一、運用電教媒體，加深字詞句的理解

詞語和句子是構(gòu)成文章的重要部分。要深入理解文章的內(nèi)容和中心必須通曉字詞、理解句段。這一教學任務的完成是建立在讀的基礎上的。借助電教手段提供的具體形象的視聽材料，可以提高讀的效果，將抽象的語句和具體事物相聯(lián)系，使學生耳聞其音、目觀其形、心領其義。

如教學主席的《水調(diào)歌頭·游泳》一詞時，同學覺得“極目楚天舒”的“舒”字不好理解。許多同學則理解為放眼望楚地的天空心里非常舒服，而寫詞的本意卻是放眼望去楚地的天空十分開闊。為此我制作了一幅主席橫渡萬里長江的彩色投影片，湛藍的天空，藍藍的江水，海天一色，主席邊暢游邊仰視蒼穹。有時還給學生播放配樂朗讀，使學生在自讀感知的基礎上激發(fā)情趣，掌握了字詞含義，讀懂句子，為本課的學習打下良好基礎。

二、運用電教媒體，加深理解課文內(nèi)容

讀固然是了解課文內(nèi)容的基礎，但怎樣讀才能使學生真正把握作品所表現(xiàn)出的情感，特別是那些帶有濃烈感情色彩的詩歌，如能運用電教手段，閱讀后學生理解的效果是很理想的。

比如，的詞《沁園春·長沙》描述站在橘子洲頭所看到的景物。

×××，男，1968年出生，1990年于廣東肇慶教育學院理化實驗專業(yè)畢業(yè)后，被分配到湛江市坡頭區(qū)第一中學任教，至今已有18年教齡。剛開始，學校安排我任教初中物理和實驗室管理工作。1994年我被評為中學二級物理教師，2000年于廣東教育學院物理系本科函授畢業(yè)，同年晉升為中學一級物理教師。

任現(xiàn)職以來，我主要負責學校的電化教學工作，經(jīng)歷了學校電化教學的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個過程，對學校的電化教學作出了應有的貢獻?，F(xiàn)在，我就任現(xiàn)職以來的表現(xiàn)和績效作出如下總結(jié)：

一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗

我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。

多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團結(jié)協(xié)作，共同關心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。每天按時上下班，沒有因私事而缺勤。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，服從學校安排，按學校要求做好各項工作。具有不計個人得失的奉獻精神，個人利益服從于集體利益。

作為一名電教教師，我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要，認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段，認識到電化教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學生和同事留下較好的教師形象。

一個學期即將結(jié)束?；仡櫼粚W期的科學教學工作,轉(zhuǎn)眼間。有得有失。一學期來，本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學方面

1認真?zhèn)湔n

每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按照學校要求。做到先周備課，而且努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到上課胸有成竹，大大提高了教學效率。

2積極聽課、參與教研、善于反思

都盡量抽時間去聽，不管什么層次的聽課。這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，使我豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了教學水平和業(yè)務素質(zhì)。

轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將結(jié)束?；仡櫼粚W期的科學教學工作,有得有失。一學期來，我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學方面

1、認真?zhèn)湔n

按照學校要求，每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。

2、積極聽課、參與教研、善于反思

不管什么層次的聽課，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。

轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將結(jié)束?；仡櫼粚W期的科學教學工作，有得有失。一學期來，我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學方面

1、認真?zhèn)湔n

按照學校要求，每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。

2、積極聽課、參與教研、善于反思

不管什么層次的聽課，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。

轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將結(jié)束?；仡櫼粚W期的科學教學工作,有得有失。一學期來，我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學方面

1、認真?zhèn)湔n

按照學校要求，每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。

2、積極聽課、參與教研、善于反思

不管什么層次的聽課，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。

一、主要工作和成績

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。

1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學生、備教法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關等。

3、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

姓名,男,漢族,生于年,原畢業(yè)于益陽師專后在湖南師大進修并畢業(yè)中學一級教師,是我校理化生組一名優(yōu)秀的物理教師他忠誠于黨的教育事業(yè),在十多年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學生、家長、同事、領導的好評。

作為一名教師,老師深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌,.才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中,他一貫認真學習馬列主義思想、鄧小平理論、“三個代表”以及“先進性”教育重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠誠于黨的教育事業(yè)。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。

在三尺講臺上,他認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。

作為一名青年教師,他主動向老教師學習,虛心接受同行傳授的經(jīng)驗;并經(jīng)常去聽老教師的課,從中汲取長處;積極和同事們共同討論,不斷改進教學方法,收到了良好的教學效果。年我校購置了一套多媒體教學設備。老師便立即投入到多媒體教學的學習當中。經(jīng)常利用課余時間自學多媒體課件的制作,遇到一些問題,一研究起來便是幾個小時。為了作好課件,他常常學習到深夜。通過積極努力的自學,現(xiàn)在他對多媒體手段的運用已經(jīng)相當熟練,能夠制作出水平較高的多媒體課件。學校組織的教學比賽中他總是名列前茅。他備課充分,勤奮刻苦,講課內(nèi)容充實生動。經(jīng)常查找資料,總是以一種學生容易接受的方式講解知識、傳遞學科前沿信息。在講課過程中,他還根據(jù)不同學生的具體情況,因材施教,激發(fā)學生的興趣,經(jīng)常深入學生當中,與學生共同交流,探討人生、學習方法,深受學生愛戴。所教科目的學習成績總是名列前茅。

他長期擔任班主任,工作扎實,非常勤奮。每天早起晚睡,關注學生的成長。他熱愛學生,尊重學生,與學生為友,但他對學生并不遷就、放縱,嚴格要求每一位學生。他高尚的品質(zhì)和高度的責任心贏得了學生的尊重,淵博的知識和過硬的教學本領使學生折服。他擔任上屆高三普通班的班主任,做了大量細致的學生工作,所帶班級呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學習氣氛。普通班的學生,大多對自己的學習失去信心,學習觀念淡薄,紀律松散。是他經(jīng)常給學生談理想、講人生,促膝談心,增強學生學習的信心和自覺性。他班的冷波同學,是一個性格外向的男生,熱愛集體,樂于助人,很受老師喜歡,但是學習成績在高二時嚴重滑坡,并且身體不太好,經(jīng)常要請假去治病,.本已沒有考大學的熱情。經(jīng)過老師多次與家長聯(lián)系,與學生本人談心,和學生一起參加身體鍛煉,激發(fā)了他的學習熱情,在2005年的高考中,冷波同學成為了學校普通班里唯一一個文化成績上二本線的學生。公務員之家

功夫不負有心人。在1998年的青年教師教學大賽中,他一路過關斬將,獲得了湖南省青年物理教師教學大賽二等獎。他的教學論文《物理教學中的情感激勵》榮獲益陽市教科所教學論文評選一等獎,在區(qū)“電化教學優(yōu)質(zhì)課教案”評選中獲一等獎。今年,該同志也有非常好的表現(xiàn)。他輔導的學生在中學生物理奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異成績,有多位學生獲得了區(qū)市一等獎,何偉、孫亮波、李喜、冷潤蓮、曾定等同學獲區(qū)一等獎,夏漢舟、張立君、張勝軍等同學獲市一等獎,歐偉林同學獲得了省三等獎。在青年教師的文化考試中,他以滿分的成績獲得了學校唯一的特等獎。在期中期末的班級評比中,他所帶的班級名列同年級第一。所教班級的物理成績在同年級中名列第一。在今年的教學比賽中,他的《動量守恒定律》一課,在理化生組脫穎而出,進而獲得了學校第一名的好成績,被學校推薦參加區(qū)級比賽。

作為一名教師，XXX老師深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，他一貫認真學習馬列主義思想、鄧小平理論、“三個代表”以及“先進性”教育重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。

在三尺講臺上，他認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

作為一名青年教師，他主動向老教師學習，虛心接受同行傳授的經(jīng)驗;并經(jīng)常去聽老教師的課，從中汲取長處;積極和同事們共同討論，不斷改進教學方法，收到了良好的教學效果。2002年,我校購置了一套多媒體教學設備。XXX老師便立即投入到多媒體教學的學習當中。經(jīng)常利用課余時間自學多媒體課件的制作，遇到一些問題，一研究起來便是幾個小時。為了作好課件，他常常學習到深夜。通過積極努力的自學，現(xiàn)在他對多媒體手段的運用已經(jīng)相當熟練，能夠制作出水平較高的多媒體課件。學校組織的教學比賽中他總是名列前茅。他備課充分，勤奮刻苦，講課內(nèi)容充實生動。經(jīng)常查找資料，總是以一種學生容易接受的方式講解知識、傳遞學科前沿信息。在講課過程中，他還根據(jù)不同學生的具體情況，因材施教，激發(fā)學生的興趣，經(jīng)常深入學生當中，與學生共同交流，探討人生、學習方法，深受學生愛戴。所教科目的學習成績總是名列前茅。

他長期擔任班主任，工作扎實，非常勤奮。每天早起晚睡，關注學生的成長。他熱愛學生，尊重學生，與學生為友，但他對學生并不遷就、放縱，嚴格要求每一位學生。他高尚的品質(zhì)和高度的責任心贏得了學生的尊重，淵博的知識和過硬的教學本領使學生折服。他擔任上屆高三普通班的班主任，做了大量細致的學生工作，所帶班級呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學習氣氛。普通班的學生，大多對自己的學習失去信心，學習觀念淡薄，紀律松散。是他經(jīng)常給學生談理想、講人生，促膝談心，增強學生學習的信心和自覺性。他班的冷波同學，是一個性格外向的男生，熱愛集體，樂于助人，很受老師喜歡，但是學習成績在高二時嚴重滑坡，并且身體不太好，經(jīng)常要請假去治病，本已沒有考大學的熱情。經(jīng)過XXX老師多次與家長聯(lián)系，與學生本人談心，和學生一起參加身體鍛煉，激發(fā)了他的學習熱情，在2005年的高考中，冷波同學成為了學校普通班里唯一一個文化成績上二本線的學生。

功夫不負有心人。在1998年的青年教師教學大賽中，他一路過關斬將，獲得了湖南省青年物理教師教學大賽二等獎。他的教學論文《物理教學中的情感激勵》榮獲益陽市教科所教學論文評選一等獎，在區(qū)“電化教學優(yōu)質(zhì)課教案”評選中獲一等獎。今年，該同志也有非常好的表現(xiàn)。他輔導的學生在中學生物理奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異成績，有多位學生獲得了區(qū)市一等獎，何偉、孫亮波、李喜、冷潤蓮、曾定等同學獲區(qū)一等獎，夏漢舟、張立君、張勝軍等同學獲市一等獎，歐偉林同學獲得了省三等獎。在青年教師的文化考試中，他以滿分的成績獲得了學校唯一的特等獎。在期中期末的班級評比中，他所帶的班級名列同年級第一。所教班級的物理成績在同年級中名列第一。在今年的教學比賽中，他的《動量守恒定律》一課，在理化生組脫穎而出，進而獲得了學校第一名的好成績，被學校推薦參加區(qū)級比賽。

作為一名教師，***老師深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，他一貫認真學習馬列主義思想、鄧小平理論、“三個代表”以及“先進性”教育重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。

在三尺講臺上，他認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

作為一名青年教師，他主動向老教師學習，虛心接受同行傳授的經(jīng)驗;并經(jīng)常去聽老教師的課，從中汲取長處;積極和同事們共同討論，不斷改進教學方法，收到了良好的教學效果。**年,我校購置了一套多媒體教學設備。***老師便立即投入到多媒體教學的學習當中。經(jīng)常利用課余時間自學多媒體課件的制作，遇到一些問題，一研究起來便是幾個小時。為了作好課件，他常常學習到深夜。通過積極努力的自學，現(xiàn)在他對多媒體手段的運用已經(jīng)相當熟練，能夠制作出水平較高的多媒體課件。學校組織的教學比賽中他總是名列前茅。他備課充分，勤奮刻苦，講課內(nèi)容充實生動。經(jīng)常查找資料，總是以一種學生容易接受的方式講解知識、傳遞學科前沿信息。在講課過程中，他還根據(jù)不同學生的具體情況，因材施教，激發(fā)學生的興趣，經(jīng)常深入學生當中，與學生共同交流，探討人生、學習方法，深受學生愛戴。所教科目的學習成績總是名列前茅。

他長期擔任班主任，工作扎實，非常勤奮。每天早起晚睡，關注學生的成長。他熱愛學生，尊重學生，與學生為友，但他對學生并不遷就、放縱，嚴格要求每一位學生。他高尚的品質(zhì)和高度的責任心贏得了學生的尊重，淵博的知識和過硬的教學本領使學生折服。他擔任上屆高三普通班的班主任，做了大量細致的學生工作，所帶班級呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學習氣氛。普通班的學生，大多對自己的學習失去信心，學習觀念淡薄，紀律松散。是他經(jīng)常給學生談理想、講人生，促膝談心，增強學生學習的信心和自覺性。他班的冷波同學，是一個性格外向的男生，熱愛集體，樂于助人，很受老師喜歡，但是學習成績在高二時嚴重滑坡，并且身體不太好，經(jīng)常要請假去治病，本已沒有考大學的熱情。經(jīng)過***老師多次與家長聯(lián)系，與學生本人談心，和學生一起參加身體鍛煉，激發(fā)了他的學習熱情，在2005年的高考中，冷波同學成為了學校普通班里唯一一個文化成績上二本線的學生。

功夫不負有心人。在**年的青年教師教學大賽中，他一路過關斬將，獲得了湖南省青年物理教師教學大賽二等獎。他的教學論文《物理教學中的情感激勵》榮獲益陽市教科所教學論文評選一等獎，在區(qū)“電化教學優(yōu)質(zhì)課教案”評選中獲一等獎。今年，該同志也有非常好的表現(xiàn)。他輔導的學生在中學生物理奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異成績，有多位學生獲得了區(qū)市一等獎，何偉、孫亮波、李喜、冷潤蓮、曾定等同學獲區(qū)一等獎，夏漢舟、張立君、張勝軍等同學獲市一等獎，歐偉林同學獲得了省三等獎。在青年教師的文化考試中，他以滿分的成績獲得了學校唯一的特等獎。在期中期末的班級評比中，他所帶的班級名列同年級第一。所教班級的物理成績在同年級中名列第一。在今年的教學比賽中，他的《動量守恒定律》一課，在理化生組脫穎而出，進而獲得了學校第一名的好成績，被學校推薦參加區(qū)級比賽。