導(dǎo)語：教育局作風建設(shè)情況自查報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、1—4月份工作完成情況

按照年初的工作思路，2007年1—4月的各項工作進展順利，各項工作情況如下：

1、加強學校班子建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理。（1）通過召開全縣教育工作會議、中小學校長會議、“加快龍里教育發(fā)展”教師座談會（全縣所有校長參加）等會議，強化了學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；（2）通過局領(lǐng)導(dǎo)班子下學校進行常規(guī)工作督查指導(dǎo)，采取一系列措施，強化了學校內(nèi)部管理。（3）落實了“龍里教育現(xiàn)狀調(diào)研報告”、“龍里縣中小學、幼兒園系列評估體系”、“龍里教育六個‘十佳’評選辦法”、發(fā)展龍里教育的相關(guān)制度；

2、加強師德教育，重視教師隊伍建設(shè)。配合中小學教師繼續(xù)教育（2006—2010）工程，加強對教師的職業(yè)道德及業(yè)務(wù)培訓。已經(jīng)擬定2007年度招考教師計劃報縣審批，今年秋季我縣教師將得到適當補充，教師隊伍的建設(shè)將得到加強。

3、進一步加大“兩基”工作力度，“兩基”迎“國檢”工作進展順利，目前教育局組織的“兩基”迎“國檢”工作第二輪督查已經(jīng)完成。全縣中小學正全力以赴做好迎接國家對我縣的“兩基”督導(dǎo)檢查。

4、加強精神文明建設(shè)，以“加快龍里發(fā)展大討論”、“提高工作質(zhì)量、提高工作效益”為主題的作風教育活動、機關(guān)作風教育整頓活動為契機，加強工作作風建設(shè)，教育局機關(guān)工作作風有明顯的好轉(zhuǎn)；制定了局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子、股室掛片聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學校）制度，大興調(diào)查研究之風，教育工作健康發(fā)展。

5、加強民主管理，“政務(wù)公開”工作已經(jīng)形成常規(guī)。

6、進一步落實各項安全工作制度、責任追究制度和中小學事故報告制度，認真抓好校園周邊環(huán)境的治理進展順利，有效地降低中小學生的意外傷害事故。

7、龍里縣中小學教師繼續(xù)教育（2006－2010）工程順利啟動，學校全面進入“一德三新”的教師繼續(xù)教育培訓系列工作。組織開展了中小學課程改革學科校本教研。

8、繼續(xù)加大投入，積極爭取各類建設(shè)項目及資金，用好、管好在建項目和已到資金，加強學?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。“義務(wù)教育階段薄弱學校、農(nóng)村初中建設(shè)項目”、一系列外援工程、龍里教師新村“三化”工程等已經(jīng)得到落實，大部分已經(jīng)動工；城關(guān)三小擴建、龍里民族中學龍山中學整合、龍里中學擴建、龍里中職校實訓樓建設(shè)等重點工程的前期工作已有了實質(zhì)性進展。

9、加強招生考試管理工作，今年的中考體育考試、高考報名工作、小學畢業(yè)班水平測試報名工作已經(jīng)完成；

10、高、初中學籍管理正常規(guī)范。

11、加強對“整臟治亂”工作的督查力度，強化教育局機關(guān)的“三化”建設(shè)，治理學校臟、亂、差和學校門口擺灘設(shè)點現(xiàn)象，推動了校園綠化、美化、凈化及“校園文化”建設(shè)工作。教育機關(guān)及教師新村長期以來缺乏對辦公環(huán)境的治理，存在一定的臟亂差現(xiàn)象，局機關(guān)明確專人負責抓好機關(guān)大院及辦公樓、教師新村的“整臟治亂”工作。我局投入一定資金，對辦公大樓及周邊環(huán)境進行治理，并逐步改善辦公條件，使機關(guān)面貌一新，既營造了良好的辦公環(huán)境，又促進了工作的開展。

12、局機關(guān)各項規(guī)章制度貫徹正常，工作作風有明顯好轉(zhuǎn)。

13、《龍里教育簡報》、《龍里教育》、《龍里教育網(wǎng)站》等信息渠道暢通，為宣傳龍里教育發(fā)揮了一定作用。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子換屆以來，干部的思想作風、學風、工作作風和生活作風建設(shè)情況

2006年下半年，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子換屆成功，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子由一位正局長，三位副局長及另外兩位黨組成員共6人組成，2007年初，副局長金子成調(diào)任縣政協(xié)副主席后，目前教育局領(lǐng)導(dǎo)班子（黨組）共5人。干部的思想作風、學風、工作作風和生活作風建設(shè)情況體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、各種規(guī)章制度建設(shè)和落實情況。

新的領(lǐng)導(dǎo)班子到任后，各項管理制度的建設(shè)和完善為一大特色。到2006年10月，制定和完善了《龍里縣教育局政務(wù)公開制度》、《龍里縣教育局機關(guān)工作制度》、《龍里縣教育局機關(guān)會議制度》、《龍里縣教育局機關(guān)考勤及其考評制度》、《龍里縣教育局公文管理制度》、《龍里縣教育局計算機管理制度》、《龍里縣教育局車輛及駕駛員管理制度》、《龍里縣教育局安全及衛(wèi)生管理規(guī)定》、《龍里縣教育局財務(wù)管理制度》等制度，目前各項制度的執(zhí)行情況良好，規(guī)范了機關(guān)工作管理，明確了紀律要求，機關(guān)工作做到按章辦事、規(guī)范有序。為加強工作聯(lián)系，改進教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及股室的工作作風，促進“兩基”迎“國檢”工作，我局于4月15日印發(fā)了《龍里縣教育局關(guān)于建立局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部及個股室聯(lián)系縣直學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作制度的通知》（龍教發(fā)[2007]21號），明確了5名黨組成員及11個股室聯(lián)系縣直學校及14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片負責制度，制定了相應(yīng)的工作職責，提出了具體的要求。這一制度的建立，是我局工作作風建設(shè)邁出實質(zhì)性的一步。此外，于2007年4月，落實了“龍里教育現(xiàn)狀調(diào)研報告”、“龍里縣中小學、幼兒園系列評估體系”、“龍里教育六個‘十佳’評選辦法”等與全縣教育發(fā)展相關(guān)的重大制度的草擬工作，可望于今年5月底出臺。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力情況

教育局新的領(lǐng)導(dǎo)班子到任以來，團結(jié)協(xié)作、職責分工明確、配合很好，工作思路清楚，從主要領(lǐng)導(dǎo)到整個領(lǐng)導(dǎo)班子，從領(lǐng)導(dǎo)到股室，對加強作風建設(shè)有著清醒的認識和具體的行動，做到了思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、制度到位、考核到位，工作有布置、有責任、有督查、有實效，形成了政令暢通、運行高效的工作機制，體現(xiàn)了新的領(lǐng)導(dǎo)班子的強有力的執(zhí)政能力。

3、貫徹落實上級方針政策和縣委、縣政府各項工作決策情況。

有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子，上級方針政策和縣委、縣政府各項工作決策就能得到順利落實。我局嚴格執(zhí)行上級方針政策，緊緊圍繞辦人民滿意教育，加強調(diào)查研究，推進領(lǐng)導(dǎo)干部下訪工作，建立了工作聯(lián)系點，明確領(lǐng)導(dǎo)班子及股室聯(lián)系包片制度，認真聽取基層對教育工作的意見和建議，采取有效措施，服務(wù)質(zhì)量和水平不斷提高。我局還根據(jù)縣委、縣政府的有關(guān)要求，緊緊圍繞人民群眾及教師關(guān)注的招生、中小學收費、畢業(yè)生就業(yè)、教師職稱評定等問題，采取公示、競爭上崗、公開招聘等辦法，加強監(jiān)督檢查等有效措施，增強了工作的透明度；今年縣的十件實事中，涉及教育的工程，我局十分重視，并采取有效措施，有關(guān)工作得到逐一落實。目前，我局正按照縣委關(guān)于機關(guān)工作作風教育整頓活動的要求，結(jié)合“加快龍里發(fā)展大討論”、以“提高工作質(zhì)量、提高工作效益”為主題的作風教育活動，認真開展機關(guān)工作作風教育整頓活動。從工作實際可以看出，我局對于貫徹落實上級方針政策和縣委、縣政府各項工作決策是嚴肅認真的，效果是明顯的，不存在不作為、亂作為和有令不行、有禁不止、上有政策、下有對策等現(xiàn)象。

4、干部隊伍建設(shè)情況。

教育局干部隊伍，既有經(jīng)驗豐富的老同志、又有年富力強的中年同志，整體素質(zhì)較高。新的領(lǐng)導(dǎo)班子相繼參加了上級的專門培訓學習，服務(wù)教育工作的本領(lǐng)得到提高。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下全局上下以打造“學習型”機關(guān)為目標，明確了學習的內(nèi)容、重點和要求，學習形式多樣，有制度、有檢查、有考核，機關(guān)學習規(guī)范化、制度化，機關(guān)干部素質(zhì)得到不斷提高，還確立了抽調(diào)教師上掛教育局學習的制度，加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部后備力量的培養(yǎng)。

三、“加快龍里發(fā)展大討論”情況。

根據(jù)中共龍里縣委辦公室、龍里縣人民政府關(guān)于開展“加快龍里發(fā)展”大討論活動的要求，我局結(jié)合教育工作實際制定了活動方案，組織局機關(guān)職工及各中小學校長、部分教師代表觀看電視片《大國崛起》、進行了兩次“加快龍里教育發(fā)展大討論。局機關(guān)職工有學習筆記、人人有心得體會，股室負責人以上干部有討論發(fā)言稿，編發(fā)簡報一期，出刊一期。

四、開展以“提高工作質(zhì)量、提高工作效益”為主題的作風教育活動及“機關(guān)作風教育整頓活動”情況。

為加強對教育局“以‘提高工作質(zhì)量、提高工作效率’為主題的干部作風教育活動”的領(lǐng)導(dǎo)，使這項活動扎實有效開展，我局成立了以局長為組長、副局長為副組長，股室負責人為成員的“教育局以‘提高工作質(zhì)量、提高工作效率’為主題的干部作風教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，結(jié)合教育工作實際制定了《龍里縣教育局開展以“提高工作質(zhì)量、提高工作效率”為主題的干部作風教育活動實施方案》，緊緊圍繞縣委、縣政府重大決策，創(chuàng)新工作思路和工作方法，轉(zhuǎn)變干部工作作風，樹立“八個方面”的良好風氣，切實解決學校、社會最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，進一步加快龍里教育的發(fā)展，推進科教興縣偉大事業(yè)。以“兩提高”為主題，深化行政管理體制和工作機制改革，提高辦事效率；增強依法行政意識，規(guī)范行政行為；轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高服務(wù)質(zhì)量。全面推進學習型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型機關(guān)建設(shè)，為加快龍里教育發(fā)展、促進我縣經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展提供有力保證。

我局的“兩提高”作風教育活動，與“機關(guān)作風教育整頓活動”結(jié)合起來，做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有方案、有階段活動計劃。第一階段的主要任務(wù)是學習動員，我局的學習分局領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員、全局職工三個層次開展。按照集中學習和個人自學相結(jié)合的形式，重點學習了《文選》、同志、吳官正同志在中央紀委第七次全會上的重要講話、省委書記石宗源同志在省紀委第七次全會上的講話、《中共貴州省委關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的意見》等。通過學習，全體職工提高認識，端正態(tài)度，打牢思想基礎(chǔ)，增強搞好作風教育整頓活動的積極性、自覺性和主動性。在學習中，平均每人有學習筆記2000字以上、心得體會一篇。

為營造良好的氣氛，擴大機關(guān)作風教育整頓的范圍和效果，我局按照縣委的有關(guān)要求，在學習動員階段，在金龍路懸掛布標一條，開辦學習園地一期，編寫簡報三期，在龍里教育網(wǎng)站設(shè)立“機關(guān)作風教育整頓活動專欄”進行廣泛宣傳。局領(lǐng)導(dǎo)班子建立聯(lián)系點5個，深入聯(lián)系點調(diào)研9次。為順利推進各項工作，股室也建立了相應(yīng)的工作聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)。結(jié)合實際開展主題實踐活動3次。自4月16日動員大會后，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)部分職工兩次到聯(lián)系掛鉤的巴江鄉(xiāng)進行幫扶活動，一次到困難學校進行調(diào)研幫扶。資助巴江鄉(xiāng)雜交玉米育苗移栽示范點3000元，幫扶巴江鄉(xiāng)計劃生育25戶，共資助1000元，另外資助困難學校灣寨中學、谷龍鄉(xiāng)谷新小學共計1.6萬元。慰問資助錢物總計達3萬元。為推進全縣教育工作，教育局為個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校配備了價值7700元的辦公電腦及相關(guān)軟件。

總之，我局的領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)開展扎實，效果明顯，就今后進一步加強教育系統(tǒng)作風建設(shè)，局領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)思想很明確：一要強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，繼續(xù)保持作風建設(shè)的良好態(tài)勢。二要緊緊圍繞辦人民滿意教育，切實增強作風建設(shè)的實際成效。三要堅持大興服務(wù)之風，努力打造教育部門的良好形象。要進一步提高辦事效率，加強黨風廉政建設(shè)。教育局機關(guān)廣大干部職工要切實從“我”做起，從現(xiàn)在做起，努力完成好今年的各項工作任務(wù)。