1.地形測量與測繪技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1地形測量與測繪技術(shù)的概念和用處

伴隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，各級部門對于在發(fā)展過程中，土地資源、環(huán)境問題、能源方面都有了很高的要求，與此同時(shí)，人們的生活水平也在不斷的提高，對于建筑的舒適和生活質(zhì)量的要求更加的提升，地形測量和測繪技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中起到了很關(guān)鍵地作用。這將對于人們對影響土地資源利用方面的一些因素，有了可靠的數(shù)據(jù)資料去證明。作為一種工程設(shè)計(jì)和實(shí)施的參考，能夠有效保證工程施工的順利進(jìn)行。同時(shí)，對于一些地形、地貌很偏僻的地方，也可以通過該系統(tǒng)獲得真實(shí)的數(shù)據(jù)，這是人為不能進(jìn)行測定的。

1.2地形測量和測繪技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

以前，我們要想了解一片區(qū)域或者是地形的特征，就必須不怕艱難險(xiǎn)阻，通過實(shí)地手動進(jìn)行測量，才能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)代社會，伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，在地形測量中，注入了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，采用優(yōu)良地科學(xué)技術(shù)分析儀器，很有效地就完成了測量。而且數(shù)據(jù)更加地精確。人們也逐漸開始將自動化與地形測量相結(jié)合進(jìn)行研究了[1]。

2.地形測量與測繪自動化技術(shù)

在水電站施工測繪技術(shù)管理[1]工作中，因施工主體任務(wù)量、施工生產(chǎn)進(jìn)度、測繪項(xiàng)目負(fù)責(zé)人綜合素質(zhì)等因素，往往使測繪項(xiàng)目存在不同程度的粗放型管理方式，如人員松散式管理，儀器設(shè)備及附屬測具保養(yǎng)不到位，圖紙管理混亂，測繪控制點(diǎn)成果更新與維護(hù)不及時(shí)等情況，均會導(dǎo)致測繪錯(cuò)誤、安全事故發(fā)生，影響施工生產(chǎn)進(jìn)度，進(jìn)而導(dǎo)致顧客抱怨投訴情況發(fā)生。

1圖紙的管理

水電站測量工作[2]的主要任務(wù)是按照設(shè)計(jì)意圖將圖紙上的建筑物輪廓以規(guī)定的精度放樣到實(shí)地，因此無論是哪個(gè)施工階段的設(shè)計(jì)藍(lán)圖或者設(shè)計(jì)變更都需要測量人員的熟讀和妥善保管。各施工階段的圖紙如開挖圖、混凝土結(jié)構(gòu)圖、金屬結(jié)構(gòu)安裝圖等需要按部位分類存檔，每類圖紙的檔案盒內(nèi)均應(yīng)有按時(shí)間順序登記的卷內(nèi)目錄，卷內(nèi)目錄登記內(nèi)容包括，圖紙流水號、圖名、圖號、收文日期等信息；在檔案盒所在的每個(gè)檔案柜醒目處，應(yīng)附有該檔案柜內(nèi)各類檔案盒的清單及檔案盒內(nèi)的圖紙清單；每套圖紙均應(yīng)有測量部位班組長、技術(shù)負(fù)責(zé)人的圖紙讀審記錄，給出圖中控制點(diǎn)坐標(biāo)、結(jié)構(gòu)尺寸是否正確的定性結(jié)論。對于同一部位同一套圖的后續(xù)多份設(shè)計(jì)變更，應(yīng)在原圖的設(shè)計(jì)修改部位加以標(biāo)識，并注明參照某設(shè)計(jì)修改變更通知單，對于已作廢的圖紙，應(yīng)在圖名處加以“作廢”標(biāo)識[3]。具備掃描條件的，應(yīng)將設(shè)計(jì)修改通知單等變更掃描成電子版，建立專門的工程圖紙變更電子文件。若工程建設(shè)存在較多的設(shè)計(jì)修改通知單，可按時(shí)間順序整理后膠裝成書，根據(jù)目錄將每份設(shè)計(jì)修改通知編上序號和頁碼，封面印制上設(shè)計(jì)修改通知單以及通知單的最大和最小編號，將更加方便查閱。

2測繪技術(shù)人員的培訓(xùn)與儀器設(shè)備的管理

測繪技術(shù)人員的培訓(xùn)主要是結(jié)合儀器操作說明書[4]、測量規(guī)范、測繪作業(yè)指導(dǎo)書等技術(shù)文件進(jìn)行內(nèi)外業(yè)作業(yè)方式方法的培訓(xùn)，外業(yè)作業(yè)要分不同的施工階段不同的施工部位不同的工序要求采取相應(yīng)精度的測站架設(shè)方法，如地形圖的測繪、開挖與混凝土澆筑階段的施工測量放樣，均可采用自由設(shè)站方法進(jìn)行測站的架設(shè)，對于精密工程測量，更宜采用強(qiáng)制對中[5]方式的方法架站。各階段地形圖的測繪，宜統(tǒng)一采用大地坐標(biāo)系統(tǒng)，施工測量放樣宜采用工區(qū)的施工坐標(biāo)系或采用大地坐標(biāo)設(shè)站后選用儀器內(nèi)置的參考元素程序方式測量，這樣既滿足類似工序坐標(biāo)系統(tǒng)的統(tǒng)一，又滿足現(xiàn)場施工測量計(jì)算方便、直觀、快捷的需要。內(nèi)業(yè)主要是結(jié)合office、wps常用辦公軟件開展文字及常用圖表的處理技巧、南方Cass系列專業(yè)成圖軟件斷面繪制、工程量計(jì)算的方法、科達(dá)普施平差軟件邊角網(wǎng)、導(dǎo)線網(wǎng)等控制網(wǎng)的平差方法培訓(xùn)。在日常內(nèi)外業(yè)測量工作中，測繪技術(shù)人員應(yīng)多觀察、多思考，每一個(gè)單項(xiàng)測量任務(wù)結(jié)束后，應(yīng)總結(jié)該項(xiàng)測量工作中的好思路、好方法，為提煉論文、專利、工法等測繪科技成果準(zhǔn)備基礎(chǔ)材料，亦為后續(xù)的類似工程和測繪同仁提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際生產(chǎn)過程中，測量人員技術(shù)素質(zhì)的高低，直接影響測繪工作的工作效率，亦會影響工程建設(shè)的質(zhì)量和儀器設(shè)備使用的安全風(fēng)險(xiǎn)[6]。測量工作離不開測量儀器設(shè)備及附屬測具，保證儀器設(shè)備的完好是完成測繪任務(wù)的必要條件。測繪項(xiàng)目的實(shí)施應(yīng)建立完整的儀器設(shè)備臺賬，并按期進(jìn)行期間的自檢和按時(shí)送到具有儀器設(shè)備計(jì)量檢定資格的機(jī)構(gòu)年檢，確保儀器設(shè)備使用狀態(tài)及精度。測量儀器設(shè)備的管理應(yīng)建立專門的儀器設(shè)備使用規(guī)章制度及指定儀器設(shè)備保管員并明確其職責(zé)，并做好防曬、防雨、防霉、防震工作。

3測量驗(yàn)收、原始記錄、計(jì)量資料的管理測量驗(yàn)收資料

1測繪技術(shù)在房地產(chǎn)管理中應(yīng)用的重要性

首先,為房地產(chǎn)管理決策提供信息服務(wù)。制定任何房地產(chǎn)政策,都需房地產(chǎn)管理部門把握整體情況的前提下方可決策。而這些整體情況的主要信息來源是通過房地產(chǎn)測繪技術(shù),主要包括產(chǎn)權(quán)單位的界址、位置、房屋、面積等數(shù)據(jù)信息,房地產(chǎn)管理部門根據(jù)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行權(quán)屬登記和證書發(fā)放。其次,為產(chǎn)權(quán)人提供法律保障。經(jīng)過房地產(chǎn)測繪后所發(fā)放的證書具有法律作用。如出現(xiàn)房屋糾紛的問題,這些數(shù)據(jù)信息可作為法律證據(jù)。因此,房地產(chǎn)測繪的數(shù)據(jù)信息與房屋消費(fèi)者的切身利益直接相關(guān)。最后,為房地產(chǎn)開發(fā)和管理提供數(shù)據(jù)信息。房地產(chǎn)測繪的數(shù)據(jù)信息是企業(yè)在市場競爭的主要資源,根據(jù)這些數(shù)據(jù)信息制定相關(guān)的銷售和營銷戰(zhàn)略。同時(shí),也可與房屋消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)透明交易。

2房地產(chǎn)管理中的測繪技術(shù)

首先,房地產(chǎn)管理中的全站儀測繪技術(shù)。這種測繪技術(shù)通過采集野外數(shù)據(jù)和編碼后,繪制成草圖,然后存儲測量數(shù)據(jù),傳輸至設(shè)備內(nèi)存。系統(tǒng)處理數(shù)據(jù)時(shí),會根據(jù)繪制好的草圖進(jìn)行圖形編輯,最后完成地形圖的繪制。它是房地產(chǎn)較為常用的采集數(shù)據(jù)方法之一,可用于測角、測距,然后進(jìn)行微處理器的處理。先進(jìn)的全站儀測量已達(dá)到非常高的測量精度,可實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互操作,利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離遙控操作,如今正在被房地產(chǎn)管理測量中被廣泛應(yīng)用。

其次,房地產(chǎn)管理中的GPSRTK測繪技術(shù)。全球定位系統(tǒng)是以衛(wèi)星定位無線電技術(shù)實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航,主要由上空衛(wèi)星、地面控制和接收裝置構(gòu)成。全球定位系統(tǒng)技術(shù)與傳統(tǒng)的房地產(chǎn)測量技術(shù)相比,它具有高抗干擾、多功能、測量時(shí)間較短、易于操作、精確度高、高強(qiáng)度的保密性等特點(diǎn),尤其能進(jìn)行全天、全氣候、全方位的測量,現(xiàn)今的定位精確單位用厘米計(jì)算。在具體的地形測量過程中,不必同時(shí)測站,需保證開闊的上空,為GPS接收提供保證。房地產(chǎn)測繪是對房地產(chǎn)的自然、人工建筑、權(quán)屬和使用情況進(jìn)行專業(yè)的調(diào)查和測定,為城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃,房地產(chǎn)開發(fā)、管理提供高效、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息,也是房地產(chǎn)管理主要的資料來源。而傳統(tǒng)的房地產(chǎn)測繪方法,是根據(jù)國家控制網(wǎng)點(diǎn)系統(tǒng),利用常規(guī)測繪方法布設(shè)、測繪控制網(wǎng)點(diǎn),再對控制點(diǎn)進(jìn)行加密。測定出房地產(chǎn)的界點(diǎn)、界限、地形要素和行政界限等,并按照標(biāo)準(zhǔn)繪制成房產(chǎn)圖和地籍圖,這種方法出現(xiàn)誤差的幾率非常大。而為提高測繪的精度,需要進(jìn)行多次重復(fù)的測量來減小誤差,不僅降低了測繪工作的效率,精確度依然不高。常規(guī)測量方法導(dǎo)線和三角測量,需點(diǎn)間通視和長時(shí)間的測量,測量結(jié)果的精度不高且不均勻。GPS技術(shù)測通過定位進(jìn)行靜態(tài)測量,不必點(diǎn)間通視即可實(shí)現(xiàn)對各種控制點(diǎn)進(jìn)行高精度的測量,但數(shù)據(jù)處理的時(shí)間較長,因此不能進(jìn)行實(shí)時(shí)定位。內(nèi)業(yè)處理時(shí)如出現(xiàn)數(shù)據(jù)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),則需返工測量。RTK技術(shù)側(cè)可實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)、高效、高精度的定位測量,提高了測繪工作的效率,測量的精度可達(dá)厘米級。再次,房地產(chǎn)管理中的數(shù)字化成圖技術(shù)。房地產(chǎn)圖型設(shè)計(jì)單位為幢,通過AUTOCAD計(jì)算機(jī)輔助軟件進(jìn)行房地產(chǎn)圖形的繪制、整飾和修改。將預(yù)處理數(shù)據(jù)后的房地產(chǎn)圖形文件完成圖形繪制后,從顯示屏上可非常直觀的看到跟實(shí)地相似的準(zhǔn)確位置。同時(shí),計(jì)算機(jī)輔助軟件AUTOCAD的功能完備和易于操作,且自我保護(hù)特性較良好,及時(shí)由于操作失誤也不會對系統(tǒng)造成任何影響。因此,數(shù)字化成圖技術(shù)在編輯房地產(chǎn)圖形作業(yè)中被廣泛應(yīng)用。另外,數(shù)字化成圖技術(shù)可生成樓層表測繪圖和權(quán)屬信息,與幢—層—戶形成對應(yīng)。

最后,房地產(chǎn)管理中的地理信息系統(tǒng)(GIS)技術(shù)。地理信息系統(tǒng)(GIS)技術(shù)始于60年代的地理學(xué)研究,它通過建立地理空間的數(shù)據(jù)庫和地理模型,分析地理模型,提供多種動態(tài)、空間的地理數(shù)據(jù)信息,為地理研究和決策提供依據(jù)。GIS技術(shù)主要的特征:其一,通過數(shù)據(jù)采集—分析—管理—輸出,提供多種動態(tài)性和空間性的地理數(shù)據(jù)信息;其二,地理研究和決策目的性較強(qiáng),通過分析地理模型,進(jìn)行區(qū)域空間、多要素、動態(tài)等預(yù)測分析,計(jì)算出高層次地理的數(shù)據(jù)信息;其三,由于GIS可實(shí)現(xiàn)空間數(shù)據(jù)的采集,通過計(jì)算機(jī)模擬和專項(xiàng)計(jì)算,可獲取較為有價(jià)值的信息?；诰W(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展,必須實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理。通過計(jì)算機(jī)的運(yùn)算,可實(shí)現(xiàn)房地產(chǎn)測量數(shù)據(jù)信息。但房地產(chǎn)測量管理系統(tǒng)較為復(fù)雜,需要求高技術(shù)和高水平的管理。而GIS技術(shù)正是在這種急迫的需求下產(chǎn)生并在房地產(chǎn)管理中應(yīng)用。

摘要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在當(dāng)前的社會中，信息技術(shù)逐漸成為大眾工作中無法缺少的輔助工具之一。在信息技術(shù)的幫助下，各行各業(yè)的工作人員都能夠有效降低自身的工作難度以及工作壓力，將更多的時(shí)間傾注在更加復(fù)雜的工作內(nèi)容中，從而有效提升整體工作的效率。在測繪工作開展的過程中，工作人員需要記錄多種不同的數(shù)據(jù)，并需要保障數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性，總體來說難度較高。基于此，將對如何在信息技術(shù)的幫助下構(gòu)建測繪技術(shù)的體系進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：信息化測繪技術(shù)；技術(shù)體系建設(shè)；建設(shè)對策；建設(shè)研究

隨著社會的不斷發(fā)展，各種信息化的工作形式以及工作技術(shù)逐漸浮出水面，對我國的發(fā)展形成了一定的積極影響。此外，隨著我國地理領(lǐng)域的不斷發(fā)展以及不斷延伸，測繪工作成為相關(guān)工作人員重點(diǎn)關(guān)注的工作環(huán)節(jié)之一。但是，由于傳統(tǒng)工作形式的過于片面以及過于單一，使得整體的工作效率無法得到提升。此時(shí)，測繪技術(shù)人員們就可以對信息技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用，將其與測繪工作進(jìn)行融合。

1信息化測繪技術(shù)體系建設(shè)的特點(diǎn)

首先，整體工作具有一定的實(shí)時(shí)化特點(diǎn)。測繪工作所針對的主體是地理空間數(shù)據(jù)。隨著時(shí)間的推移，數(shù)據(jù)會發(fā)生不同的變化，所以在具體的工作中，整體的體系也應(yīng)該隨著這些條件的變化而做出相對應(yīng)的實(shí)時(shí)調(diào)整；其次，體系構(gòu)建工作具有一定的網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn)。在開展具體工作的過程中，信息交互是其中一定會發(fā)生的情況，所以，工作人員們就需要在信息技術(shù)的輔助下進(jìn)行跨維度的溝通以及交流，從而有效提升整體的工作效率；最后，體系構(gòu)建具有一定的社會化?？傮w來說，地理空間數(shù)據(jù)測繪是一項(xiàng)服務(wù)大眾的項(xiàng)目，工作人員所獲取的數(shù)據(jù)也會共享到相關(guān)行業(yè)，所以在開展具體的工作時(shí)，工作人員就可以將服務(wù)大眾視為自己的工作要點(diǎn)。[1]

2信息化測繪技術(shù)體系建設(shè)的定位

傳統(tǒng)工程測量技術(shù)的服務(wù)領(lǐng)域主要包括水利、交通、建筑等行業(yè)，隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、測量儀器的智能化，數(shù)字化測繪技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用，而全球定位系統(tǒng)(GPS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)、攝影測量與遙感(RS)以及數(shù)字化測繪和地面測量先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展，測量數(shù)據(jù)采集和處理的逐漸自動化、實(shí)時(shí)化和數(shù)字化，工程測量的服務(wù)領(lǐng)域也應(yīng)進(jìn)一步延伸，以滿足不斷提高的社會需要。

一、數(shù)字化技術(shù)在原圖處理中的應(yīng)用

(一)原圖數(shù)字化處理

在建立各種GIS系統(tǒng)時(shí)，需要對原有地圖進(jìn)行數(shù)字化處理，對于原始地圖，若其現(xiàn)勢性、精度和比例尺能滿足要求，就可以利用數(shù)字化儀對其進(jìn)行數(shù)字化處理工作。當(dāng)前主要有手扶跟蹤數(shù)字化和掃描矢量化、GPS數(shù)據(jù)輸入三種方法，手扶跟蹤數(shù)字化需要的儀器為計(jì)算機(jī)，數(shù)字化儀及相關(guān)軟件，是較早的一種數(shù)字化輸入方法，輸入速度較慢，勞動強(qiáng)度也較大。掃描矢量化是通過掃描儀輸入掃描圖像，然后通過矢量跟蹤，確定實(shí)體的空間位置。隨著掃描儀的普及和矢量化軟件的不斷升級，其作業(yè)方法越來越趨于自動化，它是一種省時(shí)，高效的數(shù)據(jù)輸入方法。GPS輸入是依據(jù)GPS工具能確定地球表面圖形精確位置，由于它測定的是三維空間位置的數(shù)字，因此不需作任何轉(zhuǎn)換，可直接輸入數(shù)據(jù)庫，目前主要是應(yīng)用RTK(RealTimeKinematics-實(shí)時(shí)動態(tài))技術(shù)，它是在GPS基礎(chǔ)上發(fā)展起來的、能夠?qū)崟r(shí)提供流動站在指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果，并在一定范圍內(nèi)達(dá)到厘米級精度的一種新的GPS定位測量方式，通過將1臺GPS接收機(jī)安裝在已知點(diǎn)上對GPS衛(wèi)星進(jìn)行觀測，將采集的載波相位觀測量調(diào)制到基準(zhǔn)站電臺的載波上，再通過基準(zhǔn)站電臺發(fā)射出去；流動站在對GPS衛(wèi)星進(jìn)行觀測并采集載波相位觀測量的同時(shí)，也接收由基準(zhǔn)站電臺發(fā)射的信號，經(jīng)解調(diào)得到基準(zhǔn)站的載波相位觀測量，流動站的GPS接收機(jī)再利用0TF(運(yùn)動中求解整周模糊度)技術(shù)由基準(zhǔn)站的載波相位觀測量和流動站的載波相位觀測量來求解整周模糊度，最后求出厘米級精度流動站的位置。應(yīng)用這種測量方法測量可以不布設(shè)各級控制點(diǎn)，僅依據(jù)一定數(shù)量的基準(zhǔn)控制點(diǎn)，便可以高精度快速地測定圖根控制點(diǎn)、界址點(diǎn)、地形點(diǎn)、地物點(diǎn)的坐標(biāo)，利用測圖軟件可以在野外一次生成電子地圖。同時(shí)，也可以根據(jù)已有的數(shù)據(jù)成果快速地進(jìn)行施工放樣。而實(shí)際應(yīng)用得較多的主要是數(shù)字掃描矢量化軟件，針對大比例尺地形圖，大多數(shù)掃描矢量化軟件能自動提取多邊形信息，高效、便捷、保真的對地圖進(jìn)行數(shù)字化處理。下面簡單介紹MAPCAD軟件的原圖數(shù)字化處理作業(yè)流程。

(二)數(shù)字化原圖作業(yè)流程

由于MAPCAD軟件掃描矢量化輸入方法具有圖像清晰、編輯方便、易于轉(zhuǎn)換等特點(diǎn)一般外設(shè)精度都能滿足，所以地形圖的精度主要取決于人工跟蹤精度和輸出設(shè)備精度，而人工跟蹤精度主要取決于作業(yè)人員的技能掌握熟練程度和工作態(tài)度，所以必須在加強(qiáng)作業(yè)人員基本技能培訓(xùn)上下工夫，要求工作人員嚴(yán)格按矢量化方案作業(yè)，確保圖件的精度和質(zhì)量高于國家現(xiàn)行數(shù)字化測圖規(guī)范所規(guī)定的數(shù)字化精度和質(zhì)量。在工程測量實(shí)踐中，要做好地形圖外業(yè)測點(diǎn)與數(shù)字化圖縮放相結(jié)合、符號圖層的劃分子圖、線型符號庫的設(shè)計(jì)等工作保證滿足工程進(jìn)度的同時(shí)又節(jié)約項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)出的數(shù)字地圖簡單易用、美觀整潔、易于使用地形圖的工作人員判讀。

農(nóng)業(yè)院校測繪專業(yè)本科畢業(yè)論文是測繪專業(yè)大學(xué)生培養(yǎng)的重要一環(huán)，也是漫長本科求學(xué)路的最后一環(huán)，是理論學(xué)習(xí)和將來實(shí)際工作的銜接點(diǎn)。通過分析農(nóng)業(yè)院校測繪專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)現(xiàn)狀，闡述了高校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的主要問題，并對產(chǎn)生這些問題的主客觀原因進(jìn)行了分析，提出了改進(jìn)農(nóng)業(yè)院校測繪生畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)措施。為將來更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)、畜牧草場變化測量、畜牧數(shù)量監(jiān)測、工程建設(shè)等打下良好基礎(chǔ)。

1本科畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀

畢業(yè)論文是學(xué)生從事實(shí)際工作之前的最后一次系統(tǒng)的、全面的考驗(yàn)與訓(xùn)練是測繪專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)科研能力的主要方式，它不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論、測量實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)資料、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和創(chuàng)新思維能力的任務(wù)，而且對學(xué)生工作態(tài)度和綜合素質(zhì)的提高有較大影響。當(dāng)前，本科畢業(yè)論文存在的問題，有兩種觀點(diǎn)：（1）一種是繼續(xù)保留畢業(yè)設(shè)計(jì)并采取一定的方法進(jìn)行改進(jìn)，不應(yīng)取消。畢業(yè)論文是強(qiáng)化學(xué)生社會意識，培養(yǎng)學(xué)生社交能力必不可少的環(huán)節(jié)畢業(yè)論文是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究的過程，能讓學(xué)生初步具備科學(xué)研究的能力。只要教師認(rèn)真指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)，不僅不會出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，而且畢業(yè)生通過畢業(yè)論文與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)能夠得到比較全面的訓(xùn)練，對于畢業(yè)后盡快進(jìn)入工作狀態(tài)及以后的職業(yè)生涯都具有深遠(yuǎn)的正面影響。（2）另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，受當(dāng)今大學(xué)教育的普及程度來看，本科畢業(yè)論文質(zhì)量不高，類同現(xiàn)象嚴(yán)重，已無存在必要。本科畢業(yè)論文并非授予學(xué)位之必須，可以取消。依據(jù)是近年來本科畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。隨著我國高考不斷擴(kuò)招，越來越多的學(xué)生可以獲得本科教育，本科教育也不再是最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生才能獲得的精英教育，大約每年有一半的高中畢業(yè)生可以進(jìn)入本科院校進(jìn)行學(xué)習(xí)，博士生碩士生人員也不斷擴(kuò)招，致使本科生不再是事業(yè)單位，企業(yè)單位首要目標(biāo)，特別是事業(yè)單位對文憑提出更高，更強(qiáng)的要求。這些變化要求對本科教育進(jìn)行定位并作出改革。通過分析農(nóng)業(yè)院校測繪專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)現(xiàn)狀，闡述了高校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的主要問題，并對產(chǎn)生這些問題的主客觀原因進(jìn)行了分析，提出了改進(jìn)農(nóng)業(yè)院校測繪生畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)措施。

2本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的主要問題

2.1學(xué)生對畢業(yè)畢業(yè)論文認(rèn)識有偏差。畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文期間正是找工作關(guān)鍵期或研究生入學(xué)考試復(fù)試的重要時(shí)期，這一階段許多學(xué)生正為就業(yè)或考研深造而奔波，所以大多數(shù)學(xué)生沒有足夠的時(shí)間和精力完成一份高質(zhì)量的畢業(yè)論文。對尚未落實(shí)單位的學(xué)生來說，要擠出時(shí)間和精力來參加各種人才招聘會、面試，有的要到單位進(jìn)行一段時(shí)間實(shí)習(xí)考察等；對一些考研學(xué)生來說，考試前的復(fù)習(xí)，考試后的復(fù)試和面試會占據(jù)學(xué)生大量時(shí)間和精力，很多畢業(yè)生對畢業(yè)論文的重視程度不夠，就業(yè)、考研比做好畢業(yè)論文更重要，工作和考研與本人的未來直接相關(guān)，只要找到工作或者考上研究生，認(rèn)為不論畢業(yè)論文質(zhì)量如何都能畢業(yè)，導(dǎo)致畢業(yè)論文形式化，甚至出現(xiàn)學(xué)術(shù)腐敗的現(xiàn)象，用復(fù)制、買賣等方法完成論文。另外，因?yàn)樵诒究茖W(xué)習(xí)期間缺乏專業(yè)知識的拓展，沒有足夠的動手實(shí)踐能力，導(dǎo)致畢業(yè)論文完成質(zhì)量嚴(yán)重下滑，弄虛作假現(xiàn)象也開始逐步增多，不能很好地把所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。在本科學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成很好的學(xué)術(shù)能力。2.2論文缺乏科學(xué)性和創(chuàng)新性。畢業(yè)論文安排在大學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期完成，在漫長的本科學(xué)習(xí)道路上，畢業(yè)論文是最后一站。從小學(xué)開始的各種語數(shù)外培訓(xùn)班，到各種事業(yè)、教師編制的培訓(xùn)班，最后一站的學(xué)習(xí)相對輕松。所以花在畢業(yè)論文上的時(shí)間很少，有的學(xué)生為了節(jié)省畢業(yè)論文的寫作時(shí)間，就會在原有文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定的改動，通過替換關(guān)鍵詞的方法來降低論文的重復(fù)率，這樣完成的論文雖然重復(fù)率過關(guān)，但并沒有將自己的思想，融入到論文編寫過程中，很容易出現(xiàn)類同現(xiàn)象，這樣的論文編寫方式失去了論文本身的意義，完全失去了畢業(yè)論文的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性。2.3教師對本科畢業(yè)論文重視不夠。目前中國高等教育中師生比嚴(yán)重失衡，一個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)七八名畢業(yè)生，更有甚者指導(dǎo)十幾名畢業(yè)生，教師精力和時(shí)間有限，沒有充足的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。在指導(dǎo)畢業(yè)論文時(shí)缺乏創(chuàng)新性和深度，畢業(yè)論文多數(shù)源于指導(dǎo)老師的科研課題，而科研課題的內(nèi)容具有充實(shí)性、系統(tǒng)性和嚴(yán)謹(jǐn)性等顯著特點(diǎn)，選題背景、方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、論文寫作和修改具有鮮明的科研特色，工作量較大。導(dǎo)致本科生的畢業(yè)論文的選題出現(xiàn)假、大、空現(xiàn)象嚴(yán)重。部分教師純粹就是為了完成指導(dǎo)的工作量，致使畢業(yè)論文寫作的質(zhì)量很低，不能合理安排好本科畢業(yè)論文撰寫計(jì)劃，部分學(xué)生的畢業(yè)論文無法按時(shí)高質(zhì)量地完成。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文修改的環(huán)節(jié)，也因?yàn)榉N種原因，并不能有足夠的耐心給予畢業(yè)生充分的指導(dǎo)，時(shí)常出現(xiàn)學(xué)生找不到老師的現(xiàn)象。

3提高本科畢業(yè)論質(zhì)量的措施

摘要:在全國地理國情監(jiān)測、全國土地確權(quán)、第三次全國土地調(diào)查和京津冀一體化協(xié)調(diào)發(fā)展等社會需求背景下，為能夠培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型測繪工程人才，本文結(jié)合測繪工程專業(yè)特點(diǎn)，論述該專業(yè)應(yīng)用型人才的素質(zhì)，從人才培養(yǎng)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面探討新時(shí)期下應(yīng)用型測繪工程人才培養(yǎng)的模式。

關(guān)鍵詞:新時(shí)期;測繪工程;人才培養(yǎng)

地理國情監(jiān)測普查是2013年啟動的，普查對象是我國陸地國土范圍內(nèi)的地表自然和人文地理要素，其中重點(diǎn)要確定地形地貌、植被覆蓋、水域、荒漠與裸露地等的類別、位置、范圍、面積等，掌握其空間分布狀況［1－2］。全國土地確權(quán)包括全國土地所有權(quán)、農(nóng)村宅基地、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)等確權(quán)工作，重點(diǎn)工作是確定土地權(quán)屬，核定土地位置、大小等信息。全國第三次土地調(diào)查2017年啟動，計(jì)劃于2019年12月31日完成［3］。利用更高分辨率的遙感影像，全面查清全國城鄉(xiāng)范圍內(nèi)的每塊土地的利用現(xiàn)狀和權(quán)屬狀況，獲取國土資源管理專題數(shù)據(jù)，專題分析自然生態(tài)狀況、建設(shè)用地等，調(diào)查評價(jià)耕地質(zhì)量等別［4］。京津冀一體化協(xié)同發(fā)展是指發(fā)揮毗鄰京津的區(qū)位優(yōu)勢，順應(yīng)京津冀一體化趨勢，努力提升產(chǎn)業(yè)適應(yīng)力、區(qū)域協(xié)調(diào)力、企業(yè)融合力、自主創(chuàng)新力和區(qū)域聚集力的一種戰(zhàn)略，其中，測繪工作是政策制定、建設(shè)規(guī)劃和運(yùn)營管理的保障。在上述背景下的新時(shí)期對測繪人才的需求和以往就會有所不同，根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目對測繪人才的要求，提出能夠適應(yīng)現(xiàn)階段的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模式。

1新時(shí)期下國家項(xiàng)目對測繪人員素質(zhì)的要求

1．1地理國情監(jiān)測普查對測繪人員的要求。地理國情監(jiān)測的對象主要包括自然環(huán)境要素、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)要素和社會人文要素三大部分。其中，自然環(huán)境要素是地理國情監(jiān)測普查的核心內(nèi)容，主要是確定土地的大小、范圍、位置、地形地貌、建筑物及其構(gòu)筑物、水系植被等。目前，國家和地方陸續(xù)啟動了地理國情信息、城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程、地表覆蓋變化、生態(tài)環(huán)境等共4大類、19項(xiàng)監(jiān)測對象;成果形式主要包括基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和專題數(shù)據(jù)等不同類型內(nèi)容［4］。地理國情監(jiān)測工作是以已有的基礎(chǔ)地理信息為基礎(chǔ)，以3S技術(shù)和其他測繪技術(shù)為基本手段，對上述內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)測。根據(jù)工作流程可將地理國情監(jiān)測歸納為4種方法，即測繪方法、統(tǒng)計(jì)分析方法、評價(jià)和預(yù)測方法、信息科學(xué)方法［5］。在這4種方法中，3S技術(shù)作為一種集成技術(shù)，貫穿于地理國情監(jiān)測的信息定位、采集、處理、分析、成果等各個(gè)環(huán)節(jié)［6］，為地理國情監(jiān)測的信息的獲取、分析與提供關(guān)鍵的技術(shù)支撐。所以，為了滿足該項(xiàng)目的需要，高校培養(yǎng)學(xué)生除了要讓他們具備扎實(shí)測繪理論知識外，重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生的3S集成技術(shù)及應(yīng)用，同時(shí)還要兼顧土地資源管理、城市規(guī)劃建設(shè)、法律法規(guī)等學(xué)科知識［5］。1．2全國土地確權(quán)對測繪人員的要求。土地所有權(quán)、土地使用權(quán)和他項(xiàng)權(quán)利的確認(rèn)、確定，簡稱確權(quán)，是依照法律、政策的規(guī)定確定某一范圍內(nèi)的土地(或稱一宗地)的所有權(quán)、使用權(quán)的隸屬關(guān)系和他項(xiàng)權(quán)利的內(nèi)容。每宗地的土地權(quán)屬要經(jīng)過土地登記申請、地籍調(diào)查、核屬審核、登記注冊、頒發(fā)土地證書等土地登記程序，才能得到最后的確認(rèn)和確定。目前，全國的土地確權(quán)內(nèi)容主要包括全國土地所有權(quán)、農(nóng)村宅基地、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)等方面。該工作的目的就是要明確確權(quán)范圍，依法開展確權(quán)工作，規(guī)范完善已有土地登記資料，推進(jìn)農(nóng)村集體土地登記信息化［6］。這就要求高校培養(yǎng)的測繪應(yīng)用型人才應(yīng)該具備扎實(shí)的測繪理論知識，重點(diǎn)掌握數(shù)字化技術(shù)和地理信息建設(shè)技術(shù)，同時(shí)兼?zhèn)渫恋刭Y源管理管理、土地法學(xué)等相關(guān)知識。1．3全國第三次土地調(diào)查對測繪人員的要求。開展第三次全國土地調(diào)查，全面查清全國城鄉(xiāng)范圍內(nèi)每塊土地的利用現(xiàn)狀和權(quán)屬狀況獲取國土資源管理專題數(shù)據(jù)，專題分析自然生態(tài)狀況、建設(shè)用地等，調(diào)查評價(jià)耕地質(zhì)量等別。主要任務(wù)包括土地利用現(xiàn)狀調(diào)查(含城鎮(zhèn)土地利用現(xiàn)狀調(diào)查)、不動產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查、基本農(nóng)田調(diào)查、專項(xiàng)調(diào)查、土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫建設(shè)。其中，國家部署地方開展不動產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查，其他4項(xiàng)工作由國家組織地方開展，建設(shè)4級數(shù)據(jù)庫，并全國匯總。這就對高校測繪人才提出了培養(yǎng)學(xué)生對遙感影像的判讀和信息提取的能力，培養(yǎng)學(xué)生采用全球衛(wèi)星定位技術(shù)、遙感技術(shù)以及地理信息系統(tǒng)等3S一體化技術(shù)手段和移動互聯(lián)技術(shù)，開展外業(yè)實(shí)地調(diào)查核實(shí)和數(shù)據(jù)建庫工作的能力。同時(shí)還要注重GIS軟件的訓(xùn)練，加強(qiáng)土地利用分析功能的實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠根據(jù)土地調(diào)查結(jié)果，結(jié)合其他有關(guān)資料，對土地的利用狀況、權(quán)屬狀況進(jìn)行分析。重點(diǎn)對耕地、基本農(nóng)田、各類建設(shè)用地等土地的數(shù)量、分布、利用結(jié)構(gòu)及其歷年變化狀況進(jìn)行綜合分析。1．4京津冀一體化協(xié)調(diào)發(fā)展對測繪人員的要求。京津冀整體定位是“以首都為核心的世界級城市群、區(qū)域整體協(xié)同發(fā)展改革引領(lǐng)區(qū)、全國創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟(jì)增長新引擎、生態(tài)修復(fù)環(huán)境改善示范區(qū)”。三省市定位分別為:北京市為“全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心”;天津市為“全國先進(jìn)制造研發(fā)基地、北方國際航運(yùn)核心區(qū)、金融創(chuàng)新運(yùn)營示范區(qū)、改革開放先行區(qū)”;河北省為“全國現(xiàn)代商貿(mào)物流重要基地、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級試驗(yàn)區(qū)、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)、京津冀生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)”。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、中國50人獨(dú)立經(jīng)濟(jì)學(xué)家論壇副主席宋清輝認(rèn)為，國家把京津冀協(xié)同發(fā)展列為國家戰(zhàn)略，目的就是要打造中國的增長點(diǎn)，京津冀交通一體化旨在利用交通先行的優(yōu)勢，為京津冀協(xié)同發(fā)展提供了重要支撐。這就對高校測繪人才培養(yǎng)提出了明確的要求，具備測繪理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有實(shí)干精神和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，重點(diǎn)突出在工程測量應(yīng)用方面，同時(shí)還要兼?zhèn)涑鞘幸?guī)劃、土木建設(shè)等方面的項(xiàng)目知識。

2新時(shí)期下的應(yīng)用型測繪人才培養(yǎng)

中國礦業(yè)大學(xué)(北京)地球科學(xué)與測繪工程學(xué)院成立于2009年5月18日．下設(shè)能源地質(zhì)系、地質(zhì)工程與環(huán)境系、地球物理與信息系、測繪與土地利用系、遙感與地理信息系。在編教師47人。目前在籍學(xué)生分布在地質(zhì)工程、測繪工程、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理和地理信息系統(tǒng)四個(gè)專業(yè)，2008—2009學(xué)年度學(xué)院教師共開設(shè)本科生考試、考查課程6l門共計(jì)2604學(xué)時(shí)，其中含實(shí)驗(yàn)和上機(jī)環(huán)節(jié)的課程38門，實(shí)驗(yàn)課234學(xué)時(shí)，上機(jī)課230學(xué)時(shí)；集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(不包括畢業(yè)實(shí)習(xí))共開課21門計(jì)51周。眾所周知，地測類專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，教學(xué)過程中除了課堂講授外還要有大量的實(shí)驗(yàn)和集中實(shí)踐與之相配合．以鞏固和驗(yàn)證所學(xué)理論知識．達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)際動手能力和解決實(shí)際問題能力的目的。本文從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與制度建設(shè)、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)施、教學(xué)改革和質(zhì)量工程建設(shè)、結(jié)合科研選題并加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)等方面介紹學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)與探索。

1教學(xué)改革與經(jīng)驗(yàn)

1．1實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與制度建設(shè)

按照學(xué)?！笆晃濉睂?shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃．學(xué)員從實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍、管理模式、設(shè)備與環(huán)境等方面人手，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究、探索、改革與優(yōu)化。2009年重點(diǎn)建設(shè)了地質(zhì)綜合實(shí)驗(yàn)室、煤田地質(zhì)勘探實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字空間信息綜合分析實(shí)．驗(yàn)室和空間信息采集與數(shù)字測繪實(shí)驗(yàn)室，累計(jì)建設(shè)資金356．9萬元。實(shí)驗(yàn)條件的改善，更新了實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，優(yōu)化了實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。綜合性、設(shè)計(jì)型和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目比例達(dá)到了90％。為本科生的集中實(shí)踐、科研訓(xùn)練、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等的順利開展提供了條件保障。為加大實(shí)驗(yàn)室開放力度，充分發(fā)揮儀器設(shè)備效能，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理，學(xué)院成立了地測實(shí)驗(yàn)中心，與系級機(jī)構(gòu)平級，由學(xué)院統(tǒng)一管理，打通使用。目前已初步制定了實(shí)驗(yàn)室開放制度(試行)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法(試行)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則(試行)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范(試行)等制度外，還初步制定了實(shí)習(xí)報(bào)銷制度與原則、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理和賠償制度(試行)、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急預(yù)案(試行)等規(guī)范管理文件。通過實(shí)驗(yàn)條件建設(shè)和管理制度建設(shè)，保證了實(shí)踐教學(xué)的有序、規(guī)范運(yùn)行。

1．2加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。拓展校外實(shí)踐渠道

建立健全校外實(shí)習(xí)基地管理制度。明確實(shí)習(xí)基地承擔(dān)的義務(wù)和指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)基地的穩(wěn)定運(yùn)行．是專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量以及適應(yīng)不斷更新的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的保障。2009年學(xué)院根據(jù)人才需求和新形勢的要求，本著互利互惠的原則．經(jīng)協(xié)商建立了9個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，分別為湖南省煤田地質(zhì)局、中國煤炭地質(zhì)總局青海煤炭地質(zhì)局、云南煤炭地質(zhì)勘察院、河南煤炭地質(zhì)勘探研究院、北京三鼎光電儀器有限公司、北京城建集團(tuán)地鐵地基市政工程有限公司、北京城建勘察設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司和京煤集團(tuán)等；此外，學(xué)院與神華(北京)遙感勘查有限責(zé)任公司達(dá)成了全面合作協(xié)議，在學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)方面，神華(北京)遙感勘查有限責(zé)任公司將優(yōu)先接收學(xué)院學(xué)生到單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和安排就業(yè)。實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，不僅使實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與科研、工程和社會應(yīng)用實(shí)踐緊密結(jié)合，而且拓寬了實(shí)踐辦學(xué)途徑，彌補(bǔ)了校內(nèi)實(shí)驗(yàn)條件的不足，保證了實(shí)踐教學(xué)的有序運(yùn)行，也拓展了學(xué)生就業(yè)渠道和空間。學(xué)院重視地質(zhì)類和測繪類專業(yè)的實(shí)習(xí)和集中實(shí)踐教學(xué)，在實(shí)習(xí)任務(wù)下達(dá)之初，學(xué)院和各系統(tǒng)一安排部署，指定有經(jīng)驗(yàn)的帶隊(duì)教師，結(jié)合實(shí)習(xí)基地條件和特點(diǎn)，確定實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書；實(shí)習(xí)前再召開動員大會，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的意義、明確實(shí)習(xí)的內(nèi)容、要求和注意事項(xiàng)；實(shí)習(xí)過程中及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想、動態(tài)和實(shí)習(xí)進(jìn)度，努力解決存在的學(xué)習(xí)和生活問題：實(shí)習(xí)后一周內(nèi)提交符合格式要求的實(shí)習(xí)報(bào)告，根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、出勤情況等給出成績。并召開總結(jié)和講評會，指出取得的成績、存在的不足和后續(xù)有待改進(jìn)的地方．實(shí)習(xí)報(bào)告全部在學(xué)院歸檔保存。從目前的運(yùn)行結(jié)果看總體效果良好，達(dá)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合、鍛煉學(xué)生分析解決實(shí)際問題的能力。

摘要：本文主要從生產(chǎn)單位內(nèi)部的質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制和主管部門的質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制，在實(shí)施測繪工程的質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制的過程當(dāng)中，一定要強(qiáng)化對測繪工程質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制重要性的認(rèn)識，不斷的提高測繪工程質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制的效率。

關(guān)鍵詞：測繪工程；質(zhì)量管理；系統(tǒng)控制；分析；研究

測繪工程的質(zhì)量管理及系統(tǒng)控制是當(dāng)前健全測繪質(zhì)量監(jiān)督的有效舉措，由于測繪工程的質(zhì)量管理及系統(tǒng)控制可以很好的保證測繪產(chǎn)品的質(zhì)量，以此對于測繪工程的相關(guān)主管單位來說，測繪工程的質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制也是一種適應(yīng)我國市場經(jīng)濟(jì)體制要求的監(jiān)督管理機(jī)制，所以我們要對測繪行業(yè)的質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)督管理，質(zhì)量是測繪工程的發(fā)展核心，只有不斷的提升測繪產(chǎn)品的質(zhì)量，才能夠更好的引導(dǎo)我們的測繪工程單位向著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的道路發(fā)展。

1.測繪工程的質(zhì)量管理及系統(tǒng)控制

測繪工程的質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制不僅與測繪工程的建設(shè)安全息息相關(guān)，而且還與我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極其緊密的聯(lián)系，更是直接體現(xiàn)了我國實(shí)現(xiàn)測繪事業(yè)良好發(fā)展的客觀要求，而且測繪工程質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制作為測繪單位中的重要內(nèi)容，在整個(gè)測繪事業(yè)的發(fā)展過程當(dāng)中所占的比例是非常重的，因?yàn)?，測繪工程的質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制是我國測繪行業(yè)賦予測繪工程生產(chǎn)單位及其主管部門的一個(gè)極其關(guān)鍵的工作，而且也是測繪行業(yè)更具我國法律開展測繪管理與控制的重要標(biāo)準(zhǔn)，基于此種情況，測繪工程的相關(guān)生產(chǎn)部門還要切實(shí)的將測繪的質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制作為加強(qiáng)測繪管理的關(guān)鍵性內(nèi)容，因此只有全管理機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督的職能，全面的推進(jìn)我國測繪工程管理工作的創(chuàng)新，逐步的提升測繪單位的質(zhì)量水平。

2.測繪工程質(zhì)量管理與系統(tǒng)控制的現(xiàn)狀

［摘要］為了培養(yǎng)滿足新時(shí)代創(chuàng)新型高級測繪人才，高校人才培養(yǎng)方案至關(guān)重要。筆者所在單位優(yōu)化測繪工作專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案，堅(jiān)持創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過調(diào)整課程體系、完善實(shí)踐教學(xué)手段等舉措，探討了緊跟測繪發(fā)展趨勢的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型高級測繪工程專業(yè)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

［關(guān)鍵詞］測繪工程；培養(yǎng)方案；虛擬仿真；創(chuàng)新人才

改革開放以來，隨著全國科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展，測繪事業(yè)迅速進(jìn)步，測繪先驅(qū)們?yōu)樽鎳慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)、科學(xué)事業(yè)的繁榮做出了重要貢獻(xiàn)。隨著新時(shí)代科技進(jìn)步，我國測繪科學(xué)技術(shù)闊步前進(jìn)，日新月異，測繪技術(shù)全面向數(shù)字化、自動化和智能化方向轉(zhuǎn)變，測繪學(xué)科也從單學(xué)科發(fā)展成多學(xué)科綜合研究［1］。同時(shí)，傳統(tǒng)測繪應(yīng)用場景發(fā)生較大變革，測繪與其他行業(yè)之間的交叉應(yīng)用和技術(shù)融合愈加緊密。為避免培養(yǎng)的測繪人才與社會需求之間出現(xiàn)脫節(jié)，江蘇師范大學(xué)測繪工程專業(yè)探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案改革，力爭培養(yǎng)出既能滿足當(dāng)前社會需求、又能緊跟高技術(shù)發(fā)展趨勢的創(chuàng)新型復(fù)合型測繪人才。

1測繪工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)改革背景

新時(shí)代測繪技術(shù)全面向數(shù)字化、自動化和智能化方向轉(zhuǎn)變，社會需求存在巨大變化。隨著5G時(shí)代的到來，大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)無縫注入測繪地理信息行業(yè)，演變出更豐富的應(yīng)用，例如，智慧城市、無人機(jī)測繪、三維導(dǎo)航與測繪地理信息領(lǐng)域的融合發(fā)展迅速，基于測繪地理信息技術(shù)的智能制造、穿戴裝備、自動駕駛等前沿領(lǐng)域進(jìn)入日常生活，測繪高科技新技術(shù)讓人民生活更加便捷智慧［5］。與此同時(shí)，我國在全球地理信息感知、水體和地下空間測繪、地理信息數(shù)據(jù)庫融合升級、數(shù)據(jù)智能化處理和信息挖掘、測繪衛(wèi)星數(shù)據(jù)獲取和應(yīng)用等關(guān)鍵共性技術(shù)領(lǐng)域還存在“卡脖子”問題，高精尖測繪地理信息裝備中部分關(guān)鍵核心技術(shù)還處于受制于人的困境［6］。為了更好適應(yīng)新時(shí)代社會需求和測繪新技術(shù)發(fā)展，攻克“卡脖子”問題，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案勢在必行。

2創(chuàng)新型人才培養(yǎng)改革理念和目標(biāo)