一、考察談話意見例文

受XX學(xué)院黨總支的指派，XXX年X月X日與XXX同志進(jìn)行了談話。談話主要內(nèi)容是了解其對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)、思想覺悟和對黨的基本理論、基本知識掌握情況，以及對待入黨的態(tài)度和決心等，并有針對性地對其進(jìn)行了教育和指點(diǎn)。談話中，該同志能聯(lián)系自己的思想實際，態(tài)度誠懇。通過談話，了解到該同志積極擁護(hù)黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，在政治思想行動上能夠同黨中央保持一致。在談到對黨的認(rèn)識時，他認(rèn)為，中國人民的革命史證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。特別是改革開放20多年來中國的巨大變化更證明了中國共產(chǎn)黨不僅能使中國站起來，而且有能力使中國強(qiáng)大起來。該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對共產(chǎn)主義的信念堅定，多次表示愿為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度奮斗終生。在談到入黨動機(jī)和入黨態(tài)度時，他說：“我堅信我們黨的事業(yè)一定會勝利，共產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)。因此，我決心加入中國共產(chǎn)黨，這是我人生的最大追求，我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務(wù)一生，為黨的事業(yè)奮斗終身，為了黨和人民的利益，我愿獻(xiàn)出一切，直至生命。”該同志能正確處理個人利益和整體利益的矛盾，成績較好，連續(xù)兩年榮獲學(xué)校一等獎學(xué)金。直系親屬和主要社會關(guān)系的政治歷史及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚。該同志的主要缺點(diǎn)是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。

通過談話和審閱其入黨材料，我認(rèn)為該同志對黨的認(rèn)識正確，具有一定的思想覺悟，入黨動機(jī)端正，有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。思想作風(fēng)正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強(qiáng)的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神?；揪邆淞斯伯a(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，符合入黨條件，材料完備，手續(xù)齊全。

綜上所述，我認(rèn)為XXX同志已基本具備了黨員條件，可以接收為預(yù)備黨員。

有關(guān)談話意見要求請見材料之一

二、怎樣寫接收預(yù)備黨員的決議

市人才服務(wù)中心聯(lián)合黨委成立于1998年6月，目前下設(shè)22個基層黨支部，管理著實行人事、檔案托管的1500多名黨員。這支黨員隊伍有三個明顯特點(diǎn)：一是高度分散。黨員分布在國內(nèi)29個省、市、自治區(qū)和世界五大洲的18個國家和地區(qū)，其中應(yīng)聘到南京以外地區(qū)工作的近600名，自費(fèi)出國學(xué)習(xí)和謀職的120多名。二是文化層次高，專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)。有大專以上學(xué)歷和中級以上技術(shù)職稱的占總數(shù)的85%，博士和碩士研究生、大學(xué)本科畢業(yè)生占有相當(dāng)?shù)谋壤Ｈ莵碓磸?fù)雜多樣。在這些黨員中，有從黨政機(jī)關(guān)和國有企事業(yè)單位辭職下海經(jīng)商的，有自主創(chuàng)業(yè)成為私營企業(yè)“老板”的，有在三資和民營企業(yè)“打工”的，也有的是在原單位因犯錯誤被辭退的，還有的是大學(xué)畢業(yè)后尚未找到工作在家待業(yè)的，他們中有的生活壓力大，思想比較復(fù)雜。針對以上特點(diǎn)，我們依據(jù)《黨章》和機(jī)關(guān)黨的工作《條例》的規(guī)定，堅持以人才為本，以服務(wù)為宗旨，融管理、教育于一體，對人才流動中的黨員管理工作進(jìn)行了積極探索，努力做到把流動黨員管住管好，取得了初步成效。主要做法是：

一、對工作相對穩(wěn)定的黨員實行規(guī)范管理

人才服務(wù)中心聯(lián)合黨委管理的黨員中，戶口和工作均在南京的約占45%，這些同志應(yīng)聘在“三資”和民營企業(yè)，工作相對穩(wěn)定，所在企業(yè)經(jīng)營狀況一般也比較好。但他們所在單位都沒有建立黨組織，黨員不能參加正常的組織生活，不少黨員脫離組織管理已達(dá)數(shù)年。聯(lián)合黨委一建立，就對黨組織關(guān)系托管在人才服務(wù)中心的黨員進(jìn)行全面調(diào)查和走訪，并首先在南京城區(qū)建立流動黨員黨支部。方法是：按照就地就近就便的原則，以一個單位為依托，把分散在附近有關(guān)企業(yè)工作的黨員統(tǒng)一編入一個黨支部，選舉支部委員會，履行管理教育黨員的職責(zé)，對黨員實行相對集中管理。經(jīng)過近兩年的努力，聯(lián)合黨委已在南京地區(qū)建立了跨行業(yè)的流動黨員黨支部22個，并根據(jù)黨章的規(guī)定，配備了支部書記和委員，建立和健全了黨支部工作制度，初步開展了覆蓋全市的組織網(wǎng)絡(luò)，使工作在市內(nèi)的近700多名黨員都有了組織依靠，過上了正常的組織生活。針對這部分黨員應(yīng)聘在“三資”或民營企業(yè)工作，上班時間不能參加組織活動的實際，聯(lián)合黨委既要求黨支部按照機(jī)關(guān)黨的工作《條例》開展工作，同時，又不照搬機(jī)關(guān)的做法，指導(dǎo)他們根據(jù)自身特點(diǎn)開展活動，做到“三定”，即：定時間，每月第一個星期六的晚上為黨支部活動時間；定地點(diǎn)，每個支部相對固定一個活動場所；定內(nèi)容，根據(jù)形勢變化和黨員思想實際，每次活動突出一個主題。這樣做，促進(jìn)了黨支部活動的制度化、規(guī)范化，基本實現(xiàn)了黨員人“下?！?、接受組織管理不“下?！?，受到了黨員的普遍歡迎。湖南路一條街有22名黨員因所在單位沒有黨組織，曾長期游離于組織管理之外，建立黨支部后，黨員同志每月第一個星期六晚6點(diǎn)準(zhǔn)時參加組織活動，大家在一起學(xué)習(xí)文件、聽黨課、討論黨員發(fā)展等重要問題。他們每次過組織生活都是自帶干糧和礦泉水，場所也是借用的一所小學(xué)課堂，條件盡管比較差，但每次黨日活動都沒人無故缺席，出差在外地一時回不來的同志都事先請假。

二、對流動黨員實行跟蹤管理

人員的流動性是人才服務(wù)中心的鮮明特點(diǎn)。我們管理的黨員20%左右常年從事市場營銷等外派工作，一年中大部分時間出差在外地，有的同志上午在北京，下午就到了深圳。對這部分黨員怎么管？我們認(rèn)真研究并采取了相應(yīng)的管理辦法。一是從實際效果出發(fā)，把這部分黨員編入相應(yīng)的黨支部，規(guī)定他們每年至少回南京參加兩次黨支部集體活動，至少6個月交一次書面思想?yún)R報和黨費(fèi)。二是實行跟蹤管理，要求出差到外地時間比較長的，憑《黨員手冊》主動同當(dāng)?shù)攸h組織聯(lián)系，參加當(dāng)?shù)攸h組織的活動，并讓當(dāng)?shù)攸h組織負(fù)責(zé)人在《黨員手冊》中寫明活動內(nèi)容并簽名，返回南京后由黨支部進(jìn)行檢查。對沒有按這一要求辦的，我們就及時批評提醒。三是開辟“流動黨員活動之家”。針對這部分黨員常年在外流動、缺少固定活動場所，不便于加強(qiáng)管理的情況，聯(lián)合黨委從人才中心專門擠出60余平方米的房子，作為流動黨員返寧期間學(xué)習(xí)、開會和向黨組織匯報思想的場所。事實證明，運(yùn)用這一方式對流動黨員實行管理是行之有效的。近兩年來，300多名常年流動在外的黨員，基本做到了每年能返回南京參加兩次以上黨支部的集體活動，絕大多數(shù)同志還達(dá)到了每季度一次；定期書面思想?yún)R報制度堅持比較好，相當(dāng)一部分同志堅持三個月交一次書面思想?yún)R報，從不間斷；長期出差在外地的黨員也按照黨委的要求，主動參加了當(dāng)?shù)攸h組織的活動，并登記在《黨員手冊》上。有的黨員一到黨支部集體活動日，不論工作多忙，都要請假從外地趕來參加。我市一家合資企業(yè)派駐海南的一名黨員，前不久回南京探親，下飛機(jī)后沒有先回自己的家，而是拖著行李箱來到市人才中心向黨委匯報思想、工作和生活情況，繳納黨費(fèi)。黨員同志都說：盡管我們常年在外，但都有一個溫暖的“黨員之家”。

三、對長期在外地工作的黨員建立聯(lián)系制度

編者按：本文主要從關(guān)于黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移的問題；需要注意的幾個事項進(jìn)行講述。其中，主要包括：一個原則：就是所有畢業(yè)生黨員在辦理畢業(yè)離校手續(xù)時一定要將自己的黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移出學(xué)院（已辦理暫緩就業(yè)協(xié)議的同學(xué)除外）、組織關(guān)系怎么轉(zhuǎn)？有兩類情況進(jìn)行講述、暫緩就業(yè)的畢業(yè)生黨員怎么辦理組織關(guān)系、組織關(guān)系介紹信是黨員身份的證明，要妥善保管，不能丟失。如意外丟失，則要立即到開出介紹信的黨組織說明情況，視情況再作處理、黨員拿到由我院黨委組織部開具的黨員組織關(guān)系介紹信后（有注明“有效期”），要及時到所去的黨組織辦理組織關(guān)系接轉(zhuǎn)手續(xù)、特別提醒畢業(yè)生預(yù)備黨員注意：你們還在預(yù)備期，還有個轉(zhuǎn)正的問題，更要盡快盡早地將自己的組織關(guān)系介紹信交給新的黨組織、特別提醒暫緩就業(yè)的預(yù)備黨員注意：你們盡管已畢業(yè)離開學(xué)院，但你們的黨組織關(guān)系仍在學(xué)院等，具體材料請詳見：

一、關(guān)于黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移的問題

1、一個原則：就是所有畢業(yè)生黨員在辦理畢業(yè)離校手續(xù)時一定要將自己的黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移出學(xué)院（已辦理暫緩就業(yè)協(xié)議的同學(xué)除外）。

組織關(guān)系轉(zhuǎn)移的原則：三個字：“跟人走”。即已找到就業(yè)單位的同學(xué)一定要將自己的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到自己的工作單位，組織關(guān)系一定要跟著自己走，這樣便于參加黨組織活動，也便于黨組織管理。2、組織關(guān)系怎么轉(zhuǎn)？有兩類情況：

一是工作單位有黨組織的，組織關(guān)系轉(zhuǎn)到所在單位黨組織。

二是工作單位沒有黨組織的，或暫時沒有找到工作單位的，則要將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到本人戶籍地（即父母所在地）黨組織（戶籍所在地黨組織一定要接收）。

摘要：全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是面向全體黨員的學(xué)習(xí)教育。高職學(xué)生黨員作為黨員的一部分發(fā)揮著積極作用。但是，頂崗實習(xí)期間預(yù)備黨員的培養(yǎng)考察工作面臨著諸多挑戰(zhàn)。建立健全頂崗實習(xí)期間預(yù)備黨員考評體系有利于把控學(xué)生黨員質(zhì)量，確保頂崗實習(xí)期間預(yù)備黨員繼續(xù)教育管理的可持續(xù)性發(fā)展，進(jìn)而對推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性具有重要意義。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做；頂崗實習(xí)；預(yù)備黨員；可持續(xù)性；定性定量分析

全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是面向全體黨員的學(xué)習(xí)教育。高職學(xué)生黨員是此次學(xué)習(xí)教育不可或缺的一部分。但是作為高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分，頂崗實習(xí)期間，學(xué)生要到實習(xí)單位參加為期半年或者一年的實習(xí)。在這段時間，學(xué)生黨員半工半讀的特殊身份，要求實習(xí)生黨員經(jīng)常往返學(xué)校參加學(xué)校黨組織各項學(xué)習(xí)教育不太現(xiàn)實，這加大了實習(xí)期間學(xué)生黨員的教育監(jiān)管難度。加強(qiáng)對頂崗實習(xí)期間學(xué)生黨員尤其是頂崗實習(xí)期間預(yù)備黨員的教育管理和服務(wù)對強(qiáng)化黨員意識，確保黨員隊伍質(zhì)量具有重大意義。作為高校黨建工作者，我們應(yīng)根據(jù)形勢發(fā)展，不斷思考，以改革創(chuàng)新的精神，構(gòu)建頂崗實習(xí)期間預(yù)備黨員考評體系，確保學(xué)生黨員教育管理的可持續(xù)發(fā)展，確保黨員隊伍的質(zhì)量。

一、當(dāng)前頂崗實習(xí)期間預(yù)備黨員培養(yǎng)考察存在的問題

(一)培養(yǎng)考察缺乏持續(xù)性。學(xué)生入黨之前的培養(yǎng)考察從推優(yōu)上黨課，到積極分子、發(fā)展對象、最終成為預(yù)備黨員，都有嚴(yán)格的考察制度，相對來說，入黨之前的培養(yǎng)考察機(jī)制比較完善。但不可否認(rèn)，入黨之后的培養(yǎng)考察總體有所欠缺，后期的培養(yǎng)考察力度不夠，缺乏持續(xù)性。頂崗實習(xí)期間，由于學(xué)生黨員離開學(xué)校，遍布在不同城市不同單位工作，預(yù)備黨員考察培養(yǎng)更是缺乏持續(xù)性。(二)培養(yǎng)考察評價缺乏系統(tǒng)性。高校普遍重視入黨前的教育和培養(yǎng)考察，但是入黨之后的培養(yǎng)考察普遍得不到重視，預(yù)備期間的考察培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性的評價體系，只要預(yù)備黨員不犯原則性錯誤基本可以如期轉(zhuǎn)正，而忽略了黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮。(三)培養(yǎng)考察缺乏監(jiān)督力。頂崗實習(xí)期間，學(xué)生黨員分布在不同地區(qū)不同單位，雖然頂崗實習(xí)期間，每個學(xué)生都安排了實習(xí)指導(dǎo)老師，但實習(xí)指導(dǎo)老師更多的是關(guān)心學(xué)生實習(xí)情況等，對學(xué)生黨員的思想政治動態(tài)不會深入了解；加之高校負(fù)責(zé)黨建工作的老師人手有限，對學(xué)生黨員的培養(yǎng)考察不像在校期間那樣方便快捷，行之有效，對預(yù)備黨員的培養(yǎng)考察缺乏有效的監(jiān)督。

二、兩學(xué)一做視角下頂崗實習(xí)期間預(yù)備黨員考評體系探索

總書記在中央黨校重要講話中深刻論述了在長期執(zhí)政的歷史條件下，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個重大現(xiàn)實問題，?直接關(guān)系到我們黨和國家的前途命運(yùn)。深刻論述了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的極端重要性，進(jìn)一步指明了黨的建設(shè)的前進(jìn)方向。

一、增強(qiáng)黨員角色意識，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

筆者認(rèn)為，黨員教育要以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，緊緊圍繞學(xué)校和各部門中心任務(wù)開展學(xué)習(xí)活動，從而為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性打下堅實的思想和理論基礎(chǔ)。

要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識。以保持黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)基層黨組織活力為目標(biāo)，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，從建設(shè)“學(xué)習(xí)型”黨員隊伍入手，教育黨員樹立終身學(xué)習(xí)的意識，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為修身立業(yè)的根本，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)和工作能力。

要營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要堅持和完善在職自學(xué)制度，教育黨員端正學(xué)風(fēng)，堅決摒棄忙于事務(wù)，忽視學(xué)習(xí)，搞實用主義、形式主義等不良行為，真正把學(xué)習(xí)作為干好工作的第一需要。各級黨組織在制定工作任務(wù)時，要制定針對黨員自學(xué)的工作計劃，提出明確要求，黨委和黨總支要定期檢查考核，黨員要克服工作和學(xué)習(xí)的矛盾，保證自學(xué)的時間和質(zhì)量。要把教育引導(dǎo)、精神鼓勵和物質(zhì)獎勵統(tǒng)一起來，在全校營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

要認(rèn)真落實學(xué)習(xí)教育制度，執(zhí)行“”制度，利用“”組織學(xué)習(xí)。黨總支每月要組織至少一次學(xué)習(xí)，黨支部每周至少組織一次1-2小時的集體學(xué)習(xí)。黨支部每學(xué)期初要制定黨員學(xué)習(xí)計劃，由各黨總支保存?zhèn)渖霞壗M織檢查。學(xué)習(xí)教育既要聯(lián)系個人思想、工作實際，又要與本單位的中心工作有機(jī)結(jié)合。學(xué)習(xí)中要做好讀書筆記和心得體會，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。

假期，對一部分學(xué)身而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意，但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目，而是謹(jǐn)記我系的發(fā)展方向與發(fā)展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價值，許多學(xué)生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己，學(xué)會在社會中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部學(xué)生都進(jìn)行了實習(xí)，在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換。各大廣播電視臺都留下了我系同學(xué)的身影，在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專業(yè)技能和良好品行，得到了實習(xí)單位的肯定與好評。

12名同學(xué)參加了藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作，策劃組織了教學(xué)成果匯報演出，用自己的所學(xué)匯報了社會。服務(wù)有限公司、有限公司也成為同學(xué)們的實習(xí)陣地，市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來也得心應(yīng)手。更值得一提得是，同學(xué)組織策劃了一首獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌，帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報;同學(xué)除了參加院學(xué)生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、電視臺的實踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。

在進(jìn)入大學(xué)后的第一個暑假中，級學(xué)生也使?jié)M載而歸。計算機(jī)辦公自動化培訓(xùn)、英語四級學(xué)習(xí)、廣告公司實習(xí)……他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是一拍緊接一拍。同學(xué)或參加“藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”的培訓(xùn)工作，或自己開輔導(dǎo)班，都投入到了教學(xué)實踐當(dāng)中。在旅行社當(dāng)起了導(dǎo)游。去面對蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。參加了市慶七一文藝匯演并獲獎。短短的六十天，同學(xué)們在忙忙碌碌中收獲頗豐。

為了迎接英語四六級考試，我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺參加了英語輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書。

在我系處于重中之重地位的思想道德建設(shè)也有建樹。積極分子上交了入黨申請書，作了書面的思想?yún)R報。在全國再次掀起的學(xué)習(xí)“三個代表”熱潮下，我系同學(xué)寫了《一個大學(xué)生眼中的“三個代表”》的思想?yún)R報，以大學(xué)生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認(rèn)識與理解。在抗擊非典中凝結(jié)起來的那股眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們。

編者按：本文主要從避免把述職報告寫成單位工作總結(jié)，單位工作與個人工作混為一談；避免把述職報告寫成思想?yún)R報，過多地談?wù)J識；避免把述職報告寫成經(jīng)驗材料，談喜不談憂；避免把下屬的工作成績寫入自己的述職報告，貪人之功；避免離開崗位職責(zé)泛泛而談，面面俱到；避免格式混亂，不倫不類進(jìn)行講述。其中，主要包括：述職報告和單位工作總結(jié)都采用自述的方式，對已經(jīng)發(fā)生過的事情進(jìn)行回顧、反思、總結(jié)和評價、思想?yún)R報是個人向組織匯報思想和工作情況的一種應(yīng)用文體、經(jīng)驗材料是指黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體和企事業(yè)單位為了表彰先進(jìn)、傳播事跡、交流推廣經(jīng)驗所寫的材料、述職報告的內(nèi)容要求真實、客觀、準(zhǔn)確，不夸大自己的成績，不弄虛作假，避免把下屬的工作成績寫入自己的述職報告，“貪人之功，據(jù)為己有”、述職報告要圍繞崗位職責(zé)，講清楚自己“該干什么、怎么干的、干得怎么樣”、述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，為上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督提供依據(jù)的一種文體，有自己特定的文體格式，不能看起來不倫不類，似是而非等，具體材料請詳見：

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。

中組部《關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核制度的通知》規(guī)定：“被考核者向各自的選舉任命機(jī)關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)作個人述職?！笔雎殘蟾媸请S著我國干部人事制度改革的不斷深入而出現(xiàn)的實用性文體，述職報告的寫作越來越普遍，運(yùn)用也越來越廣泛。述職者不僅包括黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，而且一般公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員及其他工作人員在職務(wù)晉升、技術(shù)職務(wù)考核、崗位目標(biāo)考核時，都需要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行述職，便于主管部門和單位職工對述職者在任職期間履行崗位職責(zé)情況及德、能、勤、績情況有一個較為全面的了解，作出恰如其分的評價和判斷。同時，述職者向主管部門、人事部門、專家組或本單位的職工陳述自己在一定時期內(nèi)履行崗位職責(zé)的實績、問題和設(shè)想，有利于相關(guān)方面了解述職人的工作情況，為公平競爭、合理上崗奠定基礎(chǔ)。但是，實際工作中，述職報告的寫作并不盡如人意，許多不能達(dá)到預(yù)期目的。那么，怎樣才能寫好述職報告呢？筆者認(rèn)為，主要應(yīng)注意以下“六避免”。

一、避免把述職報告寫成單位工作總結(jié)，單位工作與個人工作混為一談

述職報告和單位工作總結(jié)都采用自述的方式，對已經(jīng)發(fā)生過的事情進(jìn)行回顧、反思、總結(jié)和評價。但是，它們畢竟是兩個性質(zhì)完全不同的文種：第一，內(nèi)容范圍不同。單位工作總結(jié)是回顧整個單位的工作，重視過程性和全面性，注重展示整個工作過程中的具體做法，是全方位地反映情況，以便讀者清晰地了解什么工作做得好，什么工作做得不好以及為什么。而述職報告重在敘述個人履行職責(zé)的情況，著眼于匯報個人是否勝任某職、履行職責(zé)的能力如何。第二，寫作目的不同?？偨Y(jié)作為常規(guī)性的工作回顧，主要目的是總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，尋找?guī)в幸?guī)律性的認(rèn)識，以利于今后在實踐中更有效地推動工作向前發(fā)展。而述職報告是上級主管領(lǐng)導(dǎo)、人事部門或有關(guān)評審組織對述職人任職期間業(yè)績和能力的考核依據(jù)之一，也是群眾評議的基礎(chǔ)。因此，述職報告寫作要比照某一職務(wù)的崗位職責(zé)來寫，對自己任期內(nèi)履行崗位職責(zé)時所表現(xiàn)出的德、能、勤、績等方面的情況進(jìn)行自我評估，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的考核和群眾的評議。第三，寫作主體不同。述職報告的寫作主體是個體，單位工作總結(jié)的寫作主體是集體。那些擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的寫作主體，既要對過去的工作情況進(jìn)行總結(jié)，又要對過去履行職務(wù)的情況進(jìn)行述職，很容易混淆這兩個文種的界線。

二、避免把述職報告寫成思想?yún)R報，過多地談?wù)J識

假期，對一部分學(xué)身而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意，但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目，而是謹(jǐn)記我系的發(fā)展方向與發(fā)展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價值，許多學(xué)生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己，學(xué)會在社會中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部學(xué)生都進(jìn)行了實習(xí)，在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換。各大廣播電視臺都留下了我系同學(xué)的身影，在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專業(yè)技能和良好品行，得到了實習(xí)單位的肯定與好評。

12名同學(xué)參加了藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作，策劃組織了教學(xué)成果匯報演出，用自己的所學(xué)匯報了社會。服務(wù)有限公司、有限公司也成為同學(xué)們的實習(xí)陣地，市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來也得心應(yīng)手。更值得一提得是，同學(xué)組織策劃了一首獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌，帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報;同學(xué)除了參加院學(xué)生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、電視臺的實踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。

在進(jìn)入大學(xué)后的第一個暑假中，級學(xué)生也使?jié)M載而歸。計算機(jī)辦公自動化培訓(xùn)、英語四級學(xué)習(xí)、廣告公司實習(xí)……他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是一拍緊接一拍。同學(xué)或參加“藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！钡呐嘤?xùn)工作，或自己開輔導(dǎo)班，都投入到了教學(xué)實踐當(dāng)中。在旅行社當(dāng)起了導(dǎo)游。去面對蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。參加了市慶七一文藝匯演并獲獎。短短的六十天，同學(xué)們在忙忙碌碌中收獲頗豐。

為了迎接英語四六級考試，我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺參加了英語輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書。

在我系處于重中之重地位的思想道德建設(shè)也有建樹。積極分子上交了入黨申請書，作了書面的思想?yún)R報。在全國再次掀起的學(xué)習(xí)“三個代表”熱潮下，我系同學(xué)寫了《一個大學(xué)生眼中的“三個代表”》的思想?yún)R報，以大學(xué)生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認(rèn)識與理解。在抗擊非典中凝結(jié)起來的那股眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們。

2015年11月大學(xué)生黨員思想?yún)R報1

敬愛的黨組織：

您好!

眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)里，入黨已經(jīng)成為繼考證之后又一個學(xué)生奮斗的指標(biāo)，剛?cè)胄＞推炔患按厣辖蝗朦h申請書，根本就不知道，也不明白為什么這么做，這么意味為什么，這種怪現(xiàn)象自己也曾經(jīng)歷過，思考過，在今天上過第四次黨課之后又有了全新的深刻認(rèn)識。課堂上老師為我們具體實際的分析了各種各樣的入黨動機(jī)，比如有人想通過入黨，獲得黨員的榮譽(yù)稱號，這樣就在激烈的就業(yè)競爭中，提升了自己的就業(yè)競爭力，甚至可以在以后的職場中占據(jù)先機(jī);有的則是迫于家長壓力，有些家長經(jīng)歷社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的各種各樣的事情，感覺如果孩子是個黨員的話，就可以有一個更好的發(fā)展前景，就督促孩子入黨，孩子只能被迫接受。還有的則是迫于同齡人壓力，就是看到同寢室，同班同學(xué)都寫了入黨申請書，自己如果不寫就落后了，也就隨大潮跟風(fēng)而進(jìn)。

其實細(xì)細(xì)想一想，這也不是我們的錯，在思想心智還缺乏社會經(jīng)驗，社會閱歷的時候，難免不犯這樣的錯誤，關(guān)鍵是要認(rèn)識到這樣的錯誤，并積極主動地改正。我覺得參加黨員培訓(xùn)就是一種很好接受教育，改正思想的方式。現(xiàn)在我們作為黨員，我們更應(yīng)該要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，馬澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想等，并把它們當(dāng)作行動指南，全心全意為人民服務(wù)，時時以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，積極進(jìn)取，堅定信心，努力奮斗，為成為一名優(yōu)秀合格的中國共產(chǎn)黨黨員而努力。

我通過黨校學(xué)習(xí)，對我們偉大的黨有了更深的理解和認(rèn)識。更為黨的遠(yuǎn)見卓識和先進(jìn)的思想以及充滿感染力的語言，深深的折服。在十七大報告中，總書記主席提出了這樣一句：“一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績?！边@是我們黨在新的歷史發(fā)展階段，立足于世情、國情和黨情的新變化，對全黨同志提出的新要求.

2015年11月大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正思想?yún)R報1

敬愛的黨組織：

您好!

今天，我懷著激動的心情寫這份思想?yún)R報，因為在***月**日，我的預(yù)備期年滿一年了，經(jīng)過支部批準(zhǔn)，我正式轉(zhuǎn)為一名中國共產(chǎn)黨員。通過這一年的努力學(xué)習(xí)，我在思想、工作、生活等方面上有了很大的提升。我在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的同時，還注重提高政治思想素質(zhì)。在總結(jié)國內(nèi)外的大事的經(jīng)驗和教訓(xùn)時，我深刻認(rèn)識到政治思想的指導(dǎo)作用。同時作為一名預(yù)備黨員，我要更加注重政治理論知識的學(xué)習(xí)和明確當(dāng)代黨員的政治使命和責(zé)任，用作為黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。參加工作至今，我并沒有讓自己空閑下來，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在今天之前，我是一名預(yù)備共產(chǎn)黨員，在這一年里，我不因為自己是“預(yù)備”的而放松對自己的要求。在思想政治方面，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨曅侣?、看報紙、關(guān)心時事政治外，我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。通過學(xué)習(xí)，我對黨有了更深的了解，明確了政治方向，也了解到黨員的權(quán)利與義務(wù)。在生活作風(fēng)方面，我堅持堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，在父母看來，我是個勤勞孝順的孩子，在老師看來，我是一個學(xué)習(xí)積極主動，刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，在身邊的朋友看來，我是一個樂于助人，從不計個人得失的人，而這一切的評價，是我與生俱來的，也是黨組織給予了我的培養(yǎng)。

作為一名黨員，身上必須具備批評與自我批評的素質(zhì)，經(jīng)過×年的學(xué)習(xí)，我取得了很多的成績，但是我也認(rèn)識到了自己的不足，首先就是在自我身體的鍛煉上，我忽略了身體的重要性，總以為自己還年輕，所有沒有積極的鍛煉，俗話說“身體是革命的本錢”，從今往后，我會勤快的鍛煉身體，用更加強(qiáng)健的身體踐行共產(chǎn)黨員對人們的義務(wù)。