導(dǎo)語：作風(fēng)整頓自查自糾活動方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為認(rèn)真做好市直教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動第二階段自查自糾的各項(xiàng)工作，根據(jù)《**市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作方案》（*委辦[2007]41號），結(jié)合教育實(shí)際，經(jīng)研究，現(xiàn)就市直教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)第二階段工作，提出如下實(shí)施意見：

一、總體要求

對照同志在中紀(jì)委第七次全會上提出的“八個突出作風(fēng)問題”，省委書記杜青林同志在全省動員會上指出的“四個方面不良作風(fēng)”，以及市委書記崔保華同志指出的我市領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“不落實(shí)、不扎實(shí)、不吃苦”等問題，結(jié)合教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓建設(shè)要解決的重點(diǎn)問題，廣泛聽取意見，深入查找班子和個人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的主要差距和問題，明確重點(diǎn)，提出切實(shí)的整改意見，創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題。特別是要堅持主題，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧**上下功夫、見成效；圍繞核心，在密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系上下功夫、見成效；突出重點(diǎn)，在解決干部作風(fēng)方面存在的突出問題上下功夫、見成效；抓住根本，在構(gòu)建加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制上下功夫、見成效；扭住關(guān)鍵，在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部示范表率作用方面下功夫、見成效，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)整頓建設(shè)活動的針對性和有效性，確?；顒尤〉贸尚?。

二、工作安排

自查自糾階段安排在3月1日至3月25日，重點(diǎn)抓好五個方面工作。

（一）聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真開展專題大討論，升華認(rèn)識改進(jìn)作風(fēng)。

在全市開展“以良好的作風(fēng)推進(jìn)堅持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧**”為主體的大討論活動，是市委深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動推出的又一重要舉措。整個大討論活動分為四個專題——即“創(chuàng)新理念、開拓進(jìn)取，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上有新突破”，“聯(lián)系群眾、關(guān)注民生，在促進(jìn)社會和諧上有新作為”，“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，在增強(qiáng)執(zhí)行力上有新提高”，“清正廉潔、艱苦奮斗，在廉潔從政自律上有新形象”。

第一，市教育局各黨小組、市直屬學(xué)校各黨總支（支部）要分“四個專題”深入討論，組織學(xué)習(xí)《**日報》配發(fā)的評論員文章，進(jìn)一步對弘揚(yáng)新風(fēng)正氣形成共識，明確各自在作風(fēng)建設(shè)上的主要任務(wù)和需要解決的主要問題，邊學(xué)邊改，推動市直教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓建設(shè)活動不斷深入。

第二，加強(qiáng)交流，用好用活討論成果，把討論中的好理念、好建議形成文字材料，通過網(wǎng)絡(luò)、信息等渠道交流學(xué)習(xí)，并充分運(yùn)用到教育教學(xué)工作中去。各黨小組、各學(xué)校每個專題討論都要以信息的方式將產(chǎn)生的主要觀點(diǎn)、典型經(jīng)驗(yàn)和做法上報市教育局作風(fēng)整建辦。

第三，為配合市上直接組織的大討論，教育局領(lǐng)導(dǎo)將出席各專題座談會并書面發(fā)言。每個專題都由相關(guān)科室牽頭負(fù)責(zé)準(zhǔn)備調(diào)研材料，并按規(guī)定時間將電子文檔交市教育局作風(fēng)整建辦公室。第一個專題由基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)，并于3月13日上交材料，第二個專題由行政辦負(fù)責(zé)，并于3月14日上交材料，第三個專題由黨委辦負(fù)責(zé)，并于3月19日上交材料，第四個專題由監(jiān)察室負(fù)責(zé)，并于3月21日上交材料。材料要求圍繞專題，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，有觀點(diǎn)，有思想，有針對性、指導(dǎo)性和創(chuàng)新性，切忌敷衍應(yīng)付和泛泛而談。

（二）廣泛開展評風(fēng)問計活動，深刻剖析找準(zhǔn)問題。

第一，開展“評風(fēng)問計”活動，印發(fā)問卷調(diào)查和征求意見表，廣泛征求社會各界對機(jī)關(guān)和學(xué)校干部作風(fēng)的意見和建議，集思廣益，找準(zhǔn)問題。

第二，扎實(shí)開展“四查四看”——即查作風(fēng)，看是否真心為民；查工作，看是否充滿激情；查紀(jì)律，看是否令行禁止；查廉潔，看是否克己奉公。

第三，要對照同志倡導(dǎo)的“八個方面良好風(fēng)氣”和杜青林書記提出的“四種作風(fēng)”、“五種意識”以及市委書記崔保華同志指出的我市各機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)干部普遍存在的問題，深入查找班子和個人存在的主要差距和問題，深刻剖析思想根源，提出切實(shí)有效的整改措施。各領(lǐng)導(dǎo)班子和所有參加作風(fēng)整頓建設(shè)的干部都要撰寫自查自糾材料，并于3月23日前上交市教育局作風(fēng)整建辦。機(jī)關(guān)和學(xué)校整建辦要針對收集到的意見和建議，集中進(jìn)行梳理，實(shí)事求是地向領(lǐng)導(dǎo)班子反饋，并在一定范圍內(nèi)公開。

第四，市教育局作風(fēng)整頓建設(shè)督導(dǎo)組要深入各直屬學(xué)校，采取座談、個別談話、測評等方式征求意見。

（三）開展“五談心”，開好專題民主生活會。

第一，嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于開好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)專題民主生活會的通知》要求，認(rèn)真開展主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、班子成員之間、分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)同志之間、科室負(fù)責(zé)同志之間、科室內(nèi)部之間的五種談心活動。

第二，開好專題民主生活會。每個成員要聯(lián)系個人思想和工作實(shí)際，特別是聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面存在的突出問題，對照檢查，進(jìn)行批評和自我批評，明確整改重點(diǎn)，提出整改措施。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會定于3月下旬進(jìn)行，局機(jī)關(guān)干部的批評與自我批評分黨小組進(jìn)行，直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會召開時間需提前3天與市教育局督導(dǎo)組聯(lián)系。機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會主要情況要在本單位范圍內(nèi)及時向黨員干部和群眾通報。公務(wù)員之家:

（四）深入開展“惠民行動”，學(xué)干結(jié)合求真務(wù)實(shí)。在自查自糾階段，局機(jī)關(guān)及直屬學(xué)校要緊密結(jié)合工作實(shí)際，以人為本，立足實(shí)際，不搞形式主義，不做表面文章，進(jìn)一步深入開展教育“惠民行動”，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾解決教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，讓人民群眾得到實(shí)惠，真正感受到領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實(shí)效，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動與教育教學(xué)工作“雙促進(jìn)”、“兩不誤”。

（五）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。大家要充分認(rèn)識到切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，推進(jìn)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期工作，需要不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一條紅線貫穿始終。第一階段的學(xué)習(xí)重在夯實(shí)基礎(chǔ)，要在此基礎(chǔ)上堅持不懈地深入學(xué)習(xí)討論，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)校，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保落實(shí)。自查自糾階段是整個領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動承上啟下的關(guān)鍵階段，既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高、建章立制階段工作的基礎(chǔ)。局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要注意防止和糾正松勁情緒，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照市委的部署要求，緊密結(jié)合工作實(shí)際，精心組織，確保自查自糾階段各項(xiàng)工作安排不走過場，取得實(shí)效。

（二）加強(qiáng)指導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)。市教育局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整建辦、督導(dǎo)組要加強(qiáng)對局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校本階段各項(xiàng)整建活動的檢查、指導(dǎo)，采取收集資料、深入學(xué)校、定期通報等措施，掌握工作進(jìn)度，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提出意見和建議，以確保本階段各項(xiàng)活動穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)效。

（三）加強(qiáng)宣傳，造濃氛圍。要充分運(yùn)用墻報、專欄、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)等形式，搞好輿論宣傳，為作風(fēng)整頓建設(shè)活動營造濃厚氛圍。要及時總結(jié)專題討論、民主生活會情況，上報工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以及涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。各直屬學(xué)校每月要上報市教育局作風(fēng)整建辦至少一篇信息或簡報，并可同時向《**日報》、市作風(fēng)整建辦（設(shè)在市紀(jì)委黨風(fēng)室）報送。