實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案
時間:2022-01-07 04:56:00
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一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神及總書記在2*7年全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)解決教師隊伍中的突出問題、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),努力打造一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、勇于拼搏,讓學(xué)生滿意,讓群眾滿意、符合時代要求的高素質(zhì)教師隊伍。
二、方法步驟
加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)活動從9月到12月底,分為學(xué)習(xí)教育、查擺整改、總結(jié)立制、轉(zhuǎn)入長效四個階段。
(一)學(xué)習(xí)教育階段(9月1日~11月31日)
1、動員部署。全面部署《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》,發(fā)動廣大干部教師積極投身于活動之中。
2、學(xué)習(xí)教育。結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提高”活動,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局規(guī)定的參考篇目的同時,要結(jié)合教師本人實(shí)際選學(xué)其他內(nèi)容。堅持把正面教育與警示教育相結(jié)合,把集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。學(xué)習(xí)教育要求全員參加,每位教師要有活動專用的筆記本,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會。心得體會文章要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,切實(shí)反映自己在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中的真實(shí)感受。定期將全體教師的心得體會進(jìn)行展評,供大家交流。
3、實(shí)踐活動。在干部教師中廣泛開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動。一是開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)四川地震災(zāi)區(qū)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和本地本校的優(yōu)秀模范教師典型。二要開展思想作風(fēng)警示教育活動。匯編違背師德師風(fēng)的典型案例,引導(dǎo)廣大教師從中吸取教訓(xùn)。三要組織教師開展思想作風(fēng)建設(shè)大討論活動。圍繞“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題開展大討論。四要開展專題研討活動。黨員教師和老教師重點(diǎn)研討如何率先垂范、做師德典范。青年教師重點(diǎn)研討如何樹立正確師德觀、樹立個人良好形象。
(二)查擺整改階段(9月16日至11月31日)
1、認(rèn)真查擺。堅持開門查擺的原則,廣泛聽取學(xué)生、家長及社會各界的意見和建議。組織全體教師對照國家教育部2*8年9月2日頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(第八次修訂),采取自己找、同事提、學(xué)生評、家長議等多種行之有效的辦法,進(jìn)行問題查擺。教師要認(rèn)真回顧自身的政治作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況,找準(zhǔn)存在的差距和不足,提出改進(jìn)的措施和方法,寫出自查材料。學(xué)校要公布監(jiān)督舉報電話、發(fā)放征求意見函,召開座談會,設(shè)立意見箱,組織思想作風(fēng)測評等方式進(jìn)行廣泛征求意見。認(rèn)真梳理,并把梳理情況上報區(qū)教體局。
2、突出重點(diǎn)。要結(jié)合各人實(shí)際,重點(diǎn)圍繞以下十個方面開展排查:一是法律意識淡??;二是教育信念不堅定;三是重教學(xué)輕育人;四是愛崗敬業(yè)精神不強(qiáng);五是治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn);六是不尊重學(xué)生;七是不尊重家長;八是團(tuán)結(jié)協(xié)作意識淡?。痪攀遣荒芰疂崗慕?,搞有償家教或從事第二職業(yè);十是不能為人師表。
3、狠抓整改。一要深刻剖析問題根源,找準(zhǔn)解決問題的方法措施。要嚴(yán)格按照總書記對教師提出的四點(diǎn)希望和要求,根據(jù)自我查擺的情況和征求的意見、建議,寫好個人剖析報告(不少于15*字,交學(xué)校審查備案,并載入教師師德師風(fēng)檔案)。二要認(rèn)真制定整改方案,切實(shí)抓好整改落實(shí)。個人整改方案要符合實(shí)際,具有針對性和可操作性。各學(xué)校要對教師的整改情況進(jìn)行檢查,不合要求的重新整改,確保整改得到有效落實(shí)。三要大力開展四項活動,通過活動促整改。(1)開展師德承諾活動。組織教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,促使教師不斷規(guī)范從教行為。(2)開展“進(jìn)學(xué)生家,聽學(xué)生言,征求家長意見”活動。班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行家訪;任課教師要與學(xué)生及家長開展談心活動;班級要組織學(xué)生家長開展征求意見座談會,指導(dǎo)、鼓勵家長采取科學(xué)的方式教育孩子。(3)開展幫扶特殊群體學(xué)生活動。要幫扶生活貧困學(xué)生,給他們送溫暖;幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生,給他們送信心;幫扶特殘學(xué)生,給他們送方便,使教育服務(wù)社會、學(xué)校服務(wù)學(xué)生、教師服務(wù)學(xué)生的工作落到實(shí)處;(4)組織思想作風(fēng)建設(shè)主題演講比賽。組織教師和學(xué)生積極開展演講活動,謳歌教師敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)教書育人、無私奉獻(xiàn)的精神。
(三)總結(jié)立制階段(12月1日至12月底)
1、建章立制。學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,根據(jù)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神的要求,按照新形勢新任務(wù)的要求,積極推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)工作制度創(chuàng)新,努力探索新形勢下思想作風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,特別要在加強(qiáng)針對性、實(shí)效性、時代性上下功夫,注重實(shí)際效果,克服形式主義,使思想作風(fēng)建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師,把師德師風(fēng)的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,內(nèi)化成為全體教師的行為準(zhǔn)則。重點(diǎn)從師德學(xué)習(xí)方面、師德民主評議方面、師德考核評估等方面,健全和完善思想作風(fēng)建設(shè)制度。
2、全面進(jìn)行治庸。學(xué)校通過自查自糾自評,對于教師隊伍中師德師風(fēng)存在問題的教師,堅持教育為先、治病救人的原則做好思想引導(dǎo)工作。對于問題嚴(yán)重,屢教不改的教師,依據(jù)有關(guān)制度,全面進(jìn)行治庸。通過治庸,將不想干事、不能干事、不會干事、干不了事的教師進(jìn)行調(diào)整,嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的,進(jìn)行組織處理,直至予以辭退。通過治庸,努力在教育系統(tǒng)形成奮勇爭先、蓬勃向上、積極進(jìn)取的干事創(chuàng)業(yè)局面。
3、總結(jié)表彰。學(xué)校將大力表彰為教育事業(yè)辛勤耕耘、師德高尚的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者;大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡,弘揚(yáng)他們的精神。
學(xué)校要建立好教師個人師德師風(fēng)檔案,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心得體會文章2篇,自我剖析材料1份,思想作風(fēng)自查整改情況登記表1份,學(xué)生、家長測評表1份(12月份測評),中小學(xué)教師職業(yè)道德考核測評表一式2份。思想作風(fēng)建設(shè)檔案將作為教師晉級、職評、評先評模、干部選拔聘任等方面的重要參考。
三、活動要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排。學(xué)校要成立加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,周密部署,創(chuàng)造性地開展活動,學(xué)校黨政一把手親自抓師德建設(shè)。
2.加強(qiáng)督查,狠抓落實(shí)。建立活動督查制度,對全校活動的每個階段均要認(rèn)真督查,定期通告,并把活動開展情況及時向區(qū)教體局報告。
3.緊扣主題,突出特色。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,在借鑒過去活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,拓寬思路,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,促進(jìn)活動開展不斷深化。
4.統(tǒng)籌兼顧,注重效果。要堅持“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則。堅持把思想作風(fēng)建設(shè)活動與“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提高”活動結(jié)合起來,與完成教育教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,達(dá)到促進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展的目的。
5.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳欄、校報等宣傳作用,宣傳開展這次活動的意義、經(jīng)驗(yàn)、教師的先進(jìn)事跡等,引導(dǎo)全體教師樹立育人為本、德高為師、身正示范的教育觀,德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育價值觀,強(qiáng)化師德修養(yǎng),完善人格,提高境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣。