第一章總則

第一條為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，制定本辦法。

第二條本辦法適用于為了社會公益目的，由國家機(jī)關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的事業(yè)單位。經(jīng)批準(zhǔn)參照公務(wù)員法進(jìn)行管理的事業(yè)單位除外。

崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三條本辦法所稱崗位是指事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要設(shè)置的工作崗位，應(yīng)具有明確的崗位名稱、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件。

第四條事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。

AA公司管理制度

目錄：

1.印信管理制度

2.員工著裝管理規(guī)定

3.關(guān)于公司制服、工作服和其它勞保用品發(fā)放的規(guī)定

4.公司警衛(wèi)人員值勤準(zhǔn)則

1、參與編制工程建設(shè)總體規(guī)劃及年度項目工程立項計劃。

2、編審工程預(yù)決算、協(xié)調(diào)有關(guān)部門搞好工程項目概算工作。

3、參與編制工程招投標(biāo)書的技術(shù)件，參與工程招投標(biāo)工作。

4、統(tǒng)計和編報各類工程報表、負(fù)責(zé)工程的綜合統(tǒng)計。

5、掌握與控制工程建設(shè)總進(jìn)度、認(rèn)真審核工程進(jìn)度款的撥付。

6、控制工程總投資，參與簽訂工程施工經(jīng)濟(jì)合同，并進(jìn)行合同管理工作，負(fù)責(zé)解決合同執(zhí)行中的有關(guān)問題。

摘要：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)前社會對于人才的需求也越來越大，各行各業(yè)的發(fā)展都離不開人才這一關(guān)鍵因素。因此，如何構(gòu)建出合理的薪酬制度、如何制定科學(xué)合理的崗位績效從而達(dá)到招引人才、留住人才的目的也成為了當(dāng)前我國事業(yè)單位所關(guān)注的焦點。而在我國高校中，對于人才的引進(jìn)則更加重要，其同時也是各高校提升高校核心競爭力的主要因素之一。因此，為了更好地完善我國高校薪酬體系從而實現(xiàn)吸引以及留住各類優(yōu)秀人才并提升高校的核心競爭力。本文則通過對基于崗位績效的高校薪酬管理制度展開分析研究，并對高校崗位績效薪酬制度實施中所存在的問題進(jìn)行分析，以為完善我國高校薪酬體系提供一定的參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：崗位績效；高校薪酬管理；制度分析

近年來，我國高校薪酬制度體系隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展也同樣得到了不斷的演變與改進(jìn)。盡管如此，目前我國高校所采取的績效薪酬管理制度仍然難以發(fā)揮出應(yīng)有的激勵作用以及監(jiān)督作用，而這也使得我國高校職工在工作積極性上受到一定的影響，從而阻礙著高校的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，只有對目前的高校薪酬管理制度中所存在的問題進(jìn)行合理分析并加以改進(jìn)，要使得高?？冃匠攴峙渲贫饶軌蚍峡茖W(xué)性以及合理性，才能夠更好地將收入分配的重心更加傾斜于高校中優(yōu)秀拔尖人才、教學(xué)科研以及管理骨干等人員。只有這樣，才能夠從根本上解決當(dāng)前高校薪酬管理中存在的問題，才能夠有效地提高高校核心競爭力。

一、基于崗位績效的高校薪酬制度概述

在高校中，基于崗位績效的績效薪酬制度其實質(zhì)上是一種通過高校職工在實際工作中自身實際業(yè)績作為基礎(chǔ)的一種薪酬合約，這種薪酬合約具備著一定的非強(qiáng)制性。用較為通俗地解釋則是在這種績效薪酬合約中，高校職工的薪酬高低由該職工實際工作業(yè)績所決定，職工完成的業(yè)績越高，那么該員工的薪酬則越高，反之相同。而這種基于崗位績效而延伸的高校薪酬制度其主要的目的及其作用則是通過薪酬與績效掛鉤的方式，讓在職員工能夠更加積極主動地去完成相應(yīng)工作任務(wù)，激勵在職員工能夠做出更加敬業(yè)的選擇從而來提高自身的在職績效。這樣一來不僅是高校校方還是高校在職職工都能夠獲得最大化的效益[1]。

二、高校薪酬體系的發(fā)展歷程

根據(jù)我公司職責(zé)分工，我公司各門店營業(yè)員負(fù)責(zé)本店面商品的日常銷售工作，主要履行以下崗位職責(zé)。

1銷售職責(zé)

1.1了解公司下達(dá)的銷售任務(wù)指標(biāo)，協(xié)助店長進(jìn)行銷售任務(wù)分解。

1.2營業(yè)中應(yīng)隨時保持貨架上擺放的商品充足和整齊，不得出現(xiàn)展示商品不足和擺放零亂的現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)商品不足應(yīng)及時告知店長及時補(bǔ)貨。

1.3店面到貨須配合配貨員認(rèn)真清點驗收，及時上柜，店面營業(yè)員對其負(fù)責(zé)的貨區(qū)商品的盈虧負(fù)責(zé)，做好防盜工作。

1.4努力提高自身業(yè)務(wù)水平，做到對所負(fù)責(zé)的每種商品的價格、產(chǎn)地、規(guī)格及特性都了如指掌。

第一章總則

第一條為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，制定本辦法。

第二條本辦法適用于為了社會公益目的，由國家機(jī)關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的事業(yè)單位。經(jīng)批準(zhǔn)參照公務(wù)員法進(jìn)行管理的事業(yè)單位除外。

崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三條本辦法所稱崗位是指事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要設(shè)置的工作崗位，應(yīng)具有明確的崗位名稱、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件。

第四條事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。

為全面推行事業(yè)單位人員聘用制度和崗位管理制度實施情況，加快用人機(jī)制轉(zhuǎn)換，區(qū)住建局在區(qū)人力資源和社會保障局的安排下，采取發(fā)放調(diào)查問卷的形式對全系統(tǒng)事業(yè)單位聘用制度推行情況進(jìn)行總結(jié)評估，現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：

一、基本情況：

區(qū)住建局目前工作人員共計84人，其中在編人員53人，臨時聘用人員31人，在編人員實施了干部管理制度，全系統(tǒng)工作人員都簽訂了聘用合同。

二、主要工作：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神

（二）開展問卷調(diào)查

一、AB崗工作制是針對廳領(lǐng)導(dǎo)及廳機(jī)關(guān)各處室在處理相關(guān)業(yè)務(wù)時，崗位第一責(zé)任人不在位時，規(guī)定相應(yīng)工作人員代行承辦的一種工作制度。

二、根據(jù)分工關(guān)聯(lián)的原則，廳領(lǐng)導(dǎo)工作實行接替制度。由人事處按領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制定。

三、各處室按照“關(guān)于印發(fā)《安徽省水利廳機(jī)關(guān)各處室主要職責(zé)》的通知”（皖水人〔20**〕480號）等要求，切實履行各自的工作職責(zé)，每項工作均要分解到人、落實到崗，尤其是對外服務(wù)窗口，負(fù)有辦理審批、審核、發(fā)證等公共服務(wù)職能的崗位，都要建立AB崗工作制。

四、崗位第一責(zé)任人不在位是指因公出差、休假（病假）或其它情況短期不能在位履行工作職責(zé)的情況。臨時外出不影響工作的不適用于AB崗工作制。

五、各處室正職不在位時，要指定一名副職行使其職責(zé)；若同時外出，要確定臨時負(fù)責(zé)人代行其職責(zé)。并明確代行的范圍和代行職務(wù)的原則，避免發(fā)生“缺位、錯位和越位”。

六、一般情況下，處室負(fù)責(zé)人不得同時外出。如有特殊原因，確需全部外出，要報經(jīng)廳分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

安防崗位管理制度

1.0目的

規(guī)范安防管理工作，維護(hù)轄區(qū)公共秩序。

2.0范圍

適用于******項目。

3.0職責(zé)

自2017年1月起對骨科護(hù)士崗位管理制度進(jìn)行調(diào)整，從加強(qiáng)培訓(xùn)、合理調(diào)配、規(guī)范職責(zé)、層級管理、崗位競爭等方面入手，全面進(jìn)行護(hù)理管理制度改革，以2016年全年工作情況為比較，比較制度調(diào)整前后骨科護(hù)理質(zhì)量評分，并采用滿意度問卷了解制度調(diào)整前后護(hù)士和患者的滿意度情況。結(jié)果：在管理制度調(diào)整后骨科的基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、服務(wù)態(tài)度、護(hù)理宣教、護(hù)理安全評分均顯著高于調(diào)整前（P＜0．05）；管理制度調(diào)整后護(hù)士和患者的滿意度顯著高于調(diào)整前（P＜0．05）。結(jié)論：合理調(diào)整骨科護(hù)士崗位管理制度能夠有效地提高護(hù)士的工作積極性和責(zé)任心，全面提升了護(hù)理工作質(zhì)量，護(hù)士和患者的滿意度評價均顯著提升。關(guān)鍵詞：骨科；護(hù)理管理；崗位管理；護(hù)理質(zhì)量護(hù)理管理制度是影響護(hù)理質(zhì)量的重要因素，合理有效的管理制度能夠為護(hù)士工作提供指導(dǎo)，并提升護(hù)士的工作積極性和責(zé)任心，最終實現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的提升［1］。傳統(tǒng)的管理制度中存在較多問題，如崗位職責(zé)分配模糊、在職培訓(xùn)內(nèi)容空泛等，這些問題都會導(dǎo)致護(hù)理質(zhì)量的下降［2］。為了進(jìn)一步提高骨科護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)一步實現(xiàn)骨科護(hù)理隊伍的科學(xué)管理，在落實責(zé)任制整體護(hù)理的基礎(chǔ)上，溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院骨科自2017年1月起進(jìn)行了崗位管理制度的調(diào)整，取得了一定成效。

1資料與方法

1．1一般資料。研究對象為溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院骨科病區(qū)的15名護(hù)士，均為女性，年齡25～40歲，學(xué)歷包括中大專4名，本科11名，職稱包括護(hù)士2名，護(hù)師10名，主管護(hù)師2名，副主任護(hù)師1名，自2017年1月起對骨科護(hù)士崗位管理制度進(jìn)行調(diào)整。1．2方法。1．2．1加強(qiáng)培訓(xùn)。在統(tǒng)一培訓(xùn)安排的基礎(chǔ)上，科室調(diào)整護(hù)理培訓(xùn)制度，對骨科護(hù)士進(jìn)行在職培訓(xùn)，培訓(xùn)管理方案以分層培訓(xùn)為基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)整。由護(hù)士長帶頭組成培訓(xùn)管理小組，充分了解骨科護(hù)理中存在的問題，針對這些不足之處制定培訓(xùn)計劃。管理小組根據(jù)學(xué)歷、職稱、年資、能力等信息對護(hù)士進(jìn)行綜合評估，不同層次的護(hù)士安排不同的培訓(xùn)內(nèi)容，低年資護(hù)士重視基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，高年資護(hù)士則注重科研和管理方面內(nèi)容的培養(yǎng)。管理小組積極做好調(diào)研和考核統(tǒng)計工作，對下階段的培訓(xùn)計劃進(jìn)行擬定，確保培訓(xùn)合理、有效。1．2．2合理調(diào)配。在護(hù)理資源有限的情況下，合理安排護(hù)理資源是提升工作效率和工作質(zhì)量的前提。要在責(zé)任制整體護(hù)理模式的基礎(chǔ)上合理安排護(hù)理資源，減少護(hù)士的工作壓力，提高護(hù)理工作質(zhì)量。1．2．3規(guī)范職責(zé)。對工作崗位進(jìn)行充分劃分，按照性質(zhì)分為臨床崗位、教學(xué)崗位和管理崗位，護(hù)士最多可同時負(fù)責(zé)2個崗位，要求崗位分配應(yīng)當(dāng)考慮護(hù)士的個人意愿和工作能力，結(jié)合工作性質(zhì)、責(zé)任程度、技術(shù)難度等因素，確定各崗位的任職條件，確保護(hù)士的技術(shù)水平、工作資歷、護(hù)理經(jīng)驗?zāi)軌蚺c崗位匹配。管理層要明確崗位名稱、任職資格、崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，避免出現(xiàn)錯誤或空缺。1．2．4層級管理。將層級管理模式引入到骨科護(hù)理管理中，分為N0～N4共5個級別，N0級：護(hù)理專業(yè)畢業(yè)新分配入醫(yī)院工作的護(hù)士；N1級：具有有效注冊的護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，醫(yī)院已定級，臨床工作1年以上的護(hù)士；N2級：具有有效注冊的護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，臨床工作3年以上的護(hù)士；N3級：具有有效注冊的護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，臨床工作5年以上或?qū)？乒ぷ?年以上的護(hù)士，具備護(hù)師及以上的職稱；N4級：具有有效注冊的護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，工作8年以上大專學(xué)歷或工作6年以上本科學(xué)歷，專業(yè)工作至少5年以上的主管護(hù)師或?qū)？谱o(hù)士。1．2．5崗位競爭。建立崗位培訓(xùn)及崗位競爭制度。崗位培訓(xùn)主要包括以下幾點：①采用集中授課、床旁培訓(xùn)等方式，與科室整體層級培訓(xùn)計劃接軌。②選派優(yōu)秀的護(hù)士到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升護(hù)士專業(yè)水平。③鼓勵護(hù)士成立學(xué)習(xí)、科研小組，科室盡可能提供條件，進(jìn)行情景模擬、案例學(xué)習(xí)等多元化的提升。崗位競爭制度與績效考核制度結(jié)合，以崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，量化考核護(hù)士的工作能力、工作量、工作質(zhì)量、團(tuán)隊精神、執(zhí)行力、出勤情況、勞動紀(jì)律等項目，安排崗位輪換，優(yōu)秀護(hù)士可申請進(jìn)行崗位調(diào)整，鼓勵護(hù)士提升自我。1．3觀察指標(biāo)。以2016年全年工作情況為比較，比較制度調(diào)整前后骨科護(hù)理質(zhì)量評分，并采用滿意度問卷了解制度調(diào)整前后護(hù)士和患者的滿意度情況。護(hù)理質(zhì)量評價采用科室統(tǒng)一調(diào)查數(shù)據(jù)，將護(hù)理質(zhì)量分為基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、服務(wù)態(tài)度、護(hù)理宣教、護(hù)理安全5項內(nèi)容，各項均以百分制計分，分值越高說明護(hù)理質(zhì)量越好。滿意度評價采用問卷調(diào)查法進(jìn)行，評價分為滿意、不滿意，由受調(diào)查者自行填寫。1．4統(tǒng)計學(xué)方法。數(shù)據(jù)錄入SPSS20．0軟件包處理，計量資料用t檢驗，計數(shù)資料用卡方檢驗，檢驗水平α＝0．05。以P＜0．05表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2．1骨科護(hù)士崗位管理制度調(diào)整前后護(hù)理質(zhì)量評分比較見表1。2．2骨科護(hù)士崗位管理制度調(diào)整前后護(hù)士及患者的滿意度比較見表2。

3討論