設(shè)置工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)符合該課程實(shí)踐應(yīng)用性的課程特點(diǎn)以及專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。本文中，筆者結(jié)合工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)工作的現(xiàn)狀，提出了幾點(diǎn)有助于提升課程設(shè)計(jì)教學(xué)效果的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)建設(shè)措施，希望對(duì)提升課程設(shè)計(jì)工作的教學(xué)效果有一定的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞:工程經(jīng)濟(jì)學(xué);課程設(shè)計(jì);教學(xué)效果

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程管理類(lèi)（工程管理、工程造價(jià)）專(zhuān)業(yè)的學(xué)科平臺(tái)課程，是由工程科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理科學(xué)等相互融合滲透而形成的一門(mén)綜合性應(yīng)用學(xué)科，具有理論面寬、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此，在課程的授課過(guò)程中，適宜將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的融會(huì)貫通，達(dá)到學(xué)以致用的教學(xué)效果。課程設(shè)計(jì)是工程經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)主要形式，通常是在理論課程結(jié)束后，集中安排一周的時(shí)間來(lái)進(jìn)行該項(xiàng)工作。課程設(shè)計(jì)的主題多采用“工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)”，其任務(wù)是讓學(xué)生對(duì)某個(gè)具體的工程項(xiàng)目（通常是一個(gè)具體的工程項(xiàng)目案例）進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，學(xué)生要收集、整理、估算項(xiàng)目的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，編制相關(guān)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)報(bào)表，計(jì)算相關(guān)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，再根據(jù)工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的內(nèi)容分別進(jìn)行盈利能力分析、償債能力分析、生存能力分析和不確定性分析，據(jù)此給出經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的結(jié)論和建議，并形成完整的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告。

1工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)分析

（1）調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，深化學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，強(qiáng)化理論教學(xué)效果。在課程基本理論的教學(xué)環(huán)節(jié)中不難發(fā)現(xiàn)，工程管理類(lèi)（尤其在土木工程學(xué)科背景下）學(xué)生經(jīng)濟(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在“重計(jì)算輕分析”的心態(tài)，對(duì)一些知識(shí)的掌握比較模糊，他們知道凈現(xiàn)金流量和利潤(rùn)的概念，卻總搞不清二者的關(guān)系；他們知道折舊是固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到成本中去的價(jià)值，卻想不通為什么折舊可以用于歸還欠款；他們會(huì)計(jì)算凈現(xiàn)值、投資收益率指標(biāo)，卻不會(huì)用這些指標(biāo)來(lái)分析方案的經(jīng)濟(jì)效果。而這些基礎(chǔ)知識(shí)的理解很難在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)有限的課時(shí)講授中交代清楚。課程設(shè)計(jì)以工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)為主要任務(wù)，學(xué)生完成任務(wù)的過(guò)程即是對(duì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法的全面綜合運(yùn)用，當(dāng)面對(duì)難以解決的實(shí)際問(wèn)題時(shí)，反而可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在探尋解決方案的過(guò)程中使原本模糊的知識(shí)變清晰，使原本片段的知識(shí)融會(huì)貫通，將知識(shí)掌握得更為深入和扎實(shí)，為學(xué)生日后從事實(shí)踐工作、參加研究生入學(xué)考試或相關(guān)注冊(cè)工程師資格考試奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。（2）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，使其掌握從事建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)決策分析的基本技能。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用性的一門(mén)學(xué)科，該學(xué)科的產(chǎn)生源于對(duì)工程師所肩負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和需求，是為工程師提供的一套系統(tǒng)的用以分析工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性的方法。目前，工程經(jīng)濟(jì)分析方法已經(jīng)成為工程建設(shè)過(guò)程中科學(xué)決策的有效工具，并得以廣泛應(yīng)用，無(wú)論是在項(xiàng)目前期的投資決策階段，還是在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)分析方法研究工程項(xiàng)目活動(dòng)的代價(jià)及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度，并在此基礎(chǔ)尋求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最有效途徑，可以有效節(jié)約資源，使工程項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)取得事半功倍的效果。在工程建設(shè)領(lǐng)域的相關(guān)的注冊(cè)工程師考試中，也體現(xiàn)出對(duì)工程師，尤其是從事項(xiàng)目管理類(lèi)工作的工程師，所必須具備的工程經(jīng)濟(jì)分析能力的要求。因此，通過(guò)課程設(shè)計(jì)，著眼于工程建設(shè)過(guò)程中工程經(jīng)濟(jì)分析方法的重要應(yīng)用領(lǐng)域——建設(shè)項(xiàng)目前期決策階段的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)工作，讓學(xué)生完成一個(gè)源于實(shí)際的工程項(xiàng)目案例的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)工作，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后在工程建設(shè)、項(xiàng)目決策、工程咨詢(xún)等領(lǐng)域工作積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2影響課程設(shè)計(jì)教學(xué)效果的因素分析

摘要：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)目的旨在培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，其課程一直沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模型，存在諸多缺陷，影響了教學(xué)效果。在本文中，筆者在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上結(jié)合教學(xué)理論對(duì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)模式進(jìn)行探討，提出了通過(guò)案例教學(xué)將教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系實(shí)際,將教師講授與學(xué)生動(dòng)手相結(jié)合,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和工程實(shí)踐需求的教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)；教學(xué)模式；案例教學(xué)；理論聯(lián)系實(shí)際

一工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程分析

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是土木工程學(xué)生應(yīng)掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，更是工程管理專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的必修基礎(chǔ)課程。工程管理專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)集工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多方面知識(shí)為一體的綜合人才。這是一門(mén)工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理相互結(jié)合的綜合性學(xué)科,在工程管理專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課程體系,根據(jù)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律4個(gè)類(lèi)型建立。經(jīng)濟(jì)學(xué)平臺(tái)的知識(shí)體系是工程管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系的重要組成部分。“工程經(jīng)濟(jì)學(xué)”是工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，在相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的研究生入學(xué)考試中占重要地位。同時(shí)在社會(huì)需求上，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的重要性越來(lái)越顯示出，注冊(cè)造價(jià)工程師，一級(jí)建造師和許多其他資格考試中都設(shè)置了相應(yīng)的考核內(nèi)容。

二工程經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀

依然延續(xù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，即教師課堂講授基本理論和方法為主，部分課外習(xí)題和作業(yè)為輔。這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式使得學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性沒(méi)有被調(diào)動(dòng)起來(lái)；在課堂教學(xué)方面，教師為完成教學(xué)任務(wù)，以灌輸工程經(jīng)濟(jì)的基本原理和計(jì)算方法為主，對(duì)于各種枯燥的經(jīng)濟(jì)理論和方法的接受，造成學(xué)生在學(xué)習(xí)中疲于應(yīng)付，同時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)理論和方法的講授也使培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特點(diǎn)無(wú)法體現(xiàn)，沒(méi)有充分體現(xiàn)出本門(mén)課程的實(shí)用性和應(yīng)用性；而對(duì)于知識(shí)鞏固環(huán)節(jié)的課外習(xí)題和作業(yè)，也形同虛設(shè)，大部分學(xué)生存在抄襲現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生而言，種種弊端容易造成學(xué)生學(xué)與不學(xué)無(wú)太大差別，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。其結(jié)果就是：教師“滿(mǎn)堂灌”，教師累、學(xué)生也累，而效果卻微乎其微。因而工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)模式的改革勢(shì)在必行，真正有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高教師課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。

一、離規(guī)格、離技術(shù)、離效率的盛會(huì)

會(huì)議的主辦者是都靈市繼續(xù)工程教育和研究聯(lián)合會(huì)，由國(guó)際繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)和聯(lián)合國(guó)教科文組織等多方支持、資助和指導(dǎo)。會(huì)議的主要形式以專(zhuān)題研討會(huì)和對(duì)流會(huì)為主，穿插企業(yè)專(zhuān)訪、小組討論和社交活動(dòng)。大會(huì)在組織上有三個(gè)特點(diǎn):

一是高規(guī)格。這次大會(huì)正式注冊(cè)代表255名，來(lái)自41個(gè)國(guó)家及地區(qū)。其中我國(guó)正式注冊(cè)代表21名。全體代表最基本的特征是學(xué)術(shù)上的高規(guī)格，大多數(shù)人是世界CEE活動(dòng)著名人士，世界知名大學(xué)院長(zhǎng)、教授，大型企業(yè)經(jīng)理、教育部門(mén)主管，跨國(guó)培訓(xùn)、行業(yè)培訓(xùn)、地區(qū)終生教育組織的負(fù)責(zé)人等，大多數(shù)人都向會(huì)議提交了近年來(lái)最有新意的論文。

二是職務(wù)上的高規(guī)格。聯(lián)合國(guó)教科文組織歐洲區(qū)、美國(guó)通用汽車(chē)公司、國(guó)際電信聯(lián)盟意大利電信公司、菲亞特公司、聯(lián)合機(jī)械公司等一批跨國(guó)公司的總裁、主管和意大利勞動(dòng)部、大學(xué)和科學(xué)技術(shù)研究部代表及皮埃蒙特大區(qū)區(qū)長(zhǎng)、都靈省省長(zhǎng)、都靈市市長(zhǎng)等當(dāng)?shù)毓賳T出席，特別是我國(guó)派出了以人事部徐頌陶副部長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的一行八人政府代表團(tuán)，受到大會(huì)的特別鼓掌致意。國(guó)際CEE協(xié)會(huì)執(zhí)委、英國(guó)劍橋大學(xué)C.帕德菲爾德教授在換屆選舉會(huì)議上動(dòng)情地說(shuō):“我到過(guò)中國(guó)，他們的政府確實(shí)非常重視繼續(xù)教育，中國(guó)也是本協(xié)會(huì)的創(chuàng)始國(guó)，而且每屆大會(huì)都是中國(guó)出席的代表最多。基于這三條理由，我推選中國(guó)的代表?yè)?dān)任副主席?！痹谒奶嶙h下，我國(guó)北京理工大學(xué)年僅45歲的力學(xué)專(zhuān)家、中國(guó)科協(xié)副主席馮長(zhǎng)根教授順利接替武鋼張壽榮院士成為第四屆協(xié)會(huì)執(zhí)委會(huì)的唯一一位副主席，主席則由美國(guó)加州大學(xué)弗蘭克·巴瑞士教授擔(dān)任。二是高技術(shù)。這體現(xiàn)在大會(huì)的每一環(huán)節(jié)、每一過(guò)程、每一場(chǎng)合之中。會(huì)前，組委會(huì)通過(guò)InteIT吧t向有“E-m畫(huà)】，’網(wǎng)址的每位代表發(fā)出邀請(qǐng)函，當(dāng)你回復(fù)后即發(fā)出你何日何時(shí)何處及發(fā)言時(shí)限的通知。代表一報(bào)到，計(jì)算機(jī)即為你打印出出席卡，發(fā)給印刷精美的大型論文集和微縮機(jī)讀光盤(pán)。在會(huì)場(chǎng)主要通道兩側(cè)，設(shè)有6間敞開(kāi)式多媒體信息查詢(xún)室，配有自助閱讀電腦和演示投影等，你可以選擇索取世界一些著名企業(yè)開(kāi)展CEE活動(dòng)的簡(jiǎn)介光盤(pán)和一些跨國(guó)培訓(xùn)組織的推介資料。在主會(huì)場(chǎng)旁邊的展臺(tái)上，菲亞特公司和意大利電信公司等都擺放了上百?gòu)埻平楣獗P(pán)，早到者蜂擁挑選。尤其是會(huì)議室的設(shè)施水平據(jù)說(shuō)比聯(lián)合國(guó)的會(huì)議室標(biāo)準(zhǔn)還高，大小會(huì)場(chǎng)都配置多媒體投影、攝影及雙向電視、放映及環(huán)繞音響等設(shè)備，主持臺(tái)和演講臺(tái)下都有光纜終端，配有計(jì)算機(jī)插口，可以運(yùn)用當(dāng)今最先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備開(kāi)講座、辦演示、發(fā)資訊。我原來(lái)準(zhǔn)備了論文光盤(pán)和實(shí)物投影片，以為有電腦可用，實(shí)際上絕大多數(shù)歐美國(guó)家的代表都是手提筆記本電腦上臺(tái)發(fā)言，插口一接即可瀟灑演示，我們要借用已來(lái)不及。即使使用傳統(tǒng)的投影機(jī)，絕大多數(shù)人也不再使用品質(zhì)粗糙、色彩單調(diào)的膠片，所展示的畫(huà)面都非常精美、細(xì)膩、清晰，顯然是使用了數(shù)字照相、計(jì)算機(jī)編輯、激光彩印等技術(shù)制作。本人準(zhǔn)備的投影膠片也花了相當(dāng)功夫，但看了大多數(shù)代表的發(fā)言投影，深感仍遜色不少。國(guó)際電信聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)P.塔加思作關(guān)于“當(dāng)暢通的電信手段消除了學(xué)習(xí)距離時(shí)”的大會(huì)報(bào)告，其帶有聲、光的光盤(pán)解說(shuō)，已超越電影效果，具有震撼人心的說(shuō)服作用。

三是高效率。在5月11日至13日三天內(nèi)，除開(kāi)、閉幕式外，總共安排了兩次專(zhuān)家報(bào)告大會(huì)，一次全體會(huì)員大會(huì)，12個(gè)專(zhuān)題講座及研討會(huì)，23個(gè)專(zhuān)題流論文會(huì)，一次小組討論會(huì)，對(duì)三個(gè)企業(yè)和研究中心的技術(shù)專(zhuān)訪活動(dòng)，三個(gè)晚上的社交活動(dòng)以及每天都有的“后續(xù)會(huì)議”—現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)等，可謂議程紛繁、遍地開(kāi)花、熱鬧如市、目不暇接，但一切活動(dòng)都安排得有條不紊、緊湊銜接，都能準(zhǔn)時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行，絕不隨意變更。你只要手拿一本程序冊(cè)，即可排計(jì)劃選點(diǎn)參與。我在參加菲亞特集團(tuán)科研中心的技術(shù)專(zhuān)訪中，除參觀了其21世紀(jì)新車(chē)的樣模外，聽(tīng)該中心6位專(zhuān)家輪番上臺(tái)介紹，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)竟一口氣向我們講解了盯張投影片。組委會(huì)要求代表1997年3月提交論文，我因接通知晚，1卯8年2月才通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出論文，本以為已遴選不上，但到了都靈一翻論文集，本人的文章已全文刊載其中，且在程序冊(cè)中印有發(fā)言安排。驚喜之余，深羨其高效率。

二、專(zhuān)題新、觀念新、經(jīng)驗(yàn)新的論壇

摘要：近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，工程建設(shè)范圍不斷擴(kuò)大，在建設(shè)工程過(guò)程中，對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行預(yù)算是十分重要的，合理的工程造價(jià)預(yù)算控制直接影響工程建設(shè)，以及工程建設(shè)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)效應(yīng)。本文從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，通過(guò)傳輸建筑工程造價(jià)的組成，以及工程造價(jià)超過(guò)預(yù)算形成的原因，并深入探究了合理控制工程造價(jià)預(yù)算的一系列措施，希望能給相關(guān)工作人員提供幫助。

關(guān)鍵詞：建筑；工程；造價(jià)；經(jīng)濟(jì)學(xué)；管理

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，工程造價(jià)一般是指在工程建設(shè)過(guò)程中，預(yù)計(jì)或者實(shí)際需要支出的費(fèi)用，為了能夠提高在建筑市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，工程建設(shè)單位不僅需要保證工程質(zhì)量，而且還需要盡量降低成本，對(duì)于工程造價(jià)的計(jì)價(jià)方法有多種多樣，雖然是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，但是一定要做到條理清晰，尤其是一些由政府財(cái)政投資的項(xiàng)目，對(duì)于這種工程造價(jià)的控制與管理更要做到十分條理，那么如何能在保證工程建筑高質(zhì)量，高要求的條件下，采取有效措施進(jìn)行合理的工程造價(jià)控制，是當(dāng)前工程項(xiàng)目建設(shè)中急需解決的難題。

1工程造價(jià)超出預(yù)算的原因分析及管理中所存在的問(wèn)題

對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行合理預(yù)算是需要很強(qiáng)的技術(shù)性的，由于在施工過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)料到的事情發(fā)生，或者受到多種因素的影響，即使是施工單位或者是工程項(xiàng)目投資單位都無(wú)法準(zhǔn)確進(jìn)行工程造價(jià)預(yù)算。如果在施工過(guò)程中嚴(yán)重超出工程造價(jià)預(yù)算時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致整體的工程造價(jià)失控，嚴(yán)重影響到了該項(xiàng)目的建筑工程所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。1.1受市場(chǎng)環(huán)境的影響。一般建筑工程項(xiàng)目是需要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行施工的，在施工的每個(gè)階段所需要的人力物力財(cái)力都是非常龐大的。因此，在進(jìn)行施工前要準(zhǔn)確進(jìn)行工程造價(jià)預(yù)算，合理預(yù)測(cè)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，但是由于建筑材料價(jià)格波動(dòng)范圍比較大，存在很大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，因此給工程造價(jià)預(yù)算帶來(lái)了一定的難度。1.2概預(yù)算編制的不合理性。概預(yù)算編制是準(zhǔn)確計(jì)算建筑工程造價(jià)所需的各種費(fèi)用情況，但在實(shí)際操作中有部分預(yù)算編制人員沒(méi)有對(duì)建筑工程的方案設(shè)計(jì)，施工方法和施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行深入調(diào)研，往往使得最終的概預(yù)算編制不具科學(xué)性和合理性。經(jīng)常出現(xiàn)超預(yù)算的現(xiàn)象發(fā)生，工程造價(jià)，預(yù)算對(duì)整體工程建設(shè)具備指導(dǎo)作用和預(yù)測(cè)作用，但由于各種因素未能準(zhǔn)確進(jìn)行工程造價(jià)預(yù)算，也使其失去了這方面的作用。1.3招投標(biāo)過(guò)程的不規(guī)范。很多建筑單位在施工前會(huì)進(jìn)行招標(biāo)，但總得來(lái)說(shuō)招投標(biāo)范圍相對(duì)較窄，另外，還存在部分單位會(huì)利用這個(gè)階段采取故意壓價(jià)的方式。為了能夠體現(xiàn)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。給建筑工程提供較低的工程造價(jià)進(jìn)而中標(biāo)，為了能夠彌補(bǔ)差價(jià)，在實(shí)際的工程施工過(guò)程中，多會(huì)采用偷工減料等方法，降低工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，但是這樣以來(lái)，嚴(yán)重影響到了建筑工程的質(zhì)量問(wèn)題，工程造價(jià)也缺乏了真實(shí)性。

2從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)建筑工程造價(jià)的思考

1工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概述

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程與經(jīng)濟(jì)的融合，其以工程項(xiàng)目為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)為核心，以有效利用資源為根本，以提高整體經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，對(duì)研究工程項(xiàng)目有著舉足輕重的作用。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，在資源有限的情況下，對(duì)可行性方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，確定最佳方案。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法主要有以下5種：理論聯(lián)系實(shí)際、定量分析與定性分析相結(jié)合、系統(tǒng)分析和平衡分析、靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與不確定分析。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)為具體工程項(xiàng)目提供理論基礎(chǔ)，其研究對(duì)象是具體的工程項(xiàng)目。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)主要有4個(gè)特點(diǎn)：首先，在技術(shù)可行的基礎(chǔ)上對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析。第二，工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)分析與客觀環(huán)境密不可分。第三，針對(duì)多種可行性方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，由此選擇最佳方案。第四，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)討論的問(wèn)題與“未來(lái)”關(guān)系密切。

2報(bào)價(jià)的靜態(tài)分析

報(bào)價(jià)的靜態(tài)分析是指企業(yè)根據(jù)長(zhǎng)期積累的數(shù)據(jù)對(duì)初步報(bào)價(jià)進(jìn)行分析，對(duì)初步報(bào)價(jià)的合理性做出判斷。（1）首先，要從宏觀方面進(jìn)行分析。在對(duì)初步報(bào)價(jià)進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析時(shí)，要充分考慮各項(xiàng)費(fèi)用的結(jié)構(gòu)是否合理。比如，總的直接費(fèi)用和總的直接管理費(fèi)用比例關(guān)系，員工的勞務(wù)費(fèi)和工程項(xiàng)目的材料費(fèi)比例關(guān)系，流動(dòng)資金和其他費(fèi)用比例關(guān)系。通過(guò)對(duì)這些關(guān)系的比例研究，為判斷報(bào)價(jià)構(gòu)成是否合理提供了良好的參考，保證了初步報(bào)價(jià)的合理性。如果初步報(bào)價(jià)不合理，要找出具體不合理的部分，對(duì)不合理的部分進(jìn)行分析，報(bào)價(jià)的影響因素較多，在扣除影響因素之后，如果初步報(bào)價(jià)合理就可以實(shí)施，如果仍然不合理，就要認(rèn)真分析結(jié)構(gòu)不合理的原因，重新制定初步報(bào)價(jià)。（2）探討工期與初步報(bào)價(jià)的關(guān)系。初步報(bào)價(jià)的制定要根據(jù)企業(yè)的規(guī)章制度和工期進(jìn)行科學(xué)合理的預(yù)算，得出人均月產(chǎn)值、人均年產(chǎn)值，站在承包商的角度，判斷指標(biāo)的高低情況，從而保證整個(gè)工程的順利實(shí)施。（3）對(duì)于不合理的報(bào)價(jià)進(jìn)行微觀分析。初步報(bào)價(jià)中難免存在不合理的部分，對(duì)于不合理的部分進(jìn)行修正，在對(duì)初步報(bào)價(jià)進(jìn)行微觀分析時(shí)，要把提高工作效率、節(jié)約費(fèi)用等方面進(jìn)行重點(diǎn)分析，提出可實(shí)施方案?？偟膩?lái)說(shuō)，就是要提出不合理的地方，對(duì)不合理的地方進(jìn)行節(jié)約成本分析。（4）分析產(chǎn)品價(jià)格和用料量是否合理。項(xiàng)目工程規(guī)模大，用料多，所以在工程項(xiàng)目實(shí)施前，需要對(duì)涉及到的產(chǎn)品價(jià)格和用料量做出科學(xué)合理的分析，在分析時(shí)，要排除掉價(jià)格過(guò)高、用料較多的材料再進(jìn)行分析，也可以搜集其他企業(yè)類(lèi)似工程的報(bào)價(jià)資料，以保證工程項(xiàng)目的最大利益。

3報(bào)價(jià)的動(dòng)態(tài)分析

報(bào)價(jià)的動(dòng)態(tài)分析是指對(duì)于工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可發(fā)生變化的部分進(jìn)行分析，測(cè)算報(bào)價(jià)的浮動(dòng)范圍。分析報(bào)價(jià)的浮動(dòng)對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的利益具有重大影響。（1）項(xiàng)目工程工期延誤。由于工程項(xiàng)目屬于戶(hù)外作業(yè)，所以受自然因素的影響較大。造成工期延誤的自然原因主要有地震、暴雨、雪、大風(fēng)等，自然原因造成的工期延誤是無(wú)法避免的，只能盡量減少自然原因帶來(lái)的影響。除此之外，人為因素也會(huì)造成工期延誤，人為造成工期延誤的原因主要有承包商或業(yè)主的實(shí)施不當(dāng)，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，相關(guān)人員不能及時(shí)進(jìn)行有效解決，這些情況都會(huì)導(dǎo)致工期延誤，工期延誤必然導(dǎo)致施工成本增加。只要承包商或者業(yè)主的實(shí)施合理，管理人員做好監(jiān)督工作，這些由于人為因素引起的工期延誤都是可以避免的。因此，做報(bào)價(jià)時(shí)，要充分考慮可能發(fā)生的自然原因和人為原因給施工進(jìn)度帶來(lái)的影響。（2）物價(jià)和工資上漲。物價(jià)受社會(huì)供求關(guān)系的影響而變化，供多求少，物價(jià)降低，供少求多，物價(jià)上漲，由此可見(jiàn)，物價(jià)不是固定不變的，但物價(jià)的變化往往會(huì)控制在一個(gè)相對(duì)范圍內(nèi)，不會(huì)過(guò)高降低和上漲，在報(bào)價(jià)時(shí)，對(duì)物價(jià)的升降幅度進(jìn)行分析，制定出大概的物價(jià)范圍。而工作人員的工資也是變量，但是變動(dòng)的頻率往往低于物價(jià)的變動(dòng)，對(duì)這些因素進(jìn)行分析，能夠測(cè)算出企業(yè)利潤(rùn)受這些因素的影響指數(shù)。（3）其他變量因素的分析。由于項(xiàng)目工程的規(guī)模較大，因而涉及到的部門(mén)較多，受到變量因素的影響也就比較大，有些因素是投標(biāo)人無(wú)法控制的，如我國(guó)政策法規(guī)的變化，還有銀行的利率變化，對(duì)這些變量因素進(jìn)行分析，能夠更加全面地了解工程項(xiàng)目利潤(rùn)的受影響程度，報(bào)價(jià)更加全面明了。

一、當(dāng)前地質(zhì)勘探單位經(jīng)濟(jì)管理工作中存在的主要問(wèn)題

1管理工作存在脫節(jié)現(xiàn)象工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理是一項(xiàng)貫穿整個(gè)項(xiàng)目始末的管理工作，因此，在對(duì)工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行管理的過(guò)程中，要對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)展的所有環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤和監(jiān)督管理，避免脫節(jié)現(xiàn)象的出現(xiàn)，影響經(jīng)濟(jì)管理的工作效率。但是，在當(dāng)前地勘單位的管理過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都是由單獨(dú)的單位或者是機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，各個(gè)單位、機(jī)構(gòu)各自為政，彼此之間沒(méi)有過(guò)多的溝通和交流，存在比較嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，影響工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的工作效率。

2管理工作人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低，能力有限現(xiàn)有管理工作人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)低下，管理能力有限是導(dǎo)致地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理工作效率得不到有效提高的主要原因之一。而導(dǎo)致該問(wèn)題出現(xiàn)的原因主要有兩點(diǎn)：①由于之前地質(zhì)勘探單位的經(jīng)營(yíng)管理模式還沒(méi)有改革，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的多樣性和專(zhuān)業(yè)性，所以培訓(xùn)市場(chǎng)上還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)而導(dǎo)致素質(zhì)高，能力強(qiáng)的管理人員數(shù)量比較少，無(wú)法滿(mǎn)足轉(zhuǎn)型之后，多樣性和專(zhuān)業(yè)性都比較強(qiáng)的地質(zhì)勘探單位工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的工作需求。②因?yàn)榈刭|(zhì)勘探單位剛剛開(kāi)始轉(zhuǎn)型，房屋地基勘探以及邊坡治理等外拓業(yè)務(wù)剛剛發(fā)展起來(lái)，所以人們沒(méi)有看清行業(yè)的發(fā)展空間，導(dǎo)致有能力的人不愿意從事該工作，而從事該工作的人又沒(méi)有太高的能力，進(jìn)而致使管理工作效率一直得不到有效提升。

3管理力度不夠當(dāng)前，雖然地質(zhì)勘探單位已經(jīng)意識(shí)到加強(qiáng)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理所具有的重要發(fā)展意義，但是，在實(shí)際管理工作中，卻沒(méi)有加強(qiáng)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的工作力度，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)管理工作流于形式，沒(méi)有起到實(shí)際作用。比如，在對(duì)工程項(xiàng)目的成本進(jìn)行管理的工作中，工作人員就沒(méi)有對(duì)項(xiàng)目形成有效管理，所有環(huán)節(jié)的進(jìn)展都沒(méi)有得到有效控制，依舊延續(xù)著以往慣有的浪費(fèi)和大手大腳的工作作風(fēng)，根本就沒(méi)有對(duì)工程項(xiàng)目的成本形成有效控制，影響著轉(zhuǎn)型之后的地質(zhì)勘探單位的經(jīng)濟(jì)效益的提升。

4對(duì)自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不了解在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式的影響下，轉(zhuǎn)型之后的地質(zhì)勘探單位要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀取一席之地，就要對(duì)自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)擁有一個(gè)透徹的了解，然后根據(jù)市場(chǎng)的具體需求生產(chǎn)能夠滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，只有這樣，才能夠不斷提升單位的經(jīng)濟(jì)效益，保證單位的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，不會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。但是，在實(shí)際的管理工作中，很多地質(zhì)勘探單位對(duì)自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并不了解，尤其是對(duì)房屋地基勘探以及邊坡治理等行業(yè)務(wù)的發(fā)展趨向沒(méi)有形成正確認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)的具體需求進(jìn)行詳細(xì)的分析和深入的研究，導(dǎo)致所生產(chǎn)的產(chǎn)品根本就滿(mǎn)足不了市場(chǎng)的需求，進(jìn)而影響了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升，阻礙了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

5各層管理工作效率低下導(dǎo)致各層管理工作效率低下的原因主要有兩點(diǎn)：①因?yàn)楦鲗記](méi)有明確自身管理責(zé)任和工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的要求，導(dǎo)致在工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)管理工作中出現(xiàn)責(zé)任分工不明確等問(wèn)題。②因?yàn)楦鲗記](méi)有協(xié)調(diào)好彼此之間的關(guān)系，導(dǎo)致在管理工作中各層之間相互制約，嚴(yán)重影響了工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的工作效率；比如，我國(guó)地質(zhì)勘探單位應(yīng)該歸屬?lài)?guó)土資源部門(mén)統(tǒng)轄，但是在實(shí)際工作中，地方的財(cái)政、工商、稅務(wù)以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)等管理部門(mén)也會(huì)參與管理，而其彼此之間又處理不好彼此之間的關(guān)系，進(jìn)而導(dǎo)致管理工作進(jìn)展混亂，影響管理效率。

1水利經(jīng)濟(jì)學(xué)概述

水利效益不同于其他建設(shè)效益，具有一定的延后性，需在建設(shè)項(xiàng)目完成后一段時(shí)間內(nèi)才能體現(xiàn)，在水利統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中，水利經(jīng)濟(jì)效益往往容易忽略。在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激下，將提高經(jīng)濟(jì)效益作為人民、國(guó)家發(fā)展的中心，水利是人們生活、生產(chǎn)不可或缺的一部分，有助于改善人們生活條件，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。水利經(jīng)濟(jì)學(xué)是用于研究水利事業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律與關(guān)系的科學(xué)，在水利工程建設(shè)的每一階段均能得到應(yīng)用，能夠優(yōu)化水利工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、管理等多個(gè)階段，水利事業(yè)作為基礎(chǔ)的公益性事業(yè)，研究水利經(jīng)濟(jì)活動(dòng)于一九八零年十一月正式成立，為水利事業(yè)的發(fā)展與改革提供了科學(xué)的理論依據(jù)。

2水利經(jīng)濟(jì)學(xué)在國(guó)內(nèi)國(guó)外水利工程中的應(yīng)用

2.1水利經(jīng)濟(jì)學(xué)在國(guó)內(nèi)水利工程中的應(yīng)用

水利作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)主要的組成部分，對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的意義，水利自古以來(lái)就是我國(guó)的社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)之一，具有行業(yè)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)特性。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制不斷的發(fā)展，現(xiàn)階段已形成一套富有我國(guó)特色的水利經(jīng)濟(jì)理論與體系，水利經(jīng)濟(jì)屬于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一部分，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的影響下，水利工程項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理等也會(huì)作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。根據(jù)水利行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)，水利經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化發(fā)展必然受到一定的局限，在水利經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的過(guò)程中還需參與一系列公益性行為，例如防洪、抗旱等。我國(guó)水利工程項(xiàng)目建設(shè)普遍具有公益性、經(jīng)濟(jì)性效益的特點(diǎn)，在水利工程經(jīng)濟(jì)特性的分析與研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建良性的水利運(yùn)行機(jī)制，有助于推動(dòng)我國(guó)水利事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)相關(guān)水利經(jīng)濟(jì)研究人員對(duì)水利經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出了大量的研究與探索，取得了不錯(cuò)的效果，由于我國(guó)水利經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制比較復(fù)雜，再加上歷史遺留因素的影響，水利經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制不能滿(mǎn)足于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下水利工程運(yùn)行管理的需要，嚴(yán)重制約了我國(guó)水利工程經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的發(fā)展。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制不斷的深入，結(jié)合國(guó)外優(yōu)秀的水利經(jīng)濟(jì)運(yùn)行理論與技術(shù)方法，不斷研究與摸索適合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水利經(jīng)濟(jì)學(xué)管理體系，我國(guó)陸續(xù)頒布相關(guān)的水利經(jīng)濟(jì)規(guī)范及文件，為水利工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)提供了重要的指導(dǎo)依據(jù)，我國(guó)水利工程改革逐漸取得了不錯(cuò)的成效。

2.2水利經(jīng)濟(jì)學(xué)在國(guó)外水利工程中的應(yīng)用

摘要：隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，科學(xué)技術(shù)的不斷完善，社會(huì)各界人士開(kāi)始高度關(guān)注到經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新發(fā)展。數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法科學(xué)應(yīng)用作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究過(guò)程的重中之重，是一個(gè)不可或缺的關(guān)鍵內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人員要想快速準(zhǔn)確的解決經(jīng)濟(jì)實(shí)際問(wèn)題，全面掌握好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，就必須充分發(fā)揮出數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法作用，有效將數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法與經(jīng)濟(jì)研究工作融合在一起。本文將進(jìn)一步對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法的運(yùn)用展開(kāi)分析與探討。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究；數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法；實(shí)踐運(yùn)用

當(dāng)前是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)研究人員要樹(shù)立起先進(jìn)的工作理念，要正確認(rèn)識(shí)到運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的重要性，針對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中存在的各種現(xiàn)象問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人員要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析判斷，從而為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供最佳決策方案，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展進(jìn)步。

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用的重要性

1.1拓寬經(jīng)濟(jì)學(xué)研究工作領(lǐng)域。數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法作為一項(xiàng)以定量分析為基礎(chǔ)的抽象科學(xué)，被廣泛應(yīng)用在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中，創(chuàng)造出了眾多的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究工作中，數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法的高效運(yùn)用尤為重要，其能夠保障研究人員全面掌握到各項(xiàng)事物發(fā)展變化特征和規(guī)律?；跀?shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法的輔助下，經(jīng)濟(jì)研究人員能夠把各項(xiàng)具備價(jià)值數(shù)據(jù)科學(xué)規(guī)范表述出來(lái)，從而打破了傳統(tǒng)用語(yǔ)言文字描述市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的弊端。此外，數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法還能夠合理運(yùn)用在博弈論數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)等工作領(lǐng)域。1.2提升經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐解決問(wèn)題能力?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)研究人員要充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)研究工作不單單是從基礎(chǔ)理論知識(shí)為他人提供幫助，而是要不斷提升經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐解決問(wèn)題的綜合能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人員要敢于創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?nèi)容，善于應(yīng)用各種先進(jìn)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法去科學(xué)分析證明社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問(wèn)題，利用變分法、概率法以及規(guī)劃技術(shù)等去解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，為保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有利的條件。1.3保障經(jīng)濟(jì)學(xué)研究工作精確度。眾所周知，經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一種復(fù)雜抽象的學(xué)科，會(huì)涉及大量的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言描述內(nèi)容，如果不配以簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)去闡述證明觀點(diǎn)，勢(shì)必會(huì)加大學(xué)習(xí)者的難度，降低他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。因此，通過(guò)在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?nèi)容中融入數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用，能夠有效提高各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的精確度，幫助經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)書(shū)籍閱讀者更好地理解掌握某部分內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展進(jìn)步。

2.數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的實(shí)踐應(yīng)用

摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，全球大環(huán)境下經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)也迎來(lái)了更加廣闊的發(fā)展空間。數(shù)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展過(guò)程中所需要應(yīng)用的重要學(xué)科理論之一。作為中學(xué)生，我們是祖國(guó)社會(huì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要參與人與推動(dòng)者，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，也應(yīng)當(dāng)了解數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用，并且將數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科知識(shí)靈活的應(yīng)用于生活當(dāng)中，進(jìn)而為社會(huì)所需提供穩(wěn)定的基礎(chǔ)和強(qiáng)大的推動(dòng)力。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)；經(jīng)濟(jì)學(xué)；作用

作為一名中學(xué)生，我們?cè)谶M(jìn)行中學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注重自身的能力的培養(yǎng)和提升。經(jīng)濟(jì)的全球化使得社會(huì)對(duì)于經(jīng)濟(jì)型人才的需求度也在不斷的提升。在這一大背景下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，也應(yīng)當(dāng)明確數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用，進(jìn)而可以使得我們獲得更加理想的課堂學(xué)習(xí)效果，同時(shí)，全面的提升自身對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

1數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用理論探究

我們將所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的過(guò)程中，首先應(yīng)當(dāng)明確數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用理論。開(kāi)展數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用理論探究，主要可以將探究?jī)?nèi)容分為以下幾點(diǎn)：

1．1數(shù)學(xué)具有表達(dá)上的簡(jiǎn)單扼要性：相比較于語(yǔ)言或者是其它表達(dá)方式，數(shù)學(xué)在表達(dá)上的簡(jiǎn)單扼要性更為突出。經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于表達(dá)方式具有高精確性的要求，而不同的語(yǔ)言之間的表達(dá)方式存在較大的差異性，容易使得經(jīng)濟(jì)信息在傳輸中出現(xiàn)誤解，因此數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)單扼要性對(duì)于經(jīng)濟(jì)信息的準(zhǔn)確傳遞進(jìn)程存在著不可忽視的重要性。由此也可知，為了提升我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)掌握和運(yùn)用能力，在中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這一科目的過(guò)程中，也應(yīng)當(dāng)注重自身思維嚴(yán)謹(jǐn)性的提升［1］。