導(dǎo)語：教育局黨委作風(fēng)建設(shè)年方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為找準(zhǔn)教育系統(tǒng)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，市教育局通過座談會、發(fā)放意見征求表等形式，廣泛征求上級有關(guān)部門、人大代表、政協(xié)委員、基層學(xué)校、群眾的意見和建議，共征求到6個方面32條意見和建議，需整改的有4個方面14條件意見和建議?，F(xiàn)根據(jù)市委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年活動的要求，聯(lián)系教育系統(tǒng)實(shí)際，制定以下整改方案：

一、存在的主要問題

一是機(jī)關(guān)作風(fēng)方面：要樹立服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)校的意識，多下基層，多為基層學(xué)校解決實(shí)際困難；要嚴(yán)格控制會議時間和發(fā)文數(shù)量，提倡開短會；要樹立勤儉節(jié)約意識，化少錢辦大事。

二是素質(zhì)教育和招生考試方面：要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；要重視德育教育，教育學(xué)生先做人后做事；要加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識，營造平安和諧的教育環(huán)境；招生工作要公開。

三是學(xué)校布局和學(xué)生就學(xué)方面：要加快城區(qū)中小學(xué)的布局進(jìn)度，解決城區(qū)北部學(xué)校就學(xué)擁擠問題，分設(shè)奉港初級中學(xué)和高級中學(xué)；要改善外來民工子女的讀書環(huán)境。

四是師資隊伍建設(shè)方面：解決教育經(jīng)費(fèi)短缺，教師待遇偏低問題；要解決農(nóng)村學(xué)校教師流動比較大，教師隊伍整體素質(zhì)不高問題；要提高教師培訓(xùn)的針對性、有效性，重視師德建設(shè)，提升教師的素質(zhì)。

二、整改措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，樹立機(jī)關(guān)良好形象。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建第二輪學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體，進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)與教育工作有關(guān)的政策、法律、法規(guī)，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

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2、加強(qiáng)教育調(diào)研。進(jìn)一步強(qiáng)化為基層、為學(xué)校、為師生服務(wù)的意識，突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)研，重心下移，多下基層學(xué)校了解實(shí)際困難，特別是對學(xué)校布局、學(xué)生德育工作等問題，進(jìn)行專題調(diào)研，著力為基層學(xué)校解難事、辦實(shí)事。

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3、設(shè)立局長接待日，集中辦理基層學(xué)校存在的困難和問題。

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4、嚴(yán)格控制會議時間，提倡開短會；嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量，積極推進(jìn)現(xiàn)代化辦公。對一般性下發(fā)文件，通過信息平臺和*教育網(wǎng)政策法規(guī)欄公布，不再印發(fā)紙質(zhì)文件；對重要文件，在通過信息平臺和*教育網(wǎng)下發(fā)的同時，仍印發(fā)紙質(zhì)文件。

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5、積極推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。進(jìn)一步強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識，開源節(jié)流，花小錢辦大事。

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6、對各類先進(jìn)的評比，要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，杜絕交叉評比、重復(fù)評比，減少基層學(xué)校不必要的應(yīng)酬接待。

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（二）深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、全面推進(jìn)“陽光招生”工程。按照公開、公平、公正的原則，及時將各普通高中、綜合高中的招生錄取分?jǐn)?shù)通過*日報、*教育信息網(wǎng)等載體，向社會、家長公開，接受社會的廣泛監(jiān)督。進(jìn)一步探索招生工作新機(jī)制，改估分填報志愿為分?jǐn)?shù)公布后填報志愿，提高志愿填報的針對性、實(shí)效性。

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2、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格控制學(xué)生每日作業(yè)量和學(xué)生在?；顒訒r間;進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)，健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立減負(fù)舉報電話*，組織專門人員進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅處理，進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時大力開展文體活動，實(shí)施陽光體育和課外文體活動工程，力爭每一位初中畢業(yè)生掌握2項體育運(yùn)動技能和1項音樂技能。

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3、大力加強(qiáng)德育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)德育干部隊伍建設(shè)，通過專題培訓(xùn)，提高德育干部素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，根據(jù)中小學(xué)生的身心、年齡特點(diǎn)，分階段對中小學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、孝心愛心、尊紀(jì)守法等教育。同時開展評先評優(yōu)活動，樹立身邊典型，引領(lǐng)中小學(xué)生樹立正確的人生觀、、價值觀、社會觀，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

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4、營造平安和諧的校園環(huán)境。一是強(qiáng)化監(jiān)管，消除安全隱患，努力防范安全事故的發(fā)生;二是因地制宜，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)隊伍建設(shè);三是加強(qiáng)教育，努力提高安全法制意識;四是完善應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校處理突發(fā)安全事件的能力。五是加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境。針對岳林中心遷入新校區(qū)后存在安全隱患問題，教育部門及學(xué)校除加強(qiáng)師生自我防范和保護(hù)意識外，將與公安、交警及當(dāng)?shù)亟值?、村密切?lián)系和協(xié)作，以確保師生的安全。

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（三）合理規(guī)劃學(xué)校布局，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1、統(tǒng)籌規(guī)劃城區(qū)學(xué)校布局。一是積極向有關(guān)部門做好參謀，及早規(guī)劃，籌建一所城北小學(xué)。現(xiàn)階段，擬適度擴(kuò)建舒家小學(xué)逐步解決北區(qū)孩子就讀難的問題。二是積極探索城區(qū)中學(xué)布局，推進(jìn)普高布局進(jìn)程，加快分設(shè)奉港初、高中步伐。三是加強(qiáng)教育調(diào)研，妥善解決求真學(xué)校公辦部分學(xué)生的就學(xué)問題，使其能平穩(wěn)過渡。

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2、妥善解決流動人口子女就學(xué)。努力挖掘公辦學(xué)校潛力、提高公辦學(xué)校接納流動人口子女入學(xué)能力。同時，加大對流動人口子女學(xué)校幫扶力度，通過結(jié)對幫扶、送教到校等形式，改善流動人口子女學(xué)校的辦學(xué)條件，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，使全市流動人口子女都能與本區(qū)域?qū)W生享有平等的受教育權(quán)。

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3、盤活教育資產(chǎn)，明晰產(chǎn)權(quán)，合理處理閑置的校舍，解決資金短缺的問題。

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（四）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

1、積極推進(jìn)“8282”名師工程建設(shè)，加強(qiáng)對骨干教師的選拔、培訓(xùn)和培養(yǎng)力度。增加對學(xué)科骨干教師在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)科研、考察等方面的投入，同時，努力創(chuàng)造條件，為名校長名教師成名成家搭建平臺。

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2、關(guān)注農(nóng)村教師成長。一方面深入實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)素質(zhì)提升工程”，提高農(nóng)村中小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。另一方面穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。規(guī)定獲得*市教壇新秀一等獎及以上榮譽(yù)稱號的教師，必須在評選學(xué)校服務(wù)滿4年后才可以申請調(diào)動，對農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和各級各類評先評優(yōu)中實(shí)行傾斜政策，鼓勵優(yōu)秀教師扎根農(nóng)村學(xué)校;努力提高山區(qū)、農(nóng)村地區(qū)教師的福利待遇，在市政府撥給的津貼中向農(nóng)村傾斜;在同等條件下，優(yōu)先考慮農(nóng)村學(xué)校教師的配置，適當(dāng)增加山區(qū)、農(nóng)村地區(qū)，特別是完小教師的編制，充實(shí)農(nóng)村學(xué)校教師隊伍。

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3、嚴(yán)格禁止有償家教。規(guī)定對因有償家教而影響正常教學(xué)并造成惡劣影響的教師實(shí)行教師技術(shù)職務(wù)晉升一票否決，高評低聘、調(diào)離工作崗位，情節(jié)嚴(yán)重的確定年度考核為不合格。倡導(dǎo)名師、學(xué)科骨干教師等優(yōu)秀教師遠(yuǎn)離有償家教。

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4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極探索教師培訓(xùn)的方式、方法，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、*教育網(wǎng)和校本教研等作用，繼續(xù)開展“菜單式”培訓(xùn)，真正做到“教師缺什么、補(bǔ)什么”，提高培訓(xùn)針對性。加強(qiáng)教研組建設(shè)，完善校本研修規(guī)范教研組、校本研修示范教研組和校本研修示范學(xué)校評選工作。

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5、加強(qiáng)師德教育。開展“正行風(fēng)、修師德、樹師表”主題活動，大力挖掘、宣傳身邊優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員的事跡，努力學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡，營造弘揚(yáng)正氣、積極向上的良好氛圍。